No61 ზოგადი საშუალო განათლების მუნიციპალური საგანმანათლებლო დაწესებულება.

საგამოცდო ფურცელი

ბიოლოგიაში უმცროსი საშუალო სკოლის კურსისთვის (რეფერატი)

აკვარიუმის თევზის მოშენება და შენახვა კვლევის ელემენტებით.

დაასრულა მე-9 კლასის მოსწავლემ

61-ე საშუალო სკოლა

****************************

ბიოლოგიის მასწავლებელი **********

ტოლიატი 2003 წ

შესავალი.

აკვარიუმი არ არის მხოლოდ ლამაზი ნივთი, რომელიც აკმაყოფილებს ადამიანის ესთეტიკურ მოთხოვნილებებს და არა მხოლოდ დასვენების დროის შევსების საშუალება. ეს არის ბუნებრივი წყალსაცავის სამუშაო მოდელი. აკვარიუმი ფართოდ გამოიყენება სამეცნიერო კვლევებში. თევზებთან მუშაობენ გენეტიკოსები, ემბრიოლოგები, ჰისტოლოგები, ფიზიოლოგები, ეთოლოგები და სხვა სპეციალისტები. მათი დახმარებით სწავლობენ სხვადასხვა სასუქების, ჰერბიციდების, პესტიციდების, სარეცხი საშუალებების, მძიმე ლითონების და ა.შ შემცველი წყლის ცოცხალ ორგანიზმებზე ზემოქმედებას. მედიცინაშიც დიდი ინტერესია თევზი.

თევზი მიეკუთვნება ხერხემლიანებს, რომელთა შორის ისინი უძველესია, შეიცავს ყველაზე მეტ სახეობას და ყველაზე გავრცელებულ ჯგუფს. მათი ტაქსონომია მუდმივად იცვლებოდა და იცვლება. თევზის სახეობების საერთო რაოდენობაც კი ზუსტად არ არის ცნობილი. უხეში შეფასებით, ის 21 ათასიდან 25 ათასამდე მერყეობს, მაგრამ რადგან ყველა სახეობა ჯერ არ არის აღმოჩენილი და აღწერილი, შეიძლება იყოს 30 ათასი.

ყველაზე დიდი და ამავდროულად ყველაზე კარგად შესწავლილი ჯგუფი არის ტელეოსტი თევზები. 5 ათასიდან 8 ათასამდე სახეობა ცხოვრობს (პერიოდულად ან მუდმივად) მტკნარ წყალში, რომელთაგან დაახლოებით 4 ათასი სახეობა, პრინციპში, შეიძლება ინახებოდეს აკვარიუმში. თუმცა, საერთაშორისო სავაჭრო სისტემაში „მხოლოდ“ 300 სახეობა ცირკულირებს.

არსად არ ჩანს ცხოველებსა და მათ ირგვლივ სამყაროს შორის ურთიერთობის ფორმები ისე ნათლად, როგორც აკვარიუმებში, სადაც ისინი წარმოდგენილია შემდეგი დამოკიდებულებებით: თევზი - წყალი - სხვა ბინადრები.

აკვარიუმის ჰობის ნებისმიერი ფორმა უნდა შეიცავდეს პროფესიონალიზმის ელემენტს და გარკვეულ ცოდნას, რათა თავიდან იქნას აცილებული შესაძლო შეცდომები და მოეკვეთოს მიწა სხვადასხვა სახის კრიტიკოსების ფეხქვეშ.

სამუშაოს მიზანია აკვარიუმის თევზის (განსაკუთრებით ლაბირინთის ოჯახის) შესწავლა, ე.ი. მათი ქცევა, რეაქცია განსხვავებულ განათებაზე, ღრძილების სუნთქვის სიხშირე, მამრი ცისფერი გურამების ქცევა ბუდეში, საკვების გავლენის შესწავლა ფიზიოლოგიურ პროცესებზე აკვარიუმის თევზებში.

1) "ცოდნის გაღრმავება თემაზე"

2) ცხოველებსა და მათ ირგვლივ სამყაროს შორის ურთიერთობის ფორმების შესწავლა შეიძლება ისეთივე მკაფიოდ გამოიკვეთოს, როგორც აკვარიუმებში, სადაც ისინი წარმოდგენილია შემდეგი დამოკიდებულებებით: თევზი - წყალი - სხვა ბინადრები.

3) პროფესიული ცოდნის მიღება აკვარიუმის ჰობისთვის.

შესავალი

Თავი 1

1.1 (თევზი, როგორც აკორდების წარმომადგენლები)

2.1 აკვარიუმის თევზის ადგილი ტაქსონომიაში (გენერალური გეგმა)

თავი 2(აკვარიუმი, როგორც ხელოვნური ეკოსისტემა)

1.2 აკვარიუმის დასაყენებლად საჭირო პირობები.

2.2 კვების პირობები.

3.2 თევზის დაავადებები.

4.2 თევზის შერჩევა.

თავი 3აკვარიუმის თევზის (განსაკუთრებით ლაბირინთის ოჯახის) შესწავლა, მათი ქცევა, რეაქცია განსხვავებულ განათებაზე, ღრძილების სუნთქვის სიხშირე, მამრი ცისფერი გოურამის ქცევა ბუდეში.

თავი 4

1.4 თევზის ქცევის შესწავლა.

2.4 აკვარიუმის გამოყენება ხელოვნური ეკოსისტემების შესასწავლად.

3.4

დასკვნა.

თევზის ორგანიზაციის ზოგადი მონახაზი.

Თავი 1(თევზის კლასის ზოგადი მახასიათებლები)

1.1. (თევზი, როგორც აკორდების წარმომადგენლები) თევზი მიეკუთვნება ხერხემლიანებს, რომელთა შორის ისინი ყველაზე უძველესია, შეიცავს ყველაზე მეტ სახეობას და ყველაზე გავრცელებულ ჯგუფს. მათი ტაქსონომია მუდმივად იცვლებოდა და იცვლება. თევზის სახეობების საერთო რაოდენობაც კი ზუსტად არ არის ცნობილი. უხეში შეფასებით, ის 21 ათასიდან 25 ათასამდე მერყეობს, მაგრამ რადგან ყველა სახეობა ჯერ არ არის აღმოჩენილი და აღწერილი, შეიძლება იყოს 30 ათასი.

ყველაზე დიდი და ამავდროულად ყველაზე კარგად შესწავლილი ჯგუფი არის ტელეოსტი თევზები. 5 ათასიდან 8 ათასამდე სახეობა ცხოვრობს (პერიოდულად ან მუდმივად) მტკნარ წყალში, რომელთაგან დაახლოებით 4 ათასი სახეობა, პრინციპში, შეიძლება ინახებოდეს აკვარიუმში. თუმცა, საერთაშორისო სავაჭრო სისტემაში „მხოლოდ“ 300 სახეობა ცირკულირებს. თევზი - პირველადი წყლის გნათოსტომებიხერხემლიანები (Gnathostomata), რომლებმაც დაასახლეს დედამიწის წყლები და თანდათან შეცვალეს უძველესი ხერხემლიანები - აგნატები. მათი მთელი ორგანიზაცია ადაპტირებულია აქტიური, მოძრავი ცხოვრების წესზე წყალში და კვებას საკვების აქტიურად დაჭერით. საკბენი ყბები.ისინი სუნთქავენ ღრძილების თაღების გარე მხარეს განლაგებული ღრძილებით, რომლებიც მოძრავად არის გაკვეთილი. ცურვის მთავარი ორგანოა, როგორც წესი, კუდის გვერდითი მოძრაობები. სხეულების უმეტესობა დაფარულია სასწორები, არის ნამდვილი კბილები, დაწყვილებული კიდურები - გულმკერდის და მუცლის ფარფლები, რომლებიც არეგულირებენ მოძრაობას და დაუწყვილებელი ფარფლები- სტაბილიზატორები. გარდა კარგად განვითარებული სენსორული ორგანოებისა - ყნოსვის, მხედველობისა და სტატოაკუსტიკისა, არსებობს, ციკლოსტომების მსგავსად, გვერდითი ხაზის კანის სენსორული ორგანოებიც. ადამიანების უმეტესობას აქვს მხოლოდ ერთი ცირკულაცია, შეურეული სისხლით. გული შეიცავს მხოლოდ ვენურ სისხლს. ჩონჩხი არის ხრტილოვანი ან ძვლოვანი. თავის ქალა შედგება თავის ქალასაგან, რომელიც არ არის მოძრავად არტიკულირებული ხერხემალთან და ვისცერული ჩონჩხი ჩონჩხის თაღების სახით, რომლებიც მოძრავად არის არტიკულირებული თავის ქალასთან და მხარს უჭერს ყბის და ღრძილების აპარატს. თევზი მრავლდება წყალში, უმეტესობა კვერცხებს დებს და განაყოფიერება გარეგანია.

არსებობს მრავალი მიზეზი, რის გამოც ადამიანებს სურთ გარშემო თევზი და წყლის მცენარეები. და მაინც, ყველა აკვარისტს - შეგნებულად თუ გაუცნობიერებლად, მეტ-ნაკლებად - ერთი რამ აერთიანებს: ველური ბუნების სიყვარული, ისევე როგორც წყალქვეშა სამყაროზე დაკვირვებით მიღებული სიამოვნება. აკვარიანტი გახდომის სხვა მოტივაციაა პასუხისმგებლობა ცოცხალ არსებებზე და მათზე წარმატებით ზრუნვის სიხარული.

და როდესაც ამას ემატება მკვლევარის სულის ჯანსაღი დოზა, აკვარიუმის აქტიური პრაქტიკიდან გამომდინარე სწავლისა და ასიმილაციის ასპექტები გამოდის წინა პლანზე. სწორედ შეზღუდული სივრცის პირობებშია შესაძლებელი თევზის ქცევაზე არაერთი დაკვირვების ჩატარება და მისი ანალიზი.

თევზები ხერხემლიანთა ყველაზე მრავალფეროვანი და მრავალრიცხოვანი სუპერკლასია. ისინი ბინადრობენ, იშვიათი გამონაკლისის გარდა, დედამიწის ყველა წყლის ობიექტში, ადაპტირებულია წყლის გარემოს ყველაზე მრავალფეროვან პირობებთან, ეკვატორიდან პოლუსებამდე, ოკეანის სიღრმეებიდან და მიწისქვეშა წყლებიდან მაღალმთიან წყაროებამდე და შეიცავს უზარმაზარ რაოდენობას. ფორმები: მარტო თანამედროვე თევზის სახეობები დაახლოებით 20 ათასია. მეორეს მხრივ, რადგან ეს ხერხემლიანთა უძველესი ჯგუფია ციკლოსტომების შემდეგ, მათ წარმოშვათ რამდენიმე ფართოდ განსხვავებული ტოტი. ყოველივე ეს არის თევზის სისტემის აგების უკიდურესი სირთულის მიზეზი, რადგან ცალკეული ფილიალების დაკავშირებული ურთიერთობების გარკვევა განსაკუთრებულ სირთულეებს წარმოადგენს. შედეგად, მკვლევარების შეხედულებები თევზის ტაქსონომიის შესახებ მნიშვნელოვნად განსხვავდება და არ არსებობს ერთიანი კლასიფიკაცია. თუმცა, ყველა მკვლევარი თანხმდება, რომ თანამედროვე თევზი იყოფა ორ მკვეთრად განცალკევებულ ჯგუფად: ხრტილოვანი (Chondrichthyes) და ძვლოვანი (Osteichthyes), რომლებიც ახლა განიხილება დამოუკიდებელ კლასებად.

ხრტილოვანი თევზი მოკლებულია ძვლებს და მათი შიდა ჩონჩხი მთლიანად ხრტილისგან შედგება. ისინი იყოფა ორ უთანასწორო ჯგუფად: ელასმორტოების ან ზვიგენების დიდ ჯგუფად, თევზები, რომლებმაც შეინარჩუნეს ჩონჩხის პრიმიტიული სტრუქტურა, მაგრამ აქვთ რეპროდუქციული ორგანოებისა და ნერვული სისტემის უფრო მოწინავე სტრუქტურა, და რამდენიმე ქიმერა, ან მთლიანი. თავთავიანი თევზი, რომელშიც ზედა ყბა შერწყმულია თავის ქალასთან, შეიძინა განსაკუთრებული სიძლიერე, რომელიც აუცილებელია მოლუსკების ნაჭუჭების დასამსხვრევად, რომლებიც მათ ძირითად საკვებს ემსახურება.

ძვლოვან თევზს აქვს უფრო სრულყოფილი ძვლოვანი ჩონჩხი, როგორც გარეგანი - დერმალური წარმოშობისა, ასევე, უმეტეს შემთხვევაში, შინაგანი, ისინი სუნთქავენ ნაღვლებით ოპერკულუმის გამოყენებით და აქვთ საცურაო ბუშტი. მათგან ყველაზე დაწინაურებულია ძვლოვანი თევზი, რომელიც აერთიანებს 19,5 ათას სახეობას, ხოლო ყველა სხვა თევზს აქვს მხოლოდ 500-მდე სახეობა.

ძვლოვანი თევზების ტაქსონომიასთან დაკავშირებით იქთიოლოგებს შორის მრავალფეროვანი მოსაზრება არსებობს. Ichthyologists ხშირად იყოფა ძვლოვანი თევზი ორ ქვეკლასად: lungfishes და limb-stomes, რომელიც მოიცავს ყველა სხვა თევზი. მორფოლოგები ფილტვის თევზებთან ერთად აჯგუფებენ ქვეკლასს Choanidae, ხოლო დანარჩენი შედის ქვეკლასში სხივ-ფარფლიან თევზებში.

გარე შენობა.თევზებს, რომლებიც ქმნიან ხერხემლიანთა ყველაზე მრავალრიცხოვან კლასს (ცნობილია მხოლოდ თანამედროვე თევზის დაახლოებით 20 ათასი სახეობა), აქვთ სხეულის უკიდურესად მრავალფეროვანი ფორმა. ყველაზე ტიპიური სხეული არის spindle ფორმის, გარკვეულწილად გვერდითი შეკუმშული, ადაპტირებული სწრაფი ცურვისთვის. შედარებით ძალიან ცოტა თევზი მოძრაობს წყალში პასიურად, დენის გავლენით; მათ აქვთ ძალიან მრავალფეროვანი სხეულის ფორმა.

Კანი.თევზის კანი ხასიათდება საერთო სტრუქტურული მახასიათებლებით: მათი ეპიდერმისი ლორწოვანია ერთუჯრედიანი ჯირკვლების დიდი რაოდენობის გამო. კორიუმს აქვს ბოჭკოვანი სტრუქტურა გრძივი და განივი ბოჭკოების რეგულარული განაწილებით. თევზის კანის ჯირკვლები, ისევე როგორც ყველა სხვა ხერხემლიანი, არის ეპიდერმისის წარმოებული, მაგრამ უფრო მაღალი კლასისგან განსხვავებით, ამ ჯირკვლებს, ისევე როგორც ციკლოსტომებს, აქვთ უჯრედული სტრუქტურა. ყველაზე მრავალრიცხოვანია გობლეტის ჯირკვლებილორწოს გამოყოფა პირდაპირ გარედან. გარდა ამისა, არსებობს აგრეთვე სფერული და კოლბის ფორმის ჯირკვლები, რომელთა სეკრეცია გამოიყოფა უჯრედშორის სივრცეებში. ზოგიერთ თევზს ასევე აქვს სპეციალური შხამიანი ჯირკვლები, რომლებიც ჩვეულებრივ განლაგებულია ბასრი ფარფლის სხივების ძირში ან ღრძილების საფარის უკანა კიდეზე მჯდომი ეკლების ძირში.

სასწორებითევზი ყოველთვის არის თავად კანის (კორიუმის) წარმოებული და მხოლოდ ზოგჯერ, კორიუმის გარდა, ეპიდერმისი ასევე იღებს მეორეხარისხოვან მონაწილეობას მის ფორმირებაში. არსებობს თევზის ქერცლების ოთხი ძირითადი ტიპი: პლაკოიდური, კოსმოიდური, განოიდური და ძვლოვანი.

შეღებვათევზი დამოკიდებულია რამდენიმე მიზეზზე. მაგალითად, ვერცხლისფერი ბზინვარება, დამახასიათებელია არა მხოლოდ ქერცლისთვის, არამედ თევზის მრავალი შინაგანი ორგანოსთვის (საცურაო ბუშტი, პერიტონეუმი), გამოწვეულია გუანინის არსებობით. ზოგიერთი თევზის ქერცლებიდან გუანინი (ბზინავი) გამოიყენება ტექნიკური მიზნებისთვის (მაგალითად, ხელოვნური მარგალიტის დასამზადებლად). გარდა ამისა, თევზის შეფერილობა, ისევე როგორც სხვა ცხოველები, განპირობებულია კანში სპეციალური მჭიდროდ შეფერილი პიგმენტური უჯრედების - ქრომატოფორების არსებობით. ნერვული სტიმულაციის გავლენის ქვეშ, ქრომატოფორებს შეუძლიათ შეკუმშვა და გაფართოება, რაც განსაზღვრავს მრავალი თევზის უნარს შეცვალოს ფერი, რათა შეესაბამებოდეს მიმდებარე ფონის ფერს.

ჩონჩხი.თევზის ღერძულ ჩონჩხს განსხვავებული სტრუქტურა აქვს. თევზების უძველეს ჯგუფებში (ქიმერები, ზუთხები და ფილტვის თევზები) იგი წარმოდგენილია ნოტოკორდით, დაფარული მკვრივი გარსებით და ხერხემლის ხრტილოვანი ან ძვლოვანი თაღებით, მაგრამ არ არსებობს ხერხემლის სხეულები. ახალგაზრდა თანამედროვე ხრტილოვან და ძვლოვან თევზებში ღერძული ჩონჩხი წარმოდგენილია ხრტილოვანი ან ძვლოვანი ხერხემლით, სადაც ხერხემლის სხეულებს შორის შემორჩენილია ნოტოკორდის ნარჩენები. ხერხემალი შედგება ცალკეული ხერხემლისგან, ორმხრივი ჩაზნექილი (ამფიკოელური) სხეულებით, ზედა თაღები ქმნიან ხერხემლის არხს და ქვედა თაღები ქმნიან ნეკნებს ღეროში ან ჰემალურ არხს კუდის მიდამოში.

სკული.თევზს ახასიათებს უპირველეს ყოვლისა ვისცერული განყოფილების ძლიერი განვითარებით, რომელიც შეიცავს ყბის აპარატს, რომელიც შედგება ყბის და ჰიოიდური (ჰიოიდური) თაღებისგან, და ნაღვლის აპარატი რამდენიმე ღრძილის თაღიდან მინიმუმ 5-ის ოდენობით (ზოგიერთში). ზვიგენები არის 6 ან თუნდაც 7) ღრმულები ზის მათზე.

