Zakład Informatyki i Statystyki Medycznej. Zakład Informatyki Medycznej. Temat lekcji

Oddział powstał w 2013 roku na bazie Federalnego Naukowo-Klinicznego Centrum Hematologii, Onkologii i Immunologii Dziecięcej im. A.I. D. Rogaczowa z Ministerstwa Zdrowia Federacji Rosyjskiej.

Kierownik: dms, prof. sztuczna inteligencja Karachunsky, zastępca dyrektora ds. Działalności międzynarodowej i innowacyjnej DGOI FNCTS im. V.I. D. Rogaczowa.
Dział bazowy zapewnia proces kształcenia na studiach licencjackich, magisterskich i podyplomowych.

FNKT DGOI im. D. Rogacheva jest największym w Europie ośrodkiem leczenia i badań chorób onkologicznych u dzieci i młodzieży. To wyjątkowa instytucja medyczna, w której połączyło się doświadczenie i innowacyjność. FNKT DGOI im. D. Rogacheva aktywnie współpracuje z ośrodkami regionalnymi i federalnymi. Pod okiem czołowych specjalistów FNCTS DGOI im. D. Rogaczowa opracowywane i wdrażane są skuteczne protokoły leczenia chorób krwi, nowotworów złośliwych, patologii układu odpornościowego i innych poważnych chorób wieku dziecięcego. Stale doskonalone i rozwijane są różne kierunki naukowe, które znacząco poprawiają przeżywalność dzieci z wyjątkowo poważnymi chorobami.

Poprawa efektywności leczenia i organizacji badań naukowych w DGOI FNCTS im. D. Rogaczowa, aktywnie rozwijane i wdrażane są nowoczesne systemy i technologie informacyjne. W prowadzenie badań naukowych zaangażowani są specjaliści z zakresu modelowania matematycznego, analizy danych, tworzenia i stosowania systemów informacji medycznej.

Łączność

Adres FNKTs DGOI ich. D. Rogacheva: Moskwa, ul. Samory Maszel, 1. Telefony:
(+7 495) 287-65-70 wew. 5588 - kierownik działu,
(+7 495) 287-65-70 wew. 6988 - zastępca szefa.
Adres internetowy: www.fnkc.ru.

Działania edukacyjne

Wydział oferuje kształcenie na studiach licencjackich (profile) oraz magisterskich (studia magisterskie).

Kierunek przygotowania licencjackiego 230400.62 „Systemy i technologie informacyjne”, profil „Technologie informacyjne w ochronie zdrowia” (Wydział Informatyki)

Szkolenie podstawowe z zakresu matematyki, informatyki, technologii tworzenia i wdrażania systemów informatycznych. Profil pozwala na naukę podstaw informatyki medycznej z naciskiem na optymalizację procesów w ochronie zdrowia i zapewnienie opieki medycznej na wysokim poziomie. Szczególna uwaga zostanie zwrócona na specyfikę rozwoju systemów informacji medycznej, kontekst ich wdrażania i wykorzystania: ramy regulacyjne w zakresie ochrony zdrowia, wymogi bezpieczeństwa informacji, uwarunkowania nowoczesnych ośrodków klinicznych, najnowsze technologie integracji systemów medycznych systemy.

Kierunek przygotowania licencjackiego 010400.62 „Zastosowania Matematyki i Informatyki”, profil „Metody Matematyczne w Ochronie Zdrowia” (Wydział Cybernetyki)

Zaawansowane szkolenie z matematyki, w tym metody modelowania matematycznego i analizy danych.

Szkolenie podstawowe z zakresu informatyki, technologii tworzenia i wdrażania systemów informatycznych. Zaawansowane szkolenie z matematyki, w tym modelowanie matematyczne, dodaj. szefowie statystyk, analiza danych. Profil umożliwia studiowanie podstaw informatyki medycznej z naciskiem na informatykę kliniczną oraz prowadzenie różnego rodzaju badań klinicznych. Szczególna uwaga zostanie zwrócona na medycynę opartą na dowodach, dane gromadzone w obszarze ochrony zdrowia, wymagania dotyczące analizy danych z badań klinicznych oraz wykorzystywaną w tym celu aparaturę matematyczną.

Studia magisterskie „Systemy Informacji Medycznej” na kierunku 230400.68 „Systemy i Technologie Informatyczne” (Wydział Technik Informatycznych)

Szkolenia poszukiwanych specjalistów w zakresie optymalizacji i automatyzacji procesów w ochronie zdrowia. Korzystając z najlepszych międzynarodowych doświadczeń, profesjonalni klinicyści i ich współpracownicy z zakresu medycznych systemów informacyjnych zapoznają się z niezbędnymi dyscyplinami dotyczącymi nowoczesnych technologii wspomagających informacyjnie działalność placówek służby zdrowia ( PielęgniarstwoInformatyka informatyka pielęgniarska i pokrewnych obszarach.

Program magisterski „Wsparcie i analiza wyników badań klinicznych” na kierunku 010400.68 „Zastosowana matematyka i informatyka” (Wydział Cybernetyki)

Szkolenie wysoce poszukiwanych specjalistów w zakresie wsparcia informacyjnego badań klinicznych na każdym poziomie. Wykorzystując doświadczenie prowadzenia wieloośrodkowych badań klinicznych z zakresu onkologii dziecięcej, klinicyści-badacze z FSCC oraz ich zagraniczni partnerzy zapoznają się z niezbędnymi dyscyplinami dotyczącymi medycyny opartej na faktach, statystyki medycznej, planowania, prowadzenia i analizowania wyników badań klinicznych, nowoczesne technologie wspomagające informacyjnie działalność kliniczną ( klinicznyInformatyka). Na podstawie FNKT DGOI im. D. Rogaczowa i inne ośrodki partnerskie przejdą praktykę badawczą i przygotowanie pracy magisterskiej na otwartych problemach informatyka kliniczna i pokrewnych obszarach.

Działalność naukowa

Dział prowadzi badania związane z profilem działalności DGOI FNCTS. Główny nacisk położony jest na metodologię i metody medycyny opartej na faktach, międzynarodowe wieloośrodkowe badania kliniczne, statystykę medyczną, nowe metody diagnostyczne, przeszczepy szpiku kostnego oraz medycynę translacyjną. Jednocześnie wykorzystuje się nowoczesne modele i metody matematyczne zaimplementowane w dużych systemach informatycznych. Własny tabor sprzętu diagnostycznego i centrum przetwarzania danych FNKT DGOI im. D. Rogacheva umożliwia rozwiązywanie problemów dowolnej klasy złożoności w dziedzinie onkologii i immunologii.

Wzmacniacz

Wiodącymi partnerami działu są:

• Rosyjskie i zagraniczne firmy informatyczne pracujące nad stworzeniem zintegrowanego systemu informatycznego FNKTs DGOI im. D. Rogacheva: IBM, IBS, 1C, Bell Integrator, Communications and Telemechanics Systems, Corus Consulting IT itp.;
• Rosyjskie ośrodki onkologiczne i rehabilitacyjne;
• Europejskie ośrodki kliniczne: Charite (Niemcy), Uniwersytet Medyczny w Berlinie itp.

