Nuo vaikystės visi puikiai pažįstame Samuilą Jakovlevičių Maršaką, rusų sovietų poetą, kuris parašė daug knygų mažiausiems ir smalsiausiems skaitytojams. Būtent Maršako mįslės traukia vaikus, jas su malonumu skaito ir bando įminti, kas šiose eilutėse užšifruota, apie ką kalbama, kas yra mįslių-eilėraščių herojus.

Kiekvienas amžius turi savo eilėraščius

Taigi, pabandykime pažinti plunksnos ir tušo meistro darbą.

Kiekviename iš daugybės savo rinkinių Samuil Yakovlevich bandė eilėraščius suskirstyti į temines dalis. Būtent taip buvo sudarytas paskutinis eilėraščių rinkinys vaikams, kuris buvo parengtas dar autorei gyvuojant. Tą patį padarė ir likusių jo darbų, išleistų po Marshako mirties, tomų sudarytojai. Poetas buvo tikras, kad knygose vaikams patogiausia eilėraščius skirstyti pagal amžiaus kriterijus. Žinoma, vaikų suvokime apie kūrinius nėra ryškiai apibrėžtų ribų. Autorius tiesiog padeda mažiesiems skaitytojams susipažinti su eilėraščiais kaip tokiais, taip pat bando atspėti, ką sako eilutės.

Kam rašyti sunkiau?

Pasak paties Samuilo Jakovlevičiaus, būtent knygos mažiesiems – su pasakomis, eilėraščiais ir mįslėmis – yra pats sunkiausias vaikų literatūros žanras. Kartą jis prisiminė, kaip sūnus, kuriam tuo metu dar nebuvo dvejų metukų, paprašė jam garsiai perskaityti knygą. Marshakas pradėjo skaityti, bet netrukus suprato, kad mažajai nepatiko nė vienas pasiūlytas eilėraštis ir nepadarė jokio įspūdžio. Tada jis pradėjo pasakoti jam istoriją. Iš pradžių tėtis pradėjo rašyti prozą, o paskui pamažu perėjo prie poezijos. Tai rimtai sudomino mažąjį klausytoją. Taigi laikui bėgant pasirodė knygos „Bagažas“, „Ūsuoti ir dryžuoti“ ir kt. Ir iš čia kilo mintis eilėraščius išdėstyti pagal skyrius ir temas.

Mįslių pažinimas

Maršako mįslės, kurių yra begalė, stebina savo išskirtinumu, tam tikru įmantriu siužetu ir rašymo apie iš pažiūros visiškai paprastus ir suprantamus dalykus originalumu. Tačiau dėl to jie įdomūs vaikams.

Nepaisant to, kad jos nėra labai ilgos, mįslės atrodo kaip tikri literatūros kūriniai, tik mažos.Maršako mįslės vaikams nėra įprasti metaforiniai klausimai. Tai ištisi eilėraščiai, kuriuos labai lengva įsiminti. Vaikams visada patinka jas skaityti patiems arba klausytis, kaip jiems skaito tėvai. Neįmanoma nekreipti dėmesio į tai, kad mažieji skaitytojai Marshako autorines mįsles sprendžia daug greičiau nei jų mamos ir tėčiai, seneliai.

Šių mįslių temos labai skirtingos. Kalbama apie namus ir gamtą, apie žmones ir batus, apie žaislus ir medžius, apie elektrą ir įrankius, apie kalendorių ir laiką, apie sportą ir muzikos instrumentus. Galite tęsti labai ilgai. Tačiau jau tapo aišku, kad užuominos yra visi tie objektai, kurie mus nuolat supa kasdieniame gyvenime. Tiesa, yra ir Marshako mįslių, kurių atsakymus gauti nėra taip paprasta, jos gana nestandartinės.

„Jei tu man nusijuoki, aš taip pat nusijuokiu“.

Beveik visi mėgsta ir jo eilėraščius, ir mįsles. Su jais užaugo ne viena sovietinių vaikų karta, ir net žlugus Sovietų Sąjungai susidomėjimas Maršako kūryba nesumažėjo nė viena eilute ar eilėraščiu. Vaikai dažnai mėgsta S.Ya eilėraščius ir mįsles. Marshak su atsakymais į jų ritmą: tai labai aišku ir lengvai įsimenama. Kartais vaikai net neklauso eilėraščių prasmės, tiesiog laiku gestikuliuoja eilėmis, kurias jiems pasakė tėvai. Būna net taip, kad vaikai dar nesupranta žodžių, bet labai mėgsta klausytis, kaip mažai jiems skaitomi eilės ar mįslės.

