Инженерно училище dfu. Инженерно училище dvfu dvfu разписание на учебни занятия по инженерно училище задочни студенти

FEFU е международни образователни програми, научни изследвания, най-модерното оборудване за преподаване и развитие на науката. Гостуващи преподаватели и учени предоставят програми за обучение с най-модерните знания и методи на преподаване.

Модерен интелигентен кампус на острия руски, се смята за най-добрия в Русия и един от най-добрите в света. Намира се на брега на Тихия океан и разполага с модерна инфраструктура. Безопасен, лек, удобен, колкото е възможно. FEFU е университет от нов, модерен формат. Това не е просто университет, той е образователен, изследователски и иновационен център. В стените на университета са събрани талантливи студенти, най-добрите учени и преподаватели, иновативен бизнес от Русия и чужбина.

Образование:

Образователната структура на FEFU се състои от девет училища

Инженерно училище.

Образователните програми в Инженерното училище на FEFU подготвят специалисти за всички индустрии. Добив и рафиниране на нефт, минно-геоложки профил, архитектура, строителство и енергетика, проектиране и производство на морски и сухопътен транспорт, устройства за различни цели, иновации и безопасност на живота. В тези направления училището изпълнява 24 бакалавърски програми и 4 специализирани програми.

Броят на учениците в инженерното училище е около 6500. Преподавателският състав включва повече от 100 доктори на науките и професори. Повече от 260 кандидати на науките и доценти.

Характеристика на Инженерното училище с право се счита за високо ниво на оборудване на учебните лаборатории със съвременно оборудване и технологии, компютърна техника и софтуер. Това позволява на бъдещите млади специалисти да осмислят науката на практика. А това от своя страна ще бъде сериозно предимство при започване на работа в обещаващи предприятия и в проекти с национално значение.

След завършване на университета младите специалисти имат възможност да се реализират в такива големи предприятия като: „Корабостроителен комплекс на базата на далекоизточния завод „Звезда”. Тази нова корабостроителница ще има уникални корабостроителни възможности. Предвижда се производство на специални кораби и сондажни платформи за разработване на арктическия шелф на Световния океан. В град Находка се строи петролна рафинерия. Завършилите висше образование са особено търсени в предприятията на JSC AAK Progress, JSC Dalpribor, Космодрум Восточный в Амурска област.

На учениците от Инженерната гимназия са осигурени места в студентски общежития и повишена стипендия.

Обучението на специалисти в областта на техниката и технологиите е основна задача на Инженерното училище на FEFU.

Училището по природни науки.

Естествените науки винаги са били фундаменталната основа на висшето образование. Това може да се каже, че е класика на преподаването. Днес естествените науки са необходими в човешкия живот, преди всичко, за постигане на високи резултати в иновативна икономика, развитие на социална инфраструктура. За постигане на резултати са необходими висококвалифицирани специалисти, готови да работят с най-модерните постижения и открития на последното време. Животът не стои на едно място и затова само онези, които са сериозно готови да посветят живота си не просто на науката, а на постигането на конкретен резултат, базиран на тази наука, могат да бъдат в челните редици на научните и индустриални постижения. Специалист-изследовател, специалист-практик е резултатът, който трябва да постигне един студент след завършване.

Особеността на училището е интеграцията с Далекоизточния клон на Руската академия на науките. Учителите от училището и академията участват съвместно в учебния процес и научните изследвания. Студентите преминават практическо обучение и стажове в специализирани предприятия. Там те работят съвместно със своите потенциални работодатели и впоследствие могат да продължат дейността си като млади специалисти, завършили висше образование.

Природознанието обучава уникални специалисти, които след завършване на обучението си са готови да работят като изследователи, в производството, да влязат във високотехнологичния бизнес и да се докажат в публичната служба.

Ориенталски институт - Школа за регионални и международни изследвания.

Oriental Institute - Училището по регионални и международни изследвания към FEFU е основано през 2011 г. на базата на три университета: FENU, FETU, TSUE.

