Bölüm başkanının görev tanımı. Bir üniversite bölüm başkanı pozisyonuna atanma Bir üniversite bölüm başkanının görev sorumlulukları

1.1 Bu görev tanımı, bölüm başkanının fonksiyonel görevlerini, haklarını ve sorumluluklarını tanımlar.

1.2 Bölüm başkanı öğretim kadrosuna aittir.

1.3 Bölüm başkanı, rektörün emriyle mevcut çalışma mevzuatının belirlediği şekilde pozisyon için onaylanır ve görevden alınır.

1.4. Pozisyona göre ilişkiler:

1.4.1	Doğrudan tabiiyet	Fakülte Dekanı
1.4.2.	Ek Bağlılık	−
1.4.3	Emir verir	departman çalışanları
1.4.4	Çalışan değiştirilir	milletvekili
1.4.5	Çalışan yerini alır	−

1. Bölüm başkanının yeterlilik koşulları:

2.1.	Eğitim*	Daha yüksek ve akademik derece.
2.2	deneyim	en az 5 yıllık bilimsel ve pedagojik çalışma veya pratik faaliyet deneyimi
2.3	bilgi	Ukrayna Anayasası. Ukrayna yasaları, Ukrayna Verkhovna Rada'nın ve eğitim yetkililerinin eğitim sorunlarına ilişkin kararları ve kararları Şart (enstitü, üniversite) Eğitim sistemlerini yönetme teorisi ve yöntemleri. Eğitim çalışmalarına ilişkin kararlar, talimatlar, emirler. Eğitim planlarının hazırlanması prosedürü. Eğitim çalışmaları ile ilgili belgeleri sürdürme kuralları. Pedagoji, fizyoloji, psikoloji ve mesleki eğitim yöntemleri. Öğrencileri eğitmek ve eğitmek için modern formlar ve yöntemler.
2.4	yetenekler	−
2.5	Ek gereksinimler	−

* veya fakülte veya bölümün profilinde Bilim Doktoru derecesi (veya profesör unvanı) veya Bilim Adayı derecesi (veya doçent unvanı)

1. Bölüm başkanının faaliyetlerini düzenleyen belgeler

3.1 Harici belgeler:

Yapılan işle ilgili eğitime ilişkin yasama ve düzenleyici düzenlemeler.

3.2 Dahili belgeler:

Eğitim kurumu tüzüğü, Rektörün, eğitim fakültesi dekanının emir ve talimatları, Dekanlık, bölüm yönetmeliği, Bölüm başkanının görev tanımı, İç çalışma yönetmeliği.

1. Daire başkanının görev sorumlulukları

Bölüm Başkanı:

4.1. Her türlü eğitim türünde her türlü eğitim oturumunu düzenler.

4.2. Bölümün disiplinlerinde öngörülen şekilde eğitim programları geliştirir ve onaya sunar.

4.3. Diğer bölümler tarafından derlenen müfredatlara ilişkin sonuçları hazırlar.

4.4. Öğretmenlere yönelik bölüm planlarını ve bireysel çalışma planlarını onaylar.

4.5. Öğretim yükünü ve fonksiyonel sorumlulukları departman çalışanları arasında dağıtır ve bunların uygulanmasının zamanındalığını ve kalitesini izler.

4.6. Antrenmanlarda modern teknik araçları seçer ve kullanılmasını sağlar.

4.7. Öğretme ve üretim uygulamalarını, kurs çalışmalarını ve final yeterlilik (diploma) çalışmalarını organize eder ve yönetir.

4.8. Ders sınavları ve testleri sağlar.

4.9. Ders sınav ve testlerinin sonuçlarını analiz eder.

4.10. Bölüm çalışanlarının veya diğer adayların (rektör adına) savunmaya sunduğu tezleri inceler.

4.11. Onaylanan plan doğrultusunda bölümdeki araştırma çalışmalarını organize eder.

4.12. Öğrencilerin araştırma çalışmalarını denetler.

4.13. Tamamlanan araştırma çalışmaları ve bu çalışmaların uygulanmasının sonuçları hakkında bir tartışma düzenler.

4.14. Tamamlanmış bilimsel çalışmaların yayınlanmasına yönelik önerilerin hazırlanmasını sağlar.

4.15. Ders kitaplarının, eğitsel, görsel ve diğer yardımcı ve kılavuzların hazırlanmasını organize eder.

4.16. Rektörlük adına ders kitapları, öğretim yardımcıları ve metodolojik literatüre ilişkin görüşlerin hazırlanmasını sağlar.

4.17. Bölüm çalışanlarının eğitimsel, bilimsel, metodolojik ve diğer çalışma türlerine yönelik bireysel planların uygulanmasını izler.

4.18. Bölüm öğretmenlerinin deneyimlerini araştırır, genelleştirir ve yayar.

4.19. Yeni başlayan öğretmenlere öğretim becerilerinde uzmanlaşma konusunda yardım sağlar.

4.20. Bilimsel ve pedagojik personelin eğitimini denetler.

4.21. Eğitim kurumu uzmanlarının niteliklerini geliştirmeye yönelik faaliyetler yürütür

4.22. Bölüm çalışanlarının işe alınması, işten çıkarılması ve yer değiştirmesi konusunda fakülte ve eğitim kurumu yönetimine öneriler sunar.

4.23. Yükselişe ilişkin eğitim kurumunun fakülte yönetimine fikirlerini sunar.

seçkin çalışanların yanı sıra çalışma ve eğitim disiplinini ihlal edenlere disiplin tedbirlerinin uygulanması.

4.24. Departman dokümantasyonunun derlenmesini, muhasebeleştirilmesini ve saklanmasını sağlar.

4.25. Faaliyetlerinin sonuçlarını her yıl bölüm personeline rapor eder.

4.26. Bilimsel ve metodolojik yardım sağlamak amacıyla eğitim kurumları, kurumları ve diğer kuruluşlarla bağlantılar kurar.

