Тюменське вище військово-інженерне командне училище імені маршала інженерних військ О.І. Прошлякова. Колишня слава військових інженерів на україні Тюменське вище військове інженерне командне училище спеціальності

Тюменське вище військово-інженерне командне училище імені маршала інженерних військ О.І. Прошлякова продовжує бойові та славетні традиції Талліннського військово-піхотного училища, формування якого розпочалося 17 серпня 1940 року у військовому містечку Тонді, у Таллінні — столиці Естонії. Спочатку училище складалося з двох батальйонів: 1 батальйон був укомплектований червоноармійцями - учасниками боїв з білофінами, молоддю м. Ленінграда та Ленінградської, Псковської та Новгородської областей; 2 батальйон був повністю укомплектований молоддю Естонської республіки.

З початком Великої Вітчизняної війни навчальний процес в училищі було перервано, училище отримує наказ Командувача Північно-Західним фронтом: створити разом із робочими загонами потужний район оборони на підступах до м. Таллінна, нести патрульну службу в місті, вести боротьбу з агентурою супротивника, бандитизм а також виконувати завдання щодо мінування танконебезпечних напрямків та об'єктів, що підлягають знищенню. За виконання цих завдань, мужність і героїзм стали нормою поведінки для офіцерів та курсантів училища. Як би не важливим було виконання бойових завдань на фронті, війна не знімала з училища його головне завдання - підготовку для фронту командирських кадрів. За наказом Народного Комісара оборони училище було виведено з району бойових дій та евакуйовано до тилу.

15 липня училище на двох ешелонах залишило Таллінн. Дорога була важка. Ешелони неодноразово підпадали під обстріл ворожих військ. На залізничних станціях курсанти надавали допомогу населенню з ліквідації вогнищ пожеж, порятунку державного майна, відновлення шляхів зруйнованих ворожим бомбардуванням.

25 та 26 липня 1941 року 1-й та 2-й ешелони з особовим складом прибули до міста Славгорода Алтайського краю. У Славгороді училище пробуло не довго, наприкінці серпня училище переводиться до м. Тюмень Уральського військового округу.

З 27 серпня 1941 року училище іменувалося 2-е Тюменське військово-піхотне училище, а з 16 вересня 1941 року, увійшовши до складу Західно-Сибірського військового округу, училище отримало своє колишнє найменування - Таллінське військово-піхотне.

10 вересня 1941 року училище зробило перший достроковий випуск офіцерів. Фронт отримав 551 офіцера у званні «лейтенант». У зв'язку з війною термін навчання курсантів було скорочено до 6 місяців, набір курсантів збільшено з двох до п'яти батальйонів. Випускники училища першого випуску, в основному, були направлені до 368-ї стрілецької дивізії, що формувалася в місті Тюмені. Випускники естонської національності вибули у розпорядження командування 7-ї та 249-ї естонських дивізій, які формувалися під Челябінськом.

За роки Великої Вітчизняної війни училище підготувало та випустило понад 4,5 тисячі офіцерів, які на фронтах війни виявляли мужність, героїзм і відвагу. Випускники училища билися під Сталінградом, захищали Ленінград і Карелію, брали участь у битвах під Курськом та на Дніпрі, звільняли Прибалтику та Білорусь і всюди показували чудові морально-бойові якості: мужність, героїзм, беззавітну відданість Батьківщині.

Дванадцять років після Великої Вітчизняної війни училище продовжувало випускати офіцерів-піхотинців.

Наприкінці 50-х років відбувається реорганізація та переозброєння всіх видів Збройних Сил та пологів військ, починається розбудова системи військово-навчальних закладів.

У зв'язку з наказом Міністра оборони СРСР та директиви ГШ СВ від 22 червня 1957 року Тюменське військове училище було реорганізовано до Тюменського військово-інженерного училища (ТВІУ) із завданням підготовки офіцерів для інженерних військ. Для укомплектування училища прибули курсанти 1, 2, 3 курсів із колишніх Ленінградського та Московського військово-інженерних училищ. Командно-викладацький склад училища був укомплектований досвідченими офіцерами, багато з яких були учасниками Великої Вітчизняної війни, пройшли велику школу навчання в академіях та служби в частинах. За рішенням командувача військ округу заняття в училищі було розпочато 15 листопада 1957 року.

У спадок від піхотного училища ТВІУ отримало одну 2-поверхову казарму; два навчальні корпуси, на одному поверсі 2-го навчального корпусу розміщувався батальйон забезпечення; 2-х поверховий корпус, де розміщувалося управління училища та клуб; автомайстерні у невеликому сараї; курсантську їдальню на 200 місць; стройовий плац; два будинки для офіцерського складу.

Курсантам, що закінчили училище, присвоювалося військове звання «лейтенант» та кваліфікації «технік-будівельник» і «технік-механік».

Зміни у військовій справі, велика насиченість новою технікою інженерних військ, підвищення вимог до командних кадрів стало причиною переходу училища на програму вищої освіти.

Відповідно до Постанови Ради Міністрів СРСР від 11 січня 1968 року, на підставі наказу МО СРСР від 31 січня 1968 року училище було перетворено на вищу військово-інженерне командне училище.

У квітні 1974 року Рада Міністрів СРСР прийняла ухвалу «Про увічнення пам'яті маршала інженерних військ Прошлякова А.І.». На підставі цієї Постанови було видано наказ МО СРСР № 107 від 30 квітня 1974, училищу було присвоєно найменування «Тюменське вище військово-інженерне командне училище імені маршала інженерних військ А.І.Прошлякова».

Довідково:Олексій Іванович Прошляков був одним із видатних радянських воєначальників. Він народився 5 лютого 1901 року в селі Голенищеве Рязанської області у родині робітника. У Червоній Армії із 19 років. Під час Великої Вітчизняної війни обіймав високі посади: був начальником інженерних військ армії на Західному фронті, заступником начальника інженерних військ інженерного управління Центрального та Брянського фронтів (1941 р.), заступником командувача - начальником інженерних військ Південного, Сталінградського, Донського, Центрального, Білоруського та 1 Білоруського фронтів (1942-1945 рр.). У травні 1945 р. Прошляков А.І. був удостоєний звання Героя Радянського Союзу за інженерне забезпечення, особисті мужність та героїзм, виявлені у Берлінській битві. З 1952 по 1965 Олексій Іванович - начальник інженерних військ МО СРСР. 1961 року А.І.Прошлякову присвоюється звання маршала інженерних військ, з лютого 1965 року він - військовий інспектор-радник Міністерства оборони СРСР. Помер Олексій Іванович 12 грудня 1973 року. На честь пам'яті маршала інженерних військ Олексія Івановича Прошлякова на території училища встановлено погруддя героя.

1992 року училище перейшло на програму 5-річного навчання. Цього ж року в училищі було запроваджено нову спеціалізацію — інженерно-саперну для ВДВ.

У серпні 1998 року відповідно до Постанови Уряду Російської Федерації Військово-інженерна академія ім. В.В.Куйбишева перетворилася на Військово-інженерний університет із трьома філіями. Тюменське вище військово-інженерне командне училище перетворено на Тюменську філію Військово-інженерного університету, що дозволило оперативно вирішувати наукові проблеми, сприяло покращенню методичного забезпечення освітнього процесу, підвищенню практичної спрямованості у навчанні курсантів.

9 липня 2004 року Урядом Російської Федерації було ухвалено рішення про створення Тюменського вищого військово-інженерного командного училища (ТВВІКУ) на базі Тюменської філії Військово-інженерного університету.

22 червня 2007 року за Указом Президента Російської Федерації Тюменському ВВІКУ було вручено новий Бойовий Прапор із російською символікою. Старий Червоний Прапор передано на зберігання до музею.

Розпорядженням Уряду Російської Федерації від 24 грудня 2008 року та директиви Міністра оборони Російської Федерації № Д-31дсп Тюменське вище військово-інженерне командне училище реорганізовано у Філію федерального державного військового освітнього закладу вищої освіти «Військова академія військ радіаційної, хімічної та біологічної Маршала Радянського Союзу С.К. Тимошенко» Міністерства оборони Російської Федерації (філія, м. Тюмень) – Тюменський військовий інститут інженерних військ.

З 2010 року училище готує висококваліфікованих військових спеціалістів інженерних військ для іноземних держав.

Розпорядженням Уряду Російської Федерації від 27 вересня 2011 року № 1639-р та відповідно до наказу Міністра оборони Російської Федерації від 23 березня 2012 року № 610 училище реорганізовано до Тюменської філії Військового навчально-наукового центру Сухопутних військ «Загальновійськова академія».

З 1 вересня 2013 року на підставі Постанови Голови Уряду Російської Федерації училище було перепідпорядковане начальнику інженерних військ Збройних Сил Російської Федерації з поверненням найменування «Тюменське вище військово-інженерне командне училище імені маршала інженерних військ А.І. Прошлякова».

Цього ж року начальником училища призначено полковника Євмененка Дмитра Феліксовича.

Усі роки офіцери-випускники училища виконували бойові завдання у мирний час. Вони відіграли важливу роль у розмінуванні місцевості від вибухонебезпечних предметів, що залишилися на землі після Великої Вітчизняної війни. Понад 500 випускників виконували міжнародний обов'язок у Анголі, Ефіопії, Алжирі, В'єтнамі, Афганістані та інших «гарячих точках». Випускники училища, командуючи інженерними частинами та підрозділами, відіграли важливу роль у забезпеченні порядку з роззброєння незаконних збройних формувань на території Чеченської республіки, а також у забезпеченні миру в зоні грузинсько-абхазького конфлікту, в Південній Осетії, в Придністров'ї, в Придністров'ї забезпечення таджицько-афганського кордону. Особливий внесок зробили випускники училища у ліквідацію наслідків аварії на Чорнобильській АЕС,

На честь пам'яті випускників училища героїчно загиблих під час бойових дій у «гарячих точках» і тих, хто виконав свій військовий обов'язок, до кінця в різних збройних конфліктах на території училища встановлено пам'ятну стеллу випускникам, які віддали життя в ім'я Батьківщини, і створено меморіал загиблим військовим інженерам усіх поколінь.

Десятки офіцерів інженерних військ, які мають бойовий досвід, служать та працюють нині в училищі.

Училище готує дипломованих спеціалістів освіти з повною військово-спеціальною підготовкою за чотирма військовими спеціальностями та трьома військовими спеціалізаціями.

Військові спеціальності з терміном навчання 5 років:

• «Застосування інженерних підрозділів та експлуатація засобів інженерного озброєння» відповідно до ФГОС ВО 23.05.02 Транспортні засоби спеціального призначення (присвоюється кваліфікація – інженер);
• «Застосування підрозділів та експлуатація інженерних електротехнічних засобів» відповідно до ФГОС ВПО 140107 Тепло- та електрозабезпечення спеціальних технічних систем та об'єктів (надається кваліфікація - спеціаліст);
• «Застосування підрозділів керованого мінування та експлуатація радіоелектронних засобів інженерного озброєння» відповідно до ФГОС ВО 11.05.02 Спеціальні радіотехнічні системи (надається кваліфікація - інженер спеціальних радіотехнічних систем).

Військова спеціальність із терміном навчання 5,5 років:

• «Застосування інженерно-позиційних підрозділів, будівництво та експлуатація фортифікаційних споруд та маскування» відповідно до ФГОС ВО 08.05.01 Будівництво унікальних будівель та споруд (присвоюється кваліфікація – інженер-будівельник).

Військові спеціалізації, відповідно до ФГОС ВО 23.05.02 Транспортні засоби спеціального призначення (присвоюється кваліфікація – інженер):

• «Застосування інженерних підрозділів ВДВ та експлуатація засобів інженерного озброєння»;
• «Застосування понтонно-мостових, переправно-десантних підрозділів та експлуатація засобів інженерного озброєння»;
• «Застосування інженерних підрозділів РВСП та експлуатація засобів інженерного озброєння».

Термін навчання – 5 років.

Тим, хто закінчив училище, присвоюється військове звання ЛЕЙТЕНАНТ.

Також училище здійснює підготовку дипломованих фахівців середньої професійної освіти із середньою військово-спеціальною підготовкою з військових спеціальностей:

• «Застосування інженерних підрозділів та експлуатація засобів інженерного озброєння» відповідно до ФГОС СПО 15.02.04 Спеціальні машини та пристрої; за спеціалізацією «Ремонт та зберігання інженерних боєприпасів».
• «Застосування інженерних підрозділів та експлуатація електротехнічних засобів» відповідно до ФГОС СПО 13.02.07 Електропостачання (галузі).

Термін навчання – 2 роки 10 місяців.

Тим, хто закінчив училище, присвоюється військове звання ПРАПОРЩИК і видається державний диплом з кваліфікацією — ТЕХНІК.

24 березня 1975 року Кам'янець-Подільському вищому військово-інженерному командному училищу було присвоєно ім'я маршала інженерних військ Харченка Віктора Кіндратовича, який стояв біля витоків формування одного з найкращих військових училищ колишнього СРСР.

На жаль, два роки тому (1.09.2012 р.) цей уславлений навчальний заклад було розформовано, а його унікальну матеріально-навчальну базу просто знищено. Дещо, звісно, ​​залишилося і продовжує служити на підготовку офіцерів запасу. На дух військового інженера, науково-технічного розвитку пішли в небуття.

Училища варті окремої книги. У статті розкрию її коротко.

Після Другої світової війни розвиток інженерних військ зажадав мати у складі видів збройних сил інженерні формування, які можуть виконувати найважливіші та найскладніші завдання інженерного забезпечення бою та операції з урахуванням зростаючої технічної оснащеності, мобільності військ, можливого застосування масової поразки. У свою чергу, технічна переоснащеність інженерних військ вимагала великої кількості кваліфікованих кадрів, підготовка яких відбувалася в ряді спеціалізованих військових навчальних закладів (ВНЗ). До цих ВНЗ належали: Ленінградське військово-інженерне училище (1937-1960 рр.), Московське військово-інженерне училище (1937-1960 рр.), Чернігівське військово-інженерне училище (1940-1943 рр.), Борисівське військово 1940-1943 рр.), Златоустське військово-інженерне училище (1941-1942 рр.), Мічурінське військово-інженерне училище (1941-1942 рр.), Тюменське військово-інженерне училище (1956-1969) училище (1960-1973 рр.), Кам'янець-Подільське військово-інженерне училище (1967-1969 рр.). Найбільше підготовлених офіцерів інженерних військ посідає період 40-70 р. ХХ в. Після проведення реформи, пов'язаної з відсутністю необхідності підготовки великої кількості військових інженерних кадрів, значно зменшилася кількість навчальних закладів цього профілю підготовки на кінець 1960-х років. Залишилося три військово-інженерні училища, які згодом були перетворені на вищі військові навчальні заклади: Калінінградське, Тюменське та Кам'янець-Подільське.

Калінінградське військово-інженерне училище було створено у 1960 р. як військово-інженерне училище на базі Ленінградського та Московського військово-інженерних училищ. У 1965 р. набуло статусу вищого військово-інженерного училища, у 1973 р. термін навчання визначили у п'ять років. Цей військовий навчальний заклад проводив підготовку спеціалістів лише інженерного профілю. Такий напрям підготовки був обумовлений потребою у фахівцях вузького профілю для інженерних військ для якісного використання та обслуговування нових зразків інженерного озброєння та техніки. На 1990 р. у Калінінградському військово-інженерному училищі навчали за п'ятьма спеціальностями: інженерне озброєння із присвоєнням кваліфікації інженер-механік; інженерні електротехнічні засоби із присвоєнням кваліфікації інженер-електромеханік; експлуатація ядерних боєприпасів інженерних військ із присвоєнням кваліфікації радіоінженер; фортифікаційні споруди із присвоєнням кваліфікації інженер-будівельник; експлуатація та ремонт інженерних систем радіотелемеханіки з присвоєнням кваліфікації радіоінженер. Після розпаду СРСР цей вуз залишився у складі Росії і був передислокований до Нижнього Новгорода і отримав назву «Нижньо-Новгородське вища військово-інженерне училище». З 1998 р. вуз став філією Військово-інженерного університету у м. Москва.

Тюменський військово-інженерний вуз був створений у 1956 р., а в 1968 перетворений на вищу командне військово-інженерне училище. У цьому закладі здійснювалася підготовка інженерних спеціалістів командного профілю навчання, командирів інженерних підрозділів за чотирма спеціальностями із присвоєнням кваліфікації інженера з експлуатації машин інженерного озброєння. Перелік спеціальностей включав такі професії: командно-тактична інженерно-саперна за спеціалізацією керованого мінування; командно-тактична інженерно-технічна; командна тактична переправно-десантна; командно-тактична понтонно-мостова. З розпадом СРСР училище залишилося у складі Росії і було у 1998 р. перетворене на філію Московського військово-інженерного університету.

Військові у Кам'янці-Подільському

У 1967 р. підготовку офіцерських кадрів для інженерних військ розпочали в Україні у місті Кам'янець-Подільський. Початок цього поклав наказ Міністра оборони СРСР №011 (січень 1967 р.) про формування військово-інженерного училища зі штатом №17/711. Начальником училища 20 лютого 1967 р. було призначено полковника Василя Єрмакова. Влітку почали прибувати офіцери – заступник начальника училища з технічної частини п/п-до Микола Клименко, заступник. з навчальної частини п-к Яків Криксунов, заст. по тилу п/п-к Іван Щербина, начфін капітан Василь Слободянюк та ін. Усього 15 осіб.

Майно та справи керівництво училища переймали від начальника артдивізіону, який перебував тут раніше. Як згадує Павло Макарський (перший командир курсантської роти), ще до приїзду курсантів розпочалося формування батальйону забезпечення навчального процесу із 25 новобранців Кам'янця та району. На той час на території було всього дві казарми довоєнної споруди, невелика їдальня та санчастина, на місці сьогоднішнього плацу була трава і паслися кози. Поступово почали обживатися, розпочалося будівництво навчальних корпусів, кафе, обладнання полігону, стройового плацу.

2 жовтня 1967 р. від імені Президії Верховної Ради СРСР член військової ради – поч. політуправління ПрикВО генерал-полковник Мальцев вручив Кам'янець-Подільському військово-інженерному училищу бойовий прапор. Прапор до училища ще навесні 1967 р. під охороною зі Львова привіз Андрій Іщенко, заступник начальника політвідділу училища. Після останнього випуску курсантів училища (16 червня 1995 р.) прапор передали до архіву. Його замінили прапором українського зразка.

Полігон для практичних занять обладнали на місці городів населення та колишнього танкового та артилерійського стрільбища. На полігоні спорудили й штучні водоймища.

Автопарк теж будували на заболоченій ділянці, де будяки росли вище за голову. Спочатку для занять курсантам відвели колишні стайні (пізніше там обладнали медсклади). Стайні перегородили фанерними стінами. Вийшло щось на кшталт класів.

У авральному режимі розпочали будівництво боксів під техніку, т.к. взимку для практичних занять її доводилося ломами відбивати від замерзлого ґрунту. Слід сказати, що полігон, як і решта всіх об'єктів, курсанти будували самі, в перервах між заняттями. А заліки здавали іноді просто просто неба.

У структурі училища на вересень 1967 р. було створено два інженерно-саперні та один дорожній курсантські батальйони. У той же час було сформовано дев'ять циклів (кафедр), зокрема: соціально-економічних дисциплін, інженерно-тактичної підготовки, загальновійськових дисциплін, машин інженерного озброєння, інженерних загороджень та підривної справи, переправ та мостів, фортифікації та маскування, дорожній, загальноосвітніх дисциплін , а також батальйон забезпечення навчального процесу. У цей період було набрано два курси: перший курс набирався у створеному військовому навчальному закладі, а другий курс із трьох рот, які прибули з Тюменського військово-інженерного училища. У січні 1968 р. за наказом Міністра оборони СРСР №019 та директиви Генерального Штабу №ОРГ 6/86628 від 14.01.1969 р. училище було перейменовано у вищу військово-інженерне командне училище з чотирирічним терміном навчання. Цього ж року здійснено перший випуск офіцерів. За новим штатом №17/908, затвердженим начальником генерального штабу 30.04.1969 р., кількість курсантських батальйонів було збільшено до чотирьох, і кожний батальйон був доповнений ротами дорожньої спеціальності. Почалася проводитись перепідготовка офіцерів запасу, для чого створили відповідно курси перепідготовки. 1975 р. директивою Генерального штабу №314/10/0914 від 17.7.1975 р., Головного штабу Сухопутних військ №453/1/0881 від 8.8.1975 р., директивою штабу Прикарпатського військового округу №15/1/01 .1975 р. створено кафедру фізичної підготовки та спорту.

Високі оцінки щодо навчального процесу, які отримувало училище упродовж тривалого часу, дали можливість привласнити йому ім'я маршала інженерних військ Харченка В.К. (Постанова Ради Міністрів СРСР №184 від 7.03.1975 р. та наказ міністра оборони СРСР №75 від 24.03.1975 р.).

Підготовка офіцерських кадрів здійснювалася за командним профілем та наступними спеціальностями: командна тактична інженерно-саперна, командна тактична інженерно-технічна та спеціалізації інженерно-саперна повітряно-десантних військ (у кожній роті був один десантний взвод).

У вогні війни

З початком афганської війни (1979-1989 рр.) частку інженерних військ випало виконання однієї з найскладніших завдань: забезпечення проведення колон, захист опорних пунктів, забезпечення підрозділів водою, але найголовніше - боротьба з мінною небезпекою. Багато випускників училища пройшли через горнило цієї війни, а 37 із них загинули. Їхні імена увічнені на меморіальному комплексі на території училища. Один із офіцерів отримав тяжке поранення, а двоє – контузію. На щастя, з афганської війни живими повернулися і до сьогодні перебувають у строю полковники Сергій Зубаревський, Володимир Перижняк, Михайло Нероба, Олексій та Сергій Твердохліби (останній працює вихователем у Кам'янці-Подільському військовому ліцеї), підполковники Юрій Галян, В'ячеслав Журба (служить у Центрі) розмінування), Олексій Осадчий, майор Геннадій Ставнійчук, ст. прапорщик Галина Петльована (служниця медсанчастини).

У роки незалежності

Після розпаду СРСР відправним документом щодо створення Збройних сил України, зокрема інженерних військ, став Акт проголошення незалежності України. 31 серпня 1993 р. було сформовано Військово-інженерний факультет (ВІФ) при Кам'янець-Подільському сільськогосподарському інституті. Залучення науково-педагогічного складу цивільного вишу дало, звісно, ​​можливість пройти акредитацію та здійснювати підготовку на якіснішому цивільному освітньому рівні, а саме: бакалавр, спеціаліст, військовий тактичний та оперативно-тактичний освітні рівні, чого не було у колишньому вищому військовому командному училищі. Але, по суті, саме з цього розпочався поступовий процес розвалу потужного військового навчального закладу, який завершився у грудні 2012 р. У 1996 р. завершилася підготовка офіцерських кадрів у Кам'янці-Подільському вищому військовому командному училищі у зв'язку з його ліквідацією.

На підставі ухвали Кабінету Міністрів України №64 від 21 січня 1998 р. “Про переформування відділення військової підготовки Київського національного університету ім. Тараса Шевченка та ВІФ при Подільській державній аграрно-технічній академії (так став називатися колишній сільгоспінститут), наказом міністра України з питань надзвичайних ситуацій та у справах захисту населення від наслідків Чорнобильської катастрофи від 12.5.1998 р. №197/139 з 1 серпня факультет переформовано до військово-інженерного інституту при Подільській державній аграрно-технічній академії.

Військово-інженерний інститут Подільської державної аграрно-технічної академії був призначений для навчання, виховання та професійної підготовки офіцерів оперативно-тактичного спрямування підготовки за спеціальністю “Організація бойового та оперативного забезпечення військ (сил)” - для МНС України; офіцерів тактичного спрямування підготовки за спеціальностями "Озброєння та техніка інженерних військ" та "Бойове застосування та управління діями підрозділів (частин, з'єднань) Сухопутних військ" - для Міністерства оборони України, МНС України, МВС України, Комітету із захисту державного кордону України та інших силових структур держави; офіцерів-ад'юнктів за спеціальностями: "Військове мистецтво", "Інженерне обладнання театрів військових дій", "Озброєння та військова техніка"; офіцерів запасу – спеціалістів інженерних військ з числа студентів Подільської державної агротехнічної академії, Подільського державного педагогічного університету за десятьма спеціальностями; прапорщиків – спеціалістів інженерних військ; кваліфікованих солдатів з двадцяти чотирьох робочих спеціальностей для інженерних військ; іноземних військовослужбовців усіх категорій, за фахом офіцерів тактичного рівня підготовки; фахівців з розмінування 1 та 2 рівнів; саперів та саперів-розвідників миротворчих підрозділів; спеціалістів фортифікації; кінологічних розрахунків мінно-пошукових собак; підготовка та перепідготовка військових фахівців Міністерства оборони та інших силових структур за спеціальністю “Бойове застосування та управління діями підрозділів (частин, з'єднань) Сухопутних військ”. В інституті проводилася підготовка фахівців із розмінування миротворчого контингенту місій Організації Об'єднаних Націй у Лівані.

В інституті було створено низку нових структур, а саме: Центр розмінування, у якому проходили підготовку та перепідготовку фахівці з розмінування, проводиться підготовка офіцерів запасу на курсах підготовки офіцерів запасу.

Матеріально-технічне забезпечення навчального процесу з кожним роком ставало дедалі слабшим, при цьому в колишньому К-ПВВІКУ спостерігалося протилежне становище завдяки кращому фінансуванню. Також була відчутна різниця у якісному складі науково-педагогічних кадрів. Так, у 1989 р. у К-ПВВІКУ налічувалося 26 кандидатів наук, з них 16 офіцерів, а в інституті у 2000 р. своїх лише 4 особи. Для збільшення числа висококваліфікованих науково-педагогічних кадрів в інституті було створено 1999 р. ад'юнктуру. З 2010 р. Інститут перетворили на військовий факультет при Національному університеті ім. Івана Огієнка. При цьому виникли нові проблеми у навчальному процесі. Так, в університеті не знайшлося фахівців з математики (в училищі всі були звільнені) для технічного вузу: університет гуманітарний, а курсанти здобувають технічну освіту. Викладачі університету почали запроваджувати свої правила оцінювання, вони не розуміли специфіки військових (вбрання, польові виходи, нічні заняття).
Через два роки, 1 вересня 2012 р., військовий факультет припинив своє існування. Курсантів було переведено до Львова до Академії Сухопутних військ України. Більшість викладачів було звільнено на пенсію, хоча могли б ще довго та плідно працювати. Коледж підготовки сержантів та навчання для солдатів перевели в інші місця. Хотіли і Центр розмінування разом із кінологами перевести до Львова, але залишили на місці.

За більш ніж 40-річну історію училища було підготовлено близько 16 тисяч офіцерів, золоті медалі здобули 160 осіб, було підготовлено сотні іноземних фахівців з Ефіопії, Франції, Китаю, Молдови, Туркменії.

Кам'янець-Подільське училище було базовим навчальним центром підготовки до миротворчих місій. Його фахівці виконували завдання в Анголі, Лівані, Косові, Сьєрра-Леоні, Іраку та Югославії. На базі училища під командуванням полковника Анатолія Окіпняка було розроблено єдину в Україні систему підготовки водолазів усіх рівнів для виконання робіт на різних видах водойм…

На території училища сьогодні знаходяться кафедра підготовки офіцерів запасу, центр розмінування, військовий ліцей та сформований 1 вересня 2012 р. 11-й переправно-мостовий батальйон.

Замість ув'язнення

Переведення курсантів до Львова викликає негативні почуття. До цього рішення на базі училища готували офіцерів-будівельників, офіцерів запасу, відкрили коледж сержантів інженерних військ, діяло навчання. Крім того, на території знаходиться військовий ліцей. Здавалося б, склалася струнка система підготовки фахівців інженерних військ (від солдата до ад'юнкту), у наявності чудова матеріально-технічна база, якою дивувалися всі іноземні гості (при тому, що вона становила половину (!!!) того, що було за Союзу) . Вчися і служи. Ні, треба було розвалити, розтягти, а фахівців відправити на пенсію. Прихильники закриття училища говорять про необхідність об'єднання військових вишів, про те, що для такої кількості курсантів (близько 100 осіб) утримувати таку територію, такий персонал надто марнотратно. Але річ, як здається, не в курсантах, а в перерозподілі фінансів. Хочеться з гіркотою сказати, що у Львові відсутня нормальна матеріальна база та полігон для підготовки офіцерів інженерних військ, відсутність навчальних посібників. Інженерне містечко на полігоні добре для мотострільців, танкістів, артилеристів, але готувати на ньому висококваліфікованих офіцерів інженерних військ проблематично! На полігон до навчальних точок курсантам діставатиметься майже година. У Кам'янці на це витрачалося не більше 10-15 хвилин. Сюди також слід додати те, що інженерна техніка, яку мають вивчати курсанти, знаходиться за 40 км від Львова. А самі майбутні професіонали вивчають її за плакатами. Єдиний путепрокладчик БАТ-2, що був в Академії Сухопутних військ, заводили цілу ніч!.. Тож яких фахівців ми готуватимемо? Навіщо було все розвалювати? Чому б не залишити все на місці, а на базі училища створити Центр інженерних військ? І готувати фахівців усіх рівнів, розробляти та випробовувати нову інженерну техніку, у тому числі й роботів для розмінування (для цього існували кафедри «Експлуатації та ремонту машин інженерного озброєння» та «Інженерних машин»).

Складається враження, що армію розвалювали свідомо. І не замислювалися над тим, що в нас можуть перестати існувати інженерні війська, які здатні якісно вирішувати весь комплекс завдань інженерного забезпечення бою (з останніми подіями у Криму техніку для переправ, зокрема парки ПМП, стягували з усієї країни). Потім, можливо, і схаменемося, почнемо відроджувати інженерні війська, але фахівців уже не буде. Це у кращому випадку. А в гіршому випадку, як завжди, перейматимемо іноземний, натовський, досвід і говоритимемо: о, які вони розумні! Але, поклавши руку на серце, скажімо, що досвіду у підготовці фахівців інженерних військ у проведенні інженерних заходів у нас більше, ніж у військ НАТО. Поки що ще більше…

PS Наше військове училище - єдине з військових вузів колишнього СРСР, про яке говорив "Голос Америки". Десь на початку 1980-х років. років між курсантами та громадянськими сталася бійка. Все було банально, як завжди. На танцях чи то не поділили дівчину, чи то хтось не те сказав. Загалом двох курсантів побили. Вони повернулися до казарми, вся рота піднялася і "самоходом" рушила на танцмайданчик. У руках ремені... і помчало. Другого дня "Голос Америки" сповістив усьому світу, що "молодчики генерала Єрмакова жорстоко побили мирних громадян". Хоча була бійка, яких тоді вистачало скрізь.

Може, не все вдалося розповісти, як хотілося, але думаю, що розуміння того, який виш був знищений, донести вдалося. Музей училища зараз зачинено. Тому буду вдячний усім тим, хто мав відношення до Кам'янця-Подільського військово-інженерного командного училища за додаткову інформацію (спогади, фото).

Тюменське вище військово-інженерне командне училище
(військовий інститут) імені маршала інженерних військ
А.І.Прошлякова
Умови вступу до Тюменської вищої
військово-інженерне командне училище
у 2015 році
1

Тюменське військово-інженерне училище було утворено в 1957 році на базі Тюменського (Талліннського) військово-піхотного училища.

1 вересня 2007 р.
Тюменському вищому військово-інженерному
командному училищу було вручено вимпел
Міністра оборони Російської Федерації
«За мужність, військову доблесть та високу
бойовий вишкіл».
22

Спеціальності підготовки:

190110 – «Транспортні засоби спеціального призначення»,



Військова спеціалізація: Застосування інженерних підрозділів ВДВ та

Військова спеціалізація: Застосування інженерних підрозділів РВСП та
експлуатація засобів інженерного озброєння
Військова спеціалізація: Застосування понтонно-мостових, переправно-десантних підрозділів та експлуатація засобів інженерного озброєння
33

Спеціальності підготовки:
за програмами вищої професійної освіти
140107 - «Тепло- та електрозабезпечення
спеціальних технічних систем та об'єктів»,

Військова спеціальність: Застосування підрозділів та експлуатація інженерних
електротехнічних засобів
210602 - «Спеціальні радіотехнічні системи»,
кваліфікація – спеціаліст; термін навчання 5 років
Військова спеціальність: Застосування підрозділів керованого мінування
та експлуатація радіоелектронних засобів інженерного озброєння
271101 - «Будівництво унікальних будівель та споруд»,
кваліфікація – спеціаліст; термін навчання 5,5 років
Військова спеціальність: Застосування інженерно-позиційних підрозділів,
будівництво та експлуатація фортифікаційних споруд та маскування
за програмами середньої професійної освіти
151030 - «Спеціальні машини та пристрої»,
кваліфікація – технік; термін навчання – 2 роки 10 місяців.
Військова спеціальність: Застосування інженерних підрозділів та експлуатація
засобів інженерного озброєння
44

Вимоги до кандидатів на вступ до училища
55
Як кандидати для зарахування до училища розглядаються громадяни
Російської Федерації, які мають документ державного зразка про середнє
(повній) загальній, середній професійній освіті або диплом про
початковій професійній освіті, якщо в ній є запис про здобуття
громадянином середньої (повної) загальної освіти з числа:
- громадян, які не проходили військову службу, - віком від 16 до 22 років (вік
визначається станом на 1 серпня року надходження);
- громадян, які пройшли військову службу, військовослужбовців, які проходять військову службу
службу на заклик, - до досягнення ними віку 24 років;
- військовослужбовців, які проходять військову службу за контрактом (крім офіцерів) до досягнення ними віку 25 років.

Зразок заяви для вступу до училища
Військовому комісару Ленінського
АТ м.Тюмені С.Карпову
від
Сидорова
Михайла
Іларіоновича, що народився 16
листопада 1996 р.,
мешкаючого
по
адресою:
м.Тюмень, проїзд 9 травня, буд.6, кв.95
Заява.
Прошу Вас розглянути мою кандидатуру для вступу до
Тюменське вище військово-інженерне командне училище з
спеціальності: «Застосування інженерних підрозділів та
експлуатація засобів інженерного озброєння».
Досліджувана іноземна мова: англійська.
До заяви додаю:
1. Автобіографія.
2. Характеристика.
3. Довідка про поточну успішність.
4. Копія свідоцтва про народження.
5. Копія паспорта.
6. Медична картка.
7. Три фотографії 4,5 х6 см.
15 березня 2015 року
Підпис
М.Сідорів
66

77
Вступні випробування в училищі:
(Професійний відбір проводиться з 1 по 25 липня)
Оцінка рівня загальноосвітньої підготовленості з
результатам ЄДІ з трьох предметів:
Математика
Фізика
Російська мова
мінімальний поріг балів
Оцінка рівня фізичної підготовленості
Підтягування на перекладині
Біг на 100 метрів
Біг на 3 кілометри
Професійно-психологічний добір
І категорія
ІІ категорія
ІІІ категорія
Медичний огляд
IV категорія

Найменування вправи
Підтягування на
перекладині
Біг на 100м.
Біг на 3 км.
МАХ поріг - кількість разів,
с., хв., (100 балів)
30 разів
12,3 с
10.30 хв
Бали
26
1р = 4б
4
0,1 с = від 1 до 3 б
15,4
3с = 1б
14,50
Сума балів за виконання вправ з
фізичної підготовки
Переклад набраних балів у 100 бальну
шкалу
88
У трьох вправах
120-149
150-169
170 і більше
25-54
55-74
75-100
Оцінка фізичної підготовленості за трьома вправами
«Відмінно» – 170 балів;
«Добре» – 150 балів;
«Задовільно» – 120 балів.
2.4 Потім отримані бали необхідно перевести в 100-бальну шкалу (ЄДІ).
Переклад балів у 100 бальну шкалу (ЄДІ)
2.5 Приклад виставлення підсумкової оцінки фізичної підготовленості кандидата:
Кандидат підтягнувся 9 разів – 46 балів, пробіг 100 метрів за 14,4 секунди – 40 балів та
пробіг 3000 метрів за 11,30 хвилин – 66 балів. Загальна кількість балів, набрана
кандидатом 150 – оцінка «добре». Далі бали за виконання вправ переводимо до 100
бальну шкалу (ЄДІ) – 57 балів. До конкурсного списку заноситься результат – 57 балів.

Приймаються поза конкурсом, за умови успішного
проходження вступних випробувань:
- діти-сироти та діти, що залишилися без піклування батьків, а також особи віком до
23 років з числа дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків;
- громадяни віком до 20 років, які мають лише одного з батьків - інваліда
І групи, якщо середньодушовий дохід сім'ї нижчий за величину прожиткового мінімуму,
встановленого у відповідному суб'єкті Російської Федерації;
- громадяни, які звільнені з військової служби та вступають до освітніх
установи на підставі рекомендацій командирів військових частин, а також учасники
бойові дії.
Переважним правом на вступ користуються:
- громадяни, звільнені з військової служби;
- діти військовослужбовців, які загинули під час виконання ними обов'язків військової служби
або померлих внаслідок військової травми чи захворювань;
- діти осіб, які загинули чи померли внаслідок військової травми чи захворювань,
отриманих ними за участю у проведенні контртерористичних операцій та (або) інших
заходів щодо боротьби з тероризмом. Порядок визначення осіб, які брали участь у
проведення контртерористичних операцій та (або) інших заходів щодо боротьби з
тероризмом, що встановлюється відповідно до федеральних законів;
- громадяни, яким у встановленому порядку надано спортивний розряд
кандидата у майстри спорту, перший спортивний розряд або спортивне звання з військово-прикладного виду спорту, а також громадяни, які пройшли підготовку у військово-патріотичних молодіжних та дитячих об'єднаннях.

Федеральне державне казенне військова освітня установа вищої освіти «Тюменське вище військово-інженерне командне училище імені маршала інженерних військ А.І.Прошлякова» Міністерства оборони Російської Федерації (далі - училище) отримало своє найменування відповідно до наказу Міністра оборони Російської Федерації від 26 жовтня 2015 року року №646.

Свою історію як кузні офіцерських кадрів для інженерних військ Збройних Сил України училище бере з 22 червня 1957 року.

З 1957 року по 2019 рік училище зазнало низки перетворень, пов'язаних із зміною термінів навчання та найменування училища.

Перший випуск у училищі відбувся у вересні 1958 року.

За роки існування училища його дислокація не змінювалась.

25 березня 1959 року рішенням Президії Верховної Ради СРСР училищу було вручено Червоний Прапор із написом «Тюменське військово-інженерне училище».

21 червня 2007 року за Указом Президента Російської Федерації училищу було вручено новий Бойовий Прапор із російською символікою.

За період свого існування училище підготувало понад шістнадцять тисяч офіцерів для інженерних військ, понад сорок з них стали генералами.

Четверо випускників удостоєні високого звання Героя Російської Федерації: генерал-майор Красніков Олександр Олексійович, полковник Лихварів Валерій Олександрович, підполковник Жуйков Сергій Васильович (посмертно), майор міліції Васянин Михайло Іванович (посмертно).

Наші випускники після закінчення училища проходять службу у частинах Міністерства оборони РФ, військ національної гвардії Росії, а також у структурах Федеральної служби безпеки РФ.

Випускники-тюменці гідно продовжують славетні традиції воїнів інженерних військ.

ІІ. СПЕЦІАЛЬНОСТІ ТА СПЕЦІАЛІЗАЦІЇ ПІДГОТОВКИ

Училище готує дипломованих фахівців вищої освіти з повною військово-спеціальною підготовкою за чотирма військовими спеціальностями та чотирма військовими спеціалізаціями відповідно до ліцензії на здійснення освітньої діяльності від 19 січня 2016 року №1882 та свідоцтва про державну акредитацію від 7 квітня 2016 року №1834.

Спеціальності вищої освіти відповідно до федеральних освітніх стандартів:

«23.05.02 – Транспортні засоби спеціального призначення».

Військові спеціалізації:

«Застосування інженерних підрозділів ВДВ та експлуатація засобів інженерного озброєння»;

«Застосування понтонно-мостових, переправно-десантних підрозділів та експлуатація засобів інженерного озброєння»;

«Застосування інженерних підрозділів РВСП та експлуатація засобів інженерного озброєння»;

«Застосування інженерних підрозділів штурму та розгородження, експлуатація засобів інженерного озброєння».

Термін навчання – 5 років.

Кваліфікація – інженер.

«13.05.01 Тепло- та електрозабезпечення спеціальних технічних систем та об'єктів».

Військова спеціальність – «Застосування підрозділів та експлуатація інженерних електротехнічних засобів».

Термін навчання – 5 років.

Кваліфікація – інженер.

«11.05.02 – Спеціальні радіотехнічні системи».

Військова спеціальність - «Застосування підрозділів керованого мінування та експлуатація радіоелектронних засобів інженерного озброєння».

Термін навчання – 5 років;

Кваліфікація – інженер спеціальних радіотехнічних систем.

«08.05.01 – Будівництво унікальних будівель та споруд».

Військова спеціальність - «Застосування інженерно-позиційних підрозділів, будівництво та експлуатація фортифікаційних споруд та маскування».

Термін навчання – 5,5 років.

Кваліфікація – інженер-будівельник.

Тим, хто закінчив училище, присвоюється військове звання ЛЕЙТЕНАНТ і видається диплом державного зразка.

Спеціальності середньої професійної освіти відповідно до федеральних освітніх стандартів:

«15.02.04 - Спеціальні машини та пристрої».

Військова спеціальність – «Застосування інженерних підрозділів та експлуатація засобів інженерного озброєння».

Військова спеціалізація – «Ремонт та зберігання інженерних боєприпасів».

"13.02.07 - Електропостачання".

Військова спеціальність «Застосування інженерних підрозділів та експлуатація електротехнічних засобів».

Термін навчання – 2 роки 10 місяців.

Тим, хто закінчив училище, присвоюється військове звання ПРАПОРЩИК і видається державний диплом з кваліфікацією - ТЕХНІК.

ІІІ. ПРАВИЛА І ПОРЯДОК НАДХОДЖЕННЯ В УЧИЛИЩІ

Попередній відбір кандидатів

В якості кандидатів на вступ до училища для навчання курсантами за програмами з повною та середньою військово-спеціальною підготовкою розглядаються громадяни Російської Федерації, які мають документи державного зразка про середню (повну) загальну, середню професійну освіту або документ державного зразка про початкову професійну освіту, якщо у ним є запис про здобуття середньої (повної) загальної освіти, з числа:

• громадян, які проходили військову службу, віком від 16 до 22 років;
• громадян, які пройшли військову службу, та військовослужбовців, які проходять військову службу на заклик, до досягнення ними віку 24 років;
• військовослужбовців, які проходять військову службу за контрактом до досягнення ними віку 27 років, а вступників до училища для навчання за програмами із середньою військово-спеціальною підготовкою – до досягнення ними віку 30 років.

Попередній відбір кандидатів з числа громадян, які не перебувають на військовій службі, включає визначення їхньої придатності до навчання в училищі:

• за наявністю громадянства Російської Федерації;
• за рівнем освіти;
• По віку;
• за станом здоров'я;
• за рівнем фізичної підготовленості;
• за категорією професійної придатності.

Попередній відбір проводиться у військових комісаріатах ​​за місцем проживання кандидата.

Громадяни, які не проходили і пройшли військову службу, подають заяву до відділу військового комісаріату за місцем проживання (випускники суворовських військових училищ подають заяву на ім'я начальника суворовського військового училища, де вони навчаються) до 20 квітняроку надходження.

У заяві зазначаються: прізвище, ім'я, по батькові, дата народження, відомості про громадянство, реквізити документа, що засвідчує його особу, відомості про попередній рівень освіти та документ про освіту та (або) про кваліфікацію, що його підтверджує, поштова адреса місця постійного проживання, електронна адресу та контактний телефон (за бажанням кандидата), найменування вищого військово-навчального закладу та спеціальність підготовки, за якою бажає навчатися кандидат.

До заяви додається:

• копія свідоцтва про народження;
• копія документа, що засвідчує особу та громадянство;
• автобіографія;
• характеристика з місця роботи чи навчання;
• копія документа про освіту та (або) про кваліфікацію, що його підтверджує, для тих, хто навчається в освітніх організаціях середньої професійної та вищої освіти, — довідка про навчання або про період навчання,
• три засвідчені фотографії, без головного убору, 4,5 х 6 см.

Документи кандидатів з числа громадян, які не проходили і пройшли військову службу, карти медичного огляду та карти професійного психологічного відбору військові комісари суб'єктів Російської Федерації направляють до училища до 20 травня року вступу.

Особи з числа громадян, які не проходили і пройшли військову службу, члени сімей військовослужбовців або осіб цивільного персоналу Збройних Сил, які проходять військову службу (працюють) у військових частинах, що дислокуються за межами Російської Федерації, можуть подавати заяви до штабу або кадрового органу своєї військової частини, із додатком документів, а також картки медичного огляду на ім'я начальника училища до 20 травня року вступу.

Особам, з числа громадян Російської Федерації, які проживають за межами Російської Федерації, де немає військових частин Російської Федерації, не пізніше 28 червня року вступу слід прибути до училища з документом про освіту та (або) про кваліфікацію, та документом, що засвідчує особу кандидата, для розгляду приймальною комісією училища про зарахування кандидатом для вступу до вузу з оформленням особової справи та допуском до вступних випробувань.

Відшкодування витрат на проїзд від місця проживання, а у разі не надходження – і назад провадиться військово-навчальним закладом.

Військовослужбовці, які бажають вступити на навчання в училищі, до 1 квітня року вступу подають рапорт на ім'я командира військової частини, в якому зазначаються: прізвище, ім'я, по батькові, військове звання та посада, дата народження, відомості про громадянство, реквізити документа, що посвідчує. його особистість, відомості про попередній рівень освіти та документ про освіту та (або) про кваліфікацію, що його підтверджує, поштову адресу місця постійного проживання, умовне найменування військової частини, електронну адресу та контактний телефон (за бажанням кандидата), найменування вищого військово-навчального закладу та спеціальність підготовки, на навчання за якою кандидат бажає навчатися.

До рапорту додаються:

• ксерокопія свідоцтва про народження;
• ксерокопія документа, що засвідчує особу та громадянство;
• автобіографія;
• характеристика із місця служби;
• копія документа про освіту та (або) про кваліфікацію, що його підтверджує;
• службова картка військовослужбовця;
• три засвідчені фотографії (без головного убору, розміром 4,5 на 6 см);
• картка медичного огляду;
• мапа професійного психологічного відбору.

Справжні документи, що дають право вступу на навчання в училищі на пільгових підставах, встановлених законодавством Російської Федерації, справжній документ про освіту, а для осіб, які закінчили перші та наступні курси освітніх установ вищої професійної освіти, які мають державну акредитацію, а також академічна довідка, пред'являються у приймальню комісію із прибуття до училища.

Військовослужбовці, попередньо відібрані для вступу до вузу, направляються командиром з'єднання до училища для проходження професійного відбору: вступники для навчання за програмами з повною військово-спеціальною підготовкою - до 1 червня (з ними проводяться 25-денні навчальні збори для підготовки до вступних випробувань), а вступники для навчання за програмами із середньою військово-спеціальною підготовкою - до 10 червня на 15-денні збори з метою підготовки до професійного відбору.

Приймальна комісія училища розглядає документи, що надійшли на кандидатів і, якщо кандидати відповідають вимогам правил прийому, приймає рішення про їх допуск до професійного відбору.

Про час та місце прибуття кандидатів для проходження професійного відбору або про відмову із зазначенням причини та одночасним поверненням документів до 20 червня року прийому до вузу приймальна комісія училища повідомляє через військові комісаріати чи відповідні штаби та кадрові органи.

Кандидатам, відібраним для вступу до училища, видаються на руки розпорядження, військові перевізні документи для безкоштовного проїзду залізничним чи автомобільним транспортом. Вони повинні прибути до місця проведення професійного відбору не пізніше терміну, вказаного у виклику приймальної комісії.

Після прибуття до училища кандидати повинні мати при собі:

• паспорт, військовий квиток чи посвідчення громадянина, що підлягає призову на військову службу;
• оригінал документа про освіту та (або) про кваліфікацію;
• свідоцтво про результати єдиного державного іспиту (ЄДІ) з дисциплін: математика (профільний рівень), фізика, російська мова (на навчання за програмами з повною військово-спеціальною підготовкою);
• оригінали документів, що дають право вступу на навчання до училища на пільгових підставах;
• документи, що підтверджують індивідуальні досягнення;
• припис;
• продовольчий (для військовослужбовців на заклик — речовий та грошовий атестати).

ПЕРЕДАВАТИ ДОКУМЕНТИ ЧЕРЕЗ ТРЕТІХ ОСІБ ДЛЯ ВИКЛЮЧЕННЯ ЇХ ВТРАТИ НЕ РЕКОМЕНДУЄТЬСЯ!

У ході професійного відбору приймальна комісія виявляє ступінь придатності кандидатів до вступу до училища за станом здоров'я, визначає категорію професійної придатності та проводить вступні випробування.

Професійний відбір кандидатів

Професійний відбір кандидатів проводиться приймальною комісією училища з метою визначення здатності кандидатів освоювати освітні програми відповідного рівня.

Професійний відбір кандидатів включає:

а) визначення придатності кандидатів до вступу до училища за станом здоров'я;

в) вступні випробування.

Оцінка рівня фізичної підготовленості кандидатів.

Професійний відбір кандидатів для вступу на навчання до училища проводиться у період з 1 по 30 липня.

Оцінка рівня загальноосвітньої підготовленості кандидатів:

громадяни, які визнані громадянами Російської Федерації відповідно до частини 1 статті 4 Федерального конституційного закону від 21 березня 2014 року № 6-ФКЗ «Про прийняття до Російської Федерації Республіки Крим та утворенням у складі Російської Федерації нових суб'єктів – Республіки Крим та міста федерального значення Севастополя »;

громадяни, які є громадянами Російської Федерації, які постійно проживають на день прийняття до Російської Федерації Республіки Крим на території Республіки Крим або на території міста федерального значення Севастополя, та навчалися відповідно до державного стандарту та (або) навчального плану загальної середньої освіти, затверджених Кабінетом Міністрів України, які вступають на навчання за програмами вищої освіти, здійснюється на вибір кандидатів на підставі результатів єдиного державного іспиту та (або) за результатами вступних випробувань, що проводяться у ТБВІКУ самостійно.

Детальну інформацію про здачу ЄДІ можна дізнатися на сайті: http://www.ege.edu.ru/.

При прийомі на навчання за програмами із середньою військово-спеціальною підготовкою враховуються результати освоєння кандидатами освітніх програм середньої загальної освіти, які зазначені у поданих ними документах про освіту (середній бал атестату).

Пільги на час вступу

При прийомі навчання в училище громадянам виходячи з статті 71 Федерального закону № 273-ФЗ «Про освіту до» від
29.12.2012 р. надаються такі пільги:

1) прийом без вступних випробувань;

2) переважне право зарахування за умови успішного проходження вступних випробувань та за інших рівних умов;

3) інші спеціальні права, встановлені Федеральним законом № 273-ФЗ.

Право на прийом без вступних випробувань мають переможці та призери заключного етапу Всеросійської олімпіади школярів, члени збірних команд Російської Федерації, які брали участь у міжнародних олімпіадах, що брали участь у міжнародних олімпіадах з-поміж осіб, визнаних громадянами Російської Федерації з математики та фізики, мають право на прийом без вступних випробувань випробувань.

Переможцям олімпіад школярів усіх рівнів, що проводяться відповідно до Переліку олімпіад школярів на 2018/2019 навчальний рік, затвердженим наказом Міністерства науки і вищої освіти Російської Федерації від 28 вересня 2018 року №32н, вступникам до училища надається пільга - бути прирівняними до осіб1, з ЄДІ з загальноосвітнього предмета, що відповідає профілю олімпіади. Ці права учасники вказаних олімпіад можуть реалізувати за наявності у них результатів ЄДІ з цього предмету не менше ніж 65 балів.

Переважне право зарахування до училища за умови успішного проходження вступних випробувань та за інших рівних умов мають:

1. діти-сироти та діти, що залишилися без піклування батьків, а також особи з числа дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків;
2. громадяни віком до двадцяти років, які мають лише одного з батьків — інваліда I групи, якщо середньодушовий дохід сім'ї нижчий за величину прожиткового мінімуму, встановленого в суб'єкті Російської Федерації за місцем проживання зазначених громадян;
3. громадяни, які зазнали впливу радіації внаслідок катастрофи на Чорнобильській АЕС та на яких поширюється дія Закону Російської Федерації від 15 травня 1991 року № 1244-1 «Про соціальний захист громадян, які зазнали впливу радіації внаслідок катастрофи на Чорнобильській АЕС»;
4. діти військовослужбовців, які загинули під час виконання ними обов'язків військової служби або померли внаслідок каліцтва (поранення, травми, контузії) або захворювань, отриманих ними під час виконання обов'язків військової служби, у тому числі за участю у проведенні контртерористичних операцій та (або) інших заходів щодо боротьби з тероризм;
5. діти померлих (загиблих) Героїв Радянського Союзу, Героїв Російської Федерації та повних кавалерів ордена Слави;
6. діти співробітників органів внутрішніх справ, установ та органів кримінально-виконавчої системи, федеральної протипожежної служби Державної протипожежної служби, органів контролю за обігом наркотичних засобів та психотропних речовин, митних органів, які загинули (померли) внаслідок каліцтва або іншого пошкодження здоров'я, отриманих ними у зв'язку з з виконанням службових обов'язків, або внаслідок захворювання, отриманого ними в період проходження служби у зазначених установах та органах, та діти, які перебували на їх утриманні;
7. діти прокурорських працівників, загиблих (померлих) внаслідок каліцтва чи іншого ушкодження здоров'я, отриманих ними під час проходження служби в органах прокуратури або після звільнення внаслідок заподіяння шкоди здоров'ю у зв'язку з їхньою службовою діяльністю;
8. військовослужбовці, які проходять військову службу за контрактом, та безперервна тривалість військової служби за контрактом яких становить не менше трьох років, а також громадяни, які пройшли військову службу за призовом та вступають на навчання за рекомендаціями командирів, які видаються громадянам у порядку, встановленому федеральним органом виконавчої влади , У якому федеральним законом передбачена військова служба;
9. громадяни, які проходили протягом не менше трьох років військову службу за контрактом у Збройних Силах Російської Федерації, інших військах, військових формуваннях та органах на військових посадах та звільнені з військової служби з підстав, передбачених підпунктами "б" - "г" пункту 1, підпунктом «а» пункту 2 та підпунктами «а» - «в» пункту 3 статті 51 Федерального закону від 28 березня 1998 року № 53-ФЗ «Про військовий обов'язок та військову службу»;
10. учасники бойових дій, і навіть ветерани бойових дій у складі осіб, зазначених у підпунктах 1 - 4 пункту 1 статті 3 Федерального закону від 12 січня 1995 року № 5-ФЗ «Про ветеранів»;
11. громадяни, які безпосередньо брали участь у випробуваннях ядерної зброї, бойових радіоактивних речовин в атмосфері, ядерної зброї під землею, у навчаннях із застосуванням таких зброї та бойових радіоактивних речовин до дати фактичного припинення зазначених випробувань та навчань, безпосередні учасники ліквідації радіаційних аварій на ядерних установках надводних та підводних кораблів та інших військових об'єктах, безпосередні учасники проведення та забезпечення робіт зі збору та поховання радіоактивних речовин, а також безпосередні учасники ліквідації наслідків цих аварій (військовослужбовці та особи з числа вільнонайманого складу Збройних Сил Російської Федерації, військовослужбовці внутрішніх військ Міністерства внутрішніх справ , що проходили службу в залізничних військах та інших військових формуваннях, співробітники органів внутрішніх справ Російської Федерації та федеральної протипожежної служби Державної протипожежної служби);
12. військовослужбовці, у тому числі військовослужбовці внутрішніх військ Міністерства внутрішніх справ Російської Федерації, співробітники органів внутрішніх справ Російської Федерації, кримінально-виконавчої системи, федеральної протипожежної служби Державної протипожежної служби, які виконували завдання в умовах збройного конфлікту в Чеченській Республіці та на прилеглих до неї територіях, віднесених до зони збройного конфлікту, та зазначені військовослужбовці, які виконують завдання під час контртерористичних операцій біля Північно-Кавказького регіону.
13. діти громадян, які проходять військову службу за контрактом та мають загальну тривалість військової служби двадцять років і більше;
14. діти громадян, які звільнені з військової служби після досягнення ними граничного віку перебування на військовій службі, за станом здоров'я або у зв'язку з організаційно-штатними заходами та загальна тривалість військової служби яких становить двадцять років і більше.

Переважне право зарахування також надається випускникам загальноосвітніх організацій, професійних освітніх організацій, які у віданні федеральних державних органів і реалізують додаткові загальноосвітні програми, що мають на меті підготовку неповнолітніх учнів до військової чи іншої державної служби.

Переможцям та призерам олімпіад школярів фізико-математичного профілю, які проводяться в порядку, встановленому федеральним органом виконавчої влади, що здійснює функції з вироблення державної політики та нормативно-правового регулювання у сфері освіти, надаються такі особливі права при прийомі до училища:

1) прийом без вступних випробувань навчання;

2) бути прирівняними до осіб, які набрали максимальну кількість балів єдиного державного іспиту з загальноосвітніх предметів фізики та математики.

Врахування індивідуальних досягнень

Вступники навчання мають право подати відомості про свої індивідуальні досягнення. Облік результатів індивідуальних досягнень здійснюється за допомогою нарахування балів за індивідуальні досягнення та (або) як перевагу за рівності критеріїв ранжирування списків вступників.

Бали, нараховані за індивідуальні досягнення, включаються до конкурсних балів.

При прийомі на навчання за освітніми програмами вищої освіти з повною військово-спеціальною підготовкою ВНЗ нараховує бали за наступні індивідуальні досягнення:

№. п/п	Повне найменування індивідуального досягнення, статус чи нагорода його власника	Бали за індивідуальне досягнення
	Наявність статусу чемпіона та призера Олімпійських ігор, чемпіона світу, чемпіона Європи з видів спорту, що включені до програм Олімпійських ігор.
	Наявність атестата про середню загальну освіту з відзнакою, або атестата про середню (повну) загальну освіту для нагороджених золотою медаллю, або атестата про середню (повну) загальну освіту для нагороджених срібною медаллю.
	Наявність диплома про середню професійну освіту з відзнакою.
	Наявність виданого загальноосвітніми організаціями зі спеціальними найменуваннями, переліченими у статті 86 Федерального закону від 29 грудня 2012 р. №273-Ф3 «Про освіту в Російській Федерації», атестата про середню загальну освіту (диплома про середню професійну освіту) з не менше 50% підсумковими відмітками «відмінно» (інші – «добре») від усіх навчальних предметів основної освітньої програми, а також за інтегрованими з нею додатковими загальнорозвивальними програмами, які мають на меті підготовку неповнолітніх. що навчаються до військової чи іншої державної служби.
	Результати участі кандидатів на навчання в олімпіадах (не використовуються для отримання особливих прав та (або) переваг при вступі на навчання за конкретними умовами вступу та конкретними підставами прийому) та інших інтелектуальних та (або) творчих конкурсах, фізкультурних заходах та спортивних заходах, що проводяться центральними органами військового управління Міністерства оборони Російської Федерації, підтверджені наявністю відповідного документа (переможець/призер)	7/5 балів
	Результати участі кандидатів на навчання в олімпіадах школярів (які не використовуються для отримання особливих прав та (або) переваг при вступі на навчання) з профільної дисципліни, що проводяться в порядку, встановленому федеральним органом виконавчої влади, який здійснює функції з вироблення державної політики та нормативно-правового регулювання у сфері освіти, протягом чотирьох років, наступних за роком проведення відповідної олімпіади за наявності у них результатів ЄДІ не нижче 60 балів з профільної дисципліни (переможець/призер)	7/5 балів
	Наявність атестата випускника однієї із загальноосвітніх організацій зі спеціальними найменуваннями, переліченими у статті 86 Федерального закону від 29 грудня 2012 р. №273-ФЗ «Про освіту в Російській Федерації» (диплому випускника професійних організацій), які перебувають у віданні Міністерства оборони Російської Федерації.
	Наявність документа про закінчення програми початкової льотної підготовки (льотної книжки з нальотом годинника) за умови наявності характеристики директора школи (льотчика-інструктора) про доцільність подальшого навчання у льотному вузі при вступі на навчання за спеціальністю «Літна експлуатація та застосування авіаційних комплексів»
	Наявність спортивного розряду або спортивного звання під час вступу на навчання за спеціальностями, що не належать до спеціальності Службова прикладна фізична підготовка: За видами спорту, включеними до програм Олімпійських ігор або з військово-прикладних видів спорту: майстер спорту кандидат у майстри спорту перший спортивний розряд За рештою видів спорту: майстер спорту, кандидат у майстри спорту.	10 балів 7 балів 5 балів
	Наявність нагород, що підтверджені відповідним документом (посвідченням до них): державна нагорода Російської Федерації відомчий відзнаку Міністерства оборони Російської Федерації (наказ Міністра оборони Російської Федерації від 14 грудня 2017 р. №777).	10 балів 5 балів
	Наявність посвідчення ветерана бойових: дейсхвій.
	Наявність стрибків з парашутом під час вступу на навчання за спеціальностями, що передбачають повітрянодесантну підготовку.
	Наявність особистої книжки юнармійця Всеросійського дитячо-юнацького військово-патріотичного громадського руху «ЮНАРМІЯ» (далі – Рух) за умови, що кандидат є учасником Руху не менше одного року.
	Наявність золотого відзнаки Всеросійського фізкультурно-спортивного комплексу «Готов до праці та оборони» (ГТО) та посвідчення до нього встановленого зразка за умови здачі кандидатом вступного випробування з фізичної підготовленості на оцінку «відмінно»

Бали за перераховані вище індивідуальні досягнення підсумовуються, що надходить може бути нараховано не більше 10 балів. За наявності індивідуальних досягнень, що за сумою перевищують 10 балів, вступнику нараховується максимальне значення - 10 балів.

Порядок зарахування кандидатів

Кандидати, які пройшли професійний відбір, заносяться до конкурсних списків та за результатами конкурсу зараховуються до училища.

При складанні конкурсних списків враховуються:

• категорія професійної придатності (кандидат, який має меншу категорію, має пріоритет при розміщенні в конкурсному списку);
• сума балів, що визначає рівень загальноосвітньої підготовленості (сумуються бали з кожного предмета вступних випробувань (математика (профільний рівень), фізика, російська мова), рівню фізичної підготовленості) та балів, нарахованих кандидату за індивідуальні досягнення.

Результати вступних випробувань оцінюються за 100-бальною шкалою.

Кандидати, які не пройшли професійний відбір, не з'явилися для проходження професійного відбору без поважної причини, виявили відмову від вступу до училища після початку професійного відбору, а також кандидати, яким відмовлено у подальшому проходженні професійного відбору з недисциплінованості, з конкурсу вибувають і в конкурсі.

За наявності на 2 курсі училища вакантних навчальних місць громадяни, які закінчили перші курси освітніх установ вищої освіти та зараховані курсантами для навчання за напрямом підготовки (спеціальності), за якою вони навчалися, мають право на переведення на 2 курс після проходження загальновійськової підготовки та прийняття ними Військова присяга з урахуванням перезаліку навчальних дисциплін.

Кандидати, які не прибули у встановлений час до місця проведення професійного відбору до училища з поважної причини, допускаються для участі у професійному відборі лише у випадку, якщо вони зможуть пройти професійний відбір відповідно до його розкладу.

Повторне проведення із кандидатом заходів професійного відбору не допускається.

IV. ВИМОГИ ДО КАНДИДАТІВ ПРИ ПРОХОДЖЕННІ ПРОФЕСІЙНОГО ВІДБІРУ

Визначення придатності кандидатів до вступу до училища за станом здоров'я

Громадяни, які не проходять військову службу та вступають до училища, проходять попередній та остаточний огляд. Огляд проводиться за направленням військового комісара. На громадянина, який вступає до училища, у військовому комісаріаті до огляду оформляється карта медичного огляду громадянина, який вступає до училища та проводяться:

• флюорографічне (рентгенологічне) дослідження органів грудної клітки у двох проекціях (якщо воно не проводилося або в медичних документах відсутні відомості про дослідження протягом останніх 6 місяців);
• рентгенографія приносових пазух;
• ЕКГ-дослідження у спокої та після навантаження;
• загальний аналіз крові;
• дослідження на наявність ВІЛ-інфекції, на наркотичні речовини та серологічні реакції на сифіліс;
• загальний аналіз сечі.

Громадяни, які вступають до училища, не прямують на огляд, якщо за відомостями установ державної та муніципальної систем охорони здоров'я вони мають хронічні захворювання або явні фізичні недоліки, які є протипоказаннями для вступу до училища.

Військовослужбовцю, який вступає до військово-навчального закладу, до початку огляду у військовій частині оформляється карта медичного огляду громадянина, який вступає до училища, та проводяться дослідження. Військовослужбовці на огляд направляються з медичною книжкою, в якій мають бути відображені результати щорічних поглиблених та контрольних медичних обстежень, звернень за медичною допомогою, карткою медичного огляду громадянина, який вступає до училища та результатів досліджень. За відсутності у військовослужбовця, який вступає до військово-навчального закладу, медичної книжки огляд не проводиться. За висновком ВВК для уточнення діагнозу захворювання військовослужбовець може бути направлений на обстеження до військово-медичного закладу. Військовослужбовці за наявності захворювання, за яким розкладом хвороб передбачається індивідуальна оцінка категорії придатності до військової служби або тимчасова непридатність до військової служби, визнаються непридатними до вступу до училища.

Лікар-фахівець за результатами огляду громадянина, який вступає до училища, виносить висновок лише про придатність чи непридатність громадянина до вступу до училища. При виявленні захворювання, при якому розкладом хвороб (Постанова Уряду РФ від 04.07.2013 № 565 «Про затвердження Положення про військово-лікарську експертизу») передбачена обмежена придатність до військової служби або непридатність до військової служби, виноситься висновок про непридатність до вступу до військово- навчальний заклад та потреби в обстеженні та огляді за місцем проходження військової служби (місцем військового обліку) для визначення категорії придатності до військової служби.

Визначення професійної придатності кандидатів до навчання в училищі здійснюється у 2 етапи: соціально-психологічне вивчення; психологічне та психофізіологічне обстеження.

Соціально-психологічне вивчення проводиться з використанням таких основних методів: вивчення документів (аналіз матеріалів особової справи), спостереження, опитування (бесіда) та передбачає оцінку:

• умов виховання та розвитку особистості;
• військово-професійної спрямованості;
• загальноосвітньої підготовленості;
• аналіз мотивів вибору професії офіцера;
• особливості спілкування та поведінки в колективі.

Соціально-психологічне вивчення проводиться у вигляді співбесіди в усній формі. Тривалість співбесіди – до 2 академічних годин.

Основним методом психологічного та психофізіологічного обстеження є професійно-психологічне випробування (тестування) з використанням технічних засобів профвідбору.

Тестування проводиться у письмовій формі. Тривалість обстеження – 4 академічні години.

Психологічне та психофізіологічне обстеження дозволяє оцінювати:

Рівень загального інтелектуального розвитку (з урахуванням вивчення особливостей пізнавальних психічних процесів: відчуття, сприйняття, пам'яті, мислення, уваги).

Професійно важливі якості та спеціальні здібності, необхідні для практичного виконання конкретної професійної діяльності.

Особистісний адаптаційний потенціал, що включає комунікативні здібності, моральну нормативність, рівень поведінкового регулювання.

Вступні іспити

Як результати вступних випробувань приймаються:

• при вступі на освоєння спеціальностей (спеціалізацій) вищої освіти – результати ЄДІ, отримані у період з 2016 року;
• при вступі на освоєння спеціальностей (спеціалізації) середньої професійної освіти – середній бал атестата.

Вступні випробування під час вступу на вищу освіту.

Для оцінки рівня загальноосвітньої підготовленості кандидатів в якості мінімальної кількості балів використовується мінімальна кількість балів ЄДІ, затверджені щорічним наказом Міністра оборони Російської Федерації з загальноосвітніх предметів. Таблиця 1).

Таблиця 1 - Мінімально необхідні бали ЄДІ для вступу

	Спеціальність підготовки відповідно до Федерального державного освітнього стандарту вищої освіти		Найменування загальноосвітнього предмета та встановлене значення мінімальної кількості балів ЄДІ
		Найменування	Російська мова	Математика профільного рівня
		Будівництво унікальних будівель та споруд
		Спеціальні радіотехнічні системи
		Тепло- та електрозабезпечення спеціальних технічних систем та об'єктів
		Транспортні засоби спеціального призначення

Вступні випробування при вступі на середню професійну освіту

Вступні випробування в училищі складають:

• кандидати, які пройшли державну підсумкову атестацію за освітніми програмами середньої загальної освіти не у формі ЄДІ (у тому числі в іноземних освітніх організаціях) протягом 1 року до дня завершення прийому документів та вступних випробувань включно;
• кандидати на базі професійної освіти (з рівнем освіти нижче за рівень «технік»).

Зазначені кандидати на свій розсуд здають усі загальноосвітні вступні випробування, які проводяться училищем самостійно, або здають одне або кілька зазначених вище вступних випробувань поряд з поданням результатів ЄДІ як результати інших загальноосвітніх вступних випробувань.

Програми загальноосвітніх вступних випробувань, що проводяться училищем самостійно, сформовані на основі федерального державного стандарту середньої загальної освіти та федерального державного освітнього стандарту основної загальної освіти з урахуванням відповідності рівня складності таких вступних випробувань рівню складності ЄДІ з відповідних освітніх предметів.

Для кожного вступного випробування встановлено шкалу оцінювання та мінімальну кількість балів, що підтверджує успішне проходження вступного випробування (далі – мінімальна кількість балів). Результати кожного вступного випробування, яке проводить училище самостійно, також оцінюються за 100-бальною шкалою.

Мінімальна кількість балів для загальноосвітнього вступного випробування, що проводиться училищем самостійно, дорівнює мінімальній кількості балів ЄДІ, наведеній у таблиці 1. Мінімальна кількість балів не може бути змінена під час прийому.

Під час проведення вступних випробувань їх учасникам та особам, що залучаються до їх проведення, забороняється мати при собі та використовувати засоби зв'язку. Учасники вступних випробувань можуть мати при собі тільки ручку та документи , що засвідчують особу, використовувані довідкові матеріали та електронно-обчислювальну техніку (калькулятори), дозволені правилами прийому до використання під час проведення вступних випробувань та надаються комісією ТВВІКУ.

У разі порушення вступником порядку проведення вступних випробувань уповноважені посадові особи училища вправі видалити його з місця проведення вступного випробування зі складанням акта про видалення.

Після оголошення результатів письмового вступного випробування вступник має право ознайомитися зі своєю роботою в день оголошення результатів письмового вступного випробування або протягом наступного робочого дня, а також подати до апеляційної комісії апеляційну заяву про порушення, на думку вступника, встановленого порядку проведення вступного випробування та (або ) про незгоду з отриманою оцінкою результатів вступного випробування (далі – апеляція).

Розгляд апеляції не є перескладанням вступного випробування. Під час розгляду апеляції перевіряється лише дотримання встановленого порядку проведення вступного випробування та (або) правильність оцінювання результатів вступного випробування.

Апеляція подається у день оголошення результатів вступного випробування або протягом наступного робочого дня. Розгляд апеляції проводиться не пізніше наступного робочого дня після дня її подання.

Перелік розділів загальноосвітніх дисциплін, включених до вступних випробувань, що проводяться училищем

Фізика

До квитка включені завдання з наступних розділів курсів:

Механіка:

• механічний рух та його відносність,
• рівномірний і рівноприскорений прямолінійний рух,
• вільне падіння,
• рух по колу з постійною за модулем швидкістю,
• доцентрове прискорення,
• щільність речовини,
• Закони Ньютона,
• закон всесвітнього тяготіння,
• сила тяжіння,
• закон Гука,
• сила тертя,
• вага та невагомість,
• тиск,
• закон Паскаля,
• закон Архімеда,
• імпульс тіла,
• закон збереження імпульсу,
• кінетична енергія,
• потенціальна енергія,
• робота сили,
• потужність,
• закон збереження механічної енергії,
• механічні коливання та хвилі.

Молекулярна фізика та термодинаміка:

• моделі будови газів, рідин та твердих тіл,
• броунівський рух,
• дифузія,
• модель ідеального газу,
• основне рівняння МКТ,
• рівняння Менделєєва-Клапейрона,
• ізопроцеси,
• теплопередача, види теплопередачі,
• питома теплоємність речовини,
• внутрішня енергія,
• робота в термодинаміці,
• перший закон термодинаміки,
• ККД теплових двигунів.

Електрика та магнетизм:

• закон збереження електричного заряду,
• закон Кулону,
• напруженість та потенціал електростатичного поля; електрична ємність,
• послідовне та паралельне з'єднання конденсаторів,
• енергія електричного поля конденсатора,
• послідовне та паралельне з'єднання провідників,
• закон Ома для ділянки ланцюга,
• закон Ома для повного електричного ланцюга,
• робота електричного струму,
• закон Джоуля-Ленца,
• потужність електричного струму,
• сила Ампера,
• сила Лоренца,
• закон електромагнітної індукції Фарадея,
• магнітний потік,
• самоіндукція,
• енергія магнітного поля,
• електромагнітні коливання та хвилі.

• закон відображення світла,
• закон заломлення світла, лінзи,
• фокусна відстань та оптична сила лінзи,
• формула тонкої лінзи,
• інтерференція світла,
• дифракція світла,
• дифракційні грати,
• дисперсія.

Фізика атома та атомного ядра:

• планетарна модель атома
• радіоактивність,
• альфа-розпад, бета-розпад,
• гамма-випромінювання; закон радіоактивного розпаду,
• закон збереження заряду та масового числа в ядерних реакціях.

Екзаменаційний квиток складається із трьох частин, що включають 16 завдань.

Частина 1 містить 10 завдань (А1-А10). До кожного завдання дається 4 варіанти відповіді, з яких правильний лише один. При відповіді на запитання частини 1 кандидат має вирішити завдання та обрати правильну відповідь.

Частина 2 містить 3 завдання (В1-ВЗ), які слід вирішити та дати відповідь у вигляді набору цифр із рішенням.

За виконання різних за складністю завдань нараховуються бали, наведені у таблиці 4.

Таблиця 4 - Порядок нарахування балів під час вирішення завдань з фізики

Отримані

Математика

У квиток включені такі розділи курсу математики:

• порівняння дробів
• додавання та віднімання дробів
• множення та розподіл дробів
• ступінь дробу

Пропорції:

• властивості пропорції
• відсотки
• ступеня з раціональним показником
• ступінь із цілим показником
• арифметичний корінь натурального ступеня
• Перетворення статечних та дробово-ірраціональних виразів

Багаточлен:

• формули скороченого множення
• розкладання багаточлена на множники
• множення багаточлена на одночлен
• множення та розподіл багаточленів

Рівняння:

• лінійні та квадратні рівняння
• теорема Вієта

Системи рівнянь:

• лінійні системи з двома невідомими
• нелінійні системи рівнянь

Нерівності:

• основні властивості нерівностей
• дії з нерівностями
• розв'язання лінійних та квадратних нерівностей; область допустимих значень виразу

Прогресії:

• арифметична прогресія
• геометрична прогресія
• нескінченно спадна геометрична прогресія
• Завдання на відсотки, на частини, на роботу, на «сухопутний» рух та рух по річці, рух назустріч один одному.

Екзаменаційна робота з математики складається з 3 частин, що включають 15 завдань.

Частина 1 містить 6 завдань (А1-А6). До кожного завдання дається 4 варіанти відповіді, з яких правильний лише один. При відповіді на запитання частини 1 кандидат має вирішити завдання та обрати правильну відповідь.

Частина 2 містить 6 завдань (В1-В6), які слід вирішити та дати відповідь у вигляді набору цифр з розв'язком.

Частина 3 складається з 3-х завдань (С1-СЗ), куди потрібно дати розгорнуте рішення.

Під час обчислень дозволяється використовувати непрограмований калькулятор.

За виконання різних за складністю завдань з математики нараховуються бали. Порядок нарахування балів наведено у таблиці 5.

Таблиця 5 - Порядок нарахування балів з математики

Бали підсумовуються та заносяться до екзаменаційної відомості.

Російська мова

До тестових завдань включені такі розділи курсу:

визначення головної інформації тексту; засоби зв'язку речень у тексті; визначення лексичного значення слова; постановка наголосу; вживання паронімів; морфологічні норми (освіта форм слова); синтаксичні норми, норми узгодження, норми управління; правопис коріння; правопис приставок; правопис суфіксів (крім -Н-/-НН-); правопис особистих закінчень дієслів та суфіксів дієприкметників; правопис НЕ та НІ; злите, дефісне, роздільне написання слів; правопис -Н - і -НН - у суфіксах; пунктуація у складносурядному реченні та у реченні з однорідними членами; розділові знаки в реченнях з відокремленими членами; розділові знаки при словах та конструкціях, не пов'язаних з членами речення; розділові знаки в складнопідрядному реченні; розділові знаки у складних реченнях з різними видами зв'язку; лексичні норми; смислова та композиційна цілісність тексту; функціонально-смислові типи мови; лексичне значення слова; засоби зв'язку речень у тексті; мовні засоби виразності.

Твір.

Форми завдань та можлива кількість балів з російської мови

Вступний тест складається з 2-х частин, що включають 26 завдань.

Частина 1 містить 25 завдань (С1-С25), які мають на увазі як вибір одного вірного варіанту відповіді із запропонованих, так і завдання пошуку відповідності у вигляді набору цифр з рішенням, завдання з проханням записати розгорнуту відповідь.

Частина 2 містить 1 завдання (С26) - твір за прочитаним тестом.

Порядок нарахування балів наведено у таблиці 6.

Таблиця 6.

№ завдання	Кількість балів
	Кількість завдань	Первинний бал	У відсотках від роботи
Частина 1: С1-С25
Частина 2: С26

Бали підсумовуються та заносяться до екзаменаційної відомості.

Оцінка рівня фізичної підготовленості кандидатів

Рівень фізичної підготовленості кандидатів перевіряється за трьома вправами:

• підтягування на перекладині;
• біг на 100 метрів;
• біг на 3 кілометри.

Усі нормативи здаються за один день. Форма одягу – спортивна. Рекомендації кандидатам для успішного складання нормативів, зазначених у програмі. Під час підготовки до здачі норм з бігу на 100 метрів рекомендуються регулярні тренування:

Неодноразове пробігання відрізків по 30-34 метрів із середньою швидкістю;

• біг із прискоренням на дистанцію 60 метрів;
• ухвалення правильного положення за командами «На старт!» та «Увага»;
• старти до 20 метрів без команди;
• групові старти на 20-30 метрів;
• тренування у бігу на 100 метрів.

Підготовку до здачі норм з бігу на 3 кілометри рекомендується проводити за такою методикою:

• щодня займатися бігом до 20-30 хвилин. Допустимо біг чергувати зі швидким кроком. Інтенсивність навантаження можна контролювати за частотою серцевих скорочень. Після виконання вправи має бути 140-160 ударів за хвилину;
• Спробуйте застосовувати так званий інтервальний метод підготовки. Він полягає в неодноразовому пробігу відрізків 400-800 метрів і чергуванні їх з бігом підтюпцем, при цьому частота серцевих скорочень після виконання вправи має бути 160-180 ударів за хвилину;
• один раз на тиждень пробігати 3 кілометри на якийсь час.

Під час підготовки до здачі нормативів з підтягування на перекладині необхідно включати у тренування:

• підтягування на перекладині з вузьким та широким захопленням;
• піднімання прямих ніг до перекладини;
• пригинання тулуба назад із положення, сидячи на лавці;
• вправи з гантелями та штангою.

Критерії виставлення оцінки

Кожна вправа оцінюється за 100-бальною шкалою, підсумкова оцінка фізичної підготовленості кандидата – це сума балів, набрана за виконання трьох вправ.

Мінімальний пороговий рівень в одній вправі – 26 балів.

Кандидат, який не набрав 26 балів за однією з трьох вправ, що перевіряються, до участі в конкурсі не допускається і направляється до військового комісаріату за місцем проживання.

Порядок переведення результатів здачі вправ у бали наведено у таблиці 7.

Таблиця 7 - Порядок переведення результату в бали

Бали	Найменування вправ
	Підтягування на перекладині (кількість разів)	Біг на 100 м (Сік.)	Біг на 3 км (мін.)
	МАХ поріг 30 разів	МАХ поріг 11,8 с.	МАХ поріг 10,30 хв.
	1 раз понад МАХ порога дорівнює 3 балам	0,1 секунда понад МАХ порога дорівнює 2 балам	3 секунди понад МАХ порога дорівнюють 1 балу

Оцінка фізичної підготовленості за трьома вправами:

«Відмінно» – 170 балів;

«Добре» – 150 балів;

«Задовільно» – 120 балів.

Потім отримані бали переводять у 100-бальну шкалу (ЄДІ) відповідно до таблиці 8:

Таблиця 8 - Порядок переведення балів у 100-бальну шкалу ЄДІ

Приклад виставлення підсумкової оцінки рівня фізичної підготовленості кандидата:

Кандидат підтягнувся 9 разів – 46 балів, пробіг 100 метрів за 14,4 секунди – 40 балів та пробіг 3 кілометри за 12,24 хвилин – 64 балів. Загальна кількість балів, набрана кандидатом 150 – оцінка «добре». Далі бали за виконання вправ переводимо у 100 бальну шкалу (ЄДІ) – 55 балів. До конкурсного списку заноситься результат – 55 балів.

V. УМОВИ ПРОЖИВАННЯ І НАВЧАННЯ

Навчання курсантів у училищі ведеться на дев'яти кафедрах. Протягом 5 років курсанти проходять навчання з навчальних дисциплін чотирьох циклів: гуманітарний, соціальний та економічний; математичний та природничо; професійний; військово-професійний.

Освітній процес організується та проводиться досвідченим професорсько-викладацьким та командним складом, багато з яких мають бойовий досвід служби в Афганістані, Придністров'ї, Північному Кавказі, Сирії та інших гарячих точках.

Більше 50% професорсько-викладацького складу, який здійснює навчання за спеціальностями підготовки, мають вчений ступінь (вчене звання);

Навчальний процес здійснюється на основній території училища, розташованого в центрі міста, а також у навчальному центрі, розташованому за 10 кілометрів від міста. На основній території та у навчальному центрі розташовані стаціонарні казармові приміщення, їдальні, навчальні корпуси, навчально-лабораторна база, навчальна та художня бібліотеки, інтернет-клас, навчальні спеціалізовані тренажери, автоматизований автодром, дозвілля з музеєм, водолазна станція, база для наведення переправ та побудови мостів, спортивні комплекси.

Курсанти першого року навчання мешкають у приміщеннях казарменного типу. Курсанти старших курсів проживають у гуртожитках. Вони забезпечуються всіма видами нових зразків обмундирування та речовим майном за нормами забезпечення.

Безкоштовне харчування курсантів здійснюється в курсантській їдальні на кшталт «шведського столу».

Учням, що успішно і своєчасно виконує всі вимоги навчальної програми, надано право вільного виходу у встановлений розпорядком дня час відповідно до вимог Статуту внутрішньої служби ЗС РФ.

Курсантам училища щорічно надається додаткова та основна канікулярна відпустка: 15 діб у зимовий час та 30 діб у літній час.

ПРО ВНЗ

Тюменське військово-інженерне училище формувалося з урахуванням Тюменського піхотного училища.

Переформування, перейменування, передислокація ВНЗ:

На підставі наказу МО СРСР від 31 січня 1968 року Тюменське військово-інженерне училище перетворюється на Тюменське вище військово-інженерне командне училище.

Рада Міністрів СРСР Постановою від 16 квітня 1974 № 269 (оголошено наказом МО СРСР від 30 квітня 1974) присвоїв ім'я маршала інженерних військ А.І. Прошлякова Тюменському вищому військово-інженерному командному училищу й надалі воно називається «Тюменське вище військово-інженерне командне училище імені маршала інженерних військ А.І. Прошлякова».

Відповідно до Постанови Уряду РФ від 29.08.1998 р. №1009 та наказом Міністра оборони РФ від 16.09.1998г. Тюменське вище військово-інженерне командне училище реорганізовано шляхом приєднання до Військово-інженерного університету як філія (наказ НДВ МО РФ від 25.09.98 р). Тюменське вище військово-інженерне командне училище імені маршала інженерних військ О.І. Прошлякова на виконання директиви ГШ ЗС РФ від 26.09. 1998 перейменовано на Філію Військово-інженерного університету (Тюменський).

9 липня 2004 року Урядом Російської Федерації прийнято рішення про створення Тюменського вищого військово-інженерного командного училища (військового інституту) на базі Тюменської філії Військово-інженерного університету (Наказ МО РФ від 9.08.2004).

За роки існування училища його дислокація – м. Тюмень 10 військове містечко – не змінювалася.

З 21 вересня 1957 року до 1 серпня 1992 року училище входило до складу військ Сибірського військового округу. З 1 вересня 1992 року по 1 вересня 2001 року входило до складу Уральського військового округу. З 1 вересня 2001 року – входить до складу Приволзько-Уральського військового округу.

Річне свято ВНЗ встановлено 22 червня в день підписання директиви ДКСВ від 22 червня 1957 року про формування Тюменського військово-інженерного училища.

Короткі відомості про традиції вишу.

Традиційними стали урочисті заходи, що проводяться в училищі, присвячені: випуску молодих офіцерів, ухваленню військової присяги першокурсниками, святкуванню Дня інженерних військ, Дню освіти училища, Дню захисників Вітчизни та ін.;

За встановленою роками традицією особовий склад училища бере участь у всіх урочистих заходах міського та обласного масштабу, що проводяться у місті Тюмені;

Традиційними є зустрічі ветеранів Великої Вітчизняної війни, ветеранів Збройних Сил, ветеранів училища з особовим складом училища. Вшанування ветеранів училища з ювілеями.

Важливою подією та урочистим днем ​​в історії училища було 25 березня 1959 року. Цього дня від імені Президії Верховної Ради СРСР училищу було вручено Червоний Прапор із написом «Тюменське військово-інженерне училище».

ІІ. Нагороди особового складу

Герої Російської Федерації.

Чотири випускники Тюменського вищого військово-інженерного командного училища удостоєні звання Героя Російської Федерації:

Герой Російської Федерації генерал-майор Красніков Олександр Олексійович.

Народився 1950 року в ст. Єгорлицької Ростовської області. У 1972 році закінчив Тюменське вище військово-інженерне командне училище. Навчання в училищі проходив у 1 батальйоні, 1 роті курсантів (командир батальйону, нині полковник у відставці Ніколаєнко Л.Д.), командир роти, нині полковник у відставці Коваль І.А.)

Проходив службу на різних посадах від командира інженерно-саперного взводу до начальника інженерних військ Північно-Кавказького військового округу. Учасник бойових дій в Афганістані та бойових дій щодо роззброєння незаконних збройних формувань на території Чеченської Республіки. Має державні нагороди.

За мужність і героїзм, виявлені у надзвичайних обставинах, за сміливі та рішучі дії, пов'язані з ризиком для життя, за вміле керівництво інженерними військами округу під час контртерористичної операції на Північному Кавказі Указом Президента Російської Федерації генерал-майору Красникову Олександру Олексійовичу надано високе звання Героя Російської Федерації.

Герой Російської Федерації підполковник Жуйков Сергій Васильович.

Народився 26 січня 1954 року у п. Буланаш Свердловської області. У 1975 році закінчив Тюменське вище військово-інженерне командне училище. Службу проходив у посадах: командир взводу, роти, начальник відділу зберігання складу інженерних боєприпасів, начальник інженерної служби МСП, начальник окружного складу інженерних боєприпасів.

17 червня 1998 року на складі інженерних боєприпасів УрВО в п. Лосиному Свердловській області внаслідок електричного розряду кульової блискавки одночасно в кількох місцях виникла пожежа на технічній території складу, внаслідок чого спалахнули штабелі з інженерними боєприпасами, що зберігалися на відкритому майданчику. Виникла загроза вибуху.

Отримавши інформацію від вартового про ознаки пожежі на технічній території, командир частини підполковник Жуйков С.В. викликав до місця загоряння позаштатну пожежну команду, а сам із групою солдатів із засобами пожежогасіння вибув до місця пожежі. На момент прибуття штабель з боєприпасами на майданчику був охоплений вогнем, і загроза вибуху була реальною. Підполковник Жуйков С.В. заборонив солдатам наближатися до штабелю з боєприпасами, розосередив їх навколо обволікання із засобами пожежогасіння з метою не допустити поширення пожежі до сусідніх майданчиків, а сам кинувся до штабелю, ризикуючи життям, щоб спробувати збити полум'я. У цей час пролунав вибух, внаслідок якого підполковник Жуйков С.В. загинув.

За виявлену мужність та героїзм підполковнику Жуйкову С.В. Указом Президента РФ надано звання Героя Росії (посмертно).

Герой Російської Федерації майор міліції Васянін Михайло Іванович.

Васянин Михайло Іванович народився 12 листопада 1952 року у місті Кустанай Казахської РСР. 1974 року закінчив Тюменське вище військово-інженерне командне училище імені маршала інженерних військ А.І. Прошлякова. Пройшов усі щаблі військової звитяги: служив сумлінно від лейтенанта – командира взводу, до майора – начальника інженерної служби.

У 1975-1976 р.р. брав участь у розмінуванні вибухонебезпечних предметів у Курській та Орловській областях, що залишилися після Великої Вітчизняної війни. Виконував спеціальні завдання, двічі виїжджав на територію Афганістану. У жовтні 1991 року закінчив свою військову кар'єру у місті Комсомольську-на-Амурі ДВО.

З квітня 1995 року Васянін М.І. - старший інженер-сапер загону міліції особливого призначення при УВС м. Комсомольська-на-Амурі.

З 22 вересня по 28 грудня 1995 року у складі ОМОНу виїжджав у службове відрядження на територію Чеченської Республіки для виконання завдань щодо відновлення законності та правопорядку в цій республіці. Майором міліції Васяніним М.І. особисто було виявлено та знешкоджено 261 одиницю вибухонебезпечних пристроїв. За сумлінне виконання службового обов'язку неодноразово заохочувався командуванням МВС РФ на території Чеченської Республіки, нагороджений медаллю "За відвагу".

З 26 червня 1996 року Васянін М.І. знову убув у службове відрядження на територію Чеченської Республіки.

9 липня 1996 року загін міліції особливого призначення при УВС м. Комсомольська-на-Амурі спільно з іншими підрозділами за наказом командувача ТГ-1 СКО ВВ МВС РФ брав участь у спеціальній операції з перевірки паспортного режиму в селі Гехи Урус-Мартановського району Чеченської Республіки. Майор міліції Васянін М.І. очолив групу бійців ОМОН із 10 осіб. При наближенні до одного з будинків села, група раптово зазнала нападу великого бандформування, що має явну перевагу в озброєнні та чисельності, і була обстріляна з автоматичної зброї та гранатометів. Почався нерівний бій. Майор міліції Васянін М.І., правильно зорієнтувавшись у цій обстановці, вміло організував заняття бійцями позицій для відбиття нападу. Були знищені гранатометник, снайпер та два автоматники з банд формування. Особисто їм знищено кулеметний розрахунок супротивника. Керуючи боєм близько 3 годин, діяв сміливо та рішуче, проявляючи мужність, самовідданість та героїзм. Знищуючи вогнем противника, діючи професійно та грамотно, зумів організувати прорив і вивів довірених йому бійців на безпечний рубіж, тим самим урятував їм життя. При цьому був тяжко поранений у груди, проте продовжував керувати боєм до останнього моменту. Вивівши бійців із оточення, помер від отриманої рани.

За бездоганне виконання службового обов'язку щодо забезпечення безпеки та територіальної цілісності Російської Федерації, виявлену при цьому мужність, самовідданість і високу професійну майстерність, майору міліції Васянину Михайлу Івановичу Указом Президента РФ від 18 листопада 1996 присвоєно звання Героя Російської Федерації посмертно.

Герой Російської Федерації полковник Лихварів Валерій Олександрович (нині полковник запасу).

Народився 1 грудня 1956 року у Ярківському районі Тюменської області. Після закінчення 1979 року Тюменського вищого військово-інженерного командного училища проходив службу в ДСВГ та Північно-Кавказькому військовому окрузі на посадах від командира взводу до командира окремої інженерно-саперної частини. 1995 року закінчив Військово-інженерну академію.

8 жовтня 1999 року інженерно-саперному підрозділу було поставлено завдання забезпечити висування та переправу частин Федеральних сил через водну перешкоду. Інженерно-розвідувальна група, яку очолює підполковник Ростовщиков В.А., вийшовши до мосту, виявила, що бойовики, залишивши охорону біля мосту, займаються фортифікаційним обладнанням місцевості. Приховано підійшовши до мосту, група знищила бойову охорону. Підполковник Лихварів особисто розпочав перевірку мосту на наявність вибухонебезпечних предметів. Під вогнем противника, ризикуючи будь-якої миті бути висадженим у повітря, ним був знешкоджений фугас, управління яким знаходилося в руках бойовиків. Першим переправився на протилежний берег, де посівши оборону, виявився відрізаним від свого підрозділу. Протягом 2 годин утримував захоплену позицію, ведучи бій із переважаючими силами супротивника, не даючи йому знищити міст і цим зірвати наступ наших військ.

За мужність і героїзм, виявлені у надзвичайних обставинах, за сміливі та рішучі дії в умовах, пов'язаних з ризиком для життя, Указом Президента Російської Федерації від 30 грудня 1999 року підполковнику Ростовщикову Валерію Олександровичу присвоєно високе звання Героя Російської Федерації.