"1-sinf bilan xayrlashish" darsdan tashqari tadbir stsenariysi

Keksa ayol Shapoklyak
Men kampirman, hech bo'lmaganda:
Va aqlli va yosh!
Men bilan kalamushim
Lariska nomi bilan! (tinglaydi)
U erda kimdir bor, ular bu erga kelishyapti ...
Ular meni bu erda topolmaydilar.
Men u erda yashirinib, josuslik qilaman
Oh, qanday qilib josuslik qilishni yaxshi ko'raman!

(Yashirish. Bolalar "Maktabda nimani o'rgatishadi" qo'shig'ini kuylashadi)

1 bola: "Xayr, birinchi sinf!"
Bu biz haqimizda ko'rinadi!

2 bola: Eng qiyin 1-sinf.
1-sinf hammaga qaraganda qiyinroq!
Chunki birinchi marta
Biz 1-sinfdamiz!

3 bola: Voyaga etmagan bolalar ko'p marta
Birinchi sinfda o'ynadik.
Men hatto tushimda tush ko'rdim
"Birinchi" "B" belgisi bilan sinf!

4 bola: Biz bir necha bor sinf haqida orzu qilgan edik,
Sentyabr oyida orzu ro'yobga chiqdi.

5 bola: Ertalab formani kiyib oldik
Yangi portfellarni oldi
Va biz birinchi marta bordik
Birinchi sinf!

6 bola: Biz maktabga birinchi marta keldik
Xuddi bayram paradiga o'xshaydi.
Xursand, notanish dunyoga.
Shaxsan men juda xursand bo'ldim.

7 bola: Hammasi rulerda
Biz nafas olmasdan turdik
Va ular hayron bo'lishdi: qancha
Bizning maktabimiz yaxshi!

8 bola: Onamning jilmayib qo'ygani esimda
Men unga qo'l silkitdim
Va uning qo'lida u ajoyib ushlab turardi
Gladioli guldastasi.

9 bola: Va ozgina sehrgar kabi
Darslikni birinchi marta ochdi.
O'sha paytda men tushundim
Hozir men talabaman.

O'qituvchi: Hurmatli bolalar! Sizning birinchi o'quv yilingiz tugadi! Bu oson emas edi! Ertalab uyg'onganimda, yotoqda yana bir daqiqa yotishni xohlaganimda; diqqat bilan yozish, hisoblash, o'qish va tinglash kerak bo'lgan darslar; tanaffus paytida sinfdoshlar bilan janjallashish va sinfdagi do'stlik; kichik kichik g'alabalar va umidsizliklar - bularning barchasi siz maktab o'quvchisi bo'lganingizda unutilmas o'quv yilida sodir bo'ldi!

10 bola: Xayr, birinchi sinf!
Bu biz haqimizda ko'rinadi!
Bir qo'shiq aytaylik
Biz yashaydigan sinf haqida!

("Sehrgar-Dropout" qo'shig'iga qo'shiq)
1 ta xarid
Endi sizga qo'shiq aytamiz
Birinchi sinf haqida qo'shiq.
Bu o'quv yili edi
Xavotir va tashvishlarga to'la.
Biz hamma narsani bilib oldik
O'ylang, o'qing, hisoblang.
Hammamiz sinfda edik
Yuragingizni yo'qotadigan vaqt yo'q.
Xor:
Buning ajablanarli joyi yo'q o'qituvchilar
Vaqt bizda behuda ketdi
Bizning Lyudmila Nikolaevna
Bizga bir sabab bilan ishonishdi
Ha! Ha! Ha!
2 sotib oling.
Aqlli o'qituvchilar
Biz diqqat bilan tingladik
Biz hammamiz ishonamiz:
Bu bizning ikkinchi marta!

Keksa ayol Shapoklyak
Ikkinchisi nima? Yigitlar nima?
U erda siz uchun juda erta!
Agar siz bir yil o'qigan bo'lsangiz ham
Ammo ular hech narsa o'rganmadilar!
Siz, albatta, bilib oldingiz:
Shapoklyak - keksa xonim.
Bir yil davomida tomosha qildim
Qandaysiz, do'stlar!
Men o'qigan narsalaringizni tushunmayapmanmi?
Ko'ngil ochish yaxshi bo'lar edi!
Men kun bo'yi yuraman.
Xo'sh, va siz jahldor emassiz?
Siz ertalabdan maktabda o'tirasiz,
Kech kirguncha uyda ishlang.
Yo'q, bularning hech biri men uchun emas
Qarag'ay daraxtiga ko'tarilish yaxshidir
Konuslarni oqsilga tashlang,
Qushlarga tayoq tashla.