Iš tiesų, tereikia perskaityti eilutes: „Mėlynas namas prie vartų. Spėkite, kas jame gyvena? - ir iškart iš kažkur atsiranda energijos jūra, norisi šypsotis, džiaugtis smulkmenomis. Ir aš tikrai noriu sužinoti, apie ką ši mįslė? Na, žinoma, apie pašto dėžutę.

Meistro mįslių stilius

Samuilo Marshako stilius tarsi imituoja tai, kas įprastai naudojama Tik pastarajame, kaip taisyklė, kalbame apie žmogų, gamtą, gamtos reiškinius... Marshako mįslėse yra patys įprasčiausi dalykai, kuriuos žmogus gali panaudoti kasdieniame gyvenime: akiniai. , plaktukas, veidrodis , lauko durys, kamuolys, laikrodis, degtukai, šlepetės, dviratis... Autorė stengėsi juos apibūdinti kuo paprasčiau, bet taip, kad vaikams būtų įdomu.

Ir iš tiesų, visos jo mįslės pasirodė labai prieinamos suvokimui. Gana paprastų rimų ir fonetinio aiškumo duetas buvo padėjėjas, padėjęs ne tik greitai suprasti Marshako mįsles, bet ir prisiminti jas daugelį metų.

Skiriamieji bruožai

Nepaisant savo paprastumo, mįslės-klausimai nesuteikia skaitytojui išsamaus ir išsamaus aprašymo, nes (paimkime lyginamąjį pavyzdį) Samuilo Jakovlevičiaus Maršako mįslės su atsakymais gali pateikti tik nedidelę užuominą, kuria pasinaudodamas vaikas, norėdamas rasti teisingą atsakymą, naudoja visą savo vaizduotę, loginį mąstymą, visą turimą žodyną ir visas mažas (suaugusiam, bet reikšmingas vaikui) žinias.

Žinoma, tokios mįslės vaikams daro daug stipresnį įspūdį nei tos, kurių atsakymą galima atspėti rimu ar rasti pagal detaliausias charakteristikas. Tačiau atspėti juos yra šiek tiek sunkiau. Bet tai daug įdomiau. Svarbiausia, kad skaitydami šias mįsles tėvai nepamirštų atsižvelgti į kūdikio amžių.

Puikūs kūriniai apie poeziją:

Poezija – kaip tapyba: vieni kūriniai labiau sužavės, jei į juos žiūrėsi iš arti, o kiti – jei nutolsi toliau.

Maži, mieli eilėraščiai dirgina nervus labiau nei neteptų ratų girgždėjimas.

Vertingiausia gyvenime ir poezijoje yra tai, kas nutiko ne taip.

Marina Cvetaeva

Iš visų menų poezija yra jautriausia pagundai savo savitą grožį pakeisti pavogtais spindesiais.

Humboltas V.

Eilėraščiai sėkmingi, jei sukurti dvasingai aiškiai.

Poezijos rašymas yra arčiau garbinimo, nei paprastai manoma.

Jei žinotum, iš kokių šiukšlių išauga eilėraščiai, nepažindami gėdos... Kaip kiaulpienė ant tvoros, kaip varnalėšos ir kinojos.

A. A. Achmatova

Poezija yra ne tik eilėse: ji liejasi visur, ji yra visur aplink mus. Pažvelkite į šiuos medžius, į šį dangų – iš visur sklinda grožis ir gyvybė, o kur grožis ir gyvybė, ten ir poezija.

I. S. Turgenevas

Daugeliui žmonių poezijos rašymas yra augantis proto skausmas.

G. Lichtenbergas

Gražus eilėraštis yra tarsi lankas, ištrauktas per skambias mūsų būties skaidulas. Poetas verčia mūsų mintis dainuoti mumyse, o ne mūsų pačių. Pasakodamas apie moterį, kurią myli, jis maloniai pažadina mūsų sielose mūsų meilę ir liūdesį. Jis magas. Suprasdami jį, tampame tokiais poetais kaip jis.

Ten, kur liejasi grakšti poezija, nėra vietos tuštybei.

