Eidetik- Alman bilim adamı E. Jaensch ve onun gibi düşünen insanlar (W. Jaensch, O. Kro, A. Rykel, G. Fischer ve diğerleri) tarafından çok sayıda insan için yeniden keşfedilen ve birçok seçkin bilim adamı tarafından ele alınan bir fenomen. Geçen yüzyılın başlarında, günümüzde inanılmaz derecede popüler hale geldi. Eidetik konularda en önde gelen Rus uzmanlar P.P. Blonsky, L.S. Vygotsky ve A.R. Luria. Eidetizmin çarpıcı bir örneği, bazı olayların anlatıldığı doğruluktan hayrete düştüğünüz edebiyatın büyük şaheserleri olarak adlandırılabilir. A. Tolstoy, I.V. Goethe ve diğer birçok yazar, sanatçı ve müzisyen, eserlerini yazmadan önce resimlerini net bir şekilde gördüklerini defalarca dile getirmişlerdir. Pek çok bilim adamı, tüm insanların az ya da çok görsel yeteneklere sahip olduğundan emindir. Bu yetenekler en çok 11 ila 16 yaş arası çocuklarda belirgindir. Bu tür yeteneklerin çarpıcı bir örneği, örneğin çocuklarda hayali arkadaşların varlığıdır. Bir kişinin eidetik yeteneklerinin yetişkinlikte restore edilebileceği ve geliştirilebileceği kanısındayız. Bir zamanlar çeşitli bilim adamları eidetik çalışmaları üzerinde çalıştılar, kendi hafıza eğitimi yöntemlerini geliştirdiler, ancak hafızayı ve dikkati geliştirmenin en başarılı yöntemi Igor Yuryevich Matyugin'in orijinal yöntemiydi.

Günümüzde insanların doğal yeteneklerini geliştirmelerine yardımcı olan birçok merkez bulunmaktadır. Bu merkezlerden biri de “Eidetics+” Merkezidir. Çalışmaları, Rusya Ansiklopediler Akademisi profesörü, Pedagojik Bilimler Doktoru ve Moskova'daki “Eidetics Okulu”nun kurucusu Igor Yuryevich Matyugin'in metodolojisine dayanmaktadır. Kendisi yalnızca kendi hafıza geliştirme yönteminin geliştiricisi değil, aynı zamanda Eidetika + merkeziyle de yakın işbirliği içinde çalışıyor. Hafıza gelişimi alanındaki benzersiz gelişmeleri "Eidetics" bilimsel buluş olarak tescillenmiş ve dünyanın birçok ülkesinde tanınmaktadır (1989). Igor Matyugin, hafızanın ve dikkatin nasıl geliştirileceğine dair tavsiyeler içeren bir dizi kitabın yazarıdır. Kitapların toplam tirajı 3 milyonu aştı ve Rusya, Polonya, Ukrayna, Bulgaristan ve Almanya'da yayınlandı. Onun yöntemleriyle 5 binin üzerinde hafıza geliştirme eğitmeni eğitildi. Igor Yurievich kurumsal eğitimler ve seminerler, psikolojik danışmanlıklar düzenliyor ve ayrıca televizyon çalışanlarıyla çalışarak yayın öncesi stresi azaltmalarına yardımcı oluyor. Yüksek lisans öğrencilerinin fantastik başarıları sıradan insanların hayal gücünü hayrete düşürüyor. Örneğin Anastasia Chertok, Igor Matyugin'in tekniği sayesinde on parmakla aynı anda on farklı sayı yazmayı öğrendi. Öğrencileri arasında çeşitli yarışmalarda kazananlar var.

Igor Matyugin'in psikolojiye ilgisi öğrencilik yıllarında ortaya çıktı. Moskova Havacılık Enstitüsü'nde bir öğrenci olarak, bir kişiyi bir uçağın teknik araçlarıyla birleştirmenin psikolojik yöntemlerini incelemekle ilgilenmeye başladı ve ardından insan rezerv yeteneklerinin incelenmesi ve geliştirilmesi için bir laboratuvarda çalışmaya davet edildi. Motor hafıza eğitimi, sporcuları başarı için programlamak ve stresten kurtulmak bu çalışmada öncelikler haline geldi.

