Mintys kitaip. Styvas Džobsas. Kitaip mąstantis Apie K. Sekačiovo knygą „Steve'as Jobsas. Tas, kuris mąstė kitaip

Su Steve'u Jobsu susipažinau 2006 m. Na, žinoma, ne su juo asmeniškai, su jo gaminiu – tėvai dešimtmečiui man padovanojo iPod grotuvą. Atvirai kalbant, tuo metu net negalvojau, kas išrado tokį nuostabų ir patogų daiktą. Tačiau dovana be galo didžiavausi, nes dabar kišenėje turėjau visą įrašų biblioteką, kurios galėtų pavydėti bet kuris didžėjus. Be to, daugybė nuotraukų ir daug daugiau.

Vėliau taip pat sužinojau apie puikų išradėją, kuris kompiuterį pavertė prieinamu ir suprantamu dalyku paprastam žmogui. Jūs neįsivaizduojate, kaip nustebau, kai sužinojau, kad „Macintosh“ tėvas – „pelytės“ išradėjas – gyvas ir vis dar dirba su naujais įrenginiais. Juk tada naiviai tikėjau, kad žmonės naudojosi „pele“ ir kompiuteriu dar Petro I laikais. Net negalėjau pagalvoti, kad gyvenu tuo pačiu metu kaip žmogus, pakeitęs pasaulį.

Kaip greitai šis pasaulis keičiasi! Praėjo kokie penkeri metai, o Apple vis dar žavi ir žavi naujais gaminiais, prie kurių naujovių, žodžiu, visose šalyse nusidriekia eilės.

Manau, kad ateityje apie Steve'ą Jobsą bus parašyta daug knygų ir studijų, diskutuojama apie jo fenomeną ir neįprastumą. Tačiau jau dabar galime pasakyti, kad pagrindinė Steve'o sėkmė buvo tai, kad jis nesekė vartotojo pavyzdžiu. Jobsas pasiūlė savo IT pramonės viziją ir į mūsų sąmonę įvedė savo, ypatingą kompiuterinę estetiką. Šio žmogaus epitafija gali būti jo paties teiginys: „Galvok kitaip! Štai čia ir slypi obuolių magijos paslaptis. Steve'as nenorėjo galvoti ir elgtis kaip visi! Jis mąstė ir elgėsi kitaip.

Kai tokie žmonės išeina, supranti, kad tai ne tik vieno žmogaus mirtis. Era praėjo. Tai nepataisoma netektis visai žmonijai. Be jokios abejonės, Steve'o obuolys auga ant tos pačios šakos kaip ir Niutono obuolys. Naivūs konkurentai mano, kad Jobsui pasitraukus iš „Apple“, galite atsipalaiduoti ir pailsėti. Nesvarbu, kaip. Tai puikaus vadovo stiprybė, kad jis savo idėjoms ir naujovėms paleido tokį judėjimą, kuris dar ilgai duos vaisių.

Steve'as Jobsas yra pasakęs: „Mes valgome maistą, kurį užaugina kiti žmonės. Dėvime kitų žmonių drabužius. Mes kalbame kalbomis, kurias sugalvojo kiti žmonės. Manau, atėjo laikas, kai turime tapti naudingi žmonijai“. Steve'o obuolys jau prinokęs, kad natūraliai nukristų ant naujojo Niutono galvos. Kas jis? Tai, žinoma, mūsų kartos žmogus. Ir kreipiuosi į savo bendraamžius: vaikinai, imkite pavyzdį iš Steve, galvokite kitaip, nustebinkite save ir žmoniją, Jobso dėka turime visus įrankius plėsti akiratį ir kelti intelekto lygį. Tačiau greitai „iPhone“ ar „iPad“ nebeužteks. Kas už tai? Kas nustebins pasaulį? Išdrįsk!

Tačiau Steve įspėja: „Yra tik vienas būdas padaryti puikų darbą – mylėti ją. Jei nepateksi, palaukite. Nesiimkite į reikalus“.

Šiandien „Apple“ parduotuves ir biurus gerbėjai pavertė atminimo šventyklomis. Liūdime kartu su jais.

Tačiau aš netikiu, kad Jobso nebėra. Įjungiu iPad ir sakau: "Ei, Steve!"

Karen Blumenthal

Styvas Džobsas. Žmogus, kuris mąstė kitaip

Karen Blumenthal

Steve'as Jobsas: Žmogus, kuris galvojo kitaip

Įvadas. Trys istorijos

Šiltą 2005 m. birželio popietę Steve'as Jobsas pirmą kartą gyvenime nuėjo į baigimo susitikimą kaip garbės svečias. Milijardierius, „Apple Computer“ įkūrėjas ir vadovas į renginio dieną buvo pakviestas ne kaip dar vienas niekingas kompiuterių verslo subjektas. Sulaukęs penkiasdešimties, Steve'as, kadaise tyčia metęs universitetą, tapo tikra žvaigžde aukštųjų technologijų pasaulyje, gyva legenda ir stabu milijonams žmonių visame pasaulyje.

Dvidešimties metų pradžioje jis kartu su draugu sukūrė ir parodė pasauliui kompiuterį, kuris telpa ant stalo ir tuo pačiu tinka darbui. Su aptakiu, į niekučius panašiu „iPod“ ir aplink jį sukurta aplinka, vadinama „iTunes“, leidžiančia klausytojui akimirksniu pasiekti plačiausią dainų asortimentą, Steve'as sukėlė revoliuciją pramonėje ir paveikė visos kartos muzikinį skonį. Jis įkūrė ir reklamavo „Pixar“, kuri kompiuterinėmis technologijomis kūrė nuostabius animacinius filmus – „Žaislų istorija“, „Automobiliai“, „Ieškant Nemo“ – pagimdė naują personažų klasę, kurios anksčiau kine nebuvo.

