Opowieść audio trzy córki Tatarska opowieść ludowa. „Lekcje moralne z bajek. Tatarska opowieść ludowa„ Trzy córki ”” zarys lekcji czytania (klasa 2) na ten temat. Główni bohaterowie bajki „Trzy córki” i ich charakterystyka

Dawno, dawno temu była kobieta. Pracowała dzień i noc, aby nakarmić i ubrać swoje trzy córki. A trzy córki dorastały szybko jak jaskółki, z twarzami jak jasny księżyc. Jeden po drugim wychodzili za mąż i wychodzili.
Minęło kilka lat. Matka starej kobiety poważnie zachorowała i wysyła do córek rudą wiewiórkę.
- Powiedz im, przyjacielu, żeby się do mnie pospieszyli.
- Och - westchnął starszy, słysząc smutną wiadomość od wiewiórki. - Auć! Bardzo bym chciał, ale muszę wyczyścić te dwie umywalki.
- Wyczyścić dwie umywalki? - wiewiórka była zła. - Więc bądź z nimi nierozłączny na zawsze!
A garnki nagle podskoczyły ze stołu i złapały najstarszą córkę z góry i z dołu. Upadła na podłogę i wyczołgała się z domu jak wielki żółw.
Do drugiej córki zapukała wiewiórka.
- Och - odpowiedziała. - Pobiegłabym teraz do mamy, ale jestem bardzo zajęta: muszę robić na drutach płótno na targi.
- Cóż, splot teraz całe moje życie, nigdy nie przestając! - powiedziała wiewiórka. A druga córka zamieniła się w pająka.
A najmłodsza ugniatała ciasto, gdy zapukała do niej wiewiórka. Córka nie powiedziała ani słowa, nawet nie wytarła rąk, pobiegła do matki.
„Zawsze przynoś ludziom radość, moje drogie dziecko”, powiedziała jej wiewiórka, „a ludzie będą kochać ciebie i twoje dzieci, wnuki i prawnuki.
Rzeczywiście, trzecia córka żyła przez wiele lat i wszyscy ją kochali. A kiedy nadszedł czas jej śmierci, zamieniła się w złotą pszczołę.
Przez całe lato dzień po dniu pszczoła zbiera miód dla ludzi ... A zimą, gdy wszystko wokół umiera z zimna, pszczoła śpi w ciepłym ulu i budzi się - zjada tylko miód i cukier.

Dawno, dawno temu była kobieta. Pracowała dzień i noc, aby nakarmić i ubrać swoje trzy córki.
A trzy córki dorastały szybko jak jaskółki, z twarzami jak jasny księżyc.
Jeden po drugim wychodzili za mąż i wychodzili.
Minęło kilka lat. Matka starej kobiety jest ciężko chora i wysyła swoim córkom rudą wiewiórkę.
- Powiedz im, przyjacielu, żeby się do mnie pospieszyli.

Och - westchnął starszy, słysząc smutną wiadomość od wiewiórki, - och! Bardzo bym chciał, ale najpierw muszę wyczyścić te dwie umywalki. -
Wyczyść dwie umywalki?! - wiewiórka była zła.
- Więc bądź z nimi nierozłączny na zawsze!
A garnki nagle podskoczyły ze stołu i złapały najstarszą córkę z góry i z dołu. Upadła na podłogę i wyczołgała się z domu jak wielki żółw.

Do drugiej córki zapukała wiewiórka.
- Och - odpowiedziała - Pobiegłabym teraz do mamy, ale jestem bardzo zajęta: muszę utkać płótno na jarmark.
- Cóż, teraz tkam całe życie, nigdy nie przestając - powiedziała wiewiórka.
A druga córka zamieniła się w pająka.

A młodsza ugniatała ciasto, gdy wiewiórka ją zapukała. Córka nie powiedziała ani słowa, nawet nie wytarła rąk, pobiegła do matki.
- Zawsze przynosisz ludziom słodycz i radość, moje drogie dziecko - powiedziała jej wiewiórka - a ludzie będą kochać ciebie i twoje dzieci, wnuki i prawnuki.
Rzeczywiście, trzecia córka żyła przez wiele lat i wszyscy ją kochali. A kiedy nadszedł czas jej śmierci, zamieniła się w złotą pszczołę.
Przez całe lato dzień po dniu pszczoła zbiera miód dla ludzi. A zimą, gdy wszystko wokół umiera z zimna, pszczoła śpi w ciepłym ulu.

