ასტრახანის სახელმწიფო სამედიცინო აკადემია. ასტრახანის სახელმწიფო სამედიცინო უნივერსიტეტი (ასტრახანის სახელმწიფო სამედიცინო უნივერსიტეტი) ასტრახანის სამედიცინო უნივერსიტეტის გამსვლელი ქულა
| რუსეთის ჯანმრთელობისა და სოციალური განვითარების სამინისტროს უმაღლესი პროფესიული განათლების სახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულება "ასტრახანის სახელმწიფო სამედიცინო აკადემია" (AGMA) (უმაღლესი პროფესიული განათლების სახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულება AGMA რუსეთის ჯანმრთელობისა და სოციალური განვითარების სამინისტრო) |
|
| ყოფილი სახელები |
ასტახანის სახელმწიფო სამედიცინო ინსტიტუტი |
|---|---|
| დაარსების წელი | |
| ტიპი |
სახელმწიფო |
| რექტორი |
გალიმზიანოვი ხალილ მინგალიევიჩი |
| სტუდენტები | |
| Უცხოელი სტუდენტები | |
| ასპირანტურა | |
| Ექიმები | |
| მდებარეობა | |
| იურიდიული მისამართი |
41400, ასტრახანი, ბაკინსკაიას ქ., 11 |
| საიტი | |
ასტრახანის სახელმწიფო სამედიცინო აკადემია (AGMA)- ქალაქ ასტრახანის უმაღლესი სამედიცინო საგანმანათლებლო დაწესებულება, ქალაქის ერთ-ერთი უძველესი უნივერსიტეტი.
ლიცენზია და აკრედიტაცია
ამბავი
ასტრახანის სახელმწიფო სამედიცინო აკადემია დაარსდა 1918 წელს, როგორც ასტრახანის უნივერსიტეტის სამედიცინო ფაკულტეტი. 1922 წელს უნივერსიტეტის ყველა ფაკულტეტი, გარდა სამედიცინოსა, გაუქმდა და უნივერსიტეტი გადაკეთდა სამედიცინო ინსტიტუტად. 1922 წელს, შემდეგ კი 1970 წელს ინსტიტუტის სტუდენტებმა და მასწავლებლებმა მონაწილეობა მიიღეს ქოლერის ეპიდემიის აღმოფხვრაში. 1927 წელს ინსტიტუტმა გამოიყენა ყოფილი სომხური სასულიერო სემინარიის შენობა, რომელიც გახდა უნივერსიტეტის ძირითადი ადმინისტრაციული და თეორიული შენობა. 1937 წელს აშენდა პირველი სტუდენტური საერთო საცხოვრებელი.
1948 წელს ჩამოყალიბდა სტუდენტთა სამეცნიერო საზოგადოება (სსს). მეორე აშენდა 1963 წელს, მესამე 1966 წელს, მეოთხე 1976 წელს და მეხუთე 1980 წელს. 1977 წელს გაიხსნა ცენტრალური სამეცნიერო-კვლევითი ლაბორატორია.
1987 წელს აშენდა ახალი (დღეს მთავარი) თეორიული შენობა. 1988 წელს გაიხსნა უნივერსიტეტის ისტორიის მუზეუმი, 1993 წელს - ექიმთა მოწინავე მომზადების ფაკულტეტები, ასპირანტურა და უცხოელი სტუდენტები. 1995 წელს ასტრახანის სახელმწიფო სამედიცინო ინსტიტუტს ეწოდა ასტრახანის სახელმწიფო სამედიცინო აკადემია. ბოლო ათწლეულში გაიხსნა და ფუნქციონირებს კვლევითი ინსტიტუტები ინსტრუმენტებისა და კონტროლისთვის, UNDC, ნარკოტიკების მკურნალობის ცენტრი, დოქტორანტურა და მრავალი ახალი დეპარტამენტი და სერვისი.
აკადემიას აქვს 11 ფაკულტეტი, 60 განყოფილება და კურსი. აკადემია გთავაზობთ ასპირანტურას 26 სპეციალობაში, დოქტორანტურას 3 სპეციალობაში. ამჟამად აკადემიას ჰყავს 3780 სტუდენტი, 197 სტაჟიორი, 176 რეზიდენტი, 73 მაგისტრანტი. 1923 წლიდან 25400-ზე მეტი ექიმი დაამთავრა.
გასული წლების რექტორები
1918-1919 წწ - სერგეი ალექსანდროვიჩ უსოვი;
1919-1922 - სერგეი ვასილიევიჩ პარაშჩუკი;
1922-1924 - ვასილი ილიჩ ბერეზინი;
1924-1926 - ალექსანდრე პავლოვიჩ სერგეევი;
1926-1928 - ივან აფანასიევიჩ ბელიაევი;
1928-1929 წწ - ალექსანდრე ევლამპიევიჩ მელნიკოვი;
1929-1935 - იაკოვ ისააკოვიჩ ჩერნიაკი;
1935-1937 - დიმიტრი სერგეევიჩ მარკინი;
1937-1939 - ალექსანდრე ივანოვიჩ მირონოვი;
1939-1942 - ალექსანდრე მიხაილოვიჩ ამინევი;
1942-1945 - ლიდია ევსტაფიევნა კარშინა;
1945-1952 - სერგეი სერგეევიჩ სერებრენიკოვი;
1952-1958 - სემიონ ვასილიევიჩ ზახაროვი;
1958-1966 - ივან ნიკიტიჩ ალამდაროვი;
1966-1971 - იური სემენოვიჩ ტატარინოვი;
1971-1983 - ვიქტორ ბორისოვიჩ სუჩკოვი;
1983-1987 წწ - ვლადიმერ ფეოქტისტოვიჩ ბოგოიავლენსკი;
1987-2002 - ივან ნიკოლაევიჩ პოლუნინი;
2002-2007 წწ - ვალენტინ მიხაილოვიჩ მიროშნიკოვი;
2007-დღემდე - ხალილ მინგალიევიჩ გალიმზიანოვი.
მენეჯმენტი
რექტორი- მედიცინის მეცნიერებათა დოქტორი, რუსეთის ფედერაციის დამსახურებული დოქტორი, რუსეთის საბუნებისმეტყველო მეცნიერებათა აკადემიის აკადემიკოსი, პროფესორი, ინფექციური სნეულებების დეპარტამენტის ხელმძღვანელი ხალილ მინგალიევიჩ გალიმზიანოვი;
Პრეზიდენტი- მედიცინის მეცნიერებათა დოქტორი, პროფესორი, რუსეთის საბუნებისმეტყველო მეცნიერებათა აკადემიის აკადემიკოსი, რუსეთის ფედერაციის დამსახურებული ექიმი, ASMA-ს უროლოგიისა და ნეფროლოგიის განყოფილების ხელმძღვანელი ვალენტინ მიხაილოვიჩ მიროშნიკოვი;
დიპლომისშემდგომი განათლებისა და სამედიცინო მუშაობის პრორექტორი- სამედიცინო მეცნიერებათა დოქტორი, ასოცირებული პროფესორი ნიკოლაი ვლადიმიროვიჩ კოსტენკო;
პრორექტორი სასწავლო და მეთოდურ მუშაობაში- სამედიცინო მეცნიერებათა დოქტორი, პროფესორი, ამბულატორიული და გადაუდებელი სამედიცინო დახმარების განყოფილების ხელმძღვანელი ევგენი ანტონოვიჩ პოპოვი;
პრორექტორი სამეცნიერო-ინოვაციური და სამედიცინო სამუშაოების საკითხებში- სამედიცინო მეცნიერებათა დოქტორი, პროფესორი, მედიცინის ფაკულტეტის ბავშვთა დაავადებათა კათედრის გამგე ვლადიმერ ივანოვიჩ გრიგანოვი;
პრორექტორი საშუალო სამედიცინო განათლების საკითხებში- მედიცინის მეცნიერებათა კანდიდატი, ასოცირებული პროფესორი ნატალია ვასილიევნა მილეხინა;
პრორექტორი საგანმანათლებლო და სოციალური მუშაობის საკითხებში- ვოინოვი იგორ სერგეევიჩი;
სასწავლო პროცესის ხელშეწყობის დეპარტამენტის უფროსი- მედიცინის მეცნიერებათა კანდიდატი, რუსეთის ფედერაციის დამსახურებული ექიმი, აკადემიის დამსახურებული პედაგოგი, ASMA-ს პროფესორი ვლადიმერ ბორისოვიჩ კოსტენკო.
სტრუქტურა
ფაკულტეტები
- სამკურნალო. სპეციალობა: “ზოგადი მედიცინა” - 060101.65;
- პედიატრიული. სპეციალობა: „პედიატრია“ - 060103.65;
- ფარმაცევტული. სპეციალობა: “აფთიაქი” - 0601008.65;
- სამედიცინო და ბიოლოგიური პროფილის ფაკულტეტები. სპეციალობა: „სამედიცინო და პროფილაქტიკური დახმარება“ - 060104.65;
- კლინიკური ფსიქოლოგიის ფაკულტეტი. სპეციალობა: „კლინიკური ფსიქოლოგია“ - 030302.65;
- სტომატოლოგიური ფაკულტეტი: სპეციალობა: „სტომატოლოგია“ - 060105.65;
- უმაღლესი საექთნო და საშუალო სამედიცინო განათლების მართვის ფაკულტეტები:
საშუალო სამედიცინო განათლების ფაკულტეტი (სამედიცინო კოლეჯი): სპეციალობა:
“ზოგადი მედიცინა” - 0401;
„მეანობა“ - 0402;
„სამედიცინო და პროფილაქტიკური დახმარება“ - 0403;
„პროფილაქტიკური სტომატოლოგია“ - 0410;
"აფთიაქი" - 0405;
„საექთნო“ (საბაზო დონე) - 0406;
„მედდა“ (მოწინავე დონე) - 0406 პროგრამებისთვის „კოსმეტოლოგია“, „ოჯახური მედიცინა“, „სოციალური დახმარება“.
- დიპლომისშემდგომი განათლების ფაკულტეტი;
- საჯარო პროფესიების ფაკულტეტი განყოფილებებით: ჟურნალისტიკა, ასისტენტ-მთარგმნელები, ლექტორები, გიდები, ბიბლიოგრაფიული განყოფილება, ორიენტირება;
- მოსამზადებელი განყოფილება (მცირე სამედიცინო აკადემია).
განყოფილებები და სერვისები
- რეგიონული ინფექციური პათოლოგიის კვლევითი ინსტიტუტი (NII KIP);
- ინფორმაციისა და საერთაშორისო ურთიერთობების დეპარტამენტი;
- საგანმანათლებლო და სამეცნიერო დიაგნოსტიკური ცენტრი (UNDC);
- ნარკოლოგიური საგანმანათლებლო, სამეცნიერო და სამკურნალო ცენტრი (NUNTC);
- ინტელექტუალური საკუთრების დეპარტამენტი;
- ASMA-ს ისტორიის მუზეუმი;
- სამეცნიერო ბიბლიოთეკა. ბიბლიოთეკის წიგნების კოლექცია 600000-ზე მეტ ეგზემპლარს ითვლის, იშვიათი წიგნების ფონდი კი 14000-ზე მეტ ეგზემპლარს შეიცავს. არის ინტერნეტ კლასი 10 ადგილიანი;
- საინფორმაციო ტექნოლოგიების განვითარების დეპარტამენტი;
- იურიდიული და პერსონალის მხარდაჭერის დეპარტამენტი;
- საგანმანათლებლო და მეთოდური განყოფილება;
- სტუდენტთა სანატორიუმი-პრევენტორიუმი;
- პრესცენტრი;
- საგანმანათლებლო მუშაობის დეპარტამენტი;
- ტექნოლოგიების გადაცემის დეპარტამენტი.
Სასწავლო პერსონალი
აკადემიაში დასაქმებულია სხვადასხვა საჯარო აკადემიის 9 სრული წევრი და 2 შესაბამისი წევრი, მედიცინის მეცნიერებათა 100-მდე დოქტორი, პროფესორი, 300-ზე მეტი ასოცირებული პროფესორი და მეცნიერებათა კანდიდატი.
AGMA-ს ბეჭდური გამოცემები
- გაზეთი "ალმა მატერი".
გაზეთი აშუქებს ASMA-ს ამბებს და მოვლენებს აკადემიაში სტუდენტურ ცხოვრებაში. მთავარი რედაქტორი - ა.ხ.სატრედინოვა. ტირაჟი: 1000 ეგზემპლარი.
- „ასტრახანის სამედიცინო ჟურნალი“.
მედიცინის, ფსიქოლოგიის, განათლების, საზოგადოებრივი ჯანდაცვის პრობლემების გაშუქება. გამოქვეყნებულია 2006 წლიდან. სიხშირე: კვარტალური. სააბონენტო ინდექსი სააგენტო Rospechat-ის კატალოგში „გაზეთები. ჟურნალები“ 33281.
