Alam ni Bella Devyatkina ang pitong wika sa edad na apat. Ina ni Bella Devyatkina: "Ang isang bata ay hindi ma-overload sa kanyang ginagawa nang may kasiyahan" Ang polyglot girl na si Bella ay kamangha-mangha

At ang katanyagan ni Bella ay dinala ng palabas sa TV na "Amazing People" sa "Russia 1", at ngayon ang batang babae ay nasakop na ang mga dayuhang TV channel, sa mga programa kung saan siya ay malugod na panauhin. Para sa batang babae mismo, ang lahat ng ito ay mukhang natural. At tanging ang kanyang ina lang ang nakakaalam kung gaano kalaki ang trabaho para maging tunay na polyglot ang kanyang anak.

Maraming wika sa mundo...

- Julia, ano ang nagpasiya sa pagpili ng gayong pangalan para sa iyong anak na babae?

Bago pa man ipanganak ang aking anak na babae, alam kong tuturuan ko siya ng Ruso at Ingles, kaya sinubukan kong pumili ng pangalan na magiging organiko sa parehong Ruso at Ingles.

- Bago pa man ipanganak ang iyong anak, balak mo bang turuan siyang magsalita ng dalawang wika?

– Oo, sa simula ay mayroon lamang dalawang wika sa mga plano – Ruso at Ingles, ang iba pang mga wika ay unti-unting idinagdag.

Sa anong edad ka nagsimulang magturo ng mga wika ng babae? Paano ito nangyari?

- Nagsimula akong makipag-usap kay Bella sa Russian at English mula sa mga unang araw ng aking buhay. Pinagpalit namin ang mga araw ng Ruso at Ingles: isang araw ay nabuhay kami nang buo sa Ruso, at ang susunod - ganap na Ingles. Sila ay nakikibahagi sa lahat ng karaniwang gawain (pagpapakain, paglalakad, pagligo, pagpapalit ng damit), ngunit sa dalawang wika.

– Ano ang dahilan ng pagpapasya na piliin ang mga wikang ito upang pag-aralan sa unang lugar?

– Sa ating panahon, ang bawat edukadong tao ay dapat na matatas sa wikang Ingles, sa anumang lugar na kanyang pinagtatrabahuhan, kaya nagsimula kaming magsanay sa kanya. Dahil nagsasalita ako ng ilang Pranses, noong ang aking anak na babae ay sampung buwang gulang, ang ideya ay naisip na subukang idagdag ang wikang ito sa aming mga klase. Tinanggap ito ng aking anak na babae nang may malaking sigasig. Sa edad na 2.5, nakapagsalita na si Bella ng tatlong wika nang mahusay at, higit sa lahat, nagpakita ng tunay na interes sa pag-aaral ng mga ito. Samakatuwid, sa 2 taon 7 buwan, nagpasya kaming subukan ang Chinese - at muli ang aking anak na babae ay tumugon nang may malaking interes. Sa 3 taon ipinakilala namin ang Espanyol, sa 3 taon 2 buwan - Aleman, sa 3 taon 4 na buwan - Arabic. Binati ng aking anak na babae ang bawat bagong wika nang may kagalakan, na para bang isa siyang bagong kaibigan.

Napatunayang siyentipiko na ang maagang pag-aaral ng wika ay may positibong epekto sa pag-unlad ng katalinuhan sa pangkalahatan. Ito ay lalong epektibo sa ganitong kahulugan upang pag-aralan ang mga wika mula sa iba't ibang mga pangkat ng wika. Kaya naman sinubukan kong pumili ng ganap na magkakaibang mga wika. Sa aming hanay ng mga wika, tanging Espanyol at Pranses ang nabibilang sa parehong pangkat ng wika

- Anong mga wika ang sinasalita mo sa iyong sarili?

Ako mismo ay nagsasalita ng Ingles, medyo Pranses at Espanyol.

- Paano ang proseso ng pag-aaral? Paano nakikita ng isang bata ang parehong mga konsepto na magkaiba ang tunog?