4.27. Departmana tahsis edilen ekipman, envanter ve eğitim ve üretim tesislerinin güvenliğini sağlar.

5. Bölüm başkanının hakları

Bölüm başkanı şu haklara sahiptir:

5.1. Eğitim kurslarının içeriğini devlet eğitim standartlarına uygun olarak belirleyin.

5.2. Eğitim sürecinin yüksek kalitesini sağlayan pedagojik olarak gerekçelendirilmiş yöntemleri ve öğretim yardımcılarını bağımsız olarak belirler.

5.3. Güvenlik önlemlerini karşılayan bilimsel araştırma yürütme yöntem ve araçlarını seçin.

5.4. Eğitim kurumunun yanı sıra fakülte ve diğer eğitim bölümlerinin faaliyetleriyle ilgili konuların tartışılmasına ve çözülmesine katılın.

5.5. Yapısal bölüm başkanlarından ve diğer uzmanlardan resmi görevlerini yerine getirebilmeleri için gerekli bilgi ve belgeleri talep etmek.

5.6. Her türlü eğitim oturumunun yanı sıra sınavlar ve testler sırasında da hazır olun.

5.7. Kütüphanelerin, bilgisayar merkezlerinin, eğitim kurumunun eğitim ve bilimsel bölümlerinin bilgi koleksiyonlarının yanı sıra eğitim kurumunun sosyal, tıbbi ve diğer yapısal bölümlerinin hizmetlerini ücretsiz kullanın.

5.8. Eğitim kurumu idaresinden, faaliyetleri için organizasyonel, maddi ve teknik destek sağlamanın yanı sıra resmi görev ve haklarının yerine getirilmesinde yardım sağlamasını talep edin.

5.9. Eğitim kurumu yönetiminin endüstriyel ve fikri mülkiyet nesnelerinin yazarlığını yasal olarak güvence altına almasını zorunlu kılmak

5.10. Eğitim kurumu yönetiminin itiraz emirleri ve talimatları

kanunun öngördüğü şekilde.

5.11. Eğitim sürecinin iyileştirilmesi ve öğrenci eğitiminin kalitesinin artırılmasına ilişkin konuları fakülte konseyinin değerlendirmesi için gönderin.

1. Daire başkanının sorumluluğu

Bölüm başkanı aşağıdakilerden sorumludur:

6.1. Ukrayna'nın mevcut çalışma mevzuatı tarafından belirlenen sınırlar dahilinde, bu iş tanımında belirtilen iş görevlerini uygunsuz performans veya yerine getirmeme nedeniyle.

6.2. Faaliyetlerinin yürütülmesi sırasında işlenen suçlar için - Ukrayna'nın mevcut idari, cezai ve medeni mevzuatının belirlediği sınırlar dahilinde.

6.3. Maddi hasara neden olmak için - Ukrayna'nın mevcut çalışma ve medeni mevzuatının belirlediği sınırlar dahilinde.

1. Daire başkanının çalışma koşulları

7.1. Bölüm başkanının çalışma programı, işletmede oluşturulan İç Çalışma Mevzuatına uygun olarak belirlenir.

1. Ödeme koşulları

Daire başkanının ücret koşulları, Personel Ücretlerine İlişkin Yönetmeliğe uygun olarak belirlenir.

9 Nihai hükümler

9.1 Bu İş Tanımı, biri Şirkette, diğeri çalışanda olmak üzere iki nüsha halinde düzenlenmiştir.

9.2 Yapı biriminin ve işyerinin Yapısı, Görevleri ve Fonksiyonlarındaki değişikliklere göre Görevler, Sorumluluklar, Haklar ve Sorumluluklar netleştirilebilir.

9.3 Bu Görev Tanımında değişiklik ve eklemeler rektörün talimatıyla yapılır.

Yapısal birim başkanı
		(imza)	(soyadı, baş harfleri)
KABUL:
Hukuk departmanı başkanı
(imza)	(soyadı, baş harfleri)
00.00.0000
Talimatları okudum:
		(imza)	(soyadı, baş harfleri)
		00.00.00

I. Genel hükümler

1. Bölüm başkanı öğretim elemanlarına aittir.

2. Yüksek öğrenim görmüş, bilimsel ve pedagojik çalışmalarda veya pratik faaliyetlerde en az 5 yıllık deneyime sahip, akademik derece veya unvana sahip bir kişi bölüm başkanlığına seçilir.

Kural olarak, fakülte veya bölümün profilinde bir Bilim Doktoru derecesi (veya profesör unvanı) veya Bilim Adayı derecesi (veya doçent unvanı).

3. Rektörün talimatıyla başın pozisyonu onaylanır.

4. Bölüm başkanı şunları bilmelidir:

4.1. Rusya Federasyonu Anayasası.

4.2. Rusya Federasyonu yasaları, Rusya Federasyonu Hükümeti'nin ve eğitim yetkililerinin eğitim konularında kararnameleri ve kararları.

4.4. Eğitim sistemlerini yönetme teorisi ve yöntemleri.

4.5. Eğitim çalışmalarına ilişkin kararlar, talimatlar, emirler.

4.6. Eğitim planlarının hazırlanması prosedürü.

4.7. Akademik çalışmalara ilişkin dokümantasyonun sürdürülmesine ilişkin kurallar.

4.8. Pedagoji, fizyoloji, psikoloji ve mesleki eğitim yöntemleri.

4.9. Öğrencileri eğitmek ve eğitmek için modern formlar ve yöntemler.

II. İş sorumlulukları

Bölüm Başkanı:

1. Eğitimin her türünde her türlü eğitim toplantısını düzenler.

2. Bölümüne ait disiplinlerdeki eğitim programlarını öngörülen şekilde geliştirir ve onaya sunar.

3.Diğer bölümler tarafından derlenen eğitim programları hakkında sonuçlar hazırlar.

4. Öğretmenlere yönelik bölüm planlarını ve bireysel çalışma planlarını onaylar.

5. Öğretim yükünü ve fonksiyonel sorumlulukları departman çalışanları arasında dağıtır ve bunların uygulanmasının zamanındalığını ve kalitesini izler.

6.Antrenmanlarda modern teknik araçları seçer ve kullanılmasını sağlar.

