Відносини учитель учениця. Всупереч (о любви вчителя і учениці)

Я кілька разів набирала початок своєї історії, але рано чи пізно затискала клавішу "Backspace". Все тому, що почати дійсно важко - чи то про дитинство треба розповідати, про знайомство з ним, То чи про наші проблеми зараз ... Якщо вийде кострубато, що не ображайся вже, це мій перший досвід написання історії з життя :)

А справа була два роки тому, коли я тільки-тільки освоювалася в ролі дев'ятикласниці. У нашому ліцеї суворі іспити здають після кожного навчального року, а не тільки в 9-м і 11-му класі, в той раз я потрапила на серпневу перездачу, до якої готувалася день і ніч, так що, коли все було позаду, хотілося спокійно видихнути, незважаючи на початок навчального року. Чи не так сталося як гадалося: в самому початку вересня мене відправили на якийсь конкурс-олімпіаду з історії. Їхати туди треба було в супроводі педагога, але коли я в призначений час стояла у школи, зустріла мене дуже мила жінка, наш завуч. Вона сказала, що моя вчителька захворіла, так що відвезе мене її син - Ілля. "Ну, окей, Ілля так Ілля, аби під'їхав швидше, бо ми страшно запізнюємося." - подумала я тоді.

Ми познайомилися з ним по дорозі. Чи не розговоритися не могли - обидва балакучі, та й зберігати тишу, перебуваючи в одній машині, як-то складно. З'ясувалося, що він студент 3-го курсу нашого місцевого університету, але навчався не в нашому ліцеї, ось ми і не перетиналися раніше. Розповів про свої захоплення, запитав, чим планую займатися я. В результаті підбадьорив, велів не повертатися без першого місця і дуже несподівано для мене обняв. Просто міцно, по-дружньому, на удачу обійняв. Я розгубилася, а потім зрозуміла, що обіймається він класно :) Люди, які здорово обіймаються - взагалі круті.

Далі відбувалися взагалі дивовижні речі: в цей же день він знайшов мене вконтакте і додав в друзі, написав, дізнався, як пройшла олімпіада. Дуже попросив, щоб я повідомила про результати, як будуть відомі. Я його прохання виконала - приблизно через два тижні ми відзначали в кафе моє перше місце, дивилися на планшеті фільм і їли морозиво. З ним було тааак легко, так здорово і цікаво, що я, за законами жанру, годин не спостерігала - додому повернулася пізніше 12-ї години, за що почула пару міцних слівець від мами.

Після ми частенько писали один одному, дзвонили, але вже не зустрічалися - навчання поглинула як його, так і мене. Новий рік, правда, провели разом, а з нами його брат (мій однокласник), друзі та подруги. Тоді всім було весело, ми цілу ніч гуляли, каталися на ковзанах і на машині по місту.

З того моменту настала тиша аж до травня наступного року. Я не сумувала за ним, чи не згадувала про нього і не думала, тому, навряд чи мали місце бути якісь почуття тоді. Просто хлопець, з яким ми просто весело проводили колись час - без поцілунків і чогось більшого, по-дружньому. Напевно, він думав так само.

Про існування Іллі я практично встигла забути, як раптом життя підкинула нам несподівану зустріч. У травні ми з однокласниками поїхали на дачу до Роми (брату Іллі) на шашлики. Народу було багато (дві паралелі), але в самий розпал веселощів до нас приєднався Ілля. Його в общем-то ніхто не кликав, але він хотів відпочити від підготовки до сесії і, побачивши спокусливі фотографії смаженого м'яса в Ig, відправився на дачу.

У нас тоді був дуже атмосферне вечір і така ж ніч. На вулиці було прохолодно, але у нас горіло багаття, хлопці грали на гітарах, ми їм підспівували і просто насолоджувалися моментом. Ілля сів поруч зі мною, почав шепотіти на вухо дуууже смішні речі, ніж псувати всю романтику моменту: D А потім комусь в голову прийшла геніальна ідея піти купатися, незважаючи на холодну воду, друга година ночі і відсутність купальників у всіх. Як підсумок - я, в шортах і футболці, "каталася" по воді на спині у Іллі. Додому ми їхали з ним разом.

Не було ніяких пропозицій зустрічатися, зворушливих слів і зізнань - ми просто з тієї ночі біля вогнища автоматично стали вважати один одного одним цілим, чи що. Вже через тиждень, коли наша паралель, вчителі та ще кілька дівчаток з молодших класів вирушили в Санкт-Петербург, все болісні години в автобусі я дрімала у нього на плечі і поїдала його стратегічний запас їжі, а вночі ми дочекалися, коли "наглядачі" ляжуть спати і перебиралися один до одного в номери, де дивилися фільми і просто веселилися.

Ми провели удвох ціле літо. Він закінчив універ, на випускному представив мене друзям, як свою дівчину. Коли я була десь в районі Греції, а він поїдав піцу в Італії, ми майже не виходили з скайпу і "гуляли" так по вулицях своїх міст. Привезли один одному море подарунків і цілий день буквально не вилазили з ліжка (в абсолютно пристойному сенсі цього слова), відсипалися удвох і раділи, що тепер розлучимося дуже-дуже нескоро. Він говорив мені, що шукає роботу, потім говорив, що знайшов, але не розповідав, яку. Просив не квапити події, пояснював, що скоро я дізнаюся все сама. Ну, а я і не допитувала, мене взагалі мало це цікавило.

І ось, перше вересня. На святковій лінійці він стояв поруч з вчителями, але я не надала цьому значення, тому що в руках Ілля тримав фотоапарат, отже, фотографував те, що відбувається і з учительського місця було просто краще видно. Після промови директора та виступи ліцеїстів, ми вирушили в класи, де отримали листки з розкладом. Навпаки назви предмета стояв номер кабінету і прізвище викладача. Другого вересня першою парою у нас була інформатика, а вести її мав ... Ілля. Його прізвище, його ім'я, його батькові, все чітко надруковані без єдиної помилки. Мене немов облили холодною водою, я не знала, як реагувати на такий поворот подій.

Що ж, не знаю і до сих пір. На урок я вчора не пішла, і цілий день не брала трубку, а сьогодні у нього був вихідний, ми ще не бачилися. Веду себе як дура, тому що з одного боку, не відбулося нічого катастрофічного, а з іншого - відносини між учителем і ученицею? Всі мої однокласники знали про те, що було, викорис виявилися і деякі вчителі, і тепер кожен вважає своїм обов'язком пожартувати над тим, як я буду заробляти оцінки.

Я не знаю, яку позицію вибрати, що відповідати і чи варто продовжувати ці відносини, якщо стоїть, то як зберегти їх в такому випадку? Як захистити від нападок громадськості, як захистити себе і Іллю від вчителів і хлопців? Якщо ж ні, то як пояснити Іллі, чому ми розлучаємося? 31-го серпня все було здорово, ми каталися з ним по місту в пошуку подарунка на День Народження бабусі, а вже на наступний день з'явилося це липке почуття страху. Ілля - перший хлопець, з яким мені захотілося більшого, ніж дружба, я відчуваю себе з ним щасливою, отримую неземне задоволення від нашої зустрічі, і мені просто жахливо важко навіть уявити, що нова обставина зруйнує всі відносини. Але як бути? Як?

Так собі початок року видався.

Коли я вчилася в школі, в класі восьмому, я примудрилася зламати праву ногу. Суть не в тому, яку саме, а в тому, що моя зламана нога допомогла мені закохатися.

Заінтриговані? О, як я розумію вас зараз ....

Я пережила це вже давненько. Років п'ять - шість назад, тому не так мені і страшно згадувати про минуле. Загалом, в зв'язку з травмою, мені призначили «надомне» навчання, поки не знімуть гіпс. Не дуже я і засмутилася, так як мені цікаво було «подивитися», як проходять навчання в квартирних стінах.

Мені, чесно скажу, сподобалося. І поїсти можна нормально, і не потрібно бігати по коридорах і кабінетах. Плюсів у такого навчання знайшлося багато. Шкода, що не скасували всі мої нелюбимі предмети.

Не любила я точні науки: математику, хімію, фізику. Теоретична частина - куди не йшло. Але завдання - просто смертельне випробування. Не скажу, що вибивалася в відмінниці, але вчилася дуже добре. Багато вчителів хвалили навіть (не по точних наук).

В один з четвергів, раптово, мені сказали, щоб я чекала нового вчителя з хімії, тому що колишня вчителька вирушила в декретну відпустку. У моєму мозку відразу ж представився образ дідка в окулярах. А прийшов - молоденький, цікавий і красивий чоловічок. Старший за мене на років сім.

Я закохалася в нього відразу ж ...

Оніміла навіть на хвилин п'ять, коли він увійшов. Я почала вчити хімію. Потім - розуміти те, що вчу. Спочатку дивувалася, потім - звикла. Я полюбила хімію! І не тільки її .... Микола Валерійович вкрав серце з моїх грудей. Мені звичайно не шкода було віддавати його такій людині, але я не хотіла «Не взаємністю» ранитися.

Взагалі, не сказала б, що я - негарна. Вік мій, як мені здавалося, більше б вплинув на відносини. Чи не пояснити же, що вік - тільки цифри. Я усвідомлювала, що вчитель задумається над тим, що роману між ученицею і вчителькою бути не повинно. Але я мріяла переламати всі стереотипи на світлі, щоб бути з ним.

Що робити? Ідемо далі. . .

Любов моя нагрянула несподівано. І нога перестала боліти, все боліти перестало. Я думала тільки про вчителя, про зустріч з ним. У своїх мріях часто я уявляла, що ми, замість уроку хімії, влаштували. Але, коли я про це думала, вся моя пам'ять «йшла» проти навчального процесу. Мама помітила зміни. Папа - теж. Але вони мовчали про свої здогади до певного часу. Якось, доучіваясь будинку останній тиждень, я отримала два бали з російської мови. Тут-то і сполошилися мої батьки. Вони були в такому жаху, що і щоденник порвати хотіли. Я не засмутилася б, якби вони так вчинили. Але вони вчинили інакше: покарали мене по-повній програмі. Але перед покаранням відбувся відкритий (в сенсі відвертості) розмовонька, в якому тато і мама звинуватили мене в занятті дурницями і в ліні. І про любов мою сказали прям в очі. Мені так незручно було. Але - спочатку.

Мама подбала про те, щоб останнього надомного «хімічного» уроку у мене більше не було. І ридання не врятували мене. Вони, в свою чергу, з усією серйозністю мене обламали. Тільки очі довела до почервоніння даремно. Я прийшла в школу. Мені сказали, що Микола Валерійович не працює більше там, де я вчуся. Ридання повторилися.

Я, як тільки дізналася про це, пішла зі школи, прогулюючи цілих чотири уроки. І не замислювалася, що мені поставлять прогульчікі. Не до навчання було ...

Свого улюбленого я не бачила чотири роки ...

І ось, неждано-негадано, я прийшла працювати в ту ж фірмочку, де він був заступником генерального директора! Істеричний сміх здолав мене, коли я побачила його. Зрозуміла, що всі почуття пройшли. Ми найкращі друзі. І ще, що мене здивувало, він попросив стати хрещеною мамою його двох дітей. Ну, а чого ж я відмовлятися буду, якщо можу погодитися?

Погодилася, дружу тепер і з його дружиною

Заміж не збираюся. У всякому разі - поки що. У мене плани на життя інших. Спочатку - кар'єрний ріст, після - сім'я. І нехай засуджують мене за це все, хто вважатиме це доречним. Те, що думають і говорять люди - право їх. Я живу тільки так, як хочеться мені. Я не дивлюся на інших, що не копіюю спосіб життя, не будую ілюзій. Живу так, як мені заманеться. І це, на мій погляд, правильно, як мені здається.

Коля - хороша людина. Але я не розумію, як я могла так сильно в нього закохатися? Скільки разів ставила собі я питаннями, як жити без нього, що робити, і все таке інше. Тепер - смішно. Я ж бачу, що це не мій тип чоловіків. Мої очі раніше бачили світ іншими очима. Інша «бачення» світу і спотворювало моє уявлення про вчителя хімії.

Люблю згадувати минуле ...

Не всі, а лише якісь певні моменти. На душі - тепло, затишок, гармонія. Так воно по ідеї і мало б бути. У всіх, завжди і у всьому. Але! Не буває. У чомусь, так чи інакше, «косячки» трапляються. Бачимося з ним часто. Подовгу розмовляємо. Згадуємо мою зламану ніжку, яка, слава Богу, зрослася так, як потрібно. Згадуємо школу. До речі, ту школу, в якій навчалася я, йому було не по собі. Він говорив, що в ній не добудовано щось. А що - і сам не знає. І не дізнається, поки не побудує власну школу.

А по хімії в атестаті у мене стоїть «відмінно». Не зрозуміло, як так вийшло. Може Микола подсуетился. Але я не люблю нечесності. І знаю, що я знаю хімію на «задовільно». Особливо - всякі формули.

Піду і я в наступному житті працювати вчителем хімії. Закохатися в мене хтось. І я зможу повторити чудову історію любові, яка поєднала двох людей дружніми узами ...

Перемикайтеся. . .

Як зізнатися в любові? -

Як все-таки чудово, прокинутися вранці, ніжитися в ліжку. Ще не відійшовши від глибоко сну, поглянути у вікно: яка краса - сонце таке яскраве і стільки тепла віє від нього, а яке небо, можна дивитися, не відводячи очей, насолоджуватися цим блакитним, злегка ріжучим кольором. У такі хвилини, ти відчуваєш себе дитиною, в душі якого стільки позитивних емоцій, стільки щастя і безтурботності, безпечності, і так хочеться закричати на весь світ: «Я вас всіх люблю!». Але варто добре відійти від сну, ти знову бачиш і відчуваєш картину дійсності, розумієш, що не буде вже того безтурботного, щасливого дитинства, юності. І як швидко біжить час, як швидкоплинно проходять року, ось мені вже 30 років, навіть не віриться, а здається, що мені тільки вчора ще було 16. Як хочеться знову зануритися в цей час, повернути і пережити будь-який момент, кожну секунду тих колишніх років. Запитайте, чому? Тому що це був найщасливіший час у моєму житті, тільки тоді я зрозуміла, що є справжня любов і в чому сенс життя. Я постараюся передати вам все до найдрібніших подробиць, адже і для мене занурюватися в ці спогади - справжнє задоволення.

