مسابقة المنح للمشاركين في أولمبياد BEO الدولي في لندن. سيتمكن تلاميذ المدارس الروسية من إظهار اللهجة البريطانية في مسابقة لندن للغة الإنجليزية في لندن

في المسابقة الدولية للشباب "بريطانيا العظمى-2017". عمر المشاركين في المسابقة من 12 إلى 18 سنة.

تعد المشاركة في المسابقة فرصة لتصبح فائزًا وتذهب في رحلة مجانًا

في المملكة المتحدة في عام 2017. مدة الرحلة - 2 أسابيع

يتضمن برنامج الرحلة :

تدريس اللغة الإنجليزية في مدرسة لغات في لندن - أسبوع واحد

برنامج رحلةحول لندن (جولة لمشاهدة معالم المدينة في وسط لندن، البرج، كنيسة وستمنستر،

البرلمان وساعة بيج بن، وميدان الطرف الأغر، ومعرض الصور الوطني، وقصر باكنغهام،

هايد بارك، متحف العلوم، متحف فيكتوريا وألبرت، قاعة ألبرت الملكية، نصب نافورة ديانا التذكاري

وعين لندن وجسر البرج ومناطق الجذب الأخرى في عاصمة بريطانيا العظمى

تدريس اللغة الإنجليزية في منتجع بورنماوثعلى شواطئ المحيط الأطلسي - إجازة على الشاطئ لمدة أسبوع،

ركوب الأمواج وركوب منطاد الهواء الساخن وحفلات الشواء على الشاطئ والألعاب الرياضية شهادة إتقان اللغة الإنجليزية CEFR

محتويات وقواعد المسابقة:

1. مواعيد تسجيل المشاركين في المسابقة:من 1 فبراير 2017 إلى 1 مارس 2017 ضمناً

2. للتسجيل يجب الإرسال إلى العنوان التالي: [البريد الإلكتروني محمي] البيانات التالية:

• الاسم الكامل
• تاريخ الميلاد
• عنوان البريد الإلكتروني
• رقم الهاتف الجوال
• مكان الدراسة أو العمل.

3. شروط المسابقةمن 1 أبريل 2017 إلى 31 مايو 2017.

مهام المنافسة:

1. عرض تقديمي باور بوينت باللغة الإنجليزية

أحد المواضيع التالية:

المناخ وطبيعة بريطانيا العظمى

العادات والتقاليد في إنجلترا

إنجلترا تحت حكم الملوك الأجانب

اللغة الإنجليزية كلغة عالمية

الدول الناطقة باللغة الإنجليزية

التقليد الإنجليزي

مشاهير بريطانيا العظمى

كيف حاربت اسكتلندا من أجل استقلالها

لندن - عاصمة بريطانيا العظمى

المتاحف والمعارض الفنية في لندن

يوم رأس السنة في إنجلترا

الحيوانات الأليفة في بريطانيا العظمى

المسرح في بريطانيا العظمى

المعالم السياحية في لندن

بعض الحقائق عن لندن

الرياضة في بريطانيا العظمى

العطل في بريطانيا العظمى

تاريخ موجز لكامبريدج

تاريخ موجز لمدينة أكسفورد

يتم تقييم العرض التقديمي على مقياس مكون من 10 نقاط وفقًا للمعايير التالية:

أصالة عرض المعلومات تصل إلى 1.5

استخدام تقنيات وأساليب مختلفة لتقديم المعلومات حتى 2.0

اكتمال الكشف عن الموضوع يصل إلى 1.5

توافر مواد إضافية للعرض التقديمي، في شكل مقال. ما يصل إلى 2.0

كفاءة تصميم المواد تصل إلى 1.0

2. مهمة فردية إبداعية.

سيتم إرسال مهمة فردية إبداعية إلى كل مشارك في المسابقة.

من الضروري تحضير فيديو حول موضوع معين لا تزيد مدته عن 5 دقائق.

يمكنك حتى التقاط الصور بهاتفك المحمول.

معايير التقييم:

1. أصالة المهمة - ما يصل إلى نقطتين

2. جودة عرض المهمة (فيديو، صوت، تحرير) - ما يصل إلى نقطتين

3. امتثال محتوى العمل الإبداعي للمتطلبات - حتى نقطتين

4. الالتزام بالمواعيد النهائية لإنجاز المهمة بالمتطلبات - حتى نقطة واحدة

5. جودة استخدام اللغة الإنجليزية عند إنشاء الحبكة - ما يصل إلى 3 نقاط

3. نتائج التصويت الإلكتروني والرسائل النصية القصيرة للمشاركين في المسابقة.

4. مقابلة مع مدرس اللغة الإنجليزية.

يتم إجراء المقابلة لتحديد مستوى المعرفة باللغة الإنجليزية وتتكون من:

محادثة حول موضوع يختاره المعلم؛ استكمال المهام (شفهياً)؛ مدة المقابلة 10 دقائق.

يتم تقييم النتيجة من قبل المعلم وفقا للمعايير.

انتباه! تكلفة التسجيل للمشاركين في المسابقة 200 روبل.

للمشاركة في المسابقة يجب عليك دفع رسوم التسجيل.

للدفع عبر الإنترنت يمكنك الذهاب إلى الموقع originalspeakerschool.ru إلى القسم "الدفع مقابل الخدمات" ,

أو التحويل إلى الحساب الجاري لشركة Intellect.

المسابقة الدولية الرابعة للموسيقى

لندن، بريطانيا العظمى

نموذج المراسلة

تضم لجنة التحكيم الدولية للمسابقة عن بعد مدرسين من المعاهد الموسيقية العليا في اليابان، وموسيقيي الحفلات اليابانية، والمعلمين الذين حصلوا على أفضل النتائج في مسابقات المسافة السابقة.

الدبلوم - لجميع المعلمين. الدبلوم المشرف - لجميع المعلمين الحاصلين على الجوائز الأولى.

الدبلوم الشرفي "أفضل معلم" ودعوة إلى لجنة تحكيم إحدى المسابقات التالية للمعلمين الحاصلين على أفضل النتائج.

وسيُتاح للفائزين بالجائزة الكبرى المشاركة في حفل موسيقي في روما في الربيع المقبل، بالإضافة إلى خصم 50% على المشاركة في المسابقة الموسيقية الدولية في القاعة الأكاديمية لمعهد الفاتيكان للموسيقى المقدسة في روما.

الفقرة 1.

العازفون والمغنون من أي جنسية ومن مختلف الفئات العمرية والعازفون المنفردون والمجموعات مدعوون للمشاركة في المسابقات.

البند 2. ترشيحات المنافسة

• أدوات لوحة المفاتيح: البيانو، الأرغن، القيثاري، زر الأكورديون، الأكورديون، المركب (العازفون المنفردون، الفرق الموسيقية ذات الأربع أيدي، الثنائيات، المعلم والطالب)
• الآلات الوترية: الكلاسيكية، الشعبية، الحديثة (العازفون المنفردون والمجموعات)
• آلات النفخ: الكلاسيكية، الشعبية، الحديثة (العازفون المنفردون والمجموعات)
• الآلات الإيقاعية والنقرية: الكلاسيكية، الشعبية، الحديثة (عازفون منفردون ومجموعات)
• غناء - أكاديمي، شعبي، حديث (منفرد ومجموعات)
• موسيقى الحجرة والأوركسترا: الكلاسيكية، الشعبية، الحديثة.

• الفئة "مجاني": حتى 8 سنوات - برنامج مجاني 5 دقائق كحد أقصى
• الفئة أ: 9-10 سنوات - برنامج مجاني 8 دقائق كحد أقصى
• الفئة ب: 11 - 13 سنة - برنامج مجاني 10 دقائق كحد أقصى
• الفئة ج: 14 - 16 سنة - برنامج مجاني مدته 10 دقائق كحد أقصى
• الفئة د: 17 - 19 سنة - برنامج مجاني مدته 15 دقيقة كحد أقصى
• الفئة هـ: 20 -27 سنة - برنامج مجاني 15 دقيقة كحد أقصى
• الفئة و: من 28 سنة - البرنامج مجاني 15 دقيقة كحد أقصى

• الفئة ز: حتى 11 سنة - برنامج مجاني مدته 10 دقائق كحد أقصى
• الفئة ح: 12 - 15 سنة - برنامج مجاني 10 دقائق كحد أقصى
• الفئة ل: 16 - 19 سنة - البرنامج مجاني 15 دقيقة كحد أقصى
• الفئة م: من 20 سنة - برنامج مجاني 15 دقيقة كحد أقصى

البند 4. رسوم الدخول

• العازفون المنفردون من الفئات المجانية، أ - 65 يورو، بما في ذلك تسجيل الطلب 15 يورو للشخص الواحد
• فئات العازفين المنفردين B وC - 75 يورو
• فئات العازفين المنفردين D، E، F - 85 يورو
• ثنائيات ومجموعات من الفئات مجانًا، A، B، C، G، H - 45 يورو لكل عضو في المجموعة، ولكن ليس أكثر من 255 يورو لكل مجموعة؛
• الثنائيات والمجموعات من الفئات D وE وF وL وM - 55 يورو لكل عضو في المجموعة، ولكن ليس أكثر من 335 يورو لكل مجموعة

رسم الدخوليجب أن يتم إرسالها عبر Pay Pal أو التحويل المصرفي.

يتم إجراء التحويل عبر Pay Pall باستخدام البيانات المقدمة من اللجنة المنظمة (عمولة Pay Pall، إذا لم تحددها Pay Pall أثناء النقل، تصل إلى 5 يورو).

مع وضع علامة في عمود "غرض الترجمة": اسم المتسابق باللغة الإنجليزية - الترشيح - الفئة

يمكن لمجموعة من المتنافسين إرسال جميع رسوم الاشتراك في تحويل مصرفي واحد، مع الإشارة في عمود "الغرض من التحويل" إلى أسماء وترشيحات وفئات المشاركين في عمود "الغرض من التحويل".

عمولات جميع البنوك أو Pay Pall أثناء التحويل يدفعها المنافس.

في حالة استلام رسوم دخول غير مكتملة أو تسجيل فيديو غير مطابق لمتطلبات المسابقة، لا يسمح للمتسابق بالمشاركة في المسابقة.

رسوم الدخول غير قابلة للاسترداد.

البند 5. لجنة التحكيم، نظام تقييم الأداء، الجوائز

تضم لجنة التحكيم الدولية معلمين من المؤسسات الموسيقية العليا، وموسيقيي الحفلات الموسيقية من الدولة التي شاركت في المسابقة، والمدرسين الحاصلين على أفضل النتائج من مسابقات المسافة السابقة للجنة المنظمة.

قرار هيئة المحلفين نهائي ولا يمكن تغييره.

يتم احتساب النتيجة النهائية على أنها المتوسط ​​الحسابي لمجموع درجات جميع أعضاء لجنة التحكيم على مقياس مكون من 100 نقطة.

• الجائزة الكبرى -100 نقطة. واحد في كل فئة.
• الجائزة الأولى – من 90 إلى 99 نقطة.
• الجائزة الثانية – من 80 إلى 89 نقطة.
• الجائزة الثالثة – من 70 إلى 79 نقطة.
• الدبلوم - لجميع المشاركين الآخرين

يحق للجنة التحكيم منح عدد غير محدود من الجوائز في كل ترشيح.

سيتم إرسال تعليقات أعضاء لجنة التحكيم إلى جميع المتنافسين.

• الدبلوم - لجميع المعلمين.
• الدبلوم المشرف - لجميع المعلمين الحاصلين على الجوائز الأولى.
• الدبلوم الشرفي "أفضل معلم" ودعوة إلى لجنة تحكيم إحدى المسابقات التالية التي تنظمها اللجنة المنظمة - المعلمون الحاصلون على أفضل النتائج في كل ترشيح (جائزتان أو أكثر من الجوائز الأولى أو جائزة كبرى واحدة).

سيتم منح الفائزين بالجائزة الكبرى وبعض المراكز الأولى (حسب تقدير اللجنة المنظمة) المشاركة في الحفل الموسيقي الدولي "Uniti nella Musica" في القاعة الأكاديمية لمعهد سانتا سيسيليا الموسيقي في روما في مارس 2018 أيضًا. كخصم 50% على المشاركة في المسابقة الدولية للموسيقى في القاعة الأكاديمية لمعهد الفاتيكان للموسيقى المقدسة في روما. وستقام المسابقة في اليوم التالي للحفل.

سيتم إرسال معلومات حول أعضاء لجنة التحكيم والنتائج وتسجيلات الفيديو لأداء المتسابقين عند الطلب.

سيتم الإشارة إلى أسماء جميع أعضاء لجنة التحكيم الموجودين تحت ختم المسابقة في الشهادات.

في نهاية المسابقة، يتم إرسال نسخة إلكترونية من الدبلومات للفائزين والمعلمين، وتعليقات أعضاء لجنة التحكيم إلى عنوان البريد الإلكتروني للمنافس المحدد في الطلب؛ أصول الدبلومات - إلى العنوان البريدي المحدد في الطلب.

البند 6. إجراءات التقديم

طلبيتم إرسال طلب المشاركة وبطاقة الهوية وإيصال الدفع إلكترونيًا بإحدى الطرق التالية:

قم بتحميل الفيديو على YouTube أو mail.ru (http://files.mail.ru/) أو أي استضافة أخرى وأرسل حزمة كاملة من المستندات إلى اللجنة المنظمة، مع الإشارة إلى رابط الفيديو في التطبيق. انتظر إشعار الاستلام.

أرسل مقطع فيديو من www.wetransfer.com إلى البريد الإلكتروني للجنة المنظمة مع المستندات الأخرى (تحميل يصل إلى 2 جيجابايت)

يجب إرسال الطلب بتنسيق Word باللغة الإنجليزية (يجب كتابة اسم المرسل إليه وعنوانه البريدي الكامل لإرسال الشهادات باللغة الروسية).

طلب المشاركة - موقع ومرسل ممسوحًا ضوئيًا بتنسيق PDF أو JPEG). للمجموعات - يتم ملئ القائمة العامة ببيانات كل متسابق وتوقيع كل منهم.

يجب أن يستوفي تسجيل الفيديو للأداء المتطلبات التالية:

• لا يتم قبول مقاطع الفيديو من الحفلات الموسيقية والمسابقات الجماعية.
• قبل الأداء، يجب على المشارك أن يقول اسمه الأول والأخير. للمجموعات - ينطق قائد الفرقة الموسيقية أو أحد المتنافسين اسم المجموعة.
• يجب أن تكون الآلة الموسيقية ووجه وأيدي المؤدي مرئية بوضوح في التسجيل.
• لا يُسمح بإيقاف كاميرا الفيديو أثناء العرض أو أخذ فترات راحة في التسجيل بين القطع.
• لا يُسمح بإشارات معالجة الكمبيوتر للتسجيل، أو لصق القطع، أو التعليق الصوتي، أو تراكب الصوت، وما إلى ذلك.

جواز السفر أو شهادة الميلاد الممسوحة ضوئيًا

للمجموعات - قائمة المشاركين مع تاريخ ميلادهم موقعة ومختومة من قبل المؤسسة التي يمثلونها.

إيصال ممسوح ضوئيًا بدفع رسوم الدخول

النقطة 7.

من خلال المشاركة في مسابقة فيديو، يتنازل فناني الأداء تلقائيًا عن حقوقهم في التعويض المالي فيما يتعلق بنشر وتوزيع تسجيلات الفيديو الموسيقية على أقراص مضغوطة أو أقراص DVD أو الإنترنت.

النقطة 8.

من خلال تقديم طلب لمسابقة الفيديو، يوافق المشاركون تلقائيًا على جميع شروط القواعد المذكورة أعلاه، ويوافقون على معالجتهم وإدراجهم في قاعدة بيانات اللجنة المنظمة.

النقطة 9.

في حالة الخلاف بين المنظم والمشارك، تعتبر القواعد باللغة الإيطالية مختصة.

مشروع مشترك بين Oxfordcrown ورابطة التعليم

تعتبر مسابقة المنح فرصة لـ:

1. اربح منحًا لفريق مدرستك للمشاركة في أولمبياد BEO الدولي

2. شارك في فصل دراسي مثير في اللغة الإنجليزية

3. اقضي يومًا لا يُنسى في موسكو مع أقرانك من مدن مختلفة في روسيا

ما هو مبلغ المنحة؟

حجم المنحة الواحدة يساوي تكلفة مشاركة طالب واحد في VEO، أي 1710 قدم.

(تكلفة الأوراق والرسوم القنصلية وتذاكر الطيران والتأمين الطبي ليست مدرجة في تكلفة المنحة ويتم دفعها من قبل المشاركين أنفسهم)

من يمكنه المشاركة في برنامج المنح؟

فقط المجموعات المدرسية المكونة من 10 أو 20 شخصًا قاموا بالتسجيل في VEO على موقع Oxfordcrown ودفعوا 30٪ من تكلفة المشاركة في VEO، أي 513 جنيهًا إسترلينيًا، بحلول 20 نوفمبر 2017، يمكنهم المشاركة في برنامج المنح.

لمن تُمنح المنح؟

تقدم الفرق المدرسية أدائها في أحد ترشيحات VEO، المعدة كواجب منزلي. تختار لجنة التحكيم أفضل ممثلي المجموعات وتمنحهم منحة. يمنح المرشح للمنحة شهادة ويجلب لمجموعته منحة توزع على جميع المشاركين كخصم 10%. يمكن أن يتجاوز عدد المنح عدد المجموعات مما يسمح للمدرسة بالفوز بأكثر من منحة وبالتالي تقليل تكلفة السفر بأكثر من 10%. إذا فزت بـ 10 منح، فستذهب المدرسة إلى VEO مجانًا.

برنامج المسابقة:

· عرض BEO ودرس رئيسي من ممثلي BEO وعروض الفريق في المرحلة التنافسية والجوائز والمنح.

يمكن للفريق بأكمله أو الممثلين الفرديين فقط الحضور إلى المسابقة (إذا كان هناك عدد كافٍ منهم للمشاركة في المسابقة)

ما الذي عليك فعله للمشاركة؟
اختيار أفضل 10 طلاب بالمدرسة ممن لديهم معرفة باللغة بمستوى B1 على الأقل.
قم بتعيين أمين الفريق الذي سيقوم بإعداده للمرحلة التنافسية ومرافقته أيضًا.
تحضير خطاب حول موضوع معين

سجل في المدرسة (في نهاية الصفحة)
سجل للمشاركة في BEO نفسها http://oxfordcrown.ru/british_engli...

ماذا تفعل إذا لم تقم المدرسة بتوظيف 10 أشخاص؟

المدرسة التي لا تقوم بتجنيد 10 أشخاص في رحلة إلى VEO لا تشارك في مسابقة المنح. لكن يمكنه الانضمام إلى طلابه في فريق مشترك يسمى "القادة".

ما هو فيو؟

BEO هي المنافسة الكبرى لهذا العام، والتي جذبت في عام 2017 2000 شخص من 18 دولة.

على مدار أسبوعين، ستتنافس فرق من الأطفال الذين تم اختيارهم بعناية والذين تتراوح أعمارهم بين 12 و16 عامًا ويتمتعون بمستوى عالٍ في اللغة الإنجليزية للحصول على جوائز في الفئات التالية:

• المناقشات الدولية حول موضوع معين
• مشروع حول موضوع معين أو عرض تقديمي لبلدك
• المنافسة في مجال الفنون المسرحية والغناء والرقصات والرياضة

يقام حفل توزيع جوائز رائع بمشاركة كبار الضيوف بقيادة سفراء الدول المشاركة في أشهر الأماكن في لندن. لذلك في عام 2017 كان المسرح الملكي في كوفنت جاردن (ويست إند).

سيكون لكل من الطلاب والمعلمين المرافقين لهم انطباعات مدى الحياة.

ماذا يحصل تلاميذ المدارس:

• التواصل مع أقرانهم من جميع أنحاء العالم (2000 شخص)
• مناقشة المواضيع السياسية والاجتماعية العالمية
• الاستفادة القصوى من جميع المعارف والمهارات الأكاديمية الخاصة بك
• مهارات التحدث أمام الجمهور والتحدث أمام جماهير كبيرة
• تنمية الصفات القيادية ومهارات العمل الجماعي
• الانغماس الكامل في حياة المدرسة البريطانية والثقافة والتاريخ
• الإقامة في بيوت الضيافة البريطانية الخاصة الفاخرة
• رحلات ثقافية وتعليمية ورحلات استكشافية وبرنامج مثير للفعاليات المسائية

يمكن لمدرستك أن تصبح معروفة عالميًا من خلال المشاركة في الأولمبياد العالمي للغة الإنجليزية في لندن!

يمكنك طرح الأسئلة والاطلاع على أحدث المعلومات حول المشروع هنا.

سوف يذهب المراهقون الروس إلى لندن في أبريل 2018 الأولمبياد الدولي لأطفال المدارس باللغة الإنجليزية BEO (الأولمبياد الإنجليزي البريطاني). تنظيم مشاركة طلاب من أفضل المدارس في روسيا في الأولمبياد الدولي لأطفال المدارس - BEO 2018 - هو مشروع مشترك بين Oxfordcrown ورابطة التعليم.

على مدار أسبوعين، ستتنافس فرق من أطفال المدارس الذين تتراوح أعمارهم بين 12 و16 عامًا من 20 دولة يتمتعون بمستوى عالٍ من إتقان اللغة الإنجليزية للحصول على جوائز في مسابقات في المناظرة وفنون المسرح والغناء والرقص والرياضة.

تحدثت المديرة العامة لـ Oxfordcrown أولغا نيكولاييفا مع الوزير المستشار للسفير البريطاني لدى روسيا جوناثان برينتون حول أهمية اللغات الأجنبية ومشاركة تلاميذ المدارس الروسية في أولمبياد لندن 2018 (أولمبياد اللغة الإنجليزية البريطانية).

- سيد برينتون، ماذا يمكنك أن تقول، كممثل لأعلى السلك الدبلوماسي، عن أهمية اللغات الأجنبية في عمل الدبلوماسي؟

قال لي زملائي الكبار ذات مرة: إذا كنت تريد شراء شيء ما، فيمكنك التحدث بأي لغة، ولكن إذا كنت تريد البيع، فيجب عليك بالطبع التحدث بلغة المشتري. ربما تكون هذه مقارنة تقريبية، لكنها الحقيقة. عندما عملت في بلجيكا ولم أتحدث الفلمنكية، كان هناك الكثير من المشاكل في عملي. لذلك فإن معرفة اللغات هي أولوية بالنسبة لأي دبلوماسي، فالأمر ليس سهلاً علينا دائمًا، ولكننا نحاول.

- من الواضح أن دور اللغة الأجنبية في مهنة الدبلوماسي كبير للغاية، لكن لماذا يعرف أصحاب المهن الأخرى لغة أجنبية إذا كانت مهنتهم لا علاقة لها باللغة؟

من الصعب تخيل مهنة لا يوجد فيها مكان للغة أجنبية. حسنًا، على سبيل المثال، أنت تلعب كرة القدم بشكل احترافي. لقد تمت دعوتك لفريق برازيلي مثلا، كيف ستفهم المدرب؟ وإذا كنت مهتمًا بالعلم، فكيف تتواصل مع زملاء من دول مختلفة دون معرفة اللغة؟

يدرس الأطباء الأدبيات الطبية، ولا تتم دائمًا ترجمة المقالات الأحدث والضرورية. رجال الأعمال يبرمون عقودًا مع شركاء حول العالم. يمكن للسائح الأجنبي أيضًا الاتصال بضابط شرطة المرور لطرح سؤال أو طلب المساعدة.

إذا كنت تعتقد أنه يكفي معرفة لغة أجنبية واحدة، فمن المنطقي اختيار اللغة الإنجليزية. اللغة الإنجليزية هي جسر، إنها فرصة لفتح العالم كله. يتواصل الصينيون والروسيون باللغة الإنجليزية، لأن اللغة الإنجليزية لغة دولية. أعتقد أن بسمارك قال إنه في المستقبل يجب أن يعرف الناس لغتين أجنبيتين ويجب أن تكون إحداهما الإنجليزية.

- ما أهمية المحافل الدولية والأولمبياد والمنتديات الخاصة بالأطفال، وهل يحتاجون إلى المشاركة في مثل هذه الأحداث العالمية على نطاق عالمي، لأنهم ما زالوا أطفالا؟

أعتقد أن العامل المهم هنا هو أن الأطفال يجدون الأمر ممتعًا وممتعًا في مثل هذه الأحداث. وبالطبع المشاركة في مثل هذه المنتديات مفيدة. مع اللغة الإنجليزية يمكنك السفر، ويمكنك التعرف على أطفال آخرين، والعثور على أصدقاء من بلدان مختلفة، والمشاركة في المسابقات مثيرة للغاية، والأطفال يحبون المنافسة.

- مشروعنا، بالإضافة إلى مساعدة الأطفال على التعرف، يسمح لهم أيضًا بمناقشة مستقبل البشرية في شكل نقاش. ويجب أن أقول إننا نحن البالغين مندهشون من المستوى العالي الذي يفعل به الأطفال هذا الأمر. وأود أن أقول للآباء أن يرسلوا أطفالهم إلى دورة الألعاب الأولمبية لدينا، لأن هذا يزيد بشكل لا يصدق من حافز الأطفال للتنمية الذاتية والتواصل مع أقرانهم من جميع أنحاء العالم. ماذا يمكنك أن تقول للآباء الذين قد لا يفهمون تمامًا أهمية مثل هذا الحدث؟

إذا رأى الآباء أطفالهم يناقشون القضايا العالمية بلغة أجنبية مع ممثلي مختلف البلدان، فسيكونون فخورين بأطفالهم.

وهذا مهم جدًا لتكوين شخصية الطفل. إذا كنت تريد أن يصبح طفلك رائد أعمال أو مجرد شخص ناجح، فهو بحاجة إلى أن يكون قادرًا على التحدث، وأن يلهم الثقة، وأن يكون قادرًا على التحدث مع مجموعة من الأشخاص. والمشاركة في المنتديات تساعد على اكتساب هذه المهارات. والتفكير بلغة أجنبية مفيد جداً لنمو الدماغ، وهذه حقيقة معروفة.

- نعطي مجموعة كاملة من المهام للمعلمين حتى يتمكنوا من إعداد فريقهم، ونعتقد أنه بالنسبة للمعلم يعد هذا نوعًا من التدريب المتقدم، لأن مواد الأولمبياد تم تطويرها مع مراعاة الخبرة العالمية، وهذا منطقي لدراستها وتطبيقها على أرض الواقع. وكثيرا ما يقول المعلمون أن هذا عبء إضافي. برأيك، ما الذي يكسبه المعلمون من جلب طلابهم إلى مثل هذه المنتديات الكبيرة؟

أفهم أن مهنة التدريس صعبة، فالمعلم دائمًا لديه الكثير من العمل وربما يكون هذا عبئًا إضافيًا، ولكنه أيضًا استثمار في مستقبل الأطفال. بالنسبة للأطفال، تعد المشاركة في حدث دولي تجربة جديدة تؤدي إلى زيادة الدافع لمزيد من التعلم. في السابق، جلس الطفل ونظر إلى الكتاب المدرسي دون حماس، لكنه عاد باهتمام جديد، مع الإلهام، من الأسهل والأكثر إثارة للاهتمام أن يعمل المعلم مع مثل هذا الطفل، ويبدو لي أن هذا يستحق جهود المعلم .

- نعم، هذا فخر إضافي للمعلم، وإذا فازت المجموعة...

أوه، هذه بالطبع مكافأة كبيرة وهي رائعة للمدرسة! سواء للمعلم أو للمدرسة!

- ماذا يمكن أن تتمنى للأطفال الروس، لأنهم سيذهبون إلى هذه الألعاب الأولمبية لأول مرة؟

أتمنى لهم حظًا سعيدًا، ومتعة المشاركة، كما أتمنى لهم التعرف على المملكة المتحدة وتكوين صداقات جديدة من مختلف البلدان والحصول ببساطة على انطباعات حية.

الأهداف والغايات الرئيسية للأولمبياد هي:

تحديد وتنمية قدرات الطلاب الإبداعية والمعرفية، وتوسيع نطاقهم الثقافي؛

زيادة الاهتمام بتعلم اللغة الإنجليزية واستخدامها؛

تحميل:

معاينة:

الأولمبياد الطلابي

باللغة الإنجليزية "عين لندن"

I. استمع للنص واختر الإجابة الصحيحة

1. يمكن للمدينة أن تفتخر بآثارها القديمة….

أ) المسرح ب) السينما ج) المكتبة

2. يحتوي المدرج على مقاعد في كلا المستويين.

أ) تسعة عشر ب) اثنان وأربعون ج) ثلاثة وعشرون

3. الدرابزين العالي يثبت ذلك….

أ) هناك خمسة مداخل للمسرح

ب) جرت المعارك هناك

ج) اعتاد المتفرجون على المشي هناك

4. شكل الملعب يشبه الحرف….

أ) ت ب) يو ج) ف

5. الملعب كان يتسع لعشرين ألف شخص.

أ) أكثر من ب) أكثر من ج) أقل من

6. … تم تزيينها بتماثيل الرياضيين.

أ) الملعب ب) المسرح ج) مبنى ضخم

7. اثنان من كل ثلاثة من المساحات كانا….

أ) الملعب ب) المسرح ج) المحلات التجارية

8. … المحلات التجارية متصلة ببعضها البعض.

أ) جميع ب) بعض ج) الحديث

9. تم بناء الجدار الفاصل لجزء من الملعب….

أ) منذ وقت ليس ببعيد ب) في القرن الثالث ج) مؤخرا

10. يريد الدليل إظهار….

أ) الضواحي ب) القلعة ج) الشارع الرئيسي

ثانيا. اقرأ النص واملأ الفراغات بالكلمات الصحيحة

عزيزي الأم والأب،

لقد كنا متعبين للغاية عندما عدنا. لقد كان يومًا جميلاً وأنا... (20) أتمنى أن يتمكن جون من الحصول على التذاكر.

الكثير من الحب، ليليان.

11. أ) متى ب) أين ج) ماذا

12. أ) القش ب) العشب ج) القش

13. أ) مشغول ب) هادئ ج) صغير

14. أ) الجولة ب) عند ج) من خلال

15. أ) يجب ب) ينبغي ج) ينبغي

16. أ) ب) أ ج) لا يوجد مقال

17. أ) انظر ب) رأى ج) قد رأى

18. أ) القيام ب) اللعب ج) الصنع

19. أ) كانت ب) كانت ج) كانت

20. أ) أنا ب) أفعل ج) يفعل

ثالثا. اقرأ وقرر ما إذا كانت العبارات صحيحة أم خاطئة أم لا شيء معروف من النص

تم صنع الخرائط قبل وقت طويل من اختراع القراءة والكتابة. أقدم خريطة نعرفها هي لوحة كهف في كهوف لاسكو في فرنسا. تُظهر اللوحة جزءًا من سماء ليلة الصيف منذ 16500 عام. لا يزال بإمكان علماء الفلك المعاصرين فهم سماء الليل الموضحة في الخريطة. ولا تزال هناك خريطة عمرها أربعة آلاف عام صنعها البابليون موجودة. اعتقد العديد من صانعي الخرائط القدماء أن العالم كان مسطحًا، لكن المستكشفين مثل ماجلان في القرن الخامس عشر أبحروا حول العالم وساعدوا في صنع خرائط أفضل. علاوة على ذلك، تظهر القياسات التي تم إجراؤها بواسطة الأقمار الصناعية أن كوكبنا على شكل كمثرى قليلاً. كما قدمت الأقمار الصناعية معلومات أكثر دقة وساعدت على رؤية ورسم خرائط لأجزاء من العالم لم تكن معروفة أو لم يراها البشر من قبل. لقد صورت الأقمار الصناعية غابات الأمازون المطيرة وأظهرت أن مساحة تعادل عشرين ملعب كرة قدم يتم قطعها كل دقيقة. وأظهرت الصور الملتقطة من الفضاء أيضًا أن إحدى أكبر مناطق المياه الداخلية في العالم، وهي بحر آرال، آخذة في التقلص بسرعة كبيرة. تُظهر خرائط الأقمار الصناعية الحديثة آثار ظاهرة الاحتباس الحراري والتلوث وتساعدنا على فهم العالم من حولنا بشكل أفضل. يعتمد المزيد والمزيد من السائقين في الوقت الحاضر على الملاحة عبر الأقمار الصناعية في سياراتهم، لذا قد لا تكون خرائط الطريق التقليدية موجودة لفترة أطول.

21. تم اختراع الكتابة بعد وقت طويل من رسم أول خريطة.

22. الخريطة الأولى كانت عبارة عن خريطة لسماء الليل.

أ) صحيح ب) خطأ ج) غير معروف

23. الخريطة الأولى صنعها البابليون.

أ) صحيح ب) خطأ ج) غير معروف

24. كان صانعو الخرائط البابليون رجالاً أثرياء جداً.

أ) صحيح ب) خطأ ج) غير معروف

25. ساعدت استكشافات ماجلان رسامي الخرائط على تحسين خرائطهم.

أ) صحيح ب) خطأ ج) غير معروف

26. كوكبنا كرة مثالية.

أ) صحيح ب) خطأ ج) غير معروف

27. الخرائط الحديثة أكثر تفصيلاً ودقة.

أ) صحيح ب) خطأ ج) غير معروف

28. غابات الأمازون المطيرة تختفي تدريجياً.

أ) صحيح ب) خطأ ج) غير معروف

29 - ويتزايد مستوى بحر الآرال.

أ) صحيح ب) خطأ ج) غير معروف

30 - وقريبا قد تصبح خرائط الطريق المطبوعة التقليدية غير صالحة للاستخدام.

رابعا. اقرأ الإعلانات وابحث عن النادي المناسب لكل متحدث

31. "أنا حر في الصباح، لذلك سأستمتع بالذهاب إلى هناك."

32. "إنه أمر رائع! نحن نتواصل ونسافر ونتشارك الثقافات على مستوى عالمي!

33. “كنت أذهب للسباحة عندما كنت أصغر سناً. لقد حان الوقت لأبدأ ذلك مرة أخرى."

34. "والدي مبرمج ذو خبرة كبيرة، وأريد أن أكون مثله!"

35. "أنا طالب جامعي لذا فإن رسوم الدورة ستكون أقل بالنسبة لي."

36. "أفضل أن يساعدني موظفون مؤهلون تأهيلاً جيداً في المصارعة".

37. "في هذا النادي تعلمت كيفية توصيل الطابعة والماسح الضوئي وكاميرا الويب بجهاز الكمبيوتر المحمول الخاص بي."

38. "يوجد ملعب بالقرب من المبنى لذلك غالباً ما نتلقى دروساً في الهواء الطلق."

39. "لغتي الإسبانية تتحسن باستمرار، لذا أود الانضمام إلى مجموعة أكثر تقدمًا."

40. “أصبحت رئيس تحرير إحدى صحف النادي. أنا رئيس قسم الألعاب."