শেক্সপিয়ার বলেছিলেন: "ব্যক্তিত্ব আমাদের উদ্যান, এবং ইচ্ছা এটির উদ্যান। সুতরাং আসুন আমরা আমাদের অভ্যন্তরীণ বাগান কী এবং এটির যত্ন নেওয়া কীভাবে প্রয়োজনীয় তা নির্ধারণ করি। এই সমস্ত প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার জন্য যেগুলি বাগবাজি হিসাবে চিহ্নিত করা যেতে পারে, আসুন একটি ব্যক্তিত্বের গঠন কী এবং এটিতে কোন মৌলিক কারণগুলি রয়েছে তা নির্ধারণ করুন।

সংজ্ঞাগুলির সাথে অসুবিধা সত্ত্বেও, একটি ব্যক্তিত্ব গঠন এবং এর আইনগুলি এখনও মনস্তাত্ত্বিক জ্ঞানের ক্ষেত্রের অন্তর্ভুক্ত। অতএব, আসুন আমরা এটি একটি স্বীকৃতি হিসাবে গ্রহণ করি যে কোনও ব্যক্তি এমন একজন ব্যক্তি যিনি একটি নির্দিষ্ট স্তরের বিকাশের পদক্ষেপে পরিচালিত হয়েছেন। একটি শিশু যিনি বিনয়ের সাথে স্কুলে আক্রমণকারীকে অস্বীকার করতে শিখেছে। অ্যাথলেট যারা একটি নতুন রেকর্ড ভেঙেছে। যে মেয়েটি তার স্বপ্নের পেশা পেতে পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয়েছিল।

সাধারণভাবে, একজন ব্যক্তিকে বলা যেতে পারে যিনি দৃly়ভাবে সিদ্ধান্ত নিয়েছেন যে সিলিয়েট-জুতার স্তরে না থাকবেন not এই জাতীয় লোকেরা যথাযথ দেখায় তাদের বাস্তবতা পরিবর্তনের জন্য প্রতিদিন সিদ্ধান্ত নেয়। কিন্তু ব্যক্তিত্ব গঠনের প্রক্রিয়াটি কীভাবে ঘটে? কেন একজন ভাল ডাক্তার এবং অপরাধী একই পরিবারে বেড়ে উঠতে পারে? কেন সেই শিশুরা প্রাথমিক গ্রেড ভবিষ্যতের প্রতিভা বলে মনে হচ্ছে, পরবর্তীতে জীবনের পক্ষান্তরে নিজেকে আবিষ্কার করবে? এবং ব্যক্তিগত উন্নয়ন বলা হয় কীভাবে ঘটে?

এই প্রক্রিয়াটি বেশ কয়েকটি কারণ দ্বারা প্রভাবিত হয় যা পুরো জীবন জুড়ে পরিস্থিতি, উত্থান-পতনের জরি তৈরি করে। তবে প্রথম জিনিস।

মানব ব্যক্তিত্ব গঠন: 5 প্রধান কারণ

চারটি উত্স রয়েছে যা থেকে একজন ব্যক্তি অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারেন। এটি বংশগতি পরিবেশ, প্রাপ্তবয়স্কদের একটি শিশু শেখানো, নিজস্ব অভিজ্ঞতা। ব্যক্তিত্ব বিকাশের সূচকগুলি এই উত্সগুলির মানের উপর নির্ভর করে। এবং আরও কিছু কারণ রয়েছে যা কিছু গবেষক একটি পৃথক লাইনে রেখেছিলেন - এটি মানসিক সংযুক্তি।

বংশগত বা কোনও ব্যক্তির মধ্যে জৈবিক

বংশগতি হ'ল প্রথম শর্ত যা মানুষের অস্তিত্ব নির্ধারণ করে। আমরা আত্মাহীন হই না। একজন ব্যক্তির সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ জিনিসটি একটি শরীর। অনেক ক্লায়েন্টের জন্য, মনোবিজ্ঞানীরা আত্ম-সম্মান বাড়াতে আপনার দেহের প্রতি ভালবাসা হিসাবে আত্ম-প্রেমকে একত্রীকরণের পরামর্শ দেন।

মানসিক বৈশিষ্ট্যগুলি শরীরের একটি অংশ - মস্তিষ্ক দ্বারা নির্ধারিত হয়। জিনগুলি সেই বিল্ডিং ব্লক যেখানে থেকে ব্যক্তিত্ব গঠিত হয় personality সম্প্রতি, বায়োলজিক্যাল ফ্যাক্টর - যথা, বংশগতির গুণক - হ্রাস করা হয়েছে। আসুন একটি উদাহরণ তাকান। ব্যক্তি সামাজিক ফোবিয়ায় ভোগেন। তার কর্ম কি? যদি তিনি তার ব্যক্তিগত দুঃস্বপ্নের অবসান ঘটাতে চান, তবে তিনি তাদের দিকে ফিরেন যারা এই জাতীয় সমস্যা সমাধানে বিশেষজ্ঞ হন - এটি মনোবিজ্ঞানী। এটি যৌক্তিক। দাঁতে ব্যথার ক্ষেত্রে তারা দাঁতের কাছে যান। যদি ওয়াশিং মেশিনটি ভেঙে যায় তবে তারা মাস্টারকে কল করে কে এটি ঠিক করবে।

অ্যারিস্টটোলিয়ান যুক্তি ব্যবহার করে, সামাজিক ভয় থেকে ক্লান্ত ক্লায়েন্ট একজন সাইকোথেরাপিস্টকে দেখতে আসে। তারপরে তিনি আরও একবার আসেন, আবার অন্য সময় and সাইকোথেরাপির সময়, ফলাফলটি উপস্থিত হয় - মানুষের সাথে যোগাযোগ করা সহজ হয়ে যায়। যাইহোক, প্রায়শই একজন মনোবিজ্ঞানের দর্শন বন্ধ করার পরে সমস্ত কিছু জায়গায় পড়ে যায়। আমাদের নায়ক থেরাপিউটিক সেশনে "আবদ্ধ হন"। তাদের ফলাফল নিঃসন্দেহে ভাল। একটি সমস্যা স্বল্পস্থায়ী। পাশাপাশি ক্লায়েন্টের তহবিল।

এখানে "কুকুরটি কবর দেওয়া" কোথায়? এই চরিত্রটির সামাজিক ফোবিয়ার কারণগুলি জেনেটিক্সে রয়েছে। অন্য কথায়, তার শুধুমাত্র ট্রান্সকিলাইজার বা অ্যান্টিডিপ্রেসেন্টস হিসাবে খুব বেশি সাইকোথেরাপির প্রয়োজন নেই। এবং ক্লায়েন্টকে পুনরায় প্রশিক্ষণের জন্য মনোবিজ্ঞানীর ব্যর্থ প্রচেষ্টা স্থায়ী ফলাফল দেয় না। সাধারণত সামাজিক ফোবিয়ার সাথে মনোবিজ্ঞানীদের হোমওয়ার্ক হ'ল "লোকেরা ভরা হাইপার মার্কেটের মাঝে শিথিল হওয়া", "পনেরো এলোমেলো পথচারীদের কাছে সময় কী তা জিজ্ঞাসা করার জন্য," "কোনও দোকানে গিয়ে সেখানে কেনা না কেন” "

স্নায়ুবিজ্ঞানে বিশেষজ্ঞ বিশেষত কিছু আমেরিকান গবেষক যুক্তি দিয়েছিলেন যে এই "সাইকোথেরাপি" যে সামাজিক ফোবিয়ার জন্য ফার্মাকোথেরাপির প্রয়োজন তার জন্য নির্যাতন ছাড়া আর কিছু নয়। ওষুধের সাথে চিকিত্সা তার মনস্তাত্ত্বিক বৈশিষ্ট্যগুলির লক্ষ্য হিসাবে রয়েছে যা ব্যক্তিগুলির মনোবিজ্ঞানের সমস্যার প্রকাশ, যা একটি জৈবিক পটভূমি রয়েছে।

