В Двореца на културата на Ленин се проведе тържествена церемония по връчването възпоменателни медали на община Ковров за специални постижения в изучаването. Медалистите са златният фонд на нашия град. Момчетата не само показаха отлични знания, но също така участваха в градски, регионални олимпиади, общоруски и международни състезания и постигнаха сериозни успехи в спорта.

В Ковров 63 възпитаници получиха златни и сребърни медали... Повечето от медалистите в училище номер 21 - дванадесет златни и четири сребърни. На второ място е училище № 22. Там шестима възпитаници получиха злато и шест сребро. Училище No 10 затваря първите три с 5 златни и 2 сребърни медала. Нещо повече, трима ученици (Владислав Кувшинов, Максим Абросимов, Анна Антонова) от 22 училища и един (Никита Воронцов) от училище № 10 издържаха Единния държавен изпит по руски език със 100 точки. Алексей Ерошин от училище номер 10 премина USE по химия със 100 точки.

Вчерашни ученици, днес са възпитаници. Всички те приличат на възрастен. Момичета с вечерни рокли, млади мъже в строги костюми. По двойки, най-добрите от най-добрите, те преминаха през сцената и слезнаха в залата. Служители от градската администрация, отдела за образование в града, директори на училища, учители и родители поздравиха медалистите изправени.

А. В. Зотов: „Скъпи възпитаници, колко бързо минаха училищните години. Това е най-обичаното, най-творческото време. Днес ставате възрастни и преминавате в зряла възраст. Медалистите са най-добрите и талантливи. Това са тези, които трябва да идват в предприятия и организации, за да управляват страната и да правят открития. Преди поздравявахте учителя, докато стояхте, а днес ви посрещнаха с изправяне. Това е потвърждение на дълбоко уважение към вас към вашата работа и талант. Благодарим ви за вашата упорита работа и талант. Пожелавам ви да бъдете винаги лидери и много благодаря на вашите учители и родители.

И. Н. Зотова: Уважаеми възпитаници. За работата си получавате награди - златни и сребърни медали. Това е знак за държавно и обществено признание. Казвам топли думи на учителите за техния труд и вяра в техните ученици. Родители - за помощ и подкрепа. Скъпи медалисти, нека всички ваши мечти се сбъднат, щастие за вас, топлина, вяра и нови житейски награди.

С. Г. Павлюк: Това е тържествен бал. Тестовете приключиха. Поздравявам ви за завършването на окончателното сертифициране. Имате с какво да се гордеете и ще имате какво да покажете на децата си. Този медал съдържа огромната работа на вас, завършилите, вашите наставници и родители. Искрени благодарности на учители, родители и вие, медалисти.

Трябва да се отбележи, че златните и сребърните медали са уникални. На тях са изобразени гербът на град Ковров, лавров венец и надпис „За особен успех в проучванията“.



Благодарствени писма от администрацията на град Ковров бяха връчени на учителския състав на училищата в града.


Творчески колективи на Двореца на културата им. Ленин подготви концертни изпълнения за медалистите.

Този ден ще остане завинаги в паметта на учители, възпитаници и родители. Педагозите казват, че едновременно изпитват тъга и гордост за всеки медалист. Родители, от 11 години,радваха се на успеха на децата си, тревожеха се и подкрепяха децата. Този ден беше най-тържественият за медалистите. В края на краищата те успешно преминаха първата си линия и получиха първата награда. Завършилите ги чака цял живот, нови открития, постижения и победи, но за всеки от тях учебните години ще останат завинаги в паметта им.

Уважаеми медалисти!Оставайки човек с главна буква, определено ще откриете своето щастие, любов, призвание. Вярваме, че всичко в живота ще се получи за вас и всички ваши заветни мечти ще се сбъднат. Нека добротата, самочувствието и духовната сила ви помагат постоянно да вървите напред.

размер на шрифта

РАЗПОРЕДБА на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 09-01-2007 1 ЗА ОДОБРЕНИЕ НА РЕГЛАМЕНТИТЕ ЗА ФОРМИТЕ НА ПОЛУЧАВАНЕ ОТ ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ИНСТИТУЦИИ ... Актуално през 2018 г.

НАРЕДБА ЗА ФОРМИТЕ ЗА ПОЛУЧАВАНЕ ОТ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИНСТИТУЦИИ ЗЛАТНИ И СРЕБЪРНИ МЕДАЛИ „ЗА СПЕЦИАЛЕН УСПЕХ В ОБРАЗОВАНИЕТО“

1. Златни и сребърни медали "За специални постижения в обучението" се присъждат независимо от формата на обучение, завършилите XI (XII) класове на общообразователни институции, които имат удостоверение за държавна акредитация, както и, независимо от формата на обучение, завършилите начални професионални училища със свидетелство за държавна акредитация, получили съответното ниво на квалификация и средно (пълно) общо образование.

2. Златният медал „За специални постижения в обучението“ (във формата съгласно приложението към настоящия правилник) се присъжда на:

завършилите XI (XII) класове на общообразователни институции с полугодишни (триместър), годишни и окончателни оценки „5“ по всички предмети и в пълна учебна програма за третия етап на общообразователното образование и получили оценки „5“ при държавното (окончателно) удостоверяване;

завършили институции за начално професионално образование, удостоверени за съответното ниво на квалификация по професията, с едновременно получаване на средно (пълно) общо образование, с полугодишни, годишни и окончателни оценки "5" по всички предмети за целия курс на обучение и положени окончателни изпити на оценка "5" ...

3. Сребърният медал „За специални постижения в обучението“ (във формуляра съгласно приложението към настоящия регламент) се присъжда на:

завършили XI (XII) класове на образователни институции, имащи по следните предмети: в X клас, според резултатите от първата половина на годината (триместъра), марки „5“ и „4“; според резултатите от второто полугодие (второ и трето тримесечие) оценки "5" и не повече от две оценки "4", годишни и окончателни оценки "5" и не повече от две оценки "4"; в XI (XII) клас в края на всяко полугодие (триместър) и годишни оценки "5" и не повече от две оценки "4"; за държавната (окончателна) атестация и в удостоверението за средно (пълно) общообразователно заключителна оценка „5“ и не повече от две оценки „4“;

възпитаници на институции за начално професионално образование, които са получили съответното ниво на квалификация и средно (пълно) общо образование, които по време на обучението си във всички курсове имат полугодишни, годишни и окончателни оценки „5“ и по не повече от два предмета оценка „4“, получени на заключителните изпити маркира "5" и не повече от две марки "4".

4. Решението за награждаване на възпитаници на общообразователни институции и институции за начално професионално образование със златни и сребърни медали „За специални постижения в обучението“ се взема, съответно, от педагогическия съвет на общообразователното заведение и от съвета на основното професионално образователно заведение.

5. Решението на педагогическия съвет на общообразователна институция за награждаване на възпитаници от XI (XII) клас със златни медали се одобрява от държавния орган за управление на образованието на състава на Руската федерация, за присъждане на сребърни медали - от общинския орган за управление на образованието.

6. Решението на съвета на институцията за начално професионално образование за награждаване на завършилите със златни или сребърни медали се одобрява от държавната образователна администрация на състава на Руската федерация.

7. Решението за присъждане на медали на завършили образователни институции под юрисдикцията на федералните изпълнителни органи се взема в съответствие с настоящия правилник и процедурата за разглеждане на материали за награждаване, установени за тях от тези органи.

8. Завършилите, наградени със златни или сребърни медали „За специални постижения в обучението“, се издават държавно признати документи за съответното ниво на образование на бланки, съответно със златни или сребърни щампования.

9. Златни и сребърни медали „За специални постижения в обучението“ се връчват на възпитаници на образователни институции в тържествена обстановка заедно с признат от държавата документ за съответното ниво на образование.

Отношението към сребърния медал в училище в днешно време е много неясно.

Какво дава сребърен медал?

Преди това руските ученици, които получиха сребърен медал в края на училището, имаха право да влязат в университет, включително да положиха изпит за профилиране за отлична оценка.

С въвеждането на Единния държавен изпит тази привилегия престана да съществува. В момента приемът на руски ученици в университети е свързан само с броя точки, получени на единния държавен изпит. Реалната помощ от сребърен медал за прием се състои само в предимството на студент пред друг студент без медал със същия брой USE точки.

Предвид настоящото състояние на нещата в руските училища, получаването на медал не дава на ученика нищо друго освен статут на медалист. Но за престижа на училището, учителите, броят на освободените медалисти все още е важен. Училищната администрация винаги се стреми да увеличи броя на носителите на сребърен и златен медал.

Във връзка с тази ситуация трябваше дори да се отмени връчването на златни и сребърни медали на ученици, но след дискусия беше решено, че все още трябва да има медалисти в училищата.

В украинските училища нещата стоят малко по-различно. Сребърният медалист получава 200 допълнителни точки, така необходими за допускане, което допринася за повишаването на престижа на отличните изследвания, от една страна, и появата на "фалшиви" медалисти, от друга.

Сребърният медал за завършилите училище, подобно на златния медал, се присъжда повече от 50 години. Първоначално медалите наистина се състоят от истинско сребро и истинско злато, но от 1954 г. сплавите започват да се използват при производството на медали, а след 1960 г. името на медалите става чисто символично. Изработени са предимно от сплав от мед и никел и покрити с безцветен лак, който предотвратява потъмняването на метала. Медалът се присъжда за „Специални постижения в обучението“.

Ако сте си поставили за цел да получите сребърен медал в училище, тогава би било хубаво да разберете при какви условия той се издава.

Условия за получаване на сребърен медал

Как трябва да кандидатстват учениците за проучване на сребърен медал, колко четворки могат да имат в сертификата си?

Според новите правила всеки ученик от руско училище, който:

  • в класове 10 и 11 ще имат не повече от две оценки през всеки семестър и в края на всяка година;
  • и ще издържи изпита не по-нисък от минималния праг.

Условията за получаване на сребърен медал и статут на медалист за украински ученици са малко по-различни.

За да получите сребърния медал, училищните изисквания са както следва:

  • студент за периода на обучение в 10, 11 клас може да има 8 точки по не повече от два предмета според резултатите за семестъра, за годината и според резултатите от държавната окончателна атестация;
  • всички останали оценки трябва да са 10-12 точки.

Решението дали конкретен възпитаник ще получи медал или не се взема на съвместно заседание на училищния съвет и учителския съвет. След одобрение от местния образователен орган, решението се одобрява от директора на училището.

Получаване на сребърен медал в училище, какво трябва да се направи за това?

Ако решите да потърсите сребърен или златен медал, тогава:

Дори ако получаването на сребърен медал в училище не дава на ученика никакви предимства при приема, това ще му даде статут на ученик с изключителни способности (което може да бъде полезно, когато). Името на ученика винаги ще украсява списъка с медалисти в училищните анали.

Видео: (DE UT) В УЧИЛИЩЕТО ПРЕПОДАВАНЕ ГЛУПО ?! | Митове и реалност

Видео: КАК ДА СТАНЕТЕ ОТЛИЧНИ БЕЗ СТРЕСС! МОИТЕ СЪВЕТИ!

Видео: Училище за златен медал URSR история на медала на Съветския съюз

Видео: Представяне на златни медали на завършили училище от област Виборг.

РЕГЛАМЕНТ ЗА ЗЛАТО, СРЕБЪРНИ МЕДАЛИ

"ЗА ОТЛИЧЕН УСПЕХ В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ДЕЙНОСТ"

И ПРЕЗЕНТАЦИОНЕН ЛИСТ „ЗА СПЕЦИАЛНИ УСПЕХИ

ПРИ ИЗСЛЕДВАНЕ НА ОТДЕЛНИ ПРЕДМЕТИ "

1. Настоящият регламент е разработен в съответствие с член 38 от Закона на Република Беларус от 5 юли 2006 г. "За общото средно образование" (Национален регистър на правните актове на Република Беларус, 2006 г., № 108.2 / 1238) и определя условията и процедурата за награждаване на завършилите общообразователни институции, независимо от тяхната подчиненост и форми на собственост, за отличен академичен успех и образцово поведение през периода на обучение на ниво общо средно образование.

2. Златният медал „За отлични постижения в образователната дейност“ (оттук нататък - златният медал) се присъжда на възпитаник на общообразователна институция, който има:

за периода на обучение на третия етап на общо средно образование, годишни оценки от "10" и (или) "9" точки по всички академични предмети и образцово поведение;

Златен медал се присъжда и на възпитаник на образователна институция, който има:

удостоверение за общо основно образование с отличие;

за периода на обучение на III етап на общо средно образование, годишни оценки "10" и (или) "9" точки, с изключение на предметите "Предварителна повинност и медицинско обучение", "Физическа култура", за които са му дадени годишни оценки "8", "7" или "6" точки, и добро поведение;

изпитни точки "10" и (или) "9" точки по всички академични предмети, за които се провеждат заключителни изпити.

3. Сребърният медал „За отлични постижения в академичната дейност“ (оттук нататък - Сребърният медал) се присъжда на възпитаник на образователна институция, който има:

удостоверение за общо основно образование с отличие;

за периода на обучение на III ниво на общо средно образование, годишни оценки "10" и (или) "9" точки по всички учебни предмети и приблизителни оценки за изпити за поведение "10" и (или) "9" точки, с изключение на един или два учебни предмета, на които са получили изпитни оценки „8“, „7“ или „6“ точки, на заключителните изпити.

Сребърен медал се присъжда и на възпитаник на образователна институция, който има:

удостоверение за общо основно образование с отличие;

за периода на обучение на III етап на общо средно образование, годишни оценки "10" и (или) "9", с изключение на предметите "Предварителна повинност и медицинско обучение", "Физическа култура" и други един или два предмета, за които са му дадени годишни оценки " 8 "," 7 "или" 6 "точки и приблизително поведение;

изпитни точки "10" и (или) "9" точки по учебни предмети, по които се провеждат заключителни изпити, и "8", "7" или "6" точки по един и същи един или два учебни предмета, за което му бяха дадени годишни оценки „8“, „7“ или „6“ точки.

4. Завършил клас с изучаване на специални учебни предмети с художествена и естетическа насоченост на общообразователна институция се награждава със златен или сребърен медал, ако са изпълнени изискванията, посочени в точки 2 и 3 от настоящия правилник, а също така, ако през периода на обучение на III етап на общо средно образование той има годишни оценки "8", "7 "Или" 6 "точки по специални академични предмети, изпитни оценки "8", "7" или "6" точки за специалниакадемични предмети, за които се провеждат заключителни изпити.

5. Завършил клас с изучаване на специални учебни предмети със спортна ориентация на общообразователна институция се награждава със златен медал при изпълнение на изискванията nii, определени в част първа от точка 2 от настоящия регламент.

Завършил клас с изучаване на специални учебни предмети със спортна ориентация на общообразователна институция се награждава със сребърен медал, ако са изпълнени изискванията, предвидени в част първа на параграф 3 от настоящото правило, а също и ако той:

удостоверение за общо основно образование с отличие;

за периода на обучение на III етап на общо средно образованиегодишни оценки "10" и (или) "9", включително по учебния предмет "Физическа култура", с изключение на един или два учебни предмета, за които са му дадени годишни оценки "8", "7" или "6" точки , и добро поведение;

изпитни точки "10" и (или) "9" точки по академични предмети, по които се провеждат заключителни изпити, и "8", "7" или "6" точки по същия този или два академични предмета, по които му се дават годишни маркира "8", "7" или "6" точки.

6. Награждаването на възпитаник на общообразователна институция със златен или сребърен медал се извършва на общо основание, ако той не е изучавал определени учебни предмети по независещи от него причини или:

е освободен от уроци по предмета "Физическа култура" (с изключение на завършилия клас с изучаване на специални учебни предмети със спортна ориентация);

е освободен от уроци по предмета "Трудово обучение" (с изключение на завършилия клас с изучаване на специални образователни предмети с художествена и естетическа ориентация, както и завършил класа с изучаване на специални образователни предмети със спортна ориентация);

е "преминал" по учебния предмет "Физическа култура" (с изключение на завършилия клас с изучаване на специални учебни предмети със спортна ориентация);

беше освободен от заключителните изпити.

7. Сертификат "За специални постижения в изучаването на отделни предмети" (наричан по-долу сертификат) се присъжда на завършил общообразователно институция, който:

по време на периода на обучение на III етап на общо средно образование, той е постигнал специален успех при изучаването на един или два учебни предмета и има годишни оценки от "10" и (или) "9" точки върху тях, а също така е положил окончателни изпити по тях на точки "10" (или) "9" точки;

има по всички останали учебни предмети годишни и изпитни оценки на заключителните изпити "10", "9", "8", "7" или "6" точки.

8. Решението за награждаване на завършилите със златен или сребърен медал се взема от отделите по образование на местните изпълнителни и административни органи в двудневен срок от датата на подаване на необходимите документи от общообразователните институции.

9. За да вземат решение за награждаване на завършилите със златен или сребърен медал, образователните институции предоставят на отделите за образование (отдели) на местните изпълнителни и административни органи по местонахождението на учебното заведение копия от решението на педагогическия съвет за номиниране на възпитаници за награждаване със златен или сребърен медал, както и следните документи за завършилите, които ще бъдат наградени:

копия на удостоверения за общо основно образование с отличие;

отчети за годишни оценки за периода на обучение на III етап на общо средно образование, изпитни оценки, както и окончателни оценки, които се вписват в свидетелството за общо средно образование;

изпит писмена работа.

За да се провери обективността на оценката на изпитни писмени работи от учители в образователни институции, със заповед на образователния отдел (управление) на местните изпълнителни и административни органи се създават комисии, съставени от компетентни специалисти по съответните академични предмети.

10. Решението за награждаване на завършилите със златен или сребърен медал се съобщава от образователните отдели на местните изпълнителни и административни органи в писмена форма на образователните институции в рамките на два дни.

11. Решението за награждаване на завършилите с грамота се взема от педагогическия съвет на общообразователно заведение и се утвърждава със заповед на директора.

12. Връчването на златен или сребърен медал, грамота за завършили лицейски отдели (групи) на институции, предоставящи професионално образование, се извършва в съответствие с настоящия правилник.

13. Завършил, награден със златен или сребърен медал, получава специален сертификат за общо средно образование.

14. Златни и сребърни медали, похвальни листове се връчват на завършилите едновременно със свидетелства за общо средно образование.

15. Контролът върху спазването на условията за награждаване на завършилите със златен или сребърен медал и списък с похвали се осъществява от отделите за образование на регионалните изпълнителни комитети и Комитета по образование на Минския градски изпълнителен комитет.

16. Проби от златни, сребърни медали „За отличен успех в образователни дейности“ и почетна грамота „За специални постижения в изучаването на определени предмети“ се одобряват от Министерството на образованието.

Медалът „За специални постижения в образованието“ е почетно отличие за завършилите 11 клас, които са получили окончателното „5“ по всички предмети от училищната програма през последните две години на обучение. Съвсем наскоро златният медал „За специални постижения в образованието“ отвори вратите на всички университети, но през последните години престижът му значително загуби позиции.

Каква е същността на златното отличие за успешно завършване

Ето как изглежда съвременният златен медал

Медалът за отлични постижения в преподаването се присъжда от 1828 година. През този период наградата е претърпяла както външни, така и регулаторни промени. За съвременните възпитаници медалът се издава с герба на Русия и емайлирана лента в цветовете на националното знаме на лицевата страна. На обратната страна е посочено, че наградата е присъдена за „Специални постижения в обучението“. Сертификатът за медал се изпълнява със златен печат. От 2014 г. медалът не се присъжда на федерално ниво, но регионите запазват правото да насърчават отлични ученици по този начин.

Условия за присъждане

Бал с медалисти

Златен медал в училище е може би първият ценен трофей, за който учениците мечтаят. През годините на обучение обаче някой непрекъснато върви към целта си, а някой се примирява с факта, че стабилните високи оценки не са неговата силна страна и търси как да се изрази в други области на училищния живот. И двамата имат право на собствен път, който не гарантира безоблачно бъдеще.

Интересно е. Според статистиката най-трудното е да спечелите златен медал в Сахалин - всеки 596-и ученик получава трофей. За сравнение: в Ставрополска територия всеки 29-и възпитаник става собственик на наградата „За специални постижения в образованието“.

И така, в какъв случай ученикът може да очаква висока награда след завършване на пълно средно образование?

  • Ако за 10 и 11 клас по всички предмети той има високи крайни оценки. Преди това изискването беше по-строго - изискваше се висок резултат не само в крайните оценки, но и в семестърните и годишните оценки. Следователно сега е по-лесно да вземете златен медал.
  • Ако педагогическият съвет на учителите в образователна институция взе решение за награждаване на възпитаник и въз основа на него, както и въз основа на заповед на директора на училището, администрацията на учебното заведение съгласува въпроса с апарата на местната образователна администрация.
  • Ако кандидатът не учи външно.

Какво допълнително ще помогне да се получи медал

Златен медал - достойна награда за труд в образованието

Основното условие за получаване на висока награда за успех в обучението, разбира се, е окончателната оценка „пет“ по всички предмети от училищния цикъл. Но има и редица изисквания, които ще помогнат на учениците да станат собственици на желания трофей на бала:

  1. Активна социална позиция в живота на образователна институция. Факт е, че решението за награждаване се взема първо от педагогическия съвет на училището въз основа на академичната работа и личните качества на кандидата. Ето защо е много важно да се включите в извънкласни дейности (предметни олимпиади, конференции, състезания, KVN-mi и др.).
  2. През последните две академични години студентът не е получил повторна сертификация по предмети, за да увеличи резултата.
  3. Ученикът изучи лично целия обхват на училищната програма. Обаче освобождаването от физическа култура е разрешено по здравословни причини.
  4. Кандидатът за медал не беше освободен от окончателното сертифициране.

Предимства на медалистите

Към днешна дата медалистите участват в приемната кампания при равни условия

В продължение на много години получаването на златен медал означаваше привилегии при постъпване в университет: кандидат е приет във всяка образователна институция въз основа на интервю. От 2009 г. е приет закон за еднакви условия за записване в университети въз основа на средния резултат, който се състои от оценката на сертификата и точките, получени при полагане на изпита. Медалът е просто предимство, ако средната оценка е еднаква за няколко кандидати. От 2015 г. това условие придоби допълнителна стойност, тъй като приемът в университета става след като кандидатът е предал оригиналните документи за завършване на училище. Тоест, ако по-рано бивш студент първо е оценил мястото си в класацията на университетите и след това е определил в кой от тях ще учи, сега възпитаникът е принуден да играе „на сляпо“. В този случай, разбира се, наличието на медал осигурява вид застраховка, в случай че кандидатите имат еднакъв резултат.

Видео: Първият златен медалист на СССР за стойността на училищната награда


Медалът „За специални постижения в обучението“ губи своите предимства през годините, но във всеки случай остава важен стимул за училищното обучение. В края на краищата желанието да бъдеш първият, най-добрият се полага в детството и това формира амбиции, които помагат за постигане на успех в живота на възрастните.


Близо