O'qituvchi:
- Bolalar, keling, kampir Shapoklyakni ishontirishga harakat qilaylik.

11 bola: Va endi sizga aytamiz
Maktabda bizga nimani o'rgatishgan.
Mana bizning ona rusimiz!
U juda boy va dono.

12 bola: Biz doira olib chiqdik
Qancha tayoq! Butun o'rmon!
Nuqtalar va nuqta
Ajratilgan qiziqish.

13 bola: Tayoqlar olib tashlandi,
Hatto sizning yoningizda yotadi
Shuning uchun ham ayon bo'ldi
To'g'ri chiziqda emas!

O'qituvchi: - Va keyin siz sehrli tayoqchalarni yordamga chaqirdingiz!

"YO'Q QILISh" POEM

Sehrli tayoqlardan yordam bering!
Buyurtma qiling
Birinchi daftarchamga.
Chiziqdan chiqmang,
Barchaning orqa tomonini to'g'ri tuting!
Nega itoat qilmaysiz?
Nega yomon o‘qiyapsiz?
Tasodifiy holatda nima qilyapsiz?
Men uni yana sizga oldim!
Ammo mening o'qituvchim bilmaydi
Hatto onam ham bilmaydi
Sizga o'rgatish qanchalik qiyin
To'g'ri tutish uchun.

O'qituvchi:
- Biz uchun qiyin bo'lgan tayoqlar, ilgaklar, harflar. Ko'pincha, xat o'rniga xayolparast narsa olinardi.

Sahna
O'quvchi:
Orqa tomondan yamalgan, ustiga tashlangan, yamalar.
Sigir daftarcham atrofida yuradi.
Hamma narsa egri chiziq bo'ylab yuradi,
U ko'ngilxushlik qiladi va men bilan yuradi.

Gullash:
Siz meni tug'ganingizdan juda mamnun bo'ldingiz!
Oh, siz qanday yaxshi odamsiz, ota-onam, otam!
Doim panjasi bo'lgan tovuq kabi qalam bilan haydang
Sigirlarni chizib oling va daftarga tirnaling.

O'quvchi:
- Xudoyim, men haqiqatan ham uning otasi bo'lishim mumkin!

O'qituvchi: - Rahmat bolalar.
Men bolalarning iloji boricha tezroq ulg'ayishini istayman,
Ammo ular bir so'zda stressni qanday topish kerakligini allaqachon bilishadi.
Qanday qilib ta'kidlashni o'rgandingiz?

"ROSSIYA TILIDA QOIDALARNI BILISH" MINIATURE
(Masha ismli qiz chiqadi, tomog'i sharfga o'ralgan)
Masha qiz: - Shuning uchun men imkon qadar tezroq bolalarga borishni xohlayman. Dori-darmonlarni qabul qilish vaqti keldi.
(Bir shisha dori olib, yorliqni o'qiydi va chayqala boshlaydi. Tanya yuguradi)
Tanya qiz: - Nima bo'ldi, Masha? Nega jiringlayapsiz?
Masha: - Ha, men dori ichdim, lekin bu erda yozilgan (o'qiydi): "Ovqatdan keyin uch marta bir qoshiq."
Tanya: - Oh, ahmoqsan! Ehtimol siz o'qigan bo'lsangiz: "Ovqatdan keyin / ovqatlanmasdan"
Masha: - Oh, o'qituvchi maktabda so'zlarning ma'nosi stressni o'zgartirishdan o'zgarishi mumkinligini aytdi. Ha, rus tilining qoidalarini bilish foydalidir.

14 bola: - Albatta, fanni bilish juda muhim,
Ammo dam olish yo'q, do'stlar.
Bolalar yashay olmaydilar.
O'qituvchi: - O'zgarishlarimiz qanday ketayotganini bilmoqchimisiz? Tinglang.