ბმულები
- ასტრახანის სახელმწიფო სამედიცინო აკადემიის ოფიციალური ვებგვერდი
- უმაღლესი პროფესიული განათლების სახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულება "ჯანმრთელობისა და სოციალური განვითარების ფედერალური სააგენტოს ასტრახანის სახელმწიფო სამედიცინო აკადემია" (AGMA)
შენიშვნები
| ასტრახანის უმაღლესი სასწავლებლები | ||
|---|---|---|
| სახელმწიფო უნივერსიტეტები (- სამედიცინო, - გაუქმდა) |  |
|
| უნივერსიტეტები | ასტრახანის სახელმწიფო უნივერსიტეტი ასტრახანის სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტი | |
| აკადემია | ასტრახანის სახელმწიფო სამედიცინო აკადემია | |
| ასტრახანის სამოქალაქო საინჟინრო ინსტიტუტი | ||
| კონსერვატორიები | ასტრახანის სახელმწიფო კონსერვატორია | |
| ფილიალები | ვოლგოგრადის საჯარო სამსახურის ვოლგის სახელმწიფო წყლის ტრანსპორტის აკადემია კრასნოდარის უნივერსიტეტი, ადმირალ ფ. ფ. უშაკოვის სახელობის საზღვაო სახელმწიფო აკადემია მოსკოვის ეკონომიკის, სტატისტიკისა და ინფორმატიკის სახელმწიფო უნივერსიტეტი რუსეთის ჰუმანიტარულ მეცნიერებათა რუსული ღია სატრანსპორტო აკადემია მოსკოვი სარატოვის სახელმწიფო სატრანსპორტო უნივერსიტეტი სარატოვის სამართლის სახელმწიფო აკადემია სარატოვის სახელობის სახელმწიფო აგრარული უნივერსიტეტი N.I. Vavilova სარატოვის სახელმწიფო სოციალურ-ეკონომიკური უნივერსიტეტი | |
| წარმომადგენლობითი ოფისები | მოსკოვის სახელმწიფო ინდუსტრიული უნივერსიტეტი მოსკოვის სახელმწიფო ეკონომიკური ინსტიტუტი სამარას სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტი | |
| არასახელმწიფო უნივერსიტეტები | ||
| ფილიალები | მსოფლიო ეკონომიკისა და ფინანსების ინსტიტუტი ყაზანის სოციალური და ჰუმანიტარული ცოდნის ინსტიტუტი | |
: 46°20′29″ n. ვ. 48°02′22″ E. დ. / 46.3415° ჩრდ. ვ. 48.0395° E. დ. / 46.3415; 48.0395 (G) (I) კ: 1918 წელს დაარსებული საგანმანათლებლო დაწესებულებები
ასტრახანის სახელმწიფო სამედიცინო უნივერსიტეტი (ასტრახანის სახელმწიფო სამედიცინო უნივერსიტეტი)- ქალაქ ასტრახანის უმაღლესი სამედიცინო საგანმანათლებლო დაწესებულება, ქალაქის ერთ-ერთი უძველესი უნივერსიტეტი. (1995 წლამდე - AGMI, 2014 წლამდე - AGMA)
ლიცენზია და აკრედიტაცია
ამბავი
ასტრახანის სახელმწიფო სამედიცინო აკადემია დაარსდა 1918 წელს, როგორც ასტრახანის უნივერსიტეტის სამედიცინო ფაკულტეტი. 1922 წელს უნივერსიტეტის ყველა ფაკულტეტი, გარდა სამედიცინოსა, გაუქმდა და უნივერსიტეტი გადაკეთდა სამედიცინო ინსტიტუტად. 1922 წელს, შემდეგ კი 1970 წელს ინსტიტუტის სტუდენტებმა და მასწავლებლებმა მონაწილეობა მიიღეს ქოლერის ეპიდემიის აღმოფხვრაში. 1927 წელს ინსტიტუტმა გამოიყენა ყოფილი სომხური სასულიერო სემინარიის შენობა, რომელიც გახდა უნივერსიტეტის ძირითადი ადმინისტრაციული და თეორიული შენობა. 1937 წელს აშენდა პირველი სტუდენტური საერთო საცხოვრებელი.
1948 წელს ჩამოყალიბდა სტუდენტთა სამეცნიერო საზოგადოება (სსს). მეორე აშენდა 1963 წელს, მესამე 1966 წელს, მეოთხე 1976 წელს და მეხუთე 1980 წელს. 1977 წელს გაიხსნა ცენტრალური სამეცნიერო-კვლევითი ლაბორატორია.
1987 წელს აშენდა ახალი (დღეს მთავარი) თეორიული შენობა. 1988 წელს გაიხსნა უნივერსიტეტის ისტორიის მუზეუმი, 1993 წელს - ექიმთა მოწინავე მომზადების ფაკულტეტები, ასპირანტურა და უცხოელი სტუდენტები. 1995 წელს ასტრახანის სახელმწიფო სამედიცინო ინსტიტუტს ეწოდა ასტრახანის სახელმწიფო სამედიცინო აკადემია. ბოლო ათწლეულში გაიხსნა და ფუნქციონირებს კვლევითი ინსტიტუტები ინსტრუმენტებისა და კონტროლისთვის, UNDC, ნარკოტიკების მკურნალობის ცენტრი, დოქტორანტურა და მრავალი ახალი დეპარტამენტი და სერვისი.
აკადემიას აქვს 11 ფაკულტეტი, 60 განყოფილება და კურსი. აკადემია გთავაზობთ ასპირანტურას 26 სპეციალობაში, დოქტორანტურას 3 სპეციალობაში. ამჟამად აკადემიას ჰყავს 3780 სტუდენტი, 197 სტაჟიორი, 176 რეზიდენტი, 73 მაგისტრანტი. 1923 წლიდან 25400-ზე მეტი ექიმი დაამთავრა.
2014 წლის 31 ოქტომბერს რუსეთის ფედერაციის ჯანდაცვის მინისტრის მიერ სკვორცოვა V.I.ხელი მოეწერა ბრძანებას რუსეთის ფედერაციის ჯანდაცვის სამინისტროს უმაღლესი პროფესიული განათლების სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულების წესდებაში ცვლილების შეტანის შესახებ, რომლის მიხედვითაც აკადემიას ეწოდა ასტრახანის სახელმწიფო სამედიცინო უნივერსიტეტი.
გასული წლების რექტორები
1918-1919 წწ - სერგეი ალექსანდროვიჩ უსოვი;
1919-1922 - სერგეი ვასილიევიჩ პარაშჩუკი;
1922-1924 - ვასილი ილიჩ ბერეზინი;
1924-1926 - ალექსანდრე პავლოვიჩ სერგეევი;
1926-1928 - ივან აფანასიევიჩ ბელიაევი;
1928-1929 წწ - ალექსანდრე ევლამპიევიჩ მელნიკოვი;
1929-1935 - იაკოვ ისააკოვიჩ ჩერნიაკი;
1935-1937 - დიმიტრი სერგეევიჩ მარკინი;
1937-1939 - ალექსანდრე ივანოვიჩ მირონოვი;
1939-1942 - ალექსანდრე მიხაილოვიჩ ამინევი;
1942-1945 - ლიდია ევსტაფიევნა კარშინა;
1945-1952 - სერგეი სერგეევიჩ სერებრენიკოვი;
1952-1958 - სემიონ ვასილიევიჩ ზახაროვი;
1958-1966 - ივან ნიკიტიჩ ალამდაროვი;
1966-1971 - იური სემენოვიჩ ტატარინოვი ;
1971-1983 - ვიქტორ ბორისოვიჩ სუჩკოვი;
1983-1987 წწ - ვლადიმერ ფეოქტისტოვიჩ ბოგოიავლენსკი;
1987-2002 - ივან ნიკოლაევიჩ პოლუნინი;
2002-2007 წწ - ვალენტინ მიხაილოვიჩ მიროშნიკოვი;
2007-დღემდე - ხალილ მინგალიევიჩ გალიმზიანოვი.
მენეჯმენტი
რექტორი- მედიცინის მეცნიერებათა დოქტორი, რუსეთის ფედერაციის დამსახურებული დოქტორი, რუსეთის საბუნებისმეტყველო მეცნიერებათა აკადემიის აკადემიკოსი, პროფესორი, ინფექციური სნეულებების დეპარტამენტის ხელმძღვანელი ხალილ მინგალიევიჩ გალიმზიანოვი;
Პრეზიდენტი- მედიცინის მეცნიერებათა დოქტორი, პროფესორი, რუსეთის საბუნებისმეტყველო მეცნიერებათა აკადემიის აკადემიკოსი, რუსეთის ფედერაციის დამსახურებული ექიმი, ASMA-ს უროლოგიისა და ნეფროლოგიის განყოფილების ხელმძღვანელი ვალენტინ მიხაილოვიჩ მიროშნიკოვი;
დიპლომისშემდგომი განათლებისა და სამედიცინო მუშაობის პრორექტორი- სამედიცინო მეცნიერებათა დოქტორი, პროფესორი, EAEN-ის აკადემიკოსი, პედიატრიული ქირურგიის დეპარტამენტის ხელმძღვანელი ალექსეი ალექსანდროვიჩ ჟიდოვინოვი;
პრორექტორი სასწავლო სამუშაოზე- სამედიცინო მეცნიერებათა დოქტორი, პროფესორი, ამბულატორიული და გადაუდებელი სამედიცინო დახმარების განყოფილების ხელმძღვანელი ევგენი ანტონოვიჩ პოპოვი;
პრორექტორი საინოვაციო სამუშაოებში- სამედიცინო მეცნიერებათა დოქტორი, პროფესორი, რუსეთის საბუნებისმეტყველო მეცნიერებათა აკადემიის აკადემიკოსი, მიკრობიოლოგიისა და ვირუსოლოგიის კათედრის გამგე ოლეგ ვასილიევიჩ რუბალსკი;
პრორექტორი სამეცნიერო საკითხებში- მედიცინის მეცნიერებათა დოქტორი, პროფესორი, პედიატრიის ფაკულტეტის დეპარტამენტის ხელმძღვანელი ოლგა ალექსანდროვნა ბაშკინა;
პრორექტორი ქონების განვითარებისა და ადმინისტრაციული მუშაობის საკითხებში- ვოინოვი იგორ სერგეევიჩი.
