Mtsyri ir leopardo mūšio epizodas yra pagrindinis eilėraščio epizodas, taip pat garsiausias ir ištirtas. Ją ne kartą iliustravo dailininkai (prisiminkime O. Pasternako, Dubovskio piešinius ar Konstantinovo eilėraščiui darytas graviūras – kiekvienas iš jų savaip vaizduoja šį epizodą). Kritikams ir literatūros mokslininkams, kurie studijavo eilėraštį, Mtsyri kovos su leopardu epizodo analizė taip pat yra labai svarbi. Jame sukoncentruojami ir atskleidžiami visi pagrindinio veikėjo charakterio bruožai, todėl kova su leopardu Mtsyri pasitarnauja kaip raktas į kūrinio supratimą.

Nedideliame eilėraštyje „Mtsyri“ epizodui su leopardu suteikiamos net keturios strofos (16-19). Skirdamas jai tiek vietos ir mūšio sceną įdėdamas į eilėraščio vidurį, Lermontovas jau kompoziciškai pabrėžia epizodo reikšmę. Pirma, leopardas yra išsamiai aprašytas. Svarbu pažymėti, kad laukinio žvėries aprašymas Mtsyri burnoje pateikiamas be menkiausios baimės ar priešiškumo, priešingai, jaunuolį užburia plėšrūno grožis ir jėga. Jo kailis „spindėjo sidabru“, o akys švytėjo kaip šviesos. Naktį miške, besikeičiančioje mėnulio šviesoje, jis atrodo kaip atgyja pasaka, kaip viena iš tų neįtikėtinai senovinių legendų, kurias jo motina ir seserys galėjo papasakoti Mtsyri vaikui. Plėšrūnas, kaip ir Mtsyri, mėgaujasi naktimi, žaidžia, „linksmai cypia“.

„Linksmas“, „meiliai“, „žaidžia“ - visi šie apibrėžimai mums primena nebe gyvūną, o vaiką, kuris (gamtos vaikas) yra leopardas.

Leopardas Mtsyri eilėraštyje simbolizuoja laukinės gamtos galią, kuriai ir jis, ir Mtsyri yra vienodai svarbios dalys. Žvėris ir žmogus čia vienodai gražūs, vienodai verti gyvybės ir, svarbiausia, vienodai laisvi. Mtsyriui mūšis su leopardu yra jo jėgų išbandymas, galimybė parodyti savo jėgą, kuri vienuolyne nebuvo tinkamai panaudota. „Likimo ranka“ vedė herojų visiškai kita linkme, ir jis priprato laikyti save silpnu, tinkamu tik maldoms ir pasninkui. Tačiau nugalėjęs plėšrūną, jis gali išdidžiai sušukti, kad „galėjo būti savo tėvų žemėje / ne vienas iš paskutiniųjų drąsuolių“. Dėl daugybės veiksmažodžių, reiškiančių greitą veiksmo pasikeitimą: „paskubėjo“, „trūkčiojo“, „sugebėjo prilipti“, kuriuos vartoja Lermontovas, galima visiškai įsivaizduoti žavingą kovos su leopardu Mtsyri epizodą: dinamišką, kupiną įvykių. Per visą sceną skaitytojo rūpestis herojumi neblėsta. Tačiau Mtsyri laimi, ir laimi ne tiek leopardas, kiek jame suasmenintos gamtos ir likimo jėgos, priešiškos herojui. Kad ir koks stiprus būtų priešininkas, Mtsyri vis tiek sugebėjo įgyti persvarą ir, kad ir koks tamsus buvo miškas, Mtsyri neatsisakė noro grįžti į tėvynę. Po mūšio sužeistas, su giliomis nagų žymėmis ant krūtinės, jis vis dar tęsia savo kelią!

