>>Historia: Mezopotamia: narodziny cywilizacji

Mezopotamia: narodziny cywilizacji

1. Natura starożytnej Mezopotamii.

Sama nazwa Mezopotamia odnosi się do terytorium między rzekami. Rzeczywiście, w tłumaczeniu ze starożytnego języka greckiego Mezopotamia oznacza Mezopotamia. Ujścia Tygrysu i Eufratu, zanim wpłyną do Zatoki Perskiej, tworzą rozległą deltę wielu oddzielnych odnóg rzek. Delta obejmuje trójkątną przestrzeń, przypominającą starożytną grecką literę delta. Stąd pochodzi nazwa.

Obszar w dolnym biegu Tygrysu i Eufratu jest mocno zalany. Pływy z Zatoki Perskiej przyniosły tu gorzko-słoną wodę. Tutaj stoi wiele miesięcy w roku ciepło . Wiele czasu zajęło ludziom nauczenie się osuszania bagnistych miejsc i nawadniania pustyni za pomocą kanałów i tam. Można powiedzieć, że praca ludzi sprawiła, że ​​dolny bieg Tygrysu i Eufratu nadawał się do zamieszkania i był żyzny.

2. Sumer jest najstarszą cywilizacją.

Sumerowie osiedlili się w dolnym biegu Tygrysu i Eufratu. Jedna z tajemnic związana jest z Sumerami historieŚwiat starożytny. Nie wiadomo skąd przybyli do Mezopotamii. Język sumeryjski jest inny niż wszystkie. Z zachowanych obrazów wiemy, że Sumerowie mieli owalne twarze z dużymi oczami. Wygląda na to, że są kosmitami z innych światów. Zarówno mężczyźni, jak i kobiety nosili spódnice z sukna, wełnianej przędzy lub liści. Mężczyźni golili głowy, a kobiety nosiły piękne nakrycia głowy lub peleryny.

Sumerowie budowali kanały, za pomocą których osuszali obszary zalane podczas wylewów rzek. Magazynowali wodę w zbiornikach i nawadniali nią pola w czasie suszy. Z niewypalonej gliny Sumerowie robili cegły i budowali z nich domy, a potem wielkie świątynie. Wokół świątyń zaczęły powstawać miasta.

Sumeryjskie miasta położone były na wzgórzach i otoczone murami. Miasto i jego dzielnice miały określone terytorium. Było to państwo-miasto.

3. Sumeryjskie miasta-państwa.

Na czele miast sumeryjskich stali władcy. Najpierw byli to arcykapłani, a potem królowie. Króla nazywano „wielkim człowiekiem”. Królowie zakładali dynastie. Dynastia - szereg władców z tego samego klanu, kolejno zastępując się nawzajem na mocy prawa dziedziczenia.

Ich grobowce świadczą o potędze i bogactwie sumeryjskich władców. Archeolodzy odkopali grobowce królów miasta Ur. Znaleziono tu szkielety dziesiątek pozbawionych życia ludzi, które miały towarzyszyć panu w zaświatach, a także cenne skarby.

Największymi i najpotężniejszymi miastami-państwami Sumeru były Ur, Uruk, Lagasz. Władcy miast-państw stanowili prawa. To były pierwsze prawa w historii. Głosili, że król jest wykonawcą woli najwyższego boga miasta-państwa. Ustalono granice państwa. Realizacja praw i nakazów władców odbywała się za pośrednictwem wyznaczonych przez nich urzędników.

Miasto-państwo posiadało własny skarbiec, który pozostawał do dyspozycji władcy. Miasta-państwa były ze sobą w stanie wojny, więc potrzebowały armii. Podczas wojen granice miast-państw rozszerzyły się. Kilka miast mogło być zjednoczonych pod jednym królem. Schwytani Sumerowie zostali zamienieni w niewolników.

4. Co to jest państwo.

Na przykładzie Sumeru widzieliście, że wygląd cywilizacje związane z powstaniem państwa. Państwo ma określone terytorium, granice, armię, pobiera podatki od ludności. Relacje w społeczeństwie regulują prawa. Znane są różne formy państwa. W starożytności typową formą państwa była monarchia. Najwyższa władza w monarchii należała do jednej osoby: króla. szach, cesarz. Podległych monarchie mieszkańców kraju nazywano poddanymi. Kraj, który ma jednolity system władzy, jednolite prawa, armię, skarbiec (podatki), który ma określone terytorium i granice, nazywa się państwem.

W I. Ukolova, L.P. Marinowicz, historia, klasa 5
Nadesłane przez czytelników z serwisów internetowych

Treść lekcji podsumowanie lekcji rama pomocnicza prezentacja lekcji metody akceleracyjne technologie interaktywne Ćwiczyć zadania i ćwiczenia samoocena warsztaty, ćwiczenia, przypadki, questy praca domowa dyskusja pytania pytania retoryczne od uczniów Ilustracje pliki audio, wideo i multimedia fotografie, obrazki grafika, tabele, schematy humor, anegdoty, dowcipy, komiksy przypowieści, powiedzonka, krzyżówki, cytaty Dodatki streszczenia artykuły żetony dla dociekliwych ściągawki podręczniki podstawowy i dodatkowy słowniczek terminów inne Ulepszanie podręczników i lekcjipoprawianie błędów w podręczniku aktualizacja fragmentu w podręczniku elementy innowacji na lekcji zastępowanie przestarzałej wiedzy nową Tylko dla nauczycieli doskonałe lekcje plan kalendarza na rok zalecenia metodyczne programu dyskusji Zintegrowane lekcje


Jeśli masz poprawki lub sugestie dotyczące tej lekcji,


zamknąć