Ang lahat ng pag-aaral ay nagaganap sa anyo ng komunikasyon. Kami mismo ay nag-aaral ng Ingles at Ruso, at si Bella ay nagsasanay sa iba pang mga wika sa mga guro na katutubong nagsasalita. Pumupunta sila sa aming bahay upang makipaglaro sa kanya, magbasa ng mga libro, gumuhit nang magkasama, mamasyal, habang nakikipag-usap sa kanilang sariling wika. Para sa isang bata na sanay na sa bilingual na pagsasalita mula nang ipanganak, hindi nakakagulat na ang parehong salita ay magkaiba ang tunog sa iba't ibang wika, kaya natural na nakikita ni Bella ang pagpapakilala ng anumang bagong wika.

Gaya noong ika-18 siglo

Gumamit ka ba ng anumang kilalang pamamaraan sa proseso ng pag-aaral?

– Sa mga tuntunin ng pag-aaral ng mga wika, ginamit namin ang tinatawag na "paraan ng tagapagturo", na sikat noong ika-18 siglo sa mga maharlikang pamilyang Ruso. Ang bata ay tinanggap ng mga tutor na nagsasalita ng iba't ibang wika, na nakikipag-usap sa kanya araw-araw, bilang isang resulta kung saan ang mga bata na 4-5 taong gulang ay matatas sa maraming wika. Karaniwan sa Pranses, Aleman at Ingles.

Bilang karagdagan, gumawa ako ng ilang maagang pagbabasa kasama si Bella gamit ang pamamaraang Doman. Ang pamamaraan na ito ay nagsasangkot ng pag-aaral mula sa kapanganakan upang basahin ang buong salita. Gusto kong bigyang-diin nang hiwalay na ang maagang pagbabasa ay nakakatulong nang malaki sa pagkuha ng wika sa murang edad.

- Kailan mo napagtanto na madaling naiintindihan ni Bella ang iba't ibang wika?

- Isang taong gulang na si Bella na perpektong nakikita ang pagsasalita sa Russian at English. Tumugon siya sa mga kahilingan at tanong, nagpakita ng mga bagay. Ang pag-master ng mga wika na idinagdag namin sa isang mas matandang edad ay naging mas mabilis. Halimbawa, nagsimulang magsalita ng Espanyol si Bella ilang linggo pagkatapos ng pagpapakilala nito.

Sa anong edad nagsimulang magsalita ang batang babae? Anong wika ang kanyang unang mga salita?

Nagsimulang magsalita si Bella sa eksaktong 2 taong gulang. Nagsimula siyang magsalita ng mga pangungusap nang sabay-sabay sa tatlong wika - Ruso, Ingles at Pranses.

– Nangyari na ba na ang iyong anak na babae ay gumamit ng mga salita mula sa iba't ibang wika sa parehong oras sa kanyang pagsasalita? Kung gayon, napagtanto ba niya ang kanyang sariling mga pagkakamali?

- Hindi pa natin nararanasan ang problema sa paghahalo ng mga wika. Kung nais ni Bella na magsabi ng isang pangungusap sa isang tiyak na wika, ngunit hindi maalala ang isang tiyak na salita, pagkatapos ay itatanong lamang niya kung paano tutunog ang salitang ito sa wikang kailangan niya.

– Naniniwala ang ilang psychologist na ang mga bilingual na bata ay nakakaranas ng ilang problema sa pag-aaral ng mga pangkalahatang paksa sa paaralan kumpara sa mga ordinaryong bata. May napansin ka bang katulad sa kaso ni Bella?

Ang pinaka-kaugnay at kapaki-pakinabang na impormasyon para sa modernong mga magulang ay nasa aming mailing list.
Mayroon na tayong mahigit 30,000 subscribers!

Maliit na bituin

- Sabihin sa amin, mangyaring, paano ka napunta sa telebisyon?

- Nag-iingat ako ng isang talaarawan ng pag-unlad ng aking anak na babae sa isang social network na nakatuon sa maagang pag-unlad. Ito ay isang network kung saan ang mga interesadong magulang ay nagbabahagi ng mga paraan ng pagtuturo para sa mga bata at nag-post ng mga video na may mga resulta ng mga klase. Ang mga editor ng programang Amazing People ay nakahanap ng mga video kung saan nagsalita si Bella sa iba't ibang wika at inanyayahan kaming makilahok sa proyekto. Noong una, nag-aalinlangan ako tungkol sa imbitasyon. Tila sa akin na sa 4 na taong gulang ang bata ay napakaliit upang lumahok sa isang proyekto sa telebisyon. Gayunpaman, bilang isang resulta, kami ay sumang-ayon at hindi nagsisisi.

