Socialinė psichologija. Intensyvus kursas. Myers D. Socialinė psichologija D. Myers Socialinė psichologija skaitykite internete
Socialinės psichologijos tyrinėjimas
Mes studijuojame socialinę psichologiją
Davidas Myersas yra visame pasaulyje žinomas psichologas. Myerso knyga yra meno mokymo šedevras: patraukliai skaitytojas susipažįsta su visuomenės elgesio mokslu visuomenėje, greitai ir patikimai įsimena sąvokas, faktus, teorijas, tyrinėja metodus ir eksperimentus. Šioje knygoje aprašytas akademinis socialinės psichologijos kursas išmokstamas efektyviai ir lengvai.
Davidas G. Myersas yra psichologijos profesorius Hope College Mičigane. Jis yra vienas iš tų mokytojų, kuriuos patys studentai vadina „išskirtiniais“. Myersas mėgsta mokyti, ir šią aistrą persmelkia visi jo darbai, parašyti plačiai auditorijai. Jis yra paskelbęs straipsnius dvidešimtyje žurnalų ir parašęs ir kartu parašęs apie tuziną populiarių knygų, įskaitant „Laimės siekimas“ (Avon, 1993) ir „Amerikos paradoksas“ (Yale University Press, 2000).
Myerso mokslinis darbas buvo įvertintas palankiai: už darbą grupės poliarizacijos srityje devintoji Amerikos psichologų asociacijos sekcija jam skyrė prestižinę Gordono Allporto premiją. Myerso moksliniai darbai pasirodė daugiau nei 20 žurnalų, įskaitant „Science“, „American Scientist“, „Psychological Science“ ir „American Psychologist“. Jis yra mokslo ir konsultacinis redaktorius žurnaluose „Eksperimentinė socialinė psichologija“ ir „Asmenybės ir socialinė psichologija“.
Laisvu nuo mokymo ir mokslinių tyrimų metu Davidas Myersas vadovauja savo gimtojo miesto Humanitarinių santykių komisijai, jo padedamas buvo įkurtas miesto bendruomenės pagalbos centras, teikiantis paramą mažas pajamas gaunančioms šeimoms; mokslininko paskaitos girdimos daugybėje universiteto ir religijos auditorijų. Davidas ir Carolas Myersas turi tris vaikus: du sūnus ir dukrą.
Rusiško leidimo pratarmė
Džiuginanti pastarojo meto tendencija tiems, kurie studijuoja aukštojoje mokykloje, ir tiems, kurie ten dėsto, yra daugelyje šalių plačiai žinomų užsienio vadovėlių vietinių leidimų leidyba. Ši Davido Myerso knyga priklauso būtent tokių kūrinių kategorijai. Šis vardas neabejotinai žinomas skaitytojui, besidominčiam socialine psichologija. Prieš kelerius metus Sankt Peterburge atliktas Myerso vadovėlio „Socialinė psichologija“ leidimas buvo pirmasis tokio pobūdžio vidaus leidinys. Naujas Myerso darbas „Socialinės psichologijos tyrinėjimas“ taip pat yra šios disciplinos vadovėlis. Tačiau reikia pabrėžti, kad tai labai skirtinga knyga.
Kuo šis Myerso darbas skiriasi nuo to, kuris galbūt jau yra pažįstamas mūsų skaitytojui? Pirmas dalykas, kuris patraukia jūsų dėmesį lyginant, yra tai, kad šis vadovėlis yra perpus mažesnis už ankstesnę Myerso knygą. Ir tai, be abejo, gali pamaloninti bet kurį studentą ruošiantis egzaminui. Bet tai nėra pagrindinis dalykas.
Specifinė šios knygos pareiga yra jos forma. Buvęs, beveik 700 puslapių (rusų kalba leidžiamas) Myerso vadovėlis yra ne tik „suspaustas“, bet ir pertvarkytas į mažų skyrių, parašytų gyvąja kalba, toli gražu ne mokslinį, seriją. Tuo pačiu metu gerai žinoma pozicija yra visiškai patvirtinta: tikras profesionalas gali kalbėti apie jam rūpimą dalyką tol, kol jis nori, ir atvirkščiai, taip trumpai, kiek nori. Viskas priklauso nuo konkrečios situacijos.
Kokie kiti būdingi šio vadovėlio bruožai? Reikėtų pažymėti, kad jo autorius yra psichologas pagal išsilavinimą ir daugelį metų dėsto įvairias psichologines disciplinas. Kodėl tai svarbu? Priminsime skaitytojui, kad nuo 20 amžiaus pradžios socialinė psichologija pradėjo vystytis dviejų mokslo žinių - psichologijos ir sociologijos - šakose. Įvairūs vieno ir kito mokslo atstovai įtraukia (vis dar) socialinę psichologiją į „savo“ žinių sistemą. Todėl socialinė psichologija kaip mokslas įgyja tinkamą „akcentą“, priklausomai nuo to, ar psichologinė ar sociologinė bazė yra tyrimo analizės pagrindas. Šiuo atveju Myersas veikia kaip nuoseklus psichologas, kurio dėmesys sutelktas ne į visuomenę (kaip ir į sociologą), bet į žmogų, kuris patenka į įvairias situacijas ir kuriam šios situacijos daro įtaką. Šios knygos turinys gana išsamiai aprėpia pagrindines šiuolaikinės Amerikos socialinės psichologijos problemas. Joje nagrinėjamos ne tik klasikinėmis pripažintos studijos, turinčios didelę įtaką tolesnei mokslo raidai, bet ir naujausių laikų darbai, praplečiantys socialinių-psichologinių žinių akiratį. Tokie, pavyzdžiui, yra lyčių klausimų, įvairių meilės ir laimės aspektų tyrimai.
