Bu soruyu sık sık bizimle İngilizce öğrenen insanlara soruyoruz. Tamamen dinlediğini anlama becerisine güvenmek yerine neden bir çalışma kitabı veya sözlüğü istediğiniz gibi tutmanızı öneriyoruz? Çünkü yeni kelimeler veya gramer kuralları yazarsanız - dil ve üzerinde mi çalışıyorsunuz? buna göre, başarıya ulaşmak için her şansa sahipsiniz. Çalışırken vazgeçilmez ve sadık bir yardımcı olacak, materyali koruyacak ve size öğrendiklerinizi hatırlatacak kalın bir defter başlatmanızı şiddetle tavsiye etmemizin birkaç nedeni var.

Öncelikle, İngilizce çalışma kitabının şu olduğunu hatırlayalım: not defteri ve bir dizüstü bilgisayar - çalışmaya alışkın olduğumuz bir bilgisayar, İngilizce olarak adlandırılır dizüstü bilgisayar .

Google kısa kodu

1. Çalışma kitabınız her zaman elinizin altındaysa, TV'de veya diğer insanlardan duyduğunuz yeni bir sözcüğü veya ifadeyi hemen yazabilirsiniz. Yeni kelimeleri yüksek kalitede gerçekten ezberlemek için, onu sürekli tekrarlamanız gerekir ve eğer defteriniz gözünüzün önündeyse, her gün hatta günde birkaç kez görürsünüz ve sonuç olarak uzun süre hatırlarsınız. Her birimizin birçok sorunu vardır ve kulaktan algıladığımız bilgi, kural olarak, hızla buharlaşır, bize hiçbir bilgi ve buna bağlı olarak dili doğru bir şekilde öğrenme şansı bırakmaz.

2. İngilizce malzemeleri asla başka bir deftere yazmayın, burada İngilizce kelimelerin yanı sıra yemek pişirmek için tarifler veya arkadaşların telefon numaraları da vardır. Hızlı bir şekilde bir şeyler yazmanız gerekiyorsa ve diğer bilgilerin yanı sıra İngilizce materyali aramak için uzun bir süre bir defterde dolaşmanız gerekiyorsa, öğretmenin açıklamasını görmezden gelebilir, derste değerli zamanınızı boşa harcayabilir ve anlatılan materyale hızla odaklanamazsınız.

3. Notları asla bir deftere üst üste şekillendirmeyin - ilginç ifadeler, konuya ilave olası eklemeler için yer açmak üzere, ayrı sayfalarda veya birbirinden oldukça uzakta yazılırsa hemen dikkatinizi çeker - böylece tüm notlarınız tek bir yerde olur ve aynı zamanda birbirlerine karışmayacaklar. Çoğu insan keçeli kalem, renkli kalem veya kurşun kalem kullanır. Örneğin, gramer materyalini işaretlemek için kırmızı işe yarar ve uygun gördüğünüz şekilde yeni sözcükler yeşil daire içine alınabilir. İşaretleme ayrıca, yalnızca istediğiniz rengi görsel olarak işaretleyerek aradığınızı daha hızlı bulmanıza yardımcı olur.

4. Daha önce öğrendiklerinizi düşünün. Kelimeleri ve cümleleri anlamanıza ve hatırlamanıza yardımcı olmak için tekrar tekrar gözden geçirin. Elinizde bir defter bulundurarak, otobüste, metroda, zihninizdeki bu kelime veya dilbilgisi ile cümleler kurmaya çalışarak bakabilirsiniz - beyin için bu tür alıştırmalar yalnızca materyali sağlam bir şekilde öğrenmenize değil, aynı zamanda İngilizce düşünmeye başlamanıza, hızlı bir şekilde bir dilden geçiş yapmanıza yardımcı olacaktır. öte yandan, daha yüksek bir seviyeye ulaşmak için.

5. Neden her konuyu ayrı bir sayfada yazmanızı ve etrafta çok fazla beyaz alan bırakmanızı öneriyoruz? Çünkü zamanla, eşanlamlılar, uygun edatlar, örnekler ekleyeceksiniz ve bütün bir konu tek bir cümleden çıkabilir. Kelimeleri üst üste yazmanın imkansız olacağı konusunda hemfikir olun.

Çalışma kitabınız var mı? Tüm bilgilerinizi barındıracak daha kalın bir not defteri seçin.

Çalışma kitabı - eğitim kompleksinin ikinci bölümü "İngilizce. Yeni başlayanlar için yoğun kurs. " Öğrenci Kitabı'nın materyaline dayalı sözcük ve dilbilgisi alıştırmaları ile konuşma görgü kuralları formülleri üzerine alıştırmalar içerir. Çalışma Kitabının her bölümü, öğrencinin alıştırmaları tamamlamasına yardımcı olmak için bir gramer yorumu içerir.
Çalışma Kitabına sözcüksel ekleme, öğrencinin temel kelime dağarcığını genişletmeye hizmet eder ve öğrenci için Kitapla ilgili tüm yeni sözcük birimleri Rusça'ya çevrilmiştir.
Alıştırmalar evden bağımsız çalışma için tavsiye edilir ve anahtar cevaplarla birlikte verilir, ancak aynı zamanda bir öğretmenle sınıfta da yapılabilir.

Örnekler.
Ethel geldiğinde, Dave ona birçok soru sordu. Doğru soru kelimelerini koyarak sorularını geri yükleyebilir misin?
Ethel geldiğinde, Dave ona birçok soru sordu. Doğru soru kelimelerini koyarak sorularını yeniden oluşturabilir misiniz?

Ne? Ne zaman? Nerede? Nasıl? DSÖ? Kimin? Kaç? Ne kadar? Neden?
1. ismin nedir?
2. nerelisin?
3. yaşındasın?
4. çanta mı? - Bu benim.
5. sen misin? - İyiyim, teşekkürler,
6. dilleri konuşuyor musunuz? - İki.
7. senin işin mi?
8. geç mi kaldınız?
9. şehirden misin?
10. İskoçya'yı ziyaret edecek misiniz?
11. oradaki kadın mı?


E-kitabı uygun bir formatta ücretsiz indirin, izleyin ve okuyun:
İngilizce, Yeni başlayanlar için Yoğun kurs, Çalışma Kitabı, Kitap 2, Latysheva TS, 2000 - fileskachat.com kitabını indirin, hızlı ve ücretsiz indirin.

  • İngilizce, 4. Sınıf, Çalışma Kitabı, Vereshchagina I.N., Afanasyeva O.V., 2019

Aşağıdaki eğitimler ve kitaplar:

  • İngilizceyi Unuttum, Baştan başlayalım, Konovalenko Zh.F., 2009 - Bu kılavuz geniş bir okuyucu yelpazesine yöneliktir, ancak özellikle İngilizce öğrenmeye başlamış olanlar için özellikle yararlı olacaktır. Temel ... İngilizce kitaplar
  • Hukuk öğrencileri için pratik İngilizce, I.P. Aghabekyan, 2003 - Eğitimin birinci ve ikinci aşamalarındaki hukuk öğrencileri için bir el kitabı, yüksek öğrenimin insani dil dışı fakülteleri için İngilizce dil programına karşılık gelir ... İngilizce kitaplar
  • İngilizcede Zaman Ayarı, Oliva Morales T.M., 2017 - Bu eğitim, Rusça'dan çeviri için örnekler ve alıştırmalar kullanarak İngilizcede zamanların hizalanmasını ayrıntılı olarak tartışır ... İngilizce kitaplar
  • İngilizce nasıl öğrenilir, Nim S., 2018 - Elinizde başka bir İngilizce ders kitabı veya kuru egzersizler koleksiyonu yok. Bu, mevcut ilk ayrıntılı rehberdir ... İngilizce kitaplar

Merhaba sevgili meslektaşlarım ve blogumun okuyucuları!

İngilizce öğretimindeki bu yaratıcı yön de benden geçmedi. Daha önce orada olmuş olabilir, ancak çok yaygın değil.

Genel olarak bu konuyu da ele almaya karar verdim. İlk başta etkileşimli not defterlerini nasıl kendi başıma tutacağım konusunda herhangi bir bilgi bulmaya çalıştım. Temel olarak, o ya da çok az bilgiyle karşılaştım. Ve ben böyle bir insanım - konuyu doğrudan iyice incelemem gerekiyor, böylece daha sonra bu sistemin (Etkileşimli Not Defterleri) kendinden emin bir kullanıcısı olabilirim.

İlk buluşma

Ve böylece, her zamanki gibi, bir kız Anastasia Rykova ile temas halinde olan bir gruba rastladım. Süper Aile İngilizcesi , onu inceledim ve takılıp kaldım, bir şekilde bu konuyu araştırmaya cesaret edemedim (bazen yeni bir şeyin önünde böyle bir güvensizlik hissi var)

Sonra Anastasia'nın videosunu izledim, kızına nasıl öğrettiğini, öğrencileri için hangi materyalleri kullandığını ve ateş ettim ... Ayrıca bu sene sadece küçük öğrencilerim var. Genel olarak, zaten sıkıcı olan hayatımı çeşitlendirmeye karar verdim.

Etkileşimli defterler nedir?

Etkileşimli defterler, kartlı cepler, pencereli çeşitli kitaplar, akordeon kitaplar, bir tür sürgülü elemanlar, resimler vb. Gibi etkileşimli öğeler içeren defterlerdir.

Bu tür defterler, çocuklar kendilerini bu şekilde ifade edebildikleri için çok ilginç, güzel ve bireyseldir.

Sıradan not defterlerinden farkı nedir?

Genellikle ben ve çocuklar 48 sayfalık bir defter başlattık ve içine yazdık, çizdik ve yapıştırdık. Ama sonra iki not defterine sahip olmanın daha iyi olacağına karar verdim: bir defter etkileşimli olacaktı (orada farklı gramer kuralları ve sözcük konuları yapıştıracağız, daha yaratıcı) ve diğer yazılı alıştırmalar ve bazı görevler (daha resmi).

  • Defterlerdeki etkileşimli öğeler, normal not defterlerinde yer tasarrufu sağlamaya yardımcı olarak daha fazla bilgi barındırır.
  • Çocuklar bilgiyi düzenlemeyi ve sistematik hale getirmeyi öğrenirler, bunun da öğretilmesi gerekir, böylece hayatın ileriki dönemlerinde onlar için daha kolay olsun.
  • Dilbilgisi teorisi görselleştirilir ve bu, materyali anlamayı kolaylaştırır. Ek olarak, motor beceriler de söz konusudur (elementlere sürekli dokunulmakta, hareket etmekte, dışarı çekilmektedir)

  • Çocuklar bireyselliklerini ve hayal güçlerini gösterirler. Sürece dahil olurlar, yaratıcılıkları gelişir.
  • Defterlere sürekli bir ilgi sürdürülür, İngilizce öğrenme motivasyonu artar.
  • Etkileşimli dizüstü bilgisayarlar, sürekli inceleme ve tekrarı teşvik eder.

"Okul ve okul malzemeleri" temalı etkileşimli sırt çantası (Arina'nın defterinden)

Etkileşimli dizüstü bilgisayarların normal dizüstü bilgisayarlara göre çok büyük avantajları olduğu açıktır. Ve ben okulda çalışırken bu bilgi daha önce neredeydi? Çocuklar artık defterlerini saklamayı ve evde unutmamayı çok istiyorlar.

Ama hiçbir şey! Yetişmek için bol bol vaktim var. Şimdi bu tür etkileşimli not defterlerini 1'den 5'e kadar bireysel öğrencilerimle aktif olarak kullanıyorum. Bunları nasıl kullandığımı ve işimde hangi unsurları kullandığımı size anlatacağım.

Örnek olarak alıştırma kitaplarındaki etkileşimli öğeler
UMK Shishkova "Ortaokul çocukları için İngilizce"

Bilgimi, sevgili UMK Shishkova "ilkokul çocukları için İngilizce" örneğindeki özel derslerde uygulamaya karar verdim. Henüz incelemeyi okumayan, sonra tanışın. İşin garibi, blogumda büyük bir tepkiye neden oldu, ki bu tabii ki şaşırdım ve memnun oldum.

Yani, ne buldum ve her şeyi nasıl organize ettim?

Benimle bu kursu çalışmaya zaten başlamış olan çocuklarımın, gramer konularına çeşitli etkileşimli öğeler yapıştırdığımız sıradan kalın defterleri var. Sözcük öğeleri ve dizüstü bilgisayarları da kullanma planları var, ancak daha sonra bunun üzerine.

Aşağıda, Shishkova'nın öğretim materyallerinde bulunan konuların bir listesi bulunmaktadır. Bunları, derslerin sayısını, yapılmasının mümkün olduğu yerleri belirterek yazdım.

Sonra temaları kendim planladım ya da not defterleri için farklı öğeler ve şablonlar seçtim. Ücretsiz olarak indirebileceğiniz ve sınıfınızda kullanabileceğiniz örnek şablonlar. Bunlar "Papatya" şablonları (örneğin zamirler için) ve kanatlı bir Kitaptır (1'den 10'a kadar sayılar).

Bu konular en yaygın olanlardır ve öğretim materyallerinizden herhangi birine uyabilir.

  • Kardinal Sayılar (1-10) - Ders 22
  • Sıra numaraları (1'den 10'a kadar)
  • Makaleler a / an - Ders 9

  • Çoğul İsimler - Ders 4

Pencereli böyle bir kitap yapmayı öğrenmek istiyorsanız, Anastasia'nın ana sınıfını videoda izlemenizi öneririm.

  • Zamirler - Ders 4.5

  • Renkler
  • Var - Ders 16,18,19

  • Olmak - Ders 6,12,13,15,23



  • Can - Ders 8,21,22

  • Şimdiki Basit - Ders 7,10,24
  • Şimdiki Devamlı - Ders 28

  • Bu / O - Ders 9
  • Bunlar / Bunlar - Ders 25
  • Edatlar - Ders 15



  • Var ... Var ... - Ders 27
  • Soru kelimeleri

Ve şimdi öğrencilerimin not defterlerine bakmanızı ve her şeyi kendi gözlerinizle görmenizi öneriyorum, etkileşimli öğelerin nasıl çalıştığını.

Hemen tekerleği yeniden icat etmediğimi söylemeliyim! Ben de interaktif defterlerdeki tüm bilgileri aramak için ne gücüm ne de zamanım (iki çocuk daha fazla dikkatimi gerektirir), bu yüzden bildiğim ve yapabildiğim her şey Anastasia Rykova'nın eğitimi sayesindedir.

"Dizüstü bilgisayarlarda etkileşimli teknikler" eğitimi hakkında birkaç kelime

En azından geçtiğim için pişman değilim. Herkesin çoktan uykuya daldığı derin akşamları dinlemek ve çalışmak benim için uygun olduğu için zaten kayıtta olan üç günlük eğitimi aldım. Eğitimin kaydı yaklaşık 13 saat sürer. Şimdiye kadar sadece "Etkileşimli defterler" modülünde ustalaştım, çünkü çok fazla bilgi var, iyi organize edilmiş ve kafama sığmalı.

Ayrıca öğrencilerim üzerinde pratik yapmaya ve uygulamaya başladım. Ve görüyorum ki bütün bunlara başlamam boşuna değildi. Hiç kimse benimle bu kadar zevkle çalışmadı. Çocuklar sürekli olarak elementlere dokunur ve onlar hakkındaki bilgileri çok iyi hatırlar. Ebeveynler ayrıca çocuklarının İngilizce dilbilgisi öğrenmekten keyif aldıkları için mutlular. Bu konuda diğer öğretmenlerden farklı olduğunuz için tüm bunlar sizin için de çok faydalı.

Bununla ilgili bilgileri nerede bulabileceğinizle kim ilgileniyor, eğitime alışabilmeniz için bir bağlantı bırakıyorum Etkileşimli defterler

Bu arada, kim daha fazla vakti olursa ve bu konuyla da ilgilenirse, daha fazla ilham almak için, çevrimiçi kullanıcıların farklı ilham verici ve motive edici görüntüler ekleyebileceği, tematik koleksiyonlara yerleştirebileceği ve paylaşabileceği bir tür sosyal İnternet hizmeti veya fotoğraf barındırma olan ünlü Pinterest'i (Pinterest) öneririm. diğerleriyle.

Bu hizmeti nispeten yakın zamanda öğrendim ve sizi o kadar çok emiyor ki ... bu gerçekten, kim sıkı bir hayal gücü ya da yaratıcılığı azaldı, pinterest'a koşun! İstenen konuyu girin ve size yardımcı olmak için çok sayıda motive edici resim çıkacaktır. Örneğin konumuza girebilirsiniz Etkileşimli İngilizce Defter.

Not: Etkileşimli not defterlerini tanıtmak için, yalnızca beyaz ve renkli kağıda, makaslara ve kurşun kalemlere değil, aynı zamanda dönen öğeleri takmak için ilginç bir öğeye (brad) ihtiyacınız var. Onları aliexpress üzerinden çok ucuza aldım.

Meslektaşlar, pratiğinizde interaktif defter tekniğini kullanıyor musunuz? Cevabınız evet ise, lütfen yorumlarda öğrencilerinizin not defterlerinin bir fotoğrafını paylaşın. Ben ve okuyucularım için ilginç olacak.

41 Yorum

    Bu yazı için çok teşekkür ederim! Bana ilham verdin!

    Leah, çok ilginç !!! Tekniğin ayrıntılı incelemesi için teşekkürler. Öğrencimle de bazı şeyler kullandım. Sadece Anastasia'da sorgulayan kelimeler içeren bir avuç içi gördüm, bu da kullanışlı ve ilginç. Lütfen bana altı yaşındaki çocuklarla hangi ders kitabını takip ettiğinizi söyleyin.

    Leah, çok teşekkür ederim.

    Bu yazı için çok minnettarım. Hemen, tüm bunlar daha genç öğrencilere - yazın okula hazırlanmaya yeni başlayacak olan birinci sınıf öğrencilerine - eğitim vermek için başvurmak için alev aldı.

    Harika! Bu yazı için çok teşekkür ederim. İnternette sık sık bu ilginç şeylere rastlarım ama kullanmaktan korkuyorum çünkü nasıl yapılacağını bilmiyorum. Ama şimdi o kadar korkmuyorum)) Akademik yıl bitmesine rağmen, bir sonrakine kadar materyal toplayabilir ve bilgileri sindirebilirsiniz)

    Yazı için teşekkürler! İlginç ve bilgilendirici! Öğrencilerim için bazı unsurlar icat etsem de, "etkileşimli defterler" terimini ilk kez tanıyorum! Fikirler için teşekkürler, daha derine ineceğiz ve daha fazla çalışacağız!

    Leah, ilginç makale için teşekkürler! Çok ilgilendim ve ilham aldım !!! Uygulamada uygulayacağız !!!

    Leah, çok teşekkür ederim! Anladığım kadarıyla Katerina Stashevskaya kursundan sonra interaktif defter fikri ile bir araya geldik. Birlikte Present Continuous fikrini buldular. Ama sen zaten benden çok uzaklara gittin, aferin! Bir şeyi, sebatı veya zamanı özlüyorum. Bana büyük işler için ilham veriyorsun. Aynen böyle devam. Makalenizi grubuma gönderiyorum.

    Ancak A. Rykova'nın yoğunluğu hakkında şüphelendiğim bir şey. Bir web seminerini izledim. Ve malzeme

    iyiydi, ama bir şekilde izlemesi zordu.

    Leah, makalen için çok teşekkür ederim! Dizüstü bilgisayarlarla çalışmanın teknik yönüyle çok ilgileniyorum. Nasıl hazırlıyorsunuz: her şeyi kendiniz mi kesiyorsunuz yoksa öğrencilere mi veriyorsunuz? Sonuçta, kayıt çok zaman alıyor ve her şey önceden evde verilirse çocuğun ilgisi kaybedilecek mi?

    Ayrıca size dizüstü bilgisayarlarla çalışmak için tutkulu bir annenin bloguna bir bağlantı verebilirim, burada dizüstü bilgisayar örnekleri vardır http://www.tavika.ru/p/blog-page_5.html

    Leah, sonraki makale için çok teşekkür ederim. İlgiyle okudum ama diğer okuyucularınızın aksine coşkuyu paylaşmıyorum :) Çocuklar bu defterleri kendileri yapmayacaklar, kullanmaları gerekiyor ama zaman alıcı ve benim için oran açısından - zaman gerçek bir fayda - çok iyi değiller. Sanırım - bu defterleri yaptılar, sırada ne var? Neden onlara ihtiyaç var? Yani bu defterler yalan söyleyecek, çocuklar bazen bakacaklar, en iyi ihtimalle kimin daha güzel olduğu hakkında övünecekler ve bu yüzden ... Genel olarak ilham almadım. Bu zamanı umk üzerinde çalışmaya ayırmak daha iyidir. Daha da fazlasını söyleyeceğim - eğer çocuğum bir öğretmenle çalışırken, zamanını bu defterin tasarımına sanki bir emek / resim dersi gibi harcarsa, daha da az ilham alırdım.

    Çok ilginç! Böylesine yararlı bilgiler için teşekkür ederim. Çocuklarla çalışmayı gerçekten seviyorum, Shishkova dışında Bonk "Çocuklar için İngilizce" de kullanıyorum ve özellikle Meshcheryakova'nın "şarkı söyleyebilirim" yardımını seviyorum, biliyor musun? Değilse, tanışın, şarkılar ve resimler bence materyali incelemek için mükemmel bir yardımcıdır. Ve benim de böyle bir sorum var ... Yetişkin çocuklar için bu tür interaktif alıştırma kitaplarını kullanabileceğinizi düşünüyor musunuz? Çoğu zaman, dili diğer öğretmenlerle öğrenmeye başlayan çocuklar vardır, motivasyon yoktur ve yaş zaten 12-13 arasındadır, onları İngilizceye "sevgi" seviyesine getirmek çok zordur. Teşekkür ederim!

    Leah, merhaba!

    Lütfen kendinizle ilgili bir makale yazın, yılın nasıldı, orada kaç öğrenci vardı, ailenize zaman ayırmayı başardınız mı, çocuklarınızla nasıl çalıştınız, yazı nasıl geçirdiniz, rahatla ya da tüm işiniz, eğer öyleyse lisede çalışmaya gidecek misiniz? çok kişisel bilgi değil. Sen benim motive edicimsin! Akıllı, kibar, güzel! Daha sık yazın! Teşekkür ederim!

    Böylesine detaylı bir inceleme için çok teşekkür ederim. Çok ilham verici. Ve en önemlisi, çok etkili teknikler - birkaç konu denedim. Çocuklar çok mutlu!

    Leah, bu makale ve diğerleri için teşekkürler. Bir öğretmen ve özel öğretmen eşliğinde fikirlerinizi düzenli olarak okur ve uygularım. Siteniz, ilham almak için her zaman geri döndüğüm birkaç siteden biri. Etkileşimli defterler bir mucizedir! Sadece bir eksi var, okulda çok zaman alıyor, öğrencilerin velilerini çekiyorum, en basit unsurları yapıyorum. Size ve ailenize en iyisini diliyorum! Blog için çok teşekkürler!

    Merhaba! Lütfen etkileşimli bir defter ile bir lepbook arasındaki farkı açıklayın. Bir defter bir defterdir ve bir lepbook bir duvar gazetesi gibidir?

Yabancı dil öğrenirken neyin önemli olduğunu düşünüyorsunuz? “Motivasyon, iyi bir öğretmen ve boş zaman” diyorsunuz. Diğerleri cevap verecek: "Önemli olan, etkili bir metodoloji ve en iyi öğretim yardımcılarıdır!" Ama öğretim materyallerinin düzenlenmesinin de önemli olduğu aklınıza geldi mi? Değilse, bu makale tam size göre.

Okuldan beri, yabancı kelimeleri yazmak için bir defter-sözlük, dilbilgisi için bir defter, bir çalışma kitabı, bir ödev defteri vb. Tutmaya alışkınız. Tüm bu yığın, eğitim süreci için gerekli olan yeri doldurulamaz ve temel unsurlardan oluşur. Ancak, yanınızda her zaman bir defter koleksiyonu taşımanın pek de uygun olmadığını kabul etmelisiniz. Bunlardan birini unuttuğunuzda, öğrenme sürecinde faydalı olabilecek materyallerden mahrum kalacaksınız.

