Clasă: 9

Obiectivele lecției:

  • Educational:
    - să introducă conceptele de „deplasare”, „cale”, „traiectorie”.
  • În curs de dezvoltare:
    - pentru a dezvolta gândirea logică, corecta vorbire fizică, utilizați terminologia adecvată.
  • Educational:
    - să realizeze activitate de înaltă clasă, atenție, concentrare a elevilor.

Echipament:

  • sticlă de plastic cu o capacitate de 0,33 l cu apă și cu cântar;
  • flacon medical cu o capacitate de 10 ml (sau eprubetă mică) cu cântar.

Demonstrații: Determinarea mișcării și a distanței parcurse.

În timpul orelor

1. Actualizarea cunoștințelor.

- Buna baieti! Așezați-vă! Astăzi vom continua să studiem tema „Legile interacțiunii și mișcării corpurilor” și în lecție ne vom familiariza cu trei noi concepte (termeni) legate de acest subiect. Între timp, să verificăm temele pentru această lecție.

2. Verificarea temelor.

Înainte de lecție, un elev scrie pe tablă soluția următoarei teme:

Doi studenți primesc cărți cu sarcini individuale, care sunt finalizate în timpul verificării orale a exercițiului. 1 pagina 9 a manualului.

1. Ce sistem de coordonate (unidimensional, bidimensional, tridimensional) trebuie ales pentru a determina poziția corpurilor:

a) tractor pe câmp;
b) un elicopter pe cer;
c) tren
d) o piesă de șah pe tablă.

2. Se dă o expresie: S \u003d υ 0 · t + (a · t 2) / 2, exprimă: a, υ 0

1. Ce sistem de coordonate (unidimensional, bidimensional, tridimensional) ar trebui ales pentru a determina poziția acestor corpuri:

a) un candelabru în cameră;
b) un lift;
c) submarin;
d) un avion pe pistă.

2. Se dă o expresie: S \u003d (υ 2 - υ 0 2) / 2 · a, exprimă: υ 2, υ 0 2.

3. Studiul unui nou material teoretic.

Modificările în coordonatele corpului sunt asociate cu cantitatea introdusă pentru a descrie mișcarea - CIRCULAŢIE.

Mișcarea unui corp (punctul material) este un vector care leagă poziția inițială a corpului de poziția sa ulterioară.

Mutarea este de obicei notată printr-o literă. În SI, deplasarea se măsoară în metri (m).

- [m] - contor.

Deplasare - magnitudine vector, acestea. pe lângă valoarea numerică, are și o direcție. Cantitatea de vector este reprezentată ca segmentcare începe la un moment dat și se termină cu un punct care indică direcția. Un astfel de segment de săgeată se numește vector.

- vector desenat de la punctul M la M 1

A cunoaște vectorul de deplasare înseamnă a-i cunoaște direcția și modulul. Modulul unui vector este un scalar, adică valoare numerică. Cunoscând poziția inițială și vectorul de mișcare al corpului, puteți determina unde este corpul.

În procesul de mișcare, un punct material ocupă diferite poziții în spațiu în raport cu cadrul de referință selectat. În acest caz, un punct în mișcare „descrie” o linie în spațiu. Uneori această linie este vizibilă - de exemplu, un avion care zboară sus poate lăsa o urmă pe cer. Un exemplu mai familiar este urmele unei bucăți de cretă pe o tablă.

Se numește linia imaginară din spațiu de-a lungul căreia se mișcă corpul TRAIECTORIE mișcările corpului.

Traiectoria unui corp este o linie continuă care descrie un corp în mișcare (considerat ca un punct material) în raport cu cadrul de referință selectat.

Mișcarea în care toate punctele corp se deplasează de-a lungul la fel traiectoriise numește progresiv.

De foarte multe ori traiectoria este o linie invizibilă. Traiectorie punctul de mișcare poate fi dreptsau strâmblinia. După forma traiectoriei mişcare s-a întâmplat direct și curbiliniar.

Lungimea traiectoriei este CALE... Calea este un scalar și este notată cu litera l. Calea crește dacă corpul se mișcă. Și rămâne neschimbat dacă corpul este în repaus. Prin urmare, calea nu poate scădea în timp.