Matyugin I.Yu'nun Seminerleri. Rus kozmonot birliklerinin üyeleri, kolluk kuvvetlerinin temsilcileri ve çeşitli yabancı uzmanlar ziyaret etti.

Mesleki başarılar arasında öncelikle VNIIGEP tarafından tescil edilen 3 buluşu belirtmekte fayda var. Igor Matyugin, adını taşıyan Ekonomi Akademisi'nde disiplinler öğreterek bilgi ve başarılarını paylaşmaktan mutluluk duyuyor. Plekhanov, Rusya Yönetim Okulu ve MGIMO. Matyugin'in SSCB Kozmonot Eğitim Merkezi üyelerine yönelik verdiği eğitimleri not etmemek mümkün değil. 1995 yılında I.Yu Matyugin'in kitabı "Moskova'nın En Çok Satanlar" listesinde yer aldı. "Eidetics Okulu, Cilt 1".

Çok sayıda insanla yakın işbirliği içinde çalışan Igor Yuryevich, niteliklerinin seviyesini yükseltmek için zaman buluyor; 1995 yılında mezun olduktan sonra danışmanlık psikoloğu uzmanlığını aldığı Sembolik Drama Enstitüsü'ne girdi.

Matyugin I.Yu. çok yayın yapıyor. 1991'den 2008'e kadar olan dönemde, hafızayı ve dikkati geliştirme yöntemlerini açıklayan bir dizi kitap yayınlandı; bunlardan bazıları psiko-düzeltmeye adanmıştır. Matyugin I.Yu'nun yöntemlerine dayanmaktadır. Birkaç film çekildi: “Aile İçinde ve İşyerinde Çatışmalar”, “Süper Bellek”, “Hızlı Okuma ve Anımsatıcılar” ve “Etkili İletişim Teknikleri”.

1993'ten 1995'e kadar olan dönemde Matyugin I.Yu. Almanya'da (Bonn) Yaşlılıkta Psikoterapi Uluslararası Konferansına hazırlık olarak, "Hafıza Geliştirme Yöntemleri" adlı bir dizi yayın yayınlıyor.

1991 yılında SSCB Bilimler Akademisi Psikoloji Enstitüsü'nün bilimsel eserleri koleksiyonunda “Nöropsikolojik teşhis ve okul başarısızlığının düzeltilmesi” adlı çalışması yayınlandı.

Matyugin I.Yu'nun Hayatı. bilimsel stajlar ve yurt dışı iş gezileri dahil olmak üzere etkinliklerle dolu. 2008 yılında “Yeni Eğitim Standartları” programıyla Ukrayna'nın Zaporozhye kentinde düzenlenen IV. Uluslararası TRIZ Pedagojisi ve Eidetik Bilimsel ve Uygulamalı Konferansına katıldı. Aynı yıl Rusya Diyabet Derneği ve NAO'nun XII Kongresi'nde “Diyabetli hastaların psikosomatik durumunun düzeltilmesinde sembolodrama” programını sundu.

Bir yıl önce, 2007'de Ukrayna'nın Kiev kentinde “Yaratıcı Grupların Çalışmalarına İlişkin Sorunlar ve Beklentiler” programıyla Bilimsel ve Pratik Konferansa katıldı.

2006 yılında Ukrayna'da Zaporozhye'de düzenlenen II. Uluslararası TRIZ-pedagoji ve Eidetics Bilimsel ve Pratik Konferansında "Eğitim süreci için teknolojilerin yaratılması" programıyla konuştu.

I.Yugin tarafından yayınlandı. ve birçok bilimsel eser. 1994 yılında “Diabetes Mellituslu Çocuk ve Ergenlerin Rehabilitasyonu” konularını kapsayan Bilimsel Sempozyumda “Diyabetli hastaların psikosomatik durumunun eidetik görüntüler kullanılarak düzeltilmesi” çalışması sunuldu. 1995 yılında Würzburg'da (Almanya) düzenlenen Uluslararası Katatimik-Yaratıcı Psikoterapi Kongresi'nde Matyugin I.Yu. “Diyabetli hastaların psikosomatik durumunun düzeltilmesi” konulu araştırma ve yöntemlerinin devamını sunmaktadır. Aynı adı taşıyan bir başka bilimsel çalışma ise 1993 yılında Rusya Diyabet Derneği ve Moskova Psikoendokrinoloji Merkezi ile ortaklaşa yayınlandı. Bu materyal Bilimsel ve Uygulamalı Sempozyum için hazırlanmıştır.

Bugün benzersiz tekniklerin ve birçok popüler kitabın yazarı, Eidetika + Merkezi ile yakın işbirliği içinde çalışmaktadır. Çeşitli programlarda kişisel eğitimler ve seminerler düzenler. Çalışmaları sayesinde çok sayıda insan psikolojik sorunlarını ortadan kaldırmayı, dikkat ve hafızayı geliştirmeyi ve ayrıca çevrelerindeki insanlarla yaşanan çatışmalardan kurtulmayı başardı. Igor Matyugin'in orijinal yöntemi, Sovyet döneminde olduğu gibi yalnızca dar bir üst düzey yetkili çevresi için değil, geniş bir izleyici kitlesi için erişilebilir hale geldi. Modern ve başarılı bir insana yeni fırsatların olduğu yeni bir dünyanın kapısını açar.

Eidetik- Alman bilim adamı E. Jaensch ve onun gibi düşünen insanlar (W. Jaensch, O. Kro, A. Rykel, G. Fischer ve diğerleri) tarafından çok sayıda insan için yeniden keşfedilen ve birçok seçkin bilim adamı tarafından ele alınan bir fenomen. Geçen yüzyılın başlarında, günümüzde inanılmaz derecede popüler hale geldi. Eidetik konularda en önde gelen Rus uzmanlar P.P. Blonsky, L.S. Vygotsky ve A.R. Luria. Eidetizmin çarpıcı bir örneği, bazı olayların anlatıldığı doğruluktan hayrete düştüğünüz edebiyatın büyük şaheserleri olarak adlandırılabilir. A. Tolstoy, I.V. Goethe ve diğer birçok yazar, sanatçı ve müzisyen, eserlerini yazmadan önce resimlerini net bir şekilde gördüklerini defalarca dile getirmişlerdir. Pek çok bilim adamı, tüm insanların az ya da çok görsel yeteneklere sahip olduğundan emindir. Bu yetenekler en çok 11 ila 16 yaş arası çocuklarda belirgindir. Bu tür yeteneklerin çarpıcı bir örneği, örneğin çocuklarda hayali arkadaşların varlığıdır. Bir kişinin eidetik yeteneklerinin yetişkinlikte restore edilebileceği ve geliştirilebileceği kanısındayız. Bir zamanlar çeşitli bilim adamları eidetik çalışmaları üzerinde çalıştılar, kendi hafıza eğitimi yöntemlerini geliştirdiler, ancak hafızayı ve dikkati geliştirmenin en başarılı yöntemi Igor Yuryevich Matyugin'in orijinal yöntemiydi.

Günümüzde insanların doğal yeteneklerini geliştirmelerine yardımcı olan birçok merkez bulunmaktadır. Bu merkezlerden biri de “Eidetics+” Merkezidir. Çalışmaları, Rusya Ansiklopediler Akademisi profesörü, Pedagojik Bilimler Doktoru ve Moskova'daki “Eidetics Okulu”nun kurucusu Igor Yuryevich Matyugin'in metodolojisine dayanmaktadır. Kendisi yalnızca kendi hafıza geliştirme yönteminin geliştiricisi değil, aynı zamanda Eidetika + merkeziyle de yakın işbirliği içinde çalışıyor. Hafıza gelişimi alanındaki benzersiz gelişmeleri "Eidetics" bilimsel buluş olarak tescillenmiş ve dünyanın birçok ülkesinde tanınmaktadır (1989). Igor Matyugin, hafızanın ve dikkatin nasıl geliştirileceğine dair tavsiyeler içeren bir dizi kitabın yazarıdır. Kitapların toplam tirajı 3 milyonu aştı ve Rusya, Polonya, Ukrayna, Bulgaristan ve Almanya'da yayınlandı. Onun yöntemleriyle 5 binin üzerinde hafıza geliştirme eğitmeni eğitildi. Igor Yurievich kurumsal eğitimler ve seminerler, psikolojik danışmanlıklar düzenliyor ve ayrıca televizyon çalışanlarıyla çalışarak yayın öncesi stresi azaltmalarına yardımcı oluyor. Yüksek lisans öğrencilerinin fantastik başarıları sıradan insanların hayal gücünü hayrete düşürüyor. Örneğin Anastasia Chertok, Igor Matyugin'in tekniği sayesinde on parmakla aynı anda on farklı sayı yazmayı öğrendi. Öğrencileri arasında çeşitli yarışmalarda kazananlar var.

Igor Matyugin'in psikolojiye ilgisi öğrencilik yıllarında ortaya çıktı. Moskova Havacılık Enstitüsü'nde bir öğrenci olarak, bir kişiyi bir uçağın teknik araçlarıyla birleştirmenin psikolojik yöntemlerini incelemekle ilgilenmeye başladı ve ardından insan rezerv yeteneklerinin incelenmesi ve geliştirilmesi için bir laboratuvarda çalışmaya davet edildi. Motor hafıza eğitimi, sporcuları başarı için programlamak ve stresten kurtulmak bu çalışmada öncelikler haline geldi.

Matyugin I.Yu'nun Seminerleri. Rus kozmonot birliklerinin üyeleri, kolluk kuvvetlerinin temsilcileri ve çeşitli yabancı uzmanlar ziyaret etti.

Mesleki başarılar arasında öncelikle VNIIGEP tarafından tescil edilen 3 buluşu belirtmekte fayda var. Igor Matyugin, adını taşıyan Ekonomi Akademisi'nde disiplinler öğreterek bilgi ve başarılarını paylaşmaktan mutluluk duyuyor. Plekhanov, Rusya Yönetim Okulu ve MGIMO. Matyugin'in SSCB Kozmonot Eğitim Merkezi üyelerine yönelik verdiği eğitimleri not etmemek mümkün değil. 1995 yılında I.Yu Matyugin'in kitabı "Moskova'nın En Çok Satanlar" listesinde yer aldı. "Eidetics Okulu, Cilt 1".

Çok sayıda insanla yakın işbirliği içinde çalışan Igor Yuryevich, niteliklerinin seviyesini yükseltmek için zaman buluyor; 1995 yılında mezun olduktan sonra danışmanlık psikoloğu uzmanlığını aldığı Sembolik Drama Enstitüsü'ne girdi.

Matyugin I.Yu. çok yayın yapıyor. 1991'den 2008'e kadar olan dönemde, hafızayı ve dikkati geliştirme yöntemlerini açıklayan bir dizi kitap yayınlandı; bunlardan bazıları psiko-düzeltmeye adanmıştır. Matyugin I.Yu'nun yöntemlerine dayanmaktadır. Birkaç film çekildi: “Aile İçinde ve İşyerinde Çatışmalar”, “Süper Bellek”, “Hızlı Okuma ve Anımsatıcılar” ve “Etkili İletişim Teknikleri”.

1993'ten 1995'e kadar olan dönemde Matyugin I.Yu. Almanya'da (Bonn) Yaşlılıkta Psikoterapi Uluslararası Konferansına hazırlık olarak, "Hafıza Geliştirme Yöntemleri" adlı bir dizi yayın yayınlıyor.

1991 yılında SSCB Bilimler Akademisi Psikoloji Enstitüsü'nün bilimsel eserleri koleksiyonunda “Nöropsikolojik teşhis ve okul başarısızlığının düzeltilmesi” adlı çalışması yayınlandı.

Matyugin I.Yu'nun Hayatı. bilimsel stajlar ve yurt dışı iş gezileri dahil olmak üzere etkinliklerle dolu. 2008 yılında “Yeni Eğitim Standartları” programıyla Ukrayna'nın Zaporozhye kentinde düzenlenen IV. Uluslararası TRIZ Pedagojisi ve Eidetik Bilimsel ve Uygulamalı Konferansına katıldı. Aynı yıl Rusya Diyabet Derneği ve NAO'nun XII Kongresi'nde “Diyabetli hastaların psikosomatik durumunun düzeltilmesinde sembolodrama” programını sundu.

Bir yıl önce, 2007'de Ukrayna'nın Kiev kentinde “Yaratıcı Grupların Çalışmalarına İlişkin Sorunlar ve Beklentiler” programıyla Bilimsel ve Pratik Konferansa katıldı.

2006 yılında Ukrayna'da Zaporozhye'de düzenlenen II. Uluslararası TRIZ-pedagoji ve Eidetics Bilimsel ve Pratik Konferansında "Eğitim süreci için teknolojilerin yaratılması" programıyla konuştu.

I.Yugin tarafından yayınlandı. ve birçok bilimsel eser. 1994 yılında “Diabetes Mellituslu Çocuk ve Ergenlerin Rehabilitasyonu” konularını kapsayan Bilimsel Sempozyumda “Diyabetli hastaların psikosomatik durumunun eidetik görüntüler kullanılarak düzeltilmesi” çalışması sunuldu. 1995 yılında Würzburg'da (Almanya) düzenlenen Uluslararası Katatimik-Yaratıcı Psikoterapi Kongresi'nde Matyugin I.Yu. “Diyabetli hastaların psikosomatik durumunun düzeltilmesi” konulu araştırma ve yöntemlerinin devamını sunmaktadır. Aynı adı taşıyan bir başka bilimsel çalışma ise 1993 yılında Rusya Diyabet Derneği ve Moskova Psikoendokrinoloji Merkezi ile ortaklaşa yayınlandı. Bu materyal Bilimsel ve Uygulamalı Sempozyum için hazırlanmıştır.

Bugün benzersiz tekniklerin ve birçok popüler kitabın yazarı, Eidetika + Merkezi ile yakın işbirliği içinde çalışmaktadır. Çeşitli programlarda kişisel eğitimler ve seminerler düzenler. Çalışmaları sayesinde çok sayıda insan psikolojik sorunlarını ortadan kaldırmayı, dikkat ve hafızayı geliştirmeyi ve ayrıca çevrelerindeki insanlarla yaşanan çatışmalardan kurtulmayı başardı. Igor Matyugin'in orijinal yöntemi, Sovyet döneminde olduğu gibi yalnızca dar bir üst düzey yetkili çevresi için değil, geniş bir izleyici kitlesi için erişilebilir hale geldi. Modern ve başarılı bir insana yeni fırsatların olduğu yeni bir dünyanın kapısını açar.

Modern hayatın temposu bizi daha hızlı hareket etmeye, hızlı hareket etmeye ve muazzam bilgi akışı sonucunda akıllı düşünmeye zorluyor. Mesela bundan sadece 100 yıl önce bir insan, hayatı boyunca bizim 1 yılda okuduğumuz kitap sayısı kadar kitap okumuştu. Bugün kitapların yanı sıra inanılmaz miktarda veri ve gerçek algılıyoruz: telefon numaraları, isimler ve yeni yüzler, önemli tarihler ve toplantılar, sunum veya rapor metni, favori şiirler ve sözler.

Eidetik üzerine kitaplar

Yaşamın her alanında başarılı olmak için, zeka ve düşüncenin gelişiminin ana mekanizması olan kendi hafızanızı kullanabilmeniz gerekir. Önemli bilgileri nasıl unutmaz ve materyali daha etkili algılarsınız? Eidetik biliminin yardımıyla kişi kendi yeteneklerini önemli ölçüde genişletebilir. Eidetik ve anımsatıcılarla ilgili en ünlü ilginç ve eğitici kitapların bir listesini sunuyoruz!

1. E. Antoshchuk'un Kitabı “Hafızanızla Tanışın.”

Ukrayna eidetics okulunun kurucusu Evgeniy Antoshchuk, 2013 yılında Rusça “Hafızanızla Tanışın” kitabını sundu.
Burada Pedagojik Bilimler Doktoru I. Yu Matyugin ve kitabın yazarı Evgeniy Antoshchuk'un yöntemlerini kullanarak hafızayı, dikkati ve yaratıcı düşünceyi geliştirmeye yönelik 10 eğlenceli ders bulacaksınız. Kitap, en iyi eidetik eğitmenlerinin uygulamaları hakkında inanılmaz gerçeklerle dolu ve eidetiğin bir bilim olarak geliştirilmesinde uzun yıllara dayanan deneyimi anlatıyor; bilgiyi yalnızca algılamayı değil, aynı zamanda doğru şekilde sunmayı da öğretir.

2. E. Antoshchuk'un Kitabı “Hatırlamayı Hatırla.”

Yazarın Ukraynaca dilindeki bir başka kitabı da etkili ezberlemeye ilişkin 7 ders içeriyor ve yalnızca 48 sayfadan oluşuyor. Kitap, yetenekli ve neşeli öğrencileri önlerinde görmek isteyen modern öğretmenlere yöneliktir; ve çocuklarının öğrenmesine yardımcı olmak isteyen ebeveynler için. Yedi eğlenceli ders, bağımsız gelişme ve gelişme için çabalayan okuyucular için uygundur.

3. I. Matyugin'in “Eidetics Okulu” kitabı, bölüm 1 ve 2.

Igor Matyugin – Pedagojik Bilimler Doktoru, Rusya Ansiklopediler Akademisi Profesörü, Moskova'daki “Eidetics Okulu”nun kurucusu. Bu, eidetiğin gelişim tarihinde ünlü bir kişidir. Igor Matyugin'in hafıza ve düşüncenin gelişimi üzerine kitapları Rusya, Polonya ve Almanya'da toplam 1,5 milyondan fazla tirajla yayınlandı. Igor Matyugin, mesleki pratiği sırasında yaklaşık 5.000 eidetics eğitmeni yetiştirdi.

“Eidetik Okulu” iki bölüm halinde bir giriş, temel ilke ve yöntemlerden oluşan bir edebiyat bilimidir.

4. I. Matyugin'in Kitabı “Çocuğunuzun dikkatini ve hafızasını nasıl geliştirirsiniz?”

Kitap, çocuğunuzla nasıl düzgün bir şekilde etkileşim kuracağınızı ve konsantrasyonunu nasıl artıracağınızı öğretiyor. Igor Matyugin'in tavsiyesi ile herhangi bir öğretmen ve psikologdan daha iyi başa çıkacaksınız. Dikkati yeniden canlandırmak ve geliştirmek için ilginç yollar ve teknikler içerir; örneğin, kelimeleri ezberlemek, iki elle çizim yapmak, tahtadaki damayı zihinsel olarak hareket ettirmek vb. Okuyucu, üzerinde çalışılan nesnenin görüntüsünü canlı bir şekilde hayal etmeyi ve hissetmeyi öğrenecektir. onunla ilişkili tat, koku, ses. Bu teknik konsantrasyonu artırır ve akılda kalıcılığı artırır.


5. I. Matyugin'in Kitabı “İngilizce kelimeler nasıl hatırlanır?”

2009 tarihli 319 sayfalık kitap, yabancı kelimeleri ezberlemenin en etkili yöntemlerini sunuyor. Uzun zamandır İngilizce öğrenmeyi hayal ettiyseniz, işte yalnızca dar bir uzman çevresinin erişebileceği sırlar. Kitap ayrıca, materyali hızlı ve verimli bir şekilde hatırlamanıza yardımcı olacak seçilmiş çağrışımların yanı sıra 2.500 İngilizce kelimeden oluşan orijinal bir sözlük de içerir.

6. I. Matyugin'in Kitabı “Sayılar nasıl hatırlanır?”

Karmaşık dijital bilgiler sorunsuz bir şekilde nasıl hatırlanır? Ünlü yazar Igor Matyugin'in kitabı, yaratıcı düşünme ve hayal gücünün yardımıyla dijital bilgileri minimum sürede doğru bir şekilde nasıl geri yükleyebileceğinizi anlatıyor.

Kitap oyunlara dayanıyor, bu yüzden dikkatli ve dürüst olun! Bir sonraki oyuna ancak önceki oyunu bitirdikten sonra geçin. Aldığınız puanları yazın: toplamda sayıları ezberleme puanınızı belirleyecekler.

7. I. Matyugin, I. Rybnikova'nın Kitabı “Çarpma: çarpım tablosunu bir oyun formunda ezberlemek için bir rehber.”

Kitap 2011 yılında I. Rybnikova ile birlikte yayınlandı ve didaktik amaçlı ortak oyunlara yöneliktir. Oyunlar çocuklar ve onların öğretmenleri, ebeveynleri, büyükanne ve büyükbabaları, öğretmenleri için uygundur ve gereksiz ezberlemeye gerek kalmadan çarpım tablosunu öğrenmeye yardımcı olur. "Multiply" ile öğrenme süreci heyecan verici ve üretken bir oyuna dönüşüyor.

