ინგლისური სავარჯიშო წიგნი დამწყებთათვის. ინგლისურ ენაზე კითხვის სწავლა ინტერაქტიული ნოუთბუქის გამოყენებით. რით განსხვავდებიან ისინი ჩვეულებრივი ბლოკნოტებისგან

ამ კითხვას ხშირად ვსვამთ ჩვენთან ინგლისურის შემსწავლელ ადამიანებს. რატომ გირჩევთ შეინარჩუნოთ სამუშაო წიგნი ან ლექსიკონი, როგორც გსურთ, ვიდრე მთლიანად დაეყრდნოთ მოსმენის გაგებას? იმიტომ, რომ თუ ახალ სიტყვებს ან გრამატიკულ წესებს წერთ - ენაზე მუშაობთ და? შესაბამისად, თქვენ გაქვთ წარმატების ყველა შანსი. არსებობს რამდენიმე მიზეზი, რის გამოც ჩვენ გირჩევთ დაიწყოთ სქელი ბლოკნოტი, რომელიც სწავლის დროს გახდება შეუცვლელი და ერთგული თანაშემწე, შეინარჩუნებს მასალას და შეგახსენებთ უკვე ნასწავლს.

პირველი, გავიხსენოთ, რომ სამუშაო წიგნი ინგლისურ ენაზე არის - რვეული და ნოუთბუქი - კომპიუტერი, რომელშიც ჩვენ შეგვეჩვევა მუშაობა, ინგლისურად ეწოდება ლეპტოპი .

Google მოკლე კოდი

1. თუ თქვენი სამუშაო წიგნი ყოველთვის ხელთ არის, შეგიძლიათ დაუყოვნებლივ ჩამოწეროთ ახალი სიტყვა ან ფრაზა, რომელიც გესმით ტელევიზორიდან ან სხვა ადამიანებისგან. იმისათვის, რომ კარგად დაიმახსოვროთ ახალი ლექსიკა მაღალი ხარისხით, თქვენ უნდა გაიმეოროთ იგი მუდმივად, და თუ ის თქვენს რვეულშია, მას ყოველდღე ნახავთ ან დღეში რამდენჯერმე და, ამის შედეგად, დიდხანს გაიხსენებთ მას. თითოეულ ჩვენგანს მრავალი პრობლემა აქვს და ინფორმაცია, რომელსაც ყურით აღვიქვამთ, როგორც წესი, სწრაფად ქრება, ცოდნას და, შესაბამისად, ენის სწორად სწავლის შანსს არ გვაძლევს.

2. არასოდეს ჩაიწეროთ ინგლისური მასალა სხვა ბლოკნოტში, სადაც გარდა ინგლისური სიტყვებისა, არის კერძების მომზადების რეცეპტები ან მეგობრების ტელეფონის ნომრები. თუ რაიმეს სწრაფად წერა გჭირდებათ და დიდხანს გიწევთ ფურცლის ბლოკნოტი ინგლისურ ენაში სხვა ინფორმაციის მოძიებაში, შეგიძლიათ უგულებელყოთ მასწავლებლის განმარტება, გაკვეთილზე დაკარგოთ მნიშვნელოვანი დრო და სწრაფად ვერ გაამახვილოთ ყურადღება ახსნილ მასალაზე.

3. არასოდეს გამოძერწოთ ჩანაწერები ბლოკნოტში ერთმანეთზე - საინტერესო ფრაზები სწრაფად იპყრობს თვალს, თუ ცალკეულ გვერდებზეა დაწერილი ან ერთმანეთისგან საკმაოდ დიდ მანძილზეა განთავსებული, რომ ამ თემასთან დაკავშირებით კიდევ უფრო მეტი დამატების ადგილი დარჩეს - ასე რომ, თქვენი ყველა ჩანაწერი ერთ ადგილზე იქნება და ამავე დროს ისინი ხელს არ შეუშლიან ერთმანეთს. ბევრი ადამიანი იყენებს მარკერს, ფერად კალმებს ან ფანქრებს. მაგალითად, გრამატიკული მასალის აღსანიშნავად, წითელი იმუშავებს და ახალი სიტყვების მწვანე შემოხაზვა შეიძლება, როგორც გესმით. მარკირება ასევე დაგეხმარებათ სწრაფად იპოვოთ ის, რასაც ეძებთ, მხოლოდ თქვენთვის სასურველი ფერის ვიზუალური მონიშვნით.

4. იფიქრეთ უკვე ნასწავლზე. ხელახლა გადახედეთ სიტყვებსა და ფრაზებს, რომ დაეხმაროთ საკუთარ თავს მათ გაგებაში და დამახსოვრებაში. ნოუთბუქის ხელთ შეგიძლიათ იხილოთ იგი ავტობუსში, მეტროში და შეეცადოთ შეადგინოთ წინადადებები ამ ლექსიკით ან გრამატიკით - ტვინისთვის ასეთი ვარჯიშები დაგეხმარებათ არამარტო მაგრად ისწავლოთ მასალა, არამედ ინგლისურ ენაზე ფიქრიც დაიწყოთ, სწრაფად გადახვიდეთ ერთიდან მეორეს მხრივ, ერთი სიტყვით, რომ მიაღწიოს უფრო მაღალ დონეს.

5. რატომ გირჩევთ დაწეროთ თითოეული თემა ცალკე გვერდზე, გარშემო დატოვოთ ბევრი თეთრი სივრცე? რადგან დროთა განმავლობაში თქვენ დაამატებთ სინონიმებს, შესაბამის წინაპირობებს, მაგალითებს და მთლიანი თემა შეიძლება აღმოჩნდეს ერთი ფრაზადან. დამეთანხმებით, რომ შეუძლებელი იქნება, თუ სიტყვებს ერთმანეთზე ჩამოაყალიბებთ.

გაქვთ სამუშაო წიგნი? შეარჩიეთ სქელი რვეული, რომ განათავსოთ თქვენი მთელი ცოდნა.

სამუშაო წიგნი - საგანმანათლებლო კომპლექსის მეორე ნაწილი "ინგლისური. ინტენსიური კურსი დამწყებთათვის. " იგი შეიცავს ლექსიკურ და გრამატიკულ სავარჯიშოებს, რომლებიც დაფუძნებულია წიგნის მასალაზე სტუდენტისთვის, აგრეთვე სავარჯიშოები მეტყველების ეტიკეტის ფორმულებზე. სამუშაო წიგნის თითოეული ნაწილი შეიცავს გრამატიკულ კომენტარს, რომელიც დაეხმარება სტუდენტს სავარჯიშოების დასრულებაში.
სამუშაო წიგნის ლექსიკური დამატება ემსახურება სტუდენტის ძირითადი ლექსიკის გაფართოებას და ყველა ახალი ლექსიკური ერთეული წიგნის მიმართ სტუდენტისთვის ითარგმნება რუსულ ენაზე.
სავარჯიშოები რეკომენდებულია სახლის დამოუკიდებელი სამუშაოსთვის და მოცემულია ძირითადი პასუხებით, მაგრამ ასევე შეიძლება შესრულდეს მასწავლებელთან ერთად კლასში.

მაგალითები.
ეთელი რომ ჩამოვიდა, დეივმა მას უამრავი კითხვა დაუსვა. შეგიძლიათ აღადგინოთ მისი შეკითხვები სწორი კითხვითი სიტყვებით?
ეთელი რომ ჩამოვიდა, დეივმა მას მრავალი კითხვა დაუსვა. შეგიძლიათ შეადგინოთ მისი შეკითხვები სწორი კითხვითი სიტყვების დასმით?

Რა? Როდესაც? სად Როგორ? Ჯანმო? ვისი? Რამდენი? Რამდენი? რატომ?
1. შენი სახელია?
2.შენ ხარ?
3. წლის ხარ?
4. ჩანთა არის? - Ჩემია.
5. შენ ხარ? - Კარგად ვარ, გმადლობთ,
6. ენებზე ლაპარაკობთ? - ორი.
7. შენი სამუშაოა?
8.გვიანდება?
9.ქალაქიდან ხარ?
10. აპირებთ შოტლანდიის მონახულებას?
11. არის ის ქალი იქით?

უფასო ჩამოტვირთეთ ელექტრონული წიგნი მოსახერხებელ ფორმატში, უყურეთ და წაიკითხეთ:
ჩამოტვირთეთ წიგნი ინგლისური, ინტენსიური კურსი დამწყებთათვის, სამუშაო წიგნი, წიგნი 2, Latysheva TS, 2000 - fileskachat.com, სწრაფი და უფასო ჩამოტვირთვა.

• ინგლისური, მე -4 კლასი, სამუშაო წიგნი, Vereshchagina I.N., Afanasyeva O.V., 2019

შემდეგი სახელმძღვანელოები და წიგნები:

• დავიწყებული ინგლისური, დავიწყოთ თავიდან, Konovalenko Zh.F., 2009 - სახელმძღვანელო განკუთვნილია მკითხველთა ფართო სპექტრისთვის, მაგრამ ის განსაკუთრებით გამოდგება მათთვის, ვინც უკვე დაიწყეს ინგლისური ენის შესწავლა. საფუძველი ... ინგლისური წიგნები
• პრაქტიკული ინგლისური იურიდიული ფაკულტეტის სტუდენტებისათვის, I.P. Aghabekyan, 2003 - სახელმძღვანელო იურიდიული ფაკულტეტის სტუდენტებისათვის ტრენინგის პირველ და მეორე ეტაპზე შეესაბამება ინგლისურენოვან პროგრამას უმაღლესი განათლების ჰუმანიტარული არა ენობრივი ფაკულტეტებისთვის ... ინგლისური წიგნები
• დროის სწორება ინგლისურ ენაზე, Oliva Morales T.M., 2017 - ამ სახელმძღვანელოში დეტალურად არის განხილული ინგლისურ ენაზე დროის გასწორება რუსულიდან თარგმნის მაგალითების და სავარჯიშოების გამოყენებით ... ინგლისური წიგნები
• როგორ ვისწავლოთ ინგლისური, Nim S., 2018 - თქვენ არ გიჭირავთ ინგლისურის სხვა სახელმძღვანელო ან მშრალი სავარჯიშოების კრებული. ეს არის პირველი დეტალური სახელმძღვანელო ... ინგლისური წიგნები

გამარჯობა ძვირფასო კოლეგებო და ჩემი ბლოგის მკითხველს!

ინგლისურის სწავლების ეს შემოქმედებითი მიმართულება არც ჩემ გვერდით გაიარა. ეს შეიძლება ადრეც ყოფილიყო, უბრალოდ არც ისე გავრცელებული.

საერთოდ, მეც გადავწყვიტე ამ საკითხის მოგვარება. თავიდან შევეცადე მომეძიებინა რაიმე ინფორმაცია იმის შესახებ, თუ როგორ შემეძლო ინტერაქტიული ნოუთბუქების შენარჩუნება. ძირითადად, მე არც ის ან ძალიან მცირე ინფორმაცია დამხვდა. მე კი ასეთი ადამიანი ვარ - საჭიროა პირდაპირ საფუძვლიანად შევისწავლო ეს საკითხი, რომ შემდეგში ამ სისტემის (ინტერაქტიული ბლოკნოტები) დარწმუნებული მომხმარებელი ვიყო.

Პირველი შეხვედრა

ასე რომ, როგორც ყოველთვის, წავაწყდი ჯგუფს, რომელიც ერთ გოგონას ანასტასია რიკოვასთან კონტაქტში იმყოფებოდა სუპერ საოჯახო ინგლისური , შეისწავლა და დავრჩებოდი, რატომღაც ვერ ვბედავდი ამ თემას ჩავუღრმავებოდი (ზოგჯერ ისეთი დაუცველობის გრძნობაა რაღაც ახლის წინაშე)

შემდეგ ვუყურე ანასტასიას ვიდეოს, როგორ ასწავლის ქალიშვილს, რა მასალებს იყენებს სტუდენტებისათვის და ცეცხლი გავუშვი ... გარდა ამისა, წელს მხოლოდ უმცროსი სტუდენტები მყავს. საერთოდ, გადავწყვიტე დივერსიფიკაცია გავუკეთო ჩემს უკვე მოსაწყენ ცხოვრებას.

რა არის ინტერაქტიული რვეულები?

ინტერაქტიული რვეულები არის ნოუთბუქები, რომლებიც მოიცავს ინტერაქტიულ ელემენტებს, როგორიცაა ჯიბეები ბარათებით, სხვადასხვა წიგნები ფანჯრებით, აკორდეონი წიგნები, გარკვეული სახის მოცურების ელემენტები, ნახატები და ა.შ.

ასეთი რვეულები ძალიან საინტერესო, ლამაზი და ინდივიდუალური გამოდის, რადგან ბავშვებს საკუთარი თავის გამოხატვა ამ გზით შეუძლიათ.

რით განსხვავდებიან ისინი ჩვეულებრივი ბლოკნოტებისგან?

ჩვეულებრივ, მე და ბავშვებმა დავიწყეთ 48 ფურცელი რვეული და მასში ვწერდით, ვხატავდით და ვწერთ მას. მაგრამ შემდეგ გადავწყვიტე, რომ უკეთესი იქნებოდა ორი რვეული მქონოდა: ერთი რვეული იქნებოდა ინტერაქტიული (იქ ჩასვით გრამატიკის სხვადასხვა წესები და ლექსიკური თემები, უფრო კრეატიული), ხოლო მეორეში წერითი სავარჯიშოები და ზოგიერთი დავალება (უფრო ოფიციალური).

• ინტერაქტიული ელემენტები სავარჯიშო წიგნებში ეხმარება ზოგად სავარჯიშო წიგნებში ადგილის დაზოგვაში, რაც მეტ ინფორმაციას ათავსებს.
• ბავშვები სწავლობენ ინფორმაციის ორგანიზებასა და სისტემატიზაციას, ესეც უნდა ისწავლებოდეს, რათა მათ ცხოვრებაში უფრო გაუადვილდეთ.
• გრამატიკული თეორია ვიზუალიზებულია და ეს მასალის გაგებას უადვილებს. გარდა ამისა, ჩართულია საავტომობილო უნარებიც (ელემენტები მუდმივად ეხებიან, გადაადგილდებიან, გამოდიან)

• ბავშვები აჩვენებენ თავიანთ ინდივიდუალობას და წარმოსახვას. ისინი მონაწილეობენ პროცესში, ვითარდება მათი შემოქმედება.
• მუდმივი ინტერესი რჩება ნოუთბუქების მიმართ, იზრდება ინგლისურის სწავლის მოტივაცია.
• ინტერაქტიული ნოუთბუქები ასტიმულირებს მუდმივ გადახედვას და გამეორებას.

ინტერაქტიული ზურგჩანთა თემადან "სკოლა და სასკოლო მასალები" (არინას რვეულიდან)

აშკარაა, რომ ინტერაქტიულ ნოუთბუქებს უზარმაზარი უპირატესობა აქვთ ჩვეულებრივ ნოუთბუქებთან შედარებით. სად იყო ეს ინფორმაცია მანამდე, როდესაც სკოლაში ვმუშაობდი? ბავშვებს ახლა დიდი სურვილი აქვთ ინახონ ბლოკნოტები და არ დაივიწყონ ისინი სახლში.

მაგრამ არაფერი! მე უამრავი დრო მაქვს მოსაწევად. ახლა აქტიურად ვიყენებ ასეთ ინტერაქტიულ ნოუთბუქებს ჩემს ინდივიდუალურ მოსწავლეებთან 1 – დან 5 – ე კლასის ჩათვლით. მე გეტყვით როგორ ვიყენებ მათ და რა ელემენტებს ვიყენებ ჩემს მუშაობაში.

ინტერაქტიული ელემენტები სავარჯიშო წიგნებში მაგალითზე

UMK Shishkova "ინგლისური ახალგაზრდა სტუდენტებისათვის"

მე გადავწყვიტე ჩემი ცოდნა გამომეყენებინა კერძო რეპეტიტორში ჩემი საყვარელი UMK შიშკოვას მაგალითზე "ინგლისური ახალგაზრდა სტუდენტებისათვის". ვის ჯერ არ წაუკითხავს მასზე მიმოხილვა, შემდეგ გაეცანი. უცნაურად საკმარისია, რომ მან დიდი გამოხმაურება გამოიწვია ჩემს ბლოგზე, რაც, რა თქმა უნდა, გამიკვირდა და გამიხარდა.

Ისე, რა მომივიდა და როგორ მოვაწყე ყველაფერი?

ჩემს ბავშვებს, რომლებმაც უკვე დაიწყეს ამ კურსის შესწავლა ჩემთან, აქვთ ჩვეულებრივი სქელი რვეულები, რომელშიც ჩასვით სხვადასხვა ინტერაქტიული ელემენტები გრამატიკულ თემებზე. იგეგმება ლექსიკური ელემენტების და ლაპტოპების გამოყენება, მაგრამ ამის შესახებ შემდეგ.

ქვემოთ მოცემულია თემების ჩამონათვალი, რომლებიც შიშკოვას სასწავლო მასალებში გვხვდება. მე მათ დავწერე, გაკვეთილების ნომრების მითითებით, სადაც ამის გაკეთება იყო შესაძლებელი.

შემდეგ უკვე დავგეგმე თემები თავად, უფრო სწორად ავირჩიე სხვადასხვა ელემენტები და შაბლონები ნოუთბუქებისთვის. აქ მოცემულია შაბლონების ნიმუში, რომელთა ჩამოტვირთვა უფასოდ შეგიძლიათ და გამოიყენოთ თქვენს კლასში. ეს არის შაბლონები "გვირილა" (ნაცვალსახელებისათვის, მაგალითად) და წიგნი ფლაპებით (რიცხვები 1-დან 10-მდე).

ეს თემები ყველაზე ხშირად გვხვდება და თქვენს ნებისმიერ სასწავლო მასალას შეესაბამება.

• კარდინალური რიცხვები (1-დან 10-მდე) - გაკვეთილი 22
• რიგითი რიცხვები (1-დან 10-მდე)
• სტატიები a / an, - გაკვეთილი 9

• მრავლობითი რიცხვითი სახელები - გაკვეთილი 4

თუ გსურთ გაიგოთ, როგორ უნდა გააკეთოთ ასეთი წიგნი ფანჯრებით, გირჩევთ უყუროთ ანასტასიას მასტერკლასს ვიდეოზე.

• ნაცვალსახელები - გაკვეთილი 4.5

• Ფერები
• მიიღეთ - გაკვეთილი 16,18,19

• იყოს - გაკვეთილი 6,12,13,15,23

• შეიძლება - გაკვეთილი 8,21,22

• Present Simple - გაკვეთილი 7,10,24
• Present Contiunious - გაკვეთილი 28

• ეს / ეს - გაკვეთილი 9
• ეს / ის - გაკვეთილი 25
• წინადადებები - მე –15 გაკვეთილი

• არსებობს ... არსებობს ... - გაკვეთილი 27
• კითხვითი სიტყვები

ახლა კი გთავაზობთ, გაეცნოთ ჩემი სტუდენტების რვეულებს და საკუთარი თვალით დაინახოთ ყველაფერი, თუ როგორ მუშაობს ინტერაქტიული ელემენტები.

მაშინვე უნდა ვთქვა, რომ ბორბალი თავიდან არ გამოვიგონე! მე თვითონ არც ძალა მექნებოდა და არც დრო (ორი ბავშვი მოითხოვს ჩემს გაზრდილ ყურადღებას), რომ ვეძებდი ყველა ინფორმაციას ინტერაქტიული ნოუთბუქების შესახებ, ასე რომ ყველაფერი, რაც ვიცი და შემიძლია, ანასტასია რიკოვას ტრენინგის წყალობითაა.

ორიოდე სიტყვა ტრენინგის შესახებ "ინტერაქტიული ტექნიკა ნოუთბუქებში"

სულ მცირე არ ვნანობ, რომ გავიარე. სამდღიანი ტრენინგი უკვე ჩაწერაში შევიძინე, რადგან ჩემთვის მოსახერხებელია ღრმა საღამოს მოსმენა და მუშაობა, როდესაც ყველას უკვე ჩაეძინა. თავად ტრენინგის ჩაწერა დაახლოებით 13 საათს გრძელდება. ჯერჯერობით მე მხოლოდ ათვისებული მაქვს მოდული "ინტერაქტიული რვეულები", ვინაიდან უამრავი ინფორმაცია არსებობს, ის კარგად არის ორგანიზებული და ჩემს თავში უნდა მოთავსდეს.

გარდა ამისა, მე დავიწყე პრაქტიკა და მივმართე უკვე ჩემს სტუდენტებს. და ვხედავ, რომ ამაოდ არ დავიწყე ეს ყველაფერი. ასეთი სიამოვნებით არავინ არასდროს უსწავლია ჩემთან. ბავშვები მუდმივად ეხებიან ელემენტებს და ძალიან კარგად ახსოვთ მათ შესახებ ინფორმაცია. მშობლები ასევე ბედნიერები არიან, რომ მათ შვილებს სიამოვნებთ ინგლისური გრამატიკის სწავლა. თქვენთვის ეს ყველაფერი ძალიან სასარგებლოა, რადგან ამით სხვა რეპეტიტორებისგან განსხვავდებით.

ვის აინტერესებს სად შეგიძლიათ იხილოთ ამის შესახებ ინფორმაცია, მე დავტოვებ ბმულს, რომ გაეცნოთ ტრენინგს ინტერაქტიული რვეულები

სხვათა შორის, ვისაც მეტი დრო აქვს და ამ თემასაც აინტერესებს, მეტი ინსპირაციისთვის გირჩევთ ცნობილ Pinterest (Pinterest) - ერთგვარი სოციალური ინტერნეტ სერვისის ან ფოტო ჰოსტინგის საშუალებით, სადაც ონლაინ მომხმარებლებს შეუძლიათ დაამატოთ სხვადასხვა ინსპირაციული და სამოტივაციო სურათები, განათავსონ ისინი თემატურ კოლექციებში და გაზიარონ სხვებთან ერთად.

ამ სერვისის შესახებ შედარებით ცოტა ხნის წინ გავიგე და ის იმდენად შთანთქავს თქვენ ... მართლაც, ვისაც აქვს მკაცრი ფანტაზია ან შემოქმედება დაეუფლა, გაიქეცით Pinterest- ზე! შეიყვანეთ სასურველი თემა და გამოვა უზარმაზარი მოტივაციური სურათები, რომლებიც დაგეხმარებათ. მაგალითად, ჩვენს თემაზე შეგიძლიათ შეიყვანოთ ინტერაქტიული ინგლისური ნოუთბუქი.

პ.ს. ინტერაქტიული ნოუთბუქების დანერგვისთვის საჭიროა არა მხოლოდ თეთრი და ფერადი ქაღალდი, მაკრატელი და ფანქრები, არამედ მბრუნავი ელემენტების დამაგრების საინტერესო ელემენტი - ბრედები. ალიექსპრესზე ძალიან იაფად ვიყიდე.

კოლეგებო, იყენებთ ინტერაქტიული ნოუთბუქების ტექნიკას თქვენს პრაქტიკაში? თუ ასეა, გთხოვთ, კომენტარებში გაუზიაროთ თქვენი სტუდენტების რვეულების ფოტო. ეს საინტერესო იქნება ჩემთვის და ჩემი მკითხველისთვის.

41 კომენტარი

დიდი მადლობა ამ პოსტისთვის! თქვენ უბრალოდ შთაგაგონეთ!

ლეა, ძალიან საინტერესო !!! მადლობა ტექნიკის დეტალური განხილვისთვის. ჩემს სტუდენტთან ერთად ასევე გამოვიყენე რამდენიმე რამ. უბრალოდ ანასტასიაზე ვნახე პალმა კითხვითი სიტყვებით, რომელიც ასევე მოსახერხებელი და საინტერესოა. გთხოვთ მითხრათ რომელ სახელმძღვანელოს მიყევით ექვსი წლის ბავშვებთან ერთად.

ლეა, დიდი მადლობა.

ძალიან მადლობელი ვარ ამ პოსტისთვის. დაუყოვნებლივ, ამ ყველაფერს ცეცხლი გაუჩნდა, რომ ახალგაზრდა სკოლის მოსწავლეების - პირველი კლასის მოსწავლეების სწავლებაზე განაცხადის გაკეთების მიზნით, ზაფხულში დაიწყონ სკოლისთვის მზადება.

გასაოცარია! დიდი მადლობა ამ სტატიისთვის. ძალიან ხშირად ვხვდები ამ საინტერესო ნივთებს ინტერნეტში, მაგრამ მეშინია მათი გამოყენება, რადგან არ ვიცი როგორ. მაგრამ ახლა მე ასე არ მეშინია)) მიუხედავად იმისა, რომ სასწავლო წელი მთავრდება, მომდევნო წლამდე მასალის შეგროვება და ინფორმაციის მონელება შეგიძლიათ)

გმადლობთ სტატიისთვის! საინტერესო და ინფორმატიული! პირველად გავეცანი ტერმინს "ინტერაქტიული რვეულები", თუმცა ჩემი სტუდენტებისათვის გამოვიგონე რამდენიმე ელემენტი! მადლობა იდეებისათვის, ჩვენ უფრო ღრმად ჩავწვდებით და უფრო მეტს შეისწავლით!

ლეა, მადლობა საინტერესო სტატიისთვის! ძალიან დავინტერესდი და შთაგონებული ვიყავი !!! ჩვენ მას პრაქტიკაში განვახორციელებთ !!!

ლეა, დიდი მადლობა! როგორც მე მესმის, კატერინა სტაშევსკაიას კურსის დასრულების შემდეგ ჩვენ შევქმენით ინტერაქტიული ნოუთბუქების იდეა. მათ ერთად მოვიდა იდეა Present Continuous. მაგრამ თქვენ უკვე წინ წაიწიეთ ჩემგან შორს, კარგად გაკეთებულხართ! რაღაც მაკლია, ან გამძლეობა, ან დრო. თქვენ შთააგონებთ დიდ საქმეებს. Შევინარჩუნოთ ის. მე ვაგზავნი თქვენს სტატიას ჩემს ჯგუფში.

რაც შეეხება ა. რიკოვას ინტენსიურს, ეჭვი მეპარებოდა. მე ვუყურე მას ერთ ვებინარს. და მასალა

კარგი იყო, მაგრამ რატომღაც ძნელი სანახავი იყო.

ლეა, დიდი მადლობა სტატიისთვის! ძალიან მაინტერესებს ლაპტოპებთან მუშაობის ტექნიკური მხარე. როგორ მოამზადოთ იგი: თვითონ მოჭრით ყველაფერს ან აძლევთ მოსწავლეებს? რეგისტრაციას ხომ დიდი დრო სჭირდება.და თუ ყველაფერი წინასწარ არის მოცემული სახლში, ბავშვის ინტერესი დაიკარგება?

მე ასევე შემიძლია მოგაწოდოთ ბმული ერთი ენთუზიაზმი დედის ბლოგზე ლაპტოპებზე მუშაობისთვის, სადაც არის ლაპტოპების მაგალითები http://www.tavika.ru/p/blog-page_5.html

ლეა, დიდი მადლობა შემდეგი სტატიისთვის. ინტერესით წავიკითხე, მაგრამ, თქვენი დანარჩენი მკითხველებისგან განსხვავებით, მე არ ვიზიარებ ენთუზიაზმს :) ბავშვები თავად არ შექმნიან ამ რვეულებს, მათ სჭირდებათ მათი გამოყენება, მაგრამ ეს შრომატევადია და თანაფარდობის თვალსაზრისითაც - დრო ნამდვილად სარგებელია - ისინი არც ისე კარგია. მე ვფიქრობ - კარგი, მათ შექმნეს ეს რვეულები, რა მოსდევს მათ შემდეგ? რატომ არის ისინი საერთოდ საჭირო? ასე რომ, ეს რვეულები იტყუება, ბავშვები ზოგჯერ ათვალიერებენ, საუკეთესო შემთხვევაში ტრაბახობენ იმაზე, თუ ვინ არის უფრო ლამაზი, მაგრამ ასე ... ზოგადად, მე შთაგონებული არ ვიყავი. უმჯობესია ეს დრო დაუთმოთ umk- ზე მუშაობას. კიდევ უფრო მეტს ვიტყვი - კიდევ უფრო ნაკლებად შთაგონებული ვიქნები, თუ ჩემმა შვილმა, რეპეტიტორთან სწავლის დროს, დრო გაატარა ამ რვეულის დიზაინზე, თითქოს ეს იყო შრომის / ხატვის გაკვეთილი.

Ძალიან საინტერესო! გმადლობთ ასეთი სასარგებლო ინფორმაციისთვის. ძალიან მომწონს ბავშვებთან მუშაობა, შიშკოვას გარდა, ასევე ვიყენებ ბონკს "ინგლისური ბავშვებისათვის" და განსაკუთრებით მომწონს მეშჩერიაკოვას დახმარება "მე შემიძლია იმღერო", ამის შესახებ იცით? თუ არა, გაეცანით, სიმღერები და სურათები, ჩემი აზრით, დიდი დახმარებაა მასალის შესასწავლად. და კიდევ ერთი კითხვა მაქვს ... როგორ ფიქრობთ, შეგიძლიათ გამოიყენოთ ასეთი ინტერაქტიული რვეულები ზრდასრული ბავშვებისთვის? ხშირად არიან ბავშვები, რომლებმაც დაიწყეს ენის სწავლა სხვა მასწავლებლებთან, არანაირი მოტივაცია და ასაკი უკვე 12-13 წლისაა, ძალიან რთულია მათ ინგლისურად "სიყვარულის" დონეზე მიყვანა. Გმადლობთ!

ლეა, გამარჯობა!

გთხოვთ, დაწერეთ სტატია თქვენს შესახებ, როგორი იყო თქვენი წელი, რამდენი სტუდენტი იყო იქ, მოახერხეთ ოჯახისთვის დროის დათმობა, როგორ მუშაობდით თქვენს შვილებთან ერთად, როგორ ატარებდით ზაფხულს, დაისვენეთ თუ იმუშავეთ, წახვალთ ლიცეუმში სამუშაოდ, რა თქმა უნდა არც ისე პერსონალური ინფორმაცია. შენ ჩემი მოტივატორი ხარ! ჭკვიანი, კეთილი, ლამაზი! უფრო ხშირად დაწერე! Გმადლობთ!

დიდი მადლობა ასეთი დეტალური მიმოხილვისთვის. ძალიან შთამაგონებელი. და რაც მთავარია, ძალიან ეფექტური ტექნიკა - რამდენიმე თემა ვცადე. ბავშვები აღფრთოვანებულები არიან!

ლეა, მადლობა ამ სტატიისთვის, ისევე როგორც ყველა დანარჩენისთვის. რეგულარულად ვკითხულობ და ვახორციელებ თქვენს იდეებს მასწავლებლისა და რეპეტიტორის პრაქტიკაში. თქვენი საიტი იმ იშვიათთაგანია, რომელთაც სულ ვბრუნდები ინსპირაციისთვის. ინტერაქტიული რვეულები სასწაულია! მხოლოდ ერთი მინუსია, სკოლაში დიდ დროს მოითხოვს, მოსწავლეების მშობლებს ვზიდავ, უმარტივეს ელემენტებს ვაკეთებ. შენ და შენს ოჯახს საუკეთესოს ვუსურვებ! დიდი მადლობა ბლოგისთვის!

გამარჯობა! გთხოვთ, განმარტოთ განსხვავება ინტერაქტიულ რვეულსა და წიგნს შორის. რვეული არის რვეული, წიგნი კი კედლის გაზეთს ჰგავს?

როგორ ფიქრობთ, რა არის მნიშვნელოვანი უცხო ენების შესწავლის დროს? "მოტივაცია, კარგი მასწავლებელი და თავისუფალი დრო", - ამბობთ თქვენ. სხვები გიპასუხებენ: ”მთავარია ეფექტური მეთოდოლოგია და საუკეთესო სასწავლო საშუალებები!” მაგრამ ხომ არ გაგიგიათ, რომ სასწავლო მასალის ორგანიზებაც მნიშვნელოვანია? თუ არა, მაშინ ეს სტატია თქვენთვისაა.

სკოლიდან შეჩვეული ვართ, რომ ვინახავთ რვეულს-ლექსიკონს უცხო სიტყვების ჩამოსაწერად, რვეულს გრამატიკისთვის, სამუშაო წიგნს, რვეულს საშინაო დავალებისთვის და ა.შ. მთელი ეს სტეკი შედგება შეუცვლელი და არსებითი ელემენტებისგან, რომლებიც აუცილებელია სასწავლო პროცესისთვის. ამასთან, უნდა აღიაროთ, რომ ძალიან მოსახერხებელი არ არის ყოველთვის ნოუთბუქების კოლექცია თან იქონიოთ. დაივიწყებთ ერთ-ერთ მათგანს, დარჩებით მასალების გარეშე, რომლებიც შეიძლება სასარგებლო იყოს სასწავლო პროცესში.

ჩვენი რჩევაა შეცვალოთ თქვენი ჩვევები. დაიწყეთ საერთო რვეულის ნაცვლად "ბეჭედი ბლაინდერი" (საქაღალდე ბეჭდებზე), რომელიც გახდება თანაშემწე უცხო ენების შესწავლის პროცესში.

საქაღალდის უპირატესობები"ბეჭედი ბლაინდერი". როგორ გავაუმჯობესოთ თქვენი კლასების ეფექტურობა?

1) ინფორმაციის კლასიფიკაცია.

ამ რვეულის ქონა ნიშნავს იმ მასალის კატეგორიზაციას, რომელთანაც გაკვეთილზე გაეცანით. საჭირო არ არის ინფორმაციის ხაზოვანი ფორმით ჩამოწერა: ნოუთბუქს აქვს ბეჭდები, რომლებზეც შეგიძლიათ დაურთოთ არა მხოლოდ თქვენთვის საჭირო ფორმატის ფურცლები, არამედ გამყოფებიც. ასე რომ, შეგიძლიათ შექმნათ რამდენიმე სექცია: ”გრამატიკა”, ”ახალი სიტყვები”, ”წერილობითი ნაწარმოები” და ა.შ. ნათელი გამყოფების წყალობით, მარტივად ნახავთ თქვენთვის საჭირო განყოფილებას, ხოლო როდესაც სწავლის სხვა საფეხურზე გადახვალთ, ზოგიერთი სექციის ჩანაცვლება შეიძლება (მაგალითად, "პრაქტიკა" ან "წერილობითი სამუშაო") და გრამატიკის განყოფილების დატოვება: ამ გზით შეგიძლიათ გამოიყენოთ მასალა წლების განმავლობაში რომლებიც მუშაობას ეჩვევიან.

2) ნუ დაიშურებთ ცარიელ ფურცლებს.

გავაგრძელებ საუბარს საგანმანათლებლო მასალის კატეგორიზაციაზე, ყურადღება მინდა მიაქციოს თავად ჩანაწერებს. დაიმახსოვრე წესი: ახალი თემა - ახალი გვერდი. მაგალითად, თუ ინგლისურ ენაზე სწავლობთ ზმნებს, ცალკე უნდა ჩამოწეროთ თითოეული თემა (მაგალითად, "დრო", "პასიური" და ა.შ.). ასეთი სისტემა საშუალებას მოგცემთ შეავსოთ მასალა მასში შესწავლის დროს.

3) ჩამოწერეთ გრამატიკული წესები.

აირჩიეთ რა არის თქვენთვის ყველაზე მოსახერხებელი: ცხრილი, დიაგრამა ან წრფივი წესების ჩანაწერი. უმჯობესია თითოეული გრამატიკული წესი თავად დაწეროთ. პირველი, ასე მახსოვს მასალა. მეორეც, თუ რამე დაგავიწყდათ, გაცილებით სწრაფად გაიხსენებთ ხელნაწერ მასალას, ვიდრე წესს ახალი სახელმძღვანელოდან ან ინტერნეტიდან.

4) დაამატე ფერები.

გამოიყენეთ ფერადი კალმები და მარკერები, რომ დაეხმაროთ მასალის კატეგორიზაციაში. მაგალითად, მონიშნეთ თემა წითლად, ძირითადი წესი მწვანედ და მაგალითები ლურჯად.

5) ყოველთვის მზად იყავი.

არ აქვს მნიშვნელობა სტუდენტი ხართ, სკოლის მოსწავლე თუ გაკვეთილები წარსულში თქვენთვის - უცხო ენის სწავლა ხშირად ხდება სახლის გარეთ (რეპეტიტორთან, ენის ცენტრში და ა.შ.). ამიტომ, მნიშვნელოვანია, რომ ყველა მასალა ერთ ადგილას გქონდეთ, რათა შეძლოთ საქაღალდის აღება და გაკვეთილზე გადასვლა.

საქაღალდისთვის, როგორიცაა „ ბეჭდის დამჭერი " შეგიძლიათ შეიძინოთ ფანქარი, სახაზავი, მინი ხვრელი, ფაილები, სტიკერები და ა.შ., რომლებიც შეიძლება მიმაგრდეს საქაღალდის რგოლებზე. ეს ნიშნავს, რომ ყველა სასწავლო მასალა და ინსტრუმენტი ერთ ადგილზე იქნება შეგროვებული და არასდროს დაივიწყებთ კალმას, ფანქარს ან დავალებას.

ვიმედოვნებთ, რომ სასარგებლო იქნება ჩვენი სასწავლო მასალების ორგანიზების რჩევები.

რომელია თქვენი უცხო ენის შესასწავლი რვეული?

დღეს, დიდი სიამოვნებით, გავაგრძელებ გაგიზიაროთ ჩემი იდეები ინგლისურის სწავლებისას ინტერაქტიული სავარჯიშო წიგნების გამოყენების შესახებ. ჩემს წინა სტატიებში აღვწერე რა არის ინტერაქტიული რვეულები და მათი გამოყენების პრაქტიკა სკოლაში. მე ძირითადად ყურადღება გამახვილდა მათი გამოყენების გრამატიკულ მხარეზე. მაგრამ ახლა მინდა ვისაუბრო იმაზე, თუ როგორ უნდა ასწავლოს კითხვა ინტერაქტიული ნოუთბუქის გამოყენებით.

ისე მოხდა, რომ ამ ზაფხულს ჩემთან ბავშვი მოვიდა, რომელმაც მეორე კლასი დაამთავრა და საერთოდ არ შეუძლია ინგლისურის კითხვა. ამავე დროს, წლის შეფასებაა 4. მასწავლებლის საინტერესო ობიექტურობა

წელს ვგეგმავდი მეორე კლასის მოსწავლეების ჯგუფის აყვანას, რომლებსაც კითხვის პრობლემები აქვთ. მაგრამ ჩემს განცხადებებზე პასუხი იყო უმნიშვნელო და ზაფხული, მოგეხსენებათ, დასვენების დროა (შეიძლება აგვისტოში რამე გამოვიდეს, მაგრამ ცოტა დრო დარჩეს). კითხვის სწავლა არ არის 4 ან 6 შეხვედრის სესია.

სამწუხაროდ, ჩემი საყვარელი რეპეტიტორი გახდა, რაც ჩემი სამუშაო დასაქმება გახდა, უკანა პლანზე გადავიდა. მეშინია, რომ როდესაც სამსახურში მივდივარ, სულ უნდა დამავიწყდეს და, სიმართლე გითხრათ, მოწყენილი ვარ ამ ფიქრის გამო. ამასობაში, ზაფხულია, შემდეგ შეგიძლია შექმნა და განავითარო ის, რაც გვაქვს.

ასე რომ, დავუბრუნდეთ ჩვენს მეორე კლასელს. საქმე მარტივი არ იყო. აქ ჯგუფური გაკვეთილების ფორმა არ ჯდებოდა, მაგრამ მხოლოდ ერთადერთი ვარიანტი - ინდივიდუალური. ყველაფრის მიზეზი: ბავშვის ფსიქოლოგიური მახასიათებლები. თქვენ უნდა იმუშაოთ ასეთ ბავშვებთან საქმიანობის სრულიად განსხვავებული ფორმების გამოყენებით. მაგრამ არსებობს მეთოდები. ვინც ეძებს, ყოველთვის იპოვის.

მე გადავწყვიტე ჩვენს კლასებს დაერთო ინტერაქტიული რვეულის გამოყენება, რომელიც წარმატებით გამოვიყენე მეორე კლასის ერთ ჯგუფში. ბავშვი აღმასრულებელი აღმოჩნდა და ყველა აქსესუარი თან ჰქონდა, როგორც მოსალოდნელი იყო. ინტერაქტიული სავარჯიშო წიგნის იდეამ დიდი ინტერესი გამოიწვია. აქ არის ჩვენი სრული ნაკრები:

საქაღალდის არსებობა პირველი მოთხოვნაა, რომელიც მე წამოვაყენე, თუ ისინი სერიოზულად აპირებენ ჩემს მონახულებას. ბავშვები მასში ინახავენ დარიგებებს და საცნობარო მასალებს. ამ შემთხვევაში, ჩვენ დაურთეთ რეცეპტები ანბანის ასოებით, ფურცლები სავარჯიშოებით, დამატებითი სამუშაო ფურცლები მაკმილანის სახელმძღვანელოდან, აგრეთვე ე.რუსინოვას სახელმძღვანელოდან "წაკითხვის სიმულატორი". ჩვენ დაგროვილი გვაქვს ღირსეული მასალები.

გარდა ამისა, უნდა მივმართო ბიბოლეტოვას სახელმძღვანელოს და შევადგინო ზოგიერთი ტექსტის ასლები, მას შემდეგ სწორედ მასზე მოუწევს ბავშვს შემდგომი სწავლა და მისგან დაშორებაც სულაც არ არის ვარიანტი. გარდა ამისა, მე დავამატე ჩემი ლექსიკური ბროშურის გამოყენება, რომლის მიღებაც შეიძლება თავისუფალია ნებისმიერი, გამოწერილი მაქვს ჩემი ბლოგი.

ინტერაქტიული რვეული

ახლა თქვენს განხილვას წარმოგიდგენთ ჩვენი ინტერაქტიული ნოუთბუქი.

როგორც ჩანს, ჩვეულებრივი რვეულია, მაგრამ საიდუმლოებებით 🙂 გადავწყვიტე კითხვა ფონიკის საშუალებით მესწავლა. წინასწარ დაიმახსოვრა ანბანი და ბგერები (თუმცა ასოების დამახსოვრებაში ხარვეზები არსებობს, თითოეული გაკვეთილი მოითხოვს გამეორებას).

ახლა ვნახოთ რა არის შიგნით:
Როგორ მუშაობს? მთავარი ფონიკა აქ არის. ჩვენ ვამატებთ თანხმოვანს და ვკითხულობთ სიტყვას, და გარდა ამისა, ჩვენ ვხედავთ სურათს, რომელიც იმალება ამ სიტყვის უკან. შემდეგი პარამეტრებია:

ახლა გადავხედოთ ვიდეოს:

ყველაზე მნიშვნელოვანი თქვენი ფანტაზია და თქვენი შვილია. ჩვენ ვიყენებთ ყველანაირ გვირილებს, აკორდეონებს, ვარსკვლავებს და ობიექტი მზად არის

ამ მეთოდის წყალობით, მე შევამჩნიე ერთი მნიშვნელოვანი ფაქტი - ლექსიკის დამახსოვრება სიბრალულით მიმდინარეობს! გარდა ამისა, პროცესში შედის წვრილი მოტორიკა და ვიზუალური მეხსიერება.

თითოეულ გაკვეთილზე ნოუთბუქს დავამატებთ ერთ ან ორ ელემენტს, სახლში კი ბავშვმა უნდა დაასრულოს სამუშაო (ნახოს ნახატები, დააწებოს ისინი ან დახატოს).

იმედი მაქვს მოგეწონებათ ჩემი იდეა. უახლოეს მომავალში ვაპირებ ვებინარიის ჩატარებას ამ თემაზე და მოხარული ვიქნები, რომ ვხედავ თქვენ, ძვირფასო მკითხველს, როგორც მაყურებელს და მსმენელს. ამის შესახებ შემდეგში