Сценарио на воннаставна манифестација „Збогум со 1 одделение“

Стара жена Шапокlyак
Јас сум стара жена, барем каде:
И паметни и млади!
Со мене стаорец
По име Лариска! (слуша)
Некој е таму, доаѓаат овде ...
Сè уште нема да ме најдат тука.
Hideе се кријам таму и ќе шпионирам
Ох, колку сакам да шпионирам!

(Се крие. Децата влегуваат во песната „Што учат на училиште“)

1 дете: „Збогум, прва класа!
Се чини за нас!

2 дете: Најтешко 1 одделение.
1-то одделение е потешко од сите!
Затоа што за прв пат
Ние сме во 1 одделение!

3 деца: Дечиња многу пати
Игравме прво одделение.
Дури и сонував во сон
Час со знак "Прво" Б ""!

4 дете: Сонувавме за час повеќе од еднаш,
Во септември, сонот се оствари.

5 дете: Наутро ја облековме униформата
Зема нови портфолија
И отидовме за прв пат
Прво одделение!

6 дете: Дојдовме на училиште за прв пат
Како празнична парада.
Во весел, непознат свет.
Лично, јас бев многу среќен.

7 дете: Сите со цвеќиња на владетелот
Стоевме без дишење
И се прашуваа: колку
Нашето училиште е добро!

8 дете: Се сеќавам дека мајка ми се смешкаше
Wave замавнав назад
И во нејзините раце држеше прекрасно
Букет гладиоли.

9 дете: И како мал волшебник
За прв пат го отвори учебникот.
Разбрав токму во тој момент
Дека сега сум студент.

Наставник: Драги момци! Вашата прва учебна година заврши! Не беше лесно! Будење наутро, кога сакав да легнам во кревет уште една минута; лекции на кои требаше внимателно да пишувате, броете, читате и слушате; кавги со соученици за време на пауза и пријателство на час; мали први победи и разочарувања - сето ова се случи во оваа незаборавна учебна година кога станавте ученик!

10 дете: Збогум, прва класа!
Се чини за нас!
Ајде да испееме песна
За часот во кој живееме!

(Песна на мелодија „Волшебник-исфрлање“)
1 набавка
Сега ќе ти пееме
Песна за прво одделение.
Беше оваа учебна година
Полн со грижи, неволји.
Научивме сè
Размислете, читајте, сметајте.
Сите бевме на час
Нема време да се изгуби срцето.
Рефрен:
Не е ни чудо што наставниците
Времето изгубено на нас
Нашата udудмила Николаевна
Веруваше во нас со причина
Да! Да! Да!
2 купи.
Мудри наставници
Внимателно слушавме
Сега сите сме сигурни:
Време е за нас!

Стара жена Шапокlyак
Кое е второто? Што сте вие \u200b\u200bмомци?
Премногу е рано за тебе таму!
Иако учеше цела година,
Но, тие не научија ништо!
Секако, научивте:
Шапокlyак е стара жена.
Цела година гледав
Како си, пријатели!
Не разбирам што учеше?
Би било подобро да се забавуваме многу!
Одам цел ден.
Па, и не сте премногу мрзливи за да се набиете?
Вие седите на училиште од утрото,
Работете дома до ноќта.
Не, ништо од ова не е за мене
Подобро да се искачиш на борово дрво
Фрли конуси во протеинот,
Фрлајте стапови кон птиците.

Наставник:
- Момци, да се обидеме да ја убедиме Старицата Шапокokак.

11 дете: И ние ќе ви кажеме сега
Што нè научија на училиште.
Еве го нашиот мајчин руски јазик!
Тој е толку богат и мудар.

12 дете: Извадивме кругови
Колку стапови! Целата шума!
Две точки и точки
Побуди интерес.

13 дете: Извадени се стапчиња,
Дури и лежејќи на ваша страна
Затоа се покажа
Не на правилна линија!

Наставник: - И тогаш ги повикавте волшебните стапчиња за помош!

ПЕСА „ЛЕКОВИ“

Помогнете на стапови, магични стапчиња!
Добијте ред
Во мојата прва тетратка.
Не излегувај од линијата,
Чувајте го грбот на секого исправен!
Зошто не се покоруваш?
Зошто учиш лошо?
Што стоите по случаен избор?
Повторно го добив за тебе!
Но, мојот учител не знае
Па дури и мама не знае
Колку е тешко да те научам
Да те чувам исправен.

