কুজমিন আলেকজান্ডার কনস্টান্টিনোভিচ (03/17/1947, লেনিনস্ক-কুজনেটস্ক, কেমেরোভো অঞ্চল), রাশিয়ার সম্মানিত প্রশিক্ষক (2000)। ওমস্ক ইনস্টিটিউট অফ ফিজিক্স থেকে স্নাতক। সংস্কৃতি (1969), উচ্চ বিদ্যালয়। প্রশিক্ষক (1982)। এসএ (1970-71) তে কাজ করেছেন। তিনি হকি খেলতেন। দল "এসকেএ" (নোভোসিবিরস্ক), "ট্র্যাক্টর" (চেলিয়াবিনস্ক), "ভোদনিক" (টিউমেন)। 1973 সালে তাকে হকি ক্লাব "রুবিন" (টিউমেন) এ আমন্ত্রণ জানানো হয়েছিল। 1982 থেকে - শুরু দল, এবং 1983 সাল থেকে - Ch। প্রশিক্ষক অর্ডার অফ ফ্রেন্ডশিপ (1996) পুরস্কৃত করা হয়েছে।

• বেস্কোভ কনস্ট্যান্টিন ইভানোভিচ- কনস্ট্যান্টিন ইভানোভিচ বেস্কোভ (জন্ম 1920), ক্রীড়াবিদ এবং কোচ (ফুটবল), এইচ। মাইক্রোসফট. (1948), ইউএসএসআর এর সম্মানিত প্রশিক্ষক (1968)। 1941-54 সালে, ডায়নামো দলের (মস্কো) ফরোয়ার্ড। চ্যাম্পিয়ন (1945, 1949) এবং মালিক...
• গোমেল- গোমেল, ক্রীড়াবিদ এবং কোচ (বাস্কেটবল), ভাই। আলেকজান্ডার ইয়াকোলেভিচ (জন্ম 1928), লেনিনগ্রাদ দলের ডিফেন্ডার - শারীরিক শিক্ষা ইনস্টিটিউটের স্পোর্টস ক্লাব (SKIF; 1945-48) এবং SKA (1949-1953)। প্রশিক্ষক...
• ডেভিডভ ভিটালি সেমেনোভিচ- ডেভিডভ ভিটালি সেমেনোভিচ (জন্ম 1939), ক্রীড়াবিদ (আইস ​​হকি), এইচ। মাইক্রোসফট. (1963), ইউএসএসআর-এর সম্মানিত প্রশিক্ষক (1979)। ডিফেন্ডার (1957-73) এবং প্রধান কোচ (1979-1981) ডায়নামো দলের (মস্কো), বহু...
• ল্যারিওনভ ইগর নিকোলাভিচ- ল্যারিওনভ ইগর নিকোলাভিচ (জন্ম 1960), ক্রীড়াবিদ (আইস ​​হকি), এইচ। মাইক্রোসফট. (1982)। CSKA দলের ফরোয়ার্ড (1981-89)। অলিম্পিক গেমসের চ্যাম্পিয়ন (1984, 1988), বিশ্ব (1982, 1983, 1986, 1989), ইউরোপীয় (198...
• মায়োরোভস- মায়োরোভস, ক্রীড়াবিদ (আইস ​​হকি), ভাই। বরিস আলেকজান্দ্রোভিচ (জন্ম 1938), জ। মাইক্রোসফট. (1963), RSFSR এর সম্মানিত প্রশিক্ষক (1979)। ফরোয়ার্ড (1956-69) এবং প্রধান কোচ (1969-71 এবং 1985-89) Sp...
• মিখাইলভ ভিক্টর পাভলোভিচ- মিখাইলভ ভিক্টর পাভলোভিচ (1907-1986), বক্সার, জেড। মাইক্রোসফট. (1936), ইউএসএসআর-এর সম্মানিত প্রশিক্ষক (1957)। ইউএসএসআর-এর বারবার চ্যাম্পিয়ন, হালকা হেভিওয়েট বিভাগে 1927-39 সালে বেশ কয়েকটি আন্তর্জাতিক প্রতিযোগিতার বিজয়ী। 19 এ...
• মরোজভ বরিস আফানাসেভিচ- মরোজভ বরিস আফানাসেভিচ (জন্ম 1944), পরিচালক, রাশিয়ান ফেডারেশনের সম্মানিত শিল্পী (1992)। 1973 সাল থেকে মস্কোর বিভিন্ন থিয়েটারে। 1983-87 সালে থিয়েটারের প্রধান পরিচালক ড. এ.এস. পুশকিন, সাথে...
• সিমোনিয়ান নিকিতা পাভলোভিচ- সিমোনিয়ান নিকিতা পাভলোভিচ (পোগোসোভিচ) (জন্ম 1926), ক্রীড়াবিদ, ঘরোয়া ফুটবলের অন্যতম সেরা কেন্দ্রীয় ফরোয়ার্ড, জেড। মাইক্রোসফট. (1954), ইউএসএসআর-এর সম্মানিত প্রশিক্ষক (1970)। তিনি দলে খেলেছিলেন "স্পা...
• তারাসোভ আনাতোলি ভ্লাদিমিরোভিচ- আনাতোলি ভ্লাদিমিরোভিচ তারাসোভ (1918-95), জাতীয় স্কুল অফ আইস হকির অন্যতম প্রতিষ্ঠাতা, জেড। মাইক্রোসফট. (1949), ইউএসএসআর এর সম্মানিত প্রশিক্ষক (1957), শিক্ষাগত বিজ্ঞানের প্রার্থী। সেনা স্ট্রাইকার...
• টিখোনভ ভিক্টর ভ্যাসিলিভিচ- ভিক্টর ভ্যাসিলিভিচ টিখোনোভ (জন্ম 1930), ক্রীড়াবিদ (আইস ​​হকি), ইউএসএসআর-এর সম্মানিত কোচ (1978)। মস্কো মিলিটারি ডিস্ট্রিক্ট (1949-53) এবং ডায়নামো (মস্কো; 1953-63) এর এয়ার ফোর্স টিমের ডিফেন্ডার। ইউএসএসআর চ্যাম্পিয়ন (1951-54)। ভিতরে...
• TROFIMOV আপনি- ট্রোফিমভ ভ্যাসিলি দিমিত্রিভিচ (জন্ম 1919), ক্রীড়াবিদ (ফুটবল, আইস হকি এবং বল হকি), এইচ। মাইক্রোসফট. (1945), ইউএসএসআর এর সম্মানিত প্রশিক্ষক (1963)। ডায়নামো (মস্কো) ফুটবল দলের ফরোয়ার্ড (1938-1953), হো...
• চাইকোভস্কায়া এলেনা আনাতোলিয়েভনা- Elena Anatolyevna TCHAIKOVSKAYA (জন্ম 1939), ক্রীড়াবিদ (ফিগার স্কেটিং), USSR এর সম্মানিত কোচ (1970), কোরিওগ্রাফার, রাশিয়ান ফেডারেশনের সম্মানিত শিল্পী (1994)। ইউএসএসআর একক চ্যাম্পিয়ন...
• চেরনিশেভ আরকাদি ইভানোভিচ- আর্কাদি ইভানোভিচ চেরনিশেভ (1914-92), আইস হকির জাতীয় স্কুলের অন্যতম প্রতিষ্ঠাতা, এইচ। মাইক্রোসফট. (1948), ইউএসএসআর-এর সম্মানিত প্রশিক্ষক (1956)। ডায়নামো (মস্কো) ফুটবল দলের ফরোয়ার্ড (193...
• ইয়াকুশেভ আলেকজান্ডার সের্গেভিচ- ইয়াকুশেভ আলেকজান্ডার সের্গেভিচ (জন্ম 1947), ক্রীড়াবিদ (আইস ​​হকি), এইচ। মাইক্রোসফট. (1970)। মস্কো দলের ফরোয়ার্ড "স্পার্টাক" (1963-80)। অলিম্পিক গেমসের চ্যাম্পিয়ন (1972, 1976), বিশ্ব, ইউরোপীয়, ইউএসএসআর (একাধিক...

গত বছর, রাশিয়া সর্বসম্মতিক্রমে দ্বিতীয় মেয়াদের জন্য পুনর্নির্বাচিত হয়েছিল যে দেশটি তথ্যের জন্য তথ্য প্রোগ্রামের আন্তঃসরকারি কাউন্সিলের সভাপতিত্ব করে।সবাই." এটি আমাদের দেশের ইতিহাস এবং ইউনেস্কোর ইতিহাস উভয় ক্ষেত্রেই একটি নজিরবিহীন ঘটনা। একই সময়ে, প্রোগ্রামটির সুন্দর এবং কিছুটা দার্শনিক নাম থাকা সত্ত্বেও, এই এলাকাটি রাজনৈতিকভাবে অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ এবং সারাংশে অত্যন্ত সমস্যাযুক্ত।এটা সুস্পষ্ট যে উচ্চ-মানের, আপ-টু-ডেট তথ্যের সার্বজনীন অ্যাক্সেস তার সংরক্ষণ ছাড়া, তথ্য সাক্ষরতা ছাড়া, একটি কার্যকর এবং উন্নয়ন-ভিত্তিক তথ্য নীতি ছাড়া, তথ্য নৈতিকতার নীতিগুলি বিকাশ ও পর্যবেক্ষণ না করে, তথ্য সরবরাহ না করে অসম্ভব। মানুষ যে ভাষায় কথা বলে।"ইউকে" আমাদের দেশের আন্তর্জাতিক অবস্থান এবং রাশিয়ার যুগান্তকারী উদ্যোগ, ইউনেস্কোর নেপথ্যের রাজনৈতিক এবং ইন্টারনেটে "ভাষাগত বিন্যাস" সম্পর্কে আন্তঃসরকারি কাউন্সিল অফ দ্য ইনফরমেশন ফর অল প্রোগ্রামের চেয়ারম্যানের সাথে কথা বলে৷এভজেনি কুজমিন.

- Evgeniy Ivanovich, আপনি UNESCO Information for All Program-এর আন্তঃসরকারি কাউন্সিলের চেয়ারম্যান, যাতে UNESCO সদস্য রাষ্ট্রের দ্বারা প্রতি দুই বছরে নির্বাচিত 26টি দেশ অন্তর্ভুক্ত। প্রোগ্রাম তত্ত্বাবধান কি এলাকায়? আজ তার লক্ষ্য এবং অগ্রাধিকার কি?

প্রোগ্রামের কাঠামোর মধ্যে, উদীয়মান গ্লোবাল ইনফরমেশন সোসাইটির তথ্যের অ্যাক্সেসযোগ্যতা, তথ্য সংরক্ষণ, তথ্য নৈতিকতা, তথ্যের ব্যবহার এবং তথ্য সাক্ষরতার মতো সমস্যাগুলি অধ্যয়ন করা হয়। এগুলি হল আজকের প্রোগ্রামের আনুষ্ঠানিকভাবে অনুমোদিত অগ্রাধিকার। তাদের কৌশলগত পরিকল্পনা দ্বারা সংজ্ঞায়িত করা হয়েছে, যা 2008 সালে UNESCO দ্বারা গৃহীত হয়েছিল এবং 2013 সালের শেষ পর্যন্ত বৈধ। সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, রাশিয়ার উদ্যোগে এবং বেশ কয়েকটি দেশের সমর্থনে, একটি ষষ্ঠ অগ্রাধিকার বাস্তবায়িত হয়েছে অনুমোদিত - সাইবারস্পেসে বহুভাষিকতার সংরক্ষণ এবং বিকাশ।

প্রোগ্রামের মূল উদ্দেশ্য সদস্য দেশগুলিকে সাহায্য করাইউনেস্কো এই ধরনের নীতিগুলির জন্য একটি সুপারিশমূলক কাঠামো তৈরি করে জ্ঞানের সমাজ গঠনের জন্য দৃষ্টিভঙ্গি তৈরি করবে এবং নীতি প্রণয়ন করবে - উভয় পৃথক বিষয়ের ক্ষেত্রে এবং সাধারণভাবে।

আমি জোর দিয়ে বলি যে এটিই একমাত্র আন্তর্জাতিক প্রোগ্রাম যা সমস্ত আগ্রহী পক্ষের অংশগ্রহণের সাথে একটি আন্তঃবিভাগীয় পদ্ধতির উপর ভিত্তি করে, তাদের আন্তঃসম্পর্কের মধ্যে, উপরোক্ত সমস্যাগুলি ব্যাপকভাবে অধ্যয়ন করে। আমরা আমাদের প্রকল্প এবং ইভেন্টগুলিতে অংশগ্রহণের জন্য সংস্কৃতি, শিক্ষা, বিজ্ঞান, যোগাযোগ এবং তথ্য, অনুশীলনকারী, তাত্ত্বিক, ব্যবস্থাপক এবং রাজনীতিবিদদের আমন্ত্রণ জানাই। আমরা আমাদের ক্রিয়াকলাপগুলিকে এইভাবে সংগঠিত করা গুরুত্বপূর্ণ বলে মনে করি, যেহেতু বিভিন্ন বিজ্ঞান এবং বিভিন্ন পদ্ধতির সংযোগস্থলে, বিশ্ব সম্পর্কে একটি সামগ্রিক দৃষ্টিভঙ্গি, বৈশ্বিক তথ্য সমাজে প্রক্রিয়া এবং সমস্যাগুলি, উপায় এবং সমাধানের উপায়গুলি বিকাশ করা হয়েছে।

- আমাকে বলুন, সমস্যাগুলি কী, উদাহরণস্বরূপ, তথ্য অ্যাক্সেসে? আজ, অনেকেই বিশ্বাস করেন যে এই ধরনের সমস্যা আর নেই, কারণ প্রত্যেকের কাছে ইন্টারনেট রয়েছে।

ওয়েল, প্রথমত, বিশ্বের স্কেলে এমনকি আমাদের দেশে, প্রত্যেকের কাছে এটি নেই। দ্বিতীয়ত, ইন্টারনেটে অ্যাক্সেস এখনও তথ্যের অ্যাক্সেস নয়। কোন তথ্যে আমাদের বিনামূল্যে অ্যাক্সেস আছে, যেমন বিনামূল্যে, ইন্টারনেট অ্যাক্সেস? সর্বোপরি, এটি মূলত দরিদ্রদের জন্য সমস্ত তথ্য - বিক্ষিপ্ত, পরস্পরবিরোধী, প্রায়শই এটি কার দ্বারা পরিষ্কার হয় নাএবং কি উদ্দেশ্যে এটি বিতরণ করা হয়। প্রায়শই এটি শুধুমাত্র তথ্য গোলমাল। গুরুতর, আপ-টু-ডেট বিশ্লেষণাত্মক তথ্য যা আপনাকে সঠিক রাজনৈতিক এবং অর্থনৈতিক সিদ্ধান্ত নিতে দেয় তা ইন্টারনেটে নেই। এটি রাজনীতিবিদ, কর্পোরেশনের প্রধান এবং নেতৃস্থানীয় বিজ্ঞানীদের ডেস্ক এবং কম্পিউটারে রয়েছে। যখন এটি ইন্টারনেটে প্রদর্শিত হয়, সমস্ত সিদ্ধান্ত ইতিমধ্যেই তৈরি করা হয়েছে। সহজ উদাহরণ: সাইটে লগ ইন করুনআমাদের সরকারী দপ্তরের কোন প্রায়শই আপনি সেখানে দেখতে পাবেন যে এই বা সেই মন্ত্রী কার সাথে দেখা করেছেন, কী ধরণের বৈঠক হয়েছে, তবে এই সংস্থার গভীরতায় কী সিদ্ধান্ত এবং কার স্বার্থে প্রস্তুত করা হচ্ছে - আপনি খোলা উত্স থেকে এটি শিখবেন না।

তদনুসারে, ইন্টারনেট স্পেসের বিকাশের প্রক্রিয়ায়, অনেক প্রশ্ন দেখা দেয়। বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যাপক, স্কুল শিক্ষক এবং ডাক্তারদের কোন প্রাসঙ্গিক, নির্ভুল, যাচাইকৃত তথ্য অ্যাক্সেস করা উচিত? সরকারগুলিকে কোন তথ্যের অ্যাক্সেসের নিশ্চয়তা দেওয়া উচিত যারা বসবাস করছেন, উদাহরণস্বরূপ, গ্রামীণ এলাকায় এবং সঙ্গেতুলনামূলকভাবে নিম্ন স্তরের শিক্ষা? কোন তথ্য বিনামূল্যে এবং কি দিতে হবে? গুরুতর তথ্য খুব ব্যয়বহুল।

এটিতে অ্যাক্সেস খুব সীমিত, বিশেষ করে যদি এটি ব্যক্তিগত মালিকানাধীন হয়। এবং আজ, পুঁজিবাদের বিকাশের সাথে সাথে সারা বিশ্বে তথ্যের পাবলিক সেক্টর সঙ্কুচিত হচ্ছে। সর্বজনীনভাবে উপলব্ধ তথ্য উত্পাদন এবং আপডেট করার জন্য কে দায়ী? এই তথ্য সঠিকভাবে প্রস্তুত করার জন্য সরকারি কর্তৃপক্ষের কি অর্থ এবং যোগ্য কর্মী আছে? এবং যদি না হয়, কার এটা করা উচিত? প্রাইভেট কর্পোরেশনগুলি কি সত্যিই প্রচুর অর্থ ব্যয় করবে এবং তারপরে এটি বিনামূল্যে সরবরাহ করবে?!