კიდურების ჩონჩხი.ორივე მხრის და მენჯის სარტყელი არ არის არტიკულირებული ხერხემალთან, მაგრამ თავისუფლად დევს კუნთებს შორის. ყველა ძვლოვანი თევზი ხასიათდება მხრის სარტყლის თავის ქალასთან შეერთებით დერმალური მთლიანი ძვლების გამოყენებით. დაბოლოს, დამახასიათებელია, რომ დაუწყვილებელ ფარფლებსაც აქვთ ჩონჩხი.

კუნთოვანი სისტემა და ელექტრული ორგანოები.დაწყვილებული კიდურების კუნთების სუსტი განვითარების გამო, მაგისტრალური კუნთები ინარჩუნებენ სწორ მეტამერიზმს.

ნერვული სისტემა.ძვლოვანი თევზის ტვინის სტრუქტურა ასახავს ორ მიმართულებას მათ ბიოლოგიაში. ყველა სხივ-ფარფლიანი თევზი იზიარებს ქორჭილასა და სხვა ძვლოვანი თევზის აღწერილ სტრუქტურულ მახასიათებლებს. მათ ტვინს აქვს მცირე წინა ტვინი, რომელიც არ არის დაყოფილი ორ ნახევარსფეროდ, მისი სახურავი მემბრანულია, ხოლო ნერვული სისტემა კონცენტრირებულია წინა ტვინის ქვედა ნაწილში ზოლიანი სხეულების სახით. დიენცეფალონში ინფუნდიბულუმი აღწევს ძლიერ განვითარებას, აყალიბებს მხედველობის ნერვების მძლავრ ქიაზმს, ქვედა წილებს და სისხლძარღვთა ჩანთას თავის ტვინის ბოლოში, რომელიც დიდ როლს ასრულებს თევზის ორიენტაციაში ცურვისას. შუა ტვინს აქვს ძალიან დიდი მხედველობის წილები, რადგან სხივის ფარფლიან თევზებში მხედველობა წამყვან როლს თამაშობს საკვების მიღებაში.

Გრძნობის ორგანოები.გვერდითი ხაზის ორგანოები, რომლებიც დამახასიათებელია ზოგადად პროტო-წყლის ხერხემლიანებისთვის (ციკლოსტომები, თევზი, მრავალი ამფიბია), თავის უდიდეს განვითარებას აღწევს თევზებში. ისინი ჩვეულებრივ განლაგებულია სხეულისა და კუდის გვერდებზე გადაჭიმული ერთი ან მეტი ხაზის გასწვრივ. ისინი განსაკუთრებულ განვითარებას აღწევენ თავზე, სადაც ქმნიან განშტოებული არხების კომპლექსურ ქსელს. ქიმერებსა და პირველყოფილ ზვიგენებში, გვერდითი ხაზის ორგანოები, რომლებსაც აქვთ მგრძნობიარე ბოლქვების სტრუქტურა, განლაგებულია ღია ღარში; სხვა თევზებში ისინი დევს დახურულ არხში, რომელიც ურთიერთობს გარე გარემოსთან ღიობებით, რომლებიც განაგრძობენ ინდივიდუალური სასწორები. გვერდითი ხაზის ორგანოები აღიქვამენ დაბალი სიხშირის ბგერებს 5-დან 25 ჰერცამდე.

გემოვნების ორგანოები.თევზებში ისინი განლაგებულია არა მხოლოდ პირის ღრუში, არამედ სხეულის გარე ზედაპირზეც. მათ აქვთ ინდივიდუალური სენსორული კვირტების სტრუქტურა ეპიდერმისის გარე ზედაპირზე.

ყნოსვის ორგანოები.ისინი მნიშვნელოვან როლს ასრულებენ თევზის კვებაში. ყველა თევზში, ფილტვის თევზის გამოკლებით, ყნოსვის ორგანოებს აქვთ დაწყვილებული ჩანთების ფორმა დაკეცილი კედლებით და ღიაა ერთი ან ორი ნესტოებით.

სმენის ორგანო.იგი წარმოდგენილია მხოლოდ შიდა ყურით და ხმის ტალღები უშუალოდ მას ქსოვილების მეშვეობით გადაეცემა. ხმის ვიბრაცია 16-დან 13000 ჰც-მდე აღიქმება მემბრანული ლაბირინთის ქვედა ნაწილით.

მხედველობის ორგანოებითევზი გამოირჩევა ბრტყელ რქოვანასთან ახლოს სფერული ლინზებით, რის გამოც თევზს შეუძლია ახლო მანძილზე ხედვა, რაც წყლის გარემოში მხედველობისადმი ადაპტაციაა. ჩვეულებრივ, თვალები დაყენებულია 1 მეტრზე ხედვისთვის, მაგრამ ფალსიფორმული პროცესის გლუვი კუნთების ბოჭკოების შეკუმშვის გამო, ლინზა შეიძლება უკან დაიწიოს, რითაც მიიღწევა აკომოდაცია 10-12 მეტრამდე მანძილზე. თევზის სახეობების უმეტესობას აქვს მონოკულარული ხედვა.

საჭმლის მომნელებელი ორგანოები.არსებობს განსხვავებები სხვადასხვა თევზის საჭმლის მომნელებელი ტრაქტის სტრუქტურაში, რომელიც დაკავშირებულია მათი წარმოშობის ისტორიასთან და ეკოლოგიასთან. ოროფარინგეალური ღრუ შემოიფარგლება ყბებით, რომლებსაც ჩვეულებრივ აქვთ განვითარების სხვადასხვა ხარისხის კბილები. ოროფარინქსის ღრუ თანდათან გადადის საყლაპავ მილში, ხოლო ეს უკანასკნელი ფართოვდება კუჭში. კუჭში საჭმლის მომნელებელი ფერმენტი პეპსინი მოქმედებს ცილაზე. პანკრეასი ასევე გამოყოფს ფერმენტებს, რომლებიც ანადგურებენ ცხიმებსა და ნახშირწყლებს. სანერწყვე ჯირკვლები და ნამდვილი ენა (საკუთარი კუნთებით) არ არსებობს.

სასუნთქი ორგანოები და საცურაო ბუშტი.თევზის სასუნთქი ორგანოები წარმოდგენილია ღრძილებით, რომლებიც რჩება მთელი სიცოცხლის განმავლობაში. ციკლოსტომებისგან განსხვავებით, თევზის ღრძილები განლაგებულია ღრძილების თაღებიდან გარეთ; ღრძილების ძაფები ექტოდერმული წარმოშობისაა და ზის ან ტოტთაშორის სეპტაზე (ზვიგენები) ან უშუალოდ ღრძილების თაღებზე (ყველა სხვა თევზი).

საცურაო ბუშტი და ფილტვები ვითარდება ფარინქსის უკანა ნაწილის პროტრუზიიდან და, როგორც ჩანს, ჰომოლოგიურია ბოლო ნაღვლის ბუშტთან, მაგრამ ფილტვები და საცურაო ბუშტი არ არის ერთმანეთის ჰომოლოგიური, რადგან პირველი წარმოიქმნება ნაღვლის ბუშტის მუცლის ნაწილიდან, მეორე კი მისი დორსალური ნაწილიდან.

სისხლის მიმოქცევის სისტემა.სტრუქტურული დეტალების მხრივ, ის ძალზე მრავალფეროვანია, მაგრამ შეიძლება დაიყოს სამ ძირითად სახეობამდე: პირველი ტიპი არის ხრტილოვანი თევზი, მეორე - ძვლოვანი, მესამე - ფილტვის თევზი. ზოგადად, თევზის აბსოლუტური უმრავლესობის ემბრიონებში იქმნება ექვსი წყვილი აფერენტული არტერია, მაგრამ წინა ორი მათგანი შემდგომში ატროფირდება, ასე რომ ზრდასრულ თევზს ჩვეულებრივ აქვს ოთხი წყვილი აფერენტული არტერია (ხრტილაგინურ თევზს აქვს 5 ან თუნდაც მეტი) და ეფერენტული ღრძილების არტერიების შესაბამისი რაოდენობა.

გენიტარული ან რეპროდუქციული სისტემა.შარდსასქესო სისტემის სტრუქტურის ერთი ტიპი გვხვდება ხრტილოვანი და ფილტვის თევზებში, რომელთაგან მდედრებში მიულერის არხები გადაკეთებულია კვერცხუჯრედებად, ხოლო ვოლფის არხები ან ასრულებენ მხოლოდ შარდსაწვეთების (ქალის) ფუნქციას, ან ემსახურებიან როგორც შარდსაწვეთს, ასევე ვაზ დეფერენს. (მამაკაცები). ყველა სხვა თევზს განსხვავებული სახეობა აქვს; მათში ვოლფის არხები ასრულებენ მხოლოდ შარდსაწვეთების ფუნქციას, ხოლო გენიტალური სადინარები ორივე სქესის სპეციალური არხებია, რომლებიც წარმოადგენს მხოლოდ ძვლოვანი თევზისთვის დამახასიათებელ ყველა ხერხემლიანთა ახალ წარმონაქმნს. შარდსაწვეთები ან ჩაედინება კლოაკაში ან უროგენიტალურ სინუსში, ან იხსნება გარედან დამოუკიდებელი გახსნით.

1.2 აკვარიუმის თევზის ადგილი ტაქსონომიაში,(საერთო გეგმა)

შეუკვეთეთ Cypriniformes -

ჩარაკოიდეი .

მოიცავს ოთხ ქვეწესრიგს: Characinidae, Gymnotidae, Cyprinidae, Catfish. ამ ორდენში შედის 46 ოჯახი და დაახლოებით 5 ათასი სახეობის თევზი.

მოიცავს მტკნარი წყლის თევზის 6 ოჯახს, რომელიც მოიცავს დაახლოებით 1,5 ათას სახეობას. მათი სხეულის ფორმა მრავალფეროვანია, მაგრამ რაც საერთოა ყველა თევზისთვის არის ცხიმოვანი ფარფლის არსებობა, რომელიც მდებარეობს ზურგისა და კუდის ფარფლებს შორის და არ შეიცავს სხივებს.

თევზის უმეტესობაში ის გვხვდება როგორც ემბრიონულ, ასევე ზრდასრულ მდგომარეობებში, მაგრამ ზოგიერთ გვარში, სახეობაში და ზოგჯერ ცალკეულ ინდივიდებშიც კი ნაწილობრივ ან მთლიანად მცირდება ონტოგენეზის დროს.

ჩარაცინებს შორის არის პატარა თევზი, რომლის სიგრძე მეტრზე მეტია.

ქვებორდერ Cyprinidae -

კვიპრინოიდეი.

მოიცავს 5 ოჯახს: Chukuchanovye, Cyprinidae, Gyrinocheilovy, Flatfin და Loach, რომლებშიც დაახლოებით 2000 სახეობაა.

ეს არის თევზის ფართო და მრავალრიცხოვანი ჯგუფი. ისინი ცხოვრობენ ევროპის, აზიის, აფრიკის და ჩრდილოეთ ამერიკის წყლებში. მათ ახასიათებთ კბილების არარსებობა ყბებზე და, გარდა გირინოხეილებისა, კბილების არსებობა ფარინგეალური ძვლებზე. პირი ჩვეულებრივ ამოღებულია.

ქვესაზღვრის ქოთნები -

SILUROIDEI.

მოიცავს 31 ოჯახს 373-375 გვარით და 1200-ზე მეტი სახეობით. ლოქოს არ აქვს ნამდვილი ქერცლები, მათი სხეული ან შიშველია, ან დაფარულია ძვლოვანი ფირფიტებით, ზოგჯერ ხერხემლის სახით, ხოლო პირს აქვს ულვაში, რომელიც შეხების ორგანოა. ისინი ცხოვრობენ ყველა კონტინენტზე.

კატის თევზი ძალიან მრავალფეროვანია როგორც ზომით, ასევე ცხოვრების წესით. ჩვეულებრივი ლოქოს სიგრძე 5 მ-ს აღწევს, ამავე დროს არის სახეობები, რომელთა მაქსიმალური სიგრძე 5 სმ-ს არ აღემატება.

ზოგიერთ სახეობას შეუძლია დიდხანს დარჩეს ხმელეთზე, ირბინოს, ისუნთქოს ატმოსფერული ჰაერი. უმეტესობა უღიმღამო მოცურავეა.

შეუკვეთეთ Saganoformes -

ბელონიფორმები.

შეიცავს 5 ოჯახს, რომელიც მოიცავს ძირითადად საზღვაო, ნაკლებად ხშირად მტკნარი წყლის თევზებს წაგრძელებული ტანითა და ყუნწით, რომლებიც ცხოვრობენ ზედაპირულ ტროპიკულ და ზომიერ წყლებში. რიგ სახეობებს შეუძლიათ წყლიდან გადმოხტომა და სრიალი (კუდის ქვედა დანა წყალში დატოვება) ათობით მეტრის მანძილზე, ზოგიც იგივეს აკეთებს წყლიდან ყოფნისას. ამ რიგის ზოგიერთ წარმომადგენელს აქვს ძვლები, რომლებიც შეღებილია ღია მწვანედ, რაც გამოწვეულია პიგმენტის ბილივერდინის არსებობით.

შეკვეთა Cyprindentidae -

ციპრინოდონტიფორმები.

მოიცავს 9 ოჯახს, 100-ზე მეტ გვარს და 600-ზე მეტ სახეობას.

შეკვეთა ოთხი კბილის ფორმის -

ტეტრაოდონტიფორმები.

მოიცავს 4 ქვეჯგუფს 11 ოჯახით, რომელიც მოიცავს 320-მდე სახეობის ტროპიკულ და სუბტროპიკულ ძირითადად ზღვის თევზს. მათი უმეტესობის სიგრძე არ აღემატება 75 სმ-ს, გამონაკლისია თევზი - მთვარე, რომლის სიგრძე შეიძლება იყოს 3 მეტრამდე. ორდენის ყველა წარმომადგენელს ახასიათებს ყბის ძვლების მჭიდრო შეერთება ან თუნდაც შერწყმა და ორივე ყბაზე ძლიერი კბილების არსებობა, ერთმანეთთან შერწყმული საჭრელი ფირფიტების სახით. ზოგიერთ სახეობას აქვს შხამიანი შინაგანი ორგანოები ან ლორწო, რომელიც ფარავს სხეულს.

ქვესკნელი ოთხკბილიანი -

ტეტრაოდონტოიდეი.

იგი მოიცავს 3 ოჯახს, აკვარიუმებისთვის ყველაზე საინტერესო ოთხკბილიანი ოჯახია.

თავი 2.

1.2 (აკვარიუმის დასაყენებლად საჭირო პირობები)

თევზი ცხოვრობს და მრავლდება აკვარიუმში, სადაც შექმნილია ბუნებრივი პირობების მსგავსი. თევზის მრავალი სახეობა შეიძლება ცოტა ხნით იცხოვროს თუნდაც ლიტრიან ქილაში, მაგრამ მათი სათანადოდ შენარჩუნებისთვის საჭიროა მნიშვნელოვნად დიდი მოცულობის წყალი. რაც უფრო პატარაა აკვარიუმი, მით უფრო ცუდად იზრდება თევზი და ნაკლებად ლამაზად გამოიყურება და ბევრი მათგანი, განსაკუთრებით ქვირითი თევზი, პატარა აკვარიუმებში შენახვის შემდეგ კარგავს გამრავლების უნარს. გარდა ამისა, თუ აკვარიუმის მოცულობა მცირეა, შეიძლება მოხდეს ტემპერატურისა და წყლის ქიმიური შემადგენლობის უეცარი ცვლილებები, რაც ბუნებაში არ შეინიშნება; წყალში სწრაფად გროვდება მავნე მეტაბოლური პროდუქტები და დაშლილი საკვების ნარჩენები. ამიტომ, პატარა აკვარიუმში თევზისთვის საჭირო სისუფთავისა და ფიზიკური და ქიმიური პირობების შენარჩუნება გაცილებით რთულია, ვიდრე დიდში.

ზოგიერთ ახალბედა აკვარიუმს უწევს აირჩიოს აკვარიუმის ზომა სახლში არსებული სივრცის მიხედვით. ამ შემთხვევაში, თქვენ უნდა აირჩიოთ თევზი თქვენი აკვარიუმისთვის მისი ზომის გათვალისწინებით. თუ აკვარიუმია, თქვი

მას აქვს 10 ლიტრი მოცულობა, ამიტომ არ უნდა დარგოთ მასში ბუდეები ან ანგელოზები - თევზი ცუდად გაიზრდება და ვერ გამრავლდება, მაშინაც კი, თუ ისინი მოგვიანებით გადანერგილი იქნება დიდ აკვარიუმში; ფარდები საჭიროებენ წყლის ყოველდღიურ შეცვლას. მაგრამ ასეთ აკვარიუმში შეგიძლიათ წარმატებით შეინახოთ 5...10 გუპი ან რამდენიმე მაკროპოდი და გაამრავლოთ კიდეც.

აკვარიუმების ფორმები და ზომები შეიძლება განსხვავდებოდეს მათი დანიშნულების მიხედვით. მართკუთხა ყველაზე მოსახერხებელია - მათში თევზი აშკარად ჩანს. ბურთის ფორმის აკვარიუმები მოუხერხებელია, თუმცა მათში თევზი ლამაზად გადიდებული ჩანს, მაგრამ ცუდად ჩანს შუშის გამრუდების გამო, ჭუჭყი და ნარჩენები ძირს დევს, კედლები და აკვარიუმი უფრო ხშირად უნდა გაიწმინდოს.

მათი დანიშნულების მიხედვით, აკვარიუმები იყოფა დეკორატიულ, ან სახეობებად, მხატვრულ, ქვირითად (თევზის გასამრავლებლად), სანერგეებად (მწვალებისა და არასრულწლოვნების გასაზრდელად), ჯიგინგებად (ზრდასრული თევზის შესანახად, რომელიც რატომღაც საჭიროებს შენარჩუნებას), საკარანტინო ( ახლად შეძენილი თევზისთვის) და მოშენება (თევზთან სანაშენე სამუშაოებისთვის), თუმცა ეს უკანასკნელი შეიძლება ჩაითვალოს ჯიგის განსაკუთრებულ შემთხვევად.

ქვირითის აკვარიუმები, როგორც წესი, უფრო პატარაა, ვიდრე დეკორატიული. სასურველია იყოს მართკუთხა ფორმის, რადგან... ამ შემთხვევაში უფრო ადვილია მკვდარი კვერცხების შემჩნევა და მათი ამოღება. ზოგიერთი თევზისთვის მხოლოდ შუშის აკვარიუმები, რომელთა საფუძვლიანად დეზინფექცია შესაძლებელია, შესაფერისია როგორც ქვირითის თევზი.

ბაგა-ბაღების აკვარიუმები უნდა იყოს ფართო, რათა ჰქონდეს კარგი ჟანგბადის რეჟიმი, უნდა იყოს ფართო, მაგრამ არა მაღალი.

Jigging, საკარანტინო და სელექციური აკვარიუმები შეიძლება იყოს ნებისმიერი ზომის. ეს დამოკიდებულია თევზის ზომაზე, რაოდენობაზე და შენახვის ხანგრძლივობაზე.

აკვარიუმი უნდა დამონტაჟდეს მუდმივ ადგილას და სასურველია არ გადაიტანოთ მომავალში. მინისგან დამზადებული ჩარჩო აკვარიუმები, განსაკუთრებით დიდი, რომლებიც დიდი ხნის განმავლობაში დგანან, გაჟონვის თავიდან ასაცილებლად, უმჯობესია არ გადაიტანოთ ისინი და ნახევარზე მეტი მოცულობის წყალი არ დაიწიოთ.

აკვარიუმის განათების რეგულირების უმარტივესი გზაა, თუ ის მდებარეობს ოთახის უკანა ნაწილში და მასზე საერთოდ არ მოდის ბუნებრივი შუქი. მაგრამ ამ შემთხვევაში მეტი ელექტროენერგია იხარჯება და, გარდა ამისა, თევზის მრავალი სახეობისთვის ბუნებრივი განათება სასურველია, ზოგისთვის კი აუცილებელი. ამიტომ, უფრო ხშირად აკვარიუმს ათავსებენ ფანჯრიდან ერთი ან რამდენიმე მეტრის დაშორებით, ბოლო მისკენ, ისე რომ აკვარიუმზე შუქი ეცემა გვერდიდან და სანახავი მხრიდან. არეკლილი შუქის პირობებში თევზი ბევრად უფრო ეფექტურად გამოიყურება, ვიდრე გადაცემული სინათლეში. თევზის მრავალი სახეობისთვის სასარგებლოა, თუ მზის სხივები დილით 1…1,5 საათის განმავლობაში ეცემა აკვარიუმს; ზოგისთვის ეს ასტიმულირებს ქვირითობას. თუ განათება ძალიან ინტენსიურია და აკვარიუმის კედლები ზედმეტად გაიზარდა, შეგიძლიათ დაფაროთ იგი მარლის ფარდით. უმჯობესია, თუ აკვარიუმი მდებარეობს აღმოსავლეთისკენ მიმავალი ფანჯრის მახლობლად, მინიმუმ დასავლეთით, უარესი - სამხრეთით, მაგრამ ყველაზე ცუდი - ჩრდილოეთით. თუმცა, ხანგრძლივი განათება, განსაკუთრებით მზის პირდაპირი სხივები, ყველაზე ხშირად მხოლოდ ზიანს აყენებს.

2.2 კვების პირობები.

ბევრი ზრდასრული თევზის გამოკვება შესაძლებელია მხოლოდ მშრალი საკვებით, ისინი არ კვდებიან და გამრავლდებიან კიდეც, მაგალითად, გუპები, მაგრამ შთამომავლობა ამ შემთხვევაში სუსტი იქნება და ფერიც გაუფერულდება. ასეთი მოვლის საშუალებით შეუძლებელია ლამაზი მამრების მიღება კარგი ბურუსით და ნათელი შეღებვით. თევზის სახეობების უმეტესობა, განსაკუთრებით ქვირითი, ვერ ახერხებს გამრავლებას, როდესაც იკვებება მშრალი საკვებით და მაშინაც კი, თუ ისინი მონაცვლეობენ ბუნებრივ საკვებთან, ხოლო ზოგიერთი თევზი საერთოდ არ იღებს მშრალ საკვებს.

თევზებისთვის ყველაზე სასარგებლოა ცოცხალი ბუნებრივი კომა: სისხლის ჭიები; კორეტრა; ბოსმინა; სიდა; Hydorus; კოპეპოდები – ციკლოპები; დიაპტომუსი; tubifex; მიწის ჭიები; ბუზის ლარვები; საჰაერო და მიწის მწერები; ლოკოკინები და ა.შ.

ყველა სახის ცოცხალი საკვები უფრო დიდხანს ძლებს დაბალ ტემპერატურაზე. თევზისთვის მიცემამდე აუცილებელია ჩამოიბანოთ, განსაკუთრებით ტუბიფექსისა და ციკლოპისთვის.

ცოცხალი საკვების შემცვლელად შეგიძლიათ გამოიყენოთ წვრილად დაჭრილი საქონლის ხორცი (ცხიმის გარეშე), ძროხის გული, ზღვის თევზის ფილე, კალმარი, კრევეტები, მიდიები და ზღვის თევზის ხიზილალა. მტკნარი წყლის თევზის ხორცი და ხიზილალა არ უნდა მიირთვათ, რადგან ისინი შეიძლება შეიცავდეს პათოგენურ ორგანიზმებს და მათ ცისტებს.

ზამთრის ცოცხალი საკვების შენახვა შესაძლებელია შემდგომი გამოყენებისთვის მაცივარში გაყინვით. თქვენ ასევე შეგიძლიათ მოაყაროთ ისინი მარილი და კარგად ჩამოიბანოთ, სანამ თევზს მისცემთ.

მშრალ საკვებად გამოიყენება დაფნია, ციკლოპები, გამარუსი და სისხლის ჭიები. მარტო გამარუსის ხშირი კვება არ არის რეკომენდებული, რადგან იწვევს თევზის სიმსუქნეს. მიზანშეწონილია გამხმარი სისხლძარღვები თევზისთვის მიცემამდე დაასველოთ მდუღარე წყლით გაცხელებით. მშრალმა საკვებმა, განსაკუთრებით დაფნიამ, ზოგიერთ ადამიანში შეიძლება გამოიწვიოს ალერგია. ამის თავიდან ასაცილებლად შეგიძლიათ თევზი აჭამოთ სახეზე ნესტიანი მარლის ნიღბის წასმის გზით და აიღოთ საკვები ხელით რეზინის ხელთათმანით, ან დაასხით ყუთიდან რეგულირებადი ზომის ნახვრეტით, რომელიც საშუალებას გაძლევთ მისცეთ საკვები. გარკვეული ზომის შეხების გარეშე.

თევზის მრავალი სახეობა ნებით მიირთმევს პურს, პურის კრეკერს, მდუღარე წყალში გაცხელებული მშრალი უცხიმო ნამცხვრების ნამსხვრევებს ან მსუბუქად მოხარშულ სემოლინას, შვრიის ფაფას და ა.შ. მარცვლეული უნდა გაირეცხოს მომზადების შემდეგ, რათა ამოიღოთ ფქვილის ნარჩენები, რომლებიც წყალს დაბინდავს.

თევზის მრავალი სახეობა მოითხოვს დამატებით მცენარეულ საკვებს, ზოგისთვის კი ის მთავარია. როგორც ასეთ საკვებს, შეგიძლიათ გამოიყენოთ წვრილად დაჭრილი და მდუღარე წყალთან ერთად შემწვარი ფოთლები სალათის ფოთოლი, ისპანახი, დენდელიონი, ახალგაზრდა ჭინჭრის, კომბოსტო, გახეხილი სტაფილო, დაჭრილი იხვი, წვრილფეხა და რბილფოთლოვანი მცენარეები, როგორიც არის პინტატები, ამბულა, ჰიგროფილა და ა.შ. , ასევე მწვანე ძაფისებრი წყალმცენარეები, რომლითაც აკვარიუმის კაშკაშა განათებული კედლები და მასში შუქის წყაროსთან ახლოს განლაგებული მცენარეები ჭარბდება.

ქვირითის უმეტესი თევზის ფრაისთვის ყველაზე შესაფერისი საწყისი საკვები არის "ცოცხალი მტვერი", რომელიც წარმოადგენს ცილიტების, როტიფერების და კოპეპოდების ყველაზე პატარა, ახლახან გამოჩეკილი ნაუფლეების ნაზავს. ზომიერი კლიმატის წყლის ობიექტებში "ცოცხალი მტვერი" ჩვეულებრივ ვითარდება გაზაფხულზე და ზაფხულის დასაწყისში. მისი დაჭერა, ისევე როგორც შემწვარისთვის შესაფერისი სხვა საკვები, წისქვილის წისქვილის საცერების გამოყენებით: ბადის დიამეტრი უნდა იყოს არაუმეტეს 0,12 მმ, როტიფერები და ყველაზე პატარა ნაუფლეები - 0,18...0,2, ბოსმინა - 0, 2 ციკლოპი და დაფნია - 0,3...0,4 მმ.

ზრდასრული თევზი უნდა იკვებებოდეს ყოველდღიურად, განსაზღვრულ დროს, სასურველია დღეში ორჯერ, მაგრამ ზედმეტი კვების გარეშე, რადგან... სიმსუქნე იწვევს უნაყოფობას. ბინდის ცხოვრების წესის მქონე თევზისთვის საკვების ნაწილი უნდა მიეცეს ღამით, შუქის გამორთვამდე ან ცისფერი ნათურის ჩამქრალი განათების ქვეშ.

მშრალი საკვები იმდენი უნდა ჩაასხათ, რომ თევზმა 10...15 წუთში მთლიანად შეჭამოს. ზღვის თევზის ხორცი და ფილე ასევე უნდა მიეცეს არაუმეტეს, ვიდრე აკვარიუმის მცხოვრებლებს შეუძლიათ ჭამა. თევზის უმეტესი სახეობის ცოცხალი საკვები ასევე არ უნდა მიეცეს ჭარბად - თევზი, როცა საკმარისი იყო, აგრძელებს კიბოსნაირებზე ნადირობას და ხელში აიყვანს მათ, აფურთხებს, რის შემდეგაც ისინი ძირს დნება და იშლება, აფუჭებს წყალს. . სისხლძარღვები და ჭიები, რომელთა ჭამის დრო არ აქვთ თევზს, მიწაში იჭრება. საუკეთესო შემთხვევაში სისხლის ჭიები მოგვიანებით კოღოებად იქცევიან, უარეს შემთხვევაში კვდებიან, ლპებიან და იწვევენ თევზის მოწამვლას. ამ მხრივ უფრო ადვილია "შავი სისხლის ჭია" და კორეტრა, რომლებიც მიწაში კი არ იმარხებიან, არამედ წყლის სვეტში რჩებიან. თუმცა კორეტრას შეუძლია ლარვებისა და პატარა ფრაის ჭამა, ამიტომ ქვირითობის დროს არ უნდა მიეტანა თევზი. ფრაის უნდა მიეცეს ცოცხალი საკვების შემცვლელი ხშირად, მაგრამ ნელ-ნელა, რადგან ამ საკვების უმეტესობა, კერძოდ ხაჭო და კვერცხის გული, აფუჭებს წყალს.

3.2 თევზის დაავადებები.

თევზის დაავადებები შეიძლება გამოწვეული იყოს მექანიკური დაზიანებით, აკვარიუმში არსებული არახელსაყრელი გარემო პირობებით (დაბალი თ, მისი უეცარი ცვლილებები, ჟანგბადის ნაკლებობა, წყალბადის სულფიდით მოწამვლა, ნიტრატები, წყლის ძალიან მჟავე რეაქცია და ა.შ.). არასაკმარისი და ერთფეროვანი საკვები, განსაკუთრებით მშრალი საკვები, შეიძლება გამოიწვიოს სიმსუქნე, ნივთიერებათა ცვლის დარღვევა და საჭმლის მომნელებელი ტრაქტის ანთება. ეს დაავადებები არაგადამდებია და გარემო პირობების შესაბამისი ცვლილებებით, აკვარიუმის ბინადართა ცხოვრება ნორმალურად უბრუნდება.

მრავალი ინფექციური და ინვაზიური დაავადების, ისევე როგორც ზოგიერთი არაგადამდები დაავადების დიაგნოზი საკმაოდ რთულია და მოითხოვს გარკვეულ ცოდნას და უნარს, მოამზადოს პრეპარატები და გამოავლინოს პათოგენები მიკროსკოპით ან ბინოკულარულით, ან დაავადების დადგენა შესაძლებელია მხოლოდ თევზის გახსნის შემდეგ. ასეთ შემთხვევებში ჯობია გაუწვრთნელი აკვარისტი დაუკავშირდეს იქთიოპოტალოლოგიურ ლაბორატორიებს.

თუმცა, თევზის ინფექციურ და ინვაზიურ დაავადებებთან დაკავშირებული ყველა უსიამოვნების თავიდან აცილების მთავარი ღონისძიებაა დაავადებების პროფილაქტიკა, აკვარიუმებში ოპტიმალური და სტაბილური საცხოვრებელი პირობების შექმნა, რომლითაც თევზის სხეული იქნება ძლიერი და შეუძლია წინააღმდეგობა გაუწიოს უარყოფით ფაქტორებს.

4.2 თევზის შერჩევა.

მამლის მოშენებისას მამრს ათავსებენ ცალკე აკვარიუმში 10 - 30 ლიტრი მოცულობით და მასში ტემპერატურას აწევენ +25 - 28 C-მდე. ამის შემდეგ მდედრს ათავსებენ მის გვერდით. მცენარეებს შორის რეკომენდირებულია მოათავსოთ კაბომბა, პინატი, ლუდვიგია, რქა, რიჩია და პისტია. მამალი ბუდეს აშენებს ჰაერის ბუშტუკებისგან, აწებება მათ ნერწყვით. Riccia ასევე გამოიყენება როგორც სამშენებლო მასალა. ბუდე ჩვეულებრივ ამოზნექილია, დიამეტრით 3-დან 10 სმ-მდე.

ქვირითის აკვარიუმში მყოფი მამალი იძენს ნათელ ფერს და ფარფლების გაფუჭების შემდეგ დევს მდედრს, რომელიც მისგან თავშესაფარს ეძებს აკვარიუმის კუთხეში ან მცენარეების სქელებში. ქვირითობა ჩვეულებრივ ხდება დილით. მდედრი ცურავს ბუდემდე და გამოყოფს 5-15 თეთრ კვერცხს, რომლებიც ნელ-ნელა ძირს ეცემა. ყოველი ქვირითის შემდეგ მამრი აგროვებს კვერცხებს და ათავსებს ბუდეში. ქვირითობის მთელი პერიოდის განმავლობაში, რომელიც რამდენიმე საათს გრძელდება, მდედრი კვერცხს 50–200 კვერცხს. ამის შემდეგ ის უნდა მოიხსნას ქვირითის აკვარიუმიდან, კვერცხების მოვლა მამრს დაუტოვოს.

ერთი დღის განმავლობაში კვერცხებს აქვთ კუდი და თავი, ხოლო კიდევ 2-3 დღის შემდეგ ჩნდება ლარვები, რომლებიც ძირში ცვივა და შემდეგ დამოუკიდებლად ამოდის წყლის ზედაპირზე, ზოგი მათგანი გვერდითა ფანჯრებს ემაგრება. მთელი ამ პერიოდის განმავლობაში მამრი ზრუნავს კვერცხებსა და ლარვებზე. ფრაის გამოჩენისას (მე-3-4 დღეს), ის უნდა მოიხსნას ქვირითის აკვარიუმიდან. არასრულწლოვანთა კვება შესაძლებელია წამწამებითა და მიკროჭიებით. ახალგაზრდა მამლები სწრაფად იზრდებიან და ჩვეულებრივ 2 კვირის შემდეგ იწყებენ პატარა ციკლოპების ჭამას.

თავი 3 „სამეცნიერო კვლევითი სამუშაოები“

კვლევები აჩვენებს:

1) ლაბირინთული თევზის ღრძილების სუნთქვის სიხშირე;

2) მამაკაცის ლურჯი გურამის ქცევა

ბუდეში;

3) თევზის რეაქცია სხვადასხვა განათებაზე;

4) აკვარიუმის თევზის ფიზიოლოგიურ პროცესებზე საკვების გავლენის კვლევა.

1) ლაბირინთული თევზის ღრძილების სუნთქვის სიხშირე.

2) მამრი ლურჯი გურამის ქცევა ბუდეში.

Თარიღი, დრო და დაკვირვებები.	ინტერვალი დრო მომენტებს შორის რეგისტრაცია შედეგები.	საქმიანობის სახეები მამაკაცებში
		აერატები იონური	რონი- სხეული	კვება	დასუფთავება ბუდეები	შეკეთება ბუდეები	აქტივობის ნაკლებობა
26.03.03	3 საათი	15 წუთი	Მუდმივად	0 წთ	ყოველ საათში	0 წთ

3) თევზის რეაქცია განათების სხვადასხვა პირობებზე.

თავი 4აკვარიუმის გამოყენება სკოლის ბიოლოგიის კურსის მასალის დასაუფლებლად.

1.4 თევზის ქცევის შესწავლა.

განყოფილება "ცხოველები" მოიცავს თევზის კლასის სასიცოცხლო პროცესების შესწავლას.

აკვარიუმის გამოყენებით შეგიძლიათ განიხილოთ:

თევზის სხეულის ფორმა;

ტრანსპორტირების მეთოდები;

სხეულის საფარები;

სხვადასხვა ქცევითი რეაქციები;

სასკოლო სახელმძღვანელოში განხილულია დაკვირვებისა და ექსპერიმენტების მეთოდები...

თუმცა, აკვარიუმების შემეცნებითი ინტერესის გამოყენებით, შესაძლებელია დამატებითი კვლევის ორგანიზება, რომელიც მოითხოვს ამ ტიპის აქტივობის უნარებს.

1. თევზის რეაქცია განათების სხვადასხვა პირობებში.

შემდეგი მეთოდის მიხედვით: თევზის რეაქციის შესასწავლად აკვარიუმის განათების სხვადასხვა ხარისხზე, წყლის ზედაპირზე ფიქსირდება გაუმჭვირვალე ფირფიტა (2 - 3 სმ), რომელიც ჩრდილავს წყლის ზედაპირის ნახევარს. დამონტაჟებულია ზედა განათება. თევზი იკვებება აკვარიუმის ცენტრში. დაკვირვების შედეგები ჩაწერილია ცხრილში. დროის ინტერვალი შედეგების ჩაწერის მომენტებს შორის არის 5 ან 10 წმ.

