რუსულ ენაზე გია ონლაინ ტესტები. გია ონლაინ ტესტები რუსულ ენაზე გადმოწერეთ ტრენინგ-პროგრამები

• შესწავლილი სკოლის განმეორებითი მასალა,
• სასწავლო ტესტები ამოცანა oge 2016 წელს რუსულ ენაზე,
• შემქმნელი ტიპიური შეცდომები გამოცდის შესრულებისას,
• რეკომენდაციები ტრენინგისთვის.

შემწეობა ხელს შეუწყობს კითხვის ტექსტს, წერილობით პრეზენტაციას, ტექსტურ ანალიზს და შექმნას საკუთარი სიტყვის განცხადება.

წიგნი შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც დამოუკიდებელი ტრენინგი მოსწავლეები და მასწავლებლები გაკვეთილებში.

პუბლიკაცია მიმართავს 9 კლასის მოსწავლეებს რუსულ ენაზე.

შესავალი . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.

ფონეტიკა . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

მასალა ფონეტიკური parsing. . . . . . . . . . . . . . . . . 11
ტრენინგის ამოცანები ფონეტიკაზე. . . . . . . . . . . . . . . . . 16

მორთემო და სიტყვის ფორმირება. . . . . . . . . . . . . . . . 25

მასალა მორფემისა და სიტყვის ფორმირებისთვის
parsing. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34.
ტრენინგი morfemic ამოცანები
და სიტყვის ფორმირება. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49.

ლექსიკა და ფრაზეოლოგია . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

მასალა ლექსიკური დამუშავებისათვის. . . . . . . . . . . . . . . . . . 67.
პროფესიული და ფრაზეოლოგიის სასწავლო ამოცანები. . . . . 89.

ᲛᲝᲠᲤᲝᲚᲝᲒᲘᲐ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100

მასალა მორფოლოგიური ფარსი. . . . . . . . . . . . . 124
ტრენინგის ამოცანები მორფოლოგიისათვის. . . . . . . . . . . . . . 137.

ᲡᲘᲜᲢᲐᲥᲡᲘ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152

მასალა სინტაქსური ფარებისათვის. . . . . . . . . . . . . . 183.
სასწავლო ამოცანები სინტაქსისთვის. . . . . . . . . . . . . . 200.

ტექსტირება . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216

ტექსტის კითხვა და მოსმენა. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216.

(კითხვისა და ტექსტის მოსმენისას). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236.
ტექსტის ანალიზი (მოისმინა ან წაკითხული). . . . . 245.
მასალა ტექსტური ანალიზისთვის. . . . . . . . . . . . . 257.
სასწავლო ამოცანები ტექსტში
(ტექსტური ანალიზი). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 264.
საკუთარი ტექსტის შექმნა (პრეზენტაცია და ნაწერები) 276
სასწავლო ამოცანები ტექსტში
(პრეზენტაცია და ესსე). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 310.

პასუხების ამოცანები . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 390

თქვენს ხელშია სასწავლო ნაკრების ერთ-ერთი წიგნი, რომელიც დაგეხმარებათ მე -9 კლასში რუსულ ენაზე წერილობითი გამოცდისთვის მომზადებაში. ნაკრები შედგება ორი წიგნისგან:

• 1. OGE. ᲠᲣᲡᲣᲚᲘ ᲔᲜᲐ. სასწავლო ამოცანები. GRADE 9. ეს წიგნი მოიცავს 10 ვარიანტს, რაც შეიძლება ახლოს დემო ვერსიას. გამოცდა რუსულ ენაზე, და პასუხებს ყველა ვარიანტს. შემოთავაზებული წერილობითი სამუშაოების პარამეტრების შესრულებით, თქვენ მიიღებთ შესაძლებლობას, შეამოწმოთ თქვენი მზადყოფნა მომავალი გამოცდისთვის და გაირკვეს, თუ რა ამოცანები მოითხოვს სპეციალურ ტრენინგს და გაძლიერებულ ტრენინგს. გარდა ამისა, ეს წიგნი შეიცავს დოკუმენტებს, რომლებიც სკოლაში ხელმძღვანელობენ რუსულ ენაზე გამოცდების დროს 9-ში: სადემონსტრაციო ვარიანტი შესწავლა სამუშაო მიმდინარე სასწავლო წელი; სამუშაოს შესრულების ინსტრუქცია; რუსულ ენაზე გამოკვლევის ყველა ნაწილის შეფასების სისტემა; კომპოზიციისა და შეკუმშული პრეზენტაციის შეფასების კრიტერიუმები; მართლწერის და პუნქტუაციის წიგნიერების შეფასების კრიტერიუმები.
• 2. Oge. ᲠᲣᲡᲣᲚᲘ ᲔᲜᲐ. ამოცანების შეგროვება. GRADE 9. ეს არის სახელმძღვანელო (თქვენ გამართავს თქვენს ხელშია) დაეხმარება ორგანიზებას მულტიმედიური მომზადება გამოცდა, რომელზეც, როგორც თქვენ იცით, ცოდნა, უნარები და უნარები მთელი წლის განმავლობაში მთავარი სკოლა. სახელმძღვანელო მოიცავს არა მარტო იმ ამოცანებს, რომლებიც გამოცდაზე შესთავაზებენ, არამედ მრავალფეროვანი მასალა, რომელიც საშუალებას გაძლევთ გაიმეოროთ 5-9 კლასში შესწავლილი სკოლის კურსის ყველა მონაკვეთში და ამით უკეთესად მომზადების გამოცდების გამოცდა . წიგნი საშუალებას იძლევა, გააუმჯობესოს კომპლექსური საკომუნიკაციო უნარ-ჩვევები, რომლებიც შემოწმდება გამოცდაზე: შეკუმშული განცხადება, წაიკითხეთ და გააანალიზეთ ტექსტი, პატარა ნიმუშები არგუმენტების მოცულობაზე ლინგვისტური, მორალური და ეთიკური და სხვა თემების შესახებ.

მეორე წიგნთან (ამოცანების კრებულით) მუშაობის სწორად ორგანიზება, აუცილებელია რუსულ ენაზე წერილობითი გამოცდის შინაარსის იდეა და ამ გამოცდის თავისებურებანი. ამისათვის მიმართეთ იმ დოკუმენტებს, რომლებიც სკოლას ხელმძღვანელობს გამოცდაზე (შეგახსენებთ, რომ ისინი წიგნში ლვოვა ს. ი., Zamrayaeva T. I. ვთქვათ 2015. რუსული ენა. ამ მასალების გაცნობა, თქვენ იცით, რა არის გამოცდა რუსულ ენაზე, რა ფორმით ამოცანები და რა თითოეული მათგანის სირთულის დონე იქნება წარმოდგენილი. ასევე აუცილებელია გაეცნოს გამოცდების სამუშაოების შეფასების კრიტერიუმებს, რათა უზრუნველყოს კურსდამთავრებული სამუშაოს შესრულების იდეა. დემონსტრაციის ვარიანტში შედის ინსტრუქციებში, საბჭოები დე ვიქტიკლასნიკს მოცემულია, როგორ უკეთესად ორგანიზებას მოახდინონ გამოცდაზე მუშაობა, დრო გაატარონ და წარმატებით გაუმკლავდეთ ყველა დავალებას.

შეგახსენებთ, რომ რუსულენოვან ენაზე გამოცდა შედგება 3-ნაწილისაგან, რომელთა აღსრულებისას მოცემულია სულ 3 საათი 55 წუთი (235 წუთი). ამ დროს ცხრა კლასის მოსწავლეები მუდმივად ასრულებენ მომდევნო სამუშაოს გამოცდაზე.

