Изпитната програма, както и през предходните години, е съставена от материали от основните математически дисциплини. Билетите ще включват математически, геометрични и алгебрични задачи.

Няма промени в Единния държавен изпит KIM 2020 по математика на ниво профил.

Характеристики на задачите за единен държавен изпит по математика 2020 г

• Когато се подготвяте за Единния държавен изпит по математика (профил), обърнете внимание на основните изисквания на изпитната програма. Предназначен е за проверка на знанията по задълбочена програма: векторни и математически модели, функции и логаритми, алгебрични уравнения и неравенства.
• Отделно упражнете решаване на задачи в .
• Важно е да проявяваме иновативно мислене.

Структура на изпита

Задачи от единния държавен изпит по специалност математикаразделен на два блока.

1. Част - кратки отговори, включва 8 задачи, които проверяват основната математическа подготовка и способността за прилагане на знанията по математика в ежедневието.
2. част -кратко и подробни отговори. Състои се от 11 задачи, 4 от които изискват кратък отговор, а 7 - подробен с аргументи за извършените действия.

• Напреднала трудност- задачи 9-17 от втората част на КИМ.
• Високо ниво на трудност- задачи 18-19 –. Тази част от изпитните задачи проверява не само нивото на математическите знания, но и наличието или отсъствието на творчески подход към решаването на сухи „числови“ задачи, както и ефективността на способността да се използват знанията и уменията като професионален инструмент .

важно!Ето защо, когато се подготвяте за Единния държавен изпит, винаги подкрепяйте своята теория по математика, като решавате практически задачи.

Как ще се разпределят точките?

Задачите в първата част на KIM по математика са близки до тестовете за единен държавен изпит на основно ниво, така че е невъзможно да се постигне висок резултат върху тях.

Точките за всяка задача по математика на ниво профил бяха разпределени както следва:

• за верни отговори на задачи No 1-12 - 1 точка;
• No 13-15 – по 2 бр.;
• No 16-17 – по 3 бр.;
• No 18-19 – по 4 бр.

Продължителност на изпита и правила за провеждане на Единния държавен изпит

За попълване на изпитната работа -2020 ученикът е назначен 3 часа 55 минути(235 минути).

През това време ученикът не трябва:

• държат се шумно;
• използват джаджи и други технически средства;
• отписвам;
• опитайте се да помогнете на другите или поискайте помощ за себе си.

За подобни действия изпитваният може да бъде изгонен от класната стая.

За държавния изпит по математика позволено да донесеНосете със себе си само линийка, останалите материали ще ви бъдат дадени непосредствено преди Единния държавен изпит. се издават на място.

Ефективната подготовка е решението за онлайн тестове по математика 2020. Изберете и вземете максимален резултат!

Средно общо образование

Линия UMK G. K. Muravin. Алгебра и принципи на математическия анализ (10-11) (задълбочено)

Линия UMK Merzlyak. Алгебра и начало на анализа (10-11) (U)

Математика

Подготовка за Единния държавен изпит по математика (ниво на профил): задачи, решения и обяснения

Изпитът за профилно ниво е с продължителност 3 часа 55 минути (235 минути).

Минимален праг- 27 точки.

Изпитната работа се състои от две части, които се различават по съдържание, сложност и брой задачи.

Определящата характеристика на всяка част от работата е формата на задачите:

• част 1 съдържа 8 задачи (задачи 1-8) с кратък отговор под формата на цяло число или последна десетична дроб;
• част 2 съдържа 4 задачи (задачи 9-12) с кратък отговор под формата на цяло число или последна десетична дроб и 7 задачи (задачи 13-19) с подробен отговор (пълен запис на решението с обосновка за взети мерки).

Панова Светлана Анатолевна, учител по математика от най-висока категория на училище, трудов стаж 20 години:

„За да получи диплома, абитуриентът трябва да положи два задължителни изпита под формата на Единен държавен изпит, единият от които е математика. В съответствие с Концепцията за развитие на математическото образование в Руската федерация Единният държавен изпит по математика е разделен на две нива: основно и специализирано. Днес ще разгледаме опциите на ниво профил.“

Задача No1- проверява способността на участниците в Единния държавен изпит да прилагат уменията, придобити в курса на началната математика от 5 до 9 клас, в практически дейности. Участникът трябва да има изчислителни умения, да може да работи с рационални числа, да може да закръгля десетични знаци и да може да преобразува една мерна единица в друга.

Пример 1.В апартамента, в който живее Петър, е монтиран разходомер (мер) за студена вода. На 1 май броячът показваше разход от 172 кубика. м вода, а на първи юни - 177 куб.м. м. Каква сума трябва да плати Петър за студена вода през май, ако цената е 1 кубичен метър? м студена вода е 34 рубли 17 копейки? Дайте отговора си в рубли.