Tavsiyemiz alışkanlıklarınızı değiştirmektir. Sıradan bir not defteri yerine başlayın "Ring blinder" (halkalarla ilgili dosya), yabancı dil çalışmalarında asistan olacak.

Klasör avantajları"Ring blinder". Sınıflarınızın verimliliği nasıl artırılır?

1) Bilgileri sınıflandırın.

Bu not defterine sahip olmak, derste aşina olduğunuz materyalleri sınıflandırmak anlamına gelir. Bilgiyi doğrusal bir şekilde yazmaya gerek yoktur: dizüstü bilgisayarda yalnızca ihtiyacınız olan formattaki sayfaları değil, ayraçları da takabileceğiniz halkalar bulunur. Böylece birkaç bölüm oluşturabilirsiniz: "dilbilgisi", "yeni sözcükler", "yazılı çalışma" vb. Parlak bölücüler sayesinde ihtiyacınız olan bölümü kolayca bulabilirsiniz ve başka bir çalışma düzeyine geçtiğinizde bazı bölümler değiştirilebilir (örneğin, "alıştırma" veya "yazılı çalışma") ve dilbilgisi olan bölüm bırakılabilir: bu şekilde materyali yıllarca kullanabilirsiniz. çalışmaya alışkın olanlar.

2) Boş sayfaları yedeklemeyin.

Eğitim materyallerinin sınıflandırılmasıyla ilgili sohbete devam ederken, notların kendilerine dikkat etmek istiyorum. Kuralı unutmayın: yeni konu - yeni sayfa. Örneğin, İngilizce fiil öğreniyorsanız, her konuyu ayrı ayrı yazmalısınız (örneğin, "zamanlar", "pasif" vb.). Böyle bir sistem, materyali incelerken tamamlamanıza izin verecektir.

3) Dilbilgisi kurallarını yazın.

Sizin için en uygun olanı seçin: bir tablo, bir diyagram veya bir doğrusal kural kaydı. Her gramer kuralını kendiniz yazmak en iyisidir. Birincisi, materyali bu şekilde ezberliyorsunuz. İkincisi, bir şeyi unutursanız, el yazısıyla yazılmış bir materyali hatırlamak, yeni bir ders kitabındaki veya internetteki bir kuraldan çok daha hızlıdır.

4) Renkleri ekleyin.

Malzemeyi sınıflandırmaya yardımcı olması için renkli kalemler ve keçeli kalemler kullanın. Örneğin, konuyu kırmızıyla, temel kuralı yeşille ve örnekleri mavi ile vurgulayın.

5) Her zaman hazırlıklı olun.

Öğrenci, okul çocuğu veya eğitim kurumlarındaki sınıflar sizin için geçmişte olduğu önemli değil - yabancı dil öğrenmek genellikle evin dışında gerçekleşir (bir öğretmenle, bir dil merkezinde vb.). Bu nedenle, klasörü kapıp derse gidebilmeniz için tüm materyallerin tek bir yerde olması önemlidir.

" telli defter " Klasörün halkalarına takılabilen bir kalem kutusu, bir cetvel, bir mini delgeç, dosyalar, çıkartmalar vb. satın alabilirsiniz. Bu, tüm çalışma materyallerinin ve araçlarının tek bir yerde toplanacağı ve bir kalemi, kalemi veya ödevinizi asla unutmayacağınız anlamına gelir.

Öğrenme materyallerinizi düzenlemeye yönelik ipuçlarımızı faydalı bulacağınızı umuyoruz.

Yabancı dil çalışma defteriniz nedir?

Bugün, büyük bir zevkle, İngilizce öğretiminde etkileşimli alıştırma kitaplarının kullanımına yönelik fikirlerimi sizinle paylaşmaya devam edeceğim. Önceki makalelerimde etkileşimli not defterlerinin ne olduğunu ve okulda kullanma pratiğini anlattım. Esas olarak kullanımlarının dilbilgisel yönüne odaklandım. Ama şimdi etkileşimli bir not defteri kullanarak okumayı nasıl öğreteceğim hakkında konuşmak istiyorum.

