M"Rus dili: Anlıyorum - yazıyorum - kontrol ediyorum" kitabına dayanarak dil sisteminin seviyelerini keşfetmeye devam ediyoruz. Koşulların izolasyonu ve karşılaştırmalı dönüşler hakkında konuşacağız.

Ders 27 Koşulların izolasyonu. İfadeler oluşturmayı öğrenme. Karşılaştırmalı ciroların izolasyonu

Ben hatırlıyorum:

a) durumun cümlenin ne tür bir ikincil üyesi olduğu ve cümlenin hangi ana üyesini kapsadığı;

b) konuşmanın hangi bölümleri durumu ifade edebilir;

c) zarf durumu edatlı bir isim tarafından ifade ediliyorsa, ana kelime ile bağımlı zarf kelimesi arasındaki sözdizimsel bağlantı nedir; katılımcı;

d) durum türleri

(önceki derslerdeki tüm cevaplar).

Doğrudan kelime dizilişinde zarf ve ismin edatlı konumunun değişken olduğunu hatırlayalım: yüklem fiilden önce ve sonra yer alabileceği gibi cümlenin başında da yer alabilir: Dün bahar başladı, kuş oturdubir dalda .

1. Durumun serbest konumu, edatlı isimlerle (aşağıda tartışıldığı gibi karşılaştırmalı ifadeler hariç) ve özellikle zarflarla ifade edilen koşulların izolasyonuna katkıda bulunmaz. Bu nedenle, dolaylı haller ve zarflar şeklinde isimlerle ifade edilen durumlar, konuşmada açıklama ve anlamsal vurgulama sırasında isteğe bağlı olarak ayrılır, örneğin:

Sabah ışığında kütüğün arkasında Köyün çatıları yoğun bir şekilde duman çıkarıyordu.(I. Bunin) - Yazarın köyün bulunduğu yeri göstermesi önemlidir. (Günlük nedir? Sözlük!)

Aynı cümleyi karşılaştırın, ancak duruma mantıksal bir vurgu yapmadan ve izolasyon olmadan: Sabah ışığında, kütüğün ötesinde köyün çatılarından yoğun bir duman tütüyordu.

2. Katılımcı, bildiğimiz gibi, cümledeki ikinci (homojen) yüklemin rolünü oynar. Bu nedenle, ulaçlar ve katılımcı ifadelerle ifade edilen koşullar, kural olarak ek mesajlar içerir, konuşmada tonlanır ve cümlede işgal edilen yere bakılmaksızın yazılı olarak izole edilir, örneğin:

1) vırakladı, bir kara karga sürüsü uçup gitti.(A. Puşkin) = Bir grup kara karga vıraklayarak uçup gitti.

2) Kara karga sürüsü uçup gitti, vırakladı.

3) Biraz gürültü yapmaköfkeyle deniz sakinleşti. - Deniz öfkeli bir ses çıkardığında (Sonra), sakinleşti.

Egzersiz yapmak. Cümleleri oku. Hangisinin katılımcıyı ve hangisinin katılımcı cümleyi kullandığını belirleyin (ana kelimeleri bulun, onlardan bağımlı katılımcıya veya ulaçlara sorular sorun; son ekleri analiz edin).

1) Askerin üzerine eğilen doktor yarayı inceledi.

2) Askerin üzerine eğilen doktor yarayı inceledi.

Vakalar izolasyonun olmaması bir ulaç veya katılımcı cümleyle ifade edilen durumlar:

1) tek bir ulaç bir zarfın anlamına sahipse ve eylem tarzının bir zarfının sözdizimsel rolünde hareket ediyorsa. Bu tür zarf ortaçları genellikle yüklem fiilinden sonra görünür; eşanlamlı bir zarfla değiştirilebilirler. Ek olarak, bir yüklemin işlevinin bir ulaç tarafından kaybı, yerine düzenleyici bağlaçlar konularak kontrol edilebilir. ve ve ayrıca, Örneğin:

Bu ağır araba bir kişi tarafından çekiliyor şaka amaçlı. = Bu ağır araba bir kişi tarafından çekiliyor kolayca. (Söyleyemezsin "bir adam arabayı sürüklüyor ve şaka yapıyor.");

2) bir zarfla birlikte homojen zarf üyeleri grubuna tek bir ulaç dahil edilmişse, örneğin:

Öğrenci soruları yanıtladı açıkçası Ve utanmadan.

Ancak homojen olanlar gibi davranan iki tek ulaç izole edilmiştir, örneğin:

Huysuz Ve geriye bakmak Kashtanka odaya girdi.(A. Çehov);

3) bağımlı kelimelere sahip ulaçlar, nötr eşanlamlılarla değiştirilen sabit ifade birimleri oluşturuyorsa, düşüncesizce (çabuk), dikkatsizce (rastgele), nefesini tutarak (çok dikkatli, hareket etmeden) vb., yüklemin bir parçasıdırlar:

Karlı çölde gece gündüz seni görmek için acelem var düşüncesizce. (A. Griboyedov)

Egzersiz yapmak. İfade birimlerini okuyun. Aşina olmadığınız ifadelerin anlamlarını bir deyim sözlüğünde öğrenin. Her ifadeyle sözlü olarak bir cümle oluşturun.

Lafı fazla uzatmadan, lafı uzatmadan, kollarını kavuşturmuş, kolları sıvamış, gözlerini kapatmadan, nefes almadan, elin kalbinin üzerinde, isteksizce yüreğinle, ağzın açık, baş aşağı, höpürdetmeden.

Ayrıca, hareket veya durum fiillerini birbirine bağlamak için kullanılan bileşik nominal yüklemin parçası olan ulaçlar ve katılımcı ifadeler izole edilmemiştir, örneğin:

Oğlan yürüyordutopallama . - Bu ifadenin anlamı çocuğun hareket sürecini bildirmek değil, bu sürecin belli bir şekilde gerçekleştiğini bildirmektir. Genellikle bu tür katılımcılar yüklemden sonra yer alır.

Benzer bir yapıyı zarf ifadesiyle karşılaştırın: Çocuk başı aşağıda durdu.

İkinci yüklemin işlevi çoğunlukla yüklem fiilinden önce gelen tek bir ulaçta veya katılımcı ifadede bulunur. Mantıksal olarak ayırt edilen bir ulaç ve ifadenin eşanlamlı cümlelerdeki tonlamasını, ana mesajın basit bir sözlü yüklemle dilbilgisel bir temelde yer aldığı başka bir kelime sırası ile karşılaştırın:

topallama , bir çocuk yürüyordu.

Baş aşağı çocuk ayağa kalktı.