- Paano naramdaman ng batang babae ang kanyang sarili sa katayuan ng isang bituin sa TV? Naligaw ka ba sa ilalim ng mga camera? Nakaramdam ka ba ng kagaanan sa lahat?

Nag-enjoy talaga si Bella sa pag-perform sa stage. Natuwa siya sa audience at palakpakan. Napansin ng lahat na nakatrabaho namin sa proyekto na nag-transform si Bella sa entablado at tila umabot sa ibang antas ng enerhiya.

- Ano ang naramdaman mo sa iyong sarili, nanonood ng mga pagtatanghal ng iyong anak na babae? Nag-alala ka ba?

- Labis akong nag-aalala noong unang pagtatanghal ng Bella. Pagkatapos ay hindi ko alam kung ano ang magiging reaksyon niya sa isang malaking bilang ng mga manonood at mga camera. Natatakot siya na baka matakot siya, umiyak, ayaw magsalita. Ngunit ang lahat ay naging mas mahusay kaysa sa iyong naiisip.

- Ano ang pakiramdam ng batang babae tungkol sa kanyang kasalukuyang kasikatan?

- Dahil sa kanyang edad, hindi alam ni Bella ang kanyang kasikatan. Sinusubukan namin sa lahat ng posibleng paraan upang maprotektahan siya mula sa katayuan ng isang bituin, isang henyo, isang kababalaghan ng bata at iba pang mga bagay.

- Sa iyong opinyon, ang nahulog na katanyagan na ito ay hindi magkakaroon ng negatibong epekto sa batang babae sa sikolohikal na paraan?

- Sa aming bahagi, hindi namin nakikilala si Bella mula sa ibang mga bata. Hindi niya napagtanto na siya ay natatangi o naiiba sa iba sa ilang paraan. Si Bella ay dumadalo sa iba't ibang klase ng grupo, at ang mga bata sa mga grupo ay nakikita siya bilang isang ordinaryong bata. Sa ngayon, wala kaming na-encounter na problema dahil sa kasikatan.

- Ikaw ba at ang iyong anak na babae ay lumahok sa iba pang mga palabas sa TV?

– Kami mismo ay hindi nagpapakita ng anumang inisyatiba sa mga tuntunin ng karagdagang promosyon sa telebisyon, ngunit kami ay regular na tumatanggap ng mga alok mula sa mga channel sa telebisyon mula sa iba't ibang bansa. At sumasang-ayon kaming lumahok sa pinakakawili-wili, mula sa aming pananaw, mga proyekto. Sa ngayon, nakibahagi si Bella sa Chinese talent show na Fantastic Baby, ang Italian show na Little Big Show, at ang German show na Little Big Stars. Ang pakikilahok sa mga naturang palabas ay isang magandang pagkakataon upang magsanay ng mga banyagang wika sa totoong sitwasyon, makipag-usap sa mga kapantay mula sa ibang mga bansa at makaranas ng magagandang pagtatanghal sa malaking entablado.

Sirena o diwata?

- Si Bella ba ngayon ay pantay na matatas sa pitong wika, o mayroon bang mga paborito?

– Sa yugtong ito, ang kaalaman sa lahat ng mga wika ay humigit-kumulang sa parehong antas. Gayunpaman, paminsan-minsan ang isa o ibang wika ay nagsisimulang magpatuloy o, sa kabaligtaran, nahuhuli. Sinusubukan naming ayusin ang sitwasyon sa pamamagitan ng paggawa ng ilang partikular na pagbabago sa iskedyul ng klase.

– Plano mo bang matuto ng mga bagong wika?

Kamakailan ay nagsimulang mag-aral ng Italyano si Bella sa sarili niyang inisyatiba. Hindi ko ibinubukod na matututo tayo ng higit pang mga wika, ngunit kung ang anak na babae mismo ay nagpapakita ng gayong pagnanais.