Kadangi socialinė psichologija yra humanitarinis mokslas, visada svarbi paties autoriaus pozicija dėl individo ir visuomenės santykių. Paskutiniame savo knygos puslapyje Myerso išvada yra tokia: „mes patys esame savo socialinio pasaulio kūrėjai“. Be šios minties, jis pabrėžia, kad būtent mes patys esame „moraliai atsakingi už tai, kaip naudojame mums suteiktą laisvę“. Tyrimo medžiaga, pateikta vienoje ar kitoje Myerso knygoje, vienaip ar kitaip patvirtina šias išvadas. Neabejotinai galima teigti, kad Myerso vadovėlis ne tik praturtina skaitytoją naujomis žiniomis, bet ir turi tam tikrą humanistinę moralę, pabrėždamas kiekvienos asmenybės vertę, jos vaidmenį ir atsakomybę pasirinktoje situacijoje.
Šio pratarmės autoriui ypač malonu rekomenduoti šią knygą mūsų skaitytojams dar ir dėl to, kad jam tenka garbė būti kartu su profesoriumi Myersu toje pačioje mokslo organizacijoje SPSSI (Socialinių klausimų psichologinio tyrimo draugija) - Socialinių problemų psichologinio tyrimo draugijoje. Vadovaudamas šiai draugijai, kurią 1936 m. JAV įkūrė Kurtas Levinas, Davidas Myersas dirbo ilgą laiką ir labai vaisingai.
Apibendrindami pažymime, kad Myerso vadovėlis traukia ne tik turtinga tyrimo medžiaga, bet ir aiškia forma, argumentavimo logika bei ryškia kalba, kuri neišblėso dėl gero vertimo. Ši knyga gali būti įdomi tiek studentams, tiek magistrantams, pradedantiesiems psichologams, tiek patyrusiems specialistams. Kiekviena skaitytojų kategorija ras čia daug naudingos informacijos. Naujoji profesoriaus Myerso knyga neabejotinai užims deramą vietą daugelyje socialinės psichologijos edukacinių leidinių.
A. L. Sventsitsky
profesorius, Socialinės psichologijos katedros vedėjas
Sankt Peterburgo valstybinis universitetas
Sankt Peterburgas, 2000 m. Rugsėjis
Įžanga
Be abejo, socialinė psichologija yra akademinė disciplina, turinti savo istoriją, veikėjus, teorijas, metodus ir žargoną. Bet geriausiu atveju šis mokslas tiria visuomenės sielą ir palaiko pirštą ant visos žmonijos pulso. Pastaraisiais metais ji palaipsniui perėjo į centrinę poziciją. Anksčiau socialinė psichologija buvo vertinama kaip nedidelis smalsumas, labiau susijęs su kultūrine antropologija, o ne su praktine ir įvairiapuse eksperimentine psichologija - tokia, kuri didžiuodamasi „pagaminta JAV“ stigma dominavo psichologijoje bent iki 1960-ųjų. Ir jei kognityvinė psichologija grąžino mokslui žmogaus sąmonės sampratą, tai socialinė psichologija panardino žmones į gyvą socialinį kontekstą, pripildytą prasmės. Kai kitų psichologijos sričių mokslininkai taip pat suprato, kad norint suprasti žmogaus mąstymo, jausmų ir poelgių modelius, svarbu žinoti žmogaus socialinę aplinką ir tarpasmeninę dinamiką, tada ten į tyrimus imta įtraukti socialinius aspektus. Todėl turime socialinį pažinimą, socialinį mokymąsi, socialinę evoliuciją, socialinę asmenybės teoriją ir daugelį kitų ribinių disciplinų, kurios praturtina mūsų supratimą apie žmogaus prigimtį. Ir nors mes tradiciškai sakydavome, kad psichologinių tyrimų centre yra individas, vaizdas tampa daug įdomesnis, kai asmuo laikomas sudėtingos socialinės struktūros dalimi.
Davidas Myersas „Socialinė psichologija“(Davidas G. Myersas „Socialinė psichologija“, 7-asis leidimas, 2002)
Ši griežtai mokslinė ir žmogiška knyga yra kupina faktų ir intriguojančios informacijos, todėl ją skaityti ne tik mokoma, bet ir įdomu. Jame aprašomi pagrindiniai socialinio mąstymo, socialinės įtakos ir socialinio elgesio principai, taip pat įvairūs eksperimentai ir naujausi tyrimai. Knyga bus naudinga ne tik psichologams, bet ir sociologams, filosofams, politologams.
Turinys
Įžanga
1 skyrius. Socialinės psichologijos įvadas
Socialinė psichologija ir susijusios disciplinos
Socialinė psichologija ir žmogaus vertybės
Reiškinys „Aš tai žinojau!“: Ar įmanoma sulyginti socialinę psichologiją ir sveiką protą?
Kaip dirba socialiniai psichologai
I dalis. Socialinis mąstymas
2 skyrius. Aš esu socialiniame pasaulyje
Savęs samprata: kas aš esu?