მიღებული შედეგების ანალიზი აჩვენებს, რომ, როგორც წესი, ნეონის თევზი, ანგელოზი და ლოქო მიზიდულობს აკვარიუმის დაჩრდილული ნაწილისკენ. აკვარიუმის თევზის სახეობების უმეტესობა უპირატესობას ანიჭებს აკვარიუმის განათებულ ნახევარს. ეს ფაქტები შეიძლება აიხსნას თითოეული სახეობის ეკოლოგიური მახასიათებლების გათვალისწინებით.

2. ლაბირინთული თევზის ღრძილების სუნთქვის სიხშირე.

განსხვავებებია ღრძილების სუნთქვის სიხშირეში, ე.ი. ეს დამოკიდებულია წყლის ჟანგბადის გაჯერებაზე, თუ წყალში ცოტა ჟანგბადი იხსნება, მაშინ თევზი უფრო ხშირად აღმოცენდება და ა.შ.

ჟანგბადის შიმშილით, ღრძილების სუნთქვის სიხშირე იზრდება და ავადმყოფობის შემთხვევაში შეიძლება ზოგადად მერყეობდეს.

3. მამრი გურამის ქცევა ბუდეში.

დიდი ინტერესი და განსაკუთრებული საგანმანათლებლო ღირებულებაა მამრი ლაბირინთის თევზის ბუდეში ქცევის შესწავლა (გამრავლების პერიოდში). ყოველ 10 წმ-ში დამკვირვებელი ცხრილში აღნიშნავს თევზისთვის დამახასიათებელ აქტივობის ამა თუ იმ ფორმას შედეგების ჩაწერის დროს. დაკვირვების პროცესში შესაძლებელია რაოდენობრივი მონაცემების მოპოვება, რომლებიც აჩვენებენ ცვლილებებს მამრობითი სქესის გურამების ქცევაში ბუდეში, კვერცხებზე და ლარვებზე მისი მოვლის ხანგრძლივობიდან გამომდინარე.

2.4 აკვარიუმის გამოყენება ხელოვნური ეკოსისტემების შესასწავლად.

ბიოგეოცენოზის ცნება განხილულია კურსში „ცხოველები მე-7 კლასი“; კურსი „ზოგადი ბიოლოგიისა და ეკოლოგიის შესავალი მე-9 კლასი“ - განყოფილება „ეკოლოგია“; კურსი "ზოგადი ბიოლოგია" - განყოფილება "სელექტირების საფუძვლები და ბიოტექნოლოგია". ასევე, ამ თემაზე ცოდნის გასაღრმავებლად შეიძლება გამოყენებულ იქნას მე-2 თავის მასალა.

აკვარიუმში შეგიძლიათ დააკვირდეთ სხვადასხვა სისტემატური ჯგუფის ორგანიზმებს შორის.

ეკოსისტემა- სხვადასხვა სახეობის ცოცხალი ორგანიზმების ერთობლიობა, რომლებიც დაკავშირებულია ერთმანეთთან და უსულო ბუნების კომპონენტებთან ბიოსფეროს გარკვეულ არეალში მეტაბოლიზმითა და ენერგიის გარდაქმნებით.

ეკოსისტემის სტრუქტურა:

სახეობები - ეკოსისტემაში მცხოვრები სახეობების რაოდენობა და მათი რიცხვის თანაფარდობა. მაგალითი: დაახლოებით 30 სახეობის მცენარე იზრდება წიწვოვან ტყეში, 40-50 სახეობა მუხის ტყეში, 30-50 სახეობა მდელოზე და 100-ზე მეტი სახეობა ტროპიკულ ტროპიკულ ტყეში.

სივრცითი – ორგანიზმების განლაგება ვერტიკალური (იარუსიანი) და ჰორიზონტალური (მოზაიკური) მიმართულებით. მაგალითები: ფართოფოთლიან ტყეში 5 – 6 იარუსის არსებობა; განსხვავებები მცენარეთა შემადგენლობაში ტყის პირას და სქელში, მშრალ და ტენიან ადგილებში.

საზოგადოების კომპონენტები:აბიოტური და ბიოტური. უსულო ბუნების აბიოტური კომპონენტები - სინათლე, წნევა, ტენიანობა, ქარი, რელიეფი, ნიადაგის შემადგენლობა და ა.შ. ბიოტიკური კომპონენტები: ორგანიზმები: მწარმოებლები, მომხმარებლები და გამანადგურებლები.

მწარმოებლები -მცენარეები და ზოგიერთი ბაქტერია, რომლებიც ქმნიან ორგანულ ნივთიერებებს არაორგანულიდან მზის ენერგიის გამოყენებით.

გამანადგურებლები -სოკოები და ზოგიერთი ბაქტერია, რომლებიც ანადგურებენ ორგანულ ნივთიერებებს არაორგანულს, იკვებებიან გვამებით და მცენარეული ნარჩენებით.

ნივთიერებების ციკლი და ენერგიის გარდაქმნა- აუცილებელი პირობა ნებისმიერი ეკოსისტემის არსებობისთვის. ნივთიერებებისა და ენერგიის გადატანა კვებით ჯაჭვებში ეკოსისტემაში.

ეკოსისტემის მდგრადობა.ეკოსისტემების სტაბილურობის დამოკიდებულება მათში მცხოვრები სახეობების რაოდენობაზე და კვების ჯაჭვების სიგრძეზე: რაც მეტი სახეობა და კვებითი ჯაჭვია, მით უფრო სტაბილურია ეკოსისტემა ნივთიერებების ციკლიდან.

ხელოვნური ეკოსისტემა -ადამიანის საქმიანობის შედეგად შექმნილი. ხელოვნური ეკოსისტემების მაგალითები: პარკი, მინდორი, ბაღი, ბოსტანი.

განსხვავებები ხელოვნურსა და ბუნებრივ ეკოსისტემას შორის:

სახეობების მცირე რაოდენობა (მაგალითად, ხორბალი და სარეველების ზოგიერთი სახეობა ხორბლის მინდორში და მასთან დაკავშირებული ცხოველები);

ერთი ან რამდენიმე სახეობის (ხორბალი მინდორში) ორგანიზმების ჭარბობა;

მოკლე კვებითი ჯაჭვები სახეობების მცირე რაოდენობის გამო;

ნივთიერებების ღია ციკლი ორგანული ნივთიერებების მნიშვნელოვანი მოცილების გამო და ციკლიდან მათი ამოღება კულტურების სახით;

დაბალი სტაბილურობა და ადამიანის მხარდაჭერის გარეშე დამოუკიდებლად არსებობის შეუძლებლობა.

აკვარიუმი არის ეკოსისტემის მოდელი, შეზღუდული წყლის სივრცე. აკვარიუმში მცხოვრები ორგანიზმების სამი ჯგუფი: ორგანული ნივთიერებების მწარმოებლები (წყალმცენარეები და უმაღლესი წყლის მცენარეები); ორგანული ნივთიერებების მომხმარებლები (თევზი, ერთუჯრედიანი ცხოველური მოლუსკები); ორგანული ნივთიერებების გამანადგურებლები (ბაქტერიები, სოკოები, რომლებიც ორგანულ ნარჩენებს მინერალურ ნივთიერებებად ანადგურებენ). აკვარიუმის კვების ჯაჭვები:

საპროფიტული ბაქტერია ciliates crucian slipper;

საპროფიტული ბაქტერიები მოლუსკები;

თევზის მცენარეები;

მოლუსკის ორგანული ნაშთები.

მოლუსკები ასუფთავებენ აკვარიუმის ნარჩენებს და მცენარეების ზედაპირს სხვადასხვა ორგანული ნარჩენებისგან. მოლუსკების კვებითი ჯაჭვიდან გამორიცხვა იწვევს წყალში სიმღვრივეს ბაქტერიების მასიური გამრავლების შედეგად, აგრეთვე თევზის მიერ მეტაბოლური პროდუქტებისა და მოუნელებელი საკვების ნარჩენების გამოყოფის შედეგად.

3.4 აკვარიუმის ორგანიზება, როგორც კლასგარეშე აქტივობის ფორმა.

სკოლის მოსწავლეებისთვის კლასგარეშე მუშაობის ერთ-ერთი ფორმაა ახალგაზრდა აკვარიუმების წრის მუშაობა. აკვარიუმში ცხოვრების შესწავლით, რომელიც წყლის მოდელია, მოსწავლეები უკეთ ესმით წყლის მცენარეების, მოლუსკებისა და თევზების ცხოვრებას, ასევე მათ ურთიერთობებს. აკვარიუმის მცენარეებზე და თევზებზე ზრუნვა ასწავლის მოსწავლეებს და უვითარებს მათ სამუშაო უნარებს.

ბიბლიოგრაფია:

1.რედ. მატვეევი ბ.ს.

„ხერხემლიანთა ზოოლოგია“ უმაღლესი სკოლა

მოსკოვი 1966 წ

2.ა.ს. პოლონსკი "აკვარიუმის თევზის შენახვა და მოშენება"

მოსკოვი 1991 წ

3. შტეფან დრეიერი, რაინერ კეპლერი

"აკვარიუმი: თევზი, მცენარეები, ჰიდრავლიკური ინჟინერია"

MKOU "ჩასტოზერსკის საშუალო სკოლა"

Კვლევა

ამ თემაზე:

აკვარიუმი თქვენს სახლში

სამეცნიერო ხელმძღვანელი: დოცენკო ე.ტ., დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი

ჩასტუზერიე

2011-2012 სასწავლო წელი წელიწადი

1. შესავალი. ..………………………………………………. 3

2. ძირითადი ნაწილი

აკვარიუმის არჩევა. ………………………… 4

რა და რატომ იზრდება აკვარიუმში? ……….. 4-5

თევზი …………………………………. 5-6

კვება და კვება 7

აკვარიუმის მოვლისა და მოვლის წესები…………………

3. დასკვნა …………………………… 10-12

4. ლიტერატურა

შესავალი .

შესაბამისობა

ლიტერატურული კითხვის გაკვეთილებზე ვ.ბიანჩის ნაწარმოებების შესწავლისას მასწავლებელმა გაკვეთილი დაიწყო თავისი სიტყვით, რომ „მთელი უზარმაზარი სამყარო ჩემს ირგვლივ, ჩემს ზემოთ და ჩემს ქვემოთ სავსეა უცნობი საიდუმლოებით. და მე მათ მთელი ცხოვრება აღმოვაჩენ, რადგან ეს ყველაზე საინტერესო, ყველაზე ამაღელვებელი აქტივობაა მსოფლიოში!" ვფიქრობდი. მაგრამ მართალია, რასაც ადამიანი მთელი ცხოვრება აკეთებს არის საიდუმლოების აღმოჩენა, უცნობის შესწავლა. დღეს ბევრი ადამიანი სახლში ინახავს სხვადასხვა ცხოველს. ზოგს ძაღლი ჰყავს, ზოგს კატა, ზოგს ზაზუნა, ზოგს კი აკვარიუმის თევზები. შინაური ცხოველები, როგორიცაა აკვარიუმის თევზი (და ისინი ასევე ითვლებიან შინაურ ცხოველებად) ალბათ ყველაზე მოსახერხებელია ყველა ცოცხალ არსებაზე, რომელიც შეგიძლიათ სახლში შეინახოთ. ყოველივე ამის შემდეგ, ესენი არიან მეგობრები, რომლებიც არასოდეს უღალატებენ, სანდო ნუგეშისმცემლებს უბედურებაში. და რამდენი სიხარული და სიამოვნება მოაქვთ მათ!ერთხელ რომ აღფრთოვანებული ვიყავით წყალქვეშა სამყაროს სილამაზით "მინის ნაპირის" მიღმა, გადავწყვიტეთ შეგვეძინა აკვარიუმი. და მათ ჯერ კიდევ არ იცოდნენ როგორ ეზრუნათ მასზე. მცირე წყალქვეშა სამეფოთ ტკბობისთვის საჭირო იყო გარკვეული ცოდნა. სახლის აუზის სწორად მართვა მოითხოვს ცოდნას, გამოცდილებას და უნარს.

ჩემი კვლევითი სამუშაოს თემაა "აკვარიუმი შენს სახლში" ეს ძალიანსაინტერესო თემა, აქტუალური, რადგან ავითარებს ბუნების სიყვარულს, შრომისმოყვარეობას, ყურადღებას, პასუხისმგებლობას,

აკვარიუმი - ეს მოიცავს ეკოლოგიას, ჰიდროქიმიას, ბიოლოგიას, გენეტიკას და ელექტროინჟინერიას... მაგრამ თუ გიყვარს, ცოდნა ისე შეიწოვება, თითქოს თავისთავად.

Ისე,ჩემი კვლევის ობიექტი გახდა აკვარიუმი.

კვლევის საგანი - მასში ცოცხალი და არაცოცხალი კომპონენტების ურთიერთქმედება.

პრობლემა, რომელზეც გადავწყვიტე მუშაობა - ეს არის წყალქვეშა სამყაროს ცოდნა სახლის აკვარიუმის ცხოვრების შესწავლით.

სამუშაოს მიზანი – გაეცანით აკვარიუმის სტრუქტურას, თევზის შენახვის წესებს და შეისწავლეთ აკვარიუმის მცხოვრებთა ქცევა.

Დავალებები - შეაგროვეთ რაც შეიძლება მეტი ინფორმაცია სახლში პრაქტიკული გამოყენებისთვის მინი-რეზერვუარის მოწყობისას, კერძოდ:

1. შეისწავლეთ აკვარიუმის დაწყების წესები, რა იზრდება აკვარიუმში და რატომ.

2.რით და როგორ უნდა გამოკვებოს თევზი

3. გაარკვიეთ არის თუ არა თევზი სავარჯიშო.

4. დაადგინეთ, ისმენს თუ არა თევზს.

5. ექსპერიმენტების ჩატარება თევზის ქცევის შესასწავლად სხვადასხვა ტემპერატურაზე.

6. გაარკვიე, როგორ სძინავს თევზს.

7. თევზის ქცევის შესწავლა განათების მიხედვით.

კვლევის მეთოდები: ექსპერიმენტები, დაკვირვებები, სამეცნიერო ლიტერატურა, ინტერნეტი

პრაქტიკული მნიშვნელობა

აკვარიუმი მხოლოდ ესთეტიკასა და წყალქვეშა სამყაროს ცოდნას არ ეხება. წყალი რბილად და იდუმალ ბრწყინავს და ეგზოტიკური მცენარეები მსუბუქად ქანაობენ. მოხდენილი, მრავალფეროვანი თევზი მოზაიკასავით გამოდიან მათი ჩრდილებიდან და ფარფლების ნელა ამოძრავებით, თვალწარმტაცი დრიფხის ფონზე „კიდია“... ტროპიკული ბუნების ნამდვილი კუთხე! მიუხედავად იმისა, რომ ეს მხოლოდ დახურული აუზია, რამხელა სიხარული და სიმშვიდე მოაქვს მას სახლს და რაც მთავარია ოჯახს! უკვე დადგენილია, რომ თევზის ხანმოკლე (დაახლოებით საათიანი) დაკვირვებაც კი ახდენს ადამიანის წნევის ნორმალიზებას და ნერვულ სისტემას ამშვიდებს. არის შემთხვევები, როდესაც ოჯახებში, სადაც აკვარიუმის თევზები შემოდიან, ბავშვები მშვიდად იზრდებიან. ცერებრალური დამბლით დაავადებული ბავშვების მქონე ოჯახებს მეცნიერები ურჩევენ სახლში აკვარიუმის შენარჩუნებას. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, თევზს შეუძლია დაიცვას თავისი პატრონი თანამედროვე ცხოვრების ზოგიერთი სტრესისგან. ხოლო ნაშრომის პრაქტიკული მნიშვნელობა მდგომარეობს მიღებული მონაცემების გამოყენებაში გარემომცველი სამყაროს გაკვეთილებზე დაწყებით საფეხურზე, კლასგარეშე აქტივობებში.

Მთავარი ნაწილი.

აკვარიუმის არჩევა.

ბერძნულიდან თარგმნილი "აკვარიუმი" ნიშნავს "წყლის კონტეინერს".

აკვარიუმი მხოლოდ ესთეტიკასა და წყალქვეშა სამყაროს ცოდნას არ ეხება. უკვე დადგენილია, რომ თევზის ხანმოკლე (დაახლოებით საათიანი) დაკვირვებაც კი ახდენს ადამიანის წნევის ნორმალიზებას და ნერვულ სისტემას ამშვიდებს. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, თევზს შეუძლია დაიცვას თავისი პატრონი თანამედროვე ცხოვრების ზოგიერთი სტრესისგან.უბრალოდ განსაჯეთ - არ არის უსიამოვნო სუნი, აკვარიუმი იკავებს მცირე ადგილს და ამავდროულად ძალიან კარგად ჯდება ოთახის ინტერიერში, გამოიყურება უფრო კომფორტული, მდიდარი. სწორად ორგანიზებული აკვარიუმი მშვენივრად გამოიყურება და არ საჭიროებს მუდმივ ყურადღებას. მაგრამ იმისათვის, რომ აკვარიუმმა თვალი გაახაროს, დიდი ძალისხმევა გჭირდებათ.აკვარიუმის არჩევისას რეკომენდებულია მისი მოცულობისა და ფორმის გათვალისწინება. დიდი აკვარიუმი ჯობია პატარას, რადგან მუდმივად ინარჩუნებს ბიოლოგიურ წონასწორობას და არ საჭიროებს ხშირ გაწმენდას. წყლით შევსებამდე აკვარიუმი უნდა გაიწმინდოს კალიუმის პერმანგანატის ან სუფრის მარილის ხსნარით. ინსტალაციისას უნდაგანიხილეთ:

მისი მდებარეობა, რადგან თევზებმა და მცენარეებმა უნდა მიიღონ საკმარისი დღის სინათლე. აკვარიუმის ყველაზე წარმატებული განთავსება არის ფანჯრის მახლობლად აღმოსავლეთით და დასავლეთით. შევეცადეთ აკვარიუმი ჩრდილოეთისკენ მიმავალ ფანჯარასთან დაგვეყენებინა - ცოტა შუქია, სამხრეთით კი - ბევრი სინათლეა და ეს იწვევს წყლის აყვავებას. ამიტომ დავასკვენი, რომ სინათლის დიდი ჭარბი არასასურველია;

მანძილი ფანჯრიდან ისე, რომ ტემპერატურა და სინათლე თანაბრად გადანაწილდეს;

ხელმისაწვდომობა აკვარიუმის დასუფთავებისა და შენარჩუნებისთვის;

მდგრადობა; არ უნდა დააინსტალიროთ ისე, რომ გამუდმებით გეშინოდეთ მისი დაჭერისა და გატეხვის.

უპირველეს ყოვლისა, თქვენ უნდა შეავსოთ აკვარიუმის ფსკერი ნიადაგით. მიწა შედგება ფერადი კენჭებისგან. დამონტაჟებამდე ისინი წყლით უნდა გაირეცხოს. შემდეგ ნიადაგი საგულდაგულოდ არის ასახული ნიმუშის სახით.

ამის შემდეგ მოთავსებულია სხვადასხვა დეკორაციები. ჩემს აკვარიუმში არის დიდი ლამაზი ციხე, თეთრი და ლურჯი მარჯნები, გულმკერდი, კიბორჩხალა, ხელოვნური წყალმცენარეები და ჭურვები.

წყალი ჩასხმამდე უნდა დადგეს მინიმუმ 1 დღით, რათა თევზისთვის საშიში ქლორი გამოიყოს. ამის შემდეგ წყალი შეედინება აკვარიუმში. 3 დღის შემდეგ აკვარიუმში წყალი მოღრუბლული გახდა. ჩემმა ნათესავებმა ამიხსნეს, რომ ეს გამოწვეულია იმით, რომ აკვარიუმში, გარდა მცენარეებისა და თევზისა, კიდევ ბევრი მიკროორგანიზმია, რომელიც წყალს სისუფთავეს უნარჩუნებს. 2 კვირის შემდეგ წყალი გამჭვირვალე და კრისტალურად გამჭვირვალე გახდა. ახლა აკვარიუმი მზად არის თევზისა და მცენარეების დასამატებლად.

რა და რატომ იზრდება აკვარიუმში

შეძენით ახალი მცენარე, გასათვალისწინებელია სინათლისა და ტემპერატურის პირობების საჭიროება. ზოგიერთი მცენარე იზრდება დაბალ განათებაზე (რქა), ზოგი კი ძლიერ შუქზე, მაგალითად: აკვარელი. მათი ტემპერატურის საჭიროებიდან გამომდინარე, მცენარეები იყოფა:

- სიცივის მოყვარული, ზომიერი და სითბოს მოყვარული.

მცენარეების დარგვისას გახსოვდეთ, რომ:

ძვირფასი მცენარეებისთვის ქოთანში ასხამენ მრავალშრიან ნიადაგს

უმჯობესია დარგვისთვის ახალგაზრდა მცენარეების წაღება, ისინი უფრო ადვილად იღებენ ფესვებს და უფრო აქტიურად ერთვებიან წყლის ბიოლოგიური დამუშავების პროცესში;

მაღალი მცენარეები დარგეს მოკლეების უკან, ხოლო პატარები წინა პლანზე;

თუ მცენარეები დარგეს ქოთანში, მაშინ უნდა იყოს საკმარისი ხვრელები ვენტილაციისთვის;

შინაური წყლის მცენარეების უმეტესობა ნაკლებად გამოდგება აკვარიუმისთვის, რადგან ზამთარში იღუპება (გამონაკლისი არის მცენარეები, რომლებიც იზრდება რუსეთის სამხრეთით) უმჯობესია ტროპიკული და სუბტროპიკული მცენარეების დარგვა;

ლამაზი მცენარის ხაზგასასმელად, თქვენ უნდა მოათავსოთ ის დაბალ მცენარეებს შორის, ქვის გვერდით ან ცარიელ ადგილას.

აკვარიუმი წყლით შევავსეთ დაახლოებით 5-8 სმ-მდე, დავიწყეთ მცენარეების დარგვა. დარგვამდე გრძელ ფესვებს მაკრატლით ჭრიდნენ და ცუდ ფოთლებს აშორებდნენ. მცენარეების დარგვის შემდეგ აკვარიუმი წყლით ივსებოდა.

აკვარიუმებში ყველაზე ხშირად გამოყენებული მცენარეებია გვიმრის მცენარეები (წყლის კომბოსტო, სალვინია) და წყალმცენარეები (ნაპერწკლები, ჭაობის ბალახი), ხავსები და აყვავებული მცენარეები (ელოდეა, იხვი).აკვარიუმი მცენარეების გარეშე მხოლოდ წყლის კონტეინერია. მცენარეები მას აქცევენ ბუნებრივი წყალსაცავის სამუშაო მოდელად. მცენარეების დარგვის შემდეგ აკვარიუმი იწყებს "სუნთქვას", "მუშაობას" და "მკვდარი" ონკანის წყალი "ცოცხალი" ხდება. ეს წყალი არის მთავარი აკვარიუმის მუშაობაში.
აკვარიუმის მცენარეები არ არიან პრიმიტიული წყალმცენარეები, არამედ ძალიან რთული არსებები, რომლებიც დახვეწილად „გრძნობენ“ და რეაგირებენ გარემოში ცვლილებებზე. მთავარი ამოცანაა მათ კარგად იცხოვრონ.

დღეს მოყვარულს ხელთ აქვს ათობით ტექნიკური მოწყობილობა, რომელიც დაეხმარება მას სახლის აუზის ფუნქციონირების სწორად მართვაში. მაგრამ ვერც ერთი ტექნოლოგია, თუნდაც ყველაზე საიმედო, ვერ შეცვლის წყალქვეშა მცენარეს - ცოცხალი ჟანგბადის ქარხანას. პრაქტიკა გვიჩვენებს, რომ თქვენ შეგიძლიათ გააკეთოთ აკვარიუმში აღჭურვილობის გარეშე, მაგრამ ძნელად მცენარეების გარეშე. ნებისმიერ შემთხვევაში, ეს იქნება არა ცოცხალი მოდელი, არამედ მკვდარი.

თევზი.

როგორი თევზი ჩავყარო აკვარიუმში? - ეს არის კითხვა, რომელსაც თითქმის ყველა დამწყები სვამს.

არც ისე ადვილია პასუხის გაცემა. პირველ რიგში, ეს გემოვნების საკითხია. მაგრამ არ შეიძლება იხელმძღვანელოს მხოლოდ ესთეტიკური მოსაზრებებით. ახალბედა აკვარისტმა უნდა იცოდეს მინიმუმ შემდეგი. არის ცოცხალი თევზები, რომლებშიც შთამომავლები იბადებიან და მაშინვე შეუძლიათ მშობლების დახმარების გარეშე. არიან ქვირითი თევზები, რომელთა შთამომავლობაც სიცოცხლის პირველ დღეებში მშობლების მოვლას მოითხოვს. როგორც ცოცხალი, ისე ქვირითის თევზებს შორის არის მტაცებლები, რომელთა შენახვა შეუძლებელია სხვა თევზებთან, განსაკუთრებით თუ ისინი უფრო პატარაა. ამიტომ, სანამ იყიდით თქვენთვის სასურველ თევზს, უნდა იცოდეთ მისი ყველა თვისება და ჩვევა. ამის შესახებ შეგიძლიათ წაიკითხოთ სპეციალიზებულ ლიტერატურაში ან გაიაროთ კონსულტაცია გამოცდილ აკვარიუმებთან. მაგრამ ხშირად ყველაზე კვალიფიციური კონსულტაციაც კი არ იძლევა გარანტიას სიურპრიზებისგან.

დასაწყისისთვის, დიდი თევზის შეძენას არ უნდა ეცადოთ და აკვარიუმის ზომა (50 ლიტრი) ამის საფუძველს არ იძლევა. სასურველია შეიძინოთ არა ზრდასრული თევზი, არამედ ახალგაზრდა, მაგრამ, რა თქმა უნდა, არა შემწვარი, რომელიც განსაკუთრებულ საკვებს მოითხოვს. სხვადასხვა ფერისა და სხეულის ფორმის თევზის შერჩევისას, თქვენ უნდა იზრუნოთ, რომ ისინი მსგავსია საცხოვრებლის პირობებში. ასევე მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ თევზის სხვადასხვა სახეობას ურჩევნია წყლის სხვადასხვა ფენებში ცხოვრება.

ზოგიერთი აკვარიუმის თევზი ბუნებაში საერთოდ არ არის ნაპოვნი, მაგრამ მხოლოდ სელექციონერების მრავალწლიანი მუშაობის ნაყოფია. ეს არის სხვადასხვა ჯიშის ოქროს თევზი, ხმლის კუდი, გუპი, დისკი, ანგელოზი და ლოქო. მათ ასევე ჰყავთ წინაპრები, რომლებსაც ჰგვანან, მაგრამ მნიშვნელოვნად განსხვავდებიან.

ჩემს აკვარიუმში არის 25თევზი და სხვადასხვა მცენარეები.სახლის აუზის მთავარი და მთავარი ბინადრები თევზია.ჩემი სახლის აუზში, როგორც დამწყები აკვარიანტი, არიან თევზები, რომლებიც არც თუ ისე მომთხოვნი არიან შენახვის პირობების მხრივ და უკვე „გაიყარეს ფესვები“ ერთმანეთში. მე მოგიყვებით მათ შესახებ.

პირველი, ვინც აუზი დასახლდა, ​​იყო გუპი, ზებრაფი და ნეონები. გარკვეული პერიოდის შემდეგ გურამი და მოლი დავუმატეთ. როდესაც აკვარიუმში ბალანსი აღდგა და ყველა თევზი იყო უსაფრთხო და ჯანმრთელი, გამოჩნდა უფრო ლაქებიანი ლოქო და ანგელოზი.

დანიო ერთ-ერთი ყველაზე პოპულარული აკვარიუმის თევზია. (დანართი) გამოირჩევა მიმზიდველი შეფერილობით, მობილურობითა და განსაკუთრებული სიმშვიდით. ის არ საჭიროებს დიდ მოვლას და კმაყოფილია მოკრძალებული ზრუნვით.

მას ურჩევნია იცხოვროს ფარაში მოგრძო კონტეინერში 30 ლიტრი ან მეტი მოცულობის სუფთა წყლით, მცენარეული საფარის სიუხვით (მათ შორის მცურავი) და პროპორციული მშვიდობიანი მეზობლებით. ის ძირითადად წყლის ზედა ფენებში ცხოვრობს.
ბუნებრივი ჰაბიტატი - აღმოსავლეთ ინდოეთი.
მაქსიმალური სიგრძე - 6 სმ.
გუპი

ყველაზე პოპულარული თევზი. გუპები ძალიან უპრეტენზიოები, მშვიდობიანი არიან და კარგად ხვდებიან აკვარიუმის ბევრ სხვა მკვიდრთან. თუმცა არ არის რეკომენდებული მათი შენახვა აქტიურ, მოძრავ თევზებთან, როგორიცაა ბარბები. არსებობს მრავალი სახეობის ფორმა, რომლებიც განსხვავდება ფერითა და ფარფლების ფორმით.
საკვები: საშუალო ზომის გაყინული საკვები, ფანტელის ნარევები, მათ შორის მცენარეული ინგრედიენტებით და დანამატებით ფერის გასაუმჯობესებლად.

სავარაუდო ზომა - 2 სმ.

მარმარილოს გურამი

ლურჯი გურამის სანაშენე ფორმა. ერთ-ერთი ყველაზე პოპულარული დეკორატიული თევზი. თავსებადია თბილი წყლის აკვარიუმების თითქმის ყველა მშვიდობიან ბინადრთან. ყურადღებას იპყრობს სასიამოვნო ფერებით, მოხდენილი მოძრაობებით, მხიარული, უმრავლესობისთვის დამახასიათებელი მაქსიმალური ზომა - 12 სმ
საკვები: გაყინული და მცურავი მშრალი ნარევები, გელიანი საკვები.

სავარაუდო ზომა - 3 სმ.

ნეონის მარტივი ჩვეულებრივ 4 სმ-მდეა.. ამ თევზის მდედრებს უფრო სქელი მუცელი აქვთ და მასზე ცისფერი ზოლი მოხრილია, მამრებში კი სწორია.

თუ თქვენ იყიდეთ მარტივი ნეონის ფრი, სანამ მათ ჩვეულებრივ აკვარიუმში დარგავთ, მიზანშეწონილია მათ თანდათან დაამატოთ მყარი წყალი აკვარიუმიდან - ფრა შეძლებენ უკეთ მოერგოს იმ ჰაბიტატს, რომელშიც ისინი ცხოვრობენ. ზრდასრული თევზის შენახვა არ არის რთული, რადგან უბრალო ნეონები წყლისა და საკვების ხარისხზე არ არის მოთხოვნადი. თევზი მიირთმევს სხვადასხვა მშრალ და ცოცხალ საკვებს.

ოპტიმალურია მარტივი ნეონების შენახვა ფართო აკვარიუმებში, მჭიდროდ დარგულ, კვებისა და ცურვისთვის გამოყოფილი ადგილებით. ისინი ჩვეულებრივ შეიცავს უბრალო ნეონებს ფარებში.

ლაქებიანი ლოქო

როდესაც ლოქო ვიყიდეთ და აკვარიუმში მოვათავსეთ, შევამჩნიე, რომ ისინი ყოველთვის ფსკერთან ახლოს ბანაობენ. თავიდან მე მეგონა, რომ თევზი ავად იყო, მაგრამ აღმოჩნდა, რომ ლოქო ნამდვილი "მწმენდავია": ისინი ასუფთავებენ აკვარიუმს საკვების ნარჩენებისგან. და კიდევ ერთი საიდუმლო გამიმხილეს - ყველა თევზი სუნთქავს ჟანგბადს, რომელიც წყალშია და ლოქო, როგორც მე და შენ, სუნთქავს ატმოსფერულ ჰაერს. ამისათვის ისინი ზოგჯერ წყლიდან ამოდიან. კიდევ ვინ შეასრულებს აკვარიუმში მცველების როლს? კლაკნები, კიბორჩხალები, ლოკოკინები - მასრები. აკვარიუმების განათებული მინა დაფარულია მწვანე ხალიჩით - პაწაწინა წყალმცენარეებით. ისინი ემსახურებიან ჟანგბადის ძირითად წყაროს. ლაქიანი ლოქოს ზომა ჩვეულებრივ არ აღემატება 7 სმ.

ლოქო ჩაჭედილია (დანართი 3) ის იყენებს თავის ფეხებს წყალქვეშა ობიექტებზე დასაჭერად და მათგან წყალმცენარეების წარმონაქმნებისთვის. წყლის მცენარეები ისეთივე მნიშვნელოვანი ბინადრები არიან აკვარიუმებში, როგორც თევზი. მათთან ერთად აკვარიუმი იწყებს "სუნთქვას", "მუშაობას" და მასში წყალი "ცოცხალი" ხდება.

პირველ კვირას საკვების გადაყრისას თევზი ზედაპირზე არ ამოცურავდა, მაგრამ ფსკერზე დაცემისას საკვების ჭამა დაიწყო. მეორე კვირას, კვების დროს, თითქმის ყველა თევზი ზედაპირზე ამოცურდა და ჭამდა საჭმელს, რითაც თავიდან აიცილა იგი ფსკერზე. მესამე კვირას, საღამოს 8 საათზე უფრო ახლოს, კვებამდეც კი, ყველა თევზი ერთხმად ამოვიდა ზედაპირზე და ელოდა საკვებს.

ექსპერიმენტი 2. გადავწყვიტე გადამემოწმებინა თუ არა თევზის მოსმენა. კვების დრო ჯერ არ იყო მოსული, თევზები მშვიდად დაცურავდნენ აკვარიუმში. აკვარიუმში ავედი და სახურავზე ზარი დავრეკე - თითქმის ყველა თევზი ზედაპირზე ამოვიდა. საიდანაც გამომდინარეობს, რომ თევზი ისმენს. აკვარიუმში არის თერმომეტრი. გამათბობლის ჩართვის გარეშე აკვარიუმში წყლის ტემპერატურა 20 გრადუსი იყო. თევზი ნელა ცურავდა, არ თამაშობდა, უმეტესობა ფსკერზე იყო.

ექსპერიმენტი 3. ჩავრთე გამათბობელი. წყლის ტემპერატურამ 26 გრადუსს მიაღწია. თევზის ქცევა შეიცვალა, ისინი გახდნენ აქტიურები, მოძრავები და ბანაობდნენ მთელ აკვარიუმში.

ექსპერიმენტი 4. ღამით, სიბნელეში, მივუახლოვდი აკვარიუმს და დავინახე, რომ თევზი არ მოძრაობდა და თვალები ღია იყო და არ აციმციმდა. მაინტერესებდა რატომ სძინავთ თევზებს ღია თვალებით. წიგნიდან გავიგე, რომ ეს იმიტომ ხდება, რომ თევზს ქუთუთოები არ აქვს. გავიღვიძე და თევზის ყურება დავიწყე. აკვარიუმში შუქი ჩაქრა და თევზი სიბნელეში იყო. თევზი უმოქმედო იყო და ნახევრად ეძინა. შუქი ავანთე და თევზის ქცევა შეიცვალა. ისინი გახდნენ აქტიურები და მობილურები.

კვება

სათანადო კვებითი კვება შეუცვლელი პირობაა თევზის ნორმალური ზრდისა და გამრავლებისთვის. თევზის კვებისას უნდა დაიცვან წესი: ჯობია თევზის ნაკლებობა, ვიდრე ზედმეტად გამოკვება, რადგან ისინი ყოველთვის იპოვიან საკვებს აკვარიუმში სხვადასხვა ცოცხალი ორგანიზმებისა და მცენარეების სახით. გასათვალისწინებელია, რომ საკვების გადაჭარბების შემთხვევაში აკვარიუმში წყალი გაუარესდება.

ლიტერატურის შესწავლისა და ექსპერიმენტების ჩატარების შემდეგ მივედი დასკვნამდე, რომ:

თევზი გაწვრთნადია. თუ მათ ყოველდღე ერთსა და იმავე დროს აჭმევთ, საკვების მოლოდინში ზედაპირზე ამოფრინდებიან.

თევზებს აქვთ სმენა.

წყლის დაბალ ტემპერატურაზე თევზი მჯდომარე და სევდიანია. როდესაც აკვარიუმში წყალი თბება, თევზი ხდება აქტიური, მოძრავი და მხიარული.

გავარკვიე, რომ თევზებს თვალები ღიად სძინავთ და ეს მათი ქუთუთოების არარსებობის გამოა.

სიბნელეში თევზი უმოქმედოა, როდესაც შუქი აინთება, თევზი ხდება აქტიური და მოძრავი.