Egzersiz yapmak. İnceleme yazısı şöyle başlıyor:

Hem birinci hem de ikinci cümlelerde vurgu A. Puşkin'in öyküsündedir - bu kelimeler cümlenin sonunda vurgu konumunu işgal eder. Ancak makalenin yazarının belirtilmesi ilk cümlede hemen verilir ve bu bir zarf cümlesi kullanılarak yapılır. Eşanlamlı bir cümledeki anlamsal içeriği değiştirilmiş kelime sırası ile analiz edin: F. İskender'in makalesini okumaya başlar başlamaz, A. Puşkin'in "Kaptanın Kızı" adlı eserinden kendi duygularımı hemen hatırladım.. Aşağıdaki ifadeyi nasıl oluşturacaksınız?

II. Karşılaştırmalı ciro.

Karşılaştırmalı ifadeler, bir karşılaştırma içeren ve eş anlamlı, tamamlayıcı karşılaştırma bağlaçlarıyla başlayan bir kelime veya ifadedir. sanki, sanki, tam olarak, sanki, sanki, ne, daha ziyade, sanki ve benzeri.

Karşılaştırma, iki kavramın veya olgunun karşılaştırılması ve aralarındaki benzerliklerin bulunmasıdır. Bu nedenle, bir cironun karşılaştırmalı olarak tanınması için, bu karşılaştırılan kavramları veya olguları bulmak ve bunlarda karşılaştırıldıkları özelliği tanımlamak gerekir (bu özelliğe karşılaştırmanın temeli denir). İki örneğe bakalım.

1) Masha'nın yüzü elma gibi yuvarlaktı.- Karşılaştırma için bir temel vardır - nesnelerin şekli karşılaştırılır: yüzler ve elmalar ve kesinlikle elma karşılaştırmalı ciro. Böylece bir isim-nesneyi karşılaştırırken, kavramı zihnimizde görüntüye dönüştüren bir özelliğe sahip olur. Bu, karşılaştırmayı bir tür çokanlamlılık haline getirir.

2) Zachariah'ın babasında sakal yerine bir parça sünger yapıştırılmış gibi görünüyor.(M. Lermontov) - Karşılaştırmanın hiçbir temeli yok - sakal süngerle karşılaştırılmaz, ancak yerine sakal bir sünger parçası gibidir.

Karşılaştırmalı ifadeler konuşmada tonlanır, ancak yazılı olarak izole edilirler - vurgulanırlar virgül.

1. Bir nesnenin özelliklerinin öncelikle bileşik nominal yüklemde yer alan (örnek 1'deki gibi) veya tanım görevi gören sıfatlar ve ortaçlar tarafından belirtildiğini biliyoruz, örneğin:

Sabah gri olanlar süründü, duman gibi, bulutlar.(A.N. Tolstoy) - Burada bulutlar, gri renge göre dumanla karşılaştırılıyor. Dilbilgisel olarak karşılaştırma bir sıfat-tanımlayıcı kullanılarak yapılır. gri ve karşılaştırmalı ciro duman gibi, ayrıca özelliği açıklayan bir tanım: bulutlar(Hangi?) gri(yani hangileri?) duman gibi.

Karşılaştırmalı bir cümle tanımıyla, tanımlanan kelime-nesne cümlenin herhangi bir üyesi olabilir.

Egzersiz yapmak. Karşılaştırmalı ifade cümlenin hangi kısmına aittir? Balıklar buzun altında yüzüyordu, buğulu cam gibi donmuştu.

2. Karşılaştırmalı bir ifade bir durum olarak hareket edebilir, daha sonra yüklemlere bağlıdır ve nitelik bir nesne-konu alır, örneğin:

İlk yıldız gökyüzünde yaşayan bir göz gibi parıldadı.(I. Goncharov) - Burada yıldız işareti bir gözle karşılaştırılır ve dilbilgisi açısından karşılaştırma, bir yüklem ve ona bağlı bir durum aracılığıyla resmileştirilir: yıldız parladı(nasıl nasıl?) yaşayan bir göz gibi.

Egzersiz yapmak . Yukarıdaki cümlede karşılaştırmalı ifadeyi açıklığa kavuşturan ve aynı zamanda yükleme bağlı olan bir durum bulun. Ne tür durumlar için geçerlidir? Bu konuşmanın hangi kısmı?

3. Bir cümledeki karşılaştırmalı ifadeler aracılığıyla yalnızca görüntüler oluşturulamaz, aynı zamanda nesneler veya olaylar da benzetilebilir, örneğin:

Bir çok insan, tatildeymiş gibi, sokağa çıktı.- Burada yüklemlere bağlı olan karşılaştırmalı zarf ifadesi tüm cümlenin anlamını genişletir: birçok insanın sokakta görünmesi bir tatil gibidir.

Karşılaştırmalı benzetmeler her zaman eylem tarzının koşullarıdır.

4. Karşılaştırmalı ciroyu belirlemek her zaman kolay değildir. Noktalama işaretleri açısından en büyük zorluk bağlaçlı ifadelerdir nasıl ne .

Devrimler izole edilmiş	Devrimler izole değiller
1. Karşılaştırma için bir temel varsa, karşılaştırmalı ifade, ana tanımı açıklığa kavuşturan bir tanım veya yüklemlere bağlı bir durum görevi görür: 1) Sabah gri olanlar sürünüyordu, duman gibi, bulutlar.(A.Tolstoy) 2) Gökyüzünde parlak bir şekilde parlıyordu, yaşayan bir göz gibi, ilk yıldız.(I.Gonçarov) 3) Pek çok insan tatildeymiş gibi, sokağa çıktı.	1. Yükleme bağlı ve karşılaştırma içeren bir durum yalnızca bir bağlaçlı sözcükten oluşuyorsa Nasıl ve enstrümantal durumda bir nesne ile değiştirilebilir. Çoğu zaman, tümlecin doğrudan kelime sırasına göre yerine göre yüklemden sonra gelir, örneğin: Kızın saçları kıvırcık yüzükler gibi. Evlenmek: Kızın saçları bukleler halinde kıvrılıyor.
2. Cümlenin ana kısmında gösterge niteliğinde bir kelime varsa yani, yani, yani, yani Mantıksal vurgunun üzerine düştüğü yer, örneğin: 1) Birbirleriyle tanışırken hiçbir yerde eğilmezler Bu yüzden asil ve doğal bir şekilde Nasıl Nevsky Prospekt'te.(N.Gogol) 2) Kardeşim vardı onlar aynı yüz özellikleri, Ne ve kız kardeşimin.	2. Cümle bir yüklem fiili ve karşılaştırmalı bir ifade içermiyorsa, bu durumda kendisi, sıfır bağlaçlı bir bileşik nominal yüklemin nominal bir parçası olarak hareket eder, örneğin: Gölet Nasıl muhteşem çelik. (A.Fet)
3. Bir devrim bir kombinasyonla başlıyorsa beğenmek- bu durumda bağlantı yapısına yakındır, örneğin: Masha'nın gözlerinde, hem de yüz boyunca olağandışı bir şey gözlemlendi.	3. Karşılaştırmalı bir ifade, çoğunlukla karşılaştırmalı bağlaçlı bir kelime, hareket veya durum fiillerini bağlayan bileşik nominal yüklemde yer alıyorsa - karşılaştırma olmadan yüklemin tam bir anlamı yoktur, örneğin: Bir çocuk gibi Bir ruh oldum.(I.Turgenev)
4. Karşılaştırmalı zarf ve bağlaç derecesine sahip ifadeler ise Nasıl : (dan fazla değil; (daha az olmayan; (dan önce olamaz; (den daha geç değil nesnelerin veya olayların bir karşılaştırmasını içeriyorsa, karşılaştırmalı bağlacın önüne virgül konur, örneğin: Bu paketin ağırlığı öncekinden daha fazla değil.- Bu öncül ile önceki öncül arasında bir karşılaştırma vardır.	4. Cümlede nesne veya olgu karşılaştırması yoksa bağlaçtan önce virgül konur Nasıl örneğin koymayın: Paketin ağırlığı beş kilogramı geçmiyor.- Anlam bakımından koli ve kilogramı karşılaştırmak mümkün değildir. Ciro, bir zarfın karşılaştırmalı derecesinin bir sayı ve bir isimle eşanlamlı bir kombinasyonu ile değiştirilebilir: ağırlık beş kilogramdan fazla değil.
	5. İfade, deyimsel bir kombinasyon niteliğindeyse ve yüklemde yer alıyorsa: kar kadar beyaz (çok beyaz), ateş gibi korkmak (çok korkmak), deli gibi koştu (hızlı koştu), vb. Genç çift mutluydu ve hayatları saat gibi akıyordu.(A. Çehov)

