Produkcja dźwięków angielskich dla dzieci. Dźwięki angielskie dla dzieci: nauka poprawnego czytania transkrypcji. Fonetyka języka angielskiego dla dzieci: poznanie głównych pułapek

W języku angielskim jest 26 liter. W różnych kombinacjach i pozycjach reprezentują 44 dźwięki.
W języku angielskim rozróżnia się 24 spółgłoski, a na piśmie przekazuje się 20 liter: Bb; Cc; Dd; Ff; Gg; Hh; Jj; Kk; LI; Mm; Nn; Pp; Qq; Rr; Ss; Tt; Vv; W W; Xx; Zz.
W języku angielskim rozróżnia się 12 dźwięków samogłosek i 8 dyftongów, a na piśmie przekazuje się 6 liter: Aa; Ee; li; Oo; Uu; Yy.

Wideo:

[Język angielski. Kurs początkowy. Maria Rarenko. Pierwszy kanał edukacyjny.]

Transkrypcja i stres

Transkrypcja fonetyczna to międzynarodowy system notacji potrzebny do dokładnego pokazania, jak należy wymawiać słowa. Każdy dźwięk jest wyświetlany z osobną ikoną. Te ikony są zawsze zapisane w nawiasach kwadratowych.
W transkrypcji wskazany jest akcent werbalny (która sylaba w słowie jest akcentowana). Znak akcentu [‘] umieścić przed akcentowaną sylabą.

Spółgłoski angielskie

Cechy angielskich spółgłosek
1. Angielskie spółgłoski przekazywane literami b, f, g, m, s, v, z, są podobne w wymowie do odpowiednich rosyjskich spółgłosek, ale powinny brzmieć bardziej energicznie i napięte.
2. Angielskie spółgłoski nie miękną.
3. Dźwięczne spółgłoski nigdy nie są ogłuszane - ani przed bezdźwięcznymi, ani na końcu słowa.
4. Spółgłoski podwójne, to znaczy dwie identyczne spółgłoski obok siebie, są zawsze wymawiane jako jeden dźwięk.
5. Niektóre angielskie spółgłoski są aspirowane: czubek języka powinien być mocno dociśnięty do pęcherzyków płucnych (guzków, w których zęby przyczepiają się do dziąseł). Wtedy powietrze między językiem a zębami przejdzie z wysiłkiem i nastąpi hałas (eksplozja), czyli aspiracja.

Zasady czytania spółgłosek w języku angielskim :,

Tabela wymowy angielskiej spółgłoski
Fonetyczna transkrypcja	Przykłady
[b]	bogłoszenie, bwół	dźwięczny dźwięk odpowiadający rosyjskiemu [b] w słowie bszczur
[p]	o pen, pet	tępy dźwięk odpowiadający rosyjskiemu [n] w słowie p.eroale aspirowany
[re]	reja re, reay	dźwięczny dźwięk podobny do rosyjskiego [d] w słowie reomale bardziej energiczny, „ostrzejszy”; wymawiając to, czubek języka opiera się o pęcherzyki płucne
[t]	tea, take	tępy dźwięk odpowiadający rosyjskiemu [t] w słowie tyermos, ale wyraźnie aspirowane, z czubkiem języka spoczywającym na pęcherzykach płucnych
[v]	volej, visit	dźwięczny dźwięk odpowiadający rosyjskiemu [v] w słowie woscale bardziej energiczny
[fa]	faind, faine	tępy dźwięk odpowiadający rosyjskiemu [f] w słowie fainikale bardziej energiczny
[z]	zoo, ha s	dźwięczny dźwięk odpowiadający rosyjskiemu [z] w słowie sima
[s]	sun, see	tępy dźwięk odpowiadający rosyjskiemu [s] w słowie odmułale bardziej energiczny; podczas wymawiania czubek języka podnosi się do pęcherzyków płucnych
[sol]	solive, solo	dźwięczny dźwięk odpowiadający rosyjskiemu [g] w słowie riryaale wyraźne bardziej miękkie
[k]	dow, dona	tępy dźwięk odpowiadający rosyjskiemu [k] w słowie doustaale wymawiane bardziej energetycznie i aspirowane
[ʒ]	vi sina, zarzut surmi	dźwięczny dźwięk odpowiadający rosyjskiemu [w] w słowie faaraale wyraźne mocniej i bardziej miękko
[ʃ]	she, Ru ssm.in.	tępy dźwięk odpowiadający rosyjskiemu [w] w słowie ww, ale wymawiane bardziej miękko, dla którego należy podnieść środkową część tylnej części języka do podniebienia twardego
[jot]	yżółty, you	dźwięk podobny do rosyjskiego dźwięku [th] w słowie thodale wymawiane bardziej energetycznie i mocniej
[l]	litt lmi, like	jednym słowem brzmi podobnie do rosyjskiego [l] ljestale potrzebujesz czubka języka, aby dotknąć pęcherzyków płucnych
[m]	mna, merry	jednym słowem brzmi podobnie do rosyjskiego [m] mirale bardziej energiczny; wymawiając to, musisz mocniej zamknąć usta
[n]	no, name	jednym słowem brzmi podobnie do rosyjskiego [n] nosyale podczas wymawiania czubek języka dotyka pęcherzyków płucnych, a podniebienie miękkie jest obniżone, a powietrze przechodzi przez nos
[ŋ]	si ng, fi nger	dźwięk, w którym podniebienie miękkie jest opuszczone i dotyka tylnej części języka, a powietrze przechodzi przez nos. Wymawianie tego jako rosyjskiego [ng] jest błędne; musi być dźwięk nosa
[r]	red, rabbit	dźwięk, gdy wymawiany jest podniesionym końcem języka, musisz dotknąć środkowej części podniebienia, powyżej pęcherzyków płucnych; język nie wibruje
[h]	godzelp, godzow	dźwięk przypominający rosyjski [x] jak w słowie xaos, ale prawie bezgłośny (ledwo słyszalny wydech), dla którego ważne jest, aby nie dociskać języka do podniebienia
[w]	wet, wpochować	dźwięk podobny do bardzo szybko wymawianego rosyjskiego [ue] jednym słowem Uels; w takim przypadku usta należy zaokrąglić i przesunąć do przodu, a następnie energicznie rozdzielić
	jotust, jotump	brzmi podobnie do [j] w rosyjskim zapożyczeniu jotins, ale bardziej energiczny i delikatniejszy. Nie można wymawiać osobno [d] i [ʒ]
	rozdzeck, mu rozdz	jednym słowem brzmi podobnie do rosyjskiego [h] godzasale trudniejsze i bardziej intensywne. Nie można wymawiać osobno [t] i [ʃ]
[ð]	thjest, they	dźwięczny dźwięk, gdy jest wymawiany, czubek języka należy umieścić między górnymi i dolnymi zębami, a następnie szybko usunąć. Nie ściskaj zębami płaskiego języka, ale lekko wepchnij go w szczelinę między nimi. Ten dźwięk (ponieważ jest dźwięczny) jest wymawiany przy udziale strun głosowych. Podobny do rosyjskiego [h] międzyzębowego
[θ]	thatrament, siedem th	głuchy dźwięk, który jest wymawiany tak samo jak [,], ale bez głosu. Podobny do rosyjskiego [c] międzyzębowego

Angielskie dźwięki samogłosek

Odczyt każdej samogłoski zależy od:
1. z innych liter stojących obok, przed nią lub za nią;
2. będąc w szoku lub nie zestresowanej pozycji.

