„Одбраната на Лужин“ е сложена метафора во романот. „Одбрана на Лужин“ комплексна роман метафора Резиме одбрана на Лужин

До крајот на летото, родителите на десетгодишниот Лужин конечно решија да го известат својот син дека по враќањето од селото во Санкт Петербург, тој ќе оди на училиште. Стравувајќи од претстојната промена во неговиот живот, малиот Лужин, пред да пристигне возот, бега од станицата назад кон имотот и се крие на таванот, каде што, покрај другите неинтересни работи, гледа шаховска табла со пукнатина. Момчето е пронајдено, а црнобрадецот го носи од таванот до пајтонот.

Лужин сениор пишувал книги, во нив постојано блескал имиџот на руса момче кое станало виолинист или сликар. Тој честопати размислуваше што може да излезе од неговиот син, чија единственост беше непобитна, но нерешена. И таткото се надеваше дека способностите на неговиот син ќе бидат откриени во училиштето, кое беше особено познато по својата внимателност кон таканаречениот „внатрешен“ живот на учениците. Но, еден месец подоцна, таткото слушна ладни зборови од наставникот, докажувајќи дека неговиот син е разбран дури и помалку на училиште отколку што е тој: „Момчето сигурно има способности, но има одредена летаргија“.

За време на паузите, Лужин не учествува во генерални детски игри и секогаш седи сам. Покрај тоа, врсниците наоѓаат чудна забава во смеењето на Лужин за книгите на неговиот татко, нарекувајќи го со името на еден од хероите Антоша. Кога дома родителите го мачат својот син со прашања во врска со училиштето, се случува страшна работа: тој фрла чаша и чинија на масата како луд.

Само во април доаѓа момчето кога има страст на која целиот живот е осуден да се фокусира. На музичката вечер, досадна тетка, втора братучетка на неговата мајка, му одржа едноставна лекција по шах.

Неколку дена подоцна на училиште, Лужин набудува шаховска игра на неговите соученици и чувствува дека некако ја разбира играта подобро од играчите, иако сè уште не ги знае сите нејзини правила.

Лужин почнува да прескокнува часови - наместо во училиште, тој оди кај тетка му да игра шах. Значи, поминува една недела. Наставникот се јавува дома за да открие што му е. Татко доаѓа на телефон. Шокираните родители бараат објаснување од нивниот син. Досадно му е да каже што било, тој зева, слушајќи го охрабрувањето на неговиот татко. Момчето е испратено во неговата соба. Мајката липа и вели дека и таткото и синот ја мамат. Таткото со тага размислува колку е тешко да ја исполни својата должност, да не оди таму каде што е неконтролирано нацртан, а потоа тука се и овие необичности со неговиот син ...

Лужин тепа старец кој честопати доаѓа со тетката со цвеќиња. Кога првпат се соочил со такви рани способности, старецот му прорече на момчето: „goе одиш далеку“. Тој исто така го објаснува едноставниот систем на нотација, а Лужин, без фигури и табла, веќе може да ги игра деловите дадени во списанието, како музичар што чита резултат.

Еднаш таткото, откако објасни со својата мајка за неговото долго отсуство (таа се сомнева во него за неверство), го поканува неговиот син да седне со него и да игра, на пример, шах. Лужин победи на четири натпревари против неговиот татко и на самиот почеток на последниот коментира на еден потег со детски глас: „Најлош одговор. Чигорин советува да се земе пион “. По неговото заминување, таткото седи во мисли - страста на неговиот син кон шахот го восхитува. „Залудно го охрабруваше“, помислува тој на неговата тетка и веднаш со копнеж се присетува на неговите објаснувања со сопругата ...

Следниот ден, таткото носи лекар кој игра подобро од него, но лекарот исто така губи игра по натпревар на неговиот син. И од тоа време, страста кон шахот го затвора остатокот од светот за Лужин. По еден клупски настап, фотографија од Лужин се појавува во едно московско списание. Тој одбива да оди на училиште. Го молат една недела. Сè е решено само по себе. Кога Лужин бега од дома кај својата тетка, тој ја пречекува во жалост: „Вашата стара партнерка почина. Дојди со мене. " Лужин бега и не се сеќава дали видел во ковчегот мртов старец кој некогаш го победил Чигорин - во умот треперат слики од неговиот надворешен живот, претворајќи се во делириум. По долго боледување, неговите родители го носат во странство. Мајка се враќа порано во Русија, сама. Откако Лужин го видел својот татко во друштво на дама - и е многу изненаден што оваа дама е неговата тетка од Петербург. Неколку дена подоцна тие добиваат телеграма за смртта на нивната мајка.

Лужин игра во сите поголеми градови на Русија и Европа со најдобрите шахисти. Тој е придружуван од неговиот татко и г-дин Валентинов, кој организира турнири. Има војна, револуција што доведе до законско протерување во странство. Во дваесет и осмата година, седејќи во кафуле во Берлин, татко ми неочекувано се врати на идејата за приказната за генијален шахист кој мора да умре млад. Пред тоа, бескрајните патувања за неговиот син не овозможија реализација на овој план, а сега Лужин Постариот смета дека е подготвен да работи. Но, книгата, осмислена до најмалите детали, не е напишана, иако авторот ја презентира, веќе завршена, во неговите раце. Откако ќе прошета една од земјата, влажен под дождовниот дожд, таткото се разболува и умира.

Лужин продолжува со турнирите низ целиот свет. Игра брилијантно, дава сесии и е близу до играње шампион. Во едно од одморалиштата каде што живее пред турнирот во Берлин, тој ја запознава својата идна сопруга, единствената ќерка на руските емигранти. И покрај ранливоста на Лужин кон животните околности и надворешната несмасност, девојчето претпоставува во него затворена, тајна уметност, што ја припишува на својствата на еден генијалец. Тие стануваат сопруг и сопруга, чуден пар во очите на сите околу нив. Лужин, пред сите, се среќава со својот стар ривал Италијанецот Турати. Играта е прекината во нерешено. Пренапрегањето Лужин станува сериозно болен. Неговата сопруга го уредува животот на таков начин што ниту еден потсетник за шах не би му пречел на Лужин, но никој не може да го смени неговото чувство за себе, плетено од шаховски слики и слики од надворешниот свет. Долго изгубениот Валентинов се јавува на телефон, а неговата сопруга се обидува да го спречи овој човек да се сретне со Лужин, наведувајќи ја неговата болест. Неколку пати неговата сопруга го потсетува Лужин дека е време да го посети гробот на неговиот татко. Тие планираат да го сторат тоа наскоро.

Воспалениот мозок на Лужин е зафатен со решавање на недовршена игра со Турати. Лужин е истоштен од неговата состојба, тој не може да се ослободи за момент од луѓето, од себе, од неговите мисли, кои се повторуваат во него, како потези направени еднаш. Повторувањето - во спомените, шаховските комбинации, треперењето на лицата на луѓето - станува за Лужин најболната појава. Тој „откачува од ужас од неизбежноста на следното повторување“ и излегува со одбрана против мистериозниот противник. Главниот метод на одбрана е доброволно, намерно да извршите некоја смешна, неочекувана акција што излегува од општото планирање на животот и со тоа да се збуни комбинацијата на потези што ги планира непријателот.

