27 আগস্ট, 2016 এর রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রি নং 854 "রাষ্ট্রীয় স্বীকৃতি রয়েছে এমন উচ্চ শিক্ষার শিক্ষামূলক প্রোগ্রামগুলিতে শিক্ষার্থীদের জন্য রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির নিয়োগ এবং বৃত্তি প্রদানের প্রবিধানের অনুমোদনের উপর - রাশিয়ান অর্থনীতির আধুনিকীকরণ এবং প্রযুক্তিগত বিকাশের অগ্রাধিকার ক্ষেত্রগুলির সাথে সম্পর্কিত বিশেষত্ব বা প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রগুলিতে সময় অধ্যয়ন" (বলে প্রবেশ করা হয়নি)

16 মে, 2016 তারিখের রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির ডিক্রি অনুসারে নং 227 “রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির নিয়োগ এবং বৃত্তি প্রদানের পদ্ধতি পরিবর্তন করার বিষয়ে রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির ডিক্রি দ্বারা প্রতিষ্ঠিত সেপ্টেম্বর তারিখে 14, 2011 নং 1198 "আন্ডারগ্রাজুয়েট এবং স্নাতক ছাত্রদের জন্য রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির বৃত্তির উপর , রাশিয়ান অর্থনীতির আধুনিকীকরণ এবং প্রযুক্তিগত উন্নয়নের অগ্রাধিকার ক্ষেত্রগুলির সাথে সম্পর্কিত প্রশিক্ষণের (বিশেষত্ব) ক্ষেত্রে অধ্যয়নরত" রাশিয়ান ফেডারেশন সরকার সিদ্ধান্ত নেয়:

রাষ্ট্রীয় স্বীকৃতি, বিশেষত্বে পূর্ণ-সময়ের অধ্যয়ন বা আধুনিকীকরণ এবং প্রযুক্তিগত উন্নয়নের অগ্রাধিকার ক্ষেত্রগুলির সাথে সম্পর্কিত প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রগুলিতে উচ্চ শিক্ষার শিক্ষামূলক প্রোগ্রামগুলিতে শিক্ষার্থীদের রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির নিয়োগ এবং বৃত্তি প্রদানের সংযুক্ত নথিটি অনুমোদন করুন। রাশিয়ান অর্থনীতির।

অবস্থান
উচ্চ শিক্ষার শিক্ষামূলক প্রোগ্রামগুলিতে শিক্ষার্থীদের জন্য রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির বৃত্তি নিয়োগ এবং অর্থ প্রদানের বিষয়ে যা রাষ্ট্রীয় স্বীকৃতি, বিশেষত্বে পূর্ণ-সময়ের অধ্যয়ন বা রাশিয়ান অর্থনীতির আধুনিকীকরণ এবং প্রযুক্তিগত বিকাশের অগ্রাধিকার ক্ষেত্রগুলির সাথে সম্পর্কিত প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে
(অগাস্ট 27, 2016 নং 854 তারিখে রাশিয়ান ফেডারেশন সরকার কর্তৃক অনুমোদিত)

1. এই প্রবিধানগুলি উচ্চ শিক্ষার শিক্ষামূলক প্রোগ্রামগুলিতে শিক্ষার্থীদের জন্য রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির বৃত্তি প্রদান এবং প্রদানের পদ্ধতি স্থাপন করে যার রাষ্ট্রীয় স্বীকৃতি রয়েছে, বিশেষত্বে পূর্ণকালীন অধ্যয়ন বা আধুনিকীকরণ এবং প্রযুক্তিগত অগ্রাধিকার ক্ষেত্রগুলির সাথে সম্পর্কিত প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রগুলি রাশিয়ান অর্থনীতির উন্নয়ন (এর পরে বৃত্তি হিসাবে উল্লেখ করা হয়েছে):

ক) ছাত্র (ক্যাডেট) এবং স্নাতক ছাত্র (সংযোজন);

খ) শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ছাত্র যারা রাষ্ট্রের প্রতিরক্ষা ও নিরাপত্তার স্বার্থে কর্মীদের প্রশিক্ষণ দেয়, আইনশৃঙ্খলা নিশ্চিত করে।

2. উচ্চ শিক্ষার শিক্ষামূলক কর্মসূচীতে শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনা করে এমন প্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থীদের বৃত্তি প্রদান করা হয় যাদের রাষ্ট্রীয় স্বীকৃতি রয়েছে (এখন থেকে শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনাকারী সংস্থা হিসাবে উল্লেখ করা হয়েছে), বিশেষত্বের তালিকায় অন্তর্ভুক্ত বিশেষত্ব বা প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে অন্তর্ভুক্ত রাশিয়ান ফেডারেশন সরকার দ্বারা অনুমোদিত আধুনিকীকরণ এবং রাশিয়ান অর্থনীতির প্রযুক্তিগত বিকাশের অগ্রাধিকার ক্ষেত্রগুলির সাথে সম্পর্কিত উচ্চ শিক্ষার প্রশিক্ষণ।

বৃত্তির নিয়োগ এই প্রবিধান এবং বৃত্তির জন্য কোটাগুলিতে নির্দিষ্ট নির্বাচনের মানদণ্ড অনুসারে ছাত্রদের (ক্যাডেট, শ্রোতা) এবং স্নাতক ছাত্রদের (সংযোজনকারী) মধ্য থেকে আবেদনকারীদের নির্বাচনের ফলাফলের ভিত্তিতে পরিচালিত হয়।

4. বৃত্তির জন্য আবেদনকারীদের নির্বাচন করার জন্য নিম্নলিখিত মানদণ্ড প্রতিষ্ঠিত হয়েছে:

ক) উচ্চ শিক্ষার শিক্ষামূলক প্রোগ্রামগুলিতে অধ্যয়নরত আবেদনকারীদের জন্য - স্নাতক প্রোগ্রাম বা বিশেষ প্রোগ্রাম এবং উচ্চ শিক্ষার শিক্ষামূলক প্রোগ্রামগুলিতে অধ্যয়নরত দ্বিতীয় এবং পরবর্তী বছরের শিক্ষার্থীদের (ক্যাডেট, শ্রোতা) মধ্য থেকে আবেদনকারীরা - মাস্টার্স প্রোগ্রাম - প্রাপ্যতার উপর ভিত্তি করে বৃত্তি প্রদানের আগের বছর প্রাপ্ত "সন্তোষজনক" গ্রেডের অনুপস্থিতিতে প্রাপ্ত গ্রেডের সংখ্যা থেকে "চমৎকার" গ্রেডের কমপক্ষে 50 শতাংশের মধ্যবর্তী সার্টিফিকেশনের ফলাফল এবং পুরো সময়ের জন্য একাডেমিক ঋণের অনুপস্থিতি। অধ্যয়ন;

উচ্চ শিক্ষার শিক্ষামূলক প্রোগ্রামগুলিতে অধ্যয়নরত প্রথম বর্ষের ছাত্রদের (ক্যাডেট, শ্রোতাদের) মধ্য থেকে আবেদনকারীদের জন্য - মাস্টার্স প্রোগ্রাম - অনুপস্থিতিতে প্রাপ্ত মোট গ্রেডের "চমৎকার" গ্রেডের কমপক্ষে 50 শতাংশের উপস্থিতি স্নাতক ডিপ্লোমা বা একটি বিশেষজ্ঞ ডিপ্লোমা আবেদনে "সন্তোষজনক" গ্রেড;

খ) একটি আন্তর্জাতিক বা সর্ব-রাশিয়ান অলিম্পিয়াড, প্রতিযোগিতা, প্রতিযোগীতা, প্রতিযোগীতা, বা অন্য ইভেন্টের বিজয়ী বা পুরষ্কার-বিজয়ী হিসাবে ছাত্রের স্বীকৃতি যা বৃত্তি প্রদানের পূর্ববর্তী দুই বছরে পরিচালিত শিক্ষার্থীদের শিক্ষাগত অর্জনগুলি চিহ্নিত করার লক্ষ্যে ;

গ) বৃত্তি প্রদানের দুই বছরের মধ্যে শিক্ষার্থীর প্রাপ্তি:

শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনাকারী সংস্থা বা অন্য সংস্থা দ্বারা পরিচালিত গবেষণা কাজের ফলাফলের জন্য পুরষ্কার (পুরষ্কার);

একটি নথি যা তার দ্বারা অর্জিত বৌদ্ধিক কার্যকলাপের বৈজ্ঞানিক (বৈজ্ঞানিক-পদ্ধতিগত, বৈজ্ঞানিক-প্রযুক্তিগত, বৈজ্ঞানিক-সৃজনশীল) ফলাফলের জন্য ছাত্রের একচেটিয়া অধিকারকে প্রত্যয়িত করে (পেটেন্ট, শংসাপত্র);

গবেষণা কাজ চালানোর জন্য একটি অনুদান, যার মধ্যে সীমাবদ্ধ অ্যাক্সেসের তথ্য রয়েছে;

ঘ) বৃত্তির নিয়োগের এক বছরের মধ্যে শিক্ষার্থীর একটি বৈজ্ঞানিক (শিক্ষা-বৈজ্ঞানিক, শিক্ষাগত-পদ্ধতিগত) আন্তর্জাতিক, সর্ব-রাশিয়ান বা বিভাগীয় প্রকাশনা রয়েছে। উল্লিখিত প্রকাশনায় সীমাবদ্ধ তথ্য থাকতে পারে;

ঙ) বৃত্তি প্রদানের এক বছরের মধ্যে শিক্ষার্থীদের কাছে অন্যান্য পাবলিক উপস্থাপনা, আন্তর্জাতিক, সর্ব-রাশিয়ান বা বিভাগীয় সম্মেলন, সেমিনার বা অন্যান্য ইভেন্টে প্রতিবেদন (বার্তা) প্রদান সহ গবেষণা কাজের ফলাফল। উপযুক্ত স্তর।

5. ছাত্রদের (ক্যাডেট, শ্রোতাদের) মধ্য থেকে বৃত্তির জন্য আবেদনকারীদের অবশ্যই এই প্রবিধানগুলিতে নির্দিষ্ট করা মানদণ্ড এবং এই প্রবিধানগুলিতে নির্দিষ্ট এক বা একাধিক মানদণ্ড পূরণ করতে হবে৷

স্নাতক ছাত্রদের (সংযোজনকারী) মধ্যে থেকে বৃত্তির জন্য আবেদনকারীদের অবশ্যই এই নিয়মগুলিতে নির্দিষ্ট করা দুই বা তার বেশি মানদণ্ড পূরণ করতে হবে।

6. রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রণালয় বার্ষিক 30 ডিসেম্বর পর্যন্ত, নিম্নলিখিত কোটা প্রাপকদের জন্য বৃত্তি কোটা সেট করে:

ক) ফেডারেল এক্সিকিউটিভ কর্তৃপক্ষ বা ফেডারেল বাজেট তহবিলের অন্যান্য প্রধান ব্যবস্থাপক, যারা শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনাকারী সংস্থাগুলির দায়িত্বে রয়েছেন।

রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রণালয় রাশিয়ান ফেডারেশনের গঠনমূলক সত্তা, পৌরসভা এবং ভূখণ্ডে অবস্থিত শিক্ষামূলক ক্রিয়াকলাপে নিযুক্ত বেসরকারি সংস্থাগুলির এখতিয়ারের অধীনে শিক্ষামূলক ক্রিয়াকলাপে নিযুক্ত সংস্থাগুলির শিক্ষার্থীদের জন্য বৃত্তির জন্য কোটার প্রাপক। রাশিয়ান ফেডারেশনের উপাদান সংস্থাগুলির মধ্যে;

খ) শিক্ষামূলক ক্রিয়াকলাপ পরিচালনাকারী সংস্থাগুলি, রাশিয়ান ফেডারেশন সরকার দ্বারা প্রয়োগ করা হয় সে সম্পর্কিত প্রতিষ্ঠাতার কার্যাবলী এবং ক্ষমতা।

7. বৃত্তির জন্য কোটা আলাদাভাবে ছাত্রদের (ক্যাডেট, ছাত্র) এবং স্নাতক ছাত্রদের জন্য (সংযোজন) ছাত্রদের (ক্যাডেট, ছাত্র) এবং স্নাতক ছাত্রদের (অনুষঙ্গ) শিক্ষামূলক কর্মকাণ্ডে নিয়োজিত, বিশেষত্বে অধ্যয়নরত প্রতিষ্ঠানের সংখ্যার অনুপাতে প্রতিষ্ঠিত হয়। বা তালিকায় অন্তর্ভুক্ত প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রগুলি, যথাক্রমে এই প্রবিধানগুলিতে নির্দিষ্ট করা হয়েছে৷

ফেডারেল এক্সিকিউটিভ কর্তৃপক্ষ এবং ফেডারেল বাজেট তহবিলের অন্যান্য প্রধান ম্যানেজাররা, রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রকের দ্বারা প্রতিষ্ঠিত কোটার ভিত্তিতে, বার্ষিক, 20 মার্চ পর্যন্ত, তাদের অধীনে শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনাকারী সংস্থাগুলিতে শিক্ষার্থীদের জন্য বৃত্তির জন্য কোটা স্থাপন করে। এখতিয়ার, সংখ্যার অনুপাতে, যথাক্রমে ছাত্র (ক্যাডেট, শ্রোতা) এবং স্নাতক ছাত্র (সংযোজন) এই সংস্থাগুলিতে অধ্যয়নরত।

রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রণালয়, এই মন্ত্রণালয় দ্বারা প্রতিষ্ঠিত কোটার ভিত্তিতে, বার্ষিক, 20 মার্চ পর্যন্ত, বৃত্তির জন্য কোটা বিতরণ করে:

বেসরকারী সংস্থাগুলি শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনা করে, যথাক্রমে, এই জাতীয় সংস্থাগুলিতে অধ্যয়নরত শিক্ষার্থী (ক্যাডেট, শ্রোতা) এবং স্নাতক শিক্ষার্থীদের (সংযোজনকারী) সংখ্যার অনুপাতে;

রাশিয়ান ফেডারেশনের সংবিধান সত্ত্বাগুলির এখতিয়ারের অধীনে শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনাকারী সংস্থাগুলি এবং পৌর সংস্থাগুলি রাশিয়ান ফেডারেশনের সংবিধান সত্ত্বাগুলির অঞ্চলে অবস্থিত শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনা করে, শিক্ষার্থীদের সংখ্যার অনুপাতে (ক্যাডেট, শ্রোতা) এবং স্নাতক ছাত্র (সংযোজন), যথাক্রমে, এই ধরনের প্রতিষ্ঠানে অধ্যয়নরত.

8. যে বছরের 1 অক্টোবর পর্যন্ত বৃত্তির জন্য কোটা প্রতিষ্ঠার জন্য ছাত্রদের (ক্যাডেট, শ্রোতা) এবং স্নাতক ছাত্রদের (সংযোজনকারী) সংখ্যার তথ্য বার্ষিক, 20 নভেম্বরের আগে, শিক্ষা মন্ত্রণালয়ে জমা দেওয়া হয় এবং এই মন্ত্রণালয় দ্বারা প্রতিষ্ঠিত ফর্মে রাশিয়ান ফেডারেশনের বিজ্ঞান:

ক) ফেডারেল এক্সিকিউটিভ কর্তৃপক্ষ এবং ফেডারেল বাজেট তহবিলের অন্যান্য প্রধান ব্যবস্থাপক - ছাত্রদের (ক্যাডেট, শ্রোতা) এবং তাদের এখতিয়ারের অধীনে শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনাকারী সংস্থাগুলির স্নাতক ছাত্রদের (সংযোজনকারী) সম্পর্কে;

খ) শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনাকারী সংস্থাগুলি, রাশিয়ান ফেডারেশনের সরকার দ্বারা প্রয়োগ করা হয় এমন সংস্থাগুলির সাথে সম্পর্কিত প্রতিষ্ঠাতার কার্যাবলী এবং ক্ষমতাগুলি - এই জাতীয় সংস্থাগুলির ছাত্রদের (ক্যাডেট, শ্রোতা) এবং স্নাতক ছাত্রদের (সংযোজনকারী) ক্ষেত্রে;

গ) রাশিয়ান ফেডারেশনের গঠনকারী সংস্থাগুলির রাষ্ট্রীয় ক্ষমতার সর্বোচ্চ নির্বাহী সংস্থাগুলি (রাশিয়ান ফেডারেশনের উপাদান সংস্থাগুলির অনুমোদিত নির্বাহী সংস্থাগুলি) - ছাত্রদের (ক্যাডেট, শ্রোতা) এবং স্নাতক ছাত্রদের (অনুষঙ্গী) পরিচালনাকারী সংস্থাগুলির সাথে সম্পর্কিত শিক্ষামূলক কার্যক্রম, যা রাশিয়ান ফেডারেশনের গঠনমূলক সত্তা, পৌরসভা এবং বেসরকারী সংস্থাগুলির এখতিয়ারের অধীনে, রাশিয়ান ফেডারেশনের সংবিধান সত্ত্বাগুলির অঞ্চলগুলিতে অবস্থিত শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনা করে।

9. এই প্রবিধানগুলিতে এবং এর মধ্যে উল্লেখিত শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনাকারী সংস্থাগুলি যে বছরের 1 অক্টোবর পর্যন্ত বৃত্তির জন্য কোটা প্রতিষ্ঠার জন্য ছাত্রদের (ক্যাডেট, শ্রোতা) এবং স্নাতক ছাত্রদের (সংযোজনকারী) সংখ্যার তথ্য প্রদান করে, ফেডারেল এক্সিকিউটিভ কর্তৃপক্ষ এবং ফেডারেল বাজেট তহবিলের অন্যান্য প্রধান পরিচালকদের কাছে, রাশিয়ান ফেডারেশনের (রাশিয়ান ফেডারেশনের সংবিধান সত্ত্বাগুলির অনুমোদিত নির্বাহী সংস্থাগুলি) রাষ্ট্রীয় ক্ষমতার সর্বোচ্চ নির্বাহী সংস্থাগুলি বার্ষিক 20 অক্টোবর পর্যন্ত।

10. শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনাকারী সংস্থা:

ক) অধ্যয়নের কোর্সের উপর নির্ভর করে বৃত্তির জন্য আবেদনকারীদের বাছাই করার পদ্ধতি নির্ধারণ করুন এবং সিনিয়র কোর্সে অধ্যয়নরতদের মধ্যে থেকে আবেদনকারীদের অগ্রাধিকার নির্বাচনের বিষয়টি বিবেচনায় নিয়ে একটি কোর্স (সেমিস্টার) প্রতিষ্ঠার জন্য প্রদান করা হবে, যেখান থেকে শুরু করা হবে নির্বাচন প্রতিটি শিক্ষামূলক প্রোগ্রামের জন্য আবেদনকারীদের বাহিত হয়, এবং বৃত্তির জন্য আবেদনকারীদের নির্বাচন করার জন্য একটি বিশেষজ্ঞ প্যানেল কমিশন গঠন;

খ) এই প্রবিধানগুলিতে নির্দিষ্ট নির্বাচনের মানদণ্ড অনুসারে আবেদনকারীদের একটি নির্বাচন পরিচালনা করুন এবং বৃত্তির জন্য আবেদনকারীদের একটি তালিকা তৈরি করুন;

গ) বিশেষজ্ঞ কমিশনের সিদ্ধান্তের ভিত্তিতে, 20 এপ্রিলের আগে, বৃত্তি নিয়োগের আদেশ জারি করুন এবং 3 দিনের মধ্যে রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রকের কাছে সেগুলির অনুলিপি পাঠান।

বৃত্তির জন্য আবেদনকারীদের বাছাই করার জন্য বিশেষজ্ঞ কমিশনের মধ্যে রয়েছে শিক্ষামূলক কর্মকাণ্ডে নিয়োজিত সংস্থাগুলির ছাত্রদের (ক্যাডেট, শ্রোতা) এবং স্নাতক ছাত্রদের (সংযোজনকারী) অনুমোদিত প্রতিনিধি, শিক্ষামূলক কর্মকাণ্ডে নিযুক্ত সংস্থাগুলির কলেজিয়াল গভর্নিং বডির প্রতিনিধি, পেশাদার এবং সরকারী সংস্থা এবং অ্যাসোসিয়েশন, শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনাকারী প্রতিষ্ঠানের বৈজ্ঞানিক-শিক্ষা কর্মী, এবং যদি আবেদনকারীদের কাজে সীমাবদ্ধ তথ্য থাকে, এছাড়াও শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনাকারী সংস্থার কর্মচারীরা যাদের সীমাবদ্ধ তথ্যের অ্যাক্সেস রয়েছে।

11. এই প্রবিধান অনুযায়ী বৃত্তির জন্য আবেদনকারীদের তালিকায় অন্তর্ভুক্ত ছাত্র (ক্যাডেট, ছাত্র) বা স্নাতক ছাত্র (সংযোজনকারী) একই সাথে শিক্ষার্থীদের জন্য রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের বৃত্তির জন্য আবেদনকারীদের তালিকায় অন্তর্ভুক্ত করা যাবে না (ক্যাডেট, ছাত্র) এবং শিক্ষাগত ক্রিয়াকলাপে নিযুক্ত সংস্থার স্নাতক ছাত্র (সংযোজন), রাশিয়ান অর্থনীতির আধুনিকীকরণ এবং প্রযুক্তিগত বিকাশের অগ্রাধিকার ক্ষেত্রগুলির সাথে সম্পর্কিত বিশেষত্ব বা প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রগুলিতে পূর্ণ-সময়ের উচ্চ শিক্ষার শিক্ষামূলক প্রোগ্রামের শিক্ষার্থীরা।

12. রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রক, শিক্ষার্থীদের (ক্যাডেট, শ্রোতা) এবং স্নাতক শিক্ষার্থীদের (সংযোজন) বৃত্তি প্রদানের জন্য সংশ্লিষ্ট আর্থিক বছরের জন্য ফেডারেল বাজেটে এটির জন্য প্রদত্ত বাজেট বরাদ্দের সীমার মধ্যে। নির্ধারিত পদ্ধতিতে প্রদান করে:

ক) নির্দিষ্ট বাজেট বরাদ্দের স্থানান্তর, যথাক্রমে, ফেডারেল এক্সিকিউটিভ কর্তৃপক্ষের কাছে, ফেডারেল বাজেট তহবিলের অন্যান্য প্রধান ব্যবস্থাপকদের কাছে, যারা শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনা করে এমন সংস্থাগুলির দায়িত্বে রয়েছে যেখানে বৃত্তিধারীরা অধ্যয়ন করছে, শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনা করছে এমন সংস্থাগুলি ফেডারেল বাজেট তহবিলের প্রধান পরিচালক যেখানে শিক্ষার্থীরা ফেলো অধ্যয়ন করছে, সেইসাথে রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির প্রশাসন;

খ) রাশিয়ান ফেডারেশনের সাংবিধানিক সত্ত্বাগুলির এখতিয়ারের অধীনে শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনাকারী সংস্থাগুলি এবং বৃত্তিধারীরা অধ্যয়ন করে এমন শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনাকারী পৌর সংস্থাগুলির জন্য ভর্তুকি আকারে অনুদানের ফেডারেল বাজেটের বিধান;

গ) ফেডারেল বাজেট থেকে শিক্ষামূলক কর্মকাণ্ডে নিযুক্ত বেসরকারি সংস্থাগুলিকে ভর্তুকি প্রদানের বিধান যেখানে বৃত্তিধারীরা অধ্যয়ন করে।

13. ফেলোদের বৃত্তির অর্থ প্রদান করা হয় শিক্ষাগত কার্যক্রম পরিচালনাকারী সংস্থা দ্বারা যেখানে ফেলোরা অধ্যয়নরত।

14. রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রক দ্বারা প্রতিষ্ঠিত ফর্মে পূর্ববর্তী শিক্ষাবর্ষের জন্য বৃত্তি প্রদানের একটি প্রতিবেদন প্রতি বছর 1 সেপ্টেম্বরের আগে রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রকের কাছে জমা দেওয়া হয়:

ক) ফেডারেল এক্সিকিউটিভ কর্তৃপক্ষ এবং ফেডারেল বাজেট তহবিলের অন্যান্য প্রধান ব্যবস্থাপক, যারা শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনাকারী সংস্থাগুলির দায়িত্বে রয়েছেন;

খ) শিক্ষামূলক ক্রিয়াকলাপ পরিচালনাকারী সংস্থাগুলি, রাশিয়ান ফেডারেশন সরকার দ্বারা প্রয়োগ করা হয় সে সম্পর্কিত প্রতিষ্ঠাতার কার্যাবলী এবং ক্ষমতা;

গ) রাশিয়ান ফেডারেশনের সংবিধান সত্ত্বাগুলির এখতিয়ারের অধীনে শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনাকারী সংস্থাগুলি এবং রাশিয়ান ফেডারেশনের উপাদান সংস্থাগুলির অঞ্চলে অবস্থিত শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনা করে পৌর সংস্থাগুলি;

ঘ) শিক্ষামূলক কার্যক্রমে নিয়োজিত বেসরকারি প্রতিষ্ঠান।

নথি ওভারভিউ

রাশিয়ান অর্থনীতির আধুনিকীকরণ এবং প্রযুক্তিগত বিকাশের অগ্রাধিকার ক্ষেত্রগুলির সাথে সম্পর্কিত বিশেষত্ব বা প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে স্বীকৃত উচ্চশিক্ষা প্রোগ্রামগুলিতে পূর্ণ-সময়ের শিক্ষার্থীদের রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির বৃত্তি প্রদান এবং প্রদানের পদ্ধতি নির্ধারণ করা হয়েছে।

বৃত্তি প্রদান করা হয় প্রতি বছর ১ সেপ্টেম্বর থেকে ১ বছরের জন্য। আবেদনকারীদের বাছাইয়ের মানদণ্ড নির্ধারণ করা হয়েছে। একটি বিশেষজ্ঞ কমিশন গঠন করা হয়।

বৃত্তির জন্য কোটা প্রতিষ্ঠার সমস্যা সমাধান করা হয়েছে। তারা এই প্রাপকদের সংখ্যার অনুপাতে ছাত্রদের (ক্যাডেট, শ্রোতা) এবং স্নাতক ছাত্রদের (সংযোজনকারী) জন্য আলাদাভাবে অনুমোদিত।

রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের সিদ্ধান্ত

বৃত্তিমূলক শিক্ষার ফেডারেল রাষ্ট্রীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষার্থীদের জন্য বৃত্তির ব্যবস্থা উন্নত করার পদ্ধতি সম্পর্কে

রাশিয়ান ফেডারেশন সরকার সিদ্ধান্ত নেয়:

1. বাজেট ব্যয়ের শ্রেণীবিভাগের "শিক্ষা" বিভাগের "উচ্চ ও স্নাতকোত্তর পেশাদার শিক্ষা" উপধারার অধীনে সংশ্লিষ্ট আর্থিক বছরের জন্য ফেডারেল বাজেটে রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রকের জন্য বাজেট বরাদ্দ দেওয়া হয়েছে তা স্থাপন করুন। বৃত্তিমূলক শিক্ষার ফেডারেল রাষ্ট্রীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষার্থীদের জন্য বৃত্তির ব্যবস্থার উন্নতির জন্য ব্যবহার করা হয়:

ক) রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির বৃত্তি প্রদানের জন্য, 14 সেপ্টেম্বর, 2011-এর রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির ডিক্রি দ্বারা প্রতিষ্ঠিত N 1198 “অঞ্চলে অধ্যয়নরত স্নাতক এবং স্নাতক শিক্ষার্থীদের জন্য রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির বৃত্তির উপর রাশিয়ান অর্থনীতির আধুনিকীকরণ এবং প্রযুক্তিগত বিকাশের অগ্রাধিকার ক্ষেত্রগুলির সাথে সম্পর্কিত প্রশিক্ষণ (বিশেষত্ব) ";

খ) রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের বৃত্তি প্রদানের জন্য, জুলাই 20, 2011 N 600 রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রি দ্বারা প্রতিষ্ঠিত "এ অঞ্চলে অধ্যয়নরত স্নাতক এবং স্নাতক শিক্ষার্থীদের জন্য রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের বৃত্তির উপর রাশিয়ান অর্থনীতির আধুনিকীকরণ এবং প্রযুক্তিগত উন্নয়নের অগ্রাধিকার ক্ষেত্রগুলির সাথে সম্পর্কিত প্রশিক্ষণ এবং বিশেষত্ব" ;

গ) রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের বৃত্তি প্রদানের জন্য, 28 জুলাই, 2011 এন 625 রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রি দ্বারা প্রতিষ্ঠিত "প্রাথমিক বৃত্তিমূলক শিক্ষামূলক কর্মসূচিতে শিক্ষার্থীদের জন্য রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের বৃত্তির উপর এবং মাধ্যমিক বৃত্তিমূলক শিক্ষা, রাশিয়ান ফেডারেশনের অর্থনীতির আধুনিকীকরণ এবং প্রযুক্তিগত বিকাশের অগ্রাধিকার ক্ষেত্রগুলির সাথে সম্পর্কিত ";

d) উচ্চতর পেশাদার শিক্ষার ফেডারেল রাষ্ট্রীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের বৃত্তির তহবিল বাড়ানোর নিয়ম অনুসারে উচ্চতর পেশাদার শিক্ষার ফেডারেল রাষ্ট্রীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থীদের জন্য বৃত্তির বিধান উন্নত করার জন্য, এই রেজুলেশন দ্বারা অনুমোদিত।

2. উচ্চতর পেশাগত শিক্ষার ফেডারেল রাষ্ট্রীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ছাত্রদের জন্য বৃত্তি বিধান উন্নত করার জন্য সংযুক্ত নিয়মগুলি অনুমোদন করুন।

3. রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রক, এই রেজোলিউশন গৃহীত হওয়ার তারিখ থেকে এক মাসের মধ্যে, রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রকের জন্য ফেডারেল বাজেটে প্রদত্ত বাজেট বরাদ্দ বন্টনের পদ্ধতি অনুমোদন করবে। বৃত্তিমূলক শিক্ষার ফেডারেল রাষ্ট্রীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষার্থীদের জন্য বৃত্তির ব্যবস্থা উন্নত করা।

রাশিয়ান ফেডারেশন ভি পুতিন সরকারের চেয়ারম্যান

উচ্চতর পেশাগত শিক্ষার ফেডারেল রাষ্ট্রীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থীদের জন্য বৃত্তির বিধান উন্নত করার নিয়ম

18 নভেম্বর, 2011 নং 945 এর রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রি
"বৃত্তিমূলক শিক্ষার ফেডারেল রাষ্ট্রীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষার্থীদের জন্য বৃত্তির বিধান উন্নত করার পদ্ধতির উপর"

রাশিয়ান ফেডারেশনের সরকার

একটি স্কলারশিপ ফান্ড গঠন সম্পর্কে

রাশিয়ান ফেডারেশন সরকার সিদ্ধান্ত নেয়:

1. সংযুক্ত অনুমোদন করুন:

বাজেটের তহবিলের ব্যয়ে একটি বৃত্তি তহবিল গঠনের নিয়ম;