Наставник:
- Колку ни беше тешко стапови, куки, букви. И честопати, наместо писмо, се добиваше квича.

Сцена
Ученик:
Закачен, подгрбавен, закрпи на грбот.
Мешањето ми се врти околу тетратката.
Сè оди по линијата по косиот,
Тој се забавува и шета со мене.

Процветајте:
Многу ме задоволи што ме роди!
Ох, колку убав колега си, мојот родител, татко ми!
Секогаш возете со пенкало, како пилешко со шепа
Извлечете ги квичлеците и изгребајте ја тетратката.

Ученик:
- Боже мој, дали навистина можам да бидам нејзиниот татко!

Наставник: - Ви благодарам, момци.
Јас навистина сакам момците да пораснат што е можно побрзо,
Но, тие веќе знаат како да најдат стрес со еден збор.
Како научи да потенцираш?

МИНИЈАТУРА „ЗНАЕТЕ ПРАВИЛА НА РУСКИОТ ЈАЗИК“
(Излегува девојка Маша, грлото и е завиткано во шал)
Девојка Маша: - Значи, сакам да одам на училиште што е можно побрзо, кај момците. Време е да се пие лекот.
(Зема шише со лекови, ја чита етикетата и почнува да крцка. Тања истрчува внатре)
Девојка Тања: - Што се случи, Маша? Зошто пикаш?
Маша: - Да, го зедов лекот, но тука е напишано (чита): „Три пати, една лажица, после јадење“.
Тања: - О, глупаво! Веројатно прочитавте: „После јадење, не / јадење“
Маша: - Ох, наставникот ни рече на училиште дека значењето на зборовите може да се промени од пермутација на стресот. Да, корисно е да се знаат правилата на рускиот јазик.

14 дете: - Се разбира, важно е да се знае науката,
Но, нема одмор, пријатели.
Децата не можат да живеат.
Наставник: - Дали сакате да знаете како одат нашите промени? Слушај

ПЕСА Олег Сердоболски „ПРОМЕНА“

15 дете: Со сите средства! Секако
Ringвончето ќе за ringвони сега!
Сврти се! Сврти се!
Колку радост за нозете!
Имаме време за целиот час
Ние правиме трескави
Откинете ги копчињата со месото
Слабејте за килограм,
Васија Боре добро се снаоѓа
Подарете пат во ходникот
И тогаш Борис Васја
Успева да му го скрши носот!
И нејасно е - кој го зеде?
... Така би било и на час
Напредокот беше!

Наставник:- Да, забавно е во нашето 1 одделение, особено за време на паузата!
- ringsвони Dвончето Динг-дилен. Лекцијата започнува.
Следната лекција е математика.

16 дете: - Се разбира, сè уште не сме ги откриле сите тајни на јазикот.
И математичарите го решија проблемот, но не сите ние.
17 дете: - Јас навистина сакам да учам,
Не се плашам да одговорам.
Јас можам да се справам со задачата
Затоа што не сум мрзлива.
18 дете: Интересен случај -
Како да најдам нешто непознато за мене.
Јас барам X во сите задачи,
Посакај ми среќа!
19 дете: И убава и силна
Математиката е земја.
Работата е во полн ек тука насекаде
Секој нешто брои.
20 дете: Колку агли има во собата?
Колку нозе имаат врапчињата?
Колку прсти има?
Колку клупи има во градинката?
Колку копејки има во лепенка?

21 дете: Математиката е насекаде
Можете да водите само со око
И многу различни примери
Findе најдете околу вас.

Сцена „Два и три“ според поемата на Б. Заходер

Серјожа отиде во прво одделение,
Не се шегувај со Серјожа!
Тој може да смета со нас
Скоро десет!
Не е грев за таков мудар човек
Завртете го носот:
Некако на масата кај татко ми
Тој поставува прашање ...
Серјожа: Две пити овде, тато, нели?
Дали сакате да се обложите
Јас секогаш можам да докажам
Дека нема две, туку три!
Тие бројат заедно.
Серјожа. Еве еден, еве два. Гледај!
Еден и два ...
Дипломиран син
Серјожа: Threeе има три!
Татко: Добро сторено!
Рече татко ми.
Татко: Навистина, три!
И така, ќе земам двајца,
Земете го третиот.

(Ringsвони )вончето)

22 деца: Читавме, пишувавме, разгледувавме
Тие шијат, лепат и сликаат.
Пеевме песни за сè на светот
На крајот на краиштата, ние сме многу смешни деца.
Стара жена Шапокlyак
Ох, толку сум уморен една година. Секој ден гледав
Како си, пријатели. И сакам да ти кажам:
Браво, убедивте и ја научивте старицата.
Исто така, ќе учам, ќе се гордеам со вас деца.

Наставник: - Браво момци! И родители - колку сте загрижени за вас!
Момче: Да, нашите сиромашни мајки и татковци!
Девојче: Зошто се сиромашни?
Момче: Тие седат, нè гледаат и, забележав, скоро плачат.
Девојче: Значи, тие исто така сакаат да учествуваат во нашиот празник! Да им ја дадеме оваа можност?
Момче: Добро, нека играат. Кога ќе имаат таква можност!

Наставник: Гледаме дека момците созреале, а вие, родителите, подготвени сте да се преселите во второ одделение? Checkе го провериме сега!

КОНКУРС ЗА РОДИТЕЛИ
Помислете на распоредот на часови на вашето дете во среда (читање, руски јазик, физичко образование, математика, технологија).
Наведете ја адресата на училиштето.
Подигнете ја раката, кој знае на кое биро седеше вашето дете во последно време?
Како се вика најдобриот пријател на вашето дете на час?
Како се вика директорот?
Колку деца се во класот во кое е вашето дете? (25)
Колку часови по физичко образование има вашето дете неделно? (2) Кои денови? (понеделник среда)
Колку девојки има на час? (единаесет)
Колку предмети учеше вашето дете во прво одделение? (девет)

Девојче: Погледнете какви родители имаме? Тие знаат сè за нас, сакаат да помогнат во сè.
Момче: Ние многу ги сакаме и сакаме нашите мајки и татковци да сакаат да бидат секогаш со нас, исто како и денес!

23 дете: Прекрасни мајки! Драги татковци!
Баби, дедовци, браќа и сестри!
Толку е добро што сега си близу
Во овој свечен радосен час.

24 дете: Ние ќе ја споделиме нашата радост со вас,
Во животот за нас вие сте земски компас.
На крајот на краиштата, главната работа за родителите е децата!
Благодарни сме ви со сето срце!
Наставник: Момчиња! Да им кажеме „благодарам“ на вашите родители што сте со вас во секое време, тажни и радосни.

Децата во хор гласно велат: „БЛАГОДАРАМ“ и им даваат рачни карти со благодарни зборови на родителите.

Наставник: Го имам нашето bвонче во моите раце, но колку е паметно! Цела година нè информираше за почетокот и крајот на часовите. Денес, тој прифаќа добри желби и помага да се исполнат. Сега ќе го пуштам да оди во круг, и секој од вас ќе може да му посака нешто добро на нашиот клас, кој било од неговите ученици, вклучително и јас, родителите, како што сакате.

Децата и родителите кажуваат желби поминувајќи си го theвончето едни на други ...

Наставник: - Ви благодариме за големите желби, да се надеваме дека ќе се остварат. Момци, телеграми со честитки дојдоа на вашата адреса денес, но поради некоја причина без потписи. Да претпоставиме кој можел да испрати вакви телеграми.
(Како што напредува погодувањето, на екранот се појавуваат херои - авторите на телеграмите)

1. Посакувам на лето да фатам златна рипка. Нека си среќен како мене. (Старец од бајка)
3. Им посакувам на учениците од 1-Б одделение цело лето да не се разболуваат, да се темпераментираат, да не одат на доктори. (Д-р Аиболит)
4. Ви посакуваме интересно патување во текот на летото, можете да земете балон на топол воздух. (Дано и неговите пријатели)
5. Посакувам во текот на летото да јадам буре џем, еден тон колачиња, кофа со сладолед, планина со овошје. (Карлсон)
6. Учете колку што можете повеќе на училиште, и не само наука, туку и учтивост. И тогаш еден ден девојката Маша дојде да не посети. Јаде нашата каша, го скрши столот на Мишутка, па дури и легна на нашите кревети! (Три мечки)

Наставник: И сега дојде ред
Кој ќе помине под лакот
Beе биде постар за цела година.
Тој ќе најде пат до вториот час!

25 дете: Прво одделение! За прв пат
Не прифативте пред една година.
Е преминеме на второто,
Ајде да се збогуваме со тебе!

26 дете: Ние се за loveубивме едни во други
Ние се залагаме за пријатели.
И мојот пријател е со мене
Оди на второто.

На музиката, децата поминуваат под лак со натпис "Одделение 1 - Одделение 2"
и се редат во полукруг.

27 дете: А што е со наставникот?
Heе те остави ли мене и тебе?
Не, наставникот исто така
Оди на второто.
(Учителот исто така поминува под лакот.)

28 дете: Само одеше на училиште,
Да, тие седнаа на бирото,
Да, тие се потпишаа во тетратка,
За време на паузата направија бучава,
Сите пријатели слушаа -
Одеднаш празници поради некоја причина
Потоа паднаа врз нас! ...
29 дете: Сонцето сјае многу светло
И децата се радуваат.
Учебната година е пред самиот агол
И празниците - ура!
30 дете: Ги чекавме долго време
Мислевме дека нема да дојдат.
Немав време да погледнам назад
И тие се веќе таму.
31 дете: Лето, река, шума и поле -
Одлично е, но сепак
Да ги промашиме пријателите
Нашиот прв час е да се запаметиме.

КОНЕЧНА ПЕСНА
(до мелодијата на песната „Прекрасен сосед“)

1. Како не можеме да се забавуваме,
Немој да се смееш и да не пееш
Колку можеме да научиме
Пора над тетратките.
И ние напишавме диктати,
Иако понекогаш со грешки
И тетратки од напори
Сите беа нанесуваат со дупки.
Рефрен.
2. Ние работевме прекрасно добро,
Поминавме многу за една година.
Слабеење и уморен
Погледнете како стигнавте таму.
За оваа година на студии
Старееја и попаметни.
Не заборавајте на овие тешки
Но, среќни училишни денови.
Рефрен.

Наставник: Драги момци, ви честитам за успешното завршување на првото одделение. Одморете се, стекнете сила, јадете многу овошје, подобрување на вашето здравје и не заборавајте да читате книги во текот на летото.
И како заклучок, ајде сите заедно да ја кажеме негуваната фраза: „Ура! Ние сме второоделенци! “
Презентација на првокласни дипломи и писма до родителите

Моите ученици веќе завршија 8-мо одделение. Тие се трудат се од себе да изгледаат возрасни, особено девојчиња ... Наб obserудуваме сè што е типично за постарите тинејџери. Особено внимание се посветува на изгледот! Ако девојчињата почнаа да растат минатата година, тогаш оваа година момците многу се менуваат: одат малку подгрбавени, со рацете во џеб, зборуваат низ забите, понекогаш се смел - се тврдат !!! Девојките jeубоморно ја споредуваат облеката и фризурата со дезените што ги гледаат на улица и на насловните страници на списанија, ставаат аватар на незамисливи убавици, понекогаш секси ... Образованието, се разбира, згаснува во втор план, но сепак, многу родители успеаја да го задржат “ бар “: еден одличен студент и 9 тапанари.
Јавниот живот оваа година беше слаб - без забави со чај, екскурзии - сите се зафатени или отворено велат дека не САКААТ ... Искрено признавам дека оваа година беше тешка за мене (многу работа, две смени), па ретко дури и правев камера .. Но, од друга страна, цела година учествувавме во една интересна акција - во републичкиот проект „Самостојни деца“, промовирајќи здрав начин на живот.

Крајот на учебната година беше „прославен“ со марш до Мелекеску. Играни, пржени ќебапи (колбаси)<

Драги момци! Вашата прва година на училиште заврши! Не ти беше лесно! Будење наутро, кога сакав да легнам во кревет уште една минута; лекции на кои требаше внимателно да пишувате, броете, читате и слушате; кавги со соученици за време на пауза и пријателство на час; мали први победи и разочарувања - сè беше во оваа незаборавна учебна година кога станавте ученици!

Задачи за странец 1. Вметнете букви што недостасуваат во зборови. Кое е правилото? MASH.NA, PRUZH.NA, DACH .. SHI - ВО LИВО ПИШУВАЈТЕ СО ПИСМОТО И CHA - SHCHA ПИШУВАЈТЕ СО ПИСМОТО А 2. Кое писмо е излишно и зошто? "AUPI", "SHSCHEC", "LNGT". 3. Пронајдете ја грешката: Наставникот е заглавен. Бродот слета на креда. 4. Буквите се распаднаа. Правилно собери ги и прочитај ги имињата на животните. АБЛЕК, ОБКАСА, ИЛАС

Но, јас исто така знам да бројам до 10 1, 3, 2, 4, 5, 7, 6, 8, 9, 10 И, исто така, можам да решам примери: 5 + 5 \u003d 9 12 - 2 \u003d \u003d 8 36 - 30 \u003d \u003d - 5 \u003d \u003d 10 12 - 2 \u003d \u003d 9 36 - 30 \u003d \u003d - 5 \u003d 10

Кој херој од бајките ги изговорил зборовите? Одам кај баба и и донесувам пита и ѓезве со путер Кој ми седна на столот и ми го скрши Ох, сиромашни сирачиња, моите пегли и тави! Купете јакна за тато Карло! Денес го фатив, имаше риба ... Зошто во светот душо?

Задачи на Баба Јага 1. Делови за пренесување на зборот: КУЧЕ, ЈУЛА, КАСА, КЕТТЛ, МАЛВИНА, ОБЕЗД 2. Име во еден збор: страчка, кукавица, lingвездичка Липа, бреза, бор случај со молив, тетратка, учебник 3. Колку звуци има во зборот HEDGEHOG? 4. Претвори во сантиметри: 4dm, 4dm 6cm, 3cm 5. Пресметано: 9 - 3; 8 + 2, 8 +3, 15-7, 5 + 0,

30.04.2018 година Заврши уште една академска година (гранка број 1 во населба Улкан)

На 27 април, во ЦЦЦ „Магистрал“ во населбата Улкан, се одржа известувачки концерт на MU DO „DSHI“ на областа Казачинско-Ленски, гранка број 1 од населбата Улкан.

Заврши уште една академска година. Креативната активност на училиштето беше многу полна со радосни настани:

1. Студентите на одделот за жици Аријана Христоyубова, дуетот Иванов oraора и ансамблот Дмитриенко Соња „Виолино“ станаа Дипломи од 1 степен на меѓународниот натпревар „Сибир ги пали starsвездите“ во Иркутск.
2. Примерниот кореографски ансамбл од средната и помладата група „Фиеста“ стана добитник на диплома од 1 степен, а учениците од 4 одделение станаа добитник на диплома од 2 степен на меѓународниот натпревар „Сибир ги пали starsвездите“, исто така, децата на сениорската група „Фиеста“ учествуваа на регионалниот натпревар „Бајкал пакет“, каде станаа лауреати 3 степени, Уст-Кут.
3. Студентка за соло пеење Кутоваја Зоја и студент на фолклорниот оддел Вахтина Даша (хармоника) станаа лауреати на 3 степен на меѓународниот натпревар „Сибир ги пали starsвездите“ во Иркутск, и студенти на одделот за пијано Болшакова Настја - Диплома од 2 степен, Кутоваја Зоја - Диплома од 1 степен, Нефедова Снез - Диплома од 2 степен на Меѓународниот натпревар „Сибир ги пали starsвездите“ во Иркутск, а во Северобајкалск Болшакова Настја ја зеде 5-та награда на натпревар-фестивал „Бајкалска пролет-2018“, Меѓународен Интернет натпревар „Напред кон успехот“ во градот Омск - К. Кучина - диплома од 2 степен, Вахтина Д. - диплома од 3 степен.
4. Студентите на одделите за гудачки, вокални и кореографски дела станаа лауреати на регионалниот натпревар „Виножито на талентите“
5. 1 место на Регионалниот натпревар „Primrose“ во igигалово го понесе Наташа Шандалева (оддел за ликовна уметност), учество зедоа студенти на уметничкиот оддел и станаа добитници на дипломи на 1-ви и 2-ри степен на серуски и меѓународни натпревари во Краснојарск, Казан и 7 учесници во Москва.
6. Студентите учествуваа на Олимпијадите во теоретски дисциплини - музичка литература во Братск, Вахтина Д - лауреат од 1 степен, Н. Болшакова - добитник на 3 степени, М. Башкирцева - диплома од 4 степен, учествуваа на Серуската олимпијада во Солфеџо.
7. Студенти на соло оддел учествуваа на меѓународниот Интернет натпревар на Омск „Златниот свет на таленти“ Кутоваја З. - лауреат - 1 степен, Покусина Л. - 2 степен, Кучина К. - лауреат од 3 степен. Дует (Покусина Л. и Кутоваја З. - лауреати - 2 лажици). Да им посакаме креативен успех.

8. Садиков Володја стана добитник на диплома од 1 степен на регионалниот натпревар „Машко братство“.