ასე რომ, აკვარიუმში ცხოვრების პირობების შესწავლის შემდეგ, მინდა ვთქვა, რომ ჩემი ჰიპოთეზა ნაწილობრივ დადასტურდა. აკვარიუმი მართლაც პატარა ხელოვნური ეკოსისტემაა. მაგრამ მისი შენარჩუნება შეუძლებელია ადამიანის დახმარების გარეშე და ასევე მინდა დავამატო, რომ მივაღწიე იმ მიზანს, რომელიც ჩემს თავს დავსახე; გავეცანი წყალქვეშა ცხოვრებას, აკვარიუმის მოწყობის პრინციპებს, თევზისა და წყლის მცენარეების შენახვის ძირითად წესებს და ჩავატარე ექსპერიმენტები.

მწერალ ვიტალი ბიანკის სიტყვების გახსენებისას, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ამ ნაწარმოების კეთებისას აღმოვაჩინე უცნობი და საინტერესო.

დანართი 1.

მუნიციპალური ატიპიური საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება "ლიცეუმი No76"

XI რეგიონალური კვლევითი კონფერენცია სტუდენტებისთვის „პირველი ნაბიჯები“

თემა: წყალქვეშა სამყარო სახლში

განყოფილება: ჩემი ინტერესები და ჰობი

დასრულებული:პარფეროვი ეგორი

1 კლასის მოსწავლე

სამეცნიერო ხელმძღვანელი: კუხარენკო ე.ო.

დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი

ნოვოკუზნეცკი

შესავალი _________________________________________________3

ძირითადი ნაწილი _________________________________________________3

აკვარიუმების ისტორია ________________________ 3

რა არის აკვარიუმი? როგორ მუშაობს ________________________________4

მდინარის და აკვარიუმის წყლის შემადგენლობის შესწავლა __________5

აკვარიუმების მოსაზრებების შესწავლა მდინარის თევზის შენახვაზე

აკვარიუმებში _________________________________________________6

დასკვნა _________________________________________________7

გამოყენებული ლიტერატურა ________________________________________________8

განაცხადები ________________________________________________9

1. შესავალი

ზაფხულში მე და ჩემი მშობლები სათევზაოდ მივდივართ. მე ძალიან მომწონს თევზის ყურება (ფრი), რომლებიც პატარა სკოლებში ნაპირთან ახლოს ბანაობენ. თუ წყალში დგახართ და არ მოძრაობთ, თევზი მაშინვე ფეხებთან იკრიბება და კბენას ცდილობს კიდეც. და ნაპირიდან შეგიძლიათ უყუროთ მათ თამაშს, წყლიდან ხტუნვას.

მდინარეებსა და ტბებში თევზისთვის მათი ცხოვრების ყველა პირობაა შექმნილი. და მაინტერესებდა რატომ ინახავენ ადამიანები სახლში ტროპიკულ აკვარიუმულ თევზებს, მაგრამ სახლში აკვარიუმებში მდინარის თევზს ძლივს იპოვით?

ჩემი მუშაობის მიზნები:გაარკვიეთ რა რთულია მდინარის თევზის სახლში შენახვა.

Დავალებები,რომელიც უნდა გადაიჭრას მიზნის მისაღწევად :

გაეცანით აკვარიუმის წარმოშობის ისტორიას.

გაარკვიეთ რა არის აკვარიუმი და გაიგეთ როგორ მუშაობს იგი.

გაარკვიეთ ექსპერიმენტულად, რით განსხვავდება აკვარიუმში აკვარიუმში შექმნილი პირობები აკვარიუმში მდინარის თევზის შესანახად საჭირო პირობებისგან.

Კვლევის მეთოდები:

თეორიული კვლევა (სპეციალიზებული ლიტერატურის შესწავლა);

ექსპერიმენტების ჩატარება;

გამოკითხვა;

მიღებული შედეგების ანალიზი.

2. ძირითადი ნაწილი

აკვარიუმების ისტორია

თევზი ძველ ჩინეთში ტყვეობაში გამოყვანილი იყო დაახლოებით ოთხი ათასი წლის წინ. თავიდან ხელოვნური რეზერვუარები ფერადი თევზით მხოლოდ ჩინეთის იმპერატორის ბაღებში იყო და მხოლოდ იმპერატორთან დაახლოებულ პირებს შეეძლოთ მისი ოჯახიდან აღფრთოვანებულიყვნენ ამ "აკვარიუმების" მაცხოვრებლებით. მეათე საუკუნეში სხვა კლასებმა მიიღეს ეს შესაძლებლობა. ძველ რომსა და ეგვიპტეს ასევე ჰქონდათ ხელოვნური წყალსაცავები გამდინარე წყლით, რომლებშიც ცხოვრობდნენ და მრავლდებოდნენ სხვადასხვა თევზი და მოლუსკები. ევროპამ აკვარიუმების არსებობის შესახებ მხოლოდ მეთექვსმეტე საუკუნეში შეიტყო და ის ჩინეთიდან მოვიდა. და მხოლოდ ერთი საუკუნის შემდეგ რუსეთის მაცხოვრებლებმა მიიღეს აკვარიუმის თევზის მოშენების შესაძლებლობა.

ამჟამად საინტერესოა აკვარიუმის როლი ბინაში: წყლის ელემენტის ნაჭერი, რომელიც მოთავსებულია ქალაქის მაცხოვრებლის სახლის ინტერიერში, შესანიშნავი დეკორატიული ელემენტია, ასევე დაძაბული სამუშაო დღის შემდეგ დასვენების საშუალება. აკვარიუმის თევზს შეუძლია ბევრი სიხარული მოგიტანოთ. მაგრამ აკვარიუმის დაწყებისას მნიშვნელოვანია გვესმოდეს, რა ტიპის აკვარიუმის თევზი იცხოვრებს მასში და როგორ.

რა არის აკვარიუმი? Როგორ მუშაობს

თუ მას ზედაპირულად მივიღებთ, მაშინ აკვარიუმი არის წყლით სავსე ჭურჭელი, რომელშიც ასთენია იზრდება და თევზი დაცურავს.

გვეჩვენება, რომ აკვარიუმი არის პატარა კუთხე, ბუნების ნაწილი ჩვენს სახლში, ნებისმიერი დახურული წყალსაცავის (ტბა, ტბა) პატარა ასლი და მასში ცხოვრება იგივე კანონების მიხედვით მიმდინარეობს. მაშასადამე, აკვარიუმის პრაქტიკა არის საინტერესო და მრავალფეროვანი სახეობების თევზისა და წყლის მცენარეების ცხოვრების ჩახედვა, ბუნების სამყაროში შესასვლელი ფანჯარა.

თანამედროვე აკვარიუმი აღჭურვილია საჭირო მასალებითა და აღჭურვილობით, რაც საშუალებას გაძლევთ შექმნათ პირობები თევზის სიცოცხლისთვის და დაარეგულიროთ ისინი. ეს -

აკვარიუმის ფილტრი - სასურველია გარე ფილტრი მრავალჯერადი შემავსებლით. რაც მეტი შემავსებელია, მით უკეთესია წყლის გაწმენდა.

აკვარიუმის თერმომეტრი - შეამოწმეთ, რომ მისი ჩვენებები სწორია. სჯობს ის, რომელსაც თევზი ვერ გატეხავს და ყოველთვის ხილული იქნება თქვენთვის. არ გამოიყენოთ ვერცხლისწყალი, ისინი ძალიან საშიშია

აკვარიუმის ნათურები - უნდა შეირჩეს აკვარიუმის სიგრძის, ფერისა და სიმძლავრის მიხედვით.

მიმწოდებელი - შეგიძლიათ სუფთა ქაფისგან ამოჭრათ მიმწოდებელი, ან შეგიძლიათ შეიძინოთ ავტომატური. მთავარი ის არის, რომ საკვები არ გავრცელდეს მთელ აკვარიუმში, თითოეულმა თევზმა მიიღოს თავისი მცირე პორცია და საკვები არ ლპება აკვარიუმში.

თევზის საკვები - მრავალფეროვანი საკვები. ზოგიერთ თევზს სჭირდება სპეციალიზებული.

წყლის ტესტები.

ნიადაგი - მცენარეებითა და მშვიდობიანი თევზით აკვარიუმების უმეტესობის ნიადაგი უნდა იყოს მუქი, მარცვლები არაუმეტეს 2-7 მმ დიამეტრის, არა ბასრი. ავავსებთ 5-7 სმ სიმაღლეს. თუ თქვენს აკვარიუმში არ არის განკუთვნილი თევზი, რომელიც უპირატესობას ანიჭებს მყარ წყალს, აუცილებლად შეამოწმეთ ნიადაგი ძმარისთვის. (უბრალოდ ჩაყარეთ რამდენიმე მარცვალი ნიადაგის ძმარში. თუ გაზის ერთი პატარა ბუშტიც კი წარმოიქმნება, ეს გაზრდის წყლის სიმტკიცეს დროთა განმავლობაში). თუ თქვენი თევზი თხრის ნიადაგს და მისგან მცენარეებს ამოიღებს, მაშინ მცენარეები დარგეთ ქოთნებში.

მიზანშეწონილია მცენარეების შერჩევა მოვლის პირობებისა და წყლის პარამეტრების მიხედვით, რაც შეგიძლიათ მათთვის უზრუნველყოთ.

ნაგავი - ზოგიერთ სახეობის თევზს ეს სჭირდება. ის ასევე ემსახურება როგორც აკვარიუმის დეკორაციას. სასურველია ხისტი დრიფტი. ვარგისია ვაშლი, მურყანი და ტირიფი.

აკვარიუმის სახურავი. ის დაიცავს თქვენს აკვარიუმს მტვრისგან და ჭუჭყისაგან და არ დაუშვებს თევზს გადმოხტეს მისგან.

აკვარიუმის და მდინარის თევზის შენახვის პირობები

აკვარიუმის თევზი მშვენიერი და უნიკალური დეკორაციაა ოთახებისთვის. თუმცა, ყველამ არ იცის, საიდან გაჩნდა ეს ლამაზმანები. იმავდროულად, მათი წარმოშობის ამბავი უაღრესად მომხიბვლელია.

ასე რომ, პოპულარული თევზი გუპიარის თბილი წყალი და მოდის სამხრეთ ამერიკა. ისინი დიდად ცხოვრობენ ჭაობები, ვენესუელას, გვიანას, ბარბადოსისა და ტრინიდადის ნაკადულები.ასევე ყველაზე უპრეტენზიო თევზებს შორისაა ფირფიტები. მათ სამშობლოდ ითვლება მექსიკა და გვატემალა.

უმრავლესობაში განსაკუთრებით პოპულარულია ისეთი თევზი, როგორიცაა მბზინავი ნეონებირომლებიც ცხოვრობენ ზემო მდინარეებში ამორძალები, ე.ი. მათი სამშობლოა ამერიკის ტროპიკული მდინარეები. უნდა აღინიშნოს, რომ ნეონები მრავლდებიან მხოლოდ ბნელ ადგილებში, რადგან ნათელ შუქზე მათი კვერცხები კვდება. აკვარიუმის თევზის კიდევ ერთი განსაკუთრებით პოპულარული წარმომადგენელია მამალი. მის სამშობლოდ ითვლება სუბტროპიკული სამხრეთ-აღმოსავლეთ აზია.

IN დანართი 1წარმოგიდგენთ ცხრილს "აკვარიუმის თევზის სამშობლო და მათი მოვლის პირობები" ყველაზე გავრცელებული აკვარიუმის თევზისთვის.

ამრიგად, თითქმის ყველა თევზი აკვარიუმში გასამრავლებლად წარმოიშვა თბილი ქვეყნებიდან, სადაც კლიმატი უფრო რბილი და ნოტიოა. მათი ჰაბიტატის პირობების გათვალისწინებით, "წყალქვეშა სამყაროს" მიკროკლიმატი იქმნება სახლში.

მდინარის "ადგილობრივი" თევზი ადაპტირებულია სრულიად განსხვავებულ პირობებზე. მდინარეში წყლის ტემპერატურა ზამთარში 0 – 4 C, ხოლო ზაფხულში 15-19 C – მდე მერყეობს. ყველაზე დიდი აკვარიუმის ფართობიც კი უფრო მცირეა, ვიდრე ბუნებრივი ჰაბიტატის ფართობი. გარდა ამისა, მდინარეში წყალს აქვს დინება.

მდინარისა და აკვარიუმის წყლის შემადგენლობის შესწავლა

იმის გასარკვევად, თუ რამდენად განსხვავდება მდინარეში წყლის შემადგენლობა აკვარიუმის წყლისგან, ვატარებ ექსპერიმენტებს.

დადგენისთვის გამჭვირვალობის ხარისხიგამჭვირვალე ჭიქაში ვასხამ წყლის 20 სმ ფენას. ვცდილობ ტექსტი წავიკითხო ქაღალდზე, ჭიქა წყალში ჩავხედე. თუ ამის გაკეთება ადვილია, წყალი სუფთაა. დანართი 2.

წყლის ფერიანალოგიურად განვსაზღვრავ: 100 მლ წყალს ვასხამ გამჭვირვალე ჭიქას და ვამოწმებ თეთრი ქაღალდის ფონზე. ორგანული ნივთიერებები წყალში იშლება მას მუქ ფერს აძლევს.

წყლის სუნიასევე შეუძლია ბევრი რამ თქვას მის სისუფთავეზე. ჯერ წყალს ვაცხელებ 20 °C-მდე, შემდეგ 60 °C-მდე. წყლის გაფუჭებული სუნი მიუთითებს წყალბადის სულფიდის არსებობაზე მის შემადგენლობაში. დანართი 3.

ხარისხი წყლის სიხისტეადუღების შემდეგ ნალექის არსებობით ვადგენ. ადუღებისას უფრო რბილი წყალი წარმოქმნის ნაკლებ ნალექს მსუბუქი (თეთრი) ფანტელების სახით.

შესამოწმებლად წყლის ხარისხის დონეებისარკეზე წყლის პატარა წვეთი დავდე. სითხის აორთქლების შემდეგ ვადგენ: თუ სარკის ზედაპირი სუფთა რჩება, წყალიც სუფთაა. თუ მინაზე რაიმე ლაქა გაჩნდა, ეს წყლის ცუდი ხარისხის ნიშანია (ორგანული ნივთიერებების დაშლის შედეგი). დანართი 4.

დადგენისთვის pHგარემომე ვიყენებ ხელნაკეთი ტესტის ზოლებს (მათი დამზადების რეცეპტი აღწერილია დანართი 5). პიპეტის გამოყენებით, სატესტო ხსნარს (მდინარის წყალი ან წყალი აკვარიუმიდან) ერთ ან ორ წვეთს ვუშვებ ტესტის ზოლზე. ერთ-ორ წუთს ვაძლევ ტენიანობას მშრალი ინდიკატორის გასახსნელად და მასთან რეაგირებისთვის. ამ რეაქციის შედეგად ქაღალდის ფერი იცვლება იმის მიხედვით წყალი ph, რომელიც შეიძლება განისაზღვროს ტესტის ზოლის ფერის შედარებით ფერის მასშტაბთან ( დანართი 6).

ექსპერიმენტების შედეგად მიღებული მონაცემები, რა თქმა უნდა, საკმარისად ზუსტი არ არის (მათ წარმოგიდგენთ ცხრილში დანართი 7)თუმცა, შესწავლილი წყლის ნიმუშების შემადგენლობის შედარებისას, შემიძლია ვივარაუდო შემდეგი:

1. მდინარის თევზს, აკვარიუმის თევზისგან განსხვავებით, შეუძლია გაუძლოს წყლის ტემპერატურის დიდ ცვლილებებს, გარდა ამისა, აკვარიუმში წყლის ტემპერატურა უნდა დაიწიოს, რადგან ის არ იქნება ისეთი დაბალი, როგორც თევზს სჩვევია ბუნებრივ ჰაბიტატებში.

2. მდინარის წყალი უფრო სუფთაა, შესაბამისად, აკვარიუმში, რომელშიც მდინარის თევზი იქნება შენახული, საჭირო იქნება წყლის გამწმენდი უფრო მეტი მოწყობილობის დაყენება, ვიდრე საჭირო იქნება აკვარიუმის თევზებისთვის.

კვლევა აკვარიუმების აზრზე

მაინტერესებს ემთხვევა თუ არა ჩემი ვარაუდი იმ ადამიანების აზრს, რომლებიც მონაწილეობენ აკვარიუმებში თევზის შენახვასა და მოშენებაში. შევადგინე კითხვები და ჩავატარე გამოკითხვა აკვარიუმის თევზის მოყვარულებს შორის.

კითხვარი.

გიცდიათ მდინარის თევზის აკვარიუმში შენახვა?

რამდენი ხანია მდინარის თევზი თქვენს აკვარიუმში?

A. არც ისე დიდი ხნის B. ხანგრძლივი C. ჯერ კიდევ ცხოვრობს

შეიძლება თუ არა მდინარის თევზი ერთ აკვარიუმში აკვარიუმის თევზებთან ერთად?

რომელი თევზის მოვლა უფრო მოთხოვნადია?

A. აკვარიუმის თევზი B. მდინარის თევზი

5. რა სირთულეა მდინარის თევზის სახლში შენახვა?

შედეგად, მე გავარკვიე შემდეგი:

გამოკითხულთა 67%-ს, რომლებიც აკვარიუმის თევზებთანაა საქმე, ცდილობდნენ მდინარის მაცხოვრებლების აკვარიუმში შენარჩუნებას.

თევზმა დიდხანს არ იცოცხლა ტყვეობაში 50%-ში (3 ადამიანი) და მხოლოდ 1 ცოცხლობს.

გამოკითხულთა 17% თვლის, რომ აკვარიუმის თევზს შეუძლია მდინარის მაცხოვრებლებთან ურთიერთობა, 83% დარწმუნებულია, რომ არ შეუძლია.

33%-ს მიაჩნია, რომ აკვარიუმის თევზები უფრო მომთხოვნი არიან მოვლაში, 67%-მა (მათ, ვინც უკვე სცადა მდინარის თევზის შენახვა სახლის აკვარიუმში) უპასუხა, რომ მდინარის თევზი უფრო მომთხოვნი არიან მოვლაში.

კითხვაზე "რა სირთულეა მდინარის თევზის სახლში შენახვა?" მიღებული პასუხები:

ოთახის წყლის ტემპერატურა არ არის შესაფერისი მდინარის ყველა მაცხოვრებლისთვის -67%

საკვების არჩევა რთულია - 50%

მდინარის ბევრი მკვიდრი მტაცებელია, ჭამს პატარა ინდივიდებს 67%

მდინარის მაცხოვრებლები არიან ინფექციის მატარებლები, აინფიცირებენ სხვა თევზებს, რაც იწვევს აკვარიუმის თევზის სიკვდილს - 100%

მდინარის თევზს დიდი აკვარიუმები სჭირდება - 83%

მდინარის თევზის შემცველ აკვარიუმებში აუცილებელია წყლის გამწმენდი დამატებითი მოწყობილობების დაყენება - 67%.

3. დასკვნა

ამრიგად, კვლევითი საქმიანობის ჩატარებისას, რომლის მიზანი იყო გაერკვია, რა რთულია მდინარის თევზის სახლში შენახვა, გავაკეთე შემდეგი სამუშაო:

გავეცანი აკვარიუმის წარმოშობის ისტორიას;

გავარკვიე რა არის აკვარიუმი და შევეცადე გამეგო, როგორ მუშაობს იგი;

წყლის შემადგენლობის შესახებ სხვადასხვა ექსპერიმენტების დროს გავარკვიე, თუ როგორ განსხვავდება აკვარიუმში წყლის შემადგენლობა მდინარის წყლის შემადგენლობიდან;

ჩაატარა გამოკითხვა აკვარიუმის თევზის მოშენებაში ჩართულ ადამიანებს შორის.

გაწეული სამუშაოს შედეგად აღმოვაჩინე, რომ აკვარიუმებში თევზის შენახვა არა მხოლოდ საინტერესო, არამედ საკმაოდ საპასუხისმგებლო ამოცანაა და მდინარის თევზის აკვარიუმში შენახვის მცდელობაც ძალიან რთულია, თუმცა შესაძლებელია.

საკმაოდ ბევრი ფაქტორი ქმნის სირთულეებს მდინარის თევზის სახლში შენახვაში (ადრე უკვე ვახსენე), მაგრამ მთავარია, რომ ნებისმიერი ცოცხალი ორგანიზმის ბუნებრივი ჰაბიტატი ყოველთვის უკეთესი იქნება, ვიდრე ხელოვნურად შექმნილი უახლოესი ასლიც კი. აკვარიუმი არ არის მდინარე და მასში ცხოვრება მდინარის მაცხოვრებლებისთვის ტვირთი იქნება.

თუ თქვენი მიზანია შექმნათ საცხოვრებელი ფართი მდინარის მაცხოვრებლებთან, მაშინ მიიღეთ ეს რაც შეიძლება სერიოზულად. შეეცადეთ შექმნათ აკვარიუმი რაც შეიძლება დიდი და თავისუფალი, რადგან თევზი დიდხანს არ იცოცხლებს ძალიან ხალხმრავალ პირობებში.

4. გამოყენებული ლიტერატურა:

ბაევი ს.ია. ადგილობრივი წყლების შემადგენლობის შესწავლის გამოცდილებიდან. ჟურნალი „ქიმია სკოლაში“ No3, 1999 წ. - 96-იანი წლები.

Kulsky L.A., Goronovsky I.T., Koganovsky A.M., Shevchenko M.A., სახელმძღვანელო წყლის თვისებების, ანალიზისა და გაწმენდის მეთოდების შესახებ - კიევი: ნაუკოვა დუმკა, 2000. - 680 გვ.

Revelle P., Revelle Ch. ჩვენი ჰაბიტატი. - მ.: მირი, 2005. - 296გვ.

ინტერნეტ რესურსები

www.koshcheev.ru

მუნიციპალური საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება

„ალან-ბექსერის საბაზო საშუალო სკოლა

თათარსტანის რესპუბლიკის ვისოკოგორსკის მუნიციპალური ოლქი"

სტუდენტური პროექტი4 კლასი

"აკვარიუმი და მისი მაცხოვრებლები"

ხელმძღვანელი:

დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი

პოგოდინა რიმა ვიქტოროვნა

2018 წელი

შესავალი ……………………………………………………………

აკვარიუმები…………………………………………………………………

აკვარიუმის თევზი ……………………………………………………………

შემოქმედებითი საქმიანობა ………………………………………

დასკვნა ……………………………………………………………

შესავალი.

2017/2018 სასწავლო წლის მეოთხე კვარტალში მე-4 კლასის მოსწავლეთა ჯგუფმა იმუშავა პროექტზე „აკვარიუმი და მისი მოსახლეობა“.

პროექტის აქტუალობაი. სოკოლოვ-მიკიტოვის მხოლოდ ერთი ფრაზით შეიძლება გამოიხატოს: „ბუნებისადმი სიყვარული, მაგრამ, როგორც ნებისმიერი ადამიანური სიყვარული, ჩვენში უდავოდ ბავშვობიდან ვითარდება“.

საკუთარ თავთან, სხვა ადამიანებთან და ბუნებასთან ჰარმონიაში ცხოვრება აუცილებელი პირობაა მსოფლიოში ბედნიერი და წარმატებული ადამიანის ცხოვრებისთვის. ბუნების სიყვარული დიდი გრძნობაა, ის ეხმარება ადამიანს გახდეს უფრო გულუხვი, პასუხისმგებელი და სამართლიანი. ბუნების მოყვარული არასოდეს შეურაცხყოფს თავის მეზობელს, არ დასცინის ჩვენს პატარა ძმებს, არ დააბინძურებს მშობლიურ ბუნებას.

პრაქტიკული ღირებულებაპროექტი იმაში მდგომარეობს, რომ ჩვენი კლასის ზოგიერთ ბავშვს უკვე აქვს აკვარიუმი სახლში და სურს უკეთ ისწავლოს თევზის მოვლა. ის ბიჭები, რომლებსაც აკვარიუმი არ აქვთ, დაინტერესებულნი არიან ამ თემით და ფიქრობენ სახლში თევზის ყოლაზე.

პროექტის მიზანი: შეისწავლეთ თეორიული მასალა აკვარიუმის თევზის შესახებ, რათა ვუპასუხოთ ჩვენთვის საინტერესო კითხვებს, დავწეროთ შემოქმედებითი ნამუშევარი და გავაცნოთ ჩვენი კლასის ბავშვებს აკვარიუმის თევზის ცხოვრება.

პროექტის მიზნები:

1. გაეცანით თეორიულ ინფორმაციას.

2. ფაქტების ანალიზი და შეჯამება.

3. შეგროვებული მასალის შედარებით განავითარეთ ინტერესი თემის მიმართ.

4. დიდი აუდიტორიის წინაშე საუბრის უნარი.

5. გარემოსდაცვითი კულტურისა და შესაძლებლობების ხელშეწყობა

დამოუკიდებელი მუშაობისთვის.

განკუთვნილი პროდუქტი:

შეგროვებული მასალის საფუძველზე შექმენით ფაქტების კრებული აკვარიუმის თევზის ცხოვრებიდან და დაწერეთ შემოქმედებითი ნამუშევარი.

კვლევა ეფუძნებოდა შემდეგს ჰიპოთეზები : თუ ყურადღებით შეისწავლით საჭირო ინფორმაციას, გააანალიზებთ და შეაჯამებთ საჭირო ფაქტებს, შეგიძლიათ არა მხოლოდ შეავსოთ და გააფართოვოთ თქვენი ცოდნა, არამედ განავითაროთ შემოქმედებითი შესაძლებლობები და დამოუკიდებლად მუშაობის უნარი.

კვლევის ობიექტი: აკვარიუმის თევზი

შესწავლის საგანი: ლიტერატურის შესწავლა

პროექტის მოსალოდნელი შედეგები.

კომპიუტერული ტექნოლოგიების სწავლება კლასის მოსწავლეებისთვის გარემოსდაცვითი მასალების გამოყენებით.

გარემოსდაცვითი პროექტები ბავშვებისთვის და მოზრდილებისთვის.

პროექტების განხორციელება საკლასო და სკოლის დონეზე.

გამოსვლები სკოლის სამეცნიერო და პრაქტიკულ კონფერენციაზე.

მშობლების, ბავშვებისა და მასწავლებლების ასოციაცია.

უმცროსი სკოლის მოსწავლეების ეკოლოგიური კულტურა.

გარემოსდაცვითი ოლიმპიადები, კონკურსები, პროექტები, პრაქტიკული აქტივობები, დაკვირვება.

II . აკვარიუმები.

პროექტის „აკვარიუმი და მისი მაცხოვრებლები“ ​​შექმნის იდეა იყო გაკვეთილის თემა გარემომცველ სამყაროზე „აკვარიუმი“. ძალიან დავინტერესდით ამ თემით და გვინდოდა წიგნებიდან და ჟურნალებიდან გაგვერკვია, როგორ გაჩნდა პირველი აკვარიუმი, როგორი თევზი იყო, როგორ შევინახოთ და მოვუაროთ, როგორ გავრეცხოთ და გავწმინდოთ აკვარიუმი.

ჩვენთვის ეს იყო ახალი, საინტერესო და თუნდაც ამაღელვებელი და ჩვენ დასახული გვაქვს მიზანი:

შეისწავლეთ თეორიული მასალა აკვარიუმის თევზის შესახებ, რათა ვუპასუხოთ ჩვენთვის საინტერესო კითხვებს, დავწეროთ შემოქმედებითი ნამუშევარი და გავაცნოთ ჩვენი კლასის ბავშვებს აკვარიუმის თევზის ცხოვრება.

ადამიანი დიდი ხანია დაინტერესებულია ცხოველებითა და მცენარეებით დასახლებული წყალქვეშა სამყაროთი.

შედარებით ცოტა ხნის წინ გამოჩნდა სკუბა აღჭურვილობა და კვლევითი წყალქვეშა ნავები, რამაც შესაძლებელი გახადა თევზის ბუნებრივ გარემოში რამდენიმე საათის განმავლობაში დაკვირვება და მათი ცხოვრების წესის შესწავლა. ამის მიუხედავად, ადამიანებმა დიდი ხანია ისწავლეს ხელახლა შექმნან წყალქვეშა სამყაროს ნაწილი მათ გვერდით. ეს არის აკვარიუმები - თევზის მუდმივი სახლები.

აკვარიუმი არ არის მხოლოდ მშვენიერი ნივთი, რომელიც აკმაყოფილებს ადამიანის ესთეტიკურ მოთხოვნილებებს და არა მხოლოდ დასვენების დროის შევსების საშუალება, არამედ ბუნებრივი რეზერვუარის სამუშაო მოდელი.

აკვარიუმის მეცნიერება არის ოკუპაცია, რომელიც დაკავშირებულია ეკოსისტემის მოდელირებასთან დახურულ ხელოვნურ წყალსაცავში.

ლიტერატურის შესწავლის შემდეგ გავიგეთ, რომ: პირველი ევროპული წიგნი აკვარიუმის მეურნეობის შესახებ გამოქვეყნდა 1797 წელს ტურინგიაში J.M. Bechstein-ის მიერ, სადაც აღწერილი იყო ტყვეობაში თევზის შენახვის პირობები.

თევზები უძველესი, სახეობებით მდიდარი და ყველაზე გავრცელებული ჯგუფია. თევზის სახეობების საერთო რაოდენობაც კი ზუსტად არ არის ცნობილი; უხეში შეფასებით (რადგან ყველა სახეობა არ არის აღმოჩენილი და აღწერილი), ის 21 ათასიდან 25 ათასამდე ინდივიდამდე მერყეობს.

ისინი, რა თქმა უნდა, ლამაზი არსებები არიან. მოგეხსენებათ, თევზი გაღიზიანებულ და დაღლილ ადამიანზე დამამშვიდებლად მოქმედებს. თავისუფლად სრიალებენ აკვარიუმის შუშის უკან, ისინი არა მხოლოდ ახარებენ თვალს, ანათებენ სხვადასხვა ნათელი ფერებით, არამედ ათავისუფლებენ სტრესს, შფოთვას და დაძაბულობას.

ორნამენტული და მტკნარი წყლის აკვარიუმის თევზის მოშენება ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული ჰობია არა მხოლოდ ბავშვებისთვის, არამედ უფროსებისთვისაც. არსებობს მრავალი მიზეზი, რის გამოც ადამიანებს სურთ გარშემო თევზი და წყლის მცენარეები. და მაინც, ყველა აკვარისტს - შეგნებულად თუ გაუცნობიერებლად, მეტ-ნაკლებად ერთი რამ აერთიანებს: სიყვარული ცოცხალი ბუნებისადმი, ასევე წყალქვეშა სამყაროზე დაკვირვებით მიღებული სიამოვნება. აკვარიანტი გახდომის სხვა მოტივაციაა პასუხისმგებლობა ცოცხალ არსებებზე და მათზე წარმატებით ზრუნვის სიხარული.

ნებისმიერი ადამიანი, რომელიც ჩართულია აკვარიუმის მეურნეობაში, უნდა შეიცავდეს პროფესიონალიზმის ელემენტს და მიისწრაფოს გარკვეული სპეციალიზებული ცოდნისკენ, რათა თავიდან აიცილოს შესაძლო შეცდომები ცოცხალ არსებებთან ურთიერთობაში. და როდესაც შერწყმულია მკვლევარის სულის ჯანსაღ დოზასთან, სწავლისა და ასიმილაციის ასპექტები, რომლებიც მომდინარეობს აქტიური აკვარიუმის ჰობისგან, ჩნდება წინა პლანზე. სწორედ შეზღუდული სივრცის პირობებშია შესაძლებელი თევზის ქცევაზე არაერთი დაკვირვების ჩატარება და მათი ანალიზი.

III . აკვარიუმის თევზი

უძველესი ინფორმაცია ოქროს თევზების შესახებ ჩინეთში ჩვენს წელთაღრიცხვამდე VI საუკუნეში გაჩნდა, რომლებიც წმინდად ითვლებოდა.

პირველი ევროპელი, ვინც ნახა და აღწერა არაჩვეულებრივი სილამაზის თევზი, იყო ცნობილი იტალიელი მოგზაური მარკო პოლო.

პირველი ოქროს თევზი ევროპაში მიიტანეს სამხედრო მცურავი გემებით და გამოჩნდნენ ვრცელ აუზებში მეფეთა კარზე, რომელსაც იცავდნენ მცველები და გადასცეს საჩუქრად ან დიდებულებს ჯილდოდ.

ჩვენი პროექტის განხორციელებისას დაგვხვდა შემდეგი კითხვა: ყველა თევზს შეუძლია ერთ აკვარიუმში ცხოვრება?ყოველივე ამის შემდეგ, გარემომცველი სამყაროს გაკვეთილებიდან ჩვენ ვიცოდით, რომ ზოგიერთი თევზი მტაცებელია და შეუძლია ერთმანეთის ჭამა. გარდა ამისა, ლიტერატურის შესწავლისა და საგანმანათლებლო ფილმის ყურებისას გავარკვიეთ, რომ თითოეული თევზი მოითხოვს დაკავებისა და კვების გარკვეულ პირობებს. და ბოლოს, თითოეულ თევზს აქვს საკუთარი ხასიათი, ზოგჯერ ძალიან რთული.

ამასთან დაკავშირებით, ჩვენ ჩავატარეთ კვლევა, თითოეული შერჩეული თევზის გათვალისწინებით რამდენიმე პარამეტრის მიხედვით:

• შენახვის პირობები

• პერსონაჟი

ამ სამუშაოს დროს ჩვენ ასევე შევაგროვეთ საინტერესო ფაქტების კრებული ჩვენს მიერ შესწავლილი თევზის შესახებ.

ჩვენ მოვახერხეთ, რომ ყველა თევზი არ შეიძლება იყოს ერთად ერთ აკვარიუმში.

მებრძოლი თევზი- აკვარიუმის საზოგადოების ყველაზე მშვენიერი წევრები, მაგრამ ვერ იტანენ საზოგადოებას ციჩლიდები, და აქ ანგელოზის თევზიმშვიდი ხასიათი აქვთ, მაგრამ არ შეიძლება წვრილი თევზის დარგვა, რომელსაც ადვილად გადაყლაპავს.

აკვარიუმი სომებიმშვიდი და დამთმობი თუნდაც პატარებთან.

გუპი- დამწყები აკვარიუმების ყველაზე საყვარელი თევზი, რადგან ყველაზე გამძლე მტკნარი წყლის თევზი, რომელსაც შეუძლია პატარა აკვარიუმში გადარჩენა, წყლის ხარისხის მიმართ არ მოითხოვს, უძლებს ორკვირიან მარხვას და მზად არის წყალმცენარეების საჭმელადაც კი.

Poeciliaceaeაკვარიუმის თევზი არის უპრეტენზიო, ყოვლისმჭამელი, მშვიდი, კმაყოფილი პატარა აკვარიუმებით

ბარბი- თევზის სწავლება და რეკომენდებულია მათი შენახვა ფართო აკვარიუმებში. ისინი ძალიან მეომრები არიან და მდედრის თანდასწრებით შედიან ბრძოლებში ერთმანეთთან და მათი ხასიათი თავსებადია აკვარიუმის ყველა სხვა თევზთან.

უ ოქროს თევზიაღმოაჩინა გონება. ესეც საკმაოდ მშვიდობიანი, მშვიდი თევზია.

მარგალიტი- ეს პატარა თევზია. თითოეულ სასწორს აქვს ამოზნექილი ფორმა, რაც მას განსაკუთრებულ ორიგინალობას ანიჭებს. კვება იგივეა, რაც თევზის სხვა სახეობებისთვის. რაც შეეხება დაკავების პირობებს, თევზს დიდი მოცულობის წყალი სჭირდება.

თევზებმა დაუძახეს ნეონისსაკმაოდ პატარა და ძალიან მობილური. მათ სახელი დაიმსახურეს სასწორის ვერცხლისფერი ბრწყინვალების გამო. მამაკაცი ტრადიციულად უფრო პატარა და გამხდარია ვიდრე ქალი. თევზის ფარფლები გამჭვირვალეა. უმჯობესია შეინახოთ ისინი აკვარიუმში მშვიდობისმოყვარე თევზებით.

ტელესკოპიძალიან საინტერესო და გამორჩეული თევზი აქვს დიდი, ამობურცული, ყურადღებიანი თვალები (აღსანიშნავია, რომ თევზი ხშირად აზიანებს და ბრმავდება, ამიტომ აკვარიუმში არ უნდა იყოს ბევრი მყარი მცენარე, რომ დაშავდეს). თევზს აქვს სფერული ფორმა და ასევე მოუხერხებელია, ნელი და ცოტა მოუხერხებელი.ტელესკოპი რეაგირებს ტემპერატურის მერყეობაზე, ამიტომ ფრთხილად უნდა იყოთ.

ფარდისებრი- ეს არის ოქროს თევზის სახეობა, რომელიც ძალიან პოპულარულია გამოუცდელ აკვარიუმებში. აქვს მოკლე, განიერი სხეული, პატარა თავი, ჩანგალი, ძალიან გრძელი, თხელი და გამჭვირვალე (ფარდის მსგავსი) კუდი, რის გამოც მას ასეთი სახელი აქვს.