1. დაახლოებით 85 წუთი კურსდამთავრებულებს წერენ შეკუმშული განცხადება ორჯერ ტექსტის ორჯერ (ამოცანა 1). წყარო ტექსტი შედგება დაახლოებით 150-200 სიტყვა, სტუდენტის პრეზენტაცია უნდა შეიცავდეს მინიმუმ 70 სიტყვას.
2. შემდეგ დაახლოებით 70 წუთის განმავლობაში, კურსდამთავრებულები მუშაობენ წერილში დაბეჭდილი ტექსტით. პირველ რიგში, ისინი წაიკითხეს, ცდილობენ გაეცნონ შინაარსს, როგორც ღრმად, და შემდეგ 13 ამოცანას ასრულებენ წაკითხულ ტექსტზე (ამოცანები 2-14). დროდადრო, გამოცდის ამ ნაწილის შენარჩუნება (და ამ ფორმის გამოცდა 10 წელზე მეტია სკოლაში!) ზოგიერთი ცვლილება ხდება, მაგრამ რუსული ენის მთელი კურსის ცოდნა და უნარები შემოწმდება უცვლელი.

   ზოგიერთი ამ ამოცანების შემოწმება ტექსტური უნარ-ჩვევებისთვის (გამოსვლა): ღრმად და ზუსტად გასაგებია წაკითხული ტექსტის შინაარსი, მისი ძირითადი პრობლემები; ძირითადი იდეის იდენტიფიცირება, ტექსტის ავტორი ან მისი გმირის ავტორების პოზიცია, ავტორის დამოკიდებულება ტექსტში ან რაიმე შეკითხვაზე; მათ შორის კომუნიკაციისა და კომუნიკაციის საშუალებების სემანტიკური ურთიერთობა, ტექსტში გამოყენებულ ენაზე გამოსახულების იდენტიფიცირება.

   წლიდან წლამდე სხვა ამოცანები შედგენილია გამოცდაზე ისე, რომ მათი დახმარებით, თითოეული ცხრა კლასის მოსწავლეების მომზადება რუსულენოვანი კურსის ყველა მონაკვეთზე შემოწმდება. ზოგიერთი ამოცანა პირდაპირ უკავშირდება სკოლაში შესწავლილი ლინგვისტიკის ერთ ან სხვა მონაკვეთს. ასე რომ, ნათელია, რომ სინტაქსის ტერიტორიიდან ცოდნისა და უნარ-ჩვევების შემოწმება: შეთავაზების გრამატიკული საფუძვლების განსაზღვრა, კომპლექსური სასჯელის გრამატიკული საფუძვლების რაოდენობის ჩამოყალიბება, მოცემული სტრუქტურის წინადადება (მაგალითად , unconnerable კომპლექსური წინადადება), გარდაქმნის ფრაზა ერთი სახეობის შევიდა სინონიმიური ფრაზა სახეობის და ა.შ. სხვა ამოცანების შესრულებისას საჭიროა ცოდნა და უნარები ენათმეცნიერების სხვადასხვა სფეროებიდან. მაგალითად, იპოვონ სიტყვების ალტერნატიული ხმოვანთა რიცხვი ან სიტყვებით, რომელშიც კონსოლის ყრუ / ხმა დამოკიდებულია იმაზე, თუ რა არის კონსოლის შემდეგ, თქვენ უნდა არა მარტო საკუთარი მართლწერის წესები, არამედ სიტყვის მორფიმიკური და ფონეტიკური ტესტების შესასრულებლად.

3. საბოლოოდ, დაახლოებით 80 წუთი, სტუდენტები წერენ მცირე რაოდენობის წერილობით მსჯელობას (დავალება 15), რომელიც ეფუძნება წაკითხვის ტექსტს (ესსე უნდა შეიცავდეს მინიმუმ 70 სიტყვას). თუმცა, პირველ რიგში, სტუდენტს უნდა აირჩიოს ერთ-ერთი სამი ელემენტი.

არგუმენტის შემადგენლობის პირველი თემა (ამოცანა 15.1) - სთავაზობს ენის სიტყვის მნიშვნელობას, კითხულობს ორი მაგალითის წაკითხვის ტექსტს. სამეცნიერო ან ჟურნალისტური სტილის ესეის წერა შესაძლებელია მხოლოდ ლინგვისტური მასალის შესახებ.

