Що означає рівень iq? Які рівні інтелекту розпізнають у людей? Як же оцінити свій розум

50% людей мають рівень IQ 90-110 - середній рівень інтелекту.
2,5% людей мають рівень IQ нижче 70 - вони є розумово відсталими.
2,5% людей мають рівень IQ вище 130 - таких людей вважаю з високим рівнем інтелекту.
0,5% вважаються геніями, у них рівень IQ вищий за 140.
Хоча суперечки, кого вважати розумним, і чи визначає показник IQ розумові здібності, продовжуються.

10. Стівен Хокінг: рівень IQ = 160, 70 років, Великобританія.

Це напевно один із найвідоміших людей із цього списку. Стівен Хокінг став відомий завдяки своїм прогресивним дослідженням у галузі теоретичної фізики та іншим роботам, що пояснюють закони Всесвіту. Він також є автором 7 бестселерів та володарем 14 нагород.

9. Сер Ендрю Вайлз: рівень IQ 170, 59 років, Об'єднане Королівство.

У 1995 році відомий британський математик сер Ендрю Вайлс довів Велику теорему Ферма, яка вважалася найскладнішим математичним завданням у світі. Він є володарем 15 нагород у галузі математики та науки. Є лицарем-командором Ордену Британської Імперії з 2000 року.

8.Пол Аллен: рівень IQ 170, 59 років, США.

Співзасновник компанії Майкрософт є, безумовно, одним із найуспішніших людей, який перетворив свій розум на багатство. За станом, що оцінюється в 14,2 мільярда доларів, Пол Аллен знаходиться на 48-му місці в списку найбагатших людей у ​​світі, будучи власником багатьох компаній і спортивних команд.

7.Ю дитПолгар:рівень IQ 170, 36 років, Угорщина.

Юдіт Полгар — угорська шахістка, яка у 15 років стала наймолодшим гросмейстером у світі, перевершивши рекорд Боббі Фішера на місяць. Її батько навчав її і сестер шахів будинку, довівши, що діти можуть досягти неймовірних висот, якщо починати навчання з раннього віку. У рейтингу ФІДЕ серед перших ста шахістів Юдіт Полгар — єдина жінка.

6.Джеймс Вудс: рівень IQ 180, 65 років, США.

Американський актор Джеймс Вудс був блискучим студентом. Він вступив на курс лінійної алгебри до престижного Каліфорнійського університету в Лос-Анджелесі, а потім був зарахований до Массачусетського технологічного інституту, де вирішив залишити вивчення політики заради акторства. На його рахунку три премії Еммі, Золотий глобус та дві номінації на «Оскар».

5. Гаррі Каспаров:рівень IQ 190, 49 років, Росія.

Гаррі Каспаров - наймолодший безперечний чемпіон світу з шахів, який став володарем цього титулу в 22 роки. Він утримує рекорд з найтривалішого утримання звання гравця з шахів номер один у світі. У 2005 році Каспаров оголосив про завершення спортивної кар'єри та присвятив себе політиці та письменству.

4. Рік Роснер:рівень IQ 192, 52 роки, США

При такому високому коефіцієнті інтелекту, навряд чи вам спаде на думку, що ця людина працює телевізійним продюсером. Однак Рік не звичайний геній. У його послужному списку згадується робота стриптизера, офіціанта на роликових ковзанах, натурника.

3.Кім Унг-Йонг: рівень IQ 210, 49 років, Корея.

Кім Унг-Йонг - це вундеркінд з Кореї, який увійшов до Книги рекордів Гіннеса, як володар найвищого коефіцієнта інтелекту у світі. У віці 2-х років він вільно володів двома мовами, а до 4-х вже вирішував складні математичні завдання. До 8 років він був запрошений НАСА для навчання в США.

2. Крістофер Майкл Хірата: рівень IQ 225, 30 років, США.

У віці 14 років американець Крістофер Хірата вступив до Каліфорнійського технологічного університету, а у 16 ​​років він уже працював у НАСА над проектами, пов'язаними з колонізацією Марса. Також у віці 22 років він отримав звання доктора наук з астрофізики. В даний час Хірата є доцентом кафедри астрофізики в Каліфорнійському технологічному інституті.

1. Т еренсТао:рівень IQ 230, 37 років, Китай.

Тао був обдарованою дитиною. У віці 2 років, коли більшість із нас активно освоювали ходьбу та мовлення, він уже виконував основні арифметичні дії. До 9-ти років він відвідував математичні курси університетського рівня та у 20 років отримав ступінь доктора у Прінстонському університеті. У віці 24 років він стає наймолодшим професором у Каліфорнійському Університеті в Лос-Анджелесі. За весь час він опублікував понад 250 наукових праць.
Знайшов у artmaniako . Спасибі.

***

До речі, фігура Гаррі Каспарова дуже показова.
ЕЯкщо хтось пам'ятає, в науці він був представником "нової хронології" - вчення Фоменко, яке стверджує що чи не вся писана історія людства вигадана. А її реальна глибина – близько 1000 років.
У соціальній сфері Гаррі Каспаров - затятий і абсолютно безуспішний політик визвольного спрямування і борець із режимом Путіна.
Тобто високий IQ мало чим допомагає, якщо йдеться про сфери життєдіяльності з високою сферою невизначеності.
Саме до таких належить сучасне суспільствознавство та поточні соціально-політичні процеси у Росії.

IQ – коефіцієнт інтелекту. В останню сотню років психологи та лікарі зацікавилися питанням про те, як класифікувати, кількісно визначити інтелектуальні здібності людей. У зв'язку з цим з'явилося чимало тестів на інтелект, з яких автори прагнули провести ранжування населення планети.

Згодом більшість IQ-тестів були піддані критиці. Так було встановлено, що зробивши IQ-тест кілька разів, можна навчитися його вирішувати, у результаті тест покаже завищений результат. Крім того, більшість тестів, які сьогодні можна знайти, у тому числі й у мережі інтернет, не витримують критики, а результати їх часто навмисне завищуються.

Настільки популярний IQ-тест Айзенка також, на думку більшості вчених, не відображає повною мірою реальних розумових здібностей людини. На сьогоднішній день найбільш вдалим визнано тест Векслера, який оцінює інтелект людини за 11 шкалами за допомогою спеціально розроблених 11 субтестів. Для інтерпретації даних цього тесту потрібна спеціальна підготовка діагноста, тому, незважаючи на високий рівень об'єктивності, тест не набув широкого поширення.

IQ та спадковість

Після того, як були створені тести, хай і з великими похибками, що оцінюють коефіцієнт розумового розвитку людей, учених зацікавило, чи є рівень IQ генетично успадкованим фактором. Було проведено низку досліджень, результати яких мали досить значні відмінності. Проте узагальнені дані дозволили зробити наступний висновок: інтелект людини на 40-80% є наслідуваним, а на 60-20% є результатом впливу навколишнього середовища.

В даний час запущений проект, метою якого є виявлення генів, відповідальних за розвиток інтелектуальних здібностей, та визначення механізмів наслідування цієї ознаки.

IQ та підлога

Досі не вщухають суперечки щодо відмінностей у рівні чоловічого та жіночого інтелекту. Тим не менш, більшість досліджень говорять про те, що інтелектуальні здібності чоловіків і жінок у середньому рівні, при цьому відзначають, що серед чоловіків частіше зустрічаються ті, чий інтелект нижчий або вищий за середній, серед жінок більше осіб із середніми значеннями інтелекту. Чоловікам краще даються завдання просторове мислення, жінкам – питання, що оцінюють вербальні здібності.

IQ та раса

Деякі дослідження встановили, що в афроамериканців показники IQ у середньому нижчі, ніж у інших рас. Тим не менш, було наочно показано, що ця відмінність є наслідком низького рівня освіти в більшості африканських країн. Афроамериканці, які проживають у розвинених країнах, зокрема, в країнах Європи, не поступаються IQ білошкірим. У дослідженні, опублікованому в 2002 році, було продемонстровано, що найвищий інтелект мають жителі азіатських країн: Кореї, Китаю, Гонконгу, а також жителі Японії. Їхній середній інтелект склав 104-107 балів. Росіяни опинилися на 24 місці зі своїм середньопопуляційним рівнем 97 балів. Останнє місце за рівнем IQ зайняли жителі Ефіопії та Екваторіальної Гвінеї, середній показник яких IQ склав 66 балів.

Загалом встановлено, що IQ серед людського населення Землі за останню сотню років має тенденцію до збільшення.

IQ та вік

Найвищі показники IQ демонструють молоді люди віком 26 років. Надалі починається спад IQ.

IQ та кар'єра

Встановлено достовірну зворотну залежність між рівнем інтелекту шукачів на роботу та часом, що витрачається ними на оволодіння тими чи іншими навичками. Таким чином, при прийомі на роботу, пов'язану з розумовою працею, роботодавець небезпідставно може розраховувати на більш високу продуктивність людей із великими цифрами IQ.

За даними, що є на сьогоднішній день, швидкість оволодіння новими навичками майже на третину залежить від IQ. Серед інших причин, які роблять великий внесок у продуктивність роботи, фахівці називають уміння спілкуватися в колективі, психологічні особливості особистості та ін. На сьогоднішній момент достовірних тестів, що оцінюють внесок інших властивостей особистості в кінцеву результативність праці, не існує.

Показники IQ тестів

Більшість тестів на інтелектуальні здібності розробляються таким чином, щоб щонайменше 50% популяції демонстрували середні значення IQ, а по 25% населення планети показували рівень інтелекту нижче і вище середніх значень. За медіану інтелекту людської популяції зазвичай береться значення, що дорівнює 100. Так, для інтелектуального тесту Айзенка середні значення IQ дорівнюють 90-115 балів. Коефіцієнт інтелекту, що дорівнює 75 балам і нижче, багато дослідників розглядають як показник інтелектуального відхилення – розумової відсталості.
Встановлено, що середні показники IQ видатних учених дорівнюють 154-166 балам, IQ кандидатів наук – 125, IQ тих, хто здобув вищу освіту, 115 балів. Люди з незакінченою вищою освітою, люди, що працюють у сфері продажу, а також так звані офісні працівники показують IQ у межах 100-110 балів. IQ кваліфікованих робітників (електриків, слюсарів тощо) становить у середньому 100 балів.

Усі ми різні. Відмінності виявляються у зовнішності, у фізичних та психологічних особливостях і, звичайно, у розумових здібностях. Міжнародним показником розвитку інтелекту є IQ. Дане поняття було введено в 1912 Штерном - вченим з Німеччини. Зауважимо, більшість людей має середній IQ, і лише деякі - високий чи низький. З цієї причини у суспільстві набагато менше талановитих вчених, ніж, скажімо, офісних клерків.

Середній IQ складає 100 пунктів. Однак значення від 90 до 110 є нормою. Коефіцієнт інтелекту визначається з допомогою спеціальних тестових завдань. На виконання дається певну кількість часу. Варто, однак, відзначити, що великий інтерес, що виявляється до рівня інтелекту людини, сприяв створенню різних типів завдань, через що результати виконання відмінних один від одного тестів однією і тією ж людиною можуть істотно відрізнятися.

Помічено, що багаторазове виконання завдань визначення рівня інтелекту згодом здатне підвищити кількість правильних відповідей, швидкість рішення і, відповідно, сам показник. Перед тим як перевірити IQ, краще вирішити кілька типових завдань: все-таки вони мають певну специфіку, і непідготовленій людині важко буде впоратися з ними з першого разу.

Ганс Айзенк є автором найвідоміших та найпопулярніших тестів. Згідно з його системою визначення рівня інтелекту, максимальний IQ не може перевищувати 180 балів. Проте вважається, що найбільшу точність отриманих результатів мають завдання інших дослідників, серед яких Кеттелл, Векслер і Равен.

Згідно з деякими дослідженнями, середній IQ у сучасному світі рідко перевищує 90 балів, хоча в ідеалі таке значення є нормою для підлітка 14-15 років. Інші дані показують, що значення коефіцієнта інтелекту, скажімо, у студентів, що щойно закінчили американські коледжі, становить приблизно 115 пунктів. І це, незважаючи на усталений у суспільстві стереотип про те, що американці особливим розумом не відрізняються. За офіційними даними середній IQ росіян – 113 пунктів.

Найнижчий рівень інтелекту мають (виняток становить Ботсвана). А ось максимальний IQ зафіксований у Японії, Кореї та Китаї. І це зовсім не дивно, особливо якщо врахувати рівень розвитку НТР у цих країнах. Дослідник займався вивченням рівня інтелекту серед представників національностей, серед представників окремих рас. Тому говорити про те, що австралійці – найдурніший народ – безглуздо, адже там становить приблизно 2,5%, тоді як у східних країнах цей показник дорівнює 70%.

Доведено, що IQ впливає спадковість. Крім того, результати тестових завдань, за допомогою яких визначається рівень інтелекту, залежать і від довкілля.

Це досить дивно, але згідно з дослідженнями, годування груддю позитивно позначається як на IQ дитини, так і її рівні у матері.

В цілому можна говорити про те, що середньостатистична людина може вплинути на рівень свого інтелекту за допомогою регулярних розумових навантажень, правильного харчування та здорового способу життя.

У науковому світі шок: у трирічної американки зі штату Теннесії Селени Янік інтелектуальний показник IQ склав аж 135 балів - більше, ніж у президента США Барака Обами та прем'єр-міністра Великобританії Девіда Кемерона.

Виходить, маленька дівчинка розумніша за них і більшість дорослих? Той же IQ у вчених в середньому становить близько 125 балів, а у простих офісних клерків 100 - 105 балів. Напрошується питання: чи не бреше IQ? І взагалі, чи можна об'єктивно помірятися інтелектом і достовірно з'ясувати, хто розумніший? Про це кореспондент "РГ" розмовляє із професором Московського міського психолого-педагогічного університету Вікторією Юркевич.

Вікторія Соломонівна, чи можемо ми порівняти силу інтелекту двох людей, як би ми порівнювали їхню фізичну силу в перетягуванні каната чи в армрестлінгу?

Вікторія Юркевич:Приладу для вимірювання інтелекту чи обдарованості у природі немає. Навіть якщо дати людям однакові тести на інтелект, порівнювати їх результати буде некоректним. У кожного мозок працює по-різному, він зорієнтований переважно на ту чи іншу сферу діяльності.

Як з'ясувати, хто розумніший: знаменитий фізик чи легендарний скрипаль? Кожен у своїй області великий і незрівнянний. Але єдиних критеріїв, якими можна було порівняти їх розумовий розвиток, немає.

Як же тест на IQ?

Вікторія Юркевич:Він виявляє лише інтелектуальні здібності у сфері саме загального інтелекту, тобто здатність робити логічні висновки, структурувати інформацію. Відомо, що найвищий показник IQ зазвичай буває у фізиків-теоретиків. Вони постійно прораховують найскладніші умоглядні моделі, цей тип мислення налагоджений, і з цими тестами їм простіше впоратися. А ось, припустимо, митці порівняних балів зазвичай не набирають. Але хіба ми можемо сказати, що Айвазовський дурніший за Ландау? Ні звичайно. Вони просто різні типи інтелекту. Художньо обдарована людина зазвичай на тестах IQ показує себе значно гірше, ніж математики чи технарі. Але жодного висновку із цього робити не можна.

Як бути з юною американкою, яка у три роки обставила дорослих солідних чоловіків?

Вікторія Юркевич:Показник IQ – це співвідношення розумової зрілості людини та її біологічного віку. Спочатку він був придуманий для відбору учнів шкіл, які здатні освоїти програму. Тоді дослідники за допомогою дитячих психологів та вчителів сформували набір знань та навичок, які мають бути у дитини у певному віці. Якщо вмієш усе, що в твої роки належить і нічого більше, у тебе IQ рівно 100. Сотня – це норма. Освоїв щось додаткове – тримай свої 105, 120 або навіть 140 балів. Не встиг чи не зміг вчасно чогось навчитися – отримаєш 95, 92, 87 балів. І так далі.

До речі, IQ менше 90 - це вже ознака затримки розвитку. Якщо повернутися до дівчинки та Обами, то саме порівняння некоректне. Можливо, що дівчинка вміє робити речі, про які її ровесники не мають жодного уявлення. Порівняно з іншими трирічними дітьми, вона є розвиненою не за роками. Але якщо порівняти її з будь-якою дорослою людиною, а особливо з таким інтелектуалом, як нинішній президент США, вона все одно буде просто маленькою дитиною. Їхні бали IQ виміряні за різними шкалами. Це незрівнянні величини.

Якщо індекс IQ не дає можливості порівняти силу інтелекту, чому ж він такий популярний, у тому числі у психологів?

Вікторія Юркевич:Тут ситуація набагато складніша. Існує шість основних типів інтелекту. По-перше, інтелектуальний чи логічний – це здатність розуміти, осмислювати та зіставляти. Другий - академічний, він має на увазі хороше засвоєння готових знань. Соціальний - його володарі легко розуміють настрій та інтереси людей, можуть привабити їх за собою. Ще є художній інтелект, він має на увазі здатність оперувати образами, створювати їх, розуміти чужі метафори та іносказання, практичний - про таких людей зазвичай кажуть "золоті руки", вони можуть зібрати, зробити, відремонтувати або сконструювати все, що завгодно, і, нарешті, сенсомоторний – це вміння керувати своїм тілом. Кожна людина має всі види інтелекту. Але якоюсь буде домінантною, інші виражені, а десь можуть бути й провали. Саме через те, що фізик і художник працюють різні види інтелекту, порівнювати їх між собою дуже важко. Ось математика і, припустимо, біолога ще куди не йшло, вони склад розуму хоча б приблизно схожий.

Але яким би не було дарування у людини, вона не зможе його реалізувати без логічного інтелекту. Художник не оцінить красу пейзажу чи моделі, актор не зрозуміє режисерського задуму та не зрозуміє, як йому зіграти ту чи іншу сцену. Спортсмен не розрахує сил і впаде від втоми на середині дистанції.

Індекс IQ вимірює саме логічний інтелект. У тих, хто досягає успіху в науці, його значення швидше за все буде, умовно кажучи, більше 130 балів. Актору або спортсмену для успіху у своїй професії буде досить скромніший рівень у 110 балів. Це не свідчить про те, що вони менш розумні, просто їхній талант розкривається через інші механізми, які в цьому тесті врахувати не виходить. А от коли IQ менший за 90 балів, можна говорити про затримку розумового розвитку. З таким інтелектом досягти успіху в чомусь вкрай важко. Хоча винятки існують.

Виходить, індекс IQ особливо нічого не означає. Навіщо його продовжують використовувати?

Вікторія Юркевич:Сам собою індекс IQ не дозволяє сказати хто розумний, а хто дурний. А ось у школі для виявлення розумово обдарованих дітей він дуже корисний. Тим, кому дано той чи інший вид таланту, потрібен інший тип навчання, інші форми педагогічної та психологічної підтримки, інакше їхні високі здібності не розвиватимуться, а, найголовніше, вони не зможуть реалізуватися надалі. Як зазвичай виходить? Приходить у школі обдарована дитина. Перші кілька років без напруження отримує свої п'ятірки, розслабляється. Щоб розвивати інтелектуальні та вольові якості, учневі обов'язково потрібен виклик, перед ним має стояти важкі та цікаві завдання. Немає таких? Пиши зникло. Після такого навчання у дев'яти з десяти перспективних хлопчиків та дівчаток залишаються лише сліди колишньої обдарованості.

У нашому університеті проводився дуже об'ємний моніторинг обдарованості. Брало участь 63 школи, тисячі дітей, сотні вчителів. Виявилося, що, по-перше, інтелектуально обдаровані діти є практично у кожній школі, а по-друге, значна частина вчителів не відрізняє інтелектуально обдарованих дітей від тих, хто добре навчається. І не допомагають розвитку інтелектуальних талантів.

В результаті ми втрачаємо людей, які у майбутньому могли б скласти інноваційний ресурс суспільства. Але навіть це головне. Нереалізована колишня обдарована дитина, у якої, за відомим висловом, "все її майбутнє в минулому", - це завжди нещасна людина. Амбіції нікуди не поділися, а можливості вже втрачені.

Зараз є різні способи виявлення обдарованості людини. Тест на IQ - один із найтехнологічніших. Можна швидко і без спеціальних витрат обстежити одразу багатьох. Але до результатів цих тестів треба ставитись дуже обережно.

У чому небезпека?

Вікторія Юркевич:Є норма, є нижня межа норми та є верхні п'ять відсотків результатів – це найбільш обдаровані школярі. Ми трохи по-іншому міряємо, але, для відомості, IQ 127 і вище свідчить про серйозні здібності дитини, більше 140 – це вже яскрава обдарованість. Але всерйоз розглядати можна лише високі результати. Тобто якщо школяр зробив роботу на високі бали, це свідчить про його обдарованість. А якщо результат вийшов дуже посереднім або навіть лякаюче низьким, припустимо, 80-90 балів, то іноді це взагалі нічого не означає. Дитина могла погано почуватися, бути чимось засмученою, нервувати - є ціла безліч причин, з яких у цей конкретний день саме з цим завданням вона справилася погано. Тільки після спеціальної діагностики спеціалісти можуть назвати справжню причину таких результатів.

Фахівці при підборі претендента на вакансію проводять цілу батарею тестів, щоб зрозуміти, чи підходить ця людина для тієї чи іншої роботи чи ні. Вони дивляться його з різних сторін, перевіряють всі аспекти та види інтелекту, його інтереси та мотивацію, тільки після цього виносять рішення. І хоча абсолютну гарантію ніхто дати не може, але в переважній більшості випадків їх рекомендації виправдовуються.

Навіть при відборі обдарованих школярів тест на IQ лише один із серії показників. Інтереси дитини, її мотивація, шкільні та позашкільні досягнення – тільки все це в комплексі може показати професіоналу справжній рівень тієї чи іншої дитини.

надто розумні

Ще невідомо, хто становить велику проблему для шкільного вчителя: двієчник чи обдарована дитина. Здавалося б, якщо учень з першого класу легко та невимушено отримує суцільні п'ятірки, це дуже добре. Однак тут криється велика небезпека.

Якщо школяреві дуже легко вчитися, і він не стикається з труднощами та з легкістю клацає усі завдання педагога, це надзвичайно погано для його розвитку, – попереджає Вікторія Юркевич. - Дитина звикає все схоплювати на льоту та не напружуватися. А навіщо, якщо він і розслаблений, цілком успішний? В результаті в потрібній мірі не розвиваються ні здібності, ні особи дитини.

Такий учень швидко з'їде з "п'ятірок" на "трійки", він не розвиватиме своїх здібностей, навчання перетвориться для нього на каторгу. Щоб цього не сталося, найталановитіших учнів тепер починають виявляти з перших днів у школі. Як найкращий засіб від нудьги під час уроків їм дають складніші завдання, змушують чесно відпрацьовувати свої "п'ятірки".

Ми завжди вважаємо, що кожна обдарована дитина в майбутньому досягне дуже багато чого, - продовжує професор Юркевич. - Але для цього йому, крім здібностей, будуть потрібні ще й багато інших якостей: самодисципліна, уміння ставити перед собою головні та проміжні цілі. Цьому дуже легко навчитися у шкільному віці. Після - вже важко. Обдаровані діти, котрі легко клацають шкільну програму, цих навичок виявляються позбавлені. І в результаті їхній талант виявляється нереалізованим. Мати талант і ніяк його не використати – це завжди дуже сумно. Тому обдарованих дітей треба обов'язково виявляти та пестувати.

Всім доброї доби! У процесі саморозвитку часом стає цікаво дізнатися докладніше про свої можливості та особливості. Айкью тести допомагають визначити, що добре розвинене, а на що слід більше звернути увагу. І сьогодні якраз йтиметься про те, яке воно, айк'ю нормальної людини, адже часом високий результат не свідчить про те, що життя прекрасне і легке.

Визначення iq

Рівень iq вказує на те, які сфери мислення у людини переважають, а не на рівень її ерудованості. Тому при досягненні успіху найважливішою є мотивація та внутрішні ресурси, на які стає можливим спиратися при стресових та несприятливих ситуаціях. Зазвичай коефіцієнт інтелекту залежить від спадковості. Але якщо регулярно займатись, його можна значно підвищити. Вважається, що пік найкращого показника є 26-річний вік, потім поступово рівень знижується, особливо якщо людина не тримає себе в тонусі. Тому дуже важливо читати книги, вирішувати завдання і не здаватися перед складнощами, влаштовуючи собі мозковий штурм для пошуку креативних рішень.

Найкращим способом його перевірити є тест Айзенка, але слід враховувати, що саме перший результат буде дійсним. Тому не слід гнатися за високим показником, і постійно себе перевіряти ще раз. Також досить достовірними є тести Кеттелла, Равена, Векслер та Амтхауера.

Розшифровка значень

• Від 130 і вище – це найбільший показник, і таких людей можна назвати геніями. Але, на жаль, буває і зворотний бік геніальності. Така особистість, наприклад, може з легкістю за лічені секунди зробити складні математичні розрахунки, але при цьому не знає, як визначити свої бажання або просто приготувати їжу. У світі лише 2% людей з таким рівнем інтелекту, серед яких Ніколь Кідман та Арнольд Шварцнеггер.
• Від 111 до 130 – вище за середнє. Такі люди мають найвищий бал з усіх предметів в Університеті, легко освоюють матеріал і досягають успіхів у науці, медицині, політиці, бізнесі... Іноді самі дивуються тому, скільки енергії та інтересу до знань у них бути. Вони невгамовні, і ніколи не зупиняються у розвитку.
• Від 91 до 110 – і є середній рівень, який має чверть населення всього світу.
• Від 81 до 90 – нижче за середнє, якщо не займаються саморозвитком, то не досягають якихось колосальних успіхів, займаючи нішу найманого працівника, який не виділяється своїми здібностями та досягненнями.
• Від 75 до 80 – показник розумової відсталості легко. Вони здатні вчитися і працювати нарівні з іншими людьми, які мають айкью вище.
• Від 51 до 74 – навчаються у спеціалізованих закладах, але є повноцінними членами товариства, несуть відповідальність за свої вчинки та здатні самі про себе дбати.
• Від 21 до 50 - недоумство, зазвичай перебувають під опікою, але здатні самі про себе подбати.
• Від 0 до 20 - у світі всього 0,2%, вони не здатні ні до навчання, ні до самостійності. Не мають уявлення про те, який цей світ, які вони, всю увагу спрямовано углиб себе.

Висновок

Сподіваюся, ви змогли знайти відповідь на питання, що таке рівень айкью і який показник є нормальним, і незалежно від того, які результати ви отримали, пам'ятайте, що завжди важливо бути в тонусі. Рекомендую почитати мою статтю про те, навіщо читати книги,