Sąmoninga savikontrolė
Polinkis sau palankiai
Savęs pristatymas
3 skyrius. Socialiniai įsitikinimai ir sprendimai
Kaip paaiškinsime kitų veiksmus
Konstrukcijos interpretacijos ir prisiminimai
Kaip mes vertiname kitus
Įsipildantys įsitikinimai
4 skyrius. Elgesys ir požiūris
Ar požiūris lemia elgesį
Ar nuo įrenginio elgesio priklauso?
Kodėl veiksmai veikia požiūrį
II dalis. Socialinis poveikis
5 skyrius. Genai, kultūra ir lytis
Žmogaus prigimtis ir kultūriniai skirtumai
Lyčių skirtumai ir panašumai
Evoliucija ir lytis: daryti tai, ką diktavo gamta?
Kultūra ir lytis
6 skyrius. Atitikimas
Klasikinės studijos
Kada atsiranda konformizmas?
Kodėl pasireiškia konformizmas?
Kas atitinka?
Pasipriešinimas socialiniam spaudimui
7 skyrius. Įkalbinėjimas
Įtikinimo metodai
Tikėjimai
Įtikinimo tyrimų pavyzdžiai: kaip sektos verbuoja pasekėjus
Pasipriešinimas įtikinėjimams: požiūrio įskiepijimas
8 skyrius. Grupės įtaka
Kas yra grupė
Socialinis palengvinimas
Socialinis tingumas
Deindividualizacija
Grupinė poliarizacija
Grupuotas mąstymas
Mažumos įtaka
III dalis. Socialiniai santykiai
9 skyrius. Išankstinė nuostata: antipatija kitiems
Išankstinių nuostatų pobūdis ir galia
Socialiniai prietarų šaltiniai
Emociniai prietarų šaltiniai
Pažintiniai išankstinių nuostatų šaltiniai
10 skyrius. Agresija: kenkia kitiems
Kas yra agresija?
Agresijos teorijos
Agresiją provokuojantys veiksniai
Agresijos mažinimas
11 skyrius. Viliojimas ir intymumas, draugystė ir meilė
Draugystė
Meilė
Artimų santykių palaikymas
Santykių pabaiga
12 skyrius. Altruizmas: pagalba kitiems
Kodėl žmonės padeda vieni kitiems?
Kada mes padėsime vieni kitiems?
Kam mes padėsime?
Kaip mes galime prižiūrėti dažniau?
13 skyrius. Konfliktai ir susitaikymas
Konfliktas
Susitaikymas
Moduliai. Taikomoji socialinė psichologija
A modulis. Socialinė psichologija klinikoje
Kaip klinikiniai psichologai priima sprendimus
Socialinis pažinimas ir probleminis elgesys
Socialinis-psichologinis požiūris į gydymą
Socialinė parama ir gerovė
B modulis. Socialinė psichologija ir teisingumas
Liudytojų parodymai
Kiti įtakos teismui šaltiniai
Prokurorai kaip asmenys
Žiuri kaip grupė
Nuo laboratorijos iki gyvenimo: tikros žiuri ir jų imitacijos
B modulis. Socialinė psichologija ir tvari ateitis
Pasaulinė krizė
Materializmo ir saiko socialinė psichologija
Pažangaus vartojimo link
Žodynėlis
Davidas J. Myersas yra psichologijos profesorius Hope koledže, Mičigane. Jis yra ne tik puikus pedagogas, bet ir puikus mokslininkas: Amerikos psichologų asociacija (9 skyrius) už grupės poliarizacijos tyrimus apdovanojo Gordono Allporto premija. Jo moksliniai straipsniai buvo paskelbti daugiau nei dvylikoje žurnalų. D. Myersas - žurnalo konsultavimo redaktorius Žurnalas apie Eksperimentinis Socialinis Psichologija ir Žurnalas apie Asmenybė ir Socialinis Psichologija, dešimčių knygų, įskaitant populiarųjį mokslą, autorius.
Įžanga
Kai manęs pirmą kartą paprašė parašyti šį vadovėlį, aš įsivaizdavau knygą, kuri turėtų būti griežtai mokslinė ir žmogiška, užpildyta įrodytais faktais ir intriguojanti. Ji turėtų kalbėti apie socialinę psichologiją ne mažiau įtraukiančiai, nei teismo žurnalistė kalba apie bet kokį tyrimą, o tam ji turėtų pateikti ir apibendrintus naujausių svarbiausių socialinių reiškinių tyrimų rezultatus, ir informaciją apie tai, kaip mokslininkai juos tiria ir interpretuoja. ... Medžiaga turėtų būti pateikta pakankamai išsamiai, tačiau ji taip pat turėtų skatinti mąstymasstudentai - noras įsigilinti į problemų esmę, jas analizuoti ir susieti mokslo principus su tuo, kas vyksta realiame gyvenime.
Kaip autorius turėtų pasirinkti medžiagą „pakankamai išsamiam“ įvadiniam vadovėliui toje disciplinoje, kuria užsiima? Medžiaga, kuri būtų suvokiama kaip visa istorija, bet kartu neišgąsdintų savo gremėzdiškumu, nes ją galima išmokti dalimis? Aš nusprendžiau pateikti tas teorijas ir duomenis, kurie, viena vertus, yra gana prieinami paprastam studentui, ir, kita vertus, nėra nagrinėjami kituose sociologijos ar psichologijos kursuose, ir tuo pačiu sutelkti dėmesį į medžiagą, kuri leidžia socialinę psichologiją intelektualinės tradicijos dvasia, būdinga humanitariniams mokslams. Laisvųjų menų švietimas, skirtas literatūros šedevrams ir didžiausiems filosofijos bei mokslo pasiekimams, lavina mūsų mąstymą, praplečia akiratį ir išvaduoja mus nuo akimirkos galios. Socialinė psichologija taip pat gali padėti pasiekti šių tikslų.
