boyut: piksel

Sayfadan göstermeye başlayın:

Transcript

1 Federal Eğitim Ajansı Uzak Doğu Devlet Teknik Üniversitesi (V.V.Kuibyshev'in adını taşıyan FEPI)

2 Üniversitenin metodolojik konseyi tarafından onaylanmıştır UDC M 12 Manyetik araştırma: yöntem. talimatlar / komp. V.A. Kortunov ve V.I. Platunov Vladivostok: Uzak Doğu Devlet Teknik Üniversitesi yayınevi, s. Metodolojik talimatlar, Manyetik Keşif üzerine bir eğitim projesi hazırlamak için tavsiyeler içerir ve projenin konusu, içeriği ve şekli hakkında temel bilgileri içerir. Metin bölümünün ve grafik malzemelerin tasarım kuralları ana hatlarıyla belirtilmiştir. Ders projesinin yapısına dikkat edilir, yardımcı bilgiler verilir, öğrencileri jeolojik ve jeofizik materyalleri analiz etme ve tasarım araştırmalarını doğrulama konusunda belirli problemlerin çözümünde bağımsız çalışmaya yönlendirir. Metodik talimatlar, maden yataklarının aranması ve araştırılması için özel Jeofizik yöntemler öğrencilerine yöneliktir. Yazarlar tarafından hazırlanan orijinal mizanpajdan yeniden basılmıştır. Teknik editör N.M. Belokhova, Format Dönş. pekmez ben. Dolaşım 100 kopya. Akademik ve Yayınevi Sipariş Yayınevi FESTU, Vladivostok, Pushkinskaya, 10 Yayınevinin matbaası FESTU, Vladivostok, Pushkinskaya, 10 V.A. Kortunov ve V.I. Platunov DVGTU, DVGTU yayınevi

3 DERS PROJESİNİN TEMEL HEDEFLERİ Uzmanlık öğrencilerinin hazırlanmasına yönelik müfredata uygun olarak, her öğrenci Manyetik Keşif dersi için bir ders projesi hazırlamak ve savunmak zorundadır. Projenin görevi, belirli jeolojik problemleri çözmek için manyetik keşif çalışmalarını sahneleme olasılığını analiz etmek ve kanıtlamaktır. Manyetik Aramada ana kursun çalışması sırasında elde edilen teorik bilgileri pekiştirmek ve aşağıdaki becerileri kazanmak için gerçekleştirilir: a) jeolojik problemleri çözmek için yapılan manyetik araştırma malzemeleriyle çalışmak; b) manyetik alanın tanımının ve jeolojik yorumunun analizi; c) araştırma alanındaki fiziksel ve jeolojik durumun incelenmesine dayalı olarak manyetik keşif çalışması teknik ve metodolojisinin analizi ve doğrulanması; d) ölçüm sonuçlarını işlemek, saha çalışmasının üretim koşullarını analiz etmek ve ayrılma-vardiyalarında harcanan süreyi hesaplamak için temel teknikler; e) manyetik olarak rahatsız edici nesnelerin jeolojik doğasını belirlemek. Proje, metin resimleri ve demo grafikleri içeren açıklayıcı bir nottan oluşmaktadır. Açıklayıcı not aşağıdaki bölümleri içerir: kurs tasarımı için ödev, giriş, alanın kısa bir jeolojik taslağı, manyetik araştırma kurmak için fiziksel ve jeolojik ön koşulların değerlendirilmesi, saha araştırması ve ofis çalışması metodolojisi ve tekniğinin doğrulanması, hesaplama zaman, işçilik ve personel birimleri. Ders tasarımı ödevi başkan tarafından verilir, başkanının bilgisi olmadan değiştirilmesine izin verilmez. 1. DERSİN İÇERİĞİ PROJESİ Giriş Basılı ve stok literatür çalışmasına dayanarak, ortaya konanlara benzer belirli jeolojik problemlerin çözümü için manyetik araştırma kullanma deneyimi. Ana dikkat, gözlemlenen ve beklenen manyetik alanın yapısını ve morfolojisini belirleyen jeolojik yapının unsurlarına verilir. 4

4 İnceleme alanının genel jeotektonik konumunu, en büyük yapılar içindeki konumunu belirtir. Yaş sıralamasında bölgenin tüm stratigrafik bölümlerine ait kayaçların petrografik ve litolojik özellikleri verilmiştir. İntruzif ve damarlı kayaçlar, kayaçlardaki ikincil değişimlerin doğası anlatılmaktadır. Cevher kontrol elemanlarının ve cevher içeren kaya komplekslerinin tanımına özel önem verilir. Kısaca karakterize edilen: yatağın genetik tipi (cevher oluşumu), jeolojik bölümdeki yapısal konumu, cevher içeren yapıların ve cevher kütlelerinin morfolojisi ve oluşum unsurları, mineralin malzeme bileşimi. Bu bölüm jeolojik haritalar, kesitler ile gösterilmiştir. Analiz edilen alanın manyetik alanını tanımlamanın ana görevi, sitenin jeolojik yapısı ile ilişkili olan bu alanın ana özellikleri hakkında bir fikir oluşturmaktır. Bir alanı tanımlarken, alan açısından en büyük homojensizlikler (anormal nesneler) alanları, öncelikle alanın yoğunluğu ve işareti, düzensizliği ve kontrastı, gradyan, yön yönünde birbirinden farklı olan alanlar ayırt edilir. anomali ve onların şekli. Bu alanlar içinde, en karakteristik anormal bölgeler veya bireysel anomaliler yukarıdaki işaretlere göre tanımlanır ve tanımlanır. Aynı zamanda, işgal ettikleri alanı, şeklini, kapsamını, uzunluğunu ve genişliğini belirtin; alanın baskın işareti, deneysel ve ortalama değerleri. Anormallikleri tanımlarken, alfabetik veya sayısal indekslemelerinin kullanılması tavsiye edilir. Alanın manyetik alanının açıklamasının bir sonucu olarak, uygun semboller kullanılarak alanın yukarıda açıklanan belirli bir dizi özellik ile karakterize edilen bir dizi bölgeye ve bölgeye ayrıldığı bir imar planı hazırlanır. . Tespit edilen anomalilerin jeolojik doğasını belirlemek için, manyetik alan haritasının ve imar şemasının bir jeolojik harita ve jeolojik referans bölümleriyle karşılaştırılması, bu süreçte anomalinin belirli kaya kompleksleriyle sınırlandırılmasının belirlendiği bir süreçte gerçekleştirilir. Manyetik alan ve jeolojik yapının unsurları arasında bir korelasyon olmadığında, anormalliklere, zayıf manyetik kayalardan oluşan bir tabaka altında önemli bir derinlikte bulunan nesneler neden olur. Bu durumda, bu nesnelerin jeolojik doğası hakkında sonuç, sitenin jeolojik yapısı ve kayaların fiziksel özellikleri hakkında genel fikirler temelinde yapılır. Anomalilerin kalitatif bir çalışması sürecinde, bu anomalilere neden olan jeolojik cisimlerin uzaydaki boyutu, şekli ve konumu hakkında bilgi elde etmek mümkündür. Aşağıdakiler tarafından yönlendirilirler: 1. Jeolojik nesnelerin şekli, anomalilerin şekli ile değerlendirilir. İzometrik anomaliler, küre veya 5 gibi nesnelere karşılık gelir.

5 dikey dairesel silindir ve bir katman veya yatay dairesel silindir gibi nesnelere doğrusal anomaliler. 2. Alan keskin bir şekilde değişkense ve bir dizi dar tepe ile temsil ediliyorsa, bu, cismin (gövdelerin) sığ derinliğini gösterir. Bireysel tepe noktaları vücudun belirli bölümleriyle ilişkilendirilebilir: ya daha fazla manyetik alanla ya da üst gövde kenarındaki çıkıntılarla. Anomali düzgün bir karaktere ve önemli alansal boyutlara sahipse, büyük olasılıkla derine yerleştirilmiş bir nesneyle ilişkilidir. 3. Süreksiz faylar, alanın ortalama seviyesindeki keskin bir değişiklik, anormal eksenlerin korelasyonunun ihlali, anormal bölgelerin daralma alanları, pozitif veya negatif işaretin doğrusal anormal bölgelerinin varlığı ile ayırt edilir. Bu bölgelemenin bir sonucu olarak, manyetik araştırma sonuçlarından elde edilen tüm jeolojik bilgilerin sembollerle gösterildiği nitel bir yorum şeması hazırlanır.Manyetik arama kurmak için fiziksel ve jeolojik ön koşulların tahmini.Stoğa veya basılı duruma göre edebi kaynaklarda, bölgenin kaya ve cevherlerinin manyetik özelliklerinin bir özelliği verilmiştir. Birincil veriler, gerekirse, yaş, petrografi, mineralojik bileşim, değişim ve metamorfizma derecesi ve manyetik alanın büyüklüğünü ve doğasını etkileyen diğer temel özelliklere göre sistemleştirilir. Manyetik özelliklerdeki değişikliklerin sayısal değerleri ve sınırları, varyasyon eğrileri ve histogramlarla tablo haline getirilir veya temsil edilir. Jeolojik verilere ve kayaların ve cevherlerin manyetik özelliklerine ilişkin mevcut bilgilere dayanarak, tasarımcı arama nesnelerinin fiziksel ve jeolojik bir modelini derler (veya ödevde verilir), yani. nesnenin kesitindeki şekil, boyut, uzamsal konumun ve nesnenin ve çevreleyen ortamın manyetik özelliklerinin en uygun şekilde yazılmış temsili. Bir cevher içeren yapının, cevher sahasının, yatağın veya cevher gövdesinin modeli, nesnenin gerçek boyutlarından basitleştirilmiş bir biçimde ve belirli parametrelerde farklılık gösterir. Elde edilen fiziksel ve jeolojik model kullanılarak, beklenen anormal etki analitik veya palet yöntemleriyle hesaplanır, yani. doğrudan manyetik araştırma problemini çözmek Saha araştırması ve ofis çalışması metodolojisi ve tekniğinin doğrulanması Öngörülen çalışmanın belirli görevleri oluşturulur, araştırma alanı belirlenir, gözlem ağı ve anket doğruluğu doğrulanır. 6

6 Elde edilen verilere göre projelendirilen çalışmanın aşamaları belirlenir. Bu sorunları çözdükten sonra, her türlü temel ve yardımcı çalışmayı haklı çıkarır ve tanımlarlar: ekipman seçimi, saha çalışması için ekipmanın hazırlanması, kontrol noktalarının seçimi ve omurga ağının yoğunluğu, omurga ağı oluşturma metodolojisi , kontrol noktalarındaki ölçümlerin doğruluğu, jeomanyetik alanın varyasyonlarını dikkate alarak kontrol ve rütbe noktalarındaki alan gözlemleri yöntemi, kontrol ölçümleri yöntemi. Saha gözlemlerinin birincil ve nihai işlenmesi için bileşim ve prosedür listelenir ve açıklanır, yani. ölçüm sonuçlarına düzeltmeler yapma prosedürü açıklanır, raporlama grafik materyallerinin türü belirlenir. Beklenen manyetik anormalliklerin kalitatif ve kantitatif yorumlanmasının olası yolları verilmiştir. , işgücü ve personel birimleri Manyetik arama çalışmalarının hacmi ve bunları tamamlamak için gereken süre hesaplanır. Optimal bir arazi sezonu ihtiyacına ve araştırmaların fiziksel hacmine bağlı olarak, mevcut standartlar temelinde, manyetik keşif ekibinin sayısı ve nitelikleri ve teknik ekipmanı (gerekli ekipman sayısı) hesaplanır. Bu hesaplamalar referans kitapları kullanılarak yapılmıştır. 2. DERS PROJESİ KAYIT ŞARTLARI Proje, açıklayıcı not ve bilgi grafiklerinden oluşmalıdır. Notun metni şekil ve tablolarla gösterilmiştir. Tasarlanmış literatürden ödünç alınan ve tasarımcıdan öncekine benzer bir jeolojik problemi çözmek için manyetik araştırma kullanımının etkinliğini gösteren çizimler vermek gerekir. Belirli bir nesneden manyetik alanın beklenen anomalisini hesaplamanın sonuçları tablo şeklinde sunulmalıdır. Alan araştırması ve ofis çalışması metodolojisi ve tekniğinin gerekçelendirilmesi bölümünde, seçilen ekipmanın şematik bir diyagramını, referans ve sıradan ağları çalıştırma şemalarını, varyasyonlar için değişiklik yapma sürecini açıklayan şekilleri 7 sağlamak gerekir.

Manyetik alanın 7'si, manyetometrenin sıfır noktasının yer değiştirmesi, enstrümantal bir düzeltmenin tanıtılması vb. ... Açıklayıcı notun metni, standart bir beyaz kağıdın bir yüzüne yazdırılır. Sol kenar boşluğu 30 mm, sağ kenar boşluğu 10 mm, üst ve alt kenar boşlukları 20 mm'dir. Sayfa numaralandırması süreklidir, sayfa numarası alt ortadadır. Metindeki şekiller ve tablolar, metinde ilk kez bahsedildikten hemen sonra yerleştirilir. Tablolar bölüm içinde sıralı olarak Arap rakamlarıyla numaralandırılmıştır. Önerilen metin düzenleyicileri Windows için Microsoft Word 6.0, 7.0. Font Times New Roman, 12. Satırlar arasındaki mesafe 1.5 aralık (app. 1). Metin içindeki şekiller metin sayfası formatında olmalı, bölüm içinde tablolara benzer şekilde Arap rakamlarıyla sıralı olarak numaralandırılmalıdır. Şekil numarası ve adı şeklin altına yerleştirilmiştir (Şekil 1. Topun üzerindeki yerçekimi kuvvetinin teorik anomalisi). Proje metninden önce, içerikten sonra, belirtildiği yerde bir şekil listesi verilir: sıra numarası, şeklin numarası, adı, şeklin yerleştirildiği sayfa numarası. Projenin bireysel bölümleri, metni bölümlere, alt bölümlere ve paragraflara bölerek sağlanan, açıkça birbirine bağlı olmalıdır. Bu alt bölümlerin her birine bir numara ve alt başlık atanır. Bölümler Arap rakamları ile numaralandırılmıştır. Alt bölümler, her bölüm içinde Arap rakamlarıyla numaralandırılmıştır. Bir alt bölüm numarası, bir nokta ile ayrılmış bir bölüm numarası ve bir alt bölüm numarasından oluşur (ikinci bölümün üçüncü alt bölümü). İçerik, metinde işgal ettikleri sayfaların bir listesi ile tüm bölümleri ve alt bölümleri listeler. Projedeki çalışmada kullanılan literatüre, ödünç alınan bilgilerin sunulmasından hemen sonra başvurulmalıdır. Bir referans için, kullanılan literatürün yazarının adını ve yayın yılını veya - köşeli parantez içinde - listede göründüğü kullanılan literatürün numarasını parantez içinde belirtmek yeterlidir. Kullanılan literatür listesi açıklayıcı notun sonunda yer almaktadır. Formüllerden sonra, anlamları ve boyutlarının deşifre edilmesiyle birlikte kullanılan tüm sembollerin bir listesi yerleştirilir. Metinde formüllere atıfta bulunulması gerekiyorsa, bunlar yazı sırasına göre bölümlere göre numaralandırılır. Formül numarası parantez içine alınır ve formül düzeyinde sağ tarafa yerleştirilir. Demo sayfası, belirtilen koşullara göre hesaplanan manyetik anomalinin bir grafiğini ve ilk veriler temelinde hazırlanan bir model jeolojik kesiti içermelidir. Manyetik anomalinin çizimi, anketin tasarım doğruluğunun ve gözlemlerin adımlarının belirlenmesiyle ilgili yapıları göstermelidir. Ek olarak, demo sayfasına bir kontrol noktası veya referans noktaları olan profillerin ve otoyolların konumunun bir diyagramı yerleştirilir. Gösteri grafikleri, standart bir Whatman kağıdına mürekkeple veya bir bilgisayarda yapılmalıdır. sekiz

8 Tamamlanan kurs projesi aşağıdaki sırayla dikilir: a) başlık sayfası (Ek 2); b) içindekiler tablosu; c) metin resimlerinin bir listesi; d) ders tasarımı ödevi (Ek 3); e) dizinin bir göstergesi olan ana metin; f) bibliyografik liste. Ciltli metin, Whatman makalesinin kapağına yerleştirilir, yazar tarafından imzalanır ve incelenmek üzere tasarım yöneticisine sunulur. 3. YARDIMCI REFERANS VERİLERİ Projenin amacı, tasarımcıya verilen jeolojik görevi çözmek için belirli bir alanda yapılması gereken manyetik keşif ve ilgili yardımcı çalışmaların metodolojisini, tekniğini ve organizasyonunu belirlemektir. Bu çalışmalar aşağıdaki konularda gerekçelendirilmelidir: - uygulanan yöntemin olanakları ve etkinliği; - saha gözlemlerinin türü ve detayı; - saha gözlemlerinin yöntem ve teknikleri; - anket sonuçlarının işlenmesi ve yorumlanması yöntemleri; - zemin çalışmasının performansı için koşullar Manyetik araştırma olasılığı ve verimliliği Manyetik araştırma olasılığı ve verimliliği, nihai olarak incelenen nesneleri oluşturan üç manyetik anomalinin yoğunluğu ve boyutu ile belirlenir. Bu da sırasıyla şu şekilde belirlenir: 1) nesnenin ve ana kayaçların manyetik özelliklerinin farklılaşması; 2) nesnenin oluşumunun boyutu, şekli ve unsurları; 3) girişim düzeyi. Bu nedenle, öngörülen manyetik keşfin etkinliğini belirlemek için, çalışma alanının petromanyetik özellikleri ve arama nesnelerinin yapısal parametreleri hakkında bilgi sahibi olmak gerekir. görev ve çalışma koşulları. Manyetik araştırmanın şu modifikasyonları vardır: zemin (yaya ve otomobil), hava (havadan manyetik), yüzey (hidromanyetik) ve sondaj. Belirtilen anket türlerinden birinin seçimi gerekçelendirilmelidir Manyetik anketin detayı Manyetik anketin detayı, saha gözlem ağının doğruluğu ve yoğunluğu ile belirlenir. Nispeten seyrek bir ağ ile doğruluğun arttırılması çoğu zaman anlamsız olduğundan, bu sorular birbiriyle ilişkilidir. 9

9 Anketin doğruluğu, sıradan noktalarda ölçümlerin ortalama karekök hatasının (σ) değeri ile belirlenir. Ölçümlerin üç kat ortalama karekök hatası, saptanacak anormalliklerin A minimum yoğunluğunun %10'unu aşmıyorsa, doğruluk optimal kabul edilir. Minimum anormallik yoğunluğu, hedefin seçilen fiziksel ve jeolojik modeli için, tespiti için en elverişsiz beklenen koşullar altında (maksimum derinlik, minimum boyutlar, minimum manyetik özelliklerin kontrastı) doğrudan manyetik araştırma problemini çözerek elde edilebilir. Yukarıdakilere dayanarak, öngörülen yüzey araştırmasının doğruluğunu belirlemek için aşağıdaki prosedür tavsiye edilir: 1) beklenen anormallik hesaplanır ve arama nesnesinin ve ana kayaların bilinen (belirtilen) yapısal parametreleri ve manyetik özellikleri kullanılarak grafiği çizilir; 2) hesaplanan anormallik A'nın genliğine göre, anket doğruluğu belirlenir: σ = min / 30. (3.1) Çoğu durumda, anomalilerin 100 nT'den az olduğu durumlarda, hata 2-3 nT olmalıdır. Birkaç yüz nT'lik bir anomali ile, anket hatası 10 nT'yi geçmemelidir. Birkaç bin nT'lik anomalilerde hata 30 nT'ye ulaşabilir. Optimum anket doğruluğu kanıtlandıktan sonra, gözlem ağının şekli ve boyutu sorunu çözülür. Jeofizik gözlem ağı, probleme nispeten küçük bir zaman ve para yatırımı ile maksimum olasılıkla bir çözüm sağlıyorsa rasyonel olarak kabul edilir. Ağın yoğunluğu ve şekli, profiller arasındaki mesafe ve profil boyunca gözlem adımı ile belirlenir. Profiller arasındaki mesafe, en az üç profilde izlenebilmeleri için anormalliklerin kapsamına (veya çarpma boyunca nesnenin boyutuna) göre seçilmelidir. Seçilen mesafe, anketin ölçeğini belirleyecektir. Anket adımı, anomalinin genişliğine ve anketin tasarım doğruluğuna bağlıdır. Orta ve düşük doğruluktaki araştırmalar için anomalinin 3-5 noktada ölçülmesi yeterli kabul edilir. Şekil, gözlem noktaları arasındaki mesafeyi kabaca belirlemenin bir yolunu göstermektedir. Grafik, tespit edilecek minimum yoğunluk anomalisini temsil eder. Ortalama kare hatasının üç katı düzeyinde, yatay bir çizgi çizilir ve X AB anomalisinin genişliği, grafiğin ölçeği dikkate alınarak metre cinsinden belirlenir. X atış adımı, bir yönde yuvarlatılmış 0.25 X AB'ye eşit olarak seçilir. 10

10 Yüksek hassasiyetli bir araştırma (σ 5) yürütürken, parazitin arka planına karşı zayıf bir anomaliyi güvenilir bir şekilde tespit etmek için, en az 10 noktada kaydedilmelidir. Profiller ve profil boyunca gözlem noktaları arasındaki mesafelerin olası oranları Tablo'da verilmiştir. 1. Profiller, incelenen jeolojik nesnelerin beklenen doğrultusuna göre yönlendirilir. Keşif manyetik araştırmalarının ölçeği esas olarak 1: 5000-1: 2000'dir. Cevher zonlarının iç yapısını, cevheri kontrol eden ve cevher taşıyan yapıları (faylar, çöküş zonları, ezilme, metamorfizma ve metasomatizma tezahürleri, izinsiz girişler vb.) ve üretken ufukları incelerken, bir ölçekte mikromanyetik anket yaygın olarak kullanılmalıdır. 1: 200-1: 500, çalışılan nesnenin çarpmasına bağlı olarak profillerin konumunun sürekli iyileştirilmesi ile. Tablo 1. - Profiller ve gözlem noktaları arasında önerilen mesafeler Ölçek Profiller arasındaki mesafe, m Orta ve düşük doğruluk için anket adımı, m Yüksek hassasiyetli gözlemler için anket adımı, m 1::::: Т 3σ А Х АВ Şek. Anomalinin büyüklüğüne bağlı olarak profil boyunca gözlem noktaları arasındaki mesafenin seçimi В Х 11

11 3.4. Saha gözlemlerinin metodolojisi ve tekniği Anketin makul olarak seçilmiş doğruluğunun sağlanması: 1) uygun ölçüm ekipmanının seçimi; 2) saha ölçümleri sırasında metodolojik teknikler ve 3) anket sonuçlarının ofiste işlenmesi sırasında ölçümlerin doğruluğunu etkileyen çeşitli faktörlerin dikkate alınması. Azaltılmış doğrulukla (σ = 10-20 nT ve daha yüksek) sörveyler, tüm doğruluk sınıflarındaki aletlerle gerçekleştirilebilir. Orta doğruluk (σ = 5-10 nT) araştırmaları esas olarak proton ve kuantum manyetometreleri ile yapılır. Yüksek hassasiyetli anketler (σ<5 нтл) выполняются квантовыми магнитометрами. Перед началом полевых работ производится подготовка аппаратуры к работе. При подготовке квантовых и протонных магнитометров необходимо: - проверить состояние всех узлов прибора в стационарном режиме согласно инструкции по эксплуатации; - оценить ориентационную погрешность прибора; - определить на эталонном профиле величину инструментальной поправки, проявляющуюся в виде систематической погрешности. Методика полевых наблюдений должна обеспечивать выбранную точность съемки путем учета различных влияющих на нее факторов. К таким факторам относятся: вариации геомагнитного поля, измерение температуры в процессе съемки и смещение ноль-пункта прибора. Для повышения качества измерений и для приведения всех измерений к единому уровню создаются контрольные пункты или система увязанных между собой точек наблюдений - опорная сеть. Контрольные пункты (КП) создаются при площадных съемках невысокой точности. К уровню магнитного поля на КП приводят все измерения, полученные на участке работ. Если площадь съемки очень большая, то создаются несколько КП, равномерно распределенных по площади и увязанных между собой по методике цикловых наблюдений. Такая сеть контрольных пунктов называется каркасной. Отсчеты на КП берутся перед началом и после наблюдений в течение каждого рабочего дня. Разница между отсчетами, исправленная за изменение температуры прибора и за вариации геомагнитного поля, является смещением ноль-пункта прибора. Суточные вариации геомагнитного поля учитываются полевыми магнитовариационными станциями различного типа или магнитометрами. При этом должно соблюдаться соответствие классов аппаратуры, используемой для регистрации вариаций поля и для рядовых съемок. Точность одних и других измерений магнитного поля должна быть одинаковой. Для оценки качества проведения съемки выполняются контрольные наблюдения другим оператором в объеме 5% от общего количества рядовых наблюдений. Точность съемки определяется по формуле σ =± σ 2 /2n, (3.2) 12

12 burada σ, ana ve kontrol ölçümleri arasındaki alan değerlerindeki fark, n ise kontrol ölçümlerinin sayısıdır. Bir aeromanyetik araştırma tasarlarken, tasarımcı ayrıca aşağıdaki konuları da vurgulamalıdır: uçuş irtifası ve uçuş sistemi seçimi, hava aracı seçimi, rotaların planlı ve irtifa referansı, sapma ve diğer özelliklerin ortadan kaldırılması İşleme ve yorumlama yöntemler Yer ölçümlerinin işlenmesi birincil ve nihai olarak ayrılmıştır. Birincil işleme, doğrudan saha çalışması sürecinde gerçekleştirilir ve sıcaklık, değişim ve manyetometrenin sıfır ofseti için düzeltmelerin getirilmesiyle manyetik alan kuvveti değerlerinin hesaplanmasını içerir. Son işlem, saha çalışmasının tamamlanmasından sonra gerçekleştirilir ve kontrol panelindeki temel alandaki fark nedeniyle hesaplamalarda tutulan normal alanın geri kalanı hariç, jeomanyetik alanın normal gradyanının etkisi için anket sonuçlarının düzeltilmesini içerir. normal olandan, ölçüm hatalarını değerlendirmek, manyetik alan eğrilerinden grafik ve harita çizelgeleri oluşturmak. Aeromanyetik veri işleme aşağıdaki işlemlerden oluşur: 1) sapma ve varyasyonlar için düzeltmelerin tanıtılmasıyla T grafiklerinin çizilmesi; 2) Sıradan yolları manyetik alanın aynı seviyesine getirmek için T grafiklerinin çekirdek ağlar veya tekrarlanan yollarla dahili olarak bağlanması; 3) Ta değerlerini elde etmek için sıradan bir anketin sonuçlarının tüm Birlik ağıyla dış bağlantısı; 4) Ta'nın grafik ve izoline haritalarının yapımı; 5) çekim hatasının belirlenmesi. Yere dayalı manyetik araştırma sonuçlarının işlenmesinden sonra, verilerin niteliksel ve niceliksel bir açık yorumu gerçekleştirilir. Niteliksel yorumlama, gürültünün arka planına karşı anormallikleri belirleme sorununu çözer. Nicel bir yorumda, anormal biçimli bir nesnenin (küre, silindir, tabaka, vb.) şeklinin yaklaşık bir tespiti ve manyetize kütlelerin üst kenarına veya merkezine olan derinliğin bir tahmini yapılır. Aeromanyetik verilerin işlenmesinden sonra, manyetik alan dönüştürücülerinin haritaları çizilir ve araştırma sonuçlarının jeolojik yorumu, rafine jeolojik haritaların ve bölümlerin inşasıyla gerçekleştirilir.

Saha çalışmasının üretim koşullarının 13 özelliği. Partinin çalışma alanı (müfreze), aşağıdaki ana faktörlerin birleşimi nedeniyle bir veya başka bir zorluk kategorisine aittir: arazinin orohidrografisi, hareket koşulları ve kullanılan ulaşım türü. 1 ZORLUK KATEGORİSİ. Çalışma, eğimlerin dikliğinin 10'u geçmediği düz, bozkır veya orman-bozkır alanında gerçekleştirilir; Alanın %20'sinden fazlasının bataklık, ormanlık, binaların işgal ettiği bir alanda; ekilebilir araziler, mahsuller, meyve bahçeleri tarafından% 50'den fazla olmayan bir alanda. II ZORLUK KATEGORİSİ. Çalışma, gelişmiş bir sığ dağ geçidi ağına sahip hafif tepelik bir bozkır veya orman-bozkır alanında, 20'ye kadar eğimli eğimli bireysel yüksekliklerin varlığında oluklar; alanın %40'a kadarının bataklık olduğu, yumuşatıldığı, binaların işgal ettiği bölgede; ekilebilir araziler, mahsuller, sebze bahçeleri tarafından işgal edilen% 70'e varan arazilerde. III ZORLUK KATEGORİSİ. Çalışma, gelişmiş bir dağ geçidi ağı, 25'e kadar eğimli bireysel yüksekliklerin varlığında oluklar ile oldukça engebeli arazide gerçekleştirilir. Alanın% 70'inden fazlasının ekilebilir arazi parçaları tarafından işgal edildiği alanlarda, ekinler, sebze bahçeleri; hafif bataklık tundrada; % 60'a kadar bataklık ve ormanlık alanlar veya binalar tarafından işgal edilen topraklarda, IV ZORLUK KATEGORİSİ. Çalışma, bireysel tepelerin 30'a kadar eğimli bir eğime sahip olduğu dağlık bir alanda gerçekleştirilir; tamamen rüzgar siperi olan bir ormanla kaplı geniş çalılıkların bulunduğu alanlarda; % 60'tan fazla su birikintisi olan alanlarda Zaman maliyetleri Jeolojik bir görevi çözmek için gerekli manyetik keşif çalışmalarını gerçekleştirmek için bir müfreze-vardiyasında harcanan zaman, öngörülen karenin (doğrusal) kilometrelik toplam hacmine göre belirlenir. saha çalışmasının üretim koşullarına uygun olarak genişletilmiş zaman normlarına göre anketin ana ve ayrıntılı alanları (profiller) (Tablo 3.2). Sahada hesaplanan müfreze-vardiya sayısına, önleyici bakım (ayda 2 gün), deneysel ve deneysel-metodik çalışma ve müfreze üssünün çalışma alanı içinde hareket ettirilmesi için müfrezeler eklenir. Alan manyetik keşif için müfrezenin (parti) tipik bileşimi şunları içerir: parti başkanı, kıdemli jeofizikçi, elektrik mühendisi, jeolog, jeofizik teknisyeni, MVS teknisyeni, hesap teknisyeni, işçi. Manyetik arama müfrezesinin (parti) boyutu, kullanılan ekipmana, iş miktarına, profil boyunca hareket yöntemine, zorluk kategorisine ve müfreze vardiyası başına ortalama 4 kişiye bağlıdır. 14

14 Tablo 2. - Önceden hazırlanmış bir gözlem noktaları ağı kullanılarak MMP-203 proton manyetometresi ile manyetik araştırma için zaman normları (1 km'lik alan araştırması başına ayrılma-vardiyalarında) Profiller arasındaki mesafe, m Gözlem noktaları arasındaki mesafe, m Sayısı güzergâh araştırmasının kilometresi Koordinat noktalarının sayısı Fiziksel ve kontrol noktalarının sayısı Kategori V, 8 36,3 39,0 52,7 18,2 19,5 26,7 13,2 14,4 21,85 9,08 9,74 13,36 6,59 7 , 21 10,14 3,63 3,90 5,14 2,63 2,88 4,52 1,93 2,06 3,07 1,32 1,44 2,76 0,97 1,03 1.71 0.92 0.98 1, Yüksek hassasiyetli manyetik aramanın ana teknolojik türleri Aeromanyetik araştırma, daha yaygın bir yüksek hassasiyetli manyetik arama türüdür. Bağımsız olarak ve diğer havadaki jeofizik çalışmalarla, özellikle havadaki elektrik araştırmaları ve havadaki radyometrik çalışmalarla birlikte gerçekleştirilir. Bugüne kadar, ülkemiz toprakları tamamen 1: 200000 ölçeğinde, geniş cevher alanlarında 15 aeromanyetik araştırma ile kaplanmıştır.

15 bölgede büyük ölçekli (1:2500) aeromanyetik (veya karmaşık hava kaynaklı jeofizik) araştırmalar yapıldı ve yerel nesneler aranırken ayrıntılı (1: 10000) hava araştırmalarının kullanımı artıyor. Ana çalışma, proton ve kuantum manyetometreleri kullanılarak gerçekleştirilir, bu tür araştırmalar orta ve yüksek doğruluk olarak sınıflandırılabilir. Yüksek hassasiyetli aeromanyetik araştırmanın ana uygulama alanları: büyük ölçekli jeolojik haritalama: 1:: 250.000, siyah, demir dışı, asil ve nadir eser elementler, tarımsal cevherler, elmaslar, petrol yatakları için genel (veya özel) aramalar - umut verici yapılar ve uygun koşullarda - ve petrol yatakları (ölçek 1: 100000), kömür taşıyan ve su taşıyan yapılar ve kaya kompleksleri (ölçek 1: 50.000), zayıf manyetik cevher yatakları için aramalar (ölçek 1: 10000) demir, demir dışı, nadir ve asil metaller, elmaslar. Yere dayalı manyetik araştırmalar daha sınırlı bir alanda gerçekleştirilir. Diğer yüzey jeofizik çalışmaları ile birlikte her yerde gerçekleştirilirler. Düz koşullarda, bunlar esas olarak araba anketleri, engebeli arazide ve dağlık alanlarda - yaya anketleridir. Ayrıntılı ölçeklerde (1:2000 ve daha büyük) proton ve kuantum manyetometreleri kullanılarak gerçekleştirilirler. 1: 25000 ölçeğindeki zemin araştırmaları oldukça nadiren ve sadece hava araştırmalarının kullanılamadığı durumlarda kullanılır. Yerden yüksek hassasiyetli manyetik araştırma, çok çeşitli jeolojik sorunları çözmek için ve özellikle ayrıntılı jeolojik haritalama (1: 1000 ölçekli), arama (1: 5000 ölçekli) ve keşif (ölçek 1: 2000-1: 1000 ve üstü) için kullanılır. ) manyetik ve zayıf manyetik demir cevheri , ana kaya ve ayrışma kabuğundaki veya plaserlerdeki demir dışı ve nadir metaller, metal olmayan cevherlerin çoğunluğunun yanı sıra doğrudan petrol yatakları aramasında, heyelan süreçlerinin incelenmesi ve tahmini ve diğer yönlerde. Okyanuslarda, denizlerde, nehirlerde ve göllerde yüzer araçlarla hidromanyetik araştırmalar yapılmaktadır. Sismik, elektrik ve yerçekimi araştırmaları ile geniş ölçüde entegredirler. Hidro-manyetik araştırmaların ölçeği, eşlik ettikleri ana iş türlerinin gereksinimlerine göre belirlenir. Derin okyanus yapısının bölgesel bir çalışmasında, bu, jeolojik haritalama ve maden yatakları, alan araştırmaları için nadir rotalardan oluşan bir ağdır. Okyanusların ve denizlerin bölgesel ve derin jeolojik yapısının özelliklerinin araştırılmasında (ölçek 1: 500000), su alanlarının raf ve kıyı alanlarının orta ölçekli ve büyük ölçekli jeolojik haritalaması ile hidromanyetik araştırmalar gerçekleştirilir (1 : ve 1: 50.000) altın, kalay , tungsten, titanyum (1: 50.000) ve bunların 16'sının deniz plaserleri arayışında

16 keşif (1: 5000), petrol ve gaz vaat eden yapıların araştırılması (1: 50.000). Kuyu içi ve yeraltı operasyonları, düşük veya orta hassasiyetli ölçümler olarak sınıflandırılabilir. Sondaj manyetik arama, aramada ve özellikle manyetit ve titanyum-manyetit yataklarının aranmasında yaygın olarak kullanılmaktadır. Yüksek hassasiyetli modifikasyonlarının geliştirilmesi, yöntemin zayıf manyetik nesnelere - polimetal, bakır, nikel, boksit ve elmas birikintilerine - genişletilmesini mümkün kılar. Bölgesel çalışma aşamasında, yüksek hassasiyetli aeromanyetik arama, orta ölçekli (1: 100000) ve büyük ölçekli (1: 25000) jeolojik haritalama ile gelişmiş jeofizik çalışma kompleksinin bir parçası olabilir. Manyetik yüzey araştırmasının ölçeği, hazırlanan jeolojik haritadan bir ölçek daha büyük olmalıdır. Büyük ölçekli coğrafi haritalama aşamasında veya aynı zamanda 1: ölçekli jeolojik araştırma olarak da adlandırılır: Aeromanyetik araştırmalar, kendilerini ana ve zorunlu iş türlerinden biri olarak belirlemiştir. Bugüne kadar, bu tür düşük (30-5ONT) veya orta (15-20nT) doğruluk araştırmaları, ülkenin ana cevher illerinin neredeyse tüm alanlarını kapsadı ve burada yeni bir metodolojik ve teknik düzeyde yeniden çekim sorunu özellikle akut. . Arama aşamasında, esas olarak, bir mineralin litolojik kontrolünü, müdahaleci veya etkili magmatizma ile bağlantısını, cevheri kontrol eden yapısal elemanların izolasyonunu, cevher metamorfizmasının ve metasomatizmin tezahür bölgelerini belirlemede etkili olan aeromanyetik araştırma kullanılır. siyah, demir dışı ve nadir metallerin manyetik cevher yataklarının doğrudan aranmasında olduğu gibi. Aeromanyetiğin iki yönü mümkündür: 1) cevher içeren oluşumların zayıf manyetik oluşumlarının ve ev sahibi çevrenin geliştirilmesi alanlarında büyük ölçekli (1: 50.000) ve yüksek hassasiyetli araştırmalar; 2) gelecek vaat eden cevher içeren bölgeler ve cevher alanları hakkında ayrıntılı araştırmalar (1: 10000). Araştırmaların havadan gama spektrometrisi (açık alanlarda) ve dipol endüktif profilleme (üretken kompleksleri haritalarken veya cevheri kontrol eden yapısal elemanların haritasını çıkarırken) veya geçici süreçler (iyi iletken cevherler ararken) kullanılarak havadan elektrik araştırması ile birleştirilmesi tavsiye edilir. 17

17 Belirlenen anomalileri incelemek için tüm aeromanyetik araştırmalara mutlaka ayrıntılı zemin çalışması eşlik eder. Değerleme çalışması sırasında, cevher mineralleri için arama kompleksinin ana ve zorunlu yöntemi olan 1: 1000-1: 5000 ölçekli yer bazlı manyetik anket kullanılır. Ardından, çalışmaya konu olan mineralin tespit edilen anormal bölgelerinin ve tezahürlerinin detaylandırılması gerçekleştirilir. İşin ölçeği farklı olabilir - nesnelerin boyutuna bağlı olarak 1: 5000 ila 1: 1000 arasında. Ayrıntılı amaçlar için, anomalilerin konturları içindeki alanların ve bantların mikromanyetik araştırması da kullanılabilir. Kuyu içi manyetik araştırma, tortuların tüm arama ve test kuyularını ve manyetik cevher oluşumlarını kapsamalıdır. Ayrıntılı yer manyetik araştırması, mayın tarlalarının tektonik koşullarının incelenmesinde ve düşük genlikli (birinci metre) bozuklukların tanımlanmasında geniş uygulama alanı bulabilir. Detaylı manyetik araştırmalar, hidrojeolojik ve mühendislik-jeolojik araştırmalarda (kırık suların, karstik boşlukların araştırılması, heyelan yapılarının belirlenmesi ve incelenmesi, barajların sağlamlığının araştırılması, baraj temelleri vb.) yaygın olarak kullanılmaktadır. Yüksek hassasiyetli arama manyetik araştırmaları kullanılmaktadır. cevher yataklarının araştırılması. Bu anketlerin büyük çoğunluğu son derece doğru olmalıdır. Yer manyetik araştırmaları, esas olarak ayrıntılı jeolojik haritalama, cevher içeren oluşumları ve yapıları incelemek, cevher içeren, cevheri kontrol eden ve cevher içeren yapısal unsurları, cevher metamorfizması ve metasomatizma bölgelerini belirlemek amacıyla arama çalışmaları kompleksinde yer almaktadır. ve minerallerin doğrudan tespiti. Bu alt aşamadan başlayarak, manyetik duyarlılık günlüğü ile birlikte sondaj kuyusu üç bileşenli manyetik araştırma yapılır. Manyetit, bakır-pirrit cevheri yatakları aranırken 1: 10000 ölçeği yeterlidir, altın, tungsten ve molibden, cıva ve antimon, piezo-optik hammadde yatakları aranırken 1: 5000 ölçeği gereklidir. . Aramalar sırasındaki manyetik araştırmaların ölçeği, aramaların ölçeğine karşılık gelmeli veya daha büyük bir ölçek olmalıdır. Manyetik yatak cevherleri aranırken, üç bileşenli bir sondaj deliği manyetik arama veya tomruk, kompleksin zorunlu bir unsurudur. Maden yataklarındaki yüzey, sondaj ve yeraltı araştırmaları, yatağın jeolojik ve yapısal konumunu incelemeyi ve aramanın genişletilmesiyle birlikte - tek tek parçalarını, bloklarını, cevher bölgesinin yapısını ve bireysel cevher yataklarını incelemeyi amaçlamalıdır, cevher içeren kuyular arası boşlukların değerlendirilmesi, morfolojinin belirlenmesi, on sekiz

18 mekansal konum, cevher yataklarının büyüklüğü, cevherlerin doğal koşullarda ve teknolojik sürecin çeşitli aşamalarında nicel ve nitel olarak değerlendirilmesi. Tüm bu görevler keşif aşamalarına göre farklılaştırılmalıdır. on dokuz

19 EKLER Ek 1 Açıklayıcı notun uygulanması için gereklilikler Kenar boşlukları: 1) sağ 10 mm; 2) üst, alt 20 mm 3) sol 30 mm. Metin: 12 beden; aralık 1.5; sayfalar altta ortada. Tabloları biçimlendirme Tablo 3 Manyetik alan öğelerinin hesaplanması Tablo 3'ün devamı Şekilleri biçimlendirme Açıklamalı şekil alanı Aşağıda şeklin merkez hizalı adı verilmiştir: Şekil 1 Kimberlit borusunun üzerindeki T manyetik alanı. yirmi

20 21

21 Uzak Doğu Devlet Teknik Üniversitesi (V.V.Kuibyshev'in adını taşıyan Uzak Doğu Politeknik Enstitüsü) Ek 3 Jeofizik ve Jeoekoloji Bölümü Konuyla ilgili manyetik arama üzerine DERS PROJESİ: _ (konu başlığı) _ Bölüm Başkanı Öğrencinin tam adı Vladivostok 200_ 22

22 Ek 4 Manyetik aramada kurs tasarımı için ödev Grubun bir öğrencisi, arazi zorluk kategorisi için bir arazi ve ofis manyetik arama çalışmaları projesi hazırlayacak. Çalışma, Km²'lik bir alanda gerçekleştirilecek. Projelendirilen işlerin metodolojisini ve tekniğini doğrulamak için aşağıdaki ilk verileri kullanın: 1. Nesnenin doğrultu boyunca boyutu 2. Nesnenin yatay kalınlığı 3. Nesnenin dikey kalınlığı 4. Üst parçanın derinliği kenar 5. Çarpmanın azimutu 6. Nesnenin geliş açısı 7. Nesnenin manyetizasyonu 8. Nesne manyetizasyon açısı 9. Ana kaya manyetizasyonu 10. Ana kaya manyetizasyon açısı Ders projesinin süresi Ders projesinin lideri 23

23 Kaynakça 1. Brodovoy V.V. Cevher illerinde jeofizik araştırmalar. -M.: Nedra, Brodovoy V.V., Viktorov G.G. Yüksek hassasiyetli manyetik aramanın temelleri. -M.: MGRI, Manyetik arama: Jeofizik El Kitabı. -M.: Nedra, Tahmini Normların Referans Kitabı (SSN 92). Sorun 3. -M.: VIEMS, Temel Maliyetler El Kitabı (SNOR 93). Sorun 3. -M.: VIEMS, Tarkhov A.G. ve keşif jeofiziğinde diğer Entegrasyon ilkeleri. -M.: Nedra,

24 İÇİNDEKİLER Ders projesinin ana hedefleri Ders projesinin içeriği Giriş Jeolojik ve jeofizik makale Manyetik arama kurmak için fiziksel ve jeolojik ön koşulların değerlendirilmesi Saha araştırması ve ofis çalışması metodolojisi ve tekniğinin gerekçesi Topografik ve jeodezik çalışma Hesaplama çalışma süresi ve personel birimleri Kurs projesinin tasarımı için gereksinimler Yardımcı referans bilgileri Manyetik araştırma olasılığı ve etkinliği Manyetik araştırma türü Manyetik araştırma detayı Saha çalışması tekniği ve tekniği İşleme ve yorumlama tekniği Zemin çalışmasının üretim koşulları Zaman maliyetleri Ana yüksek hassasiyetli manyetik anketin teknolojik türleri Yüksek hassasiyetli manyetik anketlerin aşamaları Uygulamalar Bibliyografik liste Manyetik arama Metodik talimatlar Editör VV Sizova Tech. editör Belokhonova Baskı için imzalandı. Biçim 60x84 / 16 Dönş. Yazdır ben. 1.4. Uch.-ed. ben. 1.1. Dolaşım 100 kopya. Zakaz Yayınevi DVGTU, Vladivostok, st. Pushkinskaya, 10 FESTU yayınevlerinin basımevleri, Vladivostok, ul. Puşkinskaya, 10 25


Kuyular arası boşluğun 3D Radyo dalgası jeointerroskopisi: Derin yerleşimli maden yataklarını arayın RVGI - uzayda jeolojik ortamın iç yapısını "görselleştirme" yöntemi

Anlatım 1. Sismik araştırma yöntemleri 1. Giriş Sismik araştırma, Dünya'nın jeolojik yapısının ayrıntılı bir incelemesi amacıyla yapay olarak uyarılmış elastik dalgaların kullanımına dayanan bir jeofizik dalıdır.

MBU "Nüfusun Sosyal Hizmetleri Merkezi" Gleninsk-Kuznetskiy tarafından tasarım çalışmalarının yazılması ve savunulmasına ilişkin YÖNETMELİK (22.02.2019 tarihinde değiştirildiği şekliyle) 1. Genel hükümler 1.1. Tasarım çalışması yazılır

MADEN KAYNAKLARININ ARAŞTIRILMASI VE ARAŞTIRILMASININ TEMELLERİ Öğretim Üyesi: Jeoloji ve Mineraloji Bilimleri Adayı, Doçent Timkin Timofei Vasilievich Mevduat Arama ve Değerlendirme 2 1. TEMEL KAVRAMLAR Arama bir tahmin sürecidir,

RUSYA ŞUBE BAKANLIĞI Federal Devlet Bütçe Yüksek Mesleki Eğitim Eğitim Kurumu "Ukhta Devlet Teknik Üniversitesi" (USTU) Verilerin yorumlanması

MADEN KAYNAKLARININ ARAŞTIRILMASININ ESASLARI Öğretim Üyesi: Jeoloji ve Mineraloji Bilimleri Adayı, Doçent Timkin Timofey Vasilievich Disiplin konusu 2 1. TEMEL KAVRAMLAR Madencilik

RUSYA FEDERASYONU BİLİM VE YÜKSEKÖĞRETİM BAKANLIĞI KUZEYDOĞU DEVLET ÜNİVERSİTESİ JEOLOJİ VE YER FİZİKLERİ BÖLÜMÜ DERS ÇALIŞMASI İÇİN METODOLOJİK YÖNERGE C1.B.19

RUSYA ŞUBE BAKANLIĞI Federal Devlet Bütçe Yüksek Mesleki Eğitim Eğitim Kurumu "Ukhta Devlet Teknik Üniversitesi" (USTU) Eğitim Jeofizik

Dönem ödevi tasarımı için gereklilikler Ders çalışması, metin editörlerinden birine bağlantılar ve uyumluluk ile materyal yazılarak bilgisayar teknolojisi kullanılarak yapılmalıdır.

RUSYA ŞUBE BAKANLIĞI Federal Devlet Bütçe Yüksek Mesleki Eğitim Eğitim Kurumu "Ukhta Devlet Teknik Üniversitesi" (USTU) İLK ÜRETİM PROGRAMI

ÖZET Final eleme çalışması 134 s., 6 şekil, 68 tablo, 19 kaynak, 4 ek. Anahtar kelimeler: arama, sondaj, tektonik, alan, damar, kömür, kömür içeriği, gaz içeriği, rezervler

Yerçekimi, manyetik ve elektrik alanlarının jeolojik yorumlanması teorisi ve pratiği soruları: adını taşıyan uluslararası seminerin 29. oturumunun materyalleri DG Uspensky. Bölüm I. Yekaterinburg: 2002. s.

Orta Mesleki Eğitim Federal Devlet Bütçe Eğitim Kurumu St. Petersburg Federal Tıp ve Biyoloji Kurumu Tıp ve Teknik Koleji (FGBOU)

Arazi kaplamalı bir İHA'dan aeromanyetik araştırma Kuantum manyetometre ile donatılmış bir İHA'dan Teknoloji Araştırması> Otomatik veri işleme> Görselleştirme, analiz ve dışa aktarma - Otomatik uçuş

14 DERS. Mühendislik araştırması sırasında saha çalışması. Mühendislik-jeolojik bir bölüm oluşturma ilkesi. Saha keşif çalışmalarının kalite kontrolü. Anket raporunun gösterilmesi ve tartışılması

MADEN KAYNAKLARININ ARAŞTIRILMASININ TEMELLERİ Öğretim Üyesi: Jeoloji ve Mineraloji Bilimleri Adayı, Doçent Timkin Timofey Vasilievich YATAK ODASI OLASI CEVHER KRİTERLERİNİN GENEL ÖZELLİKLERİ 2 1. ANA

Ders 12 Jeolojik haritalama (jeolojik araştırma) jeolojinin tamamlanması-ders-12-2016-Miloserdova 1 Rusya'nın jeolojik haritalarının ölçeği 1) anket 1: 1.000.000'dan küçük; 2) küçük ölçekli * 1: 1000

GRAVİMETRİK ANKETLER VE GRAVİMETRİK AĞLARIN YAPILMASI Fomina N.Yu., Andreeva N.V. BSTU, V.G. Shukhova Belgorod, Rusya GRAVİMETRİK ANKETLER VE GRAVİMETRİK AĞ YAPIYOR Fomina N. Yu, Andreeva

1 öğrencinin eğitim süresi boyunca edindiği beceriler. Aynı zamanda, öncelikle genel mesleki döngünün disiplinlerini ve özel döngü döngüsünü inceleme sürecinde kazanılan bilgilere odaklanmalıdır.

RUSYA ŞUBE BAKANLIĞI Federal Devlet Bütçe Yüksek Eğitim Kurumu

Maden rezervleri ve çıkarılması Bir maden yatağının geliştirilmesine başlamadan önce, yerini ve teknolojik fizibilitesini, ekonomik fizibilitesini belirlemek gerekir.

1 AÇIKLAYICI NOT HAZIRLANMASINA İLİŞKİN TEMEL KURALLAR 1 GENEL GEREKLİLİKLER 1.1 Açıklayıcı notun uygulanması, yukarıdaki kurallara ve bu kurallarda açıklanmayan hükümler için gerekliliklere uygun olmalıdır.

FGOU DPT Tomsk Politeknik Koleji'nde akademik disiplin üzerine kurs projesinin (çalışma) uygulanması ve savunulmasına ilişkin YÖNETMELİKLER 1. Genel durum 1.1. Eğitime İlişkin Model Yönetmeliğine göre

İÇİNDEKİLER 1. Genel hükümler 2 2. Ders çalışmasının sırası 2 3. Ders çalışmasının konusunun seçimi ve onaylanması 3 4. Ders çalışmasının yapısı ve içeriği 3 5. Dersin kaydı 4 6. Değerlendirme

BELARUS CUMHURİYETİ TABİİ KAYNAKLAR VE ÇEVRE KORUMA BAKANLIĞININ MEVDUAT REZERVLERİNİN SINIFLANDIRILMASININ ONAYLANMASI VE KATI ALANLAR KAYNAKLARININ TAHMİNİ HAKKINDA KARARI 25 Ocak 2002 N 2

HİDROKARBON ARAŞTIRMADA AEROGEOFİZİK TEKNOLOJİLERİ 2018 JSC "GNPP Aerojeofizik"

17 Eylül 2010 tarihinde Rusya Federasyonu Adalet Bakanlığı'na kayıtlı N 18468 RUSYA FEDERASYONU DOĞAL KAYNAKLAR VE EKOLOJİ BAKANLIĞI 8 Temmuz 2010 N 254 ​​YAPI VE DEKORASYON GEREKLİLİKLERİNİN ONAYLANMASI HAKKINDA

Petrol ve gaz kaynakları beklentisi için teknolojiler Toprak altı kullanıcılarının ekonomik stratejisi, lisanslı alanlarda petrol ve gaz rezervlerinin araştırılmasının maliyetini ve ayrıca yüksek hassasiyetli inşaat inşasını azaltma gerekliliğini içerir.

Rusya Doğal Kaynaklar Bakanlığı'nın 8 Temmuz 2010 tarih ve 254 sayılı emriyle Hidrokarbon yataklarının geliştirilmesi için proje belgelerinin yapısı ve yürütülmesi için gereksinimlerin onaylanması üzerine Yönetmeliğin 14. maddesi uyarınca

5 Nihai yeterlilik çalışmasının ana bölümünün kompozisyonu ve tasarımı 5.1 Nihai yeterlilik çalışmasının (WRC) ana bölümü, WRC'nin içeriğini ve gerekçesini açık, anlaşılır ve kapsamlı bir şekilde ortaya koymaktadır.

Doğal elektrik alan yöntemi Genel bilgi Litosferde, doğası, karakteri ve tezahür ölçeğinde farklılık gösteren çeşitli doğal elektrik alanları vardır. Onların arasında

Rusya Federasyonu Tarım Bakanlığı TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ FEDERAL DEVLET EĞİTİM ŞUBESİ YÜKSEKÖĞRETİM KURULUŞU Ulyanovsk Devlet Tarım Akademisi "ONAYLI" Enstitü Müdürü Kh.Kh.

Moskova, Kasım 2018 "ARAMA SORUNUNUN" OLUŞTURULMASI İÇİN BİLGİ DESTEĞİ Stavsky A.P. (Mineral-Info LLC) GDP-200 şu anda en yaygın bölgesel türdür.

Petrol ve gaz arama ve arama temelleri 5 2 çalışma Arama ve arama kuyularının yerleştirilmesinin gerekçesi Arama-2 çalışması-2018 Miloserdova 1 1. Bir rezervuar modeli oluşturma ve parametrelerinin belirlenmesi 2. Döşeme

RUSYA FEDERASYONU EĞİTİM VE BİLİM BAKANLIĞI Federal Devlet Bütçesi Yüksek Mesleki Eğitim Eğitim Kurumu PERM DEVLET ULUSAL ARAŞTIRMA

Enderby Land'deki (Doğu Antarktika) Vechernegorskaya bölgesinin manyetik anomalilerinin haritası Belarus Ulusal Bilimler Akademisi Doğa Yönetimi Enstitüsü Jeofizik ve Jeotektonik Laboratuvarı Malzeme bileşiminin homojensizliği

1. Genel Hükümler. 1.1. Disiplin / profesyonel modüldeki (PM) kurs çalışması (proje), ana eğitim oturumlarından biri ve eğitim çalışmalarının bir kontrol şeklidir. 1.2. Öğrenci tarafından uygulama

Katı minerallerin rezervlerinin ve olası kaynaklarının sınıflandırılması 11.12.2006 tarihli Rusya Doğal Kaynaklar Bakanlığı'nın Emriyle Onaylandı N 278 I. Genel hükümler 1. Mevduat ve muhtemel rezervlerin sınıflandırılması

Konu 1.7. Ulusal ekonominin çeşitli ihtiyaçları için bir anket ölçeği seçiminin gerekçesi

FGBNU lisansüstü okuluna kabul için özet için GEREKLİLİKLER "FEDERAL ARAŞTIRMA MERKEZİ TÜM RUSYA BİTKİ GENETİK KAYNAKLARI ENSTİTÜSÜ N.I.VAVILOV'DAN SONRA ADI" (VIR) Özet yazmak

Takım çalışması. Metodolojik materyaller şunlar olabilir: - belirli bir eğitim oturumunun geliştirilmesi; - bir dizi eğitim oturumunun geliştirilmesi; - akademik disiplinin çalışma programı konusunun geliştirilmesi

Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı Federal bütçeli devlet yüksek öğrenim eğitim kurumu "Rusya Devlet Petrol ve Gaz Üniversitesi (ulusal

Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı Federal Devlet Özerk Yüksek Öğretim Kurumu "ULUSAL ARAŞTIRMA TOMSK POLİTEKNİK ÜNİVERSİTESİ"

Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı Federal Bütçe Devlet Yüksek Mesleki Eğitim Eğitim Kurumu "Rus Devlet Petrol Üniversitesi

Nihai yeterlilik çalışmasının kaydı Nihai yeterlilik çalışması (WQW) aşağıdakilerle savunmaya kabul edilebilir: - amaç ve hedeflerin tam ve gerekçeli açıklanması; - doğru yürütme

Sazankova Oksana Valerievna - Hukuk Adayı, Yardımcısı bölüm başkanı, bölüm başkanı.

Eğitim üzerine: 2002 yılında Habarovsk Devlet İktisat ve Hukuk Akademisi'nden Hukuk Bilimi bölümünden onur derecesiyle mezun oldu.

Öğretmenin toplam iş tecrübesi: 15 yıl 6 ay.

Uzmanlıkta iş deneyimi: 15 yıl.

2012 yılında, "Rus devletinin ekonomik işlevinin yasal desteğinde iktidar Senatosunun kararları: 19. yüzyılın ikinci yarısı - 20. yüzyılın başlarında" konulu hukuk bilimleri adayı derecesi için tezini başarıyla savundu. uzmanlık alanında 12.00.01.- hukuk ve devlet teorisi ve tarihi, hukuk ve devletle ilgili doktrinler tarihi,

"Siyasi ve yasal doktrinlerin tarihi", "Yargı teşkilatının güncel sorunları", "Dünya Adaleti", "Mahkemelerin referans kurumları, devlet kurumları ve diğerleriyle etkileşim sorunları" disiplinlerinde dersler okuyor ve seminerler veriyor. örgütler" yüksek pedagojik ve metodolojik düzeyde ... Final devlet sınavları için sınav komitesinin çalışmalarına katılır.


Gamaley Artem Aleksandroviç - Hukuk Adayı, Anabilim Dalı Doçenti.

Eğitim: 2001 yılında Rusya Federasyonu İçişleri Bakanlığı Uzak Doğu Hukuk Enstitüsü'nden Hukuk Fakültesi'nden mezun oldu.

2009 yılında, "Rusya Federasyonu'nun kurucu kuruluşlarının yasama (temsilci) devlet makamları (Uzak Doğu Federal Bölgesi'nin bölgeleri ve bölgeleri örneğinde) konulu hukuk bilimleri adayı derecesi için tezini başarıyla savundu. , uzmanlık 12.00.02 - anayasa hukuku, belediye hukuku.

Uluslararası, tüm Rusya, bölgeler arası, bölgesel ve üniversiteler arası bilimsel ve pratik konferansların katılımcısı olup, burada düzenli olarak bilimsel raporlar ve belirlenen sorunlar hakkında mesajlar verir.

Araştırma ilgi alanları: devlet ve hukuk disiplinlerini öğretme teorisi ve pratiği; temsili güç organlarının organizasyonu ve faaliyetleri, seçim yasası ve seçim süreci.

Artem Aleksandrovich, "Devlet ve Hukuk Teorisi", "Yargı ve Yargı Cemaati Organları", "Yargı Teşkilatının Güncel Sorunları", "Mahkemelerin Kolluk Kurumları ile Etkileşim Sorunları" disiplinleri üzerine konferanslar okumakta ve seminerler vermektedir. , Devlet Kurumları ve Diğer Kuruluşlar" yüksek teorik ve metodolojik düzeyde.

Devlet ve hukuk teorisi üzerine giriş testleri için sınav komitesinin ve devlet final sınavları için sınav komitesinin çalışmalarına katılır.

Lisans öğrencilerinin eğitim, endüstriyel uygulama ve araştırma ve geliştirme organizasyonuna katılır. Yargıçlığın akademik disiplinleri için öğretim materyalleri ve çalışma programlarının geliştiricisi ve teori ve hukuk ve devlet tarihi bölümlerinde lisans derecesi. Öğrencilerin bilişsel, ruhsal ve ahlaki yeteneklerini geliştirmeyi amaçlayan eğitimsel ve metodolojik materyal geliştirir.

Araştırma faaliyetlerinde aktif olarak yer almaktadır. Toplamda 14 bilimsel ve metodolojik yayın yayınladı: 8 bilimsel ve 6 eğitim ve metodik eser.

Üniversiteler arası, tüm Rusya ve uluslararası bilimsel ve pratik konferanslarda, yuvarlak masa toplantılarında aktif rol alır.

Kasım 2007'de. "Hizmette Üstünlük" madalyası ile ödüllendirildi 3. derece.

“Ulusal Hazine” (2007), “Öğrencilerle aktif araştırma çalışmaları için” (2008) nişanıyla ödüllendirildi.

"Yasal düzenlemede normatif ve bireysel: teori ve pratik" VII bilimsel-pratik konferansına katılım sertifikasına sahiptir (16-20 Nisan 2012).

Onun gözetiminde yürütülen öğrencilerin üç bilimsel çalışması, iki - bölgesel olan tüm Rusya yarışmalarının ödülü sahibi oldu.

Toplam iş deneyimi 22 yıl, 2 ay, uzmanlık alanında iş deneyimi - 13 yıl 2 ay.

2014 yılında, Federal Devlet Bütçe Eğitim Yüksek Öğrenim Kurumu RSUE'nin Uzak Doğu Şubesinde, "Elektronik öğrenme sistemi" Themis. " eğitim sürecinde " metodolojik seminerinde eğitim aldı.


Gamaley Sofya Yurievna - Tarih Doktorası, Doçent, Anabilim Dalı Doçent

Eğitim: 2001 Habarovsk Devlet Pedagoji Üniversitesi'nden onur derecesiyle mezun oldu.

2015 yılında. Rusya Devlet Adalet Üniversitesi Uzak Doğu Şubesi'nden onur derecesiyle mezun oldu.

2005 yılında, "1920-1930'larda Uzak Doğu'da tiyatro ilişkileri alanında devlet politikası" konulu tarihsel bilimler adayı derecesi için tezini başarıyla savundu, uzmanlık 07.00.02 - Rus tarihi.

2013 yılında Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın emriyle Doçentlik akademik unvanını aldı.

Tarih Bilimleri Doktoru derecesi için (başvuru sahibi olarak) bir tez araştırmasının hazırlanması üzerinde çalışır.

Yüksek pedagojik ve metodolojik düzeyde "Devlet ve Hukuk Teorisi" disiplinleri üzerine dersler okur ve seminerler verir. Final devlet sınavları için sınav komitesinin çalışmalarına katılır.

Hukuk ve Devlet Teorisi ve Tarihi Bölümü'nde lisans ve hukuk akademik disiplinleri ve sosyal güvenlik organizasyonu için öğretim materyalleri ve çalışma programları geliştiricisidir. Öğrencilerin bilişsel, ruhsal ve ahlaki yeteneklerini geliştirmeyi amaçlayan eğitimsel ve metodolojik materyal geliştirir.

Araştırma faaliyetlerinde aktif olarak yer almaktadır. Toplamda 41 bilimsel ve metodolojik yayın yayınladı: 22 bilimsel ve 19 eğitim ve metodik eser. Üniversiteler arası, tüm Rusya ve uluslararası bilimsel ve pratik konferanslara, yuvarlak masa toplantılarına katılır:

1. Uluslararası bilimsel-pratik konferansa katılım "Uzak Doğu'da İkinci Dünya Savaşı'nın sonu: tarihi sonuçlar, dünya düzeninde modern eğilimler" (30 Eylül 2015).

Toplam iş tecrübesi 17 yıl 4 ay, uzmanlıkta iş tecrübesi - 12 yıl 4 ay.

Mesleki gelişim ve mesleki yeniden eğitime ilişkin veriler:

2014 yılında, Cumhuriyet Devlet Üniter Teşebbüsü Yüksek Öğrenim Federal Devlet Bütçe Eğitim Kurumu Uzak Doğu Şubesinde, "Themis e-öğrenme sistemi" metodolojik seminerinde eğitim aldı.

Krysyaev Vasily Alekseevich - bölüm doçenti.

Eğitim: 1978'de Uzak Doğu Devlet Üniversitesi'nden hukuk fakültesinden mezun oldu.

Mayıs 2000'den beri Nisan 2009'a kadar Primorsky Bölgesi Ussuriysk Şehir Mahkemesi başkanı olarak görev yaptı. Nisan 2009'da görevinden emekli oldu.

"Yargı faaliyetinin organizasyonu", "Yönetimin dokümantasyon desteği", "Dünya Adaleti" disiplinleri hakkında dersler okur ve seminerler düzenler, hakimlerin ileri eğitim ve yeniden eğitilmesi fakültesinde, devlet hukuk mahkemelerinde ve Yüksek Yargı Departmanında dersler verir. pedagojik ve metodolojik seviye. Devlet ve hukuk teorisi üzerine devlet sınavlarına girmek için sınav komitesinin çalışmalarına katılır. Öğrencilerin bilişsel, ruhsal ve ahlaki yeteneklerini geliştirmeyi amaçlayan eğitimsel ve metodolojik materyal geliştirir. Öğrencilerle eğitim çalışmalarında aktif rol alır.

Toplam iş deneyimi 39 yıl 3 ay, uzmanlık alanında iş deneyimi - 39 yıl.

Mesleki gelişim ve mesleki yeniden eğitime ilişkin veriler:

2014 yılında, Cumhuriyet Devlet Üniter Teşebbüsü Yüksek Öğrenim Federal Devlet Bütçe Eğitim Kurumu Uzak Doğu Şubesinde, "Themis e-öğrenme sistemi" metodolojik seminerinde eğitim aldı.

Kravchenko Yuri Borisoviç - bölüm doçenti.

Eğitim: 1974'te Uzak Doğu Devlet Üniversitesi'nden hukuk alanında derece ile onur derecesiyle mezun oldu.

1979'da, "Sovyet devletinin bir işlevi olarak çevre koruma", uzmanlık alanı 12.00.01 - devlet ve hukuk teorisi ve tarihi; siyasi ve hukuki doktrinlerin tarihi.

1990 yılında Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın emriyle Doçentlik akademik unvanını aldı.

Yüksek pedagojik ve metodolojik düzeyde "Kolluk teşkilatları", "Kolluk kuvvetleri ve yargı makamları" disiplinleri üzerine dersler okur ve seminerler verir.

Araştırma faaliyetlerinde aktif olarak yer almaktadır. Toplamda 150'den fazla bilimsel ve metodolojik yayın yayınladı: 98 bilimsel ve 52 eğitim ve metodik eser.

Toplam iş tecrübesi 37 yıldan fazladır, uzmanlıktaki iş tecrübesi 32 yıldır.

Mesleki gelişim ve mesleki yeniden eğitime ilişkin veriler:

2013 yılında. Moskova Devlet Hukuk Üniversitesi'nde. O.E. Kutafina, "Bir hukuk üniversitesinde devlet-hukuk profili disiplinlerinin öğretiminde Federal Devlet Yüksek Mesleki Eğitim Eğitim Standardının gerekliliklerinin uygulanması" metodolojik seminerinde eğitim aldı.

2015 yılında, Cumhuriyet Devlet Üniter Teşebbüsü Yüksek Öğrenim Federal Devlet Bütçe Eğitim Kurumu Uzak Doğu Şubesinde, "Themis e-öğrenme sistemi" metodolojik seminerinde eğitim aldı.

2017 yılında FSBEI HE RPGUP'ta "Yükseköğretimde süreçte eğitim sürecinin örgütsel ve pedagojik desteği" ve "Eğitim sürecinde elektronik bilgi ve eğitim ortamı" metodolojik seminerlerinde eğitim aldı.

Vyazov Andrey Leontievich - Bölüm Öğretim Üyesi Doç.

Eğitim: 1984 yılında SSCB İçişleri Bakanlığı Habarovsk Yüksek Okulu'ndan hukuk derecesi ile onur derecesiyle mezun oldu.

2001 yılında, hukuk bilimleri adayı derecesi için tezini "Modern Rus hukukunun adalet ilkesi ve kolluk kuvvetleri (teorik ve yasal araştırma)", uzmanlık 12.00.01 - teori ve devlet tarihi ve kanun; siyasi ve hukuki doktrinlerin tarihi.

2004 yılında, Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın emriyle, Hukuk ve Devlet Teorisi ve Tarihi Bölümü'nde Doçentlik akademik unvanını aldı.

"Siyasi ve hukuk doktrinleri tarihi", "Karşılaştırmalı hukuk bilimi", "Yargı teşkilatının güncel sorunları" disiplinlerinde lisans öğrencileriyle dersler okur ve seminerler düzenler; "Hukuk Psikolojisi", "Genel Teorik Disiplinler Çalıştayı" alanlarında lisans öğrencileriyle; Yüksek pedagojik ve metodolojik düzeyde "Devlet ve Hukuk Teorisi" disiplininde Sürekli Eğitim Fakültesi öğrencileri ile.

Hukuk ve Devlet Teorisi ve Tarihi Bölümü'nde lisans ve uzmanlık hukuku ve sosyal güvenlik organizasyonu yönünde akademik disiplinler için eğitim ve metodolojik komplekslerin ve çalışma programlarının geliştiricisidir.

Araştırma faaliyetlerinde aktif olarak yer almaktadır. Toplamda 65'ten fazla bilimsel ve metodolojik yayın yayınladı: 40 bilimsel ve 25 eğitim ve metodik eser.

Toplam iş deneyimi 29 yıl, 3 ay, uzmanlık alanında iş deneyimi - 29 yıl 3 ay.

2017 yılında FSBEI HE RPGUP'ta "Yükseköğretimde süreçte eğitim sürecinin örgütsel ve pedagojik desteği" ve "Eğitim sürecinde elektronik bilgi ve eğitim ortamı" metodolojik seminerlerinde eğitim aldı.

Toplantıya katılanların %54'ünden fazlası, Uzak Doğu Devlet Teknik Üniversitesi Eski Akademik İşlerden Sorumlu Rektör Yardımcısı, Teknik Bilimler Doktoru, Profesör Anvir Fatkulin'in adaylığına oy verdi.

Bu adayın daha önce Uzak Doğu Devlet Teknik Üniversitesi Akademik Kurulu tarafından desteklendiğini hatırlayalım.

Doğum tarihi, yılı ve yeri:

Eğitim bilgisi:

V. V. Kuibyshev * (1977) adını taşıyan Uzak Doğu Politeknik Enstitüsü, Teknoloji ve Yeraltı Maden Mevduat Madenciliğinin Entegre Mekanizasyonu derecesi ile

Moskova Madencilik Enstitüsü'nde ** (1984) "Maden yataklarının yeraltı madenciliği" uzmanlığında lisansüstü eğitim (tam zamanlı)

Doktora (tam zamanlı) Uzak Doğu Devlet Teknik Üniversitesi (1997)

Akademik derecelerin verilmesi hakkında bilgi:

Teknik Bilimler Adayı (1985), tez konusu - "Cevherin patlayıcı teslimatı ile eğimli yatakların sürekli kazısı sırasında kırılma parametrelerinin geliştirilmesi";

Teknik Bilimler Doktoru (1998), tez konusu - "Cevherin patlayıcı teslimi ile eğimli yatakların geliştirilmesi için bilimsel, metodolojik ve teknolojik temellerin geliştirilmesi."

Akademik unvanların atanmasına ilişkin bilgiler:

Maden Yataklarının Geliştirilmesi Bölümü'nde Doçent (1992)

Maden Yatakları Geliştirme Bölümü'nde Profesör (2000)

Ödüllerin detayları:

KD Ushinsky Madalyası, "Rusya Federasyonu Yüksek Mesleki Eğitim Fahri Çalışanı" rozeti, "Rusya Federasyonu Yakıt ve Enerji Kompleksi Fahri Çalışanı" rozeti, RSFSR Yüksek Eğitim Bakanlığı, Bakanlık onur sertifikaları Rusya Federasyonu Eğitim Bölümü, rozetler "İşçi Zaferi I, II, III Sanat.", Rusya Kamu Ödülleri Madalyası Konseyi "Rusya Uzmanı", "Primorsky Bölgesinin Alt Toprağının Keşfinde Başarı Madalyası", Primorsky Bölgesi Valisi ve Vladivostok İdaresi onur sertifikaları

Aile durumu:

evli, iki oğlu var (Vladlen 29, İskender 25 yaşında). Fatkulina'nın karısı Elena Vladlenovna, V.I. S.O. Makarova.

Hizmetin uzunluğu ve yönetim faaliyetlerinin doğası dahil olmak üzere iş hakkında bilgiler:

Dernek "Severovostokzoloto"

06/12/1976 - 09/06/1976 - Maden Ölçer

10.10.1977 - 22.12.1978 - NIS mühendisi

22/12/1978 - 11/12/1981 - Maden Mevduatları Geliştirme Dairesi Başkan Yardımcısı

Moskova Maden Enstitüsü

11.24.1981 - 11.24.1984 - yüksek lisans öğrencisi

Uzak Doğu Politeknik Enstitüsü adını aldı V.V. Kuibysheva *

22/02/1985 - 10/10/1986 - Maden Mevduatları Geliştirme Dairesi Başkan Yardımcısı

Putyatin Adası, Vladivostok'un 50 km güneydoğusunda ve Nakhodka'nın 35 km batısında, Japonya Denizi'nin Büyük Körfezi Peter'da bir adadır. Adını Rus amiral ve devlet adamı E.V. Putyatin'den almıştır. Adanın iklimi Primorye'nin güneyi için tipiktir. Aralık ayında ortalama sıcaklık; 12.0 °C, Ağustos + 21.0 °C Temmuz ortasından Eylül ortasına kadar deniz suyu sıcaklığı + 20 ° C'yi aşıyor. Adanın toplam alanı 27,9 km2'dir. Koordinatlar: 42 ° 50`00`` s. w., 132 ° 25`00`` doğu vb.

yazlık ve taverna

Adaya önce trenle sonra otobüsle geldik. Tuna köyünde iskelede bir duba bizi bekliyordu. Yaklaşık yarım saat - ve biz zaten Putyatin adasındayız. Tabii ki, bu Kunashir değil, volkan yok, gayzer yok, korsan hazineleri olan sandıklar bile yok ...
Jeologlar adanın kuzey kesiminde bir yere yerleştiler ve biz jeofizikçiler kamyonla Güney Körfezi'ne getirildik. Burada, kıyıda, denizcilerin günün her saati gözetledikleri bir radar noktası vardı. Sıradan bir kulübeye benziyordu ama içinde ne olduğunu bilmiyorduk. Bu gizli nesneye yaklaşmamız bile kesinlikle yasaktı. Bir kulübede, bir panel evde yüksek bir terasa yerleştirildik. Putyatin'e varır varmaz, jeofizikçilerimiz küçük bir sabantuy düzenlediler, ancak Mueller ile olan anlaşmazlığı hatırladım ve ortak alemde yer almadım. Hemen sınıf arkadaşlarım bana ters ters bakmaya başladılar. Toplumumuzda "ekipten ayrılmak" adetten değildi ve dostane partilerden kaçınan herkes otomatik olarak şüpheli bir konuya dönüştü. Mesela, "İçmediği için, bizim insanımız değil ... Bir şey olursa onu böyle yatırabilir" gibi ... Ama kesin karar verdim - Bütün yaz içmem, bir gram alkol içmem!

Adanın bu bölümünde yakacak odun üzerinde bir gerginlik vardı. Ateş için kuru ağaç yoktu ve yeterince dalgaların karaya attığı odun da yoktu, bu yüzden denizciler bize büyük kazanları olan bir tarla mutfağı verdi. Mutfak dizel yakıtla ısıtıldı. Su, küçük bir dereden kova ve teneke kutularda sürüklendi. Tarla mutfağının yanına banklı uzun bir masa kurulmuştu - burası bizim yemek odamızdı. Masanın üzerine, her zaman deniz rüzgarıyla bir yelken gibi sallanan kanvas bir tente çekildi. John, bir kontrplaktan, üzerine "Taverna" kelimesini yazdığı tuhaf bir amip oydu. Kazığa bağlanarak yakılan bu tabela, yemek noktamıza sıcacık bir antik çağ havası kattı. Ateşi yine de yaktık, ama daha sık akşamları romantizm için. Bu şenlik ateşi nedeniyle Vitya Moskvichyov bacağını haşladı. Kendine rahat bir yer seçmeye çalışarak etrafta dolandı, ancak su ısıtıcısının musluğuna bastı ve topuğunun üzerine kaynar su döktü. Çıplak ayakla yürümek zorunda kaldı çünkü bacağından çirkin bir kabarcık sarkıyordu ...
Putyatin'de bir sürü yılan vardı, Shimomodniki. Yılan yakalayalı uzun zaman oldu... Bir yılan yakaladım ve küçük bir tencerede pişirdim... Herkesi denemeye davet ettim ama olmadı, sadece Lilka denedi...
Adada sadece yılanlar bulunmadı, aynı zamanda kenelerle doluydu. Yani çalılara tırmanmak ve onları toplamak pek eğlenceli değildi... Ama işin gerçeği şu ki her gün çalılara tırmanmak zorunda kaldım.

Denizciler adaya gelen öğrencilere merakla baktılar. Teğmenleri ayrılır ayrılmaz hemen tanışmaya geldiler. Bizi ziyaret etmeye cesaret eden ilk kişi Kazbich oldu. Uzun boylu ve yakışıklı, hemen herkesi tanıdı. Görünüşüne bakılırsa Kazbich, Robinson Crusoe gibi yanlışlıkla karaya atılan deneyimli bir denizciydi ... Kazbich'i diğer denizciler izledi. Grubumuzdaki kızlar, elbette, tutkuların alevlenmeye başladığı hemen güzelliklere dönüştü. Lyudka Devyatayeva, Bella ve Lilka geç saatlere kadar ateşin etrafında oturdular ve denizciler zorlu deniz hizmetlerini anlattılar ve yürekten şarkılar söylediler. Shura Telegin "Bullfinches" şarkısını söyledi:

Kızağı yazdan hazırlayın, kışın geç kalmasın, geç kalmasın diye hazırlayın.
Ne de olsa aşk, dağdan dağa tüm kar yığınlarını süpürmek ister.

Sen ve ben hepimiz kardayız, öyle olsun, iki kişilik bir kar denizi, iki kişilik,
Ama tatlı dudaklarının tadını bilmiyorum.

Ve yanaklar şakrak kuşları gibidir, şakrak kuşları, donda her şey yanar, her şey yanar.
Hangi yıl peş peşe birileri yine aşktan bahsediyor.

Ve denizciler bir sigara hakkında bir şarkı söylediler:

Bir kadın değişirse,
Onun için üzülmeyeceğim.
bir sigara yakacağım
Ve onu unutacağım.

Sigara, sigara,
Yalnız sen değişmezsin.
Seni bunun için seviyorum,
Evet ve bunu biliyorsun.

Genel olarak yerlilerle iletişim kuruldu. Hatta kızlar, "deniz kurtlarının" onlara karanlıkta parlayan gizli teçhizatı gösterdiği ve Mors alfabesinin taşmasından örülmüş eterin sesini duymalarına izin verdiği gecenin altındaki "noktaya" bile gittiler. farklı dillerde sohbetler ve hit müzikler...

Sabah Smolin kardeşlerimizle eski Hint Ayurveda tekniklerini paylaştı.
"Meşe dalını çiğneyerek dişlerini fırçalayabilirsin," dedi Smolin, yeşil bir dalı gözümüzün önünde çiğneyerek.
- Ben de bir yogiyim! - Valerika Erokhov küçümseyerek dedi ki, - Bu bir meşe ağacı değil, bu bir ıhlamur!
Smolin burnunu deniz suyuyla yıkadı ve geceleri yüzdü. Kardeşlerimiz onunla sadece dalga geçerdi ama bir keresinde onunla gece yüzmeye gittik. Ve buradaki deniz tüm rüzgarlara açıktı ve geceleri su soğuktu. Smolin tanıdık geldi, ilerledi ve suya daldı. Ve arkasında birkaç kişi var, çoğu kız. Lilka daldı, soluğu soğuk suya takıldı ve nefes alamadı. Smolin bağırır:
- Bana yüzün!
Onları bekliyor ve kızlar soğuktan titriyor ve şimdiden kıyıya çıkıyorlar. Genel olarak, kızlar saflığından yararlanarak sürekli Smolin ile alay ettiler. Gözlerinde, kısa pantolonlu bir aptal gibi görünüyordu. Ve kendileri genç, güzel, enerjikti ...

Çevre tanıtıcı tur

Başında Smolin ile jeolojik bir geziye çıktık. Doğu kıyısında denize indik ve orada Vyacheslav Ivanovich Platunov'un eşlik ettiği jeologlardan oluşan bir kalabalıkla tanıştık. Her jeoloji öğrencisinin kendi çekici vardı ve hepsi ayaklarının altına düşen her taşı bu çekiçlerle şiddetle dövdüler. Biz jeofizikçilerin çekiçleri yoktu, bu yüzden sahil boyunca yürüdük ... Platunov bize Putyatin Adası'nın jeolojik özelliklerini, adanın güneybatısındaki epidot kayalarını anlatmaya başladı ... Bu arada, o bir altın madeninin bulunduğu Putyatin'e komşu Askold Adası'nı hatırladı.
- Kursunuzun görevleri arasında ve özellikle jeofizikçilerin görevlerinde, Askold'daki altın cevherleşmesinin Putyatin'e kadar uzanma ihtimalinin olduğu hipotezini test etmekle ilgili bir madde var. Smolin ve ben bunu zaten tartıştık ... Belki de elektrik arama profili bu altın madenini vurabilecek ...
- Bu da ne? - sordu Seryoga Kovalenko, - Platunov'a bir çakıl taşı uzatarak. Çakılda altın bir parlaklıkla parıldayan bir şey vardı. Platunov planşetten bir büyüteç çıkardı ve bulguyu incelemeye başladı.
- Bu yuvarlak bir çakıl taşı, muhtemelen kuvars ... Ve içinde küçük bir altın tanesi! Şanslısın, yoldaş öğrenci! - dedi Platunov, çakıl taşını Seryoga'ya geri vererek, - belki de bu çakıl, Putyatin'de altının varlığının kanıtıdır ...
Sahil boyunca uçuruma yürüdük, başka yol yoktu. Herkes aynı şekilde dönmek için arkasını dönmeye başladı... Korkunç bir sıcaktı ve dönüp durmak istemiyordu. Başımı kaldırdım ve aklımda şöyle düşündüm: "Ya bu kayaya tırmanırsan?"

Kayaya tırmanmak

Herkesin bu küçük koydan ayrılmasını bekledikten sonra, dik yokuş boyunca çıkışın yaklaşık yörüngesini belirledim. Görünüşe göre, çatlakları ve çıkıntıları olan bu kaya, kendimi hemen hayal ettiğim böyle acemi bir tırmanıcı için oldukça uygun görünüyordu. Hiç düşünmeden yukarı tırmanmaya başladım. Duvar tam olarak dik değildi, ama oldukça dikti. İlk başta tırmanmak oldukça kolaydı. Ellerimle çıkıntıları ve çatlakları tuttum, kendimi yukarı çektim, ayaklarımı çentiklere daha rahat koydum. Tek seferde üstesinden geldiğim ilk on beş metre birden düştü. Nefes nefese ve nefes almaya karar verdi. Aşağıya baktım ve bir şey benim için rahatsız ediciydi: Aşağıda şekilsiz topaklar gibi görünen bu taşlar yukarıdan keskin iğneler gibi görünüyordu. Aniden düşersem, o zaman bir hanım var! Yukarıya baktım ve en tepeye kadar hala çok uzaktaydı. Daha da yükseğe tırmandı. Daha az ve daha az rahat çıkıntı ve çatlak olduğu ortaya çıktı. Yakalamak için bir çatlak aramak zorunda kaldım. Ayağımı koyacak yer de yoktu. Rahatsız bir pozisyonda, daha yükseğe tırmandım. Ve üstümde beni başka bir sürpriz bekliyordu: elimdeki taşlar gevşeyip kumun içinde ufalandı. Eğim şimdi daha yumuşaktı ve artık duvara dayanmıyordum, neredeyse bu gevşek zeminde yatıyordum. Aşağıya baktım ve sadece açık bir uçurum gördüm. Yukarıda kaya ezilmişti ve orada platoya tırmanacağım bir patika gibi bir şey bulacağımı varsayarak sağa, kayaların arasındaki bu oyuğa sürünmeye karar verdim. Kolların ve ayakların altındaki toprak sağır edici bir kükremeyle aşağı yuvarlanıyordu. Sonunda boşluğa sürünerek çıktım ve önümde bir uçurum açıldı. Burada yol yoktu. Ana rotama geri dönmek için sola sürünmek zorunda kaldım. Tekrar tırmandım ve altımda her şey süründü, düştü. Mucize eseri yere yuvarlanmadım, bütün gücümle çimenlere tutundum, burada büyüyen çalılar, yumuşak zemine parmaklarımı sokarak... Son birkaç metrede muhtemelen en az bir saat emekledim. , zor nefes alıyor, milimetre milimetre yükseliyor. Şimdi kuru tozdan hapşırıyor gibiydim ve aynı anda güçlü taşlar üzerinde paramparça olacağım yere uçacaktım ...
Ama süründüm, bir çalının köklerini tuttum ve bitkin bir halde yeşil çimenlere süründüm. Sörfün sesi buraya ulaşmadı. Burada bazı kuşlar huzur içinde cıvıldıyordu. Tıpkı cennetteki gibi! Oradan, tepeden ihtiyatla başımı dışarı çıkardım ve denizden yeni tırmandığım kayaya baktım. Gözlerimin önünde korkunç bir uçurum belirdi, ben de korkudan gözlerimi kapattım. Ben kendim buraya kalkabileceğime inanamadım ...

Uzay yarışı

Astronotlarımızın korkusuzca uzay fethi ile karşılaştırıldığında, sarp uçuruma çıkışım tamamen önemsiz bir olaydı. İşte o zaman başımıza gelenler:

07/06/1976 Baykonur kozmodromundan saat 12:09 UTC'de, Soyuz-21 uzay aracını yakın dünya yörüngesine yerleştiren Soyuz 11A511U fırlatma aracı fırlatıldı. Mürettebat, geminin komutanı Boris Volynov ve uçuş mühendisi Vitaly Zholobov'u içeriyor.
07/07/1976 13:40 UTC'de Soyuz-21 uzay aracı ve Salyut-5 yörünge istasyonu kenetlendi. Kozmonotlar istasyona bindi ve keşif operasyonlarını içeren uçuş programını yürütmeye başladı.
07/13/1976 Moskova'da Bulgaristan, Macaristan, Doğu Almanya, Küba, Moğolistan, Polonya, Romanya, SSCB ve Çekoslovakya hükümetleri arasında uzayın barışçıl amaçlarla araştırılması ve kullanılması konusunda işbirliği anlaşması imzalandı. Anlaşma, özellikle, Sovyet uzay gemisinde sosyalist ülkelerden kozmonot uçuşlarının uygulanmasını sağlıyor.
07/20/1976 11:53 UTC'de, Amerikan otomatik gezegenler arası istasyonu "Viking-1" in iniş bloğu, Chryse Planitia bölgesinde, 22.27 derece kuzey enlemi koordinatlarına sahip bir noktada Mars yüzeyine yumuşak bir iniş yaptı ve 48 derece batı boylamı. İnişten hemen sonra gezegenin yüzeyinin araştırılması ve meteorolojik ölçümler başladı. İniş aracı resmen "Thomas Mutch Memorial Station" olarak adlandırıldı.
28/07/1976 Amerikan otomatik gezegenler arası istasyonu "Viking-1" in iniş bloğunun yardımıyla, toprak çalışmaları inorganik ve organik maddeleri tanımlamanın yanı sıra yaşam belirtileri aramaya başladı.
08/07/1976 Amerikan otomatik gezegenler arası istasyonu "Viking-2", Mars çevresinde yörüngeye fırlatıldı. Yörüngenin ilk parametreleri şunlardır: yörünge eğimi - 50 derece; dolaşım süresi - 1644 dakika; pericenter yüksekliği - yaklaşık 1500 km; apocenter'ın yüksekliği yaklaşık 35.000 km'dir.
08/09/1976 Baikonur kozmodromundan 15:04 UTC'de, otomatik gezegenler arası istasyonu Luna-24'ü Ay'a uçuş yoluna getiren D-1 üst aşamasına sahip Proton 8K82K fırlatma aracı başlatıldı
08/13/1976 Sovyet otomatik gezegenler arası istasyonu "Luna-24", aşağıdaki parametrelerle Ay'ın etrafındaki yörüngeye fırlatıldı: yörünge eğimi - 120 derece; dolaşım süresi - 119 dakika; ay yüzeyinin üzerindeki yükseklik - 115 kilometre.
08/18/1976 UTC 06:36'da, Sovyet otomatik gezegenler arası istasyonu Luna-24, Kriz Denizi'nin güneydoğu bölgesinde, 12 ° 45 "K ve 62 ° koordinatlarıyla noktada aya yumuşak bir iniş yaptı. 12" E. İnişten 15 dakika sonra, yerden komutla toprak alma cihazı açıldı. 120 santimetre derinliğe kadar toprak numunesi alma sürecinde döner delme modu kullanılmış ve daha sonra delme yöntemleri dönerden vurmalı-döner olarak değiştirilmiştir. Toplam sondaj derinliği 225 santimetre idi. Eğimli olarak gerçekleştirilmesi nedeniyle toplam derinlik yaklaşık 2 metre idi.
08/19/1976 05:25 UTC'de, ay yüzeyinden ay toprağı örnekleriyle Sovyet otomatik gezegenler arası istasyonu "Luna-24" in kalkış aşaması başladı.
22/08/1976 Saat 17:55 UTC'de, Surgut'un (Tyumen bölgesi) 200 kilometre güneydoğusunda, Sovyet otomatik gezegenler arası istasyonu Luna-24'ün iniş aracı indi. Yaklaşık 160 santimetre uzunluğunda ve 170 gram ağırlığında bir ay toprağı sütunu Dünya'ya teslim edildi.
08/24/1976 15:21 UTC'de Soyuz-21 uzay aracının ve Salyut-5 yörünge istasyonunun ayrılması gerçekleştirildi.
24.08.1976 UTC saat 18:33'te, Kokchetav şehrinin 200 kilometre güneybatısında, Sovyet uzay aracı Soyuz-21'in iniş aracı indi. Kozmonotlar Boris Volynov ve Vitaly Zholobov Dünya'ya döndüler. Salyut-5 yörünge istasyonundaki yerleşik sistemlerin arızalanması nedeniyle uçuş, programdan önce sonlandırıldı.
Astronotların uzayda kalma süresi 49 gün 6 saat 23 dakika 32 saniyeydi.

Uzay araştırmaları öyle bir hız kazanıyordu ki, matematikçimiz Tarasova'nın kehanet sözleri pekala gerçekleşebilirdi, yani yakında jeofizikçilerin ve jeologların toplu halde uzaya gönderileceği gerçeğine hazırlıklı olmalıydık. Ve tabii ki öğrencilerin pratik yapması gerekiyor... Kimisi Aldebaran'a gidecek, kimisi Alpha Centauri'ye gidecek, kimisi Tau - Kita alacak...

Gravica, Vasiliy Kortunov

Kıdemli öğretmen Vasily Alekseevich Kortunov, teftiş veya ona yardım için Smolin'e geldi. Böyle sert olan, fazladan bir söz söylemez. Nazik ve zeki Smolin, elbette, öğrencileri cihazlarla pratik dersleri ciddiye almaya zorlayamazdı. Hava sıcaktı ve paletleri hareket ettirmek için çok tembeldi ... Ama Kortunov'un gelişiyle her şey çarpıcı bir şekilde değişti. Vasily Alekseevich, tüm kardeşleri sıkı bir şekilde tugaylara dağıttı. Isıya rağmen, bazıları manyetometrelerle gitti, diğerleri elektrik keşif profiline gitti. Lilka Tereshchenko ve ben Kortunov'la birlikte gitmemiz gerekti ve o bize gravimetreden nasıl okuma yapacağımızı gösterdi. Gravimetre o kadar hassas bir cihaz ki yanında ne yürüyebiliyor ne de nefes alabiliyorsunuz...
Manyetometre ile daha da kolaydı, en azından oraya atlamak. Bir manyetometre kulübemizden çok uzakta değildi, bir kontroldü. Ve diğer cihazlarla noktalardan geçtik. Daha sonra cihazın okumalarını kontrol cihazının okumalarıyla ilişkilendirmek gerekiyordu. Moroka! Jeodezideki tutarsızlıklar gibi ... Vitya Moskvichyov kontrol manyetometresinde yer aldı, çünkü onu bir kabarcıkla hiçbir yere gönderemezsiniz.

Trepangi

En yakın su bölgesinde birçok trepang bulundu. Gri sivilceli "salatalıklar" burada kumlu dipte yatıyor ve bu inceliğin tadını çıkarmaya karar verdik. Hiç çaba harcamadan bir kova trepang topladık. Ancak, kimse onları nasıl pişireceğini bilmiyordu. Ve Kazbich tam orada:
- Trepangi düzgün yemek yapabilmelidir. Onları deniz suyunda iki saat pişirmek ve sonra servis etmek gerekiyor, sadece biraz daha salça koyun!
Eh, kulaklarımızı astık, ateşe bir kova astık ve tuzlu deniz suyunda saate göre trepanglerimizi kesinlikle pişirdik. Piştikten sonra bir kaç kilo salça bir kovaya dökülerek karıştırılır. İncelik makarna ile süslendi. Herkes yemeğin ilahi zevkini bekleyerek ellerini ovuşturdu ve dudaklarını yaladı. John cömertçe herkese büyük porsiyonlarda buharda pişirilen yiyecekler servis etti. En sabırsız olanlar çatal ve kaşıkla trepang parçalarını alıp üzerlerine üflediler ve kendilerini yakarak açgözlülükle üzerlerine atladılar. Ama sonra acı bir hayal kırıklığı geldi... Acı ve tuzlu yemek, trepang kelimesinden bahsederken sahip olduğumuz fikirlere hiç uymuyordu. Trepang bir inceliktir, yani çok hassas, lezzetli, sıra dışı bir şey demektir! Ve burada, uh, bir tür iğrenç! Elbette denizciler bize tuzlu suda bu yemekle oynadılar ... Hala en az bir deniz hıyarı yemeye çalıştım, diğerleri ise tabakların içindekileri iğrenerek attı ...

Fırtına banyosu

Japonya Denizi'nde dalgaları adamıza ulaşan bir fırtına vardı. Burada kayaların yanında genellikle biraz heyecan vardı, burada dalmak uygundu. Ve şimdi üç metrelik dalgalar birbiri ardına karaya çıkıyordu. İlk başta kızlar da burada yüzdüler ama dalgaları beğenmediler ve gittiler. Ve birden dalgalarda debelenmenin zevkini hissettim. Dalganın zayıflamasını beklemek ve bir sonraki dalgaya daha uzağa koşmak zorunda kaldık. Dalga yaklaştığında daha yükseğe zıplamak ve daha da ileri gitmek gerekiyordu. Bir sonraki dalga dalmak zorunda kaldı. Dalga bedenimi aldı, büktü, çevirdi ve peşinden denize sürükledi. Bir sonraki dalganın tepesinde, zaten takla atabilir, denge kurabilirdim ... Ve sonra sudan çıkmaya başladım, ama dalga beni yakaladı ve tekrar denize çekti. Dalgalarda yuvarlanmak şaşırtıcı derecede hoştu, sadece her dalgada zayıfladım. Zaten sağlam bir kıyıya çıkmak istiyordum ama deniz oynamaya devam etti, beni geri çekti, istediği gibi burktu. Karaya çıktığımda hiç gücüm kalmamıştı. Ama ne büyük bir heyecandı!

Varış kapağı-üç Popov

Misafirler bize geldi. Daha doğrusu bize değil, bir baba ve anne olan Seryoga Popov'a, bir grup çocuk ve Alidada Limbovna geldi. Seryoga'nın üçüncü rütbeli bir kaptan olan babası, üniformalı, katı giyinmiş ... Seryoga'nın annesi sıkıyor ve burada Kazbich dolaşıyor, bir şeyler ıslık çalıyor. Seryogin'in babası havlar:
- Yoldaş denizci! Bu ne tür? Böyle bir gevşeklik nereden geliyor!?
Kazbich ancak şimdi önünde bir deniz subayı fark etti, gözleri beş kopekti ...
Sadece o yanmadı. Kaptan Popov tüm denizcilerin kuyruklarını büktü. Burada genellikle yelek giyerlerdi, çıplak ayakla, tepesi olmayan şapkası yoktu. Ve Seryogin babası, tüm üniformalarda ondan önce görünmelerini emretti. Ondan sonra, onları yürüyen bir adımla sürdü ve azarladı ...
Akşam, ateşe bakarak Kazbich sessizce süründü ve sordu:
- Bu üç numaralı şapka nereden geldi?
- Evet, bu Seryogin'in babası, - ona açıkladılar.
- Canavarın içine! - Kazbich azarladı, - tüm hizmet boyunca kimse böyle sürmedi, sadece eğitimde ...

Lastik bot

O sabah erken kalktım. Dün ateşin yanında uzun süre oturduk, herkes bir şeyler konuşuyordu, o yüzden şimdi hala uyuyorlardı. Kıyıda kürekli lastik bir tekne yatıyordu. Daha önce ne tahta ne de lastik olan bir teknede yüzmedim, bu yüzden en azından teknede biraz yüzmek istedim.
Fırtınadan sonraki dalgalar artık çok dik değildi, ancak tekneyi önüme iterek köpüklü sörfün üstesinden gelemedim. Sonra içine tırmandım ve kürekleri elime aldım. İlk vuruşlar başarısız oldu ama kısa sürede kürek çekmeye alıştım ve kıyıdan uzaklaşmaya başladım. Kıyıda hala ıssızdı, bir can değil. Kıyıdan daha uzakta dalgalar yumuşaktı, tekne üzerlerinde kolayca sallandı. Etrafıma bakınarak soldaki en yakın koya gitmeye karar verdim. Doğrudan denize inen sarp kayalar nedeniyle kıyı boyunca oraya gitmek imkansızdı, bu yüzden oraya sadece tekneyle ulaşabilirsiniz... Küreklerle kürek çekmek kolaydı, tekne suyun yüzeyinde süzülüyordu, ve dalgalar etrafımı sardı. Bu küçük koya kürek çeken Treasure Island'lı Jim gibiyim. Ya korsanlar hazinelerini oraya gömdülerse? Şimdi demirleyeceğim ve son bir fırtınadan sonra, büyük kayalar arasında mücevherli bir meşe sandık ortaya çıkacak ...
Tekne kıyı sörfüne ulaştı ve tekrar suya atlamak zorunda kaldı. Buradaki körfez harikaydı! Ama tabi ki burada hazineli sandık bulamadım. Ve burada da altın külçeleri yoktu. Güneşlenip arkama yaslandım. Kıyıda, sormadan tekneye bindiğim ve kimseye söylemeden bilinmeyen bir yöne yelken açtığım için beni azarlamaya başladılar. Saçmalık, asıl mesele şu ki, hayatımda ilk kez o aynı yaramaz, masmavi denizde küçük bir teknede yüzdüm!

biyojeofizik

Magnitka bir güçlüktür. Başka bir konu da bilimimizin geleceği - biyojeofizik. Smolin bize tel çerçevenin su, demir ve altın cevheri bulmak için kullanılabileceğini söyledi. Öğrencilerimizin çoğu bu konuda şüpheciydi, ancak Lilka ve ben bu tekniği test etmek için cesaretle kendimizi kullandık. Peki ya bu çerçevelerin yardımıyla bir altın madenini vurabileceksek? Çerçeveler alüminyum telden yapılmıştır. Smolin bize bu çerçevenin nasıl dönmesi gerektiğini gösterdi. Smolin, elektromanyetik veya yerçekimi çerçevesi gibi bazı bilinmeyen alanların etkisi altında, çerçevenin kendisinin farklı kayaların sınırında, cevher kütlelerinin ve altın damarlarının kesiştiği noktada dönmesi gerektiğini söyledi. Ancak bu çerçeve inatla benimle birlikte dönmek istemedi. Lilka bile daha iyisini yaptı ... Belki bunun için gerekli niteliklere sahip değilim?
Her neyse, ama Lilka ve ben, Smolin'in önderliğinde, böyle bir şeyi kancalamaya çalışarak çerçevelerle yürüdük. Öğrencilerimizin geri kalanı bu çerçeve hakkında şüpheciydi, bize ve "biyojeofizik" e güldüler ...

Elektrik araştırma anomalileri

Çerçeve baskınlarımız başarı ile taçlandırılmadı, ancak elektrik aramanın yardımıyla altın içeren bir kuvars damarına çarpmak oldukça mümkün. Elektrik keşfi için ekiplere ayrıldık. Her tugayda cihazı taşıyan, boyundaki bir kayışta asılı duran bir kişi vardı, bir diğeri omuzdan asılı bir pil taşıyordu, ikisi besleme elektrotlarını taşıyordu ve iki kişi daha elektrik alanını ölçmek için kullanılan elektrotları taşıyordu. Enlem yönünde uzanan profiller, yani süründük, batıdan doğuya teller ve cihazlarla astık.
- Anomali! - cihazı sürükleyen kişiye bağırdı. Herkes eşyalarını bırakıp ona doğru koştu.
- Anomali nerede?
- Altın madeni kesilmiş olabilir mi?
- Evet, işte burada! - Boynunda cihaz olan adam gülümsedi, - Etrafına bak, kaç tane çilek var?!
"Anormalliğin" çilekli bir çayır olduğunu anladık. Zevkle böğürtlenlerin üzerine atladık, dört ayak üzerinde sürünerek tatlı çilekler yedik. Yakındaki tüm çalıları kemirdikten sonra telleri ve elektrotları aldık ve kavurucu güneşin altında dolaştık. Çilek anomalileri birbiri ardına geldi, bu da işimizi kolaylaştırdı, ancak profili akşama kadar uzattı. Profil bizi kayaya tırmandığım yere götürdü. Cesurca uçurumun kenarına yürüdüm ve aşağı baktım. Aynı anda bu neredeyse dik yokuştan indiğimde yaşadığım tüm dehşeti hatırladım. Damarlarım zaten titriyordu... Uçurumun kenarında öyle bir titreme başladı ki, yavaşça dört ayak üzerine çöktüm ve oradan sürünerek uzaklaştım...
Bir takım profilden yırtık tellerle döndü. Hüzünlü yüzlerle bize tel parçalarını gösterdiler. Ancak zilden gelen tellerin kırılması o kadar kolay değil.
- Evet, bunların hepsi geyik, - dedi elektrik araştırmacıları, - bir yerden bütün kuluçkaları tükendi ve bize doğru uçtular. Dağıldık ve muhtemelen tellere dolandılar ... tüm teller koptu!
Adada çok sika geyiği vardı, onları da gördüm. Ama böyle acele etmeleri için - bunu görmedim. Adamlar şanslıydı...

Jeologları ziyaret ederken

Bir gün izinliydik. Kızlar elbette çamaşır yıkadı, biri balığa gitti, biri denizde yüzdü ve güneşlendi. Seryoga Kozhevnikov, kız arkadaşı Tatyana'yı özlediği için jeologlara gidecekti. Ben, Baton ve Mishka Koychev onunla birlikte şirket için yola çıktık. Tek bir yerde takılmak bizim için sıkıcıydı, ruh bir çeşit çeşitlilik istedi. Jeologlara ulaşmak için, beyaz renkli gevşek çakıl boyunca yol boyunca yedi kilometre yürümek gerekiyordu. Güneş deli gibi kavurucuydu ve hiçbir geçiş öngörülmedi. Yorgun, ter ve toz içinde, serin ormandaki jeologların kampına ulaştık.
Jeologlar bize taze lahana pancar çorbası yedirdi. Sebzelerle burada onlar için daha kolaydı, sonuçta köy çok uzakta değil, dükkan yakında. Ve hepimizin krakerleri ve kutuları var ... Ama pancar çorbasında bir şey eksikti. Yansıma üzerine, solaryumdan gelen siyah mermilerin pancar çorbasında yüzmediğini tahmin ettim. Ve bizim için solaryumsuz her şey artık tatsız görünüyordu ...
Jeologlarla uzun süre ateşin etrafında oturduk. Konuştular, jeolojik şarkılar söylediler. Mitsuk, karakteristik sanatıyla Vanka Morozov hakkında şarkı söyledi:

Neden sen Vanka Morozovsun?
Sonuçta, hiçbir şeyden suçlu değil.
Onu kendisi kandırdı,
Ve hiçbir şeyden suçlu değil.
Meydandaki yeni sirke gitti,
ve orada sirke aşık oldu.
Birini daha kolay kullanırdı
ve sirke aşık oldu.
Bir tel üzerinde yürüdü
çıplak bacağını sallayarak,
ve Morozov'un tutkusu yakalandı
nasırlı elinle!
Ve kurbağa yedi,
sirkini memnun etmek için.
Ve onun önünde eğildi
onu tekrar memnun etmek için.
Hile yapacağını düşünmemiştim:
çünkü aşktan bela beklemezsin...
Ah, Vanya, Vanya! Nesin sen Vanya!
Telin üzerinde kendin yürüyorsun!

Burada çok harikaydı! Geriye sadece geceyi geçirecek bir yer bulmak kalmıştı. Jeologlar Seryoga'yı çadırlarına götürdüler, Mishka ve Baton geceyi ateşin yanında geçirmeye karar verdi. İlk başta bir çadırda gecelemek istedim ama biri bana Kim Semyonich'in Vladivostok'a gittiğini söyledi. Kim orada olmadığına göre neden geceyi zavallı öğrenci için minyatür çadırında geçirmemeye karar verdim? Şişme bir şilte üzerinde hafif bir uyku tulumu yatıyordu. Uyku tulumunun örtüsüne tırmandım ve derin bir uykuya daldım...

Jeologlar bir rotada nasıl gider?

Sabah jeologların neşeli bağırışlarıyla uyandım. Tembelce çadırlarından çıkıp yıkanmaya gittiler. Küçük bir kahvaltıdan sonra hepsi yollarını toplamaya başladılar.
-Ve Philona! - Platunov, Vovka Mitsuk ve Valentin Buriy, Olga Kashpura ve Galka Zarubina'yı içeren şirketinin yolda nasıl ilerlediğini görerek sırıttı. Öğrenciler haşlanırken bardaklardan çay içtiler, şakalaştılar, tembel tembel topladıkları sırt çantaları. Mitsuk, elbette, her zaman olduğu gibi, yanında bir tabletle, bir çekiç sallayarak ve Vanka Morozov hakkında şarkı söyleyerek, çalılıkların arkasında ilk ayak basan ve gözden kaybolan kişi oldu. Galka onu takip etti. Sonra Olga ve Buriy gittiler ... On beş dakika sonra Olga yeniden ortaya çıktı ve nefes nefese çadıra tırmandı. Muhtemelen bir şey unuttum ... Diğer jeoloji öğrencileri de tembelce botlarını karıştırdı, rotada durdu. Zaman zaman onlardan biri geri döndü. Biri pusulayı unutmuş, biri su şişesi, biri bir şey...
Bir buçuk saat sonra bazıları geri dönüyordu ve bazıları henüz ayrılmamış gibiydi.
- Yine bir şey mi unuttun? - Mishka Koychev dönenlere sordu.
- Hayır, rota bitti, - ona mutlu bir şekilde cevap verdiler.
Muhtemelen jeologların bugün bir görevi vardı: rotaya girmek ve rotadan geri dönmek. Görünüşe göre bir dönüm taşına ulaştılar, burada döndüler ve geri yürüdüler ...
Jeologların hayatını çok sevdim. Ve sınavları kolay ve rotaları yürüyüş gibi... Ve elimizde bu elektrotlar, tripodlar, bir gravimetre var. Her şey ağır ve rahatsız edici ve bu yükü kendi üzerinizde taşımanız gerekiyor... Dikkatsiz jeolojik çocuklara bakarken, kafamda küçük bir düşünce belirdi: Ve belki de bu jeofizikle cehenneme? Jeolojiye geçersek ne olur?

Şenlik ateşi ve John ile hayatın anlamı hakkında akıl yürütme

Antrenman bitmek üzereydi. John ve ben ateşin yanına oturduk ve yıldızlara baktık. Buradaki yıldızlar parlak ve büyüktü. Şehirde asla bu kadar çok yıldız görmeyeceksiniz, ancak burada görünüşe göre görünmez bir şekilde gökyüzüne dağılmışlar. Ateşteki alevler kumlu sahili tuhaf yansımalarla aydınlattı. Yıldızlara baktık ve geleceği hayal ettik.
- Bilirsin John, - dedim, - yakın gelecek için söylenecek bir şey yok... Elbette bilim ve teknoloji büyük başarılar elde edecek, toplumda tüm olumsuz olgular ortadan kalkacak... Artık savaşlar olmayacak. Dünya'ya komünizm gelecek... Pekala, bu anlaşılabilir bir durum, bir iki yüz yıl sonra kaçınılmaz olarak buna geleceğiz... Peki bundan sonra ne olacak?
- Komünizm mi? Bu, "John şüpheyle başını salladı" demek gibi bir şey.
- Peki, komünizm olmasın, bir şekilde farklı adlandırılsın. Esas olan, toplumun daha makul bir yaşam biçimine gelmesidir... İnsanlığın amaç ve hedefleri değişecek, izciler uzaya çıkıp yaşama uygun gezegenler arayacak... İnsanlar sadece içsel olarak değişmeyecekler. , ama aynı zamanda harici olarak. Beslenme koşulları mutlaka değişecektir... Peki, yemek uğruna ne kadar yaşayabilirsiniz? İnsanlar çok miktarda yiyecek yerine bir tür enerji hapı kullanmaya başlayacaklar ve daha sonra yogilerin yaptığı gibi doğrudan Güneş'ten Prana ile tamamen şarj olacaklar ...
"Eh, bu harika," diye homurdandı John.
- Yani bugünden değil, uzak gelecekten bahsediyorum, - açıkladım, - Bir gün biz kendimiz - insanlar o kadar çok değişecek ki eller ve ayaklar gereksiz hale gelecek ve bizler yaşayan düşünen enerji demetlerine dönüşeceğiz. sonsuza kadar! Ama ondan önce tabii ki milyonlarca yıllık bir evrim gerekecek...
John gülümseyerek başını salladı...

O zaman, neredeyse kırk yıl içinde, sadece adada değil, Moskova'da bir otel odasında tekrar birlikte oturup tartışacağımızı hayal etmedik. Ve anlaşmazlığımızın konusu uzak gelecek değil, yakın geçmiş olacak ...

Putyatin Adası'nın güney ucunda genellikle odun sıkıntısı çekiyorduk. Ancak güçlü bir fırtınadan sonra, bir sürü yüzgeç kıyıya vurdu. Yüzgeç iyi bir yakacak odundu, sadece karaya çekilmesi ve güneşte kurutulması gerekiyordu. Kurutulmuş yüzgeci topladık ve akşamları ateş yaktıkları "Kharçevna" ya sürükledik. Bazen, deniz dalgalarının yuvarladığı odun parçaları arasında, tuhaf şekilli bir tür doğal şaheserle karşılaşılırdı. Bacak şeklinde bir dalgalı çizginin eline düştüm. Sadece bu bacağın parmaklarını bıçakla kestim ve fazla düğümleri çıkardım. Bacağın doğru olduğu ortaya çıktı!

Vladivostok'taki tren istasyonunda, önce otomatlarda kalbimin derinliklerinden soda ve şurup içtim, sonra demiryolu boyunca dar bir geçit boyunca şehrin ana meydanına yürüdüm. Adanın vahşi doğasından sonra, şehir merkezinde olmak, bu binaları, iskeledeki beyaz gemileri, Leninskaya boyunca uzanan kırmızı tramvayları görmek harikaydı. Martılar uçtu, başlarının üzerinde yankılandı... Bir grup genç beni koridordan meydana kadar takip etti. Hepsi kot pantolon giymiş ve kızlar da bir çeşit fanila giymiş. Uzun saçlı ve saçları alnına dar bir kurdele ile bağlı. Kızlar su birikintilerinde çıplak ayakla yürüyorlar. Hepsi gülümsüyor, biri bana el salladı. Geriye baktım, belki benim için değil de başkası için? Ama etrafta kimse yoktu. İngilizce konuşma duydum. Kim bunlar, nereliler? Hippi ya da ne? Hippiler nereden geldi, hangi yabancılar?
Bir grup kot, meydanı çapraz olarak geçti ve binanın arkasında kayboldu.

Meydanda, Devrim Kahramanları anıtını geçerek yürüdüm ve Leninskaya'yı geçtim. Önce domates ve kayısı suyu içtiğim Soki-Vody'ye gittim. Sonra yolculuk için bir şeyler almak için markete gittim. Dükkana girerken, beyaz şapkalı bazı denizcilerin Leninskaya caddesi boyunca yürüdüklerini fark ettim. Hayır, bunlar başlarında köfte olan Yankee Amerikalıları değil, diğerleri. Mağazaya yaklaşık 5 kişi girdi. Kısa, koyu tenli, siyah saçlı, İspanyolca konuşma duyulabilir. Muhtemelen bir gemi Güney Amerika'dan bir ziyaret için Vladivostok'a geldi. Perulular mı? Ya Venezuelalılar? Ne alacağıma bakıyordum ve bu denizciler etrafımı sardılar ve hararetle el kol hareketleri yapmaya başladılar. Ah evet, sırt çantasından çıkan bacağım ilgilerini çekti!
- Bu ne? denizcilerden biri bana İngilizce sordu.
"Bu benim ayağım," diye yanıtladım ve göz kırptım.
Denizci anlayışla başını salladı ve baş parmağını gösterdi. Arkadaşına İspanyolca bir şeyler söyledi ve hep bir ağızdan güldüler. Evet, bacağım bir başyapıttı!

Burada devam etti:
"Üçüncü yıldan önce toplu çiftlik" -


Kapat