Modulul de deplasare și calea pot coincide în valoare numai dacă corpul se deplasează de-a lungul unei linii drepte în aceeași direcție.

Care este diferența dintre o cale și o mișcare? Aceste două concepte sunt adesea confundate, deși în realitate sunt foarte diferite unele de altele. Luați în considerare aceste diferențe: ( Anexa 3) (distribuite ca fișe fiecărui elev)

  1. Calea este scalară și se caracterizează doar printr-o valoare numerică.
  2. Deplasarea este o mărime vectorială și este caracterizată atât de o valoare numerică (modul), cât și de o direcție.
  3. Când corpul se mișcă, calea poate crește doar, iar modulul de deplasare poate crește și scădea.
  4. Dacă corpul a revenit la punctul de plecare, mișcarea sa este zero, iar calea nu este zero.
Cale In miscare
Definiție Lungimea traiectoriei descrise de corp pentru un anumit timp Un vector care leagă poziția inițială a corpului de poziția sa ulterioară
Desemnare l [m] S [m]
Natura mărimilor fizice Scalar, adică definit doar prin valoare numerică Vector, adică determinată de valoarea numerică (modul) și direcție
Necesitatea introducerii Cunoscând poziția inițială a corpului și calea pe care l-am parcurs în intervalul de timp t, este imposibil să se determine poziția corpului la un moment dat t Cunoscând poziția inițială a corpului și S pentru intervalul de timp t, poziția corpului la un moment dat t este determinată în mod unic
l \u003d S în cazul mișcării rectilinii fără reveniri

4. Demonstrarea experienței (elevii se desfășoară independent în locurile lor de la biroul lor, profesorul împreună cu elevii efectuează o demonstrație a acestei experiențe)

  1. Umpleți o sticlă de plastic cu un cântar cu apă până la gât.
  2. Umpleți sticla cu un cântar cu apă până la 1/5 din volumul său.
  3. Înclinați sticla astfel încât apa să ajungă la gât, dar să nu curgă din sticlă.
  4. Scufundați rapid sticla de apă în sticlă (fără a o înfunda), astfel încât gâtul sticlei să intre în apa din sticlă. Sticla plutește pe suprafața apei din sticlă. O parte din apă se va revărsa din sticlă.
  5. Înșurubați capacul sticlei.
  6. În timp ce strângeți părțile laterale ale sticlei, coborâți plutitorul până la fundul sticlei.

  1. Eliberând presiunea pe pereții sticlei, aduceți plutitorul în sus. Determinați calea și mișcarea plutitorului: ________________________________________________________
  2. Coborâți plutitorul până la fundul sticlei. Determinați calea și mișcarea plutitorului: ________________________________________________________________________________
  3. Faceți plutitorul să plutească și să se scufunde. Care este calea și mișcarea plutitorului în acest caz? _______________________________________________________________________________________

5. Exerciții și întrebări de revizuire.

  1. Plătim călătoria sau călătorim când călătorim cu taxiul? (Cale)
  2. Mingea a căzut de la o înălțime de 3 m, a sărit de pe podea și a fost prinsă la o înălțime de 1 m. Găsiți calea și mișcarea mingii. (Calea - 4 m, deplasarea - 2 m.)

6. Rezumatul lecției.

Repetarea lecției:

- in miscare;
- traiectorie;
- cale.

7. Temele.

§ 2 al manualului, întrebări după paragraf, exercițiul 2 (p. 12) al manualului, repetați experiența lecției acasă.

Lista de referinte

1. Peryshkin A.V., Gutnik E.M.... Fizică. Clasa a IX-a: manual pentru instituțiile de învățământ general - ediția a IX-a, Stereotip. - M.: Bustard, 2005.