Oleg Serdobolskiyning "O'ZGARTIRISH" POEMI

15 bola: Umuman aytganda! Albatta
Endi qo'ng'iroq chalinadi!
Buriling! Buriling!
Oyoqlar uchun qanchalik quvonch!
Bizda butun sinf uchun vaqt bor
Biz to'siqlar qilamiz
Go'sht bilan tugmachalarni yirtib tashlang
Kilogrammni yo'qoting,
Vasya Bore yaxshi ishlamoqda
Koridorda sayohat qiling
Va keyin Boris Vasya
Uning burnini sindirishga muvaffaq bo'ldi!
Va aniq emas - uni kim oldi?
... Sinfda ham shunday bo'lar edi
Taraqqiyot bo'ldi!

O'qituvchi:- Ha, bizning 1-sinfda juda qiziqarli, ayniqsa tanaffus paytida!
- Qo'ng'iroq uzuklarini diling bilan yaxshilang. Dars boshlanadi.
Keyingi dars matematika.

16 bola: - Albatta, biz hali tilning barcha sirlarini ochib bera olmadik.
Va matematiklar muammoni hal qilishdi, ammo barchamiz emas.
17 bola: - Men o'qishni juda yaxshi ko'raman,
Javob berishdan qo'rqmayman.
Men vazifani bajara olaman
Chunki men dangasa emasman.
18 bola: Qiziq voqea -
Menga noma'lum narsani qanday topish mumkin.
Men barcha vazifalarda X ni qidiraman,
Menga omad tilayman!
19 bola: Va chiroyli va kuchli
Matematika - bu mamlakat.
Bu erda hamma joyda ish qizg'in
Hamma bir narsani hisoblayapti.
20 bola: Xonada nechta burchak bor?
Chumchuqlarning nechta oyog'i bor?
Nechta barmoq bor?
Bolalar bog'chasida nechta skameyka mavjud?
Yamada nechta tiyin bor?

21 yoshda: Matematika hamma joyda
Siz faqat ko'zingiz bilan yetaklashingiz mumkin
Va juda ko'p turli xil misollar
Atrofingizda topasiz.

B. Zaxoder she'ri asosida "Ikki va uch" sahna

Seryoja birinchi sinfga bordi,
Seryoja bilan hazillashmang!
U biz bilan hisoblashishi mumkin
Deyarli o‘n!
Bunday dono odam uchun gunoh emas
Buruningizni burang:
Qandaydir stolda otamga
U savol beradi ...
Seryoja: Bu erda ikkita pirog, dadam, to'g'rimi?
Garov tikmoqchimisiz?
Men har doim isbotlay olaman
Ikkita emas, uchta emas!
Ular birgalikda hisoblashadi.
Seryoja. Mana bitta, mana ikkita. Qarang!
Bir va ikkita ...
Bitirgan o'g'li
Seryoja: Uchtasi bo'ladi!
Ota: Barakalla!
- dedi otasi.
Ota: Darhaqiqat, uchta!
Va men ikkitasini olaman,
Uchinchisini oling.

(Qo'ng'iroq ohanglari)

22 bola: Biz o'qidik, yozdik, ko'rib chiqdik
Biz tikdik, yopishtirdik va bo'yashdi.
Biz dunyodagi hamma narsalar haqida qo'shiqlar kuyladik
Axir, biz juda kulgili bolalarmiz.
Keksa ayol Shapoklyak
Oh, bir yil davomida juda charchadim. Har kuni tomosha qilardim
Qandaysiz, do'stlar. Va men sizga aytmoqchiman:
Yaxshi, ishonch hosil qildingiz va kampirga ta'lim berdingiz.
Men ham o'qiyman, bolalarim bilan faxrlanaman.

O'qituvchi: - Yaxshi, bolalar! Va ota-onalar - sizdan qanchalik xavotirda!
Bola: Ha, bizning bechora onalarimiz va dadalarimiz!
Qiz: Nega ular kambag'allar?
Bola: Ular o'tirishadi, bizga qarashadi va men sezdim, deyarli yig'layapti.
Qiz: Shunday qilib, ular bizning bayramimizda ishtirok etishni xohlashadi! Keling, ularga bu imkoniyatni beraylikmi?
Bola: Mayli, o'ynasinlar. Qachon ularda bunday imkoniyat bo'ladi?

O'qituvchi: Biz yigitlarning etukligini ko'rmoqdamiz va siz, ota-onalar, ikkinchi sinfga o'tishga tayyormisiz? Endi tekshirib ko'ramiz!