Zasady czytania samogłosek w języku angielskim :,

Tabela wymowy dla prostych samogłosek angielskich
Fonetyczna transkrypcja	Przykłady	Przybliżone dopasowania w języku rosyjskim
[æ]	do zat, bl zack	krótki dźwięk, środek między rosyjskimi dźwiękami [a] i [e]. Aby uzyskać ten dźwięk, musisz szeroko otworzyć usta, wymawiając rosyjski [a], i nisko opuścić język. Proste wymawianie rosyjskiego [eh] jest błędne
[ɑ:]	arm, f zatam	długi dźwięk, podobny do rosyjskiego [a], ale znacznie dłuższy i głębszy. Wymawiając to, musisz jakby ziewać, ale nie otwierać szeroko ust, jednocześnie odciągając język do tyłu
[ʌ]	do up, r un	krótki dźwięk, podobny do rosyjskiego nieakcentowanego [a] w słowie od idy... Aby uzyskać ten dźwięk, wymawiając rosyjski [a], musisz ledwie otworzyć usta, jednocześnie lekko rozciągając usta i lekko odsuwając język. Proste wymawianie rosyjskiego [a] jest błędne
[ɒ]	n ot, h ot	krótki dźwięk podobny do rosyjskiego [o] jednym słowem re omale wymawiając to musisz całkowicie rozluźnić usta; dla rosyjskiego [o] są lekko napięte
[ɔ:]	sp ort, f our	długi dźwięk, podobny do rosyjskiego [o], ale znacznie dłuższy i głębszy. Wymawiając to, musisz jakby ziewać, z ustami na wpół otwartymi, zacisnąć i zaokrąglić usta
[ə]	zaatak, zalias	dźwięk, który często występuje w języku rosyjskim, jest zawsze w pozycji nieakcentowanej. W języku angielskim ten dźwięk jest również zawsze nieakcentowany. Nie ma wyraźnego dźwięku i mówi się o nim jako o niejasnym dźwięku (nie można go zastąpić żadnym czystym dźwiękiem)
[mi]	m mit, b mire	krótki dźwięk podobny do rosyjskiego [e] pod akcentem w słowach takich jak ehty, pl mire itp. Angielskie spółgłoski przed tym dźwiękiem nie mogą być złagodzone
[ɜː]	w lubk, l uchon	nie ma takiego dźwięku w języku rosyjskim i bardzo trudno go wymówić. Przypomina słowami rosyjski dźwięk m mire, sv miclaale trzeba go ciągnąć znacznie dłużej i jednocześnie mocno rozciągnąć usta bez otwierania ust (pojawia się sceptyczny uśmiech)
[ɪ]	jat, s jat	krótki dźwięk podobny do rosyjskiej samogłoski jednym słowem w ibyć... Musisz to szybko wymówić
	godz mi, s ee	długi dźwięk, podobny do rosyjskiego [i] pod wpływem stresu, ale dłuższy i wymawiają go jak z uśmiechem, rozciągając usta. W słowie znajduje się bliski rosyjski dźwięk wiersz ui
[ʊ]	l ook, p ut	krótki dźwięk, który można porównać z rosyjskim nieakcentowanym [y], ale wymawiany jest energicznie i przy całkowicie rozluźnionych ustach (ust nie można wyciągnąć do przodu)
	bl ue, f oore	długi dźwięk, dość podobny do rosyjskiej perkusji [y], ale wciąż nie ten sam. Aby to osiągnąć, należy wymawiając rosyjski [y] nie wciągać ust do rurki, nie wypychać ich do przodu, ale zaokrąglić i lekko się uśmiechnąć. Podobnie jak inne długie samogłoski angielskie, należy go wyciągać znacznie dłużej niż rosyjskie [y]

Tabela wymowy dwugłosu
Fonetyczna transkrypcja	Przykłady	Przybliżone dopasowania w języku rosyjskim
	fa jave, eymi	dyftong, podobny do kombinacji dźwięków w rosyjskich słowach ah i godz ah
[ɔɪ]	n oise, v oice	jakoś. Drugi element, dźwięk [ɪ], bardzo krótki
	br zave, afr aire	dyftong, podobny do kombinacji dźwięków w rosyjskim słowie w do niejka... Drugi element, dźwięk [ɪ], bardzo krótki
	t own, n ow	dyftong, podobny do kombinacji dźwięków w rosyjskim słowie od ayna... Pierwsza pozycja jest taka sama jak w; drugi element, dźwięk [ʊ], bardzo krótki
[əʊ]	godz oja, kn ow	dyftong, podobny do kombinacji dźwięków w rosyjskim słowie kl oUn, jeśli nie wymawiasz go celowo w sylabach (podczas gdy spółgłoska przypomina eu ). Wymawianie tego dyftongu jako czystej rosyjskiej spółgłoski [oh] jest błędne
[ɪə]	re ear, h mire	dyftong, podobny do kombinacji dźwięków w rosyjskim słowie takim; składa się z krótkich dźwięków [ɪ] i [ə]
	wh mire, th mire	dyftong, podobny do kombinacji dźwięków w rosyjskim słowie z długą szyją, jeśli nie wymówisz go sylabami. Za dźwiękiem przypominającym rosyjski [e] w słowie ehnastępniepo którym następuje drugi element, niewyraźny krótki dźwięk [ə]
[ʊə]	t our, str oor	dyftong, w którym po [ʊ] następuje drugi element, niejasny krótki dźwięk [ə]. Podczas wymawiania [ʊ] wargi nie mogą być wyciągane do przodu

Fonetyka języka angielskiego dla dzieci jest dość trudnym tematem do nauki i wymaga szczególnej uwagi. Faktem jest, że język rosyjski nie ma niektórych dźwięków obecnych w języku angielskim. Co więcej, są słowa, w których dźwięki są tak umiejętnie przeplatane ze sobą, że słowo można odczytać tylko z transkrypcją.

Transkrypcja angielskich słów to rodzaj ratunku dla dzieci, które mają problem z wymową. Jak czytać zestaw liter tworzących słowo, w którym jeden dźwięk jest oznaczony dwiema literami? Nie jest to łatwe zadanie, zwłaszcza dla małych dzieci. Ale ... jeśli się postarasz, transkrypcja może być posłuszna każdemu!

Musisz uczyć się angielskiego stopniowo. Najpierw musisz zacząć uczyć się od prostych jednosylabowych słów. Strona, pisklę [tʃık], stopa [fʋt], długie - dużo łatwiej jest nauczyć się wymowy takich słów niż od razu zająć się słowami dwusylabowymi (dla porównania: dzieci uczą się jednosylabowych słów z II klasy).

Uwaga! W każdym badanym słowie powinna znajdować się transkrypcja angielska dla dzieci, ponieważ alfabet rosyjski różni się od alfabetu angielskiego. Pamiętaj, w języku angielskim nie ma jednej zasady wymawiania samogłosek i spółgłosek. W tej samej zamkniętej sylabie tę samą literę można czytać na różne sposoby. Ci, którzy dopiero zaczynają poznawać osobliwości wymowy języka angielskiego, muszą od samego początku nauczyć się poprawnie mówić.