Tatarski ludowa opowieść Ze zdjęciami. Ilustracje

Drodzy rodzice, bardzo warto przeczytać bajkę „Trzy siostry (bajka tatarska)” dla dzieci przed pójściem spać, aby dobre zakończenie bajki cieszyło je i koiło i zasypiały. Opowieść rozgrywa się w czasach starożytnych, czyli „Dawno temu”, jak mówią ludzie, ale te trudności, te przeszkody i trudności są bliskie naszym współczesnym. Wszystkie obrazy są proste, codzienne i nie powodują młodzieńczych nieporozumień, ponieważ spotykamy się z nimi na co dzień w naszym codziennym życiu. Niewielka ilość szczegółów otaczającego świata sprawia, że ​​świat przedstawiony jest bogatszy i bardziej wiarygodny. Ukoronowaniem sukcesu jest chęć przekazania głębokiej moralnej oceny działań głównego bohatera, skłaniającej do przemyślenia samego siebie. Tutaj czuć harmonię we wszystkim, nawet w postaciach negatywnych, wydają się być integralną częścią bytu, choć oczywiście wykraczają poza granice tego, co akceptowalne. To niesamowite, że dzięki sympatii, współczuciu, silnej przyjaźni i niezachwianej woli bohaterowi zawsze udaje się rozwiązać wszelkie kłopoty i nieszczęścia. Bajkę „Trzy siostry (bajka tatańska)” można czytać online za darmo niezliczoną ilość razy, nie tracąc przy tym miłości i chęci do tego stworzenia.

W muł - była kobieta. Pracowała dzień i noc, aby nakarmić i ubrać swoje trzy córki. A trzy córki dorastały szybko jak jaskółki, z twarzami jak jasny księżyc. Jeden po drugim wychodzili za mąż i wychodzili.

Minęło kilka lat. Matka starej kobiety poważnie zachorowała i wysyła do córek rudą wiewiórkę.

- Powiedz im, przyjacielu, żeby się do mnie pospieszyli.

- Och - westchnął starszy, słysząc smutną wiadomość od wiewiórki. - Auć! Bardzo bym chciał, ale muszę wyczyścić te dwie umywalki.

- Wyczyścić dwie umywalki? - wiewiórka była zła. - Więc bądź z nimi nierozłączny na zawsze!

A garnki nagle podskoczyły ze stołu i złapały najstarszą córkę z góry i z dołu. Upadła na podłogę i wyczołgała się z domu jak wielki żółw.

Do drugiej córki zapukała wiewiórka.

- Och - odpowiedziała. - Pobiegłabym teraz do mamy, ale jestem bardzo zajęta: muszę robić na drutach płótno na targi.

- Cóż, splot teraz całe moje życie, nigdy nie przestając! - powiedziała wiewiórka. A druga córka zamieniła się w pająka.

A najmłodsza ugniatała ciasto, gdy zapukała do niej wiewiórka. Córka nie powiedziała ani słowa, nawet nie wytarła rąk, pobiegła do matki.

„Zawsze przynoś ludziom radość, moje drogie dziecko”, powiedziała jej wiewiórka, „a ludzie będą kochać ciebie i twoje dzieci, wnuki i prawnuki.

Rzeczywiście, trzecia córka żyła przez wiele lat i wszyscy ją kochali. A kiedy nadszedł czas jej śmierci, zamieniła się w złotą pszczołę.

Cały letni dzień - pszczoła zbiera miód dla ludzi ... A zimą, gdy wszystko wokół umiera z zimna, pszczoła śpi w ciepłym ulu i budzi się - zjada tylko miód i cukier.

«

Dawno, dawno temu była kobieta. I miała trzy córki... Kobieta musiała dużo pracować, aby ubrać, obuć i nakarmić córki. A córki dobrze wyrosły. I wyrosły jedna piękniejsza od drugiej. I wszyscy troje pobrali się, rozstali, a matka została sama.

