A fost odată o femeie. Lucra zi și noapte pentru a-și hrăni și îmbrăca cele trei fiice. Și trei fiice au crescut la fel de repede ca rândunelele, cu fețele lor ca luna strălucitoare. Rând pe rând s-au căsătorit și au plecat.
Au trecut câțiva ani. Mama unei bătrâne s-a îmbolnăvit grav și îi trimite fiicelor o veveriță roșie.
- Spune-le, prietene, să se grăbească la mine.
- O, - oftă bătrânul, auzind veștile triste de la veveriță. - Vai! Mi-ar plăcea să merg, dar trebuie să curăț aceste două bazine.
- Curăți două bazine? - veverița era supărată. - Deci, fii tu inseparabil cu ei pentru totdeauna!
Iar oalele au sărit brusc de pe masă și au apucat-o pe fiica cea mare de sus și de jos. A căzut pe podea și s-a târât afară din casă ca o broască țestoasă mare.
O veveriță a bătut-o pe a doua fiică.
- Oh, - a răspuns ea. - Aș alerga acum la mama, dar sunt foarte ocupat: trebuie să tricot pânza pentru târg.
- Ei bine, acum îmi țes toată viața, fără să mă opresc niciodată! - a spus veverita. Iar a doua fiică s-a transformat în păianjen.
Iar cel mai tânăr frământa aluatul când veverița a bătut-o. Fiica nu a spus niciun cuvânt, nici măcar nu și-a șters mâinile, a fugit la mama ei.
„Adu mereu bucurie oamenilor, dragul meu copil”, i-a spus veverița, „iar oamenii te vor prețui și te vor iubi pe tine, pe copiii tăi, pe nepoți și pe strănepoți.
Într-adevăr, a treia fiică a trăit mulți ani și toată lumea a iubit-o. Și când a venit momentul să moară, s-a transformat într-o albină de aur.
Toată vara, zi de zi, albina strânge miere pentru oameni ... Iarna, când totul din jur moare de frig, albina doarme într-un stup cald și se trezește - mănâncă numai miere și zahăr.

A fost odată o femeie. Lucra zi și noapte pentru a-și hrăni și îmbrăca cele trei fiice.
Și trei fiice au crescut la fel de repede ca rândunelele, cu fețele lor ca luna strălucitoare.
Rând pe rând s-au căsătorit și au plecat.
Au trecut câțiva ani. Mama unei bătrâne s-a îmbolnăvit grav și îi trimite fiicelor o veveriță roșie.
- Spune-le, prietene, să se grăbească la mine.

Oh, - oftă bătrânul, auzind veștile triste de la veveriță, - oh! Mi-ar plăcea să merg, dar mai întâi trebuie să curăț aceste două bazine. -
Curățați două bazine?! - veverița era supărată.
- Deci, fii tu inseparabil cu ei pentru totdeauna!
Iar oalele au sărit brusc de pe masă și au apucat-o pe fiica cea mare de sus și de jos. A căzut pe podea și s-a târât afară din casă ca o broască țestoasă mare.

O veveriță a bătut-o pe a doua fiică.
- Oh, - a răspuns ea, - aș alerga acum la mama, dar sunt foarte ocupată: trebuie să țes pânza la târg.
- Ei bine, împletind acum toată viața, fără să mă opresc niciodată, - a spus veverita.
Iar a doua fiică s-a transformat în păianjen.

Iar cel mai tânăr frământa aluatul când veverița a bătut-o. Fiica nu a spus niciun cuvânt, nici măcar nu și-a șters mâinile, a fugit la mama ei.
- Îi aduci mereu oamenilor dulceață și bucurie, dragul meu copil - i-a spus veverița - și oamenii te vor prețui și pe tine, pe copiii tăi, pe nepoți și pe strănepoți.
Într-adevăr, a treia fiică a trăit mulți ani și toată lumea a iubit-o. Și când a venit momentul să moară, s-a transformat într-o albină de aur.
Toată vara zi după zi, albina colectează miere pentru oameni. Iarna, când totul din jur moare de frig, albina doarme într-un stup cald.

Tatarskaya poveste populara cu poze. Ilustrații

Dragi părinți, este foarte util să citiți basmul „Trei surori (basm tătar)” pentru copii înainte de a merge la culcare, astfel încât sfârșitul bun al basmului să-i mulțumească și să-i liniștească și să adoarmă. Povestea are loc în cele mai vechi timpuri, sau „Cu mult timp în urmă”, așa cum spun oamenii, dar acele dificultăți, acele obstacole și dificultăți sunt apropiate contemporanilor noștri. Toate imaginile sunt simple, de zi cu zi și nu provoacă neînțelegeri tinerețe, deoarece ne confruntăm cu ele în fiecare zi în viața noastră de zi cu zi. O cantitate mică de detalii ale lumii înconjurătoare face lumea descrisă mai bogată și mai credibilă. Încoronată de succes este dorința de a transmite o profundă evaluare morală a acțiunilor personajului principal, determinând să ne regândim. Aici, se poate simți armonie în orice, chiar și în personaje negative, ele par să fie o parte integrantă a ființei, deși, desigur, depășesc limitele acceptabilului. Este uimitor că, prin simpatie, compasiune, prietenie puternică și voință de neclintit, eroul reușește întotdeauna să rezolve toate necazurile și nenorocirile. Basmul „Trei surori (basm tătar)” poate fi citit online gratuit de nenumărate ori, fără a pierde dragostea și dorința pentru această creație.

W silt - era o femeie. Lucra zi și noapte pentru a-și hrăni și îmbrăca cele trei fiice. Și trei fiice au crescut la fel de repede ca rândunelele, cu fețele lor ca luna strălucitoare. Rând pe rând s-au căsătorit și au plecat.

Au trecut câțiva ani. Mama unei bătrâne s-a îmbolnăvit grav și îi trimite fiicelor o veveriță roșie.

- Spune-le, prietene, să se grăbească la mine.

- O, - oftă bătrânul, auzind veștile triste de la veveriță. - Vai! Mi-ar plăcea să merg, dar trebuie să curăț aceste două bazine.

- Curăți două bazine? - veverița era supărată. - Deci, fii tu inseparabil cu ei pentru totdeauna!

Iar oalele au sărit brusc de pe masă și au apucat-o pe fiica cea mare de sus și de jos. A căzut pe podea și s-a târât afară din casă ca o broască țestoasă mare.

O veveriță a bătut-o pe a doua fiică.

- Oh, - a răspuns ea. - Aș alerga acum la mama, dar sunt foarte ocupat: trebuie să tricot pânza pentru târg.

- Ei bine, țese acum toată viața, fără să mă oprești niciodată! - a spus veverita. Iar a doua fiică s-a transformat în păianjen.

Iar cel mai tânăr frământa aluatul când veverița a bătut-o. Fiica nu a spus niciun cuvânt, nici măcar nu și-a șters mâinile, a fugit la mama ei.

„Adu mereu bucurie oamenilor, dragul meu copil”, i-a spus veverița, „iar oamenii te vor prețui și te vor iubi pe tine, pe copiii tăi, pe nepoți și pe strănepoți.

Într-adevăr, a treia fiică a trăit mulți ani și toată lumea a iubit-o. Și când a venit momentul să moară, s-a transformat într-o albină de aur.

Toată ziua de vară - albina strânge miere pentru oameni ... Iarna, când tot ce este în jur moare de frig, albina doarme într-un stup cald și se trezește - mănâncă numai miere și zahăr.


«

A fost odată o femeie. Și ea a avut trei fiice... Femeia a trebuit să muncească mult pentru a se îmbrăca, a încălța și a-și hrăni fiicele. Iar fetele au crescut bine. Și au crescut unul mai frumos decât celălalt. Și toți trei s-au căsătorit, s-au despărțit, iar mama a rămas singură.

Basm tătar Trei fete

A trecut un an, altul, al treilea. Și s-a întâmplat ca mama să se îmbolnăvească. Așa că ea cere o veveriță care locuia în pădurea din apropiere:
- Veveriță, veveriță, cheamă-mi fiicele la mine!
Veverița a fugit imediat pentru a îndeplini cererea.
Veverița a alergat la fiica cea mare, a bătut la fereastră.
- O, - a spus fiica cea mare, după ce a ascultat veverița. - Aș alerga imediat la mama, dar ligheanele trebuie curățate.
Și chiar a curățat ghivecele.
- Oh, așa, - s-a enervat veverita, - atunci nu te despărți pentru totdeauna de bazinele tale!
Doar a spus - bazinele s-au închis și fiica cea mare s-a transformat într-o broască țestoasă.
Și veverița, între timp, a fugit spre fiica mijlocie. I-am spus vestea tristă despre mama ei.
- Eh, aș alerga la mama, dar pânza trebuie terminată pentru târg.
Și chiar a țesut pânza.
- Oh, așa, - s-a enervat veverita, - ei bine, atunci toată viața ta, fă asta, țesând pânze!
A spus asta, iar fiica mijlocie s-a transformat instantaneu într-un păianjen. Și când veverița a bătut la fereastră pe fiica cea mai mică, ea a frământat aluatul. Când a auzit că mama ei este bolnavă, nu a avut timp să-și șteargă mâinile - a fugit la ea.
- Ai o inimă bună, - a spus veverița - Deci, oamenii să fie întotdeauna buni cu tine. Trăiește, dragă, fericită și fă-i pe oameni fericiți! Și oamenii te vor iubi și binele tău nu va fi uitat niciodată.
Și așa a devenit.

Basm popular tătar Trei fiice
Traducere de S. Gilmutdinova

Lyubov Volkova
Rezumatul lecției despre familiarizarea cu ficțiunea „Povestea populară tătară„ Trei fiice ”

Conținut software.

Pentru a familiariza copiii cu arta populară tătară.

Pentru a-i învăța pe copii să simtă și să înțeleagă personajele personajelor, să perceapă originalitatea construcției complotului, să observe caracteristicile de gen ale compoziției și limbajului basme și povești; învățați copiii să-și transmită atitudinea față de personaje.

Pentru a promova creșterea la copii a necesității de a îmbunătăți faptele bune, dorința de a face fapte bune. Încurajează dragostea pentru obiceiuri și tradiții Oameni tatari.

Material. Panou plan Imagini: case, copaci, mamă, trei fiice, veveriță. Jucării: bazin, păianjen, albină. Pagini de colorat cu imaginea eroilor povesti cu zane: albină, păianjen, veveriță, broască țestoasă. Creioane colorate.

Muncă preliminară. Prezentarea copiilor la ruși populare, Mordovian, Nanai povesti cu zane... Examinarea ilustrațiilor pentru povesti cu zane vizionând desene animate de povesti cu zane... Analizare, desenare basme cu copii, colorând paginile de colorat cu povesti cu zane.

Educator. - Copii, care este starea ta de spirit acum?

Copii. - Bun.

Educator. - Atunci hai să adunăm toate lucrurile bune din palmele noastre, să ne strângem pumnii strâns, apoi să ne desfacem și să ne suflăm palmele,

Vom trimite tuturor o acuzație de veselie și bună dispoziție.

(Copiii stau pe scaune înalte.)

Băieți, întrucât sunteți cu toții de bună dispoziție, atunci eu am față de voi întrebare:

te rog spune-mi că iubești povesti cu zane?

Copii. -Da.

Educator. - Si ce povești și povești despre ce popoare știi?

(Profesorul ascultă răspunsurile copiilor.)

Educator. - Copii, este atât de bine că am venit la voi astăzi. Și nu am venit singur, sunt pentru tine a adus un basm... Deschidem cortina Să începem povestea... Există o mulțime de imagini despre cine este acesta basm aflăm despre el, dacă colectăm întreaga imagine în ansamblu.

(Profesorul, împreună cu copiii, prezintă atributele planului povesti cu zaneși ia în considerare plasat pe tablă: o casă, copaci, o veveriță, figura unei femei adulte și trei fiice.)

Educator. - Copii, ce cuvinte amabile îi spui mamei tale?

Copii. - Amabil, iubit, frumos, dulce, drag etc.

Educator. - Mămicile se îngrijesc întotdeauna de copiii lor, cu toate acestea, uneori mama se certă, dar atunci va mângâia cu siguranță. Există așa ceva proverb: „Mângâierea mamei nu cunoaște sfârșitul”... Dar copiii nu se îngrijesc întotdeauna de mamele lor! Asculta Basm tătar"Trei fiice» , și apoi spuneți din care fiice mi-a iubit mama cu adevărat.

Basm popular tătar"Trei fiice»

A fost odată o femeie. Zi și noapte lucra să o hrănească și să o îmbrace fiice... Și trei au crescut fetele sunt rapide ca rândunelele, cu fața ca luna strălucitoare. Rând pe rând s-au căsătorit și au plecat.

Au trecut câțiva ani. Mama bătrânei s-a îmbolnăvit grav și ea trimite fiicele veveriței roșii.

Spune-le, prietene, să se grăbească spre mine.

Oh, - oftă bătrânul, auzind veștile triste de la veveriță. - Vai! Mi-ar plăcea să merg, dar trebuie să curăț aceste două bazine.

Curățați două bazine? - veverița era supărată. - Deci, fii tu inseparabil cu ei pentru totdeauna!

Iar oalele au sărit brusc de pe masă și au apucat-o pe fiica cea mare de sus și de jos. A căzut pe podea și s-a târât afară din casă ca o broască țestoasă mare.

Veverița a bătut-o pe a doua fiice.

Oh, - a răspuns ea. - Aș alerga acum la mama, da foarte ocupat: Trebuie să tricot pânza pentru târg.

Ei bine, acum îmi țes toată viața, fără să mă opresc niciodată! - spuse veverita... Iar a doua fiică s-a transformat în păianjen.

Iar cel mai tânăr frământa aluatul când veverița a bătut-o. Fiica nu n-a spus nici un cuvânt, nici măcar nu și-a șters mâinile, a fugit la mama ei.

Adu mereu bucurie oamenilor, dragul meu copil, - i-a spus veverita- iar oamenii te vor prețui și te vor iubi pe tine, pe copiii tăi, pe nepoți și pe strănepoți.

Într-adevăr, a treia fiică a trăit mulți ani și toată lumea a iubit-o. Și când a venit momentul să moară, s-a transformat într-o albină de aur.

Toată vara, zi de zi, albina strânge miere pentru oameni ... Iarna, când totul din jur moare de frig, albina doarme într-un stup cald și se trezește - mănâncă doar miere și zahăr.

Profesorul pune întrebări copii:

Ti-a placut basm? Cum? De ce?

Despre cine este vorba basm? Și cine altcineva?

Care dintre eroi ți-a plăcut cel mai mult? De ce?

Ce s-a întâmplat la început povesti cu zane?

Ce atunci?

Cum și-a iubit mama fiice?

Pentru ceea ce veverița i-a pedepsit pe bătrâni fiice?

Cum poți spune despre ele?

Cum a recompensat veverita fiicei mai mici?

Ce cuvinte poți povestește despre ea?

De ce crezi că fiica cea mică s-a transformat într-o albină și nu într-un iepure sau un arici?

Luați în considerare dacă sunteți întotdeauna amabili cu mamele voastre.

(Profesorul ascultă răspunsurile copiilor)

Educator. - Copii, vrei faceți cunoștință cu jocul tătar„Timebay”.

Copii. - Da.

Educator. - Apoi ridicați-vă, țineți-vă de mână și faceți un cerc. Ei aleg șoferul - Timerbai. Copiii iau jetoane din coș, care are imaginea unui băiat pe jeton, copilul respectiv devine în centrul cercului.

Profesorul și copiii merg în cerc și spun cuvintele:

Timberi are cinci copii,

Pe cale amiabilă, se joacă vesel.

Înotați în râul rapid,

Spălați-vă bine

Și s-au îmbrăcat frumos.

Și nu au mâncat și nu au băut,

S-au uitat unul la altul,

Am făcut-o așa!

Cu ultimele cuvinte, așa șoferul face un fel de mișcare. Toată lumea ar trebui să o repete. Apoi șoferul alege un alt copil în locul lui.

(După joc, copiii stau pe scaune)

Educator. Și acum vă ofer o reconstituire a acestui lucru povesti cu zane.

Copiii sunt selectați pentru rolurile de senior, middle și junior fiice, veverițele și autorul; Copiii aleg jetoane cu imaginea eroului după bunul plac povesti cu zane a fi executat. Profesorul le pune Tătar atribute - capace. Unul dintre copii vorbește cuvintele autorului, ceilalți își îndeplinesc rolurile alese.

Educator. Copii, albinelor le-a plăcut foarte mult cum ascultați cu atenție basm, ta afirmații și raționamente... Pentru aceasta a decis să vă aducă bucurie și vă oferă pagini de colorat cu imaginea diferiților eroi povesti cu zane.

Profesorul îi invită pe copii să aleagă coloratul care le place și să picteze colorat. Apoi lucrările copiilor sunt așezate pe o tablă magnetică, profesorul le mulțumește copiilor pentru creativitatea lor.

Educator. Băieți, azi ați aflat Basm tătar"Trei fiice» , întâlnit cu eroi de basm ... Vreau să nu te despărți niciodată basme și inteligente, carti bune.

Publicații conexe:

Subiectul lecției: „Prietenia ar trebui prețuită”. Conținutul programului: continuați să învățați copiii să asculte basmele poeziei, percepând emoțional.

Rezumat al OOD privind familiarizarea cu ficțiunea. Poem de L. Popovskaya „În pădurea de iarnă”ÎNVĂȚAREA POEMEI DE L. POPOVSKAYA SCOPUL „ÎN PĂDUREA DE IARNĂ” SCOP: A ajuta copiii să-și amintească și să citească expresiv poezia.

Rezumat al OOD privind familiarizarea cu ficțiunea în grupul pregătitor. Subiect: Citirea unei povești în. Oseeva " cuvântul magic". Sarcinile programului: Să familiarizeze copiii cu o nouă poveste. Pentru a aprofunda cunoștințele băieților despre bunătate.

Rezumatul unei lecții deschise în al doilea grup junior despre familiarizarea cu ficțiunea bazată pe basmul „Rukavichka” Abstract clasa deschisă in secunda grup mai tânăr pentru a se familiariza cu ficțiunea basmului „Rukavichka”. Obiective: Consolidarea abilității.

Rezumatul lecției despre familiarizarea cu ficțiunea pentru copiii din grupul de mijloc „Călătorie în lumea basmelor” Conținutul programului: continuați să lucrați la formarea interesului pentru basme. Învață să recunoști basmele după fragmente individuale din ele; apel.

Rezumatul lecției despre familiarizarea cu ficțiunea: „Lupul și cei șapte copii” Instituția Trezoreriei de Stat a Serviciilor Sociale din Teritoriul Krasnodar "Otradnensky SRTSN" Rezumatul lecției de familiarizare.

"LA. I. Chukovsky „Aybolit”. Rezumatul lecției despre familiarizarea cu ficțiunea Abstract activități educative despre dezvoltarea vorbirii (citirea ficțiunii) Subiect: KI Chukovsky "Aybolit" Scop: să continui.

Rezumatul lecției din primul grup junior despre dezvoltarea vorbirii și familiarizarea cu ficțiunea Rezumatul lecției din primul grup junior despre dezvoltarea vorbirii și familiarizarea cu ficțiunea.

Cunoașterea ficțiunii. Poveste populară rusă „Prințesa broască” (grup pregătitor) Conținutul programului: învățați să percepeți conținutul figurativ al operei; să consolideze cunoștințele despre gen, trăsături compoziționale, lingvistice.

Lecție despre cunoașterea ficțiunii: basmul popular rusesc „Teremok” Lecție despre cunoașterea ficțiunii: basmul popular rusesc „Teremok”. Scop: Să-i înveți pe copii să perceapă emoțional conținutul.

Biblioteca de imagini:


Închide