ফেডারেল বাজেট থেকে বাজেট বরাদ্দের ব্যয়ে একটি বৃত্তি তহবিল গঠনের মান।

2. প্রতিষ্ঠিত করুন যে ফেডারেল বাজেটের বাজেট বরাদ্দের ব্যয়ে একটি বৃত্তি তহবিল গঠনের জন্য ফেডারেল বাজেটের বাজেট বরাদ্দের পরিমাণ ফেডারেল রাজ্য সংস্থা এবং ফেডারেল বাজেট তহবিলের অন্যান্য প্রধান ব্যবস্থাপকদের জন্য যা পরিচালনাকারী সংস্থাগুলির দায়িত্বে রয়েছে। মাধ্যমিক বৃত্তিমূলক এবং (বা) উচ্চ শিক্ষার শিক্ষামূলক কার্যক্রমে শিক্ষামূলক কার্যক্রম (এখন থেকে সংস্থা হিসাবে উল্লেখ করা হয়েছে), সংস্থাগুলি যেগুলি ফেডারেল বাজেটের তহবিলের প্রধান পরিচালক এবং সংস্থাগুলির আর্থিক সহায়তার জন্য রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির প্রশাসন নির্ধারিত হয়। ফেডারেল বাজেট থেকে বাজেট বরাদ্দের ব্যয়ে একটি বৃত্তি তহবিল গঠনের মানদণ্ডের ভিত্তিতে সংস্থাগুলিতে পূর্ণ-সময়ের শিক্ষার্থীদের মোট সংখ্যার উপর ভিত্তি করে এবং পরবর্তী আর্থিক বছরের জন্য খসড়া ফেডারেল বাজেট গঠন করার সময় এবং পরিকল্পনা এই রেজোলিউশন দ্বারা অনুমোদিত ফেডারেল বাজেট থেকে বাজেট বরাদ্দের ব্যয়ে একটি বৃত্তি তহবিল গঠনের নিয়ম।

3. অবৈধ হিসাবে চিনতে:

18 নভেম্বর, 2011-এর রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রি N 945 "ফেডারেল রাষ্ট্রীয় বৃত্তিমূলক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষার্থীদের জন্য বৃত্তির বিধান উন্নত করার পদ্ধতির বিষয়ে" (রাশিয়ান ফেডারেশনের সংগৃহীত আইন, 2011, N 47, আর্ট। 6666 );

2 জুলাই, 2012 তারিখের রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রি N 679 “ফেডারেল রাষ্ট্রীয় উচ্চতর পেশাগত শিক্ষার শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের অভাবী প্রথম এবং দ্বিতীয় বর্ষের শিক্ষার্থীদের জন্য বৃত্তি বৃদ্ধির বিষয়ে, ফেডারেল বাজেট বরাদ্দের ব্যয়ে পূর্ণকালীন অধ্যয়ন করা স্নাতক প্রোগ্রাম এবং বিশেষজ্ঞ প্রশিক্ষণ প্রোগ্রাম এবং একাডেমিক পারফরম্যান্সের মূল্যায়ন "ভাল" এবং "চমৎকার" (রাশিয়ান ফেডারেশনের সংগৃহীত আইন, 2012, নং 28, আর্ট। 3909);

10 অক্টোবর, 2013 N 899 এর রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রির অনুচ্ছেদ 1 "ফেডারেল বাজেট থেকে বাজেট বরাদ্দের ব্যয়ে একটি বৃত্তি তহবিল গঠনের জন্য মান প্রতিষ্ঠার বিষয়ে" (রাশিয়ান ফেডারেশনের সংগৃহীত আইন, 2013 , N 42, আর্ট 5360)।

সরকারের চেয়ারম্যান ড
রাশিয়ান ফেডারেশন
ডি.মেদভেদেভ

অনুমোদিত
রাশিয়ান ফেডারেশন
তারিখ 17 ডিসেম্বর, 2016 N 1390

নিয়ম
বাজেটের অ্যাকাউন্টে একটি বৃত্তি তহবিল গঠন
ফেডারেল বাজেট বরাদ্দ

1. এই নিয়মগুলি ফেডারেল বাজেট থেকে বাজেট বরাদ্দের ব্যয়ে একটি বৃত্তি তহবিল গঠনের পদ্ধতি স্থাপন করে।

2. এই বিধিগুলির উদ্দেশ্যে, ফেডারেল বাজেটের বাজেট বরাদ্দের ব্যয়ে একটি বৃত্তি তহবিল (এর পরে বৃত্তি তহবিল হিসাবে উল্লেখ করা হয়েছে) অর্থ হল ফেডারেল বাজেট থেকে তহবিল যা শিক্ষামূলক কর্মসূচিতে শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনা করে এমন একটি সংস্থার দ্বারা প্রদত্ত মাধ্যমিক বৃত্তিমূলক এবং (বা) উচ্চ শিক্ষা (এর পরে সংস্থা হিসাবে উল্লেখ করা হয়েছে), ছাত্রদের রাষ্ট্রীয় একাডেমিক বৃত্তি প্রদানের জন্য, ছাত্রদের রাষ্ট্রীয় সামাজিক বৃত্তি, স্নাতক ছাত্রদের রাষ্ট্রীয় বৃত্তি, বাসিন্দা, সহকারী প্রশিক্ষণার্থী, ব্যক্তিগত বৃত্তি, রাষ্ট্রপতির বৃত্তি প্রদানের জন্য রাশিয়ান ফেডারেশনের, রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের বৃত্তি এবং ফেডারেল আইন "রাশিয়ান ফেডারেশনে শিক্ষার বিষয়ে" দ্বারা প্রতিষ্ঠিত ক্ষেত্রে প্রস্তুতিমূলক বিভাগের শিক্ষার্থীদের জন্য বৃত্তি, উদ্দীপিত করার জন্য এবং (বা) পূর্ণ-সময়ের শিক্ষার্থীদের জন্য নির্ধারিত তাদের প্রাসঙ্গিক শিক্ষামূলক কর্মসূচির উন্নয়নে সহায়তা করে।

3. উচ্চ শিক্ষার ফেডারেল রাষ্ট্রীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে বৃত্তি তহবিলের অংশ হিসাবে নিম্নলিখিতগুলি প্রদান করা হয়:

উচ্চ শিক্ষার শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম (স্নাতক প্রোগ্রাম, বিশেষ প্রোগ্রাম, মাস্টার্স প্রোগ্রাম) অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীদের জন্য এবং কার্যকলাপের এক বা একাধিক ক্ষেত্রে (একাডেমিক, গবেষণা, সামাজিক, সাংস্কৃতিক, সৃজনশীল এবং ক্রীড়া) অর্জনের জন্য রাষ্ট্রীয় একাডেমিক বৃত্তি বাড়ানোর জন্য তহবিল;

উচ্চ শিক্ষার (স্নাতক প্রোগ্রাম, বিশেষজ্ঞের প্রোগ্রাম) শিক্ষামূলক প্রোগ্রামে অধ্যয়নরত প্রথম এবং দ্বিতীয় বর্ষের ছাত্রদের জন্য রাষ্ট্রীয় একাডেমিক বৃত্তি এবং (অথবা) রাষ্ট্রীয় সামাজিক বৃত্তি বাড়ানোর জন্য তহবিল, যাদের একাডেমিক গ্রেড "ভাল" এবং "চমৎকার" এবং যারা অন্তর্ভুক্ত "রাশিয়ান ফেডারেশনে শিক্ষার উপর" ফেডারেল আইনের 36 অনুচ্ছেদের পার্ট 5 অনুসারে রাষ্ট্রীয় সামাজিক বৃত্তি পাওয়ার অধিকার রয়েছে এমন ব্যক্তিদের বিভাগ বা যারা শুধুমাত্র একজন পিতামাতার সাথে 20 বছরের কম বয়সী ছাত্র - ক গ্রুপ I এর প্রতিবন্ধী ব্যক্তি;

"মিলিটারি ডিউটি ​​অ্যান্ড মিলিটারি সার্ভিসের উপর" ফেডারেল আইনের অনুচ্ছেদ 20.1 এর অনুচ্ছেদ 1 অনুসারে উচ্চ শিক্ষার ফেডারেল রাষ্ট্রীয় শিক্ষামূলক সংস্থাগুলিতে সামরিক প্রশিক্ষণ কেন্দ্রগুলিতে সামরিক প্রশিক্ষণ কর্মসূচিতে শিক্ষার্থীদের অতিরিক্ত বৃত্তি প্রদানের জন্য তহবিল।

4. ফেডারেল রাষ্ট্রীয় সংস্থা এবং ফেডারেল বাজেট তহবিলের অন্যান্য প্রধান পরিচালকদের এখতিয়ারের অধীনে সংস্থাগুলির বৃত্তি তহবিল ফেডারেল সরকারী সংস্থা এবং ফেডারেল বাজেট তহবিলের অন্যান্য প্রধান পরিচালকদের দ্বারা গঠিত হয়, এই জাতীয় সংস্থাগুলির প্রতিষ্ঠাতাদের কার্যাবলী এবং ক্ষমতা প্রয়োগ করে। ফেডারেল বাজেটের বাজেট বরাদ্দ ফেডারেল রাজ্য কর্তৃপক্ষ এবং ফেডারেল বাজেট তহবিলের অন্যান্য প্রধান পরিচালকদের দ্বারা পরবর্তী আর্থিক বছরের জন্য ফেডারেল বাজেটে প্রাসঙ্গিক উদ্দেশ্যে এবং পরিকল্পনা সময়ের জন্য।

ফেডারেল বাজেট তহবিলের প্রধান ব্যবস্থাপক সংস্থাগুলির বৃত্তি তহবিল এই সংস্থাগুলি দ্বারা গঠিত হয় ফেডারেল বাজেটের বাজেট বরাদ্দের মধ্যে যে সংস্থাগুলির জন্য ফেডারেল বাজেটে প্রাসঙ্গিক উদ্দেশ্যে পরবর্তী আর্থিক বছরের জন্য এবং পরিকল্পনা সময়কালের জন্য প্রদত্ত।

সংস্থাগুলির বৃত্তি তহবিল, যার আর্থিক সহায়তা রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির প্রশাসন দ্বারা সরবরাহ করা হয়, রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির প্রশাসন কর্তৃক প্রদত্ত ফেডারেল বাজেটের বাজেট বরাদ্দের মধ্যে গঠিত হয় রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতি পরবর্তী আর্থিক বছর এবং পরিকল্পনা সময়কালের জন্য ফেডারেল বাজেটে সংশ্লিষ্ট উদ্দেশ্যে।