Paano nakikipag-usap si Bella sa kanyang mga kasamahan? Hindi masyadong imaginative?

Si Bella ay isang napaka-sociable na babae. Siya mismo ay madaling nakipag-ugnayan at nakikilala ang ibang mga bata, at nagagawa niya ito sa maraming wika. Si Bella ay hindi pa makapag-imagine o magpakitang-gilas.

- Ano ang interesado sa iyong anak na babae?

Si Bella ay mahilig gumuhit, kumanta at sumayaw.

Ano ang gusto niyang maging paglaki niya?

- Kung tatanungin mo si Bella ng ganyan, sasabihin niya na gusto niyang maging isang sirena o isang diwata. Hindi pa siya nagpapakita ng anumang pandaigdigang layunin.

- At ano ang nakikita mo para sa aplikasyon ng iyong anak na babae ng mga talento at lakas sa hinaharap?

– Sa palagay ko, anuman ang gawin ng aking anak na babae sa buhay, ang mga wika ay makakatulong sa kanya sa anumang lugar. Ang mga wika ay nagbubukas ng mga hangganan, gawing mas naa-access ang anumang impormasyon, at payagan ang pagpapalitan ng karanasan sa mga espesyalista mula sa ibang mga bansa.

- May motto na ba si Bella sa buhay ngayon? Kung hindi, paano mo ito sasabihin?

Si Bella ay isang napaka pursigido at suwail na babae. Sa tingin ko ang kanyang motto ay maaaring magmukhang ganito: "Kung gusto ko ng isang bagay, pagkatapos ay makakamit ko ito!".

– Ano ang pangunahing payo na maibibigay mo sa mga magulang na nangangarap na palakihin ang kanilang mga anak na maging polyglots?

– Kung gusto mong maging matatas ang iyong anak sa maraming wika, ayusin ang mga klase para sa kanya upang ang mga wika ay natural na umangkop sa kanyang buhay. Maaari kang matuto ng mga wika sa iba't ibang paraan, hindi kinakailangan na umupo sa isang desk para dito. Maaari mong pagsamahin ang pag-aaral ng mga wika sa iba pang mga kawili-wiling aktibidad. Halimbawa, nagluluto si Bella kasama ng mga gurong Pranses at Arabe, natutong mag-skate gamit ang isang nagsasalita ng Aleman, natututo ng mga quad (four-wheel roller) kasama ang isang Spanish coach. Gawing masaya at iba-iba ang iyong mga klase sa wika, at ikagugulat ka ng mga resulta! Pinag-uusapan natin kung paano umaangkop ang mga wika sa ating pang-araw-araw na buhay sa ating instagram @yulia9kina at sa aming youtube channel.

Basahin ang iba pang mga panayam sa Lucky Child tungkol sa mga batang may hindi pangkaraniwang kakayahan:

Ang artikulong ito ay maaaring maging interesado sa iyong mga kaibigan? Ibahagi ang link sa iyong mga social network:

Mabilis na pagpaparehistro
Kumuha ng 5% diskwento sa iyong unang order!

Naakit ng apat na taong gulang na Muscovite ang mga manonood, gumagamit ng YouTube at ang social network na Facebook. Sa palabas sa TV na "Amazing People" ipinakita niya ang kakayahang magsalita ng pitong wika.

Basahin ang buong bersyon ng pag-uusap kay Yulia Devyatkina sa ibaba at pakinggan ang audio recording.

A. MITNOVITSKAYA: Bella Devyatkina, pitong wika, apat na taon. Si Julia Devyatkina, ang ina ni Bella ay nakikipag-ugnayan sa amin ngayon. Hello Julia!

M. SHAKHNAZAROV: Magandang umaga!

Y. DEVYATKINA: Magandang umaga!

A.M.: Ngayon ipaliwanag sa amin kung paano mo ito ginawa.

Yu.D.: Noong una, nagkaroon ng ideya na turuan ang bata ng Ingles upang makapagsalita siya ng Russian at English sa katutubong antas. Samakatuwid, mula sa kapanganakan, nagsimula akong makipag-usap sa kanya ng dalawang wika.

