დაწყებითი სკოლის ასაკის ბავშვებისთვის ისტორიის სწავლების მეთოდოლოგია მოიცავს მრავალფეროვან მეთოდოლოგიური ტექნიკისა და საგანმანათლებლო საქმიანობის ორგანიზების ფორმების გამოყენებას. იშვიათი გამონაკლისების გარდა, ამ ასაკის ყველა ბავშვი ცდილობს შეიძინოს ცოდნა, შეასრულოს ზუსტად ის მოქმედებები, რასაც მასწავლებელი მოითხოვს მათგან და მიბაძოს მის მიერ მოყვანილ მაგალითებს. ეს იმიტომ ხდება, რომ მისი ავტორიტეტი მათთვის საკმარისად მაღალია და სწავლისადმი ინტერესი ჯერ არ დაკარგულა. საგანმანათლებლო საქმიანობის ერთ-ერთი ყველაზე საყვარელი და ეფექტური ფორმა გაკვეთილ-თამაშია, ამბობს ნინა პანფეროვა, ტულას სახელმწიფო უნივერსიტეტის პედაგოგიკის დეპარტამენტის ასოცირებული პროფესორი. დიდაქტიკური თამაში შეიძლება იყოს გაკვეთილის ორგანიზაციული ფორმა ან მოკლევადიანი ეპიზოდი (2-10 წუთი). საგანმანათლებლო თამაში გულისხმობს მასწავლებლის ორგანიზებას ბავშვებისთვის საინტერესო აქტივობებისთვის, ქმნის გასართობ, რთულ სიტუაციებს, რომლებიც მოსწავლეებმა უნდა გადაწყვიტონ დამოუკიდებლად ან მასწავლებლის დახმარებით. ასეთი თამაშების ჩატარების რამდენიმე დავალება მოცემულია ქვემოთ.

კროსვორდი - თავსატეხი - უჯრედების გადაკვეთის რიგების ასოებით შევსება ისე, რომ მოცემული სიტყვები ჰორიზონტალურად და ვერტიკალურად მიიღება.

კითხვები

ჰორიზონტალურად: 1. საცხოვრებელი ადამიანისთვის. 2. ადგილი რუსეთში, სადაც არის უნიკალური ხის სტრუქტურა, აღმართული ერთი ლურსმანის გარეშე. 5. ქალაქის მთავარი ეკლესია. 6. უძველესი სახელი რუსეთში მდიდარი კაცის საცხოვრებლისა.

ვერტიკალური: 1. ბრწყინვალე არქიტექტურული ნაგებობა. 3. გლეხური საცხოვრებელი რუსეთში. 4. რელიგიური რიტუალების შესასრულებლად შექმნილი არქიტექტურული ნაგებობა.

პასუხები

ჰორიზონტალურად: 1. სახლი. 2. კიჟი. 5. Საკათედრო. 6. პალატები.

ვერტიკალურად: 1. ციხე. 3. იზბა. 4. ტაძარი.

Charade არის თავსატეხი თამაში, რომელშიც ფარული სიტყვა იყოფა რამდენიმე ნაწილად დამოუკიდებელი მნიშვნელობით და შემდეგ მოცემულია თითოეული ამ სიტყვის მნიშვნელობის აღწერა.

ამ სიტყვაში
ნათლად გვესმის
ხუთი მოკლე
რუსული სიტყვები:
დამაკავშირებელი გაერთიანება
და საუკუნეებს ითვლის.

მასში თვითმფრინავის უწყვეტი გუგუნი,
და ფრთის ქვეშ არის დედამიწა,
რომელთანაც შეერწყა
კავშირიგამძლე" მე".

უპასუხე. ი-სტო-რ-ი-ია (ისტორია).

Crossdate არის თავსატეხი - უჯრედების გადამკვეთი რიგების შევსება რიცხვებით ისე, რომ მოცემული თარიღები მიიღება ჰორიზონტალურად და ვერტიკალურად.

