(до 75-годишнината от рождението на художника - илюстратор и писател).
Роден на 27 септември 1943 г.

Заслужилият артист на Русия Георги Николаевич Юдин е строител и актьор, филмов художник и илюстратор на детски книги. А за тези, които обичат да четат, той е и автор на приказки за трогателната пластилинова свиня Паша, за „Главното чудо на света“ - човек („Сирин птицата и ездачът на бял кон“), за древния руски художник Егори, който знае как да строи къщи, рисувайте стени, извайвайте играчки от глина, за героя Иля Муромец, който е живял в Русия през XII век, и много прекрасни епоси, разказващи за християнска Русия.

Георги Юдин е роден близо до Ашхабад в туркменското село Кааха през 1943 година. Кааха означава "ха-ха-ха" в превод. Толкова жестоки номади се засмяха, когато нападнаха малко село: хитри жители ги срещнаха с огромни криви огледала. Виждайки собственото си отражение в такова огледало, всеки ще започне да се смее дупаду. И ако войник се смее, какъв войн е той? След като служи в армията, двадесетгодишен, Георгий идва в Москва, за да влезе в Полиграфическия институт. Но не успях да стана студент наведнъж, трябваше да отида при художниците. Най-много обичаше да рисува подовете. А вечерта Георгий побърза да се прибере в общежитието на строителите, където, поставяйки албум на колене, рисува до късно през нощта. И накрая, Георги е студент в графичния отдел на Московския полиграфически институт, където учат бъдещи илюстратори. Ходи по музеи, слуша лекции, много чете, опитва се да рисува с маслени бои. Прави рисунки за първата книга в живота си, поръчана от туркменското издателство. Книгите, които той илюстрира след дипломирането си, са пълни с удивителни приказни инциденти. Това са приключенските романи на А. Беляев „Амфибията“, Ф. Купър „Шпионинът“, приказката на А. Погорелски „Черната кокошка“. Общо Г. Юдин е илюстрирал 130 книги.

Разглеждайки рисунките на Г. Юдин, забелязвате колко жив и пъргав е художникът в състояние да нарисува своите герои. Бил е продуцент на няколко известни филма. Тайнственият сребърен "Наутилус" - подводница от романа на Ж. Верн "Капитан Немо" в киното в Одеса е построен по чертежите на Г. Юдин. Актьорите се сприятелиха с художника. И ако гледате филма "Капитан Немо", то на палубата на ветроходния кораб "Другарят" в униформата на английски моряк можете да видите самия художник - широкоплещ червенокос брадат мъж. В средата на 70-те години, рисувайки приказки и стихотворения от други писатели, Юдин в продължение на пет години мисли за бъдещата си книга. За това как да направите разговора за писма вълнуваща игра. Така се ражда „Букваренок“ - книга, която през 1989 г. получава сребърен медал в германския град Лайпциг.

"Прикваренок":

„Само за момичета и момчета, които не могат да четат!“

„Всичко е свързано с писма. Приказки и удивителни истории за най-интересното в целия свят ”- така пише самият автор в предговора към първата си книга. Кой не се е опитал да различи нещо познато в познатите очертания на различни букви? „М“ не прилича ли на мълния, а „В“ на ръкавица? В буквата "Ш" лесно се виждат траверсите. Художникът Г. Юдин състави забавна или тъжна приказка за всяка буква от азбуката. Така се появи „Прикваренок” - удивителна книга, с помощта на която всеки човек на 5-6 години може да се научи да чете. Вероятно, измисляйки тези приказни истории, художникът си припомни живота си, в който - както всеки от нас - весел, примесен с много тъжен. "Прикваренок" е едновременно учебник и книга за играчки. Преподаването чрез игра е основната му цел. В съвременната педагогика дидактическата игра е призната за един от методите на обучение. Дете, взимайки "Прикваренок", веднага попада в различни интересни за него явления. Книгата е предназначена за активното участие на самото дете в овладяването на писма, в едно вълнуващо пътешествие в света на нещата. За 20 години "Прикваренок" е препечатан петнадесет пъти! И през 2001 г. нашите начинаещи читатели получиха още един подарък - „Училище Букваренкин“. Новото попълнение на „Букваренк“, необичайно по своята методология, ще позволи на децата бързо и весело да се научат не само да четат, но и да пишат. Книгите обединяват общи герои - мишката Мишка и плюшената Миша.

Следващият прекрасен учебник за предучилищна възраст беше книгата „Заниматика“. Това е веселата малка сестра на аритметиката. Това ще помогне на децата не само бързо да запомнят числата и да решат прости задачи, но и ще даде първите идеи за теорията на относителността, пространството и времето, ще ги научи да мислят креативно и да намерят правилните решения, както в аритметиката, така и в живота. По-късно "Zanimatics for Kids", който излезе, ще помогне на децата от тригодишна възраст да се запознаят с най-простите математически понятия за решаване на малки задачи, които авторът Г. Юдин изобрази с помощта на познати играчки, приказни герои. И двата наръчника могат успешно да се използват в работата на учител в начално училище (1-2кл.) Като допълнителен, развлекателен материал за подготовка за училище в старшата трупа на детска градина. Те могат да бъдат препоръчани на родители за класове с 5-6-годишни деца. В творбите на Г. Юдин, писател и художник, има и една мила, весела приказка „Зеленото прасенце“. Наивно (зелено) прасе от пластилин кара околните да гледат на себе си като на човек, способен да извършва необикновени, мили и чисти дела.

Създаването на „мъдър” наръчник за родители и деца „Главното чудо на света” беше много сериозна работа за Г. Юдин. С уважение, любов, възхищение книгата разказва на децата за Човека, за това какво съвършено творение на Природата е. Не става въпрос само за това как е подреден човек, къде има бъбреци, черен дроб, сърце, той ни отваря очите за себе си, променя отношението ни към себе си, към нашето здраве, насърчава културата на чувствата.

Г. Юдин не се страхуваше да се справи с такава трудна тема за детската литература: човешката психофизиология. Задачата не беше много проста: трябва да знаете интересите на детето, нивото на неговите концепции, за да намерите необходимия езиков стил. Г. Юдин намери правилния тон на разговора - уважителен, открит, с нежен хумор, отговорите на въпросите на децата са достъпни и забавни. Тази прекрасна книга за човек се отваря с главата „Откъде идват децата“. Лекари и психолози са установили, че за нормално, не изкривено духовно развитие, детето трябва да знае как е израснало в майка си и какво го свързва с баща му. Разбирането му за ролята на майка и баща го подготвя за тази бъдеща роля. Това е фундаментално важно за емоционалното и морално отношение на човека към любовта. Водещият играе специална роля в книгата: татко. Това е като че ли модел на поведение за родителите, с обясненията си той им дава ясен пример за това как да говорят с децата за деликатни, сложни неща и какво да кажат, като се вземат предвид възможностите на конкретно дете. Книгата е написана много правилно, с чувство за хумор. Красивите, „говорещи“ илюстрации, схеми за всяка глава, направени от автора и допълнени със снимки от художествени музеи по света, правят книгата по-пълна и убедителна. Този вид надбавка за деца и техните родители се появи тук за първи път. Това е наистина уникално издание.

Наскоро Г. И. Юдин се отдаде изцяло на създаването на книги с духовно и морално съдържание. Авторът влияе на своя читател като роден учител, педагог, като поетично мислещ, вярващ в красотата и доброто, християнска святост, прозаик и художник. Той се стреми да предаде тази вяра на децата. Една от първите книги в тази посока беше „Птицата SIRIN и ездачът на бял кон“. Какво е родната история, какво е руски човек, какво е надарен, на какво е способен? - авторът на разказа задава въпроси (1993). Егорий преминава през сирачество, психически и физически мъки, слепота и чудодейно изцеление, преди да стане иконописец. Читателят преживява своя духовен път, научава как се ражда художник, какво е изкуството на иконите, как се рисуват църкви, защо Егорий избира образа на Георги Победоносец за иконопис, който се превръща в символ на Древна Русия. Г. Юдин, подобно на Егорий, е признат от част от своя народ, с присъщите му традиции и култура. Тази книга е отлично допълнение към уроците по история на Русия през 16 век.

Душата на всяко дете, и особено на това, което живее днес, е крехък съд. И трябва да го напълните със светлина, доброта и любов. Разказите, притчите и приказките, включени в сборника „Спасената душа“, ще позволят на малкия човек да опознае по-добре руската култура, да се доближи до традициите на своите предци, да стане по-чист, по-мил и, може би, да открие изпълнената с благодат искра на Бог. Тази книга изисква известна подготовка и духовни познания. Много е трудно да се чете за чудесата на Богородица, без да се знае коя е тя, откъдето в Нейната безкрайна милост и любов към всички без изключение: бедните и богатите, болните и здравите, негодниците и праведниците. Може би, след като прочетат тази книга, читателите ще имат желание да научат повече за Божията майка, Нейния Син Исус Христос, светите апостоли и старейшини, които всъщност са живели на земята, за техните необикновени духовни подвизи, за чудесата, които са извършили както по време на живота, така и след смъртта.

В училище се изучават различни науки. Пълнотата на знанието никога няма да бъде излишна. Знанието прави човека човек, а човек не може без душа. Без добри дела и духовна храна обаче душата на човека, уви, е мъртва. Това е историята на „30 години и три години“ - за епичния герой на руската земя Иля Муромец. Известни са много епоси за подвизите на Иля Муромец, но Г. Юдин ни разказа за неговите духовни подвизи, за това как са преодолени болестта и слабостта му. Иля Муромец не беше наказан, а награден със своята болест и (беше в затвора в продължение на тридесет години и три години), така че след преминаване през тестовете за неподвижност, той да не се втвърди, а да узрее духовно, за да стане защитник на Русия.

В необичайната за нашия читател книга „Неочаквана радост” Г. Юдин говори за финия и понякога необясним от гледна точка на човешкия ум, духовния свят, за помощта на небесните ходатайци и ангели на хората в беда. Трудно е да се говори разбираемо за възвишени концепции - това е специален подарък. Книгата на Г. Юдин съчетава необходимото единство на простотата на речта и нейното духовно звучене. Освен това и повече радост - авторът на текста е и автор на дизайна на рисунките в книгата. И може би само самият Г. Юдин знае кога и какъв дар се е появил в него по-рано: художник или писател. Книгата „Неочаквана радост“ е специална за самия автор. Той съдържа съдбата на много, много хора. Понякога действието ни отвежда в далечното минало, понякога героите са нашите съвременници, но всички те влизат в нашето съзнание като наистина живеещи в земен или вечен живот.

Книгата "Муромското чудо" започва с изненада, с възторг. Юдин придружава своята „цветна“ реч, богата на епитети, с не по-малко декоративни изображения на всички муромски светци върху красив размах, напомнящ на църковна стенопис! За историята той избира четирима: Петър и Феврония, епископ Василий и най-важното - Иля Муромец, чийто живот и съдба се превръщат в истинско откритие.

- Тихият ангел отлетя. Тази колекция включва православни приказки и легенди, включително тези от колекцията на известния колекционер на руски приказки А. Афанасьев, легенди и традиции от древния Патерикон (колекция от биографии на отците на църквата), художествени истории и притчи. Това е интересно и полезно четиво за дете на всяка възраст, тъй като израствайки, той ще открие философски дълбини в най-простия сюжет. Превъзходно издадени, тези книги са подарък за всеки, който се докосне до тях, това е естетическо удоволствие, това е четенето за сърцето и ума.

Георги Николаевич е необикновена личност и художник. Запознаването с неговите книги е неволна (най-висока!) Радост от докосването до искрено, истинско, талантливо изкуство.

Списък на използваната литература.

1. Кудрявцева. Л. Художници на детски книги. Легенди за дълбока античност .. // Дошк. рев. - 2000. - No 4. - С. 78-79.

2. Звонарева Л. Пише и рисува Георги Юдин // Костер.– 1960.– № 12.

3. Юдин. G. Murom светци и проклетата змия. - Det. осветена. –1993.– No 8-9.– С 54.

4. Евсеев. Б. Неволната му радост // Кн. т. - 1999.– №51.

Математика - занатика

(Урок за ученици от 1 клас)

Участници: фасилитатор (учител, библиотекар);

Оборудване: книгата на Г. Юдин "Заниматика", М "Росмен", 2000; карти с текстовете на хороскопа на числата, таблица на обекти с различни геометрични фигури;

Водещ - Откъсване! Внимание! За да вляза! (момчета-номера се въртят в различни посоки);

Водещ - Ох, ох, ох! Нолик, ти си отличен ученик при нас, кажи на всички къде са отляво и отдясно.

Нула - Дясната ръка е правилна, ние пишем с нея, ядем, държим лъжица, ракета. А левият е асистент, без нея десният просто не би се справил.

Водещ - Всички ли разбират? Наляво! Браво сега! Започваме да се подгряваме за ума. Едно, ела тук. Две, застанете отляво на Едно. Какъв номер получихте? А сега вдясно. Кое? Какво е повече и колко? (Извършете още 2-3 пермутации с различни числа);

Водещ - Всички играем. Назоваваме думи, които са противоположни по значение и добавяме името на предмета, действието;

Например: Много - (малко птици), можете - (не е разрешено), отдясно - (отляво), отпред - (отзад), отдолу - (отгоре), отблизо - (далеч); малък - (голям), нисък - (висок), тесен - (широк), къс - (дълъг). Лек - (тежък) и др.

Водещ - Проведохме игра, в която показахте как можете да мислите логично и това умение е много важно в математиката, без него не можете да решите нито един проблем. И сега, нека се запознаем с една много важна концепция в математиката - формата на предмета. Възможност за виждане и разграничаване: квадрат, кръг, триъгълник, правоъгълник, куб, пирамида, цилиндър, конус, топка.

(Тук могат да се използват таблици от книгата, снимки, околни предмети). Как изглежда играта.

Водещ - Сега да играем! Той нарича номера на случаен принцип и децата бързо измислят предмети (пет - маргаритки, три - мечки, седем - деца, десет - пръсти).

Водещ - Отдавна сте запознати с числата, знаете, че те означават количеството на нещо. И как изобщо хората се научиха да броят, които измислиха цифрите? (Чете или разказва глава от книгата „История на числата“).

Водещ - Древните учени са вярвали, че числата имат мистериозно, магическо значение и влияят на човека и на всичко, което той прави. Нека се опитаме да намерим основния си номер. (Използвайки примера на едно от децата, те намират неговия основен номер. Те четат неговия хороскоп. За останалото трябва да подготвим хороскопи с числа и да дадем възможност на всяко дете да намери своето основно число, да даде описание на неговия номер. Вижте книгата на Г. Юдин, глава II).

Водещ - А сега състезанието за най-добър клас математика:

1. На масата имаше ядки. Две мишки стоят и си мислят: ако вземем три ядки, тогава една ще остане излишна, а ако четири, една няма да е достатъчна. Колко ядки имаше?

2. Двама приятели се съгласиха да се качат в четвъртия вагон на влака, който имаше седем вагона. Единият се качи в четвъртия от началото на влака, а другият - от края. Приятелите ви срещнаха ли се в същия вагон?

3. Колко пъти трябва да изрежете труп, за да направите четири трупи?

4. В полето има дъб. На дъб има три клона, на всеки клон по три ябълки. Колко ябълки има?

5. Всеки месец от годината завършва на 30-ти или 31-ви. През кой месец е числото 28?

6. Баща с две деца кара колела. Имаше три велосипеда и седем колела. Как може да бъде?

Водещ - всички момчета се справиха със задачите. И логиката, познаването на формата и числата ви помогна. И, разбира се, забавната и умна книга на Г. Н. Юдин "Заниматика", която той сам е измислил, той самият и всички рисунки за нея нарисува.

Медведева Т.А.,
библиотекар GBUK RO
„Ростовска регионална детска библиотека на името на В.М. Величкина "

Г. Н. Юдин

ЮДИН ГЕОРГИЙ НИКОЛАЕВИЧ

Дати на живот: 27 септември 1943 г.
Място на раждане: град Каачка (Туркменистан)
Руски илюстратор, автор на книги за деца
Известни творби: "Прикваренок", "Главното чудо на света", "Заниматика"

Георги Юдин е роден на 27 септември 1943 г. в Туркменистан (Каачка). Художникът разказва за събитието от детството си, което е оставило отпечатък върху целия му бъдещ живот: „През 1948 г. в Туркменистан се случи ужасното земетресение в Ашхабад, когато загинаха 130 хиляди души, включително баща ми и сестра ми. И само благодарение на майка ми, която ме покри, петгодишно момче, сякаш съм роден за втори път. "
Вероятно случилото се е помогнало на Георгий Николаевич да осъзнае особено ясно изключителната стойност на семейството и децата.
След като завършва железопътния техникум и служи в армията, където всъщност започва да рисува, бъдещият художник учи в Полиграфическия институт. Георги Николаевич ходи по музеи, чете много, опитва се да рисува с маслени бои.
Той илюстрира първата си книга за туркменско издателство. Книгите, които той илюстрира след дипломирането си, са пълни с приключения и приказни случки. Това са „Човекът амфибия“ от Александър Беляев, „Шпионинът“ от Фенимор Купър, приказката „Черната кокошка“ от Антъни Погорелски. Общо Георги Юдинс украси 130 книги с илюстрации. Художникът знае как да рисува своите герои живи и движещи се.
А Георгий Николаевич е работил в киното по добре познатите филми „Червените дипломатически куриери“ и „Капитан Немо“. Тайнственият сребърен "Наутилус" - подводница от романа "Капитан Немо" от Жул Верн е построен в киното в Одеса по рисунките на Г. Юдин. Актьорите се сприятелиха с художника. И ако гледате филма „Капитан Немо“, то на палубата на ветроходния кораб „Другарят“ в униформата на английски моряк можете да видите самия художник - широкоплещ червенокос брадат мъж.

И тогава Георги Юдин стана писател, не случайно. „Бях просто детска художничка, но когато се родиха двете ми дъщери Аня и Даша, брашното нарече„ Татко, прочети приказка! “И аз, тогава млад художник, с копнеж размишлявайки върху недовършените илюстрации към любимата ми приказка на А. Погорелски „Черната кокошка“, навярно за стоти път започнах да преразказвам тези ненаситни мъчители за Иван Царевич с жаба, за рогата коза и за мустакат котарак , за червенокосата девойка Маша, която бе отвлечена от сивите вълци в ужасна гора, защото не позволи на баща си да черпи книги и да печели пари ...
„Има много от нас“, помислих с копнеж за млади родители, които са принудени от деца да четат приказки и нямат право да работят и да си почиват. Тогава написах първата си книга „Прикваренок“, от която децата могат да се научат да четат “.
"Прикваренок" е пристрастяваща игра за говорене на писма. През 1989 г. книгата получава сребърен медал в германския град Лайпциг.
В предговора към книгата авторът пише: „Всичко за писмата. Приказки и невероятни истории за най-интересното в целия свят. " Художникът Г. Юдин състави забавна или тъжна приказка за всяка буква от азбуката. „M“ не прилича ли на бърза мълния, а „B“ като ръкавица на ръкавицата? В буквата "Ш" лесно се виждат траверсите. "Prikvaryonok" е едновременно учебник и книга за играчки. Преподаването чрез игра е основната му цел. Книгата е предназначена за активното участие на самото дете в развитието на писма, във вълнуващо пътешествие в света на нещата. За 20 години "Прикваренок" е препечатан петнадесет пъти! И през 2001 г. нашите начинаещи читатели получиха още един подарък - „Училище Букваренкин“. Новото допълнение към „Букваренк“, необичайно по своята методология, ще позволи на децата бързо и весело да се научат не само да четат, но и да пишат. Книгите обединяват общи герои - мишката Мишка и плюшената Миша.

Е, „Аня и Даша растяха и един ден дойдоха при мен с неочакван за всички родители въпрос:„ Татко, откъде идват децата? “.
„Имаме твърде много от нас“, помислих с копнеж за бедните родители, които не знаят какво да отговорят на тези любознателни деца. Трябваше да прочета много научни книги по анатомия, биология, за да може по-късно всички тези знания да бъдат пренесени на детския език.
Бях шокиран от прочетеното. Исках да тичам по улиците, да размахвам ръце като птица и да викам: „Хора! Всеки от нас е чудо! " Така нарекох книгата: „Главното чудо на света“.
Книга на Георги Юдин "Главното чудо на света" - мъдро ръководство за деца и родители. Книгата с уважение и любов разказва на децата за Човека, за това какво е съвършеното творение на Природата. Не става въпрос само за това как е подреден човек, той ни отваря очите за себе си, променя отношението ни към себе си, към нашето здраве, насърчава културата на чувствата. Тази прекрасна книга за човек се отваря с главата „Откъде идват децата“. Лекари и психолози са установили, че за нормално, не изкривено духовно развитие, детето трябва да знае как е израснало в майка си и какво го свързва с баща му. Разбирането му за ролята на майка и баща го подготвя за тази бъдеща роля. Това е фундаментално важно за емоционалното и морално отношение на човека към любовта. Водещият играе специална роля в книгата: татко. Това е, като че ли, модел на поведение за родителите, с обясненията си той им дава ясен пример за това как да говорят с децата за деликатни, сложни неща и какво да казват, отчитайки възможностите на конкретно дете. Книгата е написана много правилно, с чувство за хумор. Красивите, „говорещи“ илюстрации, схеми за всяка глава, направени от автора и допълнени със снимки от художествени музеи по света, правят книгата по-пълна и убедителна. Този вид надбавка за деца и техните родители се появи тук за първи път. Това е наистина уникално издание.

Междувременно „Изминаха още две години и децата ми и другите също трябваше да бъдат научени на аритметика, но не досадно, както в училище, а интересно и забавно. Появи се "Заниматика" където всички числа не бяха скучни кавички, а живи същества с техния невероятен интересен живот. " Книгата помага на децата не само бързо да запомнят числата и да решават прости задачи, но дава първите идеи за теорията на относителността, пространството и времето, учи ги да мислят творчески и да намират правилните решения не само в математиката, но и в живота.
И също така в работата на Георги Николаевич, писател и художник, има мила, весела приказка "Зелено прасенце". Наивно (зелено) прасе от пластилин кара околните да гледат на себе си като на човек, способен да извършва необикновени, мили и чисти дела.

Георги Юдин пише: „Децата ми израснаха и темите на книгите, които написах и рисувах, също израснаха. Сега исках да напиша не само приказки и стихотворения, като „Зеленото прасе“ или „Мустакатата изненада“, но книги, които биха изпълнили душата на детето с духовна светлина на вярата, щяха да му разкажат за тайнствения, невидим Бог, който създаде целия свят, за Ангел-пазител, предпазващ хората от нещастия, за чудесата на великите светци: Георги Победоносец, Иля Муромец, Сергий Радонежки и много други, за тяхната помощ на хората ”.
Книги с духовно и морално съдържание се появяват в творчеството на Георги Николаевич. Една от първите книги е „Птицата Сирин и ездачът на бял кон“. Авторът на разказа задава въпроси: Какво е родна история? Какво е руски човек, за какво е надарен, на какво е способен? Главният герой на книгата, Егорий, преминава през психически и физически мъки, слепота и чудодейно изцеление и става иконописец. Заедно с него читателят научава как се ражда художник, какво е изкуството на иконите, как се рисуват църкви, защо Егорий избира образа на Георги Победоносец за иконопис, който се превръща в символ на Древна Русия. Тази книга е отлично допълнение към уроците по история на Русия през 16 век.
Книгите на Георги Юдин ни карат да се потопим в древната история на страната ни. Разбира се, всички произведения на Георги Юдин са представени по приказен начин, но голям дял от нашите знания за древна Русия произтичат именно от различни приказки, легенди, епоси и писания, предавани от уста на уста през десетки поколения.

Многостранната работа на Георги Юдин е белязана с много почетни титли и награди. Той е заслужил художник на Русия, член на Съюза на писателите на Русия, вицепрезидент на Съвета за детски книги на Русия, носител на ордена "Св. Сергий Радонежки", лауреат на международния конкурс за детска книга в Братислава (BIB-83) "Златна ябълка" за илюстрации към книгата на А. Некрасов " Приключенията на капитан Врунгел ”, носител на Сребърния медал на международната книжна изложба в Лайпциг (1987)„ Най-красивата книга на годината “(за книгата„ Прикваренок “). И през 1998 г. за книгата "Муромско чудо" името на Джордж Юдин е включено в Почетния списък на Ханс Кристиан Андерсен.

Клас:

#}

„Направете нещо сериозно
забавно за дете -
това е задачата на оригинала
обучение ".
К. Д. Ушински

Учебник "Буквар"

Тема:Главна буква M

Цели:

  1. да развият умения за четене, да се запознаят с изписването на собствени имена, фамилии, географски имена, да развият интерес към четенето, да обогатят речника на учениците;
  2. развиват логическо мислене, внимание, памет, постоянство, фина моторика на пръстите;
  3. възпитават чувство за доброта, милост, взаимопомощ, любов към Родината.

Оборудване: илюстрации (мишка Мишка, мече мече Миша, момичета Марина, Мила, момчета Марк, Максим, гномът Томи с каруца, котката Мурка, козата Маша, кравата Марта, „Червеният площад е главният площад в Москва“); речникови думи, портрети на поетите Маршак, Михалков, Маяковски, Мориц.

По време на занятията

Аз... Org. Момент

II... Повторение

Работа с азбуката. Четене на азбуката. Повторение на гласните звуци. Каква е разликата между звуците и буквите?

III... Съобщение за темата на урока

Днес ще се запознаем с главната буква М. Знаете ли кой ни донесе това писмо? Запознайте се с мишката Мишка и мечката мечка Миша. Кой знае защо думите Мишка и Миша са отпечатани с главна буква?

IV. Посочване и решение на проблема ситуации

И вижте кой е? (изображения на крава, коза, котка)

И настояват, че са донесли и столица М. Възможно ли е? Обяснете. (Думите „кравата Марта, котката Мурка, козата Маша“ се появяват под снимките)

Г. Юдин е написал приказката „Поети“ за мечката Мишка и Мишката Мишка. Слушайте и помислете кои са поетите, какви имена ще чуете в тази приказка.

„Мишка Мишка и мече мече Миша лежеше на поляната и ядеше малини. Мишката и казва:

Нека измислим стихове. Ето какво съставих:

Всеки ден и всеки час
Продължаваме да повтаряме упорито
Няма никой на света
Нашите най-добри ...

Малини! - извика Миша.

А къде е "малината"! Исках да кажа: „По-добре от нашата майка“.

Това също е страхотно! И сега ще съставя ... И за какво?

Е, поне за тази мухоморка.

Не яжте бели тестени изделия
И яжте червени мухоморки.

Какво си, какво си! - изплаши се малката мишка. - Amanita muscaria не може да се яде; Ето, чуйте стиха за лекаря:

Няма по-важен лекар в гората,
отколкото оживена червенокоса ...

Айболит! - извика мече.

Да, не Айболит, а мравка. Айболит лекува животните, а мравка лекува гората.

Откъде знаеш толкова много?

Който чете много, знае много! - отговори мишката Мишка. "

Разговор .

Какви имена сте срещали в тази приказка?

Кои са поетите?

Добър поет ли е Миша?

Кой е най-добрият в света?

Какви гъби не трябва да се ядат?

Кого мишката извика доктора на гората?

Работа за развитие на речта .

Нека се опитаме да композираме с вас. Дайте ми дума да се римувам.

В метрото, в килера
Тя живее в норка
Сиво бебе.
Кой е това? ...
(мишка)

Той е спал цяла зима с шуба,
Смучеше кафява лапа,
И когато се събуди, започна да реве.
Това е горски звяр ...

Всеки в гората е талант
И певицата, и ...

Какви поети познавате? (на дъската се появяват портрети и фамилни имена на Михалков, Маршак, Маяковски, Мориц) Учителят обръща внимание на изписването на имената на поетите. Учениците четат кратки стихове от поети.

Работа с урока.

Четене на колони от думи в Буквара.

Прочетете най-дългите имена. Обяснете.

Прочетете имена, състоящи се от една сричка, две срички. Как да определите колко срички са в една дума?

Игра (на дъската има изображения на момичета и момчета, произволни букви).

Правете писма за момичета и момчета.

Физ. минута

Работа с урока (продължение)

Четене на думите от третата колона.

Познайте, че това е еластична нишка от метал или найлон, която е опъната на музикални инструменти. Какво е? (низ)

Къде бихте могли да видите струните?

В думата „низ“ заменете гласната „U“ с гласната „A“. Прочетете получената дума.

Как се казва държавата, в която живеете?

Кой град се смята за най-важния у нас? Искате ли да посетите Москва? (репродукция на Червения площад и други снимки на Москва се появяват на дъската)

Развитие на речта.

Съставете изречение с дадените думи.

(На дъската са думите „Столица“, „Москва“, „Русия“ и „голяма, Москва, град, красива“).

Подобряване на уменията за четене.

Четене на текста за джуджето Томи.

Разговор по текста.

Какво вече знаем за този гном?

Кой е написал стихотворението за това джудже?

Четене наизуст стихотворение от Юна Мориц.

Зареждане с гном.

Игри с Томи.

Гномът има букви в количката, от които момчетата трябва да си правят имена.

Произнесете имената с любов.

Гномът казва на стари закачки.

А на носа на Митя котките са яли наденица.

Мариночка-поничка излезе на улицата,
Тя седна на пън, яде баница.

Обобщаване на урока.

  1. Какви думи са с главни букви?
    Дайте имената, които започват с буквата "М", измислете прякори за животни: куче, котка, крава, коза - с буквата "М".
    Спомнете си имената на детските поети, които започват с буквата „М“.
    Назовете градовете, реките, които започват с „М“.
  2. Измислете изречения, чиято първа дума започва с буквата "М" (Например: Мама изми рамката.)

Сега името Юдин е придобило най-широката слава. „В Красноярск няма толкова много имена на културни дейци, които са световно известни: В. Суриков, Г. Юдин, а днес В. Астафиев, Д. Хворостовски, може би това е всичко“, пише вестник „Вечерний Красноярск“.

Оценката, със сигурност, не е безспорна, макар че като цяло не е особено поразителна, особено след като беше изразена в дните на първите юдински четения, когато дори най-високите думи, отправени към Юдин, не изглеждаха пресилени.

Но не винаги е било така. През тридесетте години, само за една връзка с Юдин, неговите потомци могат да попаднат под подозрение с всички последствия от репресивен характер. Впоследствие продажбата на Юдин на библиотеката си в Америка беше представена като престъпление. И тогава беше повдигнато друго тежко обвинение срещу търговеца от Красноярск - хората пиеха, защото той притежаваше дестилерия.

И само едно светло петно \u200b\u200bбеше открито от историци-марксисти в биографията на Генадий Василиевич Юдин - по време на сибирското си изгнание Владимир Илич Улянов учи в библиотеката си! И може би благодарение на точно това обстоятелство дачата на Юдин, седалището на огромна библиотека, е оцеляла и до днес в приличен вид.

Времето на безпристрастно отношение към Юдин съвпада с наближаването на 150-годишнината от рождението му и в по-широк смисъл - с връщането от забравата на имената на много незаслужено забравени писатели, учени, военни лидери и търговци.

Външните очертания на живота на Генадий Василиевич са добре известни. Роден на 28 февруари 1840 г. в търговско семейство в сибирския град Тара, чиито корени самият той проследява в началото на 17 век. През 1852 г. Юдините се преместват в Минусинск, където главата на семейството Василий Сергеевич е назначен да служи - в питейния офис на района Минусинск.

Младият Генадий получи добро образование у дома, учи чужди езици. Започва трудовия си живот рано - следва стъпките на баща си, постъпвайки в службата през 1858 г. в офиса на таксите за пиене в Минусинска област. И през 1862 г. той открива собствена търговия с вино в Балахта.

Страстта към книгите, събирането на собствена библиотека отдавна го е преодоляла. Обхватът на книжните му интереси е изключително широк, той поръчва най-разнообразните публикации - от „Горко от остроумие“ на Грибоедов до „Ръководство по обща и горска ботаника“ от определен Дутур. Този широко разпространен интерес към литературата на Юдин от различни посоки не само не е избледнял през годините, но се е умножил многократно, осигурявайки финансова сигурност.

Те казват, че докосват тънкостите на всяка солидна столица - и ще бъде разкрито престъпление. Богатството на Юдин се основаваше на щастлив шанс, невероятен късмет. В началото на 70-те години на ХХ век, на 100 рубли облигации от вътрешен печеливш заем, той печели огромна сума - 200 хиляди рубли!

Юдин строи дестилерия в околностите на Балахта и се занимава сериозно с добив на злато. По това време той вече е женен за дъщерята на местен свещеник Евгения Нигритская. Раждат се деца: момчета, момичета. През 1878 г. Юдин и семейството му се преместват в Красноярск, придобиват недвижими имоти в града. Той вече е наистина богат и може да си позволи да купи всякакви, най-редките и скъпи издания за библиотеката.

Юдин обаче не обичаше да хаби пари; когато купува книги, той безмилостно се пазари, събаря цената. Той не беше забелязан в специална благотворителност. Изглеждаше, че можеше да дари нещо от книгата си „Монблан“ на градските библиотеки. Но не, нито една подарена от него книга не може да бъде намерена в обществените библиотеки в Красноярск! Вярно е, че за своя сметка той публикува дузина книги - собствена генеалогия, исторически произведения на редица автори. Най-скъпо - струваше 25 хиляди рубли - беше издаването на каталога "Руски книги" от Венгеров (той остана недовършен, бяха публикувани само първите три тома).

Извън града, на връх Афонтова, Юдин придобива парцел земя и изгражда на него двуетажна сграда за библиотеката. Те пишат, че причината за това е катастрофалният пожар от 1881 г., от който е изгоряла половината от Красноярск, но не само пожарът, вероятно.


Юдин в Красноярск обикновено живееше някак отвън. Той не участва забележимо в обществените дела на града, той избягва Красноярското общество и освен това е посочен като търговец на Петерхоф. По времето на Юдин в Красноярск имаше доста значителни частни библиотеки - журналистът Скорняков, продавачът на книги Комаров. Но няма информация за някаква свързана с книги комуникация с тях Юдин, най-вероятно тази комуникация не е съществувала. Те бяха много различни любители на книгите: нотариусът Ицин, например, състави работеща юридическа библиотека. Юдин обаче се интересуваше от друга идея - да побере цялата Вселена на неговите рафтове!

Планът, разбира се, е грандиозен и изискан: в средата на сибирската пустиня, на хиляди мили от столиците, над голямата река и далеч от суматохата на света (градът отдолу), да се построи прекрасна къща - фокусът на цялото познание на човечеството! Тук, над книгите, Юдин прекара най-щастливите часове в живота си. Библиотеката се разрастваше, поглъщаше цели каруци книги, абонираше се през антиквариата в Москва и Санкт Петербург, попълваше се с фондове от архивни материали и ръкописи.

Но като гръм от ясно небе: 1898 г., Юдин рекламира продажбата на своята библиотека. Специално условие за продажбата е изцяло и от една ръка. Тя иска пари за много по-малко от истинската им стойност. Но няма купувачи. Минават година, две, години ... Все още няма купувачи за библиотеката в Русия. Николай II, към когото се обърна Юдин, също отказа да го купи „поради липса на средства“. И тогава американците се появяват на сцената в лицето на А. Бабин, представител на Вашингтонската библиотека на Конгреса.

След няколкогодишни преговори през 1907 г. библиотеката Юдин е продадена на Библиотеката на Конгреса за 100 000 рубли.

Това всъщност е всичко - това е външната страна на продажбата на библиотеката. Мотивите, които подтикнаха Юдин да се раздели с неговото въображение, остават загадка.
Тези, които писаха за това, включват смъртта на двамата му синове и възможни пожари и вълнения в града, липса на средства, наближаване на старост ... И всичко това, разбира се, може да допринесе за вземане на решение.

През 1898 г., когато е приет, Юдин е на 58 години. Вероятно по това време той е мислил неведнъж за целта на своето събиране. Неговата огромна библиотека е универсална: стотици и хиляди книги съставят раздели за всички клонове на знанието - от философията и историята до медицината и земеделието. Те пишат, че Юдин е познавал всяка книга в библиотеката си. Но това изобщо не означава, че той е прочел цялата библиотека или дори е имал такова намерение. Освен това, за да се прочетат всички тези томове, не е достатъчно дори няколко живота. Сред неговите синове, дъщери (както и далечни потомци), страстни любители на книги, читатели на книги и още повече колекционерите им не бяха. За кого тогава Юдин създава библиотеката? Без да се разчита всъщност на редки гостуващи историци като Семевски или образовани заточеници като Улянов, които са получили достъп до него.

В библиотеката му имаше много редки публикации. Но неговата характеристика все още се криеше в неговата гъвкавост.


Юдин внимателно подбира и се абонира за съвременни публикации - трудове за различни клонове на знанието, актуални периодични издания - от „Акушерка“ (!) И „Железопътен бизнес“ до „Въпроси на философията“ и „Исторически бюлетин“. И най-вече библиотеката Юдин наподобява университетска. Да, има отдел за редки книги, но не е основният, основното в него са книги за самообразование, книги, на които можете да изучавате науки, да пишете творби.
След като реши да продаде библиотеката в чужбина, Юдин знаеше, че това, което има, е в други големи библиотеки в страната. И наистина уникалните са ръкописи, архиви, той не ги е продал на Америка (с изключение на материали, свързани с дейността на руско-американската компания).

Разбира се, за Красноярск библиотеката на Юдин би била истинско съкровище. Но, уви, за Юдин Красноярск все още не се превърна в града, на който би искал да дари библиотека. Вероятно не беше убеден, че Красноярск ще успее да я поддържа в добро състояние. Може би някакъв инстинкт му подсказа, че библиотеката му няма да бъде запазена в града. Това вече е от сферата на предположенията и предположенията, но ако приемем, че тежки мисли от този вид са посетили Юдин, тогава не можете да ги наречете по друг начин, освен визионери!

Достатъчно е да си припомним какво се случи с втората му библиотека - тази, която той събра след продажбата на първата и която остана след смъртта му в Красноярск.

Гражданска война - подразделение на Червената армия е разположено в дачата Юдинская. Войниците извиват ръчно валцувани листове ръкописи. Двадесетте - библиотеката е национализирана и отведена в мазето на една от църквите в града. Книгите преминават от ръка на ръка, изчезват. Тогава те бяха разделени между няколко библиотеки на града. И дори най-ценното нещо, което не отиде зад океана - ръкописите, архивите бяха изгубени за Красноярск и отчасти за Русия, както се оказа, също. В началото на 50-те години ръкописите са отнесени в Москва, след което попадат в други градове на страната, вкл. и тези, които днес са близо и далеч в чужбина ...

Но какво ще кажете за втората библиотека на Юдин? Знаели ли са онези, които наричат \u200b\u200bпродажбата на Юдин на библиотеката му в Америка престъпление, как болшевиките продават книжните съкровища на страната през 20-те - 30-те години?

Национализираните библиотеки на руските царе и благородници бяха разпродадени - инкунабули, издания на Петър, копия на подноси, ръкописи и първи издания, оригинални укази, подписани от суверените, уникални фотоалбуми, гравюри ... Например, това, което беше изнесено на търг в Ню Йорк 1934: „Колекция от редки руски книги в марокански подвързи от времето на публикуването. Илюстрирани книги, книги с автографи от библиотеките на Мария Феодоровна, Екатерина II, Александър I, Александър II, Александър III, Николай I, Николай II, велики херцогини ... ".

И ако само всичко това беше продадено за много пари! Но не! Както свидетелства историкът, „много книги от императорските библиотеки бяха купени на безценица - понякога за 2 или 5 долара“! .. Тогава престъплението беше наистина извършено!

Владимир Чагин

Георги Николаевич Юдин - писател и художник. Почетен художник на Русия, член на Съюза на писателите на Русия, заместник-председател на Руския съвет за детска книга.

Роден е в Туркменистан (град Каачка). Художникът разказва за събитието от детството си, което е оставило отпечатък върху целия му бъдещ живот:

„През 1948 г. в Туркменистан се случи ужасното земетресение в Ашхабад, когато загинаха 130 хиляди души, включително баща ми и сестра ми. И само благодарение на майка ми, която ме покри, петгодишно момче, сякаш се родих за втори път ”.

Вероятно случилото се е помогнало на Георгий Николаевич да осъзнае особено ясно изключителната стойност на семейството и децата.

След като завършва железопътния техникум и служи в армията, където всъщност започва да рисува, бъдещият художник учи в Полиграфическия институт. След това работи в киното по добре познатите филми "Червени дипломатически куриери" и "Капитан Немо".

„Бях само дете художник, когато се родиха двете ми дъщери Аня и Даша и брашното извика:„ Татко, прочети приказка! “

С копнеж си мислех за недовършените илюстрации към любимата ми приказка „Черното пиле“ от А. Погорелски.

Тогава, преди 25 години, написах първата си книга „Буквар“, от която децата могат да се научат да четат себе си.

Децата ми израснаха и темите на книгите, които написах и рисувах, също израснаха. Сега исках да съставя не само приказки и стихотворения, като „Зеленото прасе“ или „Мустакатата изненада“, корицата на книгата на Г. Юдин „Буквар“ Корица на книгата на Г. Юдин „Зелената свиня“, но книги, които биха изпълнили душата на дете с духовно светлината на вярата, те щяха да му разкажат за тайнствения, невидим Бог, който е създал целия свят, за Ангела Пазител, който защитава хората от нещастия, за чудесата на великите светци: Георги Победоносец, Иля Муромец, Сергий Радонежки и много други, за тяхната помощ на хората. "

Многостранната работа на Георги Юдин е белязана с много награди. Той е рицар на ордена "Св. Сергий Радонежки", лауреат на международния конкурс за детска книга в Братислава (BIB-83) "Златна ябълка" за илюстрации към книгата на А. Некрасов "Приключенията на капитан Врунгел", носител на Сребърен медал на международната книжна изложба в Лайпциг (1987) " Най-красивата книга на годината “(за книгата„ Прикваренок “). А през 1998 г. за книгата „Муромско чудо“ името на Джордж Юдин е включено в Почетния списък на Ханс Кристиан Андерсен.

Основни произведения:

А. Некрасов. Приключенията на капитан Врунгел

А. Погорелски. Черно пиле, или Подземни жители

Г. Юдин. Прикваренок

Г. Юдин. Училище Букварьонкина

Г. Юдин. Заниматика

Г. Юдин. Забавление за деца

Г. Юдин. Зелено прасе

Г. Юдин. Муромско чудо

Г. Юдин. Негасимата свещ: св. Сергий Радонежки

Г. Юдин. Смиреният войн: Историческата приказка за Свети Георги Победоносец


Близо