ফেডারেল বাজেটের বাজেট বরাদ্দের পরিমাণের হিসাব ফেডারেল স্টেট বডি এবং ফেডারেল বাজেট ফান্ডের অন্যান্য প্রধান ব্যবস্থাপক, সেইসাথে যে সংস্থা ফেডারেল বাজেট ফান্ডের প্রধান ব্যবস্থাপক, ফেডারেল বাজেটে প্রাসঙ্গিক উদ্দেশ্যে প্রদত্ত পরবর্তী আর্থিক বছর এবং পরিকল্পনার সময়কাল, এই সংস্থা দ্বারা পরিচালিত হয়, অন্য প্রধান ফেডারেল বাজেট তহবিলের ব্যবস্থাপক এবং সংস্থা যা ফেডারেল বাজেট তহবিলের প্রধান ব্যবস্থাপক, এর খরচে পূর্ণ-সময়ের ছাত্রদের মোট সংখ্যার উপর ভিত্তি করে রাশিয়ান ফেডারেশন সরকার কর্তৃক অনুমোদিত ফেডারেল বাজেট থেকে বাজেট বরাদ্দের ব্যয়ে একটি বৃত্তি তহবিল গঠনের জন্য প্রাসঙ্গিক সংস্থাগুলিতে ফেডারেল বাজেট থেকে বাজেট বরাদ্দ এবং মান।

রাশিয়ান ফেডারেশনের উপাদান সংস্থাগুলির এখতিয়ারের অধীনে সংস্থাগুলির বৃত্তি তহবিল, সেইসাথে পৌর এবং বেসরকারী সংস্থাগুলি, রাশিয়ান ফেডারেশনের বিজ্ঞান ও উচ্চ শিক্ষা মন্ত্রক এবং রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা মন্ত্রক দ্বারা গঠিত হয়। নিম্নলিখিত ক্ষেত্রে এই মন্ত্রণালয়গুলিতে বরাদ্দ করা ফেডারেল বাজেট তহবিলের সীমার মধ্যে এখতিয়ারের প্রতিষ্ঠিত ক্ষেত্রগুলির সাথে:

ফেডারেল বাজেট থেকে বাজেট বরাদ্দের ব্যয়ে রাশিয়ান ফেডারেশন, পৌরসভা এবং বেসরকারী সংস্থাগুলির এখতিয়ারভুক্ত সংস্থাগুলির জন্য পেশা, বিশেষত্ব এবং প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রগুলিতে প্রশিক্ষণে ভর্তির লক্ষ্য সংখ্যা স্থাপন করার সময়;

মাধ্যমিক বৃত্তিমূলক এবং (বা) রাশিয়ান ফেডারেশনের গঠনমূলক সত্তা, বিদেশী নাগরিকদের পৌর ও বেসরকারী সংস্থা এবং রাশিয়ান ভাষায় বিদেশী নাগরিকদের শিক্ষার জন্য কোটার মধ্যে রাষ্ট্রহীন ব্যক্তিদের এখতিয়ারের অধীনে সংস্থাগুলিতে উচ্চ শিক্ষার শিক্ষামূলক প্রোগ্রামগুলিতে ভর্তির পরে রাশিয়ান ফেডারেশন সরকার দ্বারা প্রতিষ্ঠিত ফেডারেশন;

রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির বৃত্তি প্রদানের সময়, রাশিয়ান ফেডারেশনের সরকার এবং (বা) রাশিয়ান ফেডারেশনের উপাদান সংস্থাগুলির এখতিয়ারের অধীনে সংস্থাগুলিতে অধ্যয়নরত ছাত্র এবং স্নাতক শিক্ষার্থীদের জন্য ফেডারেল বাজেটের বাজেট বরাদ্দ থেকে প্রদত্ত ব্যক্তিগত বৃত্তি , পৌর এবং বেসরকারি সংস্থা.

ফেডারেল বাজেটের প্রাসঙ্গিক উদ্দেশ্যে দক্ষতার প্রতিষ্ঠিত ক্ষেত্র অনুসারে রাশিয়ান ফেডারেশনের বিজ্ঞান ও উচ্চ শিক্ষা মন্ত্রক এবং রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা মন্ত্রক কর্তৃক প্রদত্ত ফেডারেল বাজেটের বাজেট বরাদ্দের পরিমাণের গণনা। পরবর্তী আর্থিক বছরের জন্য এবং পরিকল্পনার সময়কাল নির্দেশিত মন্ত্রকগুলি দ্বারা পরিচালিত হয় রাশিয়ার উপাদান সংস্থাগুলির এখতিয়ারের অধীনে সংস্থাগুলিতে ফেডারেল বাজেট থেকে বাজেট বরাদ্দের ব্যয়ে শিক্ষার পূর্ণ-সময়ের ছাত্রদের মোট সংখ্যার উপর ভিত্তি করে। ফেডারেশন, সেইসাথে পৌর এবং বেসরকারী সংস্থাগুলিতে এবং রাশিয়ান ফেডারেশন সরকার দ্বারা অনুমোদিত ফেডারেল বাজেট থেকে বাজেট বরাদ্দের ব্যয়ে একটি বৃত্তি তহবিল গঠনের জন্য মানদণ্ড।

5. বৃত্তি তহবিল গঠনের জন্য প্রদত্ত ফেডারেল বাজেট থেকে বাজেট বরাদ্দ প্রতিষ্ঠিত পদ্ধতি অনুসারে আনা হয়:

ফেডারেল সরকারী সংস্থাগুলির এখতিয়ারের অধীনে সংস্থাগুলি এবং ফেডারেল বাজেট তহবিলের অন্যান্য প্রধান পরিচালকদের, সংস্থাগুলি যেগুলি ফেডারেল বাজেট তহবিলের প্রধান ব্যবস্থাপক, যে সংস্থাগুলির আর্থিক সহায়তা রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির প্রশাসন দ্বারা সরবরাহ করা হয়, ভর্তুকি প্রদান করে বাজেটমূলক (স্বায়ত্তশাসিত) প্রতিষ্ঠানের অন্যান্য উদ্দেশ্য বা সরকারী প্রতিষ্ঠানের জন্য বাজেটের বাধ্যবাধকতার সীমা আনা;

রাশিয়ান ফেডারেশন, মিউনিসিপ্যাল ​​এবং বেসরকারী সংস্থাগুলির সংবিধানের এখতিয়ারের অধীনে সংস্থাগুলির কাছে।

6. সংস্থাগুলির বৃত্তি তহবিলের পরিমাণ সূত্র ব্যবহার করে গণনা করা হয়:

Ai হল একটি বৃত্তি তহবিল গঠনের মান, যা রাশিয়ান ফেডারেশন সরকার কর্তৃক অনুমোদিত শিক্ষার্থীদের জন্য রাষ্ট্রীয় একাডেমিক বৃত্তি এবং স্নাতক ছাত্র, বাসিন্দা এবং সহকারী প্রশিক্ষণার্থীদের জন্য শিক্ষার i-তম স্তরের জন্য রাষ্ট্রীয় বৃত্তির ক্ষেত্রে অনুমোদিত;

kai হল শিক্ষার i-তম স্তরে পূর্ণ-সময়ের ছাত্রদের গড় বার্ষিক সংখ্যা, স্নাতক ছাত্র, বাসিন্দা এবং পূর্ণ-সময় অধ্যয়নরত সহকারী প্রশিক্ষণার্থীদের গড় বার্ষিক সংখ্যা;

Si - একটি বৃত্তি তহবিল গঠনের মান, যা রাশিয়ান ফেডারেশন সরকার কর্তৃক অনুমোদিত, শিক্ষার্থীদের জন্য রাষ্ট্রীয় সামাজিক বৃত্তির ক্ষেত্রে, শিক্ষার i-তম স্তরের জন্য;

ksi - শিক্ষার i-তম স্তরে পূর্ণ-সময়ের ছাত্রদের গড় বার্ষিক সংখ্যা যারা "রাশিয়ান ফেডারেশনে শিক্ষার বিষয়ে" ফেডারেল আইনের 36 অনুচ্ছেদের অংশ 5 অনুসারে রাষ্ট্রীয় সামাজিক বৃত্তি পাওয়ার অধিকারী;

পাই হল রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির i-th বৃত্তির পরিমাণ, রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির i-th বৃত্তির জন্য প্রতিষ্ঠিত;

Kpi - সংস্থার ছাত্রদের সংখ্যা যারা রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির i-th বৃত্তির প্রাপক;

Gi হল রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের i-th স্কলারশিপের পরিমাণ, রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের i-th স্কলারশিপের জন্য প্রতিষ্ঠিত;

kGi - সংস্থার ছাত্রদের সংখ্যা যারা রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের i-th স্কলারশিপের বৃত্তিধারী;

Jg - g-th ব্যক্তিগত বৃত্তির আকার;

kJg - সংগঠনের ছাত্রদের সংখ্যা যারা g-th স্কলারশিপের বৃত্তিধারী;

Sl - রাশিয়ান ফেডারেশন সরকার কর্তৃক অনুমোদিত ফেডারেল বাজেটের বাজেট বরাদ্দের ব্যয়ে অধ্যয়নরত উচ্চ শিক্ষার ফেডারেল রাষ্ট্রীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রস্তুতিমূলক বিভাগের শিক্ষার্থীদের দেওয়া বৃত্তির পরিমাণ;

ksl - উচ্চ শিক্ষার ফেডারেল রাষ্ট্রীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রস্তুতিমূলক বিভাগে ছাত্রদের সংখ্যা, ফেডারেল বাজেট বরাদ্দের ব্যয়ে অধ্যয়নরত, অনুচ্ছেদ 71 এর অংশ 7 এবং ফেডারেল আইনের 78 অনুচ্ছেদের অংশ 7 দ্বারা প্রতিষ্ঠিত ব্যক্তিদের বিভাগের অন্তর্গত। "রাশিয়ান ফেডারেশনে শিক্ষার উপর";

RKm - সুদূর উত্তর এবং সমতুল্য অঞ্চলে কাজ করার জন্য রাশিয়ান ফেডারেশন সরকার কর্তৃক প্রতিষ্ঠিত আঞ্চলিক সহগের আকার, রাশিয়ান ফেডারেশনের m-th বিষয়ে প্রয়োগ করা হয়।

ছাত্রদের গড় বার্ষিক সংখ্যা গণনা করা হয় বিলিং সময়কালের শুরুতে ছাত্র সংখ্যা, ছাত্রদের নতুন ভর্তি এবং স্নাতক হওয়ার সাথে সাথে বিলিং সময়কালে (12 মাস) ছাত্রদের সংখ্যার পরিবর্তন বিবেচনা করে। স্নাতকের আগে স্বতন্ত্র ছাত্রদের আগমন এবং প্রস্থান হিসাবে।