Po drugie, nauka powinna przypominać grę. Tak zwane fonetyczne fajerwerki dźwięków nie powinny być dla dziecka ciemnością. Pamiętaj, że dla Twojego maleństwa ważne jest, aby lekcje były zabawne. Sucha teoria i twarda praktyka pozostaną nieskuteczne, jeśli materiał nie zostanie przedstawiony w ciekawy sposób.

Po trzecie, użyj wizualizacji. Tak więc angielski będzie dostępny dla wszystkich do nauki! Do tego idealne są karty. Obrazy na nich powinny być kolorowe, jasne i wesołe. Postaw na soczyste owoce, postaci z kreskówek, ulubione zabawki dla dzieci. Czerwone jabłko, wesoły tygrys i dojrzałe bakłażany zapadną w pamięć znacznie szybciej niż potrawy czy sprzęt.

Fonetyka języka angielskiego dla dzieci: poznanie głównych pułapek

Transkrypcja odgrywa ważną rolę w nauce języka angielskiego. I to nie tylko dla dzieci, ale także dla dorosłych. Faktem jest, że nie ma jednej reguły, która obejmowałaby odczytanie wszystkich słów. O co nam chodzi? Że litera „A” można odczytać jako i I jak ӕ ... Na przykład w słowie torba i brzmi jak ӕ , ale słowem zadanie - tak jak i... I nie tylko jak i, ale jak długo i => |a: |... Język angielski jest bogaty w takie fonetyczne „dary”. Jak zrozumieć, gdzie i kiedy przeczytać który list? W obu słowach sylaba jest zamknięta, ale litery czyta się inaczej. Aby nie pomylić się z wymową, musisz spojrzeć na transkrypcję.

Uwaga!Ważne jest, aby przestudiować nie tylko czytanie samych liter, ale także specjalne znaki transkrypcyjne. Okrężnica, linia, szerokaӕ , krótki mi - tylko niewielka część głównych bohaterów. Uzbrojone w niezbędną wiedzę dzieci mogą z łatwością odczytać potrzebne słowa, z tłumaczeniem lub bez.

Ale! Nie zapominaj, że materiał jest lepiej postrzegany wizualnie niż przez ucho. Nie bez powodu mówią, że lepiej raz zobaczyć niż sto razy usłyszeć. Dlatego używaj kolorowych fiszek z żywymi obrazkami i spróbuj przedstawić angielski materiał w zabawny sposób.

• Gruszka - - Gruszka

• Długi - - Długi

• Dom dom

• Lalka - - Lalka

• Ceramika - [ˈpɔtərɪ] - Ceramika

• Ptak - - Ptak

• Puchar - - Puchar

• Rozruch - - Rozruch

• Mysz - - Mysz

• Ciasto - - Ciasto

Oto kilka wskazówek, jak szybko i skutecznie zapamiętywać dźwięki:

1. Powtarzaj dźwięk kilka razy dziennie. I rób to sensownie, nie tylko dlatego, że musisz. Aby lekcja się nie nudziła, wybierz ciekawe lub zabawne słowo, które sprawi, że maluszek się uśmiechnie i sprawi przyjemne wrażenia.
2. Opracuj taksonomię. Z kolei powyższe listy można przeanalizować. Tę samą sekwencję można opracować dla dźwięków, na przykład dzisiaj - pierwsze trzy, jutro - drugie trzy itd.
3. Współpracownik. Masz dość powtarzania tych samych dźwięków? Skojarz je z czymś przyjemnym! Na przykład studiowanie dźwięku ӕ w słowie kapelusz ( godzӕ t), wyobraź sobie za każdym razem inny kapelusz. Czerwony, z bombami, czarodziej, ulubiona postać z bajki itp. Stosując tę \u200b\u200bmetodę dziecko nie zmęczy się powtarzaniem tego samego słowa. Wręcz przeciwnie, widząc interesujący okaz (w prawdziwym życiu lub w telewizji), natychmiast przypomni sobie specyfikę wymowy tej samogłoski, a zatem słów angielskich.

Uwaga! Kiedy kapelusz się znudzi, mów kot, torba lub inne słowo, które lubisz.

odniesienie: Zajęcia z dziećmi będą bardziej efektywne, jeśli następna lekcja będzie płynnie wypływać z poprzedniej. Chodzi o to, że badane tematy powinny się wzajemnie uzupełniać, a nie badać w rozproszonej, chaotycznej formie.

Podsumowując

Zapamiętywanie angielskich słów dla dzieci nie jest trudne, jeśli nauka przebiega w zabawny sposób. Ważne jest, aby zainteresować dziecko, aby było dla niego interesujące. Do tego używamy kolorowych obrazków z wielokolorowymi obrazkami. Fonetyka to trudny temat i należy do niego podchodzić stopniowo. Temat należy podzielić na kilka etapów. Każdy etap obejmuje badanie kilku dźwięków.

Nie próbuj uczyć się wszystkiego od razu! Pamiętaj o powiedzeniu: „Im ciszej jedziesz, tym dalej będziesz”. W takim przypadku \u003d\u003e im dłużej będziesz studiować temat, tym głębiej zdobyta wiedza zapadnie w Twojej pamięci. Powodzenia, inspiracji i ciekawych skojarzeń. Spraw, aby każda lekcja była interesująca, zabawna i edukacyjna!

Radzimy przestudiować materiał zawierający około 1000 słów w języku angielskim, które początkujący powinien najpierw poznać. Ten artykuł przedstawia popularne słowa pogrupowane według popularnych tematów.

Każdy z nas, otwierając słownik języka angielskiego, zetknął się z takim zjawiskiem jak transkrypcja - jest to zapis dźwięku litery lub słowa w postaci specjalnych symboli fonetycznych. To bardzo ważny element językowy i dziś razem z wami go badamy.

Dlaczego dzieci potrzebują transkrypcji w języku angielskim?

Transkrypcja jest fonetyczna. Często występuje w językach grupy indoeuropejskiej. Transkrypcja angielska ma swoją własną charakterystykę, przekazuje słowo tak, jak jest odczytywana, i jest niezbędna zwłaszcza dla początkujących i dzieci uczących się języka obcego.

W języku angielskim słów nie czyta się tak, jak są napisane, co widać w języku rosyjskim lub hiszpańskim. Każde słowo języka angielskiego, każda kombinacja liter, każdy dyftong lub trifton ma swoje własne cechy, własne zasady czytania. Właśnie tę funkcję spełnia angielska transkrypcja - aby nauczyć dzieci prawidłowego czytania i mówienia po angielsku.

Pracujemy ze słownikiem poprawnie

W jednym z naszych artykułów wspominaliśmy już, jak ważna jest praca ze słownikiem podczas nauki obcej mowy. Jest to szczególnie ważne w przypadku dzieci. Słownik przedstawia słowo w języku angielskim, jego tłumaczenie na język rosyjski i transkrypcję tego słowa, to znaczy pokazuje, jak się je czyta, a zatem wymawia.

Mówiąc o Tłumaczu Google, daje nam on wymowę głosową. To też jest dobre. Niemniej jednak ważne jest, aby dzieci zobaczyły transkrypcję słowa, przeczytały je kilka razy na głos i zapamiętały wszystko wizualnie. Dziecko samodzielnie wykonuje pracę fonetyczną.