Nors Steve'as nebuvo nei inžinierius, nei žmogus, visiškai pasinėręs į beveik kompiuterinį pasaulį, jam vėl ir vėl pavyko sugalvoti prietaisų, kurie iš karto ir tvirtai įsilieja į kasdienį žmogaus gyvenimą, ir viskas dėl to, kad juos išradęs jis visada galvojo apie mus – apie tave ir apie mane – apie žmones, kurie jais naudosis. Tą dieną jo klausę studentai nežinojo, kad jau kuriami dar nuostabesni nauji produktai, tarp jų ir iPhone, ir kad jiems atsiradus visas dešimtmečius trukusios kompiuterinių technologijų plėtros sukauptas potencialas tilps į delno dydžio. prietaisas. Keturių vaikų tėvas Steve'as dažnai buvo lyginamas su didžiaisiais praeities išradėjais – Thomasu Edisonu ir automobilių magnatu Henry Fordu. Šiuos skaičius vienija viena savybė – jos suteikė pasauliui naujų technologijų, prieinamų paprastiems žmonėms, ir radikaliai paveikė amerikiečių kasdienybę, ją transformuodamos.

Kartu su daugybe pergalių Jobsui buvo lemta patirti daugybę pralaimėjimų, kurie sulaukė plataus visuomenės atgarsio. Sulaukęs trisdešimties, jis buvo faktiškai nušalintas nuo darbo „Apple“. Priežastis buvo nenuolaidumas ir tai, ką kiti komandos nariai laikė potraukiu destruktyviems veiksmams. Neturėdamas darbo Jobsas įkūrė naują kompiuterių įmonę, kuri buvo nesėkminga, o investuotojų investuoti milijonai dolerių buvo iššvaistyti. Steve'as buvo nuotaikingas, dažnai šaukdavo ant bendraminčių, žurnalistų ir konkurentų. Kartais, jei situacija nebuvo jam palanki, jis galėdavo net apsiverkti. Jobsas galėjo lengvai pasinaudoti kitų žmonių idėjomis, perduodamas jas kaip savo. Jis galėjo būti žavus ir nepakeliamai kaustinis, jautrus ir be ceremonijų.

Kai kurie jo gyvenimo epizodai yra tarsi pasaka ar scenos iš mokslinės fantastikos filmo: paimkime, pavyzdžiui, įtėvių pažadą, romantiškus pomėgius, pralaimėjimus po grandiozinių pergalių ir pasakiškus turtus. Tačiau jo gyvenime buvo ir visiško netvarkos bei apgailėtino laikotarpių, kurie stabą sumažino iki paprasto ir net žemo žmogaus lygio. Kartais tokiais laikotarpiais Steve'as darydavo tai, apie ką padorioje visuomenėje nėra įprasta kalbėti. Jis buvo mylimas ir nekenčiamas, juo žavėjosi ir buvo laikomas baigtu žmogumi. Žmonės, kurie jį pažinojo, naudojo tik pačius stipriausius epitetus Jobso atžvilgiu: vizionierius, šou menininkas, menininkas, tironas, genijus, niekšybė.

Po chalatu, dėvėtu prieš pasirodymą, buvo paslėpti džinsai ir basutės – įprasti Steve drabužiai. Jis priėjo prie mikrofono ir kalbėjo kaip visada: įtikinamai ir aistringai. Jobsas trumpoje kalboje, pasakytoje 23 000 studentų, jų draugų ir tėvų, kalbėjo apie intymiausius, neslepiančius net itin asmeniškus išgyvenimus.

„Šiandien aš jums papasakosiu tris istorijas iš savo gyvenimo“, – sakė jis.

Nei daugiau, nei mažiau. Tik trys istorijos, pasakojančios apie nuostabų likimą ir galinčios būti pavyzdžiu jauniems žmonėms, kurie ruošiasi įžengti į pilnametystę. Norėdami suprasti, koks žmogus buvo Steve'as Jobsas ir kuo jis tapo, pradėsime nuo pirmosios iš šių istorijų.

Pirma dalis. „Kelionė yra atlygis“

Styvas Džobsas (kairėje) grimasas pozuodamas fotoaparatui su septintos klasės draugais

Pirmoji studentams pasakojama istorija yra iš tų laikų, kai Steve'o gyvenimas buvo tarsi dėlionė, kurioje sunumeruoti taškai turi būti sujungti linijomis, kad susidarytų žmogaus figūra ar veidas. Viskas prasidėjo nuo neįprasto įžado.

Joanna Shible buvo tik dvidešimt trejų ir Viskonsino universiteto studentė, kai sužinojo, kad yra nėščia. Jos vaikinas – sirų kilmės abiturientas – kategoriškai netiko Joanos tėvui kaip žentas, o penktojo dešimtmečio socialinės normos neleido gimti vaiko už šeimos ribų. Kad netaptų šventos moralės auka, Joanna persikėlė į San Franciską ir nuėjo pas gydytoją, kuris dalyvavo vienišų motinų gyvenime ir rado įtėvius nepageidaujamiems vaikams.

Iš pradžių advokatas su žmona norėjo įvaikinti kūdikį, tačiau 1955 metų vasario 24 dieną, vaiko gimimo dieną, persigalvojo.

Clara ir Paul Jobs, nepaprasta jaunų žmonių pora iš San Francisko, turinčių nebaigtą aukštąjį išsilavinimą, jau seniai svajojo apie vaiką. Gydytojui paskambinus vidury nakties, jie iškart apsisprendė ir, įsivaikinę naujagimį, pavadino Stephenu Paulu.

Tačiau nepakeičiama sąlyga norint gauti leidimą įvaikinti Joanna Shible buvo tik ta, kad įtėviai turi aukštąjį išsilavinimą. Tvarkant dokumentus paaiškėjo, kad nei Paulas, nei Clara jų neturėjo. Joaną ši aplinkybė supykdė, o galiausiai visi formalumai buvo sutvarkyti tik po kelių mėnesių, o ir tada tik po to, kai būsimi įtėviai, paties Steve'o žodžiais tariant, „pažadėjo išsiųsti mane į koledžą“.

Pažadėję suteikti vaikui šviesią ateitį, Jobsų pora pradėjo gyventi šeimyninį gyvenimą, apie kurį pora seniai svajojo. Po dvejų metų jie susilaukė dar vieno įvaikinto vaiko – mergaitės, vardu Patty. Mažasis Steve'as pasirodė esąs smalsus vaikas ir nesvetimas eksperimentams. Kartą jis įsmeigė plaukų segtuką į elektros lizdą, susidegino ranką ir greitosios pagalbos automobiliu laimėjo kelionę į ligoninę. Kitą kartą nepatenkintas tuo, ką pasiekė, jis paragavo nuodų nuo skruzdėlių ir vėl atsidūrė ligoninėje skrandžio plovimui. Kad anksčiau už kitus pabudęs neramus Stivis galėtų ką nors padaryti, tėvai jam nupirko supamą žirgą, plokštelių grotuvą ir keletą Mažojo Ričardo plokštelių. Steve'as buvo toks nemalonus kūdikis, kad, anot jo motinos, ji ne kartą svarstė, ar jie pasielgė teisingai, jį įvaikindami.

Patti Jobs dešimtoje klasėje. Nuotrauka iš mokyklos albumo, 1972 m.

Kai Steve'ui buvo penkeri metai, jo tėvas Paulas buvo perkeltas į Palo Alto miestelį, esantį keturiasdešimt penkios minutės į pietus nuo San Francisko. Antrojo pasaulinio karo metais tarnaudamas pakrančių apsaugos tarnyboje, Paulius, išėjęs į pensiją, iš pradžių dirbo mechaniku, vėliau naudotų automobilių pardavėju, o kol persikraustė – inkasatoriumi, išieškodamas pradelstas skolas. Laisvalaikiu remontavo automobilius ir juos perparduodavo. Gautas pelnas buvo skirtas Steve'o būsimam mokslui koledže.

Žemė į pietus nuo San Francisko tuo metu buvo praktiškai negyvenama ir naudojama persikų ir slyvų plantacijoms. Šeima nusipirko namą Mauntin Vju mieste, o Paulius garaže įrengė dirbtuves. Duodamas sūnui dalį kambario, jis pasakė: „Steve, čia tavo darbo stalas“. Jis išmokė Styvą naudotis plaktuku ir davė įrankių rinkinį. Po daugelio metų Jobsas prisiminė, kad jo tėvas „su juo praleido daug laiko... mokė jį pasigaminti daiktus, išardyti ir tada iš naujo surinkti skirtingus mechanizmus“.

Tėvo įgūdžiai ir gebėjimas atkreipti dėmesį į smulkiausias smulkmenas padarė berniukui gilų įspūdį. „Tėvas turi auksines rankas. Jis gali bet ką pataisyti. Jo rankose pradeda veikti bet koks mechanizmas. Jis gali išardyti daiktą ir vėl jį sudėti“, – 1985 m. interviu sakė Jobsas. Tėvas berniukui išugdė kategorišką įsilaužimo atmetimą. Pavyzdžiui, jis sakė: „Jei esate stalius ir gavote užsakymą gražiai komodai, negalite naudoti faneros gale, nors jos nesimatys, kai spinta bus pastatyta prie sienos. Sužinosite, iš ko pagaminta galinė siena, tad jei norite gyventi jausmu, kad viską padarėte teisingai, vietoj faneros naudokite gražią medinę lentą.

Dabartinis puslapis: 1 (iš viso knygoje yra 16 puslapių) [prieinama skaitymo ištrauka: 9 puslapiai]

Karen Blumenthal
Styvas Džobsas. Žmogus, kuris mąstė kitaip

Karen Blumenthal

Steve'as Jobsas: Žmogus, kuris galvojo kitaip

Įvadas. Trys istorijos

Dvidešimties metų pradžioje jis kartu su draugu sukūrė ir parodė pasauliui kompiuterį, kuris telpa ant stalo ir tuo pačiu tinka darbui. Su aptakiu, į niekučius panašiu „iPod“ ir aplink jį sukurta aplinka, vadinama „iTunes“, leidžiančia klausytojui akimirksniu pasiekti plačiausią dainų asortimentą, Steve'as sukėlė revoliuciją pramonėje ir paveikė visos kartos muzikinį skonį. Jis įkūrė ir paskatino kompaniją „Pixar“, kuri kompiuterinėmis technologijomis kūrė nuostabius animacinius filmus – „Žaislų istorija“, „Automobiliai“, „Ieškant Nemo“ – taip atsirado nauja personažų klasė, kurios kine anksčiau nebuvo.

Nors Steve'as nebuvo nei inžinierius, nei žmogus, visiškai pasinėręs į beveik kompiuterinį pasaulį, jam vėl ir vėl pavyko sugalvoti prietaisų, kurie iš karto ir tvirtai įsilieja į kasdienį žmogaus gyvenimą, ir viskas dėl to, kad juos išradęs jis visada galvojo apie mus – apie tave ir apie mane – apie žmones, kurie jais naudosis. Tą dieną jo klausę studentai nežinojo, kad jau kuriami dar nuostabesni nauji produktai, tarp jų ir iPhone, ir kad jiems atsiradus visas dešimtmečius trukusios kompiuterinių technologijų plėtros sukauptas potencialas tilps į delno dydžio. prietaisas. Keturių vaikų tėvas Steve'as dažnai buvo lyginamas su didžiaisiais praeities išradėjais Thomasu Edisonu ir automobilių magnatu Henry Fordu. Šiuos skaičius vienija viena savybė – jos suteikė pasauliui naujų technologijų, kurios yra prieinamos paprastiems žmonėms ir radikaliai paveikė amerikiečių kasdienybę, ją transformuodamos.

Po chalatu buvo paslėpti džinsai ir sandalai – įprasta Steve'o apranga, dėvėta prieš pasirodymą. Jis priėjo prie mikrofono ir kalbėjo kaip visada: įtikinamai ir aistringai. Jobsas trumpoje kalboje, pasakytoje 23 000 studentų, jų draugų ir tėvų, kalbėjo apie intymiausius, neslepiančius net itin asmeniškus išgyvenimus.