7. Öğretme ve üretim uygulamalarını, kurs çalışmalarını ve final yeterlilik (diploma) çalışmalarını organize eder ve yönetir.

8. Ders sınav ve testlerinin yapılmasını sağlar.

9.Ders sınav ve test sonuçlarını analiz eder.

10. Bölüm çalışanlarının veya diğer adayların (rektör adına) savunmaya sunduğu tezleri inceler.

11. Onaylanan plan doğrultusunda bölümdeki araştırma çalışmalarını organize eder.

12. Öğrencilerin araştırma çalışmalarını denetler.

13. Tamamlanan araştırma çalışmaları ve bu çalışmaların uygulanmasının sonuçları hakkında bir tartışma düzenler.

15. Ders kitaplarının, eğitsel, görsel ve diğer yardımcı ve kılavuzların hazırlanmasını organize eder.

16. Rektörlük adına ders kitapları, öğretim yardımcıları ve metodolojik literatüre ilişkin görüşlerin hazırlanmasını sağlar.

17. Bölüm çalışanlarının eğitimsel, bilimsel, metodolojik ve diğer çalışma türlerine yönelik bireysel planların uygulanmasını izler.

18.Bölüm öğretmenlerinin deneyimlerini incelemek, genellemek ve yaymak.

19. Öğretmenliğe yeni başlayan öğretmenlere öğretim becerilerinde uzmanlaşma konusunda yardım sağlar.

20.Bilimsel ve pedagojik personelin eğitimini yönetir.

24. Departman dokümantasyonunun derlenmesini, kaydedilmesini ve saklanmasını sağlar.

25. Faaliyetlerinin sonuçlarını bölüm personeline yıllık olarak rapor eder.

26. Bilimsel ve metodolojik yardım sağlamak amacıyla eğitim kurumları, kurumları ve diğer kuruluşlarla bağlantılar kurar.

27. Bölüme tahsis edilen ekipman, envanter, eğitim ve üretim tesislerinin güvenliğini sağlar.

Bölüm başkanı şu haklara sahiptir:

1. Eğitim kurslarının içeriğini devlet eğitim standartlarına uygun olarak belirleyin.

2. Eğitim sürecinin yüksek kalitesini sağlayan pedagojik olarak gerekçelendirilmiş yöntemleri ve öğretim yardımcılarını bağımsız olarak belirler.

3. Güvenlik önlemlerini karşılayan bilimsel araştırma yürütme yöntem ve araçlarını seçin.

5. Yapısal daire başkanları ve diğer uzmanlardan resmi görevlerini yerine getirebilmeleri için gerekli bilgi ve belgeleri talep etmek.

6. Her türlü eğitim oturumunun yanı sıra sınavlar ve testler sırasında da hazır bulunun.

11. Eğitim sürecinin iyileştirilmesi ve öğrenci eğitiminin kalitesinin artırılmasına ilişkin konuların fakülte konseyinin değerlendirilmesi için sunulması.

IV. Sorumluluk

Bölüm başkanı aşağıdakilerden sorumludur:

1. Rusya Federasyonu'nun mevcut çalışma mevzuatı tarafından belirlenen sınırlar dahilinde, bu iş tanımında belirtilen iş görevlerini uygunsuz performans veya yerine getirememek.

2. Faaliyetlerinin yürütülmesi sırasında işlenen suçlar için - Rusya Federasyonu'nun mevcut idari, cezai ve medeni mevzuatının belirlediği sınırlar dahilinde.

3. Maddi hasara neden olmak için - Rusya Federasyonu'nun mevcut çalışma ve medeni mevzuatının belirlediği sınırlar dahilinde.

Tipik örnek

ONAYLADIM

___________________________________ (baş harfleri, soyadı)
(kuruluşun adı, ön-___________________________
kabul vb., organizasyonel (yönetici veya diğer yetkili)
yasal şekil) resmi kişi, yetkili
iddia edilmesi gereken şey
son talimatlar)
" " ____________ 20__

İş tanımı

Bölüm Başkanı
______________________________________________
(kuruluşun, işletmenin vb. adı)

" " _________________ 20__ N_________

Bu iş tanımı tarafından geliştirilmiş ve onaylanmıştır.
__________________________________________ ile yapılan bir iş sözleşmesine dayanarak
(kimin için görev yaptığı kişinin adı
______________________________________________________________ ve uyarınca
bu iş tanımı derlenmiştir)
Rusya Federasyonu İş Kanunu hükümleri ve diğer düzenleyici hükümler
Rusya Federasyonu'ndaki çalışma ilişkilerini düzenleyen kanunlar.

I. Genel hükümler
1.1. Bölüm başkanı öğretim kadrosuna aittir.
kompozisyon.
1.2. Olan bir kişi
yüksek öğrenim, bilimsel ve pedagojik çalışmalarda deneyim veya pratik
En az 5 yıllık faaliyet ve akademik derece veya unvan.
1.3. Bölüm başkanının görevi rektörün emriyle onaylanır.
1.4. Bölüm başkanı şunları bilmelidir:
- Rusya Federasyonu Anayasası;
- Rusya Federasyonu yasaları, Hükümetin düzenlemeleri ve kararları
Rusya Federasyonu ve konularda eğitim yetkilileri
eğitim;
- sözleşme _________________________________________________________________;
(enstitü, üniversite)
- eğitim sistemlerini yönetme teorisi ve yöntemleri;
- organizasyonla ilgili kararlar, talimatlar, emirler
eğitim çalışması;
- eğitim planlarının hazırlanması prosedürü;
- akademik çalışmalara ilişkin belgelerin sürdürülmesine ilişkin kurallar;
- pedagoji, fizyoloji, psikoloji ve mesleki yöntemler
eğitim;
- Öğrencilerin eğitim ve öğretiminin modern formları ve yöntemleri;
1.5. Bölüm başkanı doğrudan _______________'a rapor verir
(rektör,
________________________________________________________________________.
diğer yetkili)
1.6. Bölüm başkanının yokluğunda (iş gezisi, tatil,
hastalık vb.) görevleri dekan yardımcısı veya bir kişi tarafından yerine getirilir.
belirlenen şekilde atanır. Bu kişi elde eder
ilgili haklara sahiptir ve kalite performansının sorumluluğunu taşır
kendisine verilen görevler.

