У підручнику розглянуті основні методи розрахунку усталених і перехідних процесів в електричних ланцюгах, а також їх застосування до найбільш поширеним в інженерній практиці електронних схем. Велику увагу приділено властивостям і характеристикам напівпровідникових елементів, а також їх схемної реалізації. Окремі глави присвячені схемотехнике цифрових пристроїв. Розглянуто основні принципи побудови програмованих логічних пристроїв і мікропроцесорів. Окреслено основні найбільш перспективні напрямки розвитку електронної бази. Для кращого засвоєння матеріалу підручника кожна глава містить контрольні запитання та завдання.

Крок 1. Вибирайте книги в каталозі та натискаєте кнопку «Купити»;

Крок 2. Переходьте в розділ «Кошик»;

Крок 3. Встановіть, скільки потрібно, заповніть дані в блоках Одержувач і Доставка;

Крок 4. Натискаєте кнопку «Перейти до оплати».

На даний момент придбати друковані книги, електронні доступи або книги в подарунок бібліотеці на сайті ЕБС можливо тільки за стовідсоткової попередньої оплати. Після оплати Вам буде надано доступ до повного тексту підручника в рамках Електронної бібліотеки або ми починаємо готувати для Вас замовлення в друкарні.

Увага! Просимо не змінювати спосіб оплати по замовленнях. Якщо Ви вже вибрали який-небудь спосіб оплати і не вдалося здійснити платіж, необхідно переоформити замовлення заново і оплатити його іншим зручним способом.

Оплатити замовлення можна одним із запропонованих способів:

1. Безготівковий спосіб:
   • Компанії: необхідно заповнити всі поля форми. Деякі банки просять підтвердити оплату - для цього на Ваш номер телефону прийде смс-код.
   • Онлайн-банкінг: банки, які співпрацюють з платіжним сервісом, запропонують свою форму для заповнення. Просимо коректно ввести дані в усі поля.
     Наприклад, для "Class \u003d" text-primary "\u003e Сбербанк Онлайн потрібні номер мобільного телефону і електронна пошта. для "Class \u003d" text-primary "\u003e Альфа-банку будуть потрібні логін в сервісі Альфа-Клік і електронна пошта.
   • Електронний гаманець: якщо у Вас є Яндекс-гаманець або Qiwi Wallet, Ви можете оплатити замовлення через них. Для цього виберіть відповідний спосіб оплати і заповніть запропоновані поля, потім система перенаправить Вас на сторінку для підтвердження виставленого рахунку.

робоча програми навчальної дисципліни

ОП.02.ЕЛЕКТРОТЕХНІКА

2016 р

Робоча програма навчальної дисципліни ОП.02.Електротехніка розроблена на основі Федерального державного освітнього стандарту (далі - ФГОС) за професіями середньої професійної освіти (СПО).

Організація-розробник: ГБПОУ Стерлитамакский індустріально-промисловий коледж

Розробник:

Кільмухаметова Неля Талгатовна - викладач вищої категорії ГБПОУ Сипко

Висновок Експертної ради № ____________ від «____» __________ 20__ р

номер

©

©

©

©

©

ЗМІСТ

стор.

1. ПАСПОРТ Робочої ПРОГРАМИ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

1. СТРУКТУРА і зміст НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

1. умови реалізації навчальної дисципліни

1. Контроль і оцінка результатів Освоєння навчальної дисципліни

11-17

1. паспорт робочої ПРОГРАМИ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

ОП.02. Електротехніка

1.1. Область застосування робочої програми

Робоча програма навчальної дисципліни ОП.02 Електротехніка є складовою частиною програм підготовки кваліфікованих робітників, службовців (ППКРС) відповідно до ФГОС за професією СПО технічного профілю:

18.01.26 «Апаратник-оператор нафтохімічного виробництва»

Програма навчальної дисципліни може бути використана в додатковому професійну освіту в складі програм підвищення кваліфікації, перепідготовки і професійної підготовки за професіями:

«Апаратник-оператор нафтохімічного виробництва»

13910 «Машиніст насосних установок»

13775 «Машиніст компресорних установок

18494 «Слюсар по КВП»

18559 «Слюсар - ремонтник»

13321 «Лаборант хім. аналізу »

19861 «Електромонтер з ремонту та обслуговування електроустаткування»

1.2. Місце навчальної дисципліни в структурі основної професійної освітньої програми:

Дисципліна входить в загально-професійних цикл.

1.3. Цілі і завдання навчальної дисципліни - вимоги до результатів освоєння навчальної дисципліни:

вміти:

В результаті освоєння навчальної дисципліни навчається повинензнати:

1.4. Кількість годин на освоєння програми навчальної дисципліни:

максимальної навчального навантаження студента 90 годин, в тому числі:

обов'язкової аудиторного навчального навантаження студента 60 годин;

самостійної роботи учня 30 годин.

2. СТРУКТУРА І ЗМІСТ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

2.1. Обсяг навчальної дисципліни і види навчальної роботи

Внеаудиторная самостійна робота

30

Підсумкова атестація у формі диференційованого заліку

2.2. Тематичний план і зміст навчальної дисципліни ОП.02.Електротехніка

1

Предмет вивчення електротехніки. Роль у розвитку народного господарства. Техніка безпеки.

Контроль стартових знань.

Самостійна робота :

Техніка безпеки при роботі з електроустановками.

Розділ 1.

Електричні і магнітні ланцюги.

50

Тема 1.1

Електричні кола постійного струму

2

Постійний струм. Закон Ома. Робота і потужність струму.

Лабораторна робота №1 Визначення величини опору за допомогою амперметра і вольтметра.

Електричні кола. Методи розрахунку ланцюгів.

Практичне заняття № 1 Розрахунок електричного кола з різними сполуками приймачів.

Основні закони електротехніки.

Лабораторна робота №2 Послідовне з'єднання приймачів і перевірка падіння напруги на окремих приймачах.

Приймачі та джерела електроенергії.

Практичне заняття № 2 Вивчення способів з'єднання джерел електроенергії.

Загальні відомості про приладах.

Лабораторна робота №3 Вимірювання роботи та потужності в ланцюзі постійного струму.

Режими роботи електричних ланцюгів.

Практичне заняття № 3 Розрахунок проводів на нагрів і втрати напруги.

Самостійна робота : Виконання домашніх завдань по темі 1.1

Тематика позааудиторної самостійної роботи

Підготовка рефератів, повідомлень, презентацій за темами:

Теплова дія струму.

Життя чудових людей: Густав Кірхгоф.

Життя чудових людей: Георг Ом.

Області застосування цифрових вимірювальних приладів.

Методи розрахунку лінійних електричних ланцюгів постійного струму.

Методи розрахунку нелінійних електричних ланцюгів постійного струму.

Тема 1.2

Електричні кола змінного струму

2

Поняття електричних ланцюгів змінного струму.

Лабораторна робота №4 Вивчення явища електромагнітної індукції.

Електричні кола з активним і реактивним опором.

Лабораторна робота №5 Визначення роботи та потужності в ланцюзі однофазного змінного струму.

Коливальний контур.

Практичне заняття № 4 Розрахунок параметрів коливального контуру.

Резонанс напруг.

Резонанс струмів.

Практичне заняття № 5 Розрахунок коефіцієнта потужності установок.

Лабораторна робота №6 Явище резонансу в колі змінного струму.

Самостійна робота : Виконання домашніх завдань по темі 1.2

Тематика позааудиторної самостійної роботи

Підготовка рефератів, повідомлень, презентацій за темами:

Пристрій і принцип роботи генератора змінного струму.

Методи розрахунку електричних ланцюгів змінного струму.

Застосування вихрових струмів в промисловості.

Несинусоїдальні струми, їх облік і використання.

Методи підвищення коефіцієнта потужності установок.

Тема 1.3

Трифазні електричні ланцюги

1

Основні поняття про трифазних електричних ланцюгах.

Практичне заняття № 6 Вивчення способів з'єднання фаз джерела.

Схеми включення трифазного навантаження.

Практичне заняття № 7 Розрахунок симетричних трифазних систем.

Потужність ланцюга і методи її вимірювання.