Придружувајќи ја сопругата и свекрвата во продавниците, Лужин излезе со изговор (во посета на стоматолог) да ги напушти. „Малку маневар“, тој се смешка во таксито, го запира автомобилот и оди. На Лужин му се чини дека сето ова го сторил еднаш претходно. Тој влегува во продавница која одеднаш се покажа како фризер за да избегне целосно повторување со овој неочекуван потег. Валентинов го чека во куќата, нудејќи му на Лужин да глуми во филм за шахист, во кој учествуваат вистински велемајстори. Лужин чувствува дека киното е изговор за стапица за повторување, во која е јасен следниот потег ... „Но, овој потег нема да биде направен“.

Тој се враќа дома, со концентриран и свечен израз, брзо поминува низ собите, придружуван од неговата расплакана сопруга, застанува пред неа, ја испразнува содржината на џебовите, и ги бакнува рацете и вели: „Единствениот излез. Мора да се откажете од играта “. „Playе играме? - прашува сопругата. Гости ќе дојдат. Лужин се заклучува во бањата. Тој го крши прозорецот и тешко влегува во рамката. Останува само да се прости од тоа на што се држи, и тој е спасен. Чука на вратата, гласот на сопругата јасно се слуша од прозорецот од соседната спална соба: „Лужин, Лужин“. Амбисот под него се дели на бледи и темни квадрати, и тој ги пушта рацете.

Вратата беше срушена. „Александар Иванович, Александар Иванович? рикаа неколку гласови.

Но, немаше Александар Иванович.

Прераскажано

Одбраната на Лужин е третиот роман на Владимир Набоков, кој е напишан во Берлин во услови на емиграција. Страста отелотворена во шахот

Заплетот се однесува на главниот лик, Саша Лужин, кој иако беше мало момче, секогаш беше во центарот на особено суровото внимание од неговите врсници. Како дете, тој бил лишен од внимание и разбирање од неговите родители, и бил предмет на злоупотреба од неговите врсници, и, како по правило, бил суштев во лицето и однесувањето. Тој немаше пријатели.

Во текот на еден

Музичка вечер за тетката на момчето, која беше втора братучетка на неговата мајка, му подари една од едноставните лекции за играње шах. Овој инцидент го мотивира да го посвети целото време на шахот. Сè помалку е на училиште, а се повеќе ја посетува неговата тетка за да ги научи основите на шахот.

Тој рапидно расте на ниво на одличен играч, учествува на секакви турнири и достигнува повисоки редови во шаховскиот свет. Тој добива само еден од највисоките чинови по само девет години. Долго време тој беше еден од најдобрите претставници на шаховската средина, но не успеа да се приклучи во редовите на светските шампиони.

Наоѓање на мајчинска грижа

Созревајќи, тој остана социјално неприлагоден и дисперзиран. За време на неговиот престој во едно од одморалиштата каде што се одржуваа турнири во шах, тој се најде вклучен во запознавање на една млада девојка чиј интерес го зазема. Меѓу нив е воспоставена романтична врска, како резултат на што Лужин ја поканува да се омажи за него.

Девојчето се согласува да се омажи за него, и покрај долгите протести на нејзините родители. Девојчето првично беше воодушевено од мистеријата која лебди околу начинот на живот на шахистот.

Нервен слом

Ситуацијата се влошува со фактот дека тој, пред сите други, мора да одигра натпревар со Турати, кој беше еден од италијанските велемајстори, на турнирот потребно е да се слушне на кој од нив ќе му биде кажано дека е актуелен светски шампион.

Лужин е презаситен од состојба на влошување на менталната нерамнотежа, достигнувајќи критична точка кога Турати ја совлада однапред планираната одбрана, и како резултат на тоа, играта не дозволува да се одреди победникот. Кога играта завршува нерешено, Лужин талка по улиците на градот, депресивен од неговиот одред од реалноста.

После тоа, опишан е долг период, при што тој постепено се опоравува. Лекарот убедливо ја замолува неговата сопруга да ја елиминира шаховската причина за падот на емоционалната и физичката сила, и сè што потсетува на шах е отстрането од областа на неговиот престој. Таа игра мајчинска улога во овој сојуз за да го чува и заштитува умот на брачниот другар, уништена од штетната опсесија со шахот.

Lifeивот или игра

Шахот сè уште успева да го поврати вниманието на мајсторот (преку случајни инциденти, на пример, тој случајно нашол стара џебна шаховска табла, или фрагмент од неуспешна шаховска игра во игран филм). Тој го прикажува својот живот како шаховска партија, анализирајќи ги игрите што се играат одново и одново, ги влошува манифестациите на опсесија. Тој продолжува со очајната потрага по потег, дизајниран да го спречи да ја загуби победата во играта, а со тоа и во животот.

Тој одлучува дека главната техника на неговата одбрана треба да биде специјално планирано изведување на апсурдна, неочекувана за непријателската акција, која ќе испадне од животната регуларност и ќе воведе конфузија во тоа како непријателот планирал да комбинира потези.

На крајот, откако се сретнал со својот водич во светот на шахот, Александар одлучил дека мора „да се откаже од играта“, како што и ја соопштил на својата сопруга обидувајќи се да разговара со нејзиниот сопруг. Тој се затвора во бањата, го нокаутира прозорецот, по што сите присутни, поканети во куќата, се обидуваат да го достигнат. Тој се качува на прозорецот. Ја скршиле вратата, сите откриле дека Александар Лужин повеќе не бил таму.

Формирањето на овој лик е инспирирано од сликата на мајсторот, со кого авторот бил лично запознат; неговиот крај на животот исто така следел скок од прозорецот. Писателот, по некое време по објавувањето, ја нарече оваа креација приказна за шахист кој беше здробен.

во В. Набоков и неговиот роман „заштита на Лужин“

Ова е еден од највпечатливите романи на Набоков. Неговиот жанр е совршено издржан - пред нас е роман во целосна смисла на зборот.

Романтичниот аспект на жанровската содржина е одреден од субјектот на сликата: тоа е судбина на приватно лице, проследено низ неговиот живот - од детството до зрелоста, до чудна болест кога ќе заврши животот на херојот. Фактот дека субјектот на сликата е судбина на личноста е нагласен и од еден вид кружен состав.

Романот започнува со стекнување на презиме: „Најмногу од сè го погоди фактот дека од понеделник ќе биде Лужин“ - родителите го испраќаат момчето на училиште, каде што наставниците и другарите ќе го викаат со неговото презиме.

Во последните редови на романот, во моментот на самоубиство, херојот стекнува име и покровителство (за време на дејствувањето на романот тој беше само Лужин):

„Вратата беше срушена. „Александар Иванович, Александар Иванович! рикаа неколку гласови. Но, немаше Александар Иванович “35.

Општо, карактеристика на уметничкиот свет на Набоков е дека ликовите немаат име и презиме: читателот сè уште не го знае името на сопругата на Лужин, неговиот свекор и свекрва, иако многу помали ликови, како, да речеме, некои од соучениците на Лужин, се именувани според нивните презимиња.

Заплетот на романот е драматична приказна за соживотот на две реалности: реалноста во сите социјални и секојдневни околности, од една страна, и светот на шаховската игра, што е многу попривлечно за херојот, од друга страна. Протокот на романско дејство, како што беше, во две димензии се должи на една од карактеристичните одлики на уметничката свест на 20 век - пренесување на вниманието од објективната страна на реалноста, што беше карактеристично за реализмот на 19 век, кога романот се обиде да го репродуцира што е можно попрецизно, да стане поголема реалност од самата реалност , за нејзината субјективна перцепција на херојот.

Субјективизација на нарацијата, ориентација кон свеста на херојот - ова е уметничкиот принцип на авторот на Лужиновата одбрана. Само благодарение на оваа техника станува возможно да се покаже како херојот драматично се балансира помеѓу реалноста и шаховската табла, која сè повеќе ја заменува реалноста. Оваа проблематика се должи на посебниот вид на личност што Набоков го постави во центарот на романот. Ова е личност со затворен и длабок тип на свест. Во однос на неговата психолошка шминка, тој е интроверт (лице потопено во себе), пристапува кон типот на аутизам, има аутистичко размислување.

„Аутисти“, го рефлектира современиот филозоф и културолог В. П. Руднев, „може да биде од два вида - авторитарен; ова се, по правило, основачи и водачи на нови насоки (II. С. Гумилев, А. Шенберг, В. Ја. Брјусов); одбранбен (т.е. со доминантен одбранбен, а не агресивен став); таков беше, на пример, Ф. Кафка - без одбрана, се плашеше од жени, од неговиот татко, не беше сигурен во себе и во квалитетот на неговите дела, но на свој начин исклучително целосен.

Овој психолошки тип станува предмет на проучување на културата на XX век, негов вид откритие. На аутизмот не се гледа како на ментална болест; напротив, може да биде последица на генијалноста на неговиот носител. Токму овој аутистичен тип на свест со одбранбен (одбранбен) став го прави Набоков предмет на прикажување во неговиот роман.

На самиот почеток на романот, опишувајќи го училиштето во кое учи Лужин, писателот ја нагласува неговата искрена невнимание кон она што претставува предмет на виталните интереси на неговите врсници. Тој е странец за бучните момчешки игри во училишниот двор на голема пауза, нема пријатели, а обидите на неговиот татко да го запознае со децата на неговите пријатели се застрашувачки и многу непријатни. Лужин е осамен и не е оптоварен со оваа самотија, тој секогаш им врти грб на врсниците, не знаејќи за што да разговара со нив. Дури и тивкиот човек, кој е во секоја класа, ја избегнува неговата компанија.

„Овој ист тивок човек, кој го доби крстот Свети Georgeорѓи шест години подоцна за неговата најопасна интелигенција, а потоа ја изгуби раката за време на граѓанските војни, обидувајќи се да се сети (во дваесеттите години на овој век) што беше Лужин на училиште, не можеше да го замисли поинаку освен од зад , сега седи пред него во училницата, со широко раширени уши, сега заминувајќи на крајот од собата, далеку од бучавата, сега заминувајќи од дома во кабина - рацете во џебовите, голем рачен ранец на грб, паѓа снег ... "

Областа на реалноста се покажа како фундаментално здодевна и неинтересна за херојот; тоа предизвикува само да сака да ја напушти, да се скрие, да комуницира со него само заради самоодбрана, додека шахот е вистински интерес за неговиот живот. Шеесет и четири квадрати со неверојатно сложени и разновидни интриги на црно-бели фигури стануваат вистинска средина на бизарниот внатрешен живот на херојот. Неговата цел е да се „премести“ од реалноста во шаховскиот свет: „Помина живот со избрзана шушкава, и одеднаш стоп - негуваниот плоштад, студии, отвори, игри“. Објаснувајќи со неговата идна свекрва, Лужин, веќе познат шахист, не може да ја сфати смислата на разговорот. На подот во дневната соба, зад играта на сенки и сончеви зраци што паѓаат од прозорецот, тој гледа чудни комбинации на шах за кои е потребна негова интервенција, да речеме, „за да го тргне кралот на сенките од заканата од светлосниот пион“.

Lifeивотот, како што беше, во поинаков свет, во друга димензија го прави херојот глув за природните човечки чувства; не дозволува херојот да доживее што е тоа посредничка loveубов или loveубов кон жената. Се чини дека тој е лишен од морален императив. Тој е одвоен од светот, не знае вистински проблеми, е невнимателен кон блиските и воопшто не ги забележува. Смртта на неговиот прв партнер во шах, цвеќарница, „миризлив старец кој мирисаше на виолетова или крин на долината, во зависност од цвеќето што му го донесе на тетка му“, само го навредува и иритира. Зборовите на тетка која оди на погреб: „Стариот партнер е мртов. Ајде да одиме со мене “- го навредуваат идниот велемајстор:„ Тој се налути што не можеше да седи во топлината, дека паѓа снег, дека неговата тетка гори сентиментални солзи зад превезот, - и остро свртејќи се, се оддалечи и, откако одеше еден час, отиде дома “.

Смртта на неговата мајка го остава исто толку рамнодушен - се дава само низ призмата на далечната свест на Лужин, гледајќи со недоверба во хистеријата на неговиот татко. Моралната, човечка глувост на синот, како што татко му ја сфаќа неговата потопување во неговиот затворен свет за другите, го воодушевува старецот Лужин. Имајќи замислено роман за генијален син, „тој одлучи цврсто - дека нема да го остави ова дете да порасне, нема да го направи тој мрачен човек што понекогаш го посетуваше во Берлин, одговараше на прашања во едносложни, седеше со затворени очи и замина, оставајќи плик со пари на прозорецот “. Идеализирање и стилизирање на детството на неговиот син во согласност со концептот на никогаш не напишан роман, писателот Лужин заборава како тој „гледаше на вратата со тапа ужас“, што ги прекина сите обиди да разговара со неговиот мал син, со еден збор, заборава дека така беше неговиот син е секогаш.

Lifeивотот, кој се одвива во поинаква димензија од обичниот, секојдневниот, семејството, училиштето, домаќинството, го карактеризира херојот од детството. Основната некомпатибилност на двата простори - реална и шах - се открива во една епизода од семејна драма, кога aубовниот триаголник, чии страни се мајката, таткото и тетката Лужин, ќе добие нов развој (тетката е протерана од дома). Лужин воопшто не е заинтересиран за причината за семејниот скандал, тој едноставно „одвратно мислеше дека сите во куќата сега полудеа ... Од тој ден, во неговата соба се појави заводлива, мистериозна играчка, која тој сè уште не беше во можност да ја користи. Од тој ден, тетка ми повеќе не дојде да ги посети “.

Таквиот проток на романско време, како што беше, во два рамнина, две реалности, во два простори (вистински и шах, што се должи на аутистичкото размислување на херојот), организацијата на уметничкиот простор ја карактеризира романската свест на XX век. и е во корелација со теоријата на хронотопот М.М. Бахтин. Специфичноста на романот на Набоков е дека свеста на херојот формира свој хронотоп, спротивставувајќи се на вистинските хронотопи. Во романот има и неколку од нив. Првиот е за деца, поврзани со летна резиденција, со лето, со пријатна куќа, веранда, градина, шума; од него херојот го извлекува страшната вест дека „од понеделник тој ќе биде Лужин“. Вториот е училиште, суров и страшен за херојот, полн со опасности и незадоволства. Една од таквите поплаки е книгата на неговиот татко, распарчена од неговите соученици, за училишни момчиња со главниот лик Антоша, кој е искрен, силен и lovingубовен животни. Страници со растрчана книга беа расфрлани низ часот: „На едната беше слика на чист очи ученик на уличен агол како храни излитено куче со својот појадок. Следниот ден Лужин го најде уредно закован со копчиња од внатрешната страна на капакот на работната маса “.

Постои хронотоп на Петербург, по улиците низ кои шета малиот Лужин, подоцна бега од училиште до неговата тетка и стар одгледувач на цвеќиња, поточно, не за нив - ова е почеток на сто вистински живот, сличен на шах, чии основи се во можност да му ги откријат. Хронотопот на емигрантот Берлин е даден најсликовито во романсата. Тоа е поврзано со свршеницата на Лужин, неговиот брак, со куќата на неговите родители, која ја зачува и пресоздаде ликот на лиснато Русија со самовари и насмеани популарни отпечатоци на сликите. Сите овие хронотопи, со исклучок на детето, се отфрлени од свеста на херојот. Патувајќи низ цела Европа во неговиот шаховски живот, тој никогаш не го видел неговиот вистински простор - архитектонски, историски, културен, социјален. „Светот во кој Лужин некогаш патуваше не беше прикажан на мапата“, а тој забележа само „нејасно шаховско кафуле, кое секогаш беше исто, без разлика дали беше во Рим, Лондон или во истата невина Ница ...“

Хронотопите на реалноста се спојуваат во свеста на херојот во една заедничка, не подложена на вообичаената секојдневна логика, лишена од реални контури, во кои не владеат каузалните врски, туку каприциозните закони на здруженијата на аутистичката свест. Така, на пример, херојот ги перцепира непотребните задолженија во пресрет на претстојниот меден месец:

„Лужин снимаше за пасош, а фотографот го фати за брадата, го сврте лицето малку, го замоли да ја отвори устата пошироко и го дупчи забот со силно зуење. Зуењето престана, стоматологот бараше нешто на стаклената полица, а кога го најде, стави печат на пасошот ... “

„Во рудиментирана јакна без еден ракав, Лужин, кој се освежуваше, застана настрана до стаклото на пристаништето, а ќелавиот кројач истрча креда преку рамената и грбот, а потоа заглави иглички во него, извадувајќи ги од устата со неверојатна умешност, каде што, очигледно, тие природно пораснаа "

Општата позадина на животот е суштински лишена од интерес и ако го привлече вниманието на херојот, тоа е само затоа што е полн со опасност, чудна и нерешена комбинација на шаховски потези, додека планот на невидлив и непознат противник е нејасен, затоа е толку тешко да се најде заштита. Вистинскиот хронотоп од животот на Лужин се покажа како идеален, измислен свет на шах. Според современата психологија, идејата дека светот на идеите е примарен во однос на материјалниот свет го карактеризира аутистичкото размислување. За Лужин, приматот на идеалот е несомнен, тој е дури и попречен од сложените контури на убави шаховски фигури, водејќи ја автентичноста на идеалниот живот во непотребни надворешни детали од бездушен материјал. Кога Лужин, веќе болен, најде мал марширачки шах поставен зад поставата на јакната, тој веднаш, скоро автоматски, ги подредува фигурите во положбата во која беше прекината играта со Турати.

„Овој аранжман се случи скоро веднаш, и веднаш исчезна целата материјална страна на материјата: малата табла, отворена во неговата дланка, стана нематеријална и бестежинска, мароко се стопи во розова магла, сè исчезна, освен самата шаховска позиција, која е сложена, акутна, заситена со извонредни можности. ...

Вистинскиот живот на Лужин го формира вистинскиот хронотоп на романот, каде што се примарни хармоничната шаховска идеја, хармонијата на ударите и едвај чуената мелодија за идната композиција. Со тоа што предметот на сликата станува свесност за неговиот херој, Набоков добива можност да ја трансформира реалноста, потпирајќи се на законите на оваа свест и со тоа да реши многу значајни естетски проблеми. Меѓу нив се и принципите на типизација, односот помеѓу карактерот и околината, што се толкува како проблем на корелацијата на приватното и историското време, што е најважно за уметничката свест на 20 век.

Клучниот проблем за класичниот реализам од 19 век е проблемот на корелација помеѓу личноста и околината, херојот и социјалните околности, во 20 век. претворена во драматична дијалектика на корелацијата помеѓу приватниот живот на поединецот и историското време, честопати жестока и агресивна кон некоја личност. Во обид да го избегне неговото влијание, Набоков сам одлучува за прашањето за неговиот став кон реализмот (и одлучно раскинува со него), тврди концепт на личност што е нов за руската литература, нови идеи за креативните и социјално значајните општествени задачи на писателот. Прашањето за односот на поединецот кон историското време не го загрижува само Набоков, туку и неговите херои. Размислувајќи за композицијата на неговиот иден роман, таткото на Лужин, просечен писател, го формулира овој литературен и естетски проблем што го мачи.

„Сега, скоро петнаесет години подоцна“, се одразува тој во егзил. - овие години војна се покажаа како иритирачка пречка, тоа беше некакво нарушување на слободата на креативноста, бидејќи во која било книга што го опишуваше постепениот развој на одредена човечка личност, некако треба да се спомене војната, па дури и смртта на херој во неговата младост не може да биде решение од ситуацијата ... Со револуцијата беше уште полошо. Според сите извештаи, таа влијаеше на текот на животот на секоја Русинка; беше невозможно да се помине херојот низ него без да се живее во него, беше невозможно да се избегне тоа. Ова веќе беше вистинско насилство против волјата на писателот “.

Сепак, самиот Набоков, на парадоксален начин, успева да го надмине она што неговиот херој го толкува како „вистинско насилство против волјата на писателот“ - болното условување на судбината и карактерот од историскиот процес. Тој избира херој кој ќе стане истомисленик на неговиот творец. Да остане надвор од реалноста, да не ја забележи, да ја замени хармонијата на животот со хармонијата на шаховските потези - тука се совпаѓа волјата на писателот и брилијантниот велемајстор Лужин (чиј прототип беше големиот руски велемајстор Алехин). Реалноста - мир, светлина, живот, револуција, војна, емиграција, loveубов - престанува да постои, стуткана, потисната, уништена од нападот на белите фигури. Светот се претвора во фатаморгана, во која се појавуваат сенките на вистинскиот шаховски живот на велемајсторот Лужин: во дневната соба на подот има мала забележлива концентрација на шаховски фигури само кај него - неindубезна диференцијација на сенките, а далеку од местото каде што седи, се појавува нова комбинација на подот. Се случува еден вид намалување на реалноста: хармонијата на природата е заменета со хармонијата на неизбежни и оптимални потези кои обезбедуваат одлична одбрана во играта со главниот противник на Лужин, велемајсторот Турати, а играта ја губи својата форма, се претвора во живот, се повеќе потсетува на најсложениот и драматичен свет на 64 години клетки. Објаснувајќи his на својата сакана, „тој седна, потпрен на трска и сметаше дека со оваа липа што стои на осветлена падина, е можно, со витешки потег, да се однесе тој телеграфски столб таму и во исто време да се обиде да се сети за што точно зборуваше“ ...