A.M.: At paano ito ginagawa? Ako ay palaging interesado sa iyon. Salita sa salita, pangungusap sa pangungusap, araw-araw. Paano ito ginagawa - dalawang wika sa parehong oras?

Yu.D.: Hindi, ang pangunahing ideya ay ang mga wika ay hindi naghahalo. Iyon ay, nagpalitan kami ng mga wika - isang araw ng Russia, isang araw ng Ingles, at iba pa. Mula umaga hanggang gabi, isang araw ay nakatira kami sa Russian, sa susunod na araw sa Ingles.

A.M.: Hindi ba siya nalilito? Ang isang bata ay isang buhay na organismo, anuman ang maaaring sabihin ng isa.

Yu.D.: Mayroon kaming mga elemento ng paghahalo, ngunit ang mga ito ay minimal, iyon ay, sa katunayan, hindi siya naghalo, bilang sa tingin ko, dahil sa ang katunayan na sinundan ko ang paghihiwalay ng oras nang napakalinaw.

Hindi ko pinahintulutan sa aming pag-uusap sa Ingles na sumabit sa Russian sa pag-uusap

Y. Devyatkina

M.Sh.: May kilala akong mga bata na nag-aral sa isang language school na may tatlong wika: English, Latvian at Russian. At sa huli, lumabas sila bilang mga ganap na ignoramus.

A.M.: Ibig sabihin wala kang natutunan kahit isa?

M.Sh.: Sa kabaligtaran, ang lahat ay tama lamang sa mga wika. Ngunit ito ay isang panahon kung saan ang wika ay itinuturing na pangalawang propesyon. Latvian daw ang tingin nila, English ang sagot nila, tapos lumipat kami sa Russian, nagkagulo.

Yu.D.: Nakikipag-usap kami sa gayong kapaligiran ng mga pamilya kung saan lahat ay interesado sa maagang pag-unlad at kung saan ang priyoridad ay ang edukasyon ng bata. At din ang mga bata ay pinalaki sa isang multilingual na kapaligiran. Kami ay nakikipag-usap at nagbabahagi ng mga resulta. At ang mga taong may karanasan dito, ay nabanggit na ang bata ay may malinaw na mga kakayahan sa wika at makatuwiran para sa amin na kumonekta ng higit pang mga wika, habang pinapayagan ito ng edad. Dahil ito ay kilala na hanggang sa 3-5 taon ang bata ay pinakamataas na nakaka-absorb ng wika sa katutubong antas. Pagkatapos ng limang taon, ang kakayahang ito sa isang tao ay nawawala.

M.Sh.: May kilala akong lalaki na talagang matatas sa walo.

A.M.: At alas siyete na.

Yu.D.: Oo, ito ay alas-siyete, at wala kaming planong magdagdag pa.

A.M.: At bakit?

Yu.D.: Kailangan ng oras.

Upang masanay nang regular ang bawat wika, kailangan mo ng hindi bababa sa tatlong beses sa isang linggo

Y. Devyatkina

Samakatuwid, ang paggawa ng mga klase sa bawat wika ng tatlong beses sa isang linggo ay isang medyo malaking oras na mapagkukunan.

A.M.: Kaya't nagpasya kang iwanan ang lahat ng pito? Dahil medyo marami na iyon. Maglalakad siya pagkatapos ng klase at pag-aaralan ang bawat wika sa loob ng isang oras. Kailan niya gagawin ang natitira?

Yu.D.: Kung tungkol sa paaralan, bukas pa rin ang tanong. Nais naming maging isang paaralan kung saan isinasagawa ang pagtuturo sa isa sa mga wikang ito, upang matuto siya sa isa sa mga wikang ito sa paaralan. Alinsunod dito, nakikitungo ako sa Russian at English sa kanya mismo, at patuloy naming susuportahan ang iba pang mga wika, ngunit, marahil, nasa isang hindi gaanong intensive mode.

A.M.: Anong wika ang handa mong isuko kung mayroon kang pagpipilian?

Yu.D.: Posibleng mula sa Espanyol. Though sana hindi ko na kailangan.

A.M.: Bakit sa kanya galing?

Yu.D.: Ang katotohanan ay ang Espanyol ay ang parehong pangkat ng wika bilang Pranses. Para sa kanya, ito ay napakadali sa simula, dahil ito ay katulad ng Pranses. Ngunit iniiwan pa rin natin ito sa ilang anyo.

A.M.: Si Yulia Devyatkina, ina ng maliit na Bella.

Basahin ang buong bersyon ng pag-uusap kay Yulia Devyatkina sa itaas at makinig sa audio recording.

Kamangha-manghang mga tao - sino sila? Ang mga pangunahing tauhan ng proyekto ng TV channel na "Russia" ay humanga sa imahinasyon. May kakayahan sila sa anumang bagay: ang kanilang talento ay lampas sa mga hangganan ng posible. Ang mga kakaibang kakayahan ng mga kalahok sa palabas ay magpapapaniwala sa manonood na walang limitasyon sa pag-iisip ng tao.

Ang isang tao ay nag-iisip sa isip nang mas mabilis kaysa sa anumang computer. Masasabi ng isang tao sa pamamagitan ng mata ang bilis ng lahat ng mga sasakyan sa highway. Ang isang tao ay may kakayahang kabisaduhin ang mga nilalaman ng daan-daang mga libro sa isang view, lutasin ang isang Rubik's cube na nakapikit, basagin ang isang baso sa mesa gamit ang kapangyarihan ng kanyang boses, kilalanin ang mga balangkas ng anumang estado sa planeta ...

Ang mga kahanga-hangang personalidad na nagpakita ng mga himala ng memorya at intuwisyon ay magpapakita ng kanilang regalo.

Libu-libong tao ang tumugon sa imbitasyon na makibahagi sa palabas. Ang malakihang paghahagis ay tumagal ng higit sa tatlong buwan. Upang mahuli ang mga kahanga-hangang tao mula sa dagat ng mga taong may kakayahang, ang komite ng pagpili ay naglakbay sa 40 mga lungsod sa Russia, mga bansa ng CIS at mga kalapit na bansa.

Batay sa mga resulta ng masusing pagpili, 48 katao ang napiling lumahok sa palabas.

Isang bukas na hindi kompromiso na kumpetisyon ang naghihintay sa kanila: ang palabas na "Amazing People" ay hindi lamang isang pagpapakita ng mga talento, ito ay isang labanan ng X-men!

Ito ay isang kompetisyon kung saan isang kalahok lamang ang magwawagi.

Ang "The most amazing of the amazing" ay pipiliin ng madla sa studio, at ang mga star guest ng palabas ay tutulong sa kanila sa ito: ang sikat na mananayaw, choreographer at kalahok sa "Dancing with the Stars" na proyekto na si Evgeny Papunaishvili, ang ganap na world boxing champion sa mga propesyonal na si Natalya Ragozina at ang aktres, mamamahayag, presenter ng TV na si Olga Shelest.

Ang mga star guest ay may karapatang makialam nang isang beses sa kurso ng pagboto ng audience at bigyan ng pagkakataon ang isa sa mga kalahok na pumunta sa final ng palabas.

Ang isang dalubhasa ay maaari ring makaimpluwensya sa pagpili ng mga finalist: Si Propesor Vasily Klyucharev mula sa Center for Neuroeconomics at Cognitive Research ay nakikibahagi sa palabas.

Mga Panuntunan sa Paligsahan

Walong kalahok ang kalahok sa bawat edisyon. Ang bawat kalahok ay kailangang pumasa sa isang pagsubok kung saan maipapakita niya ang pagiging kakaiba ng kanyang mga kakayahan.

Ang lahat ng mga pagtatanghal ay sinusuri ng madla sa studio, pumili sila ng isang kalahok na pupunta sa pangwakas.

Sa final, ang pinakamahusay sa pinakamahusay ay maglalaban-laban para sa titulo ng nagwagi at ang pangunahing premyo ng proyektong "Amazing People".

Interesanteng kaalaman

• Nanood ng mahigit 500 oras ng video ang mga casting editor na may performance ng mga potensyal na kalahok.
• Ang pinakamabilis na mental mathematician ng ating bansa at mundo ay nakikibahagi sa proyekto.
• Ang edad ng pinakabatang kalahok ng proyekto ay 3.5 taon.
• Ang isa sa mga kalahok ay lumipad sa Moscow upang mag-shoot, sa kabila ng katotohanan na siya ay nakakulong sa isang wheelchair mula sa edad na 18, buntis sa kanyang ikalimang buwan at takot sa paglalakbay sa himpapawid.
• Ang kalahok ng pagsusulit sa skating track, lalo na para sa kumpetisyon, ay kumuha ng mga skate na nagdadala ng suwerte mula sa kanyang ama, ang maramihang kampeon sa mundo na si Sergey Klevchenya.
• Nakahanap ang mga producer ng proyekto ng 24 na pares ng kambal na magkakasabay na naroroon sa studio.

Nangunguna - TV presenter at producer Alexander Gurevich

Pahina ng proyekto

Si Bella Devyatkina ay ang pinakabatang kalahok sa palabas na "Amazing People" nang literal nang makuha ang video ng programa sa YouTube. Ang apat na taong gulang na batang babae ay matatas sa pitong wika - Russian, English, French, Chinese, Spanish, German at Arabic. Kamakailan ay nagsimulang matuto ng higit pang Italyano si Bella. Si Bella ay tinuturuan ng Ingles ng kanyang ina (isang guro sa Ingles). Nagtuturo si Bella ng iba pang mga wika sa mga guro mula sa iba't ibang bansa.

Si Yulia Devyatkina, ang ina ng pinakasikat na polyglot child ng Russia, ay nagsabi sa Maternity tungkol sa kung paano makamit ang ganoong resulta, kung anong mga pamamaraan ang ginamit ng mga magulang sa pagtuturo kay Bella at kung ang batang babae ay may oras para sa mga laro.

Julia, bago ipinanganak si Bella, nagpasya ka ba na mag-aral ka ng mga wika sa kanya? O nagsimula ka bang mag-ehersisyo mula sa kapanganakan, napansin ang interes at nagpatuloy?

Oo, sa kabutihang palad, tungkol sa mga posibilidad artipisyal na bilingguwalismo Matagal ko nang nalaman bago ipinanganak si Bella. Back in my student years, I met a mother who raised her bilingual son on her own, and then I decided na kapag nagkaanak na ako, tuturuan ko talaga siya ng English from birth. Nang ipanganak si Bella, mula sa mga unang araw nagsimula akong makipag-usap sa kanya ng dalawang wika. Sa una, walang iniisip tungkol sa pitong wika, siyempre. Ngunit nang mapansin ang interes ng bata at mahusay na pag-unlad sa pag-unawa sa mga wika, nagpasya akong magdagdag ng Pranses sa 10 buwan. Ang mga tagumpay sa pamamagitan ng 2.5 taon ay napakalinaw na sa 2 taon 7 buwan. nagpasya kaming magdagdag din ng Chinese. Makalipas ang ilang buwan, naging matatas na si Bella sa Chinese. Dagdag pa, sa panahon mula 3 taon hanggang 3.4 na taon, ipinakilala namin ang 3 pang wika: Spanish, German, Arabic.

Sabi ni Elena:"Anong nangyari " artipisyal na bilingguwalismo"? Sa "natural" na bilingguwalismo, malinaw ang lahat. Ang isang bata ay ipinanganak sa isang pamilya ng mga magulang na nagsasalita ng iba't ibang mga wika, at mula pagkabata ay sumisipsip ng dalawang wika sa parehong oras. Bilang isang patakaran, ang bawat magulang ay nakikipag-usap nang isa-isa sa bata sa kanilang sariling wika, at ang wika ng bansa kung saan nakatira ang pamilya ay pinili sa karaniwang talahanayan. At ang wikang ito, sa isang paraan o iba pa, bilang panuntunan, ay nagsisimulang mangibabaw sa paglipas ng panahon.

Pero may artificial bilingualism din pala! Ito ay ang pag-aaral ng isang wikang banyaga mula sa kapanganakan na may isang guro - isang katutubong nagsasalita. Ito ay pinaniniwalaan na hanggang 8 taon ang anumang wikang banyaga ay maaaring makabisado nang hindi nakaupo sa isang mesa, mga aklat-aralin at mga aralin sa klasikal na kahulugan - sa pamamagitan lamang ng paglubog ng bata sa kapaligiran.

Ito ay makumpirma ko mula sa aking personal na karanasan. 1.5 taon na ang nakalipas lumipat kami sa Germany. Ang aking anak na babae ay 3 noong panahong iyon. Natuto lamang siyang magsalita ng Ruso at napunta sa isang kindergarten ng Aleman. Walang sinuman ang nakikitungo sa Aleman nang hiwalay sa ilalim ng mga espesyal na kundisyon. Gumugugol lang siya ng 5 araw sa isang linggo 7 oras sa isang araw sa isang German garden - nakikipaglaro sa mga batang German at nakikipag-chat sa mga German caregiver. Ngayon, makalipas ang isang taon, masasabi kong matatas siyang nagsasalita ng Aleman at walang pagkakamali. Para sa akin, isa lang itong himala!"

Nakita ko ang isang video tulad ni Bella, sa edad na 1 taon at 3 buwan. "nagbabasa" ng mga card na may mga salita - tummy, tainga, mata, hello, swing, eat - at tumuturo sa bahaging ito ng katawan o nagpapakita ng nakasulat na aksyon. Ibig sabihin, hindi pa marunong magsalita ang bata, pero ... marunong na magbasa? Mangyaring sabihin sa amin ang tungkol sa sistemang ito ng pag-aaral gamit ang mga card - ipinakita mo ba ang kanyang mga card na may mga salita mula sa anong edad? Gaano kadalas? Sa Russian lang ba ang mga word card?

Hindi, wala akong ganoong alalahanin. Sa tingin ko, hindi dapat ma-overload ang isang bata sa kanyang ginagawa nang may kasiyahan.

Paano ka nakakarelaks kasama ang iyong pamilya? Mayroon ka bang sariling mga tradisyon ng pamilya, mga ritwal - tulad ng hapunan sa Linggo o nanonood ng magagandang pelikulang pambata tuwing Linggo?

Wala kaming ganoong mga tradisyon, ngunit kami, tulad ng ibang pamilya, ay gustong pumunta sa isang cafe, isang amusement park o para sa paglalakad nang magkasama.

Para sa akin, ang pag-aaral ng napakaraming wikang banyaga sa parehong oras ay nangangailangan ng malaking mapagkukunan sa bahagi ng mga magulang - parehong materyal, at moral, at temporal. Ito ang organisasyon ng lahat ng mga araling ito, logistik, pag-iskedyul, atbp. Ikaw ba, bilang isang ina, ay hindi nagsasawa dito? Ano ang iyong global, ultimate goal? Anong hinaharap ang nakikita mo para kay Bella?

Sa katunayan, ang organisasyon ng naturang mga klase ay nangangailangan ng isang tiyak na tagal ng oras mula sa mga magulang. Hindi ako nagsasawa dito, dahil ito ay kawili-wili sa akin, ako ay madamdamin tungkol sa proseso. Ang aking layunin ay para sa aking anak na babae na maging interesado sa paglaki, at para sa kanya na dalhin ang kanyang interes sa pag-alam sa mundong ito sa buong buhay niya. Pagkatapos ng lahat, kapag walang kawili-wili sa paligid, nawawalan ng kahulugan ang buhay. Wala akong partikular na plano para sa kinabukasan ni Bella. Nais ko lang na ito ay komprehensibong maunlad at magkaroon ng mga interes sa iba't ibang larangan. Para sa akin, ang isang taong interesado sa marami ay isang masayang tao na nagagawang i-enjoy ang buhay kahit na sa katandaan.

- Naiintindihan ba mismo ni Bella na iba siya sa ibang mga bata? Alam mo ba ang iyong pagiging natatangi?

Bilang isang pamilya, hindi namin idiniin na iba si Bella sa mga kaedad niya, kaya hindi niya alam ang tungkol dito. Hinihiling din namin sa mga taong kilala namin na iwasan ang mga salitang "star", "wunderkind", "genius", atbp.

Larawan - mula sa personal na archive ni Yulia Devyatkina