Din ce în ce mai mult, părinții de școlari apelează la școala noastră cu o cerere de pregătire a viitorilor absolvenți pentru USE în limba engleză 2018. Prin urmare, am decis să scriem un articol detaliat în care vă vom spune cum să vă pregătiți pentru acest examen: îl vom lua în considerare. structurați și oferiți sfaturi practice pentru promovarea cu succes a fiecărei părți a USE , precum și cele mai bune tutoriale și resurse online pentru a vă pregăti pentru această provocare grea.

Care este USE în engleză 2018

USE in English 2018 este un examen final la școală, care contează ca un examen de admitere la o universitate, motiv pentru care este atât de important să-l promovezi cu un scor mare. Până acum, acest examen nu este obligatoriu, dar dacă un absolvent urmează să intre într-o universitate de specialitate, trebuie să treacă acest test.

În ceea ce privește structura și nivelul de complexitate, USE este similar cu examenul internațional FCE. Aceasta înseamnă că pentru a promova cu succes elevul trebuie să aibă un nivel (peste medie). Acesta este un nivel înalt, așa că vă recomandăm să începeți pregătirea pentru examenul la limba engleză din clasa a X-a, apoi în 2 ani elevul va putea stăpâni toată cantitatea necesară de material într-un ritm normal.

În principiu, se poate pregăti examenul în 1 an, dar numai dacă la momentul începerii pregătirii, studentul vorbește deja engleza la nivel (intermediar). Nu știi ce nivel are un absolvent? Atunci invită-l să treacă.

Cum este examenul în engleză în 2018? Examenul constă din părți scrise și orale, care au loc în zile diferite. În aceeași zi, elevii susțin partea scrisă, care cuprinde următoarele secțiuni: ascultare, citire, scriere, gramatică și vocabular. În total, în această zi, absolventul trebuie să finalizeze 40 de sarcini în 180 de minute. Studentul poate primi maxim 20 de puncte pentru fiecare dintre secțiuni. Astfel, pentru această zi poți nota 80 de puncte.

A doua parte - orală - are loc într-o altă zi și disponibil la cerere. Durează doar 15 minute și constă din 4 sarcini. În această zi, absolventul poate câștiga încă 20 de puncte. Recomandăm cu insistență tuturor absolvenților să ia partea orală: în caz de răspunsuri nereușite, nu pierzi nimic, iar în caz de succes - câștiga puncte suplimentare.

Astfel, un absolvent la examen poate nota maximum 100 de puncte. Punctajul minim pentru promovarea examenului este de 22 de puncte.

Mai jos vă prezentăm un tabel pentru traducerea scorurilor USE în limba engleză într-un sistem de cinci puncte.

Rezultatele examenului sunt de obicei publicate la 14 zile după a doua parte a examenului, dar în unele cazuri sunt deja cunoscute după 12 zile. Puteți afla rezultatele pe site-ul oficial al examenului completând toate câmpurile obligatorii. Certificatele de UTILIZARE pe hârtie au fost anulate în 2014, așa că doar certificatele electronice sunt acum disponibile.

Structura examenului în limba engleză 2018 și principiile pentru livrarea cu succes a fiecărei părți

În acest capitol, vă vom spune în detaliu ce sarcini va trebui să îndeplinească absolventul în fiecare parte a examenului. În plus, vom oferi sfaturi de la profesorii noștri care pregătesc elevii pentru examen. Apropo, dacă sunteți în căutarea unui profesor care să vă pregătească copilul pentru examen, acordați atenție. Ei fac asta de mai bine de un an și și-au dezvoltat propria strategie de pregătire cu succes, știu ce capcane așteaptă la examen, ce greșeli tipice fac elevii și cum să scape de aceste greșeli.

Ca exemplu, vă vom prezenta o versiune demo a examenului în limba engleză, oferită de site-ul oficial al Institutului Federal de Măsurători Pedagogice fipi.ru.

ascultare

Audiția durează 30 de minute și constă din trei părți. Primele două părți sunt prima și, respectiv, a doua sarcină, iar a treia parte este sarcinile nr. 3-9 (dintr-o listă totală de 40 de sarcini).

Ascultarea examenului în limba engleză în 2018 include 3 fragmente audio combinate într-o singură înregistrare. Examinatorii pornesc înregistrarea și nu o opresc până la sfârșit, totuși, între fragmente există pauze pentru a citi sarcinile și a transfera răspunsurile în formular. Pentru fiecare răspuns corect din această și alte părți ale examenului, studentul primește 1 punct. Să vedem ce are de făcut absolventul la audiție.

Exercitiul 1: Se dau 7 afirmatii. Elevul ascultă 6 enunțuri și le corelează cu enunțuri, dintre care unul este de prisos.

6 puncte.

Exemplu:

Sarcina de ascultare 1

Sarcina 2: Se dau 7 afirmatii. Elevul ascultă dialogul și stabilește ce afirmații corespund conținutului dialogului (Adevărat), care nu corespund (Fals) și care nu sunt menționate în el (Nedeclarat).

Puncte maxime: 7 puncte.

Exemplu:

Sarcina de ascultare 2

Sarcina 3: Există 7 întrebări, fiecare având 3 răspunsuri posibile. Elevul ascultă înregistrarea audio și selectează răspunsul corect pentru fiecare întrebare.

Puncte maxime: 7 puncte.

Exemplu:

Sarcina de ascultare 3

Sfatul nostru:

1. Când te pregătești pentru un examen, trebuie cât mai multe teme de ascultare în formatul examenului. Deci, absolventul se va obișnui să citească rapid temele și să prindă cuvinte cheie în vorbire care vor ajuta la găsirea răspunsului corect.
2. Atunci când alegeți un răspuns, trebuie să ne bazați nu pe cuvintele menționate în discursul vorbitorului, ci pe sensul cuvintelor sale. Deci, de exemplu, în discursul său, el poate menționa cumva toate răspunsurile la sarcină, dar dacă aprofundezi în cele spuse, poți înțelege că există un singur răspuns corect.

Citind

Citirea durează 30 de minute și constă din 3 părți (9 sarcini). Pentru fiecare parte, vă sfătuim să petreceți nu mai mult de 10 minute pentru a îndeplini jumătatea de oră alocată.

Exercitiul 1: Se acordă 7 texte scurte (3-6 propoziții fiecare) și 8 titluri. Trebuie să citiți textele și să alegeți titlul potrivit pentru fiecare dintre ele. În acest caz, 1 titlu va fi de prisos.

Puncte maxime: 7 puncte.

Exemplu:

Sarcina de citire 1

Sarcina 2: Dat un text care are 6 lacune. Mai jos sunt 7 pasaje, dintre care 6 trebuie introduse în locul golurilor.

Puncte maxime: 6 puncte.

Exemplu:

Sarcina de citire 2

Sarcina 3: Sunt oferite un text scurt și 7 întrebări la acesta. Fiecare întrebare are 4 răspunsuri posibile, dintre care trebuie să alegeți unul corect.

Puncte maxime: 7 puncte.

Exemplu:

Sarcina de citire 3

Sfatul nostru:

1. Când finalizați prima sarcină, trebuie să căutați cuvinte cheie care să indice sensul textului și să vă ajute să găsiți titlul potrivit. În plus, adesea punctul principal al unui paragraf este reflectat în prima propoziție, iar câteva detalii mici sunt date în rest. Prin urmare, în unele cazuri, trebuie doar să citiți cu atenție prima propoziție pentru a finaliza corect sarcina.
2. Pentru a finaliza cu succes a doua sarcină, trebuie să înțelegeți bine cum sunt construite propozițiile complexe în limba engleză. Faptul este că partea lipsă în majoritatea cazurilor face parte dintr-o propoziție complexă sau complexă. De exemplu, dacă un elev înțelege că în propoziția subordonată cine este folosit pentru oameni, care pentru obiecte și unde pentru locuri, el va putea îndeplini cu succes majoritatea sarcinilor. De asemenea, trebuie repetat, de exemplu, că infinitivul este folosit pentru a exprima scopul.
3. În a treia sarcină, întrebările sunt aranjate în ordinea în care li se răspunde în text. Adică răspunsul la prima întrebare va fi la începutul textului, și nu la mijloc sau la sfârșit, răspunsul la a doua întrebare va fi după răspunsul la prima etc.

Gramatica si vocabular

Această secțiune a USE in English 2018 testează cunoștințele structurilor gramaticale și vocabularului absolventului. Studentului i se acordă 40 de minute pentru a o finaliza. Să vedem ce are de făcut elevul.

Exercitiul 1: Dat un text din care lipsesc 7 cuvinte. În dreapta textului sunt cuvintele care trebuie transformate gramatical (de exemplu, puneți verbul la momentul potrivit) și introduse în gol.

Puncte maxime: 7 puncte.

Exemplu:

Gramatică și vocabular, sarcina 1

Sarcina 2: Dat un text cu 6 lacune. În dreapta sunt cuvintele care trebuie transformate atât lexical, cât și gramatical - pentru a forma un cuvânt cu o singură rădăcină care să se potrivească cu sensul textului.

Puncte maxime: 6 puncte.

Exemplu:

Gramatică și vocabular, sarcina 2

Sarcina 3: Dat un text cu 7 lacune. Trebuie să alegeți pentru fiecare dintre ele câte un răspuns corect din cele patru propuse.

Puncte maxime: 7 puncte.

Exemplu:

Gramatică și vocabular, sarcina 3

Sfatul nostru:

1. Transformarea cuvântului din prima parte are loc, de regulă, după următorul principiu. Dacă vi se dă un verb, trebuie fie să îl utilizați la timpul corect, fie să îl puneți în forma corectă a vocii (activă sau pasivă), fie să formați un participiu din acesta. Dacă este dat un adjectiv, este necesar să-l puneți în grad comparativ sau superlativ. Dacă trebuie să schimbați un număr, cel mai probabil, trebuie să îl faceți ordinal.
2. În a doua parte, se verifică în principal cunoașterea sufixelor și prefixelor, inclusiv a celor negative, capacitatea de a forma diferite părți de vorbire dintr-un cuvânt cu o singură rădăcină.
3. În cea de-a treia parte, se verifică cel mai adesea cunoștințele despre compatibilitatea cuvintelor, așa-numitele colocații. În plus, din 4 cuvinte, va trebui să alegi cel mai potrivit în sens, adică trebuie să știi diferența dintre cuvinte similare, să citești contextul.

Scrisoare

Absolventul are 80 de minute pentru a scrie și a verifica 2 lucrări scrise.

Exercitiul 1: Este dat textul unei scurte scrisori de la un prieten care pune întrebări. Elevul trebuie să o citească și să scrie o scrisoare de răspuns: să răspundă la întrebările prietenului și să-i pună întrebări.

Volum: 100-140 de cuvinte.

Puncte maxime: 6 puncte.

Exemplu:

Scrisoare, sarcina 1

O scrisoare către un prieten este scrisă într-un stil informal. Structura acestei lucrări este următoarea:

1. A face o „pălărie”

   În colțul din dreapta sus scriem adresa: pe linia de sus indicăm orașul, sub acesta - țara de reședință. Nu este nevoie să scrieți numărul străzii și al casei: aceasta poate fi considerată dezvăluire de informații confidențiale, chiar dacă adresa este fictive.

   După adresă, sări peste 1 rând și scrieți data scrierii scrisorii în același colț din dreapta sus.

   Mai departe, ca de obicei, în stânga scriem un apel informal: Stimate Tom / Jim (numele va fi dat în sarcină). Salut nu este permis aici. După contestație, puneți o virgulă și continuați să scrieți textul scrisorii dintr-un rând nou.

2. Textul scrisorii

   Începem să scriem fiecare paragraf cu o linie roșie.

   În primul paragraf, trebuie să-i mulțumești prietenului tău pentru scrisoarea pe care ai primit-o (Mulțumesc mult pentru ultima ta scrisoare) și să-ți ceri scuze că nu ai scris mai devreme (Îmi pare rău că nu am mai fost în legătură de atâta timp). De asemenea, puteți menționa unele fapte din scrisoarea primită.

   În al patrulea paragraf, trebuie să rezumați - spuneți că terminați scrisoarea (trebuie să plec acum! E timpul pentru emisiunea mea TV preferată) și oferiți-vă să păstrați legătura (Aveți grijă și păstrați legătura! ).

3. Sfârșitul scrisorii

   La sfârșit, trebuie să scrieți o frază clișeală finală, după care se pune întotdeauna o virgulă: Toate cele bune, Cele mai bune urări etc.

   Pe rândul următor, sub această expresie, introduceți numele dvs.

Sarcina 2: Se dă o declarație (de obicei controversată). Absolventul scrie un eseu în care discută acest subiect, își exprimă punctul de vedere și, de asemenea, dă o părere opusă și explică de ce nu este de acord cu ea.

Volum: 200-250 de cuvinte.

Puncte maxime: 14 puncte.

Exemplu:

Scrisoare, sarcina 2

Eseul este scris într-un stil neutru și constă din 5 paragrafe:

1. Introducere: formulăm tema-problema și indicăm imediat că există două puncte de vedere opuse.
2. Părerea dumneavoastră: ne exprimăm punctul de vedere (unul) pe această problemă și dăm 2-3 argumente care o confirmă.
3. Opinii contrastante: scriem 1-2 puncte de vedere opuse si dam argumente in favoarea existentei lor.
4. Ne exprimăm dezacordul: explicăm de ce nu suntem de acord cu punctele de vedere de mai sus și dăm argumente în apărarea propriei opinii. Cu toate acestea, nu ar trebui să repete argumentele de la paragraful 2.
5. Concluzie: tragem o concluzie pe acest subiect, indicăm că există puncte de vedere diferite și, în final, confirmăm punctul nostru de vedere.

Sfatul nostru:

1. Respectați volumul necesar. Este permisă abaterea cu 10% de la numărul specificat de cuvinte, adică puteți scrie de la 90 la 154 de cuvinte într-o scrisoare și de la 180 la 275 într-un eseu. Dacă absolventul scrie cu cel puțin 1 cuvânt mai puțin (89), i se va acorda 0 puncte pentru sarcină. Dacă limita este depășită, examinatorul va număra 140 de cuvinte într-o scrisoare sau 250 într-un eseu și o va evalua, în plus, va scădea puncte pentru lucru în curs, proiectarea temei, dezvăluirea subiectului etc.
2. Evitați paragrafele care constau într-o singură propoziție, trebuie să completați și să vă argumentați fiecare gând. Pentru a face acest lucru, puteți folosi construcțiile După părerea mea, cred, etc.
3. Urmați stilul de lucru scris: expresii colocviale precum Guess what? sau Ură-mi noroc!, iar într-un eseu este mai bine să te ții la un stil mai formal. Este important să nu exagerați cu „informalitatea”: tot felul de expresii de bine, cauza și argo sunt inacceptabile.
4. Folosiți cuvinte de legătură, fac textul logic, vă permit să completați sau să contrastați propoziții.

Discurs oral

Partea orală a examenului este cea mai scurtă, durează doar 15 minute. Absolventul trebuie să aibă timp pentru a finaliza până la 4 sarcini, pentru care puteți obține maximum 20 de puncte. Elevul trimite teme în fața computerului, răspunsurile sale sunt înregistrate cu ajutorul unei căști, iar numărătoarea inversă este afișată pe ecran. În același timp, în audiență există un organizator care monitorizează desfășurarea examenului.

Exercitiul 1: Pe ecran este afișat textul unui personaj popular. În 1,5 minute trebuie să vă pregătiți și în următoarele 1,5 minute citiți-l expresiv cu voce tare.

Perioada de graţie: nu mai mult de 3 minute.

Puncte maxime: 1 punct

Exemplu:

Discurs oral, sarcina 1

Perioada de graţie: aproximativ 3 minute.

Puncte maxime: 5 puncte.

Exemplu:

Discurs oral, sarcina 2

Sarcina 3: Arată 3 imagini. Trebuie să alegeți 1 și să îl descrieți conform planului propus chiar acolo în sarcină.

Perioada de graţie: aproximativ 3,5 minute.

Puncte maxime: 7 puncte.

Exemplu:

Discurs oral, sarcina 3

Sarcina 4: Se dau 2 poze. Este necesar să le comparați, să descrieți asemănările și diferențele, să explicați de ce tema aleasă este apropiată de absolvent.

Perioada de graţie: aproximativ 3,5 minute.

Puncte maxime: 7 puncte.

Exemplu:

Discurs oral, sarcina 4

Sfatul nostru:

1. Profită simulator online al părții orale a examenului pe site-ul injaz.ege.edu.ru. Simulează complet examenul, astfel încât să vă familiarizați cu formatul și să înțelegeți exact ce trebuie să faceți, la ce oră să vă întâlniți etc.
2. Pentru a finaliza prima parte a examenului, aveți nevoie preia texte pe diferite subiecte și învață să le citești cu expresia corectă: ar trebui să existe pauze în vorbire, accentuări logice, intonație naturală. În plus, absolventul trebuie să se încadreze într-un minut și jumătate, pentru că punctajul se reduce dacă textul nu este citit până la capăt. Totuși, este și imposibil să te grăbești, pentru că nu viteza de citire este verificată, ci capacitatea de a citi expresiv textul.
3. Pentru a finaliza cu succes a doua sarcină, aveți nevoie învață să pui întrebări diferitelor texte. În principiu, sarcina în sine este elementară, majoritatea erorilor se datorează pierderii verbului auxiliar sau acordului său incorect cu substantivul. Această problemă este ușor de rezolvat făcând mai multe exerciții de scriere a întrebărilor.
4. În a treia sarcină, candidatul trebuie să aleagă 1 fotografie din 3 oferite și să o descrie. Iată sfatul nostru de top - citește cu atenție sarcina. Cert este că se schimbă puțin în fiecare an, așa că învață să răspunzi în consecință la formularea anului 2018. În 2018, absolvenții vor trebui să descrie o fotografie unui prieten, adică monologul ar trebui să conțină un apel către el. În plus, este necesar răspunde la toate întrebările din sarcină, de exemplu, dacă scrie unde și când a fost făcută fotografia, trebuie să răspundeți la ambele întrebări - unde și când. La început, este necesar să indicați ce fotografie va fi discutată (am ales numărul fotografiei...). Nu uitați de deschidere (Ați dori să aruncați o privire la poza mea? / Aș dori să vă arăt o poză din albumul meu foto.) și de închidere (Asta e tot deocamdată. / Sper că v-a plăcut poza mea. .) fraze care fac vorbirea logică.
5. În a patra sarcină, trebuie să o faci accentul principal în vorbire pe compararea imaginilorși nu descrierea lor. În același timp, este necesar folosiți clișee de vorbire: Prima poză înfățișează... în timp ce/în timp ce a doua imagine înfățișează..., Principala diferență este că..., În comparație cu prima poză, aceasta... etc. învață cu ajutorul articolului nostru " Expresii pentru comparație și contrast”.

Manuale și site-uri pentru pregătirea examenului în limba engleză 2018

Acum sunteți familiarizat cu structura examenului și înțelegeți că absolvenții se vor confrunta cu un test dificil. Cu toate acestea, examenul de engleză din 2018 poate fi promovat cu ușurință și cu succes dacă te pregătești bine pentru el din timp. Și în aceasta elevul va fi ajutat în primul rând de un profesor bun, precum și de resurse pentru pregătirea acestui examen. Dorim să vă prezentăm câteva dintre manualele și site-urile web pe care profesorii noștri le folosesc atunci când își pregătesc elevii pentru examen. Luați notă de cel puțin câteva dintre ele.

1. O serie de manuale Macmillan Exam Skills for Russia include cărți despre pregătirea pentru fiecare parte a examenului. Cu texte și teme autentice, această serie este una dintre cele mai bune pentru pregătirea pentru examen. Aceste cărți sunt destul de dificile, așa că recomandăm să le studieze studenților cu un nivel nu mai mic decât Intermediar.
2. „Opțiuni tipice de examen pentru USE editate de Verbitskaya” - există în diferite variante, includ sarcini standard USE cu răspunsuri. Cu ajutorul cărții poți verifica cât de bine este absolventul pregătit pentru examen.
3. fipi.ru - site-ul oficial al Institutului Federal de Măsurători Pedagogice, care prezintă o mare bancă de sarcini standard pentru examen. Pe pagina indicată, faceți clic pe inscripția „Engleză” și în fila care se deschide în stânga, selectați abilitate pe care doriți să o antrenați. Vă rugăm să rețineți: pe site nu există răspunsuri la teme, prin urmare, pentru ca eforturile absolventului să nu fie în zadar, vă sfătuim să studiați cu profesorul și să îi trimiteți sarcinile finalizate pentru verificare.
, talkenglish.com , podcastsinenglish.com - site-uri cu podcasturi educaționale în limba engleză. Ei, desigur, nu au sarcini standard pentru examen, dar puteți antrena abilitatea de a asculta vorbirea într-un mod interesant și vă puteți distra puțin de la același tip de sarcini pentru examen.

Profesoara noastră Natalya a pregătit deja peste o duzină de studenți excelenți pentru examenul în limba engleză, în articolul ei „Examen, be good to me, sau How to pass with success exam in English”, ea împărtășește experiența ei personală și sfaturile pentru absolvenți.

Așadar, acum îți imaginezi cantitatea de muncă și știi secretele promovării cu succes a examenului în limba engleză. Le dorim tuturor absolvenților examene ușoare și scoruri mari! Și dacă nu ați găsit încă un profesor potrivit, înscrieți-vă la noi la.

Învățământ secundar general

Limba engleză

Versiunea demonstrativă a examenului de stat unificat-2019 în engleză

Vă aducem în atenție o analiză a versiunii demo a USE-2019 în limba engleză.
Acest material conține explicații și un algoritm detaliat de soluție, precum și recomandări privind utilizarea cărților de referință și a manualelor care pot fi necesare în pregătirea examenului.

Versiunile demo oficiale ale USE-2019 în limba engleză pot fi descărcate de pe site-ul FIPI:

Limba engleză (părți scrise și orale) (descărcați PDF, 7,6 Mb)

Engleză (ascultare) (descărcați PDF, 24,7 Mb)

Ce este nou în 2019?

• Nu există modificări în structura și conținutul KIM.
• În sarcina 40 din secțiunea „Scriere”, formularea și criteriile de evaluare au devenit mai clare. Acum absolventul va trebui să aleagă una dintre cele două subiecte pentru redactarea unui text de raționament detaliat și să-și exprime punctul de vedere.

Urmărește transmisiunile webinarilor și canalului nostru de YouTube: din septembrie vom începe să vorbim despre pregătirea pentru examen.

Manualul este conceput pentru a pregăti absolvenții de liceu și solicitanții pentru examenul de stat unificat în limba engleză. Conține 10 opțiuni de pregătire pentru lucrările de examen, compilate în deplină conformitate cu cerințele examenului. Fiecare opțiune include sarcini de diferite tipuri și niveluri de complexitate în toate secțiunile cursului de engleză, ceea ce vă permite să stăpâniți rapid abilitățile și abilitățile necesare pentru finalizarea cu succes a certificării finale. La sfârșitul cărții sunt texte pentru ascultare, chei pentru toate sarcinile practice și posibile răspunsuri la sarcina 39 (scrisoare cu caracter personal), criterii și scheme de evaluare a îndeplinirii sarcinilor din secțiunea „Scris” și orală. parte.

Versiunea demo a examenului de stat unificat 2018 în limba engleză etc. de la FIPI, aprobată

Explicații pentru versiunea demo a materialelor de măsurare de control ale examenului de stat unificat din 2018 în ENGLISH

Când vă familiarizați cu versiunea demonstrativă a materialelor de măsurare a controlului USE 2018, trebuie avut în vedere că sarcinile incluse în aceasta nu reflectă toate problemele de conținut care vor fi verificate folosind opțiunile KIM în 2018.

O listă completă de întrebări care pot fi controlate la examenul de stat unificat din 2018 este dată în codificatorul elementelor de conținut și cerințelor pentru nivelul de pregătire a absolvenților organizațiilor de învățământ pentru examenul de stat unificat din 2018 în limba engleză.

Modificări în USE 2018 în limbi străine:

Nu există modificări în structură sau conținut. Au fost precizate criteriile de evaluare a îndeplinirii sarcinilor 39 și 40.

Lucrarea este alcătuită din patru secțiuni: ascultare, citire, gramatică și vocabular, scriere.

Secțiunea 1 („Ascultarea”) conține 9 sarcini. Timpul recomandat pentru finalizarea sarcinilor din secțiunea 1 este de 30 de minute.

Secțiunea 2 („Lectură”) conține 9 sarcini. Timpul recomandat pentru finalizarea sarcinilor din secțiunea 2 este de 30 de minute.

Unitatea 3 ("Gramatică și Vocabular") conține 20 de sarcini. Timpul recomandat pentru finalizarea sarcinilor din Secțiunea 3 este de 40 de minute.

Secțiunea 4 („Scrisoare”) constă din 2 sarcini. Timpul recomandat pentru finalizarea sarcinilor din această secțiune a lucrării este de 80 de minute.

Scopul opțiunii demonstrative este de a permite oricărui participant USE și publicului larg să își facă o idee despre structura viitorului KIM, numărul de sarcini, forma și nivelul de complexitate ale acestora. Criteriile date pentru evaluarea îndeplinirii sarcinilor cu un răspuns detaliat, incluse în această opțiune, dau o idee despre cerințele pentru completitudinea și corectitudinea scrierii unui răspuns detaliat.
Aceste informații vor permite absolvenților să dezvolte o strategie de pregătire pentru examen.

Lucrarea de examen în limba engleză constă din patru secțiuni (ascultare, citire, gramatică și vocabular, scriere), inclusiv 40 de sarcini.

Timpul de examinare este de 3 ore (180 de minute).

Răspunsurile la sarcinile 3-9, 12-18 și 32-38 sunt scrise ca o singură cifră, care corespunde numărului răspunsului corect. Scrieți acest număr pe foaia de răspuns numărul 1.

Secțiunea 4 („Scrierea”) constă din 2 sarcini (39 și 40) și este o lucrare scrisă scurtă (scrierea unei scrisori personale și a unei declarații scrise cu elemente de raționament). În foaia de răspuns nr. 2, indicați numărul sarcinii și notați răspunsul la aceasta.

Vă dorim succes!

Specificație
controlul materialelor de măsurare
care va avea loc în 2018
examen de stat unificat
LIMBI STRAINE

1. Numirea lucrării de examen

Materialele de măsurare de control permit stabilirea nivelului de dezvoltare de către absolvenții componentei federale a standardului educațional de stat al învățământului general de bază și secundar (complet).

Rezultatele examenului de stat unificat într-o limbă străină sunt recunoscute de instituțiile de învățământ care implementează programe educaționale de învățământ secundar (complet) general ca rezultate ale certificării de stat (finale), și de instituțiile de învățământ de învățământ secundar profesional și de instituțiile de învățământ superior. educaţie profesională – ca rezultate ale examenelor de admitere într-o limbă străină.limbă.

2. Documente care definesc conținutul lucrării de examen

1. Componenta federală a standardelor de stat pentru învățământul general de bază și secundar (complet), nivel de bază și de profil (Ordinul Ministerului Educației din Rusia din 05.03.2004 nr. 1089).

2. Programe exemplare în limbi străine // Noi standarde de stat pentru o limbă străină. Clasele 2-11 / Educație în documente și comentarii. M.: AST: Astrel, 2004.

3. Programele instituţiilor de învăţământ. Engleză pentru clasele 10-11 ale școlilor cu studiu aprofundat al limbilor străine. M.: Educație, 2003.

4. Programe pentru instituţiile de învăţământ. Limba germană pentru școli cuprinzătoare cu studiu aprofundat al limbii germane. M.: Educație: MART, 2004.

5. Programele instituţiilor de învăţământ. Franceză pentru clasele 1-11 ale școlilor cu studiu aprofundat al limbilor străine. M.: Educație, 2001.

6. Programele instituţiilor de învăţământ. Spaniolă pentru clasele 5-11 ale școlilor cu studiu aprofundat al limbilor străine. M.: Educație, 2005.

La dezvoltarea CIM, se iau în considerare și următoarele:

7. Cadrul european comun de referință pentru o limbă străină: învățare, predare, evaluare. MSLU, 2003.

3. Abordări ale selecției conținutului, dezvoltarea structurii KIM USE

Scopul examenului de stat unificat într-o limbă străină este de a determina nivelul de competență comunicativă în limbă străină a candidatului. O atenție principală este acordată competenței de vorbire, adică. abilități de comunicare în diferite tipuri de activitate de vorbire: ascultare, citire, scriere, precum și competență lingvistică, i.e. cunoștințe și abilități de limbă. Cunoștințele și aptitudinile socioculturale sunt testate indirect la secțiunile „Ascultare”, „Citire” și sunt unul dintre obiectele de măsurare la secțiunea „Scris”; aptitudinile compensatorii sunt verificate indirect la rubrica „Scriere”.

În consecință, KIM USE în limbi străine conține secțiunile „Ascultare”, „Lectură”, „Gramatică și Vocabular” și „Scris”. În același timp, trebuie avut în vedere faptul că, deși secțiunile „Ascultare”, „Citire” și „Scris” au ca obiecte de control abilități în tipurile corespunzătoare de activitate de vorbire, aceste abilități sunt asigurate cu nivelul necesar de dezvoltarea competențelor lingvistice ale examinatorilor. Îndeplinirea cu succes a sarcinilor de control al tipurilor receptive de activitate de vorbire este asigurată de cunoașterea unităților lexicale, formelor morfologice și construcțiilor sintactice și deprinderile de recunoaștere/recunoaștere a acestora. Sarcinile secțiunii „Scriere” necesită de la examinat, pe lângă aceste cunoștințe, abilitățile de a opera cu unități lexicale și structuri gramaticale într-un context cu sens comunicativ. Abilitățile de ortografie fac obiectul controlului în sarcinile B4-B16 din secțiunea „Gramatică și vocabular”, precum și sarcinile C1, C2 din secțiunea „Scris”.

4. Structura KIM USE

Lucrarea de examen conține secțiunile „Ascultare”, „Citire”, „Gramatică și Vocabular” și „Scris”.

În vederea diferențierii examinatorilor în funcție de nivelurile de cunoaștere a limbilor străine în limitele formulate în componenta federală a standardului de stat pentru învățământul general în limbi străine, la toate secțiunile, alături de sarcini de nivel de bază, sarcini de nivel superior de complexitate sunt incluse.

Nivelul de dificultate al sarcinilor este determinat de nivelurile de complexitate a materialului lingvistic și de abilitățile testate, precum și de tipul sarcinii.
Lucrarea pe o limbă străină include 28 de sarcini cu o alegere de răspunsuri dintre trei sau patru propuse, 16 sarcini de tip deschis cu un răspuns scurt, inclusiv sarcini pentru stabilirea corespondenței și 2 sarcini de tip deschis cu un răspuns detaliat.

Nivelurile de bază, avansate și ridicate de complexitate ale sarcinilor USE se corelează cu nivelurile de competență în limbi străine definite în documentele Consiliului Europei 1, după cum urmează:

• Nivel de bază - A2+ 2
• Nivel avansat - B1
• Nivel înalt - B2

1 Cadrul european comun de referință pentru limbi străine: învățare, predare, evaluare. MSLU, 2003.

2 Întrucât întreaga gamă posibilă de niveluri de competență în limbile străine este reprezentată în documentul Consiliului Europei de doar șase niveluri, este evident că anumite subniveluri pot fi distinse în cadrul fiecăruia dintre ele. Desemnarea nivelului de bază al USE ca A2 + înseamnă că din descrierea nivelului A2 pentru pregătirea sarcinilor de nivel de bază, dezvoltatorii sunt ghidați de descriptori care sunt mai apropiați de nivelul B1 și nu de nivelul A1.
............................

Cunoașterea unei limbi străine este una dintre competențele funcționale cheie pe care un absolvent ar trebui să le posede astăzi. Indiferent dacă o persoană intenționează să-și continue studiile în străinătate și să-și găsească un loc de muncă într-o mare companie internațională, sau dacă dorește să rămână în orașul natal, cunoașterea unei limbi străine va fi un plus semnificativ și va deschide o varietate de uși pentru absolvent.

Este posibil ca în 2018 o limbă străină să devină subiect obligatoriu al USE. Dar până la aprobarea deciziei privind cea de-a treia materie obligatorie și dreptul de alegere rămâne al absolventului.

În 2017-2018, un scor mare în limba engleză vă va permite să intrați în universitățile citate din Federația Rusă într-o varietate de domenii:

• filologie;
• lingvistică;
• jurnalism;
• pedagogie;
• management;
• relații internaționale;
• economia mondială;
• sociologie;
• afaceri hoteliere;
• studii regionale;
• antropologie…

De fapt, gama de domenii este mult mai largă, deoarece chiar și multe universități oferă solicitanților lor care doresc să intre în specialități tehnice posibilitatea de a alege între promovarea fizicii sau o limbă străină.

Programul examenului unificat de stat 2018 într-o limbă străină

perioada timpurie
Ziua rezervării (partea orală)
Perioada principală
Examen principal (partea orală)
Examen principal (partea scrisă)
Ziua rezervării (partea scrisă)
Ziua rezervării (partea orală)
Ziua rezervării (toate subiectele)

Modificări ale examenului de stat unificat în limba engleză în 2018

Datorită faptului că în sezonul 2016-2017 s-au adus modificări semnificative la KIM-ul de diferite discipline, mulți absolvenți și profesori urmăresc îndeaproape noutățile.

Ne grăbim să educăm - în 2018 structura examenelor în limbi străine nu va fi schimbată. Conținutul KIM-ului vor fi aduse doar modificări și clarificări minore.

La fel ca anul trecut, structura USE 2018 în limba engleză va consta din două blocuri:

• partea scrisă;
• partea orală.

Examenele orale și scrise vor avea loc în zile diferite!

Structura părții scrise

Partea scrisă a examenului constă din 40 de sarcini, împărțite în 4 secțiuni:

• ascultare (întrebările 1-9);
• lectură (întrebările 10-18);
• scrisoare (întrebările 19-38);
• vocabular și gramatică (întrebările 39-40).

Ai 180 de minute pentru a finaliza sarcina.

Merită să luați în considerare faptul că nu există teste în noile bilete. Cele mai simple acum sunt întrebările cu un răspuns scurt (indicând un număr, o literă sau un cuvânt).

Biletele sunt construite pe mai multe niveluri și includ sarcini care corespund celor trei niveluri principale de cunoaștere a limbii engleze pentru țările în care nu este nativ:

Nivelul înalt (B2) include sarcini care necesită o înțelegere completă a textului citit, precum și paragraful nr. 40 din blocul Scrisoare - un scurt eseu cu raționament pe o anumită temă.

Structura părții orale

Partea orală a examenului (vorbire) se desfășoară în laboratoare de limbi străine special echipate sau săli de calculatoare, unde fiecare loc este echipat cu o cască specială. Testul durează doar 15 minute. În acest timp, elevul trebuie să demonstreze înțelegerea vorbirii orale și capacitatea de a conduce un dialog.

USE scoring în engleză

Pentru finalizarea cu succes a părții scrise, un absolvent poate nota maximum 80 de puncte primare. Pentru promovarea părții orale - încă 22 de puncte. La calcularea punctajului total, rezultatele sunt rezumate.

În 2018, la notarea USE în limba engleză, scorurile primare vor fi convertite într-un sistem de cinci puncte conform tabelului:

Trebuie avut în vedere faptul că pragul minim de promovare (22 de puncte) nu face posibilă intrarea într-o universitate, ci este doar o condiție necesară pentru obținerea unui certificat. Pentru informații despre punctajele minime de promovare la disciplinele necesare pentru a intra într-o anumită facultate a universității la alegere, căutați site-ul oficial al instituției de învățământ.

Datele examenului în limba engleză

A fost deja întocmit un proiect de grafic pentru probele finale pentru absolvenții clasei a XI-a. În cazul în care nu se fac modificări în calendarul stabilit înainte de începerea USE 2018, atunci examenele se vor susține la următoarele date:

	partea orală	Partea scrisă
perioada timpurie	(Luni)	(Miercuri)
	(Luni)
Perioada principală	(Miercuri joi)	(Luni)
		(Marţi)
	(Vineri)
Perioada suplimentară	septembrie 2018

Absolvenții anilor 2017-2018 se pot concentra pe perioada principală a USE.

Absolvenții anilor anteriori și cei care au un motiv întemeiat pentru amânarea datei testului pot aplica pentru o examinare anticipată.

Etapa septembrie este ultima reluare, la care sunt permise persoanele al căror rezultat nu a fost acceptat din motive tehnice (nu din vina lor) și cele care nu au putut participa la sesiunea principală USE dintr-un motiv întemeiat.

Pregătirea pentru examen în limba engleză

Majoritatea profesorilor îi încurajează pe liceeni să decidă asupra viitoarei lor specialități și să aleagă universitatea dorită încă din clasa a X-a. Această abordare face posibilă aflarea din timp care sunt subiectele care trebuie subliniate pentru promovarea cu succes a examenului.

Însă, chiar dacă decizia de a promova limba engleză a fost luată nu cu mult timp în urmă, ai toate șansele să te pregătești bine pentru proba finală, pentru că mai rămâne mai mult de jumătate din anul universitar.

Unde sa încep?

• Familiarizați-vă cu structura biletelor și sarcinile tipice.
• Găsiți-vă punctele slabe și educați-vă.
• Exersează și exersează din nou.

Pe net găsiți multe manuale care vă vor ajuta să repetați regulile de bază și să vă pregătiți bine pentru partea scrisă. Versiunile de probă ale sarcinilor de anul acesta și de anul trecut vor fi indispensabile în pregătire, deoarece în 2018 structura biletelor USE în limba engleză nu se va schimba.

Practica este necesară pentru a promova examenul oral. Îl poți obține înscriindu-te la cursuri de grup pentru a te pregăti pentru examen sau pur și simplu vorbind mult cu vorbitori nativi. Dar rețineți că examenul va oferi o versiune clasică a limbii, iar prietenii de pe Internet pot fi purtători ai diferitelor dialecte regionale.

Gramatică (sarcinile 19-25):

Cum se scrie un eseu în engleză:

Partea orala:

Engleza este cea mai populară dintre limbi. Astăzi, fără cunoașterea unei limbi străine, este dificil să obții înălțimi de carieră în aproape orice profesie, așa că un număr semnificativ de universități de arte liberale solicită ca ei să furnizeze un certificat corespunzător. Examenul de engleză este ales de studenții care intenționează să-și dedice viața lingvisticii, predării, traducerii tehnice și literare, diplomației și relațiilor internaționale.

În ultimii ani, examenele în limbi străine au devenit din ce în ce mai dificile pentru absolvenți - acum li se cere nu numai să cunoască regulile de bază și normele lingvistice, ci și să aibă abilități semnificative de vorbire, deoarece partea orală a fost adăugată la examen. . Pentru a trece cu succes examenul, veți avea nevoie de luni de muncă independentă asiduă și sistematică și poate chiar de ajutorul unui tutore. Un alt punct important este conștientizarea posibilelor inovații. Să vedem cum va avea loc acest examen în 2018!

Versiunea demo a USE-2018

USE date în engleză

Programul aprobat al examenului integral rus va fi publicat în ianuarie 2018. Dar astăzi puteți afla perioadele aproximative pentru examen, indicate de Rosobrnadzor:

• din a doua jumătate a lunii martie până la mijlocul lunii aprilie 2018, va avea loc o examinare timpurie. Data de începere este 22 martie. Vă rugăm să rețineți că nu toți studenții pot susține examenul devreme. Printre acești absolvenți se numără cei care au absolvit școala mai devreme de anul universitar 2017/2018, elevii cu rezultate slabe din anii precedenți fără adeverință, precum și studenții școlilor serale. Pot susține testul înainte de termen și cei care au decis să nu intre într-o universitate, ci să meargă la, solicitanții de la universități străine, copiii care pleacă să locuiască în străinătate sau cei care au venit să studieze în Rusia din străinătate. Se face excepție și copiii care pleacă la concursuri și concursuri sportive, culturale sau științifice, precum și pentru școlarii care sunt programați pentru proceduri medicale sau de reabilitare în timpul probei principale;
• din ultimele zile ale lunii mai până la începutul lunii iunie 2018 este programată perioada principală a examenului. Cel mai probabil, primele examene vor începe pe 28 mai 2018;
• începerea perioadei suplimentare de USE este anunțată pentru 4 septembrie 2018. Examene suplimentare vor avea loc în prima jumătate a lunii septembrie.

Cum au trecut absolvenții anilor anteriori limba engleză?

Popularitatea limbii engleze în rândul viitorilor studenți ai universităților ruse este confirmată și de statisticile oficiale - aproximativ 9% din toți absolvenții (care reprezintă aproximativ 64,5 mii de școlari în 2017) aleg singuri USE în această limbă străină. În 2017, proporția absolvenților care nu au reușit să obțină nici măcar minimul necesar de 22 de puncte a scăzut semnificativ.

Procentul acestor elevi de clasa a XI-a cu rezultate insuficiente în ultimii ani a fluctuat între 1,8-3,3%, ceea ce pare foarte optimist în comparație cu alte examene. Scorul mediu pe care școlarii ruși îl demonstrează când promovează limba engleză este de 64,8-65,1 puncte, ceea ce este aproximativ egal cu nota „patru”. Aceasta este semnificativ mai mare decât arată rezultatele altor examene.

Conform statisticilor, engleza este unul dintre cele mai ușoare examene

Inovații în examenul de stat unificat în limba engleză

Specialiștii de la FIPI nu au adus modificări semnificative materialelor din 2018. Singura inovație este că în KIM-urile în limba engleză au fost clarificate abordări bazate pe criterii pentru evaluarea sarcinilor de la numerele 39-40.

Conținutul biletului în limba engleză

Scopul principal al examenului în limba engleză în întregime rusă este de a verifica nivelul de stăpânire a unei limbi străine. Scopul principal al comisiei este de a determina cât de fluent se simte elevul în diverse tipuri de activități lingvistice, care includ ascultarea, citirea, scrierea și vorbirea. Liceenii vor trebui să-și arate abilitățile în însuşirea unităţilor lexicale, a formelor morfologice şi a construcţiilor sintactice. Biletul de examen în sine este împărțit în două părți:

• scris - în 180 de minute, elevii trebuie să rezolve 40 de sarcini. În această parte a examenului, trebuie să promovați ascultarea (estimată la 20 de puncte primare, care reprezintă 20% din toate punctele pentru examen), să demonstrați abilitățile de citire (alte 20 de puncte primare), să convingeți comisia de cunoștințe de gramatică și vocabular (20 de puncte primare) și, de asemenea, arătați nivelul dvs. de competență în scris (20 de puncte primare);
• oral - în 15 minute, elevii trebuie să rezolve încă 4 sarcini. Ei vor trebui să răspundă la întrebări și să descrie imagini. Această parte oferă încă 20 de puncte primare (sau 20% din toate punctele pentru examen).

În total, absolvenții vor trebui să facă față cu 44 de sarcini de nivel de dificultate de bază, avansat și mare, care în total acordă 100 de puncte.

Parte scrisă a KIM-urilor

Din punct de vedere structural, KIM-urile în limba engleză sunt reprezentate de mai multe secțiuni principale:

• Ascultarea, care vizează identificarea cât de bine înțelege elevul textul ascultat. Această sarcină are 30 de minute de timp de examinare, timp în care studentul trebuie să facă față următoarelor sarcini:
  • 1 - identificarea corespondenței dintre declarațiile și declarațiile făcute în înregistrare. Elevii sunt invitați să evalueze 6 enunțuri, comparându-le cu 7 enunțuri-răspunsuri propuse, dintre care unul incorect. Elevul are 20 de secunde pentru a citi enunțurile-răspunsuri, apoi înregistrarea audio va fi derulată de 2 ori. După aceea, studentul trebuie să noteze răspunsurile corecte pe formularul de examen;
  • 2 - evaluarea corectitudinii judecăților, care trebuie făcută după ascultarea înregistrării audio sub formă de dialog. Elevul trebuie să pună doar cuvintele „adevărat”, „fals” sau „nedeclarat”;
  • de la 3 la 9 - o sarcină audio sub forma unui scurt interviu, după ascultare a căruia elevul va trebui să aleagă răspunsul corect dintre opțiunile prezentate pe formular. Cel mai adesea, sarcina este prezentată sub forma unei întrebări la care trebuie să se răspundă sau a unei propoziții neterminate care trebuie completată cu cuvintele potrivite.
• Lectură a vizat verificarea înțelegerii relațiilor structurale și semantice din textul propus. Studentul va primi 30 de minute pentru care trebuie să îndeplinească următoarele sarcini:
  • 10 - familiarizarea cu șapte texte scurte și identificarea corespondenței informațiilor furnizate cu 8 rubrici, dintre care o opțiune va fi incorectă;
  • 11 - lucrul cu text în care lipsesc părți. Vor fi în total 6 astfel de lacune. Acestea trebuie completate prin alegerea cuvintelor dintre cele șapte opțiuni propuse;
  • de la 12 la 18 - cunoașterea unui fragment literar sau jurnalistic, la care se atașează propoziții interogative și enunțuri cu cuvinte lipsă. Ei vor trebui să aleagă răspunsul corect sau să completeze fraza.
• Gramatică și vocabular - această parte a examenului va verifica cât de bine lucrează elevul cu aceste abilități lingvistice. Această parte a biletului este considerată cea mai dificilă, deoarece aici elevii pierd cele mai multe puncte. Pentru a lucra cu această parte a biletului, vor fi alocate 40 de minute, timp în care va trebui să rezolvați următoarele sarcini:
  • de la 19 la 25 - familiarizarea cu mai multe fragmente de text în care vor fi omise cuvinte sau fraze. Lacunele vor trebui completate pe baza răspunsurilor care trebuie mai întâi convertite;
  • de la 26 la 31 - exerciții care testează deprinderea de formare a cuvintelor. Elevul este rugat să citească textul cu piesele lipsă pentru a determina ce părți de vorbire lipsesc în el. Pentru a scrie răspunsul corect, cuvântul care lipsește va trebui transformat (de exemplu, pentru a face un adjectiv dintr-un substantiv);
  • de la 32 la 38 - exerciții de vocabular care presupun lucrul cu fragmente de text din care lipsesc cuvinte. Răspunsurile corecte sunt oferite în formularul KIM, așa că trebuie doar să faceți alegerea corectă.
• Scriere - Această parte a biletului vă va testa capacitatea de a crea diferite tipuri de texte scrise. Aveți la dispoziție 80 de minute pentru a finaliza sarcinile, timp în care trebuie să finalizați următoarele exerciții:
  • 39 - studentul va trebui să scrie o scrisoare cu caracter personal, păstrând în termen de 100-140 de cuvinte (se propune finalizarea sarcinii în 20 de minute);
  • 40 - redactarea unui eseu (200-250 de cuvinte). Concentrați-vă pe planul și subiectul propus în KIM-uri. În această sarcină, va trebui să scrieți o scurtă introducere asupra problemei, să vă exprimați părerea despre această problemă, să o susțineți cu argumente și să trageți o concluzie. Ar trebui să aveți aproximativ 60 de minute pentru a finaliza această sarcină.

Acest examen va necesita nu numai cunoașterea regulilor, ci și abilități lingvistice

Partea orală a examenului

În această parte a examenului, comisia va evalua abilitățile de vorbire ale elevului. Pentru acest test va fi alocată o zi separată. Fiecare elev va avea 15 minute pentru a îndeplini următoarele tipuri de sarcini:

1. Citirea unui scurt text cu voce tare.În 1,5 minute, elevul are posibilitatea de a citi textul pentru el însuși și apoi de a-l exprima cu voce tare;
2. Formularea a cinci întrebări pe o bucată de text. Cel mai adesea aceasta este o reclamă. Elevul va avea la dispoziție 1,5 minute pentru a citi textul și apoi încă 20 de secunde pentru a răspunde la fiecare întrebare;
3. Descrierea fotografiei. Elevii au posibilitatea de a alege dintre cinci fotografii, dintre care trebuie să facă una și să o descrie conform planului propus în KIM-uri. 1,5 minute vor fi alocate pentru pregătire, iar apoi în 2 minute va trebui să spuneți cu propriile cuvinte ceea ce vedeți în imagine;
4. Comparație a două fotografii. Elevul va trebui să identifice asemănările și diferențele dintre cele două imagini în 1,5 minute, iar apoi să le spună comisiei în 2 minute.

Procedura de examinare

Examenul este reglementat de reguli stricte. În primul rând, în timpul examenului nu se vor putea folosi smartphone-uri, echipamente video și audio, ceasuri inteligente și materiale de referință. În al doilea rând, nu trebuie să vă uitați în foaia de răspuns a altcuiva, să vorbiți cu alți participanți la examen sau să lăsați publicul fără observator - acesta va fi motivul pentru anularea lucrării dvs. Rețineți că în 2018 toate 100% din sălile de clasă dedicate examenelor vor fi dotate cu sisteme de monitorizare online.

Fiecare clasă dedicată părții scrise a examenului va fi dotată cu facilități tehnice pentru redarea înregistrărilor audio în timpul audiției. Clasele pentru partea orală a examenului vor fi echipate cu calculatoare cu căști, microfoane și software adecvat pentru fixarea răspunsurilor.

Cum sunt traduse rezultatele examenelor în note de absolvire?

Punctele pentru muncă afectează certificatul și sunt ușor de tradus în sistemul școlar obișnuit:

• 0-21 puncte corespunde nivelului de „doi”;
• 22-58 de puncte arată o pregătire satisfăcătoare și sunt egale cu „troica”;
• 59-83 de puncte vă permit să obțineți un „patru”;
• 84 de puncte și mai sus ne spun că elevul cunoaște perfect materia.

Punctajul minim pe care trebuie să-l obții pentru a obține un certificat este 22. Cu toate acestea, merită reținut că pentru a intra într-o universitate „medie”, trebuie să obții cel puțin 45 de puncte, iar în acest caz nu suntem vorbind despre locuri cu buget. Instituțiile de învățământ din capitală acceptă de obicei școlari care au reușit să înscrie în limba engleză de la 86 de puncte și mai mult.

Pregătirea pentru examen în limba engleză

Pentru a trece limba engleză, va trebui să petreceți mult timp pregătindu-vă. Încercați să distribuiți corect timpul rămas înainte de examen pentru a repeta cursul școlii și a elabora versiuni demo ale KIM-urilor. Soluția lor vă va ajuta să înțelegeți structura examenului - trebuie să recunoașteți, dacă vedeți pentru prima dată un bilet pentru examen, probabil că veți fi nervos. Și asta, la rândul său, va duce la o mulțime de mici greșeli enervante. KIMS-urile oficiale pot fi descărcate de pe site-ul nostru prin simpla utilizare a linkului de la începutul articolului.

Când vă pregătiți pentru examen, nu numai manualele, ci și cărțile audio vă vor ajuta!

Nu uitați să vă pregătiți pentru ascultare, deoarece nu fiecare profesor de la școală își ia suficient timp în clasă pentru a-i învăța pe elevi să perceapă vorbirea străină după ureche. Cărțile audio, melodiile artiștilor tăi preferați, filme sau seriale TV în dublare în limba engleză îți vor veni în ajutor. Urmăriți cel puțin câteva episoade dintr-un serial sau film care vă interesează pe zi și ascultați o carte în drum spre școală. După câteva luni de o astfel de pregătire, vei putea distinge cuvintele și vei învăța să înțelegi sensul textului după ureche.

O problemă frecventă este și incapacitatea de a vorbi - dacă la vocabular, gramatică și scris, cei mai mulți dintre băieții care au ales o limbă străină ca examen arată rezultate bune, atunci partea orală provoacă anumite dificultăți. Puteți exersa această abilitate într-un mod destul de simplu - jucând în mod constant mici dialoguri în cap cu situații de zi cu zi sau descriind obiecte, oameni și clădiri pe care le vedeți în timp ce mergeți la școală sau la cumpărături la supermarket.

Scrierea eseului necesită și o pregătire separată. Îmbunătățiți-vă abilitățile de a scrie mini-eseuri folosind bilete din anii anteriori. Fiecare eseu nou te va ajuta să formulezi mai bine gândurile și să prezinți argumente în favoarea punctului tău de vedere. Când scrieți un eseu, merită să vă amintiți aceste sfaturi:

• nu alege primul subiect care se întâlnește - mai bine gândește-te care dintre ele va fi mai aproape de tine și nu va necesita efort semnificativ pentru argumentare. O parte din punctele acestei sarcini sunt date tocmai pentru înțelegerea subiectului discuției. Dacă un membru al comisiei observă că nu înțelegeți despre ce scrieți, se va acorda zero pentru sarcină;