Одбраната на Лужин е сложен метафоричен роман, заситен со многу семантички нијанси. Ова е шаховска одбрана на црни фигури пред уништувачки напад од бело. Но, ова е исто така одбрана - поточно, неуспешно пребарување по неа - од деструктивниот напад на реалноста, желбата да се огради шаховската табла од неразбирлив и страшен свет, да се сведат нејзините закони на законите на витези, кралеви, пиони; во сложеноста на животот да се видат комбинации на фигури, повторување на најразновидните комбинации. Исцрпувачки дуел со италијанскиот велемајстор Турати води до фактот дека Лужин се разболува: светот на реалноста го губи секое значење и рационален поредок за него, се појавува како непријателски хаос, а шаховската табла станува погодна за живот, поседувајќи вистинска логика и секојдневие.

Оваа болест е кулминација на романот и неговиот вид на точка на превртување. Пред одлучувачката борба со Турати, Лужин целосно ја губи способноста да се ориентира во својата хотелска соба. Тој се буди во својата хотелска соба во Берлин, веќе облечен, дури и во палто. Сфаќајќи дека треба да следи на турнирот, „тој брзо ја отклучи вратата и застана збунето. Според него, веднаш требаше да има шаховска сала, и неговата маса и Турати, кој чекаше. Наместо тоа, имаше празен коридор и подолу по скалите “. Едноставна транзиција од хотелска соба во друга зграда каде што се наоѓа салата за дуели („ова е точно една минута одење“) се покажува како огромна задача за еден велемајстор кој е вовлечен во шах и ја заборави реалноста. Во суштина, Лужин се сели во светот на шеесет и четири клетки, а субјектот на сликата во романот станува неговата свест, која ја отфрла реалноста и го доживува светот околу него како досадна пречка што се меша во вистинскиот шаховски живот.

И животот ги прифаќа законите на шахот, што му ги наметна велемајсторот Лужин! Но, пострашна е одмаздата на реалноста за обидот да се напушти, да се скрие во ќелијата на турнирската сала. Измачен и здробен од борбата со Турати, не можејќи да размисли и да ја заврши прекинатата игра до крај, Лужин, кој се најде на една ноќ во Берлин, заборава каде е, каде треба да оди, каде е неговиот хотел. Од овој момент, дејството на романот започнува, како да е, нов развој, враќање во заплетот, во драмата за стекнување име. Очајно лутајќи низ Берлин ноќе, Лужин почнува да пребарува и одеднаш скоро ги препознава топографските знаци што го обележаа неговото бегство од станицата на денот кога по последното предучилишно лето замина во градот од дачата. Неговите талкања се очајни, беспомошни и бесплодни како бегството на тоа дете. Од берлинскиот хронотоп, тој се обидува да се врати во хронотопот на детството, кога сè уште не беше Лужин. Во еден парк во Берлин, тој најде патека по која трчаше да се спаси, а потоа седнува, се одмара, сонува за изгледот на вила, за малку ќе го види познатиот мост и дачата на мелницата: „Тој знаеше дека манорот е некаде во близина, но се приближи „Тој и се приближуваше од непозната страна и сето тоа беше толку тешко ...“ Здробен од болест и триумфална болка, во несвест, земен од пијани симпатични Германци кои славеа годишнина од матурата, Лужин се најде во куќата на невестата.

Од овој момент, надворешниот запис на романот се чини дека е многу едноставен. Лекарите забрануваат шах, лекар со „агат поглед“ му влева дека „има слободен и светла свет околу себе, дека играњето шах е ладна забава што се суши и ја расипува мислата ...„ stopе престанам да те сакам “, рече невестата,„ ако ќе се сеќаваш на шахот, и јас ја гледам секоја мисла, затоа издржи “. „Ужас, страдање, малодушност“, рече лекарот тивко, „тоа е она што ја создава оваа исцрпувачка игра“. Лужин постепено се „опоравува“, се подготвува свадба, која ги згрозува родителите на невестата. Домашните работи пред и по бракот, опремувањето стан, подготвувањето патување за меден месец го зафаќаат надворешниот план на романот. Внатрешниот план, поврзан со драматичната борба на херојот, што тој го води со реалноста, план невидлив и неразбирлив за никого, се развива многу повеќе чуден и драматичен. Тој е тој што го формира внатрешниот заплет на вториот дел од романот - по играта со Турати, која не е одиграна и беше одложена засекогаш.

Суштината на овој внатрешен заплет е составена од судбоносната неизбежност на периодичните настани од првиот дел од романот, кои го означуваат заминувањето на главниот јунак од реалноста во неговиот вистински, шаховски свет. Детали, заплети, симболи, лица, епизоди од претходниот живот на Лужин се повторуваат со незапирлива низа. На една од вечерните часови, се среќава апсолутно невозможен соученик Петришчев, присетувајќи се на случајно распарчена книга, а Лужин почнува да разбира „дека„ комбинацијата е уште покомплицирана отколку што мислеше на почетокот, дека средбата со Петришчев е само продолжение на нешто, и дека треба да се погледне подлабоко, да се врати назад, за да ги репризирам сите потези на животот од болест до топка “. Од тој момент, Лужин ги сфати сите настани од неговиот живот како нешто дел од чудна шаховска комбинација, „сложено повторување на движењата снимени во детството“.

„Нејасно воодушевувајќи се и нејасно згрозен, тој откри како застрашувачки, софистицирани, колку флексибилно се повторуваа сликите од неговото детство (и имотот и градот и училиштето и тетката од Петербург), чекор по чекор, но сепак не ги разбра отколку што оваа повторување на комбинацијата е толку страшна за неговата душа “.

Сè се повторува. Обидувајќи се некако да го измами непознатиот непријател, Лужин се обидува да направи неочекувани и неразбирливи „потези“: тој и ’кажува на сопругата дека треба да се види со стоматолог, тој самиот излегува од такси веднаш зад аголот и прави ненамерна прошетка низ улиците. Со таков неочекуван чин - „потег“ го измами својот противник - и веднаш сфаќа дека некогаш било порано, не сега, во Берлин, туку во детството, во Санкт Петербург. Сакајќи да се извлече од страшното повторување на комбинацијата и да го надмудри непознатиот непријател, тој се претвора во првата продавница на која наидува.

„Продавницата се покажа како фризерска, и дамска. Лужин, гледајќи наоколу, застана, а насмеаната жена го праша што сака. „Купи ...“, рече Лужин, продолжувајќи да гледа наоколу. Потоа виде восочна биста и покажа со трска (неочекуван потег, величествен потег) “. Сепак, тој веднаш со ужас сфати дека „изгледот на восочната дама, нејзините розови ноздри - тоа беше исто така некогаш“.

Вака во романот се појавува сликата за тетка, која му откри шах на идниот велемајстор, и ова е последниот потег во комбинација што некој или нешто го игра против херојот - последниот потег пред да се направи мат. Овој момент е поврзан со појавата пред неговата куќа на поранешен претприемач, извесен Валентинов, сега филмски продуцент. Суровата логика на ново одиграната животна комбинација се манифестира пред свеста на Лужин: „Клучот е пронајден. Целта на нападот е јасна. Со немилосрдно повторување на движењата, тоа повторно доведува до истата страст што го уништува сонот за живот. Пустош, ужас, лудило “.