მეორე თემა (ამოცანა 15.2) პირდაპირ უკავშირდება ტექსტის შინაარსს და ვარაუდობს, რომ ეს არის დასაბუთებული ამ ტექსტის ძალიან მცირე ფრაგმენტის მნიშვნელობა. აუცილებელია თქვენი არგუმენტების დამადასტურებელი წაკითხვის ტექსტის ორი არგუმენტი.

მესამე ესსე თემა (სამუშაო 15.3) არის მორალური და ეთიკური თემის არგუმენტი. ამავდროულად, ის შემოთავაზებულია ნებისმიერი კონცეფციის არსი (რა არის კარგი, რა არის წყალობა და ა.შ.), რათა ორი მაგალითი-არგუმენტი, რომელიც ადასტურებს თქვენს მსჯელობას (ერთი მაგალითი-არგუმენტი წაკითხვის ტექსტიდან და მეორე - თქვენი ცხოვრების გამოცდილება).

არ არის დამოკიდებული, თუ რა თემას აირჩევთ, ესსე მოითხოვს არანაკლებ ორ არგუმენტს, რომელიც ადასტურებს თქვენს თვალსაზრისს. გაშვებული მაგალითები, თქვენ უნდა მიუთითოთ სასურველი შეთავაზებების ნომრები ან ციტირების გამოყენებით. უნდა აღინიშნოს, რომ საგამოცდო საქმიანობაში მოცემული წაკითხვის გარეშე დაწერილი სამუშაო არ არის შეფასებული. თუ ესსე არის ამოღებული ან სრულიად გადაწერილი წყარო ტექსტი ნებისმიერი კომენტარის გარეშე, მაშინ ასეთი ნამუშევარი ნულოვანი ქულებით არის შეფასებული.

გაითვალისწინეთ, რომ ზოგიერთი ტექსტური ამოცანების განხორციელება ნაწილი 2-დან გარკვეულწილად ეხმარება სტატიას. უპირველეს ყოვლისა, ეს არის ამოცანები, რომლებიც დაკავშირებულია წაკითხვის ტექსტის გაგებასთან, გარკვეული სიტყვების განმარტებით და ა.შ.

ამრიგად, თითქმის 4 საათის განმავლობაში, გამოცდის კურსდამთავრებული ასრულებს მრავალფეროვან სამუშაოს, იმის დემონსტრირებას, თუ როგორ აითვისებდა ყველაზე მნიშვნელოვან პრაქტიკულ უნარებს მშობლიურ ენაზე. ჩვენ განსაკუთრებით ყურადღება მიაქციეთ იმ ფაქტს, რომ გამოცდაზე დასაშვებია ორთოგრაფიული ლექსიკონი. სწორედ ამიტომ აუცილებელია იმის გაგება, თუ რა კითხვებს უკავშირდება ამ ლექსიკონში, და რაც შეუძლებელია. ამისათვის საჭიროა სერიოზული პრაქტიკა ლიტერატურა როგორიცაა ტიპი. სამწუხაროდ, ცხრა კლასის მოსწავლეები ძალიან იშვიათად იყენებენ ლექსიკონებს გამოცდაზე, ასე რომ თქვენ უნდა განვითარდეს ლინგვისტური ლექსიკონების მიმართვის ჩვევა და მათთან მუშაობის უნარ-ჩვევები!

ასე რომ, გამოცდაზე, რუსულ ენაზე მთელი კურსის მოსწავლეების მომზადება შემოწმებულია და ამგვარი უნარ-ჩვევებისა და უნარ-ჩვევების შესაბამისად:

1) წერილობითი ტექსტის შინაარსი შეკუმშული პრეზენტაციის სახით შეკუმშული პრეზენტაციის სახით, ინფორმაციის შეკუმშვის სხვადასხვა გზების გამოყენებით;

3) წაკითხული ტექსტში წარმოდგენილი ენობრივი ფენომენის მრავალფეროვანი ტიპის ტიპები;

4) დაწერეთ წაკითხვის ტექსტის საფუძველზე წერილობითი დასკვნის მცირე მოცულობა; დამაჯერებლად ამტკიცებს, რომ თქვენი აზრით, მინიმუმ ორი მტკიცებულება; შესაბამისი ციტატა გამოიყენება;

5) გამოიყენეთ ორთოგრაფიული ლექსიკონი, როდესაც პრეზენტაცია და ესსე.