Ориенталският институт с право се счита за престижна образователна институция сред завършилите училища. Това се дължи не само на съвременните методи на преподаване, но и на общата организация на учебния процес и подготовката на специалисти. Освен това завършилите получават престижни професии.

Училището подготвя специалисти в областта Политология : изучаване на всички сфери на обществото, свързани с политиката; Регионални изследвания : изследване на страните и регионите на Запада (Европа и Америка); Източни изследвания : изследване на страните от Азиатско-Тихоокеанския регион, Близкия и Близкия Изток; Изучаване на чужди езици.

Училището привлича най-добрите учени и преподаватели от университети в САЩ, Австралия, Канада, Япония, Китай, Република Корея, Виетнам, Тайланд и други страни.

В Ориенталския институт - Училището по регионални и международни изследвания са създадени всички условия за съвременното обучение на студентите, практическото обучение и реализация на творческите им способности. Всички висшисти са широко търсени в държавния и частния сектор, както у нас, така и в чужбина.

Училище по биомедицина.

Биомедицината се нарича още теоретична медицина. Това е наука, която изучава човешкото тяло от теоретична гледна точка. Наборът от основни и приложни науки, който включва биомедицината, е доста обширен. Това са химия, биологична химия, генетика, микробилология и много други.

На базата на университета са разкрити лаборатории по екология на микроорганизмите, биомедицински клетъчни технологии, молекулярна онколония и сенетична биология, геномна медицина и имунофармакология. Модерна лаборатория за екстремна медицина.

Научните направления на Училището по биомедицина наистина са направленията на XXI век. Разработване на технологии за изолиране, пречистване и стандартизиране на биологично активни съединения от морски и сухоземни животни и растения като основа за създаване на нови лекарства, биологично активни хранителни добавки и функционални хранителни продукти. Биосъвместими материали и био-изкуствени аналози на човешки тъкани за регенеративна медицина и много други. Но всички тези посоки няма да струват нищо без млади, любознателни, съвременни млади хора.

Основната задача на училището е да подготви завършилите като медицински изследователи, независимо кое направление ще изберат. За тази цел Училището по биомедицина инициира големи проекти, насочени към създаване на изследователски центрове за нуклеарна медицина, разработване на нови лекарства, геномна медицина и клетъчни технологии в ДВФУ. Ще се развиват и други научни области като сравнителна и еволюционна имунология, медицинска вирусология, експериментална хирургия, спортна медицина, превантивна и прогнозна медицина, биоинформатика, биотехнологии и функционални хранителни технологии.

Училище за изкуство, култура и спорт.

Какво привлича бъдещите студенти да получат образование в училище по изкуство, култура и спорт? На първо място, това е модерен Спортен Тренировъчен Център за тези, които искат да свържат бъдещата си професия със спорта. Вече в стените на университета има възможност да участвате в престижни спортни турнири като част от спортни отбори. Студентите изучават основите на физическата култура и спорта и отдих. Разбира методи на бойни спортове и атлетизъм, методи на преподаване на циклични спортове и спортни игри. Специално място в учебния процес заема теорията и методиката на адаптивната физическа култура. На базата на Спортно-тренировъчен център е организиран полигон за нашите параолимпийски състезатели.

Творческата младеж разбира тайните на културологията и изкуствознанието, изобразителното изкуство и графичния дизайн. В училището цари една наистина свободна атмосфера, в която се осмислят тайните на красивия свят. Наред с историята на изкуството се изучават и съвременните тенденции, които са актуални и до днес. Студентите имат възможност да участват в творчески лаборатории, творчески екипи. Това помага вече в стените на университета да виждат бъдещата си професия не като багаж от университетски знания, а като жива, полезна дейност, която помага за обогатяване на живота на съвременния човек.

Университетът, намиращ се в района на Азиатско-Тихоокеанския регион, свързва културните и спортните връзки в ярки и запомнящи се събития. Спортните и културни събития, които се провеждат в обектите на университета, ни позволяват да консолидираме силни връзки със студенти от чуждестранни университети. А това от своя страна става основа за развитие на приятелство и международно сътрудничество. Студентите сами правят история, те записват своите ярки страници в нашата култура.