8. M. Zdenek'in Kitabı “Sağ yarımkürenin gelişimi.”

İnsan beyninin, yani yaratıcı düşünceden sorumlu olan sağ yarıkürenin aktif çalışmasının tanımı her okuyucuyu şaşırtıyor. Kitap, yazarın gelişiminiz için hazırladığı 67 alıştırmadan oluşan programı içeriyor ve üstün yetenekli insanlarla yapılan ilginç röportajları anlatıyor. Kitabı okuduktan sonra düşüncelerinizin değiştiğini hissedeceksiniz.

9. T. Nikitina'nın Kitabı “Hafıza gelişimi için kendi kendine kullanım kılavuzu.”

Kitap, yazarın Moskova Devlet Üniversitesi Psikoloji Fakültesi'nde geliştirdiği deneysel ve pratik bir kursa dayanmaktadır. Kurs, kamu ve eğitim amaçlı izleyicilerde başarıyla test edildi. “Hafıza Gelişimi için Kendi Kendine Öğretmen” kitabında okuyucu, kendi seçtiği bir metodolojiyi kullanarak olağanüstü yetenekler geliştirme fırsatına sahip! Yabancı kelimeleri hızla ezberlemek, sınavları geçmek, metinleri ezberlemek artık sorun değil.

10. E. Vasilyeva'nın Kitabı “Herkes için Süper Bellek.”

Doğru bilgiyi hatırlama sanatı hakkında bir kitap. "Herkes için Süper Bellek" anımsatıcılarla ilgili bir ders kitabıdır - herhangi bir tabloyu, ansiklopedik bilgiyi, karmaşık metinleri ve tanımları, listeleri ve fiyat listelerini ezberlemenin armut bombardımanı kadar kolay olacağı harika bir hafıza geliştirme yöntemi! Kitap inanılmaz insani olasılıkların kapısını aralıyor.

11. T. Nikitina'nın Kitabı “Çocuklarda hafıza nasıl geliştirilir?”

Psikolog Tatyana Nikitina'dan etkili ezberlemeye yönelik orijinal yöntem ve teknikler, öğrenme sürecini eğlenceli hale getirmenize ve bilgilerin özümsenmesini yüksek kaliteli ve etkili hale getirmenize yardımcı olacaktır. Çocuklarınız uzun bir şiiri kolaylıkla öğrenebilir, dijital bilgileri, yabancı kelimeleri veya tarihi gerçekleri ezberleyebilir. Çocuklarda hafızayı erken yaşlardan itibaren geliştirin ve gelecekte iyi sonuçlar getirecektir.

12. G. Chepurny'nin Kitabı “Nasıl öğrenilir, okunması kolaydır” 1 ve 2 bölüm

Bir öğretmen ve psikolog tarafından yazılmış, size bilgileri çağrışımlar yoluyla hatırlamayı öğreten bir kitap. Yeni bilgilerin her yaşta uzun süre pekiştirilmesine yardımcı olan bilimsel bir eidetik kılavuzu. Kitap, hafızasını ve düşünmesini geliştirmek isteyen öğretmenler, eğitimciler, okul çocukları, öğrenciler ve yetişkinler için faydalı olacaktır.

13. T. Buzan'ın “Süper Hafıza” Kitabı.

Tony Buzan'ın hafıza gelişimi konusunda spesifik, faydalı ipuçları verdiği geniş bir okuyucu kitlesine yönelik bir kitap. Bellek üç süreçte ifade edilir: ezberleme, depolama ve çoğaltma. İnsan beyninin en karmaşık aracı olan hafızayı kullanarak istenen sonuca mümkün olan en kısa sürede nasıl ulaşılır? Kitabın yazarı sizi eidetik kursuyla erişilebilir ve büyüleyici bir şekilde tanıştıracak.

14. V. Kozarenko'nun “Anımsatıcılar” Kitabı.

Kitap, insan hafızasının mekanizmalarını ve anımsatıcıların temel kavramlarını açıklıyor ve modern anımsatıcıların teknik cephaneliğinin ana hatlarını çiziyor. Anımsatıcı ders kitabı, zayıf ezberleme sorunlarına bir çözüm sunuyor! Ders kitabında etkili ezberleme için görseller ve ilişkilendirmeler oluşturma hakkında ayrıntılı bilgi bulacaksınız.

