Гасанова Гюльбеніз Ахмед кизи

ГАПОУ МОК ім. В. Талаліхіна

м Москва

Вихователь

Конспект НОД "Професія - перукар" (з презентацією)

СКАЧАТИ (презентація)

Вчити дітей брати на себе роль та виконувати відповідні ігрові дії, використовувати під час гри інструменти перукаря та називати їх. Розвивати діалогічну мову, збагачувати словниковий запас. Виховувати чуйне, уважне ставлення один до одного.

Виховні завдання: Виховувати в дітей віком повагу до праці дорослих, доброзичливе ставлення до них.

Освітні завдання: Розширювати уявлення дітей про професії. Закріпити знання про професію - «Перукар», інструменти, що використовуються в роботі та значущості цієї професії у житті людей.

Розвиваючі завдання: Розвивати зорове сприйняття, увагу, пам'ять, допитливість та дрібну моторику рук. Освітні галузі: Пізнання, комунікація, соціалізація, читання художньої літератури, працю.

Інтеграція освітніх галузей:

Мовленнєвий розвиток:. активізувати словник дітей: за допомогою слів, що позначають професії: лікар, учитель, пожежник, вихователь, назви інструментів: ножиці, гребінець, фен; "Манекен": перукар, перукарня, імідж студія, салон краси, стрижка, накидка.

Пізнавальний розвиток: розвивати інтереси дітей, допитливість та пізнавальну мотивацію. Дати дітям знання про працю перукаря, про його роботу.

Соціально-комунікативний розвиток: сприяти розвитку вільного спілкування дітей з дорослими про професії. Розвивати Соціалізація: Продовжувати розвивати інтерес до спільної діяльності дітей на занятті.

Фізичний розвиток: формувати правильну поставу у всіх видах діяльності; становлення цілеспрямованості та саморегуляції у руховій сфері.

Попередня робота: розгляд картини «У перукарні», ілюстрацій про цю професію; розгляд ілюстрацій із зображенням інструментів, необхідні роботи. Читання віршів та загадок про працю перукаря; екскурсія до перукарні.

Вихователь: Хлопці, сьогодні ми поговоримо про професії дорослих людей. Професія - це праця, якою займається людина. Професій дуже багато і всі вони дуже потрібні та шановні. Дуже добре, коли професія приносить радість людині, і вона працює із задоволенням.

А зараз відгадайте мою загадку, про яку вона професію (показую слайд).

«Хто ж зробить зачіску,

Феном, щіткою та гребінцем.

Пишно локони зав'є,

Чубчик щіткою зб'є,

Все в його руках горить,

Хто змінить зовнішній вигляд? (Перукар).

Розмова про професію перукар:

Уявіть, що у вашій родині скоро буде свято чи день народження. У мами, тата і у вас є гарний одяг, який ви одягнете на свято, але волосся кудлате, негарне. Не переживайте, є людина, професія якої допоможе нам привести волосся до ладу і зробити всім красиві зачіски – це Перукар, що означає: «Перук робити».

Відгадування загадок, про знаряддя праці перукаря.

Два кінці, два кільця

Посередині гвоздик (ножиці)

У цьому маленькому предметі

Оселився теплий вітер (фен)

Ходжу - блукаю не лісами, а вусами і волоссям

І зуби у мене довші, ніж у вовків та ведмедів (гребінець)

Часто я в нього дивлюся

Переднім кружляю, верчуся.

Свої коси заплітаю

Діти, молодці, все правильно відгадали!

Як ви думаєте, що треба зробити з брудним волоссям, щоб воно виглядало красивим? … (Волоси треба помити)

Чим миє волосся і голову? (шампунем або милом)

Що ще треба зробити з волоссям? … (Волосся треба розчесати)

Чим розчісує волосся? (грецькою)

Як називається прилад, який сушить мокре волосся? …(Фен)

Як фен сушить волосся? (З фена дме тепле повітря)

: Коли волосся коротке - ця зачіска називається Коротка стрижка Які зачіски носять дівчата з довгим волоссям? (Хвостик, кіски)

Перукар може зробити волосся кучерявим, укласти його локонами за допомогою фена і щітки (показ дій), він вміє робити різні красиві зачіски всім і дорослим і дітям.

Коли людину підстригають, на неї одягають накидку і садять її перед дзеркалом, щоб вона себе бачив.