Not. Tanımları edatla tutarsız olan ifadeler karşılaştırmaya yakındır beğenmek ve kelimelerle başlayan koşullar daha az bir şey değil. Bu tür yapılar izole değildir, örneğin:

1) Tepeden gök gürültüsüne benzer sesler geliyordu.

2) Komşumun harika bir insandan başka bir şey olmadığını düşünüyorum.

Görevler. 1. Cümlede virgülün bulunması gereken yeri belirtin.

1) Plyushkin'in köylüleri sinek gibi ölüyor.

2) Krylov'u yetenekli bir masalcı olarak tanıyoruz.

3) Mavi gökyüzü dev bir çadır gibi üzerime yayıldı.

4) Yaşlı adam oğlunu gömdü ve parmak gibi yalnız kaldı.

2. Hangi cümlede noktalama hatası vardı?

1) Sisin içindeydim.

2) Şehir, rengarenk bir plan gibi, çok altımızda yatıyordu.

3) Vaska, en büyüğü olarak erken hizmete girmek zorunda kaldı.

4) Bir düşünceye çarparak olduğu yerde durdu.

Bir cümlenin veya temelinin ana üyeleri özne ve yüklemdir. Birbirleriyle yakından ilişkilidirler. Konu aday durumdaki soruları yanıtlar: kim veya ne. Örneğin: “(Ne?) Sonbahar geldi.” "Öğrenciler (kim?) derse hazırlandı." Çoğu zaman konu, yalın durumda bir isim ile ifade edilir. "Çok yoğun kar yağdı (ne?)."

Yüklem, kural olarak konuyla ilişkilendirilen ve şu soruları yanıtlayan cümlenin ikinci ana üyesidir: özne ne yapar, ona ne olur, kimdir, nasıldır? Yüklemler basit sözel ve bileşiktir.

Bileşik bir nominal yüklem genellikle bir bağlayıcı fiil ve yüklemin ana sözcüksel anlamını ifade eden bir nominal kısımdan oluşur.

Bir bileşikte nominal kısım isim olarak da ifade edilebilir. Örneğin: "O benim." "O benim kız kardeşimdi." İlk cümlede "kız kardeş" yalın durumda ve bir yüklemdir ve ikinci cümlede "kız kardeş" araçsal durumdaki isim "bir kız kardeşti" bileşik yükleminin isim kısmıdır.

Yüklem, dolaylı durumda duran veya olmayan bir isim olabilir. Örneğin: "Meteliksiz." Burada “parasız” yüklemidir. Ayrıca, ana kelimenin durumda bir isim olduğu (niteliksel bir değerlendirme anlamında) bütün bir cümle olarak da ifade edilebilir. Örneğin: "Bu genç adam uzun." Bu cümlede “uzun” ifadesi yüklemdir.

Bir ismin ifade ettiği cümlenin ikincil üyeleri

Bir cümlenin asıl ve geri kalan üyelerini açıklayan kelimelere cümlenin ikincil üyeleri denir. Gramer anlamlarına göre ekleme, tanım ve durum ayrımını yaparlar.

Çoğu zaman bir cümledeki isim bir nesnedir. Bu, bir nesneyi ifade eden ve dolaylı durumlarla ilgili soruları yanıtlayan küçük bir üyedir. Örneğin: "Okula döndüğümde bir (ne?) mesleğini seçtim." Bu cümledeki “meslek” ismi suçlama durumundadır ve bir nesnedir.

Aynı zamanda eğik hallerdeki isimleri de içeren bölünmez bir ifade olarak da ifade edilebilir. Örneğin: "Masha kış tatilleri için büyükanne ve büyükbabasının yanına gitti." Burada “büyükbaba ve büyükanne” ifadesi bir eklemedir.

Özel bir tanım türü - uygulama her zaman, tanımlanan kelimeyle aynı duruma yerleştirilen bir isimle ifade edilir. Örneğin: "Eşikte yaşlı bir bekçi belirdi." "Yaşlı adam" ismi bir uygulamadır.

Cümlenin bir diğer küçük üyesi - konunun özelliklerini belirten tanım, şu soruları yanıtlıyor: hangisi ve kimin? Aynı zamanda bir isim veya sözdizimsel olarak bütünleyici bir ifade (isim ve sıfat) ile de ifade edilebilir. Örneğin: "Bir köpekle avlanmak (ne?) harikadır." Bu cümledeki "köpekle" ismi bir değiştiricidir. Veya: "Odaya uzun boylu bir kadın (ne?) girdi." Burada bölünmez “uzun” ifadesi bir tanım görevi görüyor.

Durum şu soruları yanıtlıyor: nasıl, neden, ne zaman, neden? Cümlenin yüklemini veya diğer üyelerini açıklar ve bir eylemin veya başka bir işaretin işaretini belirtir. İsim olarak da ifade edilebilir. Örneğin: "Maşa (nasıl?) kitaba merakla baktı." "Akşam geç saatlerde üç kız pencerenin altında (ne zaman?) dönüyordu." "Sevinçten (neden?) Ellerini çırptı."