Öyle oldu ki, bu yaz ikinci sınıfı bitiren ve hiç İngilizce okuyamayan bir çocuk bana geldi. Aynı zamanda yılın notu 4'tür. Öğretmenin ilginç tarafsızlığı 🙄

Bu yıl okuma sorunları olan bir grup ikinci sınıf öğrencisini işe almayı planladım. Ancak duyurularıma verilen yanıt önemsizdi ve yaz, bildiğiniz gibi, dinlenme zamanı (belki Ağustos'ta bir şeyler yoluna girecek, ancak çok az zaman kalacaktır). Okumayı öğrenmek 4 veya 6 toplantı seansı değildir.

Maalesef, en sevdiğim ders, işte çalışmam nedeniyle arka plana çekildi. Korkarım işe gittiğimde onu tamamen unutmak zorunda kalacağım ve açıkçası bu düşünce beni üzüyor. Bu arada, yaz geldi, sonra sahip olduklarımız üzerinde yaratabilir ve geliştirebilirsiniz.

Öyleyse, ikinci sınıfa geri dönelim. Dava kolay değildi. Burada grup derslerinin biçimi uymuyor, sadece tek seçenek - bireysel olanlar. Her şeyin nedeni: çocuğun psikolojik özellikleri. Bu tür çocuklarla tamamen farklı faaliyet biçimleri kullanarak çalışmanız gerekir. Ancak yöntemler var. Arayan her zaman bulacaktır.

Sınıflarımıza, bir grup ikinci sınıfta başarıyla kullandığım etkileşimli bir defterin kullanımını eklemeye karar verdim. Çocuğun yönetici olduğu ortaya çıktı ve beklendiği gibi tüm aksesuarları yanında taşıdı. Etkileşimli bir defter ile fikir büyük ilgi uyandırdı. İşte tam setimiz:

Bir klasörün varlığı, beni ciddi bir şekilde ziyaret etmek istiyorlarsa öne sürdüğüm ilk gerekliliktir. Çocuklar içinde broşür ve referans materyalleri tutarlar. Bu örnekte, alfabe harfleri içeren tarifler, alıştırma içeren sayfalar, Macmillan el kitabından ekstra çalışma sayfaları ve E. Rusinova'nın "Reading Simulator" ders kitabından bazı kopyalar ekledik. İyi malzemeler biriktirdik.




Ayrıca Biboletova'nın ders kitabına bakmam ve bazı metinlerin kopyalarını çıkarmam gerekiyor. Çocuğun daha fazla öğrenmek zorunda kalacağı ve ondan uzaklaşmanın da bir seçenek olmadığı ona göre. Artı, kelime kitapçığımın kullanımını ekledim. bedava hiç, bloguma abone oldum.

Etkileşimli not defteri

Şimdi incelemenize interaktif defterimizi sunuyorum.

Sıradan bir not defterine benziyor ama sırları var 🙂 Ses bilgisinin yardımıyla okumayı öğretmeye karar verdim. Alfabeyi ve sesleri önceden ezberledim (harfleri ezberlemede boşluklar olmasına rağmen, her ders tekrar gerektirir).

Şimdi içeride ne olduğunu görelim:
Nasıl çalışır? Ana ses bilgisi burada. Bir ünsüz ekler ve kelimeyi okuruz ve ayrıca bu kelimenin arkasına saklanan resmi görürüz. Aşağıdaki seçenekler şunlardır:


Şimdi videoya bakalım:

En önemli şey hayal gücünüz ve çocuğunuzdur. Her çeşit papatya, akordeon, yıldız kullanıyoruz ve nesne hazır 😉

Bu yöntem sayesinde, önemli bir gerçeği fark ettim - kelime dağarcığının ezberlenmesi bir patlama ile gider! Bunun da ötesinde, sürece ince motor beceriler ve görsel hafıza dahil edilir.

Her derste, not defterine bir veya iki öğe ekliyoruz ve evde çocuğun işi bitirmesi gerekiyor (resimleri bul, yapıştır veya çiz).

Umarım fikrimi beğenirsiniz. Yakın gelecekte bu konuyla ilgili bir web semineri düzenleyeceğim ve siz değerli okurları seyirci ve dinleyici olarak görmekten mutluluk duyacağım. Ama daha sonra daha fazlası 😉


Kapat