კითხვები

ჰორიზონტალურად: 4. ბრძოლა ყინულზე. 6. მოსკოვის ირგვლივ პირველი ციხის კედლების მშენებლობა. 7. საბჭოთა რუსეთში სამოქალაქო ომის დასაწყისი. 8. მოსკოვის პირველი მატიანე. 9. პეტერბურგის მშენებლობა იწყება. 10. ციმბირში ერმაკის რაზმის ლაშქრობის დაწყების სავარაუდო წელი.

ვერტიკალური: 1. მონღოლ-თათრების შემოსევა რუსეთში. 2. რომანოვების დინასტიის მეფობა რუსეთში. 3. სამამულო ომი ნაპოლეონის არმიის წინააღმდეგ. 5. მინინისა და პოჟარსკის მეთაურობით მილიციის ლაშქრობა მოსკოვზე.

პასუხები

ჰორიზონტალური: 4. 1242 წ. 6. 1156. 7. 1918. 8. 1147. 9. 1703. 10. 1582.
ვერტიკალურად: 1. 1237. 2. 1613. 3. 1812. 5. 1612.

გამოცანები არის გამოსახულება ან გამოთქმა, რომელსაც ინტერპრეტაცია სჭირდება.

გაუზომავი
გაუთვლელი
რა გიჟი
გამოცდილი ხალხის მიერ!

რამდენი დაიღუპა
უცხო მიწაზე
რამდენი ჭრა
რამდენი აწამეს?

ვერ ითვლიან
უსიამოვნებები-შედეგები
მონღოლურიდან
საწყისი... .

მტერი არის სასტიკი და სასტიკი
გაანადგურა დედამიწა
კაშკაშა თვალი რუსეთი
ასობით წლით სავსე!

ამ საიდუმლოს გადასაჭრელად, თქვენ უნდა უპასუხოთ რამდენიმე კითხვას.

  • რა სიტყვა აკლია გამოცანის ლექსს?
  • რა საშინელი უბედურება დაატყდა თავს რუსულ მიწას და მის ხალხს?
  • რომელ წელს და რომელ საუკუნეში მოხდა ეს?
  • რამდენი წელი და საუკუნე გაგრძელდა უბედურება?
  • რა მოვლენებმა დაასრულა რუსეთის დამოკიდებულება მონღოლ-თათრებზე?

უპასუხე. Შეჭრა.

Შენიშვნა. მონღოლ-თათრების შემოსევა რუსეთში დაიწყო 1237 წელს (XIII ს.). შემოსევა გაგრძელდა 243 წელი - დაახლოებით ორნახევარი საუკუნე. იგი დასრულდა 1480 წელს უგრაზე დგომით.

გააძევეს ქვეყნიდან
ფრანგი მოწინააღმდეგეები
ჩვენი დიდებული გმირი,
მეთაური... .

უპასუხე. კუტუზოვი.

დამცირებული,
ნების გარეშე, მიწის გარეშე,
სამარცხვინო მონასავით
მუდამ სიმშვიდეს მოკლებული
რუსი გლეხი,
მრავალი ასეული წელი
იტანჯებოდი.........

უპასუხე. ბატონყმობა მართალია.

Chainword არის თავსატეხი - თანმიმდევრულად განლაგებული უჯრედების შევსება ისე, რომ გამოცნობილი სიტყვები ქმნიან რიგს, რომელშიც წინა სიტყვის ბოლო ასო არის შემდეგის პირველი ასო.

კითხვები

1. სახალხო კრება ძველ რუსეთში. 2. ქრისტიანთა მთავარი წიგნი, რომელიც ემსახურება სიკეთეს. 3. კაზაკი, რომლის საქმიანობის წყალობით აღმოსავლეთ ციმბირი გახდა რუსეთის ნაწილი. 4. ძველი რუსეთის დედაქალაქი. 5. რუსული ქალაქი, მეორე მონღოლ-თათრების მიერ განადგურებული. 6. პირველი რუსული ქალაქი, რომელიც გაანადგურეს მონღოლ-თათრების მიერ შემოსევის დროს. 7. უდიდესი რუსული ქალაქი ჩრდილოეთ რუსეთში. 8. მდინარე, რომელშიც გაიმართა პირველი ნათლობის ცერემონია რუსეთში. 9. კომუნიკაციის ძირითადი გზები ძველ რუსეთში. 10. პირველი მეფის სახელი რუსეთში. 11. რუსეთის მოსახლეობა, უბრალო ხალხი. 12. ზებუნებრივი არსებები, რომლებსაც სლავებს სჯეროდათ. 13. ტბა, საიდანაც არც თუ ისე შორს მდებარეობდა რუსეთის უმდიდრესი ქალაქი.