Tatarska bajka Trzy córki

Minął rok, kolejny, trzeci. I tak się złożyło, że matka zachorowała. Pyta więc o wiewiórkę, która mieszkała w pobliskim lesie:
- Wiewiórko, wiewiórko, zawołaj do mnie moje córki!
Wiewiórka natychmiast pobiegła spełnić prośbę.
Wiewiórka podbiegła do najstarszej córki, zapukała do okna.
- Och - powiedziała najstarsza córka, po wysłuchaniu wiewiórki. - Od razu pobiegłabym do mamy, ale umywalki trzeba umyć.
I naprawdę czyściła garnki.
- Och, więc - wiewiórka się zdenerwowała, - więc nie rozstawaj się na zawsze z miskami!
Właśnie powiedziała - umywalki się zatrzasnęły, a najstarsza córka zamieniła się w żółwia.
A tymczasem wiewiórka pobiegła do środkowej córki. Przekazał jej smutne wieści o matce.
- Ech, pobiegłabym do mamy, ale płótno na jarmark trzeba wykończyć.
I naprawdę utkała płótno.
- Och, więc - wiewiórka się zdenerwowała, - no cóż, całe życie rób właśnie to, tkając płótna!
Powiedziała to, a środkowa córka natychmiast zamieniła się w pająka. A kiedy wiewiórka zapukała do okna najmłodszej córki, ugniatała ciasto. Kiedy usłyszała, że ​​jej matka jest chora, nie zdążyła wytrzeć rąk - pobiegła do niej.
- Masz dobre serce - powiedziała wiewiórka - Niech ludzie zawsze będą dla ciebie życzliwi. Żyj, kochanie, szczęśliwie i uszczęśliwiaj ludzi! A ludzie będą cię kochać, a twoje dobro nigdy nie zostanie zapomniane.
I tak się stało.

Tatarska opowieść ludowa Trzy córki
Przetłumaczył S. Gilmutdinova

Lubow Wołkowa
Podsumowanie lekcji na temat zapoznania się z fikcją „Tatarska bajka ludowa” Trzy córki”

Zawartość oprogramowania.

Zapoznanie dzieci z tatarską sztuką ludową.

Nauczenie dzieci wyczuwania i rozumienia postaci bohaterów, dostrzegania oryginalności konstrukcji fabuły, dostrzegania gatunkowych cech kompozycji i języka bajki i opowieści; naucz dzieci wyrażać swój stosunek do postaci.

Promowanie wychowania u dzieci potrzeby doskonalenia dobrych uczynków, pragnienia czynienia dobrych uczynków. Rozwijaj miłość do zwyczajów i tradycji Tatarzy.

Materiał. Panel płaski Obrazy: domy, drzewa, matka, trójka córki, wiewiórka. Zabawki: miednica, pająk, pszczoła. Kolorowanki z wizerunkiem bohaterów bajki: pszczoła, pająk, wiewiórka, żółw. Kolorowe ołówki.

Prace wstępne. Znajomość dzieci z Rosjanami Ludowy, Mordowski, Nanai bajki... Badanie ilustracji do bajki oglądanie bajek przez bajki... Parsowanie, rysowanie bajki z dziećmi, kolorowanki do kolorowania przez bajki.

Pedagog. - Dzieci, jaki jest teraz twój nastrój?

Dzieci. - Dobry.

Pedagog. - Następnie zbierzmy wszystkie dobre rzeczy w dłonie, zaciśnijmy mocno pięści, a następnie rozluźnijmy i dmuchajmy w dłonie,

wyślemy każdemu ładunek radości i dobrego nastroju.

(Dzieci siedzą na wysokich krzesełkach.)

Chłopaki, skoro wszyscy jesteście w dobrym humorze, to mam do was pytanie:

proszę powiedz mi, że kochasz bajki?

Dzieci. -Tak.

Pedagog. - I co opowieści i opowieści o ludziach, których znasz,?

(Nauczyciel słucha odpowiedzi dzieci.)

Pedagog. - Dzieci, dobrze, że dziś do was przyszłam. I nie przyszedłem sam, jestem dla Ciebie przyniósł bajkę... Otwieramy kurtynę Zacznijmy opowieść... Jest wiele zdjęć o tym, kto to jest bajka, o której się dowiadujemy, jeśli zbierzemy cały obraz jako całość.

(Nauczyciel wraz z dziećmi układają atrybuty samolotu bajki i rozważ umieszczenie na tablica: dom, drzewa, wiewiórka, postać dorosłej kobiety i trójka córki.)