Murasaki Shikibu

Kreipiuosi į rusišką versiją. Manau, kad laikui bėgant pereisime prie tuščios eilės. Rusų kalba per mažai rimų. Vienas skambina kitam. Liepsna neišvengiamai tempia akmenį už savęs. Per jausmą menas tikrai atsiranda. Kas nepavargsta nuo meilės ir kraujo, sunkus ir nuostabus, ištikimas ir veidmainiškas ir t.t.

Aleksandras Sergejevičius Puškinas

-...Ar geri tavo eilėraščiai, pasakyk pats?
- Monstriška! – staiga drąsiai ir atvirai pasakė Ivanas.
- Daugiau nerašyk! – maldaujamai paklausė naujokas.
- Pažadu ir prisiekiu! - iškilmingai pasakė Ivanas...

Michailas Afanasjevičius Bulgakovas. "Meistras ir Margarita"

Mes visi rašome poeziją; poetai nuo kitų skiriasi tik tuo, kad rašo savo žodžiais.

Johnas Fowlesas. „Prancūzų leitenanto meilužė“

Kiekvienas eilėraštis – tai šydas, nutiestas per kelių žodžių kraštus. Šie žodžiai šviečia kaip žvaigždės, ir dėl jų eilėraštis egzistuoja.

Aleksandras Aleksandrovičius Blokas

Senovės poetai, skirtingai nei šiuolaikiniai, per savo ilgą gyvenimą retai parašė daugiau nei tuziną eilėraščių. Tai suprantama: jie visi buvo puikūs magai ir nemėgo švaistyti savęs smulkmenoms. Todėl už kiekvieno anų laikų poetinio kūrinio tikrai slypi visa Visata, pripildyta stebuklų – dažnai pavojingų tiems, kurie nerūpestingai pažadina snūduriuojančias eilutes.

Maksas Fry. „Chatty Dead“

Vienam iš savo nerangių begemotų padovanojau šią dangiškąją uodegą:...

Majakovskis! Jūsų eilėraščiai nešildo, nejaudina, neužkrečia!
– Mano eilėraščiai – ne krosnis, ne jūra ir ne maras!

Vladimiras Vladimirovičius Majakovskis

Eilėraščiai – tai mūsų vidinė muzika, apvilkta žodžiais, persmelkta plonų prasmių ir svajonių virvelių, todėl kritikuojančius išvaro. Jie tik apgailėtini poezijos gurkšnotojai. Ką apie tavo sielos gelmes gali pasakyti kritikas? Neleisk ten jo vulgariai čiupinėjančių rankų. Tegul poezija jam atrodo kaip absurdiškas mūšis, chaotiška žodžių krūva. Mums tai yra nuobodaus proto laisvės daina, šlovinga daina, skambanti mūsų nuostabios sielos sniego baltumo šlaituose.

Borisas Kriegeris. "Tūkstantis gyvenimų"

Eilėraščiai – tai širdies virpulys, sielos jaudulys ir ašaros. Ir ašaros yra ne kas kita, kaip gryna poezija, atmetusi žodį.

Samuelis Jakovlevičius Marshakas yra kūrybingas žmogus, padovanojęs mums daugybę mokomojo pobūdžio eilėraščių. galima rasti mūsų svetainėje.
O žemiau siūlome Jums nuostabų galvosūkiai su meile parašė vaikų poetas S.Ya. Maršakas.

S.Ya mįslės. Marshakas su atsakymais

Jis triukšmauja lauke ir sode,
Bet jis nepateks į namus.
Ir aš niekur neisiu
Kol jis eina.

Kas yra prieš mus:
Du kotai už ausų,
Prieš mūsų akis vairas
O balnas ant nosies?

Mėlynas namas prie vartų.
Atspėk, kas jame gyvena.
Siauros durys po stogu -
Ne voverei, ne pelei,
Ne pašaliniams,
Kalbus starkis.
Pro šias duris skrenda naujienos,
Kartu jie praleidžia pusvalandį.
Naujienos ilgai neužsibūna -
Jie skraido į visas puses!

Ji ėmėsi verslo
Ji klykė ir dainavo.
Valgiau, valgiau
Ąžuolas, ąžuolas,
Sugedo
Dantis, dantis.

Mes visada einame kartu,
Panašūs į brolius.
Mes vakarieniaujame - po stalu,
O naktį – po lova.

Jie sumušė jį ranka ir lazda.
Niekas jo nesigaili.
Kodėl jie muša vargšą?
Ir už tai, kad jis išpūstas!

Anksti ryte už lango -
Beldimas, skambėjimas ir chaosas.
Išilgai tiesių plieninių bėgių
Aplink vaikšto raudoni namai.
Jie pasiekia pakraščius,
Ir tada jie bėga atgal.
Savininkas sėdi priekyje
Ir žadintuvą suskamba koja.
Mikliai pasisuka
Rankena yra priešais langą.
Kur yra ženklas "Stop".
Sustabdo namą.
Retkarčiais į svetainę
Žmonės ateina iš gatvės.
Ir šeimininkė tvarkinga
Jis visiems duoda bilietus.

Kas, bėgdamas susirangydamas poras,
Pučia dūmus
vamzdis,
Neša pirmyn
Ir aš pats
Ir aš taip pat?

Paklausk manęs
Kaip aš dirbu.
Aplink ašį
Aš pats sukau.

Jo pavasaris ir vasara
Pamatėme jį apsirengusį.
O rudenį nuo vargšelio
Visi marškiniai buvo nuplėšti.
Tačiau žiemos pūgos
Jie aprengė jį kailiniais.

Ji buvo žalia, maža,
Tada tapau raudona.
Aš pajuodavau saulėje,
Ir dabar aš subrendau.
Laikydami lazdą ranka,
Jau seniai tavęs laukiau.
Suvalgysi mane ir kaulą
Pasodinkite savo sode.

Naujųjų metų išvakarėse jis atėjo į namus
Toks rausvai storas vyras.
Bet kiekvieną dieną jis metė svorį
Ir galiausiai jis visiškai dingo.

Vaikščiojame naktį
Vaikščiojame dieną
Bet niekur
Mes nepaliksime.
Gerai pataikėme
Kiekvieną valandą.
O jūs, draugai,
Nemušk mūsų!

Linų šalyje
Prie Prostynya upės
Garlaivis plaukia
Į priekį ir atgal.
Ir už jo yra toks lygus paviršius -
Jokios raukšlės akyse!

Muzikantas, dainininkas, pasakotojas,
Tereikia apskritimo ir dėžutės.

Snieguotame lauke palei kelią
Mano vienakojis arklys skuba
Ir daug, daug metų
Palieka juodą žymę.

Esu pats aktyviausias darbuotojas
Dirbtuvėje.
Mušiu kaip galiu
Diena po dienos.
Kaip aš pavydžiu sofos bulvei,
Kas guli be jokios naudos,
Prisegsiu jį prie lentos
Aš tau trenksiu į galvą!
Vargšas pasislėps lentoje -
Jo kepuraitė vos matoma.

Tiesiog einu toliau,
O jei padarysiu, nukrisiu.

Jis yra tavo portretas
Viskuo panašus į tave.
Ar tu juokiesi -
Jis taip pat juoksis.
Tu šokini -
Jis šokinėja link tavęs.
tu verksi -
Jis verkia su tavimi.

Nors nė akimirkai neišėjo
Nuo tavo gimtadienio,
Jūs nematei jo veido
Bet tik pamąstymai.

Mes atrodome panašiai.
Jei tu man nusišypsoji,
Aš irgi grimasu.

Aš tavo draugas, kapitone.
Kai vandenynas pyksta
Ir tu klaidžioji tamsoje
Vienišame laive -
Uždekite žibintą nakties tamsoje
Ir pasikonsultuokite su manimi:
Aš siūbuosiu, drebėsiu -
Ir aš jums parodysiu kelią į šiaurę.

Stovi sode tarp tvenkinio
Sidabrinio vandens stulpelis.

trobelėje -
Izba,
Prie trobelės -
Vamzdis. Uždegiau deglą
Padėjo jį ant slenksčio
Trobelėje pasigirdo triukšmas,
Vamzdyje pasigirdo zvimbimas.
Žmonės mato liepsną,
Bet neužvirsta.

Aš esu tavo arklys ir vežimas.
Mano akys yra dvi ugnies.
Benzino sušildytą širdį,
Tai daužosi mano krūtinėje.
Laukiu kantriai ir tyliai
Gatvėje, prie vartų,
Ir vėl mano balsas – vilkas
Gąsdina žmones kelyje.

Štai žalias kalnas
Jame yra gili skylė.
Koks stebuklas! Koks stebuklas!
Kažkas iš ten išbėgo
Ant ratų ir su vamzdžiu,
Uodega velkasi už jos.

Iš kalėjimo šimtas seserų
Išleistas į lauką
Jie juos ima atsargiai
Trinu galvą į sieną,
Jie mikliai smogia vieną ir du kartus -
Tavo galva nušvis.

Mano brangus drauge
Arbatos pasitikime pirmininkas:
Vakare visa šeima
Jis vaišina jus arbata.
Jis aukštas ir stiprus vaikinas,
Praryja medžio drožles nepakenkdamas.
Nors jis nėra labai aukštas,
Ir pučia kaip garo variklis.

medinis kelias,
Jis staigiai kyla:
Kiekvienas žingsnis -
Tai dauba.

Kaip sekėsi keturiems broliams?
Pasinerti po loviu,
Nešiok mane su savimi
Išilgai kelio yra viešas kelias.

Olga Vladimirovna Savkina
„Mįslių vakaras pagal S. Ya. Marshak kūrinius“. Logopedinis užsiėmimas parengiamojoje grupėje

Tikslas. Įtvirtinti vaikų žinias apie kūriniai C. aš. Maršakas, su kuriuo vaikinai susipažino įgyvendindami projektą.

Užduotys:

1. Ugdykite vaikų literatūrinį supratimą žanrų: paslaptis, istorija ir eilėraštis.

2. Ugdykite bendravimo įgūdžius, formuokite draugišką požiūrį vienas į kitą ir knygas.

3. Gilinti vaikų skaitymo patirtį.

4. Ugdyti vaikų kūrybinius gebėjimus meninėje ir kūrybinėje veikloje naudojant medžiagas dirba C. aš. Maršakas.

5. Ugdykite susidomėjimą ir meilę kūriniai C. aš. Maršakas.

Įranga: projektorius, skaidrės kūriniai C. aš. Maršakas, nuotraukos, kuriose vaizduojami herojai kūriniai C. aš. Maršakas.

Progresas

Logopedas: - Vaikinai, šiandien mes einame į stebuklingą S. Ya pasakų ir eilėraščių pasaulį. Maršakas.

Naktį duobėje dainavo pelė:

Miegok, pele, tylėk!

Aš duosiu tau duonos plutą

Ir žvakė.

Logopedas: - Vaikinai, tikriausiai atspėjote, iš kokios pasakos šios eilės.

3 variantai: "Pasaka apie kvailą pelę", „Pasakojimas apie protingą pelę“, „Pasakojimas apie kaprizingą pelę“.

Logopedas: - Šauniai padirbėta! Žinoma, kad yra "Pasaka apie kvailą pelę".

Dabar pažiūrėkime, kaip žinote šią pasaką?

Pasakyk man, vaikinai, kam bėgo pelytės motina, kad pasikviestų savo kvailos pelytės auklę?

4 variantai (skaidr.): antis, rupūžė, arklys, lokys.

Logopedas: -

Ryte jis atsisėdo ant lovos,

Pradėjau vilkėti marškinius,

Jis įkišo rankas į rankoves,

Paaiškėjo, kad tai kelnės.

Vaikinai, ar atspėjote apie kurį asmenį kalbame? ( „Jis toks abejingas“)

Vaikinai, ką abejingas žmogus mėgo nešioti ant galvos? (Keptuvė.)

O kojos? (Pirštinės.)

Vaikinai, kodėl išsiblaškęs vyras dvi dienas važinėjo traukiniu, bet vis tiek atsidūrė Leningrade? (Jis įsėdo į neprikabintą vežimą.)

Logopedas: -

Kačiukas nenorėjo maudytis -

Jis nuvertė lovelį

Ir kampe už krūtinės

Jis plauna leteną liežuviu.

Koks kvailas kačiukas!

Apie kokį kačiuką mes kalbame? ( "Ūsuotasis - dryžuotas".) (skaidr.)

Kas buvo šio kačiuko savininkas? (Mergaitė ketverių metų.) (skaidr.)

Logopedas: – Jo tėvynė yra Italija. Jis užaugo sode triukšmingoje ir draugiškoje šeimoje, ten baigė svogūnų mokslų mokyklą. ( "Chipollino".) (skaidr.)

Logopedas: -

Pasaulyje yra sena ponia

Gyveno ramiai

Valgiau krekerius

Ir aš gėriau kavą.