Tik nedaugelis tų, kurie studijuoja psichologiją studijų metais, tampa profesionaliais psichologais, beveik visi jie renkasi kitas specialybes. Sutelkiant dėmesį į šio mokslo aspektus, kurie yra svarbūs humanistiniu požiūriu, galima pateikti pagrindinį jo turinį taip, kad jis būtų naudingas visiems studentams ir turėtų jiems stimuliuojantį poveikį.
Socialinė psichologija yra tikra idėjų šventė! Per visą žmonijos istoriją socialinis žmogaus elgesys buvo moksliškai tiriamas tik vieną šimtmetį, tą patį, kuris neseniai baigėsi. Jei atsižvelgsime į tai, kad esame tik pačioje kelio pradžioje, galime sakyti, kad pasiekti rezultatai mums garbingi. Mes praturtėjome svarbia informacija apie įsitikinimus ir iliuzijas, apie meilę ir neapykantą, apie konformizmą ir nepriklausomybę.
Nors daug žmonių elgesio vis dar lieka paslaptimi, socialinė psichologija šiandien gali iš dalies atsakyti į daugelį intriguojančių klausimų:
- Ar žmonės elgsis kitaip, jei pirmiausia priims naują požiūrį? Jei taip, koks yra efektyviausias įtikinėjimo metodas?
- Kodėl žmonės kartais padeda, o kartais kenkia vieni kitiems?
- Kaip kyla socialiniai konfliktai ir ką reikia padaryti, kad jo dalyviai atlaisvintų kumščius ir paspaustų ranką?
Atsakymas į šiuos klausimus - ir tai yra mano, kaip šios knygos autoriaus, misija - leidžia mums geriau suprasti save ir mus veikiančias socialines jėgas.
Kaip struktūrizuojama pamoka?
Prieš pagrindinio patiekalo pristatymą pateikiamas atskiras skyrius, kuris supažindina skaitytoją su socialinių-psichologinių tyrimų metodais. Ji taip pat perspėja studentus, kad jau žinomus rezultatus galima laikyti savaime suprantamu dalyku, o pačių socialinių psichologų moralinės vertybės persmelkia jų studijuojamą mokslą. Iššūkis, kurį autorius išsikėlė sau šiame skyriuje, buvo paruošti studentus likusiems skyriams.
Knyga yra sudaryta pagal socialinės psichologijos apibrėžimą kaip mokslą apie tai, kaip žmonės pagalvokapie vienas kitą (I dalis), paveikti vienas kitą (II dalis) ir susietivienas kitam (III dalis).
I dalis skirta socialinis mąstymas, tai yra, kaip mes suvokiame save ir kitus. Jis vertina mūsų įspūdžių, nuojautų ir paaiškinimų tikslumą.
II dalies adresai socialinis poveikis. Pagerbdami savo požiūrio kultūrinę kilmę ir ištyrę atitikties, įsitikinimų ir grupuoto mąstymo pobūdį, galime geriau suprasti latentines socialines jėgas, kurios mus veikia.
III dalis skirta tiek neigiamų, tiek teigiamų apraiškoms socialiniai santykiai(požiūrio ir elgesio forma). Jis struktūrizuojamas taip: prieš pasakojimą apie agresiją pateikiama medžiaga apie išankstinius nusistatymus, o pasakojimą apie altruizmą - medžiaga apie abipusius žmonių polinkius; jis baigiamas konflikto dinamikos ir jo sprendimo nagrinėjimu.
Praktinis socialinių-psichologinių tyrimų rezultatų panaudojimas aprašytas tiek kiekviename skyriuje, tiek atskirame skyriuje „Taikomoji socialinė psichologija“, kurį sudaro trys savarankiški moduliai: „Socialinė psichologija klinikoje“, „Socialinė psichologija ir teisingumas“ ir „Socialinė psichologija ir patikima“. ateitis “.
Šiame leidime, kaip ir ankstesniame, daug dėmesio skiriama skirtingoms kultūroms, kaip matyti visų pirma 6 skyriuje, kuriame pasakojama apie kultūros tradicijų vaidmenį; tai liudija visuose knygos skyriuose panaudoti skirtingose \u200b\u200bšalyse atliktų tyrimų rezultatai. Visi autoriai yra savo kultūros vaikai, ir aš ne išimtis. Ir vis dėlto dėka mano pažinties su pasaulio psichologine literatūra, susirašinėjimo su skirtingose \u200b\u200bpasaulio vietose gyvenančiais tyrėjais ir kelionių į užsienį, aš turėjau galimybę supažindinti skaitytojus iš įvairių šalių su socialinės psichologijos pasauliu. Pagrindinis dėmesys, kaip ir ankstesniuose leidimuose, yra skirtas pagrindiniai socialinio mąstymo, socialinės įtakos ir socialinio elgesio principai, suformuluoti iš griežtų eksperimentinių tyrimų rezultatų. Tikėdamasis išplėsti mūsų supratimą apie vieningą šeimą, vadinamą žmonija, aš stengiausi šiuos principus iliustruoti tarptautiniais pavyzdžiais.
