Історії кохання учитель збірники. Я закохалася в учителя «Що робити

Привіт, я хочу розповісти вам трапилася зі мною історію. Вона почалася за тиждень до Дня Св. Валентина.

Навчалася я тоді в 9 класі. До нас прийшов практикант, молоденький, симпатичний хлопчина.

Оскільки я дуже влюблива, він мені відразу сподобався, тільки до кінця я цього не усвідомлювала.

(Звуть його Олег, йому зараз 22 роки.) При першій зустрічі я не зрозуміла, що це наш майбутній учитель. Будувала очки йому, посміхалася .. загравала одним словом.

Пізніше, коли на урок прийшов ВІН і сказав, що він буде вести у нас історію, у мене трохи волосся дибки не встали !!!

Перший місяць я все також дивилася на нього, усміхалася. (Якщо я закохаюся, то це повний триндец! Від цього хлопця я вже не полишу) 🙂

І ось, я зробила саму грубу ошібку..даже дві;

перша: написала як маленька дівчинка записку і коли він залишився один в кабінеті, я пройшла повз його стола і непомітно залишила на тому самому столі цю записку;

а друга: мені порадили написати краще лист, ніж ці записки. Ну, я вся в любові побігла строчити визнання ..

а знаєте, що головне? мені сказали свою адресу не писати, а я написала 🙂 як наївна дурочка думала, що він мені відповість. хихик 🙂 ах так!

звідки ж я дізналася його адресу? Це було зроблено нахабним шляхом :) У однокласника поцупила номер цього вчителя, понишпорив трошки у директора в кабінеті (дізнавалася якомога більше інформації) і звернулася до знайомої, щоб вона пробила по базі даних його адресу 🙂

На мій тоді ще превеликий щастя я все дізналася, і незабаром намилилась до нього в гості (ну типу поясніть предмет) 😉

Ой, ні, я хотіла намилити до нього, але не наважувалася. На Новий Рік я подарувала йому (правда не сама, а брат до нього бегал..ето було дуже смішно, повірте) :)) Він трохи «офігів», але продовжував приховувати почуття. Адже якщо у учениці і вчителя буде роман, і того і іншого насамперед випрут з школа, а потім можливо вчителя судити за спокушання будуть.

Так ось, з кожним днем \u200b\u200bя все більше і більше кокетувала з ним, а він все більше і більше нервував 🙂 Вчилися ми тоді в другу зміну, тобто десь до 19 годин. Олег любив залишатися довше в школі, пізніше я це з'ясувала і вирішила залишитися за компанію 😉

Ледве - ледве набралася сміливості і переступила поріг його кабінета..что я бачу? я бачу кабінет. без нього. 🙁 Думала: ну вот блин, тільки наважилася і його не виявилося .. стою в кабінеті, стою..в школі тільки охоронець, я, Олег і прибиральниці .. Відчуваю, ззаду хтось - то стоіт..я занервнічала..повернулась .. (якщо чесно у мене тоді трохи очі з орбіт не випали ..) 🙂 Повернулась я..і побачила его..ух, як згадаю, аж мурашкі..ррррр 🙂

Він стояв так близько до мене, що я відчувала запах його туалетної води .. я зробила крок назад, він наблизився до мене і запитав, шукала я его..от його голосу, пояснюючи йому, я запиналася .. Після він взяв мене за плечі, повів вперед і посадив на першу парту..я думала, що в обморок від щастя упаду ..

Він взяв мої руки і сказав, що давно все зрозумів, але між нами нічого не може бить..і тут..ліцо змінило колір раз на 10..я втратила дар речі..я ... я ... .я ... я просто не очікувала , що він мені скаже «це» .. в сенсі не те, що у нас нічого не може бути, а що стане розмовляти зі мною на цю тему..кстаті, забула сказати, я його дуже стеснялась..очень очень !!! І коли він взяв мене спочатку за плечі, а потім за руки, в роті у мене все пересохло..бил глибокий шок ...... я про нього мріяла цілими днямі..і ночами 🙂

ну, вобщем я була в шоке..нічего не кажучи я вийшла з кабінету, залишивши які - реферати..шла додому і просто істерічіла..мне так прикро било..Потом директор дізнався, що ми затримувалися разом в кабінеті і сказала, що ще один такий випадок і його звільнять. Така ось шкільна любов.

З наступного дня він перестав звертати на мене уваги ВЗАГАЛІ !!! Спочатку я нічого не зрозуміла, а потім подумала, що у нього просто напросто є дівчина і теж перестала приділяти йому знаки уваги ... ..ему на зло, ну і для наших хлопців (все таки День Св. Валентина як ніяк) 🙂

Так ось, прийшла я в коротенькій спідничці ... ..чулочкі одягла .. (ну в загальному неважливо 😉) ... .і ось, урок історії ... спочатку уроку я дістала валентіночкі ... і почала з роздавати хлопцям, іноді випадково раняя іх..ну що , доводилося піднімати з підлоги - то 😉 ну я і нахилялася: D .. (надалі не інтересно..обичние уроки з хвилею почервонілим учителем 😉)

І ось, останній урок .... »Світлана, завітайте будь ласка до мене після останнього уроку». Як ні в чому не бувало я зашла..он, зробивши вигляд, що не знає хто зайшов сказав «Закрийте двері». Я, зробивши вигляд, що нічого не зрозуміла пішла і закрила;);) Ставши перед його столом я запитала: «Ви мене просили зайти?»

Він мовчки встав, відійшов до дверей (тобто в інший кінець кабінету) я стояла не повертаючись .. він знову підійшов ззаду і обняв мене. Я закрила очі і глибоко зітхнула ... Потім Олег притулився до мене ще ближче ... ..я повернулася ...... .хотелі поцеловаться..і тут у нього задзвонив телефон ... оскільки він стояв поруч, я почула «Олеже, ну ти де?» (Або щось на зразок).

Я тут же прибрала його руки, але не хотіла уходіть..просто стояла і дивилася йому в очі .. він скинув трубку і підійшов до мне..хотел обійняти ......... ..смотріт на мене (до сих пір пам'ятаю його великі голубі очі з довгими чорними віями) .. і тут покотилася сльоза ... .Олег в подиві подумав, що я це з - за дзвінка і почав виправдовуватися, що типу це його сестра..я стояла мовчки, слухала і дивилася на нього ...

він запитав: "Малюк, ну ти чого?» я стояла мовчки ... він запитав: "Можна тебе поцілувати?» я стояла молча..мінути дві стояли мовчки, дивлячись один на одного ......... потім встала на носочки, легенько взяла його голову, ледве торкнулися мої губи його губ..он жаждовал мене поцілувати ... потім він різко притиснув до себе і почав цілувати. .

Коли я вчилася в школі, в класі восьмому, я примудрилася зламати праву ногу. Суть не в тому, яку саме, а в тому, що моя зламана нога допомогла мені закохатися.

Заінтриговані? О, як я розумію вас зараз ....

Я пережила це вже давненько. Років п'ять - шість назад, тому не так мені і страшно згадувати про минуле. Загалом, в зв'язку з травмою, мені призначили «надомне» навчання, поки не знімуть гіпс. Не дуже я і засмутилася, так як мені цікаво було «подивитися», як проходять навчання в квартирних стінах.

Мені, чесно скажу, сподобалося. І поїсти можна нормально, і не потрібно бігати по коридорах і кабінетах. Плюсів у такого навчання знайшлося багато. Шкода, що не скасували всі мої нелюбимі предмети.

Не любила я точні науки: математику, хімію, фізику. Теоретична частина - куди не йшло. Але завдання - просто смертельне випробування. Не скажу, що вибивалася в відмінниці, але вчилася дуже добре. Багато вчителів хвалили навіть (не по точних наук).

В один з четвергів, раптово, мені сказали, щоб я чекала нового вчителя з хімії, тому що колишня вчителька вирушила в декретну відпустку. У моєму мозку відразу ж представився образ дідка в окулярах. А прийшов - молоденький, цікавий і красивий чоловічок. Старший за мене на років сім.

Я закохалася в нього відразу ж ...

Оніміла навіть на хвилин п'ять, коли він увійшов. Я почала вчити хімію. Потім - розуміти те, що вчу. Спочатку дивувалася, потім - звикла. Я полюбила хімію! І не тільки її .... Микола Валерійович вкрав серце з моїх грудей. Мені звичайно не шкода було віддавати його такій людині, але я не хотіла «Не взаємністю» ранитися.

Взагалі, не сказала б, що я - негарна. Вік мій, як мені здавалося, більше б вплинув на відносини. Чи не пояснити же, що вік - тільки цифри. Я усвідомлювала, що вчитель задумається над тим, що роману між ученицею і вчителькою бути не повинно. Але я мріяла переламати всі стереотипи на світлі, щоб бути з ним.

Що робити? Ідемо далі. . .

Любов моя нагрянула несподівано. І нога перестала боліти, все боліти перестало. Я думала тільки про вчителя, про зустріч з ним. У своїх мріях часто я уявляла, що ми, замість уроку хімії, влаштували. Але, коли я про це думала, вся моя пам'ять «йшла» проти навчального процесу. Мама помітила зміни. Папа - теж. Але вони мовчали про свої здогади до певного часу. Якось, доучіваясь будинку останній тиждень, я отримала два бали з російської мови. Тут-то і сполошилися мої батьки. Вони були в такому жаху, що і щоденник порвати хотіли. Я не засмутилася б, якби вони так вчинили. Але вони вчинили інакше: покарали мене по-повній програмі. Але перед покаранням відбувся відкритий (в сенсі відвертості) розмовонька, в якому тато і мама звинуватили мене в занятті дурницями і в ліні. І про любов мою сказали прям в очі. Мені так незручно було. Але - спочатку.

Мама подбала про те, щоб останнього надомного «хімічного» уроку у мене більше не було. І ридання не врятували мене. Вони, в свою чергу, з усією серйозністю мене обламали. Тільки очі довела до почервоніння даремно. Я прийшла в школу. Мені сказали, що Микола Валерійович не працює більше там, де я вчуся. Ридання повторилися.

Я, як тільки дізналася про це, пішла зі школи, прогулюючи цілих чотири уроки. І не замислювалася, що мені поставлять прогульчікі. Не до навчання було ...

Свого улюбленого я не бачила чотири роки ...

І ось, неждано-негадано, я прийшла працювати в ту ж фірмочку, де він був заступником генерального директора! Істеричний сміх здолав мене, коли я побачила його. Зрозуміла, що всі почуття пройшли. Ми найкращі друзі. І ще, що мене здивувало, він попросив стати хрещеною мамою його двох дітей. Ну, а чого ж я відмовлятися буду, якщо можу погодитися?

Погодилася, дружу тепер і з його дружиною

Заміж не збираюся. У всякому разі - поки що. У мене плани на життя інших. Спочатку - кар'єрний ріст, після - сім'я. І нехай засуджують мене за це все, хто вважатиме це доречним. Те, що думають і говорять люди - право їх. Я живу тільки так, як хочеться мені. Я не дивлюся на інших, що не копіюю спосіб життя, не будую ілюзій. Живу так, як мені заманеться. І це, на мій погляд, правильно, як мені здається.

Коля - хороша людина. Але я не розумію, як я могла так сильно в нього закохатися? Скільки разів ставила собі я питаннями, як жити без нього, що робити, і все таке інше. Тепер - смішно. Я ж бачу, що це не мій тип чоловіків. Мої очі раніше бачили світ іншими очима. Інша «бачення» світу і спотворювало моє уявлення про вчителя хімії.

Люблю згадувати минуле ...

Не всі, а лише якісь певні моменти. На душі - тепло, затишок, гармонія. Так воно по ідеї і мало б бути. У всіх, завжди і у всьому. Але! Не буває. У чомусь, так чи інакше, «косячки» трапляються. Бачимося з ним часто. Подовгу розмовляємо. Згадуємо мою зламану ніжку, яка, слава Богу, зрослася так, як потрібно. Згадуємо школу. До речі, ту школу, в якій навчалася я, йому було не по собі. Він говорив, що в ній не добудовано щось. А що - і сам не знає. І не дізнається, поки не побудує власну школу.

А по хімії в атестаті у мене стоїть «відмінно». Не зрозуміло, як так вийшло. Може Микола подсуетился. Але я не люблю нечесності. І знаю, що я знаю хімію на «задовільно». Особливо - всякі формули.

Піду і я в наступному житті працювати вчителем хімії. Закохатися в мене хтось. І я зможу повторити чудову історію любові, яка поєднала двох людей дружніми узами ...

Перемикайтеся. . .

Як зізнатися в любові? -

Думаю дівчина хоч раз в житті закохувалася в чоловіка значно старше її. Ось я закохувалася в Термінатора (навіть в першій частині де він поганий \u003d)), Робота-копа, Такседо-маску (з Сейлор-Мун), Льошу - глухонімого хлопчика з двору (йому було 17, а мені 6, подобався дуже). Подібні закоханості звичайно не серйозні. Але буває і так: Шкільний учитель (ну або хто інший, але різниця вікова думаю ясна), а в нього закохана - просто буквально - дівчинка! Сама спостерігала таку картину і не раз. Часом різниця в віці може бути в 20 і більше років, але це ще можна допустити якщо це справа двох дорослих людей. Але коли мова йде про дитину, то тут інша справа.

Наведу як приклад (за згодою учасниці цих подій) одну історію. Для прикладу і роздумів.

Історія кохання

«Навчалася я колись в школі (як про школу згадую - сльози на очі навертаються - ненавиджу ... \u003d)) Ну так от була у мене однокласниця, а клас був сьомий (7« Б »як група прям). І ось одного разу прийшов до нас на практику викладач, за загальними мірками - щиглик - 23 роки. Такий весь хороший і добрий (свіженький, школа йому ще мозок тоді не зламала). Багато дівчат в нього відразу по-закохувалися (мене не торкнулося - не мій тип). Моя подруга з якою я була в довірчих відносинах теж в нього закохалася, на той момент їй 14 було. Романтика ... з'їхала юна дах. Ходила з ним разом, їм було по-шляху. Розмовляла, спілкувалася, почала краще вчитися. Особливо готувалася до його уроків. Любов юності - найщиріша і добра. Про інтимі і мови не могло бути, вона його любила занадто і різниця у віці її не бентежила, вона сподівалася що після того як закінчить школу вийде за нього заміж і берегла себе для нього. З його боку не було ніяких дій у відповідь, я маю на увазі відступити і роз'яснити їй що мовляв він учитель - вона учениця і ніяких відносин бути не може. Звичайно він здогадувався, про її почуття. Один раз вона його навіть поцілувала в щоку - тут вже звичайно все ясно, навіть такий дурень як він зрозуміє.

проблеми

Подібна картина не залишилася непоміченою, думаю дівчатка, які були в нього закохані просікли що він ще подобається моїй подрузі - ревнощі. І якось на батьківських зборах, як-раз коли я хворіла (так би всіх там на місце поставила!), Мамка однієї з дівчат підняла цю тему, про відносини моєї подруги з викладачам, з упевненістю що вони вже далеко не платонічні (думаю кожен мислить в міру своєї зіпсованості). Цей викладач ніяк не спростував ці припущення і не встав на її захист, просто зробив гнівний вигляд, що його образили нема за що і пішов. Було багато шуму-гаму (як потім вона мені розповідала). Були розборки в сім'ї. Після він її вже уникав, розійшлися плітки. З паралельних класів їй вигукували всякі гидоти. До останнього дзвоника (який я знову-таки пропустила за станом здоров'я) вона з ним так і не роз'яснила ситуацію. Його звичайно не звільнили, в загальному і нема за що. А ось серце дівчинки розбите. Після закінчення школи вона його знайшла в інтернеті, мені обгрунтувала, що просто хоче дізнатися його і нічого більше до нього не відчуває (ага, а я дура і не розумію, що вона його до цих-пір любить). Загалом поспілкувалася вона з ним, виявилося що він взагалі збоченець - пропонував їй інтим. Начебто вона дізналася його справжню натуру, а все-таки не видалила зі свого світу. Думаю, що щось там у неї залишилося - надія. Любила вона його дійсно щиро. »

Ось таку картину я спостерігала і спостерігаю донині.

норми моралі

Історія яку я описала, ще добре закінчилася. У багатьох подібних випадках на платониками відношення не зупиняються. І ще багато «недитячих» проблем з'являється як у учениці, так і у вчителя. Але не буду такою категоричною, якщо це любов і любов не до «свіжому м'ясу», то різниця у віці і статус «учитель-учениця» не повинні впливати на відносини (принаймні він дочекається її повноліття і весілля, перш «чому») . Але за великим рахунком чоловік шукає юну дівчину, його тішить її любов і залежність. Молодим дівчатам такі відносини нічого доброго не приносять. У кожного свої норми моралі, але також треба пам'ятати про існування Кримінального Кодексу та про відповідальність за тих кого ми приручили (це я для тих «дядечок» яких дуже приваблюють молоденькі дівчатка)

підсумок

Отже, моя хороша, любов це прекрасне почуття, але ще прекрасніше почуття коли знаєш що люблять тебе, а не твою наївність і молодість! А таких ой як багато! Будь молодий і наївною, але знай собі ціну - ти безцінна! І знайдеться на тебе свій «принц» і буде любити тебе до і після старості \u003d)

Тема кохання між студентом і викладачем стара як світ. Ніжні почуття можуть виникнути як у першокласника Максима до першій вчительці Ганні Іванівні, так і у третьокурсниці Каті до викладача соціології Олександру Михайловичу. Зазвичай емоції проходять, і закоханість забувається, але трапляється, що почуття переростають «в щось більше». Коментарі до історій про любов дає психолог, директор Центру успішних відносин Олена Дубовик.

ШКІЛЬНА ЛЮБОВ: ІРА + ВІКТОР ЄВГЕНОВИЧ

- Для того щоб зрозуміти цю історію, потрібно пожити в селі. Адже там як? Тиша й гладь: дівчата є, а хлопців - раз, два та й усе. Тому кожен новий чоловік на вагу золота. Ірі було 16 років, Віктору Євгеновичу - 23. Він приїхав в село відпрацьовувати два роки за розподілом, - згадує Люда, Ірина однокласниця. - Звичайно, закрутилося у них не відразу. Він вів себе серйозно - все-таки учитель! А вона не дуже спокушайтеся: хлопець, звичайно, молодий і перспективний, але в її класі було ще сім дівчаток з тими ж перевагами, що і у неї - молодістю і грудьми четвертого розміру.

Почалися відносини в школі на новорічному вечорі. Дискотека, танці, напівтемрява ... Про їхній роман знали всі: і вчителі, і батьки, але закривали очі - розуміли, що особисте життя Іра, вважай, влаштувала. Правда, одружитися після закінчення нею школи пара не поспішала. Вона вступила до коледжу, ближче до кінця навчання завагітніла і через пару місяців все село грала їх весілля. Зараз вони живуть в селі, в будинку у чоловіка. У них однорічний малюк, скоро на світ з'явиться другий. Вже не знаю, чи любов це, але Іра впевнена, її життя вдалося: колечко з магазину «Сапфіри і дияманти» в райцентрі є і обов'язковий мінімум - двоє дітей - виконано.

Вожатского ЛЮБОВ: ДАША + ДМИТРО ВАЛЕРІЙОВИЧ

- Ми з Дімою познайомилися в таборі «Дружба» під Раковому. Я потрапила в профільну зміну для активістів організацій, відмінників виробництва та інших крутих дітей, - розповідає ілюстратор Даша. - Програма там була насичена: тематичні тренінги, вокал, танці! Пам'ятаю, як жахливо я засмутилася, коли мене не взяли на вокал - я-то вважала себе знатної співачкою. Вожата навмання записала мене ... на сценічний бій. На перше заняття я прийшла без всяких планів влаштовувати особисте життя - в спортивних штанях і непотрібної до них зеленій кофті.

Опановувати складне мистецтво некасательного бою у мене не виходило. Курс вели дуже круті люди, відразу було видно - актори. Діма приїхав працювати разом кращим другом Вовою. Але оскільки від фіаско на співочому дорогу свою свідомість було помутнілось, а суворе виховання забороняло дивитися в бік чоловіків-викладачів, ніяких думок про Діму як про чоловіка, у мене не було. Я думала: «Їм по 30 років і давним-давно є дружини-діти». Тоді все було єдине: що молодий прекрасний Діма, що вусатий фізик Микола Степанович. Викладач - і все тут. Тоді мені було 16, йому - 24.

Вожаті хотіли живого спілкування з дітьми і тут же зібрали навколо себе всіх, хто здався їм цікавим. Ми ходили в ліси смажити сосиски, грати в волейбол ... Вони обидва мене зачарували, але ні про яку любов мови все ще не було. Я до них сильно прив'язалася. І ось одного разу вранці я прокинулася, а вони поїхали в Мінськ. Ревіла півдня: відчувала себе відданою - друзі адже так не роблять! Ридала я ридала і отримала раптом таємниче лист. У ньому йшлося про те, куди мені йти, щоб знайти схованку. У схованці опинився букет польових квітів і вірші Пастернака. Загалом, через деякий час вони повернулися - і Діма став за мною доглядати. Надсилав вірші крутих поетів про любов, дарував всякі романтичні штуки на кшталт воронячого пера, скляного коника або шишки ... Тут я закохалася остаточно.

Коли зміна закінчилася, я поїхала в інший табір - в Україну. Нудьгувала, побивалася ... А одного разу прийшла в їдальню - а там Діма! Чекає на мене! Приїхав! Чи не знав точно, де я, тому дві ночі мок в наметі. В Білорусь ми повернулися разом. Далі була пекельна романтика: поки я доучуватися в 11-му класі, він пару раз на місяць приїжджав, був на випускному. Потім я поступила в університет, і після 3-го курсу ми одружилися.

Я перестала називати його на ви тільки тоді, коли він мене поцілував, і я нарешті зрозуміла, що у нас любов, а не «викладач-учень». Був він мені Дмитро Валерійович, і перейти на «просто Діму» було складно. Довелося, звичайно, переучуватися: все-таки кликати чоловіка на ви - це не дуже. Якби така історія сталася з викладачем в університеті, вона навряд чи б вийшла: крутити шури-мури з викладачами мені не дозволяє виховання і внутрішній бар'єр. А з Дімою так вийшло, тому що у нас не так велика різниця у віці, та й відносини в таборі не такі формальні.

УНІВЕРСИТЕТСЬКА ЛЮБОВ: МАРИНА + СТАНІСЛАВ ІГОРОВИЧ

- Марина була в нашій групі справжньою секс-бомбою з периферії, - розповідає колишня студентка філфаку Женя. - А Святослав Ігорович - трохи полинялим столичним плейбоєм. Він викладав в університеті філософію, а вона приходила до нього на лекції-семінари.

Звичайно, спочатку про їхній роман ніхто нічого не знав - ні подружки, ні одногрупниці. Пізніше з'ясувалося, що почуття цвіли майже цілий рік. Одного разу їх просто застукали цілуються в аудиторії. Час минав, курс летів за курсом, поки Марина завагітніла.

- Через півроку ми дізналися, що вони одружилися. Марина кинула навчання заради сім'ї: зараз ростить дочку, солить огірки, нескінченно закочує якісь салати - одним словом, в'є гніздечко. А 52-річний Святослав Ігорович все так же викладає в університеті, і ми боїмося, як би не догледів собі нову дружину.

Вітання! Я Діана Морьєнтес, письменник-фантаст. А як ще, якщо не фантастикою, можна назвати «Улюблену ученицю» - історію кохання маленької дівчинки і шкільного вчителя фізики? Дозвольте розповісти вам все по порядку.

У дванадцять років я закохалася в учителя. Власне, не тільки я - нас було півшколи. Максим Вікторович (ім'я змінено з метою і казково красивий - такий собі ангел, який заблукав в школі: веселий блакитноокий блондин з волоссям до плечей і ямочками на щоках, які з'являлися, коли він посміхався, дивлячись на нас, маленьких семикласників. До наших симпатіями він ставився поблажливо : дозволяв розважати себе на перервах, прихильно приймав підношення у вигляді любовних записочок, щедро дарував хороші оцінки. Як я вже сказала, нас було півшколи: хтось терпляче бігав за фізиком до самого Випускного вечора, а хтось поступався своє місце в свиті вчителя підростаючим поколінням. Я проти своєї волі опинилася в числі найбільш вірних.

У чотирнадцять, мабуть під впливом статевого дозрівання, я зізналася йому в любові. Особисто, очі в очі. Це був необачний крок з мого боку, але я завжди була в добрих стосунках з учителями, і це запаморочила мені голову. Я була впевнена в розумінні з його боку, і хоча я не помилилася, але про свою сміливості шкодувала: це ні до чого не привело, хіба що тільки мені стало нестерпно соромно дивитися йому в очі на уроках.

У тиші і спокої я малювала стінгазету в учительській після уроків. Він увійшов повісити в шафку ключ від свого кабінету, і ми, залишившись наодинці чи не вперше в житті, поговорили по душам. Ні, не про нас з ним! Про мої проблеми з батьками. З тих пір він став моїм дорослим і мудрим другом.

Будучи фантазеркою, я постійно мріяла, як могли б скластися наші з ним відносини. Я дорослішала, подобалася хлопчикам і шкодувала, що нікому з них не вдається змагатися з моїм кумиром. Мрії про Нього поступово перетворювалися зі сторінок особистого щоденника в легкохудожественний текст: вийшла маленька казка про те, як школярці вдалося завоювати серце вчителя. Я вигадала імена, вважаючи, що так ніхто не здогадається ...

Він читав цю казку. Здавши випускні іспити в одинадцятому класі, я роздрукувала на комп'ютері екземпляр спеціально для Нього. Довелося зібрати всю свою нерозсудливість воєдино, щоб наважитися піднести йому цей «реферат». Він посміхнувся, глянувши на обсяг паперу, і сказав: «Не забувай жити і в реальному світі теж!»

Я не думала, що він прочитає це так скоро! Я взагалі не думала, що він стане це читать !!! На Випускному вечорі він запросив мене на повільний танець (сам !!! Я була в небі !!!) і висловив свою думку про мою писанині ... Він похвалив. Я очікувала слів: «Ну, ти ж розумієш, це казка, і так не буває», а почула: «Ти непогано пишеш. Продовжуй! » Я вважала, що цей оповіданнячко - легкий невимушений балаканина, а він сказав, що це «роман з елементами практичної психології»! За всі ці роки я звикла жити в перманентному стані нерозділеного кохання, але зараз мені не хотілося миритися з цим станом! Ці три хвилини танцю змінили все в мені одним па. Він тримав мене за талію, педагогічно не притискаючи до мене тілом, а мої руки на його плечах зрадницьки тремтіли. Все, чого мені хотілося, - це поцілувати його, але, по-перше, я розуміла, що він відсторониться, а по-друге, я взагалі ще жодного разу не цілувалася.

А з ним - так і ні разу в житті.

Наше з ним спілкування логічно припинилося якраз після закінчення мною школи. Я вступила до університету і закрутилася у вихорі цікавої студентського життя: КВН, кафешки, турпоходи, сесії ... Я влаштувалася на престижну і цікаву роботу, і це додало мені дорослості в очах оточуючих. Я зрозуміла, що мене цікавлять люди, їх історії, їхні думки, їх життя. Іноді, риючись в архівах чиєїсь пам'яті, я знаходила такі дивовижні файли, що, не соромлячись, переписувала на черговий чистовик свій життєвий досвід. Я спробувала жити з чоловіком старшим, потім змінила одні серйозні відносини на інші, а потім закохалася з першого погляду в красеня-волейболіста. Виявилося, це найкраща людина на планеті, і секс може призвести до ідеального міцному шлюбу. Ми одружені п'ять років і за весь цей час жодного разу не посварилися. Геніальний педагог Максим Вікторович ще в підліткові роки навчив мене знаходити спільну мову з людьми, і оцінивши це тільки зараз, я згадала про милу казку про Нього ...

Назва «Улюблена учениця» раптом заграло для мене за новими нотам. Максим - головний герой - дійсно Наташин учитель. Тільки вчить він її не фізики, а життя.

Для початку за придуманим в юності «хепі-ендом» пішли реальні події: складності серйозних стосунків - з проблемами, скандалами, болем і висновками. Потім головна героїня закінчила школу, і «казка» перетворилася в абсолютно реалістичну картину: чоловік і жінка з помітною різницею у віці. Вона ще молода і тільки починає відчувати смак життя, а він вже нагулявся і хоче спокійного сімейного вогнища ... Він за звичкою виховує її, але вона (з його ж допомогою!) Перетворюється в самостійну особистість ...

Два сильних, наполегливих характеру, прорахованих з математичною точністю, логічно продумана сюжетна лінія - в цій книзі немає випадкових дрібниць.

Приготуйтеся до того, що це драма, тому що, дізнаючись Максима і Наташу все краще і краще, ви будете відчувати все те, що відчувають вони. Ви проживете разом з ними десять років їх життя, побуваєте з ними в ліжку, познайомитеся з їх друзями, захопитеся їх кар'єрами, в повній мірі насолодитися красою шикарного курорту на Чорноморському узбережжі Кавказу ...

Чи готові ви опинитися в Сочі?