কে জাতীয় ও আন্তর্জাতিক পর্যায়ে তথ্যের অ্যাক্সেস সংক্রান্ত নীতি বাস্তবায়ন করে? আজ তথ্যের কোন রাষ্ট্রীয় সীমানা নেই। আপনি রাশিয়ায় থাকেন, এমন একটি সার্ভারে কাজ করেন যা শারীরিকভাবে অন্য দেশে অবস্থিত, এটি একটি কোম্পানির অন্তর্গত যা তৃতীয় দেশে নিবন্ধিত এবং এর মালিকরা চতুর্থ দেশের নাগরিক। আপনি বুঝতেও পারছেন না কার এখতিয়ারের অধীনে যা ঘটছে। সাইবারস্পেসে প্রচুর সংখ্যক অপব্যবহার এবং অপরাধ রয়েছে - সাইবার আক্রমণ, হ্যাকিং, ডেটা চুরি, কপিরাইট লঙ্ঘন, জলদস্যুতা, অপবাদ, অপমান, ট্রোলিং ইত্যাদি। এই সব তথ্য অ্যাক্সেস প্রদান একটি মহান প্রভাব আছে. সরকার এবং ট্রান্সন্যাশনাল কর্পোরেশনগুলির ভূমিকা কী যা যোগাযোগের চ্যানেলগুলির মালিক এবং ইন্টারনেট এবং বিষয়বস্তু সরবরাহকারীদের প্রদান করে? সরকারের অধিকার ও দায়িত্ব কি?তথ্য - লাইব্রেরি, আর্কাইভ, জাদুঘর, বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত তথ্য কেন্দ্র, প্রকাশনা সংস্থা, মিডিয়া? নৈতিক নিয়ন্ত্রক কি? এগুলি সমস্তই নিজের মধ্যে জটিল প্রশ্ন, তবে একই সাথে এগুলি আন্তঃসম্পর্কিতও।

এই সমস্ত সমস্যা নিয়ে আলোচনা করার জন্য এবং সরকার ও তথ্য সংস্থাগুলির জন্য সুপারিশগুলি তৈরি করার জন্য, 2000 সালে ইউনেস্কো তৈরি করা হয়েছিলআন্তঃসরকারি প্রোগ্রাম "সকলের জন্য তথ্য"। এর প্রতিটি অগ্রাধিকারের ক্ষেত্রে আন্তর্জাতিক ওয়ার্কিং গ্রুপ রয়েছে।

- যাইহোক, কেন প্রোগ্রামটিকে "সকলের জন্য তথ্য" বলা হয়? নীতিগতভাবে কি "প্রত্যেকের জন্য তথ্য" সম্ভব?

আমার মতে, প্রোগ্রামটির একটি সুন্দর এবং মহৎ নাম রয়েছে। আপনি জানেন, একটি উপন্যাসের শিরোনাম সবসময় প্রতিফলিত হয় না, অনেক কম ক্লান্তিকর, এর বিষয়বস্তু। "সকলের জন্য তথ্য" একটি উচ্চ আদর্শ, ইউটোপিয়ান, একটি নির্দিষ্ট পরিমাণে রোমান্টিক, আপনি যাকেই বলতে চান। আদর্শ ছাড়া এটা অসম্ভব। এবং আজকের সমাজকে যদি তথ্য সমাজ বলা হয় এবং বিশ্বের প্রায় সব দেশই বলে যে তারা জ্ঞানের সমাজ গড়ে তুলছে তাহলে আদর্শ আর কী হওয়া উচিত?

- রাশিয়া কোন প্রকল্প শুরু করে এবং প্রোগ্রামে নেতৃত্ব দেয়?

প্রতি বছর আমরা প্রধান বিষয়ভিত্তিক আন্তর্জাতিক সম্মেলনগুলি শুরু করি এবং রাখি এবং বিশ্বের শীর্ষস্থানীয় বিশেষজ্ঞরা সেগুলিতে অংশগ্রহণ করে।

উদাহরণস্বরূপ, 2011 সালে এগুলি সাইবারস্পেসে বহুভাষিকতার বিকাশ এবং ডিজিটাল তথ্য সংরক্ষণের উপর বড় ফোরাম ছিল। প্রথমটি ইয়াকুটস্কে, দ্বিতীয়টি মস্কোতে হয়েছিল। 2012 সালে, আমরা মস্কোতে মিডিয়া এবং তথ্য সাক্ষরতার উপর একটি আন্তর্জাতিক সম্মেলনের আয়োজন করেছি।

এই সমস্ত ফোরামের ফলে রাজনৈতিক নথিগুলি গ্রহণ করা হয়েছিল যা তাদের নিজ নিজ এলাকার জন্য তাৎপর্যপূর্ণ এবং একটি খুব উচ্চ উদ্ধৃতি সূচক ছিল।

এই বছর ফেব্রুয়ারিতে, আমরা প্যারিসে ইউনেস্কো সদর দফতরে জাতিসংঘের ফোরামে একটি বড় বিশেষ অনুষ্ঠানের আয়োজন করেছিলাম, যার নাম ছিল WSIS+10, যেখানে তথ্য সোসাইটিতে বিশ্ব শীর্ষ সম্মেলনের সিদ্ধান্তগুলি বাস্তবায়নের দশ বছরের ফলাফলগুলি সংক্ষিপ্ত করা হয়েছিল। .

জুন মাসে, বার্ষিক ক্রিমিয়ান সম্মেলনে - পূর্ব ইউরোপের তথ্য এবং গ্রন্থাগার বিশেষজ্ঞদের বৃহত্তম ফোরাম - ইউনেস্কোর সকল প্রোগ্রাম দিবস ঐতিহ্যগতভাবে 12 তম বারের জন্য অনুষ্ঠিত হয়েছিল।

সেপ্টেম্বরে, ইউঝনো-সাখালিনস্কে "ইন্টারনেট এবং সামাজিক সাংস্কৃতিক রূপান্তর" বিষয়ে একটি আন্তর্জাতিক সম্মেলন অনুষ্ঠিত হবে।

এগুলি বিশ্ব সম্প্রদায়ের জন্য গুরুত্বপূর্ণ ফোরাম, বিশ্বে প্রথমবারের মতো আমাদের দ্বারা সংগঠিত।

প্রোগ্রামের অংশ হিসাবে, আমরা নিয়মিতভাবে আমাদের দক্ষতার সমস্ত ক্ষেত্রে তথ্য এবং বিশ্লেষণাত্মক উপকরণ, সুপারিশ এবং মনোগ্রাফ সংগ্রহ করি এবং প্রকাশ করি।

এছাড়াও, আমরা বিশ্বে রাশিয়ার কৃতিত্ব প্রচার করি, যার মধ্যে অনেকগুলি রয়েছে। আইনি, পরিবেশগত এবং অন্যান্য সামাজিকভাবে গুরুত্বপূর্ণ তথ্য অ্যাক্সেসের জন্য এটি আমাদের কেন্দ্রগুলির নেটওয়ার্ক এবং ভাষা সংরক্ষণ এবং সাইবারস্পেসে তাদের বিকাশের ক্ষেত্রে আমাদের বিস্ময়কর অনন্য অর্জন। পৃথিবীর আর কোথাও এমন কিছু নেই। আমরা রাশিয়ান বিশেষজ্ঞদেরও প্রচার করি।

সকলের জন্য ইউনেস্কোর তথ্য কর্মসূচিতে সক্রিয়ভাবে সভাপতিত্ব করার মাধ্যমে, আমরা নিজেদেরকে এমন একটি দেশ হিসেবে প্রতিষ্ঠিত করছি যেটি কার্যকরভাবে আন্তর্জাতিক সহযোগিতা সংগঠিত করতে পারে আমাদের সময়ের গুরুত্বপূর্ণ সমস্যা সমাধানের জন্য এবং আইসিটি ব্যবহারের মতো একটি উদ্ভাবনী ক্ষেত্রে।

বিগত তিন বছরে বিশ্বের প্রায় সব দেশের প্রতিনিধিরা সকলের জন্য তথ্য কর্মসূচির বিভিন্ন ইভেন্ট ও প্রকল্পে অংশ নিয়েছেন। সমস্ত মহাদেশের 120 টি দেশের শীর্ষস্থানীয় বিশেষজ্ঞরা শুধুমাত্র রাশিয়ায় সংঘটিত ইভেন্টগুলিতে অংশ নিয়েছিলেন।

- গত বছর আপনি দ্বিতীয় মেয়াদের জন্য প্রোগ্রামের চেয়ারম্যান হিসাবে পুনরায় নির্বাচিত হয়েছেন। যতদূর আমি বুঝতে পেরেছি, রাশিয়া এত দীর্ঘ সময় ধরে এই স্তরের কোনও সংস্থার সভাপতিত্ব করেনি। এ ধরনের সংগঠনে আমাদের দেশ কী ভূমিকা পালন করে, বিশ্ব মঞ্চে এর অবস্থান ও প্রভাবের মাত্রা কী?

UNESCO তথ্য কাঠামো গঠনের জন্য দায়ী, তথ্য প্রতিষ্ঠানের সাথে সম্পর্কিত আন্তর্জাতিক নীতি যা তথ্য উত্পাদন, সংগ্রহ, সংগঠিত, সংরক্ষণ এবং জনসাধারণের ব্যবহারের জন্য উপলব্ধ করে।

ইউনেস্কোর যোগাযোগ এবং তথ্য সম্পর্কিত মাত্র দুটি প্রধান আন্তঃসরকারি কর্মসূচি রয়েছে। একটি হল যোগাযোগের উন্নয়নের জন্য আন্তঃসরকারি প্রোগ্রাম, যা আসলে মিডিয়ার বিকাশ, এবং আজ এর সাথে সামাজিক নেটওয়ার্কগুলি যুক্ত হয়েছে। দ্বিতীয়টি হ'ল আন্তঃসরকারি প্রোগ্রাম "সকলের জন্য তথ্য", যা আমি আগেই বলেছি, ছয়টি গুরুত্বপূর্ণ ক্ষেত্র রয়েছে।

রাশিয়া এখন সকলের জন্য তথ্য প্রোগ্রামের মূল অবস্থানে রয়েছে। কমিউনিকেশনস ডেভেলপমেন্ট প্রোগ্রামের জন্য, ডি ফ্যাক্টো এই দিকটির পিছনেপশ্চিমা বিশ্ব, প্রাথমিকভাবে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র, ইংল্যান্ড, কারণ মিডিয়া, ইন্টারনেট, সামাজিক নেটওয়ার্কগুলি আজ তৃতীয় বিশ্বের দেশগুলিতে পশ্চিমা গণতন্ত্রের প্রচার সহ জনসচেতনতার উপর তাদের প্রভাবের সবচেয়ে শক্তিশালী চ্যানেল।

ইউনেস্কোর প্রাপ্য একটি খুব মহৎ ভাবমূর্তি রয়েছে। ইউনেস্কো উচ্চ অর্থ নিয়ে কাজ করে, মানবতাবাদী আদর্শ প্রচার করে এবং এটি ভবিষ্যতের জন্য কাজ। কিন্তু খুব কম লোকই বুঝতে পারে যে ইউনেস্কোতে একটি ক্লান্তিকর রাজনৈতিক সংগ্রাম চলছে, সেখানে প্রতিটি গুরুতর পদক্ষেপ কতটা কঠোরভাবে নেওয়া হয়, বিশেষ করে সাইবারস্পেসের মতো কৌশলগতভাবে গুরুত্বপূর্ণ এলাকায়, যা ক্রমবর্ধমানভাবে বাস্তব জীবনকে প্রভাবিত করে এবং সঠিকভাবে কেন এটি বাস্তবায়নের একটি হাতিয়ার হয়ে উঠেছে। বিশ্বের নেতৃস্থানীয় খেলোয়াড়দের রাজনৈতিক, অর্থনৈতিক এবং সাংস্কৃতিক স্বার্থের - শুধুমাত্র রাষ্ট্রই নয়, ট্রান্সন্যাশনাল কর্পোরেশনগুলিও। আজ আমরা নিজেদেরকে এই সংগ্রামের কেন্দ্রবিন্দুতে খুঁজে পাই, এবং ইউনেস্কোতে আমাদের চারপাশে কেবল আমাদের বন্ধু এবং সমমনা মানুষই নয়, অনেক অযোগ্য, উদাসীন, স্বার্থপর, স্বার্থপর এবং একই সাথে খুব প্রভাবশালী লোকও রয়েছে যারা লুকিয়ে আছে এবং "সকলের জন্য তথ্য" প্রোগ্রামের কাঠামোর মধ্যে যা করা হচ্ছে তার স্পষ্ট বিরোধীরা। এটি এমন একটি প্রোগ্রাম যা খুব গুরুতর সমস্যা নিয়ে কাজ করে।

- রুনেটের অস্তিত্বের 19 বছরে প্রথমবারের মতো, এপ্রিল মাসে অনুষ্ঠিত RIF+KIB 2013 সম্মেলনে, তথ্য সাক্ষরতার বিপর্যয়মূলকভাবে দুর্বল স্তরের বিষয়টি উত্থাপিত হয়েছিল। ইন্টারনেট সম্প্রদায়, যা এই বিষয়ে দার্শনিক এবং একাডেমিক অনুমান থেকে অত্যন্ত দূরে ছিল, সমস্যাটি বুঝতে পেরেছিল, কিন্তু অর্থ এবং খ্যাতির ক্ষতির মাধ্যমে (প্রতারণা, ইন্টারনেট জালিয়াতি, ব্যবহারকারীদের অশিক্ষার কারণে সাইবার অপরাধ) যা নেই। সাধারণভাবে ব্যবসার উপর সর্বোত্তম প্রভাব। কর্পোরেশনগুলি এই সমস্যার জন্য বড় আকারের গবেষণায় বিনিয়োগ করছে এবং প্রাসঙ্গিক প্রোগ্রামগুলিকে সমর্থন করছে। প্রোগ্রাম এবং ব্যবসায়ী সম্প্রদায়ের মধ্যে কোন মিথস্ক্রিয়া আছে কি?

এটি দুর্দান্ত যে ব্যবসায়িক সম্প্রদায় অবশেষে 15 বছর ধরে গ্রন্থাগারিক এবং গবেষকরা যে বিষয়ে কথা বলছেন তার সাথে পরিপক্ক হয়েছে৷ এর মানে হল একটি সুযোগ আছে যে তারা নেবেরাষ্ট্রীয় পর্যায়ে প্রচেষ্টা। তথ্য সমাজে এবং শিক্ষার সকল স্তরে জীবনের জন্য একজন ব্যক্তির উদ্দেশ্যমূলক প্রস্তুতি ছাড়া দেশের স্বাভাবিক উন্নয়ন হবে না। এখন পর্যন্ত, আমার মতে, গুরুতর কিছু নেই. এবং আজ আমাদের তথ্য সাক্ষরতা সম্পর্কে নয়, মিডিয়া তথ্য সাক্ষরতা সম্পর্কে কথা বলা দরকার। মাত্র দুই বছর আগে, ইতিহাসের প্রথম ঘটনা ঘটেছিল যখন মিডিয়া শিক্ষার ক্ষেত্রে বিশেষজ্ঞরা তথ্য সাক্ষরতার ক্ষেত্রে বিশেষজ্ঞদের সাথে একত্রিত হয়েছিল।

বেশ কয়েক বছর আগে, ইউনেস্কো জনসংখ্যার মিডিয়া তথ্য সাক্ষরতার সূচকগুলি বিকাশের জন্য বিশ্বের শীর্ষস্থানীয় বিশেষজ্ঞদের কাজ নির্ধারণ করে যাতে আঞ্চলিক এবং স্তরবিন্যাস কারণগুলিকে বিবেচনায় নেওয়া যায় এবং যথাযথ ব্যবস্থা নেওয়া যেতে পারে। এবং এই ধরনের একটি ওয়ার্কিং গ্রুপ ইতিমধ্যে গঠিত হয়েছে, কাজ চলছে, প্রথমত, 2012 সালে আমাদের মস্কো সম্মেলনের জন্য ধন্যবাদ। আজ আমাদের কাছে ইতিমধ্যেই প্রয়োজনীয় উন্নয়ন এবং নথি রয়েছে যা রেকর্ড করে যে লোকেদের কী জানা উচিত এবং করতে সক্ষম হওয়া উচিত। যোগাযোগ এবং তথ্য, বয়স, শিক্ষার স্তর এবং পেশার উপর নির্ভর করে। কিন্তু আজ সাধারণভাবে গৃহীত পাঠ্যক্রমবিশ্বের কোথাও বিদ্যমান নেই। এটি উন্নত দেশগুলিতে খণ্ডিতভাবে বিদ্যমানফিনল্যান্ডে, জিনিসগুলি খুব ভাল, ইংরেজিতে প্রচুর দরকারী তথ্য রয়েছে, এর কিছু এমনকি অনুবাদ করা হয়েছে, তবে কিছুই এখনও অভিযোজিত হয়নি। এটি বৈজ্ঞানিক এবং শিক্ষাগত দল গঠন করা প্রয়োজন যারা মিডিয়া তথ্য সাক্ষরতার শিক্ষকদের প্রশিক্ষণের জন্য প্রোগ্রাম তৈরি করবে। যেতে যেতে, এটি বেশ দ্রুত করা আবশ্যক।

- প্রোগ্রাম দ্বারা তত্ত্বাবধান করা আরেকটি এলাকা হল তথ্য সংরক্ষণ। একই সময়ে, কী এবং কীভাবে সংরক্ষণ করা যায় সে সম্পর্কে প্রচুর প্রশ্ন উত্থাপিত হয়; কোন একক পরিভাষা বা মান নেই; আসলে, বিশেষজ্ঞরা বিভিন্ন ভাষায় কথা বলেন। কি ঘটছে আপনি কিভাবে মন্তব্য করতে পারেন?