Wymowa głosową tłumacza Google można prześledzić po transkrypcji w słowniku, powtórzonej za spikerem. Ale pamiętaj, aby zwrócić uwagę na znaki transkrypcji w słowniku! W ten sposób uczymy się czytać po angielsku i poprawnie wymawiać słowa. Rozumiejąc fonetykę, możesz samodzielnie czytać słowa, bez pomocy.

Nauczanie dzieci pracy z angielską transkrypcją

Zapamiętywanie zasad czytania w języku angielskim

Dlatego nie pozwól, aby twoje lekcje fonetyki i wymowy poszły na marne. Zwróć uwagę na podstawowe zasady czytania angielskich słów, które mają kilka rodzajów sylab. Aby jednak zrozumieć cały system, konieczne jest rozróżnienie i zapamiętanie tylko dwóch typów: sylaby otwartej i sylaby zamkniętej.

• Sylaba otwarta musi kończyć się samogłoską: kamień, gra, jak - samogłoskę w słowie czyta się tak samo jak w alfabecie
• Zamknięta sylaba musi kończyć się spółgłoską: kot, długopis, autobus - samogłoska w sylabie daje inny dźwięk, nie odpowiada pisanej literze.

Zasadniczo dźwięki angielskie odpowiadają dźwiękom języka rosyjskiego, na przykład: [b] - [b]; [p] - [p] itp.

Ale są pewne różnice: - [j] (radość); [∫] - [w] (cień); - [h] (nauczyciel).

Istnieje kilka dźwięków, które nie mają analogii w języku rosyjskim: [θ] - myśl; [ð] - matka; [ŋ] - śnienie; [w] - spacer.

Na koniec przechodzimy do dyftongów. Jest ich kilka: [əu] - [oh] (płaszcz); [au] - [ay] (jak); [ei] - [hej] (módl się); [oi] - [oh] (dołącz); [ai] - [ai] (jak).

Ściągnij 9 gier fonetycznych do zabawy

Jak zaprzyjaźnić się z transkrypcją?

Chcemy powtórzyć, że transkrypcja w języku angielskim będzie szczególnie przydatna dla dzieci i początkujących. Podczas nauki języka angielskiego z dziećmi lub jego nauczania nie zapominaj o lekcjach transkrypcji, ucz dzieci wymowy od najmłodszych lat. Oczywiste jest, że na początku będzie to dla nich trudne, dla małych dzieci wszystkie te ikony i symbole będą trudne.

Ale nie pozwól dziecku się poddać, rozwesel go. Niech twoje lekcje za każdym razem wprowadzą dziecko w to zjawisko fonetyczne:

• Przedstaw dzieciom zasady transkrypcji i czytania. Wyjaśnij, co to jest i do czego służy
• Pokaż dzieciom, jak pisać ikony i symbole transkrypcji, poproś je, aby zapisały je za Ciebie
• Przeczytaj kilka transkrybowanych angielskich słów i zapisz je z dziećmi. Poproś chłopaków o przepisanie ich
• Zaproponuj kilka obcych słów z transkrypcją i poproś dzieci o ich przeczytanie
• W przyszłości, pracując ze słownictwem angielskim, poproś dzieci o nagranie nie tylko tłumaczenia słów, ale także ich zapisu dźwiękowego
• Pracuj z transkrypcją na każdej lekcji, aby dzieci przyzwyczaiły się do niej.

Aby Twoje dziecko rozumiało pisanie dźwiękiem było łatwe i interesujące, używaj w swojej pracy różnych form, metod i wizualizacji. Pomogą Ci w tym wszelkiego rodzaju gry dydaktyczne związane z fonetyką, ćwiczenia. Angielskie ikony fonetyczne można przedstawić w postaci zabawnych obrazków, kolorowych rysunków itp. Temat nie jest łatwy dla dziecka, dlatego warto wykorzystać wyobraźnię do urozmaicenia zajęć.

Mamy nadzieję, że uda ci się zaprzyjaźnić z transkrypcją, ponieważ sprawia, że \u200b\u200bangielski jest łatwiejszy i bardziej przystępny.

Dźwięki w języku angielskim - to trudny i dość obszerny temat, który będzie wymagał od ciebie wytrwałości i cierpliwości. Abyś mógł łatwiej i szybciej opanować ten krok, proponuję popracować angielskie dźwięki w tabeli... Jeśli pamiętasz, w brytyjskim systemie wymowy są 44 dźwięki i to z nimi będziemy pracować. Więcej informacji na temat wymowy amerykańskiej można znaleźć w osobnym artykule. Dla wygody tabela jest podzielona na oddzielne bloki teoretyczne, które opisują, jak poprawnie wymówić ten lub inny dźwięk.

Przed rozpoczęciem pracy koniecznie przeczytaj poniższe informacje:

Brytyjski angielski ma 44 dźwięki:

24 spółgłoski:

• sparowany, dźwięczny i głuchy:
  / b / - / p /, / z / - / s /, / d / - / t /, / v / - / f /, / dʒ / - / tʃ /, / ʒ / - / ʃ /, / ð / - / θ /, / g / - / k /
• niesparowane, dźwięczne i bezdźwięczne:
  / l /, / m /, / n /, / j /, / r /, / w /, / h /, / ŋ /

Przy dźwiękach spółgłoskowych wszystko jest mniej więcej jasne: sparowany - niesparowany, dźwięczny - głuchy. Ze szkolnego kursu fonetyki języka rosyjskiego wiemy o tych kategoriach. Wiemy również, że w języku rosyjskim spółgłoski mogą być miękkie i twarde. W języku angielskim nie ma pojęcia miękkości i twardości spółgłosek. Istnieje koncepcja palatalizacji - zmiękczenia spółgłosek w pozycji przed niektórymi samogłoskami poprzez podniesienie tylnej części języka do podniebienia twardego. Jaka jest różnica? Chodzi o to, że w języku rosyjskim miękkość i twardość spółgłosek wpływa na semantyczne znaczenie słowa. Porównać: „pusty” - „pozwól”, „wyjdź” - „smród”, „ciężar” - „wszystko”. W języku angielskim zmiękczenie spółgłosek nie wpływa na znaczenie słów, a jest jedynie wynikiem mechanicznej zmiany dźwięku w toku mowy.