7. উচ্চ শিক্ষার শিক্ষামূলক প্রোগ্রামগুলিতে অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীদের বর্ধিত পরিমাণে রাষ্ট্রীয় একাডেমিক বৃত্তি প্রদানের জন্য বৃত্তি তহবিলের অংশ হিসাবে পরবর্তী আর্থিক বছরের জন্য উচ্চ শিক্ষার ফেডারেল রাষ্ট্রীয় শিক্ষা সংস্থা দ্বারা প্রদত্ত বাজেট বরাদ্দের পরিমাণ ( ব্যাচেলর প্রোগ্রাম, স্পেশালিটি প্রোগ্রাম, মাস্টার্স প্রোগ্রাম) এবং রাষ্ট্রীয় একাডেমিক স্কলারশিপ বৃদ্ধির আগের বছরে প্রাপ্ত কার্যকলাপের এক বা একাধিক ক্ষেত্রে (শিক্ষা, গবেষণা, সামাজিক, সাংস্কৃতিক, সৃজনশীল এবং খেলাধুলা) কৃতিত্ব রয়েছে এবং একটি পূরণ করা রাশিয়ান ফেডারেশন ফেডারেশনের বিজ্ঞান ও উচ্চ শিক্ষা মন্ত্রকের দ্বারা প্রতিষ্ঠিত বা আরও বেশি মানদণ্ড, রাষ্ট্রীয় একাডেমিক বৃত্তি প্রদানের জন্য পরবর্তী আর্থিক বছরের জন্য এই জাতীয় সংস্থার জন্য প্রদত্ত ফেডারেল বাজেটের বাজেট বরাদ্দের পরিমাণের 20 শতাংশ হিসাবে গণনা করা হয়। স্নাতক ছাত্র, বাসিন্দা এবং সহকারী প্রশিক্ষণার্থীদের জন্য ছাত্র এবং রাষ্ট্রীয় বৃত্তি।

8. রাষ্ট্রীয় একাডেমিক বৃত্তি এবং (বা) রাষ্ট্রীয় সামাজিক বৃত্তি প্রদানের জন্য বৃত্তি তহবিলের অংশ হিসাবে পরবর্তী আর্থিক বছরের জন্য উচ্চ শিক্ষার ফেডারেল রাষ্ট্রীয় শিক্ষা সংস্থার দ্বারা প্রদত্ত বাজেট বরাদ্দের পরিমাণ বর্ধিত পরিমাণে- এবং দ্বিতীয় বর্ষের শিক্ষার্থীরা উচ্চ শিক্ষার শিক্ষামূলক প্রোগ্রামে অধ্যয়নরত (প্রোগ্রাম স্নাতক, বিশেষজ্ঞ প্রোগ্রাম) "ভালো" এবং "চমৎকার" এর একাডেমিক পারফরম্যান্স রেটিং সহ এবং অংশ 5 অনুসারে রাষ্ট্রীয় সামাজিক বৃত্তি পাওয়ার অধিকারী ব্যক্তিদের শ্রেণিভুক্ত "রাশিয়ান ফেডারেশনে শিক্ষার উপর" ফেডারেল আইনের 36 অনুচ্ছেদ, বা যারা 20 বছরের কম বয়সী ছাত্র, যাদের শুধুমাত্র একজন অভিভাবক - গ্রুপ I-এর একজন প্রতিবন্ধী ব্যক্তি, প্রতি ভরণ-পোষণের ন্যূনতম পরিমাণের চেয়ে কম নয় সামগ্রিকভাবে রাশিয়ান ফেডারেশনের জন্য ক্যাপিটা, রাষ্ট্রীয় একাডেমিক এবং (বা) রাষ্ট্রকে বিবেচনায় নিয়ে ফেডারেল আইনের "রাশিয়ান ফেডারেশনে ন্যূনতম জীবনধারণের উপর" অনুচ্ছেদ 4 এর অনুচ্ছেদ 2 অনুসারে রাশিয়ান ফেডারেশন সরকার দ্বারা প্রতিষ্ঠিত শিক্ষার্থীদের জন্য বরাদ্দ সামাজিক বৃত্তি, ছাত্রদের রাষ্ট্রীয় একাডেমিক বৃত্তি এবং স্নাতক ছাত্র, বাসিন্দা এবং সহকারী প্রশিক্ষণার্থীদের রাষ্ট্রীয় বৃত্তি প্রদানের জন্য পরবর্তী আর্থিক বছরের জন্য এই জাতীয় সংস্থার জন্য প্রদত্ত ফেডারেল বাজেট বরাদ্দের পরিমাণের 10 শতাংশ হিসাবে গণনা করা হয়।

অনুমোদিত
সরকারী সিদ্ধান্ত
রাশিয়ান ফেডারেশন
তারিখ 17 ডিসেম্বর, 2016 N 1390

স্ট্যান্ডার্ডস
বাজেটের অ্যাকাউন্টে একটি বৃত্তি তহবিল গঠনের জন্য
ফেডারেল বাজেট বরাদ্দ

বৃত্তির প্রকার (পেশাগত শিক্ষার স্তর এবং প্রাপকদের বিভাগ দ্বারা)

ফেডারেল বাজেট থেকে বাজেট বরাদ্দের ব্যয়ে একটি বৃত্তি তহবিল গঠনের জন্য স্ট্যান্ডার্ডের আকার, প্রতি মাসে রুবেল

1.

শিক্ষামূলক প্রোগ্রামে অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীদের জন্য রাষ্ট্রীয় একাডেমিক বৃত্তি:

539

1484

2.

শিক্ষামূলক প্রোগ্রামে অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীদের জন্য রাষ্ট্রীয় সামাজিক বৃত্তি:

মাধ্যমিক বৃত্তিমূলক শিক্ষা (দক্ষ কর্মী, কর্মচারীদের জন্য প্রশিক্ষণ কর্মসূচি, মধ্য-স্তরের বিশেষজ্ঞদের জন্য প্রশিক্ষণ কর্মসূচি)

809

উচ্চ শিক্ষা (স্নাতক প্রোগ্রাম, বিশেষজ্ঞের প্রোগ্রাম, মাস্টার্স প্রোগ্রাম)

2227

3.

উচ্চ শিক্ষার শিক্ষামূলক প্রোগ্রামে অধ্যয়নরত স্নাতক ছাত্র, বাসিন্দা, সহকারী প্রশিক্ষণার্থীদের জন্য রাষ্ট্রীয় বৃত্তি:

স্নাতক স্কুলে বৈজ্ঞানিক এবং শিক্ষাগত কর্মীদের জন্য প্রশিক্ষণ কর্মসূচির জন্য (রাশিয়ার শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রণালয় দ্বারা নির্ধারিত প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে বৈজ্ঞানিক এবং শিক্ষাগত কর্মীদের প্রশিক্ষণের জন্য শিক্ষামূলক প্রোগ্রামগুলিতে অধ্যয়নরত স্নাতক শিক্ষার্থীদের জন্য রাষ্ট্রীয় বৃত্তি ব্যতীত)

2921

রাশিয়ার শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রণালয় দ্বারা নির্ধারিত প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে বৈজ্ঞানিক এবং শিক্ষাগত কর্মীদের জন্য স্নাতকোত্তর প্রশিক্ষণ প্রোগ্রাম অনুসারে

7012

রেসিডেন্সি প্রোগ্রামের জন্য

7441

সহকারী-ইন্টার্নশিপ প্রোগ্রামের অধীনে

2921

18 নভেম্বর, 2011 N 945 এর রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রি
"বৃত্তিমূলক শিক্ষার ফেডারেল রাষ্ট্রীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষার্থীদের জন্য বৃত্তির বিধান উন্নত করার পদ্ধতির উপর"

রাশিয়ান ফেডারেশন সরকার সিদ্ধান্ত নেয়:

1. বাজেট ব্যয়ের শ্রেণীবিভাগের "শিক্ষা" বিভাগের "উচ্চ ও স্নাতকোত্তর পেশাদার শিক্ষা" উপধারার অধীনে সংশ্লিষ্ট আর্থিক বছরের জন্য ফেডারেল বাজেটে রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রকের জন্য বাজেট বরাদ্দ দেওয়া হয়েছে তা স্থাপন করুন। বৃত্তিমূলক শিক্ষার ফেডারেল রাষ্ট্রীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষার্থীদের জন্য বৃত্তির ব্যবস্থার উন্নতির জন্য ব্যবহার করা হয়:

ক) রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির বৃত্তি প্রদানের জন্য, 14 সেপ্টেম্বর, 2011-এর রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির ডিক্রি দ্বারা প্রতিষ্ঠিত N 1198 “অঞ্চলে অধ্যয়নরত স্নাতক এবং স্নাতক শিক্ষার্থীদের জন্য রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির বৃত্তির উপর রাশিয়ান অর্থনীতির আধুনিকীকরণ এবং প্রযুক্তিগত বিকাশের অগ্রাধিকার ক্ষেত্রগুলির সাথে সম্পর্কিত প্রশিক্ষণ (বিশেষত্ব) ";

খ) রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের বৃত্তি প্রদানের জন্য, জুলাই 20, 2011 N 600 রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রি দ্বারা প্রতিষ্ঠিত "এ অঞ্চলে অধ্যয়নরত স্নাতক এবং স্নাতক শিক্ষার্থীদের জন্য রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের বৃত্তির উপর রাশিয়ান অর্থনীতির আধুনিকীকরণ এবং প্রযুক্তিগত উন্নয়নের অগ্রাধিকার ক্ষেত্রগুলির সাথে সম্পর্কিত প্রশিক্ষণ এবং বিশেষত্ব" ;

গ) রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের বৃত্তি প্রদানের জন্য, 28 জুলাই, 2011 এন 625 রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রি দ্বারা প্রতিষ্ঠিত "প্রাথমিক বৃত্তিমূলক শিক্ষামূলক কর্মসূচিতে শিক্ষার্থীদের জন্য রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের বৃত্তির উপর এবং মাধ্যমিক বৃত্তিমূলক শিক্ষা, রাশিয়ান ফেডারেশনের অর্থনীতির আধুনিকীকরণ এবং প্রযুক্তিগত বিকাশের অগ্রাধিকার ক্ষেত্রগুলির সাথে সম্পর্কিত ";

d) উচ্চতর পেশাদার শিক্ষার ফেডারেল রাষ্ট্রীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের বৃত্তির তহবিল বাড়ানোর নিয়ম অনুসারে উচ্চতর পেশাদার শিক্ষার ফেডারেল রাষ্ট্রীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থীদের জন্য বৃত্তির বিধান উন্নত করার জন্য, এই রেজুলেশন দ্বারা অনুমোদিত।

2. উচ্চতর পেশাগত শিক্ষার ফেডারেল রাষ্ট্রীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ছাত্রদের জন্য বৃত্তি বিধান উন্নত করার জন্য সংযুক্ত নিয়মগুলি অনুমোদন করুন।

3. রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রক, এই রেজোলিউশন গৃহীত হওয়ার তারিখ থেকে এক মাসের মধ্যে, রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রকের জন্য ফেডারেল বাজেটে প্রদত্ত বাজেট বরাদ্দ বন্টনের পদ্ধতি অনুমোদন করবে। বৃত্তিমূলক শিক্ষার ফেডারেল রাষ্ট্রীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষার্থীদের জন্য বৃত্তির ব্যবস্থা উন্নত করা।

নিয়ম
উচ্চতর পেশাগত শিক্ষার ফেডারেল রাষ্ট্রীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থীদের জন্য বৃত্তির ব্যবস্থা উন্নত করা
(18 নভেম্বর, 2011 N 945-এর রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রি দ্বারা অনুমোদিত)

I. সাধারণ বিধান

1. এই বিধিগুলি উচ্চ পেশাদার শিক্ষার প্রধান শিক্ষামূলক প্রোগ্রামগুলির জন্য ফেডারেল বাজেটের ব্যয়ে পূর্ণ-সময়ের ভিত্তিতে উচ্চ পেশাদার শিক্ষার ফেডারেল রাষ্ট্রীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীদের জন্য বৃত্তির বিধান উন্নত করার পদ্ধতি স্থাপন করে (এর পরে উল্লেখ করা হয়েছে) ছাত্র হিসাবে, উচ্চতর পেশাগত শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, যথাক্রমে)।

2. শিক্ষার্থীদের বৃত্তি প্রদানের ব্যবস্থা উন্নত করার জন্য, উচ্চতর পেশাগত শিক্ষার প্রতিষ্ঠানগুলির বৃত্তি তহবিল বৃদ্ধি করা হচ্ছে এবং শিক্ষাগত, গবেষণায় কৃতিত্ব অর্জনকারী শিক্ষার্থীদের জন্য রাষ্ট্রীয় একাডেমিক বৃত্তি (এখন বর্ধিত বৃত্তি হিসাবে উল্লেখ করা হয়েছে) প্রদান করা হচ্ছে। , সামাজিক, সাংস্কৃতিক, সৃজনশীল এবং ক্রীড়া কার্যক্রম।

3. এই বিধিগুলির অনুচ্ছেদ 2-এ নির্দিষ্ট করা কার্যকলাপের যে কোনও এক বা একাধিক ক্ষেত্রে কৃতিত্বের জন্য একটি বর্ধিত বৃত্তি প্রদান করা হয়।

4. উচ্চতর পেশাগত শিক্ষার একটি প্রতিষ্ঠানে এই নিয়ম অনুসারে বর্ধিত বৃত্তি প্রাপ্ত শিক্ষার্থীর সংখ্যা রাষ্ট্রীয় একাডেমিক বৃত্তি প্রাপ্ত ছাত্রদের মোট সংখ্যার 10 শতাংশের বেশি হতে পারে না।

5. এই বিধি অনুসারে বর্ধিত বৃত্তি প্রদানের সময়, উচ্চতর পেশাগত শিক্ষার একটি প্রতিষ্ঠান এই বিধি অনুসারে সম্পাদিত বৃত্তি তহবিলের মোট বৃদ্ধির 20 শতাংশের বেশি শিক্ষামূলক কার্যক্রমে সাফল্যের জন্য বৃত্তি বাড়ানোর জন্য ব্যবহার করতে পারে না।

6. উচ্চতর পেশাদার শিক্ষা প্রতিষ্ঠান স্বাধীনভাবে বর্ধিত বৃত্তির পরিমাণ নির্ধারণ করে অধ্যয়নের কোর্সের উপর নির্ভর করে, আরও সিনিয়র কোর্সে অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীদের জন্য বৃত্তির অগ্রাধিকার বৃদ্ধির বিষয়টি বিবেচনা করে। প্রতিটি শিক্ষামূলক প্রোগ্রামের জন্য, উচ্চতর পেশাদার শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের একাডেমিক কাউন্সিলের সিদ্ধান্তে, একটি কোর্স (সেমিস্টার) প্রতিষ্ঠিত হয়, যেখান থেকে একটি বর্ধিত বৃত্তি প্রদান করা হয়।

বর্ধিত বৃত্তির পরিমাণের সিদ্ধান্ত ছাত্র সরকারী সংস্থার প্রতিনিধিদের অংশগ্রহণে উচ্চতর পেশাদার শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের একাডেমিক কাউন্সিল দ্বারা নেওয়া হয়।

২. বর্ধিত বৃত্তি প্রদানের মানদণ্ড

7. শিক্ষাগত ক্রিয়াকলাপে শিক্ষার্থীর কৃতিত্বের জন্য একটি বর্ধিত বৃত্তি প্রদান করা হয় যদি এই কার্যকলাপগুলি নিম্নলিখিত এক বা একাধিক মানদণ্ড পূরণ করে:

ক) বৃত্তি প্রদানের পূর্বে কমপক্ষে 50 শতাংশ "চমৎকার" গ্রেডের সাথে কমপক্ষে 2 টানা সেমিস্টারের অন্তর্বর্তী মূল্যায়নের ফলাফলের উপর ভিত্তি করে শিক্ষার্থী "চমৎকার" এবং "ভাল" গ্রেড পায়;

খ) একটি আন্তর্জাতিক, সর্ব-রাশিয়ান, বিভাগীয় বা আঞ্চলিক অলিম্পিয়াড, প্রতিযোগিতা, প্রতিযোগিতা, প্রতিযোগিতা এবং উচ্চতর পেশাগত শিক্ষার একটি প্রতিষ্ঠান, পাবলিক এবং অন্যান্য সংস্থা দ্বারা আয়োজিত অন্যান্য ইভেন্টের বিজয়ী বা পুরস্কার বিজয়ী হিসাবে শিক্ষার্থীর স্বীকৃতি অ্যাপয়েন্টমেন্ট স্কলারশিপের পূর্ববর্তী 2 বছরে পরিচালিত শিক্ষার্থীদের শিক্ষাগত সাফল্য চিহ্নিত করা।

8. একাডেমিক ঋণের ক্ষেত্রে বা বৃত্তি প্রদানের পূর্বে পরপর 2টি সেমিস্টারে একটি অপ্রয়োজনীয় কারণে একটি পরীক্ষা (পরীক্ষা) পুনরায় নেওয়ার ক্ষেত্রে, একটি বর্ধিত বৃত্তি প্রদান করা হয় না।

9. গবেষণা কার্যক্রমে শিক্ষার্থীর কৃতিত্বের জন্য একটি বর্ধিত বৃত্তি প্রদান করা হয় যদি এই কার্যকলাপগুলি নিম্নলিখিত এক বা একাধিক মানদণ্ড পূরণ করে:

ক) বর্ধিত বৃত্তির নিয়োগের আগে 2 বছরের মধ্যে শিক্ষার্থীর রসিদ:

পুরষ্কার (পুরষ্কার) উচ্চতর পেশাদার শিক্ষা প্রতিষ্ঠান বা অন্য সংস্থা দ্বারা পরিচালিত গবেষণা কাজের ফলাফলের জন্য;

একটি নথি যা তার দ্বারা অর্জিত বৌদ্ধিক কার্যকলাপের বৈজ্ঞানিক (বৈজ্ঞানিক-পদ্ধতিগত, বৈজ্ঞানিক-প্রযুক্তিগত, বৈজ্ঞানিক-সৃজনশীল) ফলাফলের জন্য ছাত্রের একচেটিয়া অধিকারকে প্রত্যয়িত করে (পেটেন্ট, শংসাপত্র);

গবেষণা কাজের জন্য অনুদান;

খ) শিক্ষার্থীর একটি বৈজ্ঞানিক (শিক্ষামূলক, বৈজ্ঞানিক, শিক্ষাগত এবং পদ্ধতিগত) আন্তর্জাতিক, সর্ব-রাশিয়ান, বিভাগীয় বা আঞ্চলিক প্রকাশনা, উচ্চতর পেশাগত শিক্ষার একটি প্রতিষ্ঠান বা অন্য সংস্থার একটি প্রকাশনায় নিয়োগের পূর্ববর্তী বছরে একটি বর্ধিত বৃত্তি;

গ) বর্ধিত স্কলারশিপ নিয়োগের পূর্ববর্তী বছরে শিক্ষার্থীর অন্যান্য পাবলিক উপস্থাপনা, গবেষণা কাজের ফলাফল, একটি সম্মেলন, সেমিনার এবং অন্যান্য আন্তর্জাতিক, সর্ব-রাশিয়ান, বিভাগীয়, আঞ্চলিক অনুষ্ঠানে প্রতিবেদন (বার্তা) প্রদান সহ উচ্চ পেশাগত শিক্ষা শিক্ষার একটি প্রতিষ্ঠান, পাবলিক বা অন্য সংস্থা দ্বারা অনুষ্ঠিত।

10. যদি এই ক্রিয়াকলাপগুলি নিম্নলিখিত এক বা একাধিক মানদণ্ড পূরণ করে তবে সামাজিক ক্রিয়াকলাপে ছাত্রের কৃতিত্বের জন্য একটি বর্ধিত বৃত্তি প্রদান করা হয়:

ক) শিক্ষার্থীর পদ্ধতিগত অংশগ্রহণ (পরিচালনা নিশ্চিত করা):

পৃষ্ঠপোষকতা সহায়তা, দাতব্য অনুষ্ঠান এবং অন্যান্য অনুরূপ ফর্মের আকারে সামাজিকভাবে ভিত্তিক, সাংস্কৃতিক (সাংস্কৃতিক-শিক্ষামূলক, সাংস্কৃতিক-শিক্ষামূলক) কার্যক্রম;

সার্বজনীন মানবিক মূল্যবোধ, মানবাধিকার ও স্বাধীনতার প্রতি শ্রদ্ধা, সেইসাথে প্রকৃতি রক্ষার লক্ষ্যে সামাজিক কার্যক্রম;

সামাজিকভাবে উল্লেখযোগ্য সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান;

খ) সামাজিকভাবে তাৎপর্যপূর্ণ ইভেন্টগুলির তথ্য সমর্থনে ছাত্রের পদ্ধতিগত অংশগ্রহণ, উচ্চতর পেশাদার শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জনজীবন (উচ্চ পেশাদার শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ওয়েবসাইট বিকাশে, সংগঠন এবং মিডিয়ার কার্যক্রমের সমর্থন, সহ সংবাদপত্র, ম্যাগাজিন প্রকাশ, টেলিভিশন তৈরি এবং বাস্তবায়ন - এবং উচ্চতর পেশাদার শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের রেডিও প্রোগ্রাম);

গ) বর্ধিত বৃত্তির নিয়োগের পূর্ববর্তী বছরে পাবলিক সংস্থায় ছাত্রের অংশগ্রহণ (সদস্যতা);