პასუხები

1. ვეჩე. 2. სახარება. 3. ერმაკი. 4. კიევი. 5. ვლადიმირ. 6. რიაზანი. 7. ნოვგოროდი. 8. დნეპრი. 9. მდინარეები. 10. ივანე. 11. ხალხი. 12. სუნამო. 13. ილმენი.

პანფეროვა ნინა ნიკოლაევნა. ნებისმიერი ხელახალი დაბეჭდვა მხოლოდ ავტორის ნებართვით.

"თავსატეხები"- დაფიქრდით და დააწკაპუნეთ სურათზე. საღამოს მიფრინავს მიწაზე, ღამე მოდის მიწაზე და დილით ისევ მიფრინავს. ვარსკვლავი ჰაერში ოდნავ დატრიალდა, დაჯდა და ხელისგულზე დამიწვა. დააჭირეთ ღილაკს და სცადეთ ხელახლა. ფიფქია. სასაცილო გამოცანები. მდინარეზე ფერადი როკერი ეკიდა.

"კითხვები ვიქტორინასთვის"- მეფე სოლომონის მაღაროები. Windows Vista. მოძრაობის ან ცვლილების წინააღმდეგობა. სასწორები. ბაყაყი. ამოხსენით თავსატეხი: პრობლემა. მატრიცა. თევზი. ვარსკვლავი. პლანეტა. სივრცე. Მწერის. რა ჰქვია ჩვენს გალაქტიკას? 5 კვირა ჰაერის ბუშტში. დრო. ნისლეული. ლაზერი. რა ტიპის პრინტერები არსებობს? ტემპერატურა. ცხოველები.

„ტესტი გარემომცველ სამყაროზე“ მე-4 კლასი“ - 9. შეისწავლება მზის სისტემის პლანეტები: მზის სისტემის ყველაზე კაშკაშა პლანეტა, სილამაზის ქალღმერთის სახელობის: 8. „კუდიანი“ ციური სხეულები: გამოცდა გარემომცველზე. მსოფლიო მე-4 კლასი თემაზე: "მზის სისტემა" " 1. თვითმნათობი ციური სხეული: 6. პლანეტების მოძრაობის გზას მზის გარშემო ეწოდება: 4. მზის სისტემის ყველაზე პატარა პლანეტა:

"ყველაზე ჭკვიანი"- რა ჰქვია პედიატრს? საგანი, რომელიც სწავლობს ტრადიციებსა და წეს-ჩვეულებებს. რა არის მთავარი დღესასწაული ძველი რუსი გლეხებისთვის ზაფხულში? ადგილობრივი ისტორია ბუნებრივი ისტორია გეოგრაფია. ვიპერ კობრა გველი. ჩამოთვლილი გველებიდან რომელი არ არის შხამიანი? უშკალიაგი. ქოხი თავის კუთხეებში წითელი კი არა, წითელია... სტომატოლოგი პედიატრი ქირურგი. გამოკლების შედეგი.

"ვიქტორინა ჩვენს გარშემო არსებულ სამყაროზე"- წელიწადში რამდენი დღეა? როგორ ატარებს ზამთარს ყავისფერი დათვი? რომელი ფრინველი დებს ყველაზე დიდ კვერცხებს? დღის რომელ მონაკვეთს მოსდევს ღამე? რა ჰქვია ცხოველს, რომელიც ძალიან ჰგავს ძაღლს? წლის რომელ დროს ხდება ფოთლების ცვენა? ვიქტორინა ჩვენს გარშემო არსებულ სამყაროზე. რა არის სეტყვა? რა ემართება ფუტკარს ნაკბენის შემდეგ.