ইতিমধ্যে বিপুল পরিমাণ মূল্যবান ইলেকট্রনিক তথ্য সম্পদ হারিয়ে গেছে। আমাদের দেশে প্রায় কেউই গুরুত্ব সহকারে এবং দীর্ঘ সময়ের জন্য ইলেকট্রনিক তথ্য সঞ্চয় করে না এবং এটি কীভাবে করতে হয় তা জানে না, কেউ দায়ী নয়, কোনও বৈজ্ঞানিক গবেষণা, পর্যবেক্ষণ, বিশেষজ্ঞদের প্রশিক্ষণ বা সাধারণত স্বীকৃত সেরা অনুশীলন নেই। গ্রন্থাগারে একটি বই হারিয়ে যাওয়া বা চুরি হওয়া একটি কেলেঙ্কারি। একই লাইব্রেরি বা মিউজিয়ামে এক সেকেন্ডের মধ্যে ইলেকট্রনিক অ্যারে পুড়ে গেছে - কেউ এতে মনোযোগ দেয় না। তারা অধিদপ্তরে হাহাকার করে ভুলে গেল। রাশিয়ান ইন্টারনেটে আশ্চর্যজনক সংস্থান রয়েছে, এমনকি তাদের দীর্ঘমেয়াদী সুরক্ষার জন্য কেউ দায়ী নয় তা ভাবতেও ভয় লাগে। একটি ওয়েবসাইটের গড় আয়ু তিন মাস।

ঐতিহ্যগত আকারে তথ্য সংরক্ষণ করতে শিখতে মানবতার দুই হাজার বছর লেগেছে। আমাদের কাছে এত সময় নেই, তাই ইতিমধ্যে অনেক কিছু হারিয়ে গেছে, আরও অনেক কিছু হারিয়ে যাবে, এবং প্রশ্ন হল বিভিন্ন পেশাদার ক্ষেত্রের বিশেষজ্ঞরা কত তাড়াতাড়ি এটি উপলব্ধি করবেন এবং সমন্বয় করবেন - যারা জানেন কীভাবে তথ্য সংরক্ষণ করতে হয়, উত্পাদন করতে হয়। , বিতরণ এবং সমষ্টিগত বিষয়বস্তু, যাদের উপর তহবিল নির্ভর করে এই কার্যকলাপ। একটি সাধারণ পরিভাষা উত্থাপন করা উচিত, তবে এটি উন্নত পশ্চিমা দেশগুলিতেও খুব কঠিন। ঐতিহ্যগত আকারে, সবকিছু পরিষ্কার - একটি বই, ম্যাগাজিন, পোস্টার, পোস্টকার্ড, কিন্তু ইন্টারনেটে - একটি গতিশীল ডিজিটাল বস্তু যা প্রতি সেকেন্ডে পরিবর্তিত হয়। ইন্টারনেটে প্রতিটি ইভেন্টের জন্য, বিশেষজ্ঞদের মন্তব্যগুলি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, তবে সেগুলি ব্যবহারকারীর মন্তব্যগুলির একটি বিশাল অ্যারের মধ্যে রয়েছে, যেগুলি বেশিরভাগই অপেশাদার এবং খারাপভাবে উপস্থাপন করা হয়৷

আমি সম্প্রতি পড়েছি যে দেখা যাচ্ছে যে রাশিয়ান নির্বাচনের মূল ভিডিও ফাইলগুলি... ক্যালিফোর্নিয়াতে সংরক্ষণ করা হয়েছে। আজ আমাদের অন্যান্য তথ্যের মালিক কে এবং ভবিষ্যতে কে এর মালিক হবে? তারা এটির সাথে কী করার পরিকল্পনা করেছে - এটি বিক্রি করবে, এটি ফিল্টার করবে, সঠিক চ্যানেলে পাঠাবে? সবাই সামাজিক নেটওয়ার্ক, টুইটারে লেখে। এই তথ্য কোথায় সংরক্ষণ করা হয়? সমগ্র টুইটার আর্কাইভ লাইব্রেরি অফ কংগ্রেসে স্থানান্তরিত করা হয়েছে, অর্থাৎ মার্কিন সরকার। ফেসবুক এবং VKontakte সংরক্ষণাগার সম্পর্কে কি? কে তাদের সংরক্ষণ করবে - রাশিয়ান স্টেট লাইব্রেরি, রাশিয়ার স্টেট আর্কাইভস বা গুগল?

আমরা প্রশ্নগুলির একটি সম্পূর্ণ সিরিজের মুখোমুখি হয়েছি যার উত্তর আজ আমাদের কাছে নেই: কী সংরক্ষণ করতে হবে, কে সংরক্ষণ করবে, কীভাবে, কী আকারে, কোন সময়ে, কে দীর্ঘমেয়াদী সংরক্ষণের জন্য নির্বাচনের মানদণ্ড তৈরি করছে? যাইহোক, এটি একটি ব্যয়বহুল ব্যবসা, এবং আজ আমেরিকায় একটি নতুন বিজ্ঞান বিকাশ করছে - ইলেকট্রনিক তথ্য সংরক্ষণের অর্থনীতি।

আন্তঃবিভাগীয় ওয়ার্কিং গ্রুপগুলির কাজকে উদ্দীপিত করা, তাদের প্রয়োজনীয় সংস্থান - অর্থ, সময় এবং এই কাজের জন্য দায়ীদের নিয়োগ করা প্রয়োজন। এটি আসলে একটি জাতীয় আদেশ হওয়া উচিত।

- একই RIF এ, যোগাযোগ ও গণযোগাযোগ মন্ত্রী এন নিকিফোরভ একটি আকর্ষণীয় থিসিস তৈরি করেছিলেন যে রাশিয়ান ভাষা ইন্টারনেটে দ্বিতীয় সর্বাধিক জনপ্রিয় হয়ে উঠেছে। সাইবারস্পেসে ভাষা সংরক্ষণের বিষয়টি সকলের জন্য তথ্যের জন্য প্রধান বিষয়গুলির মধ্যে একটি। আজ ইন্টারনেটে "ভাষাগত বিন্যাস" কী, আধিপত্যের জন্য দেশগুলির প্রবণতা এবং রাজনৈতিক উচ্চাকাঙ্ক্ষা কী? বিশ্ব সংস্কৃতির শিক্ষামূলক, সৃজনশীল, গবেষণা উপাদানের অবিচ্ছেদ্য অংশ হিসাবে ক্ষুদ্র জনগণের ভাষা সংরক্ষণের জন্য ইউনেস্কো পর্যায়ে কী পদক্ষেপ নেওয়া হচ্ছে?

ইন্টারনেটে রাশিয়ান ভাষার উপস্থিতি একটি বিশেষ বিষয় যা সক্রিয়ভাবে মোকাবেলা করা দরকার; ইন্টারনেটে রাশিয়ান ভাষার প্রচার বিশ্বে রাশিয়ান ভাষা সংরক্ষণ এবং প্রচারের সমস্যাগুলি সমাধানের জন্য একটি স্বাধীন দিক হতে হবে। রাশিয়ান ভাষার প্রচার ছাড়া রাশিয়ার মতো দেশকে বাঁচানো অসম্ভব। তবে ইন্টারনেটে রাশিয়ান ভাষার জনপ্রিয়তা কী তা আমি পুরোপুরি বুঝতে পারছি না। কিভাবে এবং কে এটা পরিমাপ? আমাদের অংশীদারদের মতে, ল্যাটিন ইউনিয়ন এবং ফাউন্ডেশন ফর নেটওয়ার্কিং অ্যান্ড ডেভেলপমেন্ট ফান্ডার্ডস, যা ইন্টারনেটে ভাষার উপস্থিতি পরিমাপ করে, ইংরেজির প্রাধান্য রয়েছে, যদিও এর অংশ ক্রমাগত হ্রাস পাচ্ছে। 2007 সালে এটি ছিল 45%, যখন 1998 সালে এটি ছিল 75%। এটি স্প্যানিশ, ফরাসি, পর্তুগিজ, জার্মান এবং রাশিয়ান দ্বারা ভিড় করছে। এবং একসাথে, ইউরোপীয় ভাষাগুলি এশিয়ান ভাষাগুলিকে পথ দিচ্ছে - চীনা, জাপানি এবং অন্যান্য।

জাপানের নাগাওকা শহরের টেকনোলজিকাল ইউনিভার্সিটি থেকে আমাদের অন্যান্য অংশীদারদের মতে, আফ্রিকান ডোমেনে রাশিয়ান ভাষার উপস্থিতি (সকল ভাষায় মোট পৃষ্ঠার সংখ্যার মধ্যে রাশিয়ান পৃষ্ঠাগুলির ভাগ) হল 0.8% (7ম স্থান), ইংরেজি ভাষা - 78.4% (1ম স্থান), ফরাসি - 7.1% (2য় স্থান)। আমাদের চেয়ে এগিয়ে আছে আফ্রিকান, আরবি, চাইনিজ, পর্তুগিজ। এশিয়ান ডোমেনে: চীনা - 20.5%, জাপানি - 13.82%, ইংরেজি - 12.7%,রাশিয়ান - 4.2%, তারপরে কোরিয়ান, ভিয়েতনামী ইত্যাদি।

আর্মেনিয়ান এবং আজারবাইজানীয় ডোমেনে, রাশিয়ান ভাষার ভাগ প্রায় 80%, এবং ইংরেজি - প্রায় 12.5%। কিন্তু জর্জিয়ান ডোমেনে, রাশিয়ান মাত্র 1%।

অবশ্যই, আমাদের অবশ্যই ইন্টারনেটে রাশিয়ান ভাষার প্রচারের জন্য লড়াই করতে হবে, এর বাস্তুচ্যুতির বিরুদ্ধে লড়াই সহ, প্রথমত, রাষ্ট্রীয় ভাষাগুলির দ্বারাঅন্যান্য দেশ, দ্বিতীয়ত - অন্যান্য ভাষায়, রাশিয়ান তুলনায় আরো ব্যাপক। এটি প্রয়োজনীয় যাতে গ্রহের আধুনিক বাসিন্দাদের বিশ্বের ছবিতেবিশ্বের রাশিয়ান চিত্র এবং বর্তমান ঘটনাগুলির রাশিয়ান মূল্যায়ন সর্বাধিক সম্ভাব্য পরিমাণে উপস্থিত ছিল। এই ক্ষেত্রে সাফল্য নির্ভর করে ইন্টারনেটের স্যাচুরেশনের উপর রাশিয়ান সম্পদের সাথে যা বিদেশী দেশের শিক্ষিত বাসিন্দাদের জন্য দরকারী এবং আকর্ষণীয়, প্রাথমিকভাবে যেগুলি এই দেশগুলির সরকারী ভাষায় তথ্যের জায়গায় উপলব্ধ নয়। গ্লোবাল ইনফরমেশন সিস্টেম এবং ডাটাবেসে রাশিয়ান-ভাষার সংস্থানগুলির একীকরণের ডিগ্রিও খুব গুরুত্বপূর্ণ।

ছোট জাতির ভাষার জন্য, অবশ্যই, তাদের অবশ্যই প্রতিটি সম্ভাব্য উপায়ে সংরক্ষণ করা উচিত। বাস্তবতা হলো যুদ্ধ, প্রাকৃতিক বিপর্যয়, আত্তীকরণ ইত্যাদির ফলে ভাষাগুলো সবসময়ই শেষ হয়ে গেছে। আজ, বিশ্বায়ন, অভিবাসন এবং নগরায়নের প্রেক্ষাপটে, সংখ্যালঘু জনগোষ্ঠীর ভাষাগুলি আগের চেয়ে দ্রুত হারে মারা যাচ্ছে। একই সময়ে, সাংস্কৃতিক বৈচিত্র্যের আরও উন্নয়ন এবং রক্ষণাবেক্ষণের জন্য প্রয়োজনীয় জনগণের দ্বারা সঞ্চিত জ্ঞান হারিয়ে গেছে। কিন্তু আইসিটির সাহায্যে ভাষার বিলুপ্তির প্রক্রিয়াকে ধীর করা সম্ভব, এমনকি তাদের পুনরুজ্জীবিত করাও সম্ভব। খুব ছোট ভাষা নথিভুক্ত করা যেতে পারে. রাশিয়া, যেমন আমাদের গবেষণায় দেখা গেছে, সাংস্কৃতিক ও ভাষাগত বৈচিত্র্য সংরক্ষণের ক্ষেত্রে একটি অনুকরণীয় দেশ: আমরা তাদের দাসত্বের পরিবর্তে অন্যান্য জনগণের সাথে সংযোগ স্থাপন করেছি।

- বহু বছর ধরে আপনি রাশিয়ার সংস্কৃতি মন্ত্রকের গ্রন্থাগার বিভাগের প্রধান ছিলেন। গ্রন্থাগার বিজ্ঞানের একজন নেতৃস্থানীয় বিশেষজ্ঞ হিসাবে, আপনি কীভাবে রাশিয়ান গ্রন্থাগারগুলির বর্তমান পরিস্থিতি এবং সেগুলিকে অপ্টিমাইজ এবং আধুনিকীকরণের জন্য বিভাগীয় উদ্যোগগুলিকে মূল্যায়ন করবেন?

লাইব্রেরিয়ানশিপে সর্বদা উদ্ভাবন এবং স্থবিরতা, সম্পদ এবং দারিদ্র্যের উচ্চারিত খুঁটি রয়েছে। নতুন আধুনিক গ্রন্থাগারগুলি এখনও কোথাও তৈরি করা হচ্ছে, অন্য জায়গায় অর্থায়ন শূন্য এবং সিস্টেমটি ভেঙে পড়ছে। সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ গ্রন্থাগারগুলি ভেঙে ফেলার একটি খুব বড় বিপদ রয়েছেসামাজিক প্রতিষ্ঠান. দুর্ভাগ্যবশত, কার্যকর ব্যবস্থাপনা এবং যান্ত্রিক কর্মক্ষমতা সূচকের তত্ত্বের জয়ের পরিস্থিতিতে, আপাতদৃষ্টিতে আর্থিক স্বচ্ছতা বাড়ানোর লক্ষ্যে আইনগুলি, গ্রন্থাগারের ক্রিয়াকলাপগুলি সহ যে কোনও ক্রিয়াকলাপের সারমর্ম এবং অর্থকে অসম্পূর্ণ করা হচ্ছে। একটি নতুন প্রজন্ম বড় হয়েছে যারা লাইব্রেরিতে যেতে অভ্যস্ত নয়, আন্তরিকভাবে নিশ্চিত যে তারা তাদের ছাড়াই করতে পারে, সবকিছুই ইন্টারনেটে রয়েছে। এই বিবৃতিটি একা শিক্ষার গভীরতম অভাব এবং অপ্রয়োজনীয়তার একটি সূচক। তাই - চুরি, জলদস্যুতা, বিমূর্ত পুনঃলিখন, গবেষণামূলক এবং অন্য সবকিছু।

একটি গুরুতর বিপদ রয়েছে যে রাশিয়া, যেটি মহান সাহিত্য, একটি দুর্দান্ত বই এবং গ্রন্থাগার সংস্কৃতি তৈরি করেছে, শীঘ্রই এটি হারাতে পারে, দ্রুত উন্নয়নশীল দেশগুলি যেমন "এশিয়ান টাইগারস" এবং স্ক্যান্ডিনেভিয়ার দেশগুলির বিপরীতে, যেখানে বিপুল পরিমাণ অর্থ রয়েছে। লাইব্রেরিগুলির উন্নয়নে, তাদের স্থাপত্য, নকশা, অভ্যন্তরীণ, ভরের সাথে যুক্ত পরিষেবার নতুন ফর্মগুলিতে বিনিয়োগ করা হয়সাংস্কৃতিক শিক্ষা, মিডিয়া তথ্য সাক্ষরতা গঠন এবং পড়ার দক্ষতা, ইলেকট্রনিক বিষয়বস্তুর সাথে কাজ করা, মানুষকে সামাজিকীকরণ করা এবং তাদের বই এবং পড়ার চারপাশে একত্রিত করা। চীন, দক্ষিণ কোরিয়া, জাপান, সিঙ্গাপুর, আফ্রিকান দেশগুলি নতুন আধুনিক লাইব্রেরি তৈরি করছে এবং বুঝতে পারে যে সেগুলি ছাড়া রাজনৈতিক, অর্থনৈতিক বা সাংস্কৃতিক বিকাশ হবে না। এই পটভূমির বিরুদ্ধে, রাশিয়ায় সম্পূর্ণ বিপরীত প্রক্রিয়া চলছে: অযৌক্তিক সমিতি, পরিদর্শনের হিসাব গণনা। এই বিন্দু? একটি গ্রামে, একজন বুদ্ধিমান ব্যক্তি থাকা গুরুত্বপূর্ণ যে লাইব্রেরিতে যায় এবং সমস্ত গ্রামবাসীর উপর ইতিবাচক প্রভাব ফেলে। এখন যে সূচকগুলি চালু করা হচ্ছে তার উপর ভিত্তি করে কোন সাংগঠনিক সিদ্ধান্ত নেইকরা যাবে না, বিশেষ করে যেহেতু সাংস্কৃতিক প্রতিষ্ঠানের সামাজিক কার্যকারিতা মূল্যায়নের জন্য পৃথিবীতে কোনো তত্ত্ব নেই। আমাদের দেশে, এটি প্রায়শই অর্থনৈতিক লাভজনকতা হিসাবে বোঝা যায়, যেন একটি লাইব্রেরি একটি কারখানা বা একটি খুচরা আউটলেট। একটি ফসলের অর্থনৈতিক দক্ষতা গণনা করা নিছক বাজে কথা। আমরাই একমাত্র সংস্থা যা সামাজিক দক্ষতার মূল্যায়নের জন্য প্রথম উন্নয়নগুলি তৈরি করেছে, এবং আজকে গ্রন্থাগারগুলিতে প্রয়োগ করার চেষ্টা করা হচ্ছে এমন আনুষ্ঠানিক সূচকগুলির সাথে তাদের মিল নেই৷

লাইব্রেরি ভেঙে ফেলা এবং দুর্বল হয়ে যাওয়াকে প্রতিরোধ করার প্রচেষ্টা প্রাথমিকভাবে বিষয়বস্তু নির্মাতাদের - প্রকাশক, লেখক, সাংবাদিক, বিজ্ঞানী, বুদ্ধিজীবীদের করা উচিত এবং শুধুমাত্র সবচেয়ে বুদ্ধিমান এবং দায়িত্বশীল সরকারি কর্মকর্তা এবং গ্রন্থাগারিকদেরই নয়।

- শিল্প বিশেষজ্ঞরা দেশের লাইব্রেরি ব্যবস্থাকে আমূল পরিবর্তন করতে, লাইব্রেরিগুলি বন্ধ করে এবং সেগুলিকে ইন্টারনেট এবং সাংস্কৃতিক ও অবসর কেন্দ্রে রূপান্তর করার জন্য বেশ কয়েকটি নেতৃস্থানীয় বিশেষজ্ঞের প্রস্তাবের বিষয়ে গুরুতরভাবে উদ্বিগ্ন। সত্যি বলতে, আজ অনেক অঞ্চলে লাইব্রেরি "গান ও নাচ"। কিন্তু এত "নাচের মেঝে" সত্যিই প্রয়োজন হয় না। একই সময়ে, উচ্চ-মানের এবং নির্ভরযোগ্য তথ্য নির্বাচনের ক্ষেত্রে লাইব্রেরির বিশেষজ্ঞ ফাংশনের দিকে খুব কম মনোযোগ দেওয়া হয়। এই বিষয়ে আপনার মতামত কি?

- বিভিন্ন ধরণের লাইব্রেরি রয়েছে, এটি বিশ্ববিদ্যালয় এবং স্কুল লাইব্রেরিতে প্রযোজ্য নয়, যার অর্থ আমরা পাবলিকের কথা বলছি। একটি পাবলিক লাইব্রেরির কার্যকারিতা আবশ্যকস্থানীয় বাসিন্দাদের দ্বারা মূল্যায়ন। যদি কোনও গ্রামে একটি পুরানো গ্রন্থাগার এবং একজন গ্রন্থাগারিক থাকে যিনি পাঠকদের তার উষ্ণতা দিয়ে উষ্ণ করেন এবং তাদের ব্যাগেল দিয়ে চা দেন, তবে এটি ইতিমধ্যে যথেষ্ট। অন্য একটি লাইব্রেরিতে, যেখানে বুদ্ধিজীবী জনসাধারণ পড়তে চায়, সেখানে পাঠকের চাহিদা মেটাতে অনেক দরকারী, ভাল বই থাকতে হবে। লাইব্রেরির নাম পরিবর্তন করে তথ্য ও পরামর্শ কেন্দ্রে রাখা অযৌক্তিক। ইন্টেলেকচুয়াল সেন্টারের মতোই অযৌক্তিক! একটি লাইব্রেরি একটি লাইব্রেরি, এর সমস্ত নতুন নাম শয়তানের কাছ থেকে। লাইব্রেরিটি অবশ্যই ভাল, আকর্ষণীয় হতে হবে, যাতে সমস্ত শিক্ষিত এবং বিত্তবান ব্যক্তিরা যারা বিশ্বজুড়ে ভ্রমণ করেছেন তারা সেখানে যেতে চান, যাতে স্থানীয় বসের সন্তান এবং স্থানীয় মনিবের বাচ্চারা সেখানে আকৃষ্ট হয়। একটি ভাল লাইব্রেরি মানব সম্পদে সজ্জিত হওয়া উচিত, ভাল বেতনপ্রাপ্ত, সুশিক্ষিত, বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যাপক, বিজ্ঞানী, রাজনীতিবিদ, স্মার্ট ম্যানেজার, গ্রন্থপঞ্জিদের অংশগ্রহণে গুরুতর সাংস্কৃতিক ও শিক্ষামূলক অনুষ্ঠান আয়োজন করতে সক্ষম এবং আইনি, পরিবেশগত, ভোক্তাদের তথ্য পরিষেবা প্রদান করতে হবে। এবং অন্যান্য এলাকায়। লাইব্রেরিটি যোগাযোগের জন্য একটি ক্লাব হওয়া উচিত, আধুনিক আইসিটি-র নিখুঁত ব্যবহার করা উচিত, অর্থপ্রদানের সামগ্রী সহ ইলেকট্রনিক সামগ্রীতে অ্যাক্সেসের পরামর্শ দেওয়া উচিত এবং আপনার নিজস্ব সামগ্রী তৈরি করা উচিত।

পশ্চিমে গ্রন্থাগারিকতার ইতিহাস দেখায় যে গ্রন্থাগারকে লাভজনক করার সকল প্রচেষ্টা ব্যর্থ হয়েছে। কিভাবে একটি লাইব্রেরি অর্থ উপার্জন করতে পারে?

একটি ফটোকপিয়ার কিছু অনুলিপি, প্রাঙ্গনে ভাড়া আউট? তাহলে, আমাদের এমন প্রাঙ্গণ তৈরি করতে হবে যাতে লাইব্রেরি তাদের থেকে অর্থ উপার্জন করতে পারে, যাইহোক, পশ্চিমেঅনেক মানুষ এটা করে।

- সেপ্টেম্বরে, আন্তঃসরকারি প্রোগ্রাম "সকলের জন্য তথ্য" ইউঝনো-সাখালিনস্কে "ইন্টারনেট এবং তথ্য সমাজে সামাজিক-সাংস্কৃতিক রূপান্তর" আন্তর্জাতিক সম্মেলন শুরু করে, যেখানে 40 টিরও বেশি দেশ ইতিমধ্যে অংশগ্রহণ নিশ্চিত করেছে। ইভেন্টের লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য কী, কেন সাখালিনকে বেছে নেওয়া হয়েছিল?

রাশিয়ার নতুন উদ্যোগ, যে দেশটি সকলের জন্য তথ্যের আন্তঃসরকারি কাউন্সিলের সভাপতিত্ব করে, তা হল একটি সাধারণ প্রকৃতির একটি সম্মেলন আয়োজন করা, একটি নির্দিষ্ট বিষয়ে নয়, তবে সাধারণভাবে বাস্তব জীবনে সাইবারস্পেসের প্রভাব নিয়ে। এর আগে পৃথিবীতে এমন সম্মেলন হয়নি। এই বিষয়ে খুব কম সারাংশ প্রকাশনা আছে. এটি বোধগম্য: আর্থ-সাংস্কৃতিক রূপান্তর শতাব্দী ধরে সঞ্চালিত হয়। কিন্তু এখন সবকিছুই খুব দ্রুত গতিতে হচ্ছে। আমাদের অন্তত কিছু ধরনের যৌথ পূর্বাভাস দরকার।

সাখালিনকে বেছে নেওয়া হয়েছিল কারণ তারাই প্রথম সহযোগিতার প্রস্তাব নিয়ে আমাদের কাছে এসেছিল, যার ফলস্বরূপ প্রথমে ধারণাটি উঠেছিল এবং তারপরে ইউনেস্কো স্কেলের একটি বৃহত আন্তর্জাতিক সম্মেলন যৌথভাবে আয়োজন করার জন্য একটি সুনির্দিষ্ট পরিকল্পনা ছিল। সারা বিশ্বে এই সম্মেলন নিয়ে ব্যাপক আগ্রহ রয়েছে।

- এই উদ্যোগে কে আপনাকে সমর্থন করে?

রাশিয়ার সংস্কৃতি মন্ত্রক সাহায্য করছে, এবং 12 বছর ধরে - সমস্ত ধারাবাহিক মন্ত্রী, উপমন্ত্রী, বিভাগ ও বিভাগের প্রধান; প্রেস এবং গণযোগাযোগের জন্য ফেডারেল এজেন্সি; পররাষ্ট্র মন্ত্রণালয়; ইউনেস্কোর জন্য রাশিয়ান ফেডারেশনের কমিশন। আঞ্চলিক পর্যায়ে আমাদের চমৎকার অংশীদার রয়েছে - আমি বিশেষ করে ইয়াকুটিয়া সরকার এবং উত্তর-পূর্ব ফেডারেল বিশ্ববিদ্যালয়কে হাইলাইট করতে চাই। যাইহোক, ইতিমধ্যেই আগামী বছর ইয়াকুটস্কে সাইবারস্পেসে ভাষার উপর তৃতীয় আন্তর্জাতিক সম্মেলন করার সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়েছে। ইয়াকুটিয়ার ভাষা নীতি অনুকরণীয়। আমাদের লাইব্রেরি এবং বিশ্ববিদ্যালয় সাহায্য করে। কিছু সময়ে, শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রকের সাথে সহযোগিতা (এখন পর্যন্ত এটি দূরে রয়ে গেছে) এবং আমাদের ব্যবসায়িক কাঠামোর সাথে অবশ্যই প্রতিষ্ঠিত হতে হবে। আন্তর্জাতিক পর্যায়ে, ইউনেস্কো সচিবালয়, ইউনেস্কো মস্কো অফিস, IFLA এর সাথে খুব ভালো সম্পর্ক, ভাষাগত বৈচিত্র্যের জন্য বিশ্ব নেটওয়ার্ক এবং বিপুল সংখ্যক নেতৃস্থানীয় বিশ্ব বিশেষজ্ঞরা সাহায্য করে।

- আমাদের ঐতিহ্যগত প্রশ্ন হল: বই এবং তাদের বিন্যাসের জন্য আপনার পড়ার পছন্দগুলি কী?

প্রায় তিন বছর আগে আমি বিশ্বের সেরা পাঠে ফিরে এসেছি - দেশী এবং বিদেশী ক্লাসিক। আমি লিও টলস্টয়ের প্রচুর পুনঃপড়েছি, যার প্রতিভা বয়সের সাথে আরও আশ্চর্যজনক এবং বিদেশী বাস্তববাদী লেখকদের। এই মুহূর্তে যে লেখক আমার মনকে উত্তেজিত করে তিনি হলেন লায়ন ফিউচটওয়াঙ্গার, বিশেষ করে বিংশ শতাব্দীর এবং তার সম্পর্কে তাঁর উপন্যাসগুলিএর আগে যা ছিল - আলোকিতকরণের যুগ, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের উত্থান, ফরাসি বিপ্লব সম্পর্কে। আমি বিশ্বাস করি যে ফিউচটওয়াঙ্গার ছাড়া 20 শতকে বিশ্বে কী ঘটছিল, সেইসাথে এখন রাশিয়ায় কী ঘটছে তা ব্যক্তিগতভাবে অনুভব করা এবং বোঝা খুব কঠিন। Feuchtwanger 19 শতকের মত একই দৈত্য। সেখানে লিও টলস্টয় ছিলেন, "একটি গলদ, একজন পাকা মানুষ"! সম্প্রতি আমি বিখ্যাত সাংস্কৃতিক ব্যক্তিত্বদের অনেক স্মৃতিকথা পড়েছি, সোভিয়েত সময়ে এবং খুব সাম্প্রতিক সময়ে প্রকাশিত। সুরকার জর্জি স্ভিরিডভের ডায়েরিগুলি খুব আকর্ষণীয়। ফ্রেঞ্চ একাডেমি অফ সায়েন্সেসের প্রেসিডেন্ট ইমানুয়েল ক্যারেরের ছেলের লেখা বই, "লিমনভ" উপন্যাসটি একটি দুর্দান্ত ছাপ ফেলেছে। লিমনভকে নিজেই এটিতে একটি রহস্যময় রাশিয়ান ধরণের হিসাবে দেখানো হয়েছে, যার সম্পর্কে দস্তয়েভস্কির নায়ক বলেছিলেন "একজন বিস্তৃত মানুষ, এমনকি খুব বিস্তৃত, আমি এটিকে সংকুচিত করব," এটি রাশিয়া এবং উপলব্ধি সম্পর্কে একটি খুব আকর্ষণীয় বই। বিদেশীদের দ্বারা রাশিয়ার। এখন আমি বিপ্লবের আগের ঘটনাগুলি সম্পর্কে জারবাদী গোপন পুলিশের নেতাদের স্মৃতিকথা পড়ছি - আশ্চর্যজনকভাবে স্মার্ট এবংসেখানে দূরদর্শী লোক ছিল, তারা রাশিয়ায় যা ঘটছে এবং যেখানে সবকিছু চলছে তা তারা বুঝতে পেরেছিল। রাস্তায়, আমি একটি ভাল বিদেশী রাজনৈতিক গোয়েন্দা গল্প "গ্রাস" করতে পছন্দ করি। আমি ই-বুক পড়ি না, যদিও আমি ইন্টারনেটে "লাইভ" থাকি।

- ধন্যবাদ!

এলেনা বেইলিনা সাক্ষাৎকার নিয়েছেন

N.B.!

ইভজেনি ইভানোভিচ কুজমিন, 2010 সাল থেকে ইউনেস্কো ইনফরমেশন ফর অল প্রোগ্রামের আন্তঃসরকারি কাউন্সিলের চেয়ারম্যান, 2000 সাল থেকে ইউনেস্কো ইনফরমেশন ফর অল প্রোগ্রামের রাশিয়ান কমিটির চেয়ারম্যান, ইউনেস্কোর জন্য রাশিয়ান ফেডারেশন কমিশনের সদস্য, আন্তঃআঞ্চলিক পাবলিক অর্গানাইজেশনের সভাপতি "গ্রন্থাগারের জন্য আন্তঃআঞ্চলিক কেন্দ্র সহযোগিতা". শিক্ষাগত বিজ্ঞানের প্রার্থী। সহকারী অধ্যাপক.

• জন্ম 1955
• মস্কো ইন্সটিটিউট অফ ইলেকট্রনিক ইঞ্জিনিয়ারিং (1978) এবং নামকরণ করা সাহিত্য ইনস্টিটিউট থেকে সম্মান সহ স্নাতক হন। এ.এম. গোর্কি (1986)।
• 1978 থেকে 1984 সাল পর্যন্ত, ইউএসএসআর একাডেমি অফ সায়েন্সেসের ধাতুবিদ্যা ইনস্টিটিউটের গবেষক।
• 1984 থেকে 1992 সাল পর্যন্ত, সাহিত্যতুর্ণা গেজেতার কলামিস্ট।
• 1992 থেকে 2005 সাল পর্যন্ত, তিনি রাশিয়ান ফেডারেশনের সংস্কৃতি মন্ত্রকের বিভিন্ন কাঠামোগত বিভাগের প্রধান ছিলেন। সূচনা, রাশিয়ান গ্রন্থাগারগুলির আধুনিকীকরণের জন্য বড় আকারের প্রোগ্রামগুলির বিকাশ এবং বাস্তবায়নের নেতৃত্ব দিয়েছেন, যেমন তথ্য ও লাইব্রেরি কম্পিউটার নেটওয়ার্ক "LIBNET" তৈরি করা, পাবলিক আইনি তথ্য কেন্দ্র তৈরি করা, রাশিয়ান সংরক্ষণের জন্য জাতীয় প্রোগ্রাম গ্রন্থাগার সংগ্রহ, ইত্যাদি
• 2003 সালে, তিনি ইন্টারন্যাশনাল ফেডারেশন অফ লাইব্রেরি অ্যাসোসিয়েশনস অ্যান্ড ইনস্টিটিউশনস (IFLA)-এর বোর্ডের সদস্য নির্বাচিত হন।
• 2006 সালে, ফেডারেল এজেন্সি ফর প্রেস অ্যান্ড ম্যাস কমিউনিকেশনের পক্ষে, তিনি পড়ার সমর্থন ও উন্নয়নের জন্য জাতীয় কর্মসূচির উন্নয়নের নেতৃত্ব দেন।
• 2005-2012 সালে 120টি দেশের প্রতিনিধিদের অংশগ্রহণে ইউনেস্কো এবং রাশিয়ান সরকারের পৃষ্ঠপোষকতায় ছয়টি বড় আন্তর্জাতিক সম্মেলন, আটটি সর্ব-রাশিয়ান সম্মেলন এবং বিভিন্ন বিষয়ে 70টিরও বেশি আন্তঃআঞ্চলিক সেমিনার আয়োজন করেছে।
• রাশিয়ান এবং বিদেশী প্রেসে 80 টিরও বেশি বই এবং 400 টিরও বেশি নিবন্ধের লেখক এবং সংকলক।
• 1998 থেকে 2008 পর্যন্ত মস্কো স্টেট ইউনিভার্সিটি অফ কালচার অ্যান্ড আর্টস, 2003-2007-এ পড়ানো হয়। তথ্য ও গ্রন্থাগার ব্যবস্থাপনা বিভাগের প্রধান ছিলেন। 2000 সাল থেকে, তিনি শিল্প, সংস্কৃতি এবং পর্যটনের কর্মীদের জন্য পুনঃপ্রশিক্ষণ একাডেমিতে শিক্ষকতা করছেন।
• রাশিয়ান ফেডারেশনের সংস্কৃতির সম্মানিত কর্মী। 2005 এর জন্য সংস্কৃতির ক্ষেত্রে রাশিয়ান সরকারের পুরস্কার বিজয়ী। ইউনেস্কো এবং FAPSI এর জন্য রাশিয়ান কমিশন থেকে পদক প্রাপ্ত। তার কাছে রাশিয়ার সকল সংস্কৃতি মন্ত্রী, রাশিয়ার পররাষ্ট্র মন্ত্রী, ফেডারেল এজেন্সি ফর প্রেস অ্যান্ড ম্যাস কমিউনিকেশনের প্রধান, কাজাখস্তান ও আজারবাইজানের সংস্কৃতি মন্ত্রী, IFLA-এর প্রেসিডেন্টের কাছ থেকে সম্মান ও কৃতজ্ঞতার শংসাপত্র রয়েছে। ইউনেস্কোর নেতৃত্ব, প্রশাসনের প্রধান এবং রাশিয়ান ফেডারেশনের অনেক উপাদান সংস্থার সংস্কৃতি মন্ত্রীরা। বিশকেক মানবিক ইনস্টিটিউটের অনারারি ডবিশ্ববিদ্যালয়

ইভজেনি ইভানোভিচ কুজমিন 50 বছর বয়সী

অভিনন্দন টেলিগ্রাম:

“আমরা, আর্কাইভ বিভাগের কর্মচারীরা
রাশিয়ার সংস্কৃতি মন্ত্রকের রাষ্ট্রীয় নীতি বিভাগ,
আমাদের ম্যানেজারকে তার বার্ষিকীতে অভিনন্দন,
এবং আমরা ইভজেনি ইভানোভিচের দীর্ঘ, ফলপ্রসূ, সুখী বছরের জীবন কামনা করি,
স্বাস্থ্য, পারিবারিক মঙ্গল"

4 এপ্রিল, 2005-এ, ইভজেনি ইভানোভিচ কুজমিন 50 বছর বয়সে পরিণত হয়।
ই.আই. কুজমিন মস্কো ইন্সটিটিউট অফ ইলেকট্রনিক ইঞ্জিনিয়ারিং এবং এ.এম. গোর্কি সাহিত্য ইনস্টিটিউট থেকে স্নাতক হন। 1978 সালে শুরু করে, তিনি ইউএসএসআর একাডেমি অফ সায়েন্সে গবেষণা প্রকৌশলী হিসাবে বেশ কয়েক বছর কাজ করেছিলেন। 1984 থেকে 1992 সাল পর্যন্ত, ইভজেনি ইভানোভিচ সাহিত্যতুর্ণা গেজেতার একজন কলামিস্ট ছিলেন (এটি তখনই বিদেশী গ্রন্থাগারের কাজ সম্পর্কে প্রথম উপকরণ লিটারাতুরনায়া গেজেতার পৃষ্ঠাগুলিতে প্রকাশিত হয়েছিল, যা অনেক উপায়ে রাশিয়ান গ্রন্থাগারিকের চেতনাকে পরিবর্তন করেছিল)। এবং এখন 12 বছর ধরে, ইভজেনি ইভানোভিচ রাশিয়ান ফেডারেশনের সংস্কৃতি মন্ত্রকের সিনিয়র পদে কাজ করছেন এবং রাশিয়ায় রাষ্ট্রীয় গ্রন্থাগার নীতি গঠন ও বাস্তবায়নের জন্য দায়ী। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র, ফ্রান্স, জার্মানিতে প্রশিক্ষিত।
আজ ই.আই. কুজমিন রাশিয়ান ফেডারেশনের সংস্কৃতি ও গণযোগাযোগ মন্ত্রকের রাষ্ট্রীয় নীতি বিভাগের আর্কাইভ বিভাগের প্রধান, শিক্ষাগত বিজ্ঞানের প্রার্থী, অধ্যাপক, মস্কো স্টেট ইউনিভার্সিটি অফ কালচারের লাইব্রেরি অ্যাক্টিভিটিস ম্যানেজমেন্ট বিভাগের প্রধান এবং শিল্প, সংস্কৃতি, শিল্প ও পর্যটনে কর্মীদের জন্য পুনঃপ্রশিক্ষণ একাডেমিতেও শিক্ষা দেয়।
কুজমিন কে তা জানেন না এমন লাইব্রেরিয়ান দেশে খুঁজে পাওয়া দুষ্কর।
কারণ তিনি রাশিয়ান ফেডারেশনের অনেক বড় জাতীয় গ্রন্থাগারের প্রোগ্রাম এবং প্রকল্পের সূচনাকারী এবং সংগঠক। তাদের মধ্যে কয়েকটি এখানে রয়েছে: "একটি সর্ব-রাশিয়ান তথ্য এবং গ্রন্থাগার কম্পিউটার নেটওয়ার্ক "LIBNET" তৈরি করা, "গ্রন্থাগার সংগ্রহ সংরক্ষণ", "পাবলিক লাইব্রেরির উপর ভিত্তি করে একটি সর্ব-রাশিয়ান আইনী তথ্য কেন্দ্র (PCLI) নেটওয়ার্ক তৈরি করা" , "গ্রামীণ এলাকায় মডেল পাবলিক লাইব্রেরি তৈরি"।
Evgeniy Ivanovich Kuzmin আন্তর্জাতিক এবং রাষ্ট্রীয় সাংস্কৃতিক, তথ্য এবং গ্রন্থাগার নীতির ক্ষেত্রে বৈজ্ঞানিক গবেষণা পরিচালনা করেন। তিনি মনোগ্রাফ "রাশিয়ান লাইব্রেরি অ্যাট দ্য টার্ন অফ দ্য মিলেনিয়াম" এর লেখক, লাইব্রেরি এবং তথ্য ক্ষেত্রের বিভিন্ন সমস্যার উপর বৈজ্ঞানিক, ব্যবহারিক এবং পদ্ধতিগত উপকরণের বেশ কয়েকটি সংগ্রহের বৈজ্ঞানিক সম্পাদক এবং সংকলক, 300 টিরও বেশি প্রকাশনা রয়েছে রাশিয়ান এবং বিদেশী প্রেস ইনফরমেশন সোসাইটি গঠন এবং সাহিত্য, সংস্কৃতি, গ্রন্থাগার বিজ্ঞানের বিকাশ।
তিনি বৈশ্বিক তথ্যের জায়গায় রাশিয়ান গ্রন্থাগারগুলির উপস্থিতি জোরদার করার মতো একটি গুরুত্বপূর্ণ ক্ষেত্রের বিকাশের দিকে খুব মনোযোগ দেন: তিনি ইউরোপীয় কমিশনের প্রোগ্রাম এবং প্রকল্পগুলিতে রাশিয়ান গ্রন্থাগার এবং অন্যান্য সাংস্কৃতিক প্রতিষ্ঠানের অংশগ্রহণে সক্রিয়ভাবে জড়িত। কমিউনিটি, ইউনেস্কো, IFLA ইত্যাদি। E. I. Kuzmin-এর প্রচেষ্টার জন্য ধন্যবাদ আমাদের দেশ ইউনেস্কোর ফ্ল্যাগশিপ প্রোগ্রাম "সকলের জন্য তথ্য" এর সাথে সক্রিয়ভাবে যোগাযোগ করতে শুরু করেছে।
E.I. Kuzmin সক্রিয়ভাবে রাশিয়ান এবং আন্তর্জাতিক সংস্থার কার্যকলাপে অংশগ্রহণ করে। সে

• ইন্টারন্যাশনাল ফেডারেশন অফ লাইব্রেরি অ্যাসোসিয়েশনের বোর্ড সদস্য (IFLA);
• ইউরোপীয় কমিশন প্রকল্প "মিনার্ভা প্লাস" জাতীয় প্রতিনিধিদের গ্রুপের সদস্য;
• রাশিয়ান লাইব্রেরি অ্যাসোসিয়েশনের ভাইস-প্রেসিডেন্ট (2004 সাল থেকে);
• ইউনেস্কো তথ্য অল প্রোগ্রামের আন্তঃসরকারি পরিষদের সদস্য; এই প্রোগ্রামের জন্য রাশিয়ান কমিটির চেয়ারম্যান;
• Rospechat অধীনে ফেডারেল বই প্রকাশনা প্রোগ্রামের বিশেষজ্ঞ কাউন্সিলের সদস্য (1995 সাল থেকে);
• রাশিয়ার ফেডারেল এবং আঞ্চলিক গ্রন্থাগারগুলির প্রধানদের বার্ষিক সর্ব-রাশিয়ান সভার প্রোগ্রাম কমিটির চেয়ারম্যান (1993 সাল থেকে);
• ক্রিমিয়ার বার্ষিক আন্তর্জাতিক বৈজ্ঞানিক সম্মেলনের প্রোগ্রাম কমিটির চেয়ারম্যান "লাইব্রেরি এবং লাইব্রেরি অ্যাসোসিয়েশন: নতুন প্রযুক্তি এবং সহযোগিতার নতুন ফর্ম" (1996 সাল থেকে), ইত্যাদি।

E.I. কুজমিনের বহুমুখী এবং ফলপ্রসূ কর্মকাণ্ড তাকে দেশে এবং বিদেশে উচ্চ মর্যাদা অর্জন করেছে। তিনি রাশিয়ার প্রথম এবং একমাত্র বিশেষজ্ঞ যাকে ইউরোপের কাউন্সিল অন্য দেশের সাংস্কৃতিক বিকাশের সমস্যা সম্পর্কে মতামত দেওয়ার জন্য আমন্ত্রণ জানিয়েছে।

দেশের লাইব্রেরিয়ানরা E.I. কুজমিনের সহকর্মীদের অভিনন্দনে যোগদান করে এবং দীর্ঘ যৌথ সৃজনশীল কাজের জন্য উন্মুখ!

দ্য বুক ইন্ডাস্ট্রি ম্যাগাজিন পড়ার সমস্যা নিয়ে আলোচনা করেছে ইউনেস্কো ইনফরমেশন ফর অল প্রোগ্রামের রাশিয়ান কমিটির চেয়ারম্যান এবং আন্তঃআঞ্চলিক কেন্দ্র ফর লাইব্রেরি কো-অপারেশনের সভাপতি, একটি পাবলিক সংস্থা যা গঠন ও বাস্তবায়নে সক্রিয় অংশ নেয়। পাঠের সমর্থন এবং বিকাশের ক্ষেত্রে জাতীয় নীতিগুলি।

দৈনন্দিন জীবনের ব্যস্ততার মধ্যে, সংকটের অন্তহীন সমস্যার মধ্যে, অনেক পেশাদার বই লেখকের পাঠকে সমর্থন ও বিকাশের বিষয়টি কেবল প্রাসঙ্গিকতাই হারিয়ে ফেলেনি, বরং, সত্যি বলতে, পটভূমিতে বিবর্ণ হয়ে গেছে। এবং বৃথা। বিক্রয় হ্রাসের পরিসংখ্যানের পিছনে, উদ্যোগগুলির বিরল তবে এখনও বাস্তব দেউলিয়া হওয়ার পিছনে, আমরা মূল জিনিসটি ভুলে গেছি - যে সংকট কেটে যাবে, তবে রাশিয়ানরা আর পড়বে না। এবং সম্ভবত সেই মুহুর্তে "রক্ষণাবেক্ষণ" করার মতো কিছুই থাকবে না এবং "বিকাশ" হতে খুব দেরি হবে। এর মানে দেশের অর্থনৈতিক অবস্থা যাই হোক না কেন শিল্প ক্ষতির সম্মুখীন হতে থাকবে।

Evgeniy Ivanovich, আপনি কি মনে করেন যে জাতীয় পাঠদানের সমর্থন ও বিকাশের জন্য জাতীয় কর্মসূচিকে রাষ্ট্রীয় মর্যাদা দেওয়া তার বাস্তবায়নের ক্ষেত্রে পরিস্থিতি পরিবর্তন করবে?