2. İş sorumlulukları
Bölüm Başkanı:
2.1. Her türlü eğitim oturumunu her biçimde düzenler
eğitim.
2.2. Belirlenen şekilde geliştirir ve onaya sunar
Bölüm disiplinlerindeki eğitim programlarının sıralaması.
2.3. Departman planlarını, bireysel çalışma planlarını onaylar
öğretmenler.
2.4. Başkaları tarafından derlenen müfredatlara ilişkin sonuçlar hazırlar
departmanlar.
2.5. Öğretim yükünü dağıtır ve
Departman çalışanları ve kontroller arasındaki fonksiyonel sorumluluklar
bunların uygulanmasının zamanındalığı ve kalitesi.
2.6. için modern teknik araçları seçer.
eğitimler düzenlemek ve kullanılmasını sağlamak.
2.7. Pedagojik ve üretimi organize eder ve yönetir
stajlar, kurslar ve final yeterliliği (diploma)
İşler.
2.8. Ders sınavları ve testleri sağlar.
2.9. Çalışanlar tarafından savunmaya sunulan tezleri inceler
bölüm veya diğer başvuru sahipleri (rektör adına).
2.10. Konuyla ilgili araştırma çalışmaları düzenler
Onaylanan plan doğrultusunda departman tarafından
2.11. Öğrencilerin araştırma çalışmalarını denetler.
2.12. Tamamlanan araştırma projelerinin tartışmalarını organize eder
çalışmalar ve bu çalışmaların uygulanmasının sonuçları.
2.13. Önerilerin yayına hazırlanmasını sağlar
bilimsel çalışmaları tamamladık.
2.14. Ders kitaplarının, eğitici, görsel ve diğer kitapların hazırlanmasını organize eder.
kılavuzlar ve kılavuzlar.
2.15. Rektör adına kararların hazırlanmasını sağlar.
ders kitapları, öğretim yardımcıları ve metodolojik literatür.
2.16. Bireysel eğitim planlarının uygulanmasını izler,
bölüm çalışanlarının bilimsel, metodolojik ve diğer çalışma türleri.
2.17. Öğretmenlerin deneyimlerini araştırır, özetler ve yayar
departmanlar.
2.18. Bilimsel ve pedagojik personelin eğitimini denetler.
2.19. Uzmanların niteliklerini geliştirmeye yönelik faaliyetler yürütür
________________________________________.
(enstitü, üniversite)
2.20. Fakülte yönetimini temsil eder ve ___________________________
(enstitü, üniversite)
Çalışanların işe alınması, işten çıkarılması ve yer değiştirmesine ilişkin öneriler
departmanlar.
2.21. Fakülte liderliğine katkıda bulunur ve ______________________________
(enstitü, üniversite)
seçkin çalışanların ödüllendirilmesine ilişkin fikirlerin yanı sıra
iş ve eğitim ihlallerine karşı disiplin tedbirleri
disiplinler.
2.22. Belgelerin derlenmesini, kaydedilmesini ve saklanmasını sağlar
departmanlar.
2.23. Faaliyetlerinin sonuçlarını yıllık olarak raporlayarak
departmanın personeli tarafından.
2.24. Eğitim kurum ve kuruluşlarıyla ilişkiler kurar ve
bilimsel ve metodolojik yardım sağlamak amacıyla diğer kuruluşlar.
2.25. Bölümde görevlendirilen kişilerin güvenliğini sağlar
ekipman, envanter, ayrıca eğitim ve üretim tesisleri.
2.26. Tüm faaliyetleriyle insanlığın yerleşmesine katkıda bulunan,
Öğrenciler ve çalışanlar arasında ahlaki açıdan sağlıklı ilişkiler
departmanlar.

3. Haklar
Bölüm başkanı şu haklara sahiptir:
3.1. Eğitim kurslarının içeriğini mevzuata uygun olarak belirlemek
devlet eğitim standartları.
3.2. Pedagojik olarak gerekçelendirilmiş yöntemleri bağımsız olarak belirlemek ve
Eğitim sürecinin yüksek kalitesini sağlayan öğretim yardımcıları.
3.3. Bilimsel araştırma yürütme yöntem ve araçlarını seçmek,
güvenlik önlemlerini karşılamak.
3.4. Operasyonel sorunların tartışılmasına ve çözümüne katılmak
___________________________ yanı sıra fakülteler ve eğitim bölümleri.
(enstitü, üniversite)
3.5. Yapısal bölüm başkanlarından ve diğer kişilerden talep
Uzmanların görevlerini yerine getirebilmeleri için gerekli bilgi ve belgeler
iş sorumlulukları.
3.6. Her türlü eğitim oturumunda hazır bulunmanın yanı sıra
muayene ve testler yapmak.
3.7. Kütüphane ve bilgisayar hizmetlerinden ücretsiz yararlanma
merkezler, eğitim ve bilim bölümlerinin bilgi fonları,
_________________________, ayrıca sosyal hizmetler, tıbbi ve
(enstitü, üniversite)
diğer yapısal bölümler _________________________________________________.
(enstitü, üniversite)
3.8. Yönetimden talep _____________________________________
(enstitü, üniversite)
organizasyonel ve lojistik destek
faaliyetlerinde bulunmak ve görevlerinin yerine getirilmesinde yardımcı olmak
sorumluluklar ve haklar.
3.9. Yönetimden talep _____________________________________
(enstitü, üniversite)
endüstriyel nesnelerin yazarlığının yasal onayı ve
fikri mülkiyet.
3.10. İdarenin emir ve talimatlarına itiraz
__________________________ yasanın öngördüğü şekilde.
(enstitü, üniversite)
3.11. Fakülte ile ilgili konuları değerlendirilmek üzere gönderin
Eğitim sürecinin iyileştirilmesi ve eğitimin kalitesinin artırılması
öğrenciler.
3.12. _____________________________________________________________.