Bu yüzden, 1. zamir zarf. Belirli, iyi bilinen bir imajı, eylem yöntemini, durumu tam olarak bu şekilde belirtir, başka bir şekilde değil. Gerektiği gibi hareket edin. Böylece herkesin güldüğünü söyledi. Aynısını yap. Her şeyi yanlış yapıyor, her şey olduğu gibi kalsın. Yani evet öyle değil (tam olarak öyle değil, tam olarak değil; konuşma dili).
2. zamir zarf. Niteliğin derecesini belirtir ve genel olarak niteliği o kadar vurgular ki. O kadar çok yürüdüm ki yoruldum. Arkadaşlar uzun zamandır birbirlerini görmüyorlar. Diğerleri gibi çok az. Şeytan boyandığı kadar korkutucu değil ( atasözü).
3. zamir zarf. Sonuçları olmadan, boşuna, hiçbir şey için ( konuşma dili). Bu senin işine yaramayacak.
4. zamir zarf. Herhangi bir özel niyet olmadan. Bunu hiç düşünmeden söylemişti. Neden geldiniz? Evet öyle
5. zamir zarf. Hiçbir araç ve çaba harcamadan ( konuşma dili). Hastalık bu şekilde (kendi başına, tedavi olmaksızın) ortadan kalkmayacaktır.
6. parçacık. Kullanım Birinin veya bir şeyin düşük bir değerlendirmesini veya ilgisizliği, önemsizliği belirtmek için yapılan açıklamalarda. Sana ne oldu? Bu yüzden ( yaniÖzel birşey yok). O kadar acınası bir insan ki.
7. \unstressiz \, birlik. Yani bu durumda. Söz verdim, yapacağım.
8. \vurgusuz. \V Anlam birlik. Açıklamanın başında: bu nedenle, bu durumda. Her şey hazır. Peki gidiyor muyuz? Peki katılıyor musun?
9. \unstressiz \, birlik. Kullanım kontrast oluşturduğunda Anlam ama evet. Gidecektim ama param yok.
10. parçacık. Evet kesinlikle. Sonunda karar verdin mi? Evet evet bu o.
11. \vurgusuz. \, parçacık. Bir cümlede, diğerine muhalefet konusu olan bir şeyi ifade eden bir kelime vurgulanır, geri kalanı ( konuşma dili). Ve kışı çok seviyorum ( yani bazı insanlar bundan hoşlanmaz ama ben seviyorum). Hala gölde yüzebilirsiniz ( yani gölde mümkündür, ancak diğer yerlerde mümkün değildir).
12. parçacık. Kullanım yaklaşıklığı ifade etmek için ( konuşma dili). Yaklaşık on yıl önce. İstasyondan eve yaklaşık iki kilometre var.
13. parçacık. Söylenenlerin açıklanması, açıklanması, örneklendirilmesinin anlamını tanıtır. Orada iklim serttir ve don sıcaklığı 40°'ye ulaşır.
14. \vurgusuz. \partikül. Sözcüksel tekrarla bir eylemin, bir işaretin yoğunluğunu, bütünlüğünü ifade eder ( konuşma dili). Güneyde hava çok sıcak. Seni seviyorsa sevecektir.
15. \vurgusuz. \, parçacık. Sözcük tekrarı ile verilen kararın makul veya benzersiz olduğunu, tereddütün yersizliğini ifade eder ( konuşma dili). Bunu yap bunu yap. Düşünecek bir şey yok: aynen böyle evlen. Umurumda değil: lahana çorbası sadece lahana çorbası, yulaf lapası yulaf lapası.
16. \Genellikle akıcı bir şekilde telaffuz edilir\, parçacık. Burada (saat 6'da) Anlam), İyi (Bakmak 12'de iyi Anlam) (konuşma dili). Köye yerleştik. Böylece kendi çiftliklerini kurdular. Yaşamaya başladılar.
Bunun için (al, al, bir şeyler yap) ( yerel dil) ücretsiz, ücret ödemeden. Bunun için verdim.
Bu yüzden ( konuşma dili) ve bu olmadan zaten (Bakmak O). Onu azarlamayın, zaten üzgün.
Değil mi? Doğru değil mi, gerçekten öyle mi? (Onay beklerken). Kabul ediyorsun, değil mi?
Öyle olurdu... ( konuşma dili) bir şey yapma arzusunun anlamını güçlendirir.Böylece uçardım!
İşte burada ( konuşma dili) bununla aynı (1'de) Anlam).
Bu yüzden ( konuşma dili)
1) söylenenden bundan sonra gelene geçişin ifadesi, bundan sonra ne olacak, yani. Anlaşıldı? Yani: kendinize gelin;
2) beklenene karşı bir muhalefet ifadesi, ancak. Tövbe ettiğini mi düşünüyorsun? Yani öyle bir şey yok.
Tıpkı (ler) gibi, birlik de katılımı ifade eder. Ben de sizin gibi bu karara karşıyım.
Evet ve kullanılmış Bir eylemin yoğunluğunu veya sürprizini ifade eden fiillerle. Gözyaşları akmaya devam ediyor. Korkudan dondu.
Yani ve "böylece" her zaman vurgulanmaz. \, bağlaç sonucu ifade eder ve dolayısıyla. Bilmiyorsanız söylemeyin. Küçük olan çok korkmuştu.
Öyle olsun ( konuşma dili) tamam öyle olsun. Öyle olsun, seni affediyorum.
Bu doğru ( konuşma dili) gerçekten, gerçekten de öyle.
Falanca (derler ki) ( konuşma dili) kullanılmış Birinin konuşmasını ayrıntılı bir sunum yerine bir genelleme biçimi olarak aktarırken. Her şeyi kendisinin gördüğüne dair bana güvence veriyor.
Falan ( konuşma dili) kullanılmış Ayrıntıları sunmak yerine başka birinin konuşmasını veya hikayesini aktarırken. Ona göre her şey şu şekilde gerçekleşti.
Öyle ya da böyle, koşullar nasıl sonuçlanırsa sonuçlansın, her halükarda. Öyle ya da böyle gerçek ortaya çıkacak.
Ve bu şekilde ve bu şekilde veya bu şekilde ve bu ( konuşma dili) farklı şekillerde, her şekilde. Bunu ve şunu denedim.
O zamandan beri, sendika çünkü, bu nedenle. Davet edilmediğim için gitmeyeceğim.
Yani bunun için (değişim, alma) ( yerel dil) kayıpsız ve eklemesiz olarak üst üste. Bunun için bu şekilde değiştirin.
Yani hayır (aynı), birlik ( konuşma dili) kullanılmış onaylamadığını ifade ederken Anlam ne olursa olsun yine de. Herkes onu ikna etmeye çalışıyor ama hayır, istemiyor.
Şöyle böyle ( konuşma dili)
1) ne kötü ne de iyi, ortalama. Nasılsın? Şöyle böyle;
2) önemsiz, çok vasat bir şey hakkında. Pek çalışan biri değil.
Tabiri caizse, giriş kelimesi kullanılmış bir ifadenin kesinliğini yumuşatan bir çekince olarak. Bunu kazara, tabiri caizse yanlışlıkla yaptım.
Yani sadece ( konuşma dili) ciddi bir niyet olmadan. Bunu sadece şaka amaçlı söyledim.
Yani (öyle) öyle, ama (evet)... ( konuşma dili) doğru, ama... Yani (öyle) öyle, ama tam olarak değil.
Yani tam olarak kendinden emin bir onayın ifadesi, evet (genellikle ordu arasında).
Yani, birlik ve dolayısıyla, bu nedenle. Sana söylememi istedin, o yüzden dinle.
Öyle ki, birlik olmak amacıyla, bu amaçla. Geç kalmamak için erkenden yola çıktık.
Öyle değil ( konuşma dili) kesin olmayan bir inkar ifadesi olduğu söylenemez. O kadar da akıllı değil.