Решение:

1) Намерете количеството вода, изразходвано на месец:

177 - 172 = 5 (кубични м)

2) Нека разберем колко пари ще платят за похабена вода:

34.17 5 = 170.85 (разтривайте)

Отговор: 170,85.

Задача No2- е една от най-простите изпитни задачи. По-голямата част от завършилите се справят успешно с него, което показва познаване на дефиницията на понятието функция. Тип задача № 2 според кодификатора на изискванията е задача за използване на придобитите знания и умения в практическите дейности и ежедневието. Задача № 2 се състои в описание, използване на функции, различни реални връзки между величини и интерпретиране на техните графики. Задача № 2 проверява умението за извличане на информация, представена в таблици, диаграми и графики. Завършилите трябва да могат да определят стойността на функция от стойността на аргумента по различни начини за специфициране на функцията и да опишат поведението и свойствата на функцията въз основа на нейната графика. Също така трябва да можете да намирате най-голямата или най-малката стойност от графика на функция и да изграждате графики на изучаваните функции. Допуснатите грешки са случайни при четене на условията на проблема, четене на диаграмата.

#ADVERTISING_INSERT#

Пример 2.Фигурата показва промяната в обменната стойност на една акция на минна компания през първата половина на април 2017 г. На 7 април бизнесменът закупи 1000 акции от тази компания. На 10 април той продаде три четвърти от акциите, които закупи, а на 13 април продаде всички останали акции. Колко е загубил бизнесменът в резултат на тези операции?

Решение:

2) 1000 · 3/4 = 750 (акции) - представляват 3/4 от всички закупени акции.

6) 247500 + 77500 = 325000 (rub) - бизнесменът получи 1000 акции след продажбата.

7) 340 000 – 325 000 = 15 000 (rub) - бизнесменът е загубил в резултат на всички операции.

По същество програмата представлява набор от дигитализирани колекции, които могат да бъдат полезни в процеса на подготовка за тестване. В този случай версията на Android на вашето мобилно устройство трябва да е поне 4.0.

Основни предимства

С това удобно приложение можете да се подготвите за предстоящия Единен държавен изпит по всяко удобно време. За всеки от предметите са предвидени 15 варианта за обучение на новия формат. Между другото, приложението включва както обичайните тестове, така и обучение в реалистичен режим.

Разработчиците непрекъснато актуализират задачите, така че винаги ще имате достъп до актуална информация. Предоставен е и тематичен списък на всички налични тестове.

Монтаж и използване

Програмата има ясен и прост интерфейс. В главното меню ще намерите всички важни елементи, които ще бъдат подредени в колона. Сред тях можете да намерите режим на изпит, опции за задачи, настройки и теория.

Има няколко налични опции за всеки артикул. Ако говорим за самите предмети, колекцията включва физика, математика, химия, информатика и други дисциплини. Между другото, предлагат се 2 нива на математика (профил, основно).

Когато използвате тестовете за първи път, ще трябва първо да ги изтеглите на вашето устройство. Освен това ще трябва сами да търсите тестове в Google Play, тъй като връзките за изтеглянето им не са предоставени в програмата.

В този раздел се подготвяме за Единния държавен изпит по математика като основно, специализирано ниво - предоставяме анализ на задачи, тестове, описание на изпита и полезни препоръки. Използвайки нашия ресурс, вие поне ще разберете как да решавате проблеми и ще можете успешно да преминете Единния държавен изпит по математика през 2019 г. Започнете!

Единният държавен изпит по математика е задължителен изпит за всеки ученик в 11 клас, така че информацията, представена в този раздел, е подходяща за всички. Изпитът по математика е разделен на два вида - основен и профилиран. В този раздел предоставям анализ на всеки тип задача с подробно обяснение за два варианта. Задачите на Единния държавен изпит са строго тематични, така че за всеки въпрос можете да дадете точни препоръки и да предоставите теорията, необходима конкретно за решаването на този тип задачи. По-долу ще намерите връзки към задачи, като кликнете върху които можете да изучавате теорията и да анализирате примери. Примерите непрекъснато се допълват и актуализират.

Структура на основното ниво на Единния държавен изпит по математика

Изпитната работа по математика основно ниво се състои от едно парче , включващ 20 задачи с кратък отговор. Всички задачи са насочени към проверка на развитието на основни умения и практически умения за прилагане на математическите знания в ежедневни ситуации.

Отговорът на всяка от задачите 1–20 е цяло число, завършващ десетичен знак , или последователност от числа .

Задача с кратък отговор се счита за изпълнена, ако верният отговор е записан във форма за отговори № 1 по образец, предвиден в указанията за изпълнение на задачата.

• Абсолютен победител в общоруския конкурс „Учител на годината в Русия - 2007“.
• Почетен работник на образованието на Руската федерация
• Двукратен победител в конкурса за най-добри учители на Руската федерация на Министерството на образованието и науката на Руската федерация
• Член на Федералната комисия за разработване на тестови и измервателни материали за Единния държавен изпит по математика (2009-2010), експерт на Федералната предметна комисия на Единния държавен изпит по математика (2011-2012, 2013-2014), зам. Председател на областната предметна комисия на ДМА по математика 2012-2014 г.).

