Биографија на Георги Јудин за деца. Георги Јудин: Не можете да ги цртате овие книги без да верувате. Список на користена литература
(до 75-годишнината од раѓањето на уметникот - илустратор и писател).
Роден на 27 септември 1943 година
Почесен уметник на Русија Георги Николаевич Јудин е градител и актер, филмски уметник и илустратор на детски книги. И за оние кои сакаат да читаат, тој е автор и на бајки за трогателната пластелинска свиња Паша, за „Главното чудо на светот“ - човек („Сирин птицата и јавачот на бел коњ“), за античкиот руски уметник Егори, кој знае како да гради куќи, наслика wallsидови, изваја играчки од глина, за херојот Илја Муромец, кој живеел во Русија во XII век и многу прекрасни епови што раскажуваат за христијанска Русија.
Георги Јудин е роден во близина на Ашгабат во туркменското село Кааха во 1943 година. Каака во превод значи „ха-ха-ха“. Толку сурови номади се смееја кога нападнаа мало село: лукавите жители ги пречекаа со огромни искривени огледала. Гледајќи го сопствениот одраз во такво огледало, секој ќе започне да се смее дупаду. И, ако некој војник се смее, каков воин е тој! Откако служел војска, дваесет години, Георги дошол во Москва да влезе во Полиграфскиот институт. Но, не беше можно да станам студент одеднаш, морав да одам кај сликарите. Најмногу сакаше да ги бојадисува подовите. И навечер, Georgорѓи побрза дома, во студентскиот дом на градежниците, каде ставајќи албум на колена, црташе до доцна во ноќта. И, конечно, Георги е студент на одделот за графички уметности на Московскиот полиграфски институт, каде учат идните илустратори. Тој оди во музеи, слуша предавања, чита многу, се обидува да слика со маслени бои. Прави цртежи за првата книга во неговиот живот, нарачана од издавачката куќа Туркмен. Книгите што ги илустрираше по дипломирањето се полни со неверојатни инциденти од бајките. Ова се авантуристичките романи на А.Беyaаев „Човекот водоземци“, Ф. Купер „Шпионот“, бајката на А. Погорелски „Црната кокошка“. Вкупно, Г. Јудин има илустрирано 130 книги.
Испитувајќи ги цртежите на Г. Јудин, забележувате колку е жив и агилен уметникот да ги нацрта своите херои. Тој беше дизајнер на продукција за неколку познати филмски слики. Мистериозниот сребрен „Наутилус“ - подморница од романот на V.Верн „Капетан Немо“ во филмското студио во Одеса е изградена според цртежите на Г. Јудин. Актерите станаа пријатели со уметникот. И, ако го гледате филмот „Капетан Немо“, тогаш на палубата на едриличарскиот брод „Другар“ во униформа на англиски морнар можете да го видите самиот уметник - црвенокос брадест маж со широк раб. Во средината на 70-тите години, цртајќи бајки и песни од други писатели, Јудин размислувал за својата идна книга пет години. За тоа како да направите разговор за букви возбудлива игра. Така се роди „Букваренок“ - книга што во 1989 година доби сребрен медал во германскиот град Лајпциг.
„Прикваренок“:
„Само за девојчиња и момчиња кои не знаат да читаат!
„Сè е во врска со буквите. Бајки и неверојатни приказни за најинтересните во целиот свет “- вака напишал самиот автор во предговорот на својата прва книга. Кој не се обиде да открие нешто познато во познатите контури на различни букви? Зарем „М“ не изгледа како брз молња и „Б“ како метилка? Во буквата "Ш" лесно се гледаат прагови. Уметникот Г. Јудин состави смешна или тажна приказна за секоја буква од азбуката. Така се појави „Прикваренок“ - неверојатна книга со чија помош секое лице од 5-6 години може да научи да чита. Веројатно, смислувајќи ги овие чудесни приказни, уметникот се присети на својот живот, во кој - како и секој од нас - весело измешано со многу тажно. „Прикваренок“ е и учебник и книга за играчки. Да се \u200b\u200bпредава со игра е нејзината главна цел. Во современата педагогија, дидактичката игра е препознаена како еден од наставните методи. Дете, земајќи го "Прикваренок", веднаш паѓа во разни интересни појави за него. Книгата е наменета за активно учество на самото дете во мастеринг на букви, во возбудливо патување во светот на нештата. Веќе 20 години, „Прикваренок“ е печатен петнаесет пати! И во 2001 година нашите почетни читатели добија уште еден подарок - "Училиште Букваренкин". Новиот додаток на „Букваренк“, невообичаен по својата методологија, ќе им овозможи на децата брзо и весело да научат не само да читаат, туку и да пишуваат. Книгите обединуваат заеднички херои - глушецот и плишаниот Миша.
Следниот прекрасен учебник за деца од предучилишна возраст беше книгата „Заниматика“. Ова е смешна мала сестра на аритметиката. Тоа ќе им помогне на децата не само што брзо меморираат броеви и решаваат едноставни проблеми, туку и ќе им ги даде првите идеи за теоријата на релативноста, просторот и времето, ќе ги научи да размислуваат креативно и да ги најдат вистинските решенија, како во аритметиката, така и во животот. Подоцнежната „Заниматика за деца“ ќе им помогне на децата од тригодишна возраст да се запознаат со наједноставните математички концепти за решавање на мали проблеми што ги прикажа авторот Г. Јудин со помош на познати играчки, бајковити ликови. И двата прирачници можат успешно да се користат во работата на наставник во основно училиште (1-2кл.) Како дополнителен, забавен материјал за подготовка за училиште во постарата трупа на градинка. Тие можат да им се препорачаат на родителите за часови со деца од 5-6 години. Во делата на Г. Јудин, писател и уметник, постои и kindубезна, весела бајка „Зелената свиња“. Наивна (зелена) пластелинска свиња ги тера оние околу него да се гледаат себеси како личност способна да изведува извонредни, kindубезни и чисти дела.