ცხრა კლასის მოსწავლეებთან კითხვარები და საუბრები მიუთითებს, რომ გამოცდაზე დიდი სირთულეები ემზადებიან და ყველაზე გამოცდების სამუშაოების წერის პროცესში, მუშაობის ორივე შემოქმედებითი ნაწილი (პრეზენტაციისა და ესსე) და ამოცანების შესრულება ლინგვისტური ანალიზი. ამიტომ გამოცდისთვის ემზადება მრავალმხრივი სამუშაო, რომელიც ითვალისწინებს ადრე (5-9 კლასში) შესწავლილი მასალის სიღრმისეული განმეორება და მუდმივი სწავლება ენის ანალიზში და კომუნიკაციური უნარ-ჩვევების განვითარება სხვისი ტექსტის აღქმა (ჭორები და / ან ვიზუალურად), ტექსტის ანალიზისა და საკუთარი სიტყვის შექმნის შესახებ, რომელიც გარკვეულ მოთხოვნებს შეესაბამება.

სწორედ ამიტომ, ამ წიგნში შეგიძლიათ იპოვოთ სასწავლო მასალა სკოლის კურსის ყველა მონაკვეთზე, რომლებიც სწავლობენ რუსულ ენაზე გაკვეთილებს და რომელი გზა ან სხვა წარმოდგენილია გამოცდის შინაარსზე.

ეს არ არის შანსი, რომ წიგნის სახელი აცხადებს, რომ ეს არის Quest Collection: დამოუკიდებელი, სტუდენტი, რომელიც მუშაობს მასთან ერთად ასრულებს სხვადასხვა ამოცანების შესრულებას სკოლის გამბედაობის თითოეული მონაკვეთისთვის. ეს უნდა იყოს ყურადღებიანი, თუ როგორ ხდება ამოცანა. პრაქტიკა გვიჩვენებს, რომ შეცდომები ხშირად წარმოიქმნება უპატივცემულობის გამო, არარსებობის უნარი, რათა გაიგოს ფორმულირებული ამოცანის არსი.

თუმცა, წიგნი არა მხოლოდ სასწავლო წვრთნებიმაგრამ ასევე მნიშვნელოვანი თეორიული ინფორმაცია, რომელიც საუკეთესო გესმის, რა არის გამოცდა რუსულ ენაზე, რომელიც სირთულეებს აიღებს თითოეულ სტუდენტს სკოლის კურსის ერთი ან სხვა მონაკვეთის შესასწავლად და როგორ მოვამზადოთ პრაქტიკული ამოცანები.

სახელმძღვანელო შეიცავს ინფორმაციას, თუ რომელი უნარ-ჩვევები ენის სპეციალურ ენაზე შეიძლება შემოწმდეს მე -9 კლასში გამოცდაზე და რომელთა დახმარებით (არსებობს სხვადასხვა ვარიანტები ფორმულირებების განსაზღვრისათვის). უკიდურესად შეკუმშული ფორმით, წარმოდგენილია ყველაზე მნიშვნელოვანი თეორიული მასალა (რაც ძალიან მნიშვნელოვანია გამოცდისთვის მომზადებისას, მაგრამ, როგორც წესი, არ შეიცავს

სკოლის სახელმძღვანელოები განზოგადებულ, შეკუმშული ფორმით) არის ტიპიური შეცდომები, აუცილებელი ინსტრუქციები მოცემულია ენის ფენომენის ანალიზის სწორი ორგანიზაციისთვის - ამ ინფორმაციის გათვალისწინებით, შეუძლებელია პრაქტიკული უნარ-ჩვევების შემუშავება და წარმატებით განახორციელოს წვრთნები.

მეცხრე კლასების კურსდამთავრებულთა სახელმწიფო საბოლოო სერტიფიცირება ამჟამად ნებაყოფლობითია, ყოველთვის შეგიძლიათ უარი თქვას და ჩვეულებრივი ტრადიციული გამოცდები.