এটি পরিবর্তন হলে, এটি শুধুমাত্র আংশিক হবে। প্রোগ্রামে স্বেচ্ছায় অংশগ্রহণ বাধ্যতামূলক অংশগ্রহণ দ্বারা প্রতিস্থাপিত হবে। কিন্তু পড়াকে গুরুত্ব সহকারে প্রচার করা, এবং কেবল এটি সম্পর্কে কথা বলা নয়, "প্রদর্শনের জন্য", অনেক কম "চাপের মধ্যে" করা যাবে না। কেন, কী, কার জন্য, কীভাবে এবং কী ক্রম অনুসারে আপনি স্পষ্টভাবে না বুঝে এটি করতে পারবেন না। এবং, আমার মতে, স্খলনের প্রধান কারণ অবিকল এটি। এবং বিন্দুটি কেবল জাতীয় কর্মসূচি বাস্তবায়নের সমস্যা নয়, আমাদের দেশের আজকের সাংস্কৃতিক ও শিক্ষানীতির বিষয়বস্তুতে, এর অগ্রাধিকারগুলির মধ্যে রয়েছে। পড়া কেবল এই নীতির আদর্শের সাথে খাপ খায় না। এটা সেখানে বিদেশী. পঠনকে কার্যকরভাবে প্রচার করার জন্য, শিক্ষা, সংস্কৃতি, মিডিয়া, বই প্রকাশ এবং বই বিতরণের ক্ষেত্রে জাতীয় নীতিগুলির একটি গুরুতর সমন্বয় প্রয়োজন। এবং সমস্ত স্তরে - ফেডারেল, আঞ্চলিক, পৌরসভা। এমনকি ফাউন্ডেশন এবং অন্যান্য নাগরিক সমাজ প্রতিষ্ঠানের স্তরেও যা সাংস্কৃতিক ও শিক্ষামূলক প্রকল্পে অর্থায়ন করে। এই ক্ষেত্রগুলির সমস্ত নীতি, যা জাতির রাষ্ট্র এবং বুদ্ধিমত্তার স্তর নির্ধারণ করে, অবশ্যই গুরুত্ব সহকারে পর্যালোচনা এবং সমন্বয় করতে হবে। মেদভেদেভ এবং পুতিন বলেছেন: "রাশিয়া, এগিয়ে!" উদাহরণস্বরূপ, সাংস্কৃতিক নীতি কীভাবে এতে প্রতিক্রিয়া দেখায়? "আমাদের তাড়াহুড়া করার জায়গা নেই!" আমাদের সাংস্কৃতিক নীতিতে সবকিছু শান্ত; আমাদের সারাজীবনের একটি প্রধান অগ্রাধিকার রয়েছে - সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য সংরক্ষণ। কিন্তু কে তর্ক করবে, এটা সত্যিই আপনার বাকি জীবনের জন্য সংরক্ষণ করা প্রয়োজন. এবং আমরা শিল্পও বিকাশ করছি - এটি আসলে কী, কার জন্য এবং কীসের জন্য, কর্মীদের প্রশিক্ষণের বিষয়ে গুরুত্ব সহকারে চিন্তা না করে এবং দুর্দান্ত রাশিয়ান পারফর্মিং স্কুলকে হারানো ছাড়াই। এটা স্পষ্ট যে এর জন্য পর্যাপ্ত অর্থ থাকবে না। অতএব, আপনার পড়ার জন্য লক্ষ্যযুক্ত তহবিল বৃদ্ধির আশা করা উচিত নয়; এটি অবশ্যই নিকট ভবিষ্যতে ঘটবে না। উপলব্ধ তহবিলের মধ্যে কিছু করা দরকার। আমি জোর, উপলব্ধ. তাদের পুনরায় বিতরণ. অন্যথায়, শীঘ্রই কেউ আসল শিল্পকে নকল থেকে আলাদা করতে সক্ষম হবে না - দেশে কম এবং কম যোগ্য গুণী, গুণী এবং শিল্পের স্রষ্টার পাশাপাশি যোগ্য পাঠক রয়েছে।

আপনি যখন সংস্কৃতির একটি নির্দিষ্ট "অভ্যন্তরীণ মূল্য" সম্পর্কে শোনেন, তখন আপনি বুঝতে পারেন যে যারা এটি বলে তারা পুরো সংস্কৃতিকে বোঝায় না, তবে একচেটিয়াভাবে এর সর্বোচ্চ স্তর, সৌন্দর্য, উচ্চ শিল্প এবং লোকশিল্পের সাথে জড়িত। যে সংস্কৃতির সঙ্গে শিল্পের সম্পর্ক নেই, তার কী হবে? মস্তিষ্কের অবস্থা, পৃথিবীর চিত্র, চিন্তার ধরন, আচরণের ধরন, আমাদের দৈনন্দিন জীবন, সিদ্ধান্ত গ্রহণের সংস্কৃতি, বস্তুগত সংস্কৃতি? এটা কি সংস্কৃতি নয়? সাংস্কৃতিক নীতিতে, বিস্তৃতভাবে বোঝা যায় - শুধুমাত্র সংস্কৃতি মন্ত্রকের ক্রিয়াকলাপ হিসাবে নয় - সক্রিয় সাংস্কৃতিক শিক্ষার লক্ষ্যে একটি শক্তিশালী লাইন উপস্থিত হওয়া উচিত এবং তারপরে এই লাইনের মধ্যে জ্ঞান, তথ্য, বুদ্ধি বিকাশের মূল প্রক্রিয়া হিসাবে পড়ার থিমটি। , চিন্তাভাবনা, এবং কল্পনা জৈবভাবে আবির্ভূত হতে পারে মানুষ তাদের মাতৃভাষা বজায় রাখার প্রধান প্রক্রিয়া হিসাবে

- আমি নিশ্চিত যে সমস্ত লেখক একমত হবেন যে এই ধরনের পরিবর্তন প্রয়োজন। কিন্তু কিভাবে এই অর্জন?

শান্তিপূর্ণ উপায়। চিঠিপত্র। কথোপকথন। প্ররোচিত করে। ব্যাখ্যা. প্রিন্টে প্রবন্ধ। টেলিভিশন এবং রেডিও, ইন্টারনেটে পারফরম্যান্স। সম্মেলন, সেমিনার, গোল টেবিলের আয়োজন। লবিং। সাংস্কৃতিক নীতির পরিবর্তনের জন্য লবিং করা এবং শেষ পর্যন্ত এই পরিবর্তনগুলির উপর জোর দেওয়া প্রাথমিকভাবে পেশাগতভাবে শব্দের সাথে যুক্ত ব্যক্তিদের দ্বারা করা উচিত - লেখক, সাংবাদিক, বিজ্ঞানী, বইয়ের প্রকাশক এবং প্রিন্ট মিডিয়া।

জাতীয় পঠন কর্মসূচি পাঠের ক্ষেত্রে প্রক্রিয়াগুলিকে প্রভাবিত করার একমাত্র উপায়। এই ট্রিগার. সমস্ত প্রোগ্রাম একটি নির্দিষ্ট সময়ের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে, প্রোগ্রামটি কিছু সময়ে ডাউনলোড করা হয়, তবে পাঠ সমর্থনের ক্ষেত্রে প্রচেষ্টা অব্যাহত রাখতে হবে এবং কখনই দুর্বল করা উচিত নয়। এটি সাংস্কৃতিক এবং শিক্ষাগত নীতির একটি নিয়মিত অংশ হওয়া উচিত। সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য সংরক্ষণ এবং শিল্পের বিকাশের মতোই। আমি কিছুটা শিথিল হয়েছি এবং সবকিছু আবার চলতে শুরু করেছে। গুরুতর পড়া গুরুতর বুদ্ধিবৃত্তিক প্রচেষ্টা। সবাই এটা করতে সক্ষম বা আগ্রহী নয়। এটি ভাল শারীরিক আকারে থাকার মতো - এটি বজায় রাখার জন্য, আপনার কেন এই সমস্ত, অনুপ্রেরণা, ইচ্ছাশক্তি এবং প্রচুর পরিশ্রমের প্রয়োজন তা আপনার স্পষ্ট বোঝার প্রয়োজন: আপনাকে প্রতিদিন জিমন্যাস্টিকস করতে হবে, আপনি কী খাচ্ছেন, কীভাবে তা নিয়ে ক্রমাগত ভাবেন আপনি কতটা খাচ্ছেন, কেন আপনি এখনই খাচ্ছেন এবং ঠিক এই। অবিরাম একাগ্রতা প্রয়োজন, আত্মসংযম, আত্মনিয়ন্ত্রণ।

আপনি সারা দেশে প্রচুর ভ্রমণ করেন, রাশিয়ার অঞ্চলে পাঠকে সমর্থন করার জন্য অনেক ইভেন্ট রাখেন। কিভাবে জিনিস সেখানে যাচ্ছে? এই সময়ের মধ্যে কি কোনো পরিবর্তন হয়েছে, যেহেতু তিন বছর আগে পাঠের সমর্থন ও উন্নয়নের জন্য জাতীয় কর্মসূচি গৃহীত হয়েছিল?

আমি আসলে সারা দেশে অনেক ভ্রমণ করি, তারা পড়ার বিষয়ে যা লিখে তা পড়ি, সাধারণত স্মার্ট লোকেরা কী বলে তা শুনি। পরিবর্তন আছে, এবং অভিজ্ঞতা স্থানীয়ভাবে অর্জন করা হচ্ছে. প্রায় প্রতিটি অঞ্চলে প্রচুর প্রচার রয়েছে। গ্রন্থাগারগুলি বই এবং পড়ার ছুটির আয়োজন করে, পড়ার জন্য উত্সর্গীকৃত বিভাগগুলি গ্রন্থাগারের ওয়েবসাইটে উপস্থিত হয়েছে, আন্তঃআঞ্চলিক এবং আঞ্চলিক সম্মেলন, সেমিনার, গোল টেবিল অনুষ্ঠিত হয় এবং পাঠের বিভিন্ন দিক নিয়ে পেশাদার লাইব্রেরি প্রেসে প্রকাশনার সংখ্যা বাড়ছে। গ্রন্থাগারের পরিবেশে পড়ার সমস্যাটি আরও পেশাদারভাবে অনুভূত হতে শুরু করেছে। নতুন ম্যাগাজিন প্রকাশিত হয়েছে - উদাহরণস্বরূপ, "কি পড়তে হবে?"। এবং নন-লাইব্রেরি জার্নাল, যেমন আপনার বই শিল্প বা বিশ্ববিদ্যালয় বই, এই বিষয়ে আগ্রহী হয়ে ওঠে।

কিন্তু এই সংকীর্ণ পেশাগত স্তরের বাইরে, পড়ার গুরুতর সমস্যা সম্পর্কে সচেতনতা খুবই ভাসাভাসা। তারা বেশিরভাগই জাতীয় কর্মসূচিতে যা লেখা আছে তা নিয়ে কথা বলে না, কিন্তু তাদের নিজস্ব কিছু নিয়ে কথা বলে। প্রত্যেক বড় কর্তা, প্রোগ্রাম না পড়ে, ইভেন্ট পড়ার অনুষ্ঠানে আসেন (এবং তাদের অংশগ্রহণকারীরা বেশিরভাগই লাইব্রেরিয়ান), বিনা দ্বিধায়, বইটির মূল্যবান মূল্য সম্পর্কে তার মনে প্রথম চিন্তাটি শেয়ার করেন, কীভাবে এটি ব্যবহার করা হয়েছিল। হতে, কি সম্পর্কে, তার দৃষ্টিকোণ থেকে, প্রথম জিনিস করতে হবে. এবং, নিজের সাথে সন্তুষ্ট, সে চলে যায়। যে, কেউ এটা করতে হবে, কিন্তু কে ঠিক পরিষ্কার না. কেন এই "কাউকে" প্রথমে "ঠিক এটি" করা উচিত, কেন পৃথিবীতে, কী উদ্দেশ্যে, কে তাকে এটি করতে অনুপ্রাণিত করেছিল, তাকে কী সংস্থান সরবরাহ করেছিল, তার কাছ থেকে কী চূড়ান্ত ফলাফল প্রত্যাশিত, কীভাবে এটি পরিমাপ করা যায় - এটি পেশাদার কথোপকথনের একটি বিষয় প্রায় নয়। কিন্তু এই সমস্ত প্রোগ্রামে স্পষ্টভাবে লেখা আছে, যা প্রত্যেকে খুব বেশি চায় বলে মনে হয়েছিল এবং অপেক্ষা করছিল। এমনকি এটি কার তা নিয়ে তাদের মধ্যে ঝগড়া হয়েছিল। এবং এখন দেখা যাচ্ছে যে মুষ্টিমেয় গ্রন্থাগারিক এবং সাংস্কৃতিক পরিচালক ছাড়া কেউ এটি পড়েননি, বোঝার চেষ্টা করেননি বা তাদের হাতে ধরেননি। অক্টোবরে অনুষ্ঠিত অল-রাশিয়ান ফোরাম অফ সিটি অ্যান্ড রিজিওনাল প্রেস এডিটরস-এ দেখা গেল যে এর অংশগ্রহণকারীরা কেউই এই প্রোগ্রামের কথা শুনেনি। আমরা আন্তরিকভাবে বিস্মিত যে এই ধরনের একটি প্রোগ্রাম বিদ্যমান ছিল. কিন্তু পত্র-পত্রিকা পড়া নিয়ে এত কথা!

অবশ্যই, আমাদের জাতীয় কর্মসূচি একটি বরং জটিল বিষয়। এবং আজকের রাশিয়ায় পড়ার সমস্যা এবং সেগুলি সমাধানের পদ্ধতিগুলি ইংল্যান্ড বা মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের তুলনায় অনেক বেশি জটিল এবং যে কেউ, এমনকি সবচেয়ে স্মার্ট, তাদের ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতার স্তরে কল্পনা করতে পারে। পড়া প্রচার একটি বিজ্ঞান, এবং আপনি শুধুমাত্র এটি করে এখানে গুরুতর উন্নতি অর্জন করতে পারবেন না।

আমার দৃষ্টিকোণ থেকে, সম্ভবত এখন প্রধান সমস্যা হল যে, একদিকে, একটি জাতীয় প্রোগ্রাম রয়েছে, যা তার গ্রাহক এবং এর বিকাশকারী উভয়ের জন্যই সহজ ছিল না, এবং অন্যদিকে, একটি খুব এই প্রোগ্রামের মৌলিক বিধানগুলির দুর্বল বোঝা - সমস্যা পরিস্থিতি বিশ্লেষণের পরিপ্রেক্ষিতে এবং এতে প্রস্তাবিত সমাধানগুলির পরিপ্রেক্ষিতে। বেশির ভাগ মানুষ, যেভাবে তিন বছর আগে তারা নিজেদের কিছু পড়ার কথা বলেছিল, আজকেও সেই একই প্রাত্যহিক বোধগম্যতায় রয়েছে। এটি, উপায় দ্বারা, পশ্চিমা দেশগুলির থেকে আমাদের গভীর পার্থক্য, যেখানে গুরুতর নথিগুলি পেশাদারদের দ্বারা খুব দ্রুত আয়ত্ত করা হয়। ঠিক আছে, আমাদের বেশিরভাগ প্রকাশক এবং বই বিক্রেতারা সাইডলাইনে দাঁড়িয়ে, তাদের হাত ছুঁড়ে ফেলে এবং ভাবেন: এটি কীভাবে হতে পারে, একটি জাতীয় অনুষ্ঠান আছে, কিন্তু আমাদের কম এবং কম বই বিক্রি হচ্ছে। এটা কি ধরনের কর্মসূচী, কেন এটা আদৌ দরকার এবং সরকার কেন কিছু করছে না?

- আপনি এটা কিভাবে ব্যাখ্যা করবেন?

আপনি জানেন, 90 এর দশকের গোড়ার দিকে যখন আমি বিভিন্ন সম্মেলনে অংশগ্রহণের জন্য সক্রিয়ভাবে বিদেশ ভ্রমণ শুরু করি, তখন আমি সর্বদা বিস্মিত হতাম - কেন বিদেশী অংশগ্রহণকারীরা সম্মেলন থেকে সম্মেলন পর্যন্ত একই জিনিস পুনরাবৃত্তি করেছিলেন? দেখে মনে হচ্ছে সবকিছু সবার কাছে পরিষ্কার, আপাতদৃষ্টিতে ব্যানালিটি কণ্ঠস্বর। এবং কেবল তখনই আমি বুঝতে পেরেছিলাম যে তারা যা পুনরাবৃত্তি করে এবং পুনরাবৃত্তি করে এবং পুনরাবৃত্তি করে তা শেষ পর্যন্ত তাদের সম্মিলিত পেশাদার চেতনার মূলে থাকে এবং অর্থপূর্ণ এবং ধারাবাহিকভাবে এগিয়ে যাওয়ার জন্য তারা যে ভিত্তি তৈরি করে তা হয়ে ওঠে। তারা মৌলিক নীতিতে একমত। রাশিয়ান বুদ্ধিজীবীর বিশেষত্ব হল যে তিনি নিজেকে পুনরাবৃত্তি করতে বিব্রত হন। টলস্টয়ের এমন একটি মুহূর্ত রয়েছে: পিয়েরে বেজুখভ স্মার্ট কিছু বলেছিলেন এবং হঠাৎ গভীরভাবে লাল হয়ে গেলেন, কারণ তিনি মনে রেখেছিলেন যে কোথাও তিনি ইতিমধ্যে এটি বলেছিলেন এবং তিনি বেদনাদায়ক লজ্জিত বোধ করেছিলেন। একজন রাশিয়ান বুদ্ধিজীবীকে সর্বদা মনের মৌলিকতা প্রদর্শন করতে হবে। আমাদের সাথে সর্বত্র এটি এরকম - কিছু চিন্তা, কিছু লক্ষ্যের অভিন্ন বোঝাপড়া অর্জন না করে, অর্থাৎ, একটি গুরুতর যৌথ ভিত্তি তৈরি না করে, আমরা কোথাও ছুটতে শুরু করি। বিষয়টির প্রতি সামান্য যৌক্তিক মনোভাব নেই; আবেগপ্রবণটি প্রাধান্য পায়। পড়ার ক্ষেত্রে আমাদের কাজের সাথে ঠিক এটিই ঘটে।

অনেকে দেখেন যে মানুষ বোকা এবং অধঃপতন হয়ে যাচ্ছে; যে কোনও ক্ষেত্রে একজন ভাল বিশেষজ্ঞ খোঁজার চেষ্টা করুন। অর্থনীতি এবং রাজনীতি উভয় ক্ষেত্রেই আমাদের ব্যর্থতা মূলত এর সাথে জড়িত। এবং একটি প্রধান কারণ হল যে লোকেরা খুব কম পড়ে, অর্থাৎ তারা প্রয়োজনীয় জ্ঞান পর্যাপ্তভাবে আয়ত্ত করতে পারে না। প্রায়শই প্রয়োজনীয় প্রকাশনাগুলি অ্যাক্সেসযোগ্য বা অজানা থাকে; কেউ সেগুলি অফার করে না, সেগুলিকে সুপারিশ করে, সেগুলিকে বিজ্ঞাপন দেয়, সেগুলি বন্ধ করে দেয় বা তাদের চাপিয়ে দেয় না যে এটি এমন একটি সমাজে করা উচিত যা একটি সচেতনভাবে নির্বাচিত দিকে সফলভাবে বিকাশ করছে৷ আধুনিক রাশিয়ান সমাজে সমালোচনামূলকভাবে খুব কম লোক রয়েছে যারা তাদের পেশা বা সামাজিক অবস্থান অনুসারে প্রচুর এবং ঠিক যা প্রয়োজনীয় তা পড়েন।