„Šiandien aš jums papasakosiu tris istorijas iš savo gyvenimo“, – sakė jis.

Pirma dalis. „Kelionė yra atlygis“

Styvas Džobsas (kairėje) grimasas pozuodamas fotoaparatui su septintos klasės draugais

1. Pradžia

Iš pradžių advokatas su žmona norėjo įvaikinti kūdikį, tačiau 1955 metų vasario 24 dieną, vaiko gimimo dieną, persigalvojo.

Patti Jobs dešimtoje klasėje. Nuotrauka iš mokyklos albumo, 1972 m.

Kad būtų laikomasi šio įsakymo, Jobsas patikrino visus „Apple“ gaminamus produktus. „Kad galėtume ramiai miegoti, mūsų įrenginiai turi atitikti aukščiausius kokybės kriterijus ir būti estetiški“, – sakė Steve'as.

Klara taip pat prisidėjo prie sūnaus vystymosi, dirbdama aukle kaimynų ir draugų šeimose, kad berniukas turėjo galimybę maudytis. Kadangi Steve buvo smalsus ir protingas vaikas, ji išmokė jį skaityti prieš mokyklą, kad pirmoje klasėje jis galėtų įvertinti kitus mokinius.

Deja, Steve'ui sugebėjimas skaityti pasirodė tam tikra problema. „Mano gyvenime buvo tik du dalykai, kuriuos norėjau daryti, – prisiminė savo mokyklos metus: „skaityti, nes mėgau knygas, ir bėgti lauke gaudyti drugelių“. Bet jis visai nenorėjo paklusti taisyklėms. Jam kategoriškai nepatiko mokyklos rutina ir netrukus pajuto, kad klasėje jam nuobodu. Jau tada Steve'as suprato, kad jis skiriasi nuo kitų vaikų.

Kai jam buvo šešeri ar septyneri, jis pasakė merginai, gyvenusiai kitame name, kad tėvai jį įvaikino. „Ir ką tai reiškia? – paklausė kaimynas. – Kad tikrieji tavo tėvai tavęs nenorėjo?

Šis nekaltas klausimas Steve'ui buvo tarsi bomba. Pirmą kartą jis pajuto baimę, kurios jam dar niekada nebuvo. Vaikinas verkdamas parbėgo namo. Tėvai puolė jį guosti ir padarė viską, kad jis vėl pasijustų vertingas. „Jie į tai žiūrėjo labai rimtai“, – sakė Steve. „Mes pasirinkome tave, nes tu esi tu“, – pasakė mano tėvai, žiūrėdami man tiesiai į akis.

Tėvas ir motina berniuką tikrai laikė ypatingu – neįprastai protingu ir turinčiu išskirtinę valią. Vėliau kolegos ir draugai pastebėjo, kad jo sugebėjimas traukti kitus kartu su savimi ir noras viską kontroliuoti yra įsišakniję giliai įsišaknijusioje Steve'o sąmonėje, kad tikrieji tėvai jį paliko. Tačiau jis pats tai matė kitaip. „Žinodamas, kad esu įvaikintas sūnus, tapau nepriklausomu žmogumi, – sakė jis savo biografui, – bet niekada nelaikiau savęs paliktu vaiku. Mano tėvai padarė viską, kad įskiepytų man savivertės jausmą.

Tačiau kai kurie mokytojai jį pavadino sunkiu vaiku, nenorėdami pripažinti, kad Steve'as tiesiog netelpa į įprastus rėmus. Jobsas nustatė, kad Monta Loma Elementary yra tokia bjauri ir nuobodi vieta, kad jis ir draugas manė, kad bjaurumas yra vienintelis tinkamas dalykas. Daugelis vaikų į mokyklą ateidavo dviračiais, palikdami juos specialioje aikštelėje. Mokydamasis trečioje klasėje Jobsas ir draugas papirko daugumą savo klasės draugų, kad surastų kombinuotų spynų derinius ant grandinių, kuriomis buvo prirakinti jų dviračiai. Vieną gražią dieną draugai, nusileidę per pertrauką, pakeitė visas spynas. „Tik dešimtą valandą vakaro jiems pavyko sutvarkyti ir išlaisvinti visus dviračius“, – prisiminė Jobsas.

Tačiau patys įmantriausi nemalonūs dalykai buvo skirti mokytojams. Vieną dieną Steve'as ir draugas klasėje paleido gyvatę. Kitą kartą po mokytojo kėde nugriaudėjo nedidelis sprogimas. „Ji nuo mūsų nervinosi“, – vėliau sakė jis.

Porą kartų Steve'as buvo išsiųstas namo už blogą elgesį, tačiau jis neprisiminė, kad už tai būtų nubaustas tėvų. Be to, tėvas visada jį gynė, sakydamas mokytojams: „Jei nežinote, kaip sudominti vaiką, tai jūsų kaltė“.

Ketvirtoje klasėje Steve'ą nuo tolesnės transformacijos į jauną * seshogay * ganą išgelbėjo talentinga mokytoja Imogen „Teddy“ Hill, kuri skyrė jam daug dėmesio, kol Jobsų šeima išgyveno sunkų laikotarpį. Paulius, sužavėtas kaimyno, gerai uždirbančio nekilnojamojo turto pardavimo sėkmės, išklausė vakarinius kursus ir gavo licenciją bei teisę

užsiimti nekilnojamojo turto veikla. Deja, jis pasirinko netinkamą laiką naujos srities plėtrai – namų paklausa tiesiog smarkiai sumažėjo.

Vieną dieną ponia Hill paklausė vaikinų: „Ko jūs visatoje nesupranti? Jaunasis Jobsas atsakė: „Aš nesuprantu, kaip mano tėvas taip greitai nuskurdo“. Clara turėjo dirbti ne visą darbo dieną vietinėje įmonėje darbo užmokesčio skyriuje, o šeimai pavyko gauti naują paskolą būstui apmokėti, tačiau pinigų trūko maždaug metus.