পরিবেশ

একটি বাহ্যিক উপাদান - পরিবেশ - ব্যক্তিত্ব গঠনের প্রক্রিয়াতে একটি গুরুতর ছাপ ফেলে। এটি সেই শর্তগুলি উপস্থাপন করে যা সেই ব্যক্তির উপর নির্ভর করে না। এক চমকপ্রদ উদাহরণ হ'ল অসামান্য গণিতবিদ হান্স হেনরিক আবেলের দুঃখজনক ভাগ্য। তাঁর সম্মানে নরওয়েজিয়ানরা গণিতবিদদের জন্য হাবিল পুরষ্কার প্রতিষ্ঠা করেছিলেন (দরিদ্র ফেলোরা নোবেল পুরস্কারের জন্য যোগ্যতা অর্জন করতে পারে না, সুতরাং তাদের জন্য পৃথকভাবে এই পুরষ্কার তৈরি করা হয়েছিল)।

1826 সালে, আবেল তার কাজ প্রকাশ করেছিলেন, যেখানে তিনি পঞ্চম ডিগ্রির সমীকরণগুলি সমাধান করার উপায় বর্ণনা করেছিলেন। তিনি স্বয়ংক্রিয়ভাবে তাকে পুরো বিশ্বের সর্বকালের সেরা গণিতবিদদের পদে উন্নীত করলেন। কিন্তু সেই পরিবেশটি কী ছিল যেখানে বিজ্ঞানী জন্মগ্রহণ করেছিলেন এবং বেঁচে ছিলেন? তাঁর বাবা-মা প্রতিনিয়ত মাতাল হয়ে লড়াই করতেন। পরিবার দারিদ্র্যের দ্বারপ্রান্তে বাস করত। আবেলের দক্ষতাগুলি কেবলমাত্র একজন স্কুল শিক্ষকের নজরে পড়ে। পঞ্চম ডিগ্রির সমীকরণগুলি সেই রহস্যগুলির মধ্যে একটি ছিল যা প্রথম যুবক থেকেই গণিতবিদদের দৃষ্টি আকর্ষণ করেছিল।

কয়েক দশক ধরে সেরা মন তাদের বিরুদ্ধে লড়াই করেছিল। তবে কেবলমাত্র শিক্ষকদের আর্থিক সহায়তার জন্য, ভবিষ্যতের প্রতিভা বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রবেশ করতে সক্ষম হয়েছিল। হাবিলের ভাগ্য সত্যই ট্র্যাজেডিতে পূর্ণ ছিল: তিনি যক্ষা রোগে আক্রান্ত হয়েছিলেন এবং 26 বছর বয়সে এই রোগে মারা যান। প্রশ্নটি হ'ল: একজন গণিতবিদ যদি পরিবেশগত বিষয়টির পক্ষে না থাকেন তবে আরও কত আবিষ্কার করতে পারতেন?

ব্যক্তিত্ব শুধুমাত্র একটি কাজ নয় স্নায়ুতন্ত্র জীব। জন্ম থেকেই, মানসিকতা সর্বাধিক বিবিধ কারণগুলির দ্বারা বোমা ফেলা হয়। ইংরেজ মনোবিজ্ঞানী জন লক সন্তানের মানসিকতাকে "ট্যাবুলা রস" বা "ফাঁকা স্লেট" বলার পরামর্শ দিয়েছিলেন। এই ধারণার অর্থ একটি শিশু অভিজ্ঞতা ছাড়াই জন্মগ্রহণ করে - তিনি বাহ্যিক বিশ্বের সংবেদনশীল উপলব্ধির মাধ্যমে সমস্ত জ্ঞান অর্জন করেন। লকের তত্ত্বটি নিরঙ্কুশ দাবি করে না এমন কথা সত্ত্বেও, এতে সাধারণ জ্ঞানের শস্য রয়েছে।

বড়দের দ্বারা একটি শিশুকে পড়াচ্ছেন

অভিজ্ঞতার স্থানান্তর ব্যতীত ব্যক্তিত্ব গঠন অসম্ভব। মনোবিজ্ঞান এই প্রক্রিয়াটিকে অভ্যন্তরীণ বলে। এই শব্দটি প্রাপ্তবয়স্কদের দ্বারা সন্তানের কাছে অভিজ্ঞতার স্থানান্তরকে বোঝায়, যে প্রক্রিয়াটিতে মানসিক অভ্যন্তরীণ কাঠামোর ব্যক্তিগত বিকাশ এবং পরিপক্কতা ঘটে। উদাহরণস্বরূপ, অভ্যন্তরীনকরণের জন্য ধন্যবাদ, একজন প্রাপ্তবয়স্ক অন্যকে বিরক্ত না করে নিজেকে ভাবতে পারে। অসামান্য রাশিয়ান মনোবিজ্ঞানী লেভ সেমেনোভিচ ভাইগোটস্কি বিশ্বাস করেছিলেন যে মানসিকতার যে কোনও উপাদান তার অংশ হওয়ার আগে প্রথমে একটি শিশু এবং একজন প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে সহযোগিতার ফর্ম হিসাবে এগিয়ে যায়। এটি যোগাযোগ বা অনুকরণ হতে পারে।

তথাকথিত মোগলি শিশুরা ব্যক্তিগত বিকাশে অভ্যন্তরীণ নীতির সুস্পষ্ট উদাহরণ হিসাবে কাজ করতে পারে। পশুদের সাথে বেড়ে ওঠা, এই ধরনের শিশুদের সম্ভাব্য পুনর্বাসনের বিষয়ে খুব খারাপ ধারণা রয়েছে। যদি পাঁচ বছরের কম বয়সী কোনও শিশু বড়দের সাথে যোগাযোগ না করে, তবে তার জন্য মানুষের ভাষণ শেখার সম্ভাবনা শূন্যের কাছাকাছি। এই যৌনাঙ্গ শিশুদের মধ্যে একটি বেলো নামে একটি নাইজেরিয়ান ছেলে ছিল। জন্মের পরে পিতামাতারা তাকে পরিত্যাগ করেছিলেন। ছেলেটিকে শিম্পাঞ্জির ঝাঁক দ্বারা "পালিত" করা হয়েছিল এবং ১৯৯ in সালে তাকে জঙ্গলের ঝোপের মধ্যে পাওয়া গিয়েছিল।

দুই বছরের শিশুটি মানসিক প্রতিবন্ধী ছিল এবং খুব কম বিকাশমূলক সূচক ছিল। বেলো শারীরিকভাবেও প্রতিবন্ধী ছিল। শিশু লোকের সাথে কথা বলতে শিখতে পারে নি - সে সেগুলি এড়িয়ে গেল। বেলোকে একটি বোর্ডিং স্কুলে স্থাপন করা হয়েছিল, যেখানে তিনি খুব চঞ্চল আচরণ করেছিলেন - তিনি অন্য বাচ্চাদের দিকে জিনিস নিক্ষেপ করেছিলেন, লড়াই করেছিলেন। সময়ের সাথে সাথে তার আচরণ কিছুটা উন্নত হয়েছিল। তবে বেলোর আচরণ বেশিরভাগ ক্ষেত্রে বানরদের আচরণের মতোই ছিল। সে কথা বলতে শিখেনি। একটি অজানা কারণে বোর্ডিং স্কুলে স্থায়ী হওয়ার ছয় বছর পরে বেলোর মৃত্যু হয়।

অতএব, শিশু সম্পূর্ণরূপে একজন প্রাপ্তবয়স্কের যত্ন এবং নির্দেশের অধীনে থাকলেই ব্যক্তিত্বের গঠন সম্ভব। গ্রুপ এবং সাংস্কৃতিক অভিজ্ঞতা শিশুদের বিকাশে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।

