বিদ্যমান inf উদাহরণ. বিষয় এবং predicate মধ্যে ড্যাশ - উদাহরণ. রুশ ভাষা. নিয়ম। ব্যতিক্রম। কোন ড্যাশ নেই

বিরাম চিহ্নগুলি মার্কারগুলির মতো। কে এগুলি উদ্ভাবন করেছে এবং এই বিরাম চিহ্ন ইউনিটগুলির ভূমিকা কী এবং ডিক্টেশনে তাদের ভুল বসানোর জন্য শিক্ষার্থীদের গ্রেড কমানোর আরেকটি কারণ? তবে লেখার এই জাতীয় উপাদানগুলির জন্য ধন্যবাদ, পাঠ্যের উপলব্ধি এবং আবেগময় বার্তা অর্জন করা হয়। আজকের দিনে একজন শিক্ষিত মানুষ হওয়া প্রয়োজন। অতএব, প্রত্যেকের জন্য মৌলিক বিরাম চিহ্ন এবং বানান জ্ঞান আবশ্যক। বিষয় এবং predicate মধ্যে ড্যাশ - উদাহরণ, ব্যতিক্রম, নিয়ম এই নিবন্ধে আলোচনা করা হবে.

বাক্যের শব্দার্থ কেন্দ্র (এসএসসি)

প্রাথমিকভাবে এই প্রকাশনার শিরোনামটি পড়ার পরে, একজন ব্যক্তি যিনি দীর্ঘদিন আগে স্কুল থেকে স্নাতক হয়েছেন তিনি সম্ভবত বাক্যটির সদস্যদের উন্মত্তভাবে মনে রাখতে শুরু করেন। এবং এটি অসম্ভাব্য যে বিষয় এবং ভবিষ্যদ্বাণীর মধ্যে ড্যাশ সহ বাক্যগুলির উদাহরণ অবিলম্বে মনে আসে।

শব্দের একটি সংমিশ্রণ যা অর্থের সাথে সংযুক্ত এবং স্বয়ং সম্পূর্ণতা রয়েছে তাকে একটি বাক্য বলে, যার সম্পূর্ণতা পাঠ্য গঠন করে। এই ধরনের প্রতিটি বিবৃতি কিছু বস্তু বা বিষয় সম্পর্কে বলে। মনোনীত ক্ষেত্রে অন্তর্নিহিত প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে - "কি?", "কে?" - আপনি বিবৃতির ব্যাকরণগত ভিত্তির প্রথম উপাদান নির্ধারণ করতে পারেন - বিষয়। অর্থাৎ এটি বাক্যের শব্দার্থিক কেন্দ্রের অংশ। "মেরামতের দোকানের কর্মচারীরা শীতের জন্য সরঞ্জাম প্রস্তুত করা শেষ করেছে।" এই সংস্করণে, "কর্মচারীরা" বার্তার বিষয়। আমরা মেরামতের দোকানের শ্রমিকদের কথা বলছি।

বাক্যটি কার সম্পর্কে সিদ্ধান্ত নেওয়ার পরে, বিবৃতির বিষয় দ্বারা সম্পাদিত ক্রিয়াটি হাইলাইট করা প্রয়োজন। এটা predicate দ্বারা প্রকাশ করা হয়. বিবেচনাধীন উদাহরণে একটি যৌক্তিক প্রশ্ন উঠেছে - "কর্মচারীরা কি করেছে?" - সরঞ্জাম প্রস্তুতি সম্পন্ন. পূর্বাভাসটি "সম্পূর্ণ" এবং বাক্যটির দ্বিতীয় শব্দার্থিক কেন্দ্র হিসাবে বিবেচিত হয়।

ড্যাশ ফাংশন

নীরবতা, শব্দার্থিক বিচ্ছেদ সংজ্ঞায়িত চিহ্নটি ঐতিহাসিক এন.এম. করমজিন রাশিয়ান লেখায় প্রবর্তন করেছিলেন। যদিও একটি মতামত রয়েছে যে বিরাম চিহ্ন ইউনিটটি 60 এর দশকে রাশিয়ান প্রেসে প্রথম উপস্থিত হয়েছিল এবং নিকোলাই মিখাইলোভিচ কেবল এটির জনপ্রিয়করণে অবদান রেখেছিলেন।

আধুনিক রাশিয়ান লেখায়, বিষয় এবং প্রিডিকেটের মধ্যে একটি ড্যাশ একটি বিরাম চিহ্নের নিয়ম যা প্রত্যেক পঞ্চম শ্রেণির শিক্ষার্থী জানে। চিহ্নের মূল উদ্দেশ্য:

• পৃথক ফাংশন. অর্থ সহ একটি বিবৃতির অংশগুলি আলাদা করা এবং একটি চিহ্ন সহ একটি বাক্যের বাদ দেওয়া সদস্যগুলি পূরণ করা। আমি পপি ক্ষেত বরাবর বাম দিকে হাঁটলাম, এবং আন্দ্রে ডানদিকে গেল. এখানে বিবৃতির দ্বিতীয় অংশে "গলেন" অনুপস্থিত। বিভাজন ফাংশন হল বিষয় এবং predicate মধ্যে ড্যাশ. উদাহরণ: কিয়েভ ইউক্রেনের রাজধানী, সভাস্থল হল সমাবেশ হল. প্রথম ক্ষেত্রে, Kyiv হল বিষয়, এবং রাজধানী হল predicate। বাক্যের উভয় অংশ বিশেষ্য দ্বারা প্রকাশ করা হয়। এটি একটি প্রয়োজনীয়তা যখন বিষয় এবং predicate মধ্যে একটি ড্যাশ স্থাপন করা হয়.
• রেচন ফাংশন। সংলাপে লাইন লেখা।
• সংযোজক উদ্দেশ্য: পরিমাণগতভাবে বা শব্দার্থগতভাবে দুটি শব্দ একত্রিত করা। বাস "মস্কো - ডলগোপ্রুডনি".

বিরাম চিহ্ন: বিষয় এবং predicate মধ্যে একটি ড্যাশ. উদাহরণ সহ ব্যাখ্যা

যখন একটি বিবৃতির শব্দার্থিক কেন্দ্রগুলি বিশেষ্য হয়, তদুপরি, মনোনীত আকারে, এমন বেশ কয়েকটি ক্ষেত্রে রয়েছে যেখানে "নীরবতা" চিহ্নটি ব্যবহৃত হয়:

1. একটি নির্দিষ্ট (যৌক্তিক) অর্থ বোঝাতে: একটি বর্গ একটি নিয়মিত চতুর্ভুজ। বীজগণিত এমন একটি শৃঙ্খলা যা পাটিগণিতের জ্ঞানকে সাধারণীকরণ এবং প্রসারিত করে।
2. সাংবাদিকতামূলক বিবৃতি বা বৈজ্ঞানিক রায় যা একটি বস্তুর বৈশিষ্ট্য বর্ণনা করে বা একটি ঘটনাকে মূল্যায়ন করে: বজ্রপাত একটি প্রাকৃতিক ঘটনা যা বৈদ্যুতিক স্রাবের ফলে ঘটে।
3. বিচার যেখানে বিষয় এবং predicate অর্থে অভিন্ন: সেভাস্তোপল ক্রিমিয়ার একটি শহর।
4. বিষয়গুলি একটি প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার পরে এবং একটি পূর্বাভাস উল্লেখ করার পরে: কিরোভোগ্রাদ, নেপ্রোপেট্রোভস্ক, ভিনিত্সা হল ইউক্রেনের কেন্দ্রীয় অংশের শহর।
5. একটি বিবৃতিতে নির্ভুলতা যোগ করতে: মা আমার বন্ধু. অথবা যখন বিচারে "এই", "এখানে" এর মতো একটি সংযোগকারী থাকে: টিলা ভেদ করে পথ নির্জন কিলোমিটার নীরবতা, খরা এবং তৃষ্ণা।

একটি ড্যাশ স্থাপনের জন্য প্রয়োজনীয়তা যখন একটি বাক্যের কেন্দ্রগুলি বক্তৃতার বিভিন্ন অংশ নিয়ে গঠিত

"-" চিহ্নটি বিবৃতিতে ব্যবহার করা যেতে পারে যেখানে প্রধান সদস্যরা শুধুমাত্র বিশেষ্য নয়।

সুতরাং, আমরা বিষয় এবং predicate মধ্যে ড্যাশ বিবেচনা অবিরত. বাক্যগুলির উদাহরণ যখন শব্দার্থিক কেন্দ্রগুলি বক্তব্যের বিভিন্ন অংশ দ্বারা প্রকাশ করা হয়:

1. পাঁচ ছয় হল ত্রিশ. শব্দগুচ্ছ "পাঁচ ছয়" হল বিষয়, "ত্রিশ" হল প্রেডিকেট, উভয়ই একটি সংখ্যা দ্বারা প্রকাশ করা হয়। কার্পাথিয়ানদের চূড়ার উচ্চতা দুই হাজার ছয়শত পঞ্চাশ মিটার. এই ক্ষেত্রে, "উচ্চতা" একটি বিশেষ্য যা চিহ্নের পরে বিষয়কে প্রতিফলিত করে, পুরো বাক্যাংশটি সংখ্যাকে বোঝায় এবং পূর্বনির্ধারিত দ্বারা প্রকাশ করা হয়। এটি অনুসরণ করে: একটি ড্যাশ স্থাপন করা হয় যখন বিবৃতির প্রধান সদস্যরা একটি সংখ্যা এবং/অথবা একটি বিশেষ্য হিসাবে কাজ করে। কিন্তু! মনোনীত মামলায়। ব্যতিক্রম হল বিশেষ সাহিত্যে বিষয়ের বৈশিষ্ট্য বর্ণনা করে এমন পাঠ্য, উদাহরণস্বরূপ: বুম 12 মিটার পৌঁছায়; ধাতুর গলনাঙ্ক 1000 ডিগ্রি।
2. নেকড়েদের সাথে বেঁচে থাকা মানে নেকড়েদের মতো চিৎকার করা। SVPs ক্রিয়াপদ (IFG) এর অনির্দিষ্ট রূপকে নির্দেশ করে। উপসংহার: সাবজেক্ট এবং প্রিডিকেটের মধ্যে ড্যাশ সহ বাক্যগুলি পাওয়া যেতে পারে যখন এর প্রধান সদস্যগুলি অসীম দ্বারা প্রকাশ করা হয়।
3. আমাদের লক্ষ্য সোমবারের আগে কাজ শেষ করা. একটি অসীম এবং SCP প্রকাশকারী একটি বিশেষ্যের সংমিশ্রণেও একটি "-" চিহ্ন ব্যবহার করা প্রয়োজন।

ক্ষেত্রে যখন চিহ্ন ব্যবহার করা হয় না

• সাবজেক্ট এবং প্রিডিকেটের মধ্যে ড্যাশের অনুপস্থিতি সম্ভব যখন SCP গুলি সাধারণ বাক্য দ্বারা গঠিত হয়, সাধারণত একটি কথোপকথন শৈলীতে: m ওহ বাবা একটি বৈজ্ঞানিক উদ্যোগের পরিচালক; আমার বোন একজন বিশ্লেষক।
• বিবৃতিটির ব্যাকরণগত ভিত্তির দ্বিতীয় অংশের (বিষয়) সাথে যদি predicate সংযুক্ত করা হয় "as", "as if", "sorrt of like", "ঠিকভাবে", "যেমন": m ওহ স্কুলের আঙিনা বাগানের মতো; তারাগুলো ছোট হীরার মত; আকাশ একটি মহাসাগরের মত।
• predicate কণা "না" ব্যবহার করে অস্বীকার প্রকাশ করে - এটি বিষয় এবং predicate মধ্যে একটি ড্যাশ অনুপস্থিতির ক্ষেত্রে. নিয়মের ব্যতিক্রম আছে, কিন্তু পরে সেগুলি আরও বেশি। উদাহরণ: হৃদয় পাথর নয়। শব্দটি চড়ুই নয়।
• একটি বাক্যের ব্যাকরণগত ভিত্তি একটি পরিচায়ক শব্দ দ্বারা বিভক্ত: ক আগস্ট মাস ফল ও সবজির মৌসুম হিসেবে পরিচিত; ইভানভ এখন একজন বিখ্যাত হেয়ারড্রেসার. যদি শেষ সংস্করণে আমরা "এখন" ক্রিয়াবিশেষণটি বাদ দেই, তাহলে বিষয় এবং পূর্বনির্ধারণের মধ্যে একটি ড্যাশ স্থাপন করা হলে আমরা একটি বিবৃতি পাই: ইভানভ একজন বিখ্যাত হেয়ারড্রেসার।
• বাক্যের শব্দার্থিক কেন্দ্রগুলি একটি শব্দগুচ্ছের মোড় গঠন করে: d এক জোড়া বুট।
• predicate বিষয়ের আগে একটি বাক্যে উপস্থিত হয়: з বিস্ময়কর মেয়ে তাতায়ানা পাভলোভনা।
• বিষয় একটি ব্যক্তিগত সর্বনাম, এবং predicate একটি বিশেষ্য. সে একটি আলসার, সে একটি প্লেগ, সে এই স্থানগুলির একটি কলুষতা।