4. Sorumluluk
Bölüm başkanı aşağıdakilerden sorumludur:
4.1. Görevlerini uygunsuz yerine getirme veya yerine getirmeme nedeniyle
Bu iş tanımında belirtilen görevler,
Rusya Federasyonu'nun çalışma mevzuatı tarafından belirlenen sınırlar dahilinde.
4.2. Görevlerini yerine getirirken işlenen suçlar için
faaliyetler - idari, cezai ve idari mevzuatın belirlediği sınırlar dahilinde
Rusya Federasyonu'nun medeni mevzuatı.
4.3. Maddi hasara neden olmak için - belirtilen sınırlar dahilinde
Rusya Federasyonu'nun çalışma ve medeni mevzuatı.
4.4. ______________________________________________________________.

Görev tanımı ________________ uyarınca geliştirildi
(İsim,
_____________________________.
belge numarası ve tarihi)

KABUL:

Hukuk departmanı başkanı
(yasal danışman)

(baş harfleri, soyadı)
_____________________________
(imza)

" " ________________ 20__

Talimatları okudum: (baş harfler, soyadı)
_________________________
(imza)

Siteye eklendi:

Bölüm başkanının görev tanımı[eğitim kuruluşunun adı]

Bu iş tanımı, 29 Aralık 2012 tarihli N 273-FZ “Rusya Federasyonu'nda Eğitim Hakkında” Federal Kanunun “Yüksek mesleki ve ek profesyonel yöneticilerin ve uzmanların pozisyonlarının nitelik özellikleri” bölümü hükümlerine uygun olarak geliştirilmiş ve onaylanmıştır. Yönetici Pozisyonları, uzmanlar ve çalışanlar için Birleşik Yeterlilik Dizini'nin eğitimi” onaylandı. Rusya Sağlık ve Sosyal Kalkınma Bakanlığı'nın 11 Ocak 2011 N 1n tarihli emri ve çalışma ilişkilerini düzenleyen diğer düzenlemeler.

1. Genel Hükümler

1.1. Bölüm başkanı öğretim kadrosuna aittir ve doğrudan [birinci amirin pozisyonunun adı]'na bağlıdır.

1.2. Daha yüksek mesleki eğitime, akademik dereceye ve akademik unvana sahip, bilimsel ve pedagojik çalışmalarda en az 5 yıllık deneyime sahip veya bölümün faaliyetlerine karşılık gelen mesleki faaliyet alanındaki kuruluşlarda çalışan bir kişi kabul edilir. bölüm başkanının pozisyonu.

1.3. Sanat gereklerine uygun olarak bölüm başkanı pozisyonu için. Rusya Federasyonu İş Kanunu'nun 331'i, bir kişi atanır:

Yasal olarak yürürlüğe giren bir mahkeme kararı uyarınca öğretim faaliyetlerinde bulunma hakkından mahrum bırakılmamış;

Kişinin hayatına ve sağlığına, hürriyetine, şeref ve haysiyetine karşı suçlardan dolayı sabıka kaydı bulunmamış veya bulunmamış, cezai kovuşturmaya tabi tutulmamış veya bulunmamış (haklarında rehabilitasyon nedeniyle cezai kovuşturma sonlandırılan kişiler hariç) bireyin (psikiyatri hastanesine hukuka aykırı olarak yerleştirilmesi, iftira ve hakaret hariç), bireyin cinsel bütünlüğü ve cinsel özgürlüğü, aileye ve küçüklere karşı, kamu sağlığı ve genel ahlak, anayasal düzen ve devlet güvenliğinin temelleri kamu güvenliğine aykırı olarak;

Kasıtlı ağır suçlardan ve özellikle ağır suçlardan dolayı açıklanmamış veya kesinleşmiş bir mahkûmiyetinin bulunmaması;

Federal yasanın belirlediği prosedüre uygun olarak yasal olarak yetersiz olarak tanınmayan;

Sağlık alanında devlet politikası ve yasal düzenleme geliştirme işlevlerini yerine getiren federal yürütme organı tarafından onaylanan listede yer alan hastalıkları yoktur.

1.4. Bölüm başkanı şunları bilmelidir:

Rusya Federasyonu'nun yüksek mesleki eğitim konularındaki yasaları ve diğer düzenleyici yasal düzenlemeleri;

Bir eğitim kuruluşunun yerel düzenlemeleri;

Eğitim sistemlerini yönetme teorisi ve yöntemleri;

Yüksek mesleki eğitim için devlet eğitim standartları;

Müfredat hazırlama prosedürü;

Eğitim çalışmalarına ilişkin belgeleri sürdürme kuralları;

Pedagojinin, fizyolojinin, psikolojinin temelleri;

Mesleki eğitim metodolojisi;

Uzaktan eğitim de dahil olmak üzere eğitim teknolojilerini kullanma yöntemleri ve yolları;

Araştırma faaliyetlerinin yürütülmesi için gerekli bilgilerin aranması, toplanması, saklanması, işlenmesi, sağlanması, yayılmasına ilişkin temel yöntemler;

Fikri mülkiyet haklarının tesciline ilişkin mekanizmalar;

Metodolojik, bilimsel-metodolojik, araştırma çalışmalarını organize etme teknolojisi;

Modern eğitim ve öğretim biçimleri ve yöntemleri;

Devlet ve kişisel burslara öğrenci (öğrenci) aday gösterme kuralları ve prosedürü;

Yüksek mesleki eğitim eğitim kuruluşlarının bilimsel, pedagojik ve idari çalışanlarının durumunu düzenleyen düzenleyici belgeler, çalışmalarının düzenlenmesinin özellikleri;

Personel yönetiminin temelleri;

Ekolojinin, ekonominin, hukukun, sosyolojinin temelleri;

Eğitim örgütünün mali ve ekonomik faaliyetleri;

İdari ve çalışma mevzuatının temelleri;

Kişisel bilgisayarlarda ve diğer elektronik dijital cihazlarda çalışmaya yönelik gereksinimler;

İş güvenliği ve yangın güvenliği düzenlemeleri.

1.5. Bölüm başkanı pozisyonuna seçim ve görevden alınma, eğitim organizasyonu tüzüğünde belirlenen şekilde gerçekleştirilir.