Praėjus kelioms savaitėms po to, kai Jobs pasirodė jos pamokose, ponia Hill suprato ir įvertino neįprastą mokinį. Ji pasiūlė Steve'ui gerą sandorį: jei jis išspręstų visus matematikos darbaknygės uždavinius ir rezultatai būtų bent 80 procentų teisingi, ji duos jam penkis dolerius ir didžiulį ledinuką.

„Žiūrėjau į ją, norėdamas pasakyti kažką panašaus į: „Ponia, ar jūs iš proto išėjote?“ – prisiminė Jobsas. Tačiau jis priėmė iššūkį. Neilgai trukus jis turėjo tokią pagarbą ir susižavėjimą ponia Hill, kad nebereikėjo papirkti savo mokytojos.

Ji pasidalijo tokiais talentingo mokinio jausmais ir padovanojo jam dovanų, kurios padėjo veiklos troškulio užvaldomam vaikinui tobulėti. Pavyzdžiui, vieną dieną Jobsas iš ponios Hill gavo rinkinį, kuriame buvo daiktai, reikalingi objektyvams šlifuoti ir naminiam fotoaparatui sukurti.

Tačiau nepaisant mokytojo ir studento draugystės, jaunasis Jobsas išliko sunkus vaikas. Po daugelio metų ponia Hill linksmino Steve'o bendradarbius, parodydama jiems Havajų dieną darytą jo klasės nuotrauką. Jobsas stovi viduryje, vilkėdamas havajietiškus marškinius. Tačiau norint suprasti, kas šioje nuotraukoje taip pralinksmino Steve'o kolegas, reikia žinoti užkulisius: prieš fotografuojant paaiškėjo, kad Jobsas neturėjo havajiečio, tačiau jam pavyko įtikinti vieną savo klasės draugą atiduoti jam savo. .

Ponia Hill sugebėjo pažadinti Steve'o susidomėjimą pamokomis, o jo akademiniai rezultatai smarkiai išaugo. Jobso eilinių testų rezultatai pasirodė tokie aukšti, kad direktorius patarė berniukui praleisti ne vienerius mokslo metus, o ištisus dvejus metus. Tačiau tėvai leido Steve'ui perkelti tik vieną klasę į priekį.

Vidurinėje mokykloje akademinis krūvis išaugo, o Steve'as vis tiek norėjo vaikytis drugelius. Šeštos klasės liudijime teigiama, kad Jobsas „skaito neįtikėtinai daug“, bet „ne visada gali priversti skaityti knygas iš mokyklos mokymo programos“. Jame taip pat teigiama, kad Steve „kartais turi problemų dėl drausmės“.

Septintoje klasėje Jobsas atsidūrė apsuptas pasipūtusių paauglių. Muštynės buvo įprastas dalykas. Kai kuriems klasiokams nepatiko liesas berniukas, kuris taip pat buvo metais jaunesnis už kitus. Jobsui buvo sunku, o metų viduryje jis paskelbė ultimatumą tėvams. Vėliau tėvas prisiminė: „Jis pasakė: „Jei dar kartą mane išleisi į šią mokyklą, aš tiesiog neisiu“. Tėvai rimtai žiūrėjo į sūnaus problemas. „Nusprendėme, kadangi viskas susiklostė taip, geriau kraustytis į kitą vietą“, – sakė Paulius.

Ir taip jie padarė. Panaudodami kuklias turimas lėšas, jie nusipirko trijų miegamųjų namą Los Altos mieste, garsėjančiame puikiomis ir ramiomis mokyklomis. Ten jie samprotavo, kad talentingas sūnus galės susikaupti mokslams. Tačiau tai buvo šeštojo dešimtmečio vidurys, greitų pokyčių metas, ir netrukus Jobsas pradėjo domėtis visai kitais dalykais.

2. Woz

„Bet laikai – jie keičiasi“.

Bobas Dylanas

Naujoji mokykla pasirodė daug geresnė nei senoji, o Jobsas tarp savo klasės draugų rado vaikinų, kurių pomėgiai buvo tokie pat kaip ir jo. Čia jis susidraugavo su žmonėmis, kurie sugebėjo paveikti jo požiūrį į gyvenimą.

Jam taip pat pasisekė, kad jis gimė ir užaugo Santa Klaros slėnyje, kur gyveno daugybė inžinierių ir meistrų, kurie pažadino jo sieloje aistrą elektronikai, kuri tais laikais buvo naujas ir sparčiai besivystantis verslas.

Supratęs, kad sūnus nesidomi automobilių varikliais ir kitais mechanizmais, Paulas, net kai Steve'as mokėsi pradinėje mokykloje, ėmė neštis sugedusius elektroninius prietaisus, kad išardytų garaže ir juos tyrinėtų. Paaiškėjo, kad savotišku Steve'o mentoriumi tapęs vyras gyvena greta Jobsų šeimos – „Hewlett-Packard“ dirbusio inžinieriaus Larry Lango. Laris sužavėjo Steve'ą, į važiuojamąją dalį, vedančią į garažo duris, įmontuodamas senamadišką anglies mikrofoną, kuriam nereikėjo elektroninio galios stiprintuvo. Langas supažindino berniuką su „Heathkits“ gaminiais, kuriuose buvo parduodami komponentų komplektai, pateikiami su išsamiomis instrukcijomis, iš kurių elektroniką pamėgęs žmogus galėjo surinkti vieną ar kitą įrenginį, pavyzdžiui, radijo imtuvą.