"ვიქტორინა"- წინდები. ბოსტნეული, რომელიც ჯანი როდარის ზღაპრის მთავარი გმირი გახდა. კომპიუტერის მაუსი. სწავლა სინათლეა და უმეცრება სიბნელე. სქელლოყიან მობუდულ თოჯინებს აგროვებენ კალათებში. მწვანე შარფებში, საფენები წერტილებით. რომელ ბოსტნეულს ეძახდნენ მეორე პურს ძველად? ჩაკ - ჩაკ. ქსოვის ნემსები. გოგრა. უკრაინული კერძი დამზადებული ცომისაგან, სავსე ალუბლით ან ხაჭოთი.

თემა: ძველი რომი (თავსატეხის გაკვეთილი)

მიზნები:ძველი რომის, გამოჩენილი პიროვნებებისა და მოვლენების შესახებ ცოდნის სისტემატიზაცია; მოსწავლეთა ცოდნის კონსოლიდირება ისტორიული ცნებების შესახებ; სხვადასხვა თავსატეხებთან მუშაობის უნარ-ჩვევების გამომუშავება, შემოქმედებითი ნაწარმოებების შედგენის სწავლა; ჯგუფური მუშაობისას კოლექტივიზმისა და თანამშრომლობის გრძნობის გაღვივება.

აღჭურვილობა: თავსატეხები, კროსვორდები (თითოეული ჯგუფისთვის), დავალების ბარათები.

გაკვეთილების დროს

I. საორგანიზაციო მომენტი.

მასწავლებელი საუბრობს გაკვეთილის მიზნებსა და ამოცანებზე, კლასს ანაწილებს ჯგუფებად.

II. ჯგუფურად მუშაობა თავსატეხებით.

1. თამაში "ისწავლე სიტყვა" (რომის დასამახსოვრებელი ადგილები).ჩასვით ასოები და აუხსენით ამ მემორიალური ადგილების მნიშვნელობა რომაელებისთვის.

1) რ. (ამფითეატრი არის სპეციალური ნაგებობა

გლადიატორული თამაშები.)


  1. ფ მ. (ფორუმი არის რომის მთავარი მოედანი.)

  2. შენ. (თერმული აბანოები რომაული აბანოებია.)

  3. სოფ (წყალსადენი არის თაღოვანი ხიდი, რომელზედაც
წყალი ჩავიდა ქალაქში.)

  1. კ. (კოლიზეუმი რომის უდიდესი ამფითეატრია.)

  1. მ ოპ ე. (Campus Martius არის ფართო დაბლობი ქალაქის კედლის გარეთ, სადაც რომის მოქალაქეები იკრიბებოდნენ.)

  2. P _ __ n. (პანთეონი არის "ყველა ღმერთის ტაძარი", აგურისა და ბეტონისგან.)

  3. K aT ა. (ტრაიანეს სვეტი არის სვეტი, რომელიც აღმართულია დუნაის იმპერატორის გამარჯვების საპატივცემულოდ.)

  1. ბ იც კ. (დიდი ცირკი არის ადგილი
ეტლების რბოლა.)

2. თამაში "ცვლილებები" (რომის ღმერთები).

შეაგროვეთ რომაული ღმერთის სახელი ასოებიდან, უთხარით რა იცით მის შესახებ. ერთი ასო თავდაყირა არის ზედმეტი.

ნურტისა (სატურნი არის სოფლის მეურნეობისა და მევენახეობის ღმერთი).ტირაპუე (იუპიტერი არის ცის ღმერთი, ჭექა-ქუხილი, ღმერთების მეფე).არკენევი (ვენერა ბაღების, სიყვარულის, სილამაზის ქალღმერთია).რესმა (მარსი ომის ღმერთია).