20 samogłosek:

• zamknięte, długie i krótkie:
  / iː /, / ɪ /, / uː /, / ʊ /
• średnio otwarte, długie i krótkie:
  / e /, / ɜː /, / ə /, / ɔː /
• otwarte, długie i krótkie:
  /æ/, /ʌ/, /ɑː/, /ɒ/
• dyftongi:
  / eɪ /, / aɪ /, / ɔɪ /, / aʊ /, / əʊ /, / ɪə /, / eə /, / ʊə /

Z samogłoskami jest to trochę trudniejsze: zamknięte, otwarte, średnio otwarte. O czym to jest? O położeniu języka w jamie ustnej. Podczas wymawiania samogłosek otwartych język leży nisko w ustach i nie dotyka podniebienia. Wypowiedz rosyjski dźwięk / a /, który jest otwarty i zwróć uwagę, że język leży nisko w ustach. Podczas wymawiania samogłosek zamkniętych język znajduje się bardzo blisko podniebienia. Wypowiedz rosyjski dźwięk / i /, który jest zamknięty i zauważ, że język wygina się jak kociak, a grzbiet prawie dotyka podniebienia twardego. Podczas wymawiania średnio otwartego język przyjmuje pozycję pośrednią. Wymów rosyjski dźwięk / e /, który jest średnio otwarty i zapamiętaj położenie języka. Samogłoski długie i krótkie. O czym to jest? O czasie wymowy dźwięku. Dłuższe dźwięki trwają dłużej niż krótkie. Długość geograficzną dźwięku w transkrypcji angielskiej jest oznaczona dwukropkiem, po którym następuje znak dźwiękowy / iː /, / ɜː /, / ɑː /, / ɔː /. Dyftongi. Co to jest? Jest to dźwięk składający się z dwóch samogłosek, pierwszy element dyftongu jest podkreślony, a drugi słabo. Cóż, teraz możesz zacząć pracować angielskie dźwięki w tabeli.

/æ/	Otwieramy usta, żeby wymówić rosyjski dźwięk / a /, ale jednocześnie wymawiamy dźwięk / e /. Aby uniknąć błędu takiego jak rosyjski dźwięk / e /, należy szerzej otworzyć usta, czubek języka pozostaje przy dolnych zębach. W przypadku błędu takiego jak rosyjski dźwięk / a /, należy przycisnąć czubek języka do dolnych zębów i szerzej otworzyć usta. (otwarte, krótkie)
/ɪ/	Otwieramy usta, aby wymówić rosyjski dźwięk / i /, ale jednocześnie próbujemy wymówić dźwięk / s /. Aby uniknąć błędu takiego jak rosyjski dźwięk / i /, nie powinieneś podnosić języka zbyt wysoko, musisz go lekko odciągnąć i wyciąć dźwięk. W przypadku błędu takiego jak rosyjski / s / język należy przejść do przodu, rozciągnąć usta i maksymalnie wyciszyć dźwięk. (zamknięte, krótkie)
/ e /	Wymawiamy rosyjskie słowa „mel”, „ocieplony”, „kikut”, „cedr”. Pamiętamy, jak brzmi litera „e” w tych słowach podczas wymawiania i używamy jej jako dźwięku / e / w języku angielskim. W przypadku błędu takiego jak rosyjski / e /, powinieneś mniej otwierać usta, lekko rozciągać usta i przesuwać język do przodu. (średnio otwarta, krótka)
/ɒ/	Wymawiamy rosyjski dźwięk / o /, ale nie wyciągamy ust do przodu. W przypadku błędu takiego jak rosyjski / o /, należy szerzej otworzyć usta, obniżyć je i przesunąć język niżej i odsunąć, zaokrąglając usta, nie ciągnąc ich do przodu i nieco ściszając dźwięk. (otwarte, krótkie)
/ʊ/	Wymawiamy rosyjski dźwięk / y /, ale jednocześnie zginamy tył języka, prawie dotykając go na twardym podniebieniu i nie wyciągamy ust do przodu. Wargi są lekko zaokrąglone. W przypadku błędu typu rosyjskiej samogłoski / r /, który jest dźwiękiem otwartym, podążamy za pozycją języka, uzyskując dźwięk zamknięty i nie wyciągamy ust do przodu. (zamknięte, krótkie)
/ b /	Prawie odpowiada rosyjskiemu dźwiękowi / b /, ale wymawiane na końcu słowa, w przeciwieństwie do rosyjskiego dźwięku, praktycznie nie jest oszołomione. Porównaj „dąb” - / dup / i „Bob” - / bob /.
/ p /	Podobny do rosyjskiego dźwięku / p /, ale wymawiany bardziej stłumiony. W wyniku aspiracji uzyskuje się przytłumiony dźwięk. Oznacza to, że otwarcie warg wydaje się być wydychane i nie następuje po wybuchu. Dźwięk jest trochę podobny do / pf / lub / nx /. Ponadto, na końcu słów, angielski / p / brzmi mocno i nie słabnie jak rosyjski / p /.
/ g /	Jest podobny do rosyjskiego dźwięku / g /, ale brzmi mniej głośno na początku słów i praktycznie nie jest oszołomiony na końcu słów.
/ k /	Jest podobny do rosyjskiego dźwięku / k /, ale brzmi bardziej energetycznie i aspiracyjnie. Dźwięk jest trochę podobny do / kf / lub / kx /.
/ d /	Wymawiamy rosyjski dźwięk / d /, ale jednocześnie nie dotykamy górnych zębów czubkiem języka, tylko umieszczamy go na pęcherzykach (guzki na podniebieniu twardym, za zębami górnymi). W przeciwieństwie do rosyjskiej spółgłoski / d / English / d /, na końcu słów jest częściowo oszołomiony.
/ t /	Wypowiadamy rosyjski dźwięk / t /, ale jednocześnie nie dotykamy górnych zębów czubkiem języka, tylko umieszczamy go na pęcherzykach (guzki na twardym podniebieniu, za górnymi zębami). Angielska spółgłoska bezdźwięczna / t / jest silniejsza niż rosyjska / t / i jest przydechowa. W rezultacie dźwięk jest trochę podobny do / tf / lub / tx /.
/ n /	Wymawiamy rosyjski dźwięk / n /, ale jednocześnie nie dotykamy górnych zębów czubkiem języka, ale umieszczamy go na pęcherzykach (guzki na twardym podniebieniu, za górnymi zębami).
/ h /	Przypomina rosyjski dźwięk / x /, ale nie jest wymawiana energetycznie z eksplozją, a jest tylko lekkim wydechem. Występuje tylko przed samogłoskami. W przypadku błędu takiego jak rosyjski / x /, spółgłoskę należy osłabić do lekkiego wydechu.

pig, pet, put, pot, pan - / pɪɡ /, / pet /, / ˈpʊt /, / pɒt /, / pæn /

big, ben, book, bog, ban - / bɪɡ /, / ben /, / bʊk /, / bɒɡ /, / bæn /

kopać, legowisko, kaptur, pies, zły - / dɪɡ /, / den /, / hʊd /, / dɒɡ /, / bæd /

wskazówka, dziesięć, wziąłem, góra, dotknij - / ˈtɪp /, / ten /, / tʊk /, / tɒp /, / tæp /

get, gig, good, god, gap - / ˈɡet /, / ɡɪɡ /, / ɡʊd /, / ɡɒd /, / ɡæp /

zestaw, Ken, kucharz, dorsz, czapka - / kɪt /, / ken /, / kʊk /, / kɒd /, / kæp /

Nick, net, nook, not, Nat - / nɪk /, / net /, / nʊk /, / nɒt /, / næt /

uderzenie, kura, hak, gorąco, szynka - / hɪt /, / hen /, / hʊk /, / hɒt /, / hæm /

Nie próbuj wszystkiego od razu rozwiązać. Nie będziesz w stanie tego zrobić, ponieważ głośność pracy z dźwiękami jest zaprojektowana przynajmniej na kilka godzin astronomicznych. Opracuj teorię za pomocą bloków, pamiętaj o wykonaniu ćwiczeń na końcu bloku. Najważniejsze w nauce języka jest regularność. Lepiej jest pracować codziennie 15-20 minut niż 2-3 godziny raz w tygodniu.