„Parduodamas kaip dalių rinkinys, toks įrenginys iš tikrųjų kainuoja net daugiau nei gatavas“, – prisiminė Jobsas. Tačiau tai neturėjo reikšmės. Steve'ą sužavėjo pats procesas: pats surinkdamas įrenginį jis sužinojo, kaip jis veikia. Be to, jam tapo aišku, kad daug ką galima padaryti ir savarankiškai. „Elektroniniai prietaisai man nebebuvo paslaptis“, – vėliau sakė Steve'as. - Po pratybų su rinkiniais pažiūrėjau, pavyzdžiui, į televizorių (ir) pagalvojau: „Taip, aš nesudėjau šito dalyko. Bet aš galėčiau padaryti tą patį. Heathkits kataloge yra rinkinys, iš kurio galite surinkti televizorių. Pora buitinės technikos aš jau padaryta, todėl būčiau su tuo susitvarkęs“. Ačiū rinkiniams aš Supratau, kad studijuojant ir eksperimentuojant galima suprasti sudėtingiausių mechanizmų ir prietaisų veikimo principą.

Šeima vėl persikėlė, bet Jobsas palaikė ryšius su Langu, kuris vėliau padėjo Steve'ui tapti Hewlett-Packard „Explorer's Club“ nariu. Jobsas ir kiti moksleiviai antradienio vakarais galėjo ateiti į įmonės valgyklą ir klausytis inžinierių šnekos apie darbą. Per vieną iš šių apsilankymų Jobsas pirmą kartą gyvenime pamatė stalinį kompiuterį. Šeštajame dešimtmetyje kompiuteriai, žinoma, jau egzistavo, tačiau dažniausiai jie buvo didžiuliai – procesorių blokų dydis svyravo nuo šaldytuvo dydžio dėžės iki visos patalpos, kurią, be to, reikėjo papildomo aušinimo, kad įranga neperkaistų. . 1968 m. Hewlett-Packard sukūrė 9100A – pirmąjį stalinį programuojamą skaičiuotuvą, kuris buvo parduodamas kaip „asmeninis kompiuteris“, kurio galia „dešimt kartų didesnė už kitų mokslo ir inžinerinių kompiuterių galią“.

„Tai buvo didelė dėžė, kuri svėrė turbūt dvidešimt kilogramų, – prisiminė Džobsas, – bet ji buvo graži. aš iškart jį įsimylėjo“.

Bandydamas sukurti savo elektroninį skaičiavimo dažnių skaitiklį, matuojantį vidinio kristalo generatoriaus impulsų skaičių, Jobsas susidūrė su dalių trūkumu. Negaišdamas laiko mąstymui, jis telefonų knygoje surado „Hewlett-Packard“ įkūrėjo Billo Hewletto numerį ir paskambino jam į namus. Turiu pasakyti, kad Hewlett ne tik atsiliepė į skambutį, bet ir dvidešimt minučių kalbėjo su Jobsu. Pokalbiui pasibaigus, Jobsas užsitikrino Billo pažadą aprūpinti jam ieškomas dalis ir gavo pasiūlymą dirbti įmonėje per šventes. Vasaras jis praleido HP surinkimo linijoje, surinkdamas dažnių skaitiklių dėžes mokslo laboratorijoms ir gamykloms.

„Aš buvau septintame danguje“, - prisiminė Steve.

Tokie verslininkai kaip Billas Hewlettas Santa Klaros slėnį pavertė magnetu inžinieriams ir technikai iš visos šalies. Be Hewlett-Packard biuro Palo Alto, techniškai gabūs žmonės galėtų ieškoti darbo Lockheed Corporation raketų padalinyje Sunnyvale, vietiniame NASA tyrimų centre ir San Chosė įsikūrusiame Fairchild Semiconductor, gaminančiame analoginius integrinius grandynus. Be to, netoliese buvo didžiausi universitetai, rengę geriausius technikos specialistus – Stanfordo universitetas Palo Alte ir, kiek į šiaurę, Kalifornijos universitetas Berklyje.

Steve'o vaikystė sutapo su spartaus elektronikos vystymosi periodu – sričiai, kurioje mokslo ir technologijų pasiekimai tarnauja bendram tikslui – elektros transformacijai į visų rūšių prietaisų varomąją jėgą. 1940-ųjų pabaigoje Johnas Bardeenas, Walteris Brattainas ir Williamas Shockley, trys mokslininkai iš AT&T Bell Labs padalinio, išrado tranzistorių – nedidelį elektroninį komponentą, kuris sustiprina ir konvertuoja elektrinį signalą. Tranzistorius buvo pagamintas iš puslaidininkinės medžiagos, kuri nėra nei laidininkas, nei dielektrikas ir laiduoja srovę viena kryptimi. Po kurio laiko silicis, kuris buvo naudojamas tranzistoriams kurti, praktiškai pakeitė kitas medžiagas. Jo pagrindu sukurti miniatiūriniai vieno kristalo elementai yra plačiai žinomi kaip puslaidininkiai arba lustai.

Tranzistoriai pradėjo įrengti beveik visus įrenginius, kurie anksčiau buvo sukurti mažiau patikimų ir didelių gabaritų vakuuminių vamzdžių pagrindu. Svarbiausiu komponentu tapęs nedidelio dydžio tranzistorius paskatino inžinierius ir mokslininkus sukurti miniatiūrinius įrenginius: tranzistorinius radijo imtuvus, televizorius, telpančius ant spintelės lentynos, delno dydžio skaičiuotuvus ir, galiausiai, stalinius kompiuterius.

Augant tokioms įmonėms kaip „Hewlett-Packard“ jos palaipsniui plėtė savo gaminių asortimentą, gamindamos ne tik pačius puslaidininkius, bet ir jų pagrindu sukurtus įrenginius, pasižyminčius vis didesniu funkcionalumu. Jausdami tendenciją, ambicingi žmonės organizavo savo įmones, kurios į rinką atėjo su inovatyviais sprendimais. Vėliau Jobsas prisiminė: „Tai buvo kaip subrendusios kiaulpienės lauke. Vos papūtus vėjui pūkai išsibarstė į visas puses.