ნასიუნო (ჯუნო დედობისა და ქალების ქალღმერთია). SU VATE (ვესტა კერის ქალღმერთია). UTEPNIN (ნეპტუნი არის ზღვის, წყლის ღმერთი).კურემირა (მერკური ვაჭრობის ღმერთია).

3. თამაში „ლოგიკური ჯაჭვი“ (მოვლენები რომის ისტორიაში).


ახსენით, რა პრინციპით არის თავმოყრილი სიტყვები ერთ ჯაჭვში

და რომელი სიტყვაა ზედმეტი ამ სიაში.

1) ტრიბუნი, ჯუჯერი, გრაჩი, სამართალი, ფერმერები, ბრუტუსი.

(ძმები გრაჩი ხალხის ტრიბუნები იყვნენ რომში, მათ აღასრულეს კანონი, რომლის მიხედვითაც არცერთმა ოჯახმა არ უნდა გამოიყენოს სახელმწიფო მიწის ნაკვეთი ათას იუგერაზე (დაახლოებით მეოთხედი ჰექტარი). კანონი მიწის გადანაწილების შესახებ სასარგებლო იყო. უბრალო ფერმერების დამატებითი სიტყვა "ბრუტუსი" - სენატორი, რომელმაც მოკლა კეისარი.)

2) კართაგენი, პიროსი, ლეგიონი, ჰანიბალი, ხმელთაშუა ზღვა, პო.

(ძვ. წ. III საუკუნეში რომსა და კართაგენს შორის იყო ომები ხმელთაშუა ზღვაზე გავლენისთვის. კართაგენელი სარდალი ჰანიბალი თავს დაესხა რომს, მიუახლოვდა მდინარე პოს, შეუერთდა გალებს და შეებრძოლა რომის ლეგიონს. დამატებითი სიტყვა "პირუსი" არის მეთაური, ებრძოდა გალებს ძვ. წ. IV საუკუნეში.)

3) კაპუა, ვეზუვი, სვეტები, სპარტაკი, კრასუსი, გლადიატორები.

(ძვ. წ. 74 წელს კაპუას გლადიატორთა სკოლაში აჯანყება დაიწყო სპარტაკის ხელმძღვანელობით. გაქცეულმა გლადიატორები ვეზუვის ვულკანის თავზე დააარსეს ბანაკი, აქ მოვიდნენ მონები მიმდებარე მამულებიდან, აქედან დაიწყეს აჯანყებულებმა ლაშქრობა. ჩვენს წელთაღრიცხვამდე 71 წელს სპარტაკის არმია შეეჯახა კრასუსის ჯარს და დამარცხდა. დამატებითი სიტყვაა „სვეტები“ - ფერმერები, რომლებმაც მიწა წაიღეს დასამუშავებლად.)

4) ბრენუსი, სციპიონი, გალები, ბატები, ოქრო, კაპიტოლიუმი.

(ძვ. წ. IV საუკუნეში გალები თავს დაესხნენ რომს ჩრდილოეთიდან, რომაელები დამარცხდნენ, მხოლოდ კაპიტოლინის ბორცვი იდგა. რომაელები დაქანცულები იყვნენ და მტრის მოახლოება არ გაუგიათ. ბატები - წმინდა ფრინველები, ესმოდნენ გარე ხმაურს, გაიღვიძეს. ადგა და გააღვიძა ყველა რომაელი თავისი ხითხითით. გალების წინამძღოლმა ბრენუსმა რომაელებს ოქრო მოსთხოვა, რათა გადაეხადათ. ზედმეტი სიტყვა "სციპიონი" არის მეთაური, რომელმაც დაამარცხა ჰანიბალი.)

5) კონსტანტინე, ბიზანტია, ნერონი, იმპერატორი, ეპისკოპოსი, ეკლესია.

(იმპერატორ კონსტანტინეს დროსIVსაუკუნეში, იმპერიის დედაქალაქი გადაიტანეს ბერძნულ ქალაქ ბიზანტიაში. მის დროს ბევრი რამ გაკეთდა ქრისტიანებისთვის: შეიქმნა ქრისტიანული ორგანიზაციები-ეკლესიებში, მღვდლები ირჩევდნენ წინამძღოლს - ეპისკოპოსს. დამატებითი სიტყვა "ნერონი" - ბოროტი იმპერატორიმესაუკუნეში ე.)

