إبداع إيلينا بلاجينينا. شعر الأطفال أ. شعر بلاجينينا و بلاجينينا

في معرض الحديث عن تطور الشعر الذي يستهدف الجيل الأصغر، من المستحيل عدم ملاحظة المساهمة التي قدمتها إيلينا بلاجينينا في هذا المجال. لعقود من الزمن، عملت الشاعرة على تثقيف العقول الشابة، ساعيًا يوميًا إلى فهم تعقيدات العالم. ساعدت قصائدها العديدة أكثر من جيل من الأطفال على استخلاص استنتاجاتهم الخاصة والاستمتاع بقصص مفيدة مع شخصيات مضحكة ولطيفة يمكنها حل جميع المشكلات.

في قصائد بلاجينينا، يتم وضع تباين خاص على الصراع بين الإيجابي و الصفات السلبيةشخصية. في محاولة لاستكشاف موضوع الإجراءات الصحيحة بأكبر قدر ممكن، اختارت إيلينا ألكساندروفنا وصف المواقف اليومية التي يمكن لإدراك الطفل الوصول إليها. يتم تقديم "الحقائق الأساسية" الواضحة جدًا للبالغين بسلاسة ولطف. غالبًا ما تظل هذه النقاط غير مفهومة للأطفال، الذين لا تكفي تجربتهم الحياتية لبناء سلسلة منطقية بين الحوادث غير العادية، والتي يساعدها المؤلف. هدف بلاجينينا مدى الحياة هو كتابة الشعر. تبدع الشاعرة، رغم دهشة من حولها الذين يعتبرون هوايتها تافهة، تتغلب على التعب، وتمسك قلمها مرة بعد مرة بأصابع ماهرة، مدركة مدى قصر اللحظة الإنسانية، لتمهد طريقها إلى الخلود الأدبي.

القصائد هي تعبير فردي عن مشاعر الفرد. كان شعراء القرن العشرين قادرين على وصف أي شيء ببلاغة ومهارة. أراد العديد من الكتاب أن ينقلوا أفكارهم إلى جيل الشباب، لأن الأطفال هم زهور الحياة. تحمل قصائد إيلينا بلاجينينا قدرًا كبيرًا من المشاعر الإيجابية والجوانب المفيدة. من السهل جدًا فهم القوافي، وللشعر تأثير إيجابي جدًا على نفسية الطفل. وهذا لا ينمي لديه إحساسًا بالجمال فحسب، بل يملأ أفكار الطفل أيضًا بأكثر الأحاسيس حيوية وإيجابية. بعد كل شيء، فقط من خلال القراءة يمكنك تجربة رحلة من الخيال والحصول على انطباعات لا تنسى.

اسم	شعبية
	199
	148
	131
	119
	136
	123
	202
	151
	220
	150
	225
	157
	197
	195
	129
	214
	171
	139
	157
	279
	166
	185
	147
	496
	315
	136
	188

حتى البالغين، على الأقل في بعض الأحيان، يستفيدون من قراءة قصائد الأطفال. إنهم يحملون الفرح والإيمان بالأفضل. ينقل المؤلف إلى قارئه فكرة أنه يجب على المرء بالتأكيد أن يؤمن بالمعجزات وألا يفقد قلبه أبدًا. القصائد ذات الطبيعة المسلية موجودة ليس فقط لتسلية القارئ الصغير، ولكن أيضًا لتعليمه درسًا. يتم تذكر التعاليم الأخلاقية المملة بشكل سيء للغاية ولا ينظر إليها الطفل كما نرغب. كل واحد منا أيضًا لا يحب الاستماع إلى الملاحظات. ولذلك فإن الشكل الشعري هو الأكثر فعالية وتعليماً لجيل المستقبل. تتمتع قصائد إيلينا بلاجينينا بروح الدعابة. يخفي كل عمل معنى معينًا مفيدًا للرجل الصغير.

على سبيل المثال، في قصيدة "هذا ما أمي"، تظهر إيلينا الجوهر الحقيقي لجميع الآباء. كل طفل سيقرأ المعنى الحقيقي للقصيدة بين السطور، وسيبقى في عقله الباطن. يصف عمل "روان" كل جمال الطبيعة، حيث يمكنك الاستمتاع بغناء الطيور والاسترخاء. أفكار الطفل ليست مسدودة بعد بالقوالب النمطية، فالشعر يسمح للطفل أن يتعلم ما هو "الخير". ليس لديه أي قيود في مخيلته، مما سيسمح للطفل "بالطيران في السحاب" عند قراءة العمل. كل آية تحمل رسالة إيجابية. كل سطر يجعلك تعتقد أن كل شيء سيكون على ما يرام، حتى لو كان هناك خطأ ما في الوقت الحالي. تظهر الأعمال أنه يجب عليك دائمًا أن تؤمن بالمعجزات، لأنها موجودة في كل مكان. بغض النظر عن مدى قسوة وقسوة هذا العالم، عليك أن تؤمن بالمعجزات وأن تأمل دائمًا في الأفضل. عليك أن تؤمن بأن الأحلام تتحقق، لأن هذا هو بيت القصيد.

بلاجينينا إيلينا ألكساندروفنا، ولدت في 14 (27) مايو 1903 في قرية ياكوفليفو (الآن منطقة سفيردلوفسك في منطقة أوريول). كان والد بلاجينينا يعمل كأمين صندوق للأمتعة في محطة كورسك-1، وأمضوا الشتاء في يامسكايا سلوبودا بالقرب من كورسك، وفي الصيف جاءوا إلى جدهم في ياكوفليفو. هنا تلقت إيلينا دروسها الأولى في الأدب من جدها، شماس القرية ومعلم مدرسة أبرشية، وكذلك من والدتها، "دودة الكتب العظيمة ذات الذاكرة الهائلة". أحب والدي أيضًا القراءة، واشترك في مجلات "Firefly"، و"Guiding Light"، و"Niva" مع جميع المكملات الغذائية.

طفولة

لم يعيش آل بلاجينين حياة غنية. كانت النقانق والحلويات متوفرة فقط في عيد الفصح وعيد الميلاد. كنا نأكل حساء الملفوف والعصيدة، وفي أيام الأحد كنا نأكل فطائر الكبد. والإكثار من الخضار والفواكه. ومع ذلك، فإن والدي، وهو رجل ذو لطف نادر، ينظم بانتظام "حفلات حلوى" لجميع الأطفال المحيطين به، ويشترك في مجلات الأطفال مقابل أجر ضئيل، وحيث بدأت بلاجينينا نفسها في كتابة الشعر في سن الثامنة.

سرعان ما انتقلت العائلة بشكل دائم إلى يامسكايا سلوبودا بالقرب من كورسك. في عام 1913، تخرجت إيلينا بلاجينينا من مدرسة السكك الحديدية ودخلت صالة ماريانسكي للألعاب الرياضية، حيث درست بحماس كبير واستمرت في كتابة الشعر. لم تنجح بلاجينينا في التخرج من صالة الألعاب الرياضية: سرعان ما اندمج رعد الحرب مع رعد الثورة، وتم دمج صالة الألعاب الرياضية لأول مرة مع مدرسة حقيقية، وبعد ذلك، بعد فشلها في تنظيم الفصول الدراسية في المدرسة الجديدة، تم دمج فصل التخرج بأكمله أعطيت الشهادات وأطلق سراحهم دون امتحانات.
حلمت إيلينا منذ الطفولة بأن تصبح معلمة وفي عام 1921 دخلت كورسك المعهد التربوي. كل يوم، في أي طقس، في أحذية محلية الصنع بنعال حبل (كان الوقت صعبا: العشرينات)، كانت تمشي سبعة كيلومترات من المنزل إلى المعهد.

ومع ذلك، كانت الرغبة في الكتابة أقوى، وسرعان ما أدركت إيلينا أن شغفها بالشعر كان أقوى بكثير من التدريس. كانت متحمسة لبلوك وأخماتوفا وجوميليف وماندلستام. في عام 1921، نُشرت قصيدة بلاجينينا الأولى "الفتاة ذات الصورة" في مجموعة "البداية". وسرعان ما أصبح الشاب بلاجينينا عضوًا في اتحاد شعراء كورسك. نُشرت القصائد التي أداها في الأمسيات في مجموعة "الحبوب الذهبية" (1921) وفي "التقويم الأول" لاتحاد شعراء كورسك (1922).

بعد أن علمت أنه يوجد في موسكو معهد أدبي وفني سمي باسمه. فاليريا بريوسوف (كان يُطلق عليه ببساطة "معهد بريوسوف")، قررت بلاجينينا الالتحاق به، وفي عام 1922 غادرت إلى موسكو. دخلت الكلية وعملت في نفس الوقت في قسم الأمتعة في صحيفة إزفستيا. درست مع الشاعر والشاعر ج.شينجيلي.

خلق

بعد تخرجها من المعهد في دورة النشر الإبداعي والتحريري في عام 1925، عملت إيلينا في إزفستيا، في جامعة البث الإذاعي، وفي لجنة الراديو لعموم الاتحاد. لم تتمكن إيلينا بلاجينينا من طباعة إبداعاتها لأسباب أيديولوجية، لأنها كانت جادة للغاية وتستند إلى الإيمان المسيحي ولم تتناسب بشكل قاطع مع مفهوم الفن البروليتاري. كان دخولها إلى أدب الأطفال مرتبطًا بهذا.
جاءت إيلينا ألكساندروفنا إلى أدب الأطفال في أوائل الثلاثينيات، وأعلنت نفسها كاتبة موهوبة. عندها ظهر اسم جديد على الصفحات التي نُشر فيها شعراء مثل مارشاك وبارتو وميخالكوف - إي بلاجينينا. منذ عام 1933، أصبحت بلاجينينا مؤلفة منتظمة ثم رئيسة تحرير مجلة "مورزيلكا"، ثم مجلة "زاتينيك".

غالبًا ما كان بلاجينينا يؤدي عروضه مباشرة أمام القراء الشباب. بمساعدة أعمالها، اخترقت روحهم وخلقت قصة خرافية ساحرة حقا، حيث يمكن لأي طفل الهروب. "أحبها الأطفال وأحبوا قصائدها الجميلة حول ما هو قريب وعزيز على الأطفال: عن الريح، عن المطر، عن قوس قزح، عن أشجار البتولا، عن التفاح، عن الحديقة وحديقة الخضروات، وبالطبع عن الأطفال "أنفسهم، عن أفراحهم وأحزانهم"، يتذكر الناقد الأدبي إي. تاراتوتا، الذي عمل بعد ذلك في المكتبة، حيث تحدث مؤلفو "مورزيلكا" إلى القراء الشباب.

تبعت منشورات المجلات الكتب. في وقت واحد تقريبًا، في عام 1936، نُشرت قصيدة "صادكو" ومجموعة "الخريف"، حيث وضعت بلاجينينا قصائدها الغنائية الجميلة عن الموسم الذهبي.
ثم كان هناك العديد من الكتب الأخرى. يظهر عدد من المجموعات، "هذا ما أمي!" (1939)، "قوس قزح" (1948)، "العقعق الأبيض"، "قصائد"، "دعونا نجلس في صمت"، "شرارة"، "احترق احترق!"، "أحذية"، "سنفعل" "اسأل في الخريف"، "قصائد صعبة"، "لا تمنعني من العمل"، "أليونوشكا"، "النمل العشب"، "رافعة"، "يطيرون بعيدا ويطيرون بعيدا" وغيرها. منذ عام 1938، E. A. Blaginina هو عضو في اتحاد كتاب اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية.

موضوع العمل كالفرح أكدته بلاجينينا بعمق نفسي أكبر وبراعة في عدد من قصائدها - "سأعلم أخي كيف يرتدي ملابسه!"، "سيكون هناك حطب لفصل الشتاء"، "أنا استنفدت "، الخ.

في عام 1943، قامت بلاجينينا بزيارة أوريل التي تم تحريرها من الغزاة النازيينساعد في إحياء الحياة الأدبية للمدينة الروسية القديمة. خلال هذه الفترة كتبت قصائد "نسر الـ 43" و"نافذة" و"كان وسيظل" وقصيدة صغيرة "أكورديون" مخصصة لتلميذ دار الأيتام أوريول نيكراسوفسكي، الحزبي ميشا كورباتوف.

كتب بلاجينينا، التي نُشرت في الخمسينيات والستينيات من القرن الماضي ("احترق، احترق بوضوح!"، "أوجونيوك"، "الخريف - دعنا نسأل"، "أليونوشكا"، "لا تمنعني من العمل" وغيرها) هي كتب لمؤلفيها بالفعل سيد ناضج.

بالفعل في النصف الثاني من الستينيات، نشر بلاجينينا مجموعتين من القصائد "للبالغين" - "نوافذ إلى الحديقة" (1966)، و"قابلة للطي" (1973)، وعدد من المنشورات في الدوريات، ولا سيما في المجلة " عالم جديد" و"الراية". كل هذا يشهد على الثراء الفلسفي المتزايد والحدة الأخلاقية لعمل الكاتب.

منذ ذلك الوقت انخفض اهتمام الناشرين والنقاد ببلاجينينا أكثر فأكثر. كان عليها أن تواجه اعتقال والدها وزوجها. كانت صديقة وزوجة للشاعر الموهوب جورجي نيكولاييفيتش أوبولدويف (1898-1954)، ممثل عائلة نبيلة قديمة، في السنوات قمع ستاليننجا من السجن والمنفى، ثم أصيب بصدمة خطيرة في الجبهة. خلال حياة ج. أوبولدويف، تم نشر قصيدة واحدة فقط من قصائده، في عام 1929. نُشر الكتاب الشعري الوحيد "الاختلال المستقر" عام 1979 في ميونيخ، وتم إعداده بجهود السلافي الألماني الغربي فولفغانغ كازاك. رواية "أنا أحب معذبي أكثر فأكثر بغضب"، التي نُشرت عام 1997، مخصصة للمصير الأدبي المرير لزوجها الشاعر جورجي أوبولدويف (1898-1954).

دعمت بلاجينينا المضطهدين ب. باسترناك وإل تشوكوفسكايا. اجتمع في بيتها أناس قادرون على "الاستقلال"، يجمعهم الصدق والإخلاص للفن، والقدرة على مواجهة الأحزان والمصائب بكرامة.

ولدت بلاجينينا إيلينا ألكساندروفنا عام 1903 في مقاطعة أوريول لعائلة عامل في السكك الحديدية. بدأت بكتابة قصائد الأطفال في الثلاثينيات، على الرغم من أنها بدأت النشر كشاعرة في سن الثامنة عشرة. غالبًا ما كتبت بلاجينينا في قصائدها عن الأشياء اليومية العادية المحيطة بالطفل. إلا أن لديها أيضًا أعمالًا يحول فيها المؤلف العادي إلى غير عادي، ومثال حي على ذلك.

مجموعة من أفضل قصائد الأطفال التي كتبها إي بلاجينينا

كيتي

لقد وجدت قطة صغيرة في الحديقة.
كان مواء بمهارة ، بمهارة ،
كان مواء وارتجف.

ربما تعرض للضرب
أو نسوا السماح لك بالدخول إلى المنزل،
أم أنه هرب بنفسه؟

كان اليوم عاصفًا في الصباح ،
برك رمادية في كل مكان..
فليكن أيها الحيوان المؤسف،
مساعدة مشكلتك!

أخذته إلى المنزل
يتغذى على أكمل وجه...
قريبا أصبحت قطتي
مجرد مشهد للعيون المؤلمة!
الصوف مثل المخمل،
الذيل يشبه الأنبوب..
كيف تبدو جيدة!

قوس المطر

مطر، مطر، لا مطر،
لا تمطر، انتظر!
اخرج ، اخرج ، أشعة الشمس ،
القاع الذهبي!

أنا على قوس قزح
سأحب الركض -
سبعة ألوان
سوف أنتظر في المرج.

أنا على القوس الأحمر
لا أستطيع أن أبدو بما فيه الكفاية
للبرتقالي للأصفر
أرى قوسًا جديدًا.

هذا القوس الجديد
أكثر خضرة من المروج.
وخلفها أزرق،
تماما مثل قرط والدتي.

أنا على القوس الأزرق
لا أستطيع أن أبدو بما فيه الكفاية
وخلف هذا اللون الأرجواني
سأحمله وأهرب..

لقد غربت الشمس خلف أكوام القش،
أين أنت يا قوس قزح؟

الهندباء

كم هو رائع في غابة شجرة التنوب!
أحمل الزهور بين ذراعي..
الهندباء ذات الرأس الأبيض,
هل تشعر بالارتياح في الغابة؟

أنت تنمو على الحافة ذاتها،
أنت واقف في الحر الشديد.
الوقواق يتطايرون عليك،
العندليب يغني عند الفجر.

وتهب الرياح العطرة
ويسقط أوراقه على العشب..
الهندباء، زهرة رقيق،
سأمزقك بهدوء.

سأمزقك يا عزيزتي، هل أستطيع؟
وبعد ذلك سآخذه إلى المنزل.
...هبت الريح بلا مبالاة -
طارت الهندباء الخاصة بي.

انظروا ما هي عاصفة ثلجية
في منتصف يوم حار!
والزغب يطير ، متألقا ،
على الزهور، على العشب، عليّ...

حول شبشب كريستال

صرصور يغرد في الزاوية،
الباب مغلق بخطاف.
أنا أنظر إلى كتاب
حول النعال الكريستال.

هناك كرة مرح في القصر،
سقط الحذاء من قدمي.
سندريلا مستاءة للغاية
مغادرة القاعة العالية.

لكنها ذهبت إلى المنزل
خلعت فستانها الفاخر
ومرة أخرى ارتديت الخرق
و بدأت العمل...

وأصبح هادئًا ومظلمًا،
سقط شعاع القمر من خلال النافذة.
أسمع صوت أمي العزيزة:
"لقد حان الوقت لكي تنام منذ وقت طويل!"
صمت الكريكيت في الزاوية.
دعني أنقلب على جانبي -
سأنتهي من مشاهدة حكاية خرافية في أحلامي
حول النعال الكريستال.

نافذة او شباك

فتحت النافذة لمدة دقيقة
وأقف مسحوراً..
مباشرة إلى مقصورة القبطان،
الريح تندفع إلى غرفتي.

بعد أن طارت، رفرفت الستائر
وانتفخوا مثل الأشرعة.
أرى المحيط يتسع
سماء غريبة ومشرقة.

أعلم، أعلم - ليس الصيف بالخارج،
البرد هناك يزداد قوة تحت القمر.
لماذا مربعات الباركيه؟
يرتجف ويتمايل تحتي؟

والماء هادر وهائج..
وليس في الحلم بل في الواقع
وأنا واقف على رأس القيادة،
أنا أبحر إلى شواطئ مجهولة.

ها هي صفارة الإنذار، بعناية ومنخفضة
ورفعت صوتها إلى الأعالي.
أين سنكون غدا؟
في سان فرانسيسكو؟
أو في أي ميناء آخر؟
أو أننا سوف نسبح دون انقطاع
بهذا العمق الأزرق السماوي؟
...استيقظت. الساقين مثل الجليد،
الأيدي أيضا. الرأس مشتعل.

لقد انتقدت النافذة. وأصبح
كل شيء في مكانه. صعدت إلى السرير
مدفونة بإحكام أكبر في البطانية
وبدأ الإبحار بهدوء.

رن الصوت، مهم وممتد -
إنه منتصف الليل يضرب خلف الجدار.
منزلنا كله عبارة عن سفينة متعددة الطوابق -
محيط من الصمت يطفو..

حول العلم

أمي وضعت ذلك
في زجاجة ماء
غصين الكرز,
الهروب شاب.

يمر أسبوع
ومضى شهر -
وغصين الكرز
أزهرت الزهور.

أنا هادئ في الليل
أشعلت المصباح
وفي جرة ماء
حددت المربع:

ماذا لو بالفرش
هل سيزهر العلم؟
فجأة سوف ترتفع لافتة
للعام المقبل؟

لكن أمي رأت
هناك ضوء في الغرفة،
جاءت وقالت:
- لن تنمو! لا! —
قالت :-
لا تحزن يا بني!
من الأفضل أن تفعل ذلك بنفسك
يكبر بسرعة.
سوف تصبح مثل أبي -
سوف تذهب إلى العمل
واللافتة كبيرة
سوف تحمله بين يديك.

جونيوك

الطحن خارج النافذة
يوم فاتر.
يقف على النافذة
زهرة النار.

لون التوت
بتلات تتفتح
كما لو كان حقيقيا
أضاءت الأضواء.

أنا أسقيها
أنا أعتني به،
تخلى عنها
لا أستطيع أن أفعل ذلك لأي شخص!

انه مشرق جدا
انه جيد جدا
تشبه إلى حد كبير والدتي
تبدو وكأنها قصة خرافية!

صدى صوت

أنا أركض على الحافة
وأنا أغني أغنية مضحكة.
الصدى مرتفع ومتنافر
يكرر أغنيتي.

فسألت الصدى: هل تصمت؟ —
فصمتت ووقفت هناك.
فأجابني: "انظر، انظر!"
يعني يفهم كلامي

قلت: "أنت تغني بشكل محرج!" —
فصمتت ووقفت هناك.
وأجابني: "حسنًا، حسنًا!"
يعني يفهم كلامي

أضحك وكل شيء يرن بالضحك،
سأصمت والصمت في كل مكان..
في بعض الأحيان أمشي وحدي
وهي ليست مملة، لأن الصدى...

الطيران بعيدًا، الطيران بعيدًا…

العواصف الثلجية البيضاء قريبا
سوف يرتفع الثلج من الأرض.
الرافعات تطير بعيدًا، تطير بعيدًا، تطير بعيدًا.

لا تسمع صوت الوقواق في البستان،
وكان بيت الطيور فارغًا.
اللقلق يرفرف بجناحيه -
إنه يطير بعيدًا، إنه يطير بعيدًا!

أوراق متمايلة منقوشة
في بركة زرقاء على الماء.
الرخ يمشي مع الرخ الأسود
في الحديقة، على طول التلال.

انهارت وتحولت إلى اللون الأصفر
أشعة الشمس النادرة.
طارت الغربان بعيدًا، طارت بعيدًا، طارت بعيدًا.

هذا هو ما أمي

أمي همهمت أغنية
ارتدى ابنتي
يرتدي ويرتدي
قميص أبيض.

قميص أبيض -
خيط رفيع.
غنت أمي أغنية
أرتدي حذاء ابنتي،
مثبتة بشريط مطاطي
لكل جورب.

جوارب خفيفة
على قدمي ابنتي.

انتهت أمي من غناء الأغنية
أمي تلبس الفتاة:
فستان احمر مع نقاط,
الحذاء جديد على القدمين...

هكذا كانت أمي سعيدة.
لقد ألبست ابنتي ملابسها لشهر مايو.
هذا هو حال أمي -
حق ذهبي!

دعونا نجلس في صمت

أمي نائمة وهي متعبة..
حسنًا، لم ألعب!
أنا لا أبدأ قمة
وجلست وجلست.

ألعابي لا تصدر ضوضاء
الغرفة هادئة وفارغة.
وعلى وسادة أمي
الشعاع الذهبي يسرق.

فقلت للشعاع:
- أريد أن أتحرك أيضا!
أود الكثير:
اقرأ بصوت عالٍ ودحرج الكرة،
سأغني أغنية
أستطيع أن أضحك
هناك الكثير الذي أريده!
لكن أمي نائمة وأنا صامت.

اندفع الشعاع على طول الجدار ،
ثم انزلق نحوي.
"لا شيء،" بدا وكأنه يهمس، "
دعونا نجلس في صمت!

معطف

- لماذا تقوم بحفظ معطفك؟ —
سألت والدي. —
لماذا لا تمزقه وتحرقه؟ —
سألت والدي.

بعد كل شيء، فهي قذرة وعجوز،
نلقي نظرة فاحصة،
هناك فتحة في الخلف،
نلقي نظرة فاحصة!

"ولهذا السبب أعتني به"
أبي يجيبني :-
لهذا السبب لن أمزقها، ولن أحرقها، -
أبي يجيبني. —

لهذا السبب هي عزيزة علي
ماذا يوجد في هذا المعطف
لقد ذهبنا يا صديقي ضد العدو
وانتصروا عليه!

أنا أعرف كيفية ارتداء الأحذية

أنا أعرف كيف أرتدي الأحذية
لو أردت فقط.
أنا وأخي الصغير
سأعلمك كيفية ارتداء الأحذية.

ها هم - الأحذية.
وهذا من الساق اليسرى
وهذا من الساق اليمنى.

لو أمطرت،
دعونا نرتدي الكالوشات لدينا.
وهذا من الرجل اليمنى
وهذا من الساق اليسرى.

انظر إليه،
ألعاب الأطفال!

أنا، كأم، لا أحب
المنزل في حالة من الفوضى.
لقد قمت بنشر البطانية
حتى وسلس.

للوسائد السفلية
سوف أرتدي الموسلين.
ألقِ نظرة يا ألعاب!
للعمل من أجلي!

مات

الشمس مياه ضحلة صفراء
استلقى على مقاعد البدلاء.
أنا حافي القدمين اليوم
ركضت على العشب.

رأيت كيف ينمون
شفرات حادة من العشب،
رأيت كيف تزدهر
نكة زرقاء.

سمعت كيف في البركة
نعيق الضفدع
سمعت كيف في الحديقة
كان الوقواق يبكي.

رأيت غزالاً
في فراش الزهرة.
إنه دودة كبيرة
منقر في الحوض.

سمعت العندليب -
هذا مغني جيد!
رأيت نملة
تحت وطأة ثقيلة.

أنا رجل قوي
تعجبت لمدة ساعتين..
والآن أريد أن أنام
طيب انا تعبت منك...

تشيريوموتشا

- طائر الكرز، طائر الكرز،
لماذا تقف باللون الأبيض؟
- بمناسبة عطلة الربيع
أزهرت لشهر مايو.

- وأنت يا نملة العشب،
لماذا تزحف بهدوء؟
- بمناسبة عطلة الربيع
ليوم مايو.

- وأنت، البتولا رقيقة،
ما هو اللون الأخضر هذه الأيام؟
- للعطلة، للعطلة!
لشهر مايو! لفصل الربيع!

الخريف المطر
إنها تمطر، في شقوق،
بوي الأرض السوداء.
نحن لا نفتقدك،
يمكنك أن تطرق، أيها الرمادي الصغير.

نحن نجيب على الدروس
ولا نعتقد أننا سنشعر بالملل.
نعم وكيف تفتقدني
إذا كنت في المدرسة!

مواطن من قرية أوريول في ياكوفليفو، ايلينا بلاجينينالم أجد مكالمتي على الفور. في البداية، حلمت شاعرة أطفال المستقبل بأن تصبح معلمة. بمثابرة كبيرة، سارت مسافة سبعة كيلومترات للدراسة في معهد كورسك التربوي
ومع ذلك، ولدت إيلينا بلاجينينا شاعرة. تبين أن الرغبة في الكتابة أصبحت أقوى، وبالفعل خلال سنوات دراسته ظهرت القصائد الغنائية الأولى بين شعراء كورسك ايلينا الكسندروفنا.
في وقت لاحق، دخلت إيلينا بلاجينينا المعهد العالي للأدب والفنون في موسكو، والذي كان يرأسه في تلك السنوات الشاعر المتميز فاليري بريوسوف.
جاءت إيلينا ألكساندروفنا إلى أدب الأطفال في أوائل الثلاثينيات. لم تتمكن بلاجينينا من نشر قصائدها الجادة المبنية على الإيمان المسيحي، وكرست حياتها لشعر الأطفال. عندها ظهر اسم جديد على صفحات مجلة Murzilka - إيلينا بلاجينينا.
لقد كانت قصائد الأطفال وأغاني العد والحكايات الخيالية محبوبة من قبل أجيال عديدة من الأطفال.
تبعت منشورات المجلات الكتب.
عاشت إيلينا ألكساندروفنا حياة طويلة ومليئة بالأحداث. وكانت تعمل باستمرار. كتبت إيلينا بلاجينينا قصائد أطفال متألقة بالفكاهة و"الإعلانات التشويقية" و"عد الكتب" و"أعاصير اللسان" والأغاني والحكايات الخيالية. لكن الأهم من ذلك كله أن قصائدها غنائية.