Lustų ir jų pagrindu sukurtų grandinių kūrimui buvo suteikta tiek daug reikšmės, kad į sparčiai besivystančią pramonę nuolat įžengė nauji žmonės ir įmonės. Vaisių sodai buvo sunaikinti, o žemė virto gyvenvietėmis tiems, kurie norėjo gyventi arčiau savo darbo vietos. San Chosė gyventojų skaičius padvigubėjo 1960–1970 m., o žmonių, gyvenančių netoliese esančiame Cupertino, skaičius išaugo keturis kartus. Netrukus ši vieta visam pasauliui tapo žinoma Silicio arba Silicio slėnio pavadinimu.

Kai Steve įstojo į vienuoliktą klasę, jo tėvas įsidarbino įmonėje, gaminančioje lazerius medicinos ir elektroniniams prietaisams. Berniukas tuo susidomėjo ir jis garaže pasigamino lazerį iš dalių, gautų kabliu ar suktuku arba tėvo atsineštų iš darbo. Kartais Steve'as pristatydavo savo projektus mokykloje.

Billas Fernandezas, Steve'o bendraklasis, kurio pomėgiai buvo panašūs, tapo geriausiu jo draugu ir dalyvavo mokslo projektuose, padėdamas juos paruošti peržiūroms. Keletą metų vaikinai vakarais eidavo į ilgus pasivaikščiojimus, aptarinėdami viską, kas juos domino, tiek rimtų, tiek ne tokių, nuo santykių su merginomis iki Vietnamo karo ir nuo narkotikų iki religijos. (Praėjo daug metų, ir Steve'as, kaip ir anksčiau, kai reikėjo galvoti apie rimtą problemą, išėjo pasivaikščioti, galvodamas pakeliui.)

Būdamas trylikos, susiginčijęs su pastoriumi dėl žurnalo straipsnio apie badaujančius Afrikos vaikus, Jobsas nustojo lankytis liuteronų bažnyčioje, kurią lankė nuo vaikystės. „Ar Viešpats apie tai žino ir kas nutiks šiems vaikams? – paklausė jis klebono. Pastorius sutiko su pirmuoju teiginiu ir pasakė, kad „taip, Viešpats apie tai žino“, po to Jobsas nusprendė, kad tokio Dievo jis negali mylėti.

Nepaisant to, net po šio incidento jis ir Fernandezas valandų valandas diskutavo apie religiją. „Abu domėjomės dvasine gyvenimo puse. Uždavėme sau tradicinius klausimus: kas mes tokie? Kodėl mes egzistuojame? Ką visa tai reiškia? Fernanesas prisiminė. „Steve'as daugiausia kalbėjo... Kiekvieną dieną iškildavo kokia nors svarbi problema, kuri jį jaudindavo iki širdies gelmių, arba jo galvoje kildavo kokia nors nauja idėja, o pasivaikščiojimų metu jis galėjo apie tai diskutuoti valandų valandas nesustodamas nė sekundei.

Steve'as persikėlė į vidurinę mokyklą 1968 m., o šie metai laikomi vienais audringiausių šiuolaikinėje Amerikos istorijoje. Garbingas Martinas Lutheris Kingas jaunesnysis, raginęs kovoti su rasine diskriminacija bet kokiomis priemonėmis, išskyrus smurtą, buvo nužudytas balandį. Po poros mėnesių Robertas Kennedy, kandidatas į prezidentus, buvo nušautas sakydamas kampanijos kalbą. Visuomenės pasipiktinimas Vietnamo karu pasiekė zenitą ir peraugo į tikrą riaušę per demokratų nacionalinį suvažiavimą Čikagoje.

Kartu atsirado kuriozinis socialinis reiškinys. 1967 m. žurnalas „Time“ paskelbė vedamąjį straipsnį „Hipiai“ apie socialinį judėjimą, kurį daugiausia sudaro baltieji, gerai išsilavinę jaunuoliai iš viduriniosios klasės šeimų. Hipiai sąmoningai „atsiribojo“, metė mokyklą, atsisakė siekti karjeros ir ieško meilės, ramybės ir įkvėpimo, įskaitant haliucinogeninius vaistus, tokius kaip marihuana ir LSD. Judėjimo pavadinimas kilęs iš žodžio hip arba hipster – termino, kurį vartojo jų pirmtakai bitnikai. Hipiai dėvėjo ryškias spalvas, leido plaukams augti ilgus ir klausėsi rūgštaus roko grupių. 1
Acid rock (anglų k.) – „rūgštinė muzika“. Pavadinimas kilęs iš slengo LSD pavadinimo – „rūgštis“.

Kaip Džefersono lėktuvas ar Grateful Dead. Judėjimo epicentras buvo Haight-Ashbury rajonas San Franciske, esantis visai netoli Palo Alto.

Homestead mokykloje, kurioje Jobsas mokėsi, jaunimui buvo įskiepijamos Amerikos užmiestyje tradicinės moralinės vertybės, su kuriomis hipių priimtos pažiūros smarkiai kontrastavo. Mokykla, susidedanti iš kelių tipiškų vieno ir dviejų aukštų pastatų, kažkuo priminė kalėjimą. 1972 metais mokykloje mokėsi apie penkis šimtus mokinių, iš kurių tik du ar trys buvo juodaodžiai, dar keli – azijiečiai. Pagal griežtus mokyklos nuostatus, berniukams nebuvo leista leisti plaukams slinkti žemiau ausų. Taip pat į mokyklą buvo draudžiama dėvėti džinsus, todėl berniukai mūvėjo kelnes, o mergaitės – sukneles ar sijonus. Taip pat buvo reguliuojamas ir sijonų ilgis: jie turėjo būti ne mažiau kaip septyni centimetrai žemiau kelių.

Kurso draugams Džobsas tikriausiai atrodė nedraugiškas, nervingas ir arogantiškas – kartais net perdėtai. Tačiau jis buvo laikomas gabiu vaikinu, kuriam mokytis buvo lengva. Profesorius Carltonas Ho, buvęs Steve'o klasės draugas ir mokyklos grupės vyriausiasis būgnininkas, o dabar – civilinių objektų projektavimo ir statybos specialistas, prisiminė, kaip jis ir Jobsas erzino matematikos mokytoją per pamoką studijuodami Edmund Scientific katalogus. aptarti jų turinį.