Лабораторна робота №7 Принципи роботи плавких запобіжників в електричних ланцюгах.

Самостійна робота : Виконання домашніх завдань по темі 1.3

Тематика позааудиторної самостійної роботи

Підготовка рефератів, повідомлень, презентацій за темами:

Трифазні електротехнічні пристрої.

Розрахунок симетричних та несиметричних трифазних кіл.

Багатофазні ланцюга і системи.

Тема 1.4

магнітні ланцюга

2

Магнітні кола на постійному струмі.

Практичне заняття № 8 Розрахунок основних характеристик магнітних кіл.

Практичне заняття № 9 Вивчення електромагнітних пристроїв: електромагніт, реле.

Магнітні кола на змінному струмі.

Самостійна робота : Виконання домашніх завдань по темі 1.4

Тематика позааудиторної самостійної роботи

Підготовка рефератів, повідомлень, презентацій за темами:

Застосування електромагнітних пристроїв.

Алгоритм розрахунку магнітного ланцюга.

Контрольна робота №1 по розділу «Електричні і магнітні ланцюги»

Розділ 2. Електронні пристрої

27

Тема 2.1

Електровимірювальні прилади і електричні вимірювання.

2

Електровимірювальні прилади: клас точності, системи, умови експлуатації.

Лабораторна робота №8 Визначення характеристик приладів по умовним позначенням на шкалах.

Практичне заняття № 10 Вивчення магнітоелектричних і електромагнітних приладів.

Практичне заняття № 11 Вивчення електродинамічних і індукційних приладів.

Електронні вимірювальні прилади.

Практичне заняття № 12 Вимірювання неелектричних величин електричними методами.

Самостійна робота : Виконання домашніх завдань по темі 2.1

Тематика позааудиторної самостійної роботи

Підготовка рефератів, повідомлень, презентацій за темами:

Вимірювання та вимірювальні прилади в професії.

Мультиметри.

Самописні та реєструючі прилади.

Тема 2.2

Трансформатори.

2

Трансформатори: типи, призначення, пристрій, принцип дії.

Практичне заняття № 13 Розрахунок коефіцієнта трансформації, ККД трансформатора.

Трифазні трансформатори.

Практичне заняття № 14 Вивчення трансформаторів спеціального призначення.

Самостійна робота : Виконання домашніх завдань по темі 2.2

Тематика позааудиторної самостійної роботи

Підготовка рефератів, повідомлень, презентацій за темами:

Принцип роботи та області застосування трансформаторів.

Трансформатори спеціального призначення.

Тема 2.3

Електричні машини

2

Електричні машини: призначення, типи, характеристики, експлуатація, оборотність.

Асинхронні машини: конструкція, принцип работи¸ характеристики.

Практичне заняття № 15 Вивчення принципу роботи і характеристик синхронних машин.

Практичне заняття № 16 Вивчення принципу роботи і характеристик машин постійного струму.

Самостійна робота : Виконання домашніх завдань по темі 2.3

Тематика позааудиторної самостійної роботи

Підготовка рефератів, повідомлень, презентацій за темами:

Електричні машини на твоєму робочому місці

Області застосування електричних машин.

Тема 2.4

напівпровідникові прилади

2

Напівпровідникові прилади: класифікація, призначення, принцип дії.

Лабораторна робота №9 Зняття вольт - амперної характеристики напівпровідникового діода.

Інтегральні схеми і мікроелектроніка.

Практичне заняття № 17 Вивчення принципу дії: випрямлячі, стабілізатори, підсилювачі.

Самостійна робота : Виконання домашніх завдань по темі 2.4

Тематика позааудиторної самостійної роботи

Підготовка рефератів, повідомлень, презентацій за темами:

Лінійні і нелінійні елементи промислової електроніки.

Електронні генератори.

Розділ 3.

Виробництво, розподіл і використання електроенергії

8

Тема 3.1

Електричні станції, мережі і електропостачання

1

Виробництво електроенергії.

Практичне заняття № 18 Вивчення традиційних і нетрадиційних джерел енергії.

Передача і розподіл електроенергії.

Практичне заняття № 19 Вивчення областей застосування електроенергії.

Самостійна робота : Виконання домашніх завдань по темі 3.1

Тематика позааудиторної самостійної роботи

Підготовка рефератів, повідомлень, презентацій за темами:

Особливості електропостачання міст і промислових підприємств.

Енергетична стратегія Росії.

Енергозберігаючі технології.

Єдина енергосистема.

Диференційований залік.

2

Для характеристики рівня засвоєння навчального матеріалу можуть використовуватися такі символи:

1. - ознайомлювальний (впізнавання раніше вивчених об'єктів, властивостей);

2. - репродуктивний (виконання діяльності за зразком, інструкції або під керівництвом)

3. - продуктивний (планування і самостійне виконання діяльності, вирішення проблемних завдань)





3. умови реалізації НАВЧАЛЬНОЇ дисципліни

3.1. Вимоги до мінімального матеріально-технічного забезпечення

Реалізація навчальної дисципліни електротехніка вимагає наявності навчального кабінету «Електротехніки».

Устаткування навчального кабінету:

Посадочні місця за кількістю учнів;

Плакати, стенди, макети, таблиці, опорні конспекти;

Демонстраційні прилади.

Технічні засоби навчання:

Мультимедіапроектор;

Комп'ютер з програмним забезпеченням.

3.2. Інформаційне забезпечення навчання

Основні джерела:

Електротехніка: підручник для установ нач.проф.образованія / В.М.Прошін. - 3 вид., Стер. - М .: ОІЦ «Академія», 2012. - 288 с.

Електротехніка / Бутиріна А.П., штовханина О.В .; підручник для НУО, під редакцією П.А. Бутиріна. - 4-е видання., Стер. - М: Видавничий центр «Академія», 2007р. - 272с.

Задачник з електротехніки: Учеб.пособие / П.Н.Новіков, В.Я.Кауфман, О.В.Толчеев і ін. - М: ОІЦ «Академія», 2010. - 336 с.

Додаткові джерела:

Паначевний Б.І. Курс електротехніки .: Підручник для студентів механічних спец. навч. закладів. - Харків: Торсінг, Ростов-на-Дону: «Фенікс», 2002р. - 288с.

Москаленко В.В. Електричний привід .: Учеб. посібник для студентів установ середовищ. проф. освіти. - М .: Вища школа, 2000р. - 368с.

Кацман М.М. Електричні машини .: Підручник для студентів середовищ. проф. навч. закладів, 3-е видання - М .: Вища школа, Видавничий центр «Академія», 2001 р. - 463с.

Інтернет ресурси:

Електротехніка (електронний ресурс) http :// mexmat . ru

Електронна бібліотека видавничого центру «Академія»

4. Контроль і оцінка результатів освоєння НАВЧАЛЬНОЇ Дисципліни

контроль і оцінка результатів освоєння навчальної дисципліни «Електротехніка» здійснюється викладачем в процесі проведення практичних занять і лабораторних робіт, тестування, при вирішенні обов'язкових контрольних і самостійних робіт, контрольних зрізів, при фронтальному усному опитуванні, при роботі за індивідуальними картками-завданнями, а також виконання учнями індивідуальних завдань .

результати навчання

Форми і методи контролю та оцінки результатів навчання

вміння

контролювати виконання заземлення, занулення

здійснювати контроль параметрів роботи електроустаткування

Практичне заняття. Експертна оцінка виконання практичного завдання

пускати і зупиняти електродвигуни, встановлені на експлуатується обладнанні

Практичне заняття. Експертна оцінка виконання практичного завдання

розраховувати параметри, складати і збирати схеми включення приладів при вимірюванні різних електричних величин, електричних машин і механізмів

Практичне заняття. Експертна оцінка виконання практичного завдання. тестування

знімати показання роботи та користуватися електрообладнанням з дотриманням норм техніки безпеки і правил експлуатації

Практичне заняття. Експертна оцінка виконання практичного завдання

Практичне заняття. Експертна оцінка виконання практичного завдання

проводити зрощування, спайку і ізоляцію проводів і контролювати якість виконуваних робіт

Практичне заняття. Експертна оцінка виконання практичного завдання

знання

основні поняття про постійний і змінний електричний струм, послідовне і паралельне з'єднання провідників і джерел струму, одиниці вимірювання сили струму, напруги, потужності електричного струму, опору провідників, електричних і магнітних полів

сутність і методи вимірювань електричних величин, конструктивні та технічні характеристики вимірювальних приладів

Практичне заняття, лабораторна робота. Тестування. Експертна оцінка на практичному занятті. Експертна оцінка захисту лабораторної роботи.

типи і правила графічного зображення і складання електричних схем

Практичне заняття, лабораторна робота. Тестування. Експертна оцінка на практичному занятті. Експертна оцінка захисту лабораторної роботи.

умовні позначення електротехнічних приладів і електричних машин

Практичне заняття. Тестування. Експертна оцінка на практичному занятті.

основні елементи електричних мереж

Практичне заняття. Експертна оцінка виконання практичного завдання

принципи дії, пристрій, основні характеристики приладів, електричних машин, апаратури управління і захисту, схеми електропостачання

двигуни постійного і змінного струму, їх будову, принципи дії, правила пуску, зупинки

Тестування. Практичне заняття. Експертна оцінка виконання практичного завдання

способи економії електроенергії

Тестування. Практичне заняття. Експертна оцінка виконання практичного завдання

правила зрощування, спайки і ізоляції проводів

Практичне заняття. Експертна оцінка виконання практичного завдання

види і властивості електротехнічних матеріалів

Практичне заняття. Експертна оцінка виконання практичного завдання

правила техніки безпеки при роботі з електричними приладами

Тестування. Практичне заняття. Експертна оцінка виконання практичного завдання

розробники:

ГБПОУ Сипко зам. директора по УПР Галіакберово Г.Р.

ГБПОУ Сипко викладач Кільмухаметова Н.Т.

(Місце роботи) (посада) (ініціали, прізвище)

експерти:

____________________ ___________________ __________________

(Місце роботи) (посада) (ініціали, прізвище)

____________________ ___________________ ___________________

(Місце роботи) (посада) (ініціали, прізвище)

Основні показники оцінки результатів навчання дивись додаток 1.

Додаток 1.

результати навчання

(Освоєння вміння, засвоєні знання)

Основні показники оцінки результатів навчання

вміння

контролювати виконання заземлення, занулення

Виконання вимірювання опору заземлюючого проводу за допомогою мегаомметра;

Порівняння результатів вимірювання з табличними значеннями;

Виконання зачистки кінців проводів для заземлення та занулення

здійснювати контроль параметрів роботи електроустаткування

Виконання вимірювань основних параметрів роботи електричних машин, трансформаторів, апаратури управління і захисту, розподільних пристроїв, трансформаторних підстанцій за допомогою приладів;

Виконання порівняння результатів з табличними даними;

Виконання профілактичних випробувань відповідно до вимог ПТЕ;

Вироблення відповіді про роботу електрообладнання при порівнянні результату вимірювань з даними в довідниках;

Планування робіт для усунення неполадки в електроустаткуванні

пускати і зупиняти електродвигуни, встановлені на експлуатується обладнанні

Виконання пуску двигуна з фазним ротором за допомогою пускового реостата, з короткозамкненим ротором через понижуючий автотрансформатор;

Виконання пуску електричного двигуна за допомогою перемикання проводів зі «зірки» на «трикутник»

розраховувати параметри, складати і збирати схеми включення приладів при вимірюванні різних електричних величин, електричних машин і механізмів

Виконання збірки електричного кола постійного, змінного та трифазного струмів;

Створення електричних схем включення амперметрів, вольтметрів, ватметрів, омметром, лічильників електричної енергії;

Виконання збірки електричного кола управління електричними двигунами;

Виконання електричних схем включення електричних апаратів для керування електричними двигунами;

Визначення основних параметрів електричних ланцюгів постійного, змінного та трифазного струмів з використанням основних законів електротехніки

знімати показання роботи та користуватися електрообладнанням з дотриманням норм техніки безпеки і правил експлуатації

Виконання збірки електричного кола з лампою розжарювання і люмінесцентної лампою;

Створення електричних схем електричного приводу електроінструменту;

Виконання схем електропередачі в електричному транспорті;

Обгрунтування дотримання правил техніки безпеки при роботі з електрообладнанням;

Виклад основних вимог до експлуатації електрообладнання з дотриманням норм ТБ

Виділення характерних ознак структурної та функціональної схем;

Виклад основних вимог для читання електричних схем;

Виклад послідовності читання електричних схем

проводити зрощування, спайку і ізоляцію проводів і контролювати якість виконуваних робіт

Виконання зачистки кінців проводів;

Виконання зрощування проводів різними методами;

Виконання з'єднань і окінцювання проводів;

Отримання нероз'ємних з'єднань проводів пайкою і склеюванням;

Демонстрування використання паяльника;

Виготовлення ізоляції проводів

знання

основні поняття про постійний і змінний електричний струм, послідовне і паралельне з'єднання провідників і джерел струму, одиниці вимірювання сили струму, напруги, потужності електричного струму, опору провідників, електричних і магнітних полів

Формулювання визначення електричних ланцюгів і їх основних елементів;

Виклад закономірностей послідовного і паралельного з'єднання елементів електричного кола;

Формулювання визначення магнітних ланцюгів і їх основних елементів;

Виконання графічного і векторного уявлення електричного струму;

Знаходження індуктивного ємнісного і повного опору електричного кола змінного струму;

Формулювання умов резонансу напруг і струмів в електричному ланцюзі змінного струму;

Формулювання визначення активної, реактивної і повної потужності в колі змінного струму;

Обгрунтування способів підвищення коефіцієнта потужності;

Виконання розрахунків основних величин електричного кола

сутність і методи вимірювань електричних величин, конструктивні та технічні характеристики вимірювальних приладів

Виклад основних методів вимірювання електричних величин;

Виклад пристрою і принципу дії приладів різних систем;

Виклад достоїнств і недоліків за технічними характеристиками приладів різних систем;

Формулювання визначення похибок приладу і їх позначення на шкалі;

Виконання читання шкали приладу електровимірювання;

Отримання розрахункових формул для розширення меж вимірювання амперметра і вольтметра

типи і правила графічного зображення і складання електричних схем

Формулювання основних типів електричних схем (структурні, функціональні, монтажні);

Виділення основних правил необхідних для графічного зображення і складання електричних схем;

Виділення відмінних рис принципових і монтажних схем;

Виконання структурних, функціональних і монтажних схем найпростіших електроустановок

умовні позначення електротехнічних приладів і електричних машин

Виклад умовних позначень, що застосовуються в електротехніці;

Виконання електричних схем різних електротехнічних пристроїв і електричних машин за допомогою умовних позначень;

Знаходження умовних позначень на стенді - екзаменатори

основні елементи електричних мереж

Формулювання визначення електроенергетичної системи;

Виклад умовних позначень кожного елемента електроенергетичної системи;

Виклад і зображення умовних позначень елементів електричних мереж;

Доказ необхідності об'єднання електричних станцій в електроенергетичну систему;

Обгрунтування факту застосування даної енергетичної станції в даній місцевості;

Формулювання визначення електричної мережі;

Обгрунтування достоїнств і недоліків магістральної схеми живлення підстанцій в порівнянні з радіальної;

Виконання розрахунків економічного перетину проводів електричних мереж, втрати напруги, механічної міцності для повітряних ліній електропередачі;

Обгрунтування розподілу споживачів електроенергії на три категорії в залежності від надійності електропостачання;

Доказ необхідності економії електричної енергії;

Формулювання способів підвищення коефіцієнта потужності

принципи дії, пристрій, основні характеристики приладів, електричних машин, апаратури управління і захисту, схеми електропостачання

Виділення основних елементів будь-якого електротехнічного пристрою (приладу електровимірювання, електричної машини, електричного апарату);

Формулювання принципу дії будь-якого електротехнічного пристрою на основі законів електродинаміки;

Обгрунтування застосування даного електротехнічного пристрою в промисловості;

Формулювання визначення основних характеристик електротехнічного пристрою;

Виконання схем електропостачання споживачів, промислових підприємств, електротранспорту і електроінструменту

двигуни постійного і змінного струму, їх будову, принципи дії, правила пуску, зупинки

Виклад пристрої електродвигунів і генераторів;

Формулювання основних властивостей електромашин (оборотність);

Виконання класифікації електродвигунів;

Формулювання визначень колектора, якоря, індуктора;

Формулювання основних явищ в двигунах (комутація, що обертається магнітне поле);

Порівняння синхронності і асинхронності в електродвигунах;

Обгрунтування принципу дії електродвигунів на основі законів електродинаміки;

Виклад різних способів пуску і зупинки електродвигунів

способи економії електроенергії

Обгрунтування необхідності економії електроенергії;

Виклад різних способів економії електроенергії (компенсуютьпристрої, синхронні двигуни, раціональне використання потужностей, обмеження режимів холостого ходу, заміна малонавантажених двигунів двигунами меншої потужності і т.д.)

правила зрощування, спайки і ізоляції проводів

Виклад правил зрощування, спайки і ізоляції проводів;

Обгрунтування наявності малого опору і високої механічної міцності в місцях з'єднання провідників;

Формулювання визначення нероз'ємних видів з'єднання жил проводів і кабелів;

Виділення основних областей застосування різних видів з'єднання проводів

види і властивості електротехнічних матеріалів

Виділення всіх електротехнічних матеріалів по здатності проводити електричний струм на підгрупи;

Виклад основних властивостей електротехнічних матеріалів в кожній підгрупі;

Обгрунтування вибору того чи іншого матеріалу для застосування в техніці (облік механічних, хімічних властивостей, можливість з'єднання пайкою, зварюванням, стійкість проти корозії)

правила техніки безпеки при роботі з електричними приладами

Виклад причин електротравматизму;

Обгрунтування умов для найбільшої небезпеки електричного струму для людини;

Перерахування випадків ураження людини електричним струмом в побуті і на виробництві;

Створення переліку захисних засобів для попередження електротравматизму;

Виклад основних вимог до монтажу та ремонту електроустаткування з метою виключення ураження електричним струмом;

Формулювання загальних правил ТБ;

Демонстрування надання першої допомоги при ураженні електричним струмом

Програма навчальної дисципліни "Електротехніка та електроніка" розроблена на основі Федерального державного стандарту за фахом середньої професійної освіти сто п'ятьдесят одна тисяча тридцять одна "Монтаж і технічна експлуатація промислового обладнання"

Завантажити:




Попередній перегляд:

Програм навчальних дисциплін

електротехніка та електроніка

2012 р

Програма навчальної дисциплінирозроблена на основі Федерального державного освітнього стандарту (далі - ФГОС) за фахом середньої професійної освіти (далі - СПО) 151031 Монтаж і технічна експлуатація промислового обладнання (по галузях), що входить до складу укрупненої групи спеціальностей 151000 Технологічні машини і обладнання.

Організація-розробник: державних освітніх установ середньої професійної освіти Московської області «Чеховський механіко-технологічний технікум молочної промисловості»

розробники:

_ Зінакова_Вера Олександрівна, викладач

П.І.Б., вчений ступінь, звання, посаду

Розглянуто на засіданні предметної (циклової) комісії

дисциплін механічного циклу

Протокол № від

затверджено

Зам. директора з навчальної роботи

стор.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАМИ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
1. СТРУКТУРА і зміст НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
1. умови реалізації навчальної дисципліни
1. Контроль і оцінка результатів Освоєння навчальної дисципліни

1. паспорт ПРОГРАМИ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

електротехніка та електроніка

1. Область застосування програми

Програма навчальної дисципліни є частиною основної професійної освітньої програми відповідно до ФГОС за фахом 151031 Монтаж і технічна експлуатація промислового обладнання (по галузях), що входить до складу укрупненої групи спеціальностей 151000 Технологічні машини і обладнання.

Програма навчальної дисципліни може бути використана в додатковому професійну освіту в сфері монтажу та технічної експлуатації технологічних машин і промислового устаткування.

1.2. Місце навчальної дисципліни в структурі основної професійної освітньої програми:дисципліна входить в професійний цикл.

1.3. Цілі і завдання навчальної дисципліни - вимоги до результатів освоєння навчальної дисципліни:

вміти:

Підбирати пристрої електронної техніки, електричні прилади та обладнання з певними параметрами і характеристиками;

Експлуатувати електрообладнання та механізми передачі руху технологічних машин і апаратів;

Розраховувати параметри електричних, магнітних кіл;

Знімати показання і користуватися електровимірювальними приладами і пристосуваннями;

Збирати електричні схеми;

В результаті освоєння дисципліни навчається повинензнати:

Основні закони електротехніки;

Методи розрахунку і вимірювання основних параметрів електричних, магнітних кіл;

Основні правила експлуатації електрообладнання та методи вимірювання електричних величин;

Основи теорії електричних машин, принцип роботи типових електричних пристроїв;

Параметри електричних схем і одиниці їх виміру;

Способи отримання, передачі та використання електричної енергії;

Основи фізичних процесів в провідниках, напівпровідниках і діелектриках;

Класифікацію електронних приладів, їх пристрій і область застосування;

Принципи дії, пристрій, основні характеристики електротехнічних і електронних пристроїв і приладів;

Властивості провідників, напівпровідників, електричного, магнітних матеріалів;

максимальної навчального навантаження студента 150 ч, в тому числі:

обов'язкової аудиторного навчального навантаження студента 100 ч;

самостійної роботи учня 50 ч.

2. СТРУКТУРА І ЗМІСТ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

2.1. Обсяг навчальної дисципліни і види навчальної роботи

Вид навчальної роботи	обсяг годин
Обов'язкова аудиторні навчальне навантаження (всього)
в тому числі:
Лабораторні роботи
Практичні заняття
Самостійна робота студента (всього)
в тому числі:
робота з нормативними документами
конспектування матеріалу, відповіді на контрольні питання і тести
підготовка до лабораторних і практичних занять з використанням методичних рекомендацій викладача
оформлення звітів по лабораторних і практичних робіт та підготовка до їх захисту
Підсумкова атестація у формі іспиту

2.2. Тематичний план і зміст навчальної дисципліни"Електротехніка та електроніка"

Найменування розділів і тем		Кількість годин	рівень освоєння
Вступ
		Електрична енергія, її властивості і застосування. Основні етапи розвитку вітчизняної електроенергетики, електротехніки та електроніки. Перспективи розвитку електроенергетики, електротехніки та електроніки.
Розділ 1. Електротехніка
Тема 1.1. Електричне поле
		Основні властивості і характеристики електричного поля. Провідники і діелектрики в електричному полі. Електроємність. Конденсатори. З'єднання конденсаторів. Енергія електричного поля зарядженого конденсатора.
Тема 1.2. Електричні кола постійного струму
		Елементи електричного кола, їх параметри і характеристики. Елементи схеми електричного кола: гілка, вузол, контур. Схеми заміщення електричних ланцюгів. Електрорушійна сила (ЕРС). Електричний опір. Залежність електричного опору від температури. Електрична провідність. Резистор. З'єднання резисторів. Режими роботи електричного кола: холостий хід, номінальний, робочий, короткого замикання. Енергія і потужність електричного кола. Баланс потужностей. ККД. Основи розрахунку електричного кола постійного струму. Закони Ома і Кірхгофа. Розрахунок електричних ланцюгів довільної конфігурації методами: контурних струмів, вузлових потенціалів, двох вузлів (вузлового напруги).
	Практичні заняття
		Розрахунок ланцюга постійного струму
		Розрахунок складної електричного кола постійного струму
	лабораторні заняття
		Втрата напруги в проводах
		Способи з'єднання опорів
Тема 1.3. електромагнетизм
		Основні властивості і характеристики магнітного поля. Закон Ампера. Індуктивність: власна і взаємна. Магнітна проникність: абсолютна і відносна. Магнітні властивості речовини. Намагнічення феромагнетика. Гістерезис. Електромагнітна індукція. ЕРС самоіндукції і взаємоіндукції. ЕРС в провіднику, що рухається в магнітному полі. Магнітні ланцюга: розгалужені і нерозгалужені. Розрахунок неразветвленной магнітного ланцюга. Електромагнітні сили. Енергія магнітного поля. Електромагніти та їх застосування.
	Практичне заняття
	1. Розрахунок магнітних кіл.
Тема 1.4. Електричні кола змінного струму
		Поняття про генераторах змінного струму. Отримання синусоїдальної ЕРС. Загальна характеристика ланцюгів змінного струму. Амплітуда, період, частота, фаза, початкова фаза синусоїдального струму. Миттєве, амплітудне, діюче і середнє значення ЕРС, напруги, струму. Зображення синусоїдальних величин за допомогою тимчасових і векторних діаграм. Електричне коло: з активним опором; з котушкою індуктивності (ідеальної); з ємністю. Векторна діаграма. Різниця фаз напруги і струму. Нерозгалужені електричні RС і RL-ланцюга змінного струму. Трикутники напруг, опорів, потужностей. Коефіцієнт потужності. Баланс потужностей. Неразветвленная електрична RLC-ланцюг змінного струму, резонанс напруг і умови його виникнення. Розгалужена електрична RLC-ланцюг змінного струму, резонанс струмів і умови його виникнення. Розрахунок електричного кола, що містить джерело синусоїдальної ЕРС.
	Практичне заняття
		Розрахунок ланцюгів змінного струму
	лабораторне заняття
		Неразветвленная ланцюг з активним опором, індуктивністю і ємністю
Тема 1.5. електричні вимірювання
		Основні поняття вимірювання. Похибки вимірювань. Класифікація електровимірювальних приладів. Вимірювання струму і напруги. Магнітоелектричний вимірювальний механізм, електромагнітний вимірювальний механізм. Прилади й схеми для вимірювання електричної напруги. Розширення меж вимірювання амперметрів і вольтметрів. Вимірювання потужності. Електродинамічний вимірювальний механізм. Вимірювання потужності в колах постійного і змінного струмів. Індукційний вимірювальний механізм. Вимірювання електричної енергії. Вимірювання електричного опору, вимірювальні механізми. Непрямі методи вимірювання опору, методи і прилади порівняння для вимірювання опору.
	лабораторні заняття
		Основи роботи з електровимірювальної апаратурою
Тема 1.6. Трифазні електричні ланцюги
		З'єднання обмоток трифазних джерел електричної енергії зіркою і трикутником. Трипровідні і чотирипровідні трифазні електричні ланцюга. Фазні і лінійні напруги, фазні і лінійні струми, співвідношення між ними. Симетричні і несиметричні трифазні електричні ланцюги. Нейтральний (нульовий) провід і його призначення. Векторна діаграма напруг і струмів. Передача енергії за трифазною лінії. Потужність трифазного електричного кола при різних з'єднаннях навантаження. Розрахунок симетричному трифазному електричному ланцюзі при з'єднанні навантаження зіркою і трикутником.
	Практичне заняття
		Розрахунок трифазних ланцюгів змінного струму
Тема 1.7. Трансформатори
		Призначення, принцип дії і пристрій однофазного трансформатора. Режими роботи трансформатора. Номінальні параметри трансформатора: потужність, напруга і струми обмоток. Втрати енергії і ККД трансформатора. Типи трансформаторів і їх застосування: трифазні, багатообмоточні, вимірювальні, автотрансформатори
	Практичне заняття
	1 Розрахунок силових навантажень трансформатора.
Тема 1.8. Електричні машини змінного струму
		Призначення машин змінного струму та їх класифікація. Отримання обертового магнітного поля в трифазних електродвигунах і генераторах. Пристрій електричної машини змінного струму: статор і його обмотка, ротор і його обмотка. Принцип дії трифазного асинхронного двигуна. Частота обертання магнітного поля статора і частота обертання ротора. Момент, що обертає асинхронного двигуна. Ковзання. Пуск в хід асинхронних двигунів з короткозамкненим та фазним ротором. Робочий процес асинхронного двигуна і його механічна характеристика. Регулювання частоти обертання ротора. Однофазний і двофазний асинхронний електродвигуни. Втрати енергії і ККД асинхронного двигуна. Синхронні машини і область їх застосування.
	Практичне заняття
		Розрахунок параметрів асинхронного двигуна
	лабораторне заняття
		Реверсивний пуск асинхронного двигуна з короткозамкненим ротором.
Тема 1.9. Електричні машини постійного струму
		Призначення машин постійного струму і їх класифікація. Пристрій і принцип дії машин постійного струму: магнітна ланцюг, колектор, обмотка якоря. Робочий процес машини постійного струму: ЕРС обмотки якоря, реакція якоря, комутація. Генератори постійного струму, двигуни постійного струму, загальні відомості. Електричні машини з незалежним збудженням, з паралельним, послідовним і змішаним збудженням. Пуск в хід, регулювання частоти обертання двигунів постійного струму. Втрати енергії і ККД машин постійного струму.
Тема 1.10. основи електроприводу
		Поняття про електроприводі. Рівняння руху електроприводу. Механічні характеристики навантажувальних пристроїв. Розрахунок потужності і вибір двигуна при тривалому, короткочасному і повторно-короткочасному режимах. Апаратура для керування електроприводом.
Тема 1.11. Передача і розподіл електричної енергії
		Електропостачання промислових підприємств від електричної системи. Призначення і пристрій трансформаторних підстанцій та розподільчих пунктів. Електричні мережі промислових підприємств: повітряні лінії; кабельні лінії; внутрішні електричні мережі і розподільні пункти; електропроводки. Електропостачання цехів і освітлювальних електромереж. Графіки електричних навантажень. Вибір перетинів проводів і кабелів: по допустимому нагріву; з урахуванням захисних апаратів; по допустимій втраті напруги. Експлуатація електричних установок. Захисне заземлення, занулення.
	Практичне заняття
		Розрахунок параметрів заземлення
Самостійна робота: виконання домашніх завдань по розділу 1. Систематична опрацювання конспектів занять, навчальної літератури (з питань до параграфів, главам навчальних посібників, складених викладачем) Підготовка рефератів та доповідей Підготовка до лабораторних і практичних занять з використанням методичних рекомендацій викладача; Оформлення звітів по лабораторних і практичних робіт та підготовка до їх захисту. Електрична ємність. Конденсатори. З'єднання конденсаторів. З'єднання опорів. Закони Ома. Закони Кірхгофа. Розрахунок складної електричного кола. Електромагнетизм. Розрахунок магнітних кіл. Електричні кола змінного струму. Розрахунок ланцюгів змінного струму. Побудова векторних діаграм для однофазних і трифазних ланцюгів змінного струму. Вимірювання, похибки. Класифікація вимірювальних приладів. Пристрій, принцип дії однофазного трансформатора. Розрахунок силових навантажень трансформатора. Пристрій, принцип дії машин змінного струму. Асинхронний двигун. Пристрій, принцип дії машин постійного струму. Схеми електропостачання промислових підприємств.
Розділ 2. Електроніка
Тема 2.1. Фізичні основи електроніки; електронні прибори
		Електропровідність напівпровідників. Власна і домішкових провідність. Електронно-дірковий перехід і його властивості. Пряме і зворотне включення "p-n" переходу. Напівпровідникові діоди: класифікація, властивості, маркування, область застосування. Напівпровідникові транзистори: класифікація, принцип дії, призначення, область застосування, маркування. Біполярні транзистори. Фізичні процеси в біполярному транзисторі. Схеми включення біполярних транзисторів: загальна база, загальний емітер, загальний колектор. Вольтамперні характеристики, параметри схем. Статичні параметри, динамічний режим роботи, температурні і частотні властивості біполярних транзисторів. Польові транзистори: принцип роботи, характеристики, схеми включення. Тиристори: класифікація, характеристики, область застосування, маркування.
	лабораторні заняття
		Перевірка провідності діода.
		Вивчення роботи біполярного транзистора, тиристора.
Тема 2.2. Електронні випрямлячі і стабілізатори
		Основні відомості, структурна схема електронного випрямляча. Однофазні та трифазні випрямлячі. Згладжують фільтри. Основні відомості, структурна схема електронного стабілізатора. Стабілізатори напруги. Стабілізатори струму.
Тема 2.3. електронні підсилювачі
		Схеми підсилювачів електричних сигналів. Основні технічні характеристики електронних підсилювачів. Принцип роботи підсилювача низької частоти на біполярному транзисторі. Зворотній зв'язок в підсилювачах. Багатокаскадні підсилювачі, температурна стабілізація режиму роботи. Імпульсні і виборчі підсилювачі. Операційні підсилювачі.
Тема 2.4. Електронні генератори і вимірювальні прилади
		Коливальний контур. Структурна схема електронного генератора. Генератори синусоїдальних коливань: генератори LC-типу, генератори RC-типу. Перехідні процеси в RC-ланцюгах. Імпульсні генератори: мультивибратор, тригер. Генератор лінійно змінюється напруги (ГЛІН- генератор). Електронні стрілочні і цифрові вольтметри. Електронний осцилограф.
Тема 2.5. Електронні пристрої автоматики і обчислювальної техніки
		Структура системи автоматичного контролю, управління і регулювання. Вимірювальні перетворювачі. Вимірювання неелектричних величин електричними методами. Параметричні перетворювачі: резистивні, індуктивні, ємнісні. Генераторні перетворювачі. Виконавчі елементи: електромагніти; електродвигуни постійного і змінного струмів, крокові електродвигуни. Електромагнітне і феромагнітний реле.
Тема 2.6. Мікропроцесори та мікро-ЕОМ
		Поняття про мікропроцесори та мікро-ЕОМ. Пристрій і робота мікро-ЕОМ. Структурна схема, взаємодія блоків. Арифметичне і логічне забезпечення мікропроцесорів і мікро-ЕОМ. Мікропроцесори з жорсткою і гнучкою логікою. Інтерфейс мікропроцесорів і мікро-ЕОМ. Інтегральні схеми мікроелектроніки. Основні параметри великих інтегральних схем мікропроцесорних комплектів. Периферійні пристрої мікро-ЕОМ.
Самостійна робота: виконання домашніх завдань по розділу 2. Систематична опрацювання конспектів занять, навчальної літератури (з питань до параграфів, главам навчальних посібників, складених викладачем) Підготовка до лабораторних і практичних занять з використанням методичних рекомендацій викладача; Оформлення звітів по лабораторних і практичних робіт та підготовка до їх захисту. Підготовка рефератів та доповідей Орієнтовна тематика позааудиторної самостійної роботи Класифікація електронних приладів. Електронна емісія. Катоди ламп, параметри катодів. Електровакуумні прилади: діоди, тріоди, тетроди, пентоди, їх пристрій і призначення. Параметри тріода. Газорозрядні прилади. Газотрон, тиратрон, неонова лампа, пристрій і призначення. Напівпровідникові прилади. Електропровідність напівпровідників. Транзистор, тиристор, їх пристрій і призначення. Фотоелементи. Зовнішній і внутрішній фотоефект. Пристрій фотоелемента. Застосування фотоелектронних приладів.
всього:

Для характеристики рівня засвоєння навчального матеріалу можуть використовуватися такі символи:

1. - ознайомлювальний (впізнавання раніше вивчених об'єктів, властивостей);

2. - репродуктивний (виконання діяльності за зразком, інструкції або під керівництвом)

3. - продуктивний (планування і самостійне виконання діяльності, вирішення проблемних завдань).

3. Умови реалізації програми навчальної дисципліни

3.1. Вимоги до матеріально-технічного забезпечення

Реалізація програми навчальної дисципліни вимагає наявності навчальноїлабораторії "Електротехніка та електроніка"

устаткування навчальноїлабораторії:

Посадочних місць за кількістю учнів;

Дошка класна;

Стелаж для моделей і макетів;

Шафа для моделей і макетів;

Комплект таблиць, плакатів по розділах програми;

Робоче місце викладача.

Технічні засоби навчання:

амперметр;

вольтметри;

батареї конденсаторні;

омметри;

трансформатори 3-фазні;

осцилографи;

генератор ДОС-30;

магазин ємності;

прилад АП-407;

стенди для лабораторних робіт по електроніці;

машини постійного струму;

реостати;

комп'ютер з ліцензійним програмним забезпеченням;

мультимедиапроектор;

Інтерактивна дошка.

3. 2. Інформаційне забезпечення навчання

Основні джерела:

1 Данилов І.А., Іванов П.М. Дидактичний матеріал по загальній електротехніці з основами електроніки. - М .: Майстерність, 2000..

2 Данилов І.А., Іванов П.М. Загальна електротехніка з основами електроніки. - М .: Майстерність, 2001..

3 Євдокимов Ф.Е. Загальна електротехніка. - М .: Енергія, 1992.

Додаткові джерела:

1 Березкіна Т.Ф., Гусєв М.Г., Масленников В.В. Задачник по загальній електротехніці з основами електроніки. - М .: Вища школа, 1983.

2 Волинський Б.А., Зейн Е.Н., Шатерников В.Є. Електротехніка. - М .: Вища школа, 1987.

3. Гордін Е.М. та ін. Основи автоматики і обчислювальної техніки. - М .: Машинобудування, 1978.

4 Масленников В.В. Керівництво по проведенню лабораторних робіт з основ електроніки. - М., 1985.

5 Напівпровідникові прилади. Діоди, тиристори, оптоелектронні прилади: Довідник / За ред. Перельмана Б.Л. - М .: Радио и связь, 1981.

6 Татур Т.А. Основи теорії електричних ланцюгів. - М .: Вища школа, 1980.

ранзістори для апаратури широкого застосування: Довідник / За ред. Перельмана Б.Л. - М .: Радио и связь, 1981.

7 Федотов В.І. Основи електроніки. - М .: Вища школа, 1990..

8 Чекалін Н.А. Керівництво по проведенню лабораторних робіт по загальній електротехніці. - М., 1983.

9 Якубовський С.В., Ніссельсон Л.І., Кулешова В.І. та ін. Цифрові і аналогові інтегральні мікросхеми: Довідник. - М .: Радио и связь, 1990..

4. Контроль і оцінка результатів освоєння НАВЧАЛЬНОЇ Дисципліни

Контроль і оцінка результатів освоєння навчальної дисципліни здійснюється викладачем в процесі проведення лабораторних і практичних занять, тестування, а також виконання учнями індивідуальних завдань, проектів, досліджень.

результати навчання (Освоєння вміння, засвоєні знання)	Форми і методи контролю та оцінки результатів навчання
уміння:
підбирати пристрої електронної техніки, електричні прилади та обладнання з певними параметрами і характеристиками;	правильність підбору пристроїв електронної техніки, електричних приладів і обладнання з певними параметрами і характеристиками.
експлуатувати електрообладнання та механізми передачі руху технологічних машин і апаратів;	Оцінка результатів практичної роботи. Чіткість і безпеку експлуатації електрообладнання та механізмів передачі руху технологічних машин і апаратів.
розраховувати параметри електричних, магнітних кіл;	Оцінка результатів лабораторної роботи. Точність розрахунків параметрів електричних, магнітних кіл.
знімати показання і користуватися електровимірювальними приладами і пристосуваннями;	Оцінка результатів лабораторних та практичних робіт. Чіткість і правильність знімання показань і використання приладів і пристроїв
збирати електричні схеми;	Правильність збору електричних схем.
	Оцінка результатів лабораторних робіт. Точність і швидкість читання принципових, електричних і монтажних схем.
знання:
основних законів електротехніки;	Опитування, тестування. Точність викладу основних законів електротехніки.
методів розрахунку і вимірювання основних параметрів електричних, магнітних кіл;	Опитування, тестування. Правильність визначення методів розрахунку і вимірювання основних параметрів електричних, магнітних кіл.
основних правил експлуатації електрообладнання та методи вимірювання електричних величин;	Опитування, тестування. Точність викладу основних правил експлуатації електрообладнання та методів вимірювання електричних величин;
основ теорії електричних машин, принципів роботи типових електричних пристроїв;	Опитування, тестування. Точність викладу основ теорії електричних машин, принципу роботи типових електричних пристроїв;
параметрів електричних схем і одиниці їх виміру;	Опитування, тестування. Правильність визначення параметрів електричних схем і одиниць їх вимірювання
способів отримання, передачі та використання електричної енергії;	Опитування, тестування. Правильність викладу способів отримання, передачі та використання електричної енергії
основ фізичних процесів в провідниках, напівпровідниках і діелектриках;	Опитування, тестування. Правильність викладу фізичних процесів в провідниках, напівпровідниках і діелектриках;
класифікації електронних приладів, їх пристрій і область застосування;	Опитування, тестування. Правильність викладу класифікації електронних приладів, їх пристрої і області застосування.
принципів дії, пристрій, основні характеристики електротехнічних і електронних пристроїв і приладів;	Опитування, тестування. Правильність визначення принципів дії, пристроїв, основних характеристик електротехнічних і електронних пристроїв і приладів;
властивостей провідників, напівпровідників, електричного, магнітних матеріалів;	Опитування, тестування. Правильність і послідовність викладу властивостей провідників, напівпровідників, електричного, магнітних матеріалів

Оцінка індивідуальних освітніх досягнень за результатами поточного і підсумкового контролю проводитися відповідно до універсальної шкалою (див. Таблицю).

розробники:

___________________ __________________ _____________________

___________________ _________________ _____________________

(Місце роботи) (посада) (ініціали, прізвище)

рецензенти:

(Місце роботи) (посада) (ініціали, прізвище)

____________________ ___________________ _________________________

(Місце роботи) (посада) (ініціали, прізвище)




Розглядаються фізичні явища, що відбуваються в електричному і магнітному полі, методи розрахунку кіл постійного струму, змінного однофазного і трифазного струму, синусоидального і несинусоидального струму, а також методи вимірювання параметрів електричних ланцюгів. Наводяться приклади і завдання з рішеннями.
Відповідає чинному Федеральному державному освітньому стандарту середньої професійної освіти нового покоління.
Для студентів середньої професійної освіти електроенергетичних і електротехнічних спеціальностей.

Електричний струм. Електропровідність.
Всі речовини складаються з атомів. До складу атома входить ядро, навколо якого обертаються електрони, що мають негативний заряд. В ядрі атома зосереджені протони, що володіють позитивним зарядом, і електрично нейтральні нейтрони. На малюнку 2.1 показана спрощена модель атома водню.

Якщо число електронів дорівнює числу протонів в ядрі, то атом електрично нейтральний. Якщо атом втратить один або кілька електронів, то набуває позитивну полярність і стає іоном. Але якщо атом приєднує один або кілька електронів, то він стає негативним іоном.

Для виникнення електричного струму необхідно виконання трьох умов:
1) наявність вільних носіїв заряду (електронів у металів, іонів у електролітів);
2) наявність у провіднику електричного поля;
3) наявність замкненого кола.

Щоб зрозуміти, як електричний струм тече по проводах, згадаємо електронну теорію будови металів: позитивно заряджені іони коливаються поблизу вузлів кристалічної решітки металу. Між ними в хаотичному русі як би плавають електрони, утворюючи «електронний газ».

При підключенні провідника до джерела електричної енергії електрони приходять в упорядочное рух, і виникає електричний струм. Ми не можемо безпосередньо спостерігати електричний струм. Про проходження струму судять по його дії - тепловому, магнітному та хімічному.

ЗМІСТ
Передмова
Вступ
Глава 1. Електричне поле
1.1. Основні поняття
1.2. закон Кулона
1.3. Електричне поле кількох зарядів
1.4. Потік вектора напруженості
1.5. теорема Гаусса
1.6. електрична ємність
1.7. плоский конденсатор
1.8. з'єднання конденсаторів
Глава 2. Фізичні процеси в електричних ланцюгах постійного струму
2.1. Електричний струм. електропровідність
2.2. Закон Ома
2.3. Електричний опір. провідність
2.4. Електрична енергія і потужність
2.5. Електричний ланцюг
2.6. Закон Джоуля - Ленца
2.7. Втрата напруги в проводах
Глава 3. Виконання розрахунку лінійних електричних ланцюгів постійного струму
3.1. закони Кірхгофа
3.2. Неразветвленная електричний ланцюг (послідовне з'єднання)
3.3. Розгалужена електричний ланцюг (паралельне з'єднання)
3.4. перетворення схем
3.5. Розрахунок еквівалентного опору кола
3.6. Метод еквівалентних опорів
3.7. Робота джерел в різних режимах
3.8. потенційна діаграма
3.9. метод накладення
3.10. Метод вузлових і контурних рівнянь
3.11. Метод контурних струмів
3.12. Метод вузлових напруг
3.13. Розрахунок нелінійних ланцюгів постійного струму
Глава 4. Магнітне поле
4.1. Основні поняття
4.2. Характеристики магнітного поля
4.3. Закон повного струму
4.4. Провідник зі струмом в магнітному полі
4.5. Взаємодія струмів в паралельних проводах
Глава 5. Електромагнітна індукція
5.1. Явище електромагнітної індукції
5.2. Закон електромагнітної індукції
5.3. правило Ленца
5.4. Перетворення механічної енергії в електричну
5.5. Перетворення електричної енергії в механічну
5.6. Індуктивність. явище самоіндукції
5.7. Взаємна індуктивність. явище взаємоіндукції
5.8. вихрові струми
Глава 6. Магнітні ланцюга і їх розрахунок
6.1. намагнічення ферромагнетиков
6.2. магнітний гістерезис
6.3. магнітні матеріали
6.4. магнітні ланцюга
6.5. Розрахунок магнітних кіл
Глава 7. Електричні кола змінного струму
7.1. Початкові відомості про змінний струм
7.2. фаза
7.3. Графічне зображення синусоїдальних величин
7.4. Додавання і віднімання синусоїдних величин
7.5. Середнє значення змінного струму
7.6. Чинне значення змінного струму
Глава 8. Елементи і параметри електричних ланцюгів змінного струму
8.1. Ланцюг з активним опором
8.2. Ланцюг з ідеальним конденсатором
8.3. Ланцюг з ідеальною котушкою індуктивності
Глава 9. неразветвленную ланцюга змінного струму
9.1. Ланцюг з реальною котушкою
9.2. Ланцюг з реальним конденсатором
9.3. Неразветвленная ланцюг з активним опором, індуктивністю і ємністю
9.4. Розрахунок нерозгалужених ланцюгів змінного струму методом векторних діаграм
9.5. коливальний контур
9.6. резонанс напруг
9.7. Резонансні кри ви е
Глава 10. Розгалужені кола змінного струму
10.1. Активна і реактивна провідності і струми
10.2. Паралельне з'єднання котушки і конденсатора
10.3. Розрахунок розгалужених ланцюгів методом провідностей
10.4. резонанс струмів
10.5. Коефіцієнт потужності.
Глава 11. Символічний метод розрахунку ланцюгів синусоїдального струму із застосуванням комплексних чисел
11.1. Основні поняття. теорема Ейлера
11.2. Електричні величини в комплексній формі
11.3. Розрахунок електричних ланцюгів символічним методом
11.4. Ланцюги зі взаємною індуктивністю
Глава 12. Трифазні ланцюги
12.1. Основні поняття
12.2. З'єднання обмоток генератора зіркою
12.3. З'єднання обмоток генератора трикутником
12.4. З'єднання приймачів енергії зіркою
12.5. Значення нейтрального проводу
12.6. З'єднання приймачів енергії зіркою при рівномірному навантаженні
12.7. З'єднання приймачів енергії трикутником
12.8. З'єднання приймачів енергії трикутником при рівномірному навантаженні
12.9. Обертове магнітне поле
Глава 13. Електричні ланцюги з несинусоїдальними періодичними напругами й струмами
13.1. Основні поняття. теорема Фур'є
13.2. Розрахунок лінійних ланцюгів з несинусоїдальними струмів і
13.3. електричні фільтри
Глава 14. Нелінійні кола змінного струму
14.1. нелінійні елементи
14.2. Токи в ланцюгах з вентилями
14.3. Котушка з феромагнітним сердечником
14.4. Потужність втрат енергії в котушці зі сталевим сердечником
Глава 15. Перехідні процеси в електричних ланцюгах
15.1. Основні поняття. закони комутації
15.2. Включення котушки індуктивності на постійну напругу
15.3. Відключення котушки індуктивності від джерела постійної напруги
15.4. Включення конденсатора на постійну напругу
15.5. Розрядка конденсатора на активний опір
Глава 16. Електричні вимірювання
16.1. Основні поняття
16.2. електровимірювальні прилади
16.3. Вимірювання електричних величин
16.4. Вимірювання неелектричних і магнітних величин
Додаток 1
Зображення елементів в електричних схемах
Додаток 2
Властивості провідникових матеріалів
додаток 3
Значення діелектричної проникності ε
додаток 4
Одиниці виміру та позначення фізико-технічних величин
додаток 5
Втрати активної потужності в сталі
додаток 6
Криві намагнічування стали і чавуну
додаток 7
Таблиця тригонометричних функцій
додаток 8
Комплекси опорів і провідностей для різних ланцюгів
додаток 9
Умовні позначення на шкалах вимірювальних приладів
Додаток 1 0
Множники і приставки, використовувані для утворення найменувань і позначень десяткових кратних і часткових одиниць СІ
Список літератури.

З 2003 року вироблено і поставлено більше 1569 шт. . Наймасовіші модифікації стендів - ЕціОЕ-НРМ (309 шт.), ЕЦ-МР (133шт.), ЕТіОЕ-СК (98 шт.). Нові розробки в 2015-2016 р.р .: АТ-МР, ДПТ-МР, ОЕІ-НР.

Навчальне обладнання з електротехніки більше 13 років успішно поставляється у багато вузів, технікуми і коледжі країн СНД. Серед них: Міністерство освіти Нижегородської області (168 шт.), МЕІ (78 шт.), УрФУ (10 шт.), НІЯУ МІФІ (16 шт.), САФУ (31 шт.), УрГУПС (15 шт.), МГТУ (15 шт.), Пенза. арт. інж. інститут (15 шт.), Військова академія ППО (12 шт.), Гл. центр автоматичних систем ВВ (15 шт.), Коледж р Мирний (21 шт.), ЮУрГУ (28 шт.) і т.д.

Впровадження освітніх стандартів нового покоління на базі блочно-модульної побудови навчальних курсів вимагає підвищення ефективності і якості електротехнічної підготовки. Це можливо тільки при оптимальному поєднанні формування високої теоретичної підготовки з отриманням в процесі лабораторного практикуму відповідних умінь і навичок, міцності і глибини знань з дисциплін «Електричні кола», «Основи електроніки», «Електромеханіка», «Електротехніка та основи електроніки», «Трансформатори і електричні ланцюги »- лекційні, практичні та лабораторні заняття.

Рішення таких завдань неможливе без оптимального поєднання інноваційних емуляторів, розрізів, інтерактивних наочних посібників та лабораторних стендів «Електротехніка».

лабораторія електротехніки

Підприємство пропонує розгорнуту і широку лінійку різних модифікацій навчальної техніки, інтерактивних інформаційних засобів і технологій для комплектування навчальних лабораторій з електротехніки «під ключ» системи початкової, середньої та вищої професійної освіти, а також професійно орієнтованих навчальних підрозділів при промислових підприємствах. Пропоновані наповнення лабораторій визначаються замовниками виходячи з переліку лабораторних робіт і його фінансових можливостей.

розрахунок навчальної лабораторії електротехніки Ви можете зробити на сайті, в розділі «Експерт підбору лабораторій»

Стенди з електротехніки

Інформаційні технології та стенди «Електротехніка» забезпечують глибоке опрацювання досліджуваних питань за темами:

• Прилади й вимірювання в електричних ланцюгах, електричні та електромеханічні.
• Електричні і магнітні ланцюги. Ланцюги з розподіленими параметрами.
• Основи аналогової і цифрової електроніки.
• Електромеханіка. Трансформатори.

Повний перелік лабораторних робіт по кожній лабораторній установці розділу «Електротехніка» представлено в каталозі і охоплює весь спектр тем, затребуваних освітніх стандартів.

За електротехніці випускаються в наступних виконаннях: стендове, моноблочне, мінімодульное, ручне (не автоматизовано), комп'ютерне. Призначення, склад і ціна лабораторних стендів з електротехніки вказана в прайс-листі (уточнюється і доповнюється щомісяця).

Схема технічні рішення, інформаційне та програмно-методичне забезпечення дозволяє учнем отримувати і закріплювати необхідні знання, відпрацьовувати практичні вміння і навички при комфортному моделюванні і підбору складу і зміни параметрів типових електричних, електронних і електромеханічних пристроїв і схем.

Стенди з електротехніки та електроніки від виробника

Лабораторні стенди з електротехніки фірми «Учтех-Профі» мають позитивні відмінності і переваги:

• Ергономічність, надійність, сучасний дизайн з оптимальним співвідношенням «ціна-якість».
• Розширена номенклатура модульности і уніфікація розмірів дозволяє оперативно і з мінімальними витратами змінювати склад і конфігурацію в залежності від необхідної лабораторної роботи.
• Кожна модифікація стенду електротехніка є оптимальною комплектацію, відповідну досліджуваної теми: генератори, прилади, електричні ланцюги, електропровідні агрегати, цифровий фототахогенератор, лабораторний стіл, кабелі живлення, комплект сполучних проводів, методичні посібники та інформаційний супровід (планшети, плакати, анімації, емулятори) .
Тип і характеристики супутнього обладнання залежать від переліку лабораторних робіт.
1. Реалізація можливості комфортної збірки досліджуваних схем, установки потрібних параметрів досліджуваних елементів, настройки приладів, керуючих сигналів, знімання та обробки інформації.
2. Наявність конструктивній особливості, що дозволяє виймати моноблоки з каркаса столу і використовувати їх незалежно як окремі лабораторні стенди (настільний варіант).
3. Наявність комп'ютерних версій навчальних стендів з електротехніки дозволяє також проводити дослідження тимчасових діаграм в різних цілях (осциллографирование перехідних процесів, зняття статистичних характеристик ...).
4. Ексклюзивність модифікації з виготовленням навчального обладнання за індивідуальним замовленням: нові лабораторні роботи, комплектація лабораторії з мінімальним м2, специфіка навчання в навчальних центрах промислових підприємств.
5. Наочність результатів з можливістю дослідження впливу зміни додаткових параметрів, наприклад, промислового джерела (мережі) на досліджуваний об'єкт, встановленої асиметрії в 3-х фазних електроланцюгах, коливань, напруг, введення в мережу вищих гармонік, що породжуються нелинейностью навантаження і т.п.
6. Можливість проведення досліджень аномальних режимів, елементів (короткі замикання, перевищення гранично допустимих напружень і струмів) без реалізації непоправною їх поломки.
7. Безумовна і всеосяжна захист стенду в цілому від перевантажень і коротких замикань, і тих, хто навчається від наслідків непрофесійного поводження. Так, наприклад, дослідження різних електричних ланцюгів, в тому числі трифазних, проводиться при знижених напругах (10 - 15 V) гальванічно розв'язаних від мережі.
8. Промислове та серійне виготовлення протягом багатьох років з урахуванням зауважень і доповнень замовників.
9. Післягарантійна підтримка, технічному обслуговуванню й модернізації.
10. Багаторічний (понад 17 років) досвід надійних поставок по виконанню контрактів на ринку Росії і країн СНД (більше 1900 вузів, технікумів і коледжів). Особливу увагу приділено створенню і розвитку інтерактивної сфери технологічного розвитку, яка забезпечується використанням інтерактивних демонстрацій, чинного лабораторного та інформаційного обладнання, інтерактивного програмного забезпечення та електронного освітнього процесу активних форм організації лабораторного практикуму.

Навчальні посібники з електротехніки



Підвищенню ефективності лабораторного практикуму сприяє ексклюзивний комплект інформаційного супроводу у вигляді плакатів, планшетів, розрізів і інтерактивних (електронних) наочних посібників. Останні призначені для демонстрації через проектор на екран або інтерактивну дошку. Весь графічний матеріал (анімації, відео, 3D моделі, малюнки, схеми, таблиці, графіки ...) ретельно опрацьований, структурований і розбитий за темами у вигляді «опорних сигналів». Вбудована програмна оболонка має зміст для перегляду і управління інтерактивними об'єктами, або образами.