Zwróć uwagę na wymowę długich samogłosek i wymowę spółgłosek, które nie mają odpowiedników w języku rosyjskim.

/ɑː/	Wymawiamy rosyjski dźwięk / a /, ale jednocześnie odciągamy czubek języka od dolnych zębów jak najdalej do tyłu, nie napinamy ust. W przypadku błędu takiego jak rosyjski / a /, należy cofnąć język i nieco wydłużyć samogłoskę oraz nie otwierać zbyt szeroko ust. (otwarte, długie)
/ɔː/	Wymawiamy rosyjski dźwięk / o /, ale jednocześnie odciągamy czubek języka od dolnych zębów jak najdalej do tyłu, nie napinamy ust i nie ciągniemy go do przodu. W przypadku błędu takiego jak rosyjski / o /, należy szukać bardziej otwartej wymowy bez wyciągania ust do przodu. W porównaniu do angielskiego / ɑː / sound / ɔː / jest mniej otwarty. (otwarte, długie)
/ uː /	Wymawiamy rosyjski dźwięk / y /, ale jednocześnie nie wyciągamy ust do przodu, zaokrąglamy usta, ale nie napinamy się. Podczas wymawiania dźwięku / u: / wyciągamy czubek języka z dolnych zębów jak najdalej do tyłu. W przypadku błędu takiego jak rosyjski / r /, należy przede wszystkim upewnić się, że wargi są zaokrąglone, ale nie wysunięte do przodu. (zamknięte, długie)
/ l /	Wymawiamy rosyjski dźwięk / l /, ale jednocześnie umieszczamy czubek języka na pęcherzykach płucnych (guzki na podniebieniu twardym). Angielski dźwięk / l / ma dwa dźwięki: twardy (na końcu wyrazów i przed spółgłoskami) brzmi bardziej miękko niż twardy rosyjski / l / miękki (przed samogłoskami i przed spółgłoską / j /) brzmi mocniej niż miękki rosyjski / л "/
/ m /	Wymawiamy rosyjski dźwięk / m /, ale jednocześnie mocniej zaciskamy usta.
/ r /	Przygotowujemy się do wymawiania rosyjskiego dźwięku / w /, ale jednocześnie próbujemy wymawiać rosyjski dźwięk / p /. Aby poprawnie wymówić dźwięk, upewniamy się, że czubek języka znajduje się za pęcherzykami (guzki na podniebieniu twardym), nie dotykając ich, pozostaje napięty i nieruchomy.
/ w /	W języku rosyjskim nie ma podobnego dźwięku. Daleko podobny do rosyjskiego dźwięku / ya /. Aby poprawnie wymówić ten dźwięk, wyciągamy usta do przodu, jak przy wymawianiu rosyjskiego dźwięku / y /, podczas gdy usta są napięte i zaokrąglone, w tej pozycji staramy się szybko wymówić rosyjski dźwięk / v /. W przypadku błędu takiego jak rosyjski / v /, upewnij się, że dolna warga nie ma kontaktu z górnymi zębami i górną wargą. W przypadku błędu takiego jak rosyjski / s / jeszcze bardziej zaciskamy i zaokrąglamy usta.
/ŋ/	W języku rosyjskim nie ma podobnego dźwięku. Aby poprawnie wymówić ten dźwięk, przyciskamy tylną część języka do podniebienia miękkiego i próbujemy wymówić rosyjski dźwięk / n /. W przypadku błędu takiego jak rosyjski / n /, otwórz szerzej usta i upewnij się, że czubek języka nie dotyka górnych zębów ani pęcherzyków, ale znajduje się u nasady zębów dolnych.
/ v /	Prawie odpowiada rosyjskiemu brzmieniu / v /. Angielski / v / brzmi słabiej niż rosyjski / v /, ale praktycznie nie jest oszołomiony na końcu słów.
/ f /	Prawie odpowiada angielskiemu dźwiękowi / f /. Angielski / f / brzmi mocniej niż rosyjski / f /, szczególnie na końcu słów
/ z /	Prawie odpowiada rosyjskiemu dźwiękowi / s /. Ale to brzmi słabiej. Na końcu słów prawie nie jest oszołomiony.
/ s /	Prawie odpowiada rosyjskiemu dźwiękowi / s /. Ale brzmi o wiele bardziej energetycznie.
/ð/	W języku rosyjskim nie ma podobnego dźwięku. Aby poprawnie wymówić ten dźwięk, umieszczamy czubek języka między górnymi i dolnymi przednimi zębami i próbujemy wymówić rosyjski dźwięk / z /. Na końcu słów ta dźwięczna angielska spółgłoska prawie nigdy nie jest oszołomiona. W przypadku błędu takiego jak rosyjski / s /, upewnij się, że czubek języka nie jest schowany za zębami. W przypadku błędu takiego jak rosyjski / d /, upewnij się, że język nie naciska na górne zęby, powinna być mała szczelina między czubkiem języka a górnymi zębami. W przypadku błędu takiego jak rosyjski / v /, upewnij się, że dolna warga jest opuszczona.
/θ/	W języku rosyjskim nie ma podobnego dźwięku. Aby poprawnie wymówić ten dźwięk, umieść czubek języka między górnymi i dolnymi przednimi zębami i spróbuj wymówić rosyjski dźwięk / s /. W przypadku błędu takiego jak rosyjski / s /, upewnij się, że czubek języka nie jest schowany za zębami. W przypadku błędu takiego jak rosyjski / t /, upewnij się, że język nie naciska na górne zęby, powinna być mała szczelina między czubkiem języka a górnymi zębami. W przypadku błędu takiego jak rosyjski / f /, upewnij się, że dolna warga jest opuszczona.

skowronek, spojrzenie, usta, ostatnia - / lɑːk /, / lʊk /, / lɪps /, / lɑːst /

nastrój, księżyc, maska, maszt - / muːd /, / muːn /, / mɑːsk /, / mɑːst /
niegrzeczny, czerwony, rock, pokój - / ruːd /, / red /, / rɒk /, / ruːm /
co, kiedy, cóż, wełna - / ˈwɒt /, / wen /, / wel /, / wʊl /
śpiewać, tonąć, mrugać, różowy - / sɪŋ /, / sɪŋk /, / wɪŋk /, / pɪŋk /
zip, zink, zing, zoo - / zɪp /, / ˈzɪŋk /, / zɪŋ /, / zuː /
jedwabisty, pływać, chory, wkrótce - / ˈsɪlki /, / swɪm /, / sɪk /, / suːn /
wazon, voodoo, kamizelka, vast - / vɑːz /, /ˈvuː.duː/, / vest /, / vɑːst /
farm, głupiec, jedzenie, szybko - / fɑːm /, / fuːl /, / fuːd /, / fɑːst /
chudy, myśl, groźba, kradzież - / θɪn /, / ˈθɪŋk /, / θret /, / θeft /
to, więc, oni - / ðɪs /, / ði: /, / ðen /, / ðəm /
cztery, sklep, widelec, drzwi - / fɔː /, / stɔː /, / fɔːk /, / dɔː /

Jeśli czytasz te wiersze, to przeszedłeś przez pierwsze dwa bloki i aż 50% tego trudnego tematu udało Ci się opanować. Przyjmij moje gratulacje i pochwalę Cię za Twoją pracowitość, ciężką pracę i cierpliwość! W końcu to właśnie te cechy doprowadzą Cię do triumfu na drodze do opanowania języka angielskiego. Pierwsze kroki w trzecim bloku angielskie dźwięki w tabelinie zapominaj, że „powtarzanie jest matką uczenia się”. Dlatego pamiętaj, aby wrócić do przekazanych bloków i nie lenić się, aby je powtórzyć!