ঘ) ছাত্রদের অধিকার সুরক্ষা নিশ্চিত করার জন্য ছাত্রদের পদ্ধতিগত অংশগ্রহণ;

e) জনসাধারণের নিরাপত্তা বজায় রাখা, পরিবেশের উন্নতি, পরিবেশ সুরক্ষা কার্যক্রম বা অন্যান্য অনুরূপ ক্রিয়াকলাপগুলির লক্ষ্যে সাংগঠনিক সহ সামাজিকভাবে উপযোগী ক্রিয়াকলাপগুলির একজন শিক্ষার্থীর দ্বারা পদ্ধতিগত অনাকাঙ্ক্ষিত কর্মক্ষমতা।

11. একটি বর্ধিত বৃত্তি প্রদান করা হয় সাংস্কৃতিক এবং সৃজনশীল ক্রিয়াকলাপে শিক্ষার্থীর কৃতিত্বের জন্য যদি এই কার্যকলাপটি নিম্নলিখিত মানদণ্ডগুলির এক বা একাধিক পূরণ করে:

ক) উচ্চতর পেশাগত শিক্ষার একটি প্রতিষ্ঠানের দ্বারা সম্পাদিত ক্রিয়াকলাপের কাঠামোর মধ্যে তার দ্বারা সম্পাদিত সাংস্কৃতিক ও সৃজনশীল ক্রিয়াকলাপের ফলাফলের জন্য একটি বর্ধিত বৃত্তি নিয়োগের পূর্বে 2 বছরের মধ্যে শিক্ষার্থীর প্রাপ্তি। বা অন্যান্য সংস্থা, একটি প্রতিযোগিতার কাঠামোর মধ্যে সহ, শো এবং অন্যান্য অনুরূপ আন্তর্জাতিক, সর্ব-রাশিয়ান, বিভাগীয়, আঞ্চলিক ইভেন্ট;

খ) তার দ্বারা সৃষ্ট সাহিত্য বা শিল্পের একটি কাজের (সাহিত্যিক কাজ, নাটকীয়, সঙ্গীত-নাটকীয় কাজ, চিত্রনাট্য, কোরিওগ্রাফিক কাজ, প্যান্টোমাইম, বাদ্যযন্ত্রের কাজ অথবা টেক্সট ছাড়া, অডিওভিজ্যুয়াল কাজ, পেইন্টিং এর কাজ, ভাস্কর্য, গ্রাফিক্স, ডিজাইন, গ্রাফিক গল্প, কমিকস, সূক্ষ্ম শিল্পের অন্যান্য কাজ, আলংকারিক এবং প্রয়োগ শিল্পের কাজ, দৃশ্যকল্প শিল্প, স্থাপত্যের কাজ, নগর পরিকল্পনা, ল্যান্ডস্কেপ আর্ট, সহ একটি প্রকল্পের রূপ, অঙ্কন, চিত্র, বিন্যাস, একটি ফটোগ্রাফিক কাজ, ফটোগ্রাফির অনুরূপ পদ্ধতি দ্বারা প্রাপ্ত একটি কাজ, একটি ভৌগলিক, ভূতাত্ত্বিক, অন্যান্য মানচিত্র, পরিকল্পনা, স্কেচ, ভূগোল, ভূগোল এবং অন্যান্য বিজ্ঞান সম্পর্কিত প্লাস্টিকের কাজ, যেমন পাশাপাশি আরেকটি কাজ);

গ) একটি শিক্ষামূলক, প্রচার প্রকৃতির এবং অন্যান্য সামাজিকভাবে উল্লেখযোগ্য পাবলিক সাংস্কৃতিক ও সৃজনশীল কার্যকলাপের পাবলিক সাংস্কৃতিক ও সৃজনশীল কার্যক্রম পরিচালনায় (পরিচালন নিশ্চিতকরণ) শিক্ষার্থীর পদ্ধতিগত অংশগ্রহণ।

12. ক্রীড়া কার্যক্রমে শিক্ষার্থীর কৃতিত্বের জন্য একটি বর্ধিত বৃত্তি প্রদান করা হয় যদি এই কার্যকলাপটি নিম্নলিখিত এক বা একাধিক মানদণ্ড পূরণ করে:

ক) আন্তর্জাতিক, সর্ব-রাশিয়ান, বিভাগীয়, আঞ্চলিক ক্রীড়া ইভেন্টের কাঠামোতে তার দ্বারা সম্পাদিত ক্রীড়া ক্রিয়াকলাপের ফলাফলের জন্য একটি বর্ধিত বৃত্তি নিয়োগের 2 বছরের মধ্যে, একটি পুরষ্কার (পুরষ্কার) প্রাপ্তির প্রাপ্তি উচ্চ পেশাগত শিক্ষার একটি প্রতিষ্ঠান বা অন্য সংস্থা দ্বারা অনুষ্ঠিত;

খ) একটি শিক্ষামূলক, প্রচার প্রকৃতির ক্রীড়া ইভেন্টে এবং (বা) অন্যান্য সামাজিকভাবে উল্লেখযোগ্য ক্রীড়া ইভেন্টগুলিতে ছাত্রের পদ্ধতিগত অংশগ্রহণ।

13. রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির বৃত্তি প্রাপ্ত শিক্ষার্থীদের ক্রীড়া কার্যক্রমে কৃতিত্বের জন্য একটি বর্ধিত বৃত্তি প্রদান করা হয় না, 31 মার্চ, 2011 তারিখের রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির ডিক্রি অনুযায়ী প্রদান করা হয় N 368 "এর বৃত্তির উপর ক্রীড়াবিদ, প্রশিক্ষক এবং ক্রীড়া দলের অন্যান্য বিশেষজ্ঞদের জন্য রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতি অলিম্পিক গেমস, প্যারালিম্পিক গেমস এবং বধির অলিম্পিক, অলিম্পিক গেমসের চ্যাম্পিয়ন, প্যারালিম্পিক গেমস এবং বধির অলিম্পিকের প্রোগ্রামের অন্তর্ভুক্ত খেলাধুলায় রাশিয়ান ফেডারেশন।

III. শিক্ষার্থীদের জন্য বৃত্তি বিধান উন্নত করার জন্য আর্থিক সহায়তার পদ্ধতি এবং শর্তাবলী

14. রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রক, বর্তমান আর্থিক বছরের জন্য ফেডারেল বাজেটের একত্রিত বাজেটের সময়সূচী এবং এই বিধিগুলির অনুচ্ছেদ 1 এ উল্লেখিত উদ্দেশ্যগুলির জন্য পরিকল্পনার সময়কালের জন্য প্রদত্ত বাজেট বরাদ্দের সীমার মধ্যে। , নির্ধারিত পদ্ধতিতে, রাশিয়ান ফেডারেশনের অর্থ মন্ত্রকের কাছে প্রস্তাব জমা দেয় যে ফেডারেল বাজেট তহবিলের প্রধান পরিচালকদের মধ্যে নির্দিষ্ট বাজেট বরাদ্দের পুনর্বণ্টনের পরিপ্রেক্ষিতে নির্দিষ্ট সমন্বিত বাজেটের সময়সূচীতে পরিবর্তন আনার জন্য, যেগুলির দায়িত্বে রয়েছে উচ্চতর পেশাগত শিক্ষার প্রতিষ্ঠান, এবং উচ্চতর পেশাগত শিক্ষার প্রতিষ্ঠান, যা ফেডারেল বাজেট তহবিলের প্রধান ব্যবস্থাপক, উচ্চ শিক্ষার পেশাগত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীদের সংখ্যার উপর ভিত্তি করে, সেইসাথে সহগ বৃদ্ধি (যদি তারা প্রতিষ্ঠিত হয়) উচ্চ পেশাদার শিক্ষার ফেডারেল রাষ্ট্রীয় বাজেট শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের বৃত্তি তহবিল "মস্কো স্টেট ইউনিভার্সিটির নাম এমভি। লোমোনোসভ এবং উচ্চতর পেশাগত শিক্ষার ফেডারেল রাষ্ট্রীয় বাজেট শিক্ষা প্রতিষ্ঠান "সেন্ট পিটার্সবার্গ স্টেট ইউনিভার্সিটি", সেইসাথে ফেডারেল বিশ্ববিদ্যালয় এবং বিশ্ববিদ্যালয় যার জন্য রাশিয়ান ফেডারেশন সরকার "জাতীয় গবেষণা বিশ্ববিদ্যালয়" বিভাগ প্রতিষ্ঠা করেছে।

15. বৃত্তি তহবিলের জন্য ক্রমবর্ধমান সহগ স্থাপন করা হয়েছে:

ক) রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রকের একটি প্রশাসনিক আইন দ্বারা - এটির অধীনস্থ উচ্চতর পেশাদার শিক্ষার প্রতিষ্ঠানগুলির পাশাপাশি উচ্চতর পেশাদার শিক্ষার প্রতিষ্ঠানগুলির জন্য যা ফেডারেল বাজেটের তহবিলের প্রধান পরিচালক;

খ) ফেডারেল বাজেট তহবিলের প্রধান ম্যানেজারের একটি প্রশাসনিক কাজ - তার অধীনস্থ উচ্চ পেশাদার শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য।

16. শিক্ষার্থীদের জন্য বৃত্তির বিধান উন্নত করার জন্য আর্থিক সহায়তা বাজেট অনুমানের ভিত্তিতে (উচ্চতর পেশাগত শিক্ষার রাষ্ট্রীয় মালিকানাধীন প্রতিষ্ঠানগুলির জন্য) বা বাজেট কোডের 78.1 অনুচ্ছেদের অনুচ্ছেদ 1 অনুসারে ফেডারেল বাজেট থেকে ভর্তুকি প্রদানের মাধ্যমে সঞ্চালিত হয়। রাশিয়ান ফেডারেশনের (উচ্চ পেশাদার শিক্ষার বাজেট এবং স্বায়ত্তশাসিত প্রতিষ্ঠানের জন্য)।

17. ফেডারেল বাজেট ফান্ডের প্রধান ব্যবস্থাপক, যারা উচ্চ পেশাদার শিক্ষার প্রতিষ্ঠান এবং উচ্চ পেশাদার শিক্ষার প্রতিষ্ঠানের দায়িত্বে নিয়োজিত, যারা ফেডারেল বাজেট তহবিলের প্রধান ব্যবস্থাপক, প্রতি বছর 1 সেপ্টেম্বরের আগে, মন্ত্রণালয়ের কাছে একটি প্রতিবেদন জমা দেয় পূর্ববর্তী শিক্ষাবর্ষের জন্য বর্ধিত বৃত্তি প্রদানের ভিত্তিতে রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রণালয় কর্তৃক প্রতিষ্ঠিত ফর্মে রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা ও বিজ্ঞান।