Hasanova Gulbeniz Ahmed kyzy

GAPOU MOK im. V. Talalikhina

Moskwa

Pedagog

Streszczenie działania edukacyjnego „Zawód – fryzjer” (z prezentacją)

POBIERZ (prezentacja)

Naucz dzieci wcielać się w role i wykonywać odpowiednie czynności w grze, korzystać z narzędzi fryzjerskich podczas gry i nazywać je. Rozwijaj mowę dialogową, wzbogacaj słownictwo. Pielęgnujcie wrażliwą i uważną postawę wobec siebie nawzajem.

Cele edukacyjne: Zaszczepienie w dzieciach szacunku dla pracy dorosłych i przyjaznego stosunku do nich.

Cele edukacyjne: Poszerzanie wyobrażeń dzieci na temat zawodów. Utrwalenie wiedzy na temat zawodu „Fryzjer”, narzędzi stosowanych w pracy oraz znaczenia tego zawodu w życiu człowieka.

Cele rozwojowe: Rozwijanie percepcji wzrokowej, uwagi, pamięci, ciekawości i umiejętności motorycznych. Obszary edukacyjne: Poznanie, komunikacja, socjalizacja, czytanie beletrystyki, praca.

Integracja obszarów edukacyjnych:

Rozwój mowy:. aktywizować słownictwo dzieci: używanie słów oznaczających zawody: lekarz, nauczyciel, strażak, pedagog, nazwy narzędzi: nożyczki, grzebień, suszarka do włosów; „Manekin”: fryzjer, salon fryzjerski, studio wizerunku, salon kosmetyczny, strzyżenie, peleryna.

Rozwój poznawczy: rozwijaj zainteresowania dzieci, ciekawość i motywację poznawczą. Przekaż dzieciom wiedzę o pracy fryzjera, o jego pracy.

Rozwój społeczno-komunikacyjny: promuj rozwój swobodnej komunikacji między dziećmi i dorosłymi na temat zawodów. Rozwijaj socjalizację: Kontynuuj rozwijanie zainteresowania wspólnymi zajęciami dzieci w klasie.

Rozwój fizyczny: kształtuj prawidłową postawę we wszystkich rodzajach aktywności; kształtowanie skupienia i samoregulacji w sferze motorycznej.

Prace wstępne: oględziny obrazu „U fryzjera”, ilustracje dotyczące tego zawodu; oglądanie ilustracji przedstawiających narzędzia potrzebne do pracy. Czytanie wierszy i zagadek na temat pracy fryzjera; wycieczka do fryzjera.

Wychowawca: Chłopaki, dzisiaj porozmawiamy o zawodach dorosłych. Zawód to praca, którą wykonuje człowiek. Zawodów jest wiele i wszystkie są bardzo potrzebne i szanowane. Bardzo dobrze jest, gdy zawód sprawia człowiekowi radość i pracuje z przyjemnością.

Teraz odgadnij moją zagadkę, o jaki zawód chodzi (pokazuję slajd).

„Kto zrobi fryzurę,

Suszarka do włosów, szczotka i grzebień.

Loki będą się bujnie kręcić,

Będzie puszył grzywkę pędzlem,

Wszystko w jego rękach płonie,

Kto zmieni wygląd? (Fryzjer).

Rozmowa o zawodzie fryzjera:

Wyobraź sobie, że wkrótce w Twojej rodzinie będą wakacje lub urodziny. Mama, tata i ty macie piękne ubrania, które założycie na wakacje, ale wasze włosy są kudłate i brzydkie. Nie martw się, jest osoba, której zawód pomoże nam uporządkować włosy i każdemu dać piękne fryzury - to jest Fryzjer, co oznacza: „Zrobić perukę”.

Odgadywanie zagadek dotyczących narzędzi fryzjera.

Dwa końce, dwa pierścienie

W środku goździki (nożyczki)

W tej małej rzeczy

Nadszedł ciepły wiatr (suszarka do włosów)

Idę - wędruję nie po lasach, ale po wąsach i włosach

A moje zęby są dłuższe niż zęby wilków i niedźwiedzi (grzebień)

Często na to patrzę

Kręcę się i kręcę z przodu.

Zaplatam włosy

Brawo chłopaki, zgadliście wszystko poprawnie!

Jak myślisz, co zrobić z brudnymi włosami, żeby wyglądały pięknie? ... (Musisz umyć włosy)

Jak myjesz włosy i włosy? (Szampon lub mydło)

Co jeszcze powinnaś zrobić ze swoimi włosami? ... (Włosy wymagają czesania)

Jak czeszesz włosy? (Grzebień)

Jak nazywa się urządzenie suszące mokre włosy? ...(Bagnisko)

Jak suszarka do włosów suszy włosy? (Suszarka wydmuchuje ciepłe powietrze)

: Kiedy włosy są krótkie, ta fryzura nazywa się Krótka fryzura. Jakie fryzury noszą dziewczyny z długimi włosami? (Kucyk, warkocze)

Fryzjer potrafi zakręcić włosy, ułożyć je w loki za pomocą suszarki i szczotki (pokaz działania), potrafi wykonać różne piękne fryzury dla każdego, zarówno dorosłego jak i dziecka.

Kiedy komuś obcina się włosy, zakłada się mu pelerynę i sadza przed lustrem, żeby mógł się zobaczyć.

Jak myślisz, dlaczego zakładają pelerynę osobie, której obcinają włosy?

Dlaczego fryzjer nosi fartuch roboczy?

Aby ścięte włosy nie plamiły ubrań.

Fryzjerzy pracują w salonach fryzjerskich, kosmetycznych i studiach wizerunkowych. Odwiedzający przychodzą do fryzjera, aby uzyskać piękne fryzury, fryzury, zakręcić włosy i zmienić kolor włosów. Wita się ich bardzo uprzejmie, wita i zaprasza, aby usiedli w wygodnym fotelu (pokazuję ilustrację krzesła); zakryj ramiona specjalną peleryną. Myją włosy szamponem, a następnie robią piękną fryzurę za pomocą grzebienia i nożyczek.

Sprawdźmy teraz, czy słuchałeś uważnie. Kochani, czy w sklepie pracują fryzjerzy?

Dzieci: praca w salonach fryzjerskich, kosmetycznych i studiach wizerunkowych.

Czym zajmują się fryzjerzy, czy leczą?

Dzieci: Obcinają włosy. Robie moje włosy. Myją włosy. Farbują włosy.

Wychowawca: Zgadza się. Tutaj zręczne ręce mistrza dokonują magii na naszych włosach.

Jak fryzjerzy witają swoich gości?

Dzieci: grzecznie przywitajcie się i zaproponujcie, że pójdziecie i usiądziecie na wygodnym fotelu; zakryj ramiona specjalną peleryną

Pedagog: Chłopaki, czy wiecie, że każdy fryzjer ma jakąś specjalizację.

Jak nazywa się fryzjer, który strzyże włosy mężczyzn, kobiet i dzieci?

Jeśli strzyże kobiety, to jest fryzjerem dla kobiet.

Jeśli strzyże włosy dzieciom, to jest fryzjerem dziecięcym.

Dobrze zrobiony.

Czy byłeś u fryzjera? Co zrobił mistrz?

Brawo chłopaki, tutaj dowiedzieliśmy się, kim są fryzjerzy, gdzie pracują i czym się zajmują.

Myślę, że ty i ja trochę odpoczniemy i będziemy kontynuować naukę.

Ćwiczenia fizyczne. Imitacja ruchów.

Sprowadzono, żeby złapać dziecko

Jaki ten chłopiec jest już dorosły.

Zanim usiądziesz na krześle,

Musisz umyć włosy (pokaz ruchów).

A potem i potem,

Osusz ręcznikiem (pokaż ruchy).

Weźmy nożyczki, grzebień -

Obetniemy dziecku grzywkę (naśladujemy ruchy palcami).

Chłopiec jest nie do poznania (niespodzianka)

Możesz wysłać go do przedszkola.

Po wychowaniu fizycznym podchodzą do stołu, na którym leży koperta z zagadkami: Suszarka do włosów, nożyczki, fryzjer,...

Choć zamiast serca jest w nim silnik,

Ale nie jest bez serca.

Tak, zrzędliwa rozmowa z nim,

Ale jest nienagannym przyjacielem:

Aby Twoja twarz była piękniejsza,

On zajmie się stylizacją

Suszy włosy w mgnieniu oka...

O kim jest moja zagadka?

Doświadczone narzędzie -

Nie duży, nie mały.

Ma wiele zmartwień:

Tnie i strzyże.

Ta czarodziejka tak ma

Ten artysta

Nie pędzle i farby,

Oraz grzebień i nożyczki.

Ona ma

Tajemnicza moc:

Kto dotknie

Stanie się piękny. (fryzjer).

Często na to patrzę

Kręcę się i kręcę z przodu.

Zaplatam włosy

I poprawiam garnitur. (lustro).

Brawo, odgadłeś wszystkie zagadki. Dowiadujesz się coraz więcej o tym zawodzie. Na stole mieszczą się na nim różne przedmioty. (suszarka do włosów, grzebień, nożyczki, lusterko, spinki do włosów, peleryny). I narzędzia budowlane.

Gra „Jakie narzędzia są potrzebne do pracy jako fryzjer?”

Na stole znajdują się zabawkowe narzędzia niezbędne w pracy fryzjera oraz inne narzędzia. Dzieci pojedynczo podchodzą do stołu, wybierają tylko te, których fryzjer potrzebuje do swojej pracy i wyjaśniają, czym się zajmują.

Brawo, wybrałeś tylko te narzędzia, których fryzjer potrzebuje w swojej pracy

Konsolidacja.

Dzieci zapraszamy do samodzielnej zabawy w grę fabularną „Fryzjer” w wyposażonym kąciku.

1 z 9

Prezentacja na temat: Zawód: fryzjer

Slajd nr 1

Opis slajdu:

Zawód – fryzjer Fryzjer to jeden z najbardziej znanych i cenionych zawodów. Praca fryzjera to praca z każdym człowiekiem indywidualnie, wymagająca uwzględnienia jego charakteru, indywidualności i gustu. Twórczy proces tworzenia fryzur i strzyżeń jest ściśle powiązany z kreatywnością w każdym innym rodzaju działalności człowieka. Praca polegająca na robieniu fryzur i strzyżeń jest w zasadzie najbliższa sztuce rzeźbiarza.

Slajd nr 2

Opis slajdu:

Salon fryzjerski to przedsiębiorstwo zajmujące się świadczeniem usług pielęgnacji włosów dla ludności (strzyżenie, trwała ondulacja, stylizacja, koloryzacja, podkreślanie i inne rodzaje prac z barwnikami, golenie i przycinanie brody i wąsów itp.) w specjalnie do tego wyposażonym pomieszczeniu zamiar. Co do zasady salony fryzjerskie świadczą dodatkowo usługi typu: manicure, pedicure, usługi kosmetyczne i wizażystów. W dzisiejszych czasach u fryzjera można skorzystać z solarium i usług kosmetologicznych. Salony fryzjerskie, zgodnie z obowiązującym standardem, w zależności od zakresu i jakości świadczonych usług, dzielą się na następujące rodzaje: - salon fryzjerski; - fryzjer - salon; - fryzjer - luksus.

Slajd nr 3

Opis slajdu:

Co robi fryzjer? Najbardziej popularną i dostępną specjalizacją dla początkujących jest fryzjer ogólny. Specjalista ten nie tylko strzyże, farbuje, suszy i kręci włosy, ale także umiejętnie posługuje się maszyną i suszarką do włosów, zna charakterystykę składu chemicznego barwników i ich biologiczne działanie na człowieka. Pracuje z kobietami, mężczyznami i dziećmi. Fryzury modelkowe i wieczorowe to jednak nie jego specjalność. Usługi tego typu świadczone są przez fryzjera-stylistę lub fryzjer-technologa. Jest to specjalista bardziej wykwalifikowany, do którego obowiązków należą nie tylko strzyżenia standardowe, ale także: strzyżenia awangardowe, fryzury młodzieżowe i wieczorowe, strzyżenia gorącymi nożyczkami, stylizacja ślubna, koloryzacja spektralna, znajomość technologii wiodących firm (WELLA, LOREAL, CUTRIN i inne) wszystkie rodzaje loków.

Slajd nr 4

Opis slajdu:

Slajd nr 5

Opis slajdu:

Fryzjerstwo to niebezpieczny zawód. Kto przychodzi nam na myśl, gdy mówimy o niebezpiecznych zawodach? Kaskaderzy, kierowcy Formuły 1, piloci testowi. Ale na pewno nie fryzjerzy... Choć lista chorób zawodowych, na które narażeni są rycerze nożyczek i grzebieni, jest imponująca. Eksperci słusznie klasyfikują specjalistów pracujących w gabinetach kosmetycznych do grupy wysokiego ryzyka, jeśli chodzi o astmę, przewlekłe zapalenie oskrzeli i rozedmę płuc. Fryzjerzy jak nikt inny nie znają alergicznego nieżytu nosa i podrażnienia błon śluzowych oczu. W końcu w powietrzu salonów fryzjerskich nieustannie unoszą się drobne pozostałości obciętych włosów i pyłu z włosów. I nawet jeśli leżą na podłodze, krześle czy szafce nocnej, każdy podmuch wiatru, każdy ruch przechodzącej osoby może unieść je w powietrze. Z tym powietrzem dostają się do oskrzeli i płuc. Po kilku latach pracy błona śluzowa dróg oddechowych fryzjera pokrywa się sprasowanym pyłem włosowym. Aby zmniejszyć ryzyko,