Kad skaitytojams būtų lengviau studijuoti šią knygą, aš vėl padalinau kiekvieną skyrių į tris ar keturis nelabai ilgus skyrius. Prieš kiekvieną skyrių pateikiamas nedidelis pranešimas ir santrauka, kuriame sutvarkomas skyriaus turinys ir pabrėžiamos pagrindinės sąvokos.
Tikėdamas, kaip ir Thoreau, kad „visa, kas gyva, gali būti parašyta paprastai ir natūraliai, suprantama kalba“, dirbdamas prie kiekvienos pastraipos stengiausi sukurti kuo įdomesnį ir naudingesnį vadovėlį. Dėl naujos knygos dekoracijos piešiniai ir nuotraukos įgijo sekundę apiedidesnis išraiškingumas. Kaip ir ankstesniame leidime, knygos gale yra žodynėlis, kuris iššifruoja pristatymo metu vartojamus terminus.
Nors šios knygos viršelyje yra tik vienas vardas, iš tikrųjų prie jos kūrimo prisidėjo didelė mokslininkų komanda. Nepaisant to, kad nė vienas iš jų neprisiima jokios atsakomybės už tai, ką parašiau, ir už tai, kad ne visi jie ir viskuo su manimi nesutinka, jų komentarai ir pasiūlymai, be abejonės, išėjo mano naudai.
Knygoje išsaugota daugybė naudingų pastabų ir patobulinimų, kuriuos pateikė pirmųjų šešių leidimų konsultantai ir apžvalgininkai. Aš nuoširdžiai dėkingas kiekvienam iš jų.
Jie man suteikė neįkainojamos pagalbos Vilties koledžas(Mičiganas) ir Universiteto Šv. Andresas(Škotija). Dėka šiose švietimo įstaigose dirbančių žmonių ir juose vyraujančios atmosferos, man patiko malonumas iš paties „socialinės psichologijos“ „puoselėjimo“. IN Vilties koledžaspoetas Jackas Ridle'as padėjo man rasti toną, kurį išgirsite perskaitę šią knygą, o Katie Adamski vėl įdėjo savo geros valios ir sekretoriaus talentą. Phyllis ir Rickas Vandervelde su visais piešiniais susitvarkė išskirtinai profesionaliai ir greitai. Catherine Brownson, Jennifer Huber ir Rachel Brownson dirbo su bibliografija, korektūra ir visais raštvedybos darbais. Catherine Brownson taip pat dirbo prie naujos rubrikos „Socialinė psichologija mano darbe“ ir tai padarė apiedidžiausia tokio nedėkingo darbo dalis kaip autoriaus rodyklės sudarymas ir nuorodų tikrinimas kiekviename puslapyje.
Jei ne leidykla McGraw-Hillnelsono Blacko asmenyje niekada neturėčiau minties parašyti vadovėlio. Pirmojo leidimo maketą prižiūrėjo Alison Meershaert. Rebecca Hope ir Sharon Geary man padėjo suplanuoti septintąjį leidimą ir pridedamas pamokas. Projekto vadovė Susan Brush, aktyviai dalyvaujant redaktorei Laurie Baron, kantriai vadovavo rankraštį paverčiant baigta knyga.
Nuoširdžiai dėkoju visiems, kurie man padėjo ir palaikė. Bendradarbiaudami su jais šios knygos kūrimas tapo malonia ir įdomia patirtimi.
Davidas J. Myersas
Socialinė psichologija
Davidas G. Myersas
„McGRAW-HILL, INC.“
Niujorko Šv. Luisas San Franciskas Oklandas Bogota
Karakasas Lisabona Londonas Madridas Mexim
NewDe, labas, Paryžius San Juanas Singapūras SyXy Tokyo ToronTo
SOCIALINĖ PSICHOLOGIJA
psichologų fakulteto studentai ir magistrantai,
taip pat psichologinių studentų
humanitarinių fakultetų disciplinos
Sankt Peterburgas
Maskva Charkovas Minskas 1997 m
Davidas Myersas
Davido Myerso socialinė psichologija
Iš anglų kalbos vertė V. Gavrilovas, S. Špakas, S. Melenevskaja, D. Viktorova
Vyriausiasis redaktorius V. Usmanovas
Vyriausiasis redaktorius M. Churakovas
Mokslinis redaktorius A. Sventsitsky
Literatūros redaktoriai M. Šahtarina,
V. Ryžkovas, V. Popovas
Meno redaktoriai P. Kudrjašovas, S. Lebedevas
Menininkas A. Suvorovas
Korektoriai L. Konorova, E. Rogozina
Originalų maketą parengė M. Šachtarina
BBK 88,5 UDC 159,9: 301
Myers D.
Socialinė psichologija/ Vertimas iš anglų kalbos. - SPb.: Peter, 1997. - 688 s: iliustr. ISBN 5-88782-141-8
Davido Myerso vadovėlis „Socialinė psichologija“ išmokė amerikiečių studentų kartas. Penktasis šio pagrindinio kūrinio leidimas pasirodė JAV 1996 m. Gyvoji autoriaus kalba, įvairių teorijų ir hipotezių apžvalga, eksperimentų įvairovė - visa tai pritrauks ne tik humanitarinių fakultetų studentų dėmesį, bet, žinoma, domins ir psichologus, sociologus, filosofus.
© „The McGraw-Hill Companies, Inc.“, 1996 m., 1993., 199., 1987., 1983 m. Visos teisės saugomos.
© Į rusų kalbą išvertė S. Melenevskaja, V. Gavrilovas, D. Viktorova,
S. Špakas, 1996 m.
© „Cover“, „Peter Press“, 1997 m.
Paskelbta susitarus su originaliu leidėju „McGraw-Hill“, JAV.
Parengta spaudai leidyklos „Peter Press“ leidyba pagal licencinę sutartį su „McGraw-Hill“, JAV.
Visos teisės saugomos. Jokios šios knygos dalies negalima atgaminti jokia forma ar jokiomis priemonėmis be rašytinio autorių teisių savininkų leidimo.
ISBN 5-88782-141-8
ISBN 0-07-044377-7 (anglų k.)
Visi prekių ženklai ir registruoti prekių ženklai, paminėti šiame leidinyje, priklauso jų savininkams.
Leidykla „Peter Press“. 194044, Sankt Peterburgas, Vyborgskaya emb., 27. Lietuvos Respublikos 1994 12 26 licencija Nr. 063798.
Pasirašyta atsispausdinti 97.10.20. Formatas 70Х1О0 "/ 16. Cond. P. 55.9 lapas. Papildomas tiražas 10 000 egzempliorių. Įsakymo Nr. 960.
Atspausdinta iš Rusijos Federacijos valstybinio spaudos komiteto valstybinės įmonės „Pechatny Dvor“ skaidrių.
197110, Sankt Peterburgas, Chkalovsky pr., 15.
1 SKYRIUS. SOCIALINĖS PSICHOLOGIJOS ĮVADAS .............................. 27
socialinės psichologijos ir susijusių mokslų srityje ............................................ ..... trisdešimt
Socialinė psichologija ir sociologija .............................................. .. trisdešimt
Socialinė psichologija ir asmenybės psichologija .................................. 31
Paaiškinimo lygiai ................................................ ........................... 31
Santrauka ................................................. ........................................... 33
■ Socialinė psichologija ir žmogaus vertybės ................................... 33
Akivaizdus vertybių poveikis ............................................... ............. 34
Užmaskuota vertybių įtaka ............................................... ... 34
Subjektyvūs mokslo aspektai ............................................... .......... 34
Užmaskuotos vertybės psichologinėse sąvokose ............. 36
Neįmanoma sujungti „yra“ ir „turėtų būti“ .................................... 38
Santrauka ................................................. ........................................... 38
■ „Aš tai žinojau!“: Ar tai nėra socialinė psichologija
sveiko proto analogas? .............................................. ........................... 40
Santrauka ................................................. ........................................... 46
■ Socialinė psichologija: kaip tai daroma ........................................... ...... 46
Koreliacijos tyrimas: natūralių santykių radimas .......... 46
Opozicija: ryšys - priežastinis ryšys ................................ 47
Apklausa ................................................. ......................................... 49
Neatstovingi pavyzdžiai ................................................ .... penkiasdešimt
Klausimų seka ................................................ .... 51
Teisė pasirinkti atsakymą ............................................... .................. 52
Formuluotė ................................................. ........................ 52
Eksperimentiniai tyrimai: priežasties ir pasekmės paieška ............. 53
Valdymas: manipuliavimas kintamaisiais ..................................... 53
Atsitiktinis paskirstymas: puikus išlygintuvas ............................... 55
Eksperimentinių tyrimų etika ........................................ 56
Paaiškinimas ir prognozavimas: naudojant teorijas ..................................... 58
Nuo laboratorijos iki gyvenimo ............................................. .................. 60
Santrauka ................................................. ........................................... 60
1 DALIS. SOCIALINIS MĄSTYMAS ________________________ 62
2 SKYRIUS „Aš“ SOCIALINiame PASAULYJE ......................................... .................. 64
■ Savęs samprata .............................................. .................................................. .... 64
Savęs pažinimas ................................................. .................................. 67
■ Socialinė psichologija
Mūsų elgesio paaiškinimas ............................................... ........ 67
Mūsų elgesio prognozavimas ............................................... ............. 68
Savistabos išmintis ir ydos ........................................... 69
Aš ir kultūra ............................................... ..................................... 71
Santrauka ................................................. ........................................... 73
■ Savęs efektyvumas ................................................ ....................................... 74
Corgtrolio lokusas ................................................ ................................ 74
Įgytas bejėgiškumas - apsisprendimas ............................ 75
Kolektyvinis efektyvumas ................................................ ............ 77
Santrauka ................................................. ........................................... 79
■ Polinkis savo Aš naudai ............................................ ............. 79
Teigiamų ir neigiamų įvykių paaiškinimai .................................. 79
Ar visi galime būti aukštesni nei vidutiniai? .......................................... .... 82
Nerealus optimizmas ................................................ ................ 83
Klaidingas sutarimas ir unikalumas .............................................. ...... 85
Kitos tendencijos jūsų „Aš“ naudai ............................................ .86
Savivertės motyvacija ................................................ .................. 88
Apsvarstymai apie efektyvumą ir polinkį į naudą
mano aš ................................................ ........................................... 89
Polinkis į naudą sau kaip adaptacijai ....................... 90
Polinkis sau kaip blogai prisitaikyti ........... 91
Santrauka ................................................. ........................................... 93
■ Savęs pristatymas ................................................ ............................................ 94
Klaidingas kuklumas ................................................ .......................... 94
Kliūtys, kurias susikuriame sau ........................................ 95
Patirties valdymas ................................................ ............... 96
Santrauka ................................................. ........................................... 98
3 SKYRIUS. SOCIALINIAI TIKĖJIMAI IR SPRENDIMAI ......................., ........ 99
■ Kitų aiškinimas ............................................... ...................................šimtas
Norėdami priskirti priežastį: asmuo ar situacija ............................. 100
Numatyti bruožai ................................................ ................ 102
Sveiko proto priskyrimai ............................................... ......... 103
Informacijos integravimas ................................................ ............. 104
Kodėl tiriame priskyrimo klaidas ............................................. 104
Pagrindinė priskyrimo klaida ............................................... 105
Pagrindinė priskyrimo klaida kasdieniame gyvenime .......... 107
Kodėl darome priskyrimo klaidą? ................................... 109
Perspektyvus ir situacinis supratimas .................................... 109
Kultūriniai skirtumai ................................................ .... 2
Kiek esminė yra pagrindinė priskyrimo klaida? 2
Santrauka ................................................. ................] 5
■ Mūsų sprendimai apie kitus ............................................. ............................... U5
Intuicija: mūsų vidinių žinių potencialas ................................. 115
Intuicijos jėga ................................................ ............. jjg
Intuicijos ribos ................................................ ...................... 117
Interpretacijų ir prisiminimų konstravimas .............................. 118
Įvykių suvokimas ir aiškinimas ....................................... 119
Įsitikinimų išlikimas ................................................ ................. 122
Prisiminimų statyba ................................................ ..123
Ankstesnių įrenginių rekonstrukcija ................................... 124
Rekonstruoti praeities elgesį ................................... 126
Ankstesnės patirties rekonstravimas ............................................... 127
Arogancija teismo sprendime ............................................... .......... 128
Vaistas nuo arogancijos ............................................... ... 131
Euristika ................................................. ..................................... 132
Euristinis reprezentatyvumas ................................................ .... 132
Nepaisoma pagrindinės vertinimo informacijos ........................... 133
Euristikos prieinamumas ................................................ ............... 134
Iliuzinis mąstymas ................................................ ................... 136
Iliuziniai santykiai ................................................ ............ 136
Kontrolės apgaulė ................................................ ..................... 138
Lošimas ................................................ ....................... 138
Grįžti į reikšmę ............................................... .................. 138
Nuotaika ir sprendimas ............................................... .................... 140
Santrauka ................................................. ......................................... 142
■ Savirealizacijos įsitikinimai ............................................... ......................... 143
Mokytojo lūkesčiai ir mokinių elgesys ................................ 144
Ko tikimės iš kitų, to ir gauname ......................................... .... 145
Santrauka ................................................. ......................................... 147
■ Išvados ................................................ .................................................. ......... 148
Santrauka ................................................. ......................................... 152
4 SKYRIUS. ELGESYS IR POŽIŪRIAI ............................................ ............. 153
■ Ar požiūris lemia elgesį? ............................................ .......... 155
Ar mes visi veidmainiai? ............................................. ................ 155
Kada požiūris tikrai numato elgesį? ................ 157
Socialinės įtakos išreikštam požiūriui mažinimas ......... 157
Kitos įtakos elgesiui mažinimas ................................... 158
1 skyrius. Socialinės psichologijos įvadas
Socialinė psichologija ir susijusios disciplinos
Socialinė psichologija ir žmogaus vertybės
Reiškinys „Aš tai žinojau!“: Ar įmanoma sulyginti socialinę psichologiją ir sveiką protą?
Kaip dirba socialiniai psichologai
Autoriaus postriptas. Kas paskatino mane parašyti šią knygą?
DalisAš... Socialinis mąstymas
2 skyrius. Aš esu socialiniame pasaulyje
Savęs samprata: kas aš esu?
Sąmoninga savikontrolė
Polinkis į naudą sau
Savęs pristatymas
Autoriaus postriptas. Dviejų veidų tiesa: išdidaus žmogaus pavojai ir pozityvaus mąstymo galia
3 skyrius. Socialiniai įsitikinimai ir sprendimai
Kaip paaiškinsime kitų veiksmus
Konstrukcijos interpretacijos ir prisiminimai
Kaip mes vertiname kitus
Įsipildantys įsitikinimai
Autoriaus postriptas. Svarstymai apie stipriąsias ir silpnąsias intuicijos puses
4 skyrius. Elgesys ir požiūris
Ar požiūris lemia elgesį
Ar nuo įrenginio elgesio priklauso?
Kodėl veiksmai veikia požiūrį
Autoriaus postriptas. Keisti save veiksmu
DalisII... Socialinis poveikis
5 skyrius. Genai, kultūra ir lytis
Žmogaus prigimtis ir kultūriniai skirtumai
Lyčių skirtumai ir panašumai
Evoliucija ir lytis: ar tai, ką diktavo gamta?
Kultūra ir lytis
Autoriaus postriptas. Kas mes esame? Mūsų socialinio pasaulio kūrėjai ar jų padarai?
6 skyrius. Atitikimas
Klasikinės studijos
Kada atsiranda konformizmas?
Kodėl pasireiškia konformizmas?
Kas atitinka?