სტრუქტურა
ფაკულტეტები
- სამკურნალო. სპეციალობა: “ზოგადი მედიცინა” - 060101.65;
- პედიატრიული. სპეციალობა: „პედიატრია“ - 060103.65;
- ფარმაცევტული. სპეციალობა: “აფთიაქი” - 0601008.65;
- სამედიცინო და ბიოლოგიური პროფილის ფაკულტეტები. სპეციალობა: „სამედიცინო და პროფილაქტიკური დახმარება“ - 060104.65;
- კლინიკური ფსიქოლოგიის ფაკულტეტი. სპეციალობა: „კლინიკური ფსიქოლოგია“ - 030302.65;
- სტომატოლოგიური ფაკულტეტი: სპეციალობა: „სტომატოლოგია“ - 060105.65;
- უმაღლესი საექთნო და საშუალო სამედიცინო განათლების მართვის ფაკულტეტები:
- დიპლომისშემდგომი განათლების ფაკულტეტი;
- საჯარო პროფესიების ფაკულტეტი განყოფილებებით: ჟურნალისტიკა, ასისტენტ-მთარგმნელები, ლექტორები, გიდები, ბიბლიოგრაფიული განყოფილება, ორიენტირება;
- მოსამზადებელი განყოფილება (მცირე სამედიცინო აკადემია).
დეპარტამენტები
- პედიატრიის ფაკულტეტის მეანობა-გინეკოლოგიის განყოფილება დიპლომისშემდგომი განათლების კურსით
- მედიცინის ფაკულტეტის მეანობა-გინეკოლოგიის დეპარტამენტი
- ანატომიის განყოფილება
- ანესთეზიოლოგიისა და რეანიმატოლოგიის განყოფილება
- ბიოლოგიისა და ბოტანიკის კათედრა
- ბიოლოგიის კათედრა
- ბიოლოგიური ქიმიის კათედრა
- პედიატრიის ფაკულტეტის შინაგანი მედიცინის დეპარტამენტი
- პროფილაქტიკური მედიცინის ფაკულტეტის ჰიგიენის კათედრა დიპლომისშემდგომი განათლების კურსით
- ჰისტოლოგიისა და ემბრიოლოგიის დეპარტამენტი
- ჰოსპიტალური პედიატრიის დეპარტამენტი დიპლომისშემდგომი განათლების კურსით
- ჰოსპიტალური თერაპიის დეპარტამენტი
- ჰოსპიტალური ქირურგიის განყოფილება
- დერმატოვენეროლოგიის განყოფილება
- ბავშვთა ინფექციების დეპარტამენტი
- პედიატრიული ქირურგიის განყოფილება
- უცხო ენების კათედრა
- ინფექციურ სნეულებათა დეპარტამენტი
- კარდიოლოგიის დეპარტამენტი FPO
- კლინიკური ფარმაკოლოგიის დეპარტამენტი
- ლათინური და უცხო ენების კათედრა
- სამედიცინო რეაბილიტაციის დეპარტამენტი
- მიკრობიოლოგიისა და ვირუსოლოგიის დეპარტამენტი
- ნევროლოგიისა და ნეიროქირურგიის დეპარტამენტი დიპლომისშემდგომი განათლების კურსით
- ნარკოლოგიის, ფსიქოთერაპიისა და სამართლის დეპარტამენტი
- ნორმალური ფიზიოლოგიის კათედრა
- ზოგადი ჰიგიენის დეპარტამენტი
- ზოგადი ქირურგიის დეპარტამენტი დიპლომისშემდგომი განათლების კურსით
- საზოგადოებრივი ჯანდაცვისა და ჯანდაცვის დეპარტამენტი დიპლომისშემდგომი განათლების კურსით
- ონკოლოგიის განყოფილება რადიაციული დიაგნოსტიკისა და სხივური თერაპიის კურსით
- ორთოპედიული სტომატოლოგიის განყოფილება
- ოტორინოლარინგოლოგიისა და ოფთალმოლოგიის განყოფილება
- პათოლოგიური ანატომიის განყოფილება
- პათოლოგიური ფიზიოლოგიის კათედრა
- პედიატრიისა და ნეონატოლოგიის დეპარტამენტი
- მედიცინის ფაკულტეტის პედიატრიის დეპარტამენტი
- პერინატოლოგიის განყოფილება საექთნო კურსით
- ამბულატორიული და გადაუდებელი სამედიცინო დახმარების განყოფილება საოჯახო მედიცინის კურსით
- პოლიკლინიკისა და გადაუდებელი პედიატრიის ბავშვთა დაავადებათა პროპედევტიკის განყოფილება
- შინაგანი სნეულებათა პროპედევტიკის განყოფილება
- სტომატოლოგიური დაავადებათა პროპედევტიკის განყოფილება
- ფსიქიატრიის დეპარტამენტი
- ფსიქოლოგია-პედაგოგიის კათედრა
- რუსული ენის კათედრა
- სტომატოლოგიისა და ყბა-სახის ქირურგიის დეპარტამენტი დიპლომისშემდგომი განათლების კურსით
- სასამართლო მედიცინის დეპარტამენტი
- დიპლომისშემდგომი განათლების ფაკულტეტის კარდიოვასკულარული ქირურგიის დეპარტამენტი
- თერაპიული სტომატოლოგიის დეპარტამენტი
- ტოპოგრაფიული ანატომიის და ოპერაციული ქირურგიის განყოფილება
- ტრავმატოლოგიისა და ორთოპედიის განყოფილება
- უროლოგიის განყოფილება
- პედიატრიის ფაკულტეტის დეპარტამენტი
- ფაკულტეტის თერაპიისა და პროფესიულ სნეულებათა დეპარტამენტი დიპლომისშემდგომი განათლების კურსით
- ფაკულტეტის ქირურგიის დეპარტამენტი
- ფარმაკოლოგიის დეპარტამენტი
- ფარმაკოგნოზიის, ფარმაცევტული ტექნოლოგიებისა და ბიოტექნოლოგიის დეპარტამენტი
- ფიზიკის, მათემატიკისა და სამედიცინო ინფორმატიკის დეპარტამენტი
- ფიზიკური აღზრდის დეპარტამენტი
- ფილოსოფიის, ბიოეთიკის, ისტორიისა და სოციოლოგიის კათედრა
- ფთიზიოლოგიის განყოფილება
- ქიმიის დეპარტამენტი
- ფარმაცევტული ფაკულტეტის ქიმიის კათედრა
- დეპარტამენტი ქირურგიული დაავადებებიპედიატრიის ფაკულტეტი
- ეკონომიკისა და ჯანდაცვის მენეჯმენტის დეპარტამენტი დიპლომისშემდგომი განათლების კურსით
- ექსტრემალური მედიცინისა და სიცოცხლის უსაფრთხოების დეპარტამენტი
- ეპიდემიოლოგიის დეპარტამენტი
განყოფილებები და სერვისები
- რეგიონული ინფექციური პათოლოგიის კვლევითი ინსტიტუტი (NII KIP);
- ინფორმაციისა და საერთაშორისო ურთიერთობების დეპარტამენტი;
- საგანმანათლებლო და სამეცნიერო დიაგნოსტიკური ცენტრი (UNDC);
- ნარკოლოგიური საგანმანათლებლო, სამეცნიერო და სამკურნალო ცენტრი (NUNTC);
- ინტელექტუალური საკუთრების დეპარტამენტი;
- ASMA-ს ისტორიის მუზეუმი;
- სამეცნიერო ბიბლიოთეკა. ბიბლიოთეკის წიგნების კოლექცია 600000-ზე მეტ ეგზემპლარს ითვლის, იშვიათი წიგნების ფონდი კი 14000-ზე მეტ ეგზემპლარს შეიცავს. არის ინტერნეტ კლასი 10 ადგილიანი;
- საინფორმაციო ტექნოლოგიების განვითარების დეპარტამენტი;
- ადამიანური რესურსების დეპარტამენტი;
- საგანმანათლებლო და მეთოდური განყოფილება;
- სტუდენტთა სანატორიუმი-პრევენტორიუმი;
- პრესცენტრი;
- საგანმანათლებლო მუშაობის დეპარტამენტი;
- ტექნოლოგიების გადაცემის დეპარტამენტი.