Mūšio su leopardu scena turi keletą ištakų. Visų pirma, jis buvo paremtas Lermontovo kūrybiškai apdorotu gruzinų epu, pasakojančiu apie jaunuolio ir žvėries kovą. Nežinia, ar autorius buvo susipažinęs su Šotos Rustaveli eilėraščiu, kuriame buvo visi pagrindiniai šio epo motyvai, tačiau įvairių gruziniškų dainų ir legendų jis tikrai girdėjo. Kelerius savo gyvenimo metus jis paskyrė jų rinkimui (iš pradžių vaikystėje, o paskui keliaudamas Gruzijos kariniu keliu). Epizode matomas ir didžiojo dvasinio mokytojo Lermontovo - Puškino eilėraščio aidas. Jo eilėraštyje „Tazit“ yra tokios eilutės: „Tu įspraudė jam plieną į gerklę, / Ir tris kartus tyliai apvertei“. Panašiai Mtsyri elgiasi ir su leopardu: „Bet man pavyko įsmeigti jį į gerklę / Ir ten du kartus pasukau / Ginklas...“. Eilėraštis „Tazit“ taip pat skirtas kalniečiams, tačiau ten jie vaizduojami kaip primityvūs ir laukiniai, reikalaujantys nušvitimo. Lermontovas, įdėdamas Puškino herojaus žodžius į teigiamo herojaus Mtsyri burną, polemizuoja su Puškinu. Vienuolynas, kuris atneša „nušvitimą“, pasirodė esąs Mtsyri kalėjimas. Tačiau laukinis žvėris, leidęs pažinti sąžiningos kovos džiaugsmą, tapo draugu: „Ir mes, susipynę kaip gyvačių pora, / Apkabinę tvirčiau už du draugus“... Gamta, o ne civilizacija yra tai, kas yra tikroji jo vertė, o epizode su Poetas mieliausiai ir kruopščiausiai ją vaizduoja kaip leopardą.

Eilėraštyje „Mtsyri“ Michailas Jurjevičius Lermontovas kalba apie žmogų, kuris visa širdimi myli tėvynę, savo žmones, tačiau yra priverstas būti toli nuo gimtųjų vietų, o tai jam sukelia didžiausias kančias. Jaunuolis negyvena, o egzistuoja tarp niūrių vienuolyno sienų, negalintis grįžti į gimtąjį kraštą. Jo širdį kankina ilgesys ir liūdesys dėl šeimos ir draugų, laisvo gyvenimo gamtos glėbyje. Vieną dieną Mtsyri nusprendžia atsiliepti į savo dvasinius raginimus ir pabėgti iš kalėjimo, kuriuo jam pavertė vienuolynas.

nežino kelio namo ir bėga iš vienuolyno į visišką nežinomybę, puikiai žinodamas, kad nesėkmės atveju jo laukia mirtis. Tačiau svajonė apie Tėvynę tokia didelė, kad net galima mirtis jaunuolio negąsdina.

Pirmąją laisvės dieną Mtsyri mėgaujasi nuostabia, vešlia gimtojo Kaukazo gamta. Jis žavisi jo spalvomis, susižavėjęs klausosi paukščių čiulbėjimo ir kalnų upelių čiurlenimo, stebi ir žiūri į viską, kas vyksta šalia jo. Čia Mtsyri netyčia sutiko jauną gruzinų gražuolę, o jo širdis plakė greičiau, apimta nepažįstamo aistros jaudulio. Tačiau jaunuolis nuslopino šį meilės impulsą. Jis

turi tęsti kelionę į tėvynę, į laisvę. Siekdamas šio tikslo, Mtsyri yra pasirengęs atsisakyti asmeninės laimės.

Kitas Mtsyri išbandymas buvo susitikimas su leopardu. Laukinis leopardas yra galingas ir gražus. Kova su juo buvo baisi, bet Mtsyri nugalėjo žvėrį, pirmą kartą patyręs mūšio aistrą ir pergalės džiaugsmą. Noras grįžti į savo tėvų žemę ir tapti tikru kariu herojaus sieloje įsiliepsnojo dar stipriau nei anksčiau. Vienuolyno nelaisvė, kurioje jaunuolis augo, buvo vienišas ir nelaimingas, jam tapo dar labiau neapykanta.

Mtsyri labai niekino žmones, kurie savo gyvenimo prasmę matė nuolankioje vienuoliškoje egzistencijoje. Visą gyvenimą nelaisvėje nugyvenęs herojus aistringai svajoja pamatyti gimtąjį kraštą, namus, artimuosius. Tačiau jo svajonei nebuvo lemta išsipildyti. Mtsyri negalėjo rasti kelio namo ir vėl atsidūrė prie kalėjimo vienuolyno sienų. Buvo kankinamas ir mirtinai sužeistas, bet, pajutęs laisvės skonį, daugiau nieko nesigailėjo. Trys laisvės dienos, kurias jis praleido laisvėje, tapo laimingiausiomis jo gyvenime.

Mtsyri miršta, bet jo laisvę mylinčio, drąsaus ir kryptingo žmogaus įvaizdis tampa idealu daugeliui žmonių kartų.