Pasipriešinimas socialiniam spaudimui
Autoriaus postriptas. Būk visuomenės nariu ir išlik individualumu
7 skyrius. Įkalbinėjimas
Įtikinimo metodai
Tikėjimai
Įtikinimo tyrimų pavyzdžiai: kaip sektos verbuoja pasekėjus
Pasipriešinimas įtikinėjimams: požiūrio įskiepijimas
Autoriaus postriptas. Būkite atviri, bet ne patiklūs
8 skyrius. Grupės įtaka
Kas yra grupė
Socialinis palengvinimas
Socialinis tingumas
Deindividualizacija
Grupinė poliarizacija
Grupuotas mąstymas
Mažumos įtaka
Autoriaus postriptas. Ar grupės mums yra žalingos?
DalisIII... Socialiniai santykiai
9 skyrius.
10 skyrius. Agresija: kenkia kitiems
Kas yra agresija?
Agresijos teorijos
Agresiją provokuojantys veiksniai
Agresijos mažinimas
Autoriaus postriptas. Smurto kultūros reforma
11 skyrius. Viliojimas ir intymumas, draugystė ir meilė
Draugystė
Meilė
Artimų santykių palaikymas
Santykių pabaiga
Autoriaus postriptas. Menas mylėti ir būti mylimam
12 skyrius. Altruizmas: pagalba kitiems
Kodėl žmonės padeda vieni kitiems?
Kada mes padėsime vieni kitiems?
Kam mes padėsime?
Kaip mes galime prižiūrėti dažniau?
Autoriaus postriptas. Socialinės psichologijos įvedimas į gyvenimą
13 skyrius. Konfliktai ir susitaikymas
Konfliktas
Susitaikymas
Autoriaus postriptas. Komunitarizmas
Moduliai. Taikomoji socialinė psichologija
A modulis. Socialinė psichologija klinikoje
Kaip klinikiniai psichologai priima sprendimus
Socialinis pažinimas ir probleminis elgesys
Socialinis-psichologinis požiūris į gydymą
Socialinė parama ir gerovė
Autoriaus postriptas. Kaip būti laimingu?
B modulis. Socialinė psichologija ir teisingumas
Liudytojų parodymai
Kiti įtakos teismui šaltiniai
Prokurorai kaip asmenys
Žiuri kaip grupė
Nuo laboratorijos iki gyvenimo: tikros žiuri ir jų imitacijos
Autoriaus postriptas. Psichologinis mokslas formuoja kritinį mąstymą
B modulis. Socialinė psichologija ir tvari ateitis
Pasaulinė krizė
Materializmo ir saiko socialinė psichologija
Pažangaus vartojimo link
Autoriaus postriptas. Posakis
Žodynėlis
Indeksas
Ši griežtai mokslinė ir žmogiška knyga yra kupina faktų ir intriguojančios informacijos, todėl ją skaityti ne tik mokoma, bet ir įdomu. Jame aprašomi pagrindiniai socialinio mąstymo, socialinės įtakos ir socialinio elgesio principai, taip pat įvairūs eksperimentai ir naujausi tyrimai. Knyga bus naudinga ne tik psichologams, bet ir sociologams, filosofams, politologams.
ŽODIS, SPb .: „Prime-Evroznak“, 2002 m. - 512 psl.
Šią knygą vienu metu galima vadinti ir griežtai moksline, ir grynai žmogiška, nes jos puslapiai užpildyti įdomia informacija ir intriguojančiais faktais, todėl medžiagos tyrimas yra informatyvus ir įdomus.
apibūdinimas
Šią knygą vienu metu galima vadinti ir griežtai moksline, ir grynai žmogiška, nes jos puslapiai užpildyti įdomia informacija ir intriguojančiais faktais, todėl medžiagos tyrimas yra informatyvus ir įdomus. Straipsnyje pateikiami duomenys apie pagrindinius socialinio mąstymo, socialinio elgesio, socialinės įtakos principus, taip pat naujausių tyrimų ir eksperimentų rezultatai. Knyga pritaikyta psichologams, politologams, sociologams ir filosofams.
Knygą sudaro 13 skyrių ir keli papildomi moduliai.
Skyriuose nagrinėjamas klausimas, kas yra socialinė psichologija ir jos sąveika su susijusiomis disciplinomis, kaip ji siejama su žmogaus vertybėmis. Svarstomi socialinio mąstymo, žmogaus vietos visuomenėje, savikontrolės, įsitikinimų, elgesio, požiūrio, socialinės įtakos ir socialinių santykių klausimai. Kiekvieno skyriaus pabaigoje autorius daro labai įdomias išvadas.
Modulio dalį sudaro keli nedideli skyriai, kuriuose nagrinėjama taikomoji socialinė psichologija ir socialinės psichologijos santykis su teisingumo ir saugios ateities temomis.
Knygos pabaigoje yra žodynėlis ir abėcėlės rodyklė, leidžianti lengvai ieškoti reikiamos knygos informacijos.
apie autorių
Myers David - amerikiečių profesorius Hope koledžo Psichologijos fakultete Mičigane, JAV. Pedagogas ir iškilus mokslininkas, gavęs Gordono Allporto premiją, kurią už grupės poliarizacijos tyrimus jam skyrė 9-asis Amerikos psichologų asociacijos skyrius. Jo moksliniai darbai buvo paskelbti daugiau nei dvidešimtyje psichologijos žurnalų. Be to, Davidas Myersas yra „The Journal of Personality and Social Psychology“ ir „Experimental Social Psychology Journal“ konsultacinis redaktorius ir yra parašęs daugybę knygų.