Ir jis buvo su senute

Grynaveislis šuo,

Apšiurusios ausys

Ir nukirpta nosis.

Kokį šunį turėjo senoji ponia? ( "pudelis".) (skaidr.)

Logopedas: -

Ugniagesiai ieško

Policija ieško

Ieško fotografų

Mūsų sostinėje,

Jie ilgai ieškojo,

Bet jie negali rasti

Kažkoks vaikinas

Apie dvidešimt metų.

("Nežinomo žmogaus istorija".) (skaidr.)

Logopedas: - Vaikinai, kokį kilnų poelgį padarė šis vaikinas?

Vaikai: - Jis išgelbėjo merginą nuo gaisro.

Logopedas: -

Moteris registruoja bagažą

Kartonas

Ir mažai...

4 variantai (skaidr.): katė, kiaulė, ožka, šuo.

Logopedas: - Teisingai! Šauniai padirbėta!

Kas beldžiasi į mano duris

Su storu pečių maišu,

Su numeriu "5" ant kuprinės

Mėlynais įmonės marškiniais?

Tai jis, tai jis... (Leningrado paštininkas).

Logopedas: - Puiku, vaikinai! Džiaugiuosi, kad taip gerai žinai dirba C. aš. Maršakas. O dabar laikas pailsėti. Žaiskime.

Lauko žaidimas

Logopedas: - Vaikinai! Ant grindų yra nuotraukos, vaizduojančios skirtingus personažus kūriniai C. aš. Maršakas. Kai tik prasideda muzika, galite šokti, šokinėti, bėgioti. Muzika nustoja groti – turite turėti laiko stovėti šalia bet kurio herojaus. Kiekvieną kartą herojų bus vis mažiau. Žaidžiame, kol visi herojai išeis.

Logopedas: - Pailsėjome. Atsisėskime ant kėdžių ir tęskime.

Vaikinai, ar žinote, kad S. Ya. Marshakas taip pat parašė daug mįslių? Žaiskime. Aš padarysiu pasakyk jo mįsles, ir tu spėk.

Jis triukšmauja lauke ir sode,

Bet jis nepateks į namus.

Ir aš niekur neisiu,

Kol jis eina. (Lietus)

Ji ėmėsi verslo

Ji klykė ir dainavo

Sugedo

Dantis, dantis. (Pjūklas)

Mes visada einame kartu,

Panašūs į brolius.

Mes vakarieniaujame - po stalu,

O naktį – po lova. (Batai)

Jie sumušė jį ranka ir lazda.

Niekas jo nesigaili.

Kodėl jie muša vargšą?

Ir už tai, kad jis išpūstas! (Kamuolis)

Vaikščiojame naktį

Vaikščiojame dieną

Bet niekur

Mes nepaliksime.

Gerai pataikėme

Kiekvieną valandą.

Ir jūs esate draugai,

Nemušk mūsų! (Žiūrėti)

Logopedas: - Šauniai padirbėta! Tu sprendė mįsles, siūlau žaisti. Bet pirmiausia atspėk, iš kurios pasakos šios eilutės?

Kadaise pasaulyje buvo katė,

Užsienyje,

Angora.

Ji negyveno taip, kaip kiti katės:

Aš nemiegojau ant kilimėlio.

O jaukiame miegamajame,

Ant mažos lovos,

Ji apsirengė raudona spalva

Šilta antklodė

Ir pūkinėje pagalvėje

Ji paskandino galvą. ( "Kačių namas".) (skaidr.)

Grafinių įgūdžių ugdymas

Logopedas: - Vaikinai! Pavaizduokime su tavimi "Kačių namas" ant popieriaus lapo. Kiekvienas iš jūsų nupieš po vieną dalį Namai: kažkas nupieš sienas, kažkas stogą ir pan.

Išvada

Logopedas: - Puiku vaikinai! Ar jums patiko mūsų kelionė? Šiandien parodėte savo puikias žinias kūriniai C. aš. Maršakas. Už tai paruošiau jums dovanų.

Publikacijos šia tema:

Mūsų darželyje, kaip ir daugelyje darželių, vyko „Teatro savaitė“. Viena jų – parodyti vaikams teatralizuotą pasaką. Tai dažniausiai praeina.

Literatūrinė viktorina ikimokyklinio amžiaus vaikams pagal K. I. Chukovskio, A. L. Barto, S. Ya. Marshak kūrinius Programos tikslai: 1. Toliau gilinti vaikų domėjimąsi vaikų rašytojų K. I. Chukovskio, A. L. Barto, S. Ya. Marshak kūryba. 2. Skatinkite.

Literatūrinė viktorina pagal V. Bianchi kūrybą su parengiamosios grupės vaikais Literatūrinė viktorina pagal V. Bianchi kūrybą“ su parengiamosios grupės vaikais Tikslai: Supažindinti vaikus su V.V. kūryba.

Tikslas. Įtvirtinti vaikų žinias apie daugybę S. Ya. Marshak darbų, su kuriais vaikai susipažino įgyvendindami projektą.


Galvosūkiai

Jis triukšmauja lauke ir sode,

Bet jis nepateks į namus.

Ir aš niekur neisiu

Kol jis eina.

(Lietus)

Kas yra prieš mus:

Du kotai už ausų,

Prieš mūsų akis vairas

O balnas ant nosies?

(akiniai)

Mėlynas namas prie vartų.

Atspėk, kas jame gyvena.

Siauros durys po stogu -

Ne voverei, ne pelei,

Ne pašaliniams,

Kalbus starkis.

Pro šias duris skrenda naujienos,

Kartu jie praleidžia pusvalandį.

Naujienos ilgai neužsibūna -

Jie skraido į visas puses!

(Pašto dėžutė)

Ji ėmėsi verslo

Ji klykė ir dainavo.

Sugedo

(Pjūklas)

Mes visada einame kartu,

Panašūs į brolius.

Mes vakarieniaujame - po stalu,

O naktį – po lova.

(Batai)

Jie sumušė jį ranka ir lazda.

Niekas jo nesigaili.

Kodėl jie muša vargšą?

Ir už tai, kad jis išpūstas!

(Kamuolis)

Anksti ryte už lango -

Beldimas, skambėjimas ir chaosas.

Išilgai tiesių plieninių bėgių

Aplink vaikšto raudoni namai.

Jie pasiekia pakraščius,

Ir tada jie bėga atgal.

Savininkas sėdi priekyje

Ir žadintuvą suskamba koja.

Mikliai pasisuka

Rankena yra priešais langą.

Kur yra ženklas "Stop".

Sustabdo namą.

Retkarčiais į svetainę

Žmonės ateina iš gatvės.

Ir šeimininkė tvarkinga

Jis visiems duoda bilietus.

(Tramvajus)

Kas, bėgdamas susirangydamas poras,

Pučia dūmus

Neša pirmyn

Ir aš pats

Ir aš taip pat?

(Traukinys)

Paklausk manęs

Kaip aš dirbu.

Aplink ašį

Aš pats sukau.

(Ratas)

Jo pavasaris ir vasara

Pamatėme jį apsirengusį.

O rudenį nuo vargšelio

Visi marškiniai buvo nuplėšti.

Tačiau žiemos pūgos

Jie aprengė jį kailiniais.

(Medis)

Ji buvo žalia, maža,

Tada tapau raudona.

Aš pajuodavau saulėje,

Ir dabar aš subrendau.

Laikydami lazdą ranka,

Jau seniai tavęs laukiau.

Suvalgysi mane ir kaulą

Pasodinkite savo sode.

(Vyšnia)

Naujųjų metų išvakarėse jis atėjo į namus

Toks rausvai storas vyras.

Bet kiekvieną dieną jis metė svorį

Ir galiausiai jis visiškai dingo.

(Kalendorius)

Vaikščiojame naktį

Vaikščiojame dieną

Bet niekur

Mes nepaliksime.

Gerai pataikėme

Kiekvieną valandą.

O jūs, draugai,

Nemušk mūsų!

(Žiūrėti)

Linų šalyje

Prie Prostynya upės

Garlaivis plaukia

Į priekį ir atgal.

Ir už jo yra toks lygus paviršius -

Jokios raukšlės akyse!

(geležis)

Muzikantas, dainininkas, pasakotojas,

Tereikia apskritimo ir dėžutės.

(Gramofonas)

Snieguotame lauke palei kelią

Mano vienakojis arklys skuba

Ir daug, daug metų

Palieka juodą žymę.

(Plunksna)

Esu pats aktyviausias darbuotojas

Dirbtuvėje.

Mušiu kaip galiu

Diena po dienos.

Kaip aš pavydžiu sofos bulvei,

Kas guli be jokios naudos,

Prisegsiu jį prie lentos

Aš tau trenksiu į galvą!

Vargšas pasislėps lentoje -

Jo kepuraitė vos matoma.

(Plaktukas ir vinis)

Tiesiog einu toliau,

O jei padarysiu, nukrisiu.

(dviratis)

Jis yra tavo portretas

Viskuo panašus į tave.

Ar tu juokiesi -

Jis taip pat juoksis.

Tu šokini -

Jis šokinėja link tavęs.

tu verksi -

Jis verkia su tavimi.

(Atspindys veidrodyje)

Nors nė akimirkai neišėjo

Nuo tavo gimtadienio,

Jūs nematei jo veido

Bet tik pamąstymai.

(Tu pats)

Mes atrodome panašiai.

Jei tu man nusišypsoji,

Aš irgi grimasu.

(Atspindys veidrodyje)

Aš tavo draugas, kapitone.

Kai vandenynas pyksta

Ir tu klaidžioji tamsoje

Vienišame laive -

Uždekite žibintą nakties tamsoje

Ir pasikonsultuokite su manimi:

Aš siūbuosiu, drebėsiu -

Ir aš jums parodysiu kelią į šiaurę.

(Kompasas)

Stovi sode tarp tvenkinio

Sidabrinio vandens stulpelis.

(Fontanas)

Prie trobelės -

Uždegiau deglą

Padėjo jį ant slenksčio

Trobelėje pasigirdo triukšmas,

Vamzdyje pasigirdo zvimbimas.

Žmonės mato liepsną,

Bet neužvirsta.

(kepti)

Aš esu tavo arklys ir vežimas.

Mano akys yra dvi ugnies.

Benzino sušildytą širdį,

Tai daužosi mano krūtinėje.

Laukiu kantriai ir tyliai

Gąsdina žmones kelyje.

(Automobilis)

Štai žalias kalnas

Jame yra gili skylė.

Koks stebuklas! Koks stebuklas!

Kažkas iš ten išbėgo

Ant ratų ir su vamzdžiu,

Uodega velkasi už jos.

(Lokomotyvas)

Iš kalėjimo šimtas seserų

Išleistas į lauką

Jie juos ima atsargiai

Trinu galvą į sieną,

Jie mikliai smogia vieną ir du kartus -

Tavo galva nušvis.

(Degtukai)

Mano brangus drauge

Arbatos pasitikime pirmininkas:

Vakare visa šeima

Jis vaišina jus arbata.

Jis aukštas ir stiprus vaikinas,

Praryja medžio drožles nepakenkdamas.

Nors jis nėra labai aukštas,

Ir pučia kaip garo variklis.

(Samovaras)

medinis kelias,

Jis staigiai kyla:

Kiekvienas žingsnis -

Tai dauba.

(Kopėčios)

Kaip sekėsi keturiems broliams?

Pasinerti po loviu,

Nešiok mane su savimi

Išilgai kelio yra viešas kelias.

(Keturi ratai)

Už stiklinių durų

Kieno nors širdis plaka -

Taip tylu

Taip tylu.

(Žiūrėti)

Išilgai takai, palei takus

Jis bėga.

Ir jei duosi jam batą -

Jis skrenda.

Jie meta jį aukštyn ir į šoną

Jie sumušė jam galvą

(Kamuolis)

Pagavome savo upę

Jie parvežė ją namo

Viryklė buvo karšta

O mes plaukiame žiemą.

(Vandens vamzdžiai)

Kaip belapė šaka,

Esu tiesus, sausas, subtilus.

Jūs dažnai su manimi susitikote

Mokinio dienoraštyje.

(vienetas)

Mano namuose yra berniukas

Trejų su puse metukų.

Jis užsidega be ugnies

Visame bute yra šviesa.

Jis spustels vieną kartą -

Čia šviesu.

Jis spustels vieną kartą -

Ir šviesa užgeso.

(Elektros lempa)

Aš valdau raguotą arklį.

Jei šis arklys

Nestatysiu tavęs prie tvoros,

Jis kris be manęs.

(dviratis)

Ji įleidžia mane į namus

Ir jis jį išleidžia.

Naktį po užraktu

Ji palaiko mano miegą.

Jos nėra nei mieste, nei kieme

Neprašo eiti pasivaikščioti.

Akimirką pažvelgia į koridorių -

Ir vėl į kambarį.


Uždaryti