Სასწავლო პერსონალი
აკადემიაში დასაქმებულია სხვადასხვა საჯარო აკადემიის 9 სრული წევრი და 2 შესაბამისი წევრი, მედიცინის მეცნიერებათა 100-მდე დოქტორი, პროფესორი, 300-ზე მეტი ასოცირებული პროფესორი და მეცნიერებათა კანდიდატი.
ASMU-ს ბეჭდური გამოცემები
- გაზეთი "ალმა მატერი".
გაზეთი აშუქებს ASMU-ს სიახლეებს და მოვლენებს უნივერსიტეტის სტუდენტურ ცხოვრებაში. მთავარი რედაქტორი - ა.ხ.სატრედინოვა. ტირაჟი: 1000 ეგზემპლარი.
- „ასტრახანის სამედიცინო ჟურნალი“.
მედიცინის, ფსიქოლოგიის, განათლების, საზოგადოებრივი ჯანდაცვის პრობლემების გაშუქება. გამოქვეყნებულია 2006 წლიდან. სიხშირე: კვარტალური. სააბონენტო ინდექსი სააგენტო Rospechat-ის კატალოგში „გაზეთები. ჟურნალები“ 33281.
დაწერეთ მიმოხილვა სტატიაზე "ასტრახანის სახელმწიფო სამედიცინო უნივერსიტეტი"
ბმულები
შენიშვნები
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ასტრახანის სახელმწიფო სამედიცინო უნივერსიტეტის დამახასიათებელი ნაწყვეტი
ნაპოლეონი მხიარულად მიუბრუნდა მისკენ და ყურმილი მოკიდა.– მეჩქარებოდა, ძალიან მიხარია. აბა, რას ამბობს პარიზი? - თქვა მან და უცებ შეცვალა ადრე მკაცრი გამომეტყველება ყველაზე მოსიყვარულეზე.
– ბატონო, tout Paris სინანული votre არყოფნის, [ბატონო, მთელი პარიზი ნანობს თქვენს არყოფნას.] – როგორც უნდა, უპასუხა დე ბოსეტმა. მაგრამ მიუხედავად იმისა, რომ ნაპოლეონმა იცოდა, რომ ბოსეტს ეს ან მსგავსი უნდა ეთქვა, თუმცა თავის ნათელ მომენტებში იცოდა, რომ ეს სიმართლე არ იყო, სიამოვნებით მოისმინა ეს დე ბოსესგან. ისევ სიამოვნებით შეეხო მას ყურის უკან.
”ჩემი სიამოვნება, სარწმუნოა, - თქვა მან.
- ბატონო! Je ne m"attendais pas a moins qu"a vous trouver aux portes de Moscou, [არანაკლს ველოდი, რომ მოგეძებნა, ბატონო, მოსკოვის კარიბჭესთან.] - თქვა ბოსემ.
ნაპოლეონმა გაიცინა და, უაზროდ ასწია თავი, მიმოიხედა მარჯვნივ. ადიუტანტი მცურავი ნაბიჯით მიუახლოვდა ოქროს ყუთს და შესთავაზა. ნაპოლეონმა აიღო.
”დიახ, ეს შენთვის კარგად მოხდა,” თქვა მან და ცხვირზე მიიდო ღია ბუშტუკი, ”თქვენ გიყვართ მოგზაურობა, სამ დღეში მოსკოვს ნახავთ”. თქვენ ალბათ არ ელოდით აზიის დედაქალაქის ნახვას. სასიამოვნო მოგზაურობას გაატარებთ.
ბოსემ მადლიერებით დაიხარა ამ ყურადღებისთვის მისი (აქამდე მისთვის უცნობი) მოგზაურობისკენ მიდრეკილების მიმართ.
-ა! რა არის ეს? - თქვა ნაპოლეონმა და შეამჩნია, რომ ყველა კარისკაცი რაღაც ფარდას უყურებდა. ბოსე, თავაზიანი მოხერხებულობით, ზურგის გამოჩენის გარეშე, ნახევრად შემობრუნდა ორი ნაბიჯით უკან და ამავე დროს გადააფარა თავსაბურავი და თქვა:
- საჩუქარი თქვენს უდიდებულესობას იმპერატრიცასგან.
ეს იყო ჟერარდის მიერ ნაპოლეონისგან დაბადებული ბიჭის და ავსტრიის იმპერატორის ქალიშვილის ნათელ ფერებში დახატული პორტრეტი, რომელსაც რატომღაც ყველა რომის მეფეს უწოდებდა.
ძალიან სიმპათიური ხუჭუჭა ბიჭი, სიქსტის მადონაში ქრისტეს გარეგნობის მსგავსი, ბილბოკში თამაშობდა. ბურთი წარმოადგენდა გლობუსს, ხოლო მეორე ხელში კვერთხი - კვერთხი.
მიუხედავად იმისა, რომ ბოლომდე არ იყო ნათელი, რისი გამოხატვა სურდა მხატვარს ეგრეთ წოდებული რომის მეფის წარმოდგენით, რომელიც ჯოხით ხვრეტა დედამიწას, ეს ალეგორია, ისევე როგორც ყველას, ვინც ნახა პარიზში და ნაპოლეონმა ნახა, აშკარად ნათელი ჩანდა და მოეწონა. ძალიან.
„როი დე რომი, [რომის მეფე.]“, თქვა მან და ხელის მოხდენილი ჟესტით მიუთითა პორტრეტზე. - აღფრთოვანებული! [მშვენიერია!] – იტალიის უნარით შეცვალოს მისი სახის გამომეტყველება, ის მიუახლოვდა პორტრეტს და ვითომ გააზრებულად ნაზი იყო. გრძნობდა, რომ ის, რასაც ახლა იტყოდა და გააკეთებდა, ისტორია იყო. და მას ეჩვენებოდა, რომ საუკეთესო, რაც ახლა შეეძლო გაეკეთებინა, არის ის, რომ მან თავისი სიდიადე, რის შედეგადაც მისმა შვილმა ბილბოკში ითამაშა გლობუსზე, უნდა გამოავლინოს, ამ სიდიადისგან განსხვავებით, უბრალო მამობრივი სინაზე. თვალები დაბურულდა, გადავიდა, სკამს გადახედა (სკამი ქვემოდან გადახტა) და პორტრეტის მოპირდაპირედ ჩამოჯდა. ერთი ჟესტი მისგან - და ყველამ ფეხზე წამოიწია, დიდი კაცი თავისთვის და მისი გრძნობებისთვის დატოვა.