6 вересня 1995 рік. Мій шістнадцятий день народження.
- Маришка, донечко, сонечко, прокидайся!
Розплющивши очі, я побачила маму, вона стояла біля мого ліжка, ніжно усміхалася, в руках у неї була невелика коробочка, розміром приблизно з плитку шоколаду, пов'язану яскраво-червоним бантиком.
- Донька, С Днем Народження! Ось і стукнуло тобі шістнадцять. Невже, тобі вже 16, яка ти вже велика. До речі, це тобі, від мене і від тата подарунок. Сподіваюся тобі сподобається.
- Дякую мамо. Ой, я ніяк не можу прокинутися.
- Ну, ти давай прокидайся, дивись подарунок, я піду на кухню, вистачить валятися, бігом снідати. Тебе чекає дещо дуже смачненьке.
Страшенно не хотілося прокидатися, але переборовши себе, я все-таки з горем навпіл встала з ліжка. В руках я тримала коробочку з подарунком, намагаючись відгадати, що ж там знаходиться. Розгорнувши подарунок, якщо чесно, я була приголомшена. Там був золотий ланцюжок з кулончиком, формою квітки лілеї, така красотища, ну просто чудово. Я була божевільна рада, я ще давно мріяла про це. Якось разом з батьками ми були в ювелірному магазині, вибирали подарунок моєї тітки, ще тоді я побачила цей ланцюжок, я очей не могла відвести від неї. Мама явно помітила це, але я знала, що мені цього не куплять, обійшлося б дуже дорого. Але мої улюблені батьки змогли виконати мою мрію.
Цього ранку я взагалі була щаслива. Мені вже шістнадцять, не вірю. Мені страшенно тоді захотілося, щоб щось в моєму житті змінилося і, щоб я була ще щасливішим.
Поснідавши, я миттю полетіла в школу. Любила, коли мене вітали в школі мої однокласники, друзі.
-Маріночка, приветик! З Днем народження тебе! Яка ти сьогодні гарна! - сказала Аня.
- Привіт, Анечка. Спасибі тобі величезне!
Аня була моєю найкращою подругою. Мені здавалося, що це був найпрекрасніший, добрий, чуйний чоловічок. Аня була на рік старша за мене, хоча ми і вчилися в одному класі. Вона була невисокого зросту, значно нижчий за мене, з кучерявим рудим волоссям, злегка незграбна, завжди весела, посмішка ніколи не сходила з її обличчя, стільки добра і тепла випромінювала вона. Загалом, не любити цього чоловічка було неможливо.
- Марина, тобі вже 16, а у тебе все немає хлопця, скільки ти можеш зациклюватися на своє навчання.
- Ань, я тебе не впізнаю, хіба це говориш мені ти, ну ти мене взагалі розсмішила, хто ще з нас схиблений на навчанні.
- Так, звичайно я пожартувала. Як то кажуть, на все свій час. І ми ще зустрінемо супер красивих і класних хлопців, але поки це не так-то й важливо. А це тобі від мене скромний подаруночок.
Аня подарувала мені красиву музичну шкатулку, явно дуже старовинну, у її мами було дуже багато таких старовинних дрібниць.
- Дякую, Анютка, яка красотища ... Аня, а хто це?
- Де?
- Та он, той чоловік, в чорному костюмі.
- А, забула тобі сказати, це наш новий вчитель історії. Сама тільки сьогодні дізналася, до речі, у нас зараз історія, підемо на урок, подивимося, чого він нас навчить.

Продзвенів дзвінок, до класу увійшов наш новий викладач історії. Всі дивилися на нього з деякою підозрою, хтось навіть тихо підсміювався. Всі сподівалися, що він не буде таким же суворим, злим вчителем, як колишній, який міг без причини вдарити указкою по голові. Загалом, весь наш клас знаходився в деякому роздумі і напрузі, і все пильно дивилися на вчителя. Це був високий стрункий чоловік років двадцяти п'яти. З темними, набік укладеним волоссям, з приємною, доброю посмішкою, і дуже, як мені здалося, мудрими, глибокими очима, перші секунди мені здавалося, що я в них потону. Він, мовчки, підійшов до вчительського столу, поставив свій портфель, мовчки, кинув на кожного з нас свій погляд і посміхнувся. Від його посмішки все, немов розтанули, так щиро і по-доброму посміхався
- Привіт, діти! Дозвольте представитися. Мене звуть Олександр Миколайович, як ви вже зрозуміли, я буду у вас вести історію, сподіваюся, ми з вами знайдемо спільну мову. Ви діти дорослі, як-не-як, одинадцятий клас. Думаю, ми один одного зрозуміємо. Я б хотів познайомитися з вами з усіма, якщо ви, звичайно, не проти.
Він знайомився з кожним з нас, і ось черга дійшла до мене.
-А як вас звуть, мила леді? - запитав мене Олександр Н.
- Ма..Маріна ...
Я відчувала, як мій голос трохи тремтів, я трохи хвилювалася.
І так наш перший урок пройшов чудово, у всіх залишилися хороші враження про новий вчителя, а ще, ми зрозуміли, яким відмінним почуттям гумору він володіє.
Пройшов місяць як Олександр Миколайович вів у нас історію. Ніхто б і не подумав, що навіть ті з нашого класу, хто просто напросто забули про навчання, раптом серйозно ставитимуться до історії, навіть стали шанобливо робити домашнє завдання. Так, наш учитель зміг справити на нас таке глибоке враження, я і не думала, що є такі прекрасні педагоги, якщо чесно, історія стала моїм улюбленим предметом, хоча як і у більшості учнів нашої школи. Не хочу перебільшувати, але мені здається, що діти ходили на його уроки, як на свято. Мені і раніше подобався цей предмет, але попередній учитель, відрізнявся далеко не педагогічно якостями, але я все одно завжди хотіла вступити на історичний факультет, вже дуже мені це було до душі.

Якось одного вечора я читала якийсь детективчик, я дуже любила читати, книги були моєю другою життям, раптом несподівано пролунав телефонний дзвінок.
- Маріша, привіт, ти не зайнята? - веселим голосом запитала Аня Симонова, та сама моя подружка.
- О, Аня, ні, не зайнята, а що?
- Приходь до мене прямо зараз, у мене для тебе сюрприз ...
Коли вона говорила про сюрприз, я вже знала, навіщо вона мене чекає.
Батько Ганни часто їздив у відрядження по роботі в інше місто, знаючи пристрасть своєї дочки до читання детектівчік, кожен раз, повертаючись, привозив їй купу цікавих книжок. Але так як я теж любила таку літературу, ми часто збиралися з подружкою поговорити, обговорити якусь цікаву книжечку, ось і зараз Аня захотіла разом зі мною подивитися партію нових книг.
Загалом, я швидко зібралася і попрямувала до неї. На вулиці була справжня золота осінь, під ногами шаруділи листя, здавалося, що ти йдеш по якомусь царству, немов все прикрашено золотом, легкий вітерець навіював різні думки, я навіть раптом задумалася про сенс життя, хоча для мене це було не властиво, такі думки приходили мені в голову дуже рідко.
Настільки я занурилася в свої думки, що навіть і не помітила, що я вже майже близько Аніного будинку. Раптом позаду мене я почула знайомий голос, обернувшись, побачила нашого вчителя історії Олександра Миколайовича.
- Марина, здрастуй, не очікував тебе побачити, ось тобі й маєш. Ти живеш в цьому районі?
- Здрастуйте, для мене теж несподівано. Ні, я живу не тут, я йду в гості до Ані Симонової, вона живе в цьому будинку.
- Так, треба ж, а я живу ось в тому будинку, - А. Н. вказав на інший, поруч стоїть дев'яти поверховий будинок,
- Ну ладно, я, мабуть, піду, передавай привіт Ані, до речі, прекрасна погода, обожнюю цю пору року. До завтра, Марина.
- До побачення, Олександр Миколайович.
Не знаю чому, але в той момент, щось дивне відбувалося у мене в голові, я дуже довго дивилася вслід Олександру Миколайовичу. Його голос, кожне сказане ним слово, немов мене прокололи. Він йшов дуже повільно, немов у такт кожному шелесту листя, його хода здавалася такою граціозною. А ще я помітила, що йому дуже йшов його сірувато-бежевий плащ. Звичайно, і в своєму чорному костюмі, в якому він ходив в школу, він виглядав дуже навіть добре, але костюм надавав йому деяку строгість, солідність. А зараз в своєму плащі він нагадував, як мені здалося, романтичного людини, я б сказала, поета, розмірковує про щось глибокому. Але ці думки просто були плодом моєї багатої фантазії.
Коли я зайшла до Ані в квартиру, вона вся сяяла, посмішка просто не сходила з її обличчя. Аня завела мене до себе в кімнату, на столі я помітила велику стопку книжок.
- Марина, ти тільки поглянь, які книги, тато просто молодець, я вже давно хотіла їх прочитати, а тут ось така удача. Ти подивися, подивися!
- А, так, я чула про ці детективи, пощастило, сподіваюся, коли ти їх прочитаєш, я зможу теж взяти почитати ...
- Звичайно, Маріша, ну навіщо ж я тебе тоді покликала, ти можеш взяти прямо зараз найусілякіші книги, мені для тебе нічого не шкода ... Марина, що з тобою? Чому ти така сумна? Якісь проблеми? Ти сама не своя.
- Ні, ні, все в порядку. Просто так задумалась. До речі, недалеко від твого будинку зустріла нашого історика.
- Олександра Миколайовича ?!
- Так, так, він живе в наступному будинку. Ще він передав тобі привіт.
- Ось це так, а я і не знала. Ха, тепер як сусідці він буде ставити мені одні п'ятірки. Жартую, звісно. Будемо тепер разом з ним ходити в школу.
- Так, розмріялася.
- А все-таки класний він учитель, хоч, останній рік повчимося у такого чудового викладача. Побільше б таких учителів.
- Так, Аня, ти права.

Прийшовши додому, я довго думала про нашу зустрічі з учителем, я і не розуміла, чому зі мною відбувалося щось дивне, то, що раніше ніколи з мною не було. Навіть ніч видалася якоюсь безсонною. І що було дивно, мені приснився Олександр Миколайович, він був в красивому білому костюмі, він йшов до мене назустріч і як завжди ніжно посміхався. Але я і не надала цьому сну ніякого значення.
На наступний день, нам сказали, що якийсь час історію у нас будуть замінювати, так як Олександр Миколайович захворів, я в якійсь мірі навіть засмутилася. Але вже через тиждень Олександр Миколайович видужав.
Якось на уроці історії ми проходили нову тему, Олександр Миколайович як завжди з нами жартував. Що було для нього характерно, він умів поєднувати предмет і дружню бесіду, міг пояснювати нам теми, але при цьому жартувати. І він чітко залагоджувати під час. В результаті ми не тільки добре засвоювали тему, але ще і йшли з його уроків з зарядом позитивних емоцій. І адже не всі такі вчителі. До того ж Олександр Миколайович був дуже доброю людиною, чуйною, він міг знайти підхід до будь-якого учня. Учні, і що цікаво, навіть інші вчителі, які навіть і набагато були старше, дуже поважали його. Коли пролунав дзвінок, все почали збиратися, виходили з кабінету.
- Марина, не могли б ви затриматися на хвилинку.
- Так звісно.
- Марина, як мені відомо, ви вирішили складати іспит з історії.
- Так, я дуже люблю історію і хочу поступати на історичний факультет.
- Одобряю ваш вибір, я теж дуже любив і люблю історію, і не шкодую, що зараз працюю вчителем. Марина, ось у мене для вас деякі книги, додаткова література з історії, думаю, вам будуть корисні ці книги. Я впевнений, що ви без проблем зможете вступити, ви дівчинка дуже здібна.
- Спасибо большое, Олександр Миколайович.
Коли я вийшла з кабінету, у мене немов клубок у горлі встав, я как-будто не могла говорити, немов я не могла дихати. Я не розуміла, чому, побачивши його зі мною відбувалося щось дивне, а коли він розмовляв зі мною, я взагалі губилася.
Весь день я ходила по будинку в якомусь омані, я навіть не могла ні на чому зосередитися, у мене промайнула думка, що мені сподобався Олександр Миколайович, не тільки як учитель, але ще і як чоловік, але я відразу ж спробувала відігнати цю думка. Перш мені ніхто особливо і не подобався, я ніколи і не надавала цьому значення, на думку я вбила собі думка, що поки не закінчу школу і не отримаю освіти, мені ніхто не буде подобатися, я ні в кого не закохаюся, ось такі були у мене наївні дитячі принципи. Та й мені колись здавалося, що я не така вже й симпатична, напевно і не подобаюся протилежної статі, майже всі мої однокласниці, за винятком мене і Ані, вже щосили дружили з хлопцями. Я підійшла до дзеркала дуже уважно подивилася на себе, раптом з'явилася думка про те, що я далеко не така вже й страшна, як я думала раніше, моя зовнішність здалася мені дуже навіть привабливою, а що - висока, струнка дівчина з довгим русявим волоссям, з приємною посмішкою. Але, недовго тривали мої міркування, незабаром я і забула про свої думки, припущеннях.

Марина, Марина, віднеси, будь ласка, ці папери Тамарі Дмитрівні - попросила мене моя класна керівниця Антоніна Вікторівна.
- Так, звичайно, зараз.
Тамара Дмитрівна була нашим бібліотекарем, бібліотека перебувала в самій віддаленій частині школи. Я йшла дуже швидкими кроками, в коридорах була гробова тиша, всі учні вже розійшлися по кабінетах, я про щось знову задумалася. Коли я завернула за ріг, зіткнулася з Олександром Миколайовичем, він кудись видно теж дуже поспішав, ми дуже сильно вдарилися один об одного, всі папери розсипалися, і книги, які він ніс в руках, теж посипалися на підлогу.
- Мариночка, вибачте будь-ласка, ви не сильно забилися? Боже мій! Який же я не акуратний, дуже поспішав і нічого навколо не бачив. Зараз я зберу всі папери, вибачте мене, Марина, будь-ласка ще раз.
- Ні, ні, все в порядку.
В той момент я відчула, що в мене закрутилася голова, навіть не від того, що я сильно вдарилася головою, а, напевно, від його погляду, від його голосу, у мене немов ноги підкосилися, я дивилася на нього і серце моє билося так прискорено, він збирав мої папери з підлоги, щось говорив, ніби як ще раз вибачився, просто я вже не розбирала сказаного ним, я тільки пильно на нього дивилася.
- Марина, ось будь-ласка, візьміть ваші папери.
Подаючи мені стопку паперів, він глянув мені в очі, мені здавалося, що час в той момент зупинилося назавжди, навіть не пам'ятаю, як довго ми ось так стояли, потім він посміхнувся, зібрав свої книги і кудись пішов. Усі наступні уроки в той день пройшли як в тумані, я не знала, що зі мною відбувається.
Коли закінчилися всі уроки, ми пішли з Анею додому, в тому день вона була як завжди в доброму гуморі, вона знову щось жартувала, розповідала мені, але я навіть і вникала в сказане нею, я весь час думала про Олександра Миколайовича.
- Марина, так що з тобою відбувається, тобі погано, я ж бачу, чому ти мовчиш, скажи мені, що з тобою, ти взагалі останнім часом якась дивна.
Я не знала, чи варто мені розповідати про все Ані, хоч я їй і завжди довіряла, але мене мучили якісь сумніви, я все-таки нічого їй не розповіла.

Я зрозуміла, що закохалася, мені без розуму подобався Олександр Н.
І як все-таки люди можуть мінятися, мені здавалося, що я так сильно змінилася, я, немов, подорослішала на кілька років. Життя здавалося мені таким прекрасним, мене буквально радувало все, все люди мені здавалися такими добрими, я немов жила в якійсь казці. Так, і як все-таки прекрасно, коли ти любиш. Так, так, любиш. Я перестала боятися цього слова. Але все почуття були в моїй душі, ніхто навіть і не здогадувався і не підозрював, що я закохана, я навіть вміло приховувала це від моєї мами, хоча ця людина знала мене як облуплену, але про мої почуття мама не здогадувалася.
Що цікаво, у мене відкрився талант писати вірші, як ви, напевно, зрозуміли, звичайно, мої вірші були про любов, про любов до прекрасного Олександру Миколайовичу, до цій чудовій людині. Та й яке щастя було ходити на його уроки, мені нічого не треба було, я просто хотіла зрідка поглянути на нього, і це було вже для мене щастям. Я як дитина раділа кожному моменту, коли мені вдавалося поглянути на нього.
Але все одно це були легкі, ніжні, наївні почуття, я переконала себе, що закохалася, але як такої сильної прихильності я до нього не відчувала, що не ридала ночами в подушку від нерозділеного кохання. Загалом, перебувала на такій стадії, коли любов тільки - тільки зароджувалася.
Як пізніше мені стало відомо, що Олександр Миколайович подобався не тільки мені, а багатьом ученицям з нашої школи, що цікаво, навіть викладачам жіночої статі.
Хімію у нас теж вела молода жінка Світлана Григорівна, їй було 27 років, вона, виявляється, теж була небайдужа до нашого історику. Так, вона була досить симпатична незаміжня жінка, але відрізнялася далеко не ідеальним характером, жінка з ангельським голоском, але з диявольським характером, дуже владна персона.
Я завжди її не любила, так само як і вона мене, іноді між нами виникали конфлікти, і вона постійно виставляла мене в поганому світлі, за її словами, я була дуже зухвалою, неслухняною дівчинкою.
За школі долинали чутки, що між Олександром Миколайовичем і цієї Хімічка якісь зв'язки, їх часто помічали разом, в загальному, все в такому роді. Але я особливо не вірила цим пліткам, я й подумати не могла, що такий прекрасний чоловік може зв'язатися з такою, вибачте за вираз, коброю.
Я заздалегідь наполегливо готувалася до іспитів, особливо з історії. Олександр Миколайович навіть погодився стати моїм репетитором, раз в тиждень ми збиралися з ним в НЕ урочний час. Для мене це було таким щастям, я багато читала, готувалася, щоб він хоч якось оцінив мої старання. Коли ми залишалися з ним наодинці, я немов потрапляла в якусь казку, він задавав мені різні питання з історії, разом розмовляли, наприклад, обговорювали якісь проблеми, він був такий хороший співрозмовник, ми багато говорили, сміялися, іноді могли говорити просто ні про що. Я була на сьомому небі. Він як справжній вихована людина, тримав між нами кордон учня і вчителя. Мені так хотілося йому сподобатися, хоч я і розуміла, що це безрезультатно. Він навіть в очі мені майже не дивився, чи коли наші погляди сходилися, він мило посміхався і відводив погляд убік. А я постійно дивилася на нього, перший час, варто було мені на нього глянути, я відразу червоніла, ставала схожою на яскравий червоний помідор, але зараз я очей не могла від нього відвести. Іноді мені в голову приходили думки про те, що між нами могло б що-небудь бути, але хіба вісім років різниці це так багато? Що нам могло перешкодити, я могла б закінчити школу, потім інститут, потім ми могли б одружитися і жити щасливо. Загалом, як завжди завдяки своїй безмежній, багатої фантазії могла напридумувати такі історії, ой ой, Пушкін відпочиває.
Якось одного разу після уроків я пішла в кабінет Олександра Миколайовича, мені потрібно було віддати йому деякі книги, але книги були лише приводом, щоб знову його побачити.
Я підійшла до його кабінету, трохи постояла, поправила зачіску, посміхнулася і відчинила двері, то, що я в той момент побачила, мене так вразило, мені як ніж у серце встромили.
Світлана Григорівна обіймала і цілувала Олександра Миколайовича, говорила йому слова любові, як мені здалося, він навіть і не пручався. Я відчула, що в мене сильно паморочилося в голові, навіть книги, які перебували у мене в руках, не довільно впали на підлогу.
Тільки тоді, вчителі помітили мене. Світлана Григорівна подивилася на мене, єхидно посміхаючись, а Олександр Миколайович розгублено глянув на мене і опустив голову. Я навіть не пам'ятаю, як я вибігла, у дворі школи я сіла на лавку, почала плакати, плакати так, як я ніколи не плакала, перший раз я плакала через нього. На душі було так важко, хоча і прекрасно розуміла, що він не моя власність, він вільна людина і має право зустрічатися з будь-якою людиною.
Я твердо вирішила, що настав час поставити крапку на своїх почуттях, спробувати забути все, але як це нелегко, коли бачиш кохану людину щодня, це просто не реально, але я намагалася. Коли ми збиралися на додаткові заняття з Олександром Миколайовичем, він змінився, був завжди якийсь сумний, він мало говорив, навіть не жартував, як було раніше. Його очі здавалися дуже сумними. Здавалося, що він відчуває переді мною якусь провину.
Загалом, все залишалося на своїх місцях ще довгий час. Ось уже і прийшла зима, на вулиці сніг, великі кучугури, діти грають в сніжки, останній рік веселої безтурботної шкільного життя.
Перед новорічними канікулами, в школі ми організовували ялинку, загальношкільні захід. Так як ми були одинадцятим класом, ми грали велику роль в організації, класом ми приготували цікавий спектакль, так як я ходила на вокальний гурток, вирішила заспівати пару пісень. Справи йшли в гору, вільного часу, практично не було. Настрій у мене вже було новорічне, я навіть і не думала про Олександра Миколайовича, просто відганяла думки про нього.
І ось настала довгоочікувана новорічний вечір в школі, у всіх були різні наряди, костюми. Все сяяли, у все було відмінний настрій. На свято я одягла своє нове блискуче плаття сріблястого кольору, я виглядала в ньому чудово, мама постаралася над моєю зачіскою, вийшло дуже красиво, багато хто навіть робили мені компліменти. Було дуже весело, все йшло як по маслу. Були присутні майже всі наші викладачі, як би я не хотіла думати про Олександра Миколайовича, я все одно скрізь шукала його очима, як виявилося, він мабуть не прийшов, стало трохи сумно, але в той же момент смуток розвіялася, вже явно обстановка не дозволяла сумувати .
Ось настала черга мого виступу, почала грати музика я співала, і раптом у мене немов коліна похитнулися, в зал увійшов наш учитель історії, в той момент у мене трохи голос не зірвався, слава богу, цього не сталося, мені раптом стало так на душі спокійно і добре. - Він тут, він поруч, він чує, як я співаю, співаю для нього, боже мій, як я щаслива - думала я. Учитель уважно дивився на мене, як мені здалося, він не відводив від мене очей.
Пізніше він кудись пішов, я його не бачила. Потім, мені стало не багато не по собі, я захотіла подихати свіжим повітрям. Я йшла по коридору до виходу, навколо нікого не було. Я чула голос Олександра Миколайовича, він стояв біля свого кабінету, він попросив, щоб я підійшла до нього.
- Марина, яка ви сьогодні гарна, а як ви співали, який гарний голос, ви дуже талановиті.
- Дякую, Олександре Миколайовичу.
- Марина, що з вами? Вам погано?
- Так, трохи, у вас немає води?
- Так, так, звичайно, в кабінеті є, заходьте.
Він завів мене до свого кабінету, посадив на стілець і налив склянку води, його руки трохи тремтіли, я помітила це
- Дякую, Олександре Миколайовичу. Мені вже краще.
- Прекрасний вечір, шкода, що запізнився, я, напевно, багато пропустив? Але я хоч встиг почути вас, Марина.
- Чому ви звертаєтеся до мене на ви, Олександре Миколайовичу?
- Марина, я давно хотів з тобою поговорити.
Я бачила, він нервує, піт виступив на його обличчі, він якось дивно поводився.
- Пам'ятаєш, ти тоді зайшла в кабінет, де ми були разом зі Світланою Григорівною, ну ми, ну коли ми цілувалися.
- Так, я пам'ятаю, але до чого ця розмова?
- Марина, я хочу, щоб ти знала, що між Світланою Григорівною і мною нічого немає, і не було, і не буде.
- Знаєте, мені байдуже. Навіщо ви переді мною звітуєте? Ви вільна людина, можете любити кого хочете, навіть і Світлану Григорівну, а що вона досить симпатична жінка, ви прекрасно виглядаєте разом.
- Марина, чому ти так зараз агресивно налаштована проти мене.
У той момент він почав швидкими кроками ходити по кабінету, що - щось бурмочучи собі під ніс.
- Можливо, я даремно почав цю розмову, о, боже, я не знаю, як вам все пояснити, то, що я давно хотів вам сказати. Я, звичайно, розумію, що з мого боку це далеко не педагогічно ...
Марина, Маріша, Мариночка, ви дуже мені подобаєтесь, я, я люблю вас! Так, я люблю вас! Я закохався в вас з самої нашої першої зустрічі, з самого нашого першого уроку, з тієї зустрічі біля Аніного будинку. Я боюся зізнатися своїм почуттям, я розумію, що не маю права вас любити, але я не можу не любити вас. Ви, то, заради чого хочеться жити, ви стали сенсом мого життя. Так, я знаю, який я дурень, я взагалі йду проти всього, я не знаю, що мені робити. Я сподівався, що ніколи не скажу вам цього, я терпів, намагався тримати себе в рамках, говорив собі, що між учителем і ученицею нічого не може бути, але серцю не накажеш. Навіть розум безсилий проти любові. Вибачте мене, Марина, вибачте.
Олександр Миколайович підійшов до мене взяв мене за руки, я так близько відчула його гаряче дихання, ми, мовчки, дивилися один одному в очі, потім його губи, так близько наблизилися до моїх губ, не втримавшись, ми злилися в гарячий, пристрасний поцілунок. О Боже! Яке це блаженство! Вперше, я відчула себе настільки щасливою, емоції переповнювали мене. Невже людина, яку я люблю, як мені здавалося нерозділеним коханням, теж мене любить, і ось він так близько, так поруч, що ти можеш відчувати його, цілувати його, коли не тільки наші губи злилися, а й наші душі, це справжня вершина блаженства, за яке ти готова віддати все, навіть своє життя.
Ті хвилини, поки я перебувала поруч з Олександром Миколайовичем, мені здавалися вічністю, я так хотіла, щоб це ніколи не скінчилося. Але потім, в якусь мить спустилася я з небес на землю, вирвалася з його обіймів і вибігла з його кабінету.
Коли я прийшла додому в той вечір, я ніяк не могла прийти в себе, я була немов п'яна. Навіть мама помітила, що я як то дивно себе вела. Але інакше й бути не могло, адже я навіть і мріяти про це не могла, я не як не вірила в те, що сталося, мені здавалося, що це був казковий сон, думки про Олександра Миколайовича просто не зникали з моєї голови. Загалом, я була найщасливішою. У той момент, я явно втратила голову, мені ж навіть не приходили думки про те, що це був неправильний вчинок з боку кожного з нас.
Йшли новорічні канікули, ми відпочивали, поступово я стала приходити в себе, потім мені навіть стало як - то соромно за себе, за те, що сталося, я раптом зрозуміла, що все це було помилкою. Мені страшенно хотілося розповісти комусь про те, що зі мною відбувається, запитати хоч у кого-небудь ради, я не знала, що мені робити, як ми тепер будемо один одному дивитися в очі. З одного боку, я була щаслива, але з іншого мене мучили різні сумніви, навіть страхи, про те, що хто-небудь дізнається про це, особливо, мої батьки, тоді б мені точно було не жити.

Якось у неділю, Аня запросила мене в гості, хотіла дати почитати мені пару нових книжок, але якщо чесно, мені стали не цікаві ці детективчики, в загальному, завдяки Олександру Миколайовичу я дуже сильно змінилася, дуже навіть багато в чому. Але як-ніяк мені не хотілося ображати Аню, з - за поваги до неї, я все-таки погодилася прийти. А ще мені шалено хотілося їй все розповісти про Олександра Миколайовича, хоч я і не хотіла ні кому про це говорити, але і тримати я це в собі не могла, я подумала, що Анюте я могла розповісти все, я їй довіряла.
Аня як завжди була в прекрасному настрої, розповіла мені купу новин, ми пили чай, в загальному, було здорово. І ось, я подумала, що настав момент, я зараз їй все розповім.
- Аня, я хотіла тобі дещо розповісти.
- Маріша, вибач, що перебиваю, але ти уявляєш, я сьогодні гуляла з Олександром Миколайович, він такий класний, прикольний чоловік.
- Так, і де ж ви гуляли?
- Сьогодні вранці я пішла на прогулянку і зустріла його, ми разом ходили, розмовляли, він стільки цікавого мені розповів про себе. Він взагалі такий прекрасний, хороша людина, а який співрозмовник, з ранку, і у мене такий великий заряд енергії, так, все-таки мені пощастило, що він живе недалеко від мене. Марина, я так часто стала його зустрічати вранці, ми майже кожен день гуляємо разом. Ти не уявляєш як це здорово!
- Вітаю ...
- Мариночка, мені здається, я закохалася, він найкращий чоловічок!
- Так, я рада за тебе, здорово ...
- Мариша, а чому ти така сумна? Ось мені зараз взагалі прекрасно! Я щаслива! Марина, не сумуй, ти чого ... Все буде добре, до речі ще й тобі ми зараз знайдемо хлопця, взагалі буде класно! А може бути я зможу йому сподобатися, а що мені заважає.
- Все звичайно може бути. Аня, я, мабуть, піду, мама сказала, щоб я не затримувалася.
- Ну ладно, приходь до мене як-небудь. Скоро вже й канікули закінчуються, швидше б вже в школу.
- Поки, Аня.
Я вийшла з під'їзду, я відчувала, що сльози текли по моїх щоках. Невже і Аня в нього закохана? Як? Чому? Я не вірю - думала я. Мені було подвійно важко, мені було байдуже, що інші ученицям він подобався, але я й уявити не могла, що і Аня могла в нього закохатися, тепер Олександр Миколайович немов став перепоною між нами. Як тепер могла тривати між нами дружба. Мені було прикро від цих думок.
І раптом, по дорозі я знову зустріла Олександра Миколайовича, але в той момент я так не хотіла його бачити. Він як завжди йшов своєю повільної, граціозною ходою, мабуть він спочатку мене і не помітив. В той момент я хотіла згорнути в іншу сторону, щоб він мене не побачив. Але мабуть я запізнилася, він, помітивши мене, відразу підбіг до мене.
- Марина, здрастуй! Як я давно тебе не бачив! Марина, чому ти плачеш? Марина, що з тобою?
- Здрастуйте, все в порядку, так дрібниці, я поспішаю.
- Марина, вислухайте мене пожайлуста. Ви напевно вважаєте мене повним ідіотом, вибачте мене будь-ласка за мою дурість. Марина, я тоді повівся просто жахливо, я розумію, що зробив помилку, я не мав права навіть торкнутися вас. Я зроблю для вас все, що ви хочете. Якщо ви хочете, я можу звільнитися, адже я напевно заподіяв вам біль. Марина, скажіть що-небудь.
- Олександре Миколайовичу, не треба йти на такі жертви, не треба звільнятися, я не тримаю на вас зла, просто давайте забудемо про все, що між нами було. Добре?
- Добре, Марина, все буде так, як ви хочете, будь, по-вашому, забудемо про все.
Я більше нічого йому не відповіла. Олександр Миколайович пішов, але в той момент мені так хотілося підбігти до нього, обняти його і сказати, як, же сильно я його люблю.

Я довго повільно йшла додому, сніг пластівцями падав на землю, вся земля покривалася білою пеленою, в той момент мені так хотілося виявитися однією з тих сніжинок, що летить на землю, мені так хотілося парити десь над землею, в ті хвилини я перебувала в стані деякої ейфорії.
Тоді, в дні, що залишилися канікул, я дуже довго обмірковувала про те, що мені робити. Я вирішила, що Ані я нічого не буду розповідати, мені просто не хотілося втрачати подругу. Я твердо вирішила будь-яким способом забути Олександра Миколайовича, навіть переконала себе, що він мій ворог, ось дурна була.
Закінчилися канікули, знову почалися шкільні будні, знову ця суєта, в загальному, все було, як і раніше. Як виявилася, самонавіювання штука сильна, я стала помічати, що рідше думаю про наш історика, намагалася якомога рідше бачити його.
Зате Аня не давала мені спокою, раз у раз говорила мені про те, що їй дуже подобається Олександр Миколайович, прожужжала мені всі вуха. Але як мені здавалося, з його боку не було, ніяких знаків уваги в її сторону. Загалом, мені було це байдуже.
Зі мною в класі вчився досить симпатичний хлопчик Діма. Коли то він мені навіть подобався, але це було в початкових класах, а які там могли бути почуття - дитяча любов. Мені і зараз він подобався, але як сказати подобався, просто приємна, чарівна, милий хлопчик, але особливих почуттів я до нього не мала. Це було не порівняти з тим, що я відчувала до Олександра Миколайовича.

Що цікаво, я стала помічати, що Діма став надавати мені деякі знаки уваги, звичайно, це лестило мені, але я не надавала цьому великого значення.
Він став проводжати мене додому, іноді запрошував мене в кіно, навіть одного разу прочитав мені вірш, присвячений мені, мене це трохи здивувало, вірш дійсно було талановито написано, слова, що йдуть від серця.
Багато говорили, що ми так добре вшити виглядали, Аня взагалі за мене була така рада, раз у раз розпитувала мене про наших відносинах. Навіть моя мама була за мене рада, Діма їй дуже подобався, наші батьки були дуже хорошими знайомими, в загальному, мама була спокійна за мене. Вона, звичайно ж, все розповіла моєму татові, але і він схвалював мій вибір. Хоча, як такої дружби Діма мені ще не пропонував.
Як то одного разу ми гуляли з Дімою в парку. Нам було разом весело, він розповідав мені історії про своє дитинство, про його мрії, плани на майбутнє, про те, що його тато льотчик і які маневри він міг робити, я встигла дізнатися про всіх його родичів, загалом, я тоді дізналася всю його біографію.
Ми йшли про щось сміялися, і раптом я побачила, що попереду до нас на зустріч йшли Олександр Миколайович і Світлана Григорівна, вони йшли, тримаючись за руки, про щось розмовляючи, посміхалися один одному. Для мене це видовище було прикро, немов два щось туркотять голубка. Вони помітили нас і попрямували в нашу сторону.
- Ой, дітки, здрастуйте! Гуляєте? А яка чудова погода, погодьтеся. А ми ось теж з Олександром Миколайовичем гуляємо, - сказала Світлана Григорівна, як завжди своїм противним ангельським голоском.
Олександр Миколайович, мовчки, глянув на мене і на Діму і відвів погляд убік. Він теж сказав пару слів, толком вже не пам'ятаю.
- Між іншим, ви прекрасно виглядаєте разом! - сказав Діма. Він був дуже веселою людиною, міг жартувати з вчителями, йому це було дозволеної, вчителі любили Дімку, поважали його, він був дуже здібним, ерудованим учнем. А Світлана Григорівна особливо любила Діму, просто обожнювала.
- Так, Дімочка, я знаю, що ми прекрасно виглядаємо разом, до речі, ви теж славно виглядаєте разом. Ось тільки щось наша мила Мариночка сумує. Діма як ти міг це допустити?
Я просто не могла в той момент терпіти її більше, мені було гидко її чути і бачити. Сказавши, що ми поспішаємо, я миттю відвела Діму, і ми пішли далі.
- Діма, проведи мене пожайлуста додому, що - то я стомилася, голова болить.
- Так, звичайно, Маріша, підемо.
Коли ми прийшли до мого дому, я вже хотіла заходити в під'їзд, як Діма мене зупинив, взяв мене за руку і не відпускав.
- Марина, я хочу тобі дещо сказати. Марина, я тебе люблю. Ти мені дуже подобаєшся, ти дуже гарна, добра, лагідна, ти дійсно дуже хороша людина. Давай дружити.
Для мене його слова не стали несподіванкою, я здогадувалася, що подобаюся йому. Але в той момент, я б напевно сказала - ні, адже, якщо чесно, я не любила його. Але я не знаю, з яких причин, може бути через образу на Олександра Миколайовича, я все-таки сказала «так». Надалі мені ще довелося про це пошкодувати.
Діма в той момент засяяв від щастя, наговорив якусь купу гарних слів, на кшталт слова любові і все в такому роді. Потім він поцілував мене, мені було в якійсь мірі приємно, але це було не порівняти з тим моїм першим поцілунком з Олександром Миколайовичем, і все одно в глибині душі я дуже любила свого вчителя.
І так, я стала дружити з Дімою, він часто дарував мені подарунки, присвячував мені багато красивих віршів, але що мене стало дратувати, що він буквально ходив за мною по п'ятах, і в школі, і після школи. А всі наші друзі, знайомі, навіть вчителі раділи за нас, говорили, що ми така ідеальна пара, що ми так підходимо один одному. Діма навіть вирішив, разом зі мною поступати на історичний факультет, хоча для нього це б і не стало проблемою, він прекрасно знав історію, був круглим відмінником, йшов на золоту медаль.
Діма, Діма, прекрасний був чоловік, але хто б міг тоді подумати, що його мрії і бажання, так і ніколи не зможуть збутися.
Минуло вже два місяці, з тих пір як ми почали дружити з Дімою. У нашому будинку він став майже як рідний, мама не могла на нього надивитися, та й Діма дуже поважав моїх батьків, особливо любив мою маму, так, вони знайшли спільну мову. Димка, взагалі, міг знайти спільну мову з будь-якою людиною. Мама говорила, що буде прекрасно, якщо ми вчинимо на один факультет, що ми будемо разом, що я в надійних руках. Хоча, з Дімою дійсно було не страшно, з його то фізичною силою, він займався карате і мав досить великі успіхи.
Але я стала помічати за собою, що іноді, мені просто не хотілося бачити Діму, мені було якось не дуже-то комфортно з ним. Хоч він і міг завжди підняти настрій до неймовірних висот, міг сказати хороші слова або виконати будь-яке моє бажання. Він був готовий на все заради мене, а якщо чесно, мене це не особливо зворушувало, просто тому, що я не любила його, мені було по-людськи шкода його, і я не хотіла його засмучувати. І все одно я думала про Олександра Миколайовича, а навіть коли я про нього і не думала, то він обов'язково приходив до мене уві сні, закон підлості. І як важко було прокидатися і усвідомлювати, що це були всього лише сни, які, як мені здавалося, ніколи не втіляться в реальність. До сліз ставало прикро, боляче від безвиході. Але я терпіла, думаючи, що все колись мине, адже напевно недарма кажуть, що час лікує, адже це сказав не одна людина, чому і я не можу опинитися в числі тих людей.
Недалеко від нашого міста знаходився дитячий табір, який працював цілий рік. Туди зазвичай приїжджала школярі, там вони відпочивали, займалися різними видами творчої діяльності, в навчальний час діти там також вчилися. У нашому місті цей табір користувався великою популярністю, а головне дітям там дуже подобалося.
І ось, нашій школі запропонували на березневі канікули привести групу учнів з старших класів. Але не всі діти могли туди потрапити, а тільки ті, хто відрізнявся гарним навчанням, брав участь у всіляких конкурсах, різних конференціях, ті діти, хто активно проявляв себе в шкільному житті.
У числі запрошених була і я, і Аня, і Діма. Я відразу погодилася, тому що мені не дуже то хотілося канікули, знову ці нудні будні будинку, в загальному, я з радістю погодилася, мені дуже хотілося ще раз там побувати, так як я вже була там, коли вчилася в середніх класах, з першої поїздки у мене залишилися тільки позитивні емоції.
Аня не погодилася поїхати, так як вона їхала на канікули в інше місто до своєї бабусі. Діма теж не зміг поїхати через те, що сильно застудився і лежав з температурою вдома, він так хотів поїхати разом зі мною, але, на жаль, хоча мене, якщо чесно, це навіть порадувало, мені хотілося хоча б там побути без Діми, ось егоїстка я, да.
Група учнів набралася, в призначений день ми повинні були прийти до школи і після відправитися в табір.
І ось настав день нашої поїздки, майбутню ніч я дуже погано спала, я довго не могла заснути. У голові постійно крутилися якісь думки, то я думала про Діму, який був хворий, а я вирішила поїхати відпочивати, як-то мені здавалося це не правильним, мене хвилювали ці думки, наводили якусь печаль, занепокоєння. Потім я знову думала про Олександра Миколайовича, про те, що він цікаво буде робити в ці канікули, напевно поїде в рідне місто до своїх родичів, адже був він не з нашого міста. Думки про Олександра Миколайовича приносили хоч якусь радість, на душі ставало дуже тепло, приємно.
Прокинувшись вранці, я відчувала деяке нездужання, відчувалося недосипання і так не хотілося вилазити з-під теплої ковдри, знову хотілося зануритися в світ сну. Я глянула на годинник, час уже підтискав, пора було вже йти. Миттю зібравшись, я поспішила до школи.
На вулиці була просто чудова погода, випав невеликий сніжок, навколо, немов все завмерло, земля ніби-то заснула, легкий туман, а яке повітря, така свіжість, йдеш і дихаєш на повні груди, отримуючи величезний заряд енергії, я навіть відчула легке запаморочення .
Ось я підійшла до школи, автобус вже чекав учнів, ті, хто прийшли миттю проскакували в автобус, займаючи зручні місця. Всі були в зборі, які супроводжують повинні були бути наша вчителька алгебри Дар'я Сергіївна і вчитель фізики Костянтин Іванович.
Я дуже любила нашу вчительку алгебри, дуже хороша жінка, хоч і трохи сувора, але дуже справедлива, я її дуже поважала, та й Дар'я Сергіївна мене любила.
- Мариша, а я думала, де ти. Думала, невже ти відмовилася поїхати.
- Ні, що ви, Дар'я Сергіївна. Просто трохи проспала. А де Костянтин Іванович, де він? Щось я його не бачу.
- Костянтине Івановичу захворів, він не зможе поїхати, але замість нього супроводжуючим буде Олександр Миколайович, спасибі, звичайно, йому, що він погодився, славний він людина все-таки. Ну ладно, Марина, сідай в автобус. Все в зборі, я перевірила всіх по списку, а тепер, прошу, все сідайте в автобус. Пора вже їхати.
Я сіла разом з Дариною Сергіївною. Попереду нас сіл Олександр Миколайович і моя однокласниця Таня.
Сказати, що я в той момент я була не рада тому, що Олександр Миколайович поїхав з нами, сказати нічого. Я була приємно здивована, я не пошкодувала, що погодилася поїхати. Мені навіть прийшла думка, що це напевно подарунок долі.
У таборі було дуже здорово, ми чудово проводили час, для нас були організовані різні заходи, але і ми повинні були активно себе проявляти, беручи участь в різних конкурсах, змаганнях. Все було просто відмінно.
Так непомітно пройшли три дні нашого перебування там. З Олександром Миколайовичем, ми дуже рідко стикалися, тільки зрідка наші погляди зустрічалися. Я помітила, що він був весь час пригнічений, дуже рідко посміхався, жартував. Наче його щось турбувало.
Одного разу сталося те, чого я сама уявити не могла. Четвертий день нашого перебування в таборі видався просто відмінним, в той день ми вдосталь повеселилися, для нас організатори приготували дуже цікавий концерт, навіть ми могли прийняти в це концерті участь, деякі діти з нашої школи грали на музичних інструментах, в загальному, хто, на що був здатний. Я тоді грала на фортепіано і співала, я закінчила з відзнакою музичну школу по класу фортепіано. Після було кілька командних ігор, потім ми ходили на екскурсію, а ввечері була дискотека. Було так здорово, я натанцювалась вдосталь. Коли включили повільну музику, юнаки запрошували дівчат на повільний танець. Мене запросив на танець мій однокласник Толя, але я відмовила, посилаючись на те, що дуже втомилася. Але очима я всюди шукала Олександра Миколайовича, мені шалено хотілося, щоб він мене запросив на танець. І ось, я, нарешті, помітила його, він стояв в протилежному кутку, дивився на мене, він навіть пішов в мою сторону, але його перехопила моя однокласниця Таня, так, їй тоді пощастило, вона танцювала з ним.
Пізніше ще включали повільну музику, але Олександр Миколайовича я більше не бачила, він пішов.
Дискотека закінчилася, було близько десятої години вечора, нам оголосили відбій, всі розійшлися по кімнатах, я лягла, але ніяк не могла заснути. Я дуже захотіла пити, спрага просто мучила мене, в кімнаті не було води, мені довелося йти в їдальню.
Повертаючись з їдальні, я проходила повз кімнату Олександра Миколайовича. У той момент мені страшенно захотілося його побачити, я просто не контролювала себе, я вирішила зазирнути в його кімнату, озирнувшись, я переконалася, що нікого навколо не було.
Я потихеньку відчинила двері в кімнату Олександра Миколайовича, я думала, що він вже спить, але він сидів за столом і читав якусь книгу.
- Марина, ти ще не спиш, щось трапилося?
- Ні, нічого, просто ніяк не можу заснути, ходила за водою. Я, напевно, піду Не буду вас відволікати.
- Почекай, Марина, посидь трохи зі мною, я теж не хочу спати. Знаєш як-то сумно дуже, туга мене взагалі здолала останнім часом, якийсь на душі осад.
- Якісь проблеми?
- Та так. Якось останнім часом важко стало спілкуватися з людьми, з батьком знову посварився, на роботі проблеми. Все, немов, на спад пішло. Мабуть, рік допрацюю у вашій школі, так поїду в рідне місто. Не можу я якось себе тут знайти.
- Шкода, наша школа втратить такого хорошого вчителя.
- Марина, розумієш, мене тут нічого не тримає, сенсу немає.
- А як же я, Олександр Миколайович, я вас, я вас люблю.
- Що ти сказала?
- Так, Олександр Миколайович, я вас люблю дуже сильно. Люблю вас вже давно, з першої нашої зустрічі.
- Марина, Мариночка, невже це правда, я не вірю. Боже мій, скажіть мені, я не сплю, Марина, це не сон? Я, напевно, мріяв почути ці слова з тих пір, коли я вас вперше побачив. Ти не уявляєш, що для мене означають твої слова.
- Я вам хотіла сказати ці слова ще тоді, коли ви мені зізналися в любові.
- Маріша, я шалено радий це чути, я самий найщасливіша людина в цьому світі.
Я теж в той момент себе відчувала такою щасливою, невже, я сказала йому це, невже ми один одного любимо, думала я. Олександр Миколайовичу обійняв мене. Ми стояли, не відпускаючи один одного, дуже довго. Пам'ятаю, що по моїх щоках бігли сльози, але це були сльози радості.
- Марина, я більше ніколи тебе від себе не відпущу, я тебе любив і буду любити, ми будемо разом завжди, чуєш, завжди. І ніякі перешкоди не зможуть нас з тобою розлучити.
- Олександре Миколайовичу, ви і не уявляєте, як мені хочеться в це вірити.
- Я так багато хочу тобі сказати, так багато мені хочеться розповісти, Марина, любов моя, щастя моє, ви сенс мого життя, ви то, заради чого мені хочеться жити.
Ми сиділи на його ліжку, розмовляли, навіть не звертаючи уваги на час, хоча було вже далеко за північ. Він багато розповів про себе, про своє життя, питав мене, як він говорив, йому було цікаво, все, що було пов'язано зі мною.
- Олександре Миколайовичу, а що у вас зі Світланою Григорівною? Адже ви були разом.
- Так, нічого між нами не було. Ми просто друзі. Я відразу їй пояснив, що нічого між нами і бути не може, я не хотів обнадіювати її, сказав, що залишимося просто друзями, Світлана хороша людина, але я не люблю її. А ось вона не може цього прийняти. Каже, що завжди буде чекати, сподівається, що я коли-небудь її полюблю. Я вже не раз розмовляв з нею на цю тему, але переконати принципову людину, рівнозначно тому, що намагатися переконати сучасній людині, що земля пласка.
Мені крім тебе ніхто не потрібен. Знаєш, якщо хтось, хоча б рік тому сказав мені, що я закохаюся в свою ученицю, я б стовідсотково не повірив.
- Олександре Миколайовичу, вже пізно, я, мабуть, піду в свою кімнату, раптом хто-небудь запідозрить, що я була у вас. Добраніч!
- На добраніч, Маріша, я буду засипати і розуміти, що я найщасливіша людина на світі. Сподіваюся, ти обов'язково мені приснишся. Кохаю.

Я вийшла з його кімнати, перевірила, що ніхто мене не бачив, на щастя, нікого не було, всі вже спали. Варто було мені лягти в своє ліжко, як я відразу заснула, спала я взагалі, як убита.
Прокинувшись вранці, я відчувала таку бадьорість, хоча спала я не дуже то багато, наша бесіда з Олександром Миколайовичем закінчилася близько третьої години ночі. Настрій був просто прекрасний, ніколи я не прокидалася такою щасливою. Коли ти розумієш, що любиш, і ти любимо, ось що є справжнє щастя.
День пройшов відмінно, практично весь час я перебувала поруч з Олександром Миколайовичем. Але ми ніяк не подавали виду, що між нами щось не чисте, ми тільки оглядає один одного поглядами, іноді підморгували і посміхалися один одному.
В останній день нашого перебування для нас як завжди була проведена купа заходів, прощальний вечір, а потім була дискотека. Того вечора повільні танці Олександр Миколайович танцював тільки зі мною, можливо, комусь це здалося дивним, але нам було наплювати на всіх. Ми любили один одного, а це було для нас найголовнішим.
Ось ми і повернулися додому, закінчилися канікули. Знову школа, знову все дні завантажені, знову не було вільного часу, я активно готувалася до іспитів. Для мене все було здорово.
По приїзду додому, я зрозуміла, що треба якось вирішувати питання з Дімою, я більше не хотіла з ним зустрічатися і брехати йому, так не повинно було більше тривати. Але я ніяк не наважувалася йому все розповісти. Але одного разу я подзвонила йому і попросила зустрітися в парку.
У парку було далеко не багатолюдно, навколо панувала абсолютна тиша, мене це трохи гнітило. Якось було дуже важко на душі, страшенно не хотілося завдавати болю Дімі, але зворотного шляху не було.
Діма трохи запізнювався, я думала, що він вже не прийде, я почала навіть нервувати, але трохи згодом, я побачила його, він біг до мене назустріч. З виразу його обличчя, можна було помітити, що він сяє від щастя, мабуть шалено був радий мене бачити.
- Мариночка, привіт, сонце, я так скучив.
- Привіт, невже ти встиг скучити, начебто в школі сьогодні бачилися.
- Так, я вже встиг скучити. Це тобі, дарую.
- Що це?
- По дорозі в парк, я проходив повз магазин, і зауважив ось цю чудову м'яку іграшку, цього славного цуценяти. Мені шалено захотілося подарувати його тобі. Ось тому я, трохи запізнився, довелося постояти в черзі.
- Дякую звичайно, але не варто.
- Ні, варто було, нехай цей цуценятко завжди тобі нагадує про мене, він, немов, я, такий же покірний і люблячий свою господиню, тобто тебе. А якщо хочеш, я подарую тобі живого цуценятко, якщо ти звичайно хочеш. Маріша, що з тобою, ти якась сьогодні дивна, мовчазна. Щось трапилося?
- Я хочу тобі дещо сказати.
- Слухаю вас, пані!
- Діма, ти прекрасна людина, ти хороший друг, ти мені дуже дорогий, але зрозумій, нам треба розлучитися. Прошу тебе, зрозумій мене правильно.
- Що? Чому? Невже я тебе якось образив? Я зробив щось не так? Прости мене, якщо я чимось тебе образив. Щось у мені не так? Скажи? Може тобі хтось наговорив щось про мене?
- Діма, Дімочка, немає, справа не в тобі.
- А в кого ж ?!
- Справа в мені, ти ні в чому не винен, ти взагалі ідеальний чоловік. Розумієш, я не люблю тебе, ти мені просто хороший друг, Діма, я тебе люблю, але як друга, як брата, розумієш.
- Ні, не розумію, адже все було так чудово! Чому ти ось так зі мною ?! А, так я зрозумів, у тебе з'явився інший, закохалася, мабуть, в кого-небудь. Так? Зізнайся!
- Діма, неважливо закохалася я в кого-небудь чи ні. Дімочка, прошу тебе, давай залишимося друзями. Прости мене будь-ласка, я дуже перед тобою винна, я зробила тобі боляче. Я не думала, що все ось так складеться. Прости, будь-ласка ...
- Значить, все-таки точно в когось закохалася ... Я не очікував від тебе такого, ти зробила дійсно мені дуже і дуже боляче. Прощай!
Швидкими кроками він поспішив кудись в сторону виходу з парку. В його очах було стільки образи, болю, ненависті. Я ніколи не забуду його той погляд.
Мені самій тоді було нелегко, мене всю трясло, я йти не могла, по дорозі додому, мене мало не збила машина, я була як несамовита. Не пам'ятаю, як я дісталася до будинку.
Я зайшла додому, мама якраз чекала мене на вечерю, я сказала, що не голодна і пішла в свою кімнату, мама відразу помітила, що зі мною щось не гаразд.
- Марі, як погуляла з Дімою? Ой, який славний цуценятко, Діма подарував? Славний він хлопчина.
- Ма, ми розлучилися.
- Що значить розлучилися? Чому?
- Я більше не хотіла з ним зустрічатися, я сказала йому про це.
- Марина, але чому? Він же ж такий хороший, добрий, ніж він тобі не догодив.
- Я знаю, що він ідеальний хлопець, про таке мріють багато. Але я не з їх числа. Я його не кохаю. Мама, будь-ласка, залиш мене одну.
- Дурна ти. Такого хлопця втратила. Навіщо ти ось так зробила, дала йому надію, а тепер ось так все рушішь. Дочка, це не добре з твого боку.
А ти випадково ні в кого іншого не закохалася? А? Дивись мені, неблагородно це з твого боку, ти ж ні якась вертихвістка, взяла і кинула. Але я думаю, ви ще помиріться, з ким не буває ...
- Ні, не помиримося, все скінчено. Я сподіваюся, Діма зможе мене зрозуміти. Мама, ми залишимося просто друзями, просто хорошими друзями.
- Але добре, донечка, будь, по-твоєму. Все буде добре і у тебе, і у Діми.
- Сподіваюся ...

На наступний день, в школі я зустріла Діму. Він був дуже убитий, всі його постійно звикли бачити таким життєрадісним, але сьогодні його, немов, підмінили. Навіть на уроках, він поводився дивно, постійно мовчав, а на питання вчителів, відповідав, грубо ім.
Діма уникав мене, дивився на мене дуже злобно. Від його погляду ставало дуже не по собі, я постійно відчувала перед ним провину, докори сумління.
По дорозі додому зі школи, я про все розповіла Ані, розповіла і про Діму і навіть про Олександра Миколайовича. До речі її почуття до нього давно пройшли, їй вже подобався інший хлопець. Аня мене, звичайно, довго лаяла, читала мені нотації, але, в загальному, вона мене зрозуміла і підтримала. Сказала, що давно помітила, що мені подобається Олександр Миколайович, просто не говорила, думала, якщо я захочу, то все сама розповім. Вона була рада за мене і Олександра Миколайовича, тільки постійно міркувала про те, як же ми все-таки можемо бути з ним разом, адже між мною і ним стільки перепон. Я відповідала їй, що викрутимось, Бог дасть, все буде добре. Я була рада, що вона мене розуміє, я могла їй довіряти.

З Олександром Миколайовичем крім як в урочний час, я бачилася рідко, але навіть ці рідкісні зустрічі наших поглядів вже були для нас щастям. Одного разу він запропонував мені зустрітися з ним, він хотів зі мною поговорити, я погодилася, сказала, що буду ввечері в парку, що знаходиться недалеко від Аніного будинку.
Вдома мені довелося набрехати батькам, що піду в гості до Ані, нібито, треба взяти деякі книги.
Коли я прийшла на зустріч, Олександр Миколайович уже мене чекав, я була така щаслива знову його бачити, він обійняв мене і поцілував у щоку. Він більше якось не наважувався цілувати мене в губи, напевно думав, що мені це не сподобається, боявся якось мене образити, заподіяти мені біль. І який він був все-таки гарний, романтичний, я просто не тямила себе від його усмішки, від його погляду.
- Маріша, я так радий тебе бачити. Ти чудово виглядаєш. А як ти пояснила батькам, що ти йдеш до мене на зустріч?
- Це не склало для мене проблеми, сказала, що пішла до Ані.
- Прости, що змушую брехати тебе батькам.
- Та ну що ви.
- Марина, я хотів ось про що з тобою поговорити, як ти думаєш, може нам не варто ось так від усіх приховувати наші відносини. Розумієш, я готовий нести повну відповідальність за свої дії. Якщо хочеш, я можу сам прийти і розповісти все твоїм батькам, все пояснити. Але якщо ти хочеш, я нічого, ні кому не скажу, я готовий чекати, хоч скільки, готовий чекати поки ти закінчиш школу, дочекаюся твого повноліття. Я все зроблю так, як ти захочеш. Я щасливий тоді, коли щаслива ти.
- Яке щастя, що я вас зустріла, я вас так люблю. Олександр Миколайович, розкажіть мені про себе, розкажіть про своїх рідних, про своє дитинство, мені хочеться знати про вас все.
- Ну, що тобі розповісти. Добре, розповім про свою сім'ю, про своє дитинство. У мене було щасливе дитинство, люблячі батьки, просто чудова старша сестричка, старший за мене на три роки. Мої батьки працювали вчителями в школі. Мама викладала літературу, тато вів географію. Батьки були просто чудові, вони один одного любили, я їх дуже поважав, мені здавалося, що краще за батьків і немає. А сестричка Саша, взагалі чудова була, я її так любив, ми дружно з нею жили. Але трапилася біда, коли мені виповнилася одинадцять років, мама разом з сестрою загинули в автокатастрофі. Для мене з батьком це було справжнє потрясіння, це було просто жахливо, я ніколи й гадки не мав, що можу їх втратити. Мені здавалося, що це був просто страшний сон, треба було тільки прокинутися і ось, мама з сестричкою знову поруч, але це був не сон. Я був страшенно зломлений тоді, батько взагалі якийсь час йшов в запої, для нього це теж було великим горем. Але разом ми змогли вистояти, пройшло два роки, ми більш менш оклигав, стали жити як раніше тільки без мами і сестри.
Потім я став помічати, що батько якось дивно поводився, часто затримувався на роботі, став якийсь веселий, навіть щасливий, мені здавалося, що він щось від мене приховує.
Але одного разу вся правда спливла, як-то після роботи він привів до нас в будинок молоду дівчину Сашу, і поставив мене перед фактом, що збирається одружитися з нею. Я тоді був просто вражений. Я ніяк не хотів приймати цього, мені здавалося, що батько скверни цим пам'ять мами з сестрою, я не вірив, що тепер мою маму замінить якась інша жінка, до речі, вона теж працювала в нашій школі, відразу після інституту прийшла до нас працювати . Я розмовляв з батьком на цю тему, але було марно, він був, як упертий осел, говорив, що без розуму в неї закоханий. Загалом, попри все, він одружився на ній, вона стала жити разом з нами. Але якби ж то вона була нормальною, але варто було їй до нас переїхати, так вона швидко відчула себе господинею, мене вона, взагалі, ні в що не ставила мене. Вона постійно мене принижувала, я завжди з нею лаявся, але як би я не боровся за справедливість, батько завжди вірив тільки їй, вона постійно виставляла мене перед ним в поганому світлі, опоганювала мене. Я відчував себе не потрібним, якимось ізгоєм. Моя мачуха народила дочку, батько був взагалі на сьомому небі від щастя, тоді я для нього став взагалі не потрібне. До сестричці мачуха мене взагалі не підпускала, говорила, хіба мало що я можу їй зробити. Мені так не вистачало мами і сестри, в цьому будинку я став зовсім чужим. Мені вже виповнилося 17 років, я закінчував школу, батько відразу сказав, що я піду на історичний, та я й не був проти, хоч тут він не суперечив мені.
А моя мачуха весь час шукала спосіб, як би мене зовсім вижити з дому і знайшла.
Я став помічати, що вона якось дивно поводилася щодо мене, стала якоюсь добренький, лагідною, турботливою.
Одного разу, вона домоглася свого, тато був на роботі, як раз скоро повинен був прийти додому. Я теж прийшов зі школи, мачуха поводилася якось дивно, по дому ходила в одній нижній білизною, я і не зрозумів її тоді. Я сидів у своїй кімнаті робив уроки, навіть не помітив, що вона зайшла до мене в кімнату, підкралася до мене і почала мене обнімати, потім цілувати, почала мене роздягати, я намагався її відштовхнути, але вона ніяк не відставала, намагаючись відкинути її від себе, я випадково подряпав їй руку, мабуть дуже сильно. Але вона все одно настирливо приставала до мене, я відкинув її від себе, вона впала і мабуть дуже сильно вдарилася. Я почув, як в квартиру зайшов тато, він прийшов з роботи, запитував, чи є хто вдома чи ні. Саша миттю зіскочила з підлоги і побігла до батька, я зрозумів, що в її діях було щось нечисте.
Я чув, як вона заплакала, голосно кричала, говорила батькові, що я намагався її згвалтувати, нібито я приставав до неї, говорила, що я вдарив її, дякувала батька, що він вчасно прийшов.
Я знав, що тепер мені круто влетить від батька. Він залетів до мене в кімнату, в його очах було стільки злості, він мене дуже сильно вдарив, кричав на мене. Я міг би пояснити йому, що все це було підставою, але розумів, що це було б марно, він все одно б не повірив мені.
У той же вечір, батько сказав мені, що відправляє мене жити до бабусі, вона теж жила в цьому ж місті. Сказав, щоб я більше не з'являвся в його будинку, сказав, щоб я збирав речі, він не бажав мене більше бачити, сказав, що я назавжди втратив батька.
Загалом, я переїхав жити до бабусі, батька я бачив дуже рідко, він намагався уникати мене, був дуже на мене ображений, щомісяця відправляв мені гроші, але не сам, а через знайомих. Я не раз намагався з ним поговорити, дзвонив йому, але все було безрезультатно.
З бабусею, маминою мамою мені жилося набагато краще, ніж удома, вона у мене просто чудова, доброї душі людина, дідусі у мене не було, загинув на фронті.
З бабусею було дуже добре, удвох ми з нею жили приспівуючи. Бабуся була такою ж доброю, як моя мама, вона мені замінила її. Бабуся не засуджувала мене, він був на моєму боці, знала, що я так не міг вчинити, прекрасно бачила, що моя мачуха спеціально все підбудовувала, щоб вижити мене, бабусі було дуже шкода мене.
Так я жив у неї, закінчив школу, вступив до інституту, вивчився, приїхав сюди, влаштувався на роботу і зустрів і полюбив тебе, моє сонце. Тепер ти все знаєш про мене, ось така моя життя.
- Боже мій, як вам було важко, скільки вам довелося пережити. У мене в голові якось це все не вкладається.
- Так, добре, не завантажуй себе зайвими думками. Маріша, які в тебе холодні руки. Ти замерзла, дай я тебе обійму.
- Олександре Миколайовичу, як я вас люблю. Мені так з вами добре, спокійно, я така щаслива. Ой, вже сім годин, мені пора бігти, батьки мене, напевно, вже втратили.
Прощайте, Олександр Миколайович.

Пройшов місяць, ми так само кожен день зустрічалися з Олександром Миколайовичем в парку, ми багато розмовляли, мріяли про майбутнє, будували плани. Навіть представляли нашу спільну життя в майбутньому. Сміялися, веселилися, раділи кожній секунді, проведеної разом.
Мені було з ним дуже цікаво, він був настільки начитаною людиною, вивчав філософію, психологію. Захоплювався літературою, він навіть мені поему присвятив, я була щаслива. Що цікаво, моя закоханість погано ніяк на мені не відбилася, багато дівчат, закохуючись, зовсім втрачають голову, їм явно стає не до навчання. Але в моєму випадку, все було зовсім по-іншому. Я навпаки намагалася себе вдосконалити, багато читала, старанно готувалася до іспитів, адже у мене був стимул.
Одного разу, коли ми з ним гуляли в парку, ми багато міркували про сенс життя, наше призначення, про долю, про щастя.
- Марина, я дуже щасливий, що ти в мене є. Але розумієш, це щастя мені здається кришталевим, знаєш, таке відчуття, що воно може в будь-яку мить зламатися. Марина, мені так боляче стає від цих думок. Я так боюся тебе втратити, я хочу завжди бути з тобою, тільки з тобою.
- Олександре Миколайовичу, до чого ці думки, все буде добре, головне ми разом, я вірю, ніщо не завадить нашому щастю, не сумуйте, прошу вас.
- Маріша, ти найкраща, я вірю твоїм словам.

З Дімою я взагалі перестала спілкуватися, він взагалі не йшов на контакт. Він дуже змінився, поводився дуже агресивно. Якось на уроці історії, мене здивувало його поведінку. Олександр Миколайович проводив опитування по минулій темі, вибірково питав учнів, спочатку ставив питання моєму однокласнику Сергію, потім він запитав Діму.
- Діма, розкажіть мені, будь-ласка, що ви знаєте про «Холодної війни» і розкол Європи.
- Олександре Миколайовичу, я не збираюся нічого говорити, запитаєте геть, наприклад нашу Мариночка, по-моєму, вона повинна це прекрасно знати, адже напевно ваші додаткові з нею заняття, не повинні пройти безслідно. Чи не так?
Пам'ятаю, що в той момент, мені стало трохи не по собі, Діма дивився на мене дуже злим поглядом, єхидно посміхаючись. Своїм поглядом, він мене, немов, вивернув. Я зрозуміла, що він здогадувався про мої стосунки з учителем історії. У класі всі тихо підсміювалися, мені навіть якось стало прикро за себе і Олександра Миколайовича.
- Діма, але я ж запитав чи не Марину, а тебе, і чому ти зі мною розмовляєш в такому тоні. Як - ніяк, я поки ще твій вчитель, я старший за тебе, тому постарайся, розмовляти зі мною не в підвищених тонах.
Тоді Олександр Миколайович так і не домігся відповіді від Діми, він був відкрито, люто налаштований проти вчителя.

Якось увечері, коли я йшла додому від Ані, біля під'їзду я зустріла Діму. Він сидів на лавці з букетом квітів, він посміхався. Я навіть зраділа, думала, що він більше не тримає на мене зла і хоче помиритися.
- Маріша, привіт. Як у тебе справи? Ось, ці квіти тобі.
- Дякую, Діма, несподівано.
- Ну що ти, Марина. Може, прогуляємося, ти не проти?
- Так, із задоволенням.
- Марина, як взагалі у тебе справи? Як ти поживаєш? Ми так давно з тобою не розмовляли.
- Дійсно, ми взагалі перестали спілкуватися. Все-таки, які гарні квіти, взагалі, мої улюблені, ти вгадав.
- А цікаво, він дарує тобі квіти?
- Хто він?
- Чи не прикидайся, ти прекрасно знаєш, про кого я говорю, звичайно ж, про наш незамінний історика.
- Звідки ти знаєш.
- Уяви собі, знаю. Я тобі навіть зізнаюся, я стежив за тобою. Так Так. Я на власні очі бачив, як ви зустрічаєтеся, як ви обнімаєтеся. Або це нормально, може все так чоловіки викладачі лестяться зі своїми ученицями. Не знаю, ти скажи мені, ваші відносини адже не виходять за рамки дозволеного, за межі звичайних відносин вчителя і учениці. А? Чи не так?
- Перестань, прошу тебе.
- Ти зі мною розлучилася через нього, я тобі ніколи не подобався, ти завжди закохана була в нього. А я був просто так, щоб ніхто й не запідозрив, що наша Мариночка закохана в учителя, боялася, що засудять. Так?
- Так, я його люблю, він любить мене. Діма, будь-ласка, але прости мене.
- Ти дурна, так надовго ти йому потрібна то будеш, він поживе тобою і кине, а ти будеш страждати. Ти ж знаєш, що такі зв'язки нічим хорошим не закінчуються.
- Діма, я не можу це чути, Діма, прошу тебе, відпусти мене, я не люблю тебе, давай залишимося друзями, я тебе дуже прошу тебе!
- Чому ти кинула мене? Адже я люблю тебе в сто разів більше ніж він! Так, я знаю, що я егоїст, так, я знаю, але я нічого не можу з собою вдіяти, я одержимий тобою. Я не можу ні їсти, ні спати, я весь час думаю про тебе, мені здається, я божеволію, зграю якимось психічно ненормальним.
- Дімочка, Діма.
В той момент я підійшла і обняла його, ми обидва плакали, як малі діти ридма, мені було дуже шкода Діму, він був мені дуже близький, таке було відчуття, що він мій брат. В той момент, він мав такий жалісний вигляд, сльози буквально струмком текли по його щоках, було видно, що йому соромно за свої сльози, але емоції переповнювали його, він уже не міг зупинитися. Я і всі звикли бачити його таким сильним, завжди веселим, мужнім, але сьогодні, я, напевно, була першою людиною, хто побачив його в такому стані.
Ми заспокоїлися, потім ми довго стояли, опустивши голови, мовчали. Проходив повз дивилися на нас, як на дивних, але мені було плювати на них. У той момент, я думала тільки про Діму, про те, як йому боляче.
- Боже мій, який я матрац. Чорт забирай, Марина, прости мене будь-ласка, я наговорив всякої нісенітниці. Вибач мене. Більше цього не повториться. Добре, ми залишимося друзями, я більше не буду перешкоджати тобі, не стану тебе домагатися. Я змирюся. Знаю, що ти дійсно його любиш, сподіваюся, що це взаємно і все у вас буде добре. Ще раз, прости мене. Я піду.
Діма, Діма, бідний Діма, а він адже мене дуже любив. Шкода його звичайно, але ж серцю не накажеш.

Ось настав травень, залишався останній місяць навчання. Все було прекрасно, весна, все оживає, природа прокидається, все здорово. З Олександром Миколайовичем теж все чудово, з Дімою ми помирилися, іноді спілкувалися, дзвонили одне одному. Але недовго тривала така ідилія.
Якось одного разу прийшовши додому зі школи, я помітила, що мама була в якомусь нервовому напруженні, нервувала.
- Мама, що з тобою? Ти якась дивна? На роботі проблеми?
- Ні, доню, це я повинна запитати, що з тобою? У тебе є голова на плечах?
Я відразу зрозуміла, що мама мала на увазі, я зрозуміла, що їй хтось доніс про мої стосунки з Олександром Миколайовичем.
- Ти що твориш ?! Як ти могла зв'язатися зі своїм же вчителем? Боже мій, абсурд якийсь! Сором і ганьба! Я тільки зараз дізналася про це, хоча всі вже навколо знають про це. Дочка, я не очікувала від тебе такого, ти мене жахливо засмутила. А цей історик, у нього взагалі хоч крапля розуму є ?! Що він робить? Як його після цього можна називати вчителем! Таких вчителів взагалі не можна допускати до учнів. Дурний ти моя дитина, адже він просто заморочив тобі голову. Яка ж ти наївна!
- Мама, я люблю його, а він любить мене!
- Кинь ці думки з голови, поки я все не розповіла батькові, якщо він дізнається, тобі точно не поздоровиться. Я сподіваюся, ти зараз все обдумаєш, підеш моєю порадою. Я забороняю тобі з ним більше зустрічатися. Я сподіваюся, що його обов'язково виженуть зі школи, я все зроблю для цього. Я все сказала. А тепер, не плач, заспокойся. Приведи себе в порядок, скоро повинен прийти твій тато, він не повинен тебе бачити в такому вигляді, якщо ти хочеш, щоб він нічого не дізнався.

Мені було дуже важко, адже я навпаки розраховувала на підтримку батьків, я думала, вони зможуть мене зрозуміти, мені і в голову не приходило, що тепер могло бути. «Невже нас розлучать, адже це не буде справедливо» - думала я тоді.
Наступні дні в школі були просто жахливими, всі учні, однокласники відкрито підсміювалися наді мною, щось говорили за спиною у мене, навіть вчителі поглядали на мене, явно зневажали. А Олександр Миколайович взагалі ходив як убитий, він був дуже пригнічений. Як пізніше мені стало відомо, що про наших відносинах всім розтріпала наша хімічка Світлана Григорівна, через свою не розділена любові до Олександра Миколайовича, вирішила помститися йому, і батькам про все розповіла теж вона.
Мені необхідно було поговорити з Олександром Миколайовичем, потрібно було щось вирішувати. Ми домовилися про зустрічі на нашому місці в парку.
Я змогла вислизнути з дому і прибігти до нього. Ми говорили про те, що ж нам робити, він твердо вирішив, що піде до моїх батьків, поговорить з ними, сам їм все пояснить, скаже про свої серйозні наміри щодо мене.
Він прийшов до нас додому на наступний вечір, батьки зустріли його, висловлюючи всю неприязнь до нього, мене попросили вийти погуляти, щоб я не втручалася. Я була вся в напрузі, найстрашніше - це невідомість, я не знала хід їхньої розмови.
Після години, Олександр Миколайович вийшов з під'їзду, він посміхався, але було видно, що під його посмішкою криється печаль, я помітила, що він був засмучений.
- Олександре Миколайовичу, ви поговорили з батьками, що ви вирішили? Вони не проти наших відносин? Олександр Миколайович, не мовчіть.
- Маріша, я поговорив з твоїми батьками, вони в тебе прекрасні, дуже тебе люблять.
Давай поговоримо пізніше, сонце, йди додому. Тебе вдома чекають. Прощай, до завтра.

Я думала, що вдома на мене зараз обрушаться, будуть кричати, лаяти, але що цікаво, навпаки була абсолютна тиша, мама щось крутилася на кухні, тато читав газету. Вони явно були не мають наміру зі мною розмовляти. Я перебувала в повній невідомості, я не знала, що тепер буде, всю ніч не могла спати, ті дні я весь час була в якомусь напрузі, пропав апетит, було безсоння.

На наступний день в школі я ніде не могла знайти Олександра Миколайовича, на уроках його теж не було. На уроці англійської мови вчителька попросила мене сходити в учительську і передати якусь довідку. У коридорі я зустріла Олександра Миколайовича, він збирався заходити в кабінет директора. Я підбігла до нього, запитала, в чому справа, він тільки посміхнувся і пошепки сказав: «Я люблю тебе!» і зайшов до директора.
- Наталя Дмитрівна, викликали.
- Так, Олександр Миколайович. Проходьте. Сідайте. А викликала я вас з такого приводу. Ви ж прекрасно знаєте, які чутки ходять про вас в школі, все тільки про вас і Марину Симонову говорять. Скажіть, будь-ласка, це правда? Або все-таки це чутки?
- Так це правда. Це достовірні факти.
- Олександре Миколайовичу, ви начебто не дурна людина, все вас поважають в нашій школі, учні вас люблять. А ви, ось так. У вас же є голова на плечах, вона ж адже дитина.
Ви вчитель, це ж не педагогічно з вашого боку. І те, що ви перебуваєте в дуже близьких з нею відносинах, це теж, правда? Адже ви підлягаєте кримінальної відповідальності, дівчинка не повнолітня.
- На рахунок близьких відносин, це брехня. У плані цього, у мене ще є голова на плечах, я не збирався і не збираюся вступати з нею в близькі стосунки. Я не хочу ламати їй життя, мені Марина дуже дорога, в ставленні до неї, я не маю ніяких таких вульгарних намірів. Я все розумію, усвідомлюю. Заради неї я готовий на все, навіть залишити її, якщо, так буде потрібно для її блага. Не думайте, що я вирішив нею покористуватися.
- Звичайно красиві слова, добре б, якби вони були не пустими. Але, ви розумієте, що ви вже зіпсували собі репутацію. У всіх склалося далеко не хороша думка про вас.
- Так, я розумію.
- Ви ж знаєте, як до вас тепер будуть ставитися учні, їх батьки. Як ви тепер будете працювати в нашій школі, на вас уже все показують пальцем, засуджують вас. Ви не тільки собі псуєте репутацію, але і, в загальному, школі. Наша школа досить престижна в нашому місті, славиться своїми хорошими вчителями, хорошими учнями.
- Я все розумію, я знаю, до чого ви хилите. Добре, я прямо зараз напишу заяву про звільнення за власним бажанням. Знаю, що не зможу тут більше працювати. Ви маєте рацію, я не повинен оскверняти вашу школу.
- Так, Олександр Миколайович, це буде правильним рішенням з вашого боку. Звичайно, не хочеться втрачати такого хорошого викладача. Але, так буде краще і для вас. Моя вам порада, повертайтеся ви до себе в рідне місто. Почніть нове життя, вас і там приймуть, всюди потрібні якісні вчителя.
- Дякую за поради, ось заява, візьміть. Мені було приємно працювати в вашій школі, дійсно хороший колектив, учні. Прощайте, Наталя Миколаївна.
- Прощайте.

Всі уроки я немов на голці просиділа, весь час думала про Олександра Миколайовича, навіщо він ходив до директора, що тепер буде. У школі в той день я його більше не зустріла, я ще тоді не знала, що він звільнився.
На наступний день я дізналася, що він більше не працює в школі, для мене це стало потрясінням, все, немов, котилося в якусь прірву, я розуміла, що втрачаю його.
Будинки, я, нарешті, домоглася правди, батьки сказали, що розмовляли з Олександром Миколайовичем, пояснили йому, що ми не можемо бути разом, що ми не пара, що нічого з наших відносин не вийде. Тоді, я була зовсім пригнічена.
Уже кілька днів я не бачила Олександра Миколайовича, я хотіла до нього сходити, потай від батьків, але так і не вирішувалася.
Одного вечора, тато зайшов до мене в кімнату, сказав, що хоче серйозно зі мною поговорити.
- Дочка, ми ось з мамою довго розмовляли, прийшли до деякого рішення. Марина, ми розуміємо, що ти дуже прив'язана до Олександра Миколайовича, як би ми не намагалися цьому протистояти. Знаєш, ми зрозуміли, що Олександр Миколайович хороший, порядний чоловік. Він тебе теж явно любить. Загалом, ми з мамою не хочемо робити тобі боляче, адже ти ображена на нас. Ми вирішили, що ти можеш зустрічатися з Олександром Миколайовичем.
- Папа!
- Почекай, я не договорив. Але якщо, він не дай Бог, заподіє тобі біль або образить тебе, я власноруч зверну йому голову, прости за вираз. Сподіваюся, що до цієї справи не дійде. Тільки, прошу тебе, дочко, не втрачай голову, будь-ласка.
- Папа, я така щаслива, я вас з мамою так люблю. Я так рада, що ви мене зрозуміли. Дозволь, я сходжу до нього, розповім йому все, будь-ласка.
- Добре, але тільки, ненадовго, туди і назад.
Як мене в ту мить переповнювали емоції, я бігла до Олександра Миколайовича, сказати йому радісну звістку, адже тепер не було ніяких перешкод, тепер ми без проблем могли бути разом. Я і не помітила, як вже опинилася біля його будинку, серце билося у мене в ту мить так прискорено, я дихати не могла, просто, дуже швидко бігла.
Я подзвонила в його квартиру, двері відкрив якийсь чоловік, з вигляду він був дуже заспаним, по-моєму, я його розбудила.
- Здрастуйте, а Олександр Миколайович, тут живе? Він удома?
- Ну так. Він знімав у мене квартиру. А він поїхав.
- Як? Куда уехал?
- Назовсім поїхав, в своє рідне місто, вчора вечірнім рейсом помчав. А ви хто?
- Я, я, Марина.
- А, так ви і є та сама Марина. Дівчина, яку він любив?
- Так це я.
- Поїхав він, поїхав, навряд чи повернеться. А він багато про вас розповідав, він вас любить дуже любить. Він захоплювався вами. Так, шкода вас, не судилося вам бути разом.
- Він поїхав. Чому? Навіть мене не попередив? Навіть не попрощався?
- До речі, забув. Адже він для вас лист залишив, просив мене передати, дав мені вашу адресу. Я завтра збирався вам його принести, а ви ось, вже самі навідалися. Ось, візьміть лист.
Я вийшла з під'їзду, роздрукувала лист, я пам'ятаю, як тряслися мої руки, я читала цей лист і заливалася гіркими сльозами. Ось, що було там написано:
«Марі, Маріша, Мариночка, любов моя бездонна. Пишу тобі листа. Я їду назавжди, їду до рідного міста, потім ще кудись подамся, світ за очі. Улюблена моя, ти й уявити не можеш, з яким болем я покидаю тебе, але таке життя. За все в цьому житті треба платити. Ось і тепер за щасливе час, проведений з тобою, буду платити, навіть вже плачу, тому що втрачаю тебе.
Я люблю тебе, я готовий ці слова повторювати, хоч мільйон разів, адже для мене це лише задоволення. Спасибі тобі за все, спасибі тобі, взагалі, за те, що ти є, за те, що любила мене, дарувала мені свою любов.
Знаєш, Маріша, я не раз був готовий, плюнути на все, забрати тебе і відвести куди-небудь подалі, де були б тільки ти і я, і ніхто не заважав наше щастя. Я б і зараз міг не їхати, залишитися в цьому місті, також би продовжував зустрічатися з тобою, але, розумієш, не можна, неможливо. Знаєш, після розмови з твоїми батьками, я зрозумів, що не маю права йти проти їх волі. Марина, вони тебе дійсно люблять, вони бажають тобі щастя, ти їм дуже дорога. Вони у тебе просто чудові. Може бути, вони і мають рацію, що нам потрібно розлучитися, хоча, звичайно, це дуже боляче. Вони думають про твоє майбутнє, вони піклуються про тебе. Люби їх, Марина, не ображайся на них, не думай, що вони нас розлучили, просто життя таке. Все в житті може бути, раптом ти полюбиш іншого, з'являться нові почуття, адже любов не завжди буває в житті одна, тобто не любов, а закоханість, адже справжня любов буває тільки раз в житті. А ось батьки - вони у кожного одні, їх не можна замінити, вони не замінні, треба любити їх, дорожити ними. Розумієш, у мене немає такого щастя, у мене немає справжньої сім'ї, немає батьківського тепла, після смерті бабусі, у мене нікого не залишилося, адже батькові я все одно не потрібен, у нього своє життя. А знаєш, як іноді хочеться справжнього батьківського тепла, повернутися в дитинство, просто посидіти в колі рідної сім'ї, бачити як всі щасливі, як всі один одного люблять. Прошу тебе, послухай своїх батьків, вони вважають, що нам потрібно розлучитися, значить, вони мають рацію.
Ти прекрасний, ти чудовий, дивовижна людина. Я ніколи не зустрічав таку як ти і знаю, і, напевно, ніколи не зустріну. Я без розуму закоханий в тебе, як маленька дитина, радів кожній нашій зустрічі, кожному твоєму погляду, кожному слову.
Прошу тебе, прости мене за все, може бути, я зробив тобі якісь страждання, біль.
Прости за те, що я ось так тебе кидаю, але, зрозумій, так буде краще. Я навіть не наважився, сам зустрітися з тобою і попрощатися з віч-на-віч. Розумієш, але я б просто не витримав, та й тобі б заподіяв біль.
Загалом, прощай, Мариночка. Попри все, я все одно тебе люблю. Сподіваюся, що може бути коли-небудь, ми зустрінемося з тобою, і просто з посмішкою згадаємо про те, що між нами було, адже, напевно, не дарма кажуть, що земля кругла. Прощай, прости ».

Я навіть і уявити не могла, що так може бути, у мене навіть сліз не було, просто я вже все виплакала. Я зрозуміла, що вже нічого змінити не можна, дійсно, життя таке, за все треба платити.

Я закінчила школу, поступила на історичний факультет, закінчила університет з відзнакою. Загалом, життя йшло своєю чергою, все прекрасно залагоджувати, кар'єра йшла в гору, домоглася я багато чого, все йшло добре. Я вийшла заміж за хорошу людину, познайомилися ми з ним на одному факультеті.
Коли Олександр Миколайович поїхав, батьки думали, що я помирюся з Дімою. Але за волею долі, вийшло так, що Діма загинув, розбився в машині. Олександра Миколайовича я більше так і ніколи не зустріла, видно, не судилося. Хтось говорив, що він поїхав кудись на Урал. Хтось говорив, що він одружився, що у нього діти. Але точно, так ніхто нічого і не знав. Ні листів, ні будь весточек від нього я не отримувала. Я змогла змиритися, змогла почати життя без нього. Але я знаю, що ніколи його не забуду, він був моєю справжньою любов'ю, якщо чесно, я до сих пір його люблю, я завжди буду згадувати, то час, проведений з ним, тільки з легким смутком, але спогади про нього завжди дуже приємні . Я вважаю цей час найщасливішим у моєму житті.
І нехай все закінчилося так сумно, нехай ми розлучилися. Але було щастя, була любов, а це ж головне. Адже немає нічого сильнішого любові. Потрібно любити один одного, дарувати один одному тепло, і не дивлячись ні на що вірити в краще.

На своїй сторінці в Facebook про те, що на протязі 16 років учитель історії однієї з московських шкіл мав стосунки зі своїми ученицями. Незважаючи на те що про це знали багато вчителі та учні, ніяких заходів не вживалося. За словами журналістки, вона робила декілька спроб описати історію в пресі, але її колеги, також закінчили цю школу, попросили її цього не робити. Однак недавно неназваним батькам вдалося домогтися звільнення вчителя.

З коментарів до посту Кронгауз ясно, що мова йде про одну з найпрестижніших фізико-математичних шкіл Москви - № 57 - і про викладача Бориса Меерсона, який покинув колишнє місце роботи місяць тому.

Історія викликала бурхливу дискусію: одні звинувачували вчителя в педофілії (хоча, імовірно, він мав відносини з ученицями старших класів, які вже досягли віку сексуального згоди - 16 років) і просили призвати адміністрацію школи до відповідальності, інші рекомендували не виносити сміття з хати і зберегти репутацію «кращої школи міста».

The Village вирішив розібратися, наскільки етичні та законні відносини між викладачем і учнем і як варто вчинити, якщо ви стали свідком подібної зв'язку.

думка вчителя

Дмитро Мартиненко

учитель фізики, депутат муніципальної ради району Ломоносова Москви

Навіть якщо школяр досяг віку сексуального згоди, такі відносини є абсолютно неетичними. І для регулювання подібних ситуацій досить вимог до рівня моральних якостей вчителя. У Трудовому кодексі є окремий пункт про звільнення за вчинення аморального вчинку. Я не лінгвіст і не можу точно сказати, що мається на увазі під цим формулюванням. Але сексуальні відносини між учителем і учнем точно підходять під цей пункт, так що звільнити за такі речі можна відразу. При цьому, з моєї точки зору, якщо ви знаєте про такі відносини, краще все-таки не лізти в цю ситуацію. Але якщо ви стали жертвою домагань, необхідно негайно звернутися до керівництва школи або правоохоронні органи.

Що ж стосується вищих навчальних закладів, то у нас в країні все-таки є поділ: школа несе виховну функцію, а університет тільки дає конкретні знання і вміння. Забороняти відносини між викладачами і студентами у вищих навчальних закладах в принципі, напевно, не дуже добре. Але якщо ми говоримо про ситуацію, в якій від конкретного викладача залежить оцінка конкретної студентки і вони пов'язані відносинами, то це класичний конфлікт інтересів. І це в принципі не карається, але в цілому погано позначається на об'єктивності. Подібна ситуація не повинна виникати виходячи з професійних якостей викладача, але якщо це вже сталося, необхідно розв'язати конфлікт. Наприклад, поміняти викладача в групі.

думка психолога

Євген Осін

доцент факультету соціальних наук і член департаменту психології Вищої школи економіки

Незалежно від віку учня, це неетично, так як виникають подвійні відносини. Учитель одночасно перебуває в позиції влади по відношенню до учня і має з ним неформальну зв'язок. Він не може бути об'єктивним, тому що відчуває романтичні почуття. Саме тому у всіх кодексах зарубіжних університетів існує положення про те, що якщо між викладачем і студентом зав'язуються стосунки, педагог як мінімум повинен передати цього учня іншого співробітника вузу.

Якщо вас домагається вчитель, то потрібно спробувати поговорити з ним особисто, якщо не допоможе - шукати допомоги десь ще. Тільки незрозуміло, де в нашій країні її можна знайти. Як ви розумієте, керівники шкіл можуть спробувати приховати цю ситуацію, але розповісти потрібно хоча б друзям і батькам. Розголошувати відносини знайомого вам учня і вчителя, напевно, не варто, так як це втручання в особистий простір. Але як мінімум спершу можна поговорити з цим учнем або вчителем.

думка юриста

Марія Баст

адвокат і голова Асоціації адвокатів Росії за права людини

Я вважаю, що треба виходити з суб'єктності. Якщо це взаємна згода, то тут ми мало що можемо протиставити, так як існує поняття дієздатності. Вік сексуальної дієздатності (16 років) має на увазі можливість самостійно приймати рішення - якщо мова йде про відносини за взаємною згодою. Якщо ж ми говоримо про домаганнях поза волею, шляхом шантажу і погроз, то тут, звичайно, повинна бути кримінальна відповідальність. Але в Росії, на жаль.

При цьому я вважаю, що заборона на сексуальні відносини в університетах і на робочих місцях є неправильним. Це втручання в особистий простір, ми не можемо заборонити людям любити один одного. Сфера особистого життя дуже індивідуальна, кордони неможливо встановити, їх можна тільки охороняти. Держава не має права втручатися в особисте життя дорослих людей.

Є сфери життя, які регулюють суспільно-державні правила, наприклад діяльність чиновників. Якщо у двох чиновників, наприклад підпорядкованої і начальника, склалися відносини, кого-то з них потрібно звільняти. Але так, щоб категорично забороняти - немає, це права і свободи людини, які гарантовані нашою конституцією.

Який механізм таких відносин?

Анфіса Калистратова

дитячий психолог, гештальт-терапевт

Неможливо все вимірювати відповідно до стереотипом про те, що учень завжди відчуває тиск з боку викладача. Але, звичайно, вчитель не повинен порушувати всім зрозумілі етичні норми. При цьому розповідати про відносини своєї однокласниці з учителем керівництву школи точно не варто, це може залишити незгладимий слід на репутації людини. А ось обговорювати з конкретною людиною його зв'язок з учителем чи ні - вже ваш особистий вибір.

Юна дівчина може закохатися в свого 40-річного викладача через те, що він відповідає придуманому образу її ідеального чоловіка. Це може бути приклад батька, антиприклад батька. Припустимо, все якості, які протилежні батькові, збираються в вчителя, і він відразу привертає увагу.

Взагалі, люди до 25 років часто приписують об'єкту потягу дуже багато якихось додаткових позитивних якостей. Людина починає об'єктивно оцінювати партнерів трохи пізніше, приймаючи до уваги вік, соціальний стан та інші фактори. Але наших дітей поки не вчать думати головою, а вчать підкорятися, тому і трапляються такі ситуації. У стінах школи взагалі складно говорити про любов, обстановка не розташовує.

А ось дорослої людини на сексуальні відносини штовхають певні причини, це не просто ілюзії підлітка. Сорокарічний чоловік може піти на відносини з 16-річною дівчинкою через нереалізованості в особистому житті. Якщо у чоловіка є жінка, відповідна його віку і потребам, є сімейна і інтимне життя, навіщо йому займатися сексом з дівчинкою-підлітком? Це свідчить про проблеми: людина починає придивлятися, думати, що зможе виховати собі дружину або відчути себе молодим через сексуальний контакт з дівчинкою чи хлопчиком.

У будь-якому випадку такі відносини не мають майбутнього, і вони викликають дуже багато запитань у оточуючих. До того ж той, хто старше, буде прагнути пригнічувати молодшого. Буває, що 16-річний підліток знаходиться на психологічному рівні 25-річного дорослого і відносини складаються вдало, але це трапляється дуже рідко.

Ілюстрація: Настя Григор'єва

Тема кохання між студентом і викладачем стара як світ. Ніжні почуття можуть виникнути як у першокласника Максима до першій вчительці Ганні Іванівні, так і у третьокурсниці Каті до викладача соціології Олександру Михайловичу. Зазвичай емоції проходять, і закоханість забувається, але трапляється, що почуття переростають «в щось більше». Коментарі до історій про любов дає психолог, директор Центру успішних відносин Олена Дубовик.

ШКІЛЬНА ЛЮБОВ: ІРА + ВІКТОР ЄВГЕНОВИЧ

- Для того щоб зрозуміти цю історію, потрібно пожити в селі. Адже там як? Тиша й гладь: дівчата є, а хлопців - раз, два та й усе. Тому кожен новий чоловік на вагу золота. Ірі було 16 років, Віктору Євгеновичу - 23. Він приїхав в село відпрацьовувати два роки за розподілом, - згадує Люда, Ірина однокласниця. - Звичайно, закрутилося у них не відразу. Він вів себе серйозно - все-таки учитель! А вона не дуже спокушайтеся: хлопець, звичайно, молодий і перспективний, але в її класі було ще сім дівчаток з тими ж перевагами, що і у неї - молодістю і грудьми четвертого розміру.

Почалися відносини в школі на новорічному вечорі. Дискотека, танці, напівтемрява ... Про їхній роман знали всі: і вчителі, і батьки, але закривали очі - розуміли, що особисте життя Іра, вважай, влаштувала. Правда, одружитися після закінчення нею школи пара не поспішала. Вона вступила до коледжу, ближче до кінця навчання завагітніла і через пару місяців все село грала їх весілля. Зараз вони живуть в селі, в будинку у чоловіка. У них однорічний малюк, скоро на світ з'явиться другий. Вже не знаю, чи любов це, але Іра впевнена, її життя вдалося: колечко з магазину «Сапфіри і дияманти» в райцентрі є і обов'язковий мінімум - двоє дітей - виконано.

Вожатского ЛЮБОВ: ДАША + ДМИТРО ВАЛЕРІЙОВИЧ

- Ми з Дімою познайомилися в таборі «Дружба» під Раковому. Я потрапила в профільну зміну для активістів організацій, відмінників виробництва та інших крутих дітей, - розповідає ілюстратор Даша. - Програма там була насичена: тематичні тренінги, вокал, танці! Пам'ятаю, як жахливо я засмутилася, коли мене не взяли на вокал - я-то вважала себе знатної співачкою. Вожата навмання записала мене ... на сценічний бій. На перше заняття я прийшла без всяких планів влаштовувати особисте життя - в спортивних штанях і непотрібної до них зеленій кофті.

Опановувати складне мистецтво некасательного бою у мене не виходило. Курс вели дуже круті люди, відразу було видно - актори. Діма приїхав працювати разом кращим другом Вовою. Але оскільки від фіаско на співочому дорогу свою свідомість було помутнілось, а суворе виховання забороняло дивитися в бік чоловіків-викладачів, ніяких думок про Діму як про чоловіка, у мене не було. Я думала: «Їм по 30 років і давним-давно є дружини-діти». Тоді все було єдине: що молодий прекрасний Діма, що вусатий фізик Микола Степанович. Викладач - і все тут. Тоді мені було 16, йому - 24.

Вожаті хотіли живого спілкування з дітьми і тут же зібрали навколо себе всіх, хто здався їм цікавим. Ми ходили в ліси смажити сосиски, грати в волейбол ... Вони обидва мене зачарували, але ні про яку любов мови все ще не було. Я до них сильно прив'язалася. І ось одного разу вранці я прокинулася, а вони поїхали в Мінськ. Ревіла півдня: відчувала себе відданою - друзі адже так не роблять! Ридала я ридала і отримала раптом таємниче лист. У ньому йшлося про те, куди мені йти, щоб знайти схованку. У схованці опинився букет польових квітів і вірші Пастернака. Загалом, через деякий час вони повернулися - і Діма став за мною доглядати. Надсилав вірші крутих поетів про любов, дарував всякі романтичні штуки на кшталт воронячого пера, скляного коника або шишки ... Тут я закохалася остаточно.

Коли зміна закінчилася, я поїхала в інший табір - в Україну. Нудьгувала, побивалася ... А одного разу прийшла в їдальню - а там Діма! Чекає на мене! Приїхав! Чи не знав точно, де я, тому дві ночі мок в наметі. В Білорусь ми повернулися разом. Далі була пекельна романтика: поки я доучуватися в 11-му класі, він пару раз на місяць приїжджав, був на випускному. Потім я поступила в університет, і після 3-го курсу ми одружилися.

Я перестала називати його на ви тільки тоді, коли він мене поцілував, і я нарешті зрозуміла, що у нас любов, а не «викладач-учень». Був він мені Дмитро Валерійович, і перейти на «просто Діму» було складно. Довелося, звичайно, переучуватися: все-таки кликати чоловіка на ви - це не дуже. Якби така історія сталася з викладачем в університеті, вона навряд чи б вийшла: крутити шури-мури з викладачами мені не дозволяє виховання і внутрішній бар'єр. А з Дімою так вийшло, тому що у нас не так велика різниця у віці, та й відносини в таборі не такі формальні.

УНІВЕРСИТЕТСЬКА ЛЮБОВ: МАРИНА + СТАНІСЛАВ ІГОРОВИЧ

- Марина була в нашій групі справжньою секс-бомбою з периферії, - розповідає колишня студентка філфаку Женя. - А Святослав Ігорович - трохи полинялим столичним плейбоєм. Він викладав в університеті філософію, а вона приходила до нього на лекції-семінари.

Звичайно, спочатку про їхній роман ніхто нічого не знав - ні подружки, ні одногрупниці. Пізніше з'ясувалося, що почуття цвіли майже цілий рік. Одного разу їх просто застукали цілуються в аудиторії. Час минав, курс летів за курсом, поки Марина завагітніла.

- Через півроку ми дізналися, що вони одружилися. Марина кинула навчання заради сім'ї: зараз ростить дочку, солить огірки, нескінченно закочує якісь салати - одним словом, в'є гніздечко. А 52-річний Святослав Ігорович все так же викладає в університеті, і ми боїмося, як би не догледів собі нову дружину.