Kelimenin kullanımına örnekler Bu yüzden bağlamda

. Portre tamamlandı Bu yüzden nereye gidersen git gözlerin seni bırakmıyordu.

Sözdizimsel rol (bir cümlede ne olduğu)

BAĞIMSIZ RESMİ ÜNLÜLER

Bazı bilim adamları sıfat-fiilleri, ulaçları ve durum kategorisi sözcüklerini (SCW'ler) konuşmanın ayrı bölümlerine sınıflandırır.

Konuşmanın herhangi bir kısmı aşağıdaki plana göre tanımlanmalıdır:

Genel anlam (ne anlama geldiği ve hangi soruya cevap verdiği)

Morfolojik özellikler (sabit, kalıcı olmayan ve başlangıç ​​​​formu)

Sözdizimsel rol (bir cümlede ne olduğu)

İSİM bu, bir nesneyi ifade eden ve soruları yanıtlayan bağımsız bir konuşma parçasıdır DSÖ? Ne?

(Dilbilgisinde bir nesne, bilincimizin çeşitli nitelikler yükleyebildiği her şey olarak kabul edilir: nitelikler, özellikler, durumlar, eylemler. Mantık açısından anlam, anlam yumuşaklık yün, beyaz kar, çeşitlilik dokular bir nesnenin nitelikleridir, ancak dilde bir nesnedir, yani eylem üretebilen veya özelliklerin taşıyıcısı olabilen bir şeydir. Çoğu ismin sözcüksel anlamı, nesnelliğin genel dilbilgisel anlamı ile örtüşür: buldozer sürücüsü, at, evrak çantası, duvar.İsimler aynı zamanda çeşitli nitelikleri, özellikleri, ilişkileri, eylemleri, süreçleri - kelimenin gramer anlamındaki nesneleri adlandıran kelimelerdir: sarılık, yürüme, bencillik, kavga etme, binme, tokalaşma)

Başlangıç ​​formu:(N.f.): Nominal durum (I.p.), tekil (tekil) okul, ev, kitap, defter.

2. Kalıcı işaretler:

1) sahip olmak(isimler, takma adlar, coğrafi adlar, kitap, dergi, film başlıkları) veya

cins isim(diğer)

cansız(soruya cevap ver Ne? )

3) sapma(tekil tarafından belirlenir) isimler üç çekime dağıtılır (eğilmeyen isimleri ve çekimlenemeyen isimleri unutmayın.

4) isimlerin var üç çeşit:

erkek dişi orta

o (benim) o (benim) o (benim)

Kararsız(değiştirilebilir) işaretler: isimler değişir:

1) sayılarla (tekil, okul numarası veya kümeleri, okul numarası)

2) duruma göre:

Dava	Soru	Tekil	Çoğul
VE.	DSÖ? Ne?	arkadaş, kitap	arkadaşlar, kitaplar
R.	kime? Ne?	arkadaş, kitaplar	arkadaşlar, kitaplar
D.	kime? Ne?	arkadaş, kitap	arkadaşlar, kitaplar
İÇİNDE.	kime? Ne?	arkadaş, kitap	arkadaşlar, kitaplar
T..	Kim tarafından? Nasıl?	arkadaş, kitap	arkadaşlar, kitaplar
P.	kimin hakkında? ne hakkında?	bir arkadaş hakkında, bir kitap hakkında	arkadaşlar hakkında, kitaplar hakkında

3. Sözdizimsel rol: Bir cümlede bir isim, bir tanımın ve bir durumun parçası olarak özne, nesne, yüklem => cümlenin herhangi bir üyesi olabilir.

1. Sıfat- soruları yanıtlayan bağımsız bir konuşma parçasıdır Hangi? Hangi? Hangi? Hangi? kimin? ve bir nesnenin niteliğini belirtir.

Başlangıç ​​biçimi (N. f.): I. s., birimler. h., bay.

2. Kalıcı işaretler:

1) kategori (tüm sıfatlar üç kategoriye ayrılır):

kalite	akraba	iyelik
1). Nesnelerin çeşitli niteliklerini belirtirler, görünüm, ağırlık, boyut vb. bakımından onları karakterize etmeye yardımcı olurlar. 2) kısa bir forma sahip olun (derin, akıllı). 3) bir dereceye kadar karşılaştırmaya sahip olun (derin - daha derin, akıllı - daha akıllı). 4) Son ekleri vardır -ist-, -ovat-, -enk- .5) Karmaşık sıfatlar ve önek içeren sıfatlar oluşturur Olumsuz- 6) Zarflarla birleştirin çok, son derece, vb.	1) zarflarla çok çok çok fazla birleşmez (kış) 2) kısa formu yoktur (ahşap) 3) karşılaştırma dereceleri oluşturmaz Gümüş, cam 2. Bir nesnenin niteliğini doğrudan değil, belirtirler, ama başka bir nesneyle olan ilişkisi yoluyla. 3. Son ekleri olsun -an-(-yan-), -sk-, -ov- 5. Karmaşık sıfatlar ve ön ekli sıfatlar oluşturmayın Olumsuz-.	1) kimin sorusuna cevap verin? 2) bir kişiye ait olduğunu belirtir. 3) nesne ona daha fazla veya daha az ölçüde sahip olamaz. Bir tilkinin kuyruğu (kimin?), bir tilkinin derisi, (kimin?) annesinin, babasının, erkek kardeşinin atkısı

Değişken işaretler:

1. cinsiyet (eril, dişil, nötr),

2. sayı (tekil, çoğul)

3. durum => sıfatların durumu, sıfatın işaret ettiği isme göre belirlenir

3. Sözdizimsel rol: Bir cümlede tam sıfatlar genellikle değiştiricidir (bazen yüklemdir), kısa sıfatlar ise her zaman yüklemdir.

1) Sıfatlar kısa formda, kısa sıfatlarda kullanılabilir. Ne sorusuna cevap veriyorlar?

2) Sıfatlar karşılaştırmalı veya üstünlük derecelerinde kullanılabilir

Sıfatların KARŞILAŞTIRMA DERECESİ

karşılaştırmalı	harika
basit (tek kelime)	bileşik (iki kelime)	basit (tek kelime)	bileşik (iki kelime)
görüntü. - onun(ların), - e, -o'nun yardımıyla güzel + - o = daha güzel (bu tür sıfatlar değişmez)	parçacık sözcükleri kullanma: daha fazla (daha az) + orijinal (olağan) biçimde sıfat = daha ince(unutmayın: daha incelikli diyemezsiniz)	görüntü. ekleri kullanma – eish- -aysh-: güzel eish ah, derin aish o	bir parçacık kullanılarak bir bileşik form oluşturulur en çok + sıfat normal (orijinal haliyle) En derin

1. FİL - bu, bir nesnenin eylemini ifade eden ve soruları yanıtlayan bağımsız bir konuşma parçasıdır ne yapalım? ne yapalım?

İlk biçim (başka bir deyişle mastar), fiilin şu sorulara yanıt verdiği zamandır: ne yapalım? ne yapalım?

2. Sabit işaretler : 1 ) görüş

mükemmel kusurlu

(eğer soruya cevap veriyorsa ne yapalım?) (eğer soruyu cevaplıyorsa ne yapalım?)

2) Fiillerin geçişliliği:

3) dönüşlü (bunlar –sya sonekini taşıyan fiillerdir)

gül, gülümse.

geri alınamaz (bunlar - xia son eki olmayan fiillerdir)

4) çekim (1 veya 2): (Rusça'da farklı şekilde çekimlenen fiiller vardır: ye, ver, koş, iste)

-ye, -ye, -ye, -ye, -ut, -ut, 1 konjugasyona bakın.

sonu olan fiiller -ish, -it, -im, -ite, -at, -yat, ikinci konjugasyona aittir.

2. çekim – it ile biten tüm fiilleri (tıraş, döşeme hariç) + 11 istisna fiili içerir: sür, nefes al, tut, gücendir, duy, gör, nefret et ve bağımlı ol ve katlan, ve ayrıca bak, dön.

Hatırlamak : tıraş olmak, uzanmak→ І ref.

Değişken işaretler: 1) eğim:

2) zaman: gelecek (ne yapacağım? ne yapacağım?)

şimdi (Ben ne yapıyorum? Onlar ne yapıyorlar?)

geçmiş (ne yaptın? ne yaptın?)

3) kişi: (ancak kişisel ve kişisel olmayan fiillerin olduğunu unutmayın, aşağıya bakın)

4 ) cinsiyet (geçmiş zamandaki fiiller için): g. r., bay, s.r.

gidiyordum gidiyordu

5) sayı (tekil veya çoğul)

Sözdizimsel rol: herhangi bir ruh hali biçimindeki fiiller her zaman

yüklem.

Mastar biçimindeki fiiller herhangi bir üye olabilir

teklifler.

Bir fiilin örnek morfolojik analizi:

Uzun zamandır bu kadar gülmemiştim.

1. (Değil) güldü– fiil, çünkü bir nesnenin eylemini belirtir ve soruyu yanıtlar ne yaptın?

N.f.: gülmek.

2. Gönderin. işaretler: bitmemiş biçim, geçişsiz, dönüşlü, 1 referans.

Posta dışı. işaretler: geri çekiliyor geçmişte dahil vr., m.r. cinsinden, birim cinsinden. H.

3. Sentetik. rol: gülmedi (cümledeki yüklemdir)

Kişisel olmayan fiillerözneyle birleştirilmemiştir; tek parçalı, kişisel olmayan cümlelerde yüklemlerdir.

Kişisel:kişisel olmayan

Ona okumuyor, ona okumuyor (okumadı)

Ayrılmak istiyor ayrılmak istiyor (istiyor)

Nehir kulaklarımda kükrüyor

Turta nefis kokuyor, mutfak turta gibi kokuyor

Hava soğumaya başlıyor
7

1. ZAMİR – bu, bir nesneyi, işareti, miktarı belirten ve soruları yanıtlayan bağımsız bir konuşma parçasıdır DSÖ? HANGİ? KAÇ TANE?

N.f.: I.p.'de, tekil, (m.r.) özellikleri belirten zamirler için

2. Sabit işaretler : 1) kategori (bunlardan 9 tane var)

Deşarj	Zamirler (I.p.'de)	Nasıl değişiyorlar?
Kişisel	ben biz, sen sen, o, o, onlar, o(+ eğik durumlarda aynı yerler) 1. şahıs 2. şahıs 3. şahıs	Durumlara göre sayılar
İade edilebilir	R.p.: kendim, D.p.: kendime, Başkan Yardımcısı: kendim vesaire.: kendin, s.: Benim hakkımda.	duruma göre
Sorgulayıcı	DSÖ? Ne? Kaç tane? Ne? Hangi? Hangi? Kimin? Kim geldi?	duruma göre
Akraba	Kim, ne, hangisi, kimin, kaç tane(karmaşık cümleler içindeki basit cümleleri birbirine bağlamak için kullanıldığında. Kimin geldiğini biliyorum. Ne olduğunu biliyorum.)	duruma göre
Tanımsız	birisi, bir şey, birkaçı, bir kısmı, bir şey, bir şey, herhangi bir şey	duruma göre
Olumsuz	Hiç kimse, hiçbir şey, hayır, hiç kimsenin, hiç, hiç kimsenin, hiçbir şeyin	duruma göre
Sahiplik ifadeleri	Benim, senin, senin, bizim, senin (onun, onların, onun) kişisel olanlarla karıştırmayın) . Soruyu cevapla KİMİN?	Sayılara, cinsiyetlere ve vakalara göre
İşaret parmakları	Bu, şu, şu kadar, şu kadar	Sayılara, cinsiyetlere ve vakalara göre
Kesin	Hepsi, farklı, farklı, herkes, her biri, kendisi, çoğu	Sayılara, cinsiyetlere ve vakalara göre

2) yüz İÇİN DEĞİL

3) her türlü TÜM

Değişken işaretler:

1) durum (hariç: ne, böyle)

2) zamirlerin cinsiyetini belirten

3) tabelada yüz.

3. Sözdizimsel rol: cümlenin herhangi bir üyesi olabilir.

Zamirler isimlerin yerini alır(kim, ne, o, n, sen, biz, hiç kimse, bir şey vb.) ve nesnelere işaret eder, durumlara göre değişir: kim, kime, kime, kimin tarafından, kimin hakkında vesaire.

Zamirler sıfatların yerini alır(ki, bu, bu, benim, senin, senin vb.) ve nesnelerin niteliklerini belirtir, sayılara, cinsiyetlere, durumlara göre değişir: hangisi, hangisi, hangisi, hangisi hakkında ve benzeri.

Zamirler sayıların yerini alır(kaç tane, kaç tane, birkaç) ve öğe sayısını belirtin. Ana sayılar gibi, bu zamirler de genellikle büyük/küçük harfe göre değişir: kaç kutu (altı kutu), kaç kutu (altı kutu), kaç kutu (altı kutu).

Zamirlerin sözdizimsel özellikleri aynı zamanda konuşmanın hangi bölümünün yerini aldıklarına da bağlıdır.

İsimlerin yerini alan zamirlerçoğu zaman bir cümlenin öznesi ve nesnesi olarak görev yaparlar.

Sıfatların yerine geçen zamirler cümledeki tanımlardır.

Dolayısıyla zamirler, yerine geçtikleri konuşma bölümünün morfolojik ve sözdizimsel özelliklerine sahiptir.

1. SAYISAL - Bir sayının anlamını ifade eden konuşmanın bir kısmı. Rakamlar kaç tane sorusuna cevap veriyor? ( iki, yüz, birçok, yüz elli, üç)

2.Post. örn.: kategori (sıralı veya niceliksel, miktarlar için - tam, kesirli veya kolektif); bileşime göre basit, karmaşık veya bileşik.

Posta dışı. örneğin: durum

3.Sentez. Rol: cümlenin herhangi bir üyesi

Rakamların yazımı

1. Karmaşık sayılar birlikte yazılır ( yetmiş, yedi yüz)

2. Bileşik sayılar ayrı ayrı yazılır ( otuz iki).

(sembollerin sayısı kadar kelime yazın - sayılar, sıfırları saymayın, ancak kelimeleri ekleyin: bin, milyon, milyar).

401 dört yüz bir(2 sayı 2 kelime).

500'den 900'e

4. Sayı zemin- yazmak sorunsuzca, eğer ikinci kısım bir ünsüz harfle başlıyorsa

(ben hariç).

Dikkat! Yarı... her zaman bir tire ile YAZIN, eğer ikinci ise

(Yarı final, yarı önyükleme) bölüm başlıyor:

Bir sesli harfle ( yarım karpuz)

Sermaye ile ( Avrupa'nın yarısı)

L ( yarım limon).

Rakamlar	Çekim Özellikleri
1. 1,2,3,4.	Sıfat olarak reddedildi: dört iki.
2. 5'ten 20+30'a	3 çekimli isimler olarak) tekil. Bölüm I. s.: beş, R. s.: beş, D. s.: beş.
3. 40,90,100.	40- I., V. s. - sıfır , diğer durumlarda 90,100-I., V. p.-o 40,90,100 -a.
4. 50-80 200-900	kelimenin her kısmı reddedilir: elli, iki yüz, dokuz yüz, dokuz yüz.
5. 1000	isim olarak 1 çekim, ancak T. s. sayısında. bin isim bin.
6. 1000000 1000 000000	milyon, isimler milyar 2 çekimleri olarak reddedilir.
7. bileşik sayılar	Tüm parçalar kendi desenine göre bükülür.
8. sıra sayıları	Sıfatlar gibi reddedilir, sonu soruya bağlıdır. Bileşik sıralı bir sayı ise yalnızca son sözcük reddedilir.
9. bir buçuk rakamları - 1,5 bir buçuk yüz - 150	I. s. - bir buçuk, bir buçuk yüz. R.V.p.- bir buçuk, bir buçuk yüz. D. bir buçuk T. bir buçuk yüz P.

1. Zarf – eylem işaretlerini veya işaret işaretlerini ifade eden ve soruları yanıtlayan bağımsız bir konuşma bölümü: Nerede? Nerede? Ne zaman? Neresi? Nasıl? Ne için? ve neden? ne amaçla? daha hasta

kelimeleri kullanma: daha fazla (daha az) + zarf = daha incelikli bileşik form bir zamir kullanılarak oluşturulur herkes+ karşılaştırma zarfı Bunu herkesten daha iyi yaptı.

Bir zarf, bir cümlede en sık görülür:

1. durum

2. ancak tutarsız bir tanım olabilir ( saç dik sıkışmış)

3. kişisel olmayan bir cümlede yüklem olabilir, bu durumda bu zarfa durum kategorisi kelimesi (SCS) adını veririz. üzgünüm.

Zarfların çoğu yazılıdır sorunsuzcaÇünkü konuşmanın değişmez bir parçasıdır.

Kısa çizgi yazılmıştır:

1. öneki olan zarflarda İle- ve son ekler -ah,-ona. İle -yeni Vay,

İle-sonbahar ona

2. öneki olan zarflarda buna göre son ekler ve -ski: Rusça

3. –в (-в) öneki olan, –ы, -и ile biten zarflarda. Birincisi, üçüncüsü.

4. kelimelerin veya aynı kökenden gelenlerin tekrarı ile oluşturulan zarflarda: zar zor, sadece biraz, sıkıca, sıkıca, yavaş yavaş, uzun zaman önce, görünüşe göre görünmez.

5. öneki olan zarflarda bazı ve son ekler –bu, -her ikisi de, bir şey

YAZIYI UNUTMAYIN:

yan yana, tamamen aynı.

Ancak ayrı ayrı yazılan bir grup zarf ve zarf ifadesi vardır. Onlarda konsol! ayrı yazılır. O kadar donmuştu ki. Bu ifadelerin bir listesi için aşağıya bakın.

1. KATILIM –(bir fiilin özel bir biçimi) ne sorusuna cevap veren ve bir nesnenin niteliğini eylem yoluyla belirten konuşmanın bir kısmı.

N.f.: I.p., m.r., birimler. (sıfatlar gibi).

2. Kalıcı işaretler: 1) aktif veya pasif.

bir özelliği ifade eden bir özelliği belirtir

kişinin kendi eylemiyle yaratılmış, tek bir nesne tarafından yaratılmış

ders ( uçan uçak, başka bir nesnenin eylemi.

düşen top).

2) tip (mükemmel, kusurlu).

3) zaman (şimdiki, geçmiş).

4) iade edilebilir veya iade edilemez.

Değişken işaretler: cinsiyet, sayı, durum, (pasif ortaçların kısa veya tam şekli vardır).

3. Sözdizimsel rol: tanım (kısa biçimde - yüklem).

Belirsiz zamirler cümlenin hangi kısmında olabilir :) ve en iyi cevabı aldım

Yanıtlayan: Yonezhok[Guru]
Zamir, nesneleri, işaretleri, miktarı belirten ancak onları adlandırmayan bağımsız bir konuşma parçasıdır: Ben, kendim, seninki, pek çok vb.
Zamirler, isimlerin (kim? ne?), sıfatların (hangisi? kimin?), sayıların (kaç tane?) sorularına cevap verir: gülüyor, kardeşim, birkaç kalem.
Zamirlerin morfolojik ve sözdizimsel özellikleri aynı zamanda metinde konuşmanın hangi bölümünün yerine geçtiklerine de bağlıdır.
Zamirlerin sözdizimsel rolü
Zamir cümlenin herhangi bir parçası olabilir:
Uyumak istiyorum (konu).
Bu o (yüklem).
Misha benim kardeşimdir (tanım).
Öğretmen onu çağırdı (ek).
Bu ne kadar süre devam edecek (hangi koşullar dahildir)?
Zamir notları
A. Zamirlerin gramer özelliklerine göre sınıflandırılması (konuşmanın hangi kısmı yerine kullanıldıklarına bağlı olarak).
1. Zamirler-isimler (ben, sen, biz, sen, o, kim, ne, birisi, hiç kimse, kendin vb.). Özellikleri:
nesnelere işaret edin;
isimlerle ilgili soruları yanıtlayın (kim? ne?);
durumlara göre değişiklik (birisi, bir şey yalnızca I. s. biçiminde kullanılır; hiç kimse, hiçbir şey, kendisi I. s. biçiminde değildir);
isimler gibi bir cümledeki diğer kelimelerle ilişkilendirilir.
2. Sıfat zamirleri (benim, seninki, bizimki, seninki, hangisi, bazıları, bu, bu vb.). Özellikleri:
nesnelerin özelliklerini belirtmek;
sıfatlarla ilgili soruları yanıtlayın (hangisi? kimin?);
sıfatlar gibi isimlerle ilişkilidir;
Sıfatlar gibi sayıya, cinsiyete (tekil olarak) ve hallere göre değişir (büyük/küçük harfe göre değişmez; his, her, onlarınki iyelik ekleri his, onu, onlarınki şahıs zamirlerinin eşsesli biçimlerinin aksine hiç değişmez) );
sıfat zamirlerine bitişik bir zamir (cinsiyete, sayıya ve hallere göre değişir), ancak bazen sıra numarası gibi sayma sırasında nesnelerin sırasını belirtir (- Saat kaç? - Beşinci).
3. Sayı zamirleri (kaç tane, şu kadar, birkaç). Özellikleri:
öğe sayısını belirtin;
ne kadar sorusuna cevap ver ;
isimlerle ana sayılar olarak ilişkilendirilir;
genellikle duruma göre değişir.
B. Zamirlerin sözlük anlamlarına göre sınıflandırılması.
1. Kişisel: Ben, sen, o, o, biz, sen, onlar. Şahıs zamirleri diyalogdaki katılımcıları (ben, sen, biz, sen), konuşmaya katılmayan kişileri ve nesneleri (o, o, o, onlar) belirtir.
2. İade edilebilir: kendiniz. Bu zamir, öznenin isimlendirdiği kişi veya şeyin, kelimenin kendisi ile isimlendirilen kişi veya şey ile özdeşliğini belirtir (Kendini gücendirmeyecektir. Umutları boşa çıkmamıştır).
3. Sahipler: benim, seninki, seninki, bizimki, seninki, onunki, onunki, onlarınki. İyelik zamirleri, bir nesnenin bir kişiye veya başka bir nesneye ait olduğunu belirtir (Bu benim evrak çantamdır. Boyutu oldukça uygundur).
4. Göstericiler: bu, şu, şu, şu kadar, bu (eski), bu (eski). Bu zamirler nesnelerin niteliğini veya miktarını belirtir.
5. Belirleyiciler: kendisi, çoğu, hepsi, her biri, her biri, diğer, farklı, her (eski), her tür (eski). Belirleyici zamirler bir nesnenin niteliğini belirtir.
6. Soru sıfatları: kim, ne, hangisi, hangisi, kimin, kaç. Soru zamirleri özel soru kelimeleri görevi görür ve kişileri, nesneleri, işaretleri ve miktarı belirtir (Kim geldi? Kimin bileti? Saat kaç?).
7. Göreceli: soru sıfatlarıyla aynı, ancak karmaşık bir cümlenin parçalarını birbirine bağlamaya hizmet ediyorlar, bunlar sözde müttefik kelimeler (Kimin geldiğini öğrendim. Burası büyükbabamın inşa ettiği ev).
8. Olumsuz: hiç kimse, hiçbir şey, hiç kimse, hiçbir şey, hiçbiri, hiç kimse. Olumsuz zamirler bir nesnenin veya niteliğin, bir zamirin yokluğunu ifade eder; ne-, non- (Kimse cevap vermedi. Suçlanacak kimse yok) öneklerini kullanan soru zamirlerinden oluşturulur.
9. Neopred

Yanıtlayan: ROMEO[acemi]
ahhh

Yanıtlayan: Denis Gorodniçev[acemi]
görev nasıl yapılır: cümlenin bir parçası olarak zamirlerin altını çizin

Yanıtlayan: Leva Makara[acemi]
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

Yanıtlayan: Irina Robertovna Makhrakova[guru]
Belirsiz zamirler – SOMEONE, SOMETHING, SOMEONE, SOMETHING, SOMEONE, HERHANGİ BİRİ, NE KADAR, BİRKAÇ, vb.
1. SOMEONE zamiri reddedilmez ve bu nedenle bir cümlede YALNIZCA özne veya yüklem olabilir:
? BİRİ geldi. (Ders).
? Bu BİRİ. (Yüklem).
2. SOMETHING zamiri yalnızca aday ve suçlayıcı durumlarda kullanılır, yalın durumda bir özne veya yüklem olabilir, suçlayıcıda - bir nesne, edatta - bir durum olabilir:
? Masanın üzerinde bir şey yatıyor. (Ders)
? Bu bir şey. (Yüklem).
? BİR ŞEY getirdi (Ek).
? BİR ŞEYE hisse yatırımı yapmayı başardı. (durum).
3. Zamirler SOMEONE, SOMEONE, HERHANGİ BİRİ, HERHANGİ BİRİ, BİR ŞEY, BİR ŞEY, BİR ŞEY, BİR ŞEY zamir-isimdir; çekimlidirler ve bu nedenle özneler ve yüklemler (aday durumda), nesneler ve daha az yaygın olarak zarflar (eğik durumlarda) olabilirler:
? MAKİNEDE DİKİŞ YAPILMASINI BİLEN VAR MI? (Ders)
? BİRİ. (Yüklem)
? RUS DİLİ HAKKINDA HİÇBİR BİLGİ YOK. (Ek)
? Hisse senetlerini bir şeye yatırdım. (Durum).
4. Zamirler BİRİSİ, BİRİSİ, HERHANGİ BİRİ, HERHANGİ BİR ŞEY; SOMEONE'S, SOMEONE'S, SOMEONE'S, SOMEONE'S sıfat zamirleridir; hallere, sayılara ve tekilde cinsiyete göre değişirler ve bu nedenle sıfatlar gibi bir cümlede tanım veya yüklem olabilirler:
? BİRİNİN evrak çantası masanın üzerinde duruyor. (Tanım).
? Bu evrak çantası BİRİSİNE ait, benim değil. (Yüklem).
5. Zamirler BİRKAÇ, NE KADAR, NE KADAR, NE KADAR - bunlar sayı zamirleridir; büyük/küçük harfe göre değişirler, böylece bir cümlenin hem ana hem de ikincil üyeleri olabilirler, ancak çoğu zaman tek başına değil, bölünmez bir cümlenin parçası olarak:
? Masanın üzerinde birkaç kitap var. (Ders).
? Bunlar sadece birkaç kitap. (Yüklem).
? Masanın üzerinde birkaç kitap görüyorum. (Ek).
? Bunu BİRÇOK KİTAPTA okudum. (Durum).