Реалноста - еден вид мистичен почеток за еден модернист - повеќе не ги прифаќа правилата на играта, освен оние што и беа наметнати порано. Лужин одеднаш со ужас забележува во најобичните, навидум секојдневни работи и настани, незадржливиот напад на реалниот живот со незапирливото повторување на шаховските потези во него, строгата математичка логика на играта, која, како сурогат на светот, не запре ниту една минута. Одбраната на Лужин беше немоќна против овој напад! "Игра? Playе играме? “ - со страв и приврзано ја прашува сопругата неколку минути пред самоубиството на Лужин, несвесна за оваа бесконечна, исцрпувачка игра на нејзиниот сопруг, започната од него против самата реалност. Позицијата на човек кој влегол во ваква игра е трагична и Набоков наоѓа прекрасна слика за да ја прикаже оваа трагедија.

Во животот, во соништата и во реалноста, „се протегаа сите исти шеесет и четири плоштади, одлична табла, на чија средина, треперејќи и потполно гола, Лужин стоеше, висок како пион, и ирна во нејасниот аранжман на огромни фигури, подгрбавени, крупни, крунисани“.

Вака писателот изгледа како личност која не е во можност да влезе во дијалог со реалноста, да ја разбере и прифати, што е покомплицирано од било кога. Така, Набоков се приближува кон проблематиката што ја сфати М. Горки во епиката со четири тома „Lifeивотот на Клим Самгин“. И во двата случаи, центарот на нарацијата е херојот, кој се плаши од животот, бега од него, обидувајќи се да се скрие од погубните влијанија на реалноста зад „системот на фрази“, како Самгин или зад шаховската табла, како Лужин ...

Се разбира, Лужин не е Самгин, тој е детски искрен и беспомошен, детски посветен на играта. Овие херои се соочуваат со сосема поинакви животни и историски ситуации и, на сосема различни основи, доаѓаат до отфрлање на реалноста. Сепак, во типолошката, апстрактна рамнина има случајности. Основното отфрлање на реалноста од страна на херојот на Набоков не е случајно каприц на авторот, туку осмислен живот и творечка позиција, храбро одбрана, што стана програма на лично и литературно однесување. Ако сакате, ова е еден од обидите да се зачува суверенитетот на човечката личност, неговото право на независност од временските околности, вклучително и историското време, чија агресивност во однос на приватниот живот на една личност во 20 век. стана особено очигледна.

ГЛАВА 1 ЗАКЛУЧОЦИ

Преведувачката активност на Владимир Владимирович Набоков е единствена во смисла дека тој преведе не само европска литература на руски јазик, Западот исто така му должи преводи на англиски јазик (делумно на француски јазик, што авторот ги совлада и совршено) од Пушкин, Лермонтов, Тјутчев; тој исто така превел свои дела, а неговите авто-преводи се тема достојна за посебна детална студија.

Дипломирал на една од најскапите образовни институции во Русија - Школата Тенишевски, откако докторирал француска и руска литература на Универзитетот во Кембриџ, Набоков е ерудит како и неколку други во неговата литературна генерација и е невообичаено внимателен во преводот на текстот. Споредбата на преводите на Набоков од различни години открива не само формирање на вештината на уметникот, туку и промена на неговиот став кон проблемот со литературниот превод.

Како преведувач, Набоков се обидел на 22-годишна возраст: го напишал првиот поетски превод од О'Саливен, а во исто време, во расправија со неговиот татко, го презел преводот од францускиот јазик на книгата Кола Брунион на Ромен Роланд. Тој исто така ја преведува „Алиса во земјата на чудата“ на Луис Керол, објавена во 1923 година: „Л. Керол. Ања во земјата на чудата. Превод од англиски јазик од В. Сирин “(под псевдонимот Сирин, објавени се повеќето дела на Набоков напишани за време на неговиот живот во Европа).

Набоков исто така преведувал поезија и 10 години (од 1922 до 1932 година) објавувал преводи од Руперт Брук, Ронсард, Верлејн, Супервиел, Тенисон, Јејтс, Бајрон, Китс, Бодлер, Шекспир, Мусе, Рембо, Гете. Во 1937 година, Набокови се преселиле од нацистичка Германија во Париз, каде што писателот објавил преводи на песните на Пушкин на француски јазик.

Преводите направени од Набоков ги одразуваат повеќестраните интереси на писателот и неговиот неверојатен талент за олицетворение, „всадување“ во културите од различни времиња и народи. На барање на Сергеј Рахмањинов, тој направи обратен превод на поемата По на Englishвона од руски превод на Константин Балмонт: оригиналниот текст на песната не се вклопуваше во музиката на романсата. Тука, Набоков мораше да се грижи, пред сè, за точното пренесување на акустичната страна на текстот, жртвувајќи ја за тоа идеолошката и семантичката содржина. Тој преведува неколку песни од Владислав Ходасевич на англиски, претходејќи им се со краток предговор. Заедно со Едмунд Вилсон ја преведува Пушкиновата „Моцарт и Салиери“; подоцна, во 1945 година, беше објавена книгата „Тројца руски поети“ на англиски јазик (преводи од Пушкин, Лермонтов и Тјутчев). Потоа работи на преводот на англиски јазик на текстот на романот од М. Ју.Лермонтов „Херој на нашето време“.

Набоков размислувал како да преведува неколку пати во текот на својот творечки живот, а неговите ставови претрпеле значителни промени со текот на годините. Создаден во Америка, каде што емигрирал во 1940 година, преводите од руски јазик се прават на сосема нов начин. Во тоа време, писателот доаѓа до убедување дека литературното дело (и прозаично и поетско) треба да се преведува само „буквално“ - со точна репродукција на контекстот, кога се пренесуваат најсуптилните нијанси и интонации на оригиналниот текст.

Покојниот, англиски јазик Набоков во своите преводи станува сè поголем приврзаник на елитната литература, зголемувајќи ги барањата за своја работа, создавајќи многу тешкотии, подложувајќи се на сериозен тест на трпеливоста, добрата волја и волјата на заинтригираниот читател-аматер.

Историјата на преведувачката активност на Набоков е неразделно поврзана со тешкото внатрешно преструктуирање на писателот во процесот на неговото формирање како писател на англиски јазик. Во 1939 година, по долги години во емиграција, сфаќајќи дека никогаш нема да се врати во својата татковина, Набоков напиша поема „Кон Русија“, во која, според зборовите на Зинаида Шаховскаја, „се одрекува од болката ... од очај“. Од овој момент започнува нов период во делото на Набоков. Престанува да пишува за Русија, барем на руски јазик. Неколку години подоцна, тој долго време ќе се откажеше од својот мајчин јазик.

Во 1965 година, истакнатиот емигрантски критичар Владимир Федорович Марков и американскиот поет Мерим Спарке подготвија антологија на руската поезија преведена на англиски јазик со паралелни руски текстови. Марков се обрати до Набоков за дозвола да вклучи две негови песни: „Без оглед какво борбено платно ...“ и „Какво лошо дело сум направил ...“. Но, прво беше потребно да се направи литературен превод на овие дела на англиски јазик. Набоков одби да го изврши преводот, доверувајќи му го ова дело на Марков: очигледно, тој сè уште се чувствуваше како руски поет. Сепак, Набоков сметаше дека готовите преводи се „незадоволителни“. И бидејќи тој самиот немал намера да ги преведува, во писмото упатено до Марков, сопругата на Набоков, во име на нејзиниот сопруг, побара да не ги вклучува неговите песни во зборникот. Но, десет дена по ова писмо, Набоков сепак ги превел песните на англиски јазик, со што се принудил да направи премин од неговиот мајчин јазик на англиски јазик.

Романот на В. Набоков „Одбрана на Лужин“, чие резиме ви го претставуваме на вашето внимание, беше објавен во 1930 година. Според многу критичари, ова дело го доведе авторот во авангардата на руската книжевна заедница, која работеше во емиграција.

Во светли, но малку мрачни бои, Набоков ги опишува животните перипетии на талентиран шахист, за кого светот околу него стана огледална слика на шаховска игра.

Збогум за детството

Секое лето, малиот Саша Лужин го поминува со своите родители на дача, а на есен семејството се враќа во Санкт Петербург, во нивниот градски стан. Оваа година во животот на момчето, кое сè уште беше во грижа на една француска гувернанта, мора да се случат неочекувани промени: неговиот татко и соопшти на Саша дека ќе оди на училиште. Оваа вест го плаши тивкото домашно момче. Неговата фантазија ги наслика ужасите од идната секојдневна комуникација со врсниците. Така започнува приказната за судбината на идниот генијалец во книгата, на чија корица има лаконски натпис: „В. Набоков.„ Одбрана на Лужин “. Резимето на првите неколку поглавја раскажува за искуствата од детството на младиот херој.

Кога семејството Лужин, на крајот на летната сезона, собрајќи ги потребните работи, се подготви да оди во градот, Саша трча директно од железничката станица во шумата. Смрзнатиот дожд го истера малото тврдоглаво кон селската куќа. Момчето се крие на таванот со надеж дека никој нема да го најде таму. Меѓу вообичаеното ѓубре од таванот, Саша забележува стара шаховска табла, сè уште не се сомнева каква улога ќе има овој предмет во неговиот иден живот. Наскоро, возрасните го откриваат бегалецот, а мелничарот со црна брада го носи момчето во патната кочија во рацете. Разделбата со илузиите од детството може да се нарече овој дел од романот „Одбраната на Лужин“. Резиме на поглавјата од целото дело го запознава читателот со чувствата на ранлив тинејџер, фокусирана младост и возрасен човек.

Училишни негодувања и недоразбирања кај родителите

Односите со соучениците, од кои се плашеше Саша, не му одеа од рака. На почетокот, момчињата го задеваа со Антоша со име на лик во една од приказните на Лужин Ср. Кој пишуваше детски книги. Саша претпочита да не забележува остри шеги на своето обраќање, тој се повлекува во себе. Наскоро сите го забораваат, го гледаат како празен простор.

Ако требаше да напишеме краток есеј на тема: „В. Набоков: „Одбраната на Лужин“, резиме, анализа на работата и карактеристиките на главниот јунак “, тогаш може со сигурност да се каже: изолацијата и несоцијалноста на тинејџерот беа истата заштита од зафатите на општеството врз неговиот внатрешен свет. Лесно е да се потврди валидноста на оваа изјава со продолжување на читањето на романот.

Таткото, кој ја посети гимназијата еден месец подоцна за да дознае за успесите на неговиот син, од наставникот слуша дека момчето, иако не без талент, е премногу летаргично и нема иницијатива. Саша не покажа успех во изучувањето на училишните предмети, во разговорите со неговите родители на темата студија тој претпочиташе да молчи, понекогаш имаше изливи на немотивиран гнев. Таткото почнува да се сомнева дека единствениот син е болен од некакво ментално заболување, но сепак се надева дека момчето ќе има голема иднина.

Вовед во светот на шахот

На годишнината од смртта на дедото по мајка, Саша, се организира музичка вечер во куќата на Лужините, бидејќи починатиот старец се сметаше за добар композитор. Еден од поканетите музичари, на кого Саша случајно налета во канцеларијата на неговиот татко, во краток разговор возбуди за играта шах, нарекувајќи ја „хоби на боговите“. Познато е дека самиот Владимир Набоков беше fondубител на уметноста за изготвување студии за шах. Одбраната на Лужин е резиме на неговите ставови за оваа древна игра и нејзиното влијание врз човечките судбини.

Следниот ден, кога мајката на момчето започна расправија со неговиот татко, сомневајќи се дека нејзиниот сопруг е предавство, Саша повторно се повлекува во неговата канцеларија. Тука е и вториот братучед на мајката, кој е во посета на куќата на Лужините. Токму оваа жена го предизвика скандалот меѓу родителите. Момчето ја прашува тетка му да го научи како да игра шах. Девојчето негира со изговор дека обуката може да трае предолго. Момчето инсистира самостојно, а со воздишка тетката покажува како да ги распореди фигурите, ги објаснува правилата за нивно движење на шаховската табла. На прв поглед, настаните во романот „Одбраната на Лужин“, чие резиме се обидуваме да го пренесеме, се развиваат бавно и доста рутински.

Протест на младите

Еден ден Саша гледа како неговите соученици играат шах. Момчето неочекувано открива дека, не знаејќи како да игра, разбира многу повеќе во оваа магична акција отколку неговите врсници. Во овој момент, планот му зрее во главата, а Саша започнува да ги спроведува своите планови следното утро. Во заплетот на романот „Одбраната на Лужин“, чие резиме не може да содржи многу важни детали, доаѓа една од кулминациите.

Преправајќи се дека оди на училиште, момчето престанува да посетува часови, поминувајќи ги деновите во куќата на неговата втора тетка. Една млада жена му ги одржува своите први часови по шах. Тогаш еден старец почнува да ја учи Саша, кој често ја посетува својата тетка. Родителите наскоро станаа свесни за отсуство од работа, и повторно започнаа скандали во куќата. Но, Саша веќе не е загрижен за тоа; тој со ентузијазам студира списанија, играјќи шаховски игри на нив.

Првите загуби и почетокот на шаховската кариера

Една недела подоцна, младиот Лужин дознава за смртта на старецот, од кого земал часови по игра. Оваа вест тежи сериозно врз кревката психа на момчето. Родителите се принудени да ја однесат Саша во странство за да обезбедат третман за продолжен нервен слом.

По некое време, мајката се враќа во Русија, Саша останува кај својот татко. Лужин сениор честопати се појавува во друштво со млада дама, во која момчето ја препознава својата втора тетка. Наскоро пристигнува телеграма од Санкт Петербург во која се најавува смртта на мајката на Саша.

Таткото, потопен со хобито на неговиот син за шах, му дозволува да учествува на разни турнири. Растечки млад човек извојува една победа по друга, оваа професија почнува да носи не само слава, туку и пари. Со организацијата на шаховски натпревари и истовремени сесии за игра се раководи специјално вклучена личност - г-дин Валентинов.

Lifeивот во егзил и брак

Првата светска војна и Октомвриската револуција го принудија семејството Лужин конечно да се насели во странство, тие се сместуваат во Берлин. Во 1928 година, Лужин Постариот се сеќава на неговата долгогодишна идеја да напише книга за талентиран млад човек кој починал рано. Деталите за работата се внимателно осмислени, но нешто го спречува спроведувањето на овој план. Наскоро излегува дека самиот пропаднат автор не требал долго да живее: како резултат на силна настинка, тој развил болест на белите дробови, што повлекува ненадејна смрт.

Младиот Лужин, откако се претвори во душкав човек со тешка свиткана фигура, ја продолжува својата шаховска кариера. Сите негови игри завршуваат со непроменлива победа, во блиска иднина се надева дека ќе ја освои титулата шампион. Додека се подготвувал за еден од најважните турнири, Александар запознава една руска девојка од семејство емигранти. Младата жена го смета Лужин за вистински генијалец и наскоро, и покрај протестите на нејзините родители, се мажи за него.

Мешање на играта со реалноста

Непобедливиот шахист успева да ги остави далеку зад себе сите ривали. Но, овој турнир треба да биде решавачки во спорот со стариот противник - велемајстор од Италија по име Турати. Борбата повеќе часови е прекината, а без да се открие победникот, позицијата на шаховската табла претскажува реми.

Оваа тешка игра целосно ја исцрпува силата на Лужин, што доведува до уште еден нервен слом и продолжено заболување. По препорака на лекарот, неговата сопруга се обидува да ги избрише сите спомени на шахот од меморијата на Александар, се обидува да се осигура дека нема да му се појават никакви атрибути на играта. Но, во трескавиот мозок на еден шахист, епизодите од реалниот живот се цврсто испреплетени со етидите на шахот.

Валентинов, за кого ништо не се слушаше изминатите неколку години, се потсетува на себе со телефонски повик, бара средба со Лужин. Сопругата, осврнувајќи се на болеста на Александар, го одбива барањето на Валентинов. Непосредните планови на сопружниците се да се преселат во друг град, а пред тоа да го посетат гробот на нивниот татко. Овде почнуваме да погодуваме зошто Набоков му го даде ова име на своето дело - „Одбраната на Лужин“. Краток преглед на поглавјата на овој роман нè приближува до разобличувањето на заплетот.

Сите мисли на шаховскиот генијалец се зафатени со анализа на недовршена игра. Во неговата фантазија, шаховските фигури добиваат слики на луѓе што некогаш ги сретнал, а потезите на играта се поврзани со постапките на другите или неговите сопствени постапки. Во главата на Лужин се градат планови за непробојна одбрана од непријателските напади. Шахистот е сигурен дека само неочекуван, дури и апсурден потег може да ја скрши тактиката на противникот. Во исто време, шаховската стратегија се пренесува на настаните од реалниот свет.

Агонизирачката потрага по вистинскиот потег

Еден ден, напуштајќи го градот, придружуван од сопругата и свекрвата, Лужин ги напушта под изговор дека мора да посети стоматолог. Тој талка по улиците, влегува во разни установи, како да му ги заплеткува трагите. Тој разбира дека во сите овие акции нема ништо ново, секој негов потег му е познат на шаховскиот противник, па затоа победата не може да се постигне. Одбраната на Лужин е резиме на животната стратегија што една личност со нарушена психа ја поврзува со играње шах.

Приближувајќи се кон својата куќа, Лужин на влезот го среќава својот стар познаник Валентинов. Го става човекот во автомобил и го носи во филмското студио, каде што сега работи. Валентинов се обидува да го убеди Лужин да игра во игран филм со учество на вистински шахисти. Александар чувствува дека пукањето е само изговор да го вовлече во загубена игра, да го принуди да направи погрешен потег.

Генијално решение за сложено повеќе движење

Лужин пристигнува дома, тешко се искачува на последниот кат. Тој започнува брзо да шета низ просториите на станот, и покрај барањата на неговата жена што плаче да застане и да ја објасни суштината на она што се случува. Конечно, Лужин го завршува својот маратон, ги поставува содржините на џебовите на ноќната маса и ги бакнува рацете на сопругата. „Пронајден е единствениот правилен потег! Треба само да ја напуштите играта, исфрлете се од неа! “ - таквата мисла ја осветлува разгорената фантазија на шаховскиот генијалец.

Гостите се поканети во куќата оваа вечер. Ringsвони првото doorвонче на вратата, собарката трча да се отвори, сопругата оди да го поздрави новодојденецот. Искористувајќи го моментот, Лужин се заклучува во бањата. Покрај полиците на фиоките што стојат тука, Александар се качува на прагот на високиот прозорец. Висат нозете надвор, тој длабоко дише во замрзнат воздух. Вратата се тресе под налетот на луѓето, јасно се слуша загрижениот глас на неговата сопруга. Но, шахистот нема никаква врска со ова. Тој се подготви да го направи последниот потег, доведувајќи до победа и неограничена слобода. Една минута подоцна, вратата од бањата беше нокаутирана, но немаше кој да се спаси.

Така завршува последното поглавје од романот, чиј заплет содржи опис на цел живот, а насловот не се разликува по особено украсување (но за тоа одлучил авторот В. Набоков) - „Одбраната на Лужин“. Прегледите за оваа работа можат да бидат сумирани и изразени во само една фраза: не секој може да го издржи товарот на генијалноста. Но, ова не е вина, туку несреќата на луѓето обдарени со исклучителни таленти. Не е тоа?

„Целиот живот е игра“ - колку смисла има во оваа популарна фраза. На животот може да се гледа како на театар во кој секој ја игра својата улога. Но, може да има друго толкување на оваа фраза, кога некое лице ќе го посвети целиот свој живот на играта. Слична ситуација се случи и со главниот јунак на романот „Одбраната на Лужин“ од Владимир Набоков. Ова дело е едно од најпознатите во неговото дело, кое раскажува за мрачните страни на човечката душа и ум.

Александар Лужин беше необично момче од детството. Тој беше настрана, неразбирлив и неразбирлив за семејството или соучениците. Доживеал малтретирање на училиште, не учел добро, како да живеел во својот свет. За да се справи со стресот и да не го преиспита недоразбирањето на другите, тој најде излез во играњето шах. Тој целосно се предаде на играта, заборавајќи на реалноста. Беше толку интересно и возбудливо: многу варијации и комбинации на потези, размислувајќи над кои можете да потрошите онолку време колку што сакате.

Лужин стана одличен шахист, но постепено стравот од губење го превладеа премногу. Тој ја виде судбината како свој ривал, кој одново и одново го прави својот потег. Ниту неговата сопруга, ниту некој друг од придружбата не можеше да го излечи Лужин од оваа болест, која наскоро целосно ја зазеде неговата свест.

Книгата може да се спореди со шаховска табла во која сите ликови стануваат фигури на теренот. И во исто време, играта може да се спореди со кафез. Отпрвин, тоа беше слобода за Лужин, можност да избега од негативните емоции во реалниот живот, но потоа играта стана кафез од кој тој не можеше да излезе. Се чинеше дека виде што се случува надвор, но не можеше ниту да го напушти полето за играње. И тој го најде патот за излез од оваа ситуација.

На нашата веб-страница можете да ја преземете книгата „Одбраната на Лужин“ од Владимир Владимирович Набоков бесплатно и без регистрација во формат fb2, rtf, epub, pdf, txt, да ја прочитате книгата преку Интернет или да купите книга во онлајн продавницата.