Თევზი ჯამბაზი, ან ამფიპრიონები მიეკუთვნება Pomacentraceae-ს ოჯახს. თევზის ზომა 8-დან 15 სმ-მდეა, ფერი სადა, კონტრასტული ზოლებითა და ლაქებით. ფართოდ გავრცელებულია წყნარ და ინდოეთის ოკეანეებში. ახლახან, კლოუნ თევზის წყალობით, მეცნიერებმა ერთი მნიშვნელოვანი აღმოჩენა გააკეთეს. ამან შესაძლებელი გახადა მედუზას დამწვრობასთან ბრძოლა. კლოუნი თევზის ლორწოს საფუძველზე მეცნიერებმა შექმნეს და დაამზადეს „მედუზის საწინააღმდეგო“ კრემი.

თევზი - ბურთიცხოვრობს მრავალი ზღვის მარჯნის რიფებში - წითელიდან კარიბის ზღვის აუზამდე, ეს არის ყველაზე მოცულობითი მარჯნის არსება, რომელიც წყლის გადაყლაპვით შეიძლება წარმოუდგენელ ზომამდე ადიდდეს. საშიშროების შემთხვევაში ის იღებს სფერულ ფორმას, რაც საშუალებას იძლევა არა მხოლოდ შეაშინოს პატარა მტაცებლები, არამედ მაშინვე, წყლისგან დაუყოვნებლივ გათავისუფლებული, მიიღოს რაიმე საკვები, რომელიც დამალული იყო ქვიშის ფენის ქვეშ. მისი მშვიდი გარეგნობა მატყუარაა: სინამდვილეში, ბურთულიანი თევზი ერთ-ერთი ყველაზე შხამიანი წყალქვეშა ქიმიური ქარხანაა და მსოფლიოში ყველაზე ძლიერი ტოქსინები სწორედ ისაა, რასაც ის თავისთავად აგროვებს. თუმცა, ბურთიანი თევზის ხორცი, იმ პირობით, რომ ის სათანადოდ იქნება მომზადებული, გურმანებს დელიკატესად მიიჩნევენ.

თევზის ანგელოზებიგავრცელებულია მარჯნის რიფებს შორის. მათ აქვთ ნათელი და საოცრად დახვეწილი შეღებვა, მაგრამ არავითარ შემთხვევაში არ არიან ანგელოზური ხასიათით. თითოეული თევზი „პატრულირებს“ რიფის საკუთარ მონაკვეთს და აგრესიულად რეაგირებს იქ სხვა თევზის გამოჩენაზე, განსაკუთრებით მის საკუთარ ან მონათესავე სახეობებზე. შეუძლებელია თითოეული სახეობის ერთზე მეტი ინდივიდის მოთავსება აკვარიუმში, წინააღმდეგ შემთხვევაში, განუწყვეტელი ბრძოლების შედეგად, მხოლოდ ყველაზე ძლიერი თევზი დარჩება ცოცხალი. საინტერესოა, რომ არასრულწლოვანი ანგელოზების შეფერილობა ხშირად იმდენად განსხვავდება მოზრდილების შეფერილობისგან, რომ ზოგიერთ შემთხვევაში მათ მეცნიერები სხვადასხვა სახეობად აღწერენ.

თევზი- ეს შინაური ცხოველები არიან და ბინაში საკუთარი სამყაროს შექმნით, მათ სჭირდებათ მოვლა და ყურადღება.

IV . შემოქმედებითი საქმიანობა.

ბევრი საინტერესო სამუშაოს ჩატარების შემდეგ, ჩვენი კლასის მოსწავლეებმა კლასში თავიანთი ცოდნა და შთაბეჭდილებები გაუზიარეს.

გვინდოდა კლასში შეგვექმნა აკვარიუმის ასეთი მოდელი. რომელშიც ყველა თევზი მშვიდად იცხოვრებდა ერთმანეთთან.

თევზის დასამზადებლად გამოვიყენეთ სამუშაოს შემდეგი ტექნიკა. მოსწონს აპლიკა, ორიგამი, ნატურალურ მასალებთან და პლასტილინთან მუშაობა.

შედეგი იყო აკვარიუმის მოდელი შემდეგი თევზით: ბარბი, კლოუნი თევზი, ტელესკოპი, ფარდა, მარგალიტი, გუპი, გურამი.

გარდა ამისა, ჩვენ შევაჯამეთ მთელი დაგროვილი ცოდნა, საინტერესო ფაქტები და დავწერეთ შემოქმედებითი ნაშრომი "პროექტი "აკვარიუმი და მისი მაცხოვრებლები"

ვ . დასკვნა.

სამუშაოს დასრულების შემდეგ, ჩვენ გავაკეთეთ შემდეგი დასკვნები:

ადამიანებს არა მხოლოდ უნდა აღფრთოვანებულიყვნენ წყალქვეშა სამყაროს მრავალფეროვნებითა და სილამაზით, არამედ ყველა ღონე უნდა გამოიჩინონ ჩვენი პლანეტის ამ მემკვიდრეობის შესანარჩუნებლად: დაიცვან ზღვები და ოკეანეები, მდინარეები და ტბები დაბინძურებისაგან, დაიცვან თევზი განადგურებისგან და არაგონივრული თევზაობისგან.

ეს ნამუშევარი დაგვეხმარა გავიგოთ, რომ თევზები არიან შინაური ცხოველები, რომლებიც გვხიბლავს არა მხოლოდ მათი სილამაზით, არამედ ამშვიდებს ჩვენს ნერვულ სისტემას, ამიტომ მათ სჭირდებათ მოვლა და ყურადღება და ამისთვის სწორად უნდა გამოვიყენოთ მიღებული ცოდნა. გავაფართოვეთ ცოდნა, ბევრი საინტერესო რამ ვისწავლეთ და ცოდნა მეგობრებს გავუზიარეთ.

პროექტზე მუშაობისას არა მხოლოდ მივიღეთ ახალი ცოდნა, რომელიც გამოგვადგება მომავალში, არამედ ვისწავლეთ თევზის დამზადება საკუთარი ხელით, ქაღალდთან და პლასტილინთან მუშაობის სხვადასხვა ტექნიკის გამოყენებით; გამოიყენა კრეატიულობა და ფანტაზია ხელოვნური აკვარიუმის შესაქმნელად.

ამრიგად, ჰიპოთეზადადასტურდა ის ფაქტი, რომ თუ ყურადღებით შეისწავლით საჭირო ინფორმაციას, გააანალიზებთ და შეაჯამებთ საჭირო ფაქტებს, შეგიძლიათ არა მხოლოდ შეავსოთ და გააფართოვოთ თქვენი ცოდნა, არამედ განავითაროთ შემოქმედებითი შესაძლებლობები და დამოუკიდებლად მუშაობის უნარი.

პროექტი შეასრულა:

უსათიუკ ილმირ

ალექსანდროვა ანჯელინა

გალიმზიანოვი არტურ

ბიბლიოგრაფია.

ყველაფერი აკვარიუმის თევზის შესახებ. ატლასი-ცნობარი. სანქტ-პეტერბურგი: გამომცემლობა კრისტალი, 2009 წ.

Mikhailov S. აკვარიუმის თევზი.

სკოლის მოსწავლე იუ აკვარიუმის თევზი. სრული ენციკლოპედია. სანქტ-პეტერბურგი: გამომცემლობა კრისტალი, 2009 წ.

ინტერნეტი: http://usovi.ru/?page=uroki_sovi_details

ინტერნეტი:http://myaquaclub.ru/fish

ინტერნეტი:http://www.zooclub.ru/aqua/

ელენა კატაშოვა
კვლევითი პროექტი "ასეთი საოცარი თევზი - გურამი"

კვლევითი აქტივობა "ასეთი საოცარი თევზი - გურამი" (საბავშვო პროექტი)

განყოფილება: ბუნებისმეტყველება (ველური ბუნება)

შესავალი

ჩემი გატაცება აკვარიუმის თევზებით დაიწყო, როცა სახლში აკვარიუმი მივიღეთ: სახლში სამი აკვარიუმი მაქვს. და პირველად ვნახე როგორი თევზი არსებობს, რა ქცევითი მახასიათებლები აქვს თითოეულ სახეობას, როგორ შობს თევზი და მრავალი სხვა. აკვარიუმის ყურებისას ერთი თევზით დავინტერესდი, საკუთარ თავს კითხვები დავუსვი: რა ჰქვია? საიდან მოვიდა? რატომ გვჭირდება აკვარიუმის თევზი?

გადავწყვიტე შემეგროვებინა ინფორმაცია ჩემი კვლევითი სამუშაოსთვის სახელწოდებით "ასეთი საოცარი თევზი - გურამი".

ამიტომ ჩემს თავს მიზნად დავისახე შემესწავლა გურამების ცხოვრებისა და ქცევის თავისებურებები ხელოვნურ პირობებში და მათი მნიშვნელობა ადამიანის ცხოვრებაში.

კვლევის გასაადვილებლად, ჩემს თავს შემდეგი ამოცანები დავსახე:

მოიძიეთ ისტორიული მონაცემები თევზის მეურნეობის შესახებ.

აღწერეთ გურამი. გაარკვიე, რატომ ერქვა ასე.

დააკვირდით გურამების ქცევას და ცხოვრების წესს.

ჩაატარეთ წყლის ტესტი აკვარიუმისთვის.

ჩაატარეთ გამოკითხვა

კვლევის საგანი: აკვარიუმის თევზი.

ჰიპოთეზა:

გამომდინარე იქიდან, რომ გურამები ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული აკვარიუმის თევზია, ჩვენ ვვარაუდობთ, რომ მათი წყალქვეშა სამყარო არა მხოლოდ უნიკალური და მიმზიდველია, არამედ სასარგებლოა ადამიანისთვისაც.

პროექტის პროდუქტები:

ინტერნეტში მოვაგროვე ინფორმაცია გურამული თევზის მოშენების ისტორიის შესახებ.

მე გადავხედე გურამების სხვადასხვა ჯიშის ფოტოებს.

მე ვაკვირდებოდი თევზის ქცევას სახლის აკვარიუმებში და შინაური ცხოველების მაღაზიებში.

ჩაატარა აკვარიუმში წყლის შესწავლა.

ვზრუნავდი აკვარიუმის თევზებზე: ვჭამდი, გამოვცვალე წყალი, გავრეცხე კომპრესორი, ფილტრი და ა.შ.

1. გურამების მოშენების ისტორია

2. აკვარიუმის გურამების გამორჩეული თვისებები

3. მზრუნველი მშობლები

4. თევზის ავადმყოფობის თავიდან ასაცილებლად

5. რა წყალია შესაფერისი აკვარიუმისთვის?

6. აკვარიუმის თევზის მნიშვნელობა ადამიანის ცხოვრებაში.

შესავალი

გურამი მიეკუთვნება Trichogaster-ის გვარს, რაც ლათინურად ნიშნავს "მუცელზე ძაფების ქონას", მათ ეს სახელი მიიღეს მენჯის ფარფლებისთვის გრძელი ძაფების სახით.

1. აკვარიუმის გურამების მოშენების ისტორია

გავიგე, რომ გურამების ევროპაში სასწრაფოდ მიტანა შეუძლებელი იყო. ისინი დაიჭირეს ტაილანდში და მალაიზიის კუნძულებზე, მაგრამ თევზმა ვერ გადაურჩა მოგზაურობას და მოკვდა. იმ დღეებში ეგზოტიკური თევზის ტრანსპორტირება ტრადიციული წესით ხდებოდა - ზემოდან წყლით სავსე ხის კასრებში. ატმოსფერულ ჰაერზე წვდომის გარეშე გურამები ცხოვრობდნენ მხოლოდ მანამ, სანამ კასრები გემზე არ ჩაიტვირთებოდა. გურამი ევროპაში პირველად 1896 წელს გამოჩნდა. თევზი რუსეთში 1912 წელს ჩამოიტანეს.

2. აკვარიუმის გურამების გამორჩეული თვისებები

აკვარიუმები შეიცავს დიდი რაოდენობით გურამების ჯიშებს. ეს არის მარგალიტი, თაფლი, მარმარილო, ლურჯი, კოცნა და სხვა.

ამ თევზის სხეულს აქვს წაგრძელებული ოვალის ფორმა, სხეული ბრტყელია, ფარფლები დიდია, გარკვეულწილად მოგვაგონებს საუკეთესო გოზამერის ფარდას. მდედრები შეიძლება გამოირჩეოდნენ მამრობითი ფარფლით: მამრებში ზურგის ფარფლი ძალიან წაგრძელებული და წვეტიანია, ხოლო მდედრებში უფრო მოკლე და მომრგვალო. მენჯის ფარფლები საკმაოდ გრძელი და ძაფის მსგავსია.

გურამი თევზი საოცარია, რადგან მათ შეუძლიათ ატმოსფერული ჰაერის სუნთქვა. სუნთქვის ამ მეთოდისთვის ამ თევზებს აქვთ სპეციალური სუნთქვის აპარატი, რომელსაც რთული სტრუქტურის გამო „ლაბირინთი“ ეწოდება. და ღრძილები თამაშობენ დამხმარე როლს.

3. მზრუნველი მშობლები

ჩემი სახლის აკვარიუმში ვუყურებდი, როგორ აშენებდნენ გურამი ნამდვილ ბუდეებს კვერცხების დასადებად! ბუდე შედგება ჰაერის ბუშტუკებისგან, რომლებსაც მამაკაცი ნერწყვთან ერთად უჭირავს. როდესაც ბუდე მზად არის, მამრი იწყებს ქალისთვის სიყვარულის ცეკვის დემონსტრირებას. ცეკვის შემდეგ ქალი იწყებს კვერცხების დებას. მამრი კვერცხებს პირით აგროვებს და ბუდეში ატარებს. მამრი ზრუნავს ბუდეს! ის იცავს კვერცხებს, ამატებს ჰაერის ბუშტებს და აშორებს ყველაფერს არასაჭირო. როდესაც კვერცხები იჩეკება ფრაში, მამრს აშორებენ.

4. რომ თევზი არ დაავადდეს.

თევზი რომ არ დაავადდეს, მამასთან ერთად:

ვაკვირდებოდით ტემპერატურას აკვარიუმში;

კვირაში ერთხელ აკვარიუმში წყლის ნაწილს ვცვლიდით მტკნარ წყალში;

რეგულარულად გაასუფთავეთ ფილტრები;

იკვებება 2-ჯერ დღეში - დილით და საღამოს;

თუ თევზი ავად იყო, მიმართეთ შინაური ცხოველების მაღაზიას

5. ექსპერიმენტი "რა წყალია შესაფერისი აკვარიუმისთვის?"

სუფთა, გამჭვირვალე წყალი შესაფერისია აკვარიუმისთვის, რომელიც შეიცავს მცენარეებისა და თევზის სიცოცხლისთვის აუცილებელ ყველა მიკროელემენტს.

წყაროს წყალი არ არის შესაფერისი აკვარიუმებისთვის - ის შეიცავს ძალიან ბევრ მარილს. თქვენ არ შეგიძლიათ წყლის აღება რეზერვუარებიდან, რომლებშიც საწარმოები ყრიან ნარჩენებს - ის შეიცავს ძალიან ბევრ მავნე მინარევებს. სანაოსნო მდინარის წყალი შეიცავს მაზუთის ფენას და შეიცავს ბევრ რკინის მინარევებს.

დავუშვათ, რომ ონკანიდან წყალი საუკეთესო იქნება - ის ხომ წყლის სადგურზე განსაკუთრებულ გაწმენდას გადის.

მამა დაეხმარა აკვარიუმის წყლისა და ონკანის წყლის მჟავიანობის (pH) გაზომვას.

ამის დადგენა რთული არ არის. შინაური ცხოველების მაღაზიაში ვიყიდეთ სპეციალური ინდიკატორები - ტესტები მჟავიანობის დასადგენად. ტესტები ჩავყარე აკვარიუმის წყალში და ონკანის წყალში. ტესტების ფერი შეადარეს სტანდარტების ფერს ფერის მასშტაბით. ფერის შესაბამისად განისაზღვრა მჟავიანობის მაჩვენებელი pH.

მე დავასკვენი:

1) ჩვენს აკვარიუმში წყალს აქვს ნეიტრალური მჟავიანობის დონე, ის საკმაოდ შესაფერისია თევზისთვის.

2) ონკანის წყალს აქვს ტუტე გარემო, დაუყონებლივ ჩამოსხმა არ შეიძლება, უნდა დარჩეს 5-7 დღე.

6. აკვარიუმის თევზის მნიშვნელობა ადამიანის ცხოვრებაში

შემდეგ გადავწყვიტე გამეგო, რა მნიშვნელობა აქვს აკვარიუმის თევზებს ადამიანის ცხოვრებაში. ამისთვის ჩემს საბავშვო ბაღში ჩავატარე გამოკითხვა. აქ არის კითხვები, რომლებიც ბავშვებს და მასწავლებლებს დავუსვი:

იცით ვინ არიან გურამი?

გაქვთ აკვარიუმი სახლში?

არის თუ არა რაიმე მნიშვნელოვანი სარგებელი ადამიანებისთვის აკვარიუმებიდან?

ბავშვებს წარმოდგენა არ აქვთ გურამზე;

6 ბავშვს აქვს სახლში აკვარიუმი;

ყველა ბავშვი ფიქრობს, რომ აკვარიუმს აქვს სარგებელი, მაგრამ მათ არ იციან რა არის.

პროექტზე მუშაობისას დავრწმუნდი, რომ ადრეული ასაკიდანვე აკვარიუმი ბავშვებს შრომას და სიზუსტეს ასწავლის.

აკვარიუმები აფართოებს თქვენს ჰორიზონტს.

ხელს უწყობს პასუხისმგებლობის გრძნობას ყველა ცოცხალი არსების მიმართ და ნერგავს სიყვარულს მშობლიური ბუნების მიმართ.

ამშვენებს ინტერიერს.

დასკვნა

ყველა მასალის შესწავლის შემდეგ მივედი შემდეგ დასკვნამდე:

აკვარიუმი არ არის მხოლოდ ლამაზი ნივთი და საშუალება თქვენი დასვენების დროს, ის, პირველ რიგში, ბუნებრივი წყალსაცავის სამუშაო მოდელია.

თევზები შინაური ცხოველები არიან, რომლებიც გვახარებენ თავიანთი სილამაზით და სასარგებლო გავლენას ახდენენ ჩვენს ნერვულ სისტემაზე, ამიტომ ისინი, ისევე როგორც ყველა ცოცხალი არსება, საჭიროებენ ზრუნვას და ცოდნას თევზის ტყვეობაში შენახვის შესახებ.