Pedagog. - Dzieci, jakie miłe słowa mówisz swojej matce?

Dzieci. - Miły, ukochany, piękny, słodki, kochany itp.

Pedagog. - Mamy zawsze opiekują się swoimi dziećmi, jednak czasami mama beszta, ale wtedy na pewno będzie pieścić. Jest taki przysłowie: „Mamusia pieszczota nie zna końca”... Ale dzieci nie zawsze troszczą się o swoje matki! Słuchać Tatarska bajka"Trzy córki» , a następnie powiedz, które z córki kochałem moją mamę naprawdę.

Tatarska opowieść ludowa"Trzy córki»

Dawno, dawno temu była kobieta. Dniem i nocą pracowała, by ją nakarmić i ubrać córki... A trzy urosły córki są szybkie jak jaskółki, z twarzą jak jasny księżyc. Jeden po drugim wychodzili za mąż i wychodzili.

Minęło kilka lat. Matka starej kobiety poważnie zachorowała, a ona wysyła córki czerwonej wiewiórki.

Powiedz im, przyjacielu, żeby się do mnie pospieszyli.

Och - westchnął starszy, słysząc smutną wiadomość od wiewiórki. - Auć! Bardzo bym chciał, ale muszę wyczyścić te dwie umywalki.

Wyczyścić dwie umywalki? - wiewiórka była zła. - Więc bądź z nimi nierozłączny na zawsze!

A garnki nagle podskoczyły ze stołu i złapały najstarszą córkę z góry i z dołu. Upadła na podłogę i wyczołgała się z domu jak wielki żółw.

Wiewiórka zapukała drugiego córki.

Och - odpowiedziała. - Pobiegłabym teraz do mamy, tak bardzo zajęty: Muszę zrobić na drutach płótno na targi.

Cóż, teraz tkam całe moje życie, nigdy nie przestając! powiedziała wiewiórka... A druga córka zamieniła się w pająka.

A najmłodsza ugniatała ciasto, gdy zapukała do niej wiewiórka. Córka nie nie powiedział ani słowa, nawet nie wytarła rąk, pobiegła do matki.

Zawsze przynoś radość ludziom, moje drogie dziecko, - powiedziała jej wiewiórka- a ludzie będą kochać i kochać ciebie, twoje dzieci, wnuki i prawnuki.

Rzeczywiście, trzecia córka żyła przez wiele lat i wszyscy ją kochali. A kiedy nadszedł czas jej śmierci, zamieniła się w złotą pszczołę.

Przez całe lato, dzień po dniu pszczoła zbiera miód dla ludzi… A zimą, gdy wszystko wokół umiera z zimna, pszczoła śpi w ciepłym ulu i budzi się – zjada tylko miód i cukier.

Nauczyciel zadaje pytania dzieci:

Czy lubiłeś bajka? Jak? Czemu?

O kim to jest? bajka? A kto jeszcze?

Który z bohaterów podobał Ci się najbardziej? Czemu?

Co wydarzyło się na początku bajki?

Co wtedy?

Jak kochała swoją matkę córki?

Za to, co wiewiórka ukarała starszych córki?

Jak możesz opowiedz o nich?

Jak wiewiórka nagrodziła najmłodszą córkę?

Jakie słowa możesz? powiedz o niej?

Jak myślisz, dlaczego najmłodsza córka zamieniła się w pszczołę, a nie w zająca czy jeża?

Zastanów się, czy zawsze jesteś dobry dla swoich matek.

(Nauczyciel słucha odpowiedzi dzieci)

Pedagog. - Dzieci, chcesz poznaj grę tatarską„Przedział czasu”.

Dzieci. - Tak.

Pedagog. - Następnie wstań, trzymaj się za ręce i zrób kółko. Wybierają kierowcę - Timerbai. Dzieci biorą żetony z kosza, na którym na żetonie znajduje się obrazek chłopca, to dziecko staje w środku okręgu.

Nauczyciel i dzieci chodzą w kółko i mówią słowa:

Timberi ma pięcioro dzieci,

Polubownie bawią się wesoło.

Pływaj w szybkiej rzece,

Dobrego prania

I pięknie się ubrali.

I nie jedli ani nie pili,

Spojrzeli na siebie,

Zrobiliśmy to w ten sposób!