Zwróć uwagę na wymowę neutralnego dźwięku / ə /, długich samogłosek, dyftongów.

/ə/	Nie ma podobnego dźwięku w języku rosyjskim. Wymawiamy rosyjskie słowa „mięta”, „chłopaki”, „Wołodia”, dźwięk litery „ja” w tych słowach niejasno przypomina dźwięk angielski / ə /, tylko brzmi nieakcentowany, słaby, niewyraźny, prawie niezauważalny. W przypadku błędu takiego jak rosyjski nieakcentowany / a / jak w słowie „lato” - / l ”et i/, język całkowicie unosimy do podniebienia twardego. (średnio otwarta, krótka)
/ɜː/	Nie ma podobnego dźwięku w języku rosyjskim. Wymawiamy rosyjskie słowa „wove”, „bloom”, „mel”, dźwięk litery „e” w tych słowach niejasno przypomina dźwięk angielski / z: /. Wymawiając ten dźwięk upewniamy się, że czubek języka znajduje się przy zębach dolnych, odległość między zębami górnymi i dolnymi pozostaje niewielka, nie rozciągamy ust, osiągamy ich neutralną pozycję. (średnio otwarta, długa)
/ ja /	Odlegle przypomina rosyjskie brzmienie „iy” w słowach „mocny”, „trafny”, „rzadki”. Dwupoziomowe audio, tj. brzmi niespójnie w pozycji początkowej i końcowej. W pozycji wyjściowej język znajduje się z przodu jamy ustnej, czubek języka dotyka dolnych zębów, środkowa część języka jest uniesiona wysoko do podniebienia twardego, usta są nieco rozciągnięte. W trakcie wymawiania język przesuwa się z pozycji niższej i odchylonej do tyłu do pozycji wyższej i do przodu. (zamknięte, długie)
/ eɪ /	Trochę jak rosyjskie brzmienie „hej” w słowach „odważniejszy”, „zabawniejszy”, „rozgrzewka”. Rdzeniem dyftongu jest średnio otwarta, krótka samogłoska / e /. Język po wymówieniu jądra wykonuje lekki ruch w górę w kierunku dźwięku / ɪ /, nie osiągając jednak pełnego jego ukształtowania. Wymowa takich dźwięków jak rosyjski / y / nie powinna być dozwolona. (dyftong)
/ aʊ /	Trochę jak z rosyjskim brzmieniem „au” w słowach „okrągły”, „bounty”. W przypadku błędu takiego jak rosyjski / ay / upewnij się, że drugi element brzmi nieakcentowany i osłabiony. (dyftong)
/ eə /	Rdzeniem dyftongu jest angielska samogłoska krótka środkowo otwarta / e /, drugim elementem jest angielska samogłoska nieakcentowana / ə /. (dyftong)
/ʒ/	Rosyjski dźwięk wymawiamy / w /, ale jednocześnie łagodzimy jego dźwięk.
/ʃ/	Rosyjskie brzmienie wymawiamy / sh /, ale jednocześnie łagodzimy jego dźwięk.
/ j /	Jest podobny do rosyjskiego dźwięku / y /, ale różni się słabszą wymową.

przyjemność, skarb, miara, wypoczynek - / ˈpleʒə /, / ˈtreʒə /, / ˈmeʒə /, / ˈleʒə /
powinien, trząść, wstyd, koszula - / ʃʊd /, / ʃeɪk /, / ʃeɪm /, / ʃɜːt /
tak, jeszcze ty, twój - / jes /, / jet /, / ju /, / jə /
świat, praca, słyszałem, słowo, ptak - / wɜːld /, / ˈwɜːk /, / hɜːd /, / ˈwɜːd /, / bɜːd /
nigdy, nigdy, gorączka, rzeka - / ˈnevə /, / ˈevə /, / ˈfiːvə /, /ˈr.və/
morze, jedz, wołowina, te, fasola - / siː /, / iːt /, / biːf /, / ðiːz /, / biːnz /
zostań, hej, graj, nienawiść, gra - / steɪ /, / heɪ /, / ˈpleɪ /, / heɪt /, / ɡeɪm /
jak, teraz, około, okrągłe, ziemia - / ˈhaʊ /, / naʊ /, / əˈbaʊt /, / ˈraʊnd /, / ɡraʊnd /
nosić, włosy, odtwarzacz, naprawa, ich - / weə /, / heə /, / ˈpleɪə /, / rɪˈpeə /, / ðeəz /

Hurra! Musisz opanować ostatni blok angielskie dźwięki w tabeli... A to oznacza, że \u200b\u200bjuż niedługo zaczniesz w łatwy sposób czytać transkrypcję angielskich słów w słowniku i rozpocząć samodzielną pracę z nimi w naszej bibliotece słów, która powstała po to, abyś rozwijał i poszerzał swoje słownictwo.

Zwróć uwagę na wymowę krótkiego dźwięku / ʌ /, dyftongów, spółgłosek, które nie mają odpowiedników w języku rosyjskim.

/ dʒ /	W języku rosyjskim nie ma podobnego dźwięku. Trochę jak rosyjskie brzmienie „dzh”. Aby uniknąć błędów, takich jak rosyjskie „j”, upewniamy się, że oba komponenty grają razem, a nie osobno, jak w słowach „jam”, „jazz”. Przygotuj się na wymówienie rosyjskiego dźwięku / h /, ale jednocześnie powiedz „dzh”.
/ tʃ /	Przypomina rosyjski dźwięk / ch /, ale brzmi mocniej.
/ʌ/	Wymów rosyjski dźwięk / a /, ale odciągnij język do tyłu, usta miej półotwarte, a usta neutralne. W przypadku błędu takiego jak rosyjski / a /, język podąża za nim. Angielski / ʌ / brzmi krócej niż rosyjski / a /. (otwarte, krótkie)
/ aɪ /	Trochę jak rosyjskie „ai” w słowach „raj”, „bajkot”. W przypadku błędu takiego jak rosyjski / ay /, upewnij się, że drugi element brzmi nieakcentowany i osłabiony. (dyftong)
/ɔɪ/	Trochę jak po rosyjsku brzmiące „och” w słowach „walka”, „bohater”. Jądro dyftongu jest skrzyżowaniem długiego / ɔː / i krótkie / ɒ /. W przypadku błędu typu / ups / pierwszy element dyftongu należy bardziej otworzyć, a drugi element osłabić. (dyftong)
/əʊ/	W języku rosyjskim nie ma podobnego dźwięku. Jądro dyftongu jest zbliżone dźwiękiem do angielskiego / s: /. Po wymówieniu rdzenia język wykonuje lekki ruch w górę i cofa się w kierunku artykulacji [ʊ]. W przypadku błędu typu rosyjskiego / o / nie wyciągaj ust do przodu. W przypadku błędu typu rosyjskiego / eu / nie rozciągaj ust, zaokrąglij je. (dyftong)
/ɪə/	W języku rosyjskim nie ma podobnego dźwięku. Rdzeniem dyftongu jest krótka samogłoska / ɪ /. Po wymowie jądra język przesuwa się do środka w kierunku / ə /. Aby uniknąć błędów typu rosyjskiego / ia /, upewniamy się, że dźwięk drugiego elementu dyftongu jest osłabiony. (dyftong)
/ʊə/	W języku rosyjskim nie ma podobnego dźwięku. Rdzeniem dyftongu jest krótka samogłoska / ʊ /. Po wymowie jądra język przesuwa się do środka w kierunku / ə /. Aby uniknąć błędów typu rosyjskiego / ya / nie zaokrąglać ani nie wysuwać ust do przodu, upewnij się, że osłabiony jest drugi element dyftongu. (dyftong)