რა არის მიმზიდველი მაშინ 2019 წლის კურსდამთავრებულთა კურსდამთავრებულთათვის? სერტიფიცირება პირდაპირ ამ ახალ ფორმაში საშუალებას გაძლევთ მოსწავლეების ტრენინგის დამოუკიდებელი შეფასების მიღება. OGE (GIA) ყველა ამოცანა წარმოდგენილია სპეციალური ფორმის სახით, რომელიც მოიცავს მათთვის რეაგირების არჩევანს. გამოცდაზე პირდაპირი ანალოგია ხორციელდება. ამ შემთხვევაში, თქვენ შეგიძლიათ ორივე მოკლე და განლაგებული პასუხი. ჩვენი საიტი საიტი ეს დაგეხმარებათ შესანიშნავად მოამზადოს და შეაფასოს თქვენი შანსი რეალურად. გარდა ამისა, გია და Oge ონლაინ ტესტები პასუხობს დაგეხმარებათ გადაწყვიტოს შემდგომი არჩევანი პროფილის კლასის უფროსი სკოლა. თქვენ თვითონ შეძლებენ ადვილად შეაფასონ შერჩეული სუბიექტის ცოდნა. ამისათვის ჩვენი პროექტი გთავაზობთ სხვადასხვა ტესტებს რიგი დისციპლინებისთვის. ჩვენი საიტი მიძღვნილი მომზადება Giama 2019 Grade 9 ონლაინსრულად გეხმარებათ პირველი სერიოზული და პასუხისმგებელი გამოცდისთვის მომზადებაში.

ჩვენი საიტის ყველა მასალა წარმოდგენილია მარტივი, ხელმისაწვდომი ფორმით. ხართ თუ არა თქვენ ხართ მრგვალი შესანიშნავი სტუდენტი თქვენს კლასში ან ჩვეულებრივი საშუალო სტუდენტი - ყველაფერი თქვენს ხელშია. თქვენ არ იქნება ზედმეტი ეწვევა ჩვენი. აქ თქვენ იპოვით პასუხებს ყველა თქვენს შეკითხვას. მომზადდება რთული Oge ტესტი, გია და შედეგი იქნება გადააჭარბებს ყველა თქვენს მოლოდინს.

პუბლიკაცია მიმართავს 9 კლასის მოსწავლეებს რუსულ ენაზე.
მრავალფეროვანი მასალა შედის წიგნში, რომელიც ხელს შეუწყობს სტუდენტს 5-9 კლასში შესწავლილი, შესრულებისას. სატესტო ამოცანები, მიიღე ინფორმაცია ტიპიური შეცდომების შესახებ, როდესაც გამოცდის სამუშაოების შესრულებისას რეკომენდაციები და რეკომენდაციები. სახელმძღვანელოს გააუმჯობესებს უნარ-ჩვევებს ტექსტის წაკითხვისას, წერის პრეზენტაციას, ტექსტის ანალიზს და საკუთარ სიტყვას ქმნის.
წიგნის მასალები შეიძლება გამოყენებულ იქნას ორგანიზაციაში დამოუკიდებელი მუშაობა 8-9 კლასის მოსწავლეები, მასწავლებლის ხელმძღვანელობით მომავალი გამოცდისთვის მომზადების პროცესში, ასევე მრავალფეროვანი მუშაობისთვის რუსული ენის გაკვეთილები, მე -5 კლასში.
პუბლიკაცია ხელს შეუწყობს პედაგოგებს, როდესაც სტუდენტების მომზადება რუსულ ენაზე.