Kadra nauczycielska

Zajęcia na wydziale prowadzą specjaliści FNCTS DGOI im. D. Rogacheva w działalności klinicznej i badawczej (D.M.S. prof. A.I. Karachunsky, D.M.S. AF Karelin, D.M.S., prof. M.A. Maschan), specjaliści w dziedzinie technologii informatycznych (doktorat, prof. A.A. Neznanov, A.V. Pavlyuk, I.V. Ashenbrenner), partnerów zagranicznych (Prof. dr Gunter Henze, Uniwersytet Medyczny w Berlinie).

Wiedza i umiejętności zdobyte przez studentów

• Zrozumienie zadań i problemów wsparcia informatycznego służby zdrowia.
• Orientacja w aktualnej dziedzinie prawa, znajomość podstawowych standardów obsługi informatycznej służby zdrowia.
• Umiejętność oceny i doboru narzędzi oferowanych na rynku oprogramowania i sprzętu dla sektora ochrony zdrowia.
• Umiejętności opisu procesów biznesowych w złożonej, słabo sformalizowanej dziedzinie informatyki medycznej.
• Wiedza wymagana do wdrażania, konfigurowania i obsługi systemów informacyjnych opieki zdrowotnej.
• Doświadczenie w uczestnictwie w badaniach klinicznych i umiejętność przetwarzania ich wyników.

Czytelne dyscypliny

• Analiza i optymalizacja procesów biznesowych
• Systemy Informacji Medycznej
• Matematyczne metody planowania i przetwarzania wyników badań klinicznych
• Technologie telekomunikacyjne i współpracy
• Outsourcing medycznych technologii informatycznych
• Bezpieczeństwo funkcjonowania systemów informatycznych
• Prawne i społeczne aspekty informatyki medycznej

• Metodyczne podstawy informatyki medycznej
• Projektowanie interakcji z użytkownikiem systemów informacji medycznej
• Informatyka kliniczna
• Matematyczne wsparcie badań klinicznych
• Metody i oprogramowanie do eksploracji danych
• Organizacja wieloośrodkowych badań klinicznych
• Wsparcie informacyjne wieloośrodkowych badań klinicznych
• Magazynowanie danych i bezpieczeństwo informacji
• Matematyczne modele rozpoznawania wzorców

Praktyki studenckie

• Praktyka badawcza
• Praktyka

Wstęp na studia licencjackie

Kierunek 230400.62 „Systemy i technologie informacyjne”, profil „Technologie informacyjne w ochronie zdrowia”

• Testy wstępne (USE): matematyka, fizyka, język rosyjski.

Wydział Cybernetyki
Kierunek 010400.62 „Zastosowania matematyki i informatyki”, profil „Metody matematyczne w ochronie zdrowia”

• Egzaminy wstępne (USE): matematyka, informatyka, język rosyjski.

Wejście do magistratu

Wydział Informatyki
Program studiów magisterskich „Systemy informacji medycznej” kierunek 230400.68 „Systemy i technologie informacyjne”
Wydział Cybernetyki
Program studiów magisterskich „Wsparcie i analiza wyników badań klinicznych” kierunek 010400.68 „Zastosowania matematyki i informatyki”
Testy wstępne: matematyka (w formie pisemnej), język angielski (kwalifikacyjny).

Przyjęcie na studia podyplomowe

Specjalizacje:

• 05.13.11 - "Obsługa matematyczna i programowa komputerów, kompleksów i sieci komputerowych"
• 05.13.18 - "Modelowanie matematyczne, metody numeryczne i pakiety oprogramowania"

Testy wstępne: filozofia, język obcy, specjalność.

Zadania na temat: „Edytor tekstu MS Word”

FORMATOWANIE TEKSTU.

Skorzystaj z systemu pomocy MS Word.

Zobacz pomoc: http://office.microsoft.com/en-us/word-help. Przykłady zapytań wyszukiwania: ukryte znaki, wyszukaj i zamień itp.

Zapisz każde zadanie w osobnym plikuz podaniem w nazwie pliku tematu zadania i nazwiska wykonawcy. Nie zapomnij zapisać zmian w pliku nie zamykaj okna programu- jest to konieczne, aby zapisać historię swoich działań i sprawdzić zadanie od nauczyciela.

Ćwiczenie 1.

Cm. Aneks 1

Skopiuj tekst z Dodatku 1 (poniżej) do nowego dokumentu przy zachowaniu oryginalnego formatowania!

Musisz usunąć nieprawidłowe formatowanie tekstu.

Włączyć coś wyświetlić wszystkie znaki(znak pi): tab dom, Grupa ustęp. Przejrzyj tekst, zwracając uwagę na nieprawidłowe formatowanie.

Zaznacz cały tekst. Nie odznaczaj aż do odwołania.

Ustaw czcionkę na Times New Roman, kolor czarny, rozmiar 14.

W przypadku następujących operacji użyj polecenia Zastępować(patka dom, Grupa edytuj - zamień - więcej - specjalne).

Zastąp znak niedrukowalny "przerwanie linii" NA znak akapitu.

· zakładki- zastępować "patka" do niczego, tj. pole „zamień na” pozostaw puste,

· transfery- zastępować „miękki transfer” Do niczego

· spacje nierozdzielające i spacje wielokrotne- zastępować "puste miejsca" za jedno miejsce.

usuwamy początkowe i końcowe spacje akapitu(zastąp kombinacje znaku „pi” spacją ze znakiem „pi”):

Pierwsza wymiana „znak akapitu”+ miejsce na „znak akapitu”,

drugie podstawienie - spacja + „znak akapitu” NA „znak akapitu”.

Aby pozbyć się pustych akapitów, wykonaj wielokrotne zamiany: dwa znaczniki akapitu na jeden (dopóki nie zostaną żadne zamienniki).

Teraz wybór można usunąć

Zadanie przygotował art. nauczyciel Gevorkyan R.N..