Ota-onalar uchun tanlov
Chorshanba kuni bolangizning dars jadvalini o'ylab ko'ring (o'qish, rus tili, jismoniy tarbiya, matematika, texnologiya).
Maktab manzilini ko'rsating.
Qo'lingizni ko'taring, kim oxirgi paytlarda bolangiz qaysi stolda o'tirganini kim biladi?
Farzandingizning sinfdagi eng yaqin do'stining ismi?
Direktorning ismi nima?
Farzandingiz turgan sinfda nechta bola bor? (25)
Farzandingiz haftasiga nechta jismoniy tarbiya mashg'ulotlarini o'tkazadi? (2) Qaysi kunlar? (dushanba chorshanba)
Sinfda nechta qiz bor? (o‘n bir)
Farzandingiz birinchi sinfda nechta fanni o'qidi? (to'qqiz)

Qiz: Qarang, qanday ota-onamiz bor? Ular biz haqimizda hamma narsani bilishadi, hamma narsada yordam berishni xohlashadi.
Bola: Biz ularni juda yaxshi ko'ramiz va onalarimiz va otalarimiz xuddi bugun kabi har doim biz bilan birga bo'lishlarini istashadi!

23 bola: Sevimli onalar! Hurmatli dadalar!
Buvilar, bobolar, aka-uka va opa-singillar!
Sizga juda yaqin bo'lgani juda yaxshi
Ushbu tantanali quvonchli soatda.

24 bola: Biz quvonchimizni siz bilan baham ko'ramiz,
Biz uchun hayotda siz dunyoviy kompassiz.
Bolalar ota-onalar uchun asosiy narsa!
Sizga chin yurakdan minnatdormiz!
O'qituvchi: Yigitlar! Keling, qayg'uli va quvonchli har doim siz bilan bo'lganingiz uchun ota-onangizga “rahmat” deymiz.

Xordagi bolalar baland ovoz bilan: "RAHMAT" deb aytadilar va ota-onalarga minnatdorchilik so'zlari bilan qo'l kartalarini berishadi.

O'qituvchi: Mening qo‘limda qo‘ng‘irog‘im bor, lekin bu naqadar aqlli! Butun yil davomida u bizga darslarning boshlanishi va oxiri haqida ma'lumot berdi. Bugungi kunda u yaxshi istaklarni qabul qiladi va ularni amalga oshirishga yordam beradi. Endi men uni bir doira ichida qo'yib yuboraman va har biringiz bizning sinfimizga, uning har qanday o'quvchilariga, shu qatorda o'zim, ota-onalar, siz xohlaganingizcha biron bir yaxshilik tilashingiz mumkin.

Bolalar va ota-onalar qo'ng'iroqni bir-biriga uzatish orqali tilaklarni aytadilar ...

O'qituvchi: - Katta tilaklar uchun rahmat, ularning amalga oshishiga umid qilaylik. Bolalar, tabrik telegrammalari bugun sizning manzilingizga yetib keldi, ammo negadir imzosiz. Bunday telegrammalarni kim yuborishi mumkinligini taxmin qilaylik.
(Taxmin qilish davom etar ekan, ekranda qahramonlar paydo bo'ladi - telegramma mualliflari)

1. Men yozda oltin baliq tutishni orzu qilaman. Siz ham men kabi omadli bo'lishingiz mumkin. (Keksa ertak)
3. Men 1-B sinf o'quvchilariga butun yoz davomida kasal bo'lmasliklarini, jahldor bo'lishlarini, shifokorlarga murojaat qilmasliklarini tilayman. (Doktor Aybolit)
4. Yozda sizga qiziqarli sayohatni tilaymiz, siz issiq havo sharini olishingiz mumkin. (Dunno va uning do'stlari)
5. Yoz davomida barrel murabbo, bir tonna pishiriq, bir chelak muzqaymoq, tog 'mevasini eyishni istayman. (Karlson)
6. Maktabda imkon qadar qunt bilan o'qing, nafaqat ilm-fan, balki xushmuomalalik ham. Va bir kuni biznikiga Masha ismli qiz keldi. U bizning anorimizni yedi, Mishutkaning stulini sindirdi va hatto bizning to'shagimizga yotdi! (Uchta ayiq)

O'qituvchi: Va endi navbat keldi
Kim arch ostidan o'tadi
Bir yil ichida katta bo'ladi.
U ikkinchi sinfga yo'l topadi!

25 bola: Birinchi sinf! Birinchi marta
Siz bizni bir yil oldin qabul qildingiz.
Biz ikkinchisiga o'tamiz,
Siz bilan xayrlashaylik!

26 bola: Biz bir-birimizga oshiq bo'ldik
Biz do'stlar uchun turamiz.
Va do'stim men bilan
Ikkinchisiga o'tadi.

Musiqaga bolalar "1-sinf - 2-sinf" yozuvi bilan kamar ostida o'tadi.
va yarim doira ichida chiziq.

27 bola: Va o'qituvchi haqida nima deyish mumkin?
U sizni va meni tashlab ketadimi?
Yo'q, o'qituvchi ham
Ikkinchisiga o'tadi.
(O'qituvchi ariq ostidan o'tadi.)

28 bola: Faqat maktabga bordi,
Ha, ular stolda o'tirishdi,
Ha, ular daftarga imzo chekishgan,
Tanaffus paytida ular shovqin qildilar.
Hamma do'stlar tinglashdi -
To'satdan biron bir sababga ko'ra ta'til
Keyin ular bizning ustimizga tushishdi! ...
29 bola: Quyosh juda porlaydi
Va bolalar quvonishadi.
O'quv yili deyarli burchakda
Va bayramlar - shoshma!
30 bola: Biz ularni juda uzoq kutdik,
Ular kelmaydi deb o'yladik.
Ortga qarashga vaqt yo'q edi
Va ular allaqachon u erda.
31 bola: Yoz, daryo, o'rmon va dala -
Ajoyib, lekin baribir
Do'stlarimizni sog'inamiz
Bizning birinchi sinfimiz eslab qolishdir.

FINAL SON
("Ajoyib qo'shni" qo'shig'ining musiqasiga)

1. Qanday qilib biz quvnoq bo'lolmaymiz,
Kulmang va qo'shiq aytmang
Biz qancha narsani o'rganishimiz mumkin
Daftarlar ustida g'ovak.
Va biz diktantlar yozdik,
Ba'zida xatolar bo'lsa ham
Va sa'y-harakatlardan daftarlar
Hammasi teshik bilan ishqalanishdi.
Xor.
2. Biz juda yaxshi ishladik,
Bir yil ichida juda ko'p narsalarni o'tdik.
Og'irlikni yo'qotib charchang
U erga qanday kelganingizni ko'ring.
Bu o'quv yili uchun
Ular keksa va aqlli bo'lishdi.
Bu qiyin bo'lganlarni unutmang
Ammo quvonchli maktab kunlari.
Xor.

O'qituvchi: Aziz bolalar, men sizni birinchi sinfni muvaffaqiyatli tugatganingiz bilan tabriklayman. Biroz dam oling, kuchga ega bo'ling, mo'l-ko'l meva iste'mol qiling, sog'lig'ingizni yaxshilang va yozda kitob o'qishni unutmang.
Va nihoyat, hammamiz mubolag'ali iborani birgalikda aytamiz: "Hurray! Biz ikkinchi sinf o'quvchilarimiz! "
Ota-onalarga birinchi darajali diplom va xatlarni taqdim etish

Mening shogirdlarim allaqachon 8-sinfni tugatishgan. Ular kattalar, ayniqsa qizlar kabi ko'rinishga harakat qilishadi ... Biz katta yoshli o'spirinlarga xos bo'lgan hamma narsani kuzatamiz. Tashqi ko'rinishga alohida e'tibor beriladi! Agar qizlar o'tgan yili o'sishni boshlagan bo'lsa, demak bu yil o'g'il bolalar juda ko'p o'zgarmoqda: qo'llarini cho'ntagiga bosib, bir oz egilib yurishadi, tishlari orasidan gapirishadi, ba'zan ular jasur - ular o'zlarini ta'kidlashadi !!! Qizlar o'zlarining kiyimlari va soch turmalarni ko'cha-ko'yda va jurnallar muqovalarida ko'rgan naqshlari bilan taqqoslashadi, aql bovar qilmaydigan go'zalliklarning avatariga qo'yadilar, ba'zida shahvoniy ... Ta'lim, albatta, fonda yo'qoladi, ammo shunga qaramay, ko'p ota-onalar " bar ": bitta a'lo talaba va 9 barabanchi.
Bu yil ijtimoiy hayot juda sust edi - choy ichish, ekskursiyalar - hamma band emas yoki ochiq aytadilar, ular xohlamaydilar ... Men rostini aytsam, bu yil men uchun qiyin bo'lgan (ko'p ish, ikki smenada), shuning uchun kamdan-kam hollarda kamera ham oldim .. Ammo boshqa tomondan, biz butun yil davomida bir qiziqarli aktsiyada - sog'lom turmush tarzini targ'ib qiluvchi "O'z-o'zini tiklaydigan bolalar" respublika loyihasida ishtirok etdik.