(Dar nėra įvertinimų)

Kiti darbai šia tema:

  1. Kova su leopardu M. Yu. Lermontovo poema „Mtsyri“ pati savaime yra gana emocinga, tačiau didžiausią įspūdį skaitytojui palieka epizodas „Kova su leopardu“. Autorius...
  2. Eilėraštis „Mtsyri“ tapo tikru himnu laisvės troškimui ir meilei. Per pagrindinio veikėjo įvaizdį poetas galėjo maksimaliai atskleisti savo sielą, save ir savo...
  3. M. Lermontovas poetinį kūrinį „Mtsyri“ sukūrė 1839 m. Šią temą jis apsisprendė būdamas Kaukaze. Lermontovui tai padėjo vienuolyno tarnas, pažįstamas...
  4. Susitikimas su gruzine Romantiška M. Yu. Lermontovo poema, parašyta 1839 m., tapo vienu geriausių savo laikų kūrinių. Pagrindinis eilėraščio veikėjas yra jaunasis Mtsyri,...
  5. Eilėraštis „Mtsyri“ yra didžiausias rusų romantinės literatūros kūrinys. Pagrindinis eilėraščio veikėjas – žmogus, kuris, pasak kritiko V. G. Belinskio, turi „galingą dvasią“, „ugningą sielą“...
  6. Kodėl Mtsyri pabėgo iš vienuolyno? „Mtsyri“ – romantiška M. Yu. Lermontovo 1839 m. parašyta poema, pasakojanti apie tragišką nelaisvėje pabėgusio kalnų berniuko likimą...
  7. Poeto M. Yu. Lermontovo kūrybinis palikimas yra didelis ir begalinis. Jis įžengė į rusų literatūrą kaip veiksmo ir jėgos poetas, kurio darbuose galima atsekti nuolatines paieškas...

Analizuojant M. Yu. Lermontovo eilėraštį „Mtsyri“, pirmas dalykas, kuris ateina į galvą, yra pagrindinio veikėjo ir leopardo kova. Šis kūrinio epizodas yra esminis ir visiškai atskleidžia jo prasmę – laisvė vertingesnė už gyvenimą nelaisvėje.

Legenda apie kovą tarp aukštaičių ir grėsmingo bei galingo gyvūno jau seniai gyvavo Kaukaze, kurią įspūdingas poetas galėjo išgirsti vaikystėje. Subrendęs Lermontovas, daugelį metų puoselėjęs idėją parašyti „Mtsyri“, rėmėsi šiuo epizodu. Neatsitiktinai jis pastatė jį į kompozicijos centrą ir skyrė pagrindinį dėmesį. Pasak autoriaus, dvasinis pagrindinio veikėjo atgimimas įvyksta būtent pergalės prieš vertą priešininką akimirką. Jaunasis naujokas supranta, kad tikrasis gyvenimas yra susiję su įvykiais, kurie priverčia užvirti kraują, o ne apie valandas trunkančią maldą ir kasdienį griežto pasninko laikymąsi.

Abu varžovai yra lygūs vienas kitam. Tai matyti iš jauno vienuolio žodžių, apibūdinančių plėšrųjį žvėrį. Mtsyri su susižavėjimu kalba apie leopardą; jo žodžiuose nematyti jokios baimės, paniekos ar siaubo. Jaunuolis supranta, kad kelyje sutiktas priešininkas yra toks pat karys kaip ir jis pats. Abu, gyvūnas ir berniukas, kovoja už gyvybę su visišku atsidavimu ir jų instinktų pasireiškimas yra natūralus ir neapsimetinėjamas.

Svaigus laisvės jausmas Mtsyri suteikiamas už labai didelę kainą. Sužeistą, alkaną ir nepaprastai išsekusį, stepėje jį rado vienuolyno tarnai. Tačiau jaunasis alpinistas nėra pasirengęs iškeisti šių trijų trumpų dienų net į du ilgus, pamatuotus vienuoliškus gyvenimus. Su kartėliu ir ilgesiu jis tik apgailestauja, kad nerado kelio namo į gimtąjį kaimą, apie kurį pabėgimo metu sieloje ryškiai blykstelėjo prisiminimai.

Eilėraštis vis dar daro stiprų įspūdį mąstančiam skaitytojui, nes tik per sunkumus ir jų vertą įveikimą žmogus įgyja tikrą sielos laisvę ir harmoniją širdyje. Ir Lermontovas, kaip puikus autorius, sugebėjo tai perteikti per rusiško žodžio grožį ir galią.

Keletas įdomių rašinių

  • Apsakymo „Matrioninos Solženicyno kiemas“ pavadinimo prasmė

    Vienas iš svarbiausių kūrinio komponentų yra jo pavadinimas. Ir tai nėra atsitiktinumas, nes pavadinimas leidžia teisingai suvokti temą, autoriaus idėją, atskleisti veikėjų įvaizdžius.

  • Esė: Mano mėgstamiausias Puškino eilėraštis

    Ilgą laiką negalėjau apsispręsti, kurį Puškino dainų tekstą galėčiau pavadinti savo mėgstamiausiu kūriniu. Aleksandras Sergejevičius garsėja savo meilės tekstais, jo „Eugenijus Oneginas“ yra labai populiarus, jis turi daug eilėraščių

  • Esė Storio ir plono charakteristikos Čechovo apsakyme Storas ir plonas

    Antonas Pavlovičius Čechovas yra humoristinio pasakojimo meistras. Per detales, įvairius simbolius ir įvaizdžius jis kuria šedevrus, kurie bus aktualūs ne vienai kartai.

  • Esė Tarnas Petras romane „Turgenevo tėvai ir sūnūs“.

    Romanas „Tėvai ir sūnūs“ iki šių dienų aktualus dėl savo problemų, kurios, tiesą sakant, atsiskleidžia romano pavadinime. Turgenevas parodo mums kartų konfrontaciją

  • Neįmanoma gyventi be klaidų. Kiekvienas žmogus ir kiekviena karta, gyvenanti žemėje, daro klaidą. Neįmanoma įgyti patirties be klaidų.

Pamoka. Tema: Sudėtis. Eilėraščio „Mtsyri“ epizodo analizė 8 klasėje.

Tikslai:

    išmokti analizuoti epizodą pagal konkretų planą;

    plėtoti mokinių žodinę ir rašytinę kalbą;

    įtvirtinti mokinių idėjas apie romantišką eilėraštį ir romantišką herojų;

    ugdyti mokinių loginį mąstymą;

    ugdyti meilę žodžiams.

Įranga: iliustracija „Kova su leopardu“ M.N. Orlova-Mochalova, žodynas.

Per užsiėmimus.

I. Organizacinis momentas.

II. Pamokos temos paskelbimas.

Mūsų pamokos užduotis – parengti ir parašyti esė apie eilėraštį „Mtsyri“ (epizodo analizė).

///. Rašinio temos ir idėjos analizė.

    Ką reiškia atlikti epizodų analizę ir kodėl mums to reikia?
    (Išanalizuoti epizodą reiškia jį vertinti kitaip
    lygiai – leksiniai, sintaksiniai ir kt. Mes tai darome
    taip siekiama geriau suprasti epizodo herojų ar herojus ir išsiaiškinti šio epizodo vaidmenį visame kūrinyje).

    Kuris eilėraščio „Mtsyri“ epizodas jums patiko labiausiai?

    Kurį epizodą vadinome eilėraščio kulminacija? (16-18 skyriai).

    Mes analizuosime šiuos skyrius. Prieš skaitydami juos iš naujo, susipažinkime su planu, pagal kurį dirbsime.

Planuoti.

1. Epizodo tema (raktiniai žodžiai).

    Epizodo idėja.

    Epizodo pavadinimas ir kas jame nurodoma (tema ar idėja).

    Įrodykite, kad šis epizodas yra tekstas.

    Teksto stilius.

    Epizodo meninio vaizdavimo priemonės.

    Epizodo sintaksė.

    Epizodo skyrybos ženklai.

    Intonacija.

10. Epizodo meninis vaidmuo kūrinyje.

Ar suprantate visus plano punktus?
IV. Epizodo analizė (darbas pagal planą).

    Aš jums perskaičiau eilėraščio epizodą, o jūs galvojate apie jo temą ir idėją.

    Kaip nusprendėte dėl šio epizodo temos? (Istorija apie vieną iš dienų, kurias Mtsyri praleido laisvėje, tiksliau, kovą su leopardu).

    Kokie raktiniai žodžiai leidžia mums nustatyti epizodo temą?
    tiksliai? (Mūšis pradėjo virti, mirtinas mūšis; mūšis tęsėsi;
    kaip kovotojas turėtų mūšyje...).

    Epizodo tema – kova su leopardu. Kas vadinamas leopardu? (darbas su žodynu).

Leopardas - stambus kačių šeimos plėšrus gyvūnas dėmėtu kailiu.

    Prisimename, kad eilėraščio „Mtsyri“ veiksmas vyksta Kaukaze, tarp snieguotų kalnų. Tokių vietų gyventojas yra snieginis leopardas.

    Ką žinote apie snieginį leopardą? (Retas gyvūnas, kuris gyvena
    kalnuose).

    Apskritai leopardas yra vienišas gyvūnas. Mtsyri taip pat yra vienišas. Šis epizodas yra apie dviejų singlų kovą.

    Kokia šio epizodo idėja? (Romantinis herojus rodomas įtemptu momentu. Šiame epizode Mtsyri dar kartą įrodo
    savo stiprybę ir parodo, koks stiprus jo noras gyventi tėvynėje).

    Kaip galite pavadinti šį epizodą? („Kova su leopardu“, „Mūšis už
    gyvenimas“...).

    Ką atspindi pavadinimas – temą ar idėją?

    Prisitaikykite prie ketvirtojo mūsų plano punkto. Kokie pagrindai šį epizodą vadina tekstu? (pasiūlymai
    sujungti į vieną visumą bendra tema ir pagrindine idėja; epizodas
    turi aiškias ribas, galima atskirti pradžią ir pabaigą; ištraukoje yra specifinio turinio, kurį galima lengvai atkurti).

    Kokiu stiliumi parašytas šis tekstas? Kodėl taip nusprendėte?
    (Stilius yra meninis, nes šis tekstas naudojamas
    literatūra, ji skirta skaitytojui. Tekstas išsiskiria vaizdingumu ir vaizdinių priemonių turtingumu).

    Kodėl M.Yu. Lermontovas savo eilėraštyje naudoja tiek daug dalykų
    vaizdinė medija? (Kadangi jo eilėraštis romantiškas. O romantinių eilėraščių kalba visada išsiskiria vaizdiniais,
    ryškumas, metafora).

    Pabandykime rasti kelių šiame eilėraštyje (dirbkite toliau
    grupės).

1 grupė randa epitetus.

2-oji – metaforos.

3 - palyginimai.

4-oji – personifikacijos.

Apžiūra.

Kurį tropą autorius dažniausiai naudoja šiame epizode? Kodėl? (palyginimas - šaka, kaip kirvis; dejavo kaip žmogus; susipynę kaip gyvačių pora. Šiame epizode leopardas ir Mtsyri pasirodo kaip viena visuma. Mtsyri susilieja su gamta. Tarp jų nėra ribos: „žmogus yra gyvūnas.“ Tai dvi gyvos būtybės, kurių kiekviena kovoja už savo gyvybę).

    Pažvelkime į kai kurias stilistines figūras. Ar galite iš karto pasakyti, kuri figūra pasitaiko gana dažnai? (Numatytas).

    Darbas grupėse.

1-oji grupė randa tylą.

2-oji inversija.

3 retoriniai klausimai.

Apžiūra.

    Tyla šiame epizode pasitaiko 10 kartų. Tai leidžia Mtsyri pertraukti savo kalbą ir suteikia skaitytojui galimybę apmąstyti;
    beveik visi sakiniai paremti inversija, kuri padeda sustiprinti kalbos išraiškingumą; šiame epizode yra vienas retorinis klausimas, kuris užduodamas pradžioje. Mtsyri, užduodamas šį klausimą, atkreipia mūsų dėmesį į savo istoriją.

    Mes dirbame su epizodo sintaksė. Kokius dizaino pasiūlymus naudoja autorius?

1-oji grupė dirba su 16 skyriumi

2-as su 17 skyriumi

3 su 18 skyriumi

Tai daugiausia sudėtingi sakiniai (CCS) ir paprasti sakiniai su vienarūšiais predikatais. Veiksmažodžių gausa leidžia autoriui perteikti veikėjų greitį, greitumą, veiksmų įvairovę.

Kaip sudaryti ilgi sakiniai?
(Trumpos eilėraščio eilutės, sakiniai perkeliami iš vienos eilutės į kitą. Taip perteikiama monologo įtampa. Mtsyri kalba skamba elastingai, perteikianti herojaus energiją).

    Kokius skyrybos ženklus naudoja autorius ir kaip jie veikia
    intonacija? (Yra daug skyrybos ženklų. Tai apima kablelius, tašką s
    kablelis, dvitaškis, brūkšnys. Sakinių pabaigoje autorius dažnai
    su šauktuku. Tai turi įtakos intonacijai. Ženklai leidžia balsu paryškinti svarbius žodžius, kur reikia daryti pauzes ir taip atlikėjas galės tiksliau ir emocingiau perteikti mirštančio Mtsyri monologą).

    Kokį vaidmenį eilėraštyje atlieka šis epizodas? (Epizodas leidžia geriau
    suprasti Mtsyri charakterį ir sielą. Prieš mus – nepaprastas žmogus, kuris dėl savo puoselėtos svajonės įveikia laukinį žvėrį, kovodamas su rankomis. Poetas pabrėžia, kad jo herojus yra svetimas tarp tų žmonių, su kuriais jis yra priverstas gyventi. Laukinės gamtos pasaulyje jis jaučiasi priklausantis).

    Vaikinai, ar jums kas nors neaišku?

V. Darbas juodraščiuose.

    Rašinių dalių skaitymas. Montavimo darbai.

    Pamokos santrauka.

VIII. Namų darbai.

Užbaikite rašinį.

Mtsyri kova su leopardu yra pagrindinis eilėraščio epizodas, be to, jis yra labiausiai žinomas ir ištirtas. Sceną ne kartą iliustravo menininkai. Verta prisiminti N. Dubovskio, O. Pasternako darbus, raižinius, kuriuos darė F. Konstantinovas.

„Mtsyri“: kova su leopardu - analizė

Literatūrologams ir kritikams, tyrinėjantiems šį eilėraštį, šio epizodo analizė yra labai svarbi. Mtsyri kova su leopardu atskleidžia pagrindinius herojaus charakterio bruožus, todėl tai yra raktas į kūrinio supratimą. Trumpame eilėraštyje mus dominantis epizodas užima keturias strofas – nuo ​​16 iki 19. Skirdamas jam tiek vietos, taip pat sceną pastatydamas kūrinio viduryje, Michailas Jurjevičius Lermontovas pabrėžia kompozicinę epizodo reikšmę. .

Pirma, leopardas yra išsamiai aprašytas. Taip pat svarbu pažymėti, kad žvėries charakteristikas herojus pateikia be priešiškumo ar baimės, priešingai, jaunuolį Mtsyri užburia plėšrūno jėga ir grožis. Autorius naudoja daug palyginimų, sako, kad leopardo akys švyti kaip žiburiai, jo kailis išlietas iš sidabro. Tamsiame miške po mėnulio šviesa primena atgyjančią pasaką – vieną iš senovės legendų, kurią galbūt kažkada vaikui pasakojo jo seserys ir mama.

Žvėris

Atsižvelgiant į Mtsyri ir leopardo kovą, reikia pažymėti, kad plėšrūnas, kaip ir pagrindinis veikėjas, mėgaujasi naktimi, jis žaidžia linksmai. Visi apibrėžimai, susiję su žvėrimi eilėraštyje, apibūdina jį kaip vaiką, kuris jis yra, nes prieš mus yra gamtos vaikas. Leopardas simbolizuoja žemės galią, kuriai tiek gyvūnas, tiek žmogus yra vienodai reikalingi elementai.

Mūšis

Abu mūšio dalyviai vienodai gražūs, verti gyvybės ir laisvi. Mtsyriui mūšis su leopardu yra jo jėgų išbandymas, kuris vienuolyne neranda tinkamo naudojimo. „Likimo ranka“ vedė herojų kita linkme. Jis buvo įpratęs laikyti save silpnu, tinkamu tik pasninkui ir maldai. Tačiau nugalėjęs plėšrūną jis išdidžiai atranda savyje naujų galimybių. Dėl daugybės veiksmažodžių, nurodančių greitą veiksmo pasikeitimą, kurį naudoja autorius, galima visiškai įsivaizduoti neįtikėtinai užburiančią Mtsyri ir leopardo kovą: įvykių kupiną ir dinamišką.

Nuotaiką tiksliausiai perteikia žodžiai: „trūkčiojo“, „tvarkė“, „paskubėjo“. Per visą sceną rūpestis pagrindiniu veikėju neblėsta. Tačiau Mtsyri laimi, įveikdamas ne leopardą, o likimo ir gamtos jėgas, priešiškas jaunuoliui. Kad ir koks tamsus būtų miškas, herojus neatsisakys noro grįžti į tėvynę.


Uždaryti