15. A. Luria'nın Kitabı “Büyük hafıza hakkında küçük kitap.”

Artan dikkat, rutin bilgilerin hatırlanma şansını artırır. Belirli bir konuya yeterince ilgi duyduğunuzda otomatik olarak o konuya odaklanmaya başlarsınız. İlgi ne kadar güçlü olursa kişi o kadar hızlı öğrenir; ve ne kadar çok öğrenirse o kadar ilginç hale gelir. Kısır döngü.

16. D. Lapp'ın Kitabı "Hatırlama ve Unutma Sanatı."

Ünlü Amerikalı psikolog Danielle Lapp, Stanford Üniversitesi'ndeki özel bir programın parçası olarak hafızayı geliştirmeye yönelik bir kurs geliştirdi. Rusya'da en çok satanlar listesine giren “Her Yaşta Belleği Geliştirmek” kitabı, hafıza ve düşünme olasılığı hakkındaki tartışmanın devam etmesine yol açtı. Yazar, orijinal haliyle, hatırlamak istediklerimizi nasıl hatırlayacağımızı adım adım gösteriyor: isimler, kelimeler, sayılar, yüzler, sesler, renkler, rüyalar. Peki ihtiyacınız olmayan ve üstelik zararlı olan bilgilerle ne yapmalısınız? Kitap size hatırlamak istemediğiniz şeyleri unutmayı öğretiyor.

17. D. Lapp'ın Kitabı "Her yaşta hafızayı geliştirmek."

Hafızayı geliştirmek ve beyni harekete geçirmek için basit ve erişilebilir öneriler! Yazar ezberlemenin en etkili yollarını öğretiyor. Bu kitap, pratik hayatta günlük kullanım için bir rehber olarak faydalıdır ve yurt dışında da popülerdir. Psikologlar için önerilir ve aynı zamanda geniş bir okuyucu kitlesine yöneliktir.

Eidetik kursları

Kitaplar her zaman en iyi hediye olarak görülmüştür çünkü bilgi en değerli şeydir. Hafızayı ve düşünceyi geliştirme okulu "Şalen Ravlik" görsellik eğitimleri, hızlı okuma ve spor ezberleme, ders çalışmalarınızda, iş yerinizde ve günlük yaşamınızda aktif olarak kullanacağınız bilgileri size kazandırır! Kurslarda duyulan veya görsel bilgileri etkili bir şekilde hatırlamayı öğrenin eidetics ve anımsatıcılar! Hızlı okuma kursumuz sayesinde listedeki tüm kitapları tek seferde okuyun! Ekspres spor hafızası eğitimi ile gerçek bir hafıza sporcusu olun!

Antrenmana gitmek istiyorum!

Igor Yuryevich Matyugin bir öğretmen, Moskova'daki “Eidetics Okulu”nun kurucusu, hafıza gelişimi konusunda 5.000'den fazla eğitmen yetiştirmiş, hafıza ve dikkatin gelişimi üzerine bir dizi kitabın yazarı, Rusya, Polonya ve Almanya'da basılmıştır. toplam tirajı 1,5 milyondan fazla kopyadır.

Kozmonot birliklerinde önde gelen Rus enstitülerinde (MGIMO, G.V. Plekhanov Akademisi vb.) Dersler ve eğitimler verdi.

Pedagojik Bilimler Doktoru, Rusya Ansiklopediler Akademisi Profesörü.

Yazarın web sitesi - http://www.matugin-eidos.ruYazar "Matyugin I.Yu." hakkında yorumlar

Bugün dünyada dikkat ve hafızayı eğitmek için birçok yöntem var. Bununla birlikte, kural olarak, uzmanların (öğretmenler, psikologlar, doktorlar) çocuklarla çalışması gerekir; hatta bazen özel ekipmanlara ihtiyaç duyulur ve sınıfların kendileri çocuklar için sıkıcı ve ilgisiz görünebilir.
I. Yu. Matyugin'in önerdiği “Çocuğunuzun dikkatini ve hafızasını nasıl geliştirirsiniz” kitabının şüphesiz avantajı, basitliği ve erişilebilirliğidir;


Kapalı