O'quv yilining oxiri Melekesku tomon yurish bilan "nishonlandi". O'ynatilgan, qovurilgan kebaplar (kolbasa)<

Hurmatli bolalar! Sizning birinchi o'quv yilingiz tugadi! Sizga oson bo'lmadi! Ertalab uyg'onganimda, yotoqda yana bir daqiqa yotishni xohlaganimda; diqqat bilan yozish, hisoblash, o'qish va tinglash kerak bo'lgan darslar; tanaffus paytida sinfdoshlar bilan janjallashish va sinfdagi do'stlik; kichik kichik g'alabalar va umidsizliklar - bularning barchasi siz maktab o'quvchisi bo'lganingizda unutilmas o'quv yilida bo'lgan!

Chet el fuqarosi uchun topshiriqlar 1. Yo'qolgan harflarni so'zlarga qo'shib qo'ying. Qoida qanday? MASH.NA, PRUZH.NA, DACH .. SHI - MATERA VA CHA - SHCHA BOShQALARINI A XOLATIDA AYTING A 2. Qaysi harf ortiqcha va nima uchun? "AUPI", "SHSCHEC", "LNGT". 3. Xatoni toping: o'qituvchi tez yugurdi. Qayiq bo'rga qo'ndi. 4. Harflar bir-biridan ajraldi. Ularni to'g'ri to'plang va hayvonlarning ismlarini o'qing. ABLEK, OBKASA, ILAS

Ammo men 10, 1, 3, 2, 4, 5, 7, 6, 8, 9, 10-larni ham hisoblashim mumkin va men ham misollar hal qilaman: 5 + 5 \u003d 9 12 - 2 \u003d \u003d 8 36 - 30 \u003d \u003d - 5 \u003d \u003d 10 12 - 2 \u003d \u003d 9 36 - 30 \u003d \u003d - 5 \u003d 10

Qaysi ertak qahramoni so'zlarni aytdi? Men buvimning oldiga boraman va unga pirog va bir piyola yog 'olib kelaman. U mening stulimda o'tirdi va uni sindirib tashladi. Karlo dadam uchun ko'ylagi sotib oling! Bugun men ushladim, baliq bor edi ... Nega dunyoda asal?

Baba Yaga vazifalari 1. So'zni uzatish uchun bo'limlar: DOG, YULA, KASSA, KETTLE, MALVINA, OBEZD 2. Bir so'z bilan nomlang: Magpie, kuku, yulduzcha Lipa, qayin, qarag'ay qalam qutisi, daftar, darslik 3. HEDGEHOG so'zida nechta tovush bor? 4. Santimetrga aylantiring: 4dm, 4dm 6cm, 3cm 5. Hisoblangan: 9 - 3; 8 + 2, 8 +3, 15-7, 5 + 0,

04/30/2018 Yana bir o'quv yili yakunlandi (Ulkan shaharchasidagi 1-filial)

27 aprel kuni Ulkan posyolkasidagi "Magistral" CCC-da, Uachan aholi punktining 1-filiali Kazachinsko-Lenskiy tumani "DSHI" MUning hisobot kontserti bo'lib o'tdi.

Yana bir o'quv yili tugadi. Maktabning ijodiy faoliyati juda quvnoq voqealarga boy bo'ldi:

1. Simlar bo'limi talabalari Ariana Xristolyubova, Ivanov Jora dueti va Dmitriyenko Sonya "Violino" ansambli Irkutskdagi "Sibir yulduzlarini yoritadi" Xalqaro tanlovining 1-darajali diplomiga sazovor bo'lishdi.
2. "Fiesta" o'rta va kichik guruhlarining namunali xoreografik ansambli 1-darajali diplomlar, 4-sinf o'quvchilari "Sibir yulduzlarini yoritadi" Xalqaro tanlovining 2-darajali diplomlari, shuningdek, "Fiesta" katta guruhining bolalari "Baykal Suite" mintaqaviy tanlovida ishtirok etishdi va ular laureatlar bo'lishdi. 3 daraja, Ust-Kut.
3. Kutovaya Zoya yakkaxon qo'shig'i talabasi va xalq bo'limining talabasi Vaxtina Dasha (akkordeon) Irkutskda bo'lib o'tgan "Sibir yulduzlarni yoritadi" Xalqaro tanlovining 3-darajali laureatlari, fortepiano kafedrasi talabalari Nastya Bolshakova - 2-darajali diplom, Kutovaya Zoya - 1-darajali diplom, Nefedova Sfena. - Irkutskda "Sibir yulduzlarni yoritadi" Xalqaro tanlovining 2-darajali diplomi, Severobaikalskda esa Bolshakova Nastya "Baykal bahori-2018" tanlov-festivalida 5-o'rinni, "Muvaffaqiyat sari" xalqaro Internet tanlovida. Omsk - K. Kuchina - 2-darajali diplom, Vaxtina D. - 3-darajali diplom.
4. Simli, vokal va xoreografiya bo'limlari talabalari "Iqtidor kamalagi" mintaqaviy tanlovining laureatlari bo'lishdi.
5. 1-o'rin Jigalovodagi "Primrose" mintaqaviy tanlovida Natasha Shandaleva (tasviriy san'at bo'limi) ishtirok etdi, san'at bo'limining talabalari qatnashdilar va Krasnoyarsk (Qozon) da bo'lib o'tgan Butunrossiya va xalqaro tanlovlarning 1 va 2-darajali diplomlari va Moskvadagi 7 ishtirokchilar.
6. Talabalar nazariy fanlar bo'yicha olimpiadalarda ishtirok etishdi - musiqiy adabiyot Bratsk Vaxtina D - 1-darajali laureat, N. Bolshakova - 3-darajali g'olib, M. Bashkirtseva - 4-darajali diplom, Umumrossiya Solfegjio olimpiadasida ishtirok etishdi.
7. Jismoniy tarbiya fakulteti talabalari Omskda o'tkazilgan "Oltin olam olami" Omsk xalqaro tanlovida Z. Kutovaya - 1-darajali laureat, L. Pokusina - 2-bosqich, K. Kuchina - 3-darajali laureat. Duet (Pokusina L. va Kutovaya Z. - laureatlar - 2 osh qoshiq). Ularga ijodiy muvaffaqiyatlar tilab qolamiz.

8. Sadikov Volodya "Erkak birodarlar" mintaqaviy tanlovining 1-darajali diplomiga sazovor bo'ldi.

Biz o'z minnatdorchiligimizni bildiramiz va bolalarimiz bilan "Sibir yulduzlarini yoritadi" xalqaro tanloviga Irkutskka borgan Loseva Natalya Anatolyevna, Dimova Svetlana Sergeevna, Ivanova Irina Georgievna, Gribanova Elena Borisovna, ota-onamizga katta rahmat "aytamiz". Vasilevna Severobaikalskda musobaqani tashkil etishda moliyaviy yordam berganligi uchun, ota-onalarga Irkutskga, ma'naviy va moliyaviy jihatdan, Severobaikalskka borganingiz, qo'llab-quvvatlaganingiz va yordam berganingiz uchun katta rahmat. Sizga sihat-salomatlik, baxt va farovonlik tilayman! Maktabimiz manfaati yo'lidagi ijodiy faoliyatingiz kelajakda ham davom etishiga umid qilamiz.

Aziz hamkasblarim, eng iste'dodli va samimiy o'qituvchilar! Bizning maktabimiz bu siz, sizning ishingiz, sabr-toqatingiz, bolalarga bo'lgan e'tiboringiz, bilimingiz. Mehnatsevarligingiz, har bir talabaga ijodiy va individual yondoshishingiz uchun sizga katta rahmat aytmoqchiman. Darhaqiqat, sizning mehnatingiz tufayli bizning o'quvchilarimiz bunday yuqori natijalarga erishdilar.

Sizning mehribonligingiz cheksiz baxt va shogirdlaringizning minnatdorchiliklari bilan sizga qaytib kelsin!

"Musiqa, kitob kabi, bizni yanada yaxshiroq, aqlli va mehribon qiladi"

Ulkan qishlog'ining №1 Borshchevskaya filiali rahbari

Maktab o'quvchilarining onalari, sizni o'quv yili tugashi bilan tabriklayman! Oldinda uch oylik ta'til bor, bolalarimizga quvonchli taassurotlar olishlarini, sentyabrgacha yugurishlarini, qazib olishlarini va kuch olishlarini tilayman, lekin biz ozgina dam olamiz - biroz ko'proq, biroz kamroq)) - oxir-oqibat, bolalar hammasi juda boshqacha! ..

Mening shogirdlarim. Tartibda)

Kulrang. Boshlang'ich maktabni tugatdi, 5-sinfga o'tdi Yaxshi, uch to'rt, qolganlari 5 da. U meni o'qishga masuliyatli munosabat bilan quvontiradi, uy vazifasini o'zi bajaradi, men kamdan-kam yordam beraman. O'sish ta'sir qiladi - bir oyog'i bilan, oxir-oqibat, o'tish davrida - u tez-tez xafa bo'lishni boshladi, u hammamiz undan ko'p narsani xohlaymiz, har bir sharhga munosabat bildiradi, akasi bilan tinchlik yoki urush bor, deb o'ylaydi. Bu yil ular umumiy bolalar bog'chasidan ko'chirildi, xonaning atrofida berildi, issiqlikni biroz pasaytirdi, endi ular borib: "Men sizning xonangizga borsam bo'ladimi?") Deb so'rashadi. U butun yil davomida futbol o'ynagan, velosiped haydashni yaxshi ko'rar, biz ko'pincha kechqurun birga o'tirardik. Jon uchun u ba'zan boncuklardan daraxtlar yasaydi, o'tgan yili u ipga borgan, o'rgangan. Shunday qilib, u futbol to'pi va boncuklar to'plamidan teng darajada mamnun bo'lishi mumkin)). Men faqat kitob o'qishni istayman, va bu biz uchun kamida ((. Yaqinda men OK-da sahifani yaratdim, nafaqat musiqa, balki tarmoqdagi o'yinlar, boshqalar bilan Internet aloqasi bilan qiziqdim. Hozircha mendan hech qanday sir yo'q, parollar) tasniflanmagan)).

21 may vypysknoy edi. Ha, endi ular 4-sinfda o'qiydilar))). Tantanali qism jonli qo'shiqlar, eskizlar bilan o'tdi, birinchi o'qituvchi bilan xayrlashdi, yangisi bilan tanishdi va baholar bilan sertifikatlarni oldi. Ushbu sinf ayniqsa diqqatga sazovor edi, chunki bu bizning maktabimizda birinchi bo'lib eksperimental, murakkab dasturga amal qildi. Keyin masxaraboz-animator va shirin stol bilan 1,5 soat bemalol dam olishdi.

Tolya-Tolechka.
U uchinchi sinfni tugatdi, yiliga uch tsiklga to'rtinchi o'ringa ko'chib o'tdi ((. Faol. Hissiy. Xayolparast. Kundalik butun yil davomida "5" dan "2" gacha yozuvlar bilan to'ldirilgan, "uy vazifasi qayerda?" Va "xatti-harakatlar" 2). Agar u shunchalik qashshoq bo'lsa, bor o'rtoqlar va faolroq, ammo siz uni taxminiy deb atay olmaysiz. Bu iboralarning barchasi "Onam xiralashgan, o'g'li kar, qo'shnilar yoddan bilishgan, it esa takrorlashmoqda ..." Bu u bilan bizning uy vazifamiz haqida. Yil oxirida yaxshilandi, lekin bu yil tugadi) ... Meni qoniqtirmaydigan daqiqalar ko'p, ammo eng yaxshi tomonda kichik siljishlar ham bor. Umid qilaylik ... Iyul oyidan boshlab o'qituvchi. Ushbu sinfda, o'g'il emas, onasi o'qituvchidan sinf va maktab ishiga qo'shgan hissasi uchun diplom oldi. Shunday qilib (... men ham yil bo'yi futbol o'ynadim, ikkita yangi do'stim bor edi - sinfda juda ko'p yangi do'stlar bor edi. U haligacha qismlarga ajratishni, aralashtirishni va kimyoni to'liq qilishni yaxshi ko'radi) Bu siz sevgidan tortib to qattiq g'azabgacha bo'lgan barcha bosqichlarni boshdan kechirgan kimsadir! Umuman olganda, u yaxshi, men hammaga aytaman, lekin oson emas.

Va oxirgi qo'ng'iroq 23-may kuni bo'ldi. Issiq, quyoshli va har doimgidek, maktab bitiruvchilari bilan xayrlashuv ...