2. İş sorumlulukları

Bölüm Başkanı:

2.1. Bölümün eğitim alanlarındaki faaliyetlerinin geliştirilmesine yönelik bir strateji geliştirir, işverenler ve eğitim yetkilileri ile dış ilişkileri güçlendirir ve geliştirir.

2.2. Bölümdeki uzmanların yetiştirildiği alanlarda eğitim hizmetleri pazarının ve işgücü piyasasının analizini yapar.

2.3. Bölümün profilinde eğitim sürecinin işleyişinin iyileştirilmesine yönelik öneriler oluşturur.

2.4. Bölüm öğretmenlerinin fakülteler arası, üniversiteler arası, uluslararası etkileşimini düzenler.

2.5. Devlet eğitim standardına uygunluğu sağlar.

2.6. Mezunların gelecekteki mesleki faaliyetlerinin başarısını sağlayarak, öğrencilerde (öğrenciler, dinleyiciler) yeterliliğin ana bileşenlerinin oluşması için koşullar yaratır.

2.7. Bölümdeki uzmanların yetiştirilmesine yönelik bir kalite sistemi geliştirir.

2.8. Eğitim sürecinin yüksek kalitesini sağlamak için pedagojik yöntemleri ve öğretim yardımcılarını belirler.

2.9. Her türlü eğitim türünde her türlü eğitim oturumunun uygulanmasını organize eder ve izler.

2.10. Eğitim oturumlarının yanı sıra seçmeli sınavlara ve testlere katılır.

2.11. Bölüm çalışanlarının eğitimsel, bilimsel, metodolojik faaliyetleri ve eğitim çalışmaları ile ilgili planlanan ve güncel konuları tartışmak için düzenli olarak bölüm toplantıları düzenler.

2.12. Bölümün müfredat ve disiplinleri, fakültenin diğer bölümlerinin müfredatları ve eğitim organizasyonu hakkında sonuçlar hazırlar.

2.14. Bölüme ait çalışma planlarını ve bölüm öğretmenlerinin bireysel çalışma planlarını fakülte dekanının (enstitü müdürü) onayına sunar.

2.15. Öğretim yükünü ve fonksiyonel sorumlulukları departman çalışanları arasında dağıtır ve bunların yerine getirilmesinin zamanındalığını ve kalitesini izler.

2.16. Eğitim oturumları sırasında modern teknik öğretim araçlarını seçer ve bunların kullanımına yönelik fırsatlar sunar.

2.17. Öğrencilere (öğrenciler, dinleyiciler) yönelik tanıtım, eğitim, endüstri ve diğer türdeki stajları, kurs çalışmalarını ve diploma çalışmalarını organize eder ve izler.

2.18. Ders sınavlarının ve testlerinin yanı sıra öğrencilerin (öğrenciler, dinleyiciler) bireysel konulardaki ara testlerinin yapılmasını sağlar; sonuçlarını analiz eder ve bölüm toplantılarında rapor eder.

2.19. Fakülte liderliği adına bölümdeki araştırma çalışmalarının yürütülmesini organize eder, bölüm çalışanları veya akademik derece için başvuranlar tarafından savunma için sunulan tezleri inceler.

2.20. Öğrencilerin (öğrenciler, dinleyiciler) araştırma çalışmalarını denetler.

2.21. Tamamlanan araştırma projelerinin ve bunların uygulanma olasılığına ilişkin sonuçların tartışılmasını düzenler.

2.23. Ders kitapları, eğitim ve öğretim araçlarına ilişkin görüşlerin hazırlanmasını sağlar.

2.24. Bölümün ders kitaplarının, görsel yardımcılarının ve öğretim materyallerinin hazırlanmasında çalışmaları organize eder ve doğrudan rol alır.

2.25. Bölüm öğretmenlerinin ve diğer çalışanların bireysel planlarının kalitesini ve uygulanmasını izler.

2.26. Bölümde öğretim ve araştırma çalışmalarını yürütür.

2.27. Bölüm öğretmenlerinin iş deneyimlerini araştırır, genelleştirir ve yayar, bölümün yeni öğretmenlerine eğitimsel ve metodolojik yardım sağlar.

2.28. Bilimsel ve pedagojik personelin eğitimini denetler.

2.29. Bölüm öğretmenlerinin niteliklerinin geliştirilmesi planlanmaktadır.

2.30. Eğitim alanlarındaki eğitim kuruluşlarının eğitim ve metodolojik komisyonlarının çalışmalarına katılır, bilimsel ve metodolojik yardım sağlamak amacıyla diğer eğitim ve diğer kuruluşlarla bağlantılar kurar.

2.31. Bölümün, fakültenin eğitim kurumlarının uluslararası faaliyetlerinde yer alır, yerli ve yabancı yükseköğretim kurumları, araştırma kuruluşları, işletme ve kurumlarla bölüm profilinde uluslararası işbirlikleri kurar ve sürdürür.

2.32. Bir eğitim organizasyonunun departmanının personel tablosunun geliştirilmesine katılır.

2.33. Departman faaliyetlerinin sonuçlarına ilişkin her türlü dokümantasyonun hazırlanmasını, saklanmasını ve raporlanmasını sağlar.

2.34. Öğrencilerin (öğrenciler, dinleyiciler) ve bölüm çalışanlarının iş güvenliği ve yangın güvenliği kurallarına uyumunu izler.

2.35. [Diğer iş sorumlulukları].

3. Haklar

Bölüm başkanı şu haklara sahiptir:

3.1. Aşağıdakiler dahil olmak üzere, Rusya Federasyonu mevzuatı tarafından öğretim personeli için sağlanan tüm sosyal garantiler:

Azaltılmış çalışma saatleri için;

Öğretmenlik faaliyeti profilinde ek mesleki eğitim için en az üç yılda bir;

Süresi Rusya Federasyonu Hükümeti tarafından belirlenen yıllık temel uzatılmış ücretli izin için;

En az her on yıllık sürekli öğretmenlik çalışmasında bir yıla kadar uzun bir izin için;

Bir sosyal kira sözleşmesi kapsamında sıra dışı konutlar sağlamak (eğer çalışanın konutlara ihtiyaç duyduğu kayıtlıysa);

Özel bir konut stokunda konut tesislerinin sağlanması için;

Yaşam alanları, ısınma ve aydınlatma giderleri için tazminat sağlamak [kırsal yerleşimlerde, işçi yerleşimlerinde (kent tipi yerleşimlerde) yaşayan ve çalışanlar için];

İş kazası ve meslek hastalığı nedeniyle sağlığın zarar görmesi durumunda tıbbi, sosyal ve mesleki rehabilitasyon için ek masrafların ödenmesi.