Олга Сергеевна Пянкова, училищен учител по математика, Елекмонар Уважаеми Дмитрий Дмитриевич и екипът на проекта „DAEGE“!
Благодарим ви, че създадохте такъв прекрасен онлайн ресурс в помощ на учителите. Сега имам възможност да провеждам уроци, консултации и допълнителни занятия, използвайки подробни видео уроци. Вашите уроци са структурирани компетентно, обмислени до най-малкия детайл. А „присъствието“ на Дмитрий Дмитриевич в урока ми дава увереност, прави уроците ми по-интересни и смислени. Използвайки тестове, бележки и видеоклипове, забелязах, че времето за подготовка на уроците и консултациите по математика е значително намалено. В крайна сметка не е необходимо да се подготвят задачи за контролни и самостоятелни работи или да се съставят тестове. Просто вземете готово резюме за всеки урок, домашна работа на базата на задачата от Единния държавен изпит със система за проверка, тестове и го използвайте!!!
Вашият труд е безценен!!! Благодаря отново!

Лепихина Олга Викторовна, учител по математика, Ижевск Отидох на курса "DAEGE", изгледах няколко видеоклипа, взех няколко теста и тест. Много полезни и необходими материали, видео уроци с подробни обяснения и най-важното тестове с режим на онлайн тестване. Студентите харесват това, защото могат да видят резултатите веднага и да уловят грешките. Много полезно е, че преди всеки тест има преглед на задачите и можете да гледате видеото толкова пъти, колкото е необходимо на ученика - по свой начин. Имате прекрасен екип, който се опитва да улесни работата на учителя и помага на учителя да работи с всички категории ученици.

Ксения Владимировна, учител по математика, Ижевск На пръв поглед е много впечатляващ, като обем и качество.
Това е сериозна помощ за селските деца, както и за тези, които нямат късмет с учител...
много добра идея: да можете да закупите дейността, която ви интересува, а не всичко
И аз съм доволен от цената....
Благодаря ти!

Майсурадзе Виктория Владимировна, учител по математика, Междуреченск Благодаря много на Дмитрий Дмитриевич за всичко, което прави. Неговият уебсайт ще реша Единния държавен изпит и този ресурс е спасител при работа.
При сегашното натоварване няма абсолютно никакво време за правене на нищо друго освен проверка на тетрадки. Само такива ресурси спасяват. Благодаря ти.

Егорова Виктория Валериевна, учител по математика, Елабуга Няма думи, с които да изразя своята благодарност. Много, много прекрасен материал, дори бих го нарекъл учебно-методически комплекс. Целият материал е строго систематизиран и представен към почти всички изпитни задачи. Има повторение, необходимия теоретичен материал, тестови задачи и дори тестове за блок уроци. Много ми се иска всичко това да намери място в моите уроци.

Насибулина Зулфия Салаватовна, учител по математика, Малояз След като разгледах уебсайта на Daege, се уверих, че тук можете да решавате тестове онлайн заедно с ученици. Предложих вашия уебсайт и имена на курсове на моите ученици. Мисля, че ще работим активно със сайта. Преди това активно използвахме сайта Ще РЕША Единния държавен изпит, Ще реша OGE. Взимахме тестове от там и също ги решавахме онлайн. Благодаря на създателите на сайта за помощта на учители и ученици, защото не всеки има възможност да ходи на курсове или да учи с преподавател.

Анна Каро, студентка Благодаря ви за такъв интересен проект. Голяма помощ!
Особено в последните дни преди Единния държавен изпит :) Отлична система за отлични резултати.

Сурина Зоя Петровна, учител по математика, Москва Скъпи колеги! Благодаря за интересния и информативен материал.
Смятам, че подготвителният курс за Единния държавен изпит по математика е достъпен, кратък, рационален и полезен.
Надявам се, че решаването на по-сложни задачи ще бъде разбираемо и вълнуващо за завършилите.

Култишева Олга Валериевна, учител по математика, Саратов Здравейте! Използвам вашия сайт от няколко години, както когато се подготвям за Единния държавен изпит в 10-11 клас, така и когато изучавам теми в класове, започващи от 5. Когато видях, че мога да се запиша за курса „DAEGE“, Реших да го пробвам. Запознах се с курса. Това ми хареса много. Би било хубаво този курс да е винаги под ръка. Благодаря ти!

Бусова И. И., учител по математика, Новосибирск Добър ден колеги!
Прекрасен и полезен ресурс!!!
Уроците са внимателно разработени, всичко е компетентно, ясно, последователно, подробно и ясно. Учебният материал е строго систематизиран. Курсът е огромна помощ както за студенти, така и за учители. Благодаря много!!!