Школа по икономика и мениджмънт.

Съвременните тенденции и тенденции в световната икономика се проявяват най-ясно в страните, които се развиват активно. Страните от АТР с право се считат за локомотив на икономическата сфера. Те се движат динамично напред и разбиват много стереотипи на икономиката.

Предимството на студентите от FEFU е, че образователният процес се осъществява на сайта на университета, който е не само образователна институция, но и живо място за международна комуникация. Университетът е домакин на различни международни програми, изложби, дискусионни срещи. Срещата на върха на APEC през 2012 г. предостави на университета модерна инфраструктура, която позволи ефективно обучение и научни дейности. Много събития, които се провеждат в стените на университета, носят големи, мащабни инвестиционни проекти в Далечния изток. И една от основните задачи, които гимназията по икономика и мениджмънт си поставя, е да подготвя висококвалифицирани специалисти в областта на икономиката и управлението за реализирането на тези проекти.

Днес, в ерата на глобални икономически сътресения и кризи, в условията на нелоялна конкуренция от западните страни, млади и енергични, съвременни и високообразовани специалисти ще могат да решават въпроси за икономическото развитие на страната ни. Но само знанията в областта на икономиката не са достатъчни. Необходими са бизнес контакти, познаване на особеностите на тези партньори, с които потенциално се очаква сътрудничество. Различни международни събития, провеждани в стените на университета, помагат за решаването на тези проблеми

Хуманитарно училище.

Хуманитарното училище е модерно училище. Може да изглежда, че хуманитарното познание е изостанало много от енергичния темп на нашия живот. Но това не е така. Основната задача на Училището е да приложи тези знания и практически опит за ефективното ни интегриране в ГПР. Познайте характеристиките, историята, философията на страните, които ни заобикалят. Умение да разкажете за своята културна идентичност по такъв начин, че да имате възможност за най-ползотворно сътрудничество. Научният подход към организирането и укрепването на вътрешните връзки между нашите народи ни позволява да постигнем взаимно доверие и уважение.

Училището провежда фундаментални изследвания в областта на хуманитарните и социалните науки, разработва нови, иновативни подходи към социалните изследвания. Специално място в Училището заема развитието на масовите комуникационни технологии.

Училището подготвя специалисти в областта на хуманитарните науки. Съвременният възпитаник трябва да има не само основни познания, но и способност за критично и научно развитие на избраната посока на своята дейност. Това се улеснява от активното сътрудничество с международни образователни институции. Познание на света и неговото усъвършенстване, отразяване на междукултурното наследство на народите, съвременен подход за решаване на проблеми от световна класа, всичко това е поле на дейност на завършилите Хуманитарното училище.

Училище по педагогика.

Учител, учител, учител... Колко трудно е да се разбере разликата в толкова познати понятия. Казват, че можеш да станеш добър учител само ако имаш призвание за тази работа. Но самото призвание не е достатъчно. За да се реализира в областта на преподаването на учебни дисциплини е необходимо да има цял набор от педагогически знания.

С какво водещите университети се различават от тези от втория ешелон днес? Да, именно от научния и преподавателския състав. В крайна сметка учителят не е просто специалист по образование, чиято задача е да предостави на ученик или студент определен обем знания. Съвременният учител учи подопечния си преди всичко да мисли, анализира, да взема правилните решения и да извършва достойни дела. Той учи как да получаваш знания, да получаваш информация. Той изгражда педагогическия процес на базата на най-модерните методи и технологии. Той използва най-новите постижения на науката и технологиите, за да направи учебния процес модерен и ефективен.