Як ви думаєте, навіщо на людину, яку підстригають, одягають накидку?

Навіщо перукар одягає робочий халат?

Щоб відстрижене волосся не забруднило одяг.

Перукарі працюють у перукарнях, салонах краси та в імідж студіях. Відвідувачі приходять до перукаря, щоб зробити собі красиві стрижки, зачіски, завив волосся, поміняти колір волосся. Їх зустрічають дуже чемно, вітають і пропонують пройти та сісти у зручне крісло (показую ілюстрацію із зображенням крісла); укривають плечі спеціальною накидкою. Промивають шампунем волосся, а потім роблять красиву стрижку, використовуючи у своїй роботі гребінець, ножиці.

А тепер давайте перевіримо, чи ви уважно слухали. Хлопців, а перукарі працюють у магазині?

Діти: працюють у перукарнях, салонах краси, та в імідж студіях.

Що роблять у перукарі, лікують?

Діти: Підстригають. Роблю зачіски. Миють голову. Фарбують волосся.

Вихователь: Правильно. Тут умілі руки майстри чаклують над нашим волоссям.

Як зустрічають перукарі своїх відвідувачів?

Діти: ввічливо, вітають та пропонують пройти та сісти у зручне крісло; вкривають плечі спеціальною накидкою

Вихователь: Хлопці, а ви знаєте, що кожен перукар має певну спеціальність.

А як називається перукар, який стриже чоловіків, жінок, дітей?

Якщо він стриже жінок, він, жіночий перукар.

Якщо він стриже дітей, він, дитячий перукар.

Молодці.

А ви відвідували перукарню. Що робив майстер?

Молодці хлопці, тут ми з вами дізналися, хто такі перукарі, де вони працюють і що роблять.

Думаю, ми з вами трохи відпочинемо і продовжимо навчання.

Фізмінутка. Імітація рухів.

Навели підстигти дитину

До чого ж обросло хлопчисько.

Перш ніж сідати в крісло,

Потрібно помити голову (показ рухів).

А за тим, а за тим,

Рушником просушити (показ рухів).

Ножиці візьмемо, гребінку-

Чубчик пострижемо дитині (пальчиками імітуємо рухи).

Хлопчика не впізнати (здивування)

Можна в садок відправляти.

Після фізкультхвилинки підходять до столу На столі лежить конверт із загадками: Фен, ножиці, перукар, …

Хоч замість серця у ньому мотор,

Але він – не безсердечний.

Так, з ним буркотлива розмова,

Але друг він – бездоганний:

Щоб стало прекрасніше Ваше обличчя,

Він зробить укладання,

Підсушить волосся Вам вмить…

Про кого моя загадка?

Інструмент бувалий

Чи не великий, не малий.

У нього повно турбот:

Він і ріже та стриже.

У цієї чарівниці,

Цієї художниці,

Не кисті та фарби,

А гребінь та ножиці.

Вона має

Таємничою силою:

До кого торкнеться,

Той стане гарний. (перукар).

Часто я в нього дивлюся

Переднім кружляю, верчуся.

Свої коси заплітаю

І костюм поправляю. (Дзеркало).

Молодці, ви вгадали всі загадки. Ви дедалі більше дізнаєтеся про цю професію. Підходять до столу на ньому різні предмети. (Фен, гребінець, ножиці, дзеркало, шпильки, накидки). І будівельні інструменти.

Гра "Які інструменти потрібні для роботи перукаря?"

На столі лежать іграшкові інструменти, необхідних роботи перукаря та інші інструменти. Діти по одному підходять до столу і обирають лише ті, які потрібні для роботи перукарю і пояснюють, що роблять.

Молодці, ви обрали лише ті інструменти, які потрібні у роботі перукаря

Закріплення.

Дітям пропонується самостійно пограти у сюжетно-рольову гру «Перукар» у оснащеному куточку.

1 із 9

Презентація на тему:Професія перукар

№ слайду 1

Опис слайду:

Професія - перукар Перукар - це одна з найдавніших і найшанованіших професій. Робота перукаря - це робота з кожною людиною окремо, що вимагає врахування її характеру, індивідуальності та смаку. Творчий процес створення зачісок та стрижок перебуває у близькій спорідненості з творчістю в будь-якому іншому виді людської діяльності. Праця з виконання зачісок та стрижок по суті своїй найближча до мистецтва скульптора.

№ слайду 2

Опис слайду:

Перукарня - це підприємство, що займається наданням послуг для населення по догляду за волоссям (стрижка, завивка, створення зачіски, фарбування, мелірування та інші види робіт з барвниками, гоління та стрижка борід та вусів та ін.) в обладнаному спеціально для цього приміщенні. Як правило у перукарнях додатково надаються такі види послуг: манікюр, педикюр, послуги косметичні та візажиста. В сучасний час у перукарні можна отримати послуги солярію та косметолога. Перукарні, згідно з чинним стандартом, залежно від асортименту та якості послуг, що надаються, бувають наступних видів: - перукарня; - перукарня – салон; - перукарня – люкс.

№ слайду 3

Опис слайду:

Чим займається перукар? Найпоширеніша та доступна спеціалізація для початківців – перукар широкого профілю. Цей фахівець не тільки стриже, фарбує, сушить і завиває волосся, а й майстерно використовує машинку та фен, знає особливості хімічних складів фарб та їх біологічний вплив на людину. Він працює і з жінками, і з чоловіками, і дітьми. Однак модельні та вечірні зачіски не входять до його компетенції. Послуги такого роду надає перукар-стиліст або перукар-технолог. Це більш кваліфікований фахівець, у чиї обов'язки входять не тільки стандартні стрижки, але і: авангардні стрижки молодіжні та вечірні зачіски стрижки гарячими ножицями весільні укладання спектральне фарбування володіння технологіями провідних фірм (WELLA, LOREAL, CUTRIN та інші) усі види завивок.

№ слайда 4

Опис слайду:

№ слайду 5

Опис слайду:

Перукар – небезпечна професія Хто спадає нам на думку, коли говорять про небезпечні професії? Каскадери, гонщики Формули-1, льотчики-випробувачі. Але аж ніяк не перукарі ... Хоча список професійних захворювань, які ризикують отримати лицарі ножиць і гребінця, значний. Фахівці справедливо відносять фахівців, які працюють у салонах краси, до підвищеної групи ризику, говорячи про астму, хронічний бронхіт та емфізему легень. Перукарям, як нікому іншому, знайомі алергічні риніти та подразнення слизової очей. Адже дрібні залишки стриженого волосся та волосяний пил постійно витають у повітрі перукарень. І навіть якщо вони лежать на підлозі, кріслі або тумбочці, будь-який вітерець, будь-який рух людини, що проходить повз людину, здатні підняти їх у повітря. З цим повітрям вони і потрапляють у бронхи та легені. Після кількох років роботи слизова оболонка органів дихання перукаря вистилається спресованим волосяним пилом. Щоб зменшити ризик,

№ слайду 6

Опис слайду:

необхідно видаляти якнайдалі від перукарських ротів і носів волосяний пил. Тобто якісно забиратися у приміщеннях салонів краси. І тут одразу перед очима постає образ у синьому халаті: прибиральниця, яка щіткою згрібає у кут залу різнокольорові стрижені локони. Принаймні ще недавно було саме так. Сьогодні в збиранні панує пилосос. Але проблеми найдрібніших частинок сміття він не вирішує. Тим більше що «завдяки» вихлопу, без якого робота традиційного пилососа неможлива, невловлені частки повертаються назад у приміщення і протягом 1,5-2 годин повільно осідають на поверхні, а з них тим самим вихлопом знову піднімаються. Тобто при збиранні пилососом концентрація волосяного пилу в повітрі не зменшується, а навпаки – збільшується – справжній кругообіг пилу. До того ж, легкий пил зависає на висоті 50-90 см від підлоги, а отже, і перебування клієнтів у перукарнях стає небезпечним.

№ слайду 7

Опис слайду:

Плюси професії: Затребувана ринку праці. Високі оклади спеціалістів. Мінуси професії: Робочий день у перукаря, як у всіх 8-12 годин. Але провести весь цей час на ногах, та ще й у приміщенні, де працюють з фарбою, включеними фенами та ножицями в руках не кожному під силу. Найчастіші клієнти медичних центрів займаються відновленням хребта, лікуванням вен та артрозами перукарі. Варикоз, захворювання дихальних шляхів, ранній артрит та їхні професійні недуги. Звичайно, багатьох з них можна уникнути, дотримуючись певних норм і гігієни праці, але фактор ризику високий.

Опис слайду:

Слайд 2

Перукарське мистецтво

Слайд 4

Познайомитись з професією перукар

Слайд 5

Перукар – це одна з найдавніших і найшанованіших професій робота перукаря – це робота з кожною людиною окремо, яка потребує врахування її характеру, індивідуальності та смаку.

Творчий процес створення зачісок та стрижок перебуває у близькій спорідненості з творчістю у будь-якому іншому виді людської діяльності. Праця з виконання зачісок та стрижок по суті своїй найближча до мистецтва скульптора.

Зачіска - це та ж скульптура і вона сприяє створенню його художнього образу.

Слайд 6

Історія перукарського мистецтва налічує тисячоліття. Як не дивно, зачіска з'явилася в первісному суспільстві набагато раніше ніж одяг. Вже в V тисячолітті до нашої ери люди приділяли неабияку увагу догляду за волоссям.

Кожна епоха вносила щось нове у розвиток перукарського мистецтва, яке відбивало побут і вдачі кожного народу, уявлення людей про красу.

Історія перукарського мистецтва

Слайд 7

Стародавній світ Вже в первісному суспільстві людина змушена була виконувати найпростіші перукарські процедури: підрізала волосся крем'яним ножем, обпалювала над полум'ям. Чоловіки зв'язували волосся в пучки шкіряним ремінцем, жінки скручували волосся у джгути, плели коси.

Перші ознаки перукарського мистецтва зустрічаються приблизно V тисячолітті до нашої ери у єгиптян. Вони займалися забарвленням волосся і нігтів, приділяли велику увагу та догляду за тілом. Під час розкопок було знайдено судини з косметикою.

Велику увагу приділяли виготовленню перуків.

Їх робили з папірусу, тканини, вовни тварин, фарбували у різні кольори.

Слайд 8

У Стародавньому Римі існували звані космети - раби, які прикрашають тіло й обличчя.

Так як у моді була сильна блідість, то жінки білили собі обличчя та руки товченою крейдою. Для підведення повік користувалися сажею або сурмою. Губи підфарбовували і рум'янили щоки відстоєм червоного вина або рослинною фарбою, яка називається фукус.

Слайд 9

Перукарня у Росії

Історія зачіски та стрижки Росії різноманітна. Але у своїй більшості слов'янські народи з давніх-давен носили довге волосся і бороди, жінки - коси, для розчісування яких використовували гребені. Знайдені на розкопках гребені також старі як історія нашої культури.

Слайд 11

Інструменти перукаря

Слайд 12

Вимоги до індивідуальних особливостей фахівця:

• естетичний смак;
• творчу уяву;
• акуратність;
• доброзичливість;
• добре розвинені комунікативні можливості;
• точність та швидкість рухів;
• концентрована увага;
• терплячість.

Слайд 13

• негативна реакція на хімічні препарати;
• шкірні захворювання;
• порушення функцій опорно-рухового апарату;
• варикоз вен;
• порушення координації рухів кистей рук;
• неврози;
• виражені захворювання зору.

Медичні протипоказання:

Слайд 14

Призначення професії

• Обслуговування дорослого та дитячого населення у перукарнях різних типів (спеціалізованих салонах).

Обслуговування клієнтів:

• обслуговування за попереднім записом,
• обслуговування вдома.

Слайд 15

Повинен знати:

Будова та властивості шкіри та волосся;

Живілкова, Е. Зачіски для короткого волосся не виходячи з дому / Є. Живілкова. - М.: Ексмо, 2012. - 192 с. : іл. - (Краса. Домашній салон). Елегантне, стильне, жіночне, романтичне – вибір зачісок з короткого волосся сьогодні величезний. Підібрати і створити стрижку, що підходить саме вам, зовсім не обов'язково відвідувати дорогі салони - достатньо самій опанувати секрети перукарського мистецтва. Ви дізнаєтеся, як правильно доглядати коротке волосся і що потрібно мати під рукою, щоб зробити стрижку; які бувають стрижки та яку вибрати в залежності від типу обличчя; освоїте методи, прийоми та форми стрижки, а також способи укладання на кожен день, для свята та весілля. Ви навчитеся самостійно робити стрижку «як у зірки» – Шерон Стоун, Холі Бері, Ріани та ін., а також фарбувати, тонувати та мелювати коротке волосся. Завдяки цій книзі ви переконаєтеся, що коротке волосся не вимагає складного догляду, і ви завжди зможете самостійно створити модну зачіску. Короткі стрижки – це стильно!

Корольова, С.І. Основи моделювання зачіски: навч. посібник/С.І. Корольова. - М.: Академія, 2012. - 192 с. : іл. Розглянуто історію розвитку зачісок з античних часів до наших днів, стиль та мода у мистецтві зачіски, класифікація зачісок, а також основи композиції зачіски. Висвітлено закони пропорційного співвідношення фігури та зачіски, особливості моделювання зачісок різними способами. Наведено технологічні схеми виконання зачісок різними методами. Навчальний посібник може бути використаний при освоєнні професійного модуля ПМ.04 «Оформлення зачісок» (МДК 0401) за професією 100116.01 «Перукар». Для учнів навчальних закладів початкової професійної освіти.

Перукарське мистецтво: матеріалознавство: підручник. - 7-е вид., Стер. - М.: Академія, 2011. - 160 с. У підручнику розглядаються основні засади дії косметичних засобів, стратегія вибору косметики згідно зі списком інгредієнтів. Особлива увага приділяється безпеці парфумерно-косметичної сировини, взаємозв'язку між візуальним поліпшенням зовнішнього вигляду шкіри та волосся та внутрішніми змінами, що відбуваються в них. Для студентів освітніх закладів середньої професійної освіти. Може бути корисним для широкого кола читачів.

Черніченко, Т.О. Моделювання зачісок та декоративна косметика: навч. посібник/Т.А. Черніченко, І.Ю. Плотнікова. - 7-е вид., Стер. -М. : Академія, 2012. - 208 с. : іл. Наведено відомості з історії перукарського мистецтва та декоративної косметики, моделювання та художнього оформлення зачісок. Дано поняття кольорометрії, викладено основи стилістики, технології виконання різних видів макіяжу з урахуванням корекції обличчя. Для закріплення теоретичних знань, здобутих студентами, служать контрольні питання та практичні завдання. Для студентів середніх професійних навчальних закладів, які навчаються за спеціальністю 2304 «Перукарське мистецтво».

Жіноча зачіска. Секрети професіоналів / авт.-упоряд. Т. Баришнікова. - М.: Ексмо, 2012. - 208 с. : іл. (Академія краси) Ця книга - найповніший на сьогоднішній день посібник для перукарів-початківців, які освоюють техніку створення жіночих стрижок і зачісок. Ви дізнаєтесь, як підібрати зачіску або стрижку, які скоригують овал обличчя, познайомитеся з усіма основними прийомами та методиками стрижки та укладання. У книзі представлені популярні стрижки та зачіски для волосся різної довжини з покроковими інструкціями, а також рекомендації по стайлінгу, завдяки яким одну й ту саму стрижку можна укласти різними способами. Все це допоможе перукарю з невеликим досвідом зробити перші кроки на шляху до майстерності, а досвідченому стилісту продовжувати вдосконалювати своє мистецтво.

Плотнікова, І.Ю. Технологія перукарських робіт: підручник/І.Ю. Плотнікова, Т.А. Черніченко. - 8-е вид. Стер. - М.: Академія, 2012. - 192 с. : іл. Підручник є частиною навчально-методичного комплекту за фахом "Перукар". Розглянуто обладнання перукарень, організація в них робочих місць, інструменти, пристосування, апаратура та білизну. Дано опис будови волосся, фаз їх зростання, типів та видів волосся. Наведено способи миття, розчісування та сушіння волосся, масажу голови, основні правила укладання волосся, а також стрижки, фарбування та хімічної завивки волосся. Висвітлено загальні правила обслуговування відвідувачів. Підручник може бути використаний при освоєнні міждисциплінарних курсів, що входять до професійного циклу професії 100116.01 "Перукар" відповідно до ФГОС НУО. Для учнів навчальних закладів початкової професійної освіти.

Беспалова, Т.І. Основи художнього проектування зачіски. Спеціальний малюнок: підручник/Т.І. Беспалова, А.В. Гузь. - 2-ге вид., Стер. - М.: Академія, 2012. - 176 с. : іл. Книжка є частиною навчально-методичного комплекту за професією "Перукар". З використанням великого авторського ілюстративного матеріалу розглянуто основи спеціального малюнка в галузі перукарського мистецтва, закони, правила, властивості та засоби композиції малюнка, побудова геометричних фігур на площині та моделювання обсягу таких фігур. Розкрито особливості художньо-образного мислення, поняття перспективи, основи кольороподілу. Особливу увагу приділено ексклюзивності та промальовування сучасних жіночих та чоловічих зачісок, проектування авторських моделей зачісок та стрижок. Підручник може бути використаний при вивченні загальнопрофесійної дисципліни ОП.05 "Спеціальний малюнок" відповідно до ФГОС НУО для професії 100116.01 "Перукар". Для учнів установ початкової професійної освіти. Може бути корисним студентам закладів середньої професійної освіти та практичним працівникам у галузі перукарських послуг та...

Гузь, А.В. Основи художнього проектування зачіски. Спеціальний рисунок. Практикум: навч. посібник/А.В. Гузь, Т.І. Беспалова. - М.: Академія, 2012. - 64 с. : іл. Практикум є частиною навчально-методичного комплекту за фахом 100116.01 «Перукар». Наведено завдання з основ спеціального малюнка для перукарів, його композиції, побудови геометричних фігур на площині, пластичної анатомії, кольорознавства, а також практичного виконання малюнків голови людини, волосся, історичних зачісок, сучасних стрижок, проектування авторських зачісок та стрижок. Даний великий ілюстративний матеріал для показу послідовності виконання завдань. Навчальний посібник може бути використаний при освоєнні загальнопрофесійної дисципліни ОП.05 «Спеціальний малюнок» відповідно до ФГОС НУО для професії 100116.01 «Перукар».

Уколова, М. Чудові коси та кіски своїми руками. Ілюстрований покроковий майстер-клас / М. Уколова. - М.: АСТ, 2013. - 129 с. : іл. Марина Уколова, керівник студії зачісок SHKOLAKOS, створила для вас книгу, за допомогою якої будь-яка Попелюшка за лічені хвилини може перетворити себе на принцесу. У її книзі ви знайдете найпопулярніші та найрізноманітніші техніки плетіння кіс та зачіски на їх основі. До кожної зачіски дається докладний покроковий ілюстрований опис з підказками про те, для якого типу обличчя та волосся підійде відповідна зачіска.

Дитячі зачіски: секрети професіоналів - М.: Ексмо, 2011. - 208 с. – (Академія краси) Ця книга - найповніший на сьогоднішній день посібник для перукарів-початківців, які освоюють прийоми дитячої стрижки та стайлінгу. Ви навчитеся робити прості, класичні та сучасні варіанти стрижок для дівчаток та хлопчиків. Дізнаєтесь, які інструменти потрібні для цього, як правильно користуватися ними. Окрема глава присвячена зачіскам для дівчаток: коси та кіски, хвости та джгути - у книзі представлено 20 найрізноманітніших варіантів. Прочитавши книгу, ви дізнаєтеся, коли і як підстригти маленьку дитину без своїх нервів та її сліз. А також, які прийоми використовувати, щоб малюк не злякався виду ножиць, що стрижуть, або шуму електричної машинки. Покрокові інструкції, корисні поради досвідчених фахівців – завдяки цій книзі ви станете справжнім професіоналом!

Безбородова, Є.І. Матеріалознавство для перукарів: підручник/Є.І. Безбородова. - 2-ге вид., Стер. - М.: Академія, 2012. - 256 с. : іл. Книжка є частиною навчально-методичного комплекту за професією «Перукар». Розглянуто історію розвитку парфумерії та косметики, матеріали, що використовуються для виробництва парфумів, одеколонів та туалетної води, миючих та миючих речовин, засобів для догляду за шкірою, обробки волосся та догляду за ними, засобів для декоративної косметики, а також дезінфекційних та кровоспинних засобів. Наведено відомості про допоміжні матеріали, що застосовуються у парфумерно-косметичному виробництві, стандартизації парфумерно-косметичної продукції, умови зберігання та терміни реалізації. Книга може бути використана при освоєнні міждисциплінарних курсів, що входять до професійного циклу професії 100116.01 «Перукар» відповідно до ФГОС НУО.

Паніна, Н.І. Перукар-універсал: навч. посібник/Н.І. Паніна. - 3-тє вид., Стер. - М.: Академія, 2010. - 64 с. У навчальному посібнику пропонується компетентний підхід до освоєння перукарського мистецтва. Розглянуто технології виконання чоловічих та жіночих стрижок, хімічної завивки та фарбування волосся, особливості моделювання зачісок залежно від їх виду та призначення, робота над формою окремих частин різних зачісок. Наведено відомості щодо використання корисних властивостей деяких рослин при догляді за шкірою голови та волоссям, рецептури приготування та застосування - лікувальних форм з рослинної сировини. Для підготовки та перепідготовки персоналу сфери послуг за фахом "Перукар". Може бути використаний в освітніх установах початкової професійної освіти.

Робота може використовуватись для проведення уроків та доповідей на предмет "Загальні теми"

Безліч презентацій і доповідей на загальні теми допоможуть вам знайти цікавий матеріал, отримати нові знання та дадуть відповідь на різні питання.

Щоб скористатися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com

Підписи до слайдів:

УРОК: знайомство з професією УРОК: знайомство з професією

ГБОУ НВО ПУ 105 р. Ногінськ Майстер в/о: Сергєєва Н.А

спеціаліст, який створює образи нових зачісок, виконує зразки складних зачісок, підбирає зачіски, виходячи з особливостей особи. ПЕРУКАРНЯ

ОСНОВНІ ВИРОБНИЧІ ОПЕРАЦІЇ ПЕРУКАРИ: Виконує стрижку та розчісування волосся, відповідно до напряму моди та особливостей обличчя. Укладає та завиває волосся, робить перманент (завивку), виробляє масаж та миття голови;

виконує гоління з урахуванням особливостей шкіри клієнта; готує барвники та хімічні розчини; забарвлює волосся в різні кольори та відтінки, знебарвлює їх; накладає на особу компреси; Виконує роботи з перуками.

ПЕРУКАРНЯ ПОВИНЕН ЗНАТИ: БУДОВА І ВЛАСТИВОСТІ ШКІРИ І ВОЛОССЯ; ПРАВИЛА, СПОСОБИ ТА ПРИЙОМИ ВИКОНАННЯ РОБОТ; РЕЦЕПТУРУ ГАЛУБНИХ І ХІМІЧНИХ СУМІШІВ І ВПЛИВ ЇХ НА ШКІРУ І ВОЛОССЯ; ПРАВИЛА САНІТАРІЇ І ГІГІЄНИ; НАПРЯМКИ ВІТЧИЗНЕВОЇ І ЗАРУБІЖНОЇ МОДИ.

Перукар повинен уміти: Давати точну та вичерпну інформацію з професійних питань (напрямок моди поточного сезону, рекомендації щодо фасонів зачіски тощо); виконувати всі види робіт на високому професійному рівні; Підбирати фасон стрижки з урахуванням індивідуальних особливостей клієнта

Вимоги до ділових якостей: Естетичний смак; Творча уява; Акуратність; Доброзичливість; Комунікабельність; Художній смак; Стресостійкість;

Толерантність до численних міжособистісних контактів; Добре розвинена тонка моторика, тонка зорова координація, точність та швидкість рухів; Розвинене просторове сприйняття величини та форми предмета; Розвинена зорова пам'ять.

Медичні протипоказання: алергічні захворювання, негативна реакція на хімічні препарати; Захворювання органів дихання; Шкірні захворювання; Серцево-судинні захворювання; Порушення функції опорно-рухового апарату; Варикозне розширення вен; Порушення координації руху кистей рук; Нервово-психічні захворювання; Виражені захворювання зору.

ПЕРУКАРНЯ ДУЖЕ ЦІКАВА ПРОФЕСІЯ!!! ДЯКУЄМО ЗА УВАГУ!

За темою: методичні розробки, презентації та конспекти

Урок з інформатики: "Знайомство з призначенням основних пристроїв ЕОМ"

Відкритий урок з інформатики "Знайомство з призначенням основних пристроїв ЕОМ" налаштовує учнів на пізнавальну діяльність. При проведенні уроку вчителем використовуються мультимедійні презентації.

"MARK TWAIN" - розробка до серії уроків з англійської мови "Знайомство з англійськими та американськими письменниками" (з презентацією)

Серія уроків під загальною назвою "Знайомство з англійськими та американськими письменниками" покликана розширити кругозір учнів та прищепити їм інтерес до читання зарубіжної літератури. ...