მას შემდეგ, რაც ცოტა ხნით იჯდა და პორტრეტის სიკაშკაშის უხეშობაზე ხელის შეხების გარეშე, არ იცოდა რატომ, ადგა და კვლავ დაუძახა ბოსეს და მორიგე ოფიცერს. მან ბრძანა, პორტრეტი კარვის წინ გაეღოთ, რათა მის კარავთან მდგარ მოხუც მცველს არ ჩამოერთვათ რომის მეფის, მათი საყვარელი სუვერენის ვაჟისა და მემკვიდრეს ნახვის ბედნიერება.
როგორც მოელოდა, როცა ამ პატივის მინიჭებულ ბატონ ბოსესთან ერთად საუზმობდა, კარვის წინ გაისმა ძველი გვარდიის ოფიცრებისა და ჯარისკაცების აღფრთოვანებული ტირილი, რომლებიც პორტრეტთან მირბოდნენ.
– Vive l"Empereur! Vive le Roi de Rome! Vive l"Empereur! [იმპერატორს გაუმარჯოს! გაუმარჯოს რომის მეფეს!] - გაისმა აღფრთოვანებული ხმები.
საუზმის შემდეგ ნაპოლეონმა ბოსეს თანდასწრებით ჯარს ბრძანებები უკარნახა.
– თავაზიანი და ენერგიული! [მოკლე და ენერგიული!] - თქვა ნაპოლეონმა, როცა წერილობითი პროკლამაცია დაუყოვნებლივ წაიკითხა შესწორებების გარეშე. შეკვეთა იყო:
„მეომრები! ეს ის ბრძოლაა, რომელიც შენ გსურდა. გამარჯვება შენზეა დამოკიდებული. ჩვენთვის აუცილებელია; ის მოგვცემს ყველაფერს, რაც გვჭირდება: კომფორტული ბინები და სწრაფი დაბრუნება სამშობლოში. მოიქეცით ისე, როგორც მოქმედებდით აუსტერლიცში, ფრიდლენდში, ვიტებსკსა და სმოლენსკში. შეიძლება შემდგომმა შთამომავლებმა ამაყად გაიხსენონ თქვენი ექსპლოიტეტები დღემდე. თითოეულ თქვენგანზე ითქვა: ის იყო მოსკოვის მახლობლად დიდ ბრძოლაში!”
- დე ლა მოსკოვი! [მოსკოვის მახლობლად!] – გაიმეორა ნაპოლეონმა და მიიწვია მოგზაურობის მოყვარული ბ-ნი ბოსეტი, რომ შეუერთდეს თავის სასეირნოდ, დატოვა კარავი უნაგირებულ ცხენებს.
”Votre Majeste a trop de bonte, [თქვენ მეტისმეტად კეთილი ხართ, თქვენო უდიდებულესობავ”, - თქვა ბოსემ, როდესაც სთხოვეს იმპერატორთან გაყოლა: მას ეძინა და არ იცოდა როგორ და ეშინოდა ცხენზე ჯდომის.
მაგრამ ნაპოლეონმა თავი დაუქნია მოგზაურს და ბოსე უნდა წასულიყო. როცა ნაპოლეონმა კარვი დატოვა, შვილის პორტრეტის წინ მცველების ყვირილი კიდევ უფრო გაძლიერდა. ნაპოლეონმა წარბები შეჭმუხნა.
- ამოიღე, - თქვა მან და მოხდენილი, დიდებული ჟესტით მიუთითა პორტრეტზე. ”მისთვის ჯერ ადრეა ბრძოლის ველის ნახვა.”
ბოსემ, თვალები დახუჭა და თავი დახარა, ღრმად ამოისუნთქა და ამ ჟესტით აჩვენა, როგორ იცოდა იმპერატორის სიტყვების შეფასება და გაგება.
ნაპოლეონმა 25 აგვისტოს მთელი დღე გაატარა, როგორც მისი ისტორიკოსები ამბობენ, ცხენზე, ათვალიერებდა ტერიტორიას, განიხილავდა მას მარშლების მიერ წარდგენილ გეგმებს და პირადად აძლევდა ბრძანებებს თავის გენერლებს.
რუსული ჯარების თავდაპირველი ხაზი კოლოჩას გასწვრივ დაირღვა და ამ ხაზის ნაწილი, კერძოდ, რუსული მარცხენა ფლანგი, უკან დაიხიეს 24-ში შევარდინსკის რედუტის დაკავების შედეგად. ხაზის ეს ნაწილი არ იყო გამაგრებული, აღარ იცავდა მდინარეს და მის წინ მხოლოდ უფრო ღია და თანაბარი ადგილი იყო. ყველა სამხედრო და არასამხედრო პირისთვის ცხადი იყო, რომ ხაზის ამ ნაწილს ფრანგები უნდა დაესხნენ თავს. როგორც ჩანს, ამას ბევრი მოსაზრება არ სჭირდებოდა, არ იყო საჭირო იმპერატორისა და მისი მარშალების ასეთი ზრუნვა და უბედურება, და საერთოდ არ იყო საჭირო ის განსაკუთრებული უმაღლესი უნარი, რომელსაც გენიოსობა ჰქვია, რომელიც ასე მოსწონთ ნაპოლეონს მიაწერონ; მაგრამ ისტორიკოსები, რომლებმაც შემდგომ აღწერეს ეს მოვლენა, და ნაპოლეონის გარშემო მყოფი ხალხი და თავად ის, სხვაგვარად ფიქრობდნენ.
ნაპოლეონმა მანქანით გაიარა მოედანი, დაფიქრებულმა შეხედა ტერიტორიას, თავი დაუქნია თავის თავს მოწონების ან ურწმუნოების ნიშნად და ისე, რომ არ აცნობა მის გარშემო მყოფ გენერლებს გააზრებული ნაბიჯის შესახებ, რომელიც ხელმძღვანელობდა მის გადაწყვეტილებებს, მათ მხოლოდ საბოლოო დასკვნები გადასცა ბრძანებების სახით. . მას შემდეგ რაც მოუსმინა დავითის წინადადებას, რომელსაც ეკმულის ჰერცოგს ეძახდნენ, რუსეთის მარცხენა ფლანგის გვერდის ავლით, ნაპოლეონმა თქვა, რომ ამის გაკეთება არ იყო საჭირო, იმის ახსნის გარეშე, თუ რატომ არ იყო საჭირო. გენერალ კომპანის წინადადებაზე (რომელიც უნდა დაესხას ფლაშებს) თავისი დივიზიის ტყის გავლით წარმართვა, ნაპოლეონმა გამოთქვა თანხმობა, მიუხედავად იმისა, რომ ელჩინგენის ე.წ. ტყეში მოძრაობა სახიფათო იყო და შეიძლება დაარღვიოს დივიზია.
შევარდინსკის რედუქტის მოპირდაპირე ტერიტორიის დათვალიერების შემდეგ ნაპოლეონმა ცოტა ხანი იფიქრა ჩუმად და მიუთითა ისეთ ადგილებზე, სადაც ხვალისთვის ორი ბატარეა უნდა დადგმულიყო რუსული სიმაგრეების წინააღმდეგ სამოქმედოდ და ის ადგილები, სადაც საველე არტილერია უნდა განლაგებულიყო. მათ.