3.2. Eğitim kurslarının içeriğini devlet eğitim standartlarına uygun olarak belirleyin.

3.3. Eğitim sürecinin yüksek kalitesini sağlayan pedagojik olarak gerekçelendirilmiş yöntemleri ve öğretim yardımcılarını bağımsız olarak belirler.

3.4. Güvenlik önlemlerini karşılayan bilimsel araştırma yürütme yöntem ve araçlarını seçin.

3.5. Enstitü, üniversite, fakülte ve eğitim birimlerinin faaliyetleriyle ilgili konuların tartışılmasına ve karara bağlanmasına katılmak.

3.6. Yapısal bölüm başkanlarından ve diğer uzmanlardan resmi görevlerini yerine getirebilmeleri için gerekli bilgi ve belgeleri talep etmek.

3.7. Her türlü eğitim oturumunun yanı sıra sınavlar ve testler sırasında da hazır olun.

3.8. Yönetimin faaliyetleri için organizasyonel, lojistik ve teknik destek sağlamasını ve ayrıca resmi görev ve haklarının yerine getirilmesinde yardım etmesini talep edin.

3.9. Eğitim sürecinin iyileştirilmesi ve öğrenci eğitiminin kalitesinin iyileştirilmesi ile ilgili konuları fakülte konseyinin değerlendirmesi için gönderin.

3.10. [Sağlanan diğer haklar çalışma mevzuatı Rusya Federasyonu].

4. Sorumluluk

Bölüm başkanı aşağıdakilerden sorumludur:

4.1. Bir eğitim organizasyonunun tüzüğünün ihlali nedeniyle.

4.2. Öğrencinin kişiliğine yönelik fiziksel ve/veya zihinsel şiddet içeren eğitim yöntemlerinin tek seferlik kullanım da dahil olmak üzere kullanılması.

4.3. Rusya Federasyonu çalışma mevzuatının belirlediği sınırlar dahilinde, bu iş tanımında belirtilen iş görevlerini uygunsuz performans veya yerine getirmemek.

4.4. Faaliyetlerinin yürütülmesi sırasında işlenen suçlar için - Rusya Federasyonu'nun idari, cezai ve medeni mevzuatının belirlediği sınırlar dahilinde.

4.5. Maddi hasara neden olmak için - Rusya Federasyonu'nun çalışma ve medeni mevzuatının belirlediği sınırlar dahilinde.

Görev tanımı [belgenin adı, numarası ve tarihi]'ne uygun olarak geliştirilmiştir.

İK departmanı başkanı

[baş harfleri, soyadı]

[imza]

[gün ay yıl]

Kabul:

[iş unvanı]

[baş harfleri, soyadı]

[imza]

[gün ay yıl]

Talimatları okudum:

[baş harfleri, soyadı]

[imza]

[gün ay yıl]

"ONAYLANDI" ______________________________ (yönetici pozisyonu)

______________________________ (şirketin adı)

___________/________________/ (imza) (tam ad)

"___"____________ _____ G.

İŞ TANIMI

Bölüm Başkanı

I. GENEL HÜKÜMLER

1.1. Bu görev tanımı, lisansüstü okul başkanının (bundan sonra Çalışan olarak anılacaktır) ______"__________________" işlevsel görevlerini, haklarını ve sorumluluklarını tanımlar.

1.2. Bir çalışan, İşveren başkanının emriyle mevcut iş mevzuatının belirlediği şekilde bir pozisyona atanır ve görevden alınır.

1.3. Çalışan doğrudan ___________________________'ye rapor verir.

1.4. Çalışan pozisyonuna, bir uzmanlık veya pratik faaliyette en az 5 yıllık yüksek öğrenim, bilimsel veya bilimsel-pedagojik iş deneyimi ve akademik derece veya unvana sahip bir kişi seçilir.

1.5. Çalışan şunları bilmelidir:

1.5.1. Eğitim konularıyla ilgili mevcut mevzuat, hükümet düzenlemeleri ve emirleri, yönergeler ve düzenleyici materyaller.

1.5.2. Enstitünün (üniversite) tüzüğü.

1.5.3. Eğitim sistemlerini yönetme teorisi ve yöntemleri.

1.5.4. Eğitim çalışmalarına ilişkin kararlar, talimatlar, emirler.

1.5.5. Eğitim planlarının hazırlanması prosedürü.

1.5.6. Akademik çalışmalara ilişkin dokümantasyonun sürdürülmesine ilişkin kurallar.

1.5.7. Pedagoji, fizyoloji, psikoloji ve mesleki eğitim yöntemleri.

1.5.8. Öğrencileri eğitmek ve eğitmek için modern formlar ve yöntemler.

1.6. Çalışanın geçici yokluğu süresince görevleri ____________________________'ye devredilir.

II. İŞ SORUMLULUKLARI

2.1. Çalışan:

2.1.1. Her türlü eğitim türünde her türlü eğitim oturumunu düzenler.

2.1.2. Bölümün disiplinlerinde öngörülen şekilde eğitim programları geliştirir ve onaya sunar.

2.1.3. Diğer bölümler tarafından derlenen müfredatlara ilişkin sonuçları hazırlar.

2.1.4. Öğretmenlere yönelik bölüm planlarını ve bireysel çalışma planlarını onaylar.

2.1.5. Öğretim yükünü ve fonksiyonel sorumlulukları departman çalışanları arasında dağıtır ve bunların uygulanmasının zamanındalığını ve kalitesini izler.