Изразуваме голема благодарност и им велиме огромна човечка „БЛАГОДАРАМ“ на нашите родители во лицето на Лосева Наталија Анатоyeевна, Димова Светлана Сергеевна, Иванова Ирина Георгиева, Грибанова Елена Борисовна, кои со своите деца заминаа во Иркутск на меѓународниот натпревар „Сибир ги пали starsвездите“, Болшакова Наталија Василиевна за финансиска помош при организирање на натпреварот во Северобајкалск, многу им благодарам на родителите за патувањето во Иркутск, морално и финансиски, во Северобајкалск, за нивната поддршка и помош. Со цело срце ви посакувам добро здравје, среќа и бериќет! Изразуваме надеж дека вашата креативна активност во корист на нашето училиште ќе продолжи и во иднина !!!

Драги мои колеги, најталентирани и најсрдечни наставници! Нашето училиште сте вие, вашата работа, вашето трпеливост, грижата за децата, вашето знаење. И сакам да кажам многу благодарам за напорната работа, за творечкиот и индивидуалниот пристап кон секој ученик. Навистина, благодарение на вашата работа, нашите студенти постигнаа толку високи резултати.

Вашата nessубезност нека ви се врати со бескрајна среќа и благодарност од вашите ученици!

„Музиката, како книга, нè прави подобри, попаметни и kinderубезни“

Раководител на филијалата №1 на селото Улкан Боршчевска ОС

Мајки на ученици, ви го честитам крајот на учебната година! Има три месеци одмори, посакувам нашите деца да добијат радосни впечатоци, да трчаат, да копаат и да добијат сила до септември, но можеме да се опуштиме малку - некои повеќе, некои помалку)) - на крајот на краиштата, децата се сите толку различни! ..

Моите студенти. Во ред)

Сиво. Заврши основно училиште, се пресели во 5. одделение. Добро, три одделенија, остатокот - на 5. Ме прави задоволен со одговорен став за учење, тој сам си ги извршува домашните задачи, јас ретко помагам. Растењето влијае - со една нога, на крајот на краиштата, во преодна возраст - тој почна да се навредува почесто, тој верува дека сите сакаме многу од него, реагира на секој коментар, со неговиот брат или има мир или војна. Оваа година тие беа преселени од заедничката расадник, дадени низ собата, малку ја намалија топлината, сега тие одат и прашуваат: „Може ли да одам во твојата соба?“). Тој ја помина цела година играјќи фудбал, сака да вози велосипед, ние често се возиме заедно навечер. За душата, тој понекогаш прави дрвја од монистра, во изминатата година отиде на капчиња, научи. Значи, тој може да биде подеднакво задоволен и со фудбалска топка и со сет монистра)). Единствено што би сакала да читам книги, и ова е за нас минимум ((. Неодамна направив страница во ОК, се заинтересирав за модерна музика и Интернет комуникација со другите, а не само за игри на мрежата. Досега нема тајни од мене, лозинки не класифицирани)).

21 мај беше vypysknoy. Да, сега тие се направени во одделение 4))). Свечениот дел помина низ духовни песни, скици, се збогуваше со првиот учител, се запозна со новиот, доби сертификати со оценки. Овој час беше особено забележан, бидејќи тој прв следеше експериментална, посложена програма во нашето училиште. Потоа имаше 1,5 часа неограничена забава со аниматори на кловн и слатка трпеза.

Толја-Толечка.
Заврши трето одделение, се пресели во четврто, три Ц за една година ((. Активно. Емотивно. Сонувач. Цела година дневникот беше полн со оценки од „5“ до „2“, записи „каде е домашната?“ И „однесување 2“). би, дека тој е толку искрен, во класот што постои другари и поактивно, но не можете да го наречете приближно. Сите овие фрази дека "Мајка е рапава, синот глув, соседите научиле напамет, а кучето раскажува .." Овде станува збор за нашата домашна задача со него. На крајот на годината стана подобро, но таа година заврши) ... Има многу моменти кои не ме задоволуваат, но има и мали поместувања во најдобрата страна. Да се \u200b\u200bнадеваме ... Од јули, учител. На овој час, мајката, а не синот, ја добија дипломата од наставникот за придонесот кон часот и училиштето. Тоа е тоа (... Играв и фудбал цела година, добив двајца нови пријатели - имаше многу нови на часот. Тој сè уште сака да расклопува, меша и хемија во целост). Ова е со кого минувате низ сите фази, од loveубов до длабок гнев! Во принцип, тој е добар, им велам на сите, но не е лесно.

И нашиот последен повик беше на 23-ти мај. Hotешко, сончево и како и секогаш трогателно збогување со матурантите ...