გაკვეთილის მონახაზი თემაზე " »

თარიღი :

თემა: « სამეცნიერო-პრაქტიკული კონფერენცია „რატომ არის საჭირო გაზომვები მეცნიერებაში?»

მიზნები:

საგანმანათლებლო : უნარების ჩამოყალიბება განზოგადებისა და სისტემატიზაციისთვის საგანმანათლებლო მასალა თავში "ბუნების შეცნობის ფიზიკური მეთოდები";

ვითარდება : უნარების განვითარება სხეულების თერმული გაფართოების ასახსნელად;

საგანმანათლებლო : ჩადეთ გონებრივი მუშაობის კულტურა, სიზუსტე, ასწავლეთ ცოდნის პრაქტიკული გამოყენების დანახვა, კომუნიკაციის უნარების ფორმირება, ყურადღების, დაკვირვების განათლება.

გაკვეთილის ტიპი: ცოდნის განზოგადება და სისტემატიზაცია

აღჭურვილობა და ინფორმაციის წყაროები:

ისაჩენკოვა, ლ. ა. ფიზიკა: სახელმძღვანელო. 7 კლ. დაწესებულებები სულ. ოთხშაბათს განათლება რუსთან ერთად. ენა ტრენინგი / L. A. Isachenkova, G. V. Palchik, A. A. Sokolsky; რედ. A. A. Sokolsky. მინსკი: ნაროდნაია ასვეტა, 2017 წ.

გაკვეთილის სტრუქტურა:

    ორგანიზაციული მომენტი (2 წთ)

    ძირითადი ცოდნის განახლება (5 წთ)

    ცოდნის კონსოლიდაცია (33 წთ)

    გაკვეთილის რეზიუმე (5 წთ)

გაკვეთილის შინაარსი

    დროის ორგანიზება

დღეს ვატარებთ გაკვეთილს სამეცნიერო და პრაქტიკული კონფერენციის სახით. როგორ ფიქრობთ, რით განსხვავდება დღევანდელი გაკვეთილი ტრადიციული?

ჩვენი სამეცნიერო და პრაქტიკული კონფერენციის შედეგი იქნება შემდეგი საკითხების განხილვა:

პირველი, ძველი გაზომვის სისტემა;

მეორე, იმის გარკვევა, თუ რა საზომი მოწყობილობები არსებობს,

მესამე, თერმომეტრის ისტორია,

მეოთხე, აჩვენოს გაზომვების როლი მეცნიერებასა და ადამიანის ცხოვრებაში.

    ძირითადი ცოდნის განახლება

უპასუხეთ კითხვებს (შუბლის გამოკითხვა):

    რას უწოდებენ სხეულების თერმულ გაფართოებას?

    მოიყვანეთ მყარი, სითხეების, გაზების თერმული გაფართოების (შეკუმშვის) მაგალითები.

    რა განსხვავებაა გაზების თერმულ გაფართოებას და მყარი და სითხეების თერმულ გაფართოებას შორის?

    ცოდნის კონსოლიდაცია

(ცოდნას გავაერთიანებთ მრგვალი მაგიდის სახით)

ძვირფასო კონფერენციის მონაწილეები და ჩვენი სტუმრები! მოხარული ვართ, რომ მოგესალმებით ამ კლასში! რამდენიმე წუთში თქვენ შეძლებთ მოისმინოთ მოხსენებები”გაზომვების როლი ადამიანის ცხოვრებაში და მეცნიერებაში”.

მე გთავაზობთ შემდეგ სამუშაო გეგმას:

    მომხსენებლების გამოსვლები.

    ოპონენტების მოსაზრებები.

    კონფერენციის შედეგების შეჯამება.

თუ წინააღმდეგი არ არის, მაშინ ვიწყებთ.

სტუდენტური გამოსვლა

Ფსიქიკური განათლება

ახლა კი სიტყვა ოპონენტებს აქვთ.

თითოეულ მეტოქეს აქვს ქულის ფურცელი (დანართი 1)

    გაკვეთილის რეზიუმე

(დასკვნითი სიტყვები ან კონფერენციის შედეგების შეჯამება)

ჩვენ არ ვიქნებით კმაყოფილი მიღწეულით და გავაგრძელებთ ამ საქმეს. მე გთხოვთ, გამოხატოთ თქვენი აზრი თქვენზე გაცემული სტუდენტის შეფასების ბარათების შესახებ, რათა გაითვალისწინოთ შემდეგი კონფერენციის მომზადებისას.

კონფერენციის დროს და კონფერენციის ბოლოს ჟიური ავსებს შეფასების ბარათს(დანართი 2). შეფასება ხდება 10 ბალიან სისტემაზე. ჟიური აჯამებს და აცხადებს კონფერენციის შედეგებს.

ანარეკლი

განაგრძეთ ფრაზები:

    დღეს გაკვეთილზე ვისწავლე ...

    Საინტერესო იყო…

    ცოდნა, რომელიც მე გაკვეთილზე მივიღე, გამოგადგებათ.

დანართი 1

შეფასების ნაშრომი

Პროექტის სახელი

სტუდენტის სახელი

შეფასების კრიტერიუმები

დასკვნითი კლასი

თემის აქტუალობა

ინფორმაციის წყაროები

იდეის განვითარების ხარისხი

თვითმყოფადობა და შემოქმედება

სამუშაოს რეგისტრაცია

პროექტის დაცვა

დანართი 2

სპიკერი Scorecard

ფ.ი. სტუდენტი

ძირითადი იდეის ლაკონური პრეზენტაცია (სიტყვის ხანგრძლივობა არაუმეტეს 5 წუთია), მსჯელობის თანმიმდევრულობა და მტკიცებულება, მათი კავშირი ნაწარმოების თემასთან

ტექნიკური ტერმინოლოგიის კომპეტენტური გამოყენება

მუშაობის მიზნისა და ამოცანების ხაზგასმისა და დასაბუთების უნარი, აგრეთვე ძირითადი და მეორადი; ანალიზისა და განზოგადების, დამოუკიდებლობის შედეგების დემონსტრირება

სამუშაოს სირთულის დონე, ცოდნა და უნარები ძირითადი დისციპლინაში

ნაწარმოებში განხილული ფიზიკის საფუძვლებზე დასმულ კითხვებზე პასუხების სისრულე და სიცხადე და

სულ

როდესაც ჩემს მაგიდასთან ვწერ, ხელი შემიძლია ავანთო ლამპარს, ან ჩამოვხტი უჯრის გასახსნელად და კალმისკენ მივწვდე. ხელი წინ გავწიე და პატარა და უცნაური გარეგნობის ქანდაკებას შევეხე, რომელიც ჩემმა დამ წარმატებისთვის მომცა. უკან რომ მივდივარ, შემიძლია ზურგს უკან მაპარული შავი კატა. მარჯვნივ მოცემულია სტატიების კვლევის დროს აღებული შენიშვნები, მარცხნივ რამოდენიმე გასაკეთებელია (გადასახადები და კორესპონდენცია). ზემოთ, ქვემოთ, წინ, უკან, მარჯვნივ, მარცხნივ - ჩემს თავს ვაკონტროლებ სამგანზომილებიანი სივრცის პირად სივრცეში. ამ სამყაროს უხილავ ღერძებს მაკისრებს ჩემი ოფისის მართკუთხა სტრუქტურა, რომელიც განისაზღვრება, ისევე როგორც დასავლური არქიტექტურის უმეტესობა, სამი მართებული კუთხე.

ჩვენი არქიტექტურა, განათლება და ლექსიკა გვეუბნება სივრცის სამგანზომილებიანობის შესახებ. ოქსფორდის ინგლისური ლექსიკონი არის სივრცე: ”უწყვეტი არეალი ან სივრცე, თავისუფალი, ხელმისაწვდომი ან არაფრით დაკავებული. სიმაღლის, სიღრმისა და სიგანის გაზომვები, რომლის ფარგლებშიც ყველაფერი არსებობს და მოძრაობს. ” [ ანალოგიურად ოჟეგოვის ლექსიკონი: ”გაფართოება, ადგილი, რომელიც არ შემოიფარგლება ხილული საზღვრებით. უფსკრული რაღაცას, ადგილს, სადაც რაღაც არის. ჯდება ". / დაახლ. თარგმნა]. მე -18 საუკუნეში იგი ამტკიცებს, რომ სამგანზომილებიანი ევკლიდური სივრცე აპრიორული აუცილებლობაა და ჩვენ, კომპიუტერებით წარმოქმნილი გამოსახულებებით და ვიდეოთამაშებით გაჯერებული, მუდმივად გვახსოვს ეს წარმოდგენა, როგორც ჩანს, აქსიომატული მართკუთხა კოორდინატების სისტემის სახით. XXI საუკუნის თვალსაზრისით, ეს უკვე თითქმის თავისთავად ცხადია.

მიუხედავად ამისა, რაიმე სახის მათემატიკური სტრუქტურის მიერ აღწერილ სივრცეში ცხოვრების იდეა დასავლური კულტურის რადიკალური სიახლეა, რამაც საჭირო გახადა უძველესი რწმენის უარყოფა რეალობის ბუნების შესახებ. მიუხედავად იმისა, რომ თანამედროვე მეცნიერების დაბადება ხშირად აღწერილია, როგორც ბუნების მექანიზირებულ აღწერაზე გადასვლა, მისი ალბათ უფრო მნიშვნელოვანი ასპექტი - და რა თქმა უნდა უფრო გრძელია - იყო სივრცის, როგორც გეომეტრიული კონსტრუქციის ცნებაზე გადასვლა.

გასულ საუკუნეში სივრცის გეომეტრიის აღწერის პრობლემა გახდა თეორიული ფიზიკის მთავარი პროექტი, რომელშიც ექსპერტები, ალბერტ აინშტაინიდან დაწყებული, ცდილობდნენ აღეწერათ ბუნების ყველა ფუნდამენტური ურთიერთქმედება, როგორც თავად სივრცის ფორმის სუბპროდუქტები. მიუხედავად იმისა, რომ ადგილობრივ დონეზე ჩვენ გვასწავლეს სივრცის სამგანზომილებიანი წარმოდგენა, ზოგადი ფარდობითობა აღწერს ოთხგანზომილებიან სამყაროს და სიმების თეორია ათი განზომილების შესახებ საუბრობს - ანუ 11, თუ საფუძვლად ავიღებთ მის გაფართოებულ ვერსიას, M- თეორიას. ამ თეორიის ვერსიები არსებობს 26 განზომილებით და ახლახან მათემატიკოსებმა ენთუზიაზმით მიიღეს ის, რომელიც აღწერს 24 განზომილებას. მაგრამ რა არის ეს "ზომები"? და რას ნიშნავს ათი განზომილების არსებობა სივრცეში?

იმისათვის, რომ მიაღწიოთ სივრცის თანამედროვე მათემატიკურ გაგებას, ჯერ უნდა იფიქროთ მასზე, როგორც რაიმე არენაზე, რომელსაც შეუძლია დაიკავოს მატერია. მინიმუმ, სივრცე უნდა წარმოიდგინოს, როგორც რაღაც გაფართოებული. ასეთი იდეა, მაშინაც კი, თუ ეს აშკარაა ჩვენთვის, ერეტიკულად მოგვეჩვენება, რომლის ფიზიკური სამყაროს წარმოდგენის ცნებები დასავლურ აზროვნებაში ჭარბობდა გვიან ანტიკურ ხანაში და შუა საუკუნეებში.

მკაცრად რომ ვთქვათ, არისტოტელეს ფიზიკა არ შეიცავს სივრცის თეორიას, არამედ მხოლოდ ადგილის კონცეფციას. განვიხილოთ ჭიქა ჩაი მაგიდაზე. არისტოტელესთვის ჭიქა გარშემორტყმული იყო ჰაერით, რაც თავისთავად ერთგვარი ნივთიერება იყო. მის სურათზე სამყარო არ არსებობდა ცარიელი ადგილი - არსებობდა მხოლოდ საზღვრები ნივთიერებებს შორის - ჭიქა და ჰაერი. ან მაგიდა. არისტოტელესთვის სივრცე, თუ გინდა ასე უწოდო მას, მხოლოდ უსასრულოდ წვრილი ხაზი იყო ჭიქასა და მის გარშემო მდებარეობას შორის. გაფართოების სივრცის საფუძველი არ იყო რაღაც, რაც შეიძლება შიგნით ყოფილიყო.

მათემატიკური თვალსაზრისით, "განზომილება" არის კიდევ ერთი კოორდინაციული ღერძი, თავისუფლების კიდევ ერთი ხარისხი, რომელიც ხდება სიმბოლური ცნება, რომელიც სულაც არ არის დაკავშირებული მატერიალურ სამყაროსთან. 1860-იან წლებში ლოგიკის პიონერმა ავგუსტ დე მორგანმა, რომლის მოღვაწეობამაც მოახდინა გავლენა ლუის კეროლზე, შეაჯამა ეს სულ უფრო აბსტრაქტული დარგი და აღნიშნა, რომ მათემატიკა არის მხოლოდ "სიმბოლოების მეცნიერება" და, როგორც ასეთი, არ არის დაკავშირებული არაფერთან. საკუთარი თავის გარდა. მათემატიკა, გარკვეული გაგებით, არის ლოგიკა, რომელიც თავისუფლად მოძრაობს წარმოსახვის ველებში.

მათემატიკოსებისგან განსხვავებით, რომლებიც თავისუფლად თამაშობენ იდეების სფეროებში, ფიზიკოსები ბუნებას უკავშირდებიან და, პრინციპში მაინც, მატერიალურ ნივთებზე არიან დამოკიდებულნი. მაგრამ ყველა ეს იდეა განმათავისუფლებელ შესაძლებლობამდე მიგვიყვანს - ბოლოს და ბოლოს, თუ მათემატიკა სამზე მეტ განზომილებას იძლევა და ჩვენ გვჯერა, რომ მათემატიკა სასარგებლოა სამყაროს აღსაწერად, საიდან ვიცით, რომ ფიზიკური სივრცე სამ განზომილებაშია შეზღუდული? მიუხედავად იმისა, რომ გალილეომ, ნიუტნმა და კანტმა აქსიომად მიიღეს სიგრძე, სიგანე და სიმაღლე, ხომ არ შეიძლებოდა უფრო მეტი ზომები ყოფილიყო ჩვენს სამყაროში?

კვლავ, სამზე მეტი განზომილების სამყაროს იდეამ საზოგადოების ცნობიერებაში შეაღწია მხატვრული გარემოთი, ამჯერად - ლიტერატურული მსჯელობით, რომელთაგან ყველაზე ცნობილია მათემატიკოსის "" (1884) ნაშრომი. ეს მომხიბლავი სოციალური სატირა მოგვითხრობს თვითმფრინავში მცხოვრებ მოკრძალებულ მოედანზე, რომელსაც ერთ დღეს ეწვევა სამგანზომილებიანი არსება Lord Sphere, რომელიც მას სამგანზომილებიანი სხეულების ბრწყინვალე სამყაროში მიჰყავს. ტომის ამ სამოთხეში, მოედანი აკვირდება მის სამგანზომილებიან ვერსიას, კუბს და იწყებს ოცნებას მეოთხე, მეხუთე და მეექვსე განზომილებებზე გადასვლაზე. რატომ არ არის ჰიპერკუბი? ან არა ჰიპერ-ჰიპერკუბი, ფიქრობს ის?

სამწუხაროდ, ფლეტლენდში, მოედანი გაგიჟებულად ითვლება და გიჟურ თავშესაფარშია გამოკეტილი. სიუჟეტის ერთ-ერთი მორალი, განსხვავებით მისი უფრო კორუმპირებული ადაპტაციებისა და ადაპტაციისაგან, არის სოციალური საძირკვლების უგულებელყოფის საფრთხე. მოედანი, რომელიც საუბრობს სივრცის სხვა განზომილებებზე, საუბრობს ყოფის სხვა ცვლილებებზე - ხდება მათემატიკური ექსცენტრული.

მე -19 საუკუნის ბოლოს და მე -20 საუკუნის დასაწყისში უამრავი ავტორი (ჰერბერტ უელსი, მათემატიკოსი და სამეცნიერო ფანტასტიკის რომანის ავტორი, რომლებმაც შექმნეს სიტყვა "ტესერაქტი" ოთხგანზომილებიანი კუბისთვის), მხატვრები (სალვადორ დალი) და მისტიკა ([ რუსი ოკულტისტი, ფილოსოფოსი, თეოსოფიტი, ტაროლოგი, ჟურნალისტი და მწერალი, მათემატიკოსი განათლებით / დაახლ. თარგმნა] შეისწავლა მეოთხე განზომილებასთან დაკავშირებული იდეები და რა შეიძლება გახდეს მასთან მასთან შეხვედრა.

შემდეგ 1905 წელს, მაშინდელმა უცნობმა ფიზიკოსმა ალბერტ აინშტაინმა გამოაქვეყნა ნაშრომი, რომელშიც აღწერილი იყო რეალური სამყარო, როგორც ოთხგანზომილებიანი. მის ”ფარდობითობის სპეციალურ თეორიაში” დრო დაემატა სივრცის სამ კლასიკურ განზომილებას. ფარდობითობის მათემატიკურ ფორმალიზმში ოთხივე განზომილება ერთმანეთთანაა დაკავშირებული - ასე შემოვიდა ტერმინი ”სივრცე-დრო” ჩვენს ლექსიკაში. ეს გაერთიანება არ ყოფილა თვითნებური. აინშტაინმა აღმოაჩინა, რომ ამ მიდგომის გამოყენებით შესაძლებელი იყო მძლავრი მათემატიკური აპარატის შექმნა, რომელიც აჯობა ნიუტონის ფიზიკას და მას საშუალებას მისცემს წინასწარ განსაზღვროს ელექტრონულად დამუხტული ნაწილაკების ქცევა. ელექტრომაგნეტიზმის სრულად და ზუსტად აღწერილობა შესაძლებელია მხოლოდ მსოფლიოს ოთხგანზომილებიან მოდელში.

ფარდობითობა ბევრად მეტი გახდა, ვიდრე სხვა ლიტერატურული პიესაგანსაკუთრებით მაშინ, როდესაც აინშტაინმა იგი "სპეციალურიდან" "ზოგადზე" გააფართოვა. მრავალგანზომილებიანმა სივრცემ ღრმა ფიზიკური მნიშვნელობა შეიძინა.

ნიუტონის სამყაროში არსებულ სურათში დრო მატერია მოძრაობს სივრცეში ბუნებრივი ძალების, კერძოდ, მიზიდულობის გავლენის ქვეშ. სივრცე, დრო, მატერია და ძალები სხვადასხვა კატეგორიის რეალობაა. SRT– ით აინშტაინმა აჩვენა სივრცისა და დროის გაერთიანება, ფუნდამენტური ფიზიკური კატეგორიების რიცხვი ოთხიდან სამამდე შეამცირა: სივრცე – დრო, მატერია და ძალები. ზოგადი ფარდობითობა შემდეგ ნაბიჯს დგამს, მიზიდულობას თავად სივრცე-დროის სტრუქტურაში ქსოვს. ოთხგანზომილებიანი პერსპექტივიდან, გრავიტაცია მხოლოდ სივრცის ფორმის ნიმუშია.

ამ შესანიშნავი ვითარების გასაგებად, გაითვალისწინეთ მისი ორგანზომილებიანი კოლეგა. წარმოიდგინეთ, რომ კარტესიანული თვითმფრინავის ზედაპირზე დგას ტრამპლინი. მოდით განათავსოთ ბოულინგის ბურთი ბადეზე. მის გარშემო ზედაპირი დაიჭიმება და დამახინჯდება ისე, რომ ზოგიერთი წერტილი ერთმანეთს უფრო დაშორდება. ჩვენ დავამახინჯეთ სივრცეში მანძილის შიდა ზომა, გავხადეთ იგი არათანაბარი. ზოგადი ფარდობითობა ამბობს, რომ მძიმე საგნები, მაგალითად, მზე, დროის დაქვემდებარებას ექვემდებარება სწორედ ასეთ დამახინჯებას და სივრცის კარტეზიული სრულყოფიდან გადახრა იწვევს ფენომენის წარმოქმნას, რომელსაც ჩვენ გრავიტაციად აღვიქვამთ.

ნიუტონის ფიზიკაში გრავიტაცია არსაიდან ჩანს, ხოლო აინშტაინში იგი ბუნებრივად წარმოიქმნება ოთხგანზომილებიანი მანიფესტის შიდა გეომეტრიიდან. იქ, სადაც კოლექტორი ყველაზე მეტად იჭიმება, ან დაშორდება კარტესიან კანონზომიერებას, მიზიდულობა უფრო მძაფრად იგრძნობა. ამას ზოგჯერ უწოდებენ "რეზინის ფილმის ფიზიკას". მასში უზარმაზარი კოსმოსური ძალები, რომლებიც პლანეტებს იცავენ ვარსკვლავების გარშემო და გალაქტიკების ორბიტებში, სხვა არაფერია თუ არა დამახინჯებული სივრცის გვერდითი მოვლენა. გრავიტაცია ფაქტიურად მოქმედების გეომეტრიაა.

თუ ოთხგანზომილებიან სივრცეში შესვლა ხელს უწყობს გრავიტაციის ახსნას, რამე სამეცნიერო უპირატესობა აქვს მეხუთე განზომილებულ სივრცეს? რატომ არ ცდილობენ? იკითხა ახალგაზრდა პოლონელმა მათემატიკოსმა 1919 წელს და ასახა იმ ფაქტზე, რომ თუ აინშტაინი გრავიტაციას შეიცავდა დრო – სივრცეში, მაშინ შესაძლოა დამატებითმა განზომილებამ შეიძლება ელექტრომაგნეტიზმი განიხილოს, როგორც სივრცე – დროის გეომეტრიის ნიმუში. ასე რომ, კალუზამ აინშტაინის განტოლებებს დამატებითი განზომილება შესძინა და მისდა სასიხარულოდ, მან აღმოაჩინა, რომ ხუთ განზომილებაში, ეს ორივე ძალა გეომეტრიული მოდელის ლამაზად ნიმუშებია.

მათემატიკა ჯადოსნურად ერწყმის ერთმანეთს, მაგრამ ამ შემთხვევაში პრობლემა ის იყო, რომ დამატებითი განზომილება არანაირად არ უკავშირდებოდა რაიმე კონკრეტულ ფიზიკურ თვისებას. ზოგადი ფარდობითობით, მეოთხე განზომილება იყო დრო; კალუზას თეორიაში ეს არ იყო იმის დანახვა, შეგრძნება ან მითითება, რომ ეს იყო მათემატიკაში. აინშტაინიც კი იმედგაცრუებული დარჩა ასეთი ეფემერული სიახლით. Რა არის ეს? მან ჰკითხა; სად არის?

სიმების თეორიის განტოლებების მრავალი ვერსია არსებობს, რომლებიც აღწერს ათგანზომილებიან ადგილს, მაგრამ გასული საუკუნის 90-იან წლებში პრინსტონში (აინშტაინის ძველი ბუნაგი) მოწინავე კვლევის ინსტიტუტის მათემატიკოსმა აჩვენა, რომ 11-განზომილებიან პერსპექტივაზე გადასვლის გზით ყველაფერი შეიძლება გამარტივდეს. მან თავის ახალ თეორიას უწოდა "M- თეორია" და იდუმალებით მოცული უარი თქვა იმის ახსნაზე, თუ რას წარმოადგენს ასო "M". როგორც წესი, ისინი ამბობენ, რომ ეს ნიშნავს "გარსს", მაგრამ ამის გარდა, იყო ისეთი წინადადებებიც, როგორიცაა "მატრიცა", "ოსტატი", "მისტიკური" და "ამაზრზენი".

ჯერჯერობით, ჩვენ არანაირი დამადასტურებელი საბუთი არ გვაქვს ამ დამატებით ზომებზე - ჩვენ ჯერ კიდევ მცურავი ფიზიკოსების მდგომარეობაში ვართ, რომლებიც ოცნებობენ მიუწვდომელ მინიატურულ პეიზაჟებზე - მაგრამ სიმების თეორიამ ძლიერი გავლენა იქონია მათემატიკაზე. ცოტა ხნის წინ, ამ თეორიის 24-განზომილებიანი ვერსიის შემუშავებამ აჩვენა მოულოდნელი ურთიერთობა მათემატიკის რამდენიმე მთავარ დარგს შორის, რაც ნიშნავს, რომ სიმების თეორიაც რომ არ გამოდგეს ფიზიკაში, ეს სასარგებლო რესურსი იქნება. მათემატიკაში 24-განზომილებიანი სივრცე განსაკუთრებულია - იქ ხდება მაგიური რამ, მაგალითად, შესაძლებელია სფეროების განსაკუთრებით ელეგანტური შეფუთვა - თუმცა ნაკლებად სავარაუდოა, რომ რეალურ სამყაროში 24 განზომილება იყოს. მსოფლიოსთვის, რომელშიც ჩვენ ვცხოვრობთ და გვიყვარს, სიმების თეორეტიკოსების უმეტესობა თვლის, რომ 10 ან 11 განზომილება საკმარისი იქნება.

სიმების თეორიაში აღსანიშნავია კიდევ ერთი მოვლენა. 1999 წელს (პირველი ქალი, ვინც მიიღო პოსტი ჰარვარდში თეორიულ ფიზიკაში) და (ინდური წარმოშობის ნაწილაკების ამერიკელი თეორიული ფიზიკოსი), შესაძლოა დამატებითი განზომილება არსებობდეს კოსმოლოგიურ მასშტაბებზე, ფარდობითობის თეორიით აღწერილ სასწორებზე. მათი თეორიის თანახმად, "ბრანე" (ბრანე არის მემბრანის აბრევიატურა) - ის, რასაც ჩვენს სამყაროს ვუწოდებთ, შეიძლება მდებარეობდეს გაცილებით დიდ ხუთგანზომილებიან სივრცეში, სუპერ სამყაროს მსგავსში. ამ სუპერ-სივრცეში ჩვენი სამყარო შეიძლება იყოს ერთ-ერთი თანაარსებული სამყაროდან, რომელთაგან თითოეული არის ოთხგანზომილებიანი ბუშტი ხუთგანზომილებიანი სივრცის ფართო ასპარეზზე.

ძნელი სათქმელია, შეძლებთ თუ არა ოდესმე რანდალისა და სანდრუმის თეორიის დადასტურებას. ამასთან, ამ იდეასა და თანამედროვე ასტრონომიის გარიჟრაჟს შორის უკვე ანალოგიები იკვეთება. 500 წლის წინათ ევროპელებს შეუძლებელი იყო სხვა ფიზიკური "სამყაროს" წარმოდგენა ჩვენი სამყაროს გარდა, მაგრამ ახლა ჩვენ ვიცით, რომ სამყარო სავსეა მილიარდობით სხვა პლანეტებით, რომლებიც მოძრაობენ ორბიტაზე მილიარდობით სხვა ვარსკვლავის გარშემო. ვინ იცის, იქნებ ოდესმე ჩვენს შთამომავლებს შეეძლოთ იპოვონ მტკიცებულებები მილიარდობით სხვა სამყაროს არსებობის შესახებ, რომელთაგან თითოეულს აქვს საკუთარი უნიკალური განტოლებები სივრცე-დროისთვის.

სივრცის გეომეტრიული სტრუქტურის გაგების პროექტი მეცნიერების ერთ-ერთი დამახასიათებელი მიღწევაა, მაგრამ შეიძლება აღმოჩნდეს, რომ ფიზიკოსებმა მიაღწიეს ამ გზის ბოლოს. გამოდის, რომ არისტოტელეს გარკვეული გაგებით მართალიც იყო - გაფართოებული სივრცის იდეას ნამდვილად აქვს ლოგიკური პრობლემები. ფარდობითობის თეორიის ყველა საგანგებო წარმატების მიუხედავად, ჩვენ ვიცით, რომ მისი სივრცის აღწერა საბოლოო ვერ იქნება, რადგან ის კვანტურ დონეზე ვერ ხერხდება. გასული ნახევარი საუკუნის განმავლობაში, ფიზიკოსები წარუმატებლად ცდილობდნენ კოსმოლოგიური მასშტაბის სივრცის გაგებას და მათ კვანტურ სკალაზე დაკვირვებას და უფრო მეტად ეჩვენებოდათ, რომ ამ შერწყმას შეიძლება რადიკალურად ახალი ფიზიკა დასჭირდეს.

აინშტაინმა, ზოგადი ფარდობითობის დამუშავების შემდეგ, თავისი ცხოვრების დიდი ნაწილი გაატარა იმისთვის, რომ "გამოეხატა ბუნების ყველა კანონი სივრცისა და დროის დინამიკიდან, ფიზიკა სუფთა გეომეტრიამდე დაყვანილი", - თქვა რობერტ დიკგრაფმა, პრინსტონის წინასწარი შესწავლის ინსტიტუტის დირექტორმა. ”აინშტაინისთვის სივრცე-დრო იყო ბუნებრივი საფუძველი სამეცნიერო ობიექტების დაუსრულებელი იერარქიისა”. ნიუტონის მსგავსად, აინშტაინის სამყაროს სურათი ადგენს სივრცეს არსებობის სათავეში, ხდის მას ასპარეზს, რომელშიც ყველაფერი ხდება. მაგრამ მცირე მასშტაბით, სადაც კვანტური თვისებები ჭარბობს, ფიზიკის კანონები აჩვენებს, რომ ისეთი სივრცე, რომელსაც ჩვენ შეგვეჩვევა, შეიძლება არ არსებობდეს.

ზოგი თეორიული ფიზიკოსი იწყებს ვარაუდს, რომ სივრცე შეიძლება იყოს რაიმე სახის განვითარებადი ფენომენი, რომელიც რაღაც უფრო ფუნდამენტურია, ისევე როგორც ტემპერატურა მაკროსკოპული მასშტაბით ჩნდება მოლეკულების მოძრაობის შედეგად. როგორც დიკგრაფი ამბობს, ”ამჟამინდელი მოსაზრება ისაა, რომ კოსმოსური დრო არ არის საცნობარო წერტილი, არამედ საბოლოო დასრულება, ბუნებრივი სტრუქტურა, რომელიც კვანტური ინფორმაციის სირთულიდან გამომდინარეობს”.

სივრცის წარმოდგენის ახალი გზების წამყვანი მომხრეა Caltech კოსმოლოგი, ცოტა ხნის წინ რომ კლასიკური სივრცე არ არის "სინამდვილის არქიტექტურის ფუნდამენტური ნაწილი" და ამტკიცებს, რომ ამ სპეციალურ სტატუსს მის ოთხ, ან 10 ან 11 განზომილებას არასწორად ვანიჭებთ. თუ დიკგრაფი იძლევა ანალოგს ტემპერატურასთან, მაშინ კეროლი მოგვიწოდებს განვიხილოთ "ტენიანობა", ფენომენი, რომელიც იჩენს თავს, რადგან წყლის მრავალი მოლეკულა თავს იყრის. ინდივიდუალური წყლის მოლეკულები არ არის სველი და ტენიანობის თვისება მხოლოდ მაშინ ჩნდება, როდესაც ბევრ მათგანს ერთ ადგილზე აგროვებთ. ანალოგიურად, მისი თქმით, სივრცე კვანტურ დონეზე წარმოიქმნება უფრო ძირითადი საგნებიდან.

კეროლი წერს, რომ კვანტური თვალსაზრისით, სამყარო "მათემატიკურ სამყაროში ჩნდება 10 10 100 რიგის განზომილებების რაოდენობით" - ეს არის ათეული გოგი ნულით, ანუ 10,000 და კიდევ ტრილიონი ტრილიონი ტრილიონი ტრილიონი ტრილიონი ტრილიონი ტრილიონი ნულოვანი. ძნელი წარმოსადგენია ასეთი შეუძლებელი უზარმაზარი რიცხვი, რომელთან შედარებით სამყაროში ნაწილაკების რაოდენობა სრულიად უმნიშვნელოა. და მაინც, თითოეული მათგანი ცალკეული განზომილებაა მათემატიკურ სივრცეში, აღწერილი კვანტური განტოლებებით; ყოველი მათგანი სამყაროსთვის ხელმისაწვდომია ახალი "თავისუფლების ხარისხი".

დეკარტსაც კი გაუკვირდებოდა, თუ სად წაგვიყვანა მისმა მსჯელობამ და რა საოცარი სირთულე იმალებოდა ისეთ უბრალო სიტყვაში, როგორიცაა "განზომილება".

ხამატოვა დილიარა

ბავშვობაში ხშირად გვესმის ანდაზები, რომლებიც ძველ სიტყვებს იყენებს. მაგალითად: ”ქოთნიდან ორი ზევიდან და უკვე მაჩვენებელი”, ”შვიდი შუბლზე შუბლზე”, ”თითოეული ვაჭარი ზომავს თავის ეზოს”, ”მხრებში გადახრა”, ”კოლომენსკაია ვესტ”.

ლიტერატურის გაკვეთილებზე ვსწავლობთ კლასიკურ ნაწარმოებებს, რომლებშიც გვხვდება უძველესი სიტყვები, ხოლო მათემატიკის გაკვეთილებზე, სხვადასხვა საზომი ერთეულები.

ალბათ ყველას ნახავთ სახლში ფოლადს, მმართველს და საზომ ფირს. ისინი საჭიროა წონისა და სიგრძის გასაზომად. სახლში არის სხვა საზომი ხელსაწყოები. ეს არის საათი, რომლითაც მათ დრო იციან, თერმომეტრი, რომელსაც ყველა შეხედავს გარეთ გასვლისას, ელექტროენერგიის მრიცხველი, რომელიც გეტყვით, თუ რამდენს გადაიხდით თვის ბოლოს და მრავალი სხვა.

ჩამოტვირთვა:

გადახედვა:

შესავალი

რატომ სჭირდება ადამიანს გაზომვები?

ბავშვობაში ხშირად გვესმის ანდაზები, რომლებიც ძველ სიტყვებს იყენებს. Მაგალითად:"ქოთნიდან ორი ზევიდან და უკვე მაჩვენებელი", "შვიდი შუბლზე შუბლზე", "თითოეული ვაჭარი ზომავს თავის ეზოს", "მხრებში გადახრა", "კოლომენსკაია ვერსტი".

ლიტერატურის გაკვეთილებზე ვსწავლობთ კლასიკურ ნაწარმოებებს, რომლებშიც გვხვდება უძველესი სიტყვები, ხოლო მათემატიკის გაკვეთილებზე, სხვადასხვა საზომი ერთეულები.

ალბათ ყველას ნახავთ სახლში ფოლადს, მმართველს და საზომ ფირს. ისინი საჭიროა წონისა და სიგრძის გასაზომად. სახლში არის სხვა საზომი ხელსაწყოები. ეს არის საათი, რომლითაც მათ დრო იციან, თერმომეტრი, რომელსაც ყველა შეხედავს გარეთ გასვლისას, ელექტროენერგიის მრიცხველი, რომელიც გეტყვით, თუ რამდენს გადაიხდით თვის ბოლოს და მრავალი სხვა.

სიდიდეების გაზომვის პირველი ერთეულები არ იყო ძალიან ზუსტი. მაგალითად: მანძილი იზომება ნაბიჯებით. რა თქმა უნდა, ნაბიჯის ზომა განსხვავებულია სხვადასხვა ადამიანისთვის, მაგრამ მათ გარკვეული საშუალო მნიშვნელობა მიიღეს. გრძელი მანძილის გაზომვისთვის ნაბიჯი ძალიან მცირე ზომის იყო.

ნაბიჯი არის მანძილი ფეხით მოსიარულე ადამიანის ქუსლებს ან თითებს შორის. საშუალო ნაბიჯის სიგრძე 71 სმ.

სიტყვა "ხარისხი" - ლათინური ნიშნავს "ნაბიჯს", "ნაბიჯს". კუთხეების გაზომვა გრადუსებად 3 ათასზე მეტი წლის წინ გამოჩნდა ბაბილონში. გაანგარიშებისას გამოყენებული იქნა ექვსეგიმალური რიცხვის სისტემა.

ზომების ძველი რუსული სისტემა ჩამოყალიბდა 10-11 საუკუნეებში. მისი ძირითადი ერთეულებია verst, fathom, elbow and span.

მათგან ყველაზე მცირეა span. ეს სიტყვა ნიშნავს ხელს (გაიხსენეთ თანამედროვე სიტყვა "მაჯა"). სიგრძე განისაზღვრა, როგორც მანძილი გაფართოებული თითისა და საჩვენებელი თითის ბოლოებს შორის, მისი ღირებულება დაახლოებით უდრის 18-19 სმ-ს.

იდაყვი უფრო დიდი ერთეულია, როგორც უმეტეს სახელმწიფოებში, ეს იყო ერთეული, რომელიც ტოლია მანძილიდან იდაყვიდან გაფართოებული შუა თითის ბოლომდე. ძველი რუსული წყრთაგანი იყო დაახლოებით 46 - 47 სმ. ეს იყო ძირითადი ერთეული ტილოებით, თეთრეულით და სხვა ქსოვილებით ვაჭრობაში.

მე -18 საუკუნეში დაზუსტდა ზომები. პეტრე I- მა, განკარგულებით, დაადგინა სამი არშინის თანმიმდევრობის შვიდი ინგლისური ფუტის ტოლობა. სიგრძის ზომების ყოფილმა რუსულმა სისტემამ, რომელსაც დაემატა ახალი ზომები, მიიღო საბოლოო ფორმა:

მილი \u003d 7 ვერსი (\u003d 7, 47 კმ);

ვერსტ \u003d 500 გზა (\u003d 1,07 კმ);

ფათომი \u003d 3 არშინი \u003d 7 ფუტი (2.13 მ);

არშინი \u003d 16 ინჩი \u003d 28 ინჩი (71.12 სმ);

ფეხი \u003d 12 ინჩი (30,48 სმ);

ინჩი \u003d 10 ხაზი (2.54 სმ);

ხაზი \u003d 10 ქულა (2, 54 სმ).

ხშირად, ლიტერატურული ნაწარმოებების კითხვის დროს, ჩვენ ვხვდებით რაოდენობის გაზომვის უძველეს ზომებს და ყოველთვის არ გვაქვს წარმოდგენა, თუ რას გულისხმობენ ისინი. მაგალითად, ეს კარგად არის ცნობილი ზღაპრები: Thumbelina, ზღაპარი მეფის სალტანისთვის, პატარა ჭუჭყიანი ცხენი, ალისა ეძებს მინისგან, მძინარე მზეთუნახავი, პატარა მუკი და ა. პუშკინის, კ. ჩუკოვსკის ლექსები და მრავალი სხვა ნაწარმოები.

”დიახ, მეც სახეს ვაკეთებ

მხოლოდ 3 დიუმიანი სიმაღლე,

ზურგზე ორი კეხი

დიახ, არშინის ყურებით ”. (ერშოვი)

”და კარგი ფერია, რომელმაც გადაარჩინა მისი ქალიშვილი

სიკვდილისგან, ასწლიანი ძილის სურვილს,

იმ დროს შორს იყო,

ციხიდან 12 ათასი მილი. მაგრამ მან მაშინვე შეიტყო ამის შესახებ

ეს უბედურებაა პატარა ჯუჯა მორბენალიდან, რომელსაც შვიდი ლიგის ჩექმები ჰქონდა. ”

"Რა გინდა? - შოკოლადი.

ვისთვის? - ჩემი შვილისთვის.

რამდენი უნდა გაგზავნოთ?

- დიახ, ასე 5 ან 6:

მას აღარ შეუძლია ჭამა.

პატარა მაქვს! "

ამასობაში რამდენად შორს არის ის

გრძლად და მაგრად სცემს
მოდის სამშობლოს ვადა;

ღმერთმა მისცა მათ ვაჟი არშინში ...

უძველესი ზომები და ამოცანები.

"არითმეტიკა" L.F. Magnitsky

პრობლემა ნომერი 1.

ცხელ დღეს 6 სათიბი დალიაკად * კვას 8 საათში. თქვენ უნდა გაარკვიოთ, რამდენი სათიბი დალევს ერთსა და იმავე კადი კვასს 3 საათში.

______________________________________

* კადი - ცილინდრული კონტეინერი, რომელიც მზადდება ხის მოქლონებიდან (ფიცრები) და დაფარულია მეტალის ან ხის ჰოოპებით

გადაწყვეტილება:

1) რამდენი სათიბი დალევს კადს ერთ საათში?

6x8 \u003d 48 (სათიბი)

2) რამდენი სათიბი დალევს კადს სამ საათში?

48: 3 \u003d 16 (სათიბი)

პასუხი: 16 სათიბი 3 საათში დალევს კადი კვასს.

დასკვნები

მაგნიტსკის "არითმეტიკადან" გავეცანი ძველი მათემატიკური პრობლემების ტექსტებს

ასევე გავიგე სიგრძის ძველი ზომები (სიგრძე, იდაყვი,ვერსტი, საზჰენი, არშინი ,;წონა (pood, ფუნტი), მოცულობა (კვარტალი, კედი მათი შესაბამისობა თანამედროვე ზომებთან.დავინახე, რომ ძველ სახელმძღვანელოში დიდი ყურადღება ექცეოდა გასართობ პრობლემებს, რომელსაც LF მაგნიტსკიმ მიუძღვნა მთელი განყოფილება სახელწოდებით "გამოყენებული არითმეტიკის საშუალებით ზოგიერთი დამამშვიდებელი მოქმედების შესახებ".

მე გამოვიკვლიე ლიტერატურული ნაწარმოებები, რომლებშიც არსებობს უძველესი საზომი ერთეულები და დავრწმუნდი, რომ ბევრი მათგანია.

მეცნიერება მას შემდეგ იწყება
როგორ იწყებენ გაზომვას ...
დ. ი. მენდელეევი

გაითვალისწინეთ ცნობილი მეცნიერის სიტყვები. გაზომვების როლი ნებისმიერ მეცნიერებაში, განსაკუთრებით ფიზიკაში, მათგან ნათელია. გარდა ამისა, გაზომვები მნიშვნელოვანია პრაქტიკულ ცხოვრებაში. წარმოგიდგენიათ თქვენი ცხოვრება დროის, მასის, სიგრძის, ავტომობილის სიჩქარის, ენერგიის მოხმარების და ა.შ. გაზომვების გარეშე?

როგორ გავზომოთ ფიზიკური სიდიდე? ამ მიზნით გამოიყენება საზომი ხელსაწყოები. ზოგი მათგანი თქვენთვის უკვე ცნობილია. ეს არის სხვადასხვა ტიპის მმართველები, საათები, თერმომეტრები, სასწორი, პროტრაქტორი (ნახ .20) და ა.შ.

ფიგურა: 20

საზომი ინსტრუმენტებია ციფრული და მასშტაბი... ციფრულ ინსტრუმენტებში გაზომვის შედეგი განისაზღვრება ციფრებით. ეს არის ელექტრონული საათი (სურათი 21), თერმომეტრი (სურათი 22), ელექტროენერგიის მრიცხველი (სურათი 23) და ა.შ.

ფიგურა: 21

ფიგურა: 22

ფიგურა: 23

მმართველი, ანალოგური საათი, საყოფაცხოვრებო თერმომეტრი, სასწორი, პროტრაქტორი (იხ. სურ. 20) მასშტაბური ინსტრუმენტებია. მათ აქვთ მასშტაბი. გაზომვის შედეგი განისაზღვრება მისგან. მთლიანი მასშტაბი გამოკვეთილია დანაყოფებით (ნახ .24). ერთი განყოფილება არ არის ერთი ინსულტი (როგორც ზოგჯერ შეცდომით სჯერათ სტუდენტებს). ეს არის უფსკრული ორ უახლოეს ინსულტს შორის. დიაგრამა 25-ში, 10 და 20 რიცხვებს შორის ორი განყოფილებაა და ტირეები 3. მოწყობილობები, რომლებსაც ლაბორატორიულ მუშაობაში გამოვიყენებთ, ძირითადად მასშტაბურია.

ფიგურა: 24

ფიგურა: 25

ფიზიკური რაოდენობის გაზომვა ნიშნავს მისი შედარება ერთეულად აღებულ ერთგვაროვან რაოდენობასთან.

მაგალითად, A და B წერტილებს შორის სწორი ხაზის სიგრძის გასაზომად, თქვენ უნდა დაურთოთ მმართველი და მასშტაბის გამოყენებით (ნახ .26) განსაზღვროთ, რამდენი მილიმეტრი ჯდება A და B წერტილებს შორის. ერთგვაროვანი მნიშვნელობა, რომელთანაც შედარებულია AB სეგმენტის სიგრძე, იყო სიგრძის ტოლი 1 მმ

ფიგურა: 26

თუ ფიზიკური სიდიდე იზომება პირდაპირ მოწყობილობის მასშტაბის მონაცემების ამოღებით, მაშინ ასეთ გაზომვას ეწოდება პირდაპირი.

მაგალითად, სხვადასხვა ადგილას ბარზე მმართველის გამოყენებით, ჩვენ განვსაზღვრავთ მის სიგრძეს a (ნახ. 27, ა), სიგანე b და სიმაღლე c. ჩვენ განვსაზღვრეთ სიგრძის, სიგანის, სიმაღლის მნიშვნელობა პირდაპირ მმართველი მასშტაბიდან მოსმენით. სურათი 27-დან, ბ-დან შემდეგნაირად გამოიყურება: a \u003d 28 მმ. ეს არის პირდაპირი გაზომვა.

ფიგურა: 27

როგორ განვსაზღვროთ ბარის მოცულობა?

აუცილებელია მისი სიგრძის a, სიგანე b და სიმაღლის c პირდაპირი გაზომვა და შემდეგ ფორმულის გამოყენება

V \u003d ა ბ გ

გამოთვალეთ ზოლის მოცულობა.

ამ შემთხვევაში, ჩვენ ვამბობთ, რომ ზოლის ზომა განისაზღვრა ფორმულით, ანუ არაპირდაპირი გზით და მოცულობის გაზომვას ეწოდება არაპირდაპირი გაზომვა.

ფიგურა: 28

იფიქრე და უპასუხე

  1. სურათი 28 გვიჩვენებს რამდენიმე საზომ ინსტრუმენტს.
    1. რას უწოდებენ ამ საზომ მოწყობილობებს?
    2. რომელია ციფრული?
    3. რა ფიზიკურ რაოდენობას იზომება თითოეული მოწყობილობა?
    4. რა არის ერთგვაროვანი მნიშვნელობა თითოეული მოწყობილობის მასშტაბზე, რომელიც ნაჩვენებია 28-ე ნახატზე, რომელთანაც შედარებულია გაზომილი მნიშვნელობა?
  2. გთხოვთ, მოაგვაროთ დავა.

    ტანია და პეტია წყვეტენ პრობლემას: „სახაზავით განსაზღვრეთ წიგნის ერთი ფურცლის სისქე, რომელიც შეიცავს 300 გვერდს. ყველა ფურცლის სისქე 3 სმ. " პეტია ირწმუნება, რომ ეს შეიძლება გაკეთდეს უშუალოდ ფურცლის სისქის გაზომვით. ტანიას მიაჩნია, რომ ფურცლის სისქის განსაზღვრა არაპირდაპირი გაზომვაა.

    Რას ფიქრობ? გაამართლე შენი პასუხი.

საინტერესოა იცოდე!

ადამიანის სხეულის სტრუქტურისა და მისი ორგანოების მუშაობის შესწავლით, მეცნიერები ასევე ახორციელებენ მრავალ გაზომვას. გამოდის, რომ დაახლოებით 70 კგ წონის ადამიანს აქვს დაახლოებით 6 ლიტრი სისხლი. ადამიანის გული მშვიდი მდგომარეობაში წუთში 60-80 ჯერ სცემს. ერთი შეკუმშვისთვის ის გამოყოფს საშუალოდ 60 სმ 3 სისხლს, წუთში დაახლოებით 4 ლიტრს, დღეში დაახლოებით 6-7 ტონას, 2000 ტონაზე მეტს წელიწადში. ასე რომ, ჩვენი გული მშვენიერია!

ადამიანის სისხლი თირკმელებში გადის დღეში 360-ჯერ, იწმინდება იქ მავნე ნივთიერებებისგან. თირკმლის სისხლძარღვების საერთო სიგრძეა 18 კმ. ჯანსაღი ცხოვრების წესის დაცვით, ჩვენ ვეხმარებით ჩვენს სხეულს გამართულად მუშაობაში!

Საშინაო დავალება

ფიგურა: 29

  1. ჩამოთვალეთ გაზომვის საშუალებები თქვენს ბლოკნოტში, რომლებიც თქვენს ბინაში (სახლში) არის. დაყავით ჯგუფებად:

    1) ციფრული; 2) მასშტაბი.

  2. შეამოწმეთ ლეონარდო და ვინჩის (ნახ .29) - ბრწყინვალე იტალიელი მხატვარი, მათემატიკოსი, ასტრონომი, ინჟინერი. Ამისთვის:
    1. გაზომეთ თქვენი სიმაღლე: სთხოვეთ ვინმეს გამოიყენოს სამკუთხედი (ნახ. 30), რომ კარების კარკასზე ფანქრით ჩაუყაროს მცირე ხაზი; გაზომეთ მანძილი იატაკიდან მონიშნულ ხაზამდე;
    2. გავზომოთ მანძილი თითების ბოლოებს შორის ჰორიზონტალური ხაზის გასწვრივ (ნახ .31);
    3. შეადარეთ ბ) პუნქტში მიღებული მნიშვნელობა თქვენს სიმაღლეს; ადამიანების უმეტესობისთვის ეს ღირებულებები ტოლია, რაც პირველად ლეონარდო და ვინჩიმ შენიშნა.

ფიგურა: ოცდაათი

ფიგურა: 31


გაეცნოს მოწყობილობას და ანეროიდული ბარომეტრის მუშაობის პრინციპს და ასწავლოს მისი გამოყენება.

ხელი შეუწყოს ბუნებრივი მოვლენების ფიზიკურ კანონებთან დაკავშირების შესაძლებლობის განვითარებას.

განაგრძეთ იდეების ჩამოყალიბება ატმოსფერული წნევის შესახებ და ატმოსფერულ წნევასა და ზღვის დონიდან სიმაღლეს შორის კავშირი.

გააგრძელეთ სასწავლო პროცესის მონაწილეთა მიმართ ყურადღებიანი, კეთილგანწყობილი დამოკიდებულება, პირადი პასუხისმგებლობა კოლექტიური სამუშაოს შესრულებაზე, ატმოსფერული ჰაერის სისუფთავეზე ზრუნვის აუცილებლობის გააზრება და ბუნების დაცვის წესების დაცვა, ყოველდღიური უნარების შეძენა.

წარმოიდგინეთ ჰაერით სავსე, დალუქული ცილინდრი, რომელზეც ზემოდან დგუში დგას. თუ დგუშზე დაიწყებთ ზეწოლას, ცილინდრში ჰაერის მოცულობა იკლებს, უფრო და უფრო ინტენსიურად ეჯახებიან ერთმანეთს და დგუშს ჰაერის მოლეკულები და იმატებს შეკუმშული ჰაერის წნევა დგუშზე.

თუ დგუში ახლავე მოულოდნელად გაათავისუფლეს, მაშინ შეკუმშული ჰაერი მას მოულოდნელად ასწევს. ეს მოხდება, რადგან დგუშის მუდმივი არეალით, შეკუმშული ჰაერის მხრიდან დგუშზე მოქმედი ძალა გაიზრდება. დგუშის არეალი უცვლელი დარჩა, გაზის მოლეკულებისგან ძალა გაიზარდა და წნევაც შესაბამისად გაიზარდა.

ან კიდევ ერთი მაგალითი. კაცი დგას მიწაზე, ორივე ფეხით დგას. ამ თანამდებობაზე ადამიანი კომფორტულად გრძნობს თავს, მას რაიმე უხერხულობა არ აქვს. მაგრამ რა მოხდება, თუ ეს ადამიანი გადაწყვეტს ერთ ფეხზე დგომას? ის ერთ მუხლს მოიხრის და ახლა მხოლოდ ერთი ფეხით ისვენებს ადგილზე. ამ მდგომარეობაში ადამიანი იგრძნობს გარკვეულ დისკომფორტს, რადგან ფეხის წნევა გაიზარდა და დაახლოებით 2-ჯერ. რატომ? რადგან ის ფართობი, რომლის საშუალებითაც ახლა მიზიდულობის ძალა ადამიანს მიწაზე უბიძგებს, 2-ჯერ შემცირდა. აქ მოცემულია მაგალითი იმისა, თუ რა არის წნევა და რამდენად ადვილად შეიძლება მისი პოვნა ყოველდღიურ ცხოვრებაში.


ფიზიკის წნევა

ფიზიკის თვალსაზრისით, წნევა არის ფიზიკური სიდიდე, რომელიც რიცხობრივად უდრის ზედაპირზე პერპენდიკულარულად მოქმედ ძალას მოცემული ზედაპირის ერთეულზე. ამიტომ, ზედაპირზე გარკვეულ წერტილში ზეწოლის დადგენის მიზნით, ზედაპირზე გამოყენებული ძალის ნორმალური კომპონენტი იყოფა მცირე ზედაპირის ელემენტის არეზე, რომელზეც მოქმედებს ეს ძალა. და მთლიანი ფართობის საშუალო წნევის დასადგენად, ზედაპირზე მოქმედი ძალის ნორმალური კომპონენტი უნდა გაიყოს ამ ზედაპირის საერთო ფართობზე.

პასკალი (პა)

წნევა იზომება SI სისტემაში პასკალებში (Pa). წნევის გაზომვის ამ ერთეულმა მიიღო სახელი ფრანგი მათემატიკოსის, ფიზიკოსისა და ლიტერატურის ადამიანის, ბლეზ პასკალის საპატივცემულოდ, ჰიდროსტატიკის ფუნდამენტური კანონის - პასკალის კანონის ავტორი, რომელშიც ნათქვამია, რომ სითხეზე ან გაზზე ზეწოლა ნებისმიერ წერტილში გადადის ყველა მიმართულებით ცვლილებების გარეშე. პირველად, წნევის ერთეული "პასკალი" შემოვიდა საფრანგეთში 1961 წელს, ერთეულების შესახებ ბრძანების თანახმად, მეცნიერის გარდაცვალებიდან სამი საუკუნის შემდეგ.


ერთი პასკალის ტოლია წნევა, რომელიც გამოწვეულია ერთი ნიუტონის ძალით, თანაბრად განაწილებული და მიმართული პერპენდიკულარულად ერთი კვადრატული მეტრის ზედაპირზე.

პასკალები იზომება არა მხოლოდ მექანიკურ წნევას (მექანიკურ დაძაბვას), არამედ ელასტიკურ მოდულს, იანგის მოდულს, ნაყარი მოდულს, მოსავლიანობას, პროპორციულ ლიმიტს, დაძაბულობას, წანაცვლებს, ხმის წნევას და ოსმოსურ წნევას. ტრადიციულად, სწორედ პასკალში გამოიხატება მასალების ყველაზე მნიშვნელოვანი მექანიკური მახასიათებლები რეზისტენტულ მასალაში.

ტექნიკური ატმოსფერო (ატ), ფიზიკური (ატმოსფერო), კილოგრამი ძალა კვადრატულ სანტიმეტრზე (კგ / სმ 2)

პასკალის გარდა, წნევის გასაზომად გამოიყენება სხვა (არასისტემური) ერთეულებიც. ერთ-ერთი ასეთი ერთეულია "ატმოსფერო" (at). ერთ ატმოსფეროში წნევა დაახლოებით უდრის ატმოსფერულ წნევას დედამიწის ზედაპირზე მსოფლიო ოკეანის დონეზე. დღეს "ატმოსფერო" გაგებულია როგორც ტექნიკური ატმოსფერო (at).

ტექნიკური ატმოსფეროა (ზე) წნევა, რომელსაც წარმოქმნის ერთი კილოგრამი ძალა (kgf), თანაბრად ნაწილდება ერთ კვადრატულ სანტიმეტრზე. და ერთი კილოგრამი ძალა, თავის მხრივ, უდრის მიზიდულობის ძალას, რომელიც მოქმედებს აჩქარების პირობებში ერთი კილოგრამის მასით. თავისუფალი ვარდნატოლია 9,80665 მ / წმ 2. ამრიგად, ერთი კილოგრამი ძალა 9,80665 ნიუტონის ტოლია, ხოლო 1 ატმოსფერო ზუსტად 98066,5 პაას ტოლია. 1 \u003d 98066.5 პა.

მაგალითად, ატმოსფეროში იზომება წნევა მანქანის საბურავებში, მაგალითად, სამგზავრო ავტობუსის GAZ-2217 საბურავებში რეკომენდებული წნევა არის 3 ატმოსფერო.


ასევე არსებობს "ფიზიკური ატმოსფერო" (ატმოსფერო), რომელიც განისაზღვრება როგორც მერკური სვეტის წნევა, რომლის ბაზაზე არის 760 მმ სიმაღლე, ხოლო მერკური სიმკვრივეა 13,595,04 კგ / მ 3, 0 ° C ტემპერატურაზე და გრავიტაციული აჩქარების პირობებში 9, 80665 მ / წმ 2. ასე რომ, აღმოჩნდება, რომ 1 ატმოსფერო \u003d 1.033233 at \u003d 101 325 Pa.

რაც შეეხება კილოგრამ ძალას კვადრატულ სანტიმეტრზე (კგ / სმ 2), წნევის ეს არასისტემური ერთეული კარგი სიზუსტით უდრის ნორმალურ ატმოსფერულ წნევას, რომელიც ზოგჯერ მოსახერხებელია სხვადასხვა ზემოქმედების შესაფასებლად.

ბარი (ბარი), ბარიუმი

არასასურველი სისტემის ერთეული "ბარი" უდრის დაახლოებით ერთ ატმოსფეროს, მაგრამ უფრო ზუსტია - ზუსტად 100,000 პა. SGS სისტემაში 1 ბარი უდრის 1,000,000 dyne / cm2. ადრე სახელი "ბარი" ატარებდა დანაყოფს, რომელსაც ახლა "ბარიუმს" უწოდებენ და უდრის 0,1 პაპას ან CGS სისტემაში 1 ბარიუმი \u003d 1 დინი / სმ 2. სიტყვები "ბარი", "ბარიუმი" და "ბარომეტრი" იგივე ბერძნული სიტყვიდან მოდის "სიმძიმის".

0.001 ბარის mbar (მილიბარიანი) ერთეული ხშირად გამოიყენება მეტეოროლოგიაში ატმოსფერული წნევის გასაზომად. პლანეტებზე ზეწოლის გასაზომად, სადაც ატმოსფერო ძალიან იშვიათია - μbar (მიკრობარი), ტოლია 0.000001 ბარი. ტექნიკურ მანომეტრებზე, სასწორი ყველაზე ხშირად ბარებში ამთავრდება.

მილიმეტრი მერკური (mmHg), მილიმეტრი წყალი (mmHg)

გაზომვის "სისტემური ვერცხლისწყლის მილი" ტოლია 101325/760 \u003d 133.3223684 Pa. მას უწოდებენ "mm Hg", მაგრამ ზოგჯერ მას "torr" უწოდებენ - იტალიელი ფიზიკოსის, გალილეოს სტუდენტის, ევანგელისტა ტორიჩელის საპატივცემულოდ, ატმოსფერული წნევის კონცეფციის ავტორი.

დანადგარი ჩამოყალიბდა ბარომეტრით ატმოსფერული წნევის გაზომვის მოსახერხებელ გზასთან დაკავშირებით, რომელშიც მერკური სვეტი წონასწორობაშია ატმოსფერული წნევის ზემოქმედებით. ვერცხლისწყლის მაღალი სიმკვრივეა დაახლოებით 13,600 კგ / მ 3 და აქვს დაბალი წნევა გაჯერებული ორთქლი ოთახის ტემპერატურაზე, ამიტომ მერკური ერთდროულად აირჩიეს ბარომეტრებისთვის.


ზღვის დონეზე, ატმოსფერული წნევა არის დაახლოებით 760 მმ.ვწყ.სვ. და ახლა სწორედ ამ მნიშვნელობად ითვლება ნორმალური ატმოსფერული წნევა 101325 პაას ან ერთი ფიზიკური ატმოსფერო, 1 ატმოსფერო. ანუ 1 მილიმეტრი მერკური უდრის 101325/760 პასკალს.

ვერცხლისწყლის მილიმეტრებში იზომება წნევა მედიცინაში, მეტეოროლოგიასა და საავიაციო ნავიგაციაში. მედიცინაში არტერიული წნევა იზომება mmHg– ით, ვაკუუმის ტექნოლოგიაში, წნევის ლიანდაგები ამთავრდება mmHg– ით, წნულებთან ერთად. ზოგჯერ ისინი უბრალოდ წერენ 25 მიკრონს, რაც ნიშნავს ვერცხლისწყლის სვეტის მიკრონს, როდესაც საქმე ეხება ევაკუაციას და ხდება წნევის გაზომვა ვაკუუმის ლიანდაგებით.

ზოგიერთ შემთხვევაში გამოიყენება მილიმეტრიანი წყალი, შემდეგ კი 13,59 მმ Hg \u003d 1 მმ Hg. ზოგჯერ ეს უფრო შესაფერისი და მოსახერხებელია. წყლის სვეტის მილიმეტრი, ისევე როგორც ვერცხლისწყლის სვეტის მილიმეტრი, არის არასასურველი სისტემა, რომელიც თავის მხრივ უდრის წყლის სვეტის 1 მმ ჰიდროსტატიკურ წნევას, რომელსაც ეს სვეტი ახდენს ბრტყელ ფუძეზე წყლის სვეტის 4 ° C ტემპერატურაზე.

კომენტარები

არტერიული ჰიპერტენზიის პრობლემა თანამედროვე მედიცინაში ერთ-ერთი ყველაზე აქტუალური გახდა. ადამიანთა დიდ რაოდენობას განიცდის მაღალი წნევა (BP). გულის შეტევა, ინსულტი, სიბრმავე, თირკმლის უკმარისობა - ეს ყველაფერი ჰიპერტენზიის შესანიშნავი გართულებებია, არასათანადო მკურნალობის ან საერთოდ არარსებობის შედეგი. საშიში გართულებების თავიდან აცილების მხოლოდ ერთი გზაა - მუდმივი ნორმალური არტერიული წნევის დონის შენარჩუნება თანამედროვე მაღალი ხარისხის მედიკამენტების დახმარებით.

წამლების შერჩევა ექიმის საქმეა. პაციენტი ვალდებულია გააცნობიეროს მკურნალობის საჭიროება, ექიმის რეკომენდაციების დაცვა და, რაც მთავარია, მუდმივი თვითკონტროლი.

ჰიპერტენზიის მქონე ყველა პაციენტმა რეგულარულად უნდა გაზომოს და აღრიცხოს არტერიული წნევა, აწარმოოს კეთილდღეობის დღიური. ეს დაეხმარება ექიმს შეაფასოს მკურნალობის ეფექტურობა, ადეკვატურად შეარჩიოს პრეპარატის დოზა, შეაფასოს შესაძლო გართულებების რისკი და ეფექტურად აღკვეთოს ისინი.

ამავე დროს, მნიშვნელოვანია არტერიული წნევის გაზომვა და მისი საშუალო დღიური დონის ცოდნა სახლში, რადგან ექიმის დანიშვნისას მიღებული ზეწოლის მაჩვენებლები ხშირად ზედმეტად ფასდება: პაციენტი წუხს, დაიღალა, რიგში ზის, ავიწყდება წამლის მიღება და მრავალი სხვა მიზეზის გამო. და პირიქით, შინ შეიძლება შეიქმნას სიტუაციები, რომლებიც იწვევენ წნევის მკვეთრ ზრდას: სტრესი, ფიზიკური დატვირთვა და სხვა.

ამიტომ, ყველა ჰიპერტონიულ ადამიანს უნდა შეეძლოს არტერიული წნევის გაზომვა სახლში წყნარ, ნაცნობ გარემოში, რათა წარმოდგენა ჰქონდეს წნევის ნამდვილ დონეზე.

როგორ გავზომოთ ზეწოლა სწორად?

არტერიული წნევის გაზომვისას უნდა დაიცვათ რამდენიმე წესი:

გაზომეთ წნევა წყნარ ატმოსფეროში კომფორტულ ტემპერატურაზე, ჭამიდან არა უადრეს 1 - 2 საათის შემდეგ, მოწევიდან არა უადრეს 1 საათისა, ყავის სმის შემდეგ. იჯექით კომფორტულად სკამის საზურგესთან, ფეხების გადაკვეთის გარეშე. მკლავი უნდა იყოს შიშველი, ხოლო დანარჩენი ტანსაცმელი არ უნდა იყოს მჭიდრო, მჭიდრო. არ ისაუბროთ, ამან შეიძლება გავლენა მოახდინოს არტერიული წნევის გაზომვის სისწორეზე.

სამაჯური უნდა იყოს სწორი სიგრძისა და სიგანის მკლავისათვის. თუ მხრის გარშემოწერილობა აღემატება 32 სმ-ს, ან მხარს აქვს დახრილი ფორმა, რაც ართულებს მანჟეტის სწორად გამოყენებას, საჭიროა სპეციალური მანჟეტის გაკეთება. ვიწრო ან მოკლე მანჟეტის გამოყენება იწვევს BP მაჩვენებლების მნიშვნელოვან გადაფასებას.

გამოიყენეთ მანჟეტი ისე, რომ მისი ქვედა ზღვარი 2.5 სმ-ით იყოს კუბიტალური ფოსოს კიდიდან. ნუ დააჭერთ მას ძალიან მჭიდროდ - თითი თავისუფლად უნდა გაიაროს მხარსა და მანჟეტს შორის. განათავსეთ სტეტოსკოპი იქ, სადაც საუკეთესოდ მოუსმენთ ბრაქიალური არტერიის პულსაციას კუბიტალური ფოსოს ზემოთ. სტეტოსკოპის მემბრანა კარგად უნდა მოერგოს კანს. მაგრამ არ დააჭიროთ ძალიან ძლიერად, რომ თავიდან იქნას აცილებული ბრაქიალური არტერიის დამატებითი შეკუმშვა. სტეტოსკოპი არ უნდა შეეხოს ტონომეტრის მილებს, რათა მათთან კონტაქტის შედეგად მიღებული ხმები არ ერეოდეს გაზომვას.

განათავსეთ სტეტოსკოპი პაციენტის გულის დონეზე ან მისი მე -4 ნეკნის დონეზე. ენერგიულად ატუმბეთ ჰაერი მანჟეტში, ნელი ინფლაცია გაზრდის ტკივილს და დაქვეითებს ხმის აღქმის ხარისხს. ნელა გაათავისუფლეთ ჰაერი cuff– დან - 2 მმ Hg. Ხელოვნება. წამში; რაც უფრო ნელია ჰაერის გამოყოფა, მით უკეთესი იქნება გაზომვის ხარისხი.

არტერიული წნევის ხელახალი გაზომვა შესაძლებელია მანჟეტიდან ჰაერის სრული გამოყოფიდან 1 - 2 წუთში. BP შეიძლება მერყეობდეს წუთიდან წუთში, ასე რომ, საშუალო ან ორი ან მეტი გაზომვა უფრო ზუსტად ასახავს ჭეშმარიტ შიდა-არტერიულ წნევას. სისტოლური და დიასტოლური წნევა

წნევის პარამეტრების დასადგენად საჭიროა სწორად შეფასდეს ბგერები, რომლებიც ისმის "სტეტოსკოპში".

სისტოლური წნევა განისაზღვრება მასშტაბის უახლოესი დაყოფით, რომელზეც ისმის პირველი თანმიმდევრული ტონები. რიტმის მწვავე დარღვევების შემთხვევაში, სიზუსტისთვის, აუცილებელია ზედიზედ რამდენიმე გაზომვის გაკეთება.

დიასტოლური წნევა განისაზღვრება ან ტონების მოცულობის მკვეთრი შემცირებით, ან მათი სრული შეწყვეტით. ნულოვანი წნევის ეფექტი, ე.ი. უწყვეტი 0 ტონამდე, შეიძლება შეინიშნოს ზოგიერთ პათოლოგიურ მდგომარეობაში (თირეოტოქსიკოზი, გულის მანკები), ორსულობა, ბავშვებში. დიასტოლური წნევით 90 მმ ვწყ. Ხელოვნება. აუცილებელია სისხლის წნევის გაზომვა კიდევ 40 მმ.ვწყ.სვ. Ხელოვნება. ბოლო ტონის გაუჩინარების შემდეგ, რათა თავიდან იქნას აცილებული დიასტოლური წნევის ტყუილად მაღალი მნიშვნელობები "აუსკულტარული უკმარისობის" ფენომენების გამო - ტონების დროებითი შეწყვეტა.

ხშირად, უფრო ზუსტი შედეგის მისაღწევად, ზეწოლის გაზომვა ხდება ზედიზედ რამდენჯერმე და ზოგჯერ გამოითვლება საშუალო მნიშვნელობა, რაც უფრო ზუსტად შეესაბამება ჭეშმარიტ ინტრაარტერიულ წნევას.

როგორ გავზომოთ წნევა?

არტერიული წნევის გასაზომად ექიმები და პაციენტები იყენებენ სხვადასხვა ტიპის არტერიული წნევის მონიტორებს. ტონომეტრი გამოირჩევა რამდენიმე საფუძველზე:

მანჟეტის ადგილმდებარეობის მიხედვით: ტონომეტრები "მხარზე" ლიდერობენ - მანჟეტს ადებენ მხარზე. ეს მანჟეტის პოზიცია უზრუნველყოფს გაზომვის ყველაზე ზუსტ შედეგს. მრავალრიცხოვანმა გამოკვლევებმა აჩვენა, რომ ყველა სხვა პოზიციას ("მაჯის მანჟეტი", "თითის მანჟეტი") შეუძლია მნიშვნელოვანი შეუსაბამობები გამოიწვიოს ნამდვილ ზეწოლასთან. მაჯის აპარატთან გაზომვის შედეგი დიდად არის დამოკიდებული მანჟეტის პოზიციაზე გულთან შედარებით გაზომვის დროს და, რაც მთავარია, კონკრეტულ მოწყობილობაში გამოყენებული გაზომვის ალგორითმაზე. არტერიული წნევის ციფრული მონიტორის გამოყენებისას შედეგი შეიძლება დამოკიდებული იყოს თითის ტემპერატურაზე და სხვა პარამეტრებზეც კი. არტერიული წნევის ამგვარი მონიტორები არ არის რეკომენდებული გამოყენებისთვის.

მაჩვენებელი ან ციფრული - დამოკიდებულია გაზომვის შედეგების განსაზღვრის ტიპზე. ციფრულ ტონომეტრს აქვს პატარა ეკრანი, რომელზეც ნაჩვენებია პულსი, წნევა და ზოგიერთი სხვა პარამეტრი. აკრეფის ტონომეტრს აქვს ციფერბლატი და ისარი და მკვლევარი აფიქსირებს გაზომვის შედეგს.

ტონომეტრი შეიძლება იყოს მექანიკური, ნახევრად ავტომატური ან სრულად ავტომატური, რაც დამოკიდებულია ჰაერის ინექციის მოწყობილობის ტიპზე და გაზომვის მეთოდზე. რომელი ტომომეტრი აირჩიოს?

თითოეულ ტონომეტრს აქვს საკუთარი მახასიათებლები, უპირატესობები და უარყოფითი მხარეები. ამიტომ, თუ ტონომეტრის შეძენას გადაწყვეტთ, ყურადღება მიაქციეთ თითოეული მათგანის მახასიათებლებს.

Cuff: უნდა მოერგოს მკლავს. სტანდარტული სამაჯური გათვლილია 22 - 32 სმ გარშემოწერილობის მკლავებზე. თუ დიდი მკლავი გაქვთ, საჭიროა უფრო დიდი მანჟე შეიძინოთ. ბავშვებში არტერიული წნევის გასაზომად არის პატარა ბავშვის მანჟეტები. განსაკუთრებულ შემთხვევებში (მშობიარობის დეფექტები) საჭიროა ხელბორკილები ბარძაყის წნევის გასაზომად.
უკეთესია, თუ მანჟეტს ნეილონისგან ამზადებენ, ლითონის რგოლითაა აღჭურვილი, რაც მნიშვნელოვნად უწყობს ხელს მანჟეტზე მხარზე მიმაგრების პროცესს, როდესაც თქვენ თვითონ ახდენთ ზეწოლას. შიდა პალატა უნდა იყოს ერთობლივი ან სპეციალურად ფორმის, რათა უზრუნველყოს მანჟეტის ძალა და გაზომვა უფრო კომფორტული გახდეს.

ფელენდოსკოპი: ჩვეულებრივ, ფელენდოსკოპს თან ახლავს ტონომეტრი. ყურადღება მიაქციეთ მის ხარისხს. სახლის წნევის გაზომვისთვის მოსახერხებელია, როდესაც ტონომეტრი აღჭურვილია ჩაშენებული ტენდენდოსკოპით. ეს დიდი მოხერხებულობაა, ვინაიდან ამ შემთხვევაში ტელეფონდოსკოპი არ არის საჭირო ხელში. გარდა ამისა, არ არის საჭირო მისი ადგილმდებარეობის სისწორეზე ფიქრი, რაც შეიძლება სერიოზული პრობლემა იყოს დამოუკიდებელი გაზომვის და საკმარისი გამოცდილების არარსებობის შემთხვევაში.

მანომეტრი: მექანიკური ტონომეტრის მანომეტრს უნდა ჰქონდეს ნათელი მკაფიო განყოფილებები, ზოგჯერ ისინი თუნდაც შუქმფენია, რაც მოსახერხებელია ბნელ ოთახში გაზომვისას ან ღამით. უკეთესია, თუ წნევის ლიანდაგი აღჭურვილია მეტალის კორპუსით, ასეთი წნევის საზომი უფრო გამძლეა.

ძალიან მოსახერხებელია, როდესაც წნევის საზომი კომბინირებულია მსხალთან - ჰაერის ინექციის ელემენტთან. ეს ხელს უწყობს წნევის გაზომვის პროცესს, საშუალებას გაძლევთ სწორად განათავსოთ მანომეტრი პაციენტის მიმართ და ზრდის შედეგის სიზუსტეს.

მსხალი: როგორც ზემოთ აღვნიშნეთ, კარგია, თუ მსხალი შერწყმულია წნევის ლიანდაგთან. ხარისხის მსხალი აღჭურვილია ლითონის ხრახნით. გარდა ამისა, თუ მარცხენა ხართ, გაითვალისწინეთ, რომ არსებობს მსხალი, რომლებიც ადაპტირებულია მარჯვენა ან მარცხენა ხელით მუშაობისთვის.

ეკრანი: ტონომეტრის არჩევისას, ეკრანის ზომას აქვს მნიშვნელობა. არსებობს მცირე მონიტორები, სადაც ნაჩვენებია მხოლოდ ერთი პარამეტრი - მაგალითად, არტერიული წნევის ბოლო გაზომვა. დიდ ეკრანზე შეგიძლიათ იხილოთ არტერიული წნევის და გულისცემის გაზომვის შედეგი, ფერის წნევის შკალა, საშუალო წნევის მნიშვნელობა ბოლო რამდენიმე გაზომვიდან, არითმიის მაჩვენებელი და აკუმულატორის დატენვის მაჩვენებელი.

დამატებითი ფუნქციები: არტერიული წნევის ავტომატური მონიტორი შეიძლება იყოს ისეთი მოსახერხებელი ფუნქციებით, როგორიცაა:
არითმიის მაჩვენებელი - თუ გულის რითმი არანორმალურია, ეკრანზე დაინახავთ ნიშანს ან მოისმენთ ბიპს. არითმიის არსებობა ამახინჯებს არტერიული წნევის განსაზღვრის სისწორეში, განსაკუთრებით ერთჯერადი გაზომვით. ამ შემთხვევაში რეკომენდებულია წნევის გაზომვა რამდენჯერმე და განისაზღვროს საშუალო მნიშვნელობა. რიგი რითმის დარღვევის მიუხედავად, ზოგიერთი მოწყობილობის სპეციალური ალგორითმები საშუალებას იძლევა ზუსტი გაზომვები;
მეხსიერება ბოლო რამდენიმე გაზომვისთვის. ტონომეტრის ტიპის მიხედვით, მას შეუძლია შეინარჩუნოს რამდენიმე ბოლო გაზომვა 1 – დან 90 – მდე. თქვენ შეგიძლიათ ნახოთ თქვენი მონაცემები, გაეცნოთ წნევის ბოლო ციფრებს, შეადგინოთ წნევის გრაფიკი, გამოთვალოთ საშუალო მნიშვნელობა;
საშუალო წნევის ავტომატური გაანგარიშება; ხმის შეტყობინება;
დაჩქარებული წნევის გაზომვის ფუნქცია გაზომვის სიზუსტის დაკარგვის გარეშე; არსებობს ოჯახის მოდელები, რომელშიც ცალკეული ფუნქციური ღილაკები უზრუნველყოფს ორი ადამიანის მიერ ტონომეტრის დამოუკიდებლად გამოყენების შესაძლებლობას, ბოლო მეხსიერების ცალკეული მეხსიერებით;
მოსახერხებელი მოდელები, რომლებიც უზრუნველყოფენ მუშაობას როგორც ელემენტებიდან, ასევე საერთო ელექტრო ქსელიდან. სახლში, ეს არა მხოლოდ ზრდის გაზომვის მოხერხებულობას, არამედ ამცირებს მოწყობილობის გამოყენების ღირებულებას;
აქ არის ტონომეტების მოდელები, რომლებიც აღჭურვილია პრინტერით, არტერიული წნევის უახლესი მაჩვენებლების დასაბეჭდად მეხსიერებიდან, ასევე მოწყობილობებისთვის, რომლებიც თავსებადია კომპიუტერთან.

ამრიგად, მექანიკური ტონომეტრი უზრუნველყოფს უმაღლესი ხარისხის გაზომვას გამოცდილი ხელებით, კარგი სმენისა და მხედველობის მქონე მკვლევარში, რომელსაც შეუძლია სწორად და ზუსტად დაიცვას არტერიული წნევის გაზომვის ყველა წესი. გარდა ამისა, მექანიკური ტონომეტრი მნიშვნელოვნად იაფია.

ელექტრონული (ავტომატური ან ნახევრად ავტომატური) ტონომეტრი კარგია არტერიული წნევის სახლში გაზომვისთვის და ის შეიძლება რეკომენდებული იყოს იმ ადამიანებისთვის, ვისაც არ გააჩნია აუსკულტაციის მეთოდით არტერიული წნევის გაზომვის უნარი, ასევე სმენის, მხედველობის და რეაქციის შემცირებული პაციენტებისათვის. არ საჭიროებს გამზომი პირის მონაწილეობას უშუალოდ გაზომვაში. არ შეიძლება არ დავაფასოთ ისეთი ფუნქციების სარგებლობა, როგორიცაა ავტომატური ჰაერის ტუმბო, დაჩქარებული გაზომვა, გაზომვის შედეგების მეხსიერება, საშუალო არტერიული წნევის გაანგარიშება, არითმიის მაჩვენებელი და სპეციალური მანჟეტები, რომლებიც გამორიცხავს მტკივნეულ შეგრძნებებს გაზომვის დროს.

ამასთან, არტერიული წნევის ელექტრონული მონიტორების სიზუსტე ყოველთვის ერთნაირი არ არის. უპირატესობა მიენიჭება კლინიკურად დამტკიცებულ მოწყობილობებს, ანუ მათ, ვინც ტესტირებულია მსოფლიოში ცნობილი პროტოკოლების შესაბამისად (BHS, AAMI, International Protocol).

წყაროები ჟურნალი „მომხმარებელი. ექსპერტიზა და ტესტები ", 38'2004, Maria Sasonko apteka.potrebitel.ru/data/7/67/54.shtml


დახურვა