За съвременния учител провеждането на урок или семинар е върхът на айсберга на неговата работа. А всичко останало е упорита и упорита работа по разработването на съвременни методи на преподаване, анализ на световния преподавателски опит, усъвършенстване на методите за използване на технически, комуникативни средства в учебния процес. Ако бъдещият учител разбере същността на професията си, разчитайки на този подход, тогава успехът му е гарантиран. Пример за това е пулът от чуждестранни учени и преподаватели, който привлича университета да обучава своите студенти. Съвременният поглед към учителската професия е ключът към успеха в бъдещата професия.

Студентите на Училището се обучават на базата на класическия опит на педагогическата наука и съвременните подходи към методите на обучение. Учителят е специалист, който се оценява за специфични качества: дълбочина на знанията по предмета, способност да преподава на съвременно ниво, способност да преподава и развива своите ученици. В училище учебният процес е изграден именно на тези основни принципи.

Юридическия факултет.

Адвокатът не е просто професия, това е начин на живот. За да станете професионален адвокат, имате нужда от специален начин на мислене, наличие на морални ценности и комуникация. Не е тайна, че имаме много юристи с дипломи, но малко специалисти и практици. Задачата на Юридическия факултет е да образова и преподава истински професионалист в своята област. И училището има всички възможности за това.

Много зависи от университета. Традиции, факултет, материална база, използването на съвременни образователни технологии, наличието на информация, включително електронни ресурси, всичко това ни позволява да подготвим всеобхватно развит специалист в своята област. В момента Юридическият факултет FEFU е единственото висше учебно заведение в Далечния изток, което изпълнява образователни програми на всички нива на юридическо образование.

Юридическият факултет като част от FEFU има сериозно предимство, тъй като е лидер в образованието в APR. Както знаете, във всяка икономическа дейност правният компонент е от голямо значение. И правната поддръжка на предприятие или компания, която има чуждестранни договори, също е огромна отговорност. Това изисква истински професионалисти. Всички тези аспекти се отчитат пряко при подготовката на бъдещите специалисти в Юридическия факултет.

международни проекти:

Университетът, действащ като далечен пост на висшето образование в Азиатско-Тихоокеанския регион в Далечния изток на Русия, изгражда целия образователен процес върху дълбоки връзки с всички модерно развити страни, не само в региона, но и в света като цяла. Съвременните международни връзки с чуждестранни образователни институции, организации и големи предприятия са основното условие за организиране на цялостния образователен процес в ДВФУ.

Дийн Доктор на техническите науки, професор A. T. Becker Местоположение RF , Приморски край , Владивосток , Руски остров, кампус на FEFU Официален
сайт Официален сайт

Инженерно училище на Далекоизточния федерален университет(ISH) - научно -образователенпо-късно подразделение на Далекоизточния федерален университет, осигуряващо образователно обучение инженерии изследователска дейноств района на технически науки... Инженерното училище е включено в списъка с приоритетни направления на ДВФУ. Главен учител - Доктор на техническите науки , ПрофесорБекер Александър Тевиевич.

История

• Инженерното училище води своята история от Ориенталския институт, на базата на който на 1 ноември 1918 г. е създадена Владивостокската висша политехника. Общо висшата политехника имаше 4 катедра: минен, механичен, строителен и икономически.
• През 1919 г. висшата политехника е преименувана на Владивостокския политехнически институт.
• През 1935 г. VPI е преименуван на Далекоизточен политехнически институт (DVPI), а също и на името на V.V. Kuibyshev.
• През 1992 г. ДВПИ получава статут на университет и е преименуван в Далекоизточен държавен технически университет.
• През 2010 г. FETU става част от Далекоизточния федерален университет и се трансформира в Инженерно училище FEFU.
• През 2012 г. Инженерното училище FEFU се премести от основната сграда на улица Пушкинская 10, която е исторически и архитектурен паметник на Владивосток; особена стойност са китайските лъвове на главния вход на сградата. Също така, Инженерното училище предаде на FEFU повече от 40 сгради, 10 от които също са паметници на историята и архитектурата.

факултет

Преподавателският състав на ИС включва повече от 500 души:

• около 80 професори и доктори на науките
• повече от 50 академици, редовни членове и членове-кореспонденти на Руската академия на науките и други руски и международни академии на науките
• 250 кандидати на науките и доценти
• повече от 30 лауреати на държавни награди, заслужени работници и заслужени работници на Руската федерация.

структура

Дирекция на Инженерното училище

• Директор - Доктор на техническите науки , Професор Бекер Александър Тевиевич
• Заместник-директор по развитие на ИС - Доктор на техническите науки , Професор Петухов Валерий Иванович
• Заместник-директор по учебно-възпитателната работа - кандидат на техническите науки , асистент Цуприк Владимир Григориевич
• Заместник-директор по научноизследователската дейност - кандидат на техническите науки , асистент Голиков, Сергей Юриевич
• заместник-директор по военно образование - Буряков, Владимир Василиевич
• научен секретар - кандидат на физико-математическите науки , асистент Зиновиев Павел Владимирович

Административно деление

• Отдел за изпълнение на образователни програми
• Учебно-методическо управление
• Факултет по инженерно развитие
• Отдел по младежка политика
• Катедра за подготовка на научни и педагогически кадри
• Научен и организационен мениджмънт
• Катедра за продължаващо професионално образование
• администрация

Столове

• Автоматизация на технологични процеси и производство
• Архитектура
• Военна катедра по корабни специалности
• Военен отдел по ремонт и поддръжка на автомобилна техника
• Минно инженерство
• Проектиране на архитектурна среда
• Управление на земята и кадастри
• Иновация
• Инфокомуникационни технологии и комуникационни системи
• Катедра за военно обучение
• Електронен дизайн и технология
• Проектиране и технологично осигуряване на машиностроителни индустрии
• Машиностроене
• Механика и математическо моделиране
• Мехатроника и роботика
• Наземен транспорт и технологични средства
• Бизнес с нефт и газ
• Пожарна безопасност
• Инструменти
• Приложна геодезия
• Конструиране на самолети и хеликоптери
• Стандартизация и метрология
• Строителство и управление на имоти
• Изграждане на уникални сгради и конструкции
• Топлоенергетика и топлотехника
• Технология на дърводобивната и дървообработващата промишленост
• Технология на транспортния процес
• Технология на художествена обработка
• Техносферна безопасност
• Електричество и електротехника

Далекоизточният федерален университет е федерален университет, разположен във Владивосток. Като юридическо лице има организационно-правна форма "федерална държавна автономна образователна институция за висше професионално образование" (FGAOU VPO).

Към 2009 г. университетът провежда обучение по повече от 600 образователни програми, от които броят на бакалавърските програми е 49, броят на специалностите е 90, броят на магистърските програми е 14, броят на следдипломните и докторските специалности е 64 , броят на квалификациите за предуниверситетско образование и програми за повишаване - 171.

Повече от 24 хиляди студенти учат в университета по програми за висше образование, а около 500 студенти се обучават. Общият брой на студентите, специализанти, докторанти и студенти от всички форми на обучение е над 41 хил. Преподавателите във ДВФУ са 1598, от които доктори и кандидати на науките са 1058. Общият брой на служителите е около 5 хиляди.

Делът на завършилите в общия брой на ориенталистите в Далечния изток е повече от 90%, в Далекоизточния клон на Руската академия на науките - повече от 40%, в Приморския районен съд и Приморската адвокатска колегия - около 90 %. FEFU е единственият руски университет с клон в Япония, акредитиран от японското правителство. ДВФУ води своята история от Ориенталския институт - първото висше учебно заведение в Далечния изток.

Университетът има 15 клона: в Арсенев, Артем, Болшой Камен, Дальнегорск, Дальнереченск, пос. Кировски, Лесозаводск, пос. Михайловка, Находка, Партизанск, Петропавловск-Камчатски, Спаск-Дълни, Усурийск, както и в японския град Хакодате.

Документация

• Лиценз за право на провеждане на образователна дейност № 2255 от 01.12.2011 г., Серия AAA № 002361, Федерална служба за надзор в образованието и науката.