ব্যতিক্রম

একটি ড্যাশ স্থাপনের জন্য প্রয়োজনীয় প্রয়োজনীয়তা থেকে বিচ্যুতি বা এর অনুপস্থিতি আধুনিক লেখক এবং ক্লাসিকগুলিতে লক্ষ্য করা যায়। উদাহরণস্বরূপ, রায়: eh সেই মানুষটি একজন বীরের মতো! মনে হচ্ছে বিরাম চিহ্নের নিয়ম অনুসারে, যদি একটি সংযোগকারী "কিভাবে" থাকে, তবে "-" চিহ্নটি স্থাপন করা হয় না। যাইহোক, তুলনার সূক্ষ্মতার উপর জোর দেওয়ার লেখকের ইচ্ছার দ্বারা এর উপস্থিতি ন্যায্য হতে পারে।

একটি স্পষ্ট বৈসাদৃশ্যের জন্য, লেখক স্বর এবং যৌক্তিক চাপ ব্যবহার করতে পারেন। এই ক্ষেত্রে, বিষয় এবং predicate মধ্যে একটি ড্যাশ স্থাপন করা হয়. উদাহরণ: সন্তান লালন-পালন নিয়ে তার মতামত- এটা কি কুসংস্কার নয়? অলিম্পিকের জন্য প্রস্তুতি এতটা সহজ নয়।

বিষয় এবং predicate মধ্যে ড্যাশ: টেবিল

উপসংহার

একটি ড্যাশ স্থাপন করার আগে মৌলিক নিয়ম হল বাক্যের শব্দার্থিক কেন্দ্র নির্ধারণ করা (বিষয়, পূর্বনির্ধারণ), বক্তৃতার কোন অংশে সেগুলি রয়েছে তা নির্ধারণ করা এবং এই ধরনের চিহ্ন অনুপস্থিত থাকলে তা জানা।

দক্ষ ভাষা দক্ষতা সমৃদ্ধি, সাফল্য এবং সম্মানের চাবিকাঠি। সর্বোপরি, জীবন একটি অন্তহীন পরীক্ষা।

ড্যাশ স্কুলছাত্রীদের জন্য সবচেয়ে অভিব্যক্তিপূর্ণ এবং প্রিয় বিরাম চিহ্নগুলির মধ্যে একটি। কিন্তু ড্যাশ শুধুমাত্র অভিব্যক্তি প্রকাশ করতে সাহায্য করে না - এটি নির্দিষ্ট ধরণের বাক্যকেও আনুষ্ঠানিক করে। আসুন তাদের মধ্যে একটি বিবেচনা করা যাক।

প্রধান সদস্যদের প্রকাশ করার উপায়

আসুন আমরা মনে রাখি যে, বিষয়কে শুধুমাত্র নাম বা সর্বনাম দ্বারাই নয়, একটি সংখ্যা, ক্রিয়াপদের অনন্ত, এবং একটি বাক্যগতভাবে অবিভাজ্য সমন্বয় দ্বারাও প্রকাশ করা যেতে পারে।

predicate শুধুমাত্র ব্যক্তিগত আকারে ক্রিয়া দ্বারা নয়, বক্তৃতার অন্যান্য অনেক অংশ দ্বারাও প্রকাশ করা হয়: সংখ্যা, অসীম, সর্বনাম, ক্রিয়া বিশেষণ ইত্যাদি।

কোন বাক্যে ড্যাশ প্রয়োজন?

বিষয় এবং ভবিষ্যদ্বাণীর মধ্যে একটি ড্যাশ স্থাপনের সহজতম ঘটনাগুলি পঞ্চম শ্রেণির ছাত্রদের কাছে পরিচিত, তবে এই নিয়মটি 8 ম শ্রেণিতে সম্পূর্ণরূপে অধ্যয়ন করা হয়। তাদের সব একটি যৌগিক নামমাত্র predicate সঙ্গে বাক্য উদ্বেগ. কিন্তু এই ধরনের সব প্রস্তাব এর পরিধির মধ্যে পড়ে না।

একটি ড্যাশ স্থাপনের নিয়ম অনুসারে, বিষয় এবং প্রিডিকেটের মধ্যে এই চিহ্নটি প্রয়োজন হয় যদি বিষয় এবং প্রিডিকেট উভয়ই সম্ভাব্য সেটে একটি বিশেষ্য, সংখ্যা বা ক্রিয়াপদের অসীম দ্বারা প্রকাশ করা হয়। একটি ড্যাশও স্থাপন করা হয় যদি উহ্য শব্দটি একটি বাক্যাংশগত একক দ্বারা প্রকাশ করা হয়।

এটি এই মত একটি ডায়াগ্রামে দেখানো যেতে পারে:

বিশেষ্য, সংখ্যা, inf. - বিশেষ্য, সংখ্যা, ইনফ। .