Vienuoliktoje klasėje Jobso draugas Billas Fernandezas pradėjo leisti vakarus kaimyno Steve'o Wozniako garaže, padėdamas jam sukurti nedidelį kompiuterį. Wozniakas buvo beveik penkeriais metais vyresnis už Jobsą, todėl studijas baigė ketveriais metais anksčiau. Sodybos mokykloje jis buvo prisimenamas kaip vienas geriausių matematikos, fizikos ir elektronikos mokinių. Nors visa šeima negalėjo sau leisti brangaus išsilavinimo, tėvai leido jam metus studijuoti Kolorado universitete Boulder mieste. Tačiau Wozniakas arba Wozas, kaip jį vadino draugai, studijų metais labiausiai domėjosi didžiulių universitetinių kompiuterių galimybėmis ir žaisdamas bridžą išbūdavo iki vėlumos. Iki metų pabaigos paaiškėjo, kad jis nebuvo paaukštintas į kitą kursą, ir Wozas grįžo namo, kur dar metus studijavo informatiką vietiniame koledže.

Steve'as Jobsas 11 klasėje. Nuotrauka iš mokyklos albumo, 1971 m

Tada Wozniakas, manydamas, kad gali būti pašauktas į armiją ir išsiųstas į Vietnamą, taip pat jam reikėjo pinigų tolesniam mokslui, paėmė metus pertraukos ir įsidarbino programuotoju. (Tuo metu jaunuoliai buvo šaukiami į kariuomenę dvidešimties metų pagal tam tikras taisykles, primenančias loteriją. Priklausomai nuo to, kiek laiko praėjo po dvidešimtojo gimtadienio, jaunuoliui buvo suteiktas asmeninis numeris, o m. Ateityje, ar jis bus pakviestas šiais metais, ar ne, priklausė nuo sėkmės. Kadangi Wozniakas gavo numerį su daugybe simbolių, vargu ar jį būtų galima priversti tarnauti.)

Jobsas ir Fernandezas mėgo elektroniką, o Wozniakas buvo tiesiog jos apsėstas žmogus. Keletą metų jis rinko literatūrą apie pokyčius, susijusius su mažos „pagrindinių kompiuterių“ kopijos – didžiulių kompiuterių, užėmusių visą patalpą – sukūrimu, tyrinėjo stalinius kompiuterius sudarančius komponentus ir jų tarpusavio sąveiką. Savo malonumui Woz sukūrė schemų, skirtų kompiuteriui su mažiau komponentų sukurti.

Wozniako ir Fernandezo garaže pastatytas prietaisas buvo itin primityvus. Bičiuliai neturėjo pinigų brangioms detalėms, o kompiuteris buvo surinktas iš to, ką pavyko gauti. Atminties kiekis buvo toks mažas, kad joje tilpo tik 256 simboliai – maždaug viena frazė. Wozniakas mokėjo rašyti mažas programas, kurias buvo galima įvesti į kompiuterį naudojant perfokortas. Pavyzdžiui, pagal vieną iš jų prietaisas skleidžia garso signalą trijų sekundžių intervalu. Anot kito, jis atliko matematinę funkciją – rezultatą atvaizdavo naudodamas lemputes priekiniame skydelyje. Nebuvo klaviatūros ir monitoriaus, o ribotas atminties kiekis neleido naudotis kompiuteriu net paprasčiausiems aritmetiniams skaičiavimams. Ir vis dėlto jis galėjo paleisti programas. Draugai jį pavadino „Cream Soda“, nes tai buvo gėrimas, kurį nuolat vartojo sėdėdami garaže. (Netrukus prietaisas netikėtai žuvo – dėl elektros viršįtampio kompiuteris sudegė, į orą paskleisdamas baisių dūmų debesis.)

Styvas Džobsas. Tas, kuris mąstė kitaip

(Dar nėra įvertinimų)

Pavadinimas: Steve'as Jobsas. Tas, kuris manė kitaip

Apie K. Sekačiovo knygą „Stivas Džobsas. Tas, kuris mąstė kitaip

Jobsas įdomus ne tik kaip verslininkas, metai iš metų užkariavęs rinką, bet ir kaip neįtikėtinai ekscentriška ir prieštaringa asmenybė. Jam nebuvo aukso vidurio, tai buvo arba „labai blogai“, arba „labai gerai“. Jis buvo vienas iš tų nedaugelio žmonių, kurie niekada negalėjo sėdėti be darbo, iš jo sklido neišsenkantis smalsumo ir kūrybinio entuziazmo srautas. Jis užkariavo savo nemirksinčiu žvilgsniu, užhipnotizavo tūkstančius salių, taip sumaniai manipuliavo žmonėmis, kad jie dažnai nesuprato, kad kažką daro prieš savo valią.

Mūsų svetainėje apie knygas galite atsisiųsti svetainę nemokamai be registracijos arba perskaityti internete K. Sekačiovo knygą „Steve'as Jobsas. Tas, kuris manė kitaip“ epub, fb2, txt, rtf, pdf formatais, skirtais iPad, iPhone, Android ir Kindle. Knyga suteiks jums daug malonių akimirkų ir tikrą malonumą skaityti. Pilną versiją galite įsigyti iš mūsų partnerio. Taip pat čia rasite naujausias literatūros pasaulio naujienas, sužinosite mėgstamų autorių biografijas. Pradedantiesiems rašytojams yra atskiras skyrius su naudingais patarimais ir gudrybėmis, įdomiais straipsniais, kurių dėka galėsite išbandyti savo jėgas rašydami.

Atsisiųskite nemokamai K. Sekačiovo knygą „Stivas Džobsas. Tas, kuris mąstė kitaip

Formatas fb2: Parsisiųsti
Formatas rtf:

Mintys kitaip. Styvas Džobsas. Kitaip mąstantis Apie K. Sekačiovo knygą „Steve'as Jobsas. Tas, kuris mąstė kitaip