ამ და სხვა ბრძანებების გაცემის შემდეგ, იგი დაბრუნდა თავის შტაბში და ბრძოლის განკარგულება დაიწერა მისი კარნახით.
ეს განწყობა, რომელზეც ფრანგი ისტორიკოსები ხალისით საუბრობენ, ხოლო სხვა ისტორიკოსები ღრმა პატივისცემით, ასეთი იყო:
„გათენებაზე, ორი ახალი ბატარეა, რომელიც აშენდა ღამით, ეკმულის პრინცის მიერ ოკუპირებულ დაბლობზე, ცეცხლს გაუხსნის მოწინააღმდეგე მტრის ორ ბატარეას.
ამავდროულად, 1-ლი კორპუსის არტილერიის უფროსი, გენერალი პერნეტი, კომპანის დივიზიის 30 იარაღით და დესისა და ფრანტის დივიზიების ყველა ჰაუბიცით, წინ მიიწევს, გახსნის ცეცხლს და დაბომბავს მტრის ბატარეას ყუმბარებით. რომელსაც ისინი იმოქმედებენ!
24 მცველი საარტილერიო იარაღი,
კომპანის დივიზიის 30 თოფი
და Friant და Dessay დივიზიების 8 იარაღი,
სულ - 62 იარაღი.
მე-3 კორპუსის არტილერიის უფროსი, გენერალი ფუში, მე-3 და მე-8 კორპუსების ყველა ჰაუბიცას, სულ 16, დააყენებს ბატარეის ფლანგებზე, რომელსაც ენიჭება მარცხენა საფორტიფიკაციო დაბომბვა, რომლის წინააღმდეგ სულ 40 იარაღი იქნება. ის.
გენერალი სორბიერი პირველივე ბრძანებით მზად უნდა იყოს გვარდიის არტილერიის ყველა ჰაუბიცით ამა თუ იმ ფორტიფიკაციის წინააღმდეგ წასასვლელად.
აგრძელებს ჭავლს, პრინცი პონიატოვსკი გაემართება სოფლისკენ, ტყეში და გვერდის ავლით მტრის პოზიციას.
გენერალი კომპანი გადავა ტყეში, რათა დაეუფლოს პირველ გამაგრებას.
ამ გზით ბრძოლაში შესვლისას ბრძანებები გაიცემა მტრის მოქმედებების მიხედვით.
მარცხენა ფლანგზე ქვემეხი დაიწყება როგორც კი მარჯვენა ფრთის ჭავლი გაისმის. მორანის დივიზიისა და ვიცე-მეფის დივიზიის მსროლელები ძლიერ ცეცხლს გაუხსნიდნენ, როდესაც დაინახავდნენ მარჯვენა ფრთის შეტევის დაწყებას.
ვიცე-მეფე დაიპყრობს სოფელს [ბოროდინს] და გადაკვეთს მის სამ ხიდს, იმავე სიმაღლეზე მიჰყვება მორანდისა და ჟერარდის დივიზიებს, რომლებიც მისი ხელმძღვანელობით გაემართებიან რედუტისკენ და შევლენ ხაზში დანარჩენებთან ერთად. არმია.
ეს ყველაფერი უნდა გაკეთდეს იმისათვის, რომ (le tout se fera avec ordre et metode), ჯარები შეძლებისდაგვარად იყოს რეზერვში.
იმპერიულ ბანაკში, მოჟაისკის მახლობლად, 1812 წლის 6 სექტემბერს“.
ეს დისპოზიცია, დაწერილი ძალიან გაუგებარი და დაბნეული სახით, თუ თავს უფლებას მივცეთ მივხედოთ მის ბრძანებებს ნაპოლეონის გენიალური რელიგიური საშინელების გარეშე, შეიცავდა ოთხ პუნქტს - ოთხ ბრძანებას. არც ერთი ეს ბრძანება ვერ განხორციელდა და არც შესრულდა.
განკარგულებაში ნათქვამია, პირველ რიგში: ნაპოლეონის მიერ არჩეულ ადგილას დაყენებული ბატარეები მათთან პერნეტისა და ფუშის თოფებით, სულ ას ორი თოფით, ხსნიან ცეცხლს და ბომბავს რუსულ ციმციმებს და ჭურვებს. ეს ვერ მოხერხდა, რადგან ნაპოლეონის მიერ დანიშნული ადგილებიდან ჭურვები ვერ მიაღწია რუსულ სამუშაოებს და ეს ას ორი იარაღი ცარიელი იყო მანამ, სანამ უახლოესმა მეთაურმა, ნაპოლეონის ბრძანების საწინააღმდეგოდ, არ აიძულა ისინი წინ.
მეორე ბრძანება იყო, რომ პონიატოვსკიმ სოფლისაკენ ტყეში მიმავალი რუსების მარცხენა ფრთა გვერდი აუარა. ეს არ შეიძლებოდა და არ გაკეთდა, რადგან სოფლისკენ მიმავალი ტყეში მიმავალი პონიატოვსკი იქ შეხვდა ტუჩკოვს, რომელიც გზას უღებდა და ვერა და ვერ გვერდი აუარა რუსეთის პოზიციას.
მესამე ბრძანება: გენერალი კომპანი გადავა ტყეში, რათა დაეპატრონოს პირველ გამაგრებას. კომპანის დივიზიამ არ დაიპყრო პირველი გამაგრება, მაგრამ მოიგერიეს, რადგან ტყის დატოვების შემდეგ იგი უნდა ჩამოყალიბებულიყო ყურძნის ცეცხლის ქვეშ, რაც ნაპოლეონმა არ იცოდა.
მეოთხე: ვიცე-მეფე დაიპყრობს სოფელს (ბოროდინოს) და გადაკვეთს მის სამ ხიდს, იმავე სიმაღლეზე მიჰყვება მარანისა და ფრიანტის განყოფილებებს (რომელზეც არ არის ნათქვამი სად და როდის გადაადგილდებიან), რომელიც მის ქვეშ. ხელმძღვანელობა, წავა რედუტში და შევა ხაზი სხვა ჯარებთან ერთად.
რამდენადაც შეიძლება გავიგოთ - თუ არა ამის დაბნეული პერიოდიდან, მაშინ იმ მცდელობებიდან, რომლებიც გაკეთდა ვიცე-მეფის მიერ მისთვის მიცემული ბრძანებების შესასრულებლად - ის უნდა გადასულიყო ბოროდინოს გავლით მარცხნივ რედუქტში, ხოლო მორანისა და ფრიანტის დივიზიები ფრონტიდან ერთდროულად უნდა გადაადგილდებოდნენ.
ეს ყველაფერი, ისევე როგორც სხვა განკარგულების პუნქტები, არ იყო და ვერ შესრულდებოდა. ბოროდინოს რომ გაიარა, ვიცე-მეუფე კოლოჩასთან მოიგერიეს და შემდგომ ვეღარ წავიდა; მორანისა და ფრიანტის დივიზიებმა არ აიღეს რედუქტი, მაგრამ მოიგერიეს და რედუტი ბრძოლის ბოლოს ცხენოსანმა ჯარმა დაიპყრო (ალბათ ნაპოლეონისთვის მოულოდნელი და გაუგონარი რამ იყო). ასე რომ, დისპოზიციის არც ერთი ბრძანება არ შესრულებულა და ვერ შესრულდა. მაგრამ დისპოზიციაში ნათქვამია, რომ ამ გზით ბრძოლაში შესვლისას, მტრის მოქმედებების შესაბამისი ბრძანებები გაიცემა და, შესაბამისად, როგორც ჩანს, ბრძოლის დროს ნაპოლეონი გასცემს ყველა საჭირო ბრძანებას; მაგრამ ეს არ იყო და არც შეიძლებოდა ყოფილიყო, რადგან მთელი ბრძოლის განმავლობაში ნაპოლეონი იმდენად შორს იყო მისგან, რომ (როგორც მოგვიანებით გაირკვა) ბრძოლის მიმდინარეობა მისთვის არ იყო ცნობილი და არც ერთი მისი ბრძანება არ შეიძლებოდა ბრძოლის დროს. განახორციელა.
ბევრი ისტორიკოსი ამბობს, რომ ბოროდინოს ბრძოლა ფრანგებმა არ მოიგეს, რადგან ნაპოლეონს ცხვირი გამოსცვივდა, რომ მას რომ არ სურდო, მისი ბრძანებები ბრძოლის წინ და მის დროს კიდევ უფრო გენიალური იქნებოდა და რუსეთი დაიღუპებოდა. , et la face du monde eut ete changee. [და სამყაროს სახე შეიცვლებოდა.] ისტორიკოსებისთვის, რომლებიც აღიარებენ, რომ რუსეთი ჩამოყალიბდა ერთი კაცის - პეტრე დიდის ნებით, ხოლო საფრანგეთი რესპუბლიკიდან იმპერიად გადაიქცა და ფრანგული ჯარები რუსეთში წავიდნენ ნებით. ერთი კაცი - ნაპოლეონი, მსჯელობა იმაში მდგომარეობს, რომ რუსეთი ძლიერი დარჩა, რადგან ნაპოლეონს 26-ში დიდი გაციება ჰქონდა, ასეთი მსჯელობა აუცილებლად თანმიმდევრულია ასეთი ისტორიკოსებისთვის.
თუ ნაპოლეონის ნებაზე იყო დამოკიდებული ბოროდინოს ბრძოლის მიცემა თუ არ მიცემა და მის ნებაზე იყო დამოკიდებული ამა თუ იმ ბრძანების გაცემა, მაშინ აშკარაა, რომ სურდო, რამაც გავლენა მოახდინა მისი ნების გამოვლენაზე. , შეიძლება იყოს რუსეთის გადარჩენის მიზეზი და რომ ამიტომ მსახური, რომელმაც დაავიწყდა ნაპოლეონის მიცემა 24-ში, წყალგაუმტარი ჩექმები იყო რუსეთის მხსნელი. ამ აზროვნების გზაზე, ეს დასკვნა უდავოა - ისეთივე უდავო, როგორც დასკვნა, რომელიც ვოლტერმა ხუმრობით გააკეთა (რას არ იცოდა), როცა თქვა, რომ წმინდა ბართლომეს ღამე ჩარლზ IX-ის კუჭის აშლილობისგან მოხდა. მაგრამ მათთვის, ვინც არ უშვებს, რომ რუსეთი შეიქმნა ერთი ადამიანის - პეტრე I-ის ნებით, და რომ საფრანგეთის იმპერია შეიქმნა და რუსეთთან ომი დაიწყო ერთი ადამიანის - ნაპოლეონის ნებით, ეს მსჯელობა არა მხოლოდ არასწორი ჩანს. არაგონივრული, მაგრამ ასევე ეწინააღმდეგება ადამიანის მთელ არსს. კითხვაზე, თუ რა არის ისტორიული მოვლენების მიზეზი, მეორე პასუხი, როგორც ჩანს, არის ის, რომ მსოფლიო მოვლენების მიმდინარეობა წინასწარ არის განსაზღვრული ზემოდან, დამოკიდებულია ამ მოვლენებში მონაწილე ადამიანების ყველა თვითნებობის დამთხვევაზე და ნაპოლეონის გავლენაზე. ამ მოვლენების მიმდინარეობაზე მხოლოდ გარეგანი და ფიქტიურია.
რაოდენ უცნაურიც არ უნდა იყოს ერთი შეხედვით, ვარაუდი, რომ წმინდა ბართლომეს ღამე, რომლის ბრძანება გასცა კარლ IX-ს, არ მომხდარა მისი ნებით, არამედ მხოლოდ მას ეჩვენებოდა, რომ მან ბრძანა ამის გაკეთება. და რომ ბოროდინოს ოთხმოცი ათასი ადამიანის ხოცვა-ჟლეტა არ მომხდარა ნაპოლეონის ნებით (მიუხედავად იმისა, რომ მან ბრძანება გასცა ბრძოლის დაწყებისა და მიმდინარეობის შესახებ), და რომ მას მხოლოდ ის ეჩვენებოდა, რომ მან ბრძანა ეს - არ აქვს მნიშვნელობა. რამდენად უცნაურია ეს ვარაუდი, მაგრამ ადამიანური ღირსება მეუბნება, რომ თითოეული ჩვენგანი, თუ არა მეტი, მაშინ არანაკლებ ადამიანი, ვიდრე დიდ ნაპოლეონს, ბრძანებს, რომ საკითხის ეს გადაწყვეტა დაუშვას და ისტორიული კვლევა უხვად ადასტურებს ამ ვარაუდს.
ბოროდინოს ბრძოლაში ნაპოლეონს არავის ესროლა და არც არავინ მოუკლავს. ჯარისკაცებმა ეს ყველაფერი გააკეთეს. ამიტომ, ის არ მოკლა ხალხი.
საფრანგეთის არმიის ჯარისკაცები ბოროდინოს ბრძოლაში რუსი ჯარისკაცების მოსაკლავად წავიდნენ არა ნაპოლეონის ბრძანების შედეგად, არამედ საკუთარი ნებით. მთელი არმია: ფრანგები, იტალიელები, გერმანელები, პოლონელები - მშიერი, დაღლილი და დაღლილი კამპანიისგან - იმის გათვალისწინებით, რომ არმია ბლოკავდა მათ მოსკოვს, ისინი გრძნობდნენ, რომ le vin est tire et qu'il faut le boire. [ღვინო. საცობია და დალევა აუცილებელია.] ნაპოლეონს ახლა რომ აეკრძალა რუსებთან ბრძოლა, მოკლავდნენ და წავიდოდნენ რუსებთან საბრძოლველად, რადგან მათ ეს სჭირდებოდათ.
როდესაც მათ მოისმინეს ნაპოლეონის ბრძანება, რომელმაც მათ შთამომავლობის სიტყვები წარმოადგინა დაზიანებებისა და სიკვდილის გამო, როგორც ნუგეში, რომ ისინიც იყვნენ მოსკოვის ბრძოლაში, ყვიროდნენ "Vive l" Empereur!" ისევე როგორც ისინი ყვიროდნენ "Vive l"Empereur!" ბიჭის გამოსახულების დანახვაზე, რომელიც გლობუსს ხვრეტავს ბილბოკის ჯოხით; ისევე როგორც ისინი ყვიროდნენ "Vive l"Empereur!" ნებისმიერ სისულელეზე, რაც მათ ეტყოდათ, მათ სხვა გზა არ ჰქონდათ, გარდა იმისა, რომ ეყვირათ "Vive l" Empereur!" და წადი მოსკოვში გამარჯვებულთათვის საჭმლის მოსაძებნად და დასასვენებლად იბრძოლე. მაშასადამე, ნაპოლეონის ბრძანებების შედეგად მათ არ მოკლა საკუთარი სახეობა.