এখানে কিছু উদাহরণঃ:

কুকুর মানুষের বন্ধু।

পাঁচ একটি বিজোড় সংখ্যা।

গান গাওয়া আমার শখ।

বেঁচে থাকা মানে মাতৃভূমির সেবা করা।

তার স্বপ্ন প্যারিসে যাওয়ার।

আর কি একটি ড্যাশ বসানো প্রভাবিত করে?

শব্দ "এই", "এখানে", "মানে"। যদি তারা হয়, একটি ড্যাশ স্থাপন করা হয়; এমনকি পরবর্তী অধ্যায়ে উল্লেখিত ব্যতিক্রমগুলিও প্রভাবিত হয় না (পড়া হল সেরা শিক্ষা।)

এটি আকর্ষণীয় যে "এই", "এখানে", "মানে" এর আগে একটি ড্যাশ স্থাপন করা হয়, এমনকি যদি পূর্বাভাস একটি সর্বনাম দ্বারা প্রকাশ করা হয় (রাষ্ট্র আমরা।)

ব্যতিক্রম। কোন ড্যাশ নেই.

যাইহোক, ব্যতিক্রম আছে. আসুন আমরা আপনাকে মনে করিয়ে দিই যে তারা "এই", "এখানে", "তাই" সম্বলিত বাক্যগুলির ক্ষেত্রে প্রযোজ্য নয়।

• একটি ড্যাশ স্থাপন করা হয় না যদি predicate কণা না থাকে (আমার ভাই ছাত্র নন; যাইহোক, অ্যান্টিবায়োটিক একটি নিরাময় নয়). এটি বাক্যগুলির ক্ষেত্রে প্রযোজ্য নয় যেখানে পূর্বাভাসটি একটি অসীম।
• একটি ড্যাশ প্রয়োজন হয় না (এবং একটি কমাও!) যদি পূর্বনির্ধারিত গোষ্ঠীতে তুলনামূলক সংযোজন অন্তর্ভুক্ত থাকে যেমন, যেন, যেন, হুবহু ইত্যাদি। ("বন একটি আঁকা টাওয়ারের মত...")
• যে বাক্যে বিষয় এবং প্রিডিকেটের মধ্যে একটি শব্দ আছে সেগুলিরও যত্নশীল বিবেচনার প্রয়োজন। যদি এটি একটি সূচনা শব্দ, সংযোজন বা পরিস্থিতি হয় তবে একটি ড্যাশেরও প্রয়োজন নেই৷ (পেটিয়া, অবশ্যই, দুর্দান্ত).
• বিষয় এবং predicate মধ্যে একটি কণা থাকলে একটি ড্যাশ স্থাপন করা হয় না (আমার ভাই শুধুমাত্র একজন প্যারামেডিক এর সহকারী).

উদাহরণ

নীচে আপনি "সাবজেক্ট এবং প্রিডিকেটের মধ্যে ড্যাশ" টেবিলটি দেখতে পাচ্ছেন: কোন ক্ষেত্রে এটি স্থাপন করা হয়েছে এবং কোন ক্ষেত্রে এটি নেই।

আমরা কি শিখেছি?

বিষয় এবং predicate মধ্যে একটি ড্যাশ একটি যৌগিক নামমাত্র predicate সঙ্গে বাক্যে স্থাপন করা হয় যদি বিষয় একটি বিশেষ্য, অসীম বা সংখ্যা দ্বারা প্রকাশ করা হয়, এবং predicate একটি বিশেষ্য, অসীম, সংখ্যা বা বাক্যাংশগত একক দ্বারা প্রকাশ করা হয়। "এই", "এখানে", "মানে" এর আগে একটি ড্যাশ স্থাপন করা হয় এবং NOT এর আগে (সাধারণত) সংরক্ষিত হয় না, একটি তুলনামূলক সংযোগ, একটি কণা, একটি পরিচায়ক শব্দ, একটি সংযোজন, একটি পরিস্থিতি৷

বিষয়ে পরীক্ষা

নিবন্ধ রেটিং

গড় রেটিং: 4.7। মোট প্রাপ্ত রেটিং: 299