Како да се објасни поставувањето на дебелото црево во оваа реченица. Безединечна сложена реченица: интерпункциски знаци. Воведни зборови и реченици
1. Како да се објасни поставувањето на дебелото црево во оваа реченица? Вокабуларот на јазикот постојано се менува: некои зборови исчезнуваат, некои се појавуваат. Вториот дел од не-сојузната сложена реченица објаснува, ја открива содржината на првиот дел. Првиот дел од сложената реченица без синдикат го означува времето на она што е кажано во вториот дел Генерализирачкиот збор стои пред хомогените членови на реченицата. Првиот дел од не-сојузната сложена реченица го содржи условот на кажаното во вториот дел
Вториот дел од не-сојузната сложена реченица укажува на причината за кажаното во првиот дел. Вториот дел од несиндикалните сложени реченични додатоци ја открива содржината на првиот дел. Генерализирачкиот збор стои пред хомогените членови на реченицата. Првиот дел од сложената реченица која не е синдикално го означува времето на кажаното во вториот дел.Како да се објасни поставувањето на две точки во дадена реченица? Со првите сончеви зраци, тој веќе беше на нозе: имаше долго патување низ Хималаите.
3. Како да се објасни поставувањето на дебелото црево во оваа реченица? Како две капки вода, близнаците личеа еден на друг во се: црти на лицето, боја на коса, висина, шминка на телото. Генерализирачкиот збор стои пред хомогените членови на реченицата. Вториот дел од не-сојузната сложена реченица го има значењето на последицата. Вториот дел од не-сојузната сложена реченица укажува на причината за кажаното во првиот дел. Вториот дел од не-синдикалната сложена реченица ја објаснува содржината на првиот дел
4. Како да се објасни поставувањето на дебелото црево во оваа реченица? Луѓето се поделени на два вида: некои прво размислуваат, а потоа велат и прават, додека други прво велат и прават, а потоа размислуваат. Вториот дел од не-сојузната сложена реченица објаснува, ја открива содржината на првиот дел. Вториот дел од не-сојузната сложена реченица укажува на состојбата на кажаното во првиот дел. Вториот дел од не-синдикалната сложена реченица укажува на последица од кажаното во првиот дел. Генерализирачкиот збор стои пред хомогени членови на реченицата
5. Како да се објасни поставувањето на дебелото црево во оваа реченица? По долги расправии, беше донесена цврста одлука: следното лето целосно ќе се посветиме на патување низ Владимирската земја. Вториот дел од не-сојузната сложена реченица објаснува, ја открива содржината на првиот дел. Вториот дел од не-синдикалната сложена реченица укажува на последица од кажаното во првиот дел. Вториот дел од не-сојузната сложена реченица укажува на причината за кажаното во првиот дел. Генерализирачкиот збор стои пред хомогени членови на реченицата
6. Како да се објасни поставувањето на дебелото црево во оваа реченица? Не се поставуваат мрежи на патот на рибите кои заминуваат при плима: струјата е многу силна, ги урива сите пречки. Вториот дел од не-сојузната сложена реченица укажува на причината за кажаното во првиот дел. Генерализирачкиот збор стои пред хомогените членови на реченицата. Вториот дел од не-сојузната сложена реченица објаснува, ја открива содржината на првиот дел. Вториот дел од не-синдикалната сложена реченица укажува на последица од кажаното во првиот дел
7. Како да се објасни поставувањето на дебелото црево во оваа реченица? Во новоорганизираниот туристички камп се работеше во полн ек: луѓето носеа дрва за огрев, поставуваа шатори, неотпакуван товар. Вториот дел од не-сојузната сложена реченица објаснува, ја открива содржината на првиот дел. Генерализирачкиот збор стои пред хомогените членови на реченицата. Вториот дел од не-сојузната сложена реченица укажува на причината за кажаното во првиот дел. Првиот дел од не-сојузната сложена реченица го означува времето на кажаното во вториот дел.
8. Како да се објасни поставувањето на дебелото црево во оваа реченица? Тој беше џек на сите занаети: бравар, столар, столар. Генерализирачкиот збор стои пред хомогените членови на реченицата. Вториот дел од сложената реченица што не е синдикат е контрадиран со првиот дел. Вториот дел од не-сојузната сложена реченица објаснува, ја открива содржината на првиот дел. Вториот дел од не-сојузната сложена реченица укажува на причината за кажаното во првиот дел.
9. Како да се објасни поставувањето на дебелото црево во оваа реченица? Значење Византиска империјаво историјата на човештвото е тешко да се прецени: во темните векови на варварството и раниот среден век, таа им ги донела достигнувањата на Хелада и Рим на потомците. Вториот дел од не-сојузната сложена реченица укажува на причината за кажаното во првиот дел. Првиот дел од несединската сложена реченица го означува времето на кажаното во вториот дел. Генерализирачкиот збор стои пред хомогени членови на реченицата
10. Како да се објасни поставувањето на дебелото црево во оваа реченица? Неговата вина е голема и лежи во следново: тој е образован, знае да зборува и размислува подобро од многумина, а луѓето, како што знаете, не поднесуваат супериорност над себе. Вториот дел од не-сојузната сложена реченица објаснува, ја открива содржината на првиот дел. Првиот дел од несединската сложена реченица го означува времето на кажаното во вториот дел. Првиот дел од не-сојузната сложена реченица се спротивставува на првиот дел
ИЗВОРИ Се користат за тестот дидактички материјалод збирката на испитни задачи на ФИПИ (2013) уредена од И.П.
Инструкции
Ако на низа хомогени членови ѝ претходи општ збор, после него. На пример: „Сите беа присутни на прославата на денот на градот: девојки и мажи и жени, деца и стари лица“. Општиот збор овде е „сè“. Дебелото црево се става и ако нема генерализирачки збор пред хомогените членови, но треба да го предупредите читателот за последователниот список. На пример: „Одејќи низ шумата и берејќи печурки, најдовме: десет вргањ, седум печурки од трепетлика, две габи и многу лисици“.
Важно е да се забележи дека ако хомогени членови се изразуваат со соодветни имиња, без разлика дали се тоа имиња литературни дела, географски имиња и сл., а пред нив има општа примена или дефиниран збор (град, река, книга), во такви случаи не се става дебела точка. Интонационалната предупредувачка пауза, типична за генерализирање зборови, исто така отсуствува при читање. На пример: „Во текот на летото, ученик работи“ Војна и мир ““, Тарас Булба ““, Тивко Дон „и други“.
По генерализираниот збор, може да има зборовите „некако“, „тоа е“, „имено“, „на пример“. Во овој случај тие се одвојуваат од генерализираниот збор со запирка, а по нив: „За ручек во студентската менза се нудеа разни супи како зелка, туршија, борш, супа со ќофтиња“. Ако реченицата не завршува со хомогени термини, тие се одвојуваат и од генерализираниот збор со две точки, но по нив се става цртичка. На пример: „И сè наоколу: полиња, патишта и воздухот беше заситен со нежното вечерно сонце“.
Во сложена реченица со една подредена клаузула, две точки се става пред последната, ако главната реченица содржи зборови кои предупредуваат за дополнително појаснување: „Сонував само едно нешто: дека болката конечно ќе се смири“. Ако нема такви зборови, подредената реченица се одделува од главната запирка.
Во некои случаи, две точки се става помеѓу делови од сложена реченица што не е синдикат. Значи, овој интерпункциски знак се користи кога вториот дел од реченицата што не е синдикална ја објаснува, ја открива содржината на кажаното во првиот дел (можете да вметнете „имено“). На пример: „Наставникот по етика имаше многу важен имот: не сакаше да умре кога спиеја во неговиот клас“.
Во сложена реченица без синдикат, задолжителната точка е потребна и ако првиот дел од неа ги содржи глаголите „види“, „слушам“, „чувствувам“, „знае“ итн., предупредувајќи го читателот дека каков било опис или презентација на ќе следи некој вид.или факт. На пример: „Знам: не можеме да бидеме заедно“. Но, ако нема предупредувачка интонација, наместо две точки може да се стави запирка.
Во вториот дел од сложената несоединета реченица може да се наведе причината, причината за она што е кажано на почетокот, во тој случај се бара и две точки (можете да вметнете „бидејќи“, „бидејќи“): „Бриерата на нивониот премин беше испуштена: со тоа што имаше воз што одеше до станицата“. Исто така, вториот дел може да биде директно прашање: „Одев низ шумата и мислев: зошто живеам? за што сум роден?"
По долго планинско пешачење, туристите се чувствуваа многу уморни: сите беа привлечени да спијат, дури и не се сеќаваа на вечерата.
2) генерализирачкиот збор стои пред хомогени членови на реченицата
7. Во која опција за одговор се точно означени сите броеви?
Во долниот кат (1) под балконот (2) прозорците (H) веројатно (4) биле отворени (5) затоа што јасно се слушале женски гласови и смеа.
3) 1, 2, 3, 4, 5
8. Во која опција за одговор се точно означени сите броеви?
Кои места во реченицата треба да бидат запирки?
Но, колку и да се убави мостовите (1) тие (2) се само (З) мостови, а под нив зелените ливади на Шкотска (4) светло синкави ридови (5) и променливи (6) се чинеше нивната кревка убавина (7) (8) повеќе вечен (9) од железо или бетон.
1) 1, 2, 3, 4, 6, 9
2) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
3) 1, 4, 5, 6, 9
4) 1, 6, 7, 8, 9
9. Во која опција за одговор се точно означени сите броеви?
Кои места во реченицата треба да бидат запирки?
Човечкото размислување (1) дава можност за правилно реагирање на нова ситуација (2) за да се реши (3) што (4) не постои готов рецепт.
10. Во која опција за одговор се точно означени сите броеви?
Кои места во реченицата треба да бидат запирки?
Пушкин сакаше да патува (1) и (2) ако во стихови се жалеше на здодевноста на патот (3) тоа беше „поетска жалба“ (4) што немаше никаква врска со животното задоволство што го придружува поетот на патот.
Во која реченица не може подредената реченица од сложена реченица да се замени со партиципална фраза?
1) Во тоа време бев како отфрлен љубовник кој со инает на манијак и праќа цвеќе на дамата на срцето.
2) Во девет часот навечер од крај до крај се гледаше пуста улица, која се спушташе надолу.
3) Москва ја преживеа својата тешка и напорна зима, за која семејството Ивантеев не беше подготвено.
4) Оваа куќа ја имаше удобноста што тие ја создаваа толку долго.
Во која реченица не може подредената реченица од сложена реченица да се замени со партиципална фраза?
2) Живеев живот кој беше полн со интересни состаноци.
3) Но, на крајот на краиштата, постојат оние далечни земји на овој свет, кон кои птиците преселници толку многу се стремат!
4) Горчливиот мирис на пелин, кој се мешаше со нежниот мирис на цвеќето, се излеа во утринскиот воздух.
Препишете, додајте интерпункциски знаци што недостасуваат
Очајно побрзав напред, како наеднаш да погодив каде да одам, го заокружив ридот и се најдов во плитка, изорена вдлабнатина наоколу. Конечно се уверив дека сосема го изгубив патот и, воопшто не обидувајќи се да ги препознаам околните места, речиси целосно удавен во темнината, отидов по случаен избор. Се чинеше дека од моето детство не сум бил на толку пусти места, никаде немало светлина да се види, ни звук не се слушал. Сакав да лежам некаде до утрото кога наеднаш дознав каде сум отишол.(И. С. Тургењев).
Препишете ги речениците и опишете ги. Наредете ги интерпункциските знаци, графички објаснете ја причината за нивното поставување
1. На образите му лазеа сјајни капки, кои се на прозорците на дождот.
2. Макар почувствувал дека некој го турнал со нога.
3. Кога одите по улица, снегот си игра на страните и посипува со бодликави искри.
4. Дуваше ладно и ланскиот снег шумолеше во дабовите.
5. Летото испадна сиво, а студените дрвја беа влажни.
6. Ако патникот оди по дното на планинска река, гледа планини од сите страни.
7. Морав да застанам за да ги ставам работите во ред.
8. Јас сум тој чиј поглед ја уништува надежта.
9. Владимир со ужас видел дека возел во непозната шума.
10. Но, колку и да размислуваше Саша, ништо не му падна на ум.
11. Во близина на оградите растеа липите, сега фрлајќи широка сенка на Месечината, така што оградите и портите од едната страна беа целосно закопани во темнина.
12. Ако Земјата престане да ротира околу својата оска, тогаш промената на денот и ноќта би престанала.
13. Одеднаш, каде што сурфата ги фрла своите бели фонтани, орел се зголеми.
14. Наскоро ќе започнат празниците, што особено не радува.
15. Развојот на ревизорскиот бизнис доведе до создавање на најголемите транснационални ревизорски фирми кои имаат свои филијали и претставништва во многу земји во светот.
16. Привремено се пресели во нашето училиште бидејќи мајка му беше примена во болница.
17. Мајката со вжештена љубомора видела дека вечерните впечатоци доминираат кај детето дури и во текот на наредниот ден дека тоа не одговара ни на нејзините милувања со иста неделивост.
18. Неочекуваната и прерана смрт на Пушкин горко ги погоди сите кои на кој било начин ја сакаа руската литература, која го загуби најголемиот од сите писатели што некогаш се појавиле во неа.
Определете дали ви треба интерпункција на местата означени со ∆. Наведете позитивен одговор со буквата А, негативен - Б:
Децимални места
Едноставна реченица
1. Гордоста на националниот спорт ∆ тимот на алпски скијачи ∆ го врати од меѓународни натпревари победникот.
2. Поради големите мразови ∆ во многу градови и села на Приморје, системот за греење не беше во функција.
4. Воздухот сè уште чадеше со лесен ∆ густ ∆ како вар.
5. Те носам со мене ∆ како сведок.
6. Тоа беше никој друг туку ∆ како сопственик на прифатилиштето.
7. Здраво ∆ сонце ∆ да весело утро!
Партиципни и прилошки фрази
7. Запрепастената мајка ∆ се загледа во Рибин.
8. Но, предаден и напуштен, речиси невооружен ∆ тој сè уште се плашеше.
9. Мартовското сонце беше блескаво светло и гледајќи го небото од прозорецот на вториот кат ∆ лесно замисли дека веќе е врв на летото.
10. Откако го затворил сефот, а ∆ скокнал на улица преку картата, веднаш отишол во метро.
11. Нововработениот е млад специјалист ∆ кој не сака да затвора очи пред очигледни прекршоци.
12. Виталиј Василиевич Саинов постави пред него копии ∆ од документите оставени за него на масата.
13. Тресење од маки ∆ молњи го зафати светот.
Воведни зборови и реченици
16. Беше висок и тенок, фит во спортски манир, иако по изглед веројатно беше ∆ на иста возраст како Кабанов.
17. „Ако откако се согласат со нашите услови, можеби ∆ би требало да имаат сабелски мантили“, наредил кралот.
18. Кабанов беше нервозен. Гостинот ∆, пак, не покажа ни најмал знак на загриженост.
19. Пјотр Илич, седејќи спроти ∆, анимирано разговараше за нешто со бароницата, која дошла на гости од нејзиниот имот.
20. Според разузнавачот ∆, главниот штаб на непријателот бил во најблиското село.
Сложена реченица
21. Расположението на Платонов беше мрачно ∆ и тој веднаш не реагираше на забелешката на шефот.
22. Влегоа во станот ∆ и ходникот веднаш се исполни со весели гласови.
23. Во таква бура волкот не лута ∆ и мечката не лази од дувлото.
24. Купишта комарци стоеја ниско над земјата, а лапните крилја жално плачеа во пустелијата.
25. Боите овде не се светли и звуците не се груби.
26. Администраторот побара да го извести ∆ најдоцна во рок од три часа дали е потребно да се поканат музичари.
27. Малку и се расчисти главата, барем сосема јасно си замислила ∆ во која насока да продолжи понатаму.
28. Принципот со кој Кира ја избрала својата домашна библиотека ∆, му останал нејасен.
29. Игор тивко го напушти станот ∆ чија врата, како што му се чинеше, никогаш не била заклучена.
30. Се чувствува дека оваа личност знае многу и ∆ дека има своја мерка за луѓе.
Случаи со цртичка
31. Јазикот ∆ е еден од најважните и најстарите општествени појави.
32. Обработливата земја се изора ∆ не маваат со раце.
33. Тој ∆ позната личноство деловните кругови на Санкт Петербург.
34. На улиците, плоштадите, парковите и плоштадите ∆ со еден збор, преродбата владееше насекаде.
35. Сето ова: звуци и мириси, облаци и луѓе ∆ беше чудно, убаво и тажно.
Случаи за поставување на дебелото црево
36. Сите различно го оценија однесувањето на Нагулнов ∆ едни го одобруваа, други го критикуваа, некои молчеа.
37. Платонов праша ∆ "Што имаш?"
38. Ни стог сено, ни столб, ни ограда - ништо ∆ не се гледаше.
39. Среќа беше сè ∆ колата по која јурнаа, жолти брези, чад од оџаците, грабнати песни што летаа од предната кола.
40. Генералот се сврте кон Настија и ја погледна со жолти очи, кои овој пат зрачеше со незгодност и молба ∆ да се оправда за таквата богохулна претпоставка.