Slajd nr 6

Opis slajdu:

Należy usunąć pył z włosów jak najdalej z ust i nosa fryzjera. Czyli sprawnie sprzątać pomieszczenia salonów kosmetycznych. I wtedy od razu przed twoimi oczami pojawia się obraz w niebieskim szlafroku: sprzątaczka, która za pomocą pędzla zamiata wielokolorowe, przycięte na krótko kosmyki włosów w kąt korytarza. Przynajmniej tak było do niedawna. Obecnie w sprzątaniu króluje odkurzanie. Ale to nie rozwiązuje problemu najmniejszych cząstek śmieci. Co więcej, „dzięki” wydechowi, bez którego praca tradycyjnego odkurzacza nie jest możliwa, zebrane cząstki wracają do pomieszczenia i w ciągu 1,5-2 godzin powoli osiadają na powierzchni, i są z nich unoszone tym samym wydechem Ponownie. Oznacza to, że podczas odkurzania stężenie pyłu włosowego w powietrzu nie maleje, a wręcz przeciwnie, wzrasta – prawdziwy cykl kurzu. Dodatkowo lekki pył wisi na wysokości 50-90 cm od podłogi, przez co pobyt klientów w salonach fryzjerskich staje się niebezpieczny.

Slajd nr 7

Opis slajdu:

Plusy zawodu: Popyt na rynku pracy. Wysokie zarobki specjalistów. Wady zawodu: Dzień pracy fryzjera, jak każdego innego, trwa 8-12 godzin. Ale spędzanie całego czasu na nogach, a nawet w pomieszczeniu, w którym pracuje się z farbą, włączoną suszarką do włosów i nożyczkami w rękach, nie jest czymś, co każdy może zrobić. Najczęstszymi klientami ośrodków medycznych zajmujących się rehabilitacją kręgosłupa, leczeniem żył i artrozy są fryzjerzy. Żylaki, choroby układu oddechowego, wczesne zapalenie stawów to ich dolegliwości zawodowe. Oczywiście wielu z nich można uniknąć, przestrzegając pewnych standardów i higieny pracy, jednak czynnik ryzyka jest wysoki.

Opis slajdu:

Slajd 2

Sztuka fryzjerska

Slajd 4

Poznaj zawód fryzjera

Slajd 5

Fryzjerstwo to jeden z najbardziej znanych i cenionych zawodów od dawna, praca fryzjera to praca z każdym człowiekiem indywidualnie, wymagająca uwzględnienia jego charakteru, indywidualności i gustu.

Twórczy proces tworzenia fryzur i strzyżeń jest ściśle powiązany z kreatywnością w każdym innym rodzaju działalności człowieka. Praca polegająca na robieniu fryzur i strzyżeń jest w zasadzie najbliższa sztuce rzeźbiarza.

Fryzura jest tą samą rzeźbą i to ona przyczynia się do kreowania jego artystycznego wizerunku.

Slajd 6

Historia fryzjerstwa sięga tysięcy lat. Co dziwne, fryzura pojawiła się w prymitywnym społeczeństwie znacznie wcześniej niż odzież. Już w V tysiącleciu p.n.e. ludzie przywiązywali dużą wagę do pielęgnacji włosów.

Każda epoka wnosiła coś nowego do rozwoju fryzjerstwa, co odzwierciedlało życie i zwyczaje każdego narodu, ludzkie wyobrażenie o pięknie.

Historia fryzjerstwa

Slajd 7

Świat starożytny Już w prymitywnym społeczeństwie człowiek był zmuszony wykonywać najprostsze zabiegi fryzjerskie: obcinać włosy krzemieniowym nożem, palić je nad ogniem. Mężczyźni związywali włosy w kok skórzanym paskiem, kobiety zwijały włosy w warkocze i splatały je.

Pierwsze oznaki fryzjerstwa znaleziono około V tysiąclecia p.n.e. wśród Egipcjan. Zajmowali się koloryzacją włosów i paznokci, dużą wagę przywiązywali do pielęgnacji ciała. Podczas wykopalisk odnaleziono naczynia z kosmetykami.

Wiele uwagi poświęcono wytwarzaniu peruk.

Wykonywano je z papirusu, tkaniny, wełny zwierzęcej i malowano na różne kolory.

Slajd 8

W starożytnym Rzymie istniały tzw. kosmetyki – niewolnicy, którzy ozdabiali ciało i twarz.

Ponieważ w modzie była skrajna bladość, kobiety wybielały twarze i dłonie kruszoną kredą. Do wyściełania powiek stosowano sadzę lub antymon. Usta i policzki zabarwiono osadem z czerwonego wina lub barwnikiem roślinnym zwanym fucus.

Slajd 9

Fryzjerstwo w Rosji

Historia fryzur i fryzur w Rosji jest zróżnicowana. Ale od czasów starożytnych większość ludów słowiańskich nosiła długie włosy i brody, kobiety nosiły warkocze, które czesały za pomocą grzebieni. Grzebienie znalezione podczas wykopalisk są tak stare, jak historia naszej kultury.

Slajd 11

Narzędzia fryzjerskie

Slajd 12

Wymagania dotyczące indywidualnych cech specjalisty:

• smak estetyczny;
• twórcza wyobraźnia;
• dokładność;
• życzliwość;
• dobrze rozwinięte umiejętności komunikacyjne;
• dokładność i szybkość ruchów;
• skoncentrowana uwaga;
• cierpliwość.

Slajd 13

• negatywna reakcja na chemikalia;
• choroby skórne;
• dysfunkcja układu mięśniowo-szkieletowego;
• żylaki;
• zaburzona koordynacja ruchów rąk;
• nerwice;
• ciężkie choroby wzroku.

Przeciwwskazania medyczne:

Slajd 14

Cel zawodu

• Usługi dla dorosłych i dzieci w salonach fryzjerskich różnego typu (salony specjalistyczne).

Serwis Klienta:

• obsługa po wcześniejszym umówieniu,
• pomoc domowa.

Slajd 15

Musisz wiedzieć:

Budowa i właściwości skóry i włosów;

Zhivilkova, E. Fryzury na krótkie włosy bez wychodzenia z domu / E. Zhivilkova. – M.: Eksmo, 2012. – 192 s. : chory. – (Piękno. Domowy salon). Eleganckie, stylowe, kobiece, romantyczne – wybór krótkich fryzur jest dziś ogromny. Aby wybrać i stworzyć fryzurę odpowiadającą Tobie, nie musisz odwiedzać drogich salonów – wystarczy samemu poznać tajniki fryzjerstwa. Dowiesz się, jak prawidłowo pielęgnować krótkie włosy i co trzeba mieć pod ręką, aby móc się ostrzyc; jakie są fryzury i które wybrać w zależności od rodzaju twarzy; opanuj metody, techniki i formy strzyżeń oraz sposobów stylizacji na co dzień, od święta i na wesele. Dowiesz się, jak samodzielnie wykonać fryzurę „jak gwiazda” - Sharon Stone, Holy Berry, Rihanna itp., A także farbować, tonować i podkreślać krótkie włosy. Dzięki tej książce przekonasz się, że krótkie włosy nie wymagają skomplikowanej pielęgnacji, a modną fryzurę zawsze możesz stworzyć samodzielnie. Krótkie fryzury są stylowe!

Koroleva, S.I. Podstawy modelowania fryzury: podręcznik. zasiłek / S.I. Królowa. – M.: Akademia, 2012. – 192 s. : chory. Omówiono historię rozwoju fryzur od czasów starożytnych do współczesności, styl i modę w sztuce fryzur, klasyfikację fryzur, a także podstawy kompozycji fryzur. Omówiono prawa proporcjonalności sylwetki i fryzury oraz cechy modelowania fryzur na różne sposoby. Podano schematy technologiczne wykonywania fryzur różnymi metodami. Podręcznik można wykorzystać przy opanowaniu modułu zawodowego PM.04 „Stylizacja włosów” (MDK 04 01) dla zawodu 100116.01 „Fryzjer”. Dla uczniów placówek oświatowych podstawowego kształcenia zawodowego.

Sztuka fryzjerska: materiałoznawstwo: podręcznik. – wyd. 7, skreślone. – M.: Akademia, 2011. – 160 s. W podręczniku omówiono podstawowe zasady działania kosmetyków, strategię doboru kosmetyków według spisu składników. Szczególną uwagę zwraca się na bezpieczeństwo surowców perfumeryjnych i kosmetycznych, związek pomiędzy wizualną poprawą wyglądu skóry i włosów a zachodzącymi w nich zmianami wewnętrznymi. Dla uczniów placówek oświatowych średniego kształcenia zawodowego. Może być przydatna dla szerokiego grona czytelników.

Czernichenko, T.A. Modelowanie fryzur i kosmetyków dekoracyjnych: podręcznik. zasiłek / TA Czerniczenko, I.Yu. Plotnikowa. – wyd. 7, skreślone. -M. : Akademia, 2012. – 208 s. : chory. Udzielane są informacje dotyczące historii fryzjerstwa i kosmetyki dekoracyjnej, modelarstwa i artystycznego projektowania fryzur. Podano pojęcie kolorymetrii, przedstawiono podstawy stylistyki i technologie wykonywania różnych rodzajów makijażu, z uwzględnieniem korekcji twarzy. Pytania testowe i zadania praktyczne służą utrwaleniu wiedzy teoretycznej zdobytej przez studentów. Dla uczniów szkół średnich zawodowych studiujących na specjalności 2304 „Fryzjerstwo”.

Fryzury damskie. Sekrety profesjonalistów / autor.-komp. T. Barysznikowa. – M.: Eksmo, 2012. – 208 s. : chory. (Akademia Urody) Ta książka jest najbardziej kompletnym jak dotąd przewodnikiem dla początkujących fryzjerów doskonalących technikę tworzenia kobiecych fryzur i fryzur. Dowiesz się, jak dobrać fryzurę lub strzyżenie, które będzie korygować kształt Twojej twarzy, a także zapoznasz się ze wszystkimi podstawowymi technikami i technikami strzyżenia i stylizacji. Książka przedstawia popularne fryzury i fryzury dla włosów o różnej długości wraz z instrukcją krok po kroku, a także zaleceniami stylizacyjnymi, dzięki którym tę samą fryzurę można stylizować na różne sposoby. Wszystko to pomoże fryzjerowi z niewielkim doświadczeniem postawić pierwsze kroki w stronę mistrzostwa, a doświadczonej stylistce w dalszym doskonaleniu swojego kunsztu.

Plotnikova, I.Yu. Technologia fryzjerstwa: podręcznik /I.Yu. Plotnikova, T.A. Czerniczenko. – 8 wyd. Usuwać. – M.: Akademia, 2012. – 192 s. : chory. Podręcznik stanowi część zestawu edukacyjno-metodycznego dla zawodu „Fryzjer”. Omówiono wyposażenie salonów fryzjerskich, organizację w nich stanowisk pracy, stosowane narzędzia, urządzenia, sprzęt i bieliznę. Podano opis budowy włosa, fazy jego wzrostu, rodzaje i rodzaje włosów. Podano metody mycia, czesania i suszenia włosów, masaż głowy, podstawowe zasady stylizacji włosów, a także strzyżenia, koloryzacji i trwałej ondulacji włosów. Omówiono ogólne zasady obsługi gości. Podręcznik może być stosowany podczas opanowywania kursów interdyscyplinarnych zawartych w cyklu zawodowym zawodu 100116.01 „Fryzjer” zgodnie z federalnym stanowym standardem edukacyjnym dla organizacji non-profit. Dla uczniów placówek oświatowych podstawowego kształcenia zawodowego.

Bespałowa, T.I. Podstawy artystycznego projektowania włosów. Rysunek specjalny: podręcznik / T.I. Bespałowa, A.V. Guz. – wyd. 2, skreślone. – M.: Akademia, 2012. – 176 s. : chory. Książka stanowi część zestawu edukacyjno-metodycznego dla zawodu „Fryzjer”. Korzystając z bogatego autorskiego materiału ilustracyjnego, omówiono podstawy rysunku specjalnego w dziedzinie fryzjerstwa, prawa, zasady, właściwości i sposoby rysowania kompozycji, konstruowanie figur geometrycznych na płaszczyźnie oraz modelowanie objętości takich figur. Ujawniono cechy myślenia artystycznego i figuratywnego, pojęcie perspektywy i podstawy separacji kolorów. Szczególną uwagę zwraca się na wykluczenie i narysowanie współczesnych fryzur damskich i męskich, na projektowanie autorskich fryzur i fryzur. Podręcznik może być stosowany w nauce ogólnej dyscypliny zawodowej OP.05 „Rysunek specjalny” zgodnie z Federalnym Państwowym Standardem Edukacyjnym dla NPO dla zawodu 100116.01 „Fryzjer”. Dla uczniów szkół podstawowych i zawodowych. Może być przydatna dla uczniów szkół średnich zawodowych oraz praktyków w dziedzinie fryzjerstwa i...

Guz, AV Podstawy artystycznego projektowania włosów. Specjalny rysunek. Warsztaty: podręcznik. zasiłek / A.V. Guz, T.I. Bespałowa. – M.: Akademia, 2012. - 64 s. : chory. Warsztaty stanowią część pakietu edukacyjno-metodycznego dla zawodu 100116.01 „Fryzjer”. Zadania dotyczą podstaw specjalnego rysunku dla fryzjerów, jego kompozycji, konstrukcji figur geometrycznych na płaszczyźnie, anatomii plastycznej, nauki o kolorze, a także praktycznej realizacji rysunków ludzkiej głowy, włosów, fryzur historycznych, współczesnych strzyżenia, projektowanie markowych fryzur i strzyżeń. Dostarczono obszerny materiał ilustracyjny pokazujący kolejność zadań. Podręcznik może być stosowany podczas opanowywania ogólnej dyscypliny zawodowej OP.05 „Rysunek specjalny” zgodnie z Federalnym Państwowym Standardem Edukacyjnym dla NPO dla zawodu 100116.01 „Fryzjer”.

Ukolova, M. Wspaniałe warkocze i warkocze własnymi rękami. Ilustrowana klasa mistrzowska krok po kroku / M. Ukolova. – M.: AST, 2013. – 129 s. : chory. Marina Ukolova, szefowa studia fryzur SHKOLAKOS, stworzyła dla Was książeczkę, dzięki której każdy Kopciuszek w ciągu kilku minut może zamienić się w księżniczkę. W jej książce znajdziesz najpopularniejsze i różnorodne techniki zaplatania oraz oparte na nich fryzury. Każda fryzura posiada szczegółowy, ilustrowany opis krok po kroku ze wskazówkami, do jakiego rodzaju twarzy i włosów nadaje się dana fryzura.

Fryzury dziecięce: sekrety profesjonalistów. – M.: Eksmo, 2011. – 208 s. – (Akademia Urody) Książka ta jest najpełniejszym jak dotąd przewodnikiem dla początkujących fryzjerów doskonalących techniki strzyżeń i stylizacji dzieci. Dowiesz się jak wykonać proste, klasyczne i nowoczesne fryzury dla dziewcząt i chłopców. Dowiesz się, jakie narzędzia są do tego potrzebne i jak prawidłowo z nich korzystać. Osobny rozdział poświęcony jest fryzurom dla dziewcząt: warkoczom i warkoczom, kucykom i warkoczom – w książce przedstawiono 20 różnych opcji. Po przeczytaniu książki dowiesz się, kiedy i jak obciąć małemu dziecku włosy bez nerwów i jego łez. A także, jakie techniki zastosować, aby maluszek nie bał się widoku strzyżących nożyczek ani hałasu elektrycznej maszyny. Instrukcje krok po kroku, przydatne rady doświadczonych specjalistów – dzięki tej książce staniesz się prawdziwym profesjonalistą!

Bezborodova, E.I. Materiałoznawstwo dla fryzjerów: podręcznik / E.I. Bezborodowa. – wyd. 2, skreślone. – M.: Akademia, 2012. – 256 s. : chory. Książka stanowi część zestawu edukacyjno-metodycznego do zawodu „Fryzjer”. Uwzględniono historię rozwoju perfumerii i kosmetyków, materiałów używanych do produkcji perfum, wód kolońskich i toaletowych, detergentów i mydeł, produktów do pielęgnacji skóry, produktów do pielęgnacji i pielęgnacji włosów, kosmetyków dekoracyjnych, a także środków dezynfekcyjnych i hemostatycznych . Znajdują się w nim informacje dotyczące materiałów pomocniczych stosowanych w produkcji perfum i kosmetyków, standaryzacji produktów perfumeryjnych i kosmetycznych, warunków przechowywania i terminów sprzedaży. Książkę można wykorzystać do opanowania kursów interdyscyplinarnych wchodzących w skład cyklu zawodowego zawodu 100116.01 „Fryzjer” zgodnie z federalnym stanowym standardem edukacyjnym dla organizacji non-profit.

Panina, N.I. Uniwersalny fryzjer: podręcznik. zasiłek / N.I. Panina. – wyd. 3, skreślone. – M.: Akademia, 2010. – 64 s. Podręcznik szkoleniowy oferuje kompetentne podejście do opanowania sztuki fryzjerskiej. Rozważane są technologie wykonywania strzyżeń męskich i damskich, trwała ondulacja i koloryzacja włosów, cechy fryzur modelujących w zależności od ich rodzaju i przeznaczenia, praca nad kształtem poszczególnych części różnych fryzur. Znajdują się w nim informacje na temat wykorzystania dobroczynnych właściwości niektórych roślin w pielęgnacji skóry głowy i włosów, przepisy dotyczące ich przygotowania i stosowania oraz formy lecznicze z surowców roślinnych. Do szkolenia i przekwalifikowania kadr sektora usług w zawodzie „Fryzjer”. Może być stosowany w placówkach edukacyjnych podstawowej edukacji zawodowej.

Pracę można wykorzystać do lekcji i sprawozdań na temat „Tematy ogólne”

Liczne prezentacje i raporty o tematyce ogólnej pomogą Ci znaleźć ciekawy materiał, zdobyć nową wiedzę i odpowiedzieć na różnorodne pytania

Aby skorzystać z podglądu prezentacji utwórz konto Google i zaloguj się na nie: https://accounts.google.com

Podpisy slajdów:

LEKCJA: WPROWADZENIE DO ZAWODU LEKCJA: WPROWADZENIE DO ZAWODU WPROWADZENIE DO ZAWODU

GBOU NPO PU 105 Noginsk Master p/o: Sergeeva N.A

specjalista, który tworzy obrazy nowych fryzur, wykonuje próbki skomplikowanych fryzur, dobiera fryzury na podstawie rysów twarzy. FRYZJER

PODSTAWOWE DZIAŁANIA PRODUKCYJNE FRYZJERA: Wykonuje strzyżenie i czesanie włosów zgodnie z trendami mody i rysami twarzy. Stylizuje i kręci włosy, wykonuje trwałą ondulację, masuje i myje włosy;

wykonuje golenie z uwzględnieniem cech skóry klienta; przygotowuje roztwory barwiące i chemiczne; farbuje włosy na różne kolory i odcienie, rozjaśnia je; nakłada kompresy na twarz; Wykonuje pracę z perukami.

FRYZJER POWINIEN WIEDZIEĆ: BUDOWĘ I WŁAŚCIWOŚCI SKÓRY I WŁOSÓW; ZASADY, METODY I TECHNIKI WYKONYWANIA PRACY; FORMUŁA MIESZANIN BARWIĄCYCH I CHEMICZNYCH ORAZ ICH WPŁYW NA SKÓRĘ I WŁOSY; ZASADY SANITARNE I HIGIENICZNE; KIERUNKI MODY KRAJOWEJ I ZAGRANICZNEJ.

Fryzjer musi umieć: Udzielać dokładnych i kompleksowych informacji w kwestiach zawodowych (trendy w modzie na dany sezon, zalecenia dotyczące fryzur itp.); Wykonuję wszelkiego rodzaju prace na wysokim poziomie zawodowym; Wybierz styl fryzury, biorąc pod uwagę indywidualne cechy klienta

Wymagania dotyczące cech biznesowych: Gust estetyczny; Twórcza wyobraźnia; Dokładność; Życzliwość; Umiejętności komunikacyjne; Gust artystyczny; Odporność na stres;

Tolerancja na liczne kontakty interpersonalne; Dobrze rozwinięte zdolności motoryczne, doskonała koordynacja wzrokowa, dokładność i szybkość ruchów; Rozwinięta percepcja przestrzenna wielkości i kształtu obiektu; Rozwinięta pamięć wzrokowa.

Przeciwwskazania medyczne: Choroby alergiczne, negatywna reakcja na chemikalia; Choroby układu oddechowego; Choroby skórne; Choroby sercowo-naczyniowe; Schorzenia układu mięśniowo-szkieletowego; Flebeuryzm; Zaburzona koordynacja ruchów rąk; Choroby neuropsychiatryczne; Ciężkie choroby wzroku.

FRYZJER TO BARDZO Interesujący zawód!!! DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ!

Na temat: rozwój metodologiczny, prezentacje i notatki

Lekcja informatyki: „Wprowadzenie do przeznaczenia głównych urządzeń komputera”

Otwarta lekcja informatyki „Wprowadzenie do przeznaczenia głównych urządzeń komputerowych” przygotowuje uczniów do aktywności poznawczej. Podczas prowadzenia lekcji nauczyciel wykorzystuje prezentacje multimedialne...

„MARK TWAIN” – opracowanie cyklu lekcji języka angielskiego „Poznawanie pisarzy angielskich i amerykańskich” (z prezentacją)

Cykl zajęć pod ogólnym tytułem „Poznawanie pisarzy angielskich i amerykańskich” ma na celu poszerzenie horyzontów uczniów i zaszczepienie w nich zainteresowania czytaniem literatury zagranicznej. ...