ვერტიკალური: 2.გრაჩის კანონი მიწის გადანაწილების შესახებ. 4. კანის ბრძოლა. 5. რესპუბლიკის დაარსება. 6. რომის იმპერიის დაცემა.

5. კროსვორდი.

ეს დავალება შეიძლება დაისვას კროსვორდის ნაცვლად. მასწავლებელი სვამს პირველ სიტყვას, ეკითხება რას ნიშნავს და იწვევს ბავშვებს გააგრძელონ მუშაობა კროსვორდზე. გუნდები იღებენ ქულებს ხაზების გადაკვეთისთვის და ახსნისთვის.

Მაგალითად:


5

4

1

2

8

0

7

5

3

1

6

3

2

6

2) კითხვები:

1. რომის ერთ-ერთი ლეგენდარული დამაარსებელი. 2. ჩამოსახლებულები დაპყრობილი მიწებიდან. 3. უხუცესთა საბჭო. 4. რომის მბრძანებელი. 5. რესპუბლიკის დროს რომის მმართველი. 6. პლებეებიდან არჩეული თანამდებობის პირი. 7. ამფითეატრებში გამოსული მონები. 8. შეუზღუდავი ძალაუფლების მქონე მმართველი. 9. ფერმერები, რომლებმაც მიწა წაიღეს დასამუშავებლად. 10. რომის დამფუძნებლების შთამომავლები.


  • რომელი საკვანძო სიტყვა გამოვიდა ჰორიზონტალურად?

  • რას ნიშნავს ეს კონცეფცია?
(რესპუბლიკა- მმართველობის ფორმა, რომელშიც მთავრობა ხდება „საჯარო საქმე“.)

ტგ

რომ

შესახებ



4 და









თან

და





10 გვ

„რ



-*თან ერთად









და

y k



შესახებ





თან







რომ

შესახებ











11











და



და

და



შესახებ

და





მე















და





და





X







თან









და

რომ



თან















და



და

და





და







6. საკვანძო (catchphrase).

1

2

3

5

19

10

13

1

8

13

14



რომ







და





ცნობილი რომაელების პორტრეტების დათვალიერებისას, თქვენ უნდა დააყენოთ შესაბამისი სახელები ციფრების ნაცვლად და შეცვალოთ რიცხვები ასოებით საკვანძო ფრაზაში. თუ კლასი არ არის ძლიერი ან გაკვეთილამდე ცოტა დრო რჩება, შეგიძლიათ პორტრეტები მისცეთ რიცხვებითა და მზა სახელებით, ეს დააჩქარებს დავალების შესრულებას.

4

5 6

5

7

8

12

8

6

6



და





7

13

14

14

8

15

13

20







II

და







16

3

17 | 13



18



თან

3







14

3

6

5

14











13

1

7

9

2

10









თან


32

მოგწონთ გამოცანების ამოხსნა? მაშინ გამოიცანით რაზე ვსაუბრობთ.

ხუმრობის გამოცანა, რომელშიც სიტყვა ან ფრაზა გამოსახულია სურათების სახით ასოებთან, რიცხვებთან და სხვა სიმბოლოებთან ერთად. გამოიცანით?

მართალია, ეს რებუსია. ჩვენი გაგებით, რებუსი არის ერთგვარი გამოცანა, სადაც სიტყვა ან თუნდაც ფრაზა წარმოდგენილია სურათების ან სიმბოლოების სახით. ითვლება, რომ თავად სიტყვა "რებუსი" წარმოიშვა ლათინური ფრაზიდან "არა სიტყვებით, არამედ საგნების დახმარებით".

ცხოვრებაში ხშირად ვხვდებით თავსატეხებს. იცით თავსატეხების გაჩენის ისტორია?