Создавање на „мудар“ прирачник за родители и деца „Главното чудо на светот“ беше многу сериозно дело за Г. Јудин. Со почит, loveубов, восхит, книгата им раскажува на децата за Човекот, за тоа какво е совршено создавање на Природата. Не станува збор само за тоа како е уредена една личност, каде што има бубрези, црн дроб, срце, тоа ги отвора очите кон нас самите, го менува нашиот став кон нас самите, кон нашето здравје, поттикнува култура на чувства.
Г. Јудин не се плашеше да се справи со толку тешка тема за литературата за деца: човечка психофизиологија. Задачата не беше многу едноставна: треба да ги знаете интересите на детето, нивото на неговите концепти, да го пронајдете потребниот стил на јазик. Г. Јудин го најде вистинскиот тон на разговорот - почитуван, отворен, со нежен хумор, одговорите на прашањата на децата се достапни и забавни. Оваа прекрасна книга за една личност се отвора со поглавјето „Од каде потекнуваат децата“. Лекарите и психолозите утврдија дека за нормален, а не извртен духовен развој, детето треба да знае како расте во неговата мајка и што го поврзува со неговиот татко. Неговото разбирање за улогата на мајката и таткото го подготвува за оваа идна улога. Ова е фундаментално важно за емоционалниот и моралниот став на една личност кон loveубовта. Презентерот игра посебна улога во книгата: тато. Ова е, како што беше, модел на однесување за родителите, со своите објаснувања им дава јасен пример за тоа како да разговараат со децата за деликатни, сложени работи и што точно да кажат, земајќи ги предвид можностите на одредено дете. Книгата е напишана многу правилно, со смисла за хумор. Прекрасни, „говорни“ илустрации, дијаграми за секое поглавје, направени од авторот и дополнети со слики од уметнички музеи ширум светот, ја прават книгата поцелосна и поубедлива. Овој вид додаток за деца и нивните родители се појави тука за прв пат. Ова е навистина уникатно издание.
Неодамна, ГИ Јудин се посвети целосно на создавањето книги со духовна и морална содржина. Авторот влијае врз својот читател како роден учител, воспитувач, како поетски ум, верник во убавината и добрината, христијанска светост, прозаист и уметник. Тој се обидува да им ја пренесе оваа вера на децата. Една од првите книги од оваа насока беше Птицата СИРИН и јавачот на бел коњ. Што е родна историја, што е руска личност, што е надарено, за што е способен? - поставува прашања авторот на приказната (1993). Јегориј поминува низ сирак, ментално и физичко мачење, слепило и чудесно заздравување, пред да стане сликар на икони. Читателот го доживува неговиот духовен пат, учи како се раѓа уметник, каква е уметноста на иконите, како се насликани цркви, зошто Егориј го избира ликот на Georgeорџ Победоносец за сликарство на икони, кој станува симбол на Античка Русија. Г. Јудин, како и Јегориј, е признат од дел од неговиот народ, со неговите својствени традиции и култура. Оваа книга е одличен додаток на лекциите од историјата на Русија во 16 век.
Душата на секое дете, а особено на оној што живее денес, е кревк сад. И треба да го наполните со светлина, nessубезност и loveубов. Приказните, параболите и бајките вклучени во колекцијата „Зачуваната душа“ ќе му овозможат на малото лице подобро да ја запознае руската култура, да се приближи до традициите на своите предци, да стане почисто, по ,убезно и, можеби, да ја пронајде искрата Божја исполнета со благодат. Оваа книга бара извесна подготовка и духовно знаење. Многу е тешко да се прочитаат за чудата на Богородица, не знаејќи која е таа, од каде во нејзината бескрајна милост и loveубов кон сите без исклучок: сиромашните и богатите, болните и здравите, подбраниците и праведниците. Можеби, откако ќе ја прочитаат оваа книга, читателите ќе имаат желба да дознаат повеќе за Богородица, нејзиниот син Исус Христос, светите апостоли и старешини, кои всушност живееле на земјата, за нивните извонредни духовни подвизи, за чудата што ги правеле и за време на животот и по смртта.
Различни науки се изучуваат на училиште. Комплетноста на знаењето никогаш нема да биде излишна. Знаењето го прави човекот човек, а човекот не може без душа. Сепак, без добри дела и духовна храна, душата на една личност, за жал, е мртва. Ова е приказна за „30 години и три години“ - за епскиот херој на руската земја Илја Муромец. Познати се многу епови за експлоатациите на Илја Муромец, но Г. Јудин ни раскажа за неговите духовни подвизи, за тоа како биле надминати неговата болест и слабост. Илја Муромец не беше казнет, \u200b\u200bно награден со својата болест и (тој беше во затвор триесет години и три години), така што, откако ги помина тестовите за неподвижност, да не биде стврднат, туку духовно созреан, да стане бранител на Русија.
Во книгата Неочекувана радост, невообичаена за нашиот читател, Г. Јудин зборува за суптилното и понекогаш необјасниво од гледна точка на човечкиот ум, духовниот свет, за помошта на небесните посредници и ангелите на луѓето во неволја. Тешко е да се разбере разбирливо за возвишени концепти - ова е посебен подарок. Книгата на Г. Јудин го комбинира потребното единство на едноставноста на говорот и неговиот духовен звук. Покрај тоа, и поголема радост - авторот на текстот е автор и на дизајнот на цртежите во книгата. И, можеби, само самиот Г. Јудин знае кога и каков подарок се појавил порано кај него: уметник или писател. Книгата „Неочекувана радост“ е посебна за самиот автор. Таа содржи судбина на многу, многу луѓе. Понекогаш дејството нè враќа во далечното минато, понекогаш хероите се наши современици, но сите тие влегуваат во нашата свест како навистина да живеат во земен или вечен живот.
Книгата „Чудото Муром“ започнува со изненадување, со воодушевување. Јудин го придружува својот „цветен“ говор, богат со епитети, со не помалку декоративни слики од сите светци на Муром на прекрасно ширење, што потсетува на црковно wallидно сликарство! За приказната избира четири: Петар и Февронија, владиката Василиј и што е најважно - Илја Муромец, чиј живот и судбина стануваат вистинско откритие.
„Тивкиот ангел одлета. Оваа колекција вклучува православни бајки и легенди, вклучувајќи ги и оние од колекцијата на познатиот колекционер на руски бајки А. Афанасјев, легенди и традиции од античкиот Патерикон (збирка биографии на отците на црквата), уметнички приказни и параболи. Ова е интересно и корисно читање за дете од која било возраст, бидејќи растејќи, тој ќе ги открие филозофските длабочини во наједноставната заговор. Извонредно објавени, овие книги се подарок за секој што ќе ги допре, ова е естетско задоволство, ова е читање за срцето и умот.
Георги Николаевич е извонредна личност и уметник. Запознавањето со неговите книги е несакана (највисока!) Радост за допирање искрена, вистинска, талентирана уметност.
Список на користена литература.
1. Кудријавцева. L. Уметници на книги за деца. Легенди за длабока антика .. // Дошк. rev. - 2000. - No 4. - P. 78-79.
2. Звонарева Л. Напишано и насликано од Георгиј Јудин // Костер.– 1960.– № 12.
3. Јудин. Г. Муром светците и проколната змија. - Дет. осветлена. –1993.– Број 8-9.– С 54.
4. Евсеев. Б. Неговата несакана радост // Книга. ставка - 1999 година .– №51.
Математика - занатика
(Матине за ученици од 1 одделение)
Учесници: олеснувач (наставник, библиотекар);
Опрема: Книгата на Г. Јудин „Заниматика“, М „Росмен“, 2000 година; картички со текстови на хороскоп на броеви, табела на предмети од различни геометриски форми;
Водечки - Одред! Внимание! Да влезеш! (момците-броеви се вртат во различни насоки);
Водечки - Ох ох! Нолик, ти си одличен студент кај нас, кажи им на сите каде се леви и десни.
Нула - Десната рака е точна, ние пишуваме со тоа, јадеме, држиме лажица, рекет. А левата е асистентка, без неа десната едноставно не би се справила.
Водечки - Секој разбира? Лево! Браво сега! Почнуваме да се загреваме за умот. Еден, дојди овде. Двајца, застанете лево од Еден. Кој број го добивте? И сега десно. Кое? Што има повеќе и колку? (Изведете уште 2-3 пермутации со различни броеви);
Водечки - Сите играме. Именуваме зборови што се спротивни по значење и го додаваме името на предметот, дејството;
На пример: Многу - (неколку птици), можете - (не е дозволено), десно - (лево), напред - (позади), подолу - (горе), близу - (далеку); мал - (голем), низок - (висок), тесен - (широк), краток - (долг). Лесен - (тежок), итн.
Водечки - Одржавме игра каде што покажавте како можете да размислувате логично, и оваа вештина е многу важна во математиката, без неа не можете да решите ниту еден проблем. И сега, да се запознаеме со многу важен концепт во математиката - формата на предметот. Способност за гледање и разликување: квадрат, круг, триаголник, правоаголник, коцка, пирамида, цилиндар, конус, топче.
(Тука може да се користат табели од книгата, слики, околни предмети). Како изгледа играта.
Водечки - Сега да играме!. Тој повикува броеви по случаен избор, а децата брзо излегуваат со предмети (пет - маргаритки, три - мечки, седум - деца, десет - прсти).
Водечки - Веќе подолго време сте запознати со броевите, знаете дека тие значат количина на нешто. И, како луѓето дури научија да бројат, кои излегоа со бројките? (Чита или раскажува поглавје од книгата „Историја на броевите“).
Водечки - Античките научници веруваа дека броевите имаат мистериозно, магично значење и влијаат на човекот и на сè што прави. Ајде да се обидеме да го најдеме нашиот главен број. (Користејќи го примерот на едно од децата, тие го наоѓаат неговиот главен број. Го читаат неговиот хороскоп. За остатокот, треба да подготвиме хороскопи на броеви и на секое дете да му дадеме можност да го најде својот главен број, да дадеме опис на неговиот број. Видете во книгата на Г. Јудин, Поглавје II).
Водечки - И сега натпреварот за најдобра класа математика:
1. На масата имаше ореви. Две глувци стојат и размислуваат: ако земеме три ореви, тогаш еден ќе остане излишен, а ако четири, еден нема да биде доволен. Колку ореви имаше?
2. Двајца пријатели се согласија да влезат во четвртиот вагон од возот, кој имаше седум вагони. Едниот влезе во четвртиот од почетокот на возот, а другиот - од крајот. Дали вашите пријатели се сретнаа во иста кочија?
3. Колку пати треба да исечете лог за да направите четири трупци?
4. На теренот има даб. Постојат три гранки на дабово дрво, три јаболка на секоја гранка. Колку јаболка има?
5. Секој месец од годината завршува на 30-ти или 31-ви. Во кој месец е бројот 28?
6. Татко со две деца возеше велосипеди. Имаше три велосипеди и седум тркала. Како може да биде?
Водечки - сите момци се справија со задачите. И логиката, познавањето на формата и бројките ви помогнаа. И, се разбира, смешната и паметна книга на Г. Н. Јудин „Заниматика“, што тој самиот ја измисли, тој и сите цртежи за неа ги нацртаа.
Медведева Т.А.,
библиотекар ГБУК РО
„Регионалната детска библиотека во Ростов именувана по В.М. Величкина “
Г.Н. Јудин
ЈУДИН GEЕОРГИЈА НИКОЛАЕВИЧ
Датуми на живот: 27 септември 1943 година
Место на раѓање: град Каака (Туркменистан)
Руски илустратор, автор на книги за деца
Познати дела: „Прикваренок“, „Главното чудо на светот“, „Заниматика“
Георги Јудин е роден на 27 септември 1943 година во Туркменистан (Каака). Уметникот раскажува за настанот од неговото детство, кој оставил отпечаток во целиот негов иден живот: „Во 1948 година се случи страшниот земјотрес во Ашхабат во Туркменистан, кога загинаа 130 илјади луѓе, вклучувајќи ги и татко ми и сестра ми. И само благодарение на мајка ми, која ме покри, петгодишно момче, како да сум роден по втор пат “.
Веројатно, она што се случи му помогна на Георги Николаевич особено јасно да ја сфати исклучителната вредност на семејството и децата.
По завршувањето на техничкото училиште за железница и служењето војска, каде што, всушност, започнал да слика, идниот уметник студирал на Полиграфскиот институт. Георги Николаевич оди во музеи, чита многу, се обидува да слика со маслени бои.
Својата прва книга ја илустрира за една туркменска издавачка куќа. Книгите што ги илустрира по дипломирањето се исполнети со авантури и чудесни инциденти. Тоа се „Човекот водоземци“ од Александар Беyaаев, „Шпион“ од Фенимор Купер, бајката „Црната кокошка“ од Ентони Погорелски. Вкупно, Георги Јудинс украси 130 книги со илустрации. Уметникот знае како да ги наслика своите херои живи и подвижни.
И Георги Николаевич работеше во кино на добро познатите филмови „Црвени дипломатски курири“ и „Капетан Немо“. Мистериозното сребрено „Наутилус“ - подморница од романот на lesил Верн „Капетан Немо“ е изградено во филмското студио во Одеса според цртежите на Г. Јудин. Актерите станаа пријатели со уметникот. И, ако го гледате филмот „Капетан Немо“, тогаш на палубата на едриличарскиот брод „Другар“ во униформа на англиски морнар можете да го видите самиот уметник - црвенокос брадест маж со широк раб.
И тогаш Георги Јудин стана писател, тоа не беше случајно. „Јас бев само уметник на дете, но кога се родија моите две ќерки Ања и Даша, брашното наречено„ Тато, прочитај бајка! “А јас, тогаш млад уметник, со желба размислував за недовршените илустрации за мојата омилена бајка од А. Погорелски „Црната кокошка“, веројатно по стоти пат започнав да ги раскажувам овие ненаситни мачители за Иван Царевич со жаба, за коза со рогови и за мачка со мустаќи. , за црвенокосата девојка Маша, која сивите волци ја вовлекоа во застрашувачка шума затоа што не му дозволила на нејзиниот татко да црта книги и да заработува пари ...
„Има многу“, помислив копнеж на младите родители кои децата ги принудуваат да читаат бајки и не смеат да работат и да се одмораат. Тогаш ја напишав мојата прва книга „Прикваренок“, од која децата можат да научат да читаат “.
„Прикваренок“
е зависност што зборува со писма. Во 1989 година, книгата доби сребрен медал во германскиот град Лајпциг.
Во предговорот на книгата, авторот напишал: „Сè за буквите. Бајки и неверојатни приказни за најинтересните во целиот свет “. Уметникот Г. Јудин состави смешна или тажна приказна за секоја буква од азбуката. Зарем „М“ не изгледа како брз молња и „Б“ како метилка? Во буквата "Ш" лесно се гледаат прагови. „Прикварионок“ е и учебник и книга за играчки. Да се \u200b\u200bпредава со игра е нејзината главна цел. Книгата е наменета за активно учество на самото дете во мастеринг на букви, во возбудливо патување во светот на нештата. За 20 години, „Прикваренок“ беше печатен петнаесет пати! И во 2001 година нашите почетни читатели добија уште еден подарок - "Училиште Букваренкин". Нов додаток на „Букваренк“, невообичаен по својата методологија, ќе им овозможи на децата брзо и весело да научат не само да читаат, туку и да пишуваат. Книгите обединуваат заеднички херои - глушецот и плишаниот Миша.
Па, „Ања и Даша растеа и еден ден дојдоа кај мене со прашање неочекувано за сите родители:„ Тато, од каде потекнуваат децата? “.
„Нè има премногу“, помислив копнежно за сиромашните родители кои не знаат како да одговорат на овие испитувачки деца. Морав да прочитам многу научни книги за анатомија, биологија, за подоцна целото ова знаење да биде пренесено на детски јазик.
Бев шокиран од она што го прочитав. Сакав да истрчам по улиците, да мавтам со рацете како птица и да викам: „Луѓе! Секој од нас е чудо! “ Тоа е она што ја нареков книга: „Главното чудо на светот“.
Книга од Георгиј Јудин „Главното чудо на светот“
- мудар водич за деца и родители. Книгата со почит и loveубов им раскажува на децата за Човекот, за тоа што е совршено создавање на природата. Не станува збор само за тоа како е уредена една личност, таа ги отвора нашите очи кон нас, го менува нашиот став кон нас самите, кон нашето здравје, поттикнува култура на чувства. Оваа прекрасна книга за една личност се отвора со поглавјето „Од каде потекнуваат децата“. Лекарите и психолозите утврдија дека за нормален, а не искривен духовен развој, детето треба да знае како расте во неговата мајка и што го поврзува со неговиот татко. Неговото разбирање за улогата на мајката и таткото го подготвува за оваа идна улога. Ова е фундаментално важно за емоционалниот и моралниот став на една личност кон loveубовта. Презентерот игра посебна улога во книгата: тато. Ова е, како што беше, модел на однесување за родителите, со своите објаснувања им дава јасен пример за тоа како да разговараат со децата за деликатни, сложени работи и што точно да кажат, земајќи ги предвид можностите на одредено дете. Книгата е напишана многу правилно, со смисла за хумор. Прекрасни, „говорни“ илустрации, дијаграми за секое поглавје, направени од авторот и дополнети со слики од уметнички музеи ширум светот, ја прават книгата поцелосна и поубедлива. Овој вид додаток за деца и нивните родители се појави тука за прв пат. Ова е навистина уникатно издание.
Во меѓувреме, „Поминаа уште две години, а моите деца и другите исто така требаше да се учат на аритметика, но не заморно, како на училиште, туку интересно и забавно. Се појави „Заниматика“
каде што сите бројки не беа досадни квичеви, туку живи суштества со свој неверојатен интересен живот “. Книгата им помага на децата не само што брзо меморираат броеви и решаваат едноставни проблеми, туку ги дава првите идеи за теоријата на релативноста, просторот и времето, ги учи да размислуваат креативно и да ги пронајдат вистинските решенија не само во математиката, туку и во животот.
И, исто така, во делото на Георги Николаевич - писател и уметник, постои kindубезна, весела бајка "Зелена свиња". Наивна (зелена) пластелинска свиња ги тера оние околу него да се гледаат себеси како личност способна да изведува извонредни, kindубезни и чисти дела.
Георги Јудин пишува: „Моите деца пораснаа, а темите на книгите што ги напишав и насликав, исто така, пораснаа. Сега сакав да напишам не само бајки и песни, како што се „Зелената свиња“ или „Мустаќинското изненадување“, туку и книги што ќе ја исполнат душата на детето со духовна светлина на верата, ќе му кажат за мистериозниот, невидлив Бог, кој го создаде целиот свет, за Ангел чувар, заштитувајќи ги луѓето од несреќи, за чудата на големите светци: Georgeорѓи Победоносец, Илја Муромец, Сергиј од Радонеж и многу други, за нивната помош на луѓето “.
Книги со духовна и морална содржина се појавуваат во делата на Георги Николаевич. Една од првите книги беше „Птицата Сирин и јавачот на бел коњ“. Авторот на приказната поставува прашања: Што е природна приказна? Што е руска личност, со што е надарен, за што е способен? Главниот лик на книгата, Егориј, поминува низ ментални и физички маки, слепило и чудесно заздравување и станува сликар на икони. Заедно со него, читателот учи како се раѓа уметник, каква е уметноста на иконите, како се насликани цркви, зошто Егориј го избира ликот на Georgeорџ Победоносец за сликарство на икони, кој станува симбол на Античка Русија. Оваа книга е одличен додаток на лекциите од историјата на Русија во 16 век.
Книгите на Георгиј Јудин нè тераат да се фрлиме во античката историја на нашата земја. Се разбира, сите дела на Георги Јудин се претставени на чудесен начин, но голем дел од нашето знаење за античка Русија произлегува токму од разни бајки, легенди, епови и списи пренесени од уста до уста низ десетици генерации.
Разноврсната работа на Георги Јудин е обележана со многу почесни титули и награди. Тој е почесен уметник на Русија, член на Сојузот на писателите на Русија, потпретседател на Советот за детски книги на Русија, носител на Орденот „Свети Сергиј од Радонеж“, лауреат на меѓународниот натпревар за книги за деца во Братислава (БИБ-83) „Златно јаболко“ за илустрации на книгата на А. Некрасов Авантурите на капетанот Врунгел “, добитник на Сребрениот медал на меѓународната изложба на книги во Лајпциг (1987)„ Најубавата книга на годината “(за книгата„ Прикваренок “). И во 1998 година, за книгата „Чудото Муром“, името на Georgeорџ Јудин беше вклучено во Почесната листа на Ханс Кристијан Андерсен.
Час:
#}„Направете нешто сериозно
забавно за дете -
тоа е задачата на оригиналот
обука ".
К. Д. Ушински
Тетратка „Буквар“
Тема:Голема буква М.
Цели:
- да формираат вештини за читање, да се запознаат со правописот на соодветни имиња, презимиња, географски имиња, да развијат интерес за читање, да го збогатат вокабуларот на учениците;
- развијте логично размислување, внимание, меморија, упорност, фини моторни вештини на прстите;
- негуваат чувство на nessубезност, милост, взаемна помош, loveубов кон Татковината.
Опрема: илустрации (глушец глушец, младенче мечка Миша, девојки Марина, Мила, момчиња Марк, Максим, Томи гном со количка, мачка Мурка, коза Маша, крава Марта, „Црвениот плоштад е главниот плоштад во Москва“); речнички зборови, портрети на поетите Маршак, Михалков, Мајаковски, Мориц.
За време на часовите
Јас... Организирај Момент
II... Повторување
Работа со азбука. Читање на азбуката. Повторување на самогласките звуци. Како звуците се разликуваат од буквите?
III... Порака за темата на лекцијата
Денес ќе се запознаеме со голема буква М. Дали знаете кој ни го донесе ова писмо? Запознајте го глувчето и мечката Мечка. Кој знае зошто зборовите Глушец и Миша се отпечатени со голема буква?
IV. Изјава и решение на проблемот ситуации
И погледнете кој е тоа? (слики на крава, коза, мачка)
И тие инсистираат на тоа дека донеле и голема капитал. Дали е можно? Објасни. (Под сликите се појавуваат зборовите: „кравата Марта, мачката Мурка, козата Маша“)
Г. Јудин ја напиша бајката „Поети“ за мечката Миша и глушецот. Слушајте и размислете кои се поетите, какви имиња ќе слушнете во оваа приказна.
„Глушецот и лавчето Миша лежеа на ливадата и јадеа малини. Глушец и вели:
Да измислиме песни. Еве што составив:
Секој ден и секој час
Постојано повторуваме тврдоглаво
Нема никој во светот
Нашата најдобра ...
Малини! - викна Миша.
И каде е "малината"! Сакав да кажам: „Подобро од нашата мајка“.
И тоа е одлично! И сега ќе компонирам ... А за што?
Па, барем за овој мувачки агарик.
Не јадете бели тестенини
И јадете агарици од црвена мушичка.
Што си ти, што си! - се исплаши малото глувче. - Агариците со мува не можат да се јадат, ќе стигнете до болницата. Еве, слушнете го стихот за докторот:
Нема поважен лекар во шумата,
отколку жива црвенокоса ...
Ајболит! - викна мечка младенче.
Да, не Аиболит, туку мравка. Аиболит лечи животни, а мравка лекува шума.
Од каде знаеш толку многу?
Кој многу чита, знае многу! - одговори глушецот. ”
Разговор .
Кои имиња сте ги сретнале во оваа приказна?
Кои се поети?
Дали Миша е добар поет?
Кој е најдобар на светот?
Кои печурки не треба да се јадат?
Кому глушецот го повикал докторот на шумата?
Работа за развој на говор .
Ајде да се обидеме да компонираме со вас. Дај ми збор за рима.
Во подземјето, во плакарот
Таа живее во визон
Сиво бебе.
Кој е ова? ...
(глушец)Тој спиеше цела зима во крзнено палто,
Цица кафеава шепа,
И кога се разбуди, почна да рика.
Ова е шумски beвер ...Секој во шумата е талент
И пејачот, и ...
Кои поети ги познавате? (портретите и презимињата на Михалков, Маршак, Мајаковски, Мориц се појавуваат на таблата) Наставникот обрнува внимание на пишувањето на имињата на поетите. Учениците читаат кратки пасуси од поети.
Работа со упатството.
Читање колони со зборови во Букварот.
Прочитајте ги најдолгите имиња. Објасни.
Прочитајте имиња кои се состојат од еден слог, два слога. Како да одредите колку слогови има со еден збор?
Игра (има слики од девојчиња и момчиња на табла, случајни букви).
Направете писма за девојчиња и момчиња.
Физички минута
Работа со упатството (продолжение)
Читање на зборовите од третата колона.
Погодете дека станува збор за еластична нишка изработена од метал или најлон, што се протега на музички инструменти. Што е тоа? (стринг)
Каде можеше да ги видиш жиците?
Во зборот „стринг“ заменете ја самогласката „У“ со самогласката „А“. Прочитајте го добиениот збор.
Како се вика земјата во која живеете?
Кој град се смета за најважен во нашата земја? Дали сакате да ја посетите Москва? (репродукција на Црвениот плоштад и други фотографии од Москва се појавуваат на таблата)
Развој на говорот.
Направете реченица со дадените зборови.
(На таблата се наоѓаат зборовите „Капитал“, „Москва“, „Русија“ и „голема, Москва, град, убава“).
Подобрување на вештините за читање.
Читање на текстот за џуџето Томи.
Разговор на текстот.
Што веќе знаеме за овој гном?
Кој ја напишал песната за ова џуџе?
Читање поема од Јуна Мориц напамет.
Полнење со гном.
Игри со Томи.
Гномот има колички во количката, од кои момците мораат да прават имиња.
Изговорете ги имињата со убов.
Гномот раскажува стари подбивки.
И на носот на Митија мачките јадеа колбаси.
Мариночка-крофна излезе на улица,
Таа седна на трупец, изеде пита.
Сумирање на лекцијата.
- Кои зборови се пишуваат со големи букви?
Именувајте ги имињата што започнуваат со буквата "М", излезете со прекари за животни: куче, мачка, крава, коза - со буквата "М".
Запомнете ги имињата на детските поети кои започнуваат со буквата „М“.
Именувајте ги градовите, реките што започнуваат со „М“. - Излезете со реченици, чиј прв збор започнува со буквата "М" (На пример: М.ама ја изми рамката.)
Сега името на Јудин се здоби со најширока слава. „Во Краснојарск нема толку многу имиња на културни фигури кои се светски познати: В. Суриков, Г. Јудин и денес В. Астафјев, Д. Хворостовски, можеби тоа е сè“, напиша весникот Вечерни Краснојарск.
Проценката, секако, не е неспорна, иако, генерално, не е особено впечатлива, особено затоа што беше изразена во деновите на првите читања на Јудин, кога дури и највисоките зборови упатени кон Јудин не изгледаа претерани.
Но, не беше секогаш така. Во триесеттите години, само за една врска со Јудин, неговите потомци можеле да бидат под сомневање за сите последици од репресивна природа. Последователно, продажбата на Јудин за неговата библиотека во Америка беше претставена како кривично дело. И тогаш беше покренато уште едно тешко обвинение против трговецот Краснојарск - луѓето пиеја, бидејќи тој поседуваше дестилерија.
И само една светла точка беше откриена од историчарите-марксисти во биографијата на Генадиј Васиyeевич Јудин - за време на неговиот сибирски егзил, Владимир Илич Улјанов студирал во неговата библиотека! И можеби благодарение на токму оваа околност, дачата на Јудин, седиштето на огромна библиотека, преживеа до денес во пристојна форма.
Времето на непристрасен став кон Јудин се совпадна со приближувањето на 150-годишнината од неговото раѓање, и во поширока смисла - со враќањето од заборав на имињата на многу незаслужено заборавени писатели, научници, воени водачи и трговци.
Надворешната контура на животот на Генадиј Васиyeевич е добро позната. Роден на 28 февруари 1840 година во трговско семејство во сибирскиот град Тара, чии корени тој самиот потекнува од почетокот на 17 век. Во 1852 година, Јудините се преселиле во Минусинск, каде што бил назначен да служи главата на семејството, Василиј Сергеевич - во канцеларијата за пиење во областа Минусинск.
Младиот Генадиј се здоби со добро образование дома, студираше странски јазици. Работниот век го започнал рано - тргнал по стапките на неговиот татко, приклучувајќи се на службата во 1858 година во канцеларијата за такси за пиење во областа Минусинск. И во 1862 година ја отвори својата трговија со вино во Балахта.
Страста кон книгите, собирањето сопствена библиотека веќе долго време го надминува. Опсегот на неговите интереси за книги е исклучително широк, тој ги нарача најразновидните публикации - од „Тешко од Вит“ од Грибоједов до „Водич за општата и шумска ботаника“ од извесен Дутур. Овој широко распространет интерес за литературата на Јудин за различни насоки, не само што не згаснуваше со текот на годините, туку се множеше многу пати, финансиски безбеден.
Тие велат, допрете ги нештата на секој силен капитал - и ќе се открие злосторство. Богатството на Јудин се засноваше на среќа, неверојатна среќа. Во раните 1870-ти, на обврзница од 100 рубbleи на внатрешен заем за добивка, тој освои огромна сума - 200 илјади рубли!
Јудин гради дестилерија во околината на Балахта и сериозно се занимава со ископување злато. Во тоа време, тој веќе беше оженет со ќерката на еден локален свештеник, Евгенија Нигритскаја. Се раѓаат деца: момчиња, девојчиња. Во 1878 година, Јудин и неговото семејство се преселиле во Краснојарск, стекнале недвижен имот во градот. Тој е веќе навистина богат и може да си дозволи да купи какви било, најретки и најскапи изданија за библиотеката.
Сепак, Јудин не сакаше да губи пари; кога купуваше книги, безмилосно се пазареше, ја сруши цената. Тој не беше забележан во посебна добротворна организација. Се чинеше дека може да донира нешто од неговата книга Мон Блан на градските библиотеки. Но, не, ниту една книга што ја донираше не може да се најде во јавните библиотеки во Краснојарск! Точно, на свој трошок објави десетина книги - сопствен родослов, историски дела на голем број автори. Најскапиот - чинеше 25 илјади рубли - беше објавувањето на каталогот „Руски книги“ од Венгеров (остана недовршен, беа објавени само првите три тома).
Надвор од градот, на планината Афонтова, Јудин стекнува парцела и на неа гради битница за библиотеката. Тие пишуваат дека причината за ова бил катастрофалниот пожар од 1881 година, од кој изгоре половина Краснојарск, но веројатно не само огнот.
Јудин во Краснојарск генерално живееше некако однадвор. Тој не зеде забележително учество во јавните работи на градот, го избегна Краснојарското општество и, згора на тоа, беше наведен како трговец на Петерхоф. Во Краснојарск во времето на Јудин, имаше, патем, доста значајни приватни библиотеки - новинарот Скорнјаков, книжарот Комаров. Но, нема информации за каква било комуникација поврзана со книгата Јудин, најверојатно оваа комуникација не постоела. Тие беа многу различни loversубители на книги: нотарот Итсин, на пример, состави работна правна библиотека. Јудин беше заинтересиран за друга идеја - да го собере целиот Универзум на неговите полици за книги!
Планот, секако, е грандиозен и рафиниран: среде сибирската пустина, илјадници милји од главните градови, над големата река и далеку од вревата на светот (градот подолу) за да се изгради прекрасна куќа - фокусот на целото знаење за човештвото! Тука, над книгите, Јудин ги помина најсреќните часови од својот живот. Библиотеката растеше, апсорбираше цели колички на книги, се претплаќаше низ антиквитетите во Москва и Санкт Петербург, се надополнуваше со архивски материјали и ракописи.
Но, како гром од ведро небо: 1898 година, Јудин ја рекламира продажбата на неговата библиотека. Посебен услов за продажба е целосно и во една рака. Таа бара пари за многу помалку од нивната вистинска вредност. Но, нема купувачи. Поминуваат година, две, години ... Сè уште нема купувачи за библиотеката во Русија. Никола Втори, кому Му се обрати Јудин, исто така одби да го купи, „поради недостаток на средства“. И тогаш Американците се појавуваат на сцената во лицето на А. Бабин, претставник на Конгресната библиотека во Вашингтон.
По неколку години преговори во 1907 година, библиотеката Јудин беше продадена на Конгресната библиотека на САД за 100.000 рубли.
Тоа, всушност, е сè - ова е надворешната страна на продажбата на библиотеката. Мотивите што го поттикнаа Јудин да се раздели од неговото замисли остануваат мистерија.
Оние кои пишуваа за ова вклучуваат смрт на неговите два сина и можни пожари и немири во градот, недостаток на средства, приближување кон староста ... И сето тоа, се разбира, може да придонесе за донесување одлука.
Во 1898 година, кога беше усвоено, Јудин наполни 58 години. Веројатно, во тоа време тој повеќе од еднаш размислуваше за целта на неговиот собир. Нејзината огромна библиотека е универзална: стотици и илјадници книги сочинуваат делови за сите гранки на знаење - од филозофија и историја до медицина и земјоделство. Тие пишуваат дека Јудин ја познавал секоја книга во неговата библиотека. Но, тоа воопшто не значи дека ја прочитал целата библиотека, па дури и имал таква намера. Освен тоа, да се прочитаат сите овие томови не е доволно ниту неколку животи. Меѓу неговите синови, ќерки (како и далечни потомци), страсни loversубители на книги, читатели на книги и уште повеќе, нивните собирачи не беа. За кого тогаш Јудин ја создаде библиотеката? Всушност, не сметајќи на ретки историчари во посета, како Семевски, или образовани егзили како Улјанов, кои добија пристап до тоа.
Во неговата библиотека имаше многу ретки публикации. Но, неговата одлика сепак лежи во неговата разноврсност.
Јудин внимателно избран и претплатен на современи публикации - дела на различни гранки на знаење, тековни периодични списанија - од „Бабица“ (!) И „Businessелезнички бизнис“ до „Прашања на филозофијата“ и „Историски билтен“. И најмногу, библиотеката Јудин наликува на универзитетска. Да, во него има оддел за ретки книги, но тој не е главниот, главната работа во него е книги за самообразование, книги на кои можете да студирате науки, да пишувате дела.
Одлучи да ја продаде библиотеката во странство, Јудин знаеше дека она што го имаше беше во другите големи библиотеки во земјата. И навистина уникатни се ракописите, архивите, тој не ги продал на Америка (освен материјали поврзани со активностите на руско-американската компанија).
Се разбира, за Краснојарск библиотеката Јудин би била вистинско богатство. Но, за жал, за Јудин, Краснојарск сè уште не стана град во кој би сакал да донира библиотека. Тој веројатно не бил убеден дека Краснојарск ќе може да ја одржи во соодветна состојба. Можеби некој инстинкт му рекол дека неговата библиотека нема да биде зачувана во градот. Ова е веќе од областа на претпоставките и претпоставките, но ако претпоставиме дека тешки мисли од ваков вид го посетиле Јудин, тогаш не можете да ги наречете поинаку од визионерски!
Доволно е да се потсетиме што се случи со неговата втора библиотека - онаа што ја собра по продажбата на првата и која остана по неговата смрт во Краснојарск.
Граѓанска војна - единица на Црвената армија е стационирана на дачата Јудинскаја. Војниците извртуваат рачно валани листови со ракописи. Дваесетти години - библиотеката беше национализирана и однесена во подрумот на една од градските цркви. Книгите одат од рака на рака, исчезнуваат. Потоа, тие беа поделени меѓу неколку библиотеки во градот. Па дури и највредното нешто што не замина во странство - ракописите, архивите беа изгубени за Краснојарск, а делумно и за Русија, како што се покажа, исто така. На почетокот на 1950-тите, ракописите биле однесени во Москва, а потоа завршиле во другите градови на земјата, вкл. и оние кои денес се во близина и далеку во странство ...
Но, што е со втората библиотека на Јудин? Дали тие што ја нарекоа кривично дело продажбата на Јудин за неговата библиотека во Америка, знаеја како болшевиците ги продадоа богатствата на книгите во земјата во 20-тите - 1930-тите?
Национализираните библиотеки на руски цареви и благородници беа распродадени - инкунабула, изданија на Петар, копии во послужавник, ракописи и први изданија, оригинални декрети потпишани од суверените, уникатни албуми со фотографии, гравури ... На пример, она што беше објавено на аукција одржана во Yorkујорк во 1934 година: „Збирка ретки руски книги во марокански врски од времето на објавувањето. Илустрирани книги, книги со автограми од библиотеките на Марија Феодоровна, Катерина II, Александар I, Александар II, Александар III, Николај I, Николај II, Голема војвотка ... “.
И само да се продаде сето ова за многу пари! Но не! Како што сведочи историчарот, „многу книги од империјалните библиотеки беа купени за ништо - понекогаш за 2 или 5 долари“! .. Тогаш е извршено злосторството!
Владимир Чагин
Георги Николаевич Јудин - писател и уметник. Почесен уметник на Русија, член на Сојузот на писатели на Русија, потпретседател на Рускиот совет за книги за деца.
Роден е во Туркменистан (град Каака). Уметникот раскажува за настанот од неговото детство, кој оставил отпечаток во целиот негов иден живот:
„Во 1948 година се случи страшниот земјотрес во Ашхабат во Туркменистан, кога загинаа 130 илјади луѓе, вклучувајќи ги и татко ми и сестра ми. И само благодарение на мајка ми, која ме покри, петгодишно момче, се чинеше дека се родив по втор пат “.
Веројатно, тоа што се случи му помогна на Георги Николаевич особено јасно да ја сфати исклучителната вредност на семејството и децата.
По завршувањето на техничкото училиште за железница и служењето војска, каде што, всушност, започнал да слика, идниот уметник студирал на Полиграфскиот институт. Потоа работел во кино на добро познатите филмови „Црвени дипломатски курири“ и „Капетан Немо“.
„Јас бев само детски уметник, кога се родија моите две ќерки Ања и Даша, а брашното викаше:„ Тато, прочитај бајка! “
Со желба размислував за недовршените илустрации за мојата омилена бајка „Црната кокошка“ од А. Погорелски.
Тогаш, пред 25 години, ја напишав мојата прва книга „Буквар“, од која децата можат да научат да читаат сами.
Моите деца пораснаа, а темите на книгите што ги напишав и насликав, исто така, пораснаа. Сега сакав да компонирам не само бајки и песни, како што се „Зелената свиња“ или „Мустахиското изненадување“, корицата на книгата на Г. Јудин „Буквар“ Корица на книгата на Г. Јудин „Зелената свиња“, но и книги што ќе ја исполнат душата на детето со духовни светлината на верата, ќе му раскажеа за мистериозниот, невидлив Бог, кој го создаде целиот свет, за Ангелот Чувар кој ги штити луѓето од несреќа, за чудата на големите светци: Georgeорѓи Победоносец, Илја Муромец, Сергиј од Радонеж и многу други, за нивната помош на луѓето “.
Разновидната работа на Георги Јудин беше обележана со многу награди. Тој е Шевалиер на Орденот „Свети Сергиј од Радонеж“, лауреат на меѓународниот натпревар за книги за деца во Братислава (БИБ-83) „Златно јаболко“ за илустрации на книгата на А. Некрасов „Авантурите на капетанот Врунгел“, добитник на Сребрениот медал на меѓународната изложба на книги во Лајпциг (1987) “ Најубавата книга на годината “(за книгата„ Прикваренок “). И во 1998 година, за книгата „Чудото Муром“, името на Georgeорџ Јудин беше вклучено во Почесната листа на Ханс Кристијан Андерсен.
Главни дела:
А. Некрасов. Авантурите на капетанот Врунгел
А. Погорелски. Црно пиле, или подземни жители
Г. Јудин. Прикваренок
Г. Јудин. Училиште Букварионкина
Г. Јудин. Заниматика
Г. Јудин. Забава за деца
Г. Јудин. Зелена свиња
Г. Јудин. Чудо од Муром
Г. Јудин. Неизгаслива свеќа: Свети Сергиј Радонежски
Г. Јудин. Скромниот воин: Историска приказна за Свети Georgeорѓи Победоносец