Deplasare, schimbare, mișcare, migrație, mișcare, rearanjare, regrupare, transfer, transport, tranziție, mutare, transfer, călătorie; schimbare, mișcare, telekinezie, epeiroforeză, relining, rulare, rulare, ... ... Dicționar sinonim

MISCARE, deplasare, cf. (carte). 1. Acțiune conform cap. misca misca. Trecerea prin serviciu. 2. Acțiune și stare conform cap. misca misca. Straturi în mișcare ale scoarței terestre. Dicționarul explicativ al lui Ushakov. D.N. Ushakov. 1935 1940 ... Dicționarul explicativ al lui Ushakov

În mecanică, un vector care conectează pozițiile unui punct în mișcare la începutul și la sfârșitul unei anumite perioade de timp; vectorul P. este îndreptat de-a lungul coardei traiectoriei punctului. Dicționar fizic enciclopedic. M.: Enciclopedie sovietică. Redactor șef A. M. ... ... Enciclopedie fizică

MIȘCĂ-TE, încă, mănâncă; bântuit (yeon, da); Sov., Cine ce. Locul, transferul în alt loc. P. peisaj. P. brigadă către un alt loc. Persoane strămutate (persoane strămutate forțat din țara lor). Dicționarul explicativ al lui Ozhegov. SI ... ... Dicționarul explicativ al lui Ozhegov

- (relocare) Relocarea unui birou, întreprindere etc. într-un alt loc. Este adesea cauzată de fuziuni și achiziții. Ocazional, angajații primesc o indemnizație de mutare pentru ai încuraja să rămână în acest ... Glosar de afaceri

in miscare - - Subiecte telecomunicații, concepte de bază redistribuire EN ... Ghidul traducătorului tehnic

In miscare, - Deplasare, mm, cantitatea de schimbare în poziția oricărui punct al elementului blocului de fereastră (de regulă, imposta unei cutii sau a barelor verticale ale cercevelei) în direcția normală către planul produsului sub influența sarcinii vântului. Sursa: GOST ... ...

in miscare - Migrația materialului sub formă de soluție sau suspensie de la un orizont de sol la altul ... Dicționar de geografie

in miscare - 3.14 transfer (în raport cu locația de stocare) schimbare în locația de stocare a unui document Sursa: GOST R ISO 15489 1 2007: Sistem de standarde pentru informații ... Dicționar-carte de referință a termenilor documentației normative și tehnice

in miscare - ▲ schimbarea poziției, mișcarea nemișcată în spațiu; schimbarea poziției în spațiu; o transformare a formei care păstrează distanța dintre punctele formei; deplasarea în alt loc. circulaţie. mișcare de traducere ... ... Dicționar ideografic al limbii ruse

Cărți

  • GESNm 81-03-40-2001. Partea 40. Mișcări suplimentare de echipamente și resurse materiale. Stabiliți standardele estimate. Standardele elementare estimate de stat pentru instalarea echipamentelor (denumite în continuare HESNm) sunt destinate să determine necesitatea resurselor (costurile forței de muncă ale lucrătorilor, ...
  • Mișcarea oamenilor și a mărfurilor în spațiul apropiat de pământ prin intermediul ferografierii tehnice, R. A. Sizov. Această publicație este a doua ediție aplicată cărților lui R. A. Sizov „Materie, antimaterie și mediu energetic - triada fizică a lumii reale”, în care, pe baza descoperitului ...

Dacă luăm în considerare procesele fizice din sfera de zi cu zi, atunci multe dintre ele par a fi foarte frumoase. Prin urmare, conceptele de cale și mișcare sunt percepute ca una și aceeași, singura diferență este că prima este o descriere a acțiunii, iar a doua este rezultatul acțiunii. Dar dacă apelați la surse de informații pentru clarificare, puteți găsi imediat o diferență semnificativă între aceste operațiuni.

Care este calea?

O cale este o mișcare în urma căreia există o schimbare în locația unui obiect sau persoană. Această valoare este scalară, prin urmare nu are direcție, dar poate fi utilizată pentru a determina distanța parcursă.

Calea poate fi executată în următoarele moduri:

  • În linie dreaptă.
  • Curviliniu.
  • Rundă.
  • Sunt posibile și alte metode (de exemplu, o cale în zig-zag).

Calea nu poate fi niciodată negativă și poate scădea în timp. Calea este măsurată în metri. Cel mai adesea, în fizică, litera este folosită pentru a indica calea S, în cazuri rare, folosesc litera L. Cu ajutorul căii, nu se poate prevedea unde va fi obiectul de care avem nevoie la un moment dat în timp.

Mutați caracteristici

Deplasarea este diferența dintre punctul de început și de sfârșit al unei persoane sau obiecte în spațiu după ce o anumită cale a fost depășită.

Valoarea deplasării este întotdeauna pozitivă și are, de asemenea, o direcție clară.

Coincidența dintre deplasare și cale este posibilă numai dacă calea a fost efectuată în linie dreaptă, iar direcția nu s-a schimbat.

Cu ajutorul mișcării, puteți calcula unde se afla o persoană sau un obiect într-un anumit moment al timpului.

Litera S este utilizată pentru a indica deplasarea, dar din moment ce deplasarea este o mărime vectorială, o săgeată → este plasată deasupra acestei litere, ceea ce indică faptul că deplasarea este un vector. Din păcate, adăugarea confuziei dintre cale și deplasare este faptul că ambele concepte pot fi, de asemenea, notate cu litera L.

Ce au în comun conceptele de cale și călătorie?

În ciuda faptului că calea și mișcarea sunt concepte complet diferite, există anumite elemente care contribuie la faptul că conceptele sunt confuze:

  1. Traseul și deplasarea pot fi întotdeauna doar valori pozitive.
  2. Aceeași literă L poate fi utilizată pentru a indica calea și mișcarea.

Chiar și având în vedere faptul că aceste concepte au doar două elemente în comun, semnificația lor este atât de mare încât îi face pe mulți oameni să fie confuzi. În special studenții au probleme în timp ce studiază fizica.

Care sunt principalele diferențe între cale și călătorie?

Aceste concepte au o serie de diferențe care vă vor ajuta întotdeauna să determinați ce valoare aveți în fața dvs., o cale sau o mișcare:

  1. Calea este conceptul primar, iar mișcarea este secundară. De exemplu, mișcarea determină diferența dintre punctul de început și de sfârșit al poziției unei persoane în spațiu după depășirea unei anumite căi. În consecință, nu puteți obține cantitatea de mișcare fără a utiliza inițial calea.
  2. Începutul mișcării joacă un rol imens pentru cale, iar începutul mișcării este absolut inutil pentru a determina mișcarea.
  3. Principala diferență dintre aceste valori este că calea nu are direcție, dar mișcarea are una. De exemplu, calea se efectuează numai direct - înainte, iar mișcarea permite mișcarea înapoi.
  4. În plus, conceptele diferă prin aspect. Calea se referă la un scalar, iar mișcarea se referă la un vector.
  5. Metoda de calcul. De exemplu, calea este calculată utilizând distanța totală parcursă, iar mișcarea, la rândul ei, este calculată prin schimbarea locației obiectului în spațiu.
  6. Calea nu poate fi niciodată egală cu zero și în mișcare este permisă o valoare egală cu zero.

După ce ați studiat aceste diferențe, puteți înțelege imediat care este diferența dintre conceptele de cale și mișcare și nu veți mai fi niciodată confuz.

Diferența dintre cale și mișcare în exemple

Pentru a înțelege rapid diferența dintre o cale și o mișcare, puteți folosi anumite exemple:

  1. Mașina s-a deplasat cu 2 metri înainte și 2 metri înapoi. Calea este suma distanței totale parcurse, respectiv, este de 4 metri. Și deplasarea este punctul de început și de sfârșit, deci în acest caz este zero.
  2. În plus, diferența dintre o cale și o mișcare poate fi văzută din propria noastră experiență. Trebuie să stați la începutul benzii de alergare de 400 de metri și să alergați două ture (a doua tură se va încheia la punctul de plecare). Rezultatul este că traseul este de 800 de metri (400 + 400), iar deplasarea este 0, deoarece punctele de început și de sfârșit sunt aceleași.
  3. Mingea aruncată în sus a atins o înălțime de 15 metri și apoi a căzut la pământ. În acest caz, calea va fi de 30 de metri, deoarece se adaugă 15 metri în sus și 15 metri în jos. Iar mișcarea va fi egală cu 0, datorită faptului că mingea a revenit la poziția sa inițială.

La prima vedere, mișcarea și calea sunt concepte similare. Cu toate acestea, în fizică, există diferențe cheie între deplasare și cale, deși ambele concepte sunt asociate cu o schimbare a poziției unui corp în spațiu și sunt adesea (de obicei în mișcare rectilinie) numeric egale între ele.

Pentru a înțelege diferențele dintre deplasare și cale, să le oferim mai întâi definițiile pe care le oferă fizica.

Mișcarea corpului - aceasta este segment de linie direcționat (vector)al cărui început coincide cu poziția inițială a corpului, iar sfârșitul coincide cu poziția finală a corpului.

Calea corpului - aceasta este distanţăcă trupul a trecut într-o anumită perioadă de timp.

Să ne imaginăm că ai ajuns la intrarea ta într-un anumit punct. Ne-am plimbat prin casă și ne-am întors la punctul de plecare. Deci: mișcarea ta va fi egală cu zero, iar calea nu. Calea va fi egală cu lungimea curbei (de exemplu, 150 m), de-a lungul căreia ați mers prin casă.

Cu toate acestea, reveniți la sistemul de coordonate. Lăsați un corp punct să se miște rectiliniu de la punctul A cu coordonata x 0 \u003d 0 m până la punctul B cu coordonata x 1 \u003d 10 m. Mișcarea corpului în acest caz va fi de 10 m. calea corpului.

Dacă corpul s-a deplasat rectiliniu de la punctul inițial (A) cu coordonata x 0 \u003d 5 m, până la punctul final (B) cu coordonata x 1 \u003d 0, atunci deplasarea sa va fi -5 m, iar calea de 5 m.

Deplasarea se găsește ca diferență, unde coordonata inițială este scăzută din coordonata finală. Dacă coordonata finală este mai mică decât coordonata inițială, adică corpul s-a deplasat în direcția opusă în raport cu direcția pozitivă a axei X, atunci deplasarea va fi negativă.

Deoarece deplasarea poate avea atât valori pozitive, cât și negative, deplasarea este o mărime vectorială. În schimb, calea este întotdeauna o valoare pozitivă sau zero (calea este scalară), deoarece distanța nu poate fi negativă în principiu.

Să luăm un alt exemplu. Corpul s-a deplasat rectiliniu de la punctul A (x 0 \u003d 2 m) la punctul B (x 1 \u003d 8 m), apoi s-a deplasat și rectiliniu de la B la punctul C cu coordonata x 2 \u003d 5 m. Care sunt căile comune (A → B → C) realizat de acest corp și deplasarea sa totală?

Inițial, corpul se afla într-un punct cu o coordonată de 2 m, la sfârșitul mișcării sale s-a dovedit a fi într-un punct cu o coordonată de 5 m. Astfel, mișcarea corpului a fost de 5 - 2 \u003d 3 (m). De asemenea, este posibil să se calculeze deplasarea totală ca suma a două deplasări (vectori). Mișcarea de la A la B a fost de 8 - 2 \u003d 6 (m). Trecerea de la punctul B la C a fost de 5 - 8 \u003d -3 (m). Adunând ambele deplasări, obținem 6 + (-3) \u003d 3 (m).

Calea totală este calculată prin adăugarea celor două distanțe parcurse de corp. Distanța de la punctul A la B este de 6 m, iar de la B la C corpul a parcurs 3 m. Total avem 9 m.

Astfel, în această problemă, calea și mișcarea corpului diferă una de alta.

Problema considerată nu este pe deplin corectă, deoarece este necesar să se indice momentele de timp în care corpul se află în anumite puncte. Dacă x 0 corespunde momentului de timp t 0 \u003d 0 (momentul începerii observațiilor), atunci să fie, de exemplu, x 1 să corespundă cu t 1 \u003d 3 s, iar x 2 să corespundă cu t 2 \u003d 5 s. Adică, intervalul de timp dintre t 0 și t 1 este de 3 s, iar între t 0 și t 2 este de 5 s. În acest caz, se dovedește că traseul corpului într-un interval de timp de 3 secunde a fost de 6 metri, iar într-un interval de 5 secunde - 9 metri.

Timpul apare în definiția căii. În schimb, timpul nu contează cu adevărat pentru mișcare.


Închide