dzban, jogging, klejnot, ogólne, jeep - / dʒʌɡ /, / dʒɒɡ /, / dʒem /, / ˈdʒenrəl /, / dʒiːp /
klatka piersiowa, krzesło, łańcuch, wybierz, tanio - / tʃest /, / təe, /, / tʃeɪn /, / tʃuːz /, / tʃiːp /
dlaczego, wiązać, kupować, latać - / waɪ /, / taɪ /, / baɪ /, / flaɪ /
chłopiec, zabawka, radość, głos, zatrudnienie - / ˌbɔɪ /, / tɔɪ /, / dʒɔɪ /, / vɔɪs /, /ɪmˈplo.ɪ/
blisko, kochanie, piwo, tutaj, bieg - / nɪə /, / dɪə /, / bɪə /, / hɪə /, / ɡɪə /
czysty, pewny, wycieczka, leczyć, wabić - / pjʊə /, / ʃʊə /, / tʊə /, / kjʊə /, / lʊə /
filiżanka, orzech, kubek, słońce, pączek - / kʌp /, / nʌt /, / mʌɡ /, / sʌn /, / bʌd /

Gratulujemy udanego rozwoju angielskie dźwięki w tabeli! Teraz możesz przystąpić do opanowania drugiego kroku w nauce angielskiej fonetyki. Mianowicie, aby poznać zasady akcentowania słów, zasady łączenia i redukcji dźwięków, które zostaną omówione w następnym artykule

Czy wiesz, że alfabet angielski składa się z 26 liter i 46 różnych dźwięków? Jedna i ta sama litera może jednocześnie nadawać kilka dźwięków. Nie panikuj! Powiemy Ci, jak łatwo jest zapamiętać angielskie dźwięki bez nudnych tabel i wkuwania.

Z reguły na lekcjach języka angielskiego dziecko prowadzi osobny słownik, w którym strony są podzielone na trzy kolumny: „słowo”, „transkrypcja”, „tłumaczenie”. Zapisywane są tam nowe słowa, których trzeba się potem nauczyć. A jeśli wszystko jest jasne z kolumnami „słowo” i „tłumaczenie”, to z „transkrypcją” często pojawiają się trudności.

Co to jest transkrypcja? To rodzaj instrukcji, jak czytać słowo. Zwykle jest zapisywany w nawiasach kwadratowych. Na przykład: . Symbole znajdujące się w nawiasach kwadratowych to dźwięki języka angielskiego. Jeden symbol \u003d jeden dźwięk. Tylko te symbole nie zawsze wyglądają jak litery alfabetu. ... Przyjrzyjmy się, jakie dźwięki z języka angielskiego są najtrudniejsze dla dziecka i jak się ich nauczyć:

Wybieramy stowarzyszenia

Nie jest tajemnicą, że trudne rzeczy łatwiej jest zapamiętać metodą skojarzeń. Ta zasada działa szczególnie dobrze w przypadku dzieci.

ʊ - krótki [y] - bardzo podobny do ikony "podkowa"
æ - szeroki [e] - otwórz szeroko usta i powiedz „e”. Nazywamy ten symbol „Ikona błędu” 🐞
ŋ - [ny] - zabawny dźwięk, który przypomina to, jak mówił Słoń w kreskówce „38 papug” 🐘. Muszę powiedzieć „n”, ale trochę „w nos”, jakbyś miał katar... Spróbuj ścisnąć nos palcami, otworzyć usta i powiedzieć „n”. Stało się?

ð - międzyzębowy [h]
θ - międzyzębowe

Aby zapamiętać tę parę dźwięków, dziecko może opowiedzieć całość bajka: „Był sobie kiedyś mały króliczek (nasz język). Ale był bardzo nieśmiały, więc cały czas siedział w norze (ustach). Ale kiedyś odważył się wystawić z norek sam czubek nosa (czubek języka wbijamy między zęby). Najpierw powiedział cicho [θ], a potem głośno [ð].

s, d, n, t - [s], [d], [n], [t] - pamiętasz serię „Yeralash” o angielskiej wymowie? „Musisz mówić tak, jakbyś miał w ustach gorącego ziemniaka” - to najlepsze wytłumaczenie dla dziecka. Kiedy wydajesz te dźwięki język dotyka twardego podniebienia i pęcherzyków płucnychtrochę dalej niż po rosyjsku.
r - [p] - angielskie "p" nie jest takie jak nasze. Po rosyjsku język wydaje się drżeć w ustach. W języku angielskim „Zawinięte” przechyl się z powrotem do podniebienia miękkiego.
w - [y] / [v] - w języku rosyjskim też takiego dźwięku nie ma. Najpierw rozciągamy usta, próbując powiedzieć „y”, ale potem usta powinny niejako "wiosna"bez zamykania się i powrotu do uśmiechu. Pamiętaj, jak mówisz „Wow!”
mi - wąskie [e] - podobne do rosyjskiego „e” bez „y”. Podczas wymawiania trochę otwieramy usta.
ə - voiceless [e] - dźwięk bezdźwięczny, lekko „ściśnięty”, bardzo krótki i prawie nie do odróżnienia. Kiedy mówisz słowo „m oloco ”, następnie wymawiasz ten dźwięk w miejsce pierwszego„ o ”. Symbol nazywa się zabawny– "Szew".
ɜ - średnia [e] - brzmi jak litera e w słowie „lód”.
jot - [th] - bardzo ważne nie myl z literą Jj („jay”)! W transkrypcji ten symbol wcale nie oznacza tego, co litera.

Aby jeszcze bardziej uprościć zadanie, narysowaliśmy podstawowe symbole transkrypcji angielskiej z odpowiednimi dźwiękami języka rosyjskiego.

Wskazówka AllRIght.com: powiedz dziecku, że świetnie radzi sobie z dźwiękami. Rzeczywiście, na tym etapie dziecko powinno być zrelaksowane i nie wahać się eksperymentować. W przeciwnym razie dziecko pomyśli, że wygląda śmiesznie i odmówi kontynuacji.

Jeśli lekcje domowe nie przynoszą pożądanych efektów, przyjdź do nas. Nauczyciele AllRight.com zawsze znajdą łatwy sposób na zdobycie nawet najtrudniejszej wiedzy - bezpłatnie!