მაგალითები.
რა სიტყვა შედგება თორმეტი ხმისგან?
1) საკოლი
2) დამუშავება
3) Faketonist
4) არასამთავრობო ზედაპირული

რა სიტყვა ყველა თანხმოვანთა ხმები რბილია?
1) მშვიდად
2) ათწლეული
3) ნუგეშისცემა
4) კომენტარი

კმაყოფილი
შესავალი
ფონეტიკა
მასალა ფონეტიკური pars
სასწავლო ამოცანები ფონეტიკაზე
მორთემო და სიტყვის ფორმირება
მასალა მორფემისთვის
ქაღალდი
ტრენინგის ამოცანები მორთემის შესახებ
ლექსიკა და ფრაზეოლოგია
მასალა ლექსიკაში
ტრენინგის ამოცანები ლექსიკა N ფრაზეოლოგია
ᲛᲝᲠᲤᲝᲚᲝᲒᲘᲐ
მასალა მორფოლოგიური ფარებისთვის
ტრენინგი მორფოლოგიის ამოცანები
ᲡᲘᲜᲢᲐᲥᲡᲘ
მასალა სინტაქსური parsing
სინტაქსის სასწავლო ამოცანები
ტექსტირება
კითხულობს და მოსმენის ტექსტს
სასწავლო ამოცანები ტექსტის შესახებ (ტექსტის მოსმენა და მოსმენა)
ტექსტის ანალიზი (მოისმინა ან ვადაგასული)
ტექსტური ანალიზის მასალა
სასწავლო ამოცანები სისტემაში (ტექსტური ანალიზი)
შექმნა საკუთარი ტექსტი (პრეზენტაციები და ესეები)
სასწავლო ამოცანები ტექსტში (პრეზენტაცია და ესსე)
პასუხების ამოცანები.

Უფასო გადმოწერა ელექტრონული წიგნი მოსახერხებელ ფორმატში, უყურეთ და წაიკითხეთ:
ჩამოტვირთეთ წიგნი OGE 2016, რუსული, კრებული ამოცანები, Grade 9, Lviv S.i., 2015 - fileskachat.com, სწრაფი და უფასო ჩამოტვირთვა.

• Oge 2016, რუსული, მე -9 კლასის, სასწავლო ამოცანები, ლვოვის S.i., Zamraeva T.i., 2015
• OGE 2016, რუსული, მე -9 კლასის, ამოცანების შეგროვება, ლვოვის S.i., 2015
• Oge 2016, რუსული, Grade 9, Task Cell, Lviv S.i., 2015
• რუსული ენა, 2019 წლის, მე -9 კლასის, საგანმანათლებლო და მეთოდური სახელმძღვანელოსთვის 30 ტრენინგის ვარიანტები, სენინა ნ.ა., გერმაშ ს.ვ., დიმიტროვ ა.ვ.ვ., კობიაკოვა გ.ვ., 2018 წ

შემდეგი სახელმძღვანელოები და წიგნები.

პუბლიკაცია მიმართავს 9 კლასის მოსწავლეებს რუსულ ენაზე. წიგნში შედის მრავალფეროვანი მასალა, რომელიც ხელს შეუწყობს სტუდენტს 5-9 კლასში შესწავლილი, ტესტის ამოცანების პრაქტიკაში, მიიღოს ინფორმაცია ტიპიური შეცდომების შესახებ, როდესაც გამოცდების მომზადების რეკომენდაციები და გამოცდის მომზადების რეკომენდაციებს. სახელმძღვანელოს გააუმჯობესებს უნარ-ჩვევებს ტექსტის წაკითხვისას, წერის პრეზენტაციას, ტექსტის ანალიზს და საკუთარ სიტყვას ქმნის. წიგნის მასალები შეიძლება გამოყენებულ იქნას სტუდენტების დამოუკიდებელი მუშაობის ორგანიზებაში 8-9 კლასებისათვის, მასწავლებლის ხელმძღვანელობით მომავალი გამოცდისთვის მომზადების პროცესში, ასევე მრავალფეროვანი მუშაობისთვის რუსული ენის გაკვეთილები , დაწყებული მე -5 კლასში. პუბლიკაცია ხელს შეუწყობს პედაგოგებს, როდესაც სტუდენტების მომზადება რუსულ ენაზე.

ჩვენს საიტზე შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ წიგნი "OGE 2016. რუსული. ამოცანების კრებული. Grade 9" ლვოვის სვეტლანა ივანოვნა უფასოდ და რეგისტრაციის გარეშე FB2 ფორმატში, RTF, EPUB, PDF, TXT კითხულობს წიგნს ონლაინში ან შეიძინეთ წიგნი ონლაინ მაღაზია.