Ciekawa ortografia. Panow M.V.

wydanie 2. - M.: 2010. - 160 s.

Książka wybitnego językoznawcy M.V. Panova w zabawny sposób opowiada, „jak działa nasze pisanie”, jak ortografia jest powiązana z fonetyką i jakie są podstawowe zasady ortografii w języku rosyjskim. Dla wieku licealnego.

Format: pdf

Rozmiar: 47,4 MB

Pobierać: RGhost

TREŚĆ
PRZEDMOWA 9
ROZDZIAŁ PIERWSZY. OBRAZ I LIST 12
CZY NIE? 12
Wiadomo, że KAŻDY ma 18 lat
WZÓR NA DONICZCE 14
List z AX 15
Za pomocą ROZMIARU 15
SZARYL 15
WCIĄŻ NIEPRAWDZIWE 16
PIKTOGRAFIA TRIUMFERÓW 17
SPORT I PIKTOGRAM 17
Łyżki-widelce 18
JEGO WADY NIE SĄ ZNACZĄCE 18
Po OBIADU 18
PRZYSZEDŁA POŁOWA 19
LIST „TY” 20
IRIPUSZKA MIAŁ POWÓD 21
HIEROGLIFY 22
Twoja RODZINA 23
SPRÓBUJ BEZ NUMERÓW 23
TWÓRCA HIEROGLIFÓW 23
"ITD." 25
DWA KROKI. GDZIE JEST TRZECI? 26
CO MOŻE LITER 26
ROZDZIAŁ DRUGI. CZY LITERA SŁUŻĄ DŹWIĘKU? 28
JAK JASNE 28
NIE, NIEJASNE 28
ZŁY WYkrzyknik 29
SPOTKALIŚMY 30
Spółgłoska MJUGOLICZNA 11.30
Jeśli spróbujesz 31
DOKŁADNIE PODĄŻAJ ZA DŹWIĘKIEM 31
Dużo LI? 32
PRZEMYŚLMY DOŚWIADCZENIE 33
Coś jest nie tak 33
WASilij Kiryłowicz TREDIAKOWSKI (1703-1768) 34
ROZDZIAŁ TRZECI. CZY LITERA SŁUŻBĄ MORFEMU? 35
DOBIERZMY 35
JEŚLI OBYDWIE RĘCE MAJĄ WALIZKI 35
DŹWIĘKI W MORFEMACH SĄ BEZPŁATNE 36
DLA WSZYSTKICH MORFEMÓW CZY NIE DLA KAŻDEGO? 37
TO DLA KAŻDEGO 38
Słowo NAUKOWCA 39
SŁOWA WYMYŚLONE PRZEZ POETÓW 40
SAMOWAR PÓŁPRODUKOWANY 41
ONA NIE MA NIC DO ZMIANY! 41
CZAROWNIK ZMIENIA TWARZ 42
UTRATA POCZUCIA MIARY 43
MICHAJŁ WASILIEWICZ ŁOMONOSOW (1711-1765) 43
Spójrz wstecz 44
PONOWNIE TAR S1\LTAN 45
MOŻE NIETYPOWE? 46
MICHAŁ NIKOLAEVICH PETERSON (1885-1962) 48
NIEROZWIĄZANE PYTANIE 48
ROZDZIAŁ CZWARTY. PAN LITER 50
ZMIENNIKI 50
COŚ SIĘ RÓŻNIĄ 51
JAK STRONY 52
PÓŁ dyktowania 53
Pozycja 54
O Pozytywce 54
CZY METALE NIE ROZSZERZAJĄ SIĘ W PIĄTEK? 55
Noz BIAŁY 56
MAŁY GIANT 57
SAMOGŁOSKI POD PRASĄ 59
SKANDALIT! 60
WAŻNA ODPOWIEDZIALNOŚĆ 61
WAGI 62
IVAN ALEKSANDROWICZ BAUDOUIN DE COURTENAY (1845-1929) 63
„DŹWIĘKI GRAJĄ ROŁĘ” 63
NADEŻDA IWANOWNA I PróżNA NADZIEJA 64
GŁÓWNY CHARAKTER NASZEJ KSIĄŻKI WYSTĘPUJE 65
UDAWAJMY, ŻE NIE MAJĄ 66 lat
O KAMELEONACH 66
NAZWA SPORU 67
POKONAJ ZIMNO 68
COŚ ONI WYGLĄDAJĄ! 68
NIE MOŻESZ SIĘ PODOBAĆ PRZERWY 70
NIEPOZYCYJNE – CZYM SĄ? 71
STARE ZAMYKANIE 72
SILNY CH 73
NA wpół zrobione narzekanie 74
Jeśli DŹWIĘKI SĄ RÓŻNE 75
I BĘDZIEMY JE LICZYĆ! 76
Wyglądają na 34 76
Jest ich niewątpliwie 34! 78
DLACZEGO NIE MOŻNA LICZYĆ DŹWIĘKÓW JĘZYKA? 79
DOPASOWANE ODPOWIEDZI 79
ZNOWU O ZARĄCU 79
Dokładnie pięć 80
Zepsuliśmy samogłoski 81
DLACZEGO UDAŁO SIĘ SIĘ UKRYĆ? 82
Razem 82
Ale TUTAJ 83
„RÓŻNICA DOCUDY…” 83
Otóż ​​to! 84
Z STRETCHEM I BEZ STRETCHU 85
To ten, kto ROZKAZUJE LITRY! 86
ROZDZIAŁ PIĄTY. SŁABY, ALE WSPIERAJĄCY 87
DOPASOWANE 87
Podobnie 87
Skrzyżowane dwa rzędy 88
GDZIE MOGĘ POPEŁNIĆ BŁĄD? 89
BŁĘDY I TYPOGRAFIKA 90
ŁATWO POPEŁNIĆ BŁĘDY 91
BŁĘDY UCZ NAS 92
NIE POMOGĘ 92
CZTERY KONIE 93
WĄTPLIWOŚĆ... 94
PÓŁ WYKONAWCZY 95
RYBAK I RYBY 96
SUCHY, PROTOKÓŁ CAŁKOWITY 97
BTW 97
RUBEN IWANOWICZ AWANESOW (1902-1982)
i WŁADIMIR NIKOLAEVICH SIDOROV (1903-1968) 98
PRZYNAJMNIEJ BRWI POWINNY BYĆ PODOBNE! 99
Irina Siergiejewna Ilińska (1908-1980) 100
NIE WĄCHAJ LISTU! 101
NIEWĄTPLIWE WĄTPLIWE 102
ROZDZIAŁ SZÓSTY. GDZIE NALEŻY MIEĆ WĄTPLIWOŚCI? 103
TŁUM NIEZNANYCH? 103
DROGA JEST ZAWSZE JEDNA 104
PRZERWA SZUKA INNEJ DROGI 104
Pięć KROKÓW 105
PRACA ZGODNIE Z PLANEM 105
TASHCHUG CZY CHUDY? 105
NAUCZYCIEL POSŁUSZYŁ 106
A JEŚLI ZAPOMNISZ? 107
POWIEDZIANE, ALE NIE POTWIERDZONE 107
PŁASKIE NIEPŁASKIE 108
NIE I NIE 109
O DZIWNYM RYMIE 110
Od BABCI DO BABCI 112
„Precz z PRZEWODNIKIEM!” 113
Podobnie jak PEA 114
WEJŚCIE W SOALS 114
Możesz WYGRAĆ DUŻE 117
GRYWALNY NASTRÓJ 117
PRO HORN 118
PONOWNIE - na SCHODACH 119
PRZYDATNY BRAK 120
KĄPIEL Z PERKUSYJNYM 121
Z SERII NIE WYCHODZĄCYCH słów 122
WYDAWAłoby się, że jest to inny przypadek... 123
TANIEC W PARACH 123
WSZYSTKO JEST ŁATWIEJSZE DLA 124 ZA PÓŁ CENY
MILDA 125
PARADA SPELLINGU 125
PIERŚCIEŃ ZA PIERŚCIEŃ... 126
OBYWATEL POROZHKOVSKAYA W MIEŚCIE PERETIANUŻSK 127
11DIGGERS 1. NODUEN 1 28
DMITRY NIKOLAEVICH USHAKOV (1873-1942) 128
ROZDZIAŁ SIÓDMY. UTWARDZONA MNIEJSZOŚĆ 130
PIEPRZONE ZAŁĄCZNIKI 130
POMIMO 131
ZNOWU WŁASNE, RODZIMYCH HIEROGLIFÓW 131
NAJLEPSZE 132
SZEF - NA ALEASIE 133
PÓŁPIEPRZONY napawa się 134
NIE CAŁKOWICIE leniwi 135
ALEKSANDER IWANOWICZ „GOMSON (1860-1935) 136
WALKA O PROSTE PISANIE 137
ROMAN FEDOROWICZ BRADT (1853-1920) 138
Filip Fiodorowicz Fortunatow (1848-1914) 139
Plan- i PLAV-139
JAKA JEST NASZA PISownia? 141
ROZDZIAŁ ÓSMY. Praca na pół etatu 142
DOMYŚLIĆ SIĘ! 142
Z KOLCZYKIEM 142
ZNAK PIĘTNASTY 144
WYMYŚLILIŚMY LITERĘ I 145
O Émile’u ZOLI 146
PASEK DO PASKA 147
DOBRY LIS 148
LENIWY LIST 148
NIE BĘDZIESZ MOŻE TEGO ZROBIĆ 149
OD LEWEJ DO PRAWEJ I PRAWEJ DO LEWEJ 149
KOLEJNY KONIECZNY LIST 150
Tajemniczy nieznajomy 150
NIKOLAI FEOFANOVICZ JAKOWLEW (1892-1974) 151
SINGLE 152
POŁOWA ZMIENIŁA SIĘ TROCHĘ 153
DOBRE LISTY 154
W NIEOKREŚLONYM MIEJSCU 154
Tajemnicze porwanie 154
HIPOTEZA BADAWCZA 155
PROSTY DOWÓD 155
UKRYTE PODWÓJNE GŁOSY 156
P I KŁAWKA-SOROKA 156
NIEudany sprzeciw 157
SREBRO I ARBUZ 157
Osiadł 158
POŻEGNANIE CZYTELNIKA 160

№ 1.

Nieakcentowane samogłoski w rdzeniu, weryfikowane przez akcent.

Jeżeli list budzi Twoje wątpliwości,
Natychmiast poddajesz go stresowi.
Na przykład l I sa w l mi Jakoś się zgubiłem.
V l mi s na ratunek l I sy dużo l I pojawił się.

№ 2.

Nieweryfikowalne samogłoski i spółgłoski w rdzeniu.

Są słowa, w których liter nie da się zastąpić.
Nie ma sensu ich stresować, pamiętaj, żeby je sprawdzić.
Trzeba zapamiętać te słowa i nigdy ich nie mylić.
Nie bądź leniwy, aby zajrzeć do słownika -
To jest Twoja droga do umiejętności czytania i pisania.
Orange, arena, tutaj
Ta pisownia istnieje.
I w cukierek zaczaił się fortepian zwinięty.
Idziesz grać w koszykówkę, ale nie zapominaj o tym.
Nie ziewaj na futbol, ​​nie zgub litery t.
– Czy pamiętasz wszystko?
-Powtarzać!
Naucz się ortografii.

№ 3.

Sprawdzone spółgłoski w rdzeniu słowa.

"Dąb" czy, "rok" rozwiązać
Nie spiesz się z udzieleniem odpowiedzi.
Najpierw mi to udowodnij
Co napiszesz na koniec?
Dąb - dęby, A rok - lata
Piszemy list D Następnie.
Oznacza prosić - pytać
A pieszy będzie chodzić.
- Wszystko jasne?
- Powtarzać!
Naucz się ortografii.

№ 4.

Niewymawialne spółgłoski u rdzenia słów.

I straszny, I niebezpieczny
List T pisanie na próżno.
Wszyscy znany, Jak śliczny
List T pisanie jest właściwe.
A co powiesz na sprawdzenie?
Notyfikować.
Smutny stanie się - sprawić, że będziesz smutny
Późno - Oznacza spóźnić się;
Cześć –zdrowie chcieć.

№ 5.

Litery i, y oraz po sybilantach.

Listy i, y, a Piszesz, przyjacielu, zawsze.
Mimo wszystko syczący listy:
Po I i po sch, Po H i po w.
Szczupak Do częściej podpłynął cuda: Znalazłem szczaw.
Mrużąc oczy, zaczęły piszczeć: biodra róży niewystarczająco.
Spadochron, ława przysięgłych, broszura
Napisz od Yu jak imię Jura.

№ 6.

Oddzielenie znaków ъ i ь.

Słowiki, rodzina, przyjaciele
Pisać B Zawsze.
Ogłoszenie, filmowanie, wpis
Kommiersant Napiszmy tutaj.
Kommiersant nie pozbawiaj ich konsole oddzielny.
Piszemy u korzenia - ta zasada jest niczym.

№ 7.

Oddzielne pisanie przyimków innymi słowami.

Razem piszemy przedrostki -
Zasada ta jest prosta
Przyimki są oddzielne -
Wszyscy to wiedzą od dawna.
Wzdłuż krawędzi wędruje wilk
Przez rozumiesz, wymówka.
Skradać się jest we wsi -
O - konsola. Mający szczęście.
Ale nie porwał owiec:
Stary pies spotkał wilka.

Spod Domy,
Z powodu chmury -
Nie zapomnij o myślniku.

№ 8.

Użycie b na końcu rzeczowników po sybilantach.

W damskich piszemy z przekonaniem B–
Przejdźmy do interesów.
Nie zapomnij o tym żyto,
Córka, gra, pomoc, rzecz, mowa, kłamstwo;
Podobne słowa do nich
Kochają B Zawsze.
Ale tu Promień, I jeż, I lekarz
Wymagają innych zadania.
B nie pisz tutaj
Pamiętaj o zasadzie pośpiechu.
Nie zawiedziemy płci męskiej
B oszczędźmy to.
Napiszemy: „Z powodu chmury wyszedł ostatni promień.
Pomoc przyszedł na czas
Młodzież Poszedłem potańczyć.

№ 9.

Użycie b do określenia miękkości spółgłosek.

Drapieżny, potężny i cumming
B nie możesz pisać.
Most, goździk i okulary
B nie piszesz.
Ale fan, nieformalnie, weźmy to
B wrócimy ponownie

№ 10.

Samogłoski i spółgłoski w przedrostkach, z wyjątkiem przedrostków kończących się na z (s-).

Pamiętaj, że mamy
Zasada pierwsza:
Nigdy się nie zmieniamy
Dla-, ponad-, pod-, około-, przed -.
Naucz się wszystkich przedrostków
Zapisz słowa poprawnie.
Napis, zrób, usiądź,
telewizja Patrzeć.

№ 11.

Litery z- i s- znajdują się na końcu przedrostków.

Z-, czy, Jest-, czy, raz- I roz-?
Wyjaśnię ci to teraz.
Napisz, przyjacielu, ty H
Zanim b, d, d, c, g.
Nie zapomnij o l. o M, i oczywiście list H.
Izw wiercić się, rozluźniać, pisać list H,
Ale diss weterynarz, Jest rolka, vs Piszę tylko, żeby cię zadowolić Z.

№12.

Litery to -o, -i w rdzeniu -lag-, -false-.

Jeśli po rootowaniu -A,
Zasadniczo A pisz zawsze.
Sugeruj, sugeruj
Powinieneś znać tę zasadę.
Znakomity Fajny od i od wigwam To
List O nie zapomnij tutaj.
– Czy pamiętasz wszystko?
- Powtarzać.
Naucz się ortografii

№ 13.

Litery o-a mają rdzeń -rast- -ros-.

Pod ro słodki bez w ogrodzie,
jestem z wyścigi Zbliżam się do ciebie jako cień.
Źródło -rosnął- zakochać się w O,
Miał dużo szczęścia.
Gdzie jest -st- I -sch-,
Piszemy tylko list A.
Krzew szybko pod wyścigi tal,
Latem zamienił się w wiśnię.
Wyjątek: kiełkować
Napiszemy przez O.

№ 14.

Litery e-o po sybilantach u rdzenia słowa.

Chcesz syczeć
List mi napisz do korzenia.
Pędzel, dandys, żołądź, grzywka,
Kliknij, wyraźnie, diabeł i pszczoła.
Ale nie dajcie się zwieść: szew, slumsy, szelest, czekolada, żarłok.
Zapamiętaj te słowa raz na zawsze.

№ 15.

Litery ы-и po ok.

Zapamiętaj to słowami -cja
Piszemy i ja, tak.
Policja, policja, walkie-talkie, akacja.
I zajmij się korzeniami.
Umieścić I Pośpiesz się.
Numer dany osoba występująca w cyrku
Szkorbut nie boi się siłacza.
Ale pamiętaj o słowach
I nigdy nie daj się zwieść.
cygański Z cygański przyjazny.
Stać na chodzić na palcach z dzieckiem,
Brak odwagi szturchać NA kurczak.

№ 16.

Wielkie litery w nazwach własnych.

W Władywostok Urodziłem się,
Z Sasza zaprzyjaźnił się w szkole.
Z Iwanow jesteśmy przyjaciółmi,
Nie da się go nie kochać.
Dał mi kotka
nazywałem go Kochanie.
Wszystkie nazwy rzek, mórz,
Statki motorowe, statki,
Miasta i wyspy-
Imię własne I
Piszę z dużej litery, przyjaciele.

№ 17.

Litery E i I na końcach rzeczowników.

Nasze przypadki są różne, ale czasem trudne.
Dopełniacz, celownik, a nawet przyimek.
mi I I zagmatwane, trudne, ale możliwe
Dowiedz się, gdzie i gdzie jest E I, proszę, spójrz.
U 3 deklinacja to tylko litera I: rzecz I, rzeczy I i znowu o rzeczach I.
Ale och, zaraza mi w drugim (łatwiej się nie da!).
Kraje, kraj w kraju mieszka tam mój drogi przyjaciel.

№ 18.

Litery O-E po sybilantach i C na końcówkach rzeczowników i przymiotników.

nie jestem szczęśliwy szpak,
nie jestem szczęśliwy wieża.
List O muszę pisać
Rozumiesz to?
Nos towarzysz kopalnia
Jesteśmy za tym ptak Będziemy śledzić.
W końcu to przyniosła
List mi do końca.
List O pod wpływem stresu
List mi bez akcentu.

№ 19.

Nieakcentowane samogłoski na końcach przymiotników.

Co Wyszedłem dziś rano powietrze oddychać?
Wczesny. Zatem my będziemy literą I pisać.
Na niebiesko (jak Auć?) srebrna konwalia pachnie pachnąco
Nie bądź leniwy pytanie poproś o poprawne pisanie.

№ 20.

Krótkie przymiotniki z sybilantem.

Mocny, pachnący, gęsty, lepki.
Proszę: tutaj B nie torturuj!

№ 21.

Nie z czasownikami.

Nie obchodziło mnie to, nie wiedziałem, nie widziałem.
Nie przypadkiem, obraziłeś się?
Nie Napisz osobno i powiedz sąsiadowi.
Nienawidzę tego, jestem oburzony
Tutaj bez Nieżyję Nie będzie.
Bo bez niej
I Nie jestem tego wart Nic

№ 22.

b po czasownikach syczących w formie nieokreślonej i w drugiej osobie liczby pojedynczej.

b uważaj nie waż się. Dlaczego o tym mówimy?
Czasownik „prawo” oznacza „bierz, co chcesz”.
Ale nasza litera H kocha B w ogóle.
Tutaj spójrz: zapalać, przyciągać, nie na długo rozpraszać,
Upiec coś i ratować, a potem jeszcze raz połóż się.
Ty rysujesz I jeść, Z B Ty żyjesz.
U II ta sama osoba napisz Zawsze

.№ 23.

-tsya i –tsya w czasownikach.

Co robić? Pływaj, nurkuj, przewracaj się.
Kohl, o którym mowa B, nie zapomnij o nim, dziwaku.
Ale kąpie się mój brat, upadażołnierz,
Uśmiechnięty ojciec: „Opowiedz mi koniec?”
No cóż, oczywiście, że zgadłem. Zgadza się: zadałem pytanie.
Co on robi? Śmieje się, uśmiecha, przeklina.
Co To samo robiżołnierz? A ojciec? A ty? Co z twoim bratem?
B Nie piszemy tutaj. Czy rozumiesz cały sekret?

№ 24.

Litery E-I w korzeniach z naprzemiennością.

Jeśli po rootowaniu A,
Zasadniczo I napisz wtedy.
Rozprzestrzenianie się, zbieranie,
Zablokowane i odblokowane.
I bez tego listu A
Tylko mi pisz zawsze.
Rozłożyła je, zamknęła,
Zabłysło i zamarzło.

№ 25.

Litery E i I znajdują się na końcach koniugacji czasowników I i II.

Współ. II To samo koniugacja
Przyjmiemy to bez wątpienia
Wszystkie czasowniki that -To,
Wykluczając leżeć i golić się.
I dalej: spójrz, obrażaj,
słyszę, widzę, nienawidzę,
jechać, oddychać, trzymać, kręcić,
i polegać i trwać.

Zabawna ortografia

№ 1.

Nieakcentowane samogłoski w rdzeniu, weryfikowane przez akcent.

Jeżeli list budzi Twoje wątpliwości,
Natychmiast poddajesz go stresowi.
Na przykład l jestem v l e Jakoś się zgubiłem.
V l Wiele osób przybyło na ratunek.

№ 2.

Nieweryfikowalne samogłoski i spółgłoski w rdzeniu.

Są słowa, w których liter nie da się zastąpić.
Nie ma sensu ich stresować, pamiętaj, żeby je sprawdzić.
Trzeba zapamiętać te słowa i nigdy ich nie mylić.
Nie bądź leniwy, aby zajrzeć do słownika -
To jest Twoja droga do umiejętności czytania i pisania.
Orange, arena, tutaj
Ta pisownia istnieje.
I w cukierki czające się w pianinie zwinięty.
Idziesz grać w koszykówkę, ale nie zapominaj o tym.
Nie ziewaj na futbol, ​​nie zgub litery t.
– Czy pamiętasz wszystko?
-Powtarzać!
Naucz się ortografii.

№ 3.

Sprawdzone spółgłoski w rdzeniu słowa.

„Dąb” lub „rok” rozwiązać
Nie spiesz się z udzieleniem odpowiedzi.
Najpierw mi to udowodnij
Co napiszesz na koniec?
Dąb - dęby i rok - lata
Piszemy wtedy literę d.
Oznacza prosić - pytać
I będzie chodzić .
- Wszystko jasne?
- Powtarzać!
Naucz się ortografii.

№ 4.

Niewymawialne spółgłoski u rdzenia słów.

I straszne i niebezpieczne
Litera t pisanie na próżno.
Wszyscy wiesz jakie to urocze
Litera t pisanie jest właściwe.
A co powiesz na sprawdzenie?
Notyfikować.
Będzie smutno – smutno.
Spóźnienie oznacza spóźnienie;
Witam - życzę dużo zdrowia.

№ 5.

Litery i, y oraz po sybilantach.

Litery i, y, a Piszesz, przyjacielu, zawsze.
Mimo wszystko syczące litery:
Po f i po sh, po h i po sh.
Szczupak podpłynął do zarośli, cuda: znalazł szczaw.
Mrużąc oczy, zaczęły piszczeć: biodra róży niewystarczająco.
Spadochron, ława przysięgłych, broszura
Pisz z tobą, na przykład imię Yura.

№ 6.

Oddzielenie znaków ъ i ь.

Słowiki, rodzina, przyjaciele
Zawsze pisz b.
Ogłoszenie, filmowanie, wpis
KommiersantNapiszmy tutaj.
Nie pozbawiaj Kommersanta, dostaną konsole oddzielny.
Piszemy u korzenia - ta zasada jest niczym.

№ 7.

Oddzielne pisanie przyimków innymi słowami.

Razem piszemy przedrostki -
Zasada ta jest prosta
Przyimki są oddzielne -
Wszyscy to wiedzą od dawna.
Wilk błąka się po lesie
Przez rozumiesz, wymówka.
Wkradnie się do wioski -
O - konsola. Mający szczęście.
Ale nie porwał owiec:
Stary pies spotkał wilka.

Spod domu,
Z powodu chmury -
Nie zapomnij o myślniku.

№ 8.

Użycie b na końcu rzeczowników po sybilantach.

W damskich piszemy z przekonaniem B –
Przejdźmy do interesów.
Nie zapomnij o tymżyto,
Córka, gra, pomoc, rzecz, mowa, kłamstwo;
Podobne słowa do nich
Kochają zawsze.
Ale oto promień, jeż i lekarz
Inne wymagają zadań.
B nie pisz tutaj
Pamiętaj o zasadzie pośpiechu.
Nie zawiedziemy płci męskiej
B oszczędźmy to.
Napiszemy: „Z powodu chmury wyszedł ostatni promień.
Pomoc przyszedł na czas
Młodzież zaczęła tańczyć.”

№ 9.

Użycie b do określenia miękkości spółgłosek.

Drapieżny, potężny i cumming
B nie możesz pisać.
Most, goździk i okulary
Bnie piszesz.
Alefan, nieformalnie, weźmy to
b wrócimy ponownie

№ 10.

Samogłoski i spółgłoski w przedrostkach, z wyjątkiem przedrostków kończących się na z (s-).

Pamiętaj, że mamy
Zasada pierwsza:
Nigdy się nie zmieniamy
Dla-, ponad-, pod-, około-, przed -.
Naucz się wszystkich przedrostków
Zapisz słowa poprawnie.
Napis, zrób, usiądź,
Oglądać telewizję.

№ 11.

Litery z- i s- znajdują się na końcu przedrostków.

Od-, czy, jest-, czy, raz- i dis- ?
Wyjaśnię ci to teraz.
Napisz, przyjacielu, ty H
Przed b, d, d, c, g.
Nie zapomnij o L. o mnie, i oczywiście list z.
Izw wiercić się, rozluźniać, pisać list z,
Ale świt, szukaj, świt Piszę tylko, żeby cię zadowolić Z .

№12.

Litery to -o, -i w rdzeniu -lag-, -false-.

Jeśli po rootowaniu-A,
U podstaw pisz zawsze.
Sugeruj, sugeruj
Powinieneś znać tę zasadę.
Znakomity ożyj i ożyj
Litera o nie zapomnij tutaj.
– Czy pamiętasz wszystko?
- Powtarzać.
Naucz się ortografii

№ 13.

Litery o-a mają rdzeń -rast- -ros-.

Pod ro słodki bez w ogrodzie,
jestem z wyścigi Zbliżam się do ciebie jako cień.
Źródło-dorastałem - zakochałem się w o ,
Miał dużo szczęścia.
Gdzie jest-st- i -sch- ,
Piszemy tylko list A .
Krzew szybko pod wyścigi tal,
Latem zamienił się w wiśnię.
Wyjątek: kiełkować
Napiszemy przez O.

№ 14.

Litery e-o po sybilantach u rdzenia słowa.

Chcesz syczeć
List Napisz to w katalogu głównym.
Pędzel, dandys, żołądź, grzywka,
Kliknij, wyraźnie, diabeł i pszczoła.
Ale nie dajcie się zwieść: szew, slumsy, szelest, czekolada, żarłok.
Zapamiętaj te słowa raz na zawsze.

№ 15.

Litery ы-и po ok.

Zapamiętaj to słowami-cja
Piszemy iya, slasha iya.
Policja, policja, walkie-talkie, akacja.
I zajmij się korzeniami.
Umieścić i pospiesz się.
Figurkę podarowano cyrkowcowi,
Szkorbut nie boi się siłacza.
Ale pamiętaj o słowach
I nigdy nie daj się zwieść.
Cyganka z Cyganką przyjazny.
Stać na chodzić na palcach z dzieckiem,
Brak odwagi wskaż kurczaka.

№ 16.

Wielkie litery w nazwach własnych.

Urodziłem się we Władywostoku,
Z Sashą zaprzyjaźnił się w szkole.
Z Iwanow jesteśmy przyjaciółmi,
Nie da się go nie kochać.
Dał mi kotka
nazywałem go Kochanie.
Wszystkie nazwy rzek, mórz,
Statki motorowe, statki,
Miasta i wyspy-
Imię własne I
Piszę z dużej litery, przyjaciele.

№ 17.

Litery E i I na końcach rzeczowników.

Nasze przypadki są różne, ale czasem trudne.
Dopełniacz, celownik, a nawet przyimek.
E i ja zagmatwane, trudne, ale możliwe
Dowiedz się, gdzie i gdzie jest E I , proszę, spójrz.
U 3 deklinacja to tylko litera I: rzeczy i, rzeczy i jeszcze raz o rzeczach i.
Ale o morzu w drugim (łatwiej się nie da!).
Kraje, kraj w krajumieszka tam mój drogi przyjaciel.

№ 18.

Litery O-E po sybilantach i C na końcówkach rzeczowników i przymiotników.

Nie jestem zadowolony ze szpaka
Jestem niezadowolony z wieży.
Litera O muszę pisać
Rozumiesz to?
Nos mój towarzysz
Jesteśmy po ptaku Będziemy śledzić.
W końcu to przyniosła
List mi do końca.
List O pod wpływem stresu
List E bez akcentu.

№ 19.

Nieakcentowane samogłoski na końcach przymiotników.

Którego ranka wyszedłem, żeby zaczerpnąć powietrza?
Wczesny. Zatem my będziemy literą I pisać.
Na niebiesko (jak Auć ?) srebrna konwalia pachnie pachnąco
Nie bądź leniwy pytanie poproś o poprawne pisanie.

№ 20.

Krótkie przymiotniki z sybilantem.

Mocny, pachnący, gęsty, lepki.
Proszę: nie dręcz mnie tutaj!

№ 21.

Nie z czasownikami.

Nie obchodziło mnie to, nie wiedziałem, nie widziałem.
Nieprzypadkiem, obraziłeś się?
Nie Napisz osobno i powiedz sąsiadowi.
Nienawidzę tego, jestem oburzony
Nie mogę tu żyć bez ciebie będzie.
Bo bez niej
I Nie jestem nic wart

№ 22.

b po czasownikach syczących w formie nieokreślonej i w drugiej osobie liczby pojedynczej.

b uważaj nie waż się. Dlaczego o tym mówimy?
Czasownik „prawo” oznacza „bierz, co chcesz”.
Ale nasza litera H kocha B w ogóle.
Tutaj spójrz:zapalać, przyciągać, chciałbym odwrócić Twoją uwagę na chwilę,
Upiecz coś i zachowaj, a następnie połóż się ponownie.
Rysujesz i śpiewasz, z b żyjesz.
Zawsze pisz do drugiej osoby

.№ 23.

Tsya i –tsya w czasownikach.

Co robić? Pływaj, nurkuj, przewracaj się.
Kohl, o którym mowa, b , nie zapomnij o nim, dziwaku.
Ale mój brat pływa, żołnierz się przewraca,
Uśmiechnięty ojciec: „Opowiedz mi koniec?”
No cóż, oczywiście, że zgadłem. Zgadza się: zadałem pytanie.
Co on robi? Śmieje się, uśmiecha, przeklina.
Co robi żołnierz? A ojciec? A ty? Co z twoim bratem?
B Nie piszemy tutaj. Czy rozumiesz cały sekret?

№ 24.

Litery E-I w korzeniach z naprzemiennością.

Jeśli po rootowaniu A,
U korzenia A potem napisz.
Rozprzestrzenianie się, zbieranie,
Zablokowane i odblokowane.
I bez tej litery a
Po prostu zawsze pisz.
Rozłożyła je, zamknęła,
Zabłysło i zamarzło.

№ 25.

Litery E i I znajdują się na końcach koniugacji czasowników I i II.

Do koniugacji II
Przyjmiemy to bez wątpienia
Wszystkie czasowniki that-To,
Z wyłączeniem układania i golenia.
I dalej: spójrz, obrażaj,
słyszę, widzę, nienawidzę,
jechać, oddychać, trzymać, kręcić,
i polegać i trwać.

Slajd 1

Pracę wykonała: Anastasia Morozova, uczennica klasy 5 „A” Gimnazjum nr 3 MBOU. Opiekun: nauczyciel języka rosyjskiego G.V. Fokina.
Zabawna ortografia

Slajd 2

Slajd 3

Plan
Dlaczego zdecydowałam się wybrać tę książkę? M.V. Panov Dla kogo jest przeznaczony? Zawartość książki Sekcje, które mi się podobały D.N. Uszakow Dlaczego ta książka jest potrzebna? Zasoby

Slajd 5

Ogólne informacje o tej książce
Książka wybitnego językoznawcy M.V. Panowa w zabawny sposób opowiada „jak działa nasze pisanie”, jak ortografia jest powiązana z fonetyką i jakie są podstawowe zasady pisowni w języku rosyjskim. Ta książka to fascynująca opowieść o tym, jak działa nasze pisanie? Na jakich zasadach i podstawach? Dlaczego piszemy krowa, a nie carova? Książka zawiera także artykuły o naukowcach - lingwistach, o powstaniu pisma, a także w zabawnej formie opowiada o niesamowitym kraju „Pisownia” (od starożytnego greckiego orto - poprawny, wykres - pisanie)

Slajd 6

Michaił Wiktorowicz Panow
(21.09.1920-11.03.2001) Językoznawca rosyjski, krytyk literacki, doktor filologii. Autor prac z zakresu fonetyki rosyjskiej, ortografii i ortografii, a także morfologii i składni języka rosyjskiego, historii języka rosyjskiego, stylistyki, poezji rosyjskiej...

Slajd 7

Książka jest adresowana
na zajęcia pozalekcyjne dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych. „Zabawna pisownia” – zabawna i mądra książka

Slajd 8

Z jakich części składa się książka?
Przedmowa Pierwszy rozdział nosi tytuł „Obraz i litera”. Drugi rozdział brzmi: „Litera jest sługą dźwięku?” Po trzecie – „Czy litera jest sługą morfemu?” Po czwarte – „Mistrzni listów”

Slajd 9

Sekcja, która mi się podobała
Podobała mi się pierwsza część – „Obraz i litera”. I chcę o nim porozmawiać.

Slajd 10

Pojawienie się pisma
Lud Mansi (mieszkający na północy, pomiędzy grzbietem Uralu a rzeką Ob) ma taki rodzaj pisma: znaki wycięte siekierą na drzewach; zazwyczaj opowieść o polowaniu. Oto znaki:
List z siekierą

Slajd 11

Shoryl
Jukagirowie (lud żyjący na dalekim wschodzie Rosji) nazywają swoje pismo obrazkowe Shorile. I to właśnie nazywają prawdziwym alfabetem. Oznacza to, że oba są dla nich literami. Zobacz, jakie są rodzaje shorile.

Slajd 12

Piktogram
Obraz używany jako symbol. Zwykle piktogram odpowiada obiektowi i służy do przedstawienia bardziej szczegółowych informacji podkreślających jego typowe cechy.

Slajd 13

Piktografia triumfuje!
Wydawać by się mogło, że piktografia jest skazana na śmierć. Zastąpiło je pisanie listów. I nagle we wszystkich zatłoczonych miastach nastąpiło odrodzenie piktografii! Jej świetność! Jej triumf! Weźmy znaki drogowe:

Slajd 14

"Brak wejścia!"
To wszystko są prawdziwe piktogramy. Konwencjonalny rysunek, który nie jest kojarzony z żadnym językiem. Na przykład znak „Zakaz wstępu” (zwany po prostu cegłą). Można je przetłumaczyć werbalnie w następujący sposób: „Stój!”, „Zawróć!” lub: „Przejście jest zamknięte!”. Dla Francuza ten znak ma inne, francuskie interpretacje słowne. Dla Finna jest znowu twój i można go również przetłumaczyć innymi słowami. Jest to więc właściwie piktogram: to rysunek zawierający konwencję, która nie jest kojarzona z konkretnym językiem, ponieważ nie odpowiada konkretnemu słowu.

Slajd 15

Sport i piktogram
Na międzynarodowych zawodach i na igrzyskach olimpijskich biorą udział ludzie z różnych krajów. I wywieszono dla nich następujące znaki:

Slajd 16

Naukowcy - lingwiści
Książka zawiera ciekawe informacje naukowe o naukowcach-lingwistach, którzy wnieśli znaczący wkład w rozwój językoznawstwa. Jednym z tych naukowców był D.N. Uszakow.
Wielkim wydarzeniem w naszej kulturze stał się czterotomowy Słownik wyjaśniający języka rosyjskiego (1935–1940), powstały pod przewodnictwem D. N. Uszakowa. Do dziś pozostaje wspaniałą skarbnicą języka rosyjskiego.

Slajd 17

Wniosek
Liczne fragmenty „Zabawnej pisowni” można znaleźć na łamach encyklopedii dziecięcej „Lingwistyka: język rosyjski” wydanej przez wydawnictwo Avanta+. Uważam, że ta książka jest potrzebna do wzbogacenia wiedzy, dowiadujemy się z niej wielu nowych rzeczy, ciekawie się ją czyta i ogląda ilustracje. Radzę wszystkim dzieciom przeczytać tę książkę, ponieważ dzięki niej nauka języka rosyjskiego staje się ciekawsza i ekscytująca.

Slajd 18

Slajd 19

Zasoby
Informacje tekstowe - książka M. V. Panova „Zabawne zdjęcia ortograficzne: http://mama.tomsk.ru/forums/vi http://culture48.ru/events/per http://ka2.ru/nauka/m_panov_1. http://www.labirint.ru/books/1… http://skupiknigi.ru/static-in… http://bag.bigvps.ru/znaki-dor Zdjęcia „Pisanie siekierą” i „Shorile” pochodzą z książek „Entertaining Spelling” http://nishamag.tumblr.com/pos... http://withme.pp.ua/bukvy.html

TREŚĆ

FORMACJA SŁOWA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . 2
Samogłoski nieakcentowane testowane przez stres. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Niesprawdzone samogłoski nieakcentowane. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Naprzemienne samogłoski w rdzeniu wyrazu. . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . 5
Pisownia spółgłosek w rdzeniu wyrazu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Pisownia samogłosek i spółgłosek w przedrostkach. . . . . . . . . . . . . . . . .7
Oddzielenie b i b. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
Litery O, E, E po sybilantach. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Litery Y - I po C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Litery I, U, A po sybilantach. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .jedenaście
Pisownia rodzaju - ze słowami. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . jedenaście

MORFOLOGIA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Pisownia końcówek przymiotników. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Pisownia przyrostków przymiotników. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12
Litery E i I na końcu czasowników. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
-TSYA i -TSYA w czasownikach. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14
NIE z czasownikami. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15
Pisownia partykuły WOULD z czasownikami. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16
Litera b po sybilantach i c. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Pisownia zaimków przeczących i nieokreślonych. . . . .18
N i NN w imiesłowach. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19
Pisownia przyimków ze słowami. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Pisownia NIE z różnymi częściami mowy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Cząstki NOT i NOR. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22
Cząsteczki BYŁY, LI, SAME. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

BIBLIOGRAFIA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

FORMACJA SŁOWA

Samogłoski nieakcentowane testowane przez stres

* * *
Jeśli litera samogłoski budzi wątpliwości,
Natychmiast stresujesz ją.

* * *
C I musimy zostać tu na dłużej
Możliwe w mieście, na wsi.
Podczas jedzenia, żeby się nie zakrztusić,
Musimy to zrobić z literą E.

(żyć - żuć)

Śpieszą się z E, jeśli wiedzą
Nie zostało dużo czasu do terminu
S I – nauczyciel często
Mówi pod koniec lekcji.

(pośpiesz się - zapisz to)

Zszokowany i pozbawiony stresu

Rozmowa odbywa się w słowie pomiędzy dwiema samogłoskami: akcentowanym O i nieakcentowanym O.
Oczywiście” – narzeka Unstressed – „moja sylaba nie jest taka sama”. Łatwo jest brzmieć na twoim miejscu. Nie brzmiałbym tak, gdybym był tobą!
„Ale jestem zestresowany” – przypomina Udarny. - Stań pod wpływem stresu - i zdrowy. Kto cię zatrzymuje?
Osoba niezestresowana wydaje dźwięk bardziej przypominający A niż O i milknie.
- Więc zgodziliśmy się? - Szok nie ustępuje. - Ty staniesz się graczem szokującym, ja stanę się graczem niestresowanym...
Nieakcentowany milczy. Marszczy brwi. Nie chce odpowiadać. Nie chce się zmienić. Kto chce się narażać?
(F. Krivin)

Popraw błędy. Dlaczego się pojawili?

Chłopiec uśmiechnął się do psa. Mama otworzyła drzwi. Wszyscy zeszli z góry, a Vitya wszystko polizał.

Dlaczego podobne słowa są pisane inaczej?

Starszy wsi
Strzegł ogrodu kołchozu.

Dlaczego pisownia słowa „świadek” jest błędem historycznym?

Odpowiedź: staroruskie słowo „svedetel” powstało od czasownika „vedeti”, co oznaczało „wiedzieć”. Obecnie kojarzymy to słowo nie z czasownikiem „wiedzieć”, ale z czasownikiem „widzieć”

Przykłady zmienności rosyjskiego akcentu w czasie:

* * *
Toothy Pike wpadł na pomysł
Zajmij się kocim rzemiosłem.
(I. Kryłow)

* * *
Światło dzienne zgasło;
Wieczorna mgła opadła na błękitne morze.
(A. Puszkin)

NIESPRAWDZONE, NIEakcentowane samogłoski

Daj mi słowo

* * *
Czy ogród jest pusty?
Jeśli tam rośnie... (kapusta).
Pokopiesz trochę pod krzaki,
Wyjdzie na światło dzienne... (ziemniak).
Kogo chłopaki nie wiedzą
Z białymi zębami... (czosnkiem)?
Szybko włóż go do miski
Rudowłosa... (rzodkiewka).
Wreszcie znaleziono
I zielony... (Ogórek).

* * *
Żyje spokojnie, bez pośpiechu,
Na wszelki wypadek weź ze sobą tarczę.
Pod nim, nie znając strachu,
Idąc... (żółw).

* * *
Chodzi z podniesioną głową,
Nie dlatego, że jest ważnym hrabią,
Nie z powodu dumnego usposobienia,
Ale ponieważ on... (żyrafa).

* * *
Jeż urósł dziesięciokrotnie
Okazało się... (jeżozwierz).

* * *
Kłoda płynie w dół rzeki
Aha, i jest wściekły!
Tym, którzy wpadli do rzeki,
Odgryzie sobie nos... (krokodyl).

Odgadnij metagram

* * *
Z literą O krąg przyjaciół
Albo ludzie biznesu.
S A przyjeżdża do nas na wiosnę
Nazywa się siewem.
(Firma – kampania)

ZMIENNE SAMOCHODY W KORZENIU SŁOWA

Puzzle
Rosną latem i opadają zimą.
(Liście)
Nie sieją, nie sieją, same rosną.
(Włosy)
Kto rośnie do góry nogami?
(Sopel lodu)
Kto kładzie się spać jesienią i wstaje wiosną?
(Niedźwiedź)

* * *
Matematyczny maniak
Mieszkał w Niemczech.
Jest chlebem i kiełbasą
Przypadkowo dodałem.
Potem wynik
Włożyłem to do ust.
Tak jest człowieku
Wymyślił kanapkę.
(G. Sapgir)

* * *
Na świecie jest przyrostek - A -,
Jestem lekko zakochana w literze I.
Jeśli wyrośnie za korzeniem,
Nawet w sobotę, nawet we wtorek,
U nasady piszemy literę I -
Zabierz ją na zajęcia.
Jeśli przyrostek - A - zniknie,
Znajdziemy rdzeń litery E.
W korzeniach występuje przemiana,
A przykłady są opcjonalne.
Zamrażaj, ale zamrażaj
Z zachwytu w cyrku.
Wybiorę, ale wybieram
Bajgle bez dziurki.

* * *
Ludzie piszą, ale czas wymazuje,
Wymazuje wszystko, co może wymazać.
Ale powiedz mi - jeśli słuch umrze,
Czy dźwięk też powinien umrzeć?
(S. Marszak)

* * *
„Mamo, umyłem naczynia” – oznajmił z dumą najstarszy syn.
– I wytarłem – dodał środkowy.
„A ja zebrałem i wyrzuciłem fragmenty” – powiedział najmłodszy.
(Z „Kalendarza Uczniowskiego”)

PISownia Spółgłosek u rdzenia wyrazu

* * *
Czasami pojawiają się w słowach
Straszne spółgłoski.
Nie są wymawiane
I co tu pisać,
Nie jest to dla ciebie jasne...
Aby umieć pisać,
Musimy zmienić to słowo
Tak, że za dźwiękiem niezrozumiałym
Samogłoska pozostała.
(Program „Niania elektroniczna”).

* * *
Wiatr biegł ścieżką,
Zaproponował kolczyki na wiosnę.

Nie wzięła kolczyków
I oddała je olszy.

Olcha pyszni się w nich,
Nie zdejmuje go nawet na noc.
(G. Novitskaya)

* * *
Gospodyni częstowała gości różnymi potrawami.

Które słowo jest błędne?
SZTUKA, RUSYFIKACJA, RENESANS.

PISownia samogłosek i spółgłosek w predefiniowanych ustawieniach

Bajka
W jednym z miast kraju słowotwórczego żyły przedrostki.
Chciałbym porozmawiać o dwóch siostrzanych konsolach PRE- i PRI-.
Przedrostek PRI- był bardzo miły i serdeczny. Chciała wszystkich pieścić i pieścić.
Zupełnie inny charakter miała jej siostra z przedrostkiem PRE-, która prześladowała, zdradzała i chciała wszystkich zamienić w swoich niewolników.
A potem już na pierwszym spotkaniu konsoli zaczęli analizować zachowanie PRE-konsoli. Przedrostek RAZ- mówił: „Twoja matka z przedrostkiem PER- nie była tak zła jak ty”. A PRI dodało: „Dlaczego zmieniliście słowo „przeniesienie” na słowo „zdrada”? Czy nie jest ci wstyd?”
Przedrostek PRE- zdał sobie sprawę ze swojej winy i zaczął tworzyć dobre słowa: najmądrzejszy, najbardziej zabawny, najbardziej wesoły...
(Jakie znaczenie ma przedrostek PRI-?)

* * *
Nie mając czasu na dokończenie walk,
Kot przykleił się do psa
I w tym samym momencie do tramwaju
Ciężarówka utknęła.
(B. Zachoder)

* * *
Niech nikt nigdy nie zapomni
Że Z nie było i nie będzie przedrostkiem.
Tutaj budynek, zdrowie
Żeby nie zepsuć sensu
Z nie da się od nich oddzielić.

* * *
Tępe dźwięki to wiercenie się,
Nie chcą żyć w spokoju.
Marzą o głośnym sąsiadu
Ogłuszyć za wszelką cenę.
Pamiętajcie o konsolach
RAZ-, OD-, KTO-, NIZ-, BEZ- i PRZEZ-
Bezdźwięczne przed spółgłoskami
Zawsze zmieniają Z na S.
(G.Alexandrova)

ODDZIELANIE b i b

* * *
Solidny znak nie spoczywa:
Przedrostek jest oddzielony od rdzenia.

* * *
Wszyscy wokół się boją:
Wściekły Ogr
Oznajmił, że dzisiaj będzie jadł
Wspaniały lunch.

W nadprzyrodzonym niepokoju
Całe zwierzę odlatuje.
Nawet niejadalny jeż
Ja też skuliłem się ze strachu.

Wściekły Ogr
Od razu zjadł paczkę słodyczy.
Jest notorycznym złoczyńcą
Ale on w ogóle nie je ludzi.

Łopian
Na górze nikt nie rośnie,
Wściekły, rozczochrany zadzior.
Nie biorą tego w bukiecie.
I go to nie obchodzi.
(G. Novitskaya)

* * *
Pieczęć leży cały dzień,
I nie jest zbyt leniwy, żeby się położyć.
Szkoda, pieczęć jest pracowita -
Nie jest to wzór do naśladowania.
(B. Zachoder)

LITERY O, E, E PO ROZMIARZE

* * *
Był syn z matką -
Mały niedźwiedź,
Mamo opiekuj się nim
Cierp z synem:
Umyj, wygładź
Futrzany język.
(S. Marszak)

* * *
Znaleziono w języku rosyjskim
Mam takie słowo: szedłem.
U mnie też padało
Padał śnieg,
Chodził tylko mężczyzna
Rano była godzina dziesiąta,
Była kreskówka.
Szedł dla nas.
Musimy znać słowo „poszedł”
Napisz E w środku.

Zastąp kombinacje słów jednym słowem synonimem

Połączenie zszytych kawałków materiału (szwy).
Ubieraj się elegancko (pochwal się).
Owoc dębu (żołądź).
Cicha mowa (szept).
Zawodowy jeździec wyścigów konnych (dżokej).

* * *
Każdy płatek zasnął w rumianku.
Piaskownica krzyczy żałośnie i żałośnie.
A świetlik wisiał jak lampka nocna,
Przed nocą pachnący fiołek.

Przysłowia
Z dobrego drzewa rodzi się dobry owoc.
Ciężar jest lekki na czyimś ramieniu.
Duży statek ma długą podróż.

Rozróżnij wyrazy homofoniczne

Spalić, podpalenie (czasownik) – palić, podpalenie (rzeczownik);

* * *
Spaliłem plecy na słońcu
I to już trzeci dzień leczenia oparzenia.

* * *
W ogrodzie płoną pokrzywy,
Noworoczny mróz płonie,
Latem słońce pali niemiłosiernie,
Tynk musztardowy pali się niemiłosiernie.
(V.Wolina)

LITERY Y–I PO C

* * *
Kurczak występował w cyrku,
Grał na cymbałach,
Jeździł po okolicy na motocyklu
A znał mnóstwo liczb.

Wyjął go z cylindra
Marchew i ogórki.
I tylko jednej rzeczy nie wiedziałam
Gdzie jestem ja i gdzie jest Y.
(Program „Niania elektroniczna”).

* * *
Cygan stoi na palcach
I mówi laska do laski.

LITERY I, U, A PO ROZMIARZE

* * *
Trawa na polu jest dobra,
A na rzece są trzciny.
Blisko pola, za zardzewiałą
Chodziły kłujące jeże.

Włożę ręce do wody
I opłuczę je w wodzie.

Albo zapalę świeczkę
Lub włącz żarówkę.

Tajemnica
Wyglądamy podobnie
Jeśli będziesz się do mnie uśmiechać,
Ja też się krzywię.
(Odbicie w lustrze)

Zamień zdanie na jedno słowo:

Rzeka, która szemrze - rzeka szemrząca
Krowa, która muczy, to...
Babcia, która narzeka -...

PISownia „GENDER -” Z RZECZOWNIKAMI

* * *
Teraz wszystko stało się dla nas jasne,
Nigdy nie zapominajmy:
Słowo „GENDER-” z dowolną spółgłoską
Zawsze jest napisane płynnie.

Przed L i przed samogłoską,
wielką literą przed literą
Słowo „SEKS” jest jasne dla każdego,
Oddzielone linią.

MORFOLOGIA

PISownia końcówek przymiotników

* * *
Nie ma prostszych zasad na świecie:
Co jest w pytaniu, jest w odpowiedzi!

* * *
Jaki dzień? CIEPŁY
Zielony pasuje do Twojej twarzy.
Co za fajny dzień
W gaju świeci światło!
(O. Soboleva)

Wstaw brakujące litery

* * *
Mały chłopiec
W małej... łódce
Małe morze pływa.
Mały... wiatr
Na małych... falach
Łódź jedzie do przodu.
Do małego… portu
W małym mieście
Chłopak w końcu przyszedł.
Mały... żagiel
Opuszczony maszt
A mały... koniec bajki.
(J. Jovanovic-Zmaj)

PISownia przyrostków przymiotników

* * *
Każdy gentleman powie Ci:
– Dwie litery N w dowolnym momencie
Napisz słownie gdzie –ONN– i –ENN–,
I tylko wietrznie z jednym.
Aborygen mu odpowiedział:
– Rdzeń kończy się na N,
Dodajesz do tego przyrostek N -
Dzięki dwóm N rozumiesz słowo!
Oraz w przyrostkach –IN–, –AN– i –YAN–
Nie piszcie ani jednej rzeczy, przyjaciele!
Tylko blaszana, drewniana
A szkło pisze się przez dwa.
(K. Żukow)

Tajemnica
Stoję w ogrodzie, wśród stawu
Kolumna srebrzystej wody.
(Fontanna)

LITERY E I I NA ZAKOŃCZENIU CZASOWNIKÓW

* * *
mam wielu przyjaciół
Narysowałem je wszystkie:
Kolya ukłucia,
Pola latają,
Pasza orze,
Varia gotuje,
Sveta świeci,
Valya ValIt,
Sonia śpi,
Katya KatIt,
Tonya tonie.
Ale nie pozwolę jej utonąć!
Narysuję coś.
(G. Komarovsky, G. Ladonshchikova)

Czasowniki wyjątkowe pierwszej koniugacji

Do kurczaka sąsiada
Ogol głowę na czysto
Powinien być na stołku
Rozłóż dwie serwetki.
(Sztuczka)

Czasowniki wyjątkowe drugiej koniugacji

Jedź, trzymaj,
Popatrzeć.
Oddychaj, słuchaj
Nienawidzić.
I polegać i skręcać,
Oboje obrażają i znoszą.
Zapamiętacie, przyjaciele,
Nie można ich łączyć z E.
-TSYA i -TSYA CZASOWNIKAMI

Na jakich cechach rosyjskiej wymowy opiera się rym V.V. Majakowskiego?

Czekamy na ciebie, towarzyszu ptaku,
Dlaczego nie możesz latać?

Czy w zagadce jest pisownia - TSYA, -TSYA w czasowniku?

* * *
Wzdłuż rzeki, wzdłuż wody
Płynie sznur łodzi.
Przed nami statek,
Prowadzi wszystkich za sobą.
(Kaczka z kaczątkami)

Zagadka dnia

Urodzony ze słońca, ale bojący się słońca
I cały dzień czai się za nami...
Całymi dniami ucieka przed słońcem.
A słońce nie wie, że mamy (cień).

Przysłowia

Znać kogoś, kto jest mądry, to zyskać inteligencję.
Kto kocha pracę, nie może siedzieć bezczynnie.
Wiedz, jak popełniać błędy, wiedz, jak się poprawić.
Gdzie śpiewa się pieśń, tam żyje się szczęśliwie.
Piękno PRZYJRZY SIĘ bliżej, ale inteligencja się przyda.
Bez wiatru trawa się nie kołysze.

Mysz powiedziała do dzieci:
„Nauczyłem mojego satelitę piszczeć.
Jeśli tylko nie jesteś leniwy,
Można wiele osiągnąć.”
(G. Novitskaya)

SPIT Pietrow
I nie jest źle pluć:
Był utalentowany
Uczeń do wielbłąda.

Mają zęby, ale nie gryzą.
(Grabie)
Zawsze się widują, ale nie spotykają się razem.
(Sufit i podłoga)
Nie złoszczą się, ale kręcą wąsami; nie milczą, ale nie powiedzą ani słowa;
Chodzą, ale nie ustępują.
(Oglądać)

* * *
Czarownica siedzi i się nadąsa
Dla całego szerokiego świata:
Czarownica nie rzuca zaklęć,
I nie ma inspiracji.

Wyczarowane na kolację
Banan z Afryki
I pojawił się - cześć wam! -
Burza z Arktyki.
(M. Bogoroditskaja)

* * *
Nie idzie i nie idzie,
Ponieważ jest lodowato.
Ale
PASUJE SUPER!
Dlaczego nikt
Nieszczęśliwy?
(W. Berestow)

NIE Z CZASOWNIKAMI

* * *
Leniwy kot NIE łapie myszy.
Leniwy chłopiec NIE myje uszu.
Leniwa mysz NIE wykopie dziury.
Leniwy chłopiec NIE lubi sprzątać.
Leniwa mucha NIE chce latać.
Leniwy chłopak NIE chce czytać.
(Yu. Moritz)

CZASOWNIKI PISowniowe Z CZASOWNIKAMI

* * *
zdecydowałbym się...
POWIEDZIAŁBYM...
Spieszyłbym się...
Napisałbym...
Jak cudownie
Tryb łączący!
Nie robi zamieszania, nie krzyczy,
Zapadnie się w miękkie krzesło
I sennie szepcze:
„Uczyłbym się tureckiego...
Grałbym na pianinie...
ZJADŁEM wóz pełen ciast
Gdyby tylko B je miał!”
(D.Rodari)

* * *
Gdybym był dziewczyną -
NIE CHCĘ tracić czasu!
Nie skoczyłbym na ulicę
Wyprałem koszulę.
Umyłbym podłogę w kuchni,
zamiatałbym pokój,
MYŁAM kubki, łyżki,
Sam obierałbym ziemniaki,
Wszystkie moje zabawki sam
Postawiłbym go na swoim miejscu!
Dlaczego nie jestem dziewczyną?
Bardzo bym pomogła mojej mamie!
Mama od razu mówiła:
- Jesteś dobry,
Syn!
(E. Uspienski)

Leniwy

ODWIEDZIŁEM brata
Idę dzisiaj do przedszkola,
Nie, nie warto: jest późny wieczór
To i tak wróci.
Pójdę po chleb
Aby dziadek nie narzekał,
Tak, moim zdaniem, bez chleba
Lunch jest dziesięć razy smaczniejszy.
Umyłbym łyżki
I odłóż talerze do szafki,
Ale potem nasz kot
Nie będzie co lizać.
Nie uczę się do ocen C,
DOSTAŁBYM szóstkę,
Ale nie możesz - bardzo przeszkadzają
Mam pracę domową do odrobienia.
(V. Zwiagina)

LITERA Б PO ROZMIARZE I C

szelest
nie będziesz wiedzieć,
Nie zrozumiesz -
To są fale
Albo żyto.
To jest las
Albo trzciny
Albo z nieba
Płynie cisza.
(K.Balmont)

Wstaw odpowiednie słowa

Z powodu... pojawienia się księżyca. Niedługo będziemy potrzebować ogniska. „...trochę suchych gałęzi” – powiedział towarzysz. Krzew był straszny... Gałęzie się biły... Musiałem... oczy. Ale po kłótni... płomienie wystrzeliły.
(Słowa w celach informacyjnych: chmura, rozpalanie, cięcie, kłujący, bekhend, uważaj, porażka)

Przysłowia

Tani perkal, ale linyuch. Grzyb jest stary, ale korzeń jest świeży. Dobrze jest odpocząć po skończonej pracy. Śpiący kot nie złapie myszy.

Przymiotniki będące synonimami rdzenia zastąp sybilantem

Powietrze jest chłodne (świeże). Dąb jest mocny (potężny). Zbiory są wysokie (dobre).

Zastąp czasowniki synonimami kończącymi się na -ch

Ptak machnął skrzydłem i jednym piórkiem pokrył cały świat.
(Noc)
Dziadek stoi nad wodą i potrząsa brodą.
(Instrumenty stroikowe)
Latem podąża za oraczem, a zimą odchodzi z krzykiem.
(Wieża)
Zmienia kolor na zielony przez dwa tygodnie, główkuje przez dwa tygodnie, kwitnie przez dwa tygodnie, wysycha przez dwa tygodnie.
(Żyto)

* * *
Jest bardzo uprzejmy
Miękki znak.
Nie lubi kłótni i bójek.
Jest w słowie matka i w słowie córka,
I w cichym świetle księżyca słowo noc.
Aby nikogo nie denerwować,
Próbuje wszystko złagodzić:
Tnij - tnij!
Jeść jeść!
Napraw to - napraw to!
Więc cicho pyta Miękki znak,
Że nie ma jak odmówić.
(O. Wysocka)

PISownia zaimków przeczących i nieokreślonych

* * *
NIE PISZ pod wpływem stresu,
Szukaj NI bez nacisku.
Kiedy przyimek znajduje się wewnątrz,
Piszemy nie jedno słowo, ale trzy.

O niczym

Żyłem - nie było NIC,
Nie mogłem NIC zrobić
Nie chciałem NIC
Chodziło tam i z powrotem
I Z NIKIM NIE MÓWIŁEM
NIKT nie zauważył
Uważała się za najlepszą.
I NIC na ten temat
I powiedz coś
Nie-
Che-
Iść!
(I. Michajłowa)

* * *
Trzy czarne psy siedziały na COŚ,
Trzy czarne psy gdzieś szukały,
Trzy czarne psy COŚ widziały
Trzy czarne psy wyskoczyły z COŚ,
Trzy czarne psy podkradły się do COŚ,
Trzy czarne psy COŚ goniły,
Ale KTOŚ nie był ani trochę zdezorientowany,
Obrócił COŚ i wspiął się na COŚ.
(A. Churgin)

N I NN W IMIESŁANKACH

Kontynuuj opowieść, używając imiesłowów z przyrostkami N i NN

Pewnego dnia Roztargniony nie zauważył, że jego drzwi są zepsute, a zamek nie działa. Długo i bezskutecznie próbował zamknąć wyłamane drzwi.

Spróbuj sam wymyślić przykład tej reguły.

Znoszony i długo noszony garnitur wcale nie jest tym samym, co garnitur z drugiej ręki.

PISownia przyimków ze słowami

Przyimki żyły w krainie słów. Byli takimi awanturnikami i tyranami, że rzeczowniki i zaimki nie chciały żyć obok nich. Budowali swoje domy tak daleko od przyimków, że przymiotniki z łatwością mieściły się między nimi. Od tego czasu pojawiła się zasada, że ​​przyimki ze słowami są pisane osobno.

Jakie trzy przyimki kryją się w słowie „koza”?
(k, och, za)

Które pospolite drzewo ma w nazwie cztery przyimki?
(sosna)

Zgadnij szarady

Mieszkanie to pierwsza sylaba,
Potem przychodzi pretekst
Ogólnie jestem ogromny
I nazywam siebie (home-na)

Moja pierwsza sylaba jest przyimkiem,
A w drugim będziemy żyć przez całe lato,
A całość jest od nas i od Was
Długo czekał na odpowiedź.
(zadanie)

Dlaczego podobne słowa są pisane inaczej?

W wyniku odkrycia nowych dowodów w śledztwie w sprawie napadu powstała nowa wersja, która została następnie potwierdzona.
Szedł nie patrząc na mnie i mimo wiatru szedł szybko.

PISownia nie różnymi częściami mowy

* * *
NIE nauczyłem się, NIE rób tego,
NIE WIEM, nie spiesz się.
Z czasownikami oddzielnie
NIE PISZ cząstki.

NIE z czasownikiem
Napisz osobno
Na przykład nie chciałam, nie wiedziałam.
Pamiętaj tylko o wyjątkach:
Nienawidził i był oburzony.

Kazali mi to zacząć
Nowe nawyki.
Nigdy dziewczyny
Wyciągnij warkocze!
Nigdy z moim bratem
Walcz przy obiedzie!
Nigdy więcej na lekcjach
Porozmawiaj z sąsiadem!
Nawet się nie zgadzam
Rysuj na mapie!
Nawet się nie zgadzam
Tańcz na biurku!
Ale NIE rób mi tego
Żadnych wyrzutów
Nawet jeśli NIE
Odrobię lekcje.
(Yu. Wroński)

* * *
NIE bieganie, NIE skakanie,
Nie śpiewałam, nie było mi smutno,
Nie kłóciłem się, nie walczyłem
I NIE rozbił szyby.
NIE czołgać się pod biurkiem,
NIE rzuciłem papierów -
I wraz z czasownikami
Nie napisałem.

Przysłowia

Prawda NIE pali się w ogniu i NIE tonie w wodzie.
NIE spiesz się językiem, ale spiesz się ze swoimi czynami.
NIE pluj do studni, będziesz musiał napić się wody.
Ten, kto nic nie robi, NIE jest w błędzie.

Popraw błąd

Sito zatrzyma wodę.
Strzelają do wróbli z armaty.
Orają ziemię uprawną i machają rękami.
Możesz mi pomóc z moimi łzami.

Puzzle
W naszym domu pod oknem
Jest gorący akordeon:
NIE śpiewa i nie gra -
Ona ogrzewa dom.
(Akumulator grzewczy)

Aby jesień NIE była mokra,
NIE zamoczony od wody,
Zamienił kałuże w szkło,
Sprawił, że ogrody były śnieżne.
(Zamrażanie)
Zawsze w ustach, ale NIE połykany.
(Język)

* * *
Odwiedziłem kiedyś pewien kraj
Gdzie zniknęła cząstka NOT.
Rozejrzałam się dookoła ze zdziwieniem:
Co za głupie stanowisko!
Ale wokół było cicho,
I wszystko było w rozsypce,
I w jasnym kwietniku przy budce
Zakwitły niebieskie niezapominajki.
A pogoda była zła,
I szczęśliwy pies poszedł
I niezdarnie macha ogonem
Biegliśmy przez przejezdne kałuże.
Spotkać się ze mną bez strachu
Szedł umyty, wyczesany bałagan,
A za ryakha na świeżej trawie
Panował ponury pośpiech i pośpiech.
A ze szkoły, trzymając się za ręce,
Córki wyszły ozdobnymi schodami.
I spotkaj się ze wszystkimi wcześnie rano
Księżniczka Smeyana uśmiechnęła się.
Szkoda, że ​​tylko we śnie
Istnieje kraj bez cząstki NIE.
(Przykład S. Bondarenki)

CZĄSTECZKI NIE I NOR

Zmień tekst tak, aby za pomocą partykuły NIE dobry uczeń okazał się złym.

Zadbany uczeń przygotowywał się do szkoły. Do teczki wkładał schludny pamiętnik, zapakowane zeszyty i podręczniki. Chłopiec z radością poszedł do szkoły. Przygotowywał pracę domową, a w szkole czekały go dobre oceny.

Przysłowia

Kukułka NIE jest jastrzębiem, a ignorant NIE jest panem. Gdzie nieodważni przegrają, odważni znajdą. Las nie jest wysoki, ale jest ochrona przed wiatrem. Najlepszym darem jest inteligencja, najgorszym nieszczęściem jest ignorancja

Parowiec jeździ tam i z powrotem.
A za nim jest taka gładka powierzchnia -
ŻADNYCH zmarszczek nie widać.
(Żelazo)

* * *
Nauczyciel mi dyktował
Jedno proste zdanie
Ale niestety NIE przeczytałem
Nie raz o tym.
Po prostu kręciłem kredą w dłoni,
NIE znaleźć odpowiedzi
Ani w myślach, ani na suficie,
Nie w pęknięciach parkietu.
Poszedłem do tablicy, żeby odpowiedzieć.
Stanęłam przed klasą
Ani dawać, ani brać, ani siedzieć, ani stać,
Ani ryba, ani mięso.
Gdziekolwiek spojrzysz
(Tak działa życie)
Cząstka NI z koniunkcją I
Tak łatwe do wymiany.

CZĄSTECZKI BĘDĄ TAKIE SAME, SAME

* * *
Mieszkały tam trzy siostry
Żyły trzy cząstki.
Wymawiamy to w całości -
Jest napisane osobno.

Gdyby była szyja, byłby zacisk.
Oszczerstwo jest dla ucha tym, czym piołun dla języka.
Nie mogłeś mi pomóc?

BIBLIOGRAFIA

Alexandrova G. Zabawny język rosyjski. Zabawny podręcznik. – Petersburg: Trigon, 1998.
Brusina A.E. Zeszyt ćwiczeń do języka rosyjskiego. 5–7 klas. – Petersburg: MiM – EXPRESS, 1997.
Vinogradova LA i inne Zbiór dyktand w języku rosyjskim. 4 – 6 klas. – M., Edukacja, 1973.
Shkatova LA Pomyśl i odpowiedz.

Są też moje pomysły.