নিজস্ব অভিজ্ঞতা

আর একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয় যা ব্যক্তিত্ব গঠনে প্রভাবিত করে। "আপনি কোনও ব্যক্তি হিসাবে জন্মগ্রহণ করেন না, আপনি একজন ব্যক্তি হন," রাশিয়ান মনোবিজ্ঞানী এএন বলেছিলেন। লিওটিয়েভ (স্পষ্টতই সিমোন দে বেওভায়ারকে উপস্থাপন করেছেন, যারা এই বাক্যাংশটি নারীত্বের বিকাশের একটি অলঙ্কার হিসাবে বিবেচনা করেছিলেন)। এটি যেমন হউক না কেন, ব্যক্তিত্ব গঠনের প্রক্রিয়া সর্বদা সক্রিয় থাকে।

মানুষের অভিজ্ঞতা সর্বদা অনন্য। প্রত্যেকে তাদের নিজস্ব উপায়ে বিশ্বকে উপলব্ধি করে - এই চিত্রটির বাস্তব পরিস্থিতির সাথে একত্রিত হওয়ার দরকার নেই। বিশ্বব্যাপী আমেরিকান ক্লিনিকাল মনোবিজ্ঞানী কার্ল রজার্স এই পদক্ষেপ গ্রহণ করেছিলেন। তিনি যুক্তি দিয়েছিলেন: পৃথিবী একজন ব্যক্তির জন্য যেমন রয়েছে কেবল সে দেখতে পায়। প্রত্যেকে নিজেরাই সমন্বয় ব্যবস্থা বেছে নেয়। একজন দয়ালু ব্যক্তি আত্ম-বাস্তবায়নের জন্য প্রচেষ্টা করে, himশ্বরের দ্বারা তাঁর মধ্যে যা রয়েছে তার বিকাশ (বা বিবর্তন, যা এই প্রসঙ্গে এতটা গুরুত্বপূর্ণ নয়)।

মানবিক মনোবিজ্ঞানের প্রতিষ্ঠাতার দৃষ্টিভঙ্গি নিশ্চিত করতে একজনকে বেশিদূর যাওয়ার দরকার নেই। প্রতিদিনের প্রচুর উদাহরণ রয়েছে। এমন কিছু লোক আছেন যারা মনে করেন, তাদের জীবন পরিবর্তন করতে পারে, যেহেতু সরকারের সমস্ত লাগাম তাদের হাতে lie তবে অজানা কারণে, উপরের প্রতিবেশীরা একই বছরের পর বছর, বছরের পর বছর ধরে তর্ক করে চলেছে।

ত্রিশ বছর বয়সী ভাসিয়া একাকীত্ব পান করে এবং অভিযোগ করে। তবে খালা মাশা, যাকে মনে হয় খুব খারাপভাবে করা হচ্ছে, তিনি হতাশ হন না এবং প্রতিদিনই তার আনন্দ আনার জন্য বিশ বিড়ালদের যত্ন নেন। এই চরিত্রগুলি তাদের মাথার সামনে থাকা বিশ্বের চিত্রের চেয়ে একে অপরের চেয়ে আলাদা - এবং তাই, বহু বছর ধরে তারা এই লোকগুলির ব্যক্তিত্ব গঠনে প্রভাবিত করে চলেছে।

কার্ল রজার্স বিশ্বাস করেন যে একমাত্র শক্তি যা একজন ব্যক্তিকে এগিয়ে যাওয়ার প্ররোচিত করে তা হ'ল তাদের সক্ষমতা সর্বাধিক করার প্রবণতা। যদি কোনও ব্যক্তি নিজেকে বাস্তবে যেমন দেখেন তবে কীভাবে জানেন, বিজ্ঞানী তার বিশ্ব সম্পর্কে উপলব্ধি সর্বাধিক একত্রিত (চিঠিপত্রের) কথা বলেছেন। অন্যের গ্রহণযোগ্যতা সরাসরি স্ব-স্বীকৃতির উপর নির্ভর করে - একজন ব্যক্তি নিজের প্রতি যতই दयाশীল, তিনি অন্যের সাথে আরও ভাল সম্পর্ক রাখবেন।

সংযুক্তি বিকাশের আরেকটি শর্ত

তবে অফিসিয়াল সাইকোলজির দ্বারা স্বীকৃত ব্যক্তিত্ব গঠনের এই সমস্ত কারণগুলি অবশ্যই আরও একটি শর্তের সাথে পরিপূরক হতে হবে। উন্নয়নের জন্য - উভয় সাধারণ মানসিক এবং ব্যক্তিগত - একটি প্রাপ্তবয়স্কের সাথে সন্তানের সংযুক্তি প্রয়োজনীয়। মামলার অত্যধিক ক্ষেত্রে - মায়ের কাছে to এতিমের মনস্তত্ত্বের বিশেষজ্ঞ এল পেট্রনভস্কায়া এই ধারণার বোঝার জন্য একটি বিশেষ অবদান রেখেছিলেন।

মনোবিজ্ঞানী বলেছেন, সংযুক্তি শিশুর ব্যক্তিত্বের বিকাশের পূর্বশর্ত। আশেপাশের বিশ্বে আগ্রহ, কোনও সক্ষমতা এবং দক্ষতা গঠন স্নেহের ছড়ায় বাচ্চার পিরামিডের রিংয়ের মতো স্ট্রিং হয়। যদি এই ভিত্তিটি না থাকে, তবে বাইরে থেকে পিরামিডটি স্থিতিশীল বলে মনে হতে পারে। তবে এটির প্রথম স্পর্শে, রিংগুলি ভেঙে যাবে। ব্যক্তিগত বিকাশ অসম্ভব হয়ে ওঠে।

এতিমখানা থেকে প্রাপ্ত একটি শিশু এমন এক শিশু যিনি জানেন না যে মায়ের ভালবাসা এবং সুরক্ষা কী। যদি সে নিজেকে তার মায়ের সাথে নির্ভরযোগ্য সংবেদনশীল সংযোগ দ্বারা সুরক্ষিত বোধ করতে পারে, তবে তার সুরেলা বিকাশ ঘটবে। তবে যেহেতু "কোর" অনুপস্থিত, যে কোনও সংঘর্ষে, সন্তানের ইচ্ছামতো ভেঙে যায়। শিক্ষকরা তাঁর যা প্রয়োজন তা দিতে পারেন না।

সংযুক্তি প্রোগ্রামটি হ'ল সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ফ্যাক্টরযা খুব অল্প বয়সেই ব্যক্তিত্বের বিকাশকে প্রভাবিত করে। এটি জৈবিকভাবে অন্যান্য স্তন্যপায়ী প্রাণীর মতোই মানুষের মধ্যে অন্তর্নিহিত। যদি কোনও শিশুর স্তন্যপায়ী প্রাণী একজন মহিলা মায়ের দেখাশোনায় না থাকে তবে প্রতি সেকেন্ডে তিনি মারাত্মক সন্ত্রাসের অভিজ্ঞতা পান experiences বন্য অঞ্চলে, শিশুরা সর্বদা একটি প্রাপ্তবয়স্ক প্রাণীর সাথে সংযুক্ত থাকে। তারা অন্বেষণ বিশ্ব - তবে কেবল যদি তারা নিশ্চিত হন যে মা তাদের থেকে খুব দূরে নয়।

উপসংহার

ব্যক্তিত্ব গঠনের কারণগুলি পুরোপুরি প্রভাবিত হয়। মানুষ কী হবে? তার পূর্বপুরুষ এবং পিতামাতার তাকে প্রদত্ত "ব্যাগেজ" এবং নিজের প্রচেষ্টায় উভয়ই নির্ভর করে। ব্যক্তিত্বের গঠন একটি প্রক্রিয়া যা সারাজীবন অব্যাহত থাকে এবং এখানে যে কোনও স্টপেজ হ্রাস এবং স্থবিরতার অর্থ হতে পারে। যে কেউ জীবনের পাশে থাকতে চায় না তাকে প্রচুর চেষ্টা করতে হবে।

আসুন ব্রায়ান ট্রেসির কথা শুনি: “নিয়ন্ত্রণ কর! আপনি নিজেকে নিজের জীবনের দায়িত্বে নিখুঁতভাবে বিবেচনা করেছেন এমন পরিমাণে আপনি নিজের সম্পর্কে ইতিবাচক "

রাশিয়া হ'ল আমাদের মাতৃভূমি, আপনি যেখানে এবং আমি জন্মগ্রহণ করেছি, যেখানে আমাদের পূর্বপুরুষেরা বাস করেছিলেন এবং সম্ভবত আপনার সন্তানরা বাঁচবে। মাতৃভূমির প্রতি ভালবাসা প্রত্যেকের জন্য একটি প্রাকৃতিক অনুভূতি স্বাভাবিক ব্যক্তি, এই দেশের নাগরিক। প্রথমত, মাতৃভূমির প্রতি ভালবাসা প্রতিটি ব্যক্তির মধ্যে মায়ের প্রতি ভালবাসা, বাড়ির প্রতি ভালবাসা, শহরের প্রতি ভালবাসা, সেই অঞ্চলের যেখানে জীবনের প্রথম বছরগুলি আমাদের দেশের প্রতি, তার সংস্কৃতি, রীতিনীতিগুলির জন্য প্রেম হিসাবে উত্থাপিত হয়। এগুলি আমাদের দেশকে আরও সুন্দর ও জীবনকে আরও সুন্দর করে তুলতে অবদান রাখার আকাঙ্ক্ষার কারণ ঘটায়। একজন ব্যক্তির এই প্রয়োজনগুলি তার নৈতিকতা নির্ধারণ করে। নৈতিকতাও একটি উপায় খুঁজে পাওয়ার এবং পৃথিবীতে একটি প্রজাতি হিসাবে মানবতা সংরক্ষণ নিশ্চিত করার বাসনা হিসাবে চিহ্নিত করা যেতে পারে, জীবনের উপাদানগুলির প্রভাব হ্রাস করে, মানুষের আত্ম-ধ্বংসে অবদান রাখে।

আপনার জন্মভূমিকে ভালবাসতে এবং আপনার দেশের একজন দেশপ্রেমিক হতে আপনাকে আমাদের রাষ্ট্র কী প্রতিনিধিত্ব করে এবং বিশ্ব সম্প্রদায়ের মধ্যে এর অবস্থান কী তা আপনাকে ভালভাবে জানতে হবে।

বর্তমানে, রাশিয়া দীর্ঘ ইতিহাস এবং সমৃদ্ধ সাংস্কৃতিক traditionsতিহ্য সহ বিশ্বের বৃহত্তম দেশগুলির মধ্যে একটি। এর অঞ্চলটির আকার অনুসারে, রাশিয়া বিশ্বে প্রথম অবস্থানে, এটি ইউরোপের পূর্ব এবং এশিয়ার উত্তরে অবস্থিত এবং এর আয়তন ১ 17.২ মিলিয়ন কিমি ২ (১ 2,১৫১,৪৪২ কিমি ২), তুলনার জন্য: চীন - ৯৩৩ মিলিয়ন কিমি ২, কানাডা এবং মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র - 9.2 মিলিয়ন কিমি 2।

চিত্র: 1. বিশ্বের চারটি বৃহত্তম দেশের অঞ্চলের তুলনামূলক ডায়াগ্রাম

আমাদের দেশের ভূখণ্ডে, আপনি পৃথিবীর নাতিশীতোষ্ণ অঞ্চলের প্রায় সমস্ত ল্যান্ডস্কেপগুলি খুঁজে পেতে পারেন - মেরু মরুভূমি থেকে শুরু করে subtropics পর্যন্ত।

রাশিয়া বিশ্বের অন্যতম ধনী দেশ, যার মধ্যে সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ কৌশলগত সংস্থান রয়েছে: একটি বৃহত এবং শিক্ষিত জনসংখ্যা (১৪০ কোটিরও বেশি বাসিন্দা), উন্নত প্রযুক্তি। তাদের মধ্যে সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ হ'ল পারমাণবিক প্রযুক্তি, যা কেবলমাত্র সবচেয়ে শক্তিশালী পারমাণবিক অস্ত্রই নয়, অনন্য বিদ্যুৎ কেন্দ্রও তৈরি করতে সক্ষম করে (দৈত্য ব্লক থেকে পারমাণবিক বিদ্যুৎ কেন্দ্র মহাকাশে ক্ষুদ্রতর পারমাণবিক ইনস্টলেশন)। রকেট এবং স্পেস টেকনোলজিস, যা বিশ্বের সুরক্ষা এবং মহাকাশ অনুসন্ধান নিশ্চিত করার জন্য বিশ্বে উন্নত, এটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। বিমান প্রযুক্তির বিকাশের ক্ষেত্রে রাশিয়াও বিশ্বের নিকৃষ্ট নয়।

রাশিয়ায় পারমাণবিক শক্তি, রকেটরি এবং বিমান সরবরাহের জন্য, সর্বাধিক আধুনিক ধাতুবিদ্যুৎ ও রাসায়নিক প্রযুক্তি তৈরি করা হয়েছে এবং পরিচালনা করছে।

রাশিয়ার খনিজগুলির বিশাল মজুদ রয়েছে (বিশ্বের রিজার্ভের 40% পর্যন্ত), এক বিশাল অঞ্চল এবং অপরিচ্ছন্ন বাস্তুতন্ত্রের বিশাল রিজার্ভ। অনুন্নত জমির ক্ষেত্রের ক্ষেত্রে রাশিয়া বিশ্বে প্রথম স্থান অর্জন করেছে। তারা এর অর্ধেকেরও বেশি অঞ্চলে অবস্থিত। এগুলি হ'ল আমাদের দেশের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ অর্থনৈতিক, "ভ্রমণকারী" এবং পরিবেশগত সম্পদ। পৃথিবীর অন্যতম উন্নত দেশ হওয়ার জন্য আপনার যা দরকার তা অবশ্যই রাশিয়ার কাছে রয়েছে everything

অন্যান্য সম্প্রদায়, সামরিক ও রাজনৈতিক জোট, কাঁচামালগুলির উত্স, পণ্য বাজার এবং বিশ্ব বাণিজ্য রুটের সাথে সম্পর্কিত ক্ষেত্রে বিশ্ব সম্প্রদায়ে রাশিয়ার অবস্থান নির্ধারিত হয়। এটি উপকারী এবং অলাভজনক হতে পারে এবং এটি অনেকগুলি কারণ, বাহ্যিক এবং অভ্যন্তরীণ পরিস্থিতি এবং সরকার কর্তৃক গৃহীত নীতিমালার উপর নির্ভর করে। রাশিয়ান ফেডারেশন দেশের মধ্যে এবং অন্যান্য রাজ্যের সাথে সম্পর্কিত।

রাশিয়ান ফেডারেশনকে (রাশিয়া) ১৯ June১ সালের ১২ ই জুন একটি স্বাধীন সার্বভৌম রাষ্ট্র হিসাবে ঘোষণা করা হয়েছিল। এই দিনটিতে, "আরএসএফএসআর-এর রাজ্য সার্বভৌমত্বের বিষয়ে ঘোষণাপত্র" গৃহীত হয়েছিল। এই দিনটি রাশিয়ান ফেডারেশন (রাশিয়া) গঠনের দিন।

রাশিয়ান ফেডারেশনের সংবিধানের অনুচ্ছেদ 1 অনুসারে, আমাদের দেশ একটি গণতান্ত্রিক ফেডারেল আইনী রাষ্ট্র যা একটি প্রজাতন্ত্রিক সরকার রয়েছে।

পরিসংখ্যান

১৩ মে, 2000 নং 849 এর রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির ডিক্রি অনুসারে, রাশিয়ায় সাতটি ফেডারেল জেলা গঠিত হয়েছিল: মধ্য, উত্তর-পশ্চিম, ভোলগা, দক্ষিণ, উরাল, সাইবেরিয়ান, সুদূর পূর্ব।

তাদের সংখ্যাতে প্রথম পরিবর্তন (আটটিতে বৃদ্ধি) এবং রচনাটি ছিল ১৯ রা জানুয়ারী, ২০১০ এর রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির আদেশের ভিত্তিতে উত্তর ককেশীয় ফেডারেল জেলাকে দক্ষিণ ফেডারেল জেলা থেকে আলাদা করা। দ্বিতীয়টি হল 2014 সালে রাশিয়ার সাথে সংযুক্ত অঞ্চলগুলিতে ক্রিমিয়ান ফেডারেল জেলা গঠন। জেলার নামগুলির মধ্যে একমাত্র পরিবর্তনটি ছিল 21 জুন 2000, 2000 সালে মূল উত্তর ককেশীয় জেলাটির নামকরণ দক্ষিণে করা হয়েছিল (পরবর্তী উত্তর ককেশীয় জেলাটি এর থেকে পৃথক হওয়া পর্যন্ত)।

সর্বশেষ আদমশুমারি অনুসারে, 100 টিরও বেশি জাতি, জাতীয়তা, নৃগোষ্ঠী রাশিয়ায় বাস করে: 82% রাশিয়ান, 3.8% তাতার, 3% ইউক্রেনীয়, 1.2% চুভাশ, ইত্যাদি

রাশিয়ার ভূখণ্ডে 11 \u200b\u200bটি সময় অঞ্চল, সমস্ত আবহাওয়া এবং জলবায়ু অঞ্চল, ভূতাত্ত্বিক এবং ভূদৃশ্য অবস্থার ব্যাপকভাবে প্রতিনিধিত্ব করা হয়।

বর্তমানে, আন্তর্জাতিক আন্তর্জাতিক পরিস্থিতি এবং অভ্যন্তরীণ অসুবিধা সত্ত্বেও, রাশিয়া তার উল্লেখযোগ্য অর্থনৈতিক, বৈজ্ঞানিক, প্রযুক্তিগত এবং সামরিক সম্ভাবনার কারণে ইউরেশিয়ান মহাদেশের একটি অনন্য কৌশলগত অবস্থানের কারণে অবজেক্টিভ অব্যাহতভাবে চালিয়ে যাচ্ছে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা বিশ্বের প্রক্রিয়া।

ভবিষ্যতে, বিশ্ব অর্থনীতিতে রাশিয়ার বিস্তৃত সংহতকরণ, আন্তর্জাতিক অর্থনৈতিক ও আর্থিক সংস্থাগুলির সাথে সহযোগিতার সম্প্রসারণ ক্রমবর্ধমান নির্দেশিত হয়। উদ্দেশ্যমূলকভাবে, আন্তর্জাতিক ধ্বংসের অস্ত্রের বিস্তারকে মোকাবেলা, আঞ্চলিক কোন্দল প্রতিরোধ ও নিষ্পত্তি, আন্তর্জাতিক সন্ত্রাসবাদ ও মাদকের পাচারের বিরুদ্ধে লড়াই, পারমাণবিক ও বিকিরণের সমস্যা সহ বিশ্বব্যাপী প্রকৃতির তীব্র পরিবেশগত সমস্যা সমাধানসহ আন্তর্জাতিক সুরক্ষার অনেক বিষয় নিয়ে রাশিয়ার স্বার্থ ও অন্যান্য রাষ্ট্রের স্বার্থের সাধারণতা a সুরক্ষা।

বর্তমানে, রাশিয়ার পররাষ্ট্রনীতি বিশ্বের অন্যান্য দেশের সাথে সহযোগিতা এবং সম্পর্ক স্থাপনের দিকে দৃষ্টিভঙ্গি নির্ধারণ করা সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ দিকটি সমান পারস্পরিক উপকারী সম্পর্ক।

রাশিয়া একটি ইউরেশিয়ান রাষ্ট্র। সুতরাং এটি অন্যান্য ইউরোপীয় দেশগুলির সাথে কেবল সম্পর্ক বজায় রাখে না, বহু ইউরোপীয় সংস্থার সমান সদস্য হয়েও তাদের সাথে সহযোগিতা করে। ইউরোপীয় রাজনৈতিক ও অর্থনৈতিক সংগঠনের মধ্যে সর্বাধিক উল্লেখযোগ্য হ'ল ইউরোপে সুরক্ষা ও সহযোগিতা সংস্থা (ওএসসিই)। ওএসসিইর লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্য হ'ল ইউরোপে শান্তি ও সুরক্ষা বজায় রাখা।

আর একটি গুরুত্বপূর্ণ সংস্থা হ'ল ইউরোপীয় ইউনিয়ন (ইইউ)। বেশ কয়েকটি কারণে আমাদের দেশটি এখনও ইউরোপীয় ইউনিয়নের সদস্য নয়, তবে ইইউ রাষ্ট্রসমূহ, বিশেষত জার্মানি, ইতালি এবং ফ্রান্সের সাথে এর সহযোগিতা ক্রমাগত প্রসারিত হচ্ছে। এই সংস্থাটি রাশিয়ার মূল অর্থনৈতিক অংশীদার।

জাতিসংঘের সংস্থা এবং জাতিসংঘের সুরক্ষা কাউন্সিলকে রাশিয়ার বিশ্ব স্থিতিশীলতা নিশ্চিত করার কেন্দ্রীয় উপাদান হিসাবে বিবেচনা করা হয়। রাশিয়া বুঝতে পারে যে জাতিসংঘের সুরক্ষা কাউন্সিলের ভূমিকার অবনতি এবং জাতীয় সিদ্ধান্তের ভিত্তিতে সশস্ত্র বাহিনীর ব্যবহারে রূপান্তর অর্থ হ'ল ভবিষ্যতে এটি রাশিয়ার স্বার্থের জন্য হুমকি তৈরিতে ভূমিকা রাখবে।

ঐতিহাসিক সত্য

কমনওয়েলথ অফ ইন্ডিপেন্ডেন্ট স্টেটসে অংশ নেওয়া রাশিয়ার জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।

কমনওয়েলথ অফ ইন্ডিপেন্ডেন্ট স্টেটস (সিআইএস) পতনের পরে 1991 সালের শেষে তৈরি হয়েছিল সোভিয়েত ইউনিয়ন... ধীরে ধীরে প্রায় সমস্ত রাজ্য - প্রাক্তন সোভিয়েত প্রজাতন্ত্র (বাল্টিক দেশগুলি বাদে) এর অন্তর্ভুক্ত ছিল।

কমনওয়েলথ অফ ইন্ডিপেন্ডেন্ট স্টেটস (সিআইএস) এর সাথে সম্পর্ক হ'ল রাশিয়ার পররাষ্ট্রনীতির সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ ক্ষেত্র।

সিআইএসের মূল লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্যগুলি হ'ল প্রাক্তন ইউএসএসআর সাইটে উত্থিত রাজ্যগুলির মধ্যে রাজনৈতিক, সামরিক, অর্থনৈতিক ও সাংস্কৃতিক সহযোগিতার বিকাশ।

আমাদের দেশের জন্য সিআইএসে অংশ নেওয়া মৌলিক গুরুত্বের বিষয়। রাশিয়া এই রাজ্যগুলিতে তার প্রভাব বজায় রাখতে চায় এবং সিআইএস দেশগুলির সীমান্তের সুরক্ষা এবং অদৃশ্যতার বিষয়টি সামরিক পরিকল্পনার অগ্রাধিকার হিসাবে নিশ্চিত করে। এই দেশগুলির সাথে ঘনিষ্ঠ সহযোগিতাও গুরুত্বপূর্ণ কারণ সিআইএস দেশগুলিতে ২০ কোটিরও বেশি রাশিয়ান এবং রাশিয়ানভাষী জনসংখ্যা রাশিয়ার বাইরে বাস করে।

রাশিয়া রাজনৈতিক ও অর্থনৈতিক ক্ষেত্রে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের সাথে অবিচ্ছিন্নভাবে সহযোগিতা প্রসারিত করছে এবং সন্ত্রাসবিরোধী জোটের কাঠামোর মধ্যে আন্তর্জাতিক সন্ত্রাসবাদের বিরুদ্ধে লড়াইয়ের প্রচেষ্টাকে সমর্থন করে। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের সাথে সম্পর্কের ক্ষেত্রে, রাশিয়া আন্তর্জাতিক আইনের নিয়মগুলি কঠোরভাবে পালন করার প্রয়োজনীয়তা এবং নিজস্ব জাতীয় স্বার্থ দ্বারা পরিচালিত হয়। আমাদের দেশ এই ভিত্তি থেকে এগিয়ে গেছে যে, আঞ্চলিক সমস্যাগুলির বিষয়ে মতামতের স্বতন্ত্র পার্থক্য থাকা সত্ত্বেও আন্তর্জাতিক আইনের প্রতি সম্মান এবং জাতীয় স্বার্থের জন্য পারস্পরিক শ্রদ্ধার ভিত্তিতে একটি আপস সমাধান সন্ধান করা উচিত।

উপসংহারে, আমরা লক্ষ করি যে রাশিয়া বিশ্বের অন্যতম ধনী দেশ এবং শীর্ষস্থানীয় বিশ্বশক্তির অন্যতম হওয়ার প্রতিটি সুযোগ রয়েছে তবে এটি মূলত রাশিয়ার তরুণ উত্থানকারী প্রজন্মের তাদের দেশের বর্তমান এবং ভবিষ্যতের আচরণ ও আচরণের উপর নির্ভর করবে। তরুণ প্রজন্মকে এটি সংরক্ষণ এবং বৃদ্ধি করতে রাশিয়ার সমস্ত সম্পদ, এর ইতিহাস, traditionsতিহ্য এবং সংস্কৃতিতে শ্রদ্ধা ও দায়িত্বের সাথে আচরণ করতে শিখতে হবে।

মনে আছে!

আমাদের মাতৃভূমি - রাশিয়া একটি শক্তিশালী আন্তর্জাতিক শক্তিতে পরিণত হওয়ার জন্য, একটি উন্নত অর্থনীতির সাথে, রাশিয়ার সমগ্র বহুজাতিক মানুষের উচ্চমানের জীবনযাত্রার সাথে আমাদের সমাজের সকল সদস্যের, দেশের সকল নাগরিকের প্রচেষ্টা দরকার।

প্রত্যেক ব্যক্তি রাশিয়ার নাগরিক অবশ্যই এর জাতীয় heritageতিহ্য রক্ষা এবং উন্নত করতে হবে, রাষ্ট্রের জাতীয় স্বার্থ কী তা গভীরভাবে বুঝতে হবে এবং সেগুলি সংরক্ষণের জন্য তার ক্ষমতায় থাকা সমস্ত কিছুই করতে হবে।

রাশিয়ানদের তাদের দেশের সুস্থতা এবং সুরক্ষার জন্য একটি গতিশীল সম্মিলিত মন এবং একটি উচ্চ স্তরের দায়িত্ব প্রয়োজন - রাশিয়ান ফেডারেশন। এটি বিশেষত তরুণ প্রজন্মের জন্য সত্য।

প্রশ্ন

1. আমাদের মাতৃভূমি - বিশ্ব সম্প্রদায়ের রাশিয়া কী?

২. একজন ব্যক্তির মধ্যে মাতৃভূমির প্রতি ভালবাসা কোন ভিত্তিতে গঠিত হয়?

৩. বিশ্বের কোন দেশ এবং সংস্থার সাথে রাশিয়া সফলভাবে সহযোগিতা করছে?

৪. আমাদের দেশের জন্য সিআইএস দেশগুলির সাথে সহযোগিতার তাৎপর্য কী?

কাজটি

সংক্ষেপে আমাদের দেশের উন্নয়নের জন্য রাশিয়ান নাগরিকদের তরুণ প্রজন্মের ভূমিকা এবং গুরুত্ব কী তা ব্যাখ্যা করুন।

মাতৃভূমির প্রতি ভালবাসা

প্রি-স্কুল যুগে দেশপ্রেমের একটি ধারণা তৈরি হয়, যখন বাচ্চারা নিজেকে একটি পুরো সাংস্কৃতিক এবং historicalতিহাসিক সম্প্রদায়ের অংশ হিসাবে উপলব্ধি করতে শুরু করে, লোক ছুটি এবং traditionsতিহ্যের সাথে জড়িত হয়ে যায়।

আপনার childতিহ্যের সংস্কৃতিতে একটি শিশুকে পরিচয় করিয়ে দেওয়ার গুরুত্ব সম্পর্কে অনেক কিছু লেখা হয়েছে, যেহেতু জাতীয় heritageতিহ্যের কাছে একটি আবেদন আপনি যে দেশে বাস করছেন তাতে সম্মান, গর্ব জাগ্রত করে। অতএব বাচ্চাদের তাদের পূর্বপুরুষদের সংস্কৃতি জানা এবং অধ্যয়ন করা উচিত।

এটি মানুষের ইতিহাস জ্ঞানের উপর জোর দেওয়া, এটির সংস্কৃতি ভবিষ্যতে অন্যান্য জাতির সাংস্কৃতিক traditionsতিহ্যকে শ্রদ্ধা ও আগ্রহের সাথে সম্মান করতে সহায়তা করবে।

এর উপর ভিত্তি করে, শিশুদের দেশপ্রেমিক শিক্ষার কাজটিতে পুরো কাজের অন্তর্ভুক্ত রয়েছে:

  • একটি শিশুর তার পরিবার, বাড়ি, কিন্ডারগার্টেন, রাস্তায়, শহরের প্রতি ভালবাসা এবং ভালবাসা বাড়ানো;
  • প্রকৃতি এবং সমস্ত প্রাণীর প্রতি শ্রদ্ধাশীল মনোভাব গঠন;
  • কাজের প্রতি শ্রদ্ধা জাগ্রত করা;
  • রাশিয়ান লোক traditionsতিহ্য এবং কারুকাজে আগ্রহ বিকাশ;
  • মানবাধিকার সম্পর্কে প্রাথমিক জ্ঞান গঠন;
  • রাশিয়ার শহরগুলি সম্পর্কে ধারণাগুলির সম্প্রসারণ;
  • সহনশীলতা গঠন, অন্যান্য মানুষের প্রতি শ্রদ্ধার অনুভূতি, তাদের traditionsতিহ্য।

একটি শিশুর নৈতিক ও দেশপ্রেমিক শিক্ষা - কঠিন শিক্ষাগত প্রক্রিয়া... এটি নৈতিক অনুভূতির বিকাশের উপর ভিত্তি করে।মাতৃভূমির অনুভূতি ...

এটি পরিবারের সাথে সন্তানের সম্পর্ক দিয়ে শুরু হয়।, নিকটতম লোকের কাছে - মা, বাবা, দাদি, দাদুর কাছে। এগুলি তার বাড়ী এবং তাত্ক্ষণিক পরিবেশের সাথে সংযুক্ত শিকড়। মাতৃভূমির অনুভূতি শিশুটি তার সামনে যা দেখায়, যা দেখে অবাক হয় এবং কীভাবে তার আত্মায় কোনও প্রতিক্রিয়া ডেকে তোলে, তার প্রশংসার সাথে শুরু হয় ... এবং যদিও অনেকগুলি প্রভাব তার দ্বারা এখনও গভীরভাবে বোঝা যায় নি, তারা, শৈশব উপলব্ধি পেরিয়েছিল, ব্যক্তিত্ব গঠনে একটি বিশাল ভূমিকা পালন করে দেশপ্রেমিক.

তাদের জন্মভূমির প্রতি আগ্রহ এবং ভালবাসার শিশুদের পড়াশোনার জন্য তাত্ক্ষণিক পরিবেশটি যথেষ্ট গুরুত্বপূর্ণ। ধীরে ধীরে, শিশু কিন্ডারগার্টেন, তার রাস্তা, শহর এবং তারপরে দেশের সাথে, এর রাজধানী এবং চিহ্নগুলি জানতে পারে। তাদের শহরের প্রতি বাচ্চাদের ভালবাসা বাড়ানো, তাদের বোঝার জন্য এটি আনা দরকারতাদের শহরটি মাতৃভূমির একটি অংশ, কারণ বড় এবং ছোট সমস্ত জায়গাতেই প্রচুর মিল রয়েছে:

- সর্বত্র লোকেরা সবার জন্য কাজ করে (শিক্ষক শিশুদের পড়াতে, চিকিৎসকরা অসুস্থ লোকদের চিকিত্সা করেন, নির্মাতারা ঘর তৈরি করেন);

- traditionsতিহ্য সর্বত্র পালন করা হয়: মাতৃভূমি নায়কদের স্মরণ করে যারা শত্রুদের হাত থেকে রক্ষা করে;

- বিভিন্ন জাতীয়তার লোকেরা সর্বত্র বাস করে, একসাথে কাজ করে এবং একে অপরকে সহায়তা করে;

- মানুষ প্রকৃতি রক্ষা এবং রক্ষা;

- এখানে সাধারণ পেশাদার এবং সরকারী ছুটির দিন ইত্যাদি রয়েছে

ছোটটিকে বড় করে দেখাতে একজন ব্যক্তির ক্রিয়াকলাপ এবং সমস্ত মানুষের জীবনের মধ্যে সম্পর্ক - এটি নৈতিক ও দেশপ্রেমিক অনুভূতির শিক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ।

শিশুদের মধ্যে মাতৃভূমির প্রতি ভালবাসা গঠনের প্রাথমিক পর্যায়ে তাদের শহরে জীবনের সামাজিক অভিজ্ঞতা সঞ্চার, আচরণ, সম্পর্ক এবং তার সংস্কৃতির জগতের সাথে পরিচিতির স্বীকৃত মানগুলির সংমিশ্রণ হিসাবে বিবেচনা করা উচিত। ফাদারল্যান্ডের প্রতি ভালবাসা শুরু হয় নিজের ভালবাসার সাথে ছোট জন্মভূমি, সেই ব্যক্তি যেখানে জন্মগ্রহণ করেছিলেন

কেডি উশিনস্কি তা উল্লেখ করেছেন"শিক্ষা যদি শক্তিহীন হতে না চায় তবে অবশ্যই জনপ্রিয় হতে হবে।"রাশিয়ান লোককাহিনী এবং সাহিত্যে তার ছোট জন্মভূমির প্রতি ভালবাসা উত্থাপিত, একজন ব্যক্তি সর্বদা রাশিয়ান সংস্কৃতিতে, যেখানেই তাঁর জন্ম হয়েছিল।


পাঁচ জন পাঁচতলা বিল্ডিংয়ের লিফটের পাশে দাঁড়িয়ে; তারা সকলেই দ্বিতীয় থেকে পঞ্চম পর্যন্ত বিভিন্ন ফ্লোরে বাস করে। লিফট এক তলায় যেতে চায়, এবং সেখানে

ভাড়াটিয়াদের পায়ে যেতে দিন one এক তলায় নেমে যাওয়া অসন্তুষ্টি, এক তলায় উপরে উঠে যাওয়া দ্বিগুণ অপছন্দ which কোন তলায় লিফটটি থামানো উচিত যাতে অসন্তুষ্টির পরিমাণ সর্বনিম্ন হয়

অবসরপ্রাপ্ত ব্যক্তির সম্পর্কে জার্মানরা কীভাবে বলবে?

ক) এর ইস্ট জেটজ ইম স্টিলস্ট্যান্ড (তিনি থামলেন)
খ) এর ইস্ট জেটজট ইম রুহেনস্ট্যান্ড (তিনি এখন বিশ্রামে আছেন)
গ) এর ইস্ত জেটজ ইম ইম রেন্টারস্ট্যান্ড (তিনি এখন অবসর নিয়েছেন)
ডি) এর ইস্ট জেটজট ইম আরবিটস্লোজেনস্ট্যান্ড (তিনি বর্তমানে বেকার)
ডি) এর ইস্ট জেটজ্ট ইম সিটজস্ট্যান্ড (তিনি এখন বসে আছেন)

আমাকে দয়া করে সাহায্য. আমার এটা সত্যিই দরকার. আগাম ধন্যবাদ)

কতক্ষণ পানির নিচে নিমজ্জন ডুবে থাকা ব্যক্তির দেহে অপরিবর্তনীয় প্রক্রিয়া শুরু হয়, এবং সে মারা যেতে পারে?

ক) 3-4 মিনিটের পরে;
খ) 5-6 মিনিটের পরে;
গ) 7-8 মিনিটের পরে।

২. সত্যিকারের ডুবে যাওয়ার কারণ নির্ধারণ করুন?
ক) কোনও ব্যক্তির শ্বাস নালীর এবং ফুসফুসে জল (তরল) প্রবেশের ফলস্বরূপ, যা বাতাসের প্রবাহকে বাধা দেয়;
খ) ভোকাল কর্ডগুলির সংশ্লেষের ফলে (ল্যারিঙ্গোস্পাজম) যখন অল্প পরিমাণে তরল উপরের শ্বাসযন্ত্রের প্রবেশ করে, যা ফুসফুসে প্রবেশ করে না;
গ) হঠাৎ হার্টবিট এবং শ্বাস প্রশ্বাসের থামার ফলে।

৩. শীতকালে জলাশয়ে গা snow় স্তর দিয়ে thickাকা জায়গাগুলি থেকে কেন আপনার সাবধান থাকা উচিত?
ক) বরফের একটি স্তরের পিছনে বরফ দেখা যায় না;
খ) রোদে তুষার দ্রুত গলে যেতে পারে;
গ) বরফটি খোলা জায়গার চেয়ে বরফের নীচে সবসময় পাতলা থাকে।

৪. যে কোনও ব্যক্তিকে বরফের সাহায্যে বরফের নিচে পড়ে যাওয়ার জন্য কীভাবে যোগাযোগ করা প্রয়োজন?
ক) তুষার পদবিন্যাস অনুসরণ করে তাঁর কাছে যান;
খ) বাহুতে প্রসারিত বাহু ও পা দিয়ে শুয়ে থাকা তাঁর কাছে যান;
গ) দাঁড়িয়ে থাকার সময় তাঁর কাছে যান, যেন তুষার বা বরফের উপরে পায়ের সরুগুলি স্লাইড করে।

পাঁচ * ডুবে যাওয়ার জন্য নিম্নলিখিত কারণগুলি থেকে চয়ন করুন:
ক) সূর্যের দীর্ঘায়িত এক্সপোজার;
খ) জলের উপর আচরণের বিধি লঙ্ঘন, স্পষ্টতই বিপজ্জনক পদক্ষেপ;
গ) অজানা জায়গায় ডাইভিং;
ঘ) হঠাৎ বৃষ্টি আকারে বৃষ্টিপাতের হ্রাস;
ঙ) স্নানের জায়গায় সুরক্ষা চিহ্নের অভাব।

6 *। নিচের কোনটি জল উদ্ধার যন্ত্র নয়?
ক) জীবনের বেলুন;
খ) উদ্ধার নোঙ্গর;
গ) জীবন বিবি;
d) লাইফ জ্যাকেট;
e) উদ্ধার জাল;
চ) আলেকসান্দ্রভের রেসকিউ লাইন

7 *। জলে সাঁতার কাটলে আপনার কী করা উচিত নয় তা চিহ্নিত করুন এবং নোট করুন।
1. জলে যেতে (বিশেষত গভীর জায়গায়), সাঁতার কাটাতে সক্ষম না হওয়া
২. অজানা জায়গায় এবং গভীরতায় এমনকি সাঁতার কাটতে পারেন এমনকি প্রাপ্তবয়স্কদের তত্ত্বাবধানেও
৩. শুধুমাত্র অনুমোদিত, সুপরিচিত জায়গায় সাঁতার কাটুন
৪. নৌ-চলাফেরার কাছে, নৌ-চলাফেরার কাছে, স্পিলওয়ে, তালা, পাইরেস, ব্রিজ, ঘূর্ণি, র\u200c্যাপিডের কাছে সাঁতার কাটুন
৫. হঠাৎ জলে প্রবেশ করুন বা দীর্ঘক্ষণ সূর্যের সংস্পর্শের পরে ডুব দিন, খাওয়ার পরে অবসন্ন অবস্থায়
6. একটি inflatable গদি জলে সাঁতার
7. একটি inflatable টিউব জলে সাঁতার
৮. সাঁতার কাটতে পারে এমন প্রাপ্তবয়স্কদের দ্বারা বাচ্চাদের জলাশয়ের তীরে ছেড়ে দিন
৯. দুপুরে যখন পানিতে থাকুন তখন সূর্য যখন জিনেতে থাকে
১০. দীর্ঘ জলে বিশেষত ঠান্ডা থাকুন

পুনশ্চ. 5-7 কার্যগুলিতে বেশ কয়েকটি সঠিক উত্তর থাকতে পারে।
সাহায্য করুন !! খুব জরুরী !!

দিনটা গরম ছিল। স্টেশন থেকে তিন মাইল দূরে *** ঝিরিঝিরি শুরু হয়েছিল, এবং এক মিনিট পরে ingালু বৃষ্টি আমাকে শেষ থ্রেডে ভিজিয়ে দেয়। আসার পরে

স্টেশন, প্রথম উদ্বেগটি যত তাড়াতাড়ি সম্ভব পরিবর্তন করা, দ্বিতীয়টি নিজেকে কিছু চা জিজ্ঞাসা করা ছিল। “আরে, দুনিয়া! - কেয়ারটেকারকে চিৎকার করে বলল, - সামোভার লাগিয়ে ক্রিমের জন্য যাও। এই কথাগুলি নিয়ে প্রায় চৌদ্দ বছরের একটি মেয়ে দেশভাগের পেছন থেকে বেরিয়ে এসে দৌড়ের পথে চলে গেল। তার সৌন্দর্য আমাকে অবাক করেছে। "এটা কি তোমার মেয়ে?" আমি তত্ত্বাবধায়ককে জিজ্ঞাসা করলাম। "কন্যা, স্যার," তিনি সন্তুষ্ট অভিমানের বায়ু দিয়ে উত্তর দিয়েছিলেন, "হ্যাঁ, এতো বুদ্ধিমান, এত চতুর, সমস্ত মৃত মা" " তারপরে তিনি আমার রাস্তার পাশে নতুন করে লেখা শুরু করলেন এবং আমি সেই ছবিগুলি পরীক্ষা করতে শুরু করেছি যা তার নম্র তবে ঝরঝরে বাসায় সজ্জিত। তারা বিড়বিড় ছেলের গল্পটি চিত্রিত করেছিল: প্রথমত, একটি টুপি এবং ড্রেসিং গাউনের একজন শ্রদ্ধেয় বৃদ্ধ ব্যক্তি একটি অস্থির যুবককে মুক্তি দেয়, যিনি তাত্ক্ষণিকভাবে তাঁর আশীর্বাদ এবং এক ব্যাগ অর্থ গ্রহণ করেন। অন্যটিতে চিত্রিতভাবে অল্প বয়স্ক ব্যক্তির অবজ্ঞার আচরণ চিত্রিতভাবে চিত্রিত করা হয়েছে: তিনি একটি টেবিলে বসে আছেন, যার চারপাশে মিথ্যা বন্ধু এবং নির্লজ্জ মহিলারা ঘেরাও হন। অধিকন্তু, বিভ্রান্ত যুবকরা, চিড়িয়াটে এবং ত্রিভুজাকার টুপিগুলিতে, শূকরগুলি চারণ করে এবং তাদের সাথে খাবার ভাগ করে দেয়; তাঁর মুখ গভীর দুঃখ এবং অনুশোচনা চিত্রিত করে। শেষে, তার বাবার কাছে তার প্রত্যাবর্তন উপস্থাপন করা হয়; একই ক্যাপ এবং ড্রেসিং গাউনের একজন দয়ালু বৃদ্ধ তার সাথে দেখা করতে ছুটে চলেছে: উদ্ভুত ছেলে তার হাঁটুর উপরে রয়েছে; দীর্ঘমেয়াদে, রান্না করা ভাল খাওয়া বাছুরকে মেরে ফেলে এবং বড় ভাই চাকরদেরকে এমন আনন্দের কারণ জিজ্ঞাসা করে। আমি প্রতিটি ছবির নীচে শালীন জার্মান কবিতা পড়ি। এগুলি আজ অবধি আমার স্মৃতিতে টিকে আছে, সেইসাথে বালসামের হাঁড়ি, রঙিন পর্দা সহ একটি বিছানা, এবং সেই সময় আমাকে ঘিরে থাকা অন্যান্য সামগ্রী। আমি এখন দেখতে পাচ্ছি, মালিক নিজেই, প্রায় পঞ্চাশের একজন, সতেজ ও প্রফুল্ল এবং ম্লান ফিতাতে তিনটি পদক সহ তাঁর লম্বা সবুজ রঙের পোশাক।

অনুশীলনী 1.
এই উত্তরণটি কোন কাজ থেকে নেওয়া হয়েছে? লেখকের নাম দিন।

টাস্ক 2।
টুকরোটির থিম এবং ধারণা সংজ্ঞা দিন।

কার্য 3।
কাজের নায়কদের নাম দিন।

টাস্ক 4।
প্লট সংক্ষিপ্ত করুন।

টাস্ক 5।
গল্পের কোন ইভেন্টগুলি প্লটের প্রতিটি উপাদানের সাথে সম্পর্কিত হতে পারে তার নাম দিন:

প্রকাশ -
সেলাই -
অ্যাকশন বিকাশ -
ক্লাইম্যাক্স -
বিনিময় -

কার্য 6।
উত্তরণের প্রকার ও ধরন নির্ধারণ করুন।

টাস্ক 7।
কাজের ধরণ এবং ঘরানার সংজ্ঞা দিন, সাহিত্যের দিকনির্দেশনা।

টাস্ক 8।
উত্তরণে প্রত্নতত্ত্বগুলি সন্ধান করুন এবং এর অর্থ ব্যাখ্যা করুন।


বন্ধ