თემატური ტესტები ორგანულ ქიმიაში. ნახშირწყალბადები. 10 კლასი. ბოროვსკიხ ტ.ა.

მ.: 20 1 3. - 1 60 წმ.

წიგნი შექმნილია 10 კლასის მოსწავლეების ქიმიის კურსის ცოდნის შესამოწმებლად. პუბლიკაცია მიზნად ისახავს სახელმძღვანელოების ფედერალური სიიდან ნებისმიერ ქიმიის სახელმძღვანელოზე მუშაობას და შეიცავს 64 ვერსიას მიმდინარე და საბოლოო ტესტებზე ორგანული ქიმიის 8 თემაზე კოდური სახელწოდებით "ნახშირწყალბადები". თითოეული ტესტი წარმოდგენილია ოთხ ვარიანტად. ტესტის დავალებები განსხვავდება სირთულისა და ფორმის სხვადასხვა დონით: პასუხის არჩევით, მოკლე პასუხით. მოცემულია გაანგარიშების ამოცანებიც. სახელმძღვანელო შეიძლება გამოყენებულ იქნას ფრონტალური, ინდივიდუალური გამოკითხვისთვის, საშინაო დავალებისთვის, გამოცდისთვის მოსამზადებლად. პასუხები მოცემულია წიგნის ბოლოს. წიგნი სტუდენტებსა და მასწავლებლებს ეხება.

ფორმატი: pdf

Ზომა: 4,4 მბაიტი

ნახეთ, ჩამოტვირთეთ:წამყვანი. google

შინაარსი
როგორ გამოვიყენოთ სახელმძღვანელო 4
ორგანული ნივთიერებების სტრუქტურის თეორია. ქიმიური ბმის ბუნება 6
ორგანული ნაერთების კლასიფიკაცია და ნომენკლატურა 14
ორგანული ნივთიერებების ჰომოლოგია და იზომერია 22
ალკანები. შემადგენლობა, სტრუქტურა. 30-ის მიღება
ალკანები. ქიმიური თვისებები 37
ციკლოალკანები. კომპოზიცია, ნომენკლატურა, იზომერია. 44-ის მიღება
ციკლოალკანები. ფიზიკური და ქიმიური თვისებები 52
ალკენები. სტრუქტურა ჰომოლოგია. იზომერია. 59-ის მიღების მეთოდები
ალკენები. ქიმიური და ფიზიკური თვისებები 66
ალკადიენესი. სტრუქტურა სტრუქტურა, ნომენკლატურა. იზომერია 74
ალკადიენესი. ფიზიკური და ქიმიური თვისებები 82
ალკინი. შემადგენლობა, სტრუქტურა, იზომერია, ნომენკლატურა, მიღება 90
ალკინი. ქიმიური და ფიზიკური თვისებები 98
არენები. კომპოზიცია, სტრუქტურა, იზომერია, ნომენკლატურა. 105-ის მიღება
არენები. ქიმიური და ფიზიკური თვისებები 113
ნახშირწყალბადების ბუნებრივი წყაროები და მათი დამუშავება 121
ნახშირწყალბადების შესახებ ცოდნის განზოგადება: 130
153 პასუხი

პრაქტიკული ტესტი A3. ი - IIIA IVA - VIIA

1 ... ყველაზე მეტად გამოხატული მეტალის თვისებებია:

1) ნა 2) კ 3) მგ 4) ალ

2 ... ყველაზე ნაკლებად გამოხატული მეტალის თვისებებია:

1) რბ 2) სრ 3) კა 4) კ

3 ... აქვსკ დარბ იგივეა ...

1) ატომური რადიუსი 3) ბირთვული მუხტები

2) ფარდობითი ელექტრონეგატივის მნიშვნელობები 4) უფრო მაღალი დაჟანგვის მდგომარეობა

4 ... აქვსსრ დარბ იგივეა ...

1) ატომური რადიუსი 3) დაჟანგვის მდგომარეობა

2) ფარდობითი ელექტრონეგატივის მნიშვნელობები 4) ელექტრონული ფენების რაოდენობა

5 ... ქრომის ოქსიდები CrO 3 – Cr 2 ო 3 – CrO განლაგებულია ზრდადობით

1) ქრომის დაჟანგვის მდგომარეობა 2) ჟანგვითი თვისებები

3) ძირითადი თვისებები 4) წყალში ხსნადობა

6 ... რკინის ოქსიდებიFeO – ფე 2 ო 3

1) ძირითადი თვისებები 2) რკინის ჟანგვის მდგომარეობა

3) ჟანგვითი თვისებები 4) წყალში ხსნადობა

7 ... ქრომის ჰიდროქსიდებიCr( ოჰ) 2 -- Cr( ოჰ) 3 განლაგებულია კლებადი თანმიმდევრობით

1) ძირითადი თვისებები 2) ქრომის დაჟანგვის მდგომარეობა

3) ჟანგვითი თვისებები 4) წყალში ხსნადობა

8 ... რკინას არ აქვს ჟანგვის მდგომარეობა

1) +6 2) +2 3) +3 4) +5

9.

1) მაგნიუმი 2) კალციუმი 3) სტრონციუმი 4) ბარიუმი

10.

1) აზოტის და მაგნიუმის ქლორიდი 3) წყალბადის და ნატრიუმის ჰიდროქსიდი

2) ნახშირბადი და მარილმჟავა 4)

11 ... სპილენძი რეაგირებს თითოეულ ნივთიერებათა ნაკრებთან

1) აზოტის და სპილენძის ქლორიდი 3) წყალბადის და ნატრიუმის ჰიდროქსიდი

2) ჟანგბადი და აზოტის მჟავა 4) არგონი და განზავებული გოგირდმჟავა

12 ... შემდეგი სიტყვებია ქრომის ოქსიდის შესახებ (VI)?

ა. ქრომის ოქსიდი (VI

ბ. ქრომის ოქსიდი (VI) არის ძირითადი ოქსიდი.

13 ... შესაბამისად, ამფოტერული და ძირითადი ოქსიდი არის

1) ბაო, კ 2 O 2) ალ 2 ო 3 , CaO 3) ასე რომ 2 , ნა 2 O 4) Cr 2 ო 3 , ZnO

14 ... როდესაც ქრომი ურთიერთქმედებს მარილმჟავასთან,

1) გrCl 2 დაჰ 2 2) გrCl 3 დაჰ 2 ო 3) გrCl 2 დაჰ 2 ო 4) გrCl 3 დაჰ 2

15 ... როდესაც რკინა ურთიერთქმედებს მარილმჟავასთან, შემდეგი ფორმებია:

1) FeCl 2 დაჰ 2 2) FeCl 3 დაჰ 2 ო 3) FeCl 2 დაჰ 2 ო 4) FeCl 3 დაჰ 2

16 ... სწორია თუთია ჰიდროქსიდის შესახებ?

თუთიის ჰიდროქსიდი მხოლოდ მჟავე თვისებებს ავლენს.

1) მხოლოდ A არის მართალი 2) მხოლოდ B არის მართალი

3) ორივე განცხადება სიმართლეა 4) ორივე განცხადება მცდარია

17 ... აღგზნებულ მდგომარეობაში ბორს აქვს ელექტრონული კონფიგურაცია

1) 1 ს 2 2 ს 2 2 გვ 3 2) 1 ს 2 2 ს 2 2 გვ 1 3) 1 ს 2 2 ს 2 2 გვ 3 4) 1 ს 2 2 ს 1 2 გვ 2

18 ... რკინა ავლენს დაჟანგვის მდგომარეობას +3 განლაგებული ელექტრონების გამო

1) 4 ს და 3დ- ქვედონეები 2) 4ს და 4გვ-ქვეშა დონეზე

3) 4 ს და 3გვ- ქვეჯგუფები 4) 4ს და 3ს-ქვეშა დონეზე

19 ... ქრომის ყველაზე სტაბილური დაჟანგვის მდგომარეობაა

1) +1, +6 2) +2, +6 3) +3, +6 4) +4, +6

20. სპილენძის ყველაზე სტაბილური დაჟანგვის მდგომარეობაა

1) +1 2) +2 3) +3 4) +11

21. IIრაც შეეხება ჯგუფებს?

ა. აჩვენეთ დაჟანგვის მდგომარეობა +2

ბ. წარმოქმნით იონურ ნაერთებს არამეტალებთან

1) მხოლოდ A არის მართალი 2) მხოლოდ B არის მართალი

3) ორივე განცხადება სიმართლეა 4) ორივე განცხადება მცდარია

22. შემცირების თვისებების გაზრდის მიზნით, ლითონები განლაგებულია ზედიზედ

1) Li, Zn, Mg 2) Na, Li, Al 3) Al, Mg, Na 4) Cr, Li, Al

23 .

1) ტელურიუმი 2) გოგირდი 3) სელენი 4) ჟანგბადი

24. .

ა აჩვენეთ როგორც დამამცირებელი, ასევე ჟანგვითი თვისებები

3) ორივე განცხადება სიმართლეა 4) ორივე განცხადება მცდარია

25. აზოტი არ არის ჟანგვითი აგენტი რეაქციაში

1) ჰ 2 2) ლი 3) ო 2 4) კა

26.

27.

1) ო 2 2) ლი 3) KClO 3 4) ჰ 2 ᲘᲡᲔ 4

28 ... გოგირდი არის შემამცირებელი საშუალება რეაქციაში

1) Fe, H 2 , ო 2 2) Zn, H 2 , C 3) ვ 2 , Ca, H 2 4) ჰ 2 ᲘᲡᲔ 4( დასასრული ) , HNO 3 , ო 2

29

A. ყველა არამეტალს, ფტორის გარდა, აქვს რედოქსული ორმაგობა.

1) მხოლოდ A არის მართალი 2) მხოლოდ B არის მართალი

3) ორივე განცხადება სიმართლეა 4) ორივე განცხადება მცდარია

30 ... არ ჩანს

31. ელემენტის დაჟანგვის მდგომარეობის ზრდასთან ერთად ჟანგბადის შემცველი მჟავების სიძლიერე

1) მცირდება 2) იზრდება 3) არ იცვლება 4) არ ვლინდება

32.

1) მჟავები 2) ბაზები

3) ამფოტერული ნაერთი 4)

33.

1) მცირდება 2) იზრდება 3) არ იცვლება 4) არ ვლინდება

34 .

1) B, C, N 2) N, O, P 3) F, O, P 4) Cl, S, F

35. მართებულია შემდეგი შეფასებები არამეტალების შესახებ?

B. მათი წყალბადის ნაერთები არის მჟავები

1) მხოლოდ A არის მართალი 2) მხოლოდ B არის მართალი

3) ორივე განცხადება სიმართლეა 4) ორივე განცხადება მცდარია

36 ... ფტორი გამოხატავს დაჟანგვის მდგომარეობებს

1) -1, 0, +1, +3, + 5, +7 2) -1, 0, +1 3) -1, 0 4) -1, + 5, +7

37. წყალბადის შემადგენლობა H 2 ე 2 ფორმები

1) ნახშირბადი 2) სილიციუმი 3) ბორი 4) აზოტი

38 ... Მიყოლებითსი – პ – ს – კლელემენტების ელექტრონეგატიურობა

1) იზრდება 2) მცირდება

3) არ იცვლება 4) ჯერ მცირდება, შემდეგ იზრდება

39 ... სწორია შემდეგი დასკვნები ჟანგბადის და გოგირდის თვისებების შესახებ?

A. ამ ელემენტების მაქსიმალური ვალენტობა ნაერთებში უდრის ჯგუფის რიცხვს.

წყალბადთან, ჟანგბადთან და გოგირდთან ურთიერთქმედებისას იჩენს ჟანგვის თვისებებს.

1) მხოლოდ A არის მართალი 2) მხოლოდ B არის მართალი

3) ორივე განცხადება სიმართლეა 4) ორივე განცხადება მცდარია

40. ქლორის ოქსიდის უმაღლესი ფორმულა

1) კლ 2 ო 2) ClO 2 3) კლ 2 ო 5 4) კლ 2 ო 7

41 ... ᲛიყოლებითHF – HBr შემცირებაა

1) მჟავის სიძლიერე 2) კავშირის პოლარობა

3) თვისებების შემცირება 4) კავშირის სიგრძე

42 .

1) აზოტი, ფტორი 2) ფტორი, ქლორი 3) აზოტი, ფოსფორი 4) ქლორი, ბრომი

43.

1) აზოტი და ნატრიუმის ქლორიდი 2)

3) მარილმჟავა და ნატრიუმის ჰიდროქსიდი 4)არგონი და ამიაკი

44 .

1) მართალია მხოლოდ A 2) მხოლოდ B არის მართალი

3) ორივე განცხადება სიმართლეა 4) ორივე განცხადება მცდარია

45 .

1) ალუმინის 2) რკინა3) სპილენძი4) ქრომი

საკონტროლო ტესტი A3. ძირითადი ქვეჯგუფების მეტალების ზოგადი მახასიათებლები ი - IIIA ჯგუფები დ. დ. მენდელეევის ქიმიური ელემენტების პერიოდულ სისტემაში და მათი ატომების სტრუქტურული თავისებურებებთან დაკავშირებით. გარდამავალი ელემენტების - სპილენძის, თუთიის, ქრომის, რკინის დახასიათება ქიმიური ელემენტების პერიოდულ სისტემაში მათი მდგომარეობისა და მათი ატომების სტრუქტურული მახასიათებლების მიხედვით. არამეტალების ზოგადი მახასიათებლებიIVA - VIIA ჯგუფები დ. დ. მენდელეევის ქიმიური ელემენტების პერიოდულ სისტემაში და მათი ატომების სტრუქტურული თავისებურებებთან დაკავშირებით.

1. ატომები ელექტრონებს ყველაზე მარტივად აბარებენ

მაგნიუმი 2) სტრონციუმი 3) კალციუმი 4) ბარიუმი

2 . როდესაც ქრომი ურთიერთქმედებს მარილმჟავასთან, წარმოიქმნებაარის

1) CrCl 2 და ჰ 2 2) CrCl და ჰ 2 0 3) CrCl 3 და ჰ 2 0 4) CrCl 3 და ჰ 2

3 . სიმაღლე ზედიზედ

ლ) ალ, ზნ, ნი 2) A1,ნა, კ 3) ნი, ზნ, მგ 4) ნი, ზნ, ალ

4 .
ტუტე მეტალებს აქვთ დაჟანგვის მდგომარეობა +1.
ბ.გ არამეტალები წარმოქმნიან არამოლეკულურ ნაერთებს.

მხოლოდ A არის მართალი2) მხოლოდ B არის მართალი

5 . აღგზნებულ მდგომარეობაში ბორს აქვს ელექტრონის დასასრულიფიგურაცია

1) ls 2 2 ს 1 2 გვ 3 2) ls 2 2 ს 2 2 გვ 1 3) ls 1 2 ს 2 2 გვ 2 4) ls 2 2 ს 1 2 გვ 2

6. რკინა რეაგირებს თითოეულ ნივთიერებათა ნაკრებთან

1) აზოტის და მაგნიუმის ქლორიდი 2)ნახშირბადი და მარილმჟავა

3) წყალბადის და ნატრიუმის ჰიდროქსიდი4) არგონი და განზავებული გოგირდმჟავა

7 . როდესაც რკინა ურთიერთქმედებს მარილმჟავასთან,დაურეკა

1) FeCl 3 დაჰ 2 2) FeCl 3 და ჰ 2 0 3) FeCl 2 დაჰ 2 0 4) FeCl 2 და ჰ 2

8 . ჩემი თვისებების შემცირების მიზნითსიმაღლე ზედიზედ

მ) Li, Zn, Mg 2) Al, Na, Li 3) Na, Al, Cr4) Cr, Li, Al

9 . სწორია შემდეგი განსჯები ტუტე მეტალების შესახებ?
ტუტე ლითონები მხოლოდ ამცირებენთვისებები.

B. მათი ჰიდროქსიდები ძლიერი ფუძეებია.

მხოლოდ A არის მართალი 2) მხოლოდ B არის მართალი3) ორივე განცხადება სიმართლეა 4) ორივე განცხადება მცდარია

10 . რკინა გამოყოფს დაჟანგვის მდგომარეობას +3 ელექტროს გამორონებზე განთავსებული

4 სდა ზდ-ქვეშა დონეზე 2 ) 4 სiSp- ქვეჯგუფები 3)4 სდა 4p- ქვეჯგუფები 4) 4 ს და ზს-ქვეშა დონეზე

11 . ატომები ელექტრონებს ყველაზე მარტივად აბარებენ

1) რუბიდიუმი 2) კალციუმი 3) სტრონციუმი 4) ცეზიუმი

12 . თუთიის ჰიდროქსიდის შესახებ შემდეგი სიტყვები შეესაბამება სიმართლეს?
თუთიის ჰიდროქსიდი მხოლოდ მჟავე თვისებებს ავლენს.
B. თუთიის ჰიდროქსიდი გამოხატავს მხოლოდ ძირითად თვისებებს.

მხოლოდ A არის მართალი 2) მხოლოდ B არის მართალი3) ორივე განცხადება სიმართლეა 4) ორივე განცხადება მცდარია

13 . ჩემი თვისებების შემცირების მიზნითსიმაღლე ზედიზედ

Zn, Cr, Al 2) Al, Cr, Zn3) Na, Zn, კომპანია 4) Cr, Zn, Al

14 . სწორია შემდეგი განსჯები ტუტე მეტალების შესახებ?
A. ჟანგბადთან ურთიერთქმედებისას, უპირატესადქმნიან პეროქსიდებს.

B. მათი ჰიდროქსიდები არის ტუტეები.

მხოლოდ A არის მართალი 2) მხოლოდ B არის მართალი3) ორივე განცხადება სიმართლეა 4) ორივე განცხადება მცდარია

15 . ქრომის ყველაზე სტაბილური დაჟანგვის მდგომარეობააწადი

1)+1,+2 2)+2,+6 3)+3, +6 4)+4,+6

16 . სპილენძი რეაგირებს თითოეულ ნივთიერებათა ნაკრებთან

1) აზოტის და სპილენძის ქლორიდი 2)ჟანგბადი და აზოტის მჟავა

წყალბადის და ნატრიუმის ჰიდროქსიდი 4)არგონი და განზავებული გოგირდმჟავა

17 . ალუმინი რეაგირებს ნივთიერებების თითოეულ ნაკრებთან

აზოტი და ნატრიუმის ქლორიდი 2)ჟანგბადი და კონცენტრირებული აზოტის მჟავა

მარილმჟავა და ნატრიუმის ჰიდროქსიდი 4) არგონი და ამიაკი

18 . სპილენძი არ ურთიერთქმედებს

განზავებული გოგირდმჟავა 2)კონცენტრირებული აზოტის მჟავა

კონცენტრირებული გოგირდმჟავა 4)გაზავებული აზოტის მჟავა

19 . თუთია რეაგირებს ნივთიერებების თითოეულ ნაკრებთან

1) ნატრიუმის ჰიდროქსიდი და მარილმჟავა 2)ჟანგბადის და ნატრიუმის ქლორიდის ხსნარი

არგონი და კალიუმის ჰიდროქსიდი 4)ნეონი და წყალი

20 . როდესაც ნიკელი რეაგირებს მარილმჟავასთან,დაურეკა

NiCl 3 და ჰ 2 2) NiCl 2 და ჰ 2 0 3) NiCl 3 და ჰ 2 0 4) NiCl 2 და ჰ 2

21 . ატომები ელექტრონებს ყველაზე მარტივად აბარებენ

1) ქილა 2) ინდოეთი 3) ალუმინის 4) სტიბიუმი

22 . შემდეგი სიტყვებია ქრომის ოქსიდის შესახებ (VI)?
ა. ქრომის ოქსიდი (VI) არის მჟავე ოქსიდი.

ბ. ქრომის ოქსიდი (VI) არის ძირითადი ოქსიდი.

მხოლოდ A არის მართალი 2) მხოლოდ B არის მართალი3) ორივე განცხადება სიმართლეა 4) ორივე განცხადება მცდარია

23 . ჩემი თვისებების შემცირების მიზნითსიმაღლე ზედიზედ

მ) მგ, Zn, Au 2) A1, Fe, Zn 3) Na, Zn, Mg 4) Ni, Al, Zn

24. სწორია შემდეგი განსჯები ტუტე მეტალების შესახებ?
ა. აჩვენეთ რედუქციული და ჟანგვითისახელმწიფო

ბ. მათი მარილები არ არის კათიონურად ჰიდროლიზებული.

მხოლოდ A არის მართალი 2) მხოლოდ B არის მართალი3) ორივე განცხადება სიმართლეა 4) ორივე განცხადება მცდარია

25 . სპილენძის ყველაზე სტაბილური დაჟანგვის მდგომარეობააარის

1)+1 2)+2 3)+3 4)+11

26. ვერცხლი რეაგირებს თითოეულ ნივთიერებათა ნაკრებთან

აზოტი და ნატრიუმის ქლორიდი 2)ჟანგბადი და კონცენტრირებული აზოტის მჟავა

მარილმჟავა და ნატრიუმის ჰიდროქსიდი 4)არგონი და ამიაკი

27 . თუთიის ოქსიდის შესახებ შეესაბამება შემდეგ სიტყვებს?
A. თუთიის ოქსიდი არის არა მარილის წარმომქმნელი ოქსიდი.
თუთიის ოქსიდი არის ამფოტერული ოქსიდი.

მხოლოდ A არის მართალი 2) მხოლოდ B არის მართალი3) ორივე განცხადება სიმართლეა 4) ორივე განცხადება მცდარია

28 . სიმაღლე ზედიზედ

მ) Al, Zn, Ni 2) Al, Na,რომ 3) ნი, მგ, ზნ 4) Zn, Ni, Al

29 . ამფოტერული ჰიდროქსიდი არ წარმოიქმნება

1) ალუმინის 2) რკინა 3) სპილენძი 4) ქრომი

30 . მართებულია შემდეგი განსჯები მეტალების შესახებ?IIA ჯგუფები?
ა. აჩვენეთ დაჟანგვის მდგომარეობა +2.

ბ. წარმოქმნით იონურ ნაერთებს არამეტალებთან.

მხოლოდ A არის მართალი 2) მხოლოდ B არის მართალი3) ორივე განცხადება სიმართლეა 4) ორივე განცხადება მცდარია

31. ატომები ელექტრონებს ყველაზე მარტივად აბარებენ

1) მაგნიუმი 2) კალციუმი 3) ნატრიუმი 4) ლითიუმი

32 . შემდეგი სიტყვები მაგნიუმის ჰიდროქსიდის შესახებ სწორია?
მაგნიუმის ჰიდროქსიდი მჟავეა.

მაგნიუმის ჰიდროქსიდი ავლენს ძირითად თვისებებს.

მხოლოდ A არის მართალი 2) მხოლოდ B არის მართალი3) ორივე განცხადება სიმართლეა 4) ორივე განცხადება მცდარია

33 . ჩემი შემცირების თვისებების გაზრდის მიზნითსიმაღლე ზედიზედ

მ) Li, Zn, Mg 2) Na, Li, Al 3) Al, Mg, Na4) Cr, Li, Al

34 . ამფოტერული ჰიდროქსიდი ფორმებს

1) ნატრიუმი 2) მაგნიუმი3) კალიუმი 4) ბერილიუმი

35 . მართებულია შემდეგი განსჯები მეტალების შესახებ?IIA ჯგუფები?

ა აჩვენეთ მხოლოდ რეგენერაციული თვისებები.

B. ჯგუფში ფუძეთა სიძლიერე ზემოდან ქვევით იზრდება.

მხოლოდ A არის მართალი 2) მხოლოდ B არის მართალი3) ორივე განცხადება სიმართლეა 4) ორივე განცხადება მცდარია

36 ... მართებულია შემდეგი ცნობები არამეტალების შესახებ?

ა აჩვენეთ მხოლოდ დაჟანგვის თვისებები

B. მათი წყალბადის ნაერთები არის მჟავები.

1) მხოლოდ A არის მართალი 2) მხოლოდ B არის მართალი3) ორივე განცხადება სიმართლეა 4) ორივე განცხადება მცდარია

ქლორი არის როგორც ჟანგვითი, ასევე დამამცირებელი საშუალება, რომელიც რეაგირებს მასთან

1) ჰ 2 დაახლოებით 2)ფე 3) გ 2 ჰ 4 4) გ 4 ჰ 6

38. არ ჩანს ჟანგვის მდგომარეობა ტოლია ჯგუფის რიცხვისა

1) ჟანგბადი 2) გოგირდი 3) სელენი 4) ტელურიუმი

39. სერიაში იზრდება ელემენტების ჟანგვითი თვისებები

1) აზოტი, ნახშირბადი 2) ნახშირბადი, სილიციუმი 3) ჟანგბადი, აზოტი 4) ქლორი, ფტორი

40. არამეტალების წყალბადის ნაერთების უნარი, წარმოქმნან მოლეკულური წყალბადის ბმა მარცხნიდან მარჯვნივ

1) მცირდება 2) იზრდება 2) არ იცვლება 3) არ ვლინდება

41. მართებულია შემდეგი ცნობები არამეტალების შესახებ?

ა აჩვენეთ როგორც დამამცირებელი, ასევე ჟანგვითი თვისებები.

B. ანოქსიური მჟავების სიძლიერე ჯგუფში იზრდება ზემოდან ქვევით

42. აზოტიარ არის ჟანგვის აგენტი რეაქციაში

ჰ 2 2) ლი 3) ო 2 4) კა

არ ჩანს ჟანგვის მდგომარეობა ტოლია ჯგუფის რიცხვისა

1) ქლორი 2) ფტორი 3) ბრომი 4) იოდი

44.

რიგი

აზოტი, ფტორი 2) ფტორი, ქლორი 3) აზოტი, ფოსფორი 4) ქლორი, ბრომი

45.

1) B, O,ნ2) სე, შესახებ,პ 3) გ, შესახებ,ს 4) კლ, ს, სე

46. მართებულია შემდეგი განსჯები არამეტალების შესახებ?

A. ყველა არამეტალს, ფტორის გარდა, აქვს ჟანგვითიაღდგენითი ორმაგობა.

B. ყველა არამეტალი ურთიერთქმედებს ჟანგბადთან.

1) მხოლოდ A არის მართალი 2) მხოლოდ B არის მართალი 3) ორივე განცხადება არის მართალი 4) ორივე განცხადება მცდარია

47. ფოსფორი არის ჟანგვითი საშუალება, რომელიც რეაგირებს მასთან

1) 0 2 2) ლი 3) KS10 3 4) ჰ 2 ს0 4

48. არ ავლენს ყველაზე მაღალ ვალდებულებას, ჯგუფის რაოდენობის ტოლი
1) ტელურიუმი 2) გოგირდი3) სელენი 4) ჟანგბადი

49. იზრდება ელემენტების ჟანგვითი თვისებები

რიგი

სილიციუმი, ნახშირბადი 2) ნახშირბადი, გერმანიუმი3) ფოსფორი, დარიშხანი 4) გოგირდი, ნახშირბადი

50. არამეტალების წყალბადის ნაერთების წარმოქმნის უნარიჯგუფების მიხედვით მოვუწოდებთ ინტერმოლეკულურ წყალბადის ბმასზემოდან ქვემოთ

არ ჩანს 2) იზრდება3) არ იცვლება 4) მცირდება

51. ფოსფორი არის შემცირების აგენტი რეაქციაში

1) შესახებ 2 2) ლი3) მგ 4) Ca

52. არ გამოხატავს ყველაზე მაღალ ვალდებულებას, ჯგუფის რაოდენობის ტოლი

1) სილიციუმი 2) ფოსფორი 3) გოგირდი 4) ფტორი

53. სერიაში იზრდება ელემენტების ჟანგვითი თვისებები

1) ფოსფორი, სილიციუმი 2) გოგირდი, სელენი 3) აზოტი, ფტორი 4) აზოტი, დარიშხანი

54. ელემენტების რეგენერაციული თვისებები ზედიზედ იზრდება

1) F, Cl, I2) პ ; C1, I3) Se, S, 0 4) P, S, Cl

55. ჟანგბადის შემცველი მჟავების მჟავე თვისებები პერიოდის მიხედვით მარცხნიდან მარჯვნივ

1) არ ჩანს 2) გაზრდა3) არ შეიცვალოს 4) შემცირება

56. ფოსფორი არის ჟანგვითი საშუალება, რომელიც რეაგირებს მასთან

1) შესახებ 2 2) ლი3) კსუ 3 4) ჰ 2 ᲘᲡᲔ 4

57. არ გამოხატავს ყველაზე მაღალ ვალდებულებას, ჯგუფის რაოდენობის ტოლი

1) ფოსფორი 2) დარიშხანი 3) სტიბიუმი 4) აზოტი

58. ოქსიდიზატორიელემენტების თვისებები იზრდება

ბრომი ტელურიუმი 2) ბრომი, ქლორი3) ქლორი, იოდი 4) ჟანგბადი, აზოტი

59. ელემენტების რეგენერაციული თვისებები ზედიზედ იზრდება

1) Te, Se, S 2) Cl, Br, I 3) Se,INr, მე4) Cl, S, O

60. ჟანგბადის შემცველი მჟავების მჟავე თვისებები ჯგუფების მიხედვით ზემოდან ქვევით|

შემცირება 2) გაზრდა 3) არ შეიცვალოს 4) არ ჩანს

გოგირდი წარმოადგენს ჟანგვის აგენტს რეაქციაში

1) Fe,ჰ 2 , 0 2 2) Zn, H 2 , C 3) ვ 2 , კა, ჰ 2 4) ჰ 2 S0 4 (KOH) გ ) , HN0 3 , ნი.

C, 0, N 2) F, 0, N 3) 0,რ, CI4) CI, P, F

ქლორი ავლენს დაჟანგვის მდგომარეობებს

1) -1, 0 2)-1,0,+73)-1,0, + 1,+3,+5, +7 4)-1,+5,+7

იოდის წყალბადის ნაერთი გამოხატავს თვისებებს

მჟავა 2)ბაზები 3)ამფოტერული ნაერთი 4)არ აჩვენებს მჟავა-ტუტოვან თვისებებს

ელემენტის დაჟანგვის მდგომარეობის მატებასთან ერთად, ჟანგბადის სიძლიერემჟავების შემცველი

მცირდება 2) იზრდება 3) არ იცვლება 4) არ ჩანს

66. . გოგირდი არის შემამცირებელი საშუალება რეაქციაში

ფე, ჰ 2 , 0 2 2) ზნ, ჰ 2 , ფრომიდან3) ვ 2 , Ca, H 2 4) ჰ 2 ს0 4( KOH წ) საათზე HN0 3 , 0 2

67. ელემენტების ჟანგვითი თვისებები სერიაში მცირდება

I, 0, N 2) F, C1, I3) მე,იმ, S 4) Br, Cl, N

ფტორი ავლენს დაჟანგვის მდგომარეობებს

1)-1,0,+1,+3,+5,+7 2)-1,0,+73) - 1, 0 4)-1,+5,+7

69. ელემენტების რეგენერაციული თვისებები იზრდებამიყოლებით

1) IN,C, N 2) ნ, 0, P 3)ვ, 0, პ4) C1,ს, ვ

70 . წყალბადის სელენის ნაერთი გამოხატავს თვისებებს

მჟავები 2) ფუძეები 3)ამფოტერული ნაერთი 4)არ აჩვენებს მჟავა-ტუტოვან თვისებებს

მ.: 2017 .-- 432 გვ.

სასწავლო სახელმძღვანელო შეიცავს მასალას ქიმიაში გამოცდის მოსამზადებლად. გამოცდისთვის მომზადების სახელმძღვანელო მოიცავს სისტემატიზირებულ თეორიულ მასალას ქიმიის ოთხ განყოფილებაში, ასევე დამოუკიდებელი სამუშაოს დავალებებს (პასუხებით). წარმოდგენილია ყველა ტიპის დავალებები და მათი შეფასების მიდგომები. დავალებების ამოხსნის შესახებ კომენტარები დაგეხმარებათ კიდევ ერთხელ გაიმეოროთ ძირითადი ცნებები, რომლებიც აუცილებელია გამოცდისთვის. სახელმძღვანელო შეიცავს გამოცდის ტრენინგის ვარიანტებს. მიმართავენ 10-11 კლასის მოსწავლეებს, რომლებიც აპირებენ გამოცდას ქიმიაში, ასევე ქიმიის მასწავლებლებს.

ფორმატი: pdf

Ზომა: 5,3 მბაიტი

ნახეთ, ჩამოტვირთეთ:წამყვანი. google

შინაარსი
წინასიტყვაობა 6
ქიმიის საფუძვლები
1.1. თეორიული მასალა 10
ატომის სტრუქტურის თანამედროვე ცნებები 11
პერიოდული კანონი და ქიმიური ელემენტების პერიოდული ცხრილი D.I. მენდელეევი. ელემენტებისა და მათი ნაერთების ქიმიური თვისებების ცვლილებების კანონზომიერებები პერიოდებისა და ჯგუფების მიხედვით 16
ქიმიური ბმა და მატერიის სტრუქტურა 20
ელექტრონეგატიულობა. დაჟანგვის მდგომარეობა და ქიმიური ელემენტების ვალენტობა 28
მოლეკულური და არამოლეკულური სტრუქტურის ნივთიერებები. ნივთიერებების თვისებების დამოკიდებულება მათი კრისტალური ქსელის მახასიათებლებზე 37
ქიმიური რეაქციების კლასიფიკაცია არაორგანულ და ორგანულ ქიმიაში. შექცევადი და შეუქცევადი ქიმიური რეაქციები.
ნაშთის ცვლა 40
ელექტროლიტების ელექტროლიტური დისოციაცია წყალხსნარებში. ძლიერი და სუსტი ელექტროლიტები.
იონური გაცვლის რეაქციები 43
მარილის ჰიდროლიზი. წყალხსნარები საშუალო 46
რედოქს რეაქციები 47
დნობისა და ხსნარების ელექტროლიზი (მარილები, ტუტეები, მჟავები) 52
ქიმიური რეაქციის სიჩქარე 53
1.2. 55. ამოცანები კომენტარებით და ამოხსნებით
1.3. 70. თვითმმართველობის სასწავლო დავალებები
2. არაორგანული ქიმია
2.1. თეორიული მასალა 87
არაორგანული ნაერთების კლასიფიკაცია და ნომენკლატურა 87
პერიოდულ ცხრილში ელემენტების მახასიათებლები პოზიციის მიხედვით 97
მარტივი არაორგანული ნივთიერებების ქიმიური თვისებები 104
რთული არაორგანული ნივთიერებების ქიმიური თვისებები 122
2.2. ამოცანები კომენტარებით და ამოხსნებით 137
2.3. 149
3. ორგანული ქიმია
3.1. თეორიული მასალა 168
ორგანული ნაერთების ქიმიური სტრუქტურის თეორია: ჰომოლოგია და იზომერია 168
ორგანული ნივთიერებების მოლეკულებში ობლიგაციების ტიპები. ნახშირბადის ატომური ორბიტალების ჰიბრიდიზაცია.
რადიკალი. ფუნქციური ჯგუფი 169
ორგანული ნივთიერებების კლასიფიკაცია და ნომენკლატურა 170
ნახშირწყალბადების დამახასიათებელი ქიმიური თვისებები 175
არომატული ნახშირწყალბადები (არენა) 187
გაჯერებული მონოჰიდრიკული და პოლიჰიდრიული სპირტების ტიპიური ქიმიური თვისებები, ფენოლი 192
ალდეჰიდების, გაჯერებული კარბოქსილის მჟავების, ეთერების დამახასიათებელი ქიმიური თვისებები 198
ბიოლოგიურად მნიშვნელოვანი ნივთიერებები (ცხიმები, ნახშირწყლები) 204
აზოტის შემცველი ორგანული ნაერთების ტიპიური ქიმიური თვისებები 210
ბიოლოგიურად მნიშვნელოვანი ნივთიერებები 216
ნახშირწყალბადების მიღების ძირითადი მეთოდები 217
ჟანგბადის შემცველი ნივთიერებების მიღების ძირითადი მეთოდები 222
აზოტის შემცველი ნივთიერებების მიღების ძირითადი მეთოდები 226
ორგანული ნაერთების ურთიერთობა 228
3.2. ამოცანები კომენტარებით და ამოხსნებით 229
3.3. 240. თვითდამცავი დავალებები
4. ცოდნის მეთოდები ქიმიაში. ქიმია და სიცოცხლე
4.1. 264. თეორიული მასალა
ქიმიის ექსპერიმენტული საფუძვლები 264
ზოგადი იდეები აუცილებელი ნივთიერებების წარმოების სამრეწველო მეთოდების შესახებ 269
ნახშირწყალბადების ბუნებრივი წყაროები, მათი დამუშავება 2 76
მაღალი მოლეკულური წონის ნაერთები.
პოლიმერიზაციისა და პოლიკონდენსაციის რეაქციები.
პოლიმერები. პლასტმასი, ბოჭკო, რეზინის 281
გამოთვლები ქიმიური ფორმულების და რეაქციების განტოლებების მიხედვით 286
4.2. ამოცანები კომენტარებით და ამოხსნებით 297
4.3. 309
მიახლოებითი გამოცდის ვარიანტები
ვარიანტი 1 318
ვარიანტი 2 330
ვარიანტი 3 341
ვარიანტი 4 352
ვარიანტი 5 363
პასუხები დამოუკიდებელი მუშაობის კითხვებზე
ქიმიის საფუძვლები 374
არაორგანული ქიმია 379
ორგანული ქიმია 387
ნივთიერებების ცოდნა და გამოყენება და ქიმიური რეაქციები 394
პასუხები დავალებების ნიმუშზე
409. გამოცდის ტრენინგის ვარიანტები
ამოცანები პასუხები დავალებებზე 1 409
411 პასუხი დავალებების პასუხებზე

თქვენს ყურადღებას შემოთავაზებული სახელმძღვანელო განკუთვნილია სკოლის უფროს საფეხურზე ქიმიის მასალის შესწავლის, განზოგადებისა და სისტემატიზაციისთვის. სახელმძღვანელოზე მუშაობა ასევე საშუალებას მოგცემთ წარმატებით მოემზადოთ ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის (USE) ქიმიაში, რომელიც ხორციელდება საკონტროლო საზომი მასალების (CMM) - სტანდარტიზებული ამოცანების გამოყენებით, რომელთა შინაარსი სრულად შეესაბამება სკოლის ქიმიის ამჟამინდელ მარეგულირებელ ჩარჩოს - საშუალო განათლების ფედერალური სახელმწიფო სტანდარტი ( სრული) ზოგადი განათლება.
სახელმძღვანელო მოიცავს:
- სასწავლო მასალები ქიმიის კურსის ძირითად განყოფილებებზე (თეორია და სასწავლო დავალებები);
- გამოცდის სავარაუდო ვერსიები;
- პასუხები დამოუკიდებელ სამუშაოს დავალებებზე და ვარიანტების შერჩევა.
ქიმიის კურსის ძირითადი სექციების სასწავლო და სასწავლო მასალები არის მასალების, მათი შემადგენლობის, სტრუქტურისა და თვისებების შესახებ მასალების სისტემატური წარმოდგენა; ქიმიური რეაქციის, სხვადასხვა ტიპის რეაქციების მიმდინარეობის არსისა და ნიმუშების შესახებ; ნივთიერებების და ქიმიური გარდაქმნების, ქიმიური ობიექტების შეცნობის მეთოდების შესახებ. სახელმძღვანელოში შეტანილი მასალა წარმოადგენს საშუალო სკოლის ქიმიის ყველა მიმდინარე პროგრამის შინაარსის სავალდებულო კომპონენტს (უცვლელი ბირთვი) სპეციალიზირებულ დონეზე სწავლის კლასებისათვის.