ফেডারেল এজেন্সি ফর প্রেস অ্যান্ড ম্যাস কমিউনিকেশনের পক্ষ থেকে গত বছরের শেষের দিকে পরিচালিত লেভাডা সেন্টারের একটি সমাজতাত্ত্বিক জরিপের ফলাফল, 2005 সালের তুলনায় পড়ার বৈশিষ্ট্যযুক্ত সমস্ত সূচকে একটি হ্রাস দেখিয়েছে। দেখা যাচ্ছে সংকট উত্তরণে আমাদের সকল কার্যক্রম এখনো কাঙ্খিত প্রভাব দিতে পারেনি।

হুবহু। পড়া একটি বিপর্যয়। জাতীয় কর্মসূচি কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের উপায় খুঁজতে হবে। কিন্তু সমাজ এমনকি পেশাদার পরিবেশও এটিকে নেয়, আমি বলব, হালকাভাবে। কেন এমন হল? একটি উপমা মনে আসে যা আমাদের কথোপকথনে উপযুক্ত বলে মনে হয়। 1918 সালে পেট্রোগ্রাদে, যখন রাশিয়ান বুদ্ধিজীবীরা গ্রেট অক্টোবর বিপ্লব নামে দেশটিতে ঘটে যাওয়া বিপর্যয়ের উত্স এবং কারণগুলি বোঝার চেষ্টা করেছিলেন এবং তারপরে যে রক্তক্ষয়ী গৃহযুদ্ধ হয়েছিল, তখন আমাদের অসামান্য ফিজিওলজিস্ট ইভান পেট্রোভিচ পাভলভ একটি সিরিজ প্রকাশ করেছিলেন। বক্তৃতা তাদের মধ্যে একটিকে বলা হয়েছিল "সাধারণভাবে মন সম্পর্কে এবং বিশেষত রাশিয়ান মন সম্পর্কে।" আমি এই বক্তৃতাটি অ্যাকাডেমি অফ সায়েন্সেসের আর্কাইভস-এ পেয়েছি এবং 1991 সালে লিটারেতুর্না গেজেটাতে এটি প্রকাশ করেছি। পাভলভ রাশিয়ান মনের অদ্ভুততা থেকে এই কারণগুলির অনেকগুলি আহরণ করেছেন। অন্যান্য বিষয়ের পাশাপাশি, তিনি এইরকম কিছু বলেছিলেন: “দেখুন আমাদের সভাগুলি কীভাবে অনুষ্ঠিত হয়: প্রথমে কেউ একটি প্রতিবেদন তৈরি করে, তারপর একটি আলোচনা করা উচিত এবং সবাইকে বক্তৃতা করার জন্য আমন্ত্রণ জানানো উচিত... প্রথমে সবাই চুপচাপ বসে মেঝের দিকে তাকিয়ে থাকে। , কেউই প্রথম হতে চায় না, তারপরে, কেউ শুরু করার সাথে সাথেই, সবাই হঠাৎ লাফিয়ে ওঠে এবং একে অপরের কথা না শুনে, বাধা দেয়, হঠাৎ উত্তেজিত হতে শুরু করে এবং আলাদা কিছু বলে চিৎকার করে, তারা যে বিষয়ে এসেছে তাতে মনোযোগ দিতে অক্ষম। আলোচনা করতে." আজকে আমরা যেভাবে জড়ো হই এবং পড়া নিয়ে আলোচনা করি তার সাথে এটি খুবই মিল। আমরা এখনও একটি নির্দিষ্ট বিষয়ে মনোনিবেশ করতে পারি না, এটি যত্ন সহকারে বিশ্লেষণ করতে, একটি পরিকল্পনার রূপরেখা তৈরি করতে এবং কঠোরভাবে এটি অনুসরণ করতে পারি না। জাতীয় মেক-আপের বৈশিষ্ট্যগুলি আমাদের সমস্যাটি কী, এর কারণগুলি কী এবং পরিস্থিতি সমাধানের জন্য কার দ্বারা কী করা দরকার তা ব্যাপকভাবে এবং স্পষ্টভাবে বুঝতে আমাদের বাধা দেয়, যা তিন বছর আগে আমরা যৌথভাবে একটি পদ্ধতিগত সংকট হিসাবে সংজ্ঞায়িত করেছি। পড়া, লেখা এবং পুরো রাশিয়ান বই সংস্কৃতি। কিন্তু আমরা ছাড়াও, লেখক, কেউ অর্থপূর্ণ কিছু করবে না, অন্তত বর্তমান প্রাথমিক পর্যায়ে।

সবাইকে সমানভাবে খুশি করার মতো পর্যাপ্ত অর্থ এখনও নেই। সরকার প্রতিটি ছোট শহর এবং গ্রামে একটি বইয়ের দোকান খুলবে না, বা এটিতে একটি পূর্ণাঙ্গ বই সংগ্রহ তৈরি করতে প্রতিটি গ্রন্থাগারকে পৃষ্ঠপোষকতা করবে না। মিউনিসিপ্যাল ​​লাইব্রেরিগুলির প্রতিষ্ঠাতা স্থানীয় কর্তৃপক্ষ, এবং তারাই সিদ্ধান্ত নেয় যে একটি শহর বা গ্রামে একটি লাইব্রেরি প্রয়োজন কি না এবং কোনটি। এদিকে, এটা একেবারে পরিষ্কার যে আজ নতুন লাইব্রেরি তৈরি করা প্রয়োজন। ব্যাপকভাবে নির্মাণ. নতুন, আরামদায়ক, আরামদায়ক, সংগ্রহে সমৃদ্ধ, প্রযুক্তিগতভাবে সজ্জিত লাইব্রেরি। দরিদ্র জনগোষ্ঠীর জন্য এমন আধুনিক লাইব্রেরি দরকার। উপরন্তু, গ্রন্থাগারের জন্য অর্থায়ন বই শিল্পের জন্য একটি পরোক্ষ সমর্থন, এবং এটি দেশের উন্নয়নের জন্যও অত্যাবশ্যক। বইয়ের দোকান এবং প্রকাশনা সংস্থা উভয়ই সংস্কৃতির একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ।

- আপনার মতে, প্রোগ্রাম বাস্তবায়নের সবচেয়ে কঠিন দিকগুলো কি?

রাশিয়ার সংস্কৃতি মন্ত্রকের লাইব্রেরি এবং আর্কাইভ বিভাগের বর্তমান প্রধান তাতায়ানা লভোভনা ম্যানিলোভা খুব স্পষ্টভাবে বলেছেন: "আমরা, পড়ার জন্য লড়াই করছি, অবশ্যই সচেতন থাকতে হবে যে আমরা আমাদের জীবনধারা পরিবর্তন করার জন্য আমাদের দৃষ্টিভঙ্গি নির্ধারণ করেছি।" কিন্তু জীবনের পথ কয়েক দশক ধরে গঠিত হয়। আজকের জীবনধারা পরিবর্তন করার চেষ্টা করুন, যখন লোকেরা সকাল থেকে রাত পর্যন্ত কঠোর পরিশ্রম করে, এবং তারপরে, চরম ক্লান্তিতে, টিভির সামনে বসে থাকে। আমাদের নতুন প্রজন্ম পড়তে শেখেনি, আর পুরোনো প্রজন্ম অভ্যাস হারিয়ে ফেলেছে। সবচেয়ে কঠিন জিনিস হল নির্দিষ্ট সামাজিক গোষ্ঠীর সাথে কাজ করা, নির্দিষ্ট ধরনের এবং প্রকাশনার ধরন, শৈলীর প্রচারকে লক্ষ্য করে। পড়ার অনুপ্রেরণার বিকাশের জন্য প্রযুক্তি তৈরি করা হয়নি। কোন প্রশিক্ষিত পড়া প্রবর্তক নেই. প্রভাবশালী মিডিয়া, প্রাথমিকভাবে টেলিভিশন এবং রেডিওর মাধ্যমে পাঠ প্রচারের জন্য বিশাল সরকারি তহবিলের প্রয়োজন। কিন্তু আমাদের কি এমন গুরুতর সাংবাদিক আছে যারা প্রতিভাবানভাবে মানুষকে পড়তে অনুপ্রাণিত করতে পারে? তাঁদের অনেকে? কে করবে অপপ্রচার?

সম্ভবত, প্রচার আসা উচিত, প্রথমত, একই মিডিয়ার পৃষ্ঠাগুলি থেকে, প্রামাণিক ব্যক্তিদের কথা বলা উচিত এবং পড়ার বিষয়ে কথা বলা উচিত ...

একটি পাল্টা প্রশ্ন: এই ক্ষেত্রে আমরা কোন মিডিয়া সম্পর্কে কথা বলতে পারি? আমাদের ফেডারেল সংবাদপত্রগুলি নিন, যা, তাত্ত্বিকভাবে, পুরো দেশের পড়া উচিত: নেজাভিসিমায়া গেজেটা, কমার্স্যান্ট, ভেদোমোস্তি ইত্যাদি। তারা একটি বিশাল দেশের জন্য মাইক্রোস্কোপিক পরিমাণে বেরিয়ে আসে! 50-70 হাজার কপি, এবং শুধুমাত্র বৃহত্তম প্রচলন 100 হাজারে পৌঁছেছে। আমি হতবাক হয়ে গিয়েছিলাম যখন লেভাদা সেন্টার থেকে নাটালিয়া জোরকায়া সম্প্রতি আমাকে বলেছিলেন যে রাশিয়ার চেয়ে 40 গুণ ছোট জনসংখ্যার লিথুয়ানিয়ায় অর্ধ মিলিয়ন কপির প্রচলন সহ একটি সংবাদপত্র রয়েছে। এর মানে হল যে লিথুয়ানিয়ায় একটি জাতীয় প্ল্যাটফর্ম রয়েছে যেখান থেকে সত্যিকারের কথা শোনা যায়। এবং আমাদের আছে?

আধুনিক রাশিয়ান টেলিভিশন ধরা যাক। আমার মতে, এটি একটি দেশে বিদ্যমান যে মহান সাহিত্য, মহান শিল্প, মহান বিজ্ঞান সৃষ্টি করেছে এই সত্য সম্পর্কে সামান্য সচেতন। দেখে মনে হবে যে এই কারণেই যে একজন ব্যক্তি পাঠ করেন তার চিত্রটি রাশিয়ান টেলিভিশনে প্রচার করা উচিত... কিন্তু একজন অত্যন্ত গুরুতর বিজ্ঞাপন তত্ত্ববিদ আমাকে বলেছিলেন, টেলিভিশন, সর্বোপরি, তার শ্রোতা সঙ্কুচিত হতে আগ্রহী নয় এবং পড়ার দিকে এগিয়ে যাওয়া। এটা স্পষ্ট যে বিপুল সংখ্যক লোক, যখন ক্লান্ত, টিভি দেখতে পছন্দ করে। আমরা সবাই আজ ক্লান্ত, আমরা এমন ক্লান্ত মানুষ।

- কিন্তু আপনি নিজেই সব সময় পুনরাবৃত্তি করেন যে পড়ার প্রচার করার সময়, আপনাকে পাঠকদের সাথে শুরু করতে হবে?

হ্যাঁ, আমাদের পাঠকদের সাথে শুরু করা দরকার। একই সাথে, প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা প্রয়োজন, তারা কী পড়ছে, তারা কি যথেষ্ট পড়ছে এবং কীসের জন্য যথেষ্ট? পাঠ্য জনসংখ্যাকে প্রোগ্রামটি বাস্তবায়নের সাথে জড়িত করা দরকার যাতে এটি ধ্বংস না হয়, এটি বোঝানোর জন্য যে, রাষ্ট্রের জন্য অপেক্ষা না করে, এটি তার আধ্যাত্মিক প্রচেষ্টাগুলি তার কাছের লোকদেরকে তার দৃষ্টিভঙ্গি এবং জীবনধারার সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়ার জন্য ব্যয় করবে। সংকট কাটিয়ে ওঠার জন্য আমরা প্রত্যেকে আমাদের সামর্থ্য অনুযায়ী কিছু না করলে পরিস্থিতি আরও খারাপ হতে থাকবে। কিন্তু রাষ্ট্র একা এটা মোকাবেলা করতে পারে না, এক্ষেত্রে রাষ্ট্র আমাদের সকলের।

পড়ার সমস্যা নিয়ে কথা বলতে শিখতে হবে। আপনি নিজেকে আধ্যাত্মিকতা এবং নৈতিকতা সম্পর্কে অলস, ঘরোয়া আলোচনার অনুমতি দিতে পারবেন না। এই শব্দগুলি এখানে অনুপযুক্ত, এবং তাদের অবমূল্যায়নও করা হয়েছে। আমাদের অবশ্যই বুদ্ধিবৃত্তিক অবক্ষয় বৃদ্ধির বিষয়ে কথা বলতে হবে। আমাদের আজ যা আছে এবং কী হওয়া উচিত তার মধ্যে অমিল সম্পর্কে যাতে সংখ্যাগরিষ্ঠ জনসংখ্যার জীবন আরও ভাল হয়। যাতে অর্থনীতির বিকাশ ঘটে, যাতে অভ্যন্তরীণ বা বৈদেশিক নীতিতে আমাদের এত হতাশাজনক ব্যর্থতা না হয়।

এই ক্ষেত্রে, বই বিক্রেতা এবং প্রকাশকরা এখন কী করছেন তা আপনি কীভাবে মূল্যায়ন করবেন? উদাহরণস্বরূপ, "সাহিত্যিক এক্সপ্রেস" প্রচারাভিযান।

আপনি সবসময় নিজেকে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা উচিত: নির্দিষ্ট কার্যকলাপের সামাজিক কার্যকারিতা কি? না পরিকল্পনা পর্যায়ে, না বাস্তবায়ন পর্যায়ে, না ইভেন্টটি ইতিমধ্যে সম্পন্ন হলে, আমাদের কি এর সামাজিক কার্যকারিতার বিশ্লেষণ আছে - কেন আমরা কিছু করেছি, প্রত্যাশিত ফলাফল কী ছিল এবং আমরা কী অর্জন করেছি। সাহিত্য এক্সপ্রেস একটি ভাল জিনিস. এটি আধুনিক কথাসাহিত্যের প্রচারের অন্যতম রূপ। যাইহোক, আমাদের অবশ্যই মনে রাখতে হবে যে যখন কথাসাহিত্য পড়ার কথা আসে, এখানে জিনিসগুলি এতটা খারাপ নয়। ক্লাসিক, জনপ্রিয় বিজ্ঞান, বৈজ্ঞানিক, ব্যবসায়িক, পেশাদার এবং শিক্ষামূলক সাহিত্য পড়ার প্রচারের বিষয়টি অনেক বেশি চাপা। উপরন্তু, এই ক্রিয়াটি সংবাদপত্র এবং ম্যাগাজিন পড়ার সমস্যার সমাধান করে না, অর্থাৎ রাজনীতি, অর্থনীতি, ইতিহাস এবং দর্শনের দৃষ্টিকোণ থেকে আজকের বিশ্ব এবং রাশিয়ান বাস্তবতাকে আয়ত্ত করা।

- বিশ্বের অভিজ্ঞতা থেকে আমরা শিখতে পারি সবচেয়ে মূল্যবান জিনিস কি?

প্রথমত, আমরা এটি খুব বেশি অধ্যয়ন করি না। উদাহরণস্বরূপ, বিশ্বের সবচেয়ে বেশি পঠিত দেশ ফিনল্যান্ডে পড়ার প্রচারের জন্য প্রকাশনাগুলি কোথায়? দ্বিতীয়ত, আপনাকে খুব সাবধানে ধার নিতে হবে। বাহ্যিক ফর্মগুলি গ্রহণ করার কোনও মানে হয় না, কারণ আমাদের দেশে এবং অন্যান্য দেশে পড়ার সমস্যার সারমর্ম এবং কারণগুলি আলাদা। সবচেয়ে মূল্যবান জিনিস যা আমরা গ্রহণ করতে পারি তা হল পড়ার সমস্যা সমাধানের জন্য একটি অত্যন্ত চিন্তাশীল পদ্ধতি। উদাহরণস্বরূপ, ইংল্যান্ডে, তারা এই সিদ্ধান্তে উপনীত হয়েছিল যে বড় ঘটনাগুলি পড়ার প্রচারে সামান্য অবদান রাখে। দৈনন্দিন, রুটিন কাজ থাকতে হবে। যে ইভেন্টগুলিতে শত এবং হাজার হাজার লোক অংশগ্রহণ করে তা অকার্যকর। লাইব্রেরিগুলির কাজ হল আগ্রহের ভিত্তিতে পাঠকদের ছোট ছোট দল তৈরি করা, প্রত্যেকে 15-20 জন, এবং তাদের নিজেদেরকে সংগঠিত করতে সহায়তা করা। তবে যতটা সম্ভব এই জাতীয় দল থাকা উচিত। এই দলগুলিকে প্রথমে লাইব্রেরিতে জড়ো হতে দিন, যোগাযোগ করুন, তারা যা পড়েন তা নিয়ে আলোচনা করুন; এক পর্যায়ে তারা লাইব্রেরির বাইরে, পার্কে, ক্যাফেতে দেখা করতে শুরু করে এবং একে অপরকে দেখার জন্য আমন্ত্রণ জানায়। ইংল্যান্ডেও, আজ তারা বিশ্বাস করে যে লেখকদের সাথে বৈঠক প্রত্যাশিত ফলাফল দেয় না। একজন লেখক লিখিত শব্দের একজন মাস্টার। উজ্জ্বল বাগ্মী উপহার সহ খুব কম লেখকই আছেন। অনেক বেশি কার্যকর হল প্রকাশনা সংস্থার সম্পাদক এবং সমালোচকদের সাথে বৈঠক যারা বিশ্বসাহিত্য এবং সমস্ত আধুনিক বাস্তবতার প্রেক্ষাপটে একজন নির্দিষ্ট লেখকের কাজ সম্পর্কে কথা বলতে পারে। ব্রিটিশরা আরও আবিষ্কার করেছিল যে বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে গ্রন্থাগারিকদের পঠন প্রচার করা, পাঠকের সাথে কথা বলা বা পড়ার প্রক্রিয়াটি সংগঠিত করার জন্য শেখানো হয় না; সেখানে তাদের সম্পূর্ণ ভিন্ন পেশাগত দক্ষতা শেখানো হয়। এটি আমাদেরকেও শেখানো হয় না – কেবল আমাদের ভবিষ্যতের গ্রন্থাগারিকদের নয়, শিক্ষক এবং সাংবাদিকদেরও। অতএব, আমার মতে, সবার আগে আমাদের শিক্ষাগত বিশ্ববিদ্যালয়ে, সাংবাদিকতা এবং গ্রন্থাগার বিজ্ঞানের অনুষদে পাঠ্যক্রম পরিবর্তনের কথা ভাবতে হবে। যোগ্য পাঠ প্রবর্তকদের প্রশিক্ষণ দেওয়া প্রয়োজন। নতুন পাঠ্যক্রম তৈরি এবং শৃঙ্খলা অনুমোদিত না হওয়া পর্যন্ত অপেক্ষা করা অসম্ভব। ইতিমধ্যে কর্মরত গ্রন্থাগারিক, সাংবাদিক ও শিক্ষকদের জন্য বিশেষ কোর্স, সেমিনার, গোল টেবিল এবং প্রশিক্ষণের আয়োজন করা প্রয়োজন।

ICBC নভেম্বরে একটি বড় ইভেন্টের প্রস্তুতি নিচ্ছে - তৃতীয় সর্ব-রাশিয়ান সম্মেলন "পঠনের সমর্থন এবং উন্নয়নের জন্য জাতীয় প্রোগ্রাম: ফলাফল এবং সম্ভাবনা।" তার কাছ থেকে কী আশা করা যায়, কী আলোচনা হবে?

ফেডারেল এজেন্সি ফর প্রেস অ্যান্ড ম্যাস কমিউনিকেশনের সহায়তায় এই সম্মেলনটি 20 নভেম্বর অনুষ্ঠিত হবে। সংস্থাটি বিশ্বাস করে যে অসংখ্য আঞ্চলিক এবং আন্তঃআঞ্চলিক সম্মেলন, সেমিনার এবং বৃত্তাকার টেবিলের পটভূমিতে, রাষ্ট্রপতি হোটেলের মতো রাশিয়ার রাজনীতি ও অর্থনীতির জন্য একটি বৃহৎ অল-রাশিয়ান সম্মেলন প্রয়োজন।

এই ইভেন্টটি "লাইব্রেরি, প্রকাশনা সংস্থা, বইয়ের ব্যবসা এবং মিডিয়া: পড়ার বৃত্তের উপর প্রভাব" সম্মেলনের আগে হবে, যা রাশিয়ান ফেডারেশনের সংস্কৃতি মন্ত্রকের সহায়তায় 19 নভেম্বর অনুষ্ঠিত হবে। রাশিয়ান বিদেশ লাইব্রেরি ফাউন্ডেশন।

20 নভেম্বর, আমরা পঠন প্রচারের জন্য রাশিয়ান ফেডারেশনের উপাদান সংস্থাগুলির আঞ্চলিক কর্তৃপক্ষ এবং কেন্দ্রীয় গ্রন্থাগারগুলির কার্যক্রমের সমস্ত-রাশিয়ান পর্যবেক্ষণের ফলাফলগুলি সংক্ষিপ্ত করব। উপরন্তু, আমরা দুটি আলোচনা সংগঠিত করার পরিকল্পনা করছি: প্রথমটি পঠন প্রচারের কাজে শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানকে জড়িত করার সমস্যায় নিবেদিত হবে এবং দ্বিতীয়টি জাতীয় কর্মসূচি বাস্তবায়নের বর্তমান পর্যায়ের ফলাফল এবং সম্ভাবনার প্রতি নিবেদিত হবে। .

আইসিবিসি এ বছর তরুণ-তরুণীদের পড়ার বিষয়ে বেশ কয়েকটি গোল টেবিলের আয়োজন করেছে। শিশু ও যুব গ্রন্থাগারগুলিতে ইতিমধ্যে যে কার্যক্রম চলছে তা কি কার্যকর?

শিশু ও যুব গ্রন্থাগারগুলি তাদের শিক্ষাগত প্রশিক্ষণ এবং পেশাগত দায়িত্ব সম্পর্কে ধারণার কারণে যা করতে পারে তা করে। সবকিছু এই পর্যায়ে থাকলে পড়ার পরিস্থিতি আরও খারাপ হবে। নেতিবাচক প্রবণতাটি আসে সামাজিক চেতনা, মনোবিজ্ঞান এবং জীবনধারার গভীরতা থেকে। এটিকে বিপরীত করার জন্য, আমাদের আজকের তুলনায় এটিকে আরও সক্রিয়ভাবে প্রতিহত করতে হবে। অন্যথায়, তরুণদের পড়ার ক্ষেত্রে উন্নতির আশা করার কোন কারণ নেই, আশা করা যায় যে তরুণরা প্রোগ্রাম অনুসারে কেবল পাঠ্যপুস্তক এবং কথাসাহিত্যই নয়, সংবাদপত্র, ম্যাগাজিন, বৈজ্ঞানিক এবং জনপ্রিয় বিজ্ঞান সাহিত্যও পড়তে শুরু করবে, যা এর বৌদ্ধিক উপাদান গঠন করে। আলাদা.

আমার মতে, মানবিকের তরুণদের অর্থনৈতিক ও আর্থিক বিষয় সম্পর্কে অনেক গভীর ধারণার প্রয়োজন। এবং, বিপরীতভাবে, ভবিষ্যতের অর্থনীতিবিদ এবং অর্থদাতাদের ইতিহাস, দর্শন এবং সংস্কৃতি সম্পর্কে একটি ভাল বোঝার প্রয়োজন। যদিও তারা বিভিন্ন ভাষায় কথা বলে এবং এই পৃথিবীকে ভিন্নভাবে দেখে। এবং তাদের মধ্যে কোন মিথস্ক্রিয়া নেই। তবে কেবলমাত্র এই লোকদের মিথস্ক্রিয়াতেই আমাদের দেশে জীবনযাত্রার মান উন্নয়নের পূর্বশর্তগুলি উদ্ভূত হতে শুরু করে। এবং, উপায় দ্বারা, শুধুমাত্র আমাদের মধ্যে না.

ম্যাগাজিন প্রকাশনা প্রদানের জন্য আপনাকে ধন্যবাদ " বই শিল্প"(সাক্ষাৎকারটি প্রথম প্রকাশিত হয়েছিল নং 9 (71), নভেম্বর 2009)।

কুজমিন ইভজেনি ইভানোভিচ, আন্তঃআঞ্চলিক কেন্দ্র ফর লাইব্রেরি কো-অপারেশনের সভাপতি, আন্তঃসরকারি কাউন্সিলের চেয়ারম্যান এবং ইউনেস্কো ইনফরমেশন ফর অল প্রোগ্রাম VII অল-রাশিয়ান বৈজ্ঞানিক ও ব্যবহারিক সম্মেলন “পঠনের সমর্থন এবং বিকাশের জন্য জাতীয় প্রোগ্রাম: সমস্যা এবং পঠন-পাঠনের সমর্থন ও বিকাশের জন্য সম্ভাবনাগুলি" জাতীয় কর্মসূচি: সর্বদা মনে রাখতে ধারণাগত ধারণাগুলি

পঠন পাঠের সমর্থন ও বিকাশের জন্য জাতীয় কর্মসূচি এই প্রোগ্রামে সংজ্ঞায়িত করা হয়েছে: মৌলিক সামাজিকভাবে গুরুত্বপূর্ণ তথ্য আয়ত্ত করার সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ উপায় - পেশাদার এবং দৈনন্দিন জ্ঞান; সামাজিক অভিজ্ঞতার প্রধান এবং অপরিবর্তনীয় উত্স - অতীত এবং বর্তমান, রাশিয়ান এবং বিদেশী, যেহেতু অন্যান্য সমস্ত চ্যানেল (টেলিভিশন, রেডিও, আমাদের দৈনন্দিন যোগাযোগ, ইত্যাদি) আরও উপরিভাগের এবং কম নির্ভরযোগ্য তথ্য বহন করে; স্থানীয় ভাষার সমৃদ্ধি বজায় রাখা এবং বাড়ানোর জন্য সবচেয়ে শক্তিশালী প্রক্রিয়া।

পঠন-পাঠনের সমর্থন ও বিকাশের জন্য জাতীয় কর্মসূচী পঠন শুধুমাত্র একান্তই ব্যক্তিগত নয়, একটি সামাজিক বিষয়ও বটে। পড়া ছাড়া, আমাদের জীবনের মান উন্নয়নের জন্য প্রয়োজনীয় উপযুক্ত সিদ্ধান্ত (সময়োপযোগী, চিন্তাশীল, কার্যকর, ভারসাম্যপূর্ণ) মূলত অসম্ভব।

পড়ার সমর্থন এবং বিকাশের জন্য জাতীয় প্রোগ্রাম পঠন প্রদান করে: অর্থনৈতিক ক্ষেত্রে - পেশাদার রাজনীতিবিদদের রাজনৈতিক ক্ষেত্রে অর্থনৈতিক প্রবণতা এবং তাদের সামাজিক পরিণতিগুলির একটি গভীর ধারণা - সামাজিকভাবে গ্রহণযোগ্য সিদ্ধান্তগুলি বিকাশে এবং তাদের বাস্তবায়ন পর্যবেক্ষণে পেশাদার জ্ঞান এবং দক্ষতা ; সমাজের সদস্যরা - রাজনীতিবিদদের হেরফেরমূলক উদ্দেশ্যগুলিকে চিনতে এবং তাদের এড়ানোর ক্ষমতা

পড়ার সমর্থন এবং বিকাশের জন্য জাতীয় প্রোগ্রাম পঠন প্রদান করে: আইনি ক্ষেত্রে: পেশাদার স্তরে - সমাজে উত্পন্ন আইনি অভিজ্ঞতার সঞ্চয় এবং সংগঠন; দৈনন্দিন স্তরে - আইনি তথ্যে ব্যাপক প্রবেশাধিকার; পড়া ছাড়া, আমরা কখনই আমাদের অধিকার এবং সেগুলি রক্ষা করার ক্ষমতা ভালভাবে আয়ত্ত করতে পারব না।

পড়ার সমর্থন এবং বিকাশের জন্য জাতীয় প্রোগ্রাম পঠন প্রদান করে: বিশ্বদৃষ্টির স্তরে - অতীত এবং বর্তমানের বিশ্বদর্শন (অর্থাৎ দার্শনিক, ধর্মীয়, বৈজ্ঞানিক, নান্দনিক) অবস্থানের সঞ্চয়, সাধারণীকরণ এবং ক্রম। আমরা পড়ি প্রতিটি নতুন বই আমাদের মনকে আরও সুশৃঙ্খল অবস্থায় নিয়ে আসে। সামাজিকভাবে গুরুত্বপূর্ণ অভিজ্ঞতা সম্প্রচারের স্তরে - সাধারণত প্রয়োজনীয় সামাজিকভাবে গুরুত্বপূর্ণ জ্ঞান অর্জন করা; আপনার নিজস্ব সাংস্কৃতিক দক্ষতা উন্নত করার সুযোগ; বর্তমান ঘটনা সম্পর্কে তথ্য প্রাপ্তি।

পাঠের সমর্থন এবং বিকাশের জন্য জাতীয় প্রোগ্রাম নিম্নলিখিতগুলি প্রচারের সাপেক্ষে: সমস্ত ধরণের পরীক্ষা (মুদ্রিত এবং ইলেকট্রনিক) সমস্ত ধরণের প্রকাশনা সমস্ত ধরণের কেবল কল্পকাহিনী নয়, জনপ্রিয় বিজ্ঞান, সামাজিক-রাজনৈতিক সাহিত্যের ক্রিয়াকলাপগুলির প্রকারভেদ করা উচিত পাবলিক পড়ার

পঠনের সমর্থন ও বিকাশের জন্য জাতীয় কর্মসূচির জন্য তাত্ত্বিক এবং ব্যবহারিক স্তরে বিশেষ জ্ঞানের প্রয়োজন। পাঠের সমর্থন ও বিকাশের জন্য জাতীয় কর্মসূচি জানা গুরুত্বপূর্ণ। এর বাস্তবায়নের জন্য পদ্ধতিগত সুপারিশ। এর জন্য পদ্ধতিগুলি ব্যবহার করা গুরুত্বপূর্ণ নিজের কাজের সামাজিক কার্যকারিতা মূল্যায়ন এবং স্ব-মূল্যায়ন। সচেতন হওয়া গুরুত্বপূর্ণ। প্রচেষ্টাকে দুর্বল করা যাবে না।

আঞ্চলিক স্তরে পাঠের সমর্থন এবং বিকাশ: প্রধান প্রবণতা গুণগত পরিবর্তন: ধীরে ধীরে উপলব্ধি যে পাঠকে উৎসাহিত করার জন্য কার্যকলাপ বৃদ্ধি করা জনসংখ্যা এবং কর্তৃপক্ষকে অত্যাবশ্যক, সামাজিকভাবে গুরুত্বপূর্ণ সমস্যাগুলি সমাধান করতে সহায়তা করবে; রাশিয়ার সমস্ত অঞ্চলে পঠন প্রচারের কার্যক্রম চলছে

পড়ার প্রতি আগ্রহ বাড়ানো একটি জাতীয় কাজ “আমরা দীর্ঘদিন ধরে বিশ্বের সবচেয়ে বেশি পাঠক দেশগুলির মধ্যে একটি। আমাদের এই মর্যাদা হারানোর আশঙ্কা রয়েছে। আমাদের ক্রমবর্ধমান সংখ্যক লোক রয়েছে যারা বই পড়েন না। এটি একটি অত্যন্ত উদ্বেগজনক সত্য... একটি জাতির বুদ্ধিবৃত্তিক সম্ভাবনা এবং সংস্কৃতি শুধুমাত্র আমরা কতটা পড়ি তার উপর নির্ভর করে না, বরং কী নৈতিক, আধ্যাত্মিক মূল্যবোধ, নৈতিক ও নৈতিক দিকনির্দেশনা বইগুলি তৈরি হয়, সেগুলি আমাদের চিন্তা করতে, প্রতিফলিত করে, এবং বিশ্লেষণ। ভি ভি পুতিন

প্রয়োজনীয় ব্যবস্থা রক্ষণাবেক্ষণ এবং ক্রমবর্ধমান প্রচেষ্টাকে সমর্থন এবং বিকাশের জন্য জাতীয় প্রোগ্রামের গুরুত্বের স্বীকৃতি এবং পাঠের সমর্থন এবং বিকাশের জন্য পৃথক আঞ্চলিক প্রশাসন এবং সংস্থাগুলির স্তরে সাংস্কৃতিক ও শিক্ষামূলক নীতির বিষয়বস্তু পর্যালোচনা, সক্রিয় সাংস্কৃতিক শিক্ষা উন্নত প্রশিক্ষণ পাঠের সমর্থন এবং বিকাশের জন্য সমস্ত প্রতিষ্ঠানের কর্মচারীদের

আপনার মনোযোগের জন্য আপনাকে ধন্যবাদ! লাইব্রেরি সহযোগিতার জন্য আন্তঃআঞ্চলিক কেন্দ্র