Ostatnimi słowami, w ten sposób kierowca wykonuje jakiś ruch. Każdy powinien to powtórzyć. Wtedy kierowca wybiera inne dziecko zamiast siebie.

(Po meczu dzieci siedzą na krzesłach)

Pedagog. A teraz proponuję ci rekonstrukcję tego bajki.

Dzieci dobierane są do ról seniorów, średnich i juniorów córki, wiewiórki i autor; Dzieci do woli wybierają żetony z wizerunkiem bohatera bajki do wykonania. Nauczyciel je zakłada Tatar atrybuty - jarmułki. Jedno z dzieci wypowiada słowa autora, pozostałe odgrywają wybrane przez siebie role.

Pedagog. Dzieci, pszczołom naprawdę podobało się, jak uważnie słuchaliście bajka, Twój oświadczenia i rozumowanie... W tym celu postanowiła sprawić Ci radość i daje kolorowanki z wizerunkiem różnych bohaterów bajki.

Nauczyciel zachęca dzieci do wybrania ulubionej kolorystyki i kolorowego malowania. Następnie prace dzieci umieszczane są na tablicy magnetycznej, nauczyciel dziękuje dzieciom za kreatywność.

Pedagog. Chłopaki, dzisiaj się dowiedziałeś Tatarska bajka"Trzy córki» , spotkać z bohaterowie baśni ... Chcę, żebyś się nigdy nie rozstawał bajki i mądre, dobre książki.

Powiązane publikacje:

Temat lekcji: „Przyjaźń należy pielęgnować”. Treść programu: Kontynuuj uczenie dzieci słuchania bajek wiersza, postrzegania emocjonalnie.

Streszczenie OOD na temat oswajania się z fikcją. Wiersz L. Popovskaya „W zimowym lesie” NAUKA WIERSZA L. POPOVSKAYI „W ZIMOWYM LESIE” CEL: Aby pomóc dzieciom zapamiętać i wyraziście przeczytać wiersz.

Streszczenie OOD na temat zapoznania się z literaturą w grupie przygotowawczej. Temat: Czytanie historii za. Osewa ” magiczne słowo”. Zadania programowe: Zapoznanie dzieci z nową historią. Pogłębić wiedzę chłopaków na temat życzliwości.

Streszczenie otwartej lekcji w drugiej grupie juniorów na temat zapoznania się z fikcją na podstawie bajki „Rukavichka” Abstrakcyjny klasa otwarta w sekundę młodsza grupa zapoznać się z fikcją bajki „Rukavichka”. Cele: Utrwalenie umiejętności.

Podsumowanie lekcji na temat zapoznania się z fikcją dla dzieci z grupy średniej „Podróż do świata bajek” Treść programu: kontynuuj pracę nad kształtowaniem zainteresowania bajkami. Naucz się rozpoznawać bajki po poszczególnych fragmentach z nich; połączenie.

Podsumowanie lekcji o zapoznawaniu się z fikcją: „Wilk i siedmioro dzieci” Skarb Państwa Instytucja Opieki Społecznej Terytorium Krasnodarskiego „Otradnensky SRTSN” Streszczenie lekcji zapoznawczej.

"DO. I. Czukowskiego „Aybolit”. Podsumowanie lekcji o zapoznawaniu się z fikcją Abstrakcyjny Działania edukacyjne o rozwoju mowy (czytanie beletrystyki) Temat: KI Chukovsky "Aybolit" Cel: kontynuacja.

Streszczenie lekcji w pierwszej grupie juniorów na temat rozwoju mowy i zaznajomienia się z fikcją Streszczenie lekcji w pierwszej grupie juniorów na temat rozwoju mowy i zaznajomienia się z fikcją.

Znajomość z fikcją. Rosyjska bajka ludowa „Księżniczka żaby” (grupa przygotowawcza) Treść programu: Naucz się postrzegać figuratywną treść pracy; utrwalenie wiedzy o cechach gatunkowych, kompozycyjnych, językowych.

Lekcja na temat zapoznania się z fikcją: rosyjska opowieść ludowa „Teremok” Lekcja znajomości z fikcją: rosyjska opowieść ludowa „Teremok”. Cel: Nauczenie dzieci emocjonalnego postrzegania treści.

Biblioteka obrazów: