صوت حكاية خرافية ثلاث بنات حكاية تتار الشعبية. "دروس أخلاقية من الحكايات الخرافية. حكاية التتار الشعبية" بنات ثلاث "" الخطوط العريضة لدرس قراءة (الصف الثاني) حول الموضوع. الشخصيات الرئيسية في الحكاية الخيالية "البنات الثلاث" وخصائصها
عاشت هناك امرأة. عملت ليلا ونهارا لإطعام وكساء بناتها الثلاث. وكبرت ثلاث بنات ، بسرعة مثل السنونو ، بوجوه مثل القمر الساطع. تزوجوا واحدا تلو الآخر وغادروا.
لقد مرت عدة سنوات. أصيبت الأم العجوز بمرض خطير ، وترسل سنجاب أحمر لبناتها.
- قل لهم يا صديقي أن يسرعوا إلي.
- أوه ، - تنهد الأكبر ، بعد أن سمع الأخبار المحزنة من السنجاب. - أوتش! سأكون سعيدًا بالذهاب ، لكن لا بد لي من تنظيف هذين الحوضين.
- تنظيف حوضين؟ - غضب السنجاب. - فكن معهم إلى الأبد لا ينفصل!
وفجأة قفزت الأحواض من على المنضدة وأخذت الابنة الكبرى من أعلى وأسفل. سقطت على الأرض وزحفت خارج المنزل مثل سلحفاة كبيرة.
طرق السنجاب باب الابنة الثانية.
أجابت "أوه". - سأركض الآن إلى والدتي ، لكنني مشغول جدًا: أحتاج إلى نسج قماش من أجل المعرض.
- حسنًا ، نسج الآن طوال حياتي ، لا تتوقف أبدًا! - قال السنجاب. وتحولت الابنة الثانية إلى عنكبوت.
والصغرى كانت تعجن العجين عندما طرقها السنجاب. لم تقل الابنة كلمة واحدة ، ولم تمسح يديها ، وركضت إلى والدتها.
قال لها السنجاب: "إنك دائمًا تجلب الفرح للناس ، يا طفلي العزيز ، وسيهتم بك الناس ويحبونك أنت وأطفالك وأحفادك وأحفادك.
في الواقع ، عاشت الابنة الثالثة سنوات عديدة ، وأحبها الجميع. وعندما حان وقت موتها ، تحولت إلى نحلة ذهبية.
طوال الصيف ، يومًا بعد يوم ، تجمع النحلة العسل للناس ... وفي الشتاء ، عندما يموت كل شيء حولها من البرد ، تنام النحلة في خلية دافئة ، وتستيقظ - تأكل العسل والسكر فقط.
عاشت هناك امرأة. عملت ليلا ونهارا لإطعام وكساء بناتها الثلاث.
وكبرت ثلاث بنات ، بسرعة مثل السنونو ، بوجوه مثل القمر الساطع.
تزوجوا واحدا تلو الآخر وغادروا.
لقد مرت عدة سنوات. الأم العجوز مريضة بشكل خطير ، وترسل سنجاب أحمر لبناتها.
- قل لهم يا صديقي أن يسرعوا إلي.
أوه ، - تنهد الأكبر ، بعد أن سمع الأخبار المحزنة من السنجاب ، - أوه! أود الذهاب ، لكن علي تنظيف هذين الحوضين أولاً. -
تنظيف حوضين ؟! - غضب السنجاب.
- فكن معهم إلى الأبد لا ينفصل!
وفجأة قفزت الأحواض من على المنضدة وأخذت الابنة الكبرى من أعلى وأسفل. سقطت على الأرض وزحفت خارج المنزل مثل سلحفاة كبيرة.
طرق السنجاب باب الابنة الثانية.
- أوه ، - أجابت ، - سأركض الآن إلى والدتي ، لكنني مشغولة جدًا: أحتاج إلى نسج القماش في المعرض.
قال السنجاب: "حسنًا ، الآن نسج كل حياتي ، لن أتوقف أبدًا".
وتحولت الابنة الثانية إلى عنكبوت.
والصغرى كانت تعجن العجين عندما طرق السنجاب بابها. لم تقل الابنة كلمة واحدة ، ولم تمسح يديها ، وركضت إلى والدتها.
قال لها السنجاب: "إنك دائمًا تجلب الحلاوة والبهجة للناس ، يا طفلتي العزيزة" ، وسيهتم بك الناس ويحبونك أنت وأبناؤك وأحفادك وأحفادك.
في الواقع ، عاشت الابنة الثالثة سنوات عديدة ، وأحبها الجميع. وعندما حان وقت موتها ، تحولت إلى نحلة ذهبية.
طوال الصيف ، يومًا بعد يوم ، تجمع النحلة العسل للناس. وفي الشتاء ، عندما يموت كل شيء حولها من البرد ، تنام النحلة في خلية دافئة.
التتار حكاية شعبيةمع الصور. الرسوم التوضيحية
أعزائي الوالدين ، من المفيد جدًا قراءة القصة الخيالية "الأخوات الثلاث (حكاية تتار الجنية)" للأطفال قبل الذهاب إلى الفراش ، حتى ترضيهم النهاية الجيدة للحكاية الخيالية وتهدئهم وينامون. تدور أحداث القصة في العصور القديمة أو "ذات مرة" كما يقول الناس ، لكن تلك الصعوبات والعقبات والصعوبات قريبة من معاصرينا. جميع الصور بسيطة وعادية ولا تسبب سوء فهم للشباب ، لأننا نواجهها يوميًا في حياتنا اليومية. كمية صغيرة من تفاصيل العالم المحيط تجعل العالم المصور أكثر تشبعًا وقابلية للتصديق. إن الرغبة في نقل تقييم أخلاقي عميق لأفعال الشخصية الرئيسية ، والتي تشجع على إعادة التفكير ، تتوج بالنجاح. هنا ، الانسجام محسوس في كل شيء ، حتى الشخصيات السلبية ، يبدو أنها جزء لا يتجزأ من الوجود ، رغم أنها ، بالطبع ، تتجاوز حدود ما هو مقبول. إنه لأمر مدهش أنه من خلال التعاطف والرحمة والصداقة القوية والإرادة التي لا تتزعزع ، يتمكن البطل دائمًا من حل جميع المشاكل والمصائب. يمكن قراءة الحكاية الخيالية "ثلاث أخوات (حكاية تتار)" مجانًا على الإنترنت مرات لا تحصى دون فقدان الحب والرغبة في هذا الإبداع.
زيلا - كانت امرأة. عملت ليلا ونهارا لإطعام وكساء بناتها الثلاث. وكبرت ثلاث بنات ، بسرعة مثل السنونو ، بوجوه مثل القمر الساطع. تزوجوا واحدا تلو الآخر وغادروا.
لقد مرت عدة سنوات. أصيبت الأم العجوز بمرض خطير ، وترسل سنجاب أحمر لبناتها.
- قل لهم يا صديقي أن يسرعوا إلي.
"أوه ،" تنهد الشيخ ، بعد أن سمع الأخبار المحزنة من السنجاب. - أوتش! سأكون سعيدًا بالذهاب ، لكن لا بد لي من تنظيف هذين الحوضين.
- تنظيف حوضين؟ - غضب السنجاب. - فكن معهم إلى الأبد لا ينفصل!
وفجأة قفزت الأحواض من على المنضدة وأخذت الابنة الكبرى من أعلى وأسفل. سقطت على الأرض وزحفت خارج المنزل مثل سلحفاة كبيرة.
طرق السنجاب باب الابنة الثانية.
أجابت "أوه". "كنت سأركض إلى والدتي الآن ، لكنني مشغول للغاية: أحتاج إلى نسج قماش من أجل المعرض.
- حسنًا ، الآن نسج كل حياتي ، لا تتوقف أبدًا! - قال السنجاب. وتحولت الابنة الثانية إلى عنكبوت.
والصغرى كانت تعجن العجين عندما طرقها السنجاب. لم تقل الابنة كلمة واحدة ، ولم تمسح يديها ، وركضت إلى والدتها.
قال لها السنجاب: "أجلب الفرح دائمًا للناس ، يا طفلي العزيز ، وسيهتم الناس بك ويحبوك أنت وأطفالك وأحفادك وأحفادك.
في الواقع ، عاشت الابنة الثالثة سنوات عديدة ، وأحبها الجميع. وعندما حان وقت موتها ، تحولت إلى نحلة ذهبية.
طوال الصيف ، يومًا بعد يوم ، تجمع النحلة العسل للناس ... وفي الشتاء ، عندما يموت كل شيء حولها من البرد ، تنام النحلة في خلية دافئة وتستيقظ - تأكل العسل والسكر فقط.
| « |
ذات مرة عاشت هناك امرأة. وكان لديها ثلاث بنات. كان على المرأة أن تعمل بجد لتلبس بناتها وتطعمهن. ونشأت البنات جيدة. ونما أحدهما أجمل من الآخر. وتزوج الثلاثة وانفصلوا وتركت الأم وحدها.
التتار خرافة ثلاث بنات
مضى عام وآخر وثالث. وحدث أن مرضت الأم. لذلك سألت السنجاب الذي كان يعيش في الغابة المجاورة:
- سنجاب ، سنجاب ، اتصل ببناتي لي!
ركض السنجاب على الفور لتلبية الطلب.
ركض سنجاب إلى ابنتها الكبرى وطرق النافذة.
- أوه ، - قالت الابنة الكبرى ، بعد الاستماع إلى السنجاب. - كنت أركض على الفور إلى والدتي ، لكن الأحواض بحاجة إلى التنظيف.
وقد قامت بالفعل بتنظيف الأحواض.
- أوه ، إذن ، - غضب السنجاب ، - إذن لا تنفصل إلى الأبد عن أحواضك!
قالت للتو - أغلقت الأحواض فجأة ، وتحولت الابنة الكبرى إلى سلحفاة.
في هذه الأثناء ، ركض السنجاب إلى الابنة الوسطى. أخبرتها بالأخبار الحزينة عن والدتي.
- أوه ، كنت سأركض إلى والدتي ، لكن القماش بحاجة إلى أن يُنسج من أجل المعرض.
وقد نسجت حقًا قماشًا.
- أوه ، إذن ، - غضب السنجاب ، - حسنًا ، فقط افعل هذا طوال حياتك ، ونسج اللوحات!
قالت ذلك ، وتحولت الابنة الوسطى على الفور إلى عنكبوت. وعندما قرع السنجاب النافذة على الابنة الصغرى ، عجن العجين. عندما سمعت أن والدتها مريضة ، لم يكن لديها الوقت لمسح يديها - ركضت إليها.
- لديك قلب طيب ، - قال السنجاب - لذلك دع الناس دائما لطفاء معك. عش ، عزيزي ، بسعادة واجعل الناس سعداء! وسيحبك الناس ولن تنسى لطفك أبدًا.
وهكذا أصبح.
حكاية التتار الشعبية ثلاث بنات
ترجمة س. جيلموتدينوفا
ليوبوف فلاديميروفنا فولكوفا
ملخص درس التعريف بالقصص التترية الشعبية "ثلاث بنات".
محتوى البرنامج.
تعريف الأطفال بالفن الشعبي التتار.
لتعليم الأطفال الشعور وفهم الشخصيات ، وإدراك أصالة بناء الحبكة ، وملاحظة السمات النوعية للتكوين واللغة حكايات وقصص خرافية؛ تعليم الأطفال أن ينقلوا مواقفهم تجاه الشخصيات.
- تشجيع الأطفال على ضرورة تحسين الحسنات ، والرغبة في فعل الخير. تنمية حب العادات والتقاليد شعب التتار.
مادة. لوحة مستوية الصور: منازل ، أشجار ، أم ، ثلاثة بنات، سنجاب. ألعاب الأطفال: الحوض ، العنكبوت ، النحلة. صفحات تلوين البطل حكايات خرافية: نحلة ، عنكبوت ، سنجاب ، سلحفاة. أقلام ملونة.
عمل تمهيدي. تعارف الأطفال مع الروس قوم، موردوفيان ، ناناي حكايات خرافية. فحص الرسوم التوضيحية لـ حكايات خرافيةمشاهدة الرسوم المتحركة حكايات خرافية. الاعراب والرسم حكايات مع الاطفالتلوين صفحات التلوين حكايات خرافية.
المربي. - أطفال ، ما هو مزاجك الآن؟
أطفال. - حسن.
المربي. - ثم دعونا نجمع كل الأشياء الجيدة في راحة يدنا ، ونضغط بقبضاتنا بقوة ، ثم نفتحها ونفخ في راحة أيدينا ،
دعنا نرسل للجميع تهمة الحيوية والمزاج الجيد.
(يجلس الأطفال على الكراسي).
يا رفاق ، بما أن مزاجكم جميعًا جيدًا ، يجب أن أراكم سؤال:
من فضلك قل لي أنك تحب حكايات خرافية?
أطفال. -نعم.
المربي. - و ماذا حكايات وحكايات خرافية لما تعرفه الشعوب?
(المعلم يستمع إلى إجابات الأطفال).
المربي. - أطفال ، من الجيد أن أتيت إليكم اليوم. وأنا لم أحضر لوحدي جلبت حكاية خرافية. نفتح الستار بداية خرافة. هناك الكثير من الصور هنا ، من هذا؟ خرافة نتعلم عنها، إذا جمعنا الصورة كاملة ككل.
(المعلم ، مع الأطفال ، وضع الصفات المستوية حكايات خرافيةوالنظر في وضعها على بلاك بورد: منزل ، أشجار ، سنجاب ، شخصية امرأة بالغة وثلاثة بنات.)
المربي. - يا أولاد ما هي الكلمات الحنونة التي تقولها لأمك؟
أطفال. - نوع ، محبوب ، جميل ، حلو ، عزيز ، إلخ.
المربي. - الأمهات دائمًا ما يعتنين بأطفالهن ، ومع ذلك ، في بعض الأحيان تقوم الأم بتوبيخها ، لكنها ستداعبها بالتأكيد. هناك مثل هذا مثل: "عاطفة الأم لا تنتهي". لكن الأطفال لا يهتمون دائمًا بأمهاتهم! يستمع حكاية التتار الخيالية"ثلاثة بنات» ثم قل لي من بناتحقا أحب والدته.
حكاية التتار الشعبية"ثلاثة بنات»
عاشت هناك امرأة. كانت تعمل ليلاً ونهاراً لإطعامها وكسوتها بنات. ونما ثلاثة بنات سريعمثل السنونو ، بوجه مثل القمر الساطع. تزوجوا واحدا تلو الآخر وغادروا.
لقد مرت عدة سنوات. مرضت والدة المرأة العجوز بشكل خطير ، وأرسلت لها بنات السنجاب الأحمر.
قل لهم يا صديقي أن يسرعوا إليّ.
أوه ، - تنهد الأكبر ، بعد أن سمع الأخبار المحزنة من السنجاب. - أوتش! سأكون سعيدًا بالذهاب ، لكن لا بد لي من تنظيف هذين الحوضين.
تنظيف حوضين؟ - غضب السنجاب. - فكن معهم إلى الأبد لا ينفصل!
وفجأة قفزت الأحواض من على المنضدة وأخذت الابنة الكبرى من أعلى وأسفل. سقطت على الأرض وزحفت خارج المنزل مثل سلحفاة كبيرة.
طرق السنجاب في الثانية بنات.
فأجابت. - سأركض الآن إلى والدتي ، نعم جدًا مشغول: أحتاج إلى نسج قماش للمعرض.
حسنًا ، نسج الآن طوال حياتي ، لن أتوقف أبدًا! - قال السنجاب. وتحولت الابنة الثانية إلى عنكبوت.
والصغرى كانت تعجن العجين عندما طرقها السنجاب. ابنة لا لم يقل كلمة واحدةركضت ، دون أن تمسح يديها ، إلى والدتها.
اجلب الفرح دائمًا للناس ، طفلي العزيز ، - قال لها السنجاب- وسيحبك الناس ويحبونك أنت وأبناؤك وأحفادك وأحفادك.
في الواقع ، عاشت الابنة الثالثة سنوات عديدة ، وأحبها الجميع. وعندما حان وقت موتها ، تحولت إلى نحلة ذهبية.
طوال الصيف ، يومًا بعد يوم ، تجمع النحلة العسل للناس ... وفي الشتاء ، عندما يموت كل شيء حولها من البرد ، تنام النحلة في خلية دافئة وتستيقظ - تأكل العسل والسكر فقط.
يسأل المعلم الأسئلة الأطفال:
هل اعجبك قصة؟ كيف؟ لماذا ا؟
من هذا قصة؟ وعن من؟
أي من الشخصيات أعجبك أكثر؟ لماذا ا؟
ما كان في البداية حكايات خرافية?
ماذا بعد؟
كيف احبت والدتها بنات?
لماذا يعاقب السنجاب الشيوخ بنات?
كيف يمكن تحدث عنها?
كيف كافأ السنجاب ابنتها الصغرى؟
ما يمكن للكلمات أخبر عنها?
لماذا تعتقد أن الابنة الصغرى تحولت إلى نحلة وليس إلى أرنب أو قنفذ؟
ضع في اعتبارك ما إذا كنت دائمًا لطيفًا مع أمهاتك.
(المعلم يستمع إلى إجابات الأبناء)
المربي. - أطفال يريدون تعرف على لعبة التتار"Timerby".
أطفال. - نعم.
المربي. "ثم انهض وامسك يديك وارسم دائرة. اختاروا السائق - Timerbay. يأخذ الأطفال رموزًا من السلة ، أيًا كان من لديه صورة صبي على الرمز ، يصبح هذا الطفل في وسط الدائرة.
يسير المعلم والأطفال في دائرة ويقولون الكلمات:
تيمبرايا لديها خمسة أطفال ،
اللعب الودية والمرح.
سبحنا في النهر السريع
مغسول جيدا
ويرتدون ملابس جميلة.
ولا تأكل ولا تشرب
بدا على بعضهم البعض،
فعلوها هكذا!
مع الكلمات الأخيرة ، هذه هي الطريقة التي يقوم بها السائق بنوع من الحركة. يجب على الجميع تكراره. ثم يختار السائق طفلًا آخر بدلاً من نفسه.
(بعد اللعبة يجلس الأطفال على الكراسي)
المربي. والآن أقدم لكم درامية لهذا حكايات خرافية.
يتم اختيار الأطفال لأدوار كبار ومتوسط وصغار بناتوالسناجب والمؤلف. يختار الأطفال اختيارياً الرموز المميزة بصورة البطل حكايات خرافيةالذي سيتم تنفيذه. المعلم يلبسهم التتارالسمات - skullcaps. يقول أحد الأطفال كلمات المؤلف ، بينما يلعب الآخرون الأدوار التي اختاروها.
المربي. الأطفال ، أحب النحل حقًا كيف استمعتم بعناية حكاية خيالية، لك البيانات والاستدلال. لهذا ، قررت أن تجلب السعادة لك ، وتعطي صفحات تلوين تصور شخصيات مختلفة. حكايات خرافية.
يقدم المعلم للأطفال اختيار اللون الذي يحبونه وتلوينه بالألوان. ثم يتم وضع عمل الأطفال على لوح مغناطيسي ، ويشكر المعلم الأطفال على إبداعهم.
المربي. يا رفاق ، لقد تعلمت اليوم حكاية التتار الخيالية"ثلاثة بنات» ، اجتمع مع شخصيات خرافية . أريدك ألا تغادر أبدًا حكايات ذكية، كتب جيدة.
المنشورات ذات الصلة:
موضوع الدرس: "الصداقة يجب أن تقدر". محتوى البرنامج: الاستمرار في تعليم الأطفال الاستماع إلى حكايات القصيدة والإدراك العاطفي.
ملخص OOD على الإلمام بالخيال. قصيدة ل. بوبوفسكايا "في الغابة الشتوية"تعلم قصيدة L. POPOVSKAYA "في الغابة الشتوية" الغرض: مساعدة الأطفال على تذكر القصيدة وقراءتها بشكل صريح.
ملخص OOD عن الإلمام بالخيال في المجموعة التحضيرية.الموضوع: قراءة القصة ج. أوسييفا " كلمة سحرية". مهام البرنامج: تعريف الأطفال بقصة جديدة. تعميق معرفة الأطفال بالطيبة.
ملخص لدرس مفتوح في المجموعة الثانية للمبتدئين حول التعرف على الرواية بناءً على قصة خرافية "ميتن"الملخص صف مفتوحفي الثانية مجموعة صغارعن التعارف مع خيال خرافة "ميتين". الأهداف: لتدعيم المهارة.
ملخص درس التعرف على الأدب الخيالي لأطفال المجموعة الوسطى "رحلة إلى عالم الحكايات الخرافية"محتوى البرنامج: لمواصلة العمل على تكوين الاهتمام بالحكايات الخرافية. لتعليم التعرف على الحكايات الخرافية بشظايا منفصلة عنها ؛ يتصل.
ملخص درس التعرّف على الرواية: "الذئب والأولاد السبعة".مؤسسة الدولة العامة للخدمات الاجتماعية لإقليم كراسنودار "Otradnensky SRTSN" ملخص لدرس التعريف.
"ل. اولا تشوكوفسكي "ايبوليت". ملخص درس التعرف على الروايةالملخص الأنشطة التعليميةتشغيل تطوير الكلام(قراءة روائية) الموضوع: K. I. Chukovsky "Aibolit" الغرض: المتابعة.
ملخص الدرس في المجموعة الأولى الناشئين حول تطوير الكلام والتعريف بالخيالملخص الدرس في المجموعة الأولى الناشئين حول تطوير الكلام والتعريف بالخيال.
مقدمة في الأدب. الحكاية الشعبية الروسية "الأميرة الضفدع" (مجموعة تحضيرية).محتوى البرنامج: لتعليم إدراك المحتوى المجازي للعمل ؛ تعزيز المعرفة حول السمات النوعية والتركيبية واللغوية.
درس في الإلمام بالخيال: الحكاية الشعبية الروسية "تيريموك"درس في الإلمام بالخيال: الحكاية الشعبية الروسية "تيريموك". الغرض: تعليم الأطفال إدراك المحتوى عاطفياً.
مكتبة الصور:
