OGE în limba rusă 36. Versiuni reale ale OGE (GIA) în matematică - Fișiere de arhivă

Lucrări de diagnosticare în format OGE-2015

Opțiunea 9

Instructiuni de lucru

Lucrarea de diagnostic constă din 3 părți, inclusiv 15 sarcini.

Lucrarea de diagnostic în limba rusă durează 3 ore 55 minute (235 minute). Lucrarea constă din 3 părți.

Partea 1 include o sarcină și este o scurtă lucrare scrisă bazată pe textul care a fost auzit (prezentare condensată). Textul original pentru o prezentare condensată este audiat de 2 ori. Această sarcină este înregistrată în formularul de răspuns №2.

Partea 2 se realizează pe baza textului citit. Se compune din 14 sarcini (2-14).

Răspunsurile la sarcinile 2-14 sunt scrise sub forma unui cuvânt (frază), număr, secvență de numere în câmpul de răspuns din textul lucrării.

Dacă notați un răspuns incorect la sarcinile din partea 2, tăiați-l și scrieți unul nou lângă acesta.

Când începeți partea 3 a lucrării, selectațiun lucru dintre cele trei sarcini propuse (15.1, 15.2 sau 15.3) și să ofere un răspuns motivat scris și detaliat. Această sarcină este realizată pe o foaie separată (formularul de răspuns numărul 2).

Este permisă utilizarea unui dicționar de ortografie în timpul examenului.

La finalizarea sarcinilor, puteți utiliza schița. Proiectele de intrări nu sunt luate în considerare pentru calificarea lucrărilor.

Punctele pe care le-ați primit pentru toate sarcinile finalizate sunt rezumate. Încercați să îndepliniți cât mai multe sarcini și să înscrieți cât mai multe puncte posibil.

Vă dorim succes!

Partea 1

1

Ascultați textul și scrieți un rezumat succint.

Vă rugăm să rețineți că trebuie să transmiteți conținutul principal al fiecărei micro teme și al întregului text în ansamblu.

Volumul prezentării este de cel puțin 70 de cuvinte.

Scrieți prezentarea într-o manieră îngrijită, lizibilă.

Partea 2

– (1) Vreau să nu-mi repeti greșelile în viață! - Mama spune des. (2) Dar pentru a nu-i repeta greșelile, trebuie să știu exact care sunt acestea. (3) Și mama mea îmi spune în mod regulat despre asta.

(4) Știu foarte bine despre una dintre greșelile mamei mele. (5) Știu: mama „a murit pentru o mare artă”. (6) Dar în „arta mică” s-a arătat remarcabil! (7) „Mică artă” Eu numesc spectacole de amatori. (8) Tata se ceartă cu mine.

- (9) Nu există roluri mari și nici mici! (10) Stanislavsky a susținut acest lucru. (11) Și nu poți să nu-l asculți, - a spus tată o dată. (12) - La Moscova, lângă Teatrul Bolshoi, se află Maly. (13) Dar se numește așa nu pentru că este mai rău decât Bolșoiul.

- (14) Dar mama însăși spune că a murit pentru o mare artă, - am obiectat.

- (15) Are dreptul să spună asta, dar tu nu. (16) Arta este artă. (17) Și talentul este talent!

(18) Tata crede că aproape toți oamenii din lume sunt talentați. (19) Într-un grad sau altul ... (20) Toți, cu excepția lui. (21) Dar mama mea este deosebit de talentată! (22) De-a lungul anilor, mi-am dat seama că în „arta mică” te poți exprima mult mai complet și mai luminos decât în \u200b\u200bcea mare. (23) Ei bine, de exemplu, artiștii dramatici profesioniști sunt artiști și atât. (24) Mama a reușit să se dovedească în cercul dramatic, în cor și chiar în cercul literar. (25) Uneori, după un concert de amatori, mama îl întreabă pe tatăl său ce i-a plăcut cel mai mult. (26) Încearcă să cânte, dar nimic nu vine din asta, deoarece Papa nu are auz. (27) Cântă toate melodiile pe același motiv.

(28) În casele noastre, nimic nu este blocat vreodată cu o cheie. (29) Nimic în afară de cutia în care tata păstrează albumele. (30) „Mama în distribuție” - scrisă pe o singură copertă. (31) „Mama cântă” - scris pe altul. (32) „Mama în poezie” - scrisă pe a treia.

(34) Ne mutăm destul de des din oraș în oraș, deoarece tatăl este un constructor, el „mărește capacitatea” diferitelor fabrici. (35) Ajungem, construim și mergem mai departe ... (36) Dar înainte de a ne muta într-un loc nou, tatăl va afla cu siguranță dacă există acolo un club sau o casă de cultură. (37) Când se dovedește că există, el spune:

- (38) Putem pleca! ..

(39) Mutarea dintr-un loc în altul nu este ușoară. (40) Dar mama mea pretinde că este foarte plăcută.

- (41) Vedeți, există un colectiv de cor, - i-a spus odată tatălui. (42) - Și nu mai cânt atât de mult!

- (43) Cine este de vină că nu pot face decât ceea ce fac? - de parcă tatăl și-ar fi cerut scuze.

„(44) Călătoria este mult mai bună decât a sta într-un singur loc”, a mormăit mama. (45) - Scriu despre asta în versuri și cântă în cântece.

(46) Și, deși tatăl știa perfect că mama îl calmează, el a crezut în poezii și cântece.

(Potrivit lui A. Aleksin)

Anatoly Georgievich Aleksin - prozator rus, dramaturg. Autorul romanelor „Sasha și Shura”, „Aventurile neobișnuite ale lui Seva Kotlov”, „Kolya scrie lui Olya, Olya scrie lui Kolya”, care descriu coliziunile copiilor și adolescenților cu lumea adulților.

2

Pentru ce bucată de text conține informațiile necesarejustificare răspunzând la întrebarea: „De ce crede autorul-povestitor că în„ arta mică ”te poți exprima mai luminos?”

1) Ei bine, de exemplu, artiștii dramatici profesioniști sunt artiști și atât.

2) „Mică artă” Eu numesc performanță de amatori.

3) Mama, pe de altă parte, a reușit să se dovedească în cercul dramatic, și în cor, și chiar în cercul literar.

4) Dar înainte de a se muta într-un loc nou, tatăl va afla cu siguranță dacă există acolo un club sau o casă de cultură.

3

Indicați o propoziție în care se află mijlocul de exprimare a vorbiriimetaforă:

Știu: mama a murit pentru mare artă.

Încearcă să cânte, dar nimic nu vine din asta, pentru că tatăl nu are auz.

Nu există roluri mari și nici mici!

Nimic în afară de sertarul în care tata păstrează albumele.

Răspuns:

4

Din propozițiile 35-38, scrieți un cuvânt în care ortografia prefixului este determinată de valoarea „apropiere ».

Răspuns: ___________________________

5

Din propozițiile 24-26, scrieți cuvântul în care scriesufix determinată de forma unei unități de 1 persoană. h. verb prezent sau viitor.

Răspuns: ___________________________

6

Înlocuiți cuvântulmormăi din propoziția 44 ca sinonim stilistic neutru. Scrie acest sinonim.

Răspuns: ___________________________

7

Înlocuiți frazacor (Propunerea 41), construită pe bazăarmonizare , sinonim cu linkulcontrol ... Scrieți fraza rezultată.

Răspuns: ___________________________

8

Tu scrii baza gramaticală propuneri 28.

Răspuns: ___________________________

9

Printre ofertele 28-32 găsiți o ofertă cu un adaos separat. Scrie-i numărul.

Răspuns: ___________________________

10

Toate virgulele sunt numerotate în propozițiile de mai jos din textul citit. Notați numerele care reprezintă virgulelecu un cuvânt introductiv.

In Moscova, 1 lângă Teatrul Bolshoi, 2 este mic. Dar nu se numește așa pentru că 3 care este mai rău decât Bolșoiul. Bine, 4 de exemplu, 5 artiștii de dramă profesioniști sunt artiști și atât.

Răspuns: ___________________________

11

Indicați cantitatea fundamentele gramaticale în propoziția 37.

Răspuns: ___________________________

12

Toate virgulele sunt numerotate în propozițiile de mai jos din textul citit. Scrieți cifrele care indică virgula dintre părțicomplexpropuneri legatesubordonat comunicare.

Tata se gândește 1 că aproape toți oamenii din lume sunt talentați . De asemenea, mama a reușit să se dovedească în cercul de dramă, 2 și în cor, 3 și chiar literar. Încearcă să cânte 4 dar nu iese nimic, 5 pentru că tata nu are auz.

Răspuns: ___________________________

13

Printre propozițiile 1-6 găsițipropozitie complexa cu subordonare paralelă. Scrieți numărul acestei propoziții.

Răspuns: __________________________

14

Printre propozițiile 4-7 găsiți non-uniune complexă propoziție. Scrie-i numărul.

Răspuns: ___________________________

Partea 3

15.1

Scrieți un eseu-raționament, dezvăluind sensul declarației lui Alexandru Sergheievici Pușkin:„Gramatica nu atribuie legi limbii, ci își exprimă și confirmă obiceiurile”. Argumentând răspunsul tău, dădouă exemplu din textul citit. Când dați exemple, includeți numere de propoziții sau folosiți ghilimele.

Puteți scrie o lucrare în stil științific sau jurnalistic, dezvăluind un subiect despre material lingvistic. Puteți începe eseul cu cuvintele lui A. Pușkin.

Lungimea eseului trebuie să fie de cel puțin 70 de cuvinte.

15.2

Scrie un eseu de raționament. Explicați modul în care înțelegeți semnificația expresiei textului:„De-a lungul anilor, mi-am dat seama că în„ arta mică ”te poți exprima mult mai complet și mai luminos decât în \u200b\u200bcea mare.” Dă în eseudouă argumente din textul citit, confirmându-vă raționamentul.

Când dați exemple, indicați numărul frazelor de care aveți nevoie sau pe care le folosiți

citare.

Scrie un eseu cu atenție, scris de mână lizibil.

15.3

Cum înțelegeți semnificația cuvântuluiTALENT ? Formulează și comentează definiția ta. Scrie un eseu-raționament pe această temă:„Ce este talentul” , luând definiția ca pe o teză. Argumentând teza dvs., dați 2 (două) exemple-argumente care vă susțin raționamentul:un exemplu- dați argumentul din textul pe care l-ați citit șial doilea - din experiența ta de viață.

Lungimea eseului trebuie să fie de cel puțin 70 de cuvinte.

Dacă eseul este o repovestire sau rescris complet al textului original fără niciun comentariu, atunci o astfel de lucrare are puncte zero.

Scrie un eseu cu atenție, scris de mână lizibil.

Cheie

In spateadevărat îndeplinirea sarcinilorpartea 2 În activitatea de diagnostic, elevul primește un punct pentru fiecare sarcină. In spateincorect răspuns sau a luiabsenta se dau zero puncte.

Număr post

OPȚIUNEA 4 OPȚIUNEA 3 OGE-2015

Partea 2

Citiți textul și finalizați sarcinile 2 – 14.

(1) Olga însăși a înțeles bine acest lucru și și-a dat o relatare sinceră despre asta: versetele ei nu meritau un cuvânt bun. (2) Raw și slab din punct de vedere tehnic. (3) Dar asta este, vrăjind și lipsind o persoană de capacitatea de a gândi, o piesă - PLATĂ.

(4) Olga avea un prieten iubit. (5) Olga a crezut-o la infinit. (6) Ea a avut încredere în toate secretele inimii și ... în creațiile sale - poezie. (7) Ori de câte ori toate ultimele știri au fost discutate de prietenii ei, Olga a spus invariabil cel drag: (8) „Len, și eu am scris un verset nou”.

(9) "Da?!" - Lenka s-a ridicat, îndreptându-se spre Olga, cu ochii aprinși de curiozitate. - (10) „Citește!”

(11) Și Olga a citit. (12) Am citit cu o voce timidă, liniștită, agitată, ca un student la tablă. (13) Tot timpul, în timp ce Olga își citea următorul opus, Lenka nu și-a luat privirile admirative de pe ea, iar când prietena ei a tăcut în cele din urmă, a dezlănțuit o rafală de emoții fierbinți, entuziaste, care mângâie sufletul naivului Olga.

(14) Acest lucru a continuat destul de mult timp. (15) Olga a scris. (16) Lenka admira. (17) Și, deși s-au îndoit de talentul ei „strălucit”, nu-nu, și s-au strecurat în conștiința ei, Olga nu s-a îndoit de sinceritatea Lenei.

(18) Un soare bun și luminos a strălucit peste prietenia lor, până când într-una din zilele obișnuite un nor greu și negru s-a apropiat de acest soare:

– (19) Olga, știi cum râde Lenka peste tot de tine și de versurile tale ridicole? O cunoștință plină de compasiune i-a pus odată o întrebare mortală. - (20) Da, spune ea: (21) Versetele ridicole ale Olga. (22) Chiar scrii poezie?!

– (23) Nu se poate! Olga s-a scos dulce din ea, ignorând complet întrebarea prietenei sale și aproape a fugit.

(24) Da, Olga a fugit cu ușurință de cunoștința ei ceartă, dar de ea însăși ?! ... (25) „Este adevărat? Ar putea Lenka să acționeze cu adevărat atât de rău pentru mine?! "(26) Olga s-a forțat să se calmeze, dar nu au trecut nici cinci minute când această întrebare plictisitoare i-a străpuns din nou inima: (27) „Ce poți face, de unde știi dacă totul este adevărat?”

(28) Prin natură, Olga avea un caracter foarte blând și pașnic. (29) Ea a înțeles perfect că niciodată în viața ei nu-i va cere prietenei adevărul. (30) Dar a înțeles clar că nu va mai putea trăi în pace până nu va afla acest adevăr. (31) Ieșirea din impas a venit, însă, în mod neașteptat de repede: (32) „Și îi voi citi un verset nou! - dintr-o dată, ca fulgerul, fulgeră în capul Olgăi, umflată de gândurile grele. - (33) Dacă acest lucru este adevărat, ea se va trăda cu siguranță prin comportamentul ei. "

(34) Și Olga a scris. (35) Rămâne să așteptăm o oportunitate adecvată de a-l prezenta Lenka. (36) Din fericire, cazul nu a întârziat să apară.

– (37) Len și eu am scris un verset nou.

– (38) Da, ce ești?! (39) Deci, haideți - citiți-l!

(40) Olga a început să citească cu o voce calmă și calmă:

(41) M-ai ascultat. (42) M-ai admirat.

(43) Mi-a cântat laude cât de bine a putut.

(44) Apoi ea însăși a râs de mine ...

(45) Olya văzu apariția confuziei în ochii Lenei. (46) Și apoi rușine și teamă insuportabile. (47) Și Olga s-a așezat, fără să-și schimbe expresia, și s-a gândit cu amărăciune: (48) „Da, atunci este adevărat ... (49) Deci, să vă judece conștiința. (50) Dar iert. "

(51) Au trecut mulți ani de atunci. (52) Olya și Lena sunt prietene minunate. (53) Și niciunul dintre ei nu și-a amintit vreodată acel verset „ridicol” care și-a expus atât de faimosul iubită. (54) Și la fiecare întâlnire Olya spune că a prețuit-o: (55) „Len și eu am scris un verset nou”.

– (56) Da? - Lena se avantajează. - (57) Citește!

(58) Și Olya citește!

(De R. Gosman )

 Gosman Rose Este un scriitor modern.

Răspunsuri la sarcinile 2 - 14 sunt un număr, o succesiune de numere sau un cuvânt (frază), care ar trebui să fie scris în câmpul de răspuns din textul lucrării.

2 . Ce opțiune de răspuns conține informațiile necesarejustificare răspunsul la întrebarea: "De ce era Olga atât de îngrijorată de actul Lenei?"

1) Olga a considerat-o pe Lena prietena ei iubită, a crezut-o infinit, încredere mi-am dezvăluit toate secretele.

2) Lena avea un caracter foarte liniștit și blând, toată lumea o putea jigni cu ușurință.

3) Olga a fost supărată că Lena a avut o nouă prietenă mai apropiată.

4) Olga se temea că toată lumea va afla că scrie poezie brută și slabă.

3 . Indicați o propoziție în care se află mijlocul de exprimaremetaforă .

1) De fiecare dată, când toate ultimele știri au fost discutate de prietenii ei, Olga a spus invariabil iubitul: „Len și am scris un verset nou”.

2) Citea cu o voce timidă, joasă, emoționată, ca un student la tablă.

3) Un soare bun și luminos a strălucit peste prietenia lor, până când într-una din zilele obișnuite, un nor greu și negru s-a apropiat de acest soare.

4) Din fire, Olga avea un caracter foarte moale și pașnic.

Răspuns: ________________________________.

4. Din propozițiile 28 - 35, scrieți cuvântul în care scrieprefixe nu este determinat de valoarea sa - „aproximare”.

Răspuns: ________________________________.

5. Din propozițiile 12 - 17, scrieți cuvântul în care scriesufix determinat de regulă: "NN este scris cu participii pasive complete ale timpului trecut"

Răspuns: ________________________ ________.

6. Înlocuiți expresia cărții„Cântă laude” în propoziția 43 neutră stilisticsinonim. Scrie acest sinonim.

Răspuns: ________________________________.

7. Înlocuiți fraza„Gândit amarnic” , construit pe baza managementului, sinonim cu comunicareaalăturat ... Scrieți fraza rezultată.

8. Tu scrii baza gramaticală propuneri 35.

Răspuns: __________________________________________.

9. Printre ofertele 45 - 53 găsiți o ofertăcu o împrejurare comună izolată. Scrieți numărul acestei propoziții.

Răspuns: __________________________________________.

10. Toate virgulele sunt numerotate în propozițiile de mai jos din textul citit. Notați numerele care indică virgule cândcuvânt introductiv.

Și Olga stătea, 1 fără a schimba expresiile faciale, 2 și s-a gândit cu amărăciune: „Da, 3 mijloace 4 este adevărat ... Așadar, lăsați-vă judecata conștiința. Și iert ”.

Răspuns: __________________________________________.

11. Indicați cantitateafundamentele gramaticale în propoziția 13. Înregistrați-vă răspunsul în cifre.

Răspuns: __________________________________________.

12. În propozițiile de mai jos din textul citit, toate virgulele sunt numerotate. Scrieți numerele care indică virgula între părțile unei propoziții complexe legatesubordonat comunicare.

De fiecare data, 1 când toate ultimele știri au fost discutate de prieteni, 2 Olga a spus invariabil iubitul: „In, 3 și am scris un verset nou ". "Da?!" - Lenka s-a îndrăgostit, 4 privind-o pe Olga, ochii luminează de curiozitate. - "Citit!"

Răspuns: __________________________________________.

13 . Dintre propozițiile 28 - 34, găsiți o propoziție complexă cuconsistent subordonarea clauzelor. Scrieți numărul acestei propoziții.

Răspuns: __________________________________________.

14. Dintre propozițiile 24 - 30 găsiți o propoziție complexă cucompozițional și supus comunicare între părți. Scrieți numărul acestei propoziții.

Răspuns: __________________________________________.

Partea 3

Folosind textul pe care l-ați citit din partea 2, completați pe o foaie separată DOAR UNA dintre sarcini: 15.1, 15.2 sau 15.3. Înainte de a scrie un eseu, scrieți numărul sarcinii selectate: 15.1, 15.2 sau 15.3.

15.1 . Scrie un eseu-raționament, dezvăluind sensul lui I.V. Artyushkova:„Sfera utilizării propozițiilor interogative este dialogul, deoarece scopul lor principal este de a căuta informații necunoscute și acest lucru este posibil doar în discursul dialogic.”Argumentând răspunsul dvs., dați 2 (două) exemple din textul pe care l-ați citit.

Puteți scrie o lucrare în stil științific sau jurnalistic, dezvăluind un subiect despre material lingvistic. Puteți începe eseul cu cuvinte din Marea Referință a Gramaticii Ruse.

O lucrare scrisă fără referire la textul citit (nu conform acestui text) nu este evaluată.zero puncte.

15.2 . Scrie un eseu de raționament. Explicați cum înțelegeți semnificația fragmentului (propozițiile 45 - 50) din text: „Olya a văzut cum apărea confuzie în ochii Lenei ness. Și apoi rușine și frică insuportabile. Și Olga stătea, fără să-și schimbe expresia, și gândea cu amărăciune: „Da, atunci este adevărat ... Deci, lasă-ți conștiința să te judece. Și iert ”.

Dă în eseu Două argumente din textul citit, confirmându-vă judecăți.

Când dați exemple, indicați numărul frazelor dorite sau folosiți citate.

Lungimea eseului trebuie să fie de cel puțin 70 de cuvinte.

Dacă lucrarea este un text sursă repus sau complet rescris fără niciun comentariu, atunci o astfel de lucrare este estimatăzero puncte.

Scrie un eseu cu atenție, scris de mână lizibil.

15.3 . LA cum înțelegeți semnificația cuvântului PRIETENIE? Formulează și comentează da definiția ta. Scrie un eseu-raționament pe această temă:„Ce este prietenia?”, luând definiția ca pe o teză.Argumentând teza ta, dați 2 (două) exemple - argumente care vă confirmă raționamentul: un exemplu - susțineți un argument de la altul acest text și al doilea - din viața ta a experiență.

Lungimea eseului trebuie să fie de cel puțin 70 de cuvinte.

Dacă lucrarea este un text sursă repus sau complet rescris fără niciun comentariu, atunci o astfel de lucrare este estimatăzero puncte.

Scrie un eseu cu atenție, scris de mână lizibil.

Text pentru prezentare

Viața modernă, cu ritmul ei în continuă creștere, îi obligă pe oameni să comunice cu un număr mare de oameni. În mod surprinzător, cu cât întâlnim mai mulți astfel de cunoscuți „trecători”, cu atât este mai dificil să găsești prieteni adevărați printre ei. Cu toate acestea, un lucru este clar: cu toții simțim o nevoie puternică de companie, prietenii strânse sunt încă necesare la fel de mult ca mâncare și apă.

Cum ar trebui să fie un prieten adevărat? Un prieten adevărat te poate ajuta întotdeauna în momentele dificile, dar nu te va folosi niciodată ca mijloc de a-și atinge obiectivele. Un prieten adevărat se va bucura sincer de succesul tău, dar nu se va preface că se bucură și, în același timp, te invidiază în sufletul său. Un prieten va găsi întotdeauna cuvântul corect de susținere, de care oamenii de atâtea ori lipsesc. Poți oricând să te bazezi pe un prieten, deoarece acesta este sincer cu tine.

Nu credeți că un prieten ar trebui să fie o persoană ideală, lipsită de oricebogatie. Nu. Un prieten este, de asemenea, o persoană și nu există oameni ideali. Principalul lucru este să-l tratezi cu bunătate și atenție.

(Potrivit lui I. Bondareva)

153 cuvinte

RĂSPUNSURI

OPȚIUNE 3 OGE-2015

Verificarea sarcinii 1

Informații text pentru prezentare concisăenia

№ paragraf

Microtema

1

Comunicarea prietenoasă este necesară pentru o persoană modernă, deși,În ciuda întâlnirii unui număr mare de oameni, este foarte dificil pentru o persoană să cunoască un prieten adevărat.

2

Un prieten adevărat va veni întotdeauna în ajutor, nu te va folosi în scopuri egoiste, va împărtăși bucurie și tristețe. Vă puteți baza pe el.

3

Nu există oameni perfecți, așa că nu te aștepta ca prietenul tău să pleceo persoană reală. Este important să tratezi un prietencu bunătate și considerație.

Verificarea sarcinilor 2 – 14

№ sarcini

răspuns

2

1

3

3

4

a venit

5

admirat

6

să laude

7

gândi amarnic

8

rămâne să aștepți

9

47

10

3,4 < sau > 4,3

11

3

12

1, 2 < sau > 2,1

13

3 0

14

26

Articole similare

Istoria țărilor balcanice

Limbajul și vorbirea ca sursă de situații conflictuale

Bazele Geodeziei și Cartografiei