2.1.6. Antrenmanlarda modern teknik araçları seçer ve kullanılmasını sağlar.

2.1.7. Öğretme ve üretim uygulamalarını, kurs çalışmalarını ve final yeterlilik (diploma) çalışmalarını organize eder ve yönetir.

2.1.8. Ders sınavları ve testleri sağlar.

2.1.9. Ders sınav ve testlerinin sonuçlarını analiz eder.

2.1.10. Bölüm çalışanlarının veya diğer adayların (rektör adına) savunmaya sunduğu tezleri inceler.

2.1.11. Onaylanan plan doğrultusunda bölümdeki araştırma çalışmalarını organize eder.

2.1.12. Öğrencilerin araştırma çalışmalarını denetler.

2.1.13. Tamamlanan araştırma çalışmaları ve bu çalışmaların uygulanmasının sonuçları hakkında bir tartışma düzenler.

2.1.15. Ders kitaplarının, eğitsel, görsel ve diğer yardımcı ve kılavuzların hazırlanmasını organize eder.

2.1.16. Rektörlük adına ders kitapları, öğretim yardımcıları ve metodolojik literatüre ilişkin görüşlerin hazırlanmasını sağlar.

2.1.17. Bölüm çalışanlarının eğitimsel, bilimsel, metodolojik ve diğer çalışma türlerine yönelik bireysel planların uygulanmasını izler.

2.1.18. Bölüm öğretmenlerinin deneyimlerini araştırır, genelleştirir ve yayar.

2.1.19. Yeni başlayan öğretmenlere öğretim becerilerinde uzmanlaşma konusunda yardım sağlar.

2.1.20. Bilimsel ve pedagojik personelin eğitimini denetler.

2.1.21. Eğitim kurumu uzmanlarının niteliklerini geliştirmeye yönelik faaliyetler yürütür.

2.1.22. Bölüm çalışanlarının işe alınması, işten çıkarılması ve yer değiştirmesi konusunda fakülte ve eğitim kurumu yönetimine öneriler sunar.

2.1.23. Seçkin çalışanların teşvik edilmesinin yanı sıra çalışma ve akademik disiplini ihlal edenlere disiplin tedbirlerinin uygulanması konusunda fakülte ve eğitim kurumu yönetimine öneriler sunar.

2.1.24. Departman dokümantasyonunun derlenmesini, muhasebeleştirilmesini ve saklanmasını sağlar.

2.1.25. Faaliyetlerinin sonuçlarını her yıl bölüm personeline rapor eder.

2.1.26. Bilimsel ve metodolojik yardım sağlamak amacıyla eğitim kurumları, kurumları ve diğer kuruluşlarla bağlantılar kurar.

2.1.27. Departmana tahsis edilen ekipman, envanter ve eğitim ve üretim tesislerinin güvenliğini sağlar.

III. HAKLAR

3.1. Çalışan aşağıdaki haklara sahiptir:

Kendisine iş sözleşmesinin öngördüğü işi sağlamak;

İşgücünün korunmasına ilişkin devletin düzenleyici gerekliliklerini ve toplu sözleşmenin öngördüğü koşulları karşılayan bir işyeri;

İşyerindeki çalışma koşulları ve işgücü koruma gereklilikleri hakkında eksiksiz güvenilir bilgiler;

Rusya Federasyonu İş Kanunu ve diğer federal yasalar tarafından belirlenen şekilde mesleki eğitim, yeniden eğitim ve ileri eğitim;

Faaliyetleriyle ilgili malzeme ve belgeleri almak, Örgüt yönetiminin faaliyetleriyle ilgili taslak kararlarını öğrenmek;

Mesleki faaliyetlerinin operasyonel sorunlarını çözmek için İşverenin diğer departmanlarıyla etkileşim;

Faaliyetlerinizle ilgili konularda, üst amiriniz tarafından değerlendirilmek üzere teklifler sunun.

3.2. Çalışan şu haklara sahiptir:

3.2.1. Eğitim kurslarının içeriğini devlet eğitim standartlarına uygun olarak belirleyin.

3.2.2. Eğitim sürecinin yüksek kalitesini sağlayan pedagojik olarak gerekçelendirilmiş yöntemleri ve öğretim yardımcılarını bağımsız olarak belirler.

3.2.3. Güvenlik önlemlerini karşılayan bilimsel araştırma yürütme yöntem ve araçlarını seçin.

3.2.4. Enstitünün (üniversitenin) yanı sıra fakülte ve diğer eğitim bölümlerinin faaliyetleriyle ilgili konuların tartışılmasına ve çözülmesine katılın.

3.2.5. Her türlü eğitim oturumunun yanı sıra sınavlar ve testler sırasında da hazır olun.

IV. SORUMLULUK

4.1. Çalışan aşağıdakilerden sorumludur:

4.1.1. Mevcut çalışma mevzuatına uygun olarak, bu iş tanımında belirtilen görevlerin yerine getirilmemesi veya uygunsuz şekilde yerine getirilmesi.

4.1.2. Güvenlik kurallarının ve işgücü koruma talimatlarının ihlali.

İşverenin ve çalışanlarının faaliyetlerine tehdit oluşturan tespit edilen güvenlik, yangın ve diğer kural ihlallerini ortadan kaldıracak tedbirlerin alınmaması.

4.1.2. Faaliyetleri sırasında işlenen suçlar yürürlükteki medeni, idari ve ceza mevzuatına uygundur.

4.1.3. Maddi hasara neden olmak için - mevcut mevzuata uygun olarak.

V. ÇALIŞMA KOŞULLARI

5.1. Çalışanın çalışma programı, İşveren tarafından oluşturulan İç Çalışma Yönetmeliğine uygun olarak belirlenir.

5.2. Üretim ihtiyaçları nedeniyle, Çalışanın iş gezilerine (yerel geziler dahil) çıkması gerekmektedir.

Bu iş tanımı _________________________________________________________________ (belgenin adı, numarası ve tarihi) uyarınca geliştirilmiştir.

KABUL EDEN: Hukuk Danışmanı _________________ ______________ "___" _________ ____ (tam ad) (imza)

Talimatları okudum: _________/_________/ "__"__ __ (imza) (tam ad)