Ertakning asosiy g'oyasi - bu qirolning qora qushlari. Ertak qahramonlari entsiklopediyasi: "Qirol mardikor". Blackbird Kingning ma'nosini boshqa lug'atlarda ko'ring
Tilanchi bilan turmush qurgan takabbur malika haqida ogohlantiruvchi ertak.
Malika juda chiroyli edi, ko'plab sovchilar unga qo'lini so'rash uchun kelishdi, lekin u ularni har tomonlama haqorat qildi. Va bir kuni uning oldiga go'zal shahzoda kelib qo'shilish uchun keldi, lekin u uni qo'zichoq shohi deb chaqirdi va dedi: "Men qo'zichoq shohiga uylangandan ko'ra, tilanchi bilan turmush qurganim ma'qul".
Va keksa podshoh, malikaning otasi, yuragi yo'q qiziga qattiq g'azablandi va uni shahar darvozasini taqillatgan birinchi uchrashgan kishiga turmushga berishga qasam ichdi.
Ertasi kuni qasr darvozasiga bir sarson-sargardon keldi va shoh uni va'da qilinganidek, bu tilanchiga uylantirdi.
Qiz mutakabbir malikadan mehribon va hamdard malikaga aylanishidan oldin ko'p xo'rlik va sinovlarni boshdan kechiradi. U kambag'allarning barcha qiyinchiliklarini o'rganadi, qo'llari bilan ishlashni o'rganadi va takabburligi uchun kechirim so'raydi.
Mavzular bo'yicha insholar:
- 24-dekabr, tibbiyot maslahatchisi Staxlbaumning uyi. Hamma Rojdestvo bayramiga tayyorlanmoqda va bolalar - Frits va Mari - bu ...
- XI asr, Buyuk Britaniya. Qudratli qirol Lir o'zining yoshi tugashini kutib, o'z mulkini Goneril, Regan ismli qizlari o'rtasida bo'lishishga qaror qildi ...
- Mening sevimli filmim "Qora qushlarning qiroli" deb nomlangan. Bu zamonaviy nemis kinosi, ammo u aka-uka Grimmlarning eski ertakiga asoslangan. Umuman olganda, bu ...
- "Qirol". She'r Buyuk Vatan urushi, u haqida xotiralarga bag'ishlangan: Ammo bir marta Messerschmitts, qarg'alar singari, tong sukunatini buzganda, bizning ...
- Dunyoda shunday Serendippus shahri bo'lgan. Va bir marta buyuk sehrgar Durandart uning yonidan o'tdi. U shaharga berish uchun ketdi ...
- Qish oqshomida olti kishi eski universitet do'stiga yig'ildilar. Odamlar, ehtimol, keksa va o'qimishli. Nutq aytmoqchi bo'ldi ...
- Axmatovaning dastlabki ijodiga taalluqli "Kulrang ko'zli shoh" she'ri 1910 yilda yozilgan. Bu, ehtimol, eng ashaddiy va liriklardan biri ...
Aka-uka Grimmlar "Shoh soqol" ertagi
Janr: adabiy ertak
"Qisqa qirolcha" ertakining asosiy qahramonlari va ularning xususiyatlari
- Malika. Yosh va juda chiroyli, ammo xudbin va mag'rur. U kuldi va barchani masxara qildi. Biroq, musiqachining tilanchi xotini rolida bo'lganida, u mehribon va rahmdil bo'lgan.
- King Thrushbeard. Yosh va chiroyli. U malikani sevib qoldi va uning xarakterini tuzatishga qaror qildi. Aqlli va qat'iyatli, aqlli va qat'iyatli.
- Shoh, malika otasi. Qari, qizining injiqliklaridan charchagan.
- Injiq malika.
- Kuyovlar
- Malika istehzosi
- King Thrushbeard
- Qirolning va'dasi
- Tilanchi musiqachi
- Musiqachi bilan yo'lda
- Musiqachining uyida
- Malika savdosi
- Mast gussar
- Idish yuvish mashinasi
- Qirol bilan raqsga tushing
- Chalinish xavfi
- To'y.
- U erda juda mag'rur malika yashagan, u turmush qurishni istamagan va har bir kuyovda kamchiliklarni topgan
- Xafa bo'lgan shoh uni birinchi marta tilanchi musiqachi sifatida uchratdi
- Musiqachi malika bilan birga olib, kambag'al uyga joylashdi
- Malika kulolchilik buyumlarini sotayotgan edi va mast gussar barcha idishlarini sindirib tashladi
- Malika saroyda idishlarni yuvish mashinasi sifatida ishlay boshladi va uning kostyumining ostidan idish-tovoq qoldiqlari tushganda hamma kulib yubordi.
- Qirol Thrushbeard o'zini tilanchi musiqachi ekanligini va malika bilan turmush qurishini tan oladi.
Siz o'zingizni boshqa odamlardan yaxshiroq deb hisoblay olmaysiz, chunki har bir inson o'z yo'lida yaxshi.
"Qirol Baqaloq soqoli" ertagi nimani o'rgatadi
Ushbu ertak boshqa odamlarni hurmat qilishni o'rgatadi, ularga hamdardlik va rahmdillik ko'rsatishni o'rgatadi. Sizni takabbur, xudbin, injiq bo'lmaslikka o'rgatadi. Taqdiringizni sharaf bilan qabul qilishga va qiyinchiliklar oldida taslim bo'lmaslikka o'rgatadi. Bu yaxshilik baribir mukofotlanishini o'rgatadi.
"Shoh mardikor" ertakiga obzor
Menga "Shoh Soqol" ertagi juda yoqdi. U o'zini boshqalardan yaxshiroq deb bilishga odatlangan injiq malika qayta tarbiyasi haqida gapiradi. U oddiy odamlarning qanday yashashini va boshqalarga kulish gunoh ekanligini o'z tajribasidan o'rganishi kerak edi. Va malika har kim hurmatga loyiqligini tushundi. Va asosiy narsa uning unvoni yoki boyligi emas, balki uning axloqiy fazilatlari. Qirol va hiyla-nayrang bo'lib chiqqan qirol Sardorning o'zi ham menga yoqdi, u injiq malikani qayta tarbiyalashga muvaffaq bo'ldi.
"Shoh mardikor" ertakiga maqollar
Yaltiroq narsalarning hammasi oltin emas.
Baland ko'tarilib, tovuqxonaga o'tirdi.
Xatoga yo'l qo'ying, qodir bo'ling va yaxshilang.
Xulosa, "King Thrushbeard" ertakining qisqacha hikoyasi
Podshoh va malika bitta podsholikda yashagan. Malika juda chiroyli, ammo xuddi mag'rur edi. U barcha sovchilardan bosh tortdi.
Bir marta shoh barcha olijanob odamlarni to'plab, malika o'zini o'zi uchun kuyov tanlashga majbur qildi. Malika kostyumlar qatori bo'ylab yurib, har birida yomon narsani topdi. U baland bo'yli, pastroq, qizarib ketgan, juda oqarib ketgan. Soqolining tumshug'iga o'xshashligi uchun, ayniqsa, Qora Soqol deb atagan yosh kelishgan qirolga tushdi.
Podsho xafa bo'ldi va birinchi tilanchi uchun malika bilan turmush qurishga so'z berdi.
Ikki kundan keyin saroyga sayohat qiluvchi musiqachi keldi. Podshoh uni kirishga taklif qildi va u o'zi bilgan barcha qo'shiqlarni kuyladi. Va keyin shoh musiqachini mukofotlashga qaror qildi va qizini unga uylantirdi.
Malika yig'lab yubordi, lekin juda kech edi. Bechora musiqachi uni qasrdan olib chiqdi.
Ular uzoq vaqt yurishdi va qaerda to'xtash uchun to'xtashgan bo'lsa, o'rmon, daryo va shahar hamma narsa shoh Drozdoborodga tegishli ekan. Malika u yosh yigitdan bosh tortganidan afsuslandi va musiqachi uni boshqasini eslashi uchun uni tanqid qildi.
Musiqachi malikani bechora uyiga olib kelib, uni uy ishlarini bajarishga majbur qildi. Va pul tugagach, men unga qanday qilib pul ishlashni tushunishni boshladim.
Ammo malika savat to'qira olmadi, aylana olmadi va faqat kostryulkalar sotishga muvaffaq bo'ldi.
Ular portlash bilan yosh go'zallikdan kostryulkalar sotib olishdi va tez orada musiqachi yana bir sopol idishni sotib oldi. Malika o'z mollarini yo'l yaqinidagi maydonga qo'ydi, ammo keyin mast gussar sodir bo'ldi va barcha idishlarni ezdi.
Musiqachi uni tanbeh berib, saroyga idish yuvish mashinasi sifatida ishga yubordi. Malika idishlarni yuvish vositasida ishlaydi, oziq-ovqat qoldiqlarini kechqurun uyga olib borish uchun idishlarga yig'adi.
Keyin qirol Drozdobeardning to'yi bo'lib o'tdi. Malika parda oldida o'tirdi, mehmonlarga qarab, o'zini qanday qilib eng yaxshilarning birinchisi deb bilganini esladi, ammo oxirgi bo'lib chiqdi.
To'satdan shoh Drozdobrod kirib keldi va go'zallikni ko'rib, uni raqsga tortdi. Qirolicha raqsga tushmoqda, kiyim ostidagi kostryulkalar uchib ketishdi, oziq-ovqat qoldiqlari zal atrofida tarqalib ketdi. Kulgi ko'tarildi.
Malika juda uyalib qochib ketdi, lekin Drozdobrod uni quvib yetdi va uni qo'lidan ushlab oldi.
Uning so'zlariga ko'ra, u kambag'al musiqachi edi, u ham mast hussar edi va bularning hammasini malika xorlik va baxtsizlik qanday bo'lishini tushunishi uchun qilgan. Ammo endi hamma narsa tugadi va to'y vaqti keldi.
Ular malika yo'lda kiyinishdi va u shoh Drozdobeardga uylandi.
"Shoh mo'ylov" ertagi uchun rasm va rasmlar
Adabiyot darsining qisqacha mazmuni
3-sinf "D", "E"
Mavzu: birodarlar Grimm"King Thrushbeard".
Sana: ______________
Maqsad: talabalarni tanishtirishaka-uka Grimmlar tomonidan "King Thrushbeard".
Vazifalar:
1. Talabalarni ovoz chiqarib o'qiyotganda ekspresivligini, jim o'qiyotganda ongini rivojlantirish, asosiy narsani ajratib ko'rsatishga, matnni tahlil qilishga, xulosa chiqarishga o'rgatish, o'qish tezligini rivojlantirish ustida ishlashni davom ettirish.
2. Talabalar dunyoqarashini kengaytirish, fikrlash va nutqni rivojlantirish.
3. Talabalarning mavzuga bo'lgan ijobiy munosabatini tarbiyalash.
Dars turi: yangi materialni o'rganish
O'quv vositalari: darslik,
Darslar davomida
Dars boshlanishini tashkil etish
Uy vazifasini tekshirish
Talabalar bilimlarini yangilash
Ertak nima?
Qaysi turlarga bo'linadiertaklar?
Ertakning tarkibi nimadan iborat?
Xabar mavzusi, dars maqsadlari
Yangi materialni o'rganish
Yozuvchilar bilan tanishish.
Biz aka-uka Grimmlarning "Shoh mittilar" ertagi bilan tanishamiz va nega bolalar va kattalar o'zlarining ertaklarini 200 yil davomida sevib o'qiganliklarini tushunishga harakat qilamiz.
Jeykob va Vilgelm Grimmlar yoki aka-uka Grimmlar - ko'plab ilmiy maqolalar yozgan nemis olimlari. Ammo ular yozuvchilar, ajoyib ertaklarning mualliflari: "Bremen shahri musiqachilari", "Jasur tikuvchi", "Qor oq va ettita mitti" va boshqa ko'plab taniqli shaxslar bo'lishdi.
Lug'at ishi:
Yong'oq olish - jazo sifatida olish.
Grosh - bu kichik mis tanga.
Gussar - engil qurollangan otliq askar.
O'qituvchining ertakni birlamchi o'qishi
Ertaklar zanjirini o'qish
Qabul qilish testi:
Sizga ertak yoqdimi?
Asosiy belgilar qanday?
Sizga aniq nima yoqdi? Ertakning qaysi daqiqasi e'tiboringizni tortdi?
Ikkilamchi o'qish
Va) Ertakning birinchi qismini o'qish.
Ertak boshida qirolning qizini tasvirlab bering? Malika o'zini qanday tutdi?
Podsho unga kuyov topish uchun nima qildi?
U taklif qilingan sovchilarni qanday so'zlar bilan chaqirdi?
Nima uchun u yosh shohni "Qora soqol shohi" deb atadi?
Qari podshoh qizining haqoratlarini qanday qabul qildi? U nima qaror qildi?
B) Ertakning ikkinchi qismini o'qish.
Podshoh saroyga sovchilarni yig'gandan beri necha kun o'tdi?
Saroy darvozasini kim taqillatdi? Tilanchini tasvirlab bering.
Tilanchi podshohdan nima so'radi?
Qirol tilanchini qanday mukofotladi?
Qirolning qizi bunga qanday munosabatda bo'ldi?
C) Ertakning uchinchi qismini o'qish.
Malika tilanchi bilan turmush qurgandan keyin qayoqqa ketdi?
Ular keksa eman daraxtining tagida dam olishga o'tirganlarida u nimani ko'rdi?
Malika daryo bo'yida nimani ko'rdi?
U katta shahar darvozasiga kelganda tilanchi nima so'radi?
Ko'zlari ko'rgan hamma narsalar qirol Blekbirdga tegishli ekanligini injiq malika qanday qabul qildi?
U nimani xohladi?
Tilanchi unga nima dedi?
D) Ertakning to'rtinchi qismini o'qish.
Podshohning qizi qaysi uyni ko'rdi?
Malika qanday kechki ovqatni tayyorladi?
Tilanchi unga qanday kasb topdi?
Malika eri bergan barcha vazifalarni bajara oldimi? Nima uchun?
Malika qanday ishga rozi bo'ldi?
Uning qozonlarda qanday savdo qilganligini aytib bering.
Bozor maydonida nima bo'ldi?
Eri unga nima dedi?
Uni qanday yangi ish kutayotgan edi?
Qal'ada qanday voqea bo'lishi kerak edi?
Shohni tasvirlab bering. U nima kiygan edi?
King Thrushbeard eshik oldida yosh ayolni ko'rgach, nima qildi?
Ular raqsga tushganda nima bo'ldi?
Bunga mehmonlar qanday munosabatda bo'lishdi?
Malika o'zini qanday his qildi? U nima qildi?
King Thrushbeard kim edi?
King Thrushbeard malika uchun qanday saboq berdi?
Ushbu ertak qanday tugadi?
* Og'zaki rasmlarni chizish.
Bilimlarni va harakat usullarini birlashtirish.
Nima uchun "King Thrushbeard" adabiy ertak?
Birodarlar Grimmlarning qanday ertaklarini o'qiganingizni bilasizmi?
Boshqa mualliflarning "Qirol Bushbo'yoq" ertakiga o'xshash ertaklarini bilasizmi?
Ko'zgu:
Men adabiy ertak, mualliflar haqida ko'p narsalarni bilib oldim.
Ayting-chi, bu ertak bizga nimani o'rgatadi? Biz qanday saboq olishimiz mumkin?
Uyga vazifa: ma'ruzachi o'qidi, ushbu ertak uchun rasm chizish.
Adabiy va xalq ertakining farqi quyidagicha:
Adabiy ertak -mualliflik huquqi natijasida kichik epik janr sifatida paydo bo'lgan xalq ertakiga qarama-qarshi bo'lgan asaretnosning jamoaviy ijodi.
Adabiy ertak - janrfantastika , xalq ertaklaridan birifolklor janrlari , uning xususiyati og'zaki takrorlashdir.
Adabiy ertak muallif tomonidan ixtiro qilingan bepul syujetga ega bo'lishi mumkin. Xalq ertakida voqealar jadvali bayonni saqlab qolish uchun roviy qat'iy rioya qilishi kerak bo'lgan ma'lum bir naqshga qat'iy bo'ysunadi.
Rasm tizimi adabiy ertakda o'zboshimchalik bilan , xalqda - an'analar va g'oyalar tufayliyaxshi va yomon kuchlar haqida.
Xalq ertagi badiiy shaklda jamoaviy ongning chuqur qatlamini aks ettiradi va og'zaki xalq ijodining eng qadimgi turiga kiradi. Badiiy ertak milliy an'analarni davom ettirishi mumkin, ammo bu muallifning xayolparastligi va janr jihatidan sarguzasht va xayoliy adabiyotning zamonaviy turlariga yaqin.
natijalar to'plami sifatida mavzuning birligi bilan bog'liq;
Ertak, kuyovlarning kuyovlarida, mag'rur go'zallik malikasi ularning xayoliy va haqiqiy kamchiliklarini masxara qilgan holda, birin-ketin ularni qanday qilib rad etganini aytadi. Ayniqsa, sovchilar orasida deyarli eng sharafli joyni egallagan yosh shahzoda bunga erishdi. Bu har qanday qizga yoqqan bo'lar edi, lekin malika uning soqoli kerak bo'lganidan ancha o'tkirroq ekanligini sezdi va oldinga juda ko'p chiqib ketdi, bu dumaloq tumshug'iga o'xshab ketdi, shuning uchun unga "Qirol qoraqalpoq" laqabini berdi. Natijada, barcha olijanob sovchilar hech narsasiz qoldilar va g'azablangan keksa podshoh qizni saroyga kelgan birinchi tilanchiga uylanishga va'da berdi. Biroz vaqt o'tgach, harom latta kiygan adashgan musiqachi qal'aga keldi va podsho va'dasida turib qizini unga berdi. Tilanchi malikani o'tloqlar, o'rmonlar va tog'lar bo'ylab sudrab bordi. Bu erlarning barchasi kimga tegishli bo'lganini eridan so'raganda, u doimo bu podsho Drozdoborodning mulki deb javob berdi. Shunday qilib, bir necha kundan keyin ular katta shaharga etib kelishdi, bu shahar podsho Drozdobeardning mulki bo'lib chiqdi. Malika oddiy odamlarning qiyin hayotiga ko'nikishga harakat qildi, tilanchi eriga tegishli kichkina kulbada yashadi; U tol uzumlarini aylantirib to'qishga urindi - lekin mehnatsevarlikka odatlanmagan qo'llari ishning uddasidan chiqa olmadi. Keyin eri uni bozorda qozon sotishga yubordi. Birinchi kun yaxshi o'tdi va qiz bir oz pul ishlab topdi, lekin ertasi kuni mast hussar otiga minib mollariga uchib kirib, barcha qozonlarni sindirdi. Oxir-oqibat, er tanishlari orqali xotinini shoh qasrida idish-tovoq mashinasi bo'lishini tashkil qildi. Bir necha kundan so'ng, malika ovqat uchun xizmat qilgan ziyofat paytida u to'satdan shoh Drozdobeardning zalga kirib, qimmatbaho kiyim kiyib olganini ko'rdi. U qizning oldiga bordi va uni raqsga tushirdi, lekin keyin ko'ylaklari va cho'ntaklari ostidan to'satdan malika stollarga yig'gan va u uyiga olib ketmoqchi bo'lgan parchalarni sochib yubordi. Darvozabonlar zudlik bilan baland kulib yuborishdi va qiz uyatdan o'zini o'zi bilan birga qal'adan chiqib ketdi. To'satdan qirolning o'zi uni ushlab oldi va unga ochildi: u otasi unga uylangan o'sha bechora musiqachi edi. Maydonda uning qozonlarini sindirib, mag'rurligini bo'ysundirish va mag'rurlik uchun saboq berish uchun uni savat va iplar to'qishga majbur qilgan kishi malika uni masxara qilishga undagan. Ko'z yoshi bo'lgan malika eridan ilgari qilingan haqorat uchun kechirim so'radi va qirollik juftligi yarashib saroyda dabdabali to'yni nishonladilar.