თავსატეხების ისტორია დიდი ხნის წინ დაიწყო. მე-15 საუკუნეში საფრანგეთში რებუსი ერქვა ფარსის წარმოდგენებს. მოგვიანებით, მე-16 საუკუნეში, ასეთი გართობა აიკრძალა და სიტყვათა თამაშზე დაფუძნებულ კალამს რებუსს უწოდებდნენ. ხშირად ეს იყო გამოცანა, რომელიც შედგებოდა სხვადასხვა საგნების, ციფრებისა თუ ასოების გამოსახულებებისგან. და ამ სახით რებუსმა ჩვენამდე მოაღწია.

1783 წელს ინგლისელმა მხატვარმა და გრავიურმა თომას ბევიკმა ლონდონის ტ. ჰოჯსონის სტამბაში ბავშვებისთვის უჩვეულო ბიბლია დაბეჭდა. ის თავსატეხების სახით იხსენებს წმინდა წერილის მოვლენებს. ასეთ ბიბლიას "იეროგლიფური" უწოდეს. ტექსტში ზოგიერთი სიტყვა ჩანაცვლებულია სურათებით. რამდენიმე წლის შემდეგ, 1788 წელს, ამერიკელი გამომცემელი ისაია თომასი აქვეყნებს იეროგლიფურ ბიბლიას საზღვარგარეთ. ასეთი უჩვეულო იეროგლიფური ბიბლიები დიდი პოპულარობით სარგებლობდა მე-18 საუკუნის ბოლოს, რადგან მათ უფრო მარტივი და საინტერესო გახადეს წმინდა წერილის სწავლება ბავშვებისთვის.

ცნობილი ავტორი "ალისა საოცრებათა ქვეყანაში" და "ალისა სათვალთვალო შუშის" ავტორი, ლუის კეროლი, ხშირად იყენებდა თავსატეხებს ახალგაზრდა მკითხველებთან მიმოწერისას. თავის წერილებში ის ხშირად ცვლიდა ზოგიერთ სიტყვას სურათებით ან ასახავდა ასოებს სარკისებურად. ასეთი იდუმალი წერილების კითხვა ჭკუას მოითხოვდა, რაც, რა თქმა უნდა, ბავშვებს ძალიან მოეწონათ.

XIX საუკუნის მეორე ნახევარში საზოგადოებაში ფართოდ გამოიყენეს თავსატეხები.

საინტერესოა, რომ ომის დროსაც კი თავსატეხებს დიდ პატივს სცემდნენ. დიდი სამამულო ომის დროს, 1942 წელს, მოსკოვორეცკის სამრეწველო ვაჭრობის მოსკოვის სტამბამ დაამზადა თავსატეხების კოლექცია A.A. რიაზანოვი "დასვენების საათებში: თავსატეხები" (ილუსტრაციები ი. ტელიატნიკოვი). ისინი განკუთვნილი იყო მოზრდილებისთვის. 1945 წელს, ომის დასრულების შემდეგ, გამოქვეყნდა მხატვარ-ილუსტრატორისა და ილუზიონისტის გეორგი კელსიევიჩ ბედარევის მცირე ბროშურა "რებუსები".

ომისშემდგომ პერიოდში თავსატეხებმა ბავშვთა აუდიტორიაზე ფოკუსირება დაიწყო. ამჟამად თავსატეხები განკუთვნილია როგორც მოზრდილებისთვის, ასევე ბავშვებისთვის. ძნელია იპოვოთ საბავშვო ჟურნალი ან სასწავლო სახელმძღვანელო, რომელიც არ შეიცავს თავსატეხებს. ბავშვებს სკოლაში ხშირად აძლევენ მსგავს დავალებებს და თავსატეხების მოფიქრებასაც კი აძლევენ.

იმისდა მიუხედავად, ვისთვის არის განკუთვნილი თავსატეხები, მათი გამოცნობის წესები იგივეა. იმისათვის, რომ სწორად გამოიცნოთ რებუსი, რა თქმა უნდა, თქვენ უნდა იცოდეთ ეს წესები.

სცადეთ ამოხსნათ რამდენიმე თავსატეხი, ჰა.


დახურვა