Aneks 1

Nowe dane

Do chwili obecnej wiadomo, że specyficzne objawy GC u większości pacjentów są albo łagodne, albo nieobecne. Istnieje szereg opublikowanych danych dotyczących przypadków GC, które klinicznie występowały tylko w przypadku nadciśnienia tętniczego i/lub cukrzycy (DM). Tak więc, podobnie jak wiele innych chorób, GC przekształciła się z klinicznie znaczącej choroby w klinicznie cichą. Naszym zdaniem badanie przypadków z łagodnymi objawami klinicznymi jest niewątpliwe interesujące.
Większość badań mających na celu określenie częstości występowania klinicznie utajonego GC w określonych populacjach przeprowadzono u pacjentów z cukrzycą typu 2 (T2DM). W dostępnym nam piśmiennictwie znaleziono około 20 badań dotyczących skriningu w kierunku okultystycznego HA u pacjentów z cukrzycą typu 2. Część z nich zawierała jednak fundamentalne błędy metodologiczne, dlatego nie uwzględniliśmy ich w dalszej analizie. Tym samym można wyróżnić 7 badań (tab. 1). Pomimo odmiennego projektu łączy je główne kryterium włączenia do badania - brak specyficznych objawów klinicznych GC u pacjentów z cukrzycą typu 2.
W 2003 B. Catargi i in. przeprowadzili prospektywne badanie 200 otyłych pacjentów z DM2 hospitalizowanych z powodu złej kompensacji gospodarki węglowodanowej (HbA1c > 8%). Według dokładnego obiektywnego badania żaden z pacjentów nie wykazywał swoistych cech GC. W pierwszym etapie badań wykonano próbę supresyjną z 1 mg deksametazonu (STD). Celem drugiego etapu było potwierdzenie hipersekrecji kortyzolu, oznaczenie poziomu ACTH, rytmu dobowego wydzielania kortyzolu, wolnego kortyzolu w moczu dobowym, kortyzolu nocnego, STD 4 mg. Pacjenci, u których wystąpił co najmniej jeden nieprawidłowy wynik badania, zostali poddani badaniom obrazowym. W sumie częstość występowania GC bez specyficznych objawów w tym badaniu wyniosła 5,5%.
I. Chiodini i in. przeprowadzili badanie wśród 294 hospitalizowanych pacjentów z cukrzycą typu 2 w wieku powyżej 30 lat. Badanie to obejmowało grupę kontrolną pacjentów bez cukrzycy dobranych pod względem wieku, wskaźnika masy ciała (BMI) hospitalizowanych w tym samym okresie. Częstość występowania klinicznie utajonego GC u pacjentów z cukrzycą wynosiła 9,4% i była o 4,8% wyższa niż w grupie kontrolnej. Podobnie G. Leibowitz i in. zbadali klinicznie utajoną GC wśród 90 pacjentów ze słabo wyrównaną DM2 (HbA1c>8%) i nadwagą. Częstość występowania klinicznie utajonego GC, zgodnie z wynikami tego badania, wynosiła 3,3%. W innym badaniu skrining GC przeprowadzono u 100 pacjentów z nowo rozpoznaną T2DM. Jednocześnie nie brano pod uwagę ani obecności otyłości, ani słabej kompensacji cukrzycy. Częstość klinicznie utajonego GC w tej grupie wyniosła 1,0%.
Warto zaznaczyć, że istnieją badania z wynikiem negatywnym, czyli takie, w których częstość występowania HA wynosiła 0,0%. Na przykład badanie przesiewowe klinicznie utajonego GC u 154 starszych mężczyzn (w wieku powyżej 65 lat) z cukrzycą typu 2 poprzez pomiar stężenia kortyzolu w ślinie o godzinie 23:00 nie wykazało ani jednego przypadku. Również w badaniu K. Mullana i in. wśród 201 pacjentów z cukrzycą nie stwierdzono przypadków klinicznie utajonego GC przy spełnieniu co najmniej 2 z 3 kryteriów: HbA1c >7%, BMI >25 kg/m2, nadciśnienie tętnicze.
Tak więc częstość występowania klinicznie utajonego GC w populacji pacjentów z DM2, zgodnie z powyższymi danymi, waha się od 0,0 do 9,4%. Według metaanalizy badań przeprowadzonej przez A. Tabarina rozpowszechnienie ukrytej HA wynosi 1,98% (95% CI 0,00–5,25). Biorąc jednak pod uwagę, że wartości rozpowszechnienia w badaniach były statystycznie różne (s<0,0001), полученная цифра 1,98% не отражает истинную картину .
Należy wyjaśnić, że ostateczne rozpoznanie klinicznie utajonego GC wymaga wystąpienia hipokortyzy po zabiegu chirurgicznym i badaniu histologicznym usuniętego guza przysadki lub nadnercza. Jednak tylko 24% pacjentów z cukrzycą z podejrzeniem klinicznie utajonej HA przeszło operację. Prawdopodobnie w niektórych przypadkach doszło do nadrozpoznania klinicznie utajonego GC. Ale nawet jeśli weźmiemy pod uwagę tylko pacjentów, u których rozpoznanie klinicznie utajonego HC zostało potwierdzone przez rozwój hipokortykozy po operacji i badaniu histologicznym, częstość występowania utajonego klinicznie HC waha się od 0,0 do 3,3%. Różnice pomiędzy badanymi wartościami rozpowszechnienia nie były istotne statystycznie (p=0,71). Wynika z tego, że rozpowszechnienie oparte na zbiorczym oszacowaniu wynosi 1,11% (95% CI 0,11–2,10). Biorąc pod uwagę rozpowszechnienie cukrzycy typu 2 na świecie, uzyskana liczba w wartościach bezwzględnych jest ogromna.
Można zatem przypuszczać, że opierając skrining na obecności specyficznych objawów HC, wielu pacjentów z HC może być poza zasięgiem wzroku lekarzy.

Używane testy

W celu wykluczenia GC jako badań przesiewowych obecnie stosuje się następujące metody: oznaczanie wolnego kortyzolu w moczu dobowym, STD 1 mg oraz oznaczanie wolnego kortyzolu w ślinie, mierzone o godzinie 23.00. Ostatnie dwa testy są również wykorzystywane do badań przesiewowych w kierunku klinicznie okultystycznego GC. Niezależnie od tego, który test jest preferowany, istnieje szereg czynników, które wpływają na dokładność, odtwarzalność, czułość i specyficzność testu.

Wpływ SD

Jak wiadomo stres i hipoglikemia są najsilniejszymi bodźcami do aktywacji osi podwzgórze-przysadka-nadnercza. W związku z tym badania przesiewowe w kierunku źle kontrolowanej cukrzycy mogą dawać dużą liczbę wyników fałszywie dodatnich.

Dowody z kilku badań sugerują, że cukrzyca i jej powikłania (nadciśnienie, neuropatia, mikroangiopatia) są związane z funkcjonalną aktywacją osi podwzgórze-przysadka-nadnercza. Ponadto H. Liu i wsp. wykazali, że wiek, cukrzyca i nadciśnienie były niezależnie związane z podwyższonym wieczornym poziomem kortyzolu w ślinie.

Wniosek

Podsumowując wszystkie punkty niezbędne do skriningu, można stwierdzić, że obecnie nie ma wystarczających argumentów za wprowadzeniem systemowego skriningu klinicznie utajonej HA u pacjentów z cukrzycą typu 2.

Trzeba jednak powiedzieć, że badania mające na celu skrining klinicznie utajonej HA w określonych populacjach są z pewnością potrzebne, a przede wszystkim w celu ujawnienia jej rzeczywistej częstości występowania, która prawdopodobnie jest wyższa niż dotychczas sądzono. Postawiono już wiele pytań, których nie można zignorować. Na przykład, czy ten stan spowodował zwiększoną zachorowalność i śmiertelność? Czy odpowiada, przynajmniej częściowo, za zaburzenia metaboliczne u pacjentów? Czy będzie korzyść z leczenia chirurgicznego pod względem chorobowości i kosztów w porównaniu z leczeniem farmakologicznym? Oczywiście wszystko to wymaga poważnych, kontrolowanych, randomizowanych badań na dużą skalę.

A jednak, podczas gdy czekamy na wyniki takich badań, zdecydowanie można zalecić klinicystom, aby byli bardziej czujni i czujni klinicznie w odniesieniu do GKS u pacjentów z cukrzycą.

http://dmjournal.ru/ru/articles/catalog/2012_4/2012_4_95

Zakład Informatyki Medycznej MGMSU

kierownik działu

Doktor nauk medycznych, profesor, doktor honorowy Federacji Rosyjskiej

Kudrina Walentyna Grigoriewna

Kierownik ds. Edukacji

Kandydat nauk medycznych, profesor nadzwyczajny

Gonczarowa Olga Walentinowna

125445, Moskwa, ul. Biełomorskaja, 19/38

Pełne imię i nazwisko	Stopień naukowy	Tytuł akademicki	Stanowisko
KUDRINA Walentyna Grigoriewna	Doktor nauk medycznych	Profesor, Honorowy Doktor Federacji Rosyjskiej	kierownik działu
W 1973 ukończył wydział sanitarno-higieniczny I Moskiewskiego Instytutu Medycznego. ICH. Sieczenow. W 1996 r. uzyskał tytuł naukowy profesora w specjalności „Higiena społeczna i organizacja ochrony zdrowia”. W 1982 obroniła pracę doktorską, w 1993 rozprawę doktorską. W Katedrze od 1997 roku kieruje sekcjami organizacji ochrony zdrowia, zarządzania jakością opieki medycznej, zarządzania w ochronie zdrowia, informatyki w ochronie zdrowia. Kudrina Valentina Grigoryevna urodziła się w Moskwie. Ukończył I MMI im. ICH. Sieczenow. Od lat 80. działalność naukowa związana jest z problematyką informatyzacji ochrony zdrowia. Kierunek ten został opracowany przez V. G. Kudrinę w NPO Medsotsekonominform Ministerstwa Zdrowia Federacji Rosyjskiej (1990-1997), pracując jako sekretarz naukowy, następnie zastępca dyrektora organizacji pozarządowej i kierownik komputerowo-analitycznego centrum naukowych badań medycznych. Rozwój procedur informatycznych i eksperckich jest tematem jego rozprawy doktorskiej „Ocena jakości badań w zarządzaniu naukami medycznymi” (1993). Od 1997 roku pracuje w RMAPE (obecnie RMANPO), kierownik Katedry Statystyki i Informatyki Medycznej, doktor nauk medycznych, profesor, doktor honorowy Federacji Rosyjskiej (od 1996), akademik Międzynarodowej Akademii Informatyki, członek „Rosyjskiego Towarzystwa Organizacji Zdrowia i Zdrowia Publicznego”. Jest członkiem rady eksperckiej Ministerstwa Zdrowia Federacji Rosyjskiej ds. wykorzystania technologii informatycznych w ochronie zdrowia, członkiem Metody nauczania zdrowia publicznego i opieki zdrowotnej EMU rosyjskich uniwersytetów, rady doktorskiej pt. zdrowie publiczne i opieka zdrowotna w Centralnym Instytucie Badawczym Opieki Zdrowotnej Ministerstwa Zdrowia Federacji Rosyjskiej, grupa ekspertów w specjalności „organizacja opieki zdrowotnej i zdrowia publicznego » Centralna Komisja Atestacyjna Ministerstwa Zdrowia Federacji Rosyjskiej. Członek kolegium redakcyjnego czasopism „Zdrowie Publiczne i Zdrowie”, „Biuletyn Lekarski MSW”. Wśród publikacji: - Kudrina, V.G. Metodyczne i technologiczne podstawy informatyzacji profesjonalnego podyplomowego kształcenia medycznego / V.G.Kudrina, T.V.Andreeva, S.S. – M.: Moment. - 2012. - P.369-385. Kudrin, V.G. Efektywność szkolenia pracowników medycznych w zakresie technologii informatycznych / V.G. Kudrina, Andreeva T.V., Dzeranova N.G. / M.: Wydawnictwo „Menedżer Zdrowia”, 2013r. - 248p. Kudrin, V.G. Aktualny poziom innowacyjnego rozwoju podyplomowego kształcenia medycznego i jego perspektywy / V.G. Kudrina, T.V. Andreeva, D.O. Sapralieva // Zdrowie publiczne i opieka zdrowotna. - 2014. - Nr 3. - S. 50-54. Sapralieva D.O. Doświadczenie w planowaniu orientacyjnym w opiece zdrowotnej regionu: monografia / D.O. Sapraliev, V.G. Kudrin, V.G. Teoria i praktyka planowania orientacyjnego w opiece zdrowotnej / V.G. Kudrina, D.O. Sapralieva // Opieka zdrowotna Federacji Rosyjskiej. - 2016. - Tom 60 (2). - S. 60-65. Kudrin, V.G. Podejście projektowe w rozwiązywaniu pilnych problemów opieki zdrowotnej / V.G. Kudrina, S.G. Komarov, O.V. Goncharova // Problemy miejskiej opieki zdrowotnej. - Wydanie 21: Zbiór prac naukowych / wyd. zds Federacja Rosyjska, MD, prof. NI Vishnyakova. - Petersburg, 2016. - S. 53-57. Kudrin, V.G. Współczesne aspekty organizacji opieki medycznej w Federacji Rosyjskiej / VG Kudrina // Biuletyn Lekarski Ministerstwa Spraw Wewnętrznych. Czasopismo naukowe i praktyczne. - M., 2017. - Tom LXXXIX. - Nr 4. - str. 2-5. Kudrin, V.G. Wytyczne informacyjne dla rozwoju systemu ukierunkowanego szkolenia pracowników medycznych / V.G. Kudrina, TV Andreeva, S.G. Komarov, P.S. Ekazheva // Vrach i informatsionnye tekhnologii. Czasopismo naukowe i praktyczne. - M., 2017. - Nr 3. - S. 121-127. Kudrin, V.G. Teoretyczne i praktyczne zagadnienia statystyki medycznej w reformowaniu systemu opieki zdrowotnej / V.G. Kudrina, AV Pogonin, S.G. Komarov, O.V. Goncharova // Zdrowie psychiczne. - 2017. - Nr 9. - str. 11-17.
GONCHAROVA Olga Valentinovna	Kandydat nauk medycznych	adiunkt	adiunkt
Kierownik działu studiów. W 1994 roku ukończyła wydział sanitarno-higieniczny I Moskiewskiego Instytutu Medycznego. ICH. Sieczenow. W 2000 roku obroniła pracę doktorską. PP w specjalności „Organizacja zdrowia i zdrowie publiczne”. Autor ponad 50 publikacji. Na oddziale od 2001 roku prowadzi sekcje dotyczące badania jakości opieki medycznej, standaryzacji i kodowania w ochronie zdrowia, ICD-10 oraz analizy działalności placówek medycznych.
Khalyastov Igor Nikolaevich	Doktor nauk medycznych		Profesor
W 1985 roku ukończył wydział medyczny i profilaktyczny Kujbyszewskiego Instytutu Medycznego. DI. Uljanow. W 2001 obronił pracę doktorską, w 2009 rozprawę doktorską. Autor ponad 50 publikacji. Od 2012 roku wykłada na katedrze, kierując sekcjami organizacji pracy klinicznej i eksperckiej, zarządzania jakością opieki medycznej.
Szamszurina Nina Grigoriewna	Doktor Nauk Ekonomicznych	Profesor	Profesor
W 1982 ukończyła Moskiewski Instytut Finansowy. W 1982 obroniła pracę doktorską, w 2002 obroniła pracę doktorską. W 2015 roku ukończyła Program Przekwalifikowania Zawodowego „Nauczyciel Szkolnictwa Wyższego” (288 godzin) na Pierwszym Moskiewskim Państwowym Uniwersytecie Medycznym im. Sieczenow” Autor ponad 130 publikacji. W Katedrze od 2011 roku prowadzi sekcje ekonomiki zdrowia, statystycznej oceny decyzji gospodarczych, statystyki ekonomicznej w ochronie zdrowia.
BERSENEWA Jewgienija Aleksandrowna	Doktor nauk medycznych	adiunkt	Profesor
W 1997 ukończyła studia na Rosyjskim Państwowym Uniwersytecie Medycznym. W 1999 r. obroniła pracę doktorską, w 2006 r. – rozprawę doktorską. Autor ponad 160 publikacji. Posiada 15 certyfikatów Rospatent . W Katedrze od 2014 roku kieruje sekcjami informatyki w ochronie zdrowia, statystyką medyczną i biologiczną, bezpieczeństwem informacji w organizacjach medycznych.
Karimova Daniya Yusufovna	Doktor nauk medycznych	Profesor, Honorowy Doktor Federacji Rosyjskiej	Profesor
W 1970 ukończyła studia na Wydziale Pediatrycznym Państwowego Instytutu Kazańskiego. SV Kuraszow. W 2007 roku ukończyła Moskiewski Instytut Prawa. W 1980 obroniła pracę doktorską, w 1991 rozprawę doktorską. Autor ponad 100 publikacji. W Katedrze od 2003 r. prowadzi sekcje prawnych aspektów zarządzania ochroną zdrowia, analityczną analizę rozstrzygnięć prawnych.
ANDREEWA Tatiana Wadimowna	kandydat nauk pedagogicznych	adiunkt	adiunkt
W 1995 roku ukończyła Moskiewski Państwowy Uniwersytet Kultury na wydziale systemów informacyjnych w sferze społeczno-kulturalnej. Zaliczył kurs dokształcający dla nauczycieli szkół wyższych w wymiarze 588 godzin w specjalności: „Pedagogika i psychologia szkolnictwa wyższego. Metody nauczania technologii automatycznego przetwarzania danych” oraz studia podyplomowe na Wydziale Pedagogiki i Psychologii Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Medycyny i Stomatologii. W 2003 roku obroniła pracę doktorską na temat „Nowe podejścia pedagogiczne w nauczaniu pracowników służby zdrowia podstaw informatyki”. Autor ponad 60 publikacji. Przeszedł certyfikację produktów oprogramowania. Od 2001 roku prowadzi zajęcia dydaktyczne na wydziale, prowadząc sekcje dotyczące praktycznych zastosowań technologii informacyjnych, szkoleń informacyjnych i komputerowych pracowników służby zdrowia. Kurator zaawansowanych cykli szkoleniowych „Zagadnienia informatyzacji w zakładach opieki zdrowotnej” oraz „Planowanie i analiza statystyczna wyników badań”.
LIPATOVA Elena Lwowna	Kandydat nauk medycznych	adiunkt	adiunkt
W 1979 roku ukończyła wydział sanitarno-higieniczny I Moskiewskiego Instytutu Medycznego. ICH. Sieczenow. W 1999 roku obroniła pracę doktorską. PP w specjalności „Organizacja zdrowia i zdrowie publiczne”. Autor ponad 50 publikacji. W Katedrze od 1989 roku kieruje sekcjami demografii, analiz zdrowia publicznego, ubezpieczeń zdrowotnych, planowania i statystycznej analizy wyników badań, ekspertyz w ochronie zdrowia oraz zarządzania w ochronie zdrowia.
SAWOSTINA Jelena Anatolijewna	Doktor nauk medycznych		adiunkt
W 1980 roku ukończyła wydział lekarski I Moskiewskiego Instytutu Medycznego. ICH. Sieczenow. W 1991 roku obroniła pracę doktorską, w 2006 roku obroniła pracę doktorską. Od 2006 roku prowadzi zajęcia dydaktyczne na wydziale, którego przedmiotem jest praca z danymi osobowymi, tworzenie i wdrażanie regionalnych programów informacyjnych oraz systemów informacji medycznej.
SZELOKALINA Swietłana Pawłowna	Kandydat nauk medycznych		adiunkt
W 2009 roku ukończyła z wyróżnieniem Państwową Instytucję Edukacyjną Wyższego Szkolnictwa Zawodowego Rosyjskiego Państwowego Uniwersytetu Medycznego. NI Pirogov z Roszdrav z dyplomem z Cybernetyki Medycznej. W 2012 roku ukończyła studia podyplomowe w specjalności 03.01.09 - „Biologia matematyczna i bioinformatyka” Państwowej Budżetowej Instytucji Edukacyjnej Wyższego Szkolnictwa Zawodowego „Rosyjski Narodowy Badawczy Uniwersytet Medyczny. NI Pirogov” Ministerstwa Zdrowia Rosji. W 2013 roku obroniła pracę doktorską w specjalności 03.01.09 - biologia matematyczna i bioinformatyka. W 2013 ukończył ekskluzywny kurs na temat automatycznych sieci neuronowych STATISTICA. W 2014 roku ukończyła zaawansowane szkolenie w ramach programu „Inżynieria wiedzy i myślenie wizualno-analityczne” na bazie Petersburskiego Uniwersytetu Państwowego. W 2016 roku została przeszkolona w oparciu o Federalną Państwową Budżetową Instytucję Edukacyjną Wyższego Szkolnictwa Zawodowego „Państwowy Uniwersytet Technologiczny Wołgi” na temat „Rzeczywistych problemów komercjalizacji wyników działalności naukowej”. W Katedrze od 2015 roku prowadzi seminaria dotyczące przetwarzania i analizy statystycznej wyników badań medycznych i biomedycznych, metod analizy statystycznej w ocenie działalności organizacji medycznych.
ZAICZENKO Natalia Michajłowna			Starszy wykładowca
Absolwent Moskiewskiego Instytutu Ekonomii i Statystyki. Od 2000 roku prowadzi zajęcia dydaktyczne w Katedrze, prowadząc sekcje z zakresu analizy działalności zakładów opieki zdrowotnej, zasad prowadzenia dokumentacji statystycznej, rachunkowości i sprawozdawczości w zakładach opieki zdrowotnej.
KOMAROW Siergiej Georgiewicz	Kandydat nauk medycznych		Adiunkt Katedry
W 2002 roku ukończył Medyczny Państwowy Uniwersytet Medyczno-Dentystyczny na kierunku Medycyna ogólna. W 2009 roku obronił pracę doktorską na stopień kandydata nauk medycznych. Od 2017 roku wykłada na oddziale, prowadząc sekcje dotyczące analizy działalności placówek medycznych, statystyki medycznej i działań na rzecz wdrożenia moskiewskiego standardu kliniki.

Katedra Statystyki i Informatyki Medycznej została zorganizowana w 1945 roku jako Katedra Statystyki Sanitarnej. Do 1949 roku kierował nim znany naukowiec – profesor A.M. Merkow. W tym czasie katedra realizowała specjalizację lekarzy pracujących w nowo organizowanych biurach statystyki medycznej placówek medycznych. Był to okres formowania się służby sanitarno-statystycznej kraju, reformy rachunkowości statystycznej i sprawozdawczości. Departament przeprowadził pierwszy cykl lekarzy w kraju - szefów statystyki sanitarnej republik i regionów.

W 1949 r. wydział połączono z Zakładem Higieny Społecznej i Organizacji Zdrowia. Katedra prowadziła kurs statystyki medycznej, który prowadził profesor I.S. Słuczanko.

W związku z utworzeniem Wydziału Zdrowia Międzynarodowego i reorganizacją Zakładu Higieny Społecznej i Organizacji Zdrowia zarządzeniem TsOLIU z dnia 1 lutego 1973 r. powołano Zakład Statystyki i Demografii Medycznej, którego kierownikiem jest profesor, później członek korespondent. RANNY. Shigan. Pod jego kierownictwem w 1978 roku zakład otrzymał nazwę Zakład Statystyki Medycznej i Cybernetyki. Od 1996 do 1998 katedrą kierował profesor V.P. Nevzorov.

Od 1998 do chwili obecnej jest kierownikiem katedry, która została przemianowana na Katedrę Statystyki Medycznej i Informatyki, doktor nauk medycznych, profesor, doktor honorowy Federacji Rosyjskiej V.G. Kudrina.

Przez długi czas w dziale pracowali: d.m.s. Profesor I.S. Słuczanko, Ph.D. profesor nadzwyczajny S.V. dr Iwanow profesor nadzwyczajny V.P. Stonogina, Ph.D. profesor nadzwyczajny EG Fiodorow.

Obecnie w Katedrze pracuje 4 profesorów i 5 docentów, którzy stale podnoszą swoje kwalifikacje w zakresie organizacji ochrony zdrowia, statystyki medycznej i informatyki, aspektów prawnych i ekonomicznych.

Departament systematycznie pomaga praktycznym organom ds. Zdrowia w analizie i ocenie działalności swoich służb. Departament od wielu lat nadzoruje międzynarodowe kursy WHO oraz międzynarodowe cykle z zakresu zarządzania i informatyzacji, będąc współpracującym z WHO centrum analizy systemowej, statystyki, modelowania i prognozowania w ochronie zdrowia.

Pracownicy katedry są stałymi uczestnikami ogólnorosyjskich i regionalnych forów dotyczących statystyki medycznej, informatyki, szkoleń dotyczących innowacyjnych form kształcenia, uczestniczą w opracowywaniu dokumentów regulacyjnych, pracach eksperckich, w szczególności w przygotowywaniu recenzji programów studiów podyplomowych i dodatkowe wykształcenie zawodowe.

Kształcenie na Wydziale organizowane jest w formie wykładów, seminariów, konferencji edukacyjnych, zajęć praktycznych, szkoleń, kursów mistrzowskich, w tym na bazie bazy medycznej. Na wydziale utworzono pracownię komputerową, która prowadzi kurs ze szkoleń komputerowych dla pracowników służby zdrowia, a także doskonali umiejętności zawodowe użytkowników systemów informatycznych w przemyśle. Program studiów na Wydziale jest stale udoskonalany w zależności od potrzeb praktycznej ochrony zdrowia i nauk medycznych.

Głównym kierunkiem pracy Zakładu jest szkolnictwo wyższe i dokształcanie organizatorów ochrony zdrowia, pracowników MIAC i Biura Statystyki Medycznej, doskonalenie tematyczne dotyczące zagadnień działalności klinicznej i eksperckiej oraz analiza działalności organizacji medycznych. Szczególną grupę stanowi kształcenie nauczycieli i naukowców w zakresie statystyki medycznej oraz pracy w nowoczesnym środowisku informacyjnym.
Rocznie na wydziale studiuje około 250 specjalistów z organizacji szczebla federalnego, a także z regionów, służb i oddziałów, poszczególnych organizacji medycznych Rosji. Przez lata pracy katedry wykształciło się grono studentów, które stale się poszerza, przyjeżdżając na studia 4-5 razy, aby potwierdzić certyfikat specjalisty lub odbyć szkolenie w nowo otwieranych zaawansowanych cyklach szkoleniowych.

Na Wydziale odbywają się cykle:

przekwalifikowanie zawodowe lekarzy w specjalności „Organizacja zdrowia i zdrowie publiczne” (576 godz.)

przekwalifikowanie zawodowe pracowników medycznych ze średnim wykształceniem medycznym w specjalności „Statystyka medyczna” (288 godz.)

doskonalenie zawodowe lekarzy w specjalności „Organizacja ochrony zdrowia i zdrowie publiczne” (144 godz.), szkolenie zaawansowane „Analiza działalności i ocena jakości opieki medycznej w placówkach medycznych” (144 godz.),

zaawansowane szkolenie pracowników medycznych z wykształceniem średnim medycznym „Współczesna statystyka medyczna i zagadnienia informatyzacji” (144 godz.),

PC „Międzynarodowa Klasyfikacja Chorób – 10” (72 godz.),

PC „Zagadnienia informatyzacji w zakładach opieki zdrowotnej” (72 godz.),

„Działania organizacyjne i metodyczne w zakładach opieki zdrowotnej na rzecz ograniczenia zachorowalności i umieralności” (72 godz.),

„Zasady wydawania „lekarskiej karty zgonu”, wybór i kodowanie pierwotnych przyczyn zgonu zgodnie z ICD-10” (72 godz.).

W związku z licencjonowaniem organizacji medycznych o różnej formie własności, przynależności organizacyjnej, prawnej i resortowej dział opracował, zatwierdził i wdrożył zaawansowane cykle szkoleniowe: „Badanie czasowej niezdolności do pracy i badanie jakości opieki medycznej” (144 godz.)

W ramach programu kształcenia naukowców i nauczycieli szkół wyższych corocznie prowadzone są szkolenia na temat „Planowanie i analiza statystyczna wyników badań” (144 godz.).

Forma prowadzenia cykli: stacjonarna, stacjonarna-zdalna i wizytacyjna.

W celu opanowania praktycznych umiejętności organizacyjnych w ramach cykli szkoleniowych w dziale „Statystyka medyczna” opracowano zadania symulacyjne. Technologie Informacyjno-Komunikacyjne w Ochronie Zdrowia”, które stanowią podstawowe kompetencje specjalistów organizacyjnych.

Program szkolenia można dostosować do specyfiki działalności zawodowej studentów poprzez zmianę czasu opanowania odpowiednich modułów oraz opracowanie dostosowanych do indywidualnych potrzeb zaawansowanych programów szkolenia w zakresie praktycznej opieki zdrowotnej z uwzględnieniem jednostek kształcenia na odległość.

Studenci, którzy ukończyli program szkolenia zaawansowanego i pomyślnie przeszli certyfikację końcową lub certyfikację państwową (końcową), otrzymują państwowy dokument o dodatkowym dokształceniu zawodowym, w zależności od liczby godzin szkolenia - dyplom przekwalifikowania zawodowego, zaświadczenie specjalisty i / lub certyfikat zaawansowanego szkolenia.

Główne kierunki pracy naukowej w Katedrze:

Naukowe uzasadnienie innowacyjnych podejść do informatyzacji dla ustawicznej profesjonalnej edukacji medycznej.

Naukowe uzasadnienie wektora informacji wyższego i dodatkowego zawodowego wykształcenia medycznego.

Rozwój i wdrażanie nowoczesnych technologii informacyjno-telekomunikacyjnych w szkoleniu, przekwalifikowaniu i doskonaleniu zawodowym lekarzy i personelu paramedycznego.

Opracowanie i wdrożenie nowej generacji „aktywowanych” materiałów edukacyjnych i testowych do pogłębionego szkolenia statystyków medycznych i średnich statystyków medycznych.

Opracowanie stosowanych kursów szkoleniowych do szkolenia komputerowego lekarzy i pielęgniarek.

Opracowywanie papierowych i elektronicznych materiałów edukacyjnych z możliwością szybkiej aktualizacji treści i interaktywnego wykorzystania.

Rozwijany w Zakładzie temat naukowy – „Ocena efektywności szkolenia pracowników medycznych w zakresie technologii informatycznych” jest ujęty w branżowym programie badawczym „Kształcenie podyplomowe personelu medycznego”, nr ewidencyjny państwowy 01200216501.

Wyniki badań naukowych i innowacji edukacyjnych:

prezentowane na forach międzynarodowych, krajowych, ogólnorosyjskich i regionalnych w mieście Moskwa, Sankt Petersburg, Iżewsk, Niżny Nowogród, Ufa, Ułan-Ude, Togliatti;

znajdują odzwierciedlenie w monografiach „Poprawa bazy informacyjnej działalności zawodowej lekarza specjalisty” (V.G. Kudrina i in., Moscow-Togliatti, 2002, 352 s.); „Podstawowe podstawy epidemiologii klinicznej” (V.G. Kudrina i in., Moscow-Saratov, 2004, 413 s.); „Służba okulistyczna w kontekście reformy opieki zdrowotnej” (pod redakcją naukową akademika Rosyjskiej Akademii Nauk, profesor L.K. Moshetova. Tiumeń, 2005, 256 s.);

opublikowane w ponad 110 pracach drukowanych, odzwierciedlone w 7 pomocach dydaktycznych, wiodące czasopisma „Problemy standaryzacji w ochronie zdrowia” (2000, nr 1; 2003 nr 5), „Ekologia Człowieka” (2000, nr 4; 2001, nr 2) , „Rosyjskie wiadomości medyczne” (2001, nr 1), „Technologie informacyjne w opiece zdrowotnej” (2001, nr 6-7), „Główny lekarz” (2003, nr 4), „Problemy zarządzania zdrowiem” (2004, nr 6; 2007, nr 5), „Omsk Scientific Bulletin” (2004, wydanie 28), „Lekarz i technologie informacyjne” (2007, nr 4; 2008 nr 5; 2011 nr 6; 2017 Nr 3), „Biuletyn Lekarski MSW” ( 2014, nr 3; 2017, nr 4,5,6), „Menedżer Zdrowia” (2012 nr 1), „Biuletyn Naukowy Kuban” ( 2008, nr 1-2), „Zdrowie publiczne i opieka zdrowotna” (2014, nr 3 ), „Opieka zdrowotna Federacji Rosyjskiej” (2016, tom 60 (2), „Zdrowie psychiczne” (2017, nr 5 , 9).

Wyniki działalności naukowej katedry są uwzględniane w materiałach dotyczących modernizacji służby zdrowia, a także departamentalnych służb transportu kolejowego, Ministerstwa Spraw Wewnętrznych Federacji Rosyjskiej i przemysłu gazowniczego.

Największą aktywność katedry odnotowano w wydarzeniach dotyczących rozwoju wektora informacji w ochronie zdrowia oraz w zawodowym kształceniu podyplomowym lekarzy:

Rosyjskie fora naukowe „MedComTech” (2003, 2004).

Ogólnorosyjska konferencja naukowo-praktyczna „Technologie informacyjne w systemie modernizacji służby zdrowia” (2005).

Międzynarodowe konferencje "Technologie informacyjne a społeczeństwo" (2006, 2007, 2009, 2010).

Międzynarodowe Forum „Technologie informacyjne w zarządzaniu” (Nowogród, 2008).

Doroczne międzynarodowe kongresy i wystawy „Technologie informacyjne w medycynie” (2008-2017)

Ogólnorosyjska konferencja z udziałem międzynarodowym „Edukacja medyczna” (2012-2017) itp.

Wydane w zaświadczeniach RosPatent o oficjalnej rejestracji programów komputerowych (2001, 2003, 2005).

W certyfikacie RosPatent nr 2003620232 z dnia 20 października 2003 r. Zarejestrowano prawa autorskie do „Bazy danych zadań testowych do monitorowania wiedzy pracowników służby zdrowia w systemie kształcenia podyplomowego” (Autor: L.K. Moshetova, V.G. Kudrin itp. ).

Problemy rozwoju technologii informatycznych i procedur eksperckich, rozwoju statystyki medycznej poświęcone są chronionemu V.G. Kudrina w 1993 rozprawa doktorska na temat „Ocena jakości badań w zarządzaniu naukami medycznymi”. Uzasadniła naukowo-technologiczne podejście do tworzenia technologii informacyjnych w ochronie zdrowia, które z powodzeniem wprowadziła, m.in. w rozprawach doktorskich swoich studentów – 5 lekarzy, którzy obronili swoje i 29 kandydatów nauk medycznych we wszystkich niemal obszarach działalności – zarządzaniu, opieka medyczna, nauka, edukacja.

Badania przeprowadzono w ramach przygotowania na lata 2000-2013. doktoranckie (NA Konovalova, 2000; A.S. Shkoda, 2005; T.Yu. Gracheva, 2006; S.V. Zubov, 2006; K.I. Popandopulo, 2008) i kandydujące, w tym studenci studiów stacjonarnych i korespondencyjnych wydziału B.S. Budaev, 2001; NN Iwaszczenko, 2004; TL Makarova, 2010; NG Dzieranowa, 2013; DO Sapralieva, 2014; VA Pozdnyakov, 2015.

Kształcenie na oddziale odbywa się zgodnie z zasadą modułową opartą na kompleksie edukacyjno-metodologicznym, obejmującym programy kształcenia wyższego i dodatkowego lekarzy w kierunku „Organizacja opieki zdrowotnej i zdrowia publicznego”, wstępna, bieżąca, pośrednia kontrola wiedzy , końcowa certyfikacja lub końcowa certyfikacja państwowa w formie testu/egzaminu i/lub obrony końcowej pracy kwalifikacyjnej.

Programy są opracowywane zgodnie z nowymi dokumentami prawnymi i regulacyjnymi: FZ-273 z dnia 29 grudnia 2012 r. „O edukacji w Federacji Rosyjskiej”, Rozporządzenie Ministerstwa Zdrowia Federacji Rosyjskiej Nr umiejętności poprzez szkolenie w dodatkowych profesjonalnych programach edukacyjnych w organizacjach edukacyjnych i naukowych”, zarządzeniem Ministerstwa Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej nr 499 z dnia 01.07.2013 r. „W sprawie zatwierdzenia procedury organizacji i realizacji działań edukacyjnych dla dodatkowych programów zawodowych”, Rozporządzenia Rady Ministerstwo Pracy Federacji Rosyjskiej nr 293n z dnia 21.03.2017 r. nr 293 „O zatwierdzeniu standardu zawodowego „Lekarz ogólny (lekarz rejonowy)”, nr 768n z dnia 07.11.2017 r. „O zatwierdzeniu standardu zawodowego” Specjalista w zakresie organizacji ochrony zdrowia i zdrowia publicznego”, a także zgodnie z pakietem dokumentów regulujących szkolnictwo wyższe.

Obecnie w procesie edukacyjnym wykorzystywane są:

Podręcznik edukacyjno-metodyczny „Analiza działalności placówek medycznych” / wyd.: V.G. Kudrina, OV Gonczarowa, E.L. Lipatow. - M., 2010. - 43 s. (instrukcja jest corocznie aktualizowana na nośnikach elektronicznych)

Podręcznik edukacyjno-metodyczny „Ocena jakości opieki medycznej w placówkach medycznych” / wyd.: V.G. Kudrina, OV Gonczarowa. - M., 2017. - 50 s.

Podręcznik edukacyjno-metodyczny „Ekspertyzy w ochronie zdrowia” / wyd.: V.G. Kudrina, E.L. Lipatowa, O.V. Gonczarowa. - M., 2010. - 38 s. (instrukcja jest corocznie aktualizowana na nośnikach elektronicznych)

Podręcznik edukacyjno-metodyczny „Zastosowanie Międzynarodowej Klasyfikacji Chorób i Problemów Zdrowotnych, Dziesiąta Rewizja (ICD-10) w praktycznej pracy placówek medycznych” / wyd.: V.G. Kudrina, OV Gonczarowa, E.L. Lipatow. - M., 2010. - 51 s. (instrukcja jest corocznie aktualizowana na nośnikach elektronicznych)

Materiały kontrolno-pomiarowe dotyczące „Organizacji opieki zdrowotnej i zdrowia publicznego” do kontroli bieżącej i pośredniej uzupełniają „Zadania testowe w statystyce medycznej i informatyce” / wyd.: V.G. Kudrina, TV Andreeva, O.V. Gonczarowa, E.L. Lipatow. - M., 2010. - 280 s.

Wszystkie materiały edukacyjne są aktualizowane i wykorzystywane w formie elektronicznych zasobów edukacyjnych (ERP).
Zasoby internetowe „Źródła danych międzynarodowych i krajowych statystyk medycznych i społecznych oraz publikacje naukowe w zdalnych bazach danych” są wykorzystywane jako technologie zdalne / Kompilatorzy i moderatorzy seminarium internetowego V.G. Kudrin i S.S. Sosznikow.
Materiały edukacyjne i metodyczne towarzyszące procesowi dydaktycznemu na Wydziale są aktualizowane w zależności od programu nauczania i wniosków studentów.

1. Materiały strony Ministerstwa Zdrowia Rosji (tryb dostępu) - http://www:rosminzdrav.ru.
2. Bondareva I.B., Sergienko V.I. Statystyka matematyczna w badaniach klinicznych: praktyczny przewodnik. - M: GEOTAR-Media, 2006. - 304 s.
3. Weissman D.Sz. Wykorzystanie międzynarodowej klasyfikacji chorób w praktyce lekarza: monografia. - Tula: Grif i K, 2007. - 152 s.
4. Własow V.V. Wprowadzenie do medycyny opartej na faktach. - M., "Mediasfera", 2008. - 460s.
5. Gagarinow A.V. Prawne podstawy ochrony zdrowia: Podręcznik dla szkół wyższych. - M: Akademia, 2006. - 192 s.
6. Glantz S. Statystyki medyczno-biologiczne: Per. z angielskiego. - M., Praktyka, 1998. - 459 s.

Informatyka i statystyka medyczna / wyd. GN Tsarik. – M.: GEOTAR-Media, 2017. – 304 s.

7. Kucherenko V.Z. Zastosowanie metod analizy statystycznej do badań zdrowia publicznego i ochrony zdrowia. Instruktaż. - M: GEOTAR-Media, 2011. - 256 s.
8. Aviva Petri, Caroline Sabin. Wizualne statystyki medyczne: Per. z angielskiego. wyd. W. P. Leonow. – Wyd. 2, poprawione i uzupełnione. - M.: Grupa wydawnicza "GEOTAR-Media", 2009. - 168 s.
9. Lisitsyn Yu.P. Zdrowie publiczne i opieka zdrowotna: Podręcznik. - M.: GEOTAR-Media, 2010. - 512 s.
10. Medik V.A., Yuriev V.K. Zdrowie publiczne i opieka zdrowotna: Podręcznik. - M.: GEOTAR-Media, 2010. - 288 s.
11. Międzynarodowa Statystyczna Klasyfikacja Chorób i Problemów Zdrowotnych (ICD-10). - WHO, Genewa. - T.1. - Część 1. - 698 s.: T.1. - Część 2. - 633 s.: T2. - 179 s.: T.3. – 923 s.
12. Zdrowie publiczne i opieka zdrowotna: Wytyczne krajowe pod redakcją V.I. Starodubova, O.I. Shchepina i innych - M: GEOTAR-Media, 2013. - 624 s.
13. Zdrowie publiczne i opieka zdrowotna: Podręcznik / wyd.: OPSchepin, VAMedic. - M: "GEOTAR-Media", 2011. - 592 s.
14. Polunina N.V. Zdrowie publiczne i zdrowie publiczne: podręcznik . - M.: Wydawnictwo "Agencja Informacji Medycznej", 2010. - 544 s.
15. Dekret Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 15 kwietnia 2014 r. Nr 294 „Program państwowy „Rozwój zdrowia””.
16. Rozporządzenie Ministerstwa Zdrowia Federacji Rosyjskiej z dnia 03.03.2016 r. Nr. Nr 136 „W sprawie organizacji prac nad niezależną oceną jakości usług przez organizacje medyczne.
17. Rozporządzenie Ministerstwa Zdrowia Federacji Rosyjskiej z dnia 10 maja 2017 r. Nr. Nr 203n „W sprawie zatwierdzenia kryteriów oceny jakości udzielanej opieki medycznej”.
18. Dekret Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 28 grudnia 2012 r. Nr 2599-r „W sprawie zatwierdzenia planu działań („mapy drogowej”) „Zmian w sektorach społecznych mających na celu poprawę efektywności ochrony zdrowia””.

Krótki opis Wydawnictwo „Medycyna”, założone w 1918 roku, zostało odznaczone Orderem Czerwonego Sztandaru Pracy. Wydawnictwo „Medycyna” a obecnie specjalizuje się w produkcji krajowej i zagranicznej literatury medycznej oraz czasopism medycznych. Ogromne znaczenie miała publikacja prac rosyjskich naukowców - luminarzy światowej nauki: I. M. Sechenov, I. P. Pavlov, N. I. Pirogov, S. P. Botkin, B. M. Bakhterev i inni, zarówno student medycyny, jak i badacz naukowy.

Skrócony opis (cd.) W czasopismach publikowane są oryginalne artykuły i prace poglądowe dotyczące aktualnych zagadnień współczesnej medycyny, zapoznające czytelników z najnowszymi osiągnięciami medycyny krajowej i zagranicznej. Czytelnikami czasopism są lekarze, farmaceuci, farmakolodzy, kierownicy i specjaliści placówek medycznych, naukowych i edukacyjnych, wszyscy ci, którzy kształtują politykę zdrowotną.

Publikacje i interfejs. Dyrektor Generalny JSC „Wydawnictwo „Medycyna” Profesor Shifman Efim Munevich Język: rosyjski. Kierunek słuchaczy: studenci uczelni medycznych, lekarze, naukowcy.

Struktura witryny. Serwis jest oficjalną stroną wydawnictwa medycznego, które specjalizuje się w produkcji i sprzedaży literatury naukowo-medycznej oraz wydawaniu czasopism medycznych. Wiele sekcji z podrozdziałami oraz przejrzysta struktura znacznie ułatwiają nawigację.

Nawigacja Poruszanie się po witrynie jest ułatwione dzięki licznym linkom i odnośnikom, a także wygodzie i spójności ich lokalizacji. Przejścia linków są podświetlone.

Funkcjonalność Strona ładuje się szybko, wszystkie linki działają, strona jest niezależna od używanego systemu operacyjnego i przeglądarki. Zastosowane technologie odpowiadają celowi strony i docelowym odbiorcom.

Obecność linków do stron o podobnej tematyce Nie obserwuje się linków do stron o podobnej tematyce, zarówno rosyjskiej, jak i angielskiej.

Aktualizacja Informacje na stronie są aktualizowane co miesiąc. Wprowadzane są